同济附中高三物理

同济附中高三物理（4篇）

1.同济附中高三物理 篇一

理工附中分校高三年级组致家长的一封信

---第一学期期中考试及相关工作书面交流 尊敬的各位家长：

大家好！由于当前防治甲型流感的形式依然严峻，我校根据上级相关部门的建议和要求决定不再集中召开家长会，高三年级决定采用家长信的形式和您沟通，现将前半学期以及学生期中考试的相关情况向您汇报。

第一、前期重点工作

九月到十一月初，我校高三年级根据海淀区教研的统一要求，开始了高三年级的第一轮复习。结合我校学生的实际和以往经验，我们要求各个学科在梳理教材知识的同时，注重落实基础，加强学科知识体系的梳理。老师们精心备课，认真研究，在复习的过程中，不断调整，力争学生有最大的收获。事实证明，进入高三以来，不少同学有了明显的紧迫感，通过个人的努力，学习上慢慢有了兴趣，成绩也在逐步提高。理科班的韩洋，张巧迪，李昂，刘俊宏，张乐等，文科班谷源斌，王翀，欧阳婉秋，刘思楠等学习热情较以前有很大转变，理科班牛亚男，杨玉婷，边聚，王炜乾，文科班赵锐，王思聪，陈瑶，韩双双，郭晓丹等学习状态也有很大提高。

10月9号和10号我们年级停课进行了高三第一学期的第一次月考。考试科目顺序、考试时间、每科分值、试卷难度和题型都是按照高考的要求来做的。考试后，我们组织老师认真的做了试卷讲评；组织老师进行了有校长和各部门主任参加的高三月考质量分析会；召开了以“看到进步、找出不足、坚定方向、勇往直前------回顾高三的第一把火（月考反思）”为主题的高三年级学生会。会前我们把月考详细成绩和学生的排名情况发给学生，并要求学生和家长交流月考情况，各位家长也可以凭借上次月考的分数条和本次期中考试做一个孩子班级排名的对比，从而了解孩子在一定阶段内的学习状况和学习效果。总之，本阶段，老师们分析问题，制定策略，实事求是，脚踏实地的做好每一项工作。

第二、全区期中考试成绩分数段（见附件）及本科工作线的划定 工作线：

理科：参加考试参考人数：9144人

理科工作线：重点本科：490—480分本科（三本）390—380分

文科：参加考试参考人数：3810人

重点本科：515---505分本科（三本）400—380分

分数段见附件

第三、学生存在的问题以及相应的建议

一）有的同学明显不在“高三状态”。进入高三以来，我们每天早晨任课教师

在7：20进班上课，两个班总有一些同学不能按时到校，从而影响到了自己的学习。还有的同学意志力比较薄弱，有点儿小毛病就请假回家或者索性请假不来上学，于是也就没有跟上老师复习的节奏，落下很多内容。目前还有相当一部分同学上课思维不够活跃，听不懂老师的课，或者没有完全听进去，走神、注意力不集中的现象也制约了自己的听课效果。

二）学习方法死板，思维不够灵活。有的同学对老师讲的基本知识，如果认

真听了，当时也能明白。但是当遇到类似问题时，或者过几天遇到同样问题时，又不会做了。所以针对这一大部分同学，学生应该明确勤动手、勤复习的重要性。不断让旧知识重现，从而达到加深印象和巩固的目的。另外要加大课外习题的训练量，只有在不断的实践中，才能使知识的运用变得灵活，才能找到并积累知识迁移和运用的灵感和经验。

三）学习限于表面，“浮”着学，不求“深”与“死”。很大一部分同学目前的学习还限于对知识点的浅层次学习，对老师布置的复习任务、习题等蜻蜓点水式的复习，应付着完成，不求甚解。对于理科一些基本的概念、公式和文科的一些基本史实、基本句型、短语搭配、和一些背诵的篇目等，该记“死”的记不死，从而，在答题时往往张冠李戴，似是而非。建议同学的学习要“实”，真实—不玩虚的，不骗自己，扎实---即真正理解、真正记忆、真正会用。

四）存在畏难情绪，偏科现象严重。我们不少同学，包括上了本科工作线的这些同学，都不同程度的存在着偏科现象。对于偏科同学，一定要学会迎难而上，对自己薄弱的科目，不能敬而远之，束之高阁，而是倍爱有加，格外关注，只有这样，成绩才能平稳，才会更有竞争实力。有的同学感觉自己某学科学的吃力，就不能坚持，或者提不起学习的兴趣，久而久之，只能加重病情，从而影响整个机体的正常运行。所以，请同学们注意，哪条腿瘸，就要锻炼哪条腿，这样才能走得更稳，走得更快。

第四、学期后半段工作重点

一）依然重点抓学生的学习状态。态度决定一切，好的学习状态才是提高成绩的有力保证。

二）根据全区考试情况，开好年级学生会和年级老师的质量分析会，对学生的强弱要做到心中有数，要求老师加强对不同层次学生的指导和帮助。

三）语文、数学、英语三学科在立足高考复习的大前提下，有针对的、高效的做好会考的复习指导，合理处理好高、会考的关系。力争通过复习会考，落实基础知识和基本能力，从而带动高考的复习。期末会考时间：2010年1月13号---15号，海淀区期末考试时间： 1月18号---20号，含语数外。

四）重视对甲型流感的防控，根据教学处的要求，适当调整复习节奏和课堂

密度，争取把流感给学习带来的冲击和损失减小到最低限度。

五）在第14周（11月30号—12月4号）完成高三第一学期第二次月考工作，请家长及时关注下发的成绩条。

第五、对家长的一些建议。

一）家长通过和任课老师的不断沟通，以及观察孩子在家的表现和对孩子考

试成绩的关注等方式，做到对孩子当前的学习状况心中有数，知道孩子的强势和弱势，知道孩子需要哪些帮助，并提供相应的支持或采取必要的措施。（不能只看到问题，不解决问题）

二）家长对孩子要有严格和明确的要求。“怕”孩子的结果只能是迁就孩子，只能是和孩子妥协，最终后果就是在推脱中使孩子失去前进的目标和动力，并使孩子在阶段性复习中丧失提高成绩的绝佳机会。例如：从早晨起床的时间，到放学回家后的复习安排，家长都要提出合理的科学的建议，并严格要求孩子按计划去做。

三）家长要做好后勤工作。家长应尽量关心孩子各方面的健康，例如在生活

方面负责叫孩子起床、安排好早餐、做好孩子上学的接送工作、提醒并监督孩子增减衣物以防治感冒、调整饮食结构等等，一方面照顾孩子生活，保证孩子身体健康，另一方面还可以保证孩子上学不迟到，放学及时回家，避免了路上时间的浪费，也减少了孩子放学后在外游荡的机会。

四）经常和任课老师保持联系，了解孩子在校表现，并针对问题对孩子进行

指导。各位家长都有两位班主任的联系方式，我把其他老师的联系方式也告诉家长，希望家长能够多和任课老师沟通：

学校总机：68461***68461191

各位老师的分机号：数学王老师：8035 物理田老师：8049 化学范老师：8056 历史杨老师：8038 政治李老师：8031地理吴老师：8050生物童老师：8052

最后，希望老师、家长和同学共同努力，在期末考试中能够提高学生的成绩。

理工附中分校高三年级组

2009-11-13

2.同济附中高三物理 篇二

肇庆学院附中高三复读班（原肇庆外国语实验学校高三复读部）开办多年以来，采用40人左右小班教学，专职老师早自习，午自习，晚自习全程跟踪，一天三小测，当天学习内容当天反馈，当天解决，每周两科复习回顾测试，针对每位学生实际情况，关注到每位学生，真正坚持做到全面、熟练、规范。严格严谨的教学管理与耐心细致的思想疏导相结合，及时调整学生状态，增强学生自信心，取得了非常理想的升学成绩：肇庆学院附中高三复读班（原肇庆外国语实验学校高三复读部）连续多年保持本科上线率肇庆云浮地区复读学校首位。2014年，复读新思路超前准备，提早适应一一注重高效率

肇庆学院附中高三复读班（原肇庆外国语实验学校高三复读部）复读团队对高考理解深透，准备超前，保证了学生成绩的提升和高考的胜利。十多年成功的经验告诉我们，高复班备课一定要准确把握考纲考情，分清侧重点、考试范围、得分关键等信息，保证复习思路正确有效，再用充足的课时、周密的复习计划、系统的专题讲练以及名卷真题训练来赢得高考获胜筹码。2014届教学路线将延续上届可取模式，加强语数英统考突破，重视加试部分的拓展训练。

牢固“语数英”主体，坚持“综合”跟进一一注重全面性

要求在校老师对各学科知识进行系统梳理，不放过细微点滴之处，重点详解点拨模糊概念、难点、考点，通过多轮课堂教学与课下答疑辅导，有侧重地复习精炼过关内容，很好地帮助他们定好等级目标，突破艰深环节。

肇庆学院附中高三复读班（原肇庆外国语实验学校高三复读部）三轮复习：一轮重基础、二轮讲变通、三轮善综合第一轮全面，结合教材和考试大纲，全面梳理各科各章节内容，理科再现重点概念、定理、定律。通过例题精讲和知识归纳，将三年所学内容逐一分解过关，重点攻克学生丢分、易错、难理解部分。争取在第一轮复习中扫清理解上的障碍，激活记忆，求全求解。

第二轮熟练，教师重点提炼学科中的常用考点、围绕专题训练，复习过的内容搭以相配的教辅习题加深巩固。老师通过典型示范，将题目解析变形，引导学生巧妙灵活地将知识自如运用到做题实践中，这一阶段主要是一个积累题量，吸取经验的过程，熟能生巧从根本上提升学生的得分能力。

3.同济附中高三物理 篇三

语 文 试 题

2013年1月26日

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分共150分，考试时间为150分钟。

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷

阅读题（共67分）

一、阅读下面的文字，完成1～3题。（9分）

①历史证明，人类往往受制于自己的创造物。语言本应是思想、交流、生活的工具，但它常常成了误解、敌意的渊薮，自由的牢笼。

②最有历史意义的事件大概是马丁·路德领导的宗教改革运动和创立新教。他虔信上帝，但痛恨教会的专横和教士的腐败。他宣扬一种新信念：每个信徒都能够和上帝沟通，不需要教皇、教会、教士在中间传递信息。路德把自己一生中的许多时间花在翻译《圣经》上，有了人人可读的德文本，每个人都可以和上帝直接沟通，教士阶级依靠拉丁文垄断《圣经》解释的特权就被打破了。由此可以理解为什么五四新文化运动发端于白话文运动，为什么发动白话文运动的胡适能爆得大名，在中国思想文化界长期居于执牛耳的地位。语言的社会作用是如此之大，语言变革有时会成为新时代来临的先声。

③人类对语言的关注在二十世纪达到了空前的地步（我希望这种对语言的过分热情也是绝后的）。看一看这个世纪顶尖级思想家：罗素和维特根斯坦开创了英美语言分析的传统；海德格尔说，语言是人的世界，是人类的栖居之地；伽达默尔认为，世界本身体现在语言中，能被理解的存在就是语言。当代最富盛名的社会批判家、新马克思主义者哈贝马斯把他的理论称为交往行动理论，提倡一种所谓语言交往的伦理学。他认为，当代发达的工业社会占支配地位的压迫方式已经表现为人与人之间的交往受到扭曲，变成了伪交往，人的本性和道德的基础都存于语言交往的作用中。他的社会批判集中于文化批判，而文化批判则深入到语言的层面，他认为这是人类生活的最深层次。

④把问题提到语言的高度来看待，思考问题的出发点和归宿都是语言，甚至把世界和人类的本质都归结为语言，这就是许多人理解的发生在二十世纪的所谓“语言转向”。在这种思路下，二十世纪的第一显学便是语言学。语言分析的方法和成果，大举入侵，进入到社会学、历史学、心理学等领域。而在文艺批评中，传统的艺术理论几乎完全把地盘让给了语言分析。审美心理学成了弃妇，新宠是各式各样的话语理论和文本分析。其实，在五光十色的话语理论和使人摸不着头脑的术语后面，很可能并没有深奥的思想，只有一大堆文化泡沫。这应该引起国人的警觉。因为中国人中趋赶时髦者也为数不少，他们肤浅的把“语言转向”当成语言戏法，以为给事情冠上语言学名称就是一种深刻。语言的无所不在往往是障眼法，掩盖的是无所不在、尖锐逼人的社会问题：文本分析和话语策略表面深奥复杂，技术性十足，其实是糊弄人的轻佻手段，当你无话可说，或者必须发言而三缄其口时，你可以用语言对付语言，让他们厮杀，把自己的空虚和逃避掩饰起 来；对某些人而言，语言是学术上发家致富的资本，“与国际学术接轨”的捷径。这种泡沫当然不会持久，但对当代中国精神文化生态的破坏却已经是明显的。

⑤语言的重要性，不在于它给舞文弄墨之士提供了驰骋的天地，而在于语言的隔阂体现了民族矛盾，语言的冲突可能酿成暴力与流血。当今世界上许多地区的武装冲突，分离运动，都有语言方面的根源。人类彼此间最根本的隔绝是语言的隔绝，人类的得救，一定包括拆语言的墙、填平语言的鸿沟。在技术上解决语言意义的传达与交流问题并不难。我们有理由认为，在这一个一千年的第一个世纪中，人类将借助电子计算机，解决文字和语音之间的自动翻译问题。但种族、宗教、文化的矛盾，利益之间的冲突，却不会轻易消除。

⑥地球上一共存在5000多种语言，但人类却只有一种。语言是分歧的，而理性却是普遍的。人类能否依靠理性，使这一千年比上一千年少一些战争和苦难，多一些祥和与幸福？（节选自徐友渔《语言》，有删节）

1．从原文看，下列对“语言转向”内涵的理解正确的一项是（）（3分）A.二十世纪人类对语言的关注达到空前地步，语言深入到人类生活的最深层次。B.思考问题的出发点和归宿都是语言，甚至把世界和人类的本质都归结为语言。C.语言分析的方法和成果，大举入侵，进入到社会学、历史学、心理学等领域。D.给事情冠上语言学名称，以此掩盖无所不在、尖锐逼人的社会问题。2．下列对原文内容和写法分析正确的一项是（）（3分）

A.文章第②段中以马丁·路德翻译《圣经》打破教士阶级依靠拉丁文垄断《圣经》解释的特权和胡适因发动白话文运动而在中国思想文化界长期居于执牛耳的地位为例，说明了语言变革必会成为新时代来临的先声。

B.文章第③段以几个顶尖级思想家为例说明了二十世纪人类对语言的关注达到空前地步，第④段则运用比喻等修辞手法态度鲜明地批评由所谓的“语言转向”而形成的文化泡沫现象，并指出它对当代中国精神文化生态造成了明显破坏。

C.文章第⑤段强调语言的重要性在于语言的隔阂体现了民族矛盾，语言的冲突可能酿成暴力与流血，当今世界上的武装冲突、分离运动都有语言方面的根源。这同第①段内容形成了照应。D.文章第⑥段表达了作者对人类祥和与幸福的祈盼，但以问句收束全篇又表明作者对人类能依靠理性使这一千年比上一千年少一些战争和苦难，多一些祥和与幸福极度怀疑。3．下列对原文中作者的观点，概括正确的一项是（）（3分）

A.语言是人类自己的创造物，本应是思想、交流、生活的工具，但却成了误解、敌意的渊薮，自由的牢笼。

B.“语言转向”常常成为中国人趋赶时髦时糊弄人的轻佻手段，并以此把自己的空虚和逃避掩饰起来。

C.人类能借助电子计算机，解决文字和语音之间的自动翻译问题，因此也能依靠理性减少一些战争和苦难，多一些祥和与幸福。

D.语言的隔绝是人类彼此间最根本的隔绝，一定要拆语言的墙，填平语言的鸿沟，人类才能得救。

二、（32分）

阅读下面的文言文，完成4—7题。

争 礼 数

冯御史静山家一仆，忽发狂自挝，口作谵语云：“我虽落拓以死，究是衣冠。何物小人，傲不避路？今惩尔使知。”静山自往视之曰：“君白昼现形耶？幽明异路，恐于理不宜；君隐形耶？则君能见此辈，此辈不能见君，又何从而相避？”其仆俄如昏睡，稍顷而醒，则已复常矣。

门人桐城耿守愚，狷介自好，而喜与人争礼数，余尝与论此事，曰：“儒者每盛气凌轹，以邀人敬，谓之自重。不知重与不重，视所自为。苟道德无愧于圣贤，虽王侯拥彗不能荣，虽胥靡版筑不能辱。可贵者在我，则在外者不足计耳。如必以在外为重轻，是待人敬我我乃荣，人不敬我我即辱，舆台仆妾，皆可操我之荣辱，毋乃自视太轻欤？”守愚曰：“公生长富贵，故持论如斯。寒士不贫贱骄人，则崖岸不立，益为人所贱矣。”余曰：“此田子方之言，朱子已驳之。其为客气不待辩，即就其说而论，亦谓道德本重，不以贫贱而自屈。非毫无道德，但贫贱即可骄人也。信如君言，则乞丐较君为更贫，奴隶较君为更贱，群起而骄君，君亦谓之能立品乎？先师陈白崖先生，尝手题一联于书室曰：‘事能知足心常惬，人到无求品自高。’斯真探本之论，七字可以千古矣。”

（——选自纪昀《阅微草堂笔记》）4．下列加点的词解释不正确的一项是（）（3分）Ａ．口作谵语云 谵语 ：胡话 ．．Ｂ．狷介自好 狷介：正直，有操守 ．．Ｃ．不知重与不重，视所自为 视：比较 ．Ｄ．又何从而相避 相：副词，偏指一方 ．５．下列加点的词的意义与用法相同的一项是（）（3分）Ａ．我虽落拓以死 不以贫贱而自屈 ．．Ｂ．如必以在外为重轻 益为人所贱矣 ．．Ｃ．而喜与人争礼数 冰，水为之而寒于水 ．．Ｄ．信如君言，则乞丐较君为更贫 此则岳阳楼之大观也 ．．６．下列有关文章内容的说法与分析不正确的一项是（）（3分）

Ａ．第一段写冯静山家的仆人发狂自挝谵语，看似与下文“礼数”论无关，实则恰恰通过仆人发狂描述阴间鬼魂“争礼数”自然引出现实中门人喜与人争礼数，从而才有“我”与门人的“争礼数”之论，可见第一段并非多余，而是后文的重要铺垫。

Ｂ．桐城耿守愚认为，儒者每盛气凌人，以邀人敬，是自重的表现；否则，就不能显示自己的清高和自尊，更会被人瞧不起。

Ｃ．纪昀与耿守愚都强调个人操守德行的重要，但纪昀认为自尊自重并不需要凭借自己的贫贱自傲；重与不重，视所自为；可贵者在我，外者不足计。Ｄ．《阅微草堂笔记》是纪昀继承魏晋志怪风格之作，内容广泛而多样，文字简洁锋利。本文叙述简淡，不求文辞华美，但说理透彻周密。首段引人入胜，颇显志怪之风。７．翻译文中画线的语句（10分）

（1）人敬我我乃荣，人不敬我我即辱。（4分）（2）事能知足心常惬，人到无求品自高。（3分）（3）斯真探本之论，七字可以千古矣。（3分）阅读下面这首元曲，完成8—9题。

双调·雁儿落兼得胜令

张养浩

往常时为功名惹是非，如今对山水忘名利。往常时趁鸡声赴早朝，如今近晌午犹然睡。往常时秉笏立丹墀，如今把菊向东篱。往常时俯仰承权贵，如今逍遥谒故知。往常时狂痴，险犯着笞杖徙流罪，如今便宜，课会风花雪月题。

〔注〕张养浩（1269—1329年），字希孟，济南章丘人，元代著名散曲家。曾任监察御史，因批评时政而免官，复官至礼部尚书，又辞官隐居济南云庄。本曲写于弃官归隐后。8．请找出本曲的“诗眼”，并说说其内涵与作用。（4分）

9．结合全诗，请简要分析本曲最突出的艺术手法。（4分）

10．从甲、乙任意选做一题，补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）．．．．．．．甲：披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；，青雀黄龙之舳。，彩彻区明。，秋水共长天一色。渔舟唱晚，；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）乙：（1）长太息以掩涕兮，（屈原《离骚》）

（2）江间波浪兼天涌。（杜甫《秋兴八首（其一）》）（3），用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

（4），濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）（5）

，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）（6）师者，所以。（韩愈《师说》）

三、阅读下面的文字，完成11—14题。（25分）

汨 罗 之 思

①在中国的河流中，汨罗江远算不上波高浪阔源远流长，但却是一条名闻遐迩的圣水。它温柔而温暖的臂弯，曾先后收留中国诗歌史上两位走投无路的诗人。不过，一位在下游，今日的汨罗县境，以水为坟，年年端午，竞渡的万千龙舟还在打捞他的魂魄；一位在上游，如今的平江县域，堆土为墓，少人拜谒，与凄清的墓地长年相伴的，多是春风秋雨夕阳晨雾，还有偶然在坟头点燃的几炷清香。

②大历五年秋冬之际，杜甫出峡入湘在湖南流寓三年之后，准备顺湘江而下，回归河南故里。然而，在距县城仅十里的小田村附近的江上，世星即告陨落，他年幼的儿子宗武只得将父亲草草葬于小田村天井湖，也就是我们今日见到的平江杜墓。如果你远道前来，不仅可以一瞻遗迹，而且风行水上山间，鸟过田头陌上，还会向你叙述许多有关杜甫的传说。我居杜甫曾经流寓过的长沙，虽然离平江地不远，而且心向往之，但人事倥偬，竟然直到最后的一个秋冬交割之日，才得以拜谒那一座山中的也是我心中的坟茔。

③车出平江县城，驰过汨罗江大桥，往南行二十余里，即至杜甫墓。在一座小小的山包之上，在几株青松翠柏的守护之中，猝不及防，近在咫尺，杜甫墓怆然轰然巍然，撞伤撞痛也撞亮了我的眼睛！这，就是我们的千秋诗圣最后的安息之所了。杜甫生地是河南，死所为湖南。黄河之南与洞庭湖之南，他和水结下的真是生死缘，更何况他一生坎坷，最后除了飘泊于西南天地之间，就是将自己一家老小满怀忧愤托付给水上的一叶孤舟。他晚年流落湖湘，虽然兄弟音讯不通，然而“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，洞庭的浩阔景象也曾一度鼓舞了他已老的壮心；虽然李白、高适、孟浩然等老朋友皆已先后故去，自己也老而多病，然而“戎马关山北，凭轩涕泗流”，他想到的仍是干戈扰攘的苦难时代。岁云暮矣，思之如何？在一年将尽之时，他忧心如焚的仍是水深火热中的百姓黎民。他的绝笔诗固然多有身世之悲，托孤之痛，但却仍然不忘时代的**和人民的痛苦，这就不仅是“穷年忧黎元”，而是生死以之了，这是何等高远博大的襟怀啊！我们临来匆匆，未及准备香烛，只好在墓前久久默然低首，燃点一炷永远也不会熄灭的心香。

④秋风吹来，墓草萧瑟。墓前的香炉小小，炉中残留三四根燃尽的香头，也不知是何方来客对他的祭奠。我不由想起杜甫生前身后的凄凉。忠厚谦逊的他，于前辈、同辈和晚辈的诗作，他奉致了许多景慕、褒扬与提携之辞，对那些诗名不盛官位不尊而确有才华的诗人呢？他同样是乐道人善，本身有至高成就却胸怀宽广，厚以待人，没有进入主流社会获得一官半职，时人也缺少慧眼，未能识珠。他死后不久，高仲武编《中兴间气集》，选录至德到大历末年二十六位诗人的作品，杜甫竟然未能入列。

⑤世上许多有抱负有才华的人，常常得不到认识和赏识，有如明珠暗投于尘封的角落，好似良骥局促于偏远的一隅，有的人还屡遭厄运，抱憾甚至抱恨终生。然而，有些人却僭居高位，浪得虚名，肥马高车，锦衣玉食，一辈子似乎活得有滋有味。怀才不遇而困顿一生的杜甫，在生命行将结束的暮年，他得到郭受与韦迢的赞扬，虽说他们是文坛的无名之辈，虽说杜甫和他们是浅友而非深交，但在杜甫凄凉寒冷的岁月，那不是如同两盆炉火温暖了他那颗已经冻僵的心吗？千秋万岁名，寂寞身后事。杜甫如此评价和叹息李白，不知他对自己是否也有这种预感？杜甫和李白一样有千秋万岁之名，这已是毫无疑问的了，李白的故里与墓地我还无缘瞻拜，但河南巩县现为巩义市的杜甫故居，却依然寒伧，杜甫墓园也只是封土一堆，青碑一块。

⑥于是，在汨罗江的上游，在拜别杜甫墓之际，在惟有江声似旧时的千古江涛声里，我轻声吟诵北宋初年徐屯田一诗，权当专程来谒的心祭：“水与汨罗接，天心深有存。远移工部死，来伴大夫魂。流落同千古，风骚共一源。江山不受吊，寒日下西原。”（作者：李元洛，选文有删节）11．文章追怀杜甫，为什么开篇却引出与汨罗江魂魄相依的伟大诗人屈原？（6分）12．联系上下文，请体会文章第二自然段平淡的叙述中包含着哪些思想感情？（6分）13．纵观全文，在作者的深情追思中，杜甫是个怎样的诗人？请简要概括。（6分）

14．从全文看，请联系现实探究作者在文章第五自然段所引发的议论文句的深刻内涵。（7分）

第Ⅱ卷 表达题（83分）

四、（23分）

15．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）（3分）A．伺候／窥伺

蹒跚／心宽体胖

得心应手／应届毕业

．．．．．．B．强迫／倔强

媲美／偏裨将校

忝列门墙／暴殄天物

．．．．．．C．体己／剔除

解元／解甲归田

事有蹊跷／另辟蹊径

．．．．．．D．机杼／纾困

稍息／稍纵即逝

曲径通幽／曲高和寡

．．．．．．16.下列各句中，加点的熟语使用不正确的一句是（）（3分）

A．在气候变化、能源资源安全、粮食安全、公共卫生安全、重大自然灾害等全球性挑战面前，没有一个国家可以推脱责任，任何国家尤其是发达国家必须当仁不让，国际社会应当协调行动。

．．．．B．季羡林先生著作等身，坊间出版物琳琅满目。一本名为《季羡林谈人生》的书，可谓是其中．．．．的佼佼者，因为它凸现了季先生晚年的思想精华，展示给人们一个大师的至高至纯的精神境界。

C.陈寅恪先生的分析本着实事求是的精神，不武断，不夸大，不歪曲，不断章取义。他仿佛引领我们走在山阴道上，盘旋曲折，山重水复，柳暗花明，最终豁然开朗，把我们引上阳关大道。．．．．D．此前，对于中国足坛假赌黑事件，许多知情人都是睁眼瞎子，沉默不语。不过令我们欣慰的．．．．是，有人提出，“在司法机关的支持下，我们一鼓作气，把中国足球整个行业的风气扭转过来。”

17．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）

A．根据生活的外延和语文学习的外延相等的原则，语文学习必须摆脱本本主义，而与生活接轨，实现语文学习课堂与生活的全息互通。

B．文化部、财政部日前出台意见：2013年底之前，国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆(站)可以无障碍、零门槛进入。

C．语文上的“误读”，就合理的一面说，不失为一种创造；但不合理的“误读”常常表现为随心所欲，走马观花，囫囵吞枣，固执己见，有失偏颇，失之公允。

D．村落就是民族文化的源头和根基，包括上叶古村落在内的徽州五千村，就是一个个荷载各种徽文化信息的真实遗存，就是一个个看得见摸得着的老百姓自己的历史情结。

18．请你对下面的信息进行整合，并以学校团委的名义拟写一份会议通知。（5分）①学校将于2013年5月4日上午举行“2013届毕业生成人宣誓仪式”活动。②学校团委于2013年4月30日发出开会通知。

③学校团委定于5月2日（星期一）下午团活动时间召开高三各班班长和各团支部书记会议。④会议地点是在学校团委办公室。

⑤会议商讨并决定“成人宣誓仪式”的内容和程序。⑥由于会议重要，与会者不能缺席，不要迟到。19．阅读下面的文段，按要求回答问题。（5分）

近期，我国长江流域淡水豚类科考结果显示，长江江豚种群数量大幅减少，全流域约有920头，其数量比“国宝”大熊猫还稀少。2012年，长江流域多个江段出现江豚死亡事件，洞庭湖段、安庆江段、南京段等总计发现30多头江豚死亡。对此，中科院水生所研究员王丁介绍说，食物链中间环节的生物灭绝可能造成食物链崩塌，作为长江生态系统里的顶级物种，如果江豚也消失，则标志着整个长江自然生态的健康状况发生严重改变。专家又介绍，长江中下游流域内，渔民的酷渔滥捕导致渔业资源大幅减少。而且长江干流货船作业密度非常高，平均每半小时有近50艘货船。另外，我国自然保护区条例规定，保护区的核心区不应该建设生产性设施，但是科考人员沿途却发现，很多豚类保护区成了航运要道，航运、渔业等活动很难避免。一些江段隔不远就有采砂点，沿江两岸的钢铁厂、化工厂、造纸厂、造船厂、拆船厂、危化码头等重污染企业也很多见。（——选自2013年1月14日《光明日报》）

（1）根据上面的材料，可知导致江豚数量锐减的三个主要原因是：（请分别用短语概括，不超过15字）

（2）保护江豚，保护长江生态，政府应该（请提一条建议，不超过20字）20．请选择下面的任何一项拟写广告词，要求使用对偶手法，不超过20字。（4分）

．．．．（1）黄山

（2）《文汇读书周报》

五、（60分）

阅读下面两则名言，按要求作文。

① 说（向地位显贵的人进言），则藐（藐视）之，勿视其巍巍然．大人．．．．．．（这里指地位显赫）。——战国

孟子

②贵者虽自贵，视之若埃尘；贱者虽自贱，重之若千钧。——西晋 左思《咏史》

这是作者在咏荆轲时抒发的感慨，即对那些自以为贵的权贵，作者把他们看得像尘土一样渺小；而对地位不高但有志气的人，则看得像千钧一样贵重。

根据上面的文字，谈谈你的感受或看法，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。

语文试题参考答案

1.B（3分）

2．B（A少了限定词“有时”；C原文为“当今世界上许多地区的武装冲突，分离运动，都有语言方面的根源”，扩大外延；D“极度怀疑”过于绝对。）（3分）

3．D(A原文为“但它常常成了误解、敌意的渊薮，自由的牢笼”；B由“中国人中趋赶时髦者也为数不少”可知不是所有中国人；C二者无因果关系。)(3分)4.C（视,看）

5.C(连词，却;A以连词表修饰/介词，因为;B为动词译为衡量/介词，被；D那么/就是)6.B(桐城耿守愚认为贫寒之士不以自己贫贱自傲，那就不能树立操守，更要被人轻视的)7．（1）别人尊敬我，我才感到荣耀；别人不尊重我，我就感到耻辱。

（2）对事情很知足那么心里就常常感到惬意，人到没有欲求时品性自然高洁。（3）这真是探求根本的高论啊，七个字就可以流传千古了。

8．“诗眼”是“往常时为功名惹是非”或“往常时狂痴，险犯着笞杖徙流罪”，写出了过去为官的艰辛险恶，交代了辞官归隐的原因；强烈而深沉地表达了对现实的不满与谴责。

9．这首元曲用对比手法写出了为官的艰辛险恶与退隐后生活的悠然恬适。首二句总写，对比官场的险恶与退隐的悠闲；接着用具体事例来说明：用“鸡声赴早朝”的艰辛对比“晌午犹然睡”安适，用“秉笏立丹墀”的恭谨对比“把菊向东篱”的超然，用“俯仰承权贵”的屈辱对比“逍遥谒故知”的自得，用“笞杖徙流罪”的风险对比“风花雪月题”的闲适。鲜明的对比使读者强烈地感受到作者厌恶官场向往山林的思想情感。（答排比、对偶也酌情给分。）10．甲：川泽纡其骇瞩，舸舰弥津，云销雨霁，落霞与孤鹜齐飞，响穷彭蠡之滨 乙：（1）哀民生之多艰（2）塞上风云接地阴（3）奈何取之尽锱铢（4）出淤泥而不染（5）吾尝跂而望矣（6）所以传道受业解惑也

11．参考答案：①这样写与杜甫形成对比；②两人都是伟大的诗人，都与汨罗江结缘，由屈原起笔很自然；③但境遇天壤之别，屈原受后人厚待，而杜甫却少人拜谒，进而引发读者的阅读兴趣。12．参考答案：①这里既写出了杜甫病亡平江僻壤时的凄清、孤寂与无奈，②饱含作者的体恤之情；③又抒写了自己“心向往之”而又不能及时拜谒杜甫墓的歉疚之情。

13．参考答案：①杜甫才华卓著，有至高成就却遭遇坎坷；②杜甫忠厚谦逊，乐道人善，对于前辈、同辈和晚辈的诗作，他褒扬、提携；③杜甫胸怀宽广，“穷年忧黎元，叹息肠内热”，即使自己老而多病，他想到的仍是干戈扰攘的苦难时代和黎民百姓。

14．参考答案：这里作者内心的愤懑袒露无遗，这些文句的深刻内涵即如果一个民族冷落有才华有抱负的人，如果一个民族不能够让才华卓著的人用于当世而仅有千秋万岁之名，那么这个民族不免让人感到悲哀。作者在为杜甫鸣不平时进行了一种文化的反思，这反思发人深省。15.D（A项 cì／sì；pán／pán； yìng／yīng。B项 qiǎng／jiàng； pì／pí； tiǎn／tiǎn。C项 tī／tī； jiè／jiě； qī／xī。D项 zhù／shū； shào／shāo； qū／qǔ。）16．D（D项 “睁眼瞎子”，比喻不识字的人，文盲。可将“睁眼瞎子”改为：睁一只眼闭一只眼。A项“当仁不让”原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。B项“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍和工艺品）。C项“阳关大道”原指古代通向西域的大道，后来泛指通行便利的大路。也比喻有光明前途的道路。

17.B（A.语序不当。“生活的外延和语文学习的外延相等”应改为“语文学习的外延和生活的外延相等”，这样就与后句衔接顺畅。C.用词不当：“有失偏颇”应改为“失之偏颇”，“ 失之公允” 改为“有失公允”。D.修饰不当。“一个个” 不能修饰“历史情结”)18．【示例】

通

知

学校团委定于5月2日（星期一）下午团活动时间在校团委办公室召开高三各班班长和团支部书记会议，商讨将于5月4日上午举行的“2013届毕业生成人宣誓仪式”的有关事宜。请有关人员届时参加会议，不得缺席。

ΧΧ中学团委

2013年4月30日

19．原因：食物资源锐减、酷渔滥捕、长江航运、污染排放（任意选其三）

建议：（1）要提升对江豚人工繁育的科研投入；（2）对长江实行全面禁渔制度；（3）实现经济增长方式的转变。（任选一点）

20．示例：（1）一品黄山，天高云淡；七彩洞府，石怪松奇（2）知识拓展空间，读书美化生活 21．参考立意之关键词：“气节”“风骨”“脊梁”“不卑不亢”等。（仅供参考）参考译文：

御史冯静山家里有一个仆人，忽然有一天发起疯来，一边自己打自己，一边嘴里还说着胡话。他说：“我虽然穷困落拓地死去，毕竟是个衣冠士人。哪来的小人，敢狂傲地不让路？现在让我惩罚你们，让你们知道我的厉害。”冯御史亲自前往，瞪着他说：“你在大白天还能现出人形吗？生于阴间，鬼与人本是异路，现在这情形恐怕于理不合吧？你该是隐形的吧？那么你能见到这些人，而这些人却不能看见你呀，那又怎么能避让你呢？”很快这个仆人像在昏睡，过了一会他醒了，就已经恢复常态了。

4.同济附中高三物理 篇四

12.近期，由于供应商对市场缺乏预估，导致手机屏幕供不应求，致使智能手机屏幕价格不断上涨，华为公司也受其屏幕供应商日本JDI公司与中国天马公司产品价格暴涨的影响，不得不调整手机售价，并正在与报价较低的屏幕供应商洽谈，以寻求合作。这说明：

①市场调节存在自发性的固有弊端 ②价格变动能调节生产要素的投入 ③商品的供求关系决定商品的价格 ④生产全球化是经济全球化的表现

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

13.消费水平受多种因素的影响。其中，人们收入差距的大小与社会总体消费水平的高低有着密切的关系，下列各组关系与这种关系相一致的是：

①货币流通速度与流通中所需货币量 ②社会劳动生产率与商品的价值总量 ③某国外汇汇率与出口商品总量

④某商品价格与其互补商品的需求量

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

14.甲、乙、丙三人各用人民币10万元同时进行如下投资理财：甲以每股10元的价格买入H股票10 000股，一年后H股票的价格上涨了3%。乙在欧元对人民币的兑换比率为1∶8时买入欧元，然后将欧元存入银行，年利率为1.5%，一年后欧元对人民币汇率上涨2%。丙用10万元购买银行理财产品，月收益率为3.3‟。若撇开其他因素，则下列关于一年后三人所获收益的说法，正确的是： ①丙的收益最高

②乙的收益最高

③乙的收益比甲多500元

④丙的收益比乙多430元

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

15.虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它通过交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到计算机生成的模拟环境中。当虚拟现实技术应用到汽车的工业设计和生产当中时，设计人员可以借助虚拟现实头盔，在与真实汽车同样比例的立体空间中，全方位了解每一处设计细节。在制造业中利用虚拟现实技术有利于：

①提升产品的人工智能化程度

②减少人力成本和资源的耗费

③规避实验或实际操作带来的危险 ④消除产品设计和生产过程中的失误

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

16.2016年6月13日，国务院取消47项职业资格许可和认定事项，目前共有319项职业资格被取消，占国务院部门设置职业资格总数的52%。今后，凡没有法律法规依据和各地区、各部门自行设置的各类职业资格，不再实施许可和认定。这一举措的意义在于：

①促进政府简政放权、转变职能

②提高人力资源配置效率 ③促进劳动者提高技能和素质

④放宽就业要求，以改革释放创业创新活力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

17.2016年12月4日，“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。“五四宪法”历史资料陈列馆要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，其政治学依据是：

①宪法是党的主张和人民意志的统一

②中国共产党要坚持立党为公、执政为民

③中国共产党的执政地位是法律赋予的④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

18.党的十八大以来，新一届中央领导集体在处理我国周边问题上的突出特点是“两条腿走路”——坚决捍卫核心利益，同时加强合作、管控分歧。中国处理周边问题的做法：

①彰显出我国是促进世界经济发展的重要力量 ②彰显出我国是维护世界和平与稳定的决定因素 ③符合我国外交政策的宗旨和基本目标

④有利于为我国的现代化建设争取有利的国际环境

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

19.“数字时代”让过年多了一份穿越感，也有了更宽广的共享空间。打开老相册，在微信群回忆“小时候的年”，总能引起许多共鸣；回到老地方，在朋友圈晒出“各地的年俗大全”，总能激发更多欢乐。互联网为我们调制出别具一格的年味儿。这表明：

①民族节日是民族情感的集中表达

②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能

③人们在创造文化的过程中享用文化 ④传统年俗是中国传统文化的标志

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

20.王维在《山水论》中说：“凡画山水，意在笔先。”张彦远说：“夫象物必在于形似，形似须全其骨气，骨气形似，皆本于立意而似乎用笔。”下列说法对中国画创意理解正确的是：

①意在境先，境中有意，意中有魂

②意是指画家对现实生活的丰富体察，对创作经验的充分积累 ③意是画家本人的主观想象，遵循其自身的特殊规律 ④意是指画家对物象的“妙悟”、画家本人的修养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

21.“剪刀手”是很多人拍照时的惯用手势，也是人们庆祝胜利的习惯手势。但是，最近日本国立信息学研究所提醒广大网友，拍照时摆V字手势，很有可能被盗取指纹信息，从而造成重大损失。这告诉我们：

①人们对同一对象会产生不同的认识

②任何事物都存在对立统一的两个方面

③要获得对事物的正确认识必须借助于实践 ④认识随着社会实践的发展不断深化

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

22.习近平主席在2017年的新年贺词中提到：“新故相推，日升不滞”，下列古语与这句话体现的哲理不一致的是：

①中流击水，奋楫者进

②千钧之力，聚于涓埃 ③荣枯相代而弥见其新

④逝者如斯，不舍昼夜

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

23.读下图漫画，下列说法对其寓意解读正确的是：

①探索未知世界需要充分发挥主观能动性

②正确发挥主观能动性是事业成功的前提 ③改造客观世界要有严谨求实的科学态度 ④恪守规律影响主观能动性的发挥

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

38.收入分配关系到千家万户，也关系到经济发展大局。2016年，我国不断推进收入分配改革。阅读材料，回答问题。材料一 2016年，我国收入分配改革不断推进，党中央、国务院出台了一系列收入分配改革措施：10月21日，国务院发布《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》，决定按照坚持多种激励方式相结合等原则，坚持多条增收渠道相结合，坚持鼓励创收致富与缩小收入差距相结合等原则，对技能人才、新型职业农民、科研人员、小微创业者、企业经营管理者等人员实施激励计划，拓宽就业渠道，促进各类社会群体依靠自身努力和智慧，创造社会财富，共享发展红利。11月7日，国务院办公厅印发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》，提出加快实施创新驱动发展战略，通过稳定提高基本工资、加大绩效工资分配激励力度、落实科技成果转化奖励，允许科研人员、高校教师依法依规适度兼职兼薪等激励措施，构建体现增加知识价值的收入分配机制，推动科技成果加快向现实生产力转化。

材料二 2016年11月22日，国资委发布《关于做好中央科技型企业股权和分红激励工作的通知》，重点激励在自主创新和科技成果转化中发挥主要作用的关键核心技术、管理人员。

材料三 改革开放30多年来，我国居民收入大幅增长，但贫富差距过大的矛盾也日益突出，调整收入分配、缩小贫富差距的呼声此起彼伏。但因收入分配调整方案不明朗，引发了部分“富人”的担心与焦虑，他们急着转移财富，甚至移民境外。分配改革方案出台会对现行的利益关系进行调整，不同群体、不同领域受益或受损的程度不同，因此所持立场也不一样，那些既得利益群体成为方案出台和实施的最大阻力。总书记强调：改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展，无不来自人民群众的实践和智慧。要鼓励地方、基层、群众解放思想、积极探索，鼓励不同区域进行差别化试点，党和政府要善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点，推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。

（1）结合材料一，运用发展社会主义市场经济的有关知识，说明上述收入分配改革措施是如何推动经济发展的。有人认为，中央科技型企业实施股权和分红激励可以促使效率提高，但会造成社会成员间的收入差距，导致两极分化。请你结合材料二，运用经济生活知识评析此观点。

（2）结合材料三，运用政治生活知识，分析说明为什么收入分配改革要推动改革顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。

39.每个走向复兴的民族，都离不开价值追求的指引。党的十八大以来，党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬，“在人的心灵里搞建设”，久久为功，驰而不息。阅读材料，回答问题。

材料一 感动中国人物表彰、全国文明家庭和道德模范评选、时代楷模发布、“身边好人”、“寻找最美”活动„„无数道德灯塔在全国挺立，照亮了整个社会的价值星空。倡导优良家风，使其成为推进社会主义核心价值观落地生根的重要抓手。培育乡贤文化，重构乡村本土文化，敦厚民心民风，激励向上向善。重视传统节日，让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节，彰显了节日文化内涵，树立了节日新风。八项规定、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“打虎拍蝇”„„有效激发了全社会崇德向善的正能量；国家公祭日、纪念抗战胜利70周年大阅兵„„传播了爱国主义精神，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观，增强文化自信。“学雷锋”活动、志愿服务活动在大江南北蔚然成风，与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动同频共振。

材料二 孔明说：“静以修身，俭以养德。”作为近年渐渐流行起来的一种生活方式，“新节俭主义”的核心观点是：收入虽然不菲，支出却要精打细算。该消费时消费，该节省时节省。既要将日子过得五彩缤纷，又要摒弃过度的奢华。“新节俭主义”倡导的是理性消费。这个理性，就是根据自己的岗位、收入、情趣、预期等所交织成的“度”。“度”虽然可以打破，却要付出沉重的代价。所以大凡有志者，都能够准确把握自己的生活之“度”、消费之“度”。有“度”则安，无“度”则乱；有“度”则成，无“度”则败。“度”是一种约束，也是一种保障。

（1）结合材料，运用文化生活中发展先进文化的知识，谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的。

（2）结合材料二，运用事物发展状态的知识，说明“新节俭主义”倡导理性消费的合理性。

参考答案：

12．【答案】D【解析】本题主要考查的是价格变动的影响、经济全球化的知识。华为公司在日本JDI公司与中国天马公司屏幕供应商产品价格上涨的情况下，选择与报价较低的屏幕供应商合作，体现了价格变动能调节生产要素的投入，也体现了生产全球化。材料未涉及市场调节自发性问题，①不选。供求关系不能决定商品的价格，③说法错误。故答案选D。

【点睛】经济全球化是一把“双刃剑”，不是对任何国家都是“双刃剑”。由于经济全球化实质上是由发达资本主义国家主导的，发达国家是经济全球化的最大受益者，所以“双刃剑”的提法主要针对的不是发达国家，而主要针对的是发展中国家。所以说对发展中国家而言，经济全球化是利弊共存，总体上是利大于弊。

13．【答案】C【解析】本题主要考查的是货币流通规律、价格变动的影响。人们的收入差距过大，社会总体消费水平会降低，二者是负相关关系。流通中所需货币量与货币流通速度是反比关系，商品价格与其互补商品的需求量是负相关关系，①④符合题意。外汇汇率升高，本币贬值，有利于出口，二者是正相关关系；社会劳动生产率与商品的价值总量无关。②③不符合题意。14．【答案】C【解析】本题考查的是投资理财的知识。甲的收益为：10×3% ×10 000＝3 000元。乙的收益为：100 000÷8×(1＋1.5%)×8×(1＋2%)－100 000＝3 530元。丙的收益为：100 000×3.3‟×12＝3 960元。故①④符合题意，故C。

15．【答案】C【解析】本题主要考查的是转变经济发展方式的知识。在产品设计和生产中应用虚拟现实技术，有利于节约资源，规避实验或实际操作带来的危险，②③正确。材料说的是虚拟现实技术而非人工智能，①与题意不符。虚拟现实技术能帮助设计人员关注到更多设计细节，有效避免设计和生产失误，但不能消除这种失误，④错误。故本题答案选C。

【点睛】从经济生活三个主体认识转变经济发展方式：①消费者：树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常生活中。②企业：依靠技术进步、科学管理提高劳动生产率和资源利用率。转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。③政府：贯彻落实科学发展观，实施创新驱动发展战略，转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整，推动城乡发展一体化，全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。

16．【答案】B【解析】本题主要考查的是转变政府职能、劳动和就业的知识。“凡没有法律法规依据和各地区、各部门自行设置的各类职业资格，不再实施许可和认定”实际上是政府放宽职业资格市场准入，这有利于提高人力资源配置的效率，但同时也意味着让更多的劳动者参加职业竞争，加大了这个行业的市场竞争程度，可以促使劳动者在市场竞争中提高技能和素质，故②③符合题意；国务院取消不必要的职业资格许可和认定事项，是政府简政放权的表现，意义主要是有利于促进就业和劳动者转岗，并未放宽就业要求，①④不符合题意。故答案选B。

【点睛】转变政府职能、建设服务型政府：①在现代市场经济发展过程中，政府履行基本职能，有效发挥作用并不意味着政府包办一切。市场、社会能做的，政府不做；市场、社会做不了的，政府来管，保证政府不缺位，不错位。②我国正在建设服务型政府，根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。③转变政府职能是适应经济社会发展、建设服务型政府的要求。转变政府职能不是弱化政府职能，政府职能该强化的强化，该弱化的弱化，该怎么做要一切从实际出发。

17．【答案】B【解析】本题主要考查的党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的知识。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，涉及的是党、人民、宪法的关系，①④符合题意；②只涉及党与人民的关系，③只涉及党和法律的关系，故应排除。故答案选B。

18．【答案】D【解析】本题主要考查的是我国外交政策、我国坚定的走和平发展道路的知识。坚决捍卫核心利益，同时加强合作、管控分歧，体现了③；加强合作、管控分歧，有利于为我国现代化建设创造有利的国际环境，④正确；中国是维护世界和平与稳定的积极因素，②错在“决定因素”上；材料没有涉及中国在世界经济发展中的作用，①排除。故本题答案选D。

【点睛】正确理解文化的特点。①从文化的实质来看，文化是一种精神现象。文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。②从文化与人类社会的关系来看，文化是一种社会现象，是人类特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。③从文化与人类个体的关系来看，文化是人的一种素养。个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。④从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化产品，往往是这个时代社会发展轨迹的反映。

19．【答案】B【解析】本题主要考查的是大众传媒、文化的特点的知识。数字时代，人们在微信群和朋友圈创造文化的同时也在享用文化，激发更多欢乐，这也得益于互联网的文化传递、沟通、共享的强大功能，②③符合题意；传统建筑是中国传统文化的标志，④说法错误；①与题意不符，故排除。故本题答案选B。20．【答案】C【解析】本题主要考查的是意识的特点和作用的知识。意是画家对现实生活的丰富体察，对创作经验的充分积累，同时意是画家对物象的妙悟、画家本人的修养，②④选项观点正确且符合题意，故入选。物质决定意识，物质是世界的本原，先有物质后有意识，而不是意在境先，意并不是画家本人的主观想象，①③选项观点错误，故排除。故本题答案选C。

21．【答案】C【解析】本题主要考查的是对立统一的观点、实践是认识发展的动力的知识。①不符合题意；获得对事物的正确认识可以通过直接实践，也可以借助间接途径，③错；②④符合题意，故本题答案选C。

22．【答案】A【解析】本题主要考查的是事物运动变化发展的。“新故相推，日升不滞”是清初大思想家王夫之的名言，意思是事物是新陈代谢、变化发展着的，③④符合变化发展的观点，但不能选。本题要求反向选择，故本题答案选A。23．【答案】B【解析】本题主要考查的是发挥主观能动性与尊重规律的统一的知识。“无所畏惧的探索”指向发挥主观能动性，“心存敬畏的恪守”指向严谨求实的科学态度，故①③符合题意；尊重客观规律和条件是事业成功的前提，故②观点错误；尊重规律有利于更好地发挥主观能动性，故④观点错误。故本题答案选B。

【点睛】如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系

(1)客观规律性是第一性的，主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性，认为主观能动性能制约客观规律，则是唯心主义的观点。

(2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥，同样，利用规律改造客观世界，也离不开人的主观能动性的发挥。(3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中，必须尊重客观规律，按规律办事。如果违背了客观规律，就要受到客观规律的惩罚。

(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。

38．【答案】（1）收入分配改革措施推动经济发展：①国家的收入分配改革措施强调发挥市场机制的作用，正确选择宏观调控的时机，实施科学的宏观调控，正确处理了市场调节与宏观调控的关系，促进资源的合理配置；②激发重点群体活力，带动城乡居民总体增收，着眼点在于推动共同富裕，实现全面建成小康社会的目标；③实行以增加知识价值为导向的分配政策，实施创新驱动发展战略，有利于优化经济结构，转变经济发展方式；④通过重点群体增收激励计划和科研人员、高校教师兼职兼薪激励措施，扩大就业，增加人民收入，贯彻落实科学发展观以人为本的核心立场。

观点评析：①中央科技型企业实施股权和分红激励是允许生产要素按贡献参与收益分配的具体体现，可以促使效率提高。同时，在一定程度上也会造成社会成员之间的收入差距。②我国保护合法收入，同时，国家也会通过税收、社会保障和转移支付等手段对收入差距进行调节，将收入差距控制在一定范围之内，以有效防止两极分化。

（2）①我国是人民民主专政的社会主义国家。推动改革顶层设计和基层探索良性互动、有机结合，体现了我国人民民主的广泛性和真实性，能够有效保障人民当家作主。②在中央的统一领导下，推动改革顶层设计和基层探索良性互动、有机结合，能够充分发挥中央和地方两个积极性，坚持民主集中制原则。③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，全心全意为人民服务是党的宗旨。推动改革顶层设计和基层探索良性互动、有机结合，体现了坚持党的领导和人民当家作主的统一。④政府应当履行经济职能，对收入分配进行宏观调控，广泛集中民意和民智，促进收入分配改革方案科学、合理，真正对人民负责。

【解析】本题以我国收入分配制度的改革与完善为载体，从经济生活和政治生活的角度设题考查，主要考查的促进收入分配公平、全面的建成小康社会目标、市场配置资源、科学发展观、人民民主专政的国家性质、人民民主的特点、中国共产党的领导核心、政府的职能、民主集中制的知识。

（1）本题有两小问，首先要求考生结合材料一，运用发展社会主义市场经济的有关知识，说明上述收入分配改革措施是如何推动经济发展的，属于措施类的解答题。考生首先可以从，正确处理了市场调节与宏观调控的关系、激发重点群体活力，带动城乡居民总体增收，着眼点在于推动共同富裕、实施创新驱动发展战略，有利于优化经济结构，转变经济发展方式、贯彻落实科学发展观以人为本的核心立场等角度进行分析说明即可。后一问要求考生对“中央科技型企业实施股权和分红激励可以促使效率提高，但会造成社会成员间的收入差距，导致两极分化”进行分评析，属于辨析类的解答题。考生对这个观点应该进行一分为二的分析，首先说明这种方式属于按生产要素分配的方式，对于效率的提高有一定的影响，但是对公平可能会造成一定的影响。然后分析可以从通过再分配进行说明可以促进公平即可。

（2）本题要求考生结合材料三，运用政治生活知识，分析说明为什么收入分配改革要推动改革顶层设计和基层探索良性互动、有机结合，属于原因类的解答题。考生在解答时首先可以从要坚持良性互动的根本原因是我国的国家性质决定的；然后可以从调动两个积极性、从坚持党的领导和人民当家作主的统一、从决策的科学性民主性的角度进行分析说明即可。

【点睛】辨析题解题思路：①把握材料的中心点；②寻求事与理的结合点；③组织答案时尽量运用背景材料进行相关分析。高考时，同学们一定严格按照辨析题解题总体要求答题，记住按以下步骤进行：

(1)审题要细致：一审背景材料，找出材料中的关键词，把握材料的中心思想以及与辨题之间的内在联系。二审题目，明确题目类型，找出辨析点，寻求事与理的结合点，确定答题的切入点。

(2)步骤要清晰：一是明确辨析点，一点一点地辨，一层一层地分析。二是解答必然点，针对结论必然正确或错误的观点，说明其正确或错误的理论依据。三是展开讨论点，对每一个辨析点中合理因素和错误成分展开充分的分析论证。四是补充遗漏点，有针对性地补充其所需要的条件。

(3)环节要完整：一是解释概念与特定词语。二是肯定合理成分并说明理由。三是否定错误成分并说明理由。四是小结，扼要概括上述分析并作出判断。对于错误观点，要指出其实质和危害以及正确的说法是什么。

39．【答案】（1）①引导人民走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信，增强价值认同感。②开展多种形式的精神文明创建活动，建设社会主义精神文明。③培育和弘扬社会主义核心价值观，引领社会思潮，凝聚社会共识。④全面提高公民道德素质，创造践行社会主义荣辱观、学习模范人物的文化氛围，发挥道德榜样的模范作用。

(2)①量变和质变是事物变化过程中的两种不同的状态。②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，要保持事物原有的性质，就必须把量变控制在一定范围之内，坚持适度原则。③“新节俭主义”倡导根据自己的岗位、收入、情趣、预期等所交织成的“度”进行理性消费，坚持了适度消费原则。④“新节俭主义”认为应准确把握自己的生活之“度”、消费之“度”，是一种正确的消费观，有利于保持并稳步提高自身的生活质量。

(3)示例：①标语：知行统一，行胜于言。依据：坚持实践的观点。②标语：文明养成，从小做起。依据：量变是质变的前提和必要准备。(本题具有开放性，言之有理均可酌情给分)【解析】本题以党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬为话题，以社会各界践行社会主义核心价值观的具体做法为载体，从文化生活和哲学生活的角度进行设题考查，主要涉及的知识是坚定的走社会主义发展道路、建设社会主义精神文明建设、社会主义核心价值观、加强思想道德建设、量变和质变的辩证关系的知识。

（1）本题要求考生结合材料，运用文化生活中发展先进文化的知识，谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的，属于措施类的解答题。考生在解答时，首先要注意本题的知识限定是发展先进文化的知识，然后考生可以从坚定的走中国特色社会主义文化发展道路、加强社会主义精神文明建设的角度进行分析说明；再次可以从培育和践行社会主义核心价值观的角度进行说明；最后可以从提高公民思想道德素养的角度说明应该怎样做即可。

（2）本题要求考生结合材料二，运用事物发展状态的知识，说明“新节俭主义”倡导理性消费的合理性，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是运用事物发展状态的知识，因此这一知识主要是指量变和质变的关系及其方法论的知识，明确了这一点就可以结合着材料进行分析说明了。