什么是责任心

什么是责任心（共15篇）

1.什么是责任心 篇一

男人的三大责任是什么？女人的三大责任又是什么？

男人三大责任：1，让父母骄傲。2，让自己的女人幸福。3，保持高贵的灵魂。

女人三大责任：1，引爆自己的男人，让他飞翔。2，照顾好他的家族。3，做气质非凡，独一无二的自己。

父母三大责任：1，成为孩子的榜样。2，帮助孩子建立强大的内在力量和外在好习惯。3，帮孩子实现梦想。

【人生中的“三”】

1.三样东西一去不复返:①时间②生命③青春 2.三样东西毁掉一个人:①怒气②傲气③小气 3.三样东西永不放弃:①童真②理想③希望 4.三样东西最无价:①健康②善良③真情 5.三样东西最无常:①成功②财富③机遇 6.三样东西成就人:，①天时②地利③人和 7.三样东西要珍惜:，①父母②家庭③健康 8.三样东西助成功：①目标②方法③改进 9.三样东西交朋友:①诚信②热情③互助 10.三样东西把握好:①机会②工作③婚姻

11.三样东西得快乐:①知足常乐②助人为乐③自得其乐人生中更多的

【三】

一、人生有三个要想到：阴沟能翻船； 鸡毛能上天； 骨肉能相残。

二、人生买不到的三种药： 后悔药（有钱难买后悔药）； 长生药（长生不老是虚说）； 心病药（心病还需心药治，有钱何处买心药）

三、人生三个“一”：吃一堑长一智；经一事长一能； 交一友结一缘。

四、人生不做三无人：无知，孤陋寡闻无知识； 无惧，糊涂胆大无畏惧； 无耻，寡廉鲜耻无羞耻。

五、人生处事的三个正确选择：审时度势；趋利避害； 先易后难。

六、人生经常出现事与愿违的三种现象：求之不得； 熟视无睹； 欲速不达。

七、人生发展的三个条件：道德，立身之本；才智，处事之能；机遇，拓展之机。

八、人生三能：勤能补拙；勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。俭能养廉；俭养廉，奢养贪，粗茶淡饭传家远。静能生悟；淡泊以明志，宁静以致远。

九、人生处理好三种关系：公与私：公私分明，不能因私废公； 情与理：感情服从理性，理性服从法纪；内与外：内外有别，对己严，对人宽，正人先正己，律己方能律人。

十、人生三不：山不争高入云来；水不拒细汇大海； 人不自大成俊才。

十一、人生三奋： 振奋于心，怀激动之心，保蓬勃之气； 勤奋于能，勤能补拙，增长才干； 发奋于志，奋发图强，胸怀大志。

十二、人生三惜： 体恤老人； 爱惜弱小； 珍惜生命。

十三、人生三个认识上的误区：对自己追求完美；对别人责备求全；对事物苛求圆满。

十四、人生三为：和为贵；善为本；诚为先。

十五、人生犯错误的三步曲：放纵：放纵自己的行为；迁就：迁就自己的过错；失度：失去做人的尺度。

十六、人生可能出现的三个变故： 乐极生悲；无事生非；绝处逢生。

十七、人生三立：立德：以高尚的品德为世人树立榜样；立功；为国为民建功立业； 立言；以渊博的知识著书立说。

十八、人生求学三要：要谦虚好学，不耻下问；要海纳百川，兼收并蓄； 要持之以恒循序渐进。

十九、人生为官三个想到：做官是一种责任，不要把官衔当成桂冠 ；做官是一时的，不要把官位当成地位； 做官是为民的，不要把权利变成自己的。

二十、人生幸福的三个标志：衣食无忧；身心健康； 亲情无限。

2.什么是责任心 篇二

“心力管理”是实践者创造的理论成果, 不是一种“纯理论”

管理思想发展的历史上, 从来就不缺少企业一线的管理者。管理学的开山之作《科学管理原理》, 就是作为企业管理者的弗里德里克·泰勒先生的扛鼎之作。而后世的诸多企业家兼管理学家如斯隆先生等, 更利用自己的企业管理实践和思考, 为世界范围内的管理思想作出了杰出贡献。鹏凯先生的“心力管理”也是这样的一类成果, 它不是在“象牙之塔”中研究出来的, 而是在企业的管理实践中不断思考、不断试错的结果。唯如此, 这样的成果才更具有实践的价值和推动企业在效率和效益两个方面提升的可能性。尽管有很多方面不能完全比拟, 但我认为鹏凯先生在企业管理中的探索, 其价值和张瑞敏先生在海尔的持续变革中创造的管理思想是一样可贵的, 因为企业的变革与成长, 是推动社会进步的最重要力量之一。

“心力管理”是基于制度和契约的, 不是只依靠“脉脉温情”

近年来, 关于中国式管理的提法很受人们关注, 而关于中国式管理讨论最多的, 首先是对西方管理的所谓“制度”、“严格”等寓意的批评, 认为中国式的管理可以在更强的人际关系下解决制度不能顾及的问题。因此, 随着“心力管理”的传播, 我十分担心人们也将这一理论成果强行归于“中国式管理”的窠臼之中。根据我和鹏凯先生的接触及学习“心力管理”的体会, 我感觉黑松林的管理之所以有特色、有成效, 在“心力管理”的强色彩下, 有一个大家不太关注的“底色”———制度和契约。鹏凯先生在许多故事中和员工交流的内容, 都是以制度、而不仅仅是以个人的喜好或者善意为前提。基于此我认为, “心力管理”是融合契约化的制度设计+管理者的用心和敬业的结果, 而不是简单的“以文化人”。而且我一直认为, 无论在企业层面还是社会层面, 制度和契约的完备与先进与否, 永远是人类文明进步的重要标志。在企业文明进步的旅途上, 我们宁可先要制度, 也不能先发“善心”。

“心力管理”是一种过程的实践, 而不是一套说词儿

不同的管理理论关注不同的管理问题。总体来看, 关注过程, 是“心力管理”的核心方向。著名管理学家马奇先生曾说:“我们需要明白规则是如何转化成行动的, 还需要明白规则是如何与其他行动逻辑纠缠的”。熟悉企业实践的人都知道, 企业的制度和规则制定起来相对容易, 最难的是制度在员工工作实践中的实施和执行, 尤其是在中国文化情境中。因此, 我认为鹏凯先生抓住了企业管理的“牛鼻子”, 即十分关注员工工作实践中如何按照既定的制度来动手工作, 在过程中发现问题、研究问题, 及时纠偏, 保证制度执行的完整性和彻底。从这个意义上讲, 鹏凯先生的“心力管理”是一套很实用的方法, 而不是一套虚乎的“说词儿”。

“心力管理”是黑松林员工联合出演的“大合唱”, 不是鹏凯先生的“独角戏”

3.企业家之于企业的责任是什么？ 篇三

其实，在战斗面前，股东的利益早已被遗忘，保全的只是管理层所谓的面子与尊严。而商业就是商业，我们需要还其本来面目。

具有“接力思维”的企业家是负责任的

商业不是政治，至少在99.99％的情形下不应是政治，商业也不是情感，至少在99.99％的情形下不应是情感。我从来坚决反对把企业当作自己的孩子看待，孩子是自己的血缘关系，永远是非卖品，而企业就是企业，在建立的第一天起，就意味着可能会关门，可能会被卖。

企业经营就是接力赛跑，需要不断地把接力棒交到下一代经理人手中，需要舍得让位让贤，甚至需要交给下一个东家，也就是需要舍得合并与被收购，把公司交给新股东。在多数情形下，接力思维对企业才最为有利。4×100米接力的成绩都好于400米的成绩，与此异曲同工。

如果企业家总是自己一直跑，无疑对企业发展不利。不是谁都能跑马拉松的，关键是会把企业拖垮。“失败是成功之母”是否真正灵验我还不知道，但“成功是失败他爸”却屡见不鲜，因为过去所谓的成功经验往往制约了我们的创新，此时，把企业勇敢地交接给下一棒是清醒的选择，是对企业最大的负责。

企业的独立发展、合并收购都只是手段，都是服务于企业目标的战术。企业存在的目的不是为了竞争，不是为了战斗，竞争只是达成企业发展目的的手段之一，既不是唯一的手段，也不是企业发展的全部。

创始人要超越“东家”情结

为什么国内成功的整合并购案例非常之少呢?因为收购作为现代化的商业交易手段，国有企业仍是政府管制，民营企业本应充分应用，却踯躅不前，究其根源在于国内现阶段民营公司往往由创始人同时担任管理者职能，股东角色、管理层角色的重合交叉增添了复杂性，而国入觉得卖公司丢人、“宁为鸡头、不为凤尾”的传统理念使得合并收购在中国的落地推行颇为缓慢。

股东角色、管理层角色的重合，早期创业时不得不如此，但随着公司的发展，股东角色、管理层角色需要日益厘清，两者不能混同。以为自己是公司股东就可随心所欲，就不勤奋敬业的老板们大有人在。其实，当你无法按照职业管理者的严格要求律已、律下时，就已经严重威胁到了公司的发展，此时只能保留自己的股东角色，而放弃管理层角色，请职业经理人负责企业日常经营管理。当你不再合格当总裁时，你需要把自己炒了!

通常引入新股东或者是放弃股东地位，也许将导致管理者地位的变化，此时，不少人也停步不前、错失机遇。在此种情形下，应以股东利益为先，尤其此时的管理层也是股东，其最大的利益也应在股东利益层面，而非管理者层面。

被收购本身不是一件丢人的事情，收购企业也不是让外人占便宜。企业家通过资本运作实现战略性联盟，即使是被收购，也无碍于企业家的称号。

4.什么是责任作文 篇四

天上的月亮告诉我：“我的职责是在夜晚为人们照亮道路。”星星在月亮旁边不停地闪烁，说：“我的职责是让人们在黑暗中有希望和梦想。”萤火虫飞过去说：“我的责任是用灯光装饰夜晚，让它有生命力。”地上的花说：“我的职责是让世界更美好。”花上的露水悄悄对花说：“我的责任是尽可能滋润你，让你实现梦想。”大地捂着脸笑了：“我的责任是让你们都依靠，都快点长大。”……

自然界所有的生物都在争相谈论自己的责任。突然他们异口同声地问我：“你的责任是什么?”我不明白，就跑去问妈妈：“妈妈，你有什么责任?”我妈看着我轻声说：“我妈的职责就是好好照顾你，让你成长为一个坚强的人。”

哥哥路过，大声告诉我，他的职责就是好好学习，努力考个好大学。楼下的爷爷奶奶牵着手，尴尬的说：“我们的责任就是这样牵着手，慢慢走。”清洁工拿着扫帚着急的说：“责任?我的责任是打扫街道社区。”老师斩钉截铁地说：“我唯一的责任就是把学生教好。”

老师的话引起了大家的共鸣，医生说他的责任是救人，救死扶伤;警察说他的职责是摆脱暴力与和平;科学家说，他的责任是创造先进技术，为国家做贡献;作家说.司机说.售货员说.突然，他们看着我问：“你的责任是什么?”

是的，我的责任是什么?

我想浇花;我想喂鱼;我想教妹妹认识闪烁的星星;我想帮妈妈洗衣服;我要帮奶奶打退堂鼓;想和隔壁阿姨的孩子一个人上学;我也想给同桌讲笑话;我也想.

5.什么是责任作文 篇五

有一天晚上，我梦到了未来。

来到未来，这里的环境十分恶劣，雾霾满天，害得交通堵塞，到处都能看到被撞翻的汽车;大树无影无踪，只剩下了棵棵树桩，于是洪水泛滥，从山上呼啸而下，淹死了许多植物、动物和人类;那些淡水河，由于人们平时不爱护，乱扔垃圾，全都污染干渴了。而这里的人们却像没见着一样，真是不见棺材不落泪呀，对环境的问题一点儿也不看重，一点责任心都没有，还是乱扔垃圾。一些富有的人倾家荡产的买一个以空气净化器。而没钱的人吸了许多有毒气体，只得去医生，医生却说没救了。于是，很多地方都有人躺在地上。农民伯伯呢?由于环境污染，使得土壤环境也恶化了，什么植物都种不起来，只好寻求一些对土壤环境要求不高的植物，可惜，那些植物也没能抵挡土壤的毒性。动物们更是无法生存下去。由于它们体内也有毒素，不久就疯的疯，死的死，没人敢靠近它们。大气层也因此破坏了，什么冷气，热气全都一起来了，于是一天就像过了一年，四季反常，生态系统都被破坏了。平均每一秒钟都会有人死去未来实在是太恐怖了，我从恶梦中醒来，突然意识到，我们一定要保护环境，人人有责，不乱扔垃圾，不滥砍乱伐。这样我们的环境才会有所改善。

我们每个人都要有一颗责任心，未来的环境才不会被破坏得很严重。

6.什么是责任作文 篇六

都说责任胜于能力，能力来源于实力，实力来自于能力，可是现实的我们发现，一个人没有了责任感，能力再强也没有用，没有责任意识的人只会为了自己的利益不择手段，不计后果。如果每个人都失去了责任感，都怀着一颗事不关己高高挂起的心，我们的社会将不再和谐，我们的生活将不再温馨。

可是如果我们都献出自己的一点关爱，增强自己的责任感，怀着一颗我为人人，人人为我的心，我们的社会将会和谐美好，人民的幸福感会上升，人与人之间的感情将会提升，‘’老人跌倒不敢扶‘’的现象将越来越少，‘’小悦悦事件‘’将不再发生，可是现实往往是残酷的，现实并非是我们想象的那么美好，事不关己高高挂起的现象确实存在，而且，在众多民事纠纷看来，这样的现象并没有减少的趋势。一切都源于人们的社会责任感不强。

如果能力胜于责任，为什么救不了小悦悦，如果能力胜于责任，那么为什么还会有救不了的病人。因为肇事者，路人没有责任感，不复责任，使得小悦悦得不到及时的抢救，才酿成了这样的悲剧。如果他们有责任感，或许小悦悦的人生有转折的余地，这足以证明，责任胜于责任。我们每个人都是社会的一份子，为什么就非要漠视他人的求助，吝啬自己的援手。

7.承诺是一种责任 篇七

许多学校的招生广告中都有这样一句话:“给我一个孩子, 还你一个英才。”

不少学校的墙上都写着这样的宣言:“一切为了学生, 为了一切学生, 为了学生的一切。”

每每看到这样的“广告”, 我不禁哑然失笑, 心中嘀咕:他们真的能够做到吗?

其实, 在我们的教育中, 承诺、责任似乎已经难以找寻。嘴上说的, 墙上挂的, 文件上写的, 与实际上做的, 成为风马牛不相及的两套体系, 甚至是完全对立的理念。这是我们教育的痛, 也是我们心中的痛。

前不久, 我的学生陶新华博士和北京大学的徐凯文博士来看我。他们两位都是大学生心理咨询行业颇有成就的专家, 我抓住机会向他们了解现在许多大学生经常感到困惑的问题。他们告诉我, 现在学生的心理问题很多, 其中最突出的就是普遍觉得没有方向感。

“为什么考大学?”———是父母和老师让考的。

“毕业以后干什么?”———找一个收入高的工作。

这是最普遍的回答。

徐凯文博士告诉我, 他们希望能够开展一个活动, 向大学生播撒理想、阳光、乐观、幸福的梦想种子, 希望我参加一个叫做“果壳时间@北京大学”的演讲会, 通过“我有一个梦想———向内心找寻幸福的土壤”的活动, 为北京大学的学生讲讲自己的人生梦想。

陶新华博士讲到了南京某著名大学一位外籍教师的故事。一个德国汉学家的夫人, 在中国的一所大学教书, 系领导一再要求她在SCI上面发表文章。而她毫不理会, 把大量时间花在批改学生作业和与学生的交流上。她说, 还有什么比帮助学生成长更加重要的事情呢?她对中国大学对SCI如痴如醉感到不可思议。

徐凯文博士说, 许多大学教师讽刺现在的SCI是“愚蠢的中国人的想法” (英文的第一个字母相同) , 这些论文完全不是准备给中国人看的, 到底有多少用处呢?为什么不把最重要的精力放在学生身上?

大学生和大学教师的问题, 反映了我们的中小学与大学教育存在的问题———没有正确的方向, 没有真正的承诺。

在“一切为了学生, 为了一切学生, 为了学生的一切”的虚假承诺面前, 所有的教育其实都不是指向学生的, 而是为了一个分数、一次考试, 为了学校的“整体荣誉”, 为了教师自己的晋升。

那么, 学校意味着什么?我们应该承诺什么?

我认为, 与其承诺还父母一个英才, 不如老老实实说, 还他们一个健康的善良的孩子。学校毕竟是一个培养人的地方。我们的教育, 既要培养创新型的优秀人才, 培养科学家, 也要培养实用型的技术能手, 但是最关键的还是培养合格的公民, 让孩子们有一颗善良的心、有一个向上的梦想、有一种学习的能力, 是教育最重要的事情。这是学校教育的基本目标, 也应该是学校对于社会的基本承诺。

承诺是一种责任。承诺了, 就要努力做到。做不到的, 就不应该承诺。

承诺与责任, 不仅是学校之于家庭和社会而言。其实, 这也是中国时下最缺少的素质。缺乏诚信, 到处造假, 已经成为我们生活中经常看到的现象。所以, 承诺与责任, 本身也应该是学校教育的最重要内容之一。

如果我们的中小学承诺, 让学生们成为一个有理想有激情的人, 让他们树立自己的人生目标;如果我们的大学承诺, 教师们会全身心地投入到关爱学生的事业中去, 或许我们的教育就会有另外一种风景。

8.替人担保，我该承担什么责任？ 篇八

今年1月6日，马某向赵某借款5万元，期限1年，请我出面担保。碍于情面，我在借条上签写了我的姓名。妻子知道后时不时责怪我，如今我也有点担心。请问，假如马某到期没有还款，我是否要替他还？我的担保责任什么时候才能免除？接下來，我该怎么办？

刘先生：

你好！如果马某到期没有还款，你是要替他还的。可若在马某借款到期之后6个月内，赵某没有向你主张权利，你的担保责任则免除。

根据我国《担保法》规定，担保即保证的方式有一般保证和连带责任保证两种。当事人在保证合同中约定，债务人不能履行时由保证人承担责任的，为一般保证。一般保证的保证人享有先诉抗辩权，即在主合同纠纷未经审判或者仲裁，并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前，对债权人可以拒绝承担保证责任。

在保证合同中，约定保证人与债务人对债务承担连带责任的以及对保证方式没有约定或约定不明的，一律为连带责任保证。连带责任保证的保证人则不享有先诉抗辩权，即债务人没有按约定期限履行债务的，债权人既可以要求债务人履行债务，也可以要求保证人承担保证责任。我国《担保法》第二十六条规定：“连带责任保证的保证人与债权人未约定保证期间的，保证期间应为债务履行期届满之日起的6个月；在保证期间内债权人未向保证人主张权利的，保证人免除保证责任。”

你的情况属于连带责任保证，赵某向你主张权利的期限是马某借款到期之后的6个月内，具体期限为2015年1月7日至7月6日。如果赵某在该期限内没有向你主张权利，则你的担保责任免除。你承担保证责任后，可以向被担保人追偿。我国《民法通则》规定，普通民事纠纷的诉讼时效是2年。如果在这期间向他追讨，但他没有履行，应为时效中断，但你要保留纸质、录音或书面函等证据，以证明追讨过。

9.什么是责任作文集锦 篇九

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的什么是责任作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

什么是责任作文 篇1

我们的责任有很多，但是在中小学生这个范围之内只要是以学习为主。学习品德、知识……家长把所有的希望都寄托在我们的身上。

老师，每天都要把新的知识传播给我们。例如：

老师，有时候上课稍一走神儿，老师教育他或点他的名字；有时候，某人给班级减了分老师，进行批评教育。有时候，调皮捣蛋了老师进行教育；有时候，有人犯了错就给老师还犟嘴。老师对我们负责，有的同学老师不管他；不关心他；纵容他。他认为很好，我却认为这不是好事而是坏事。因为，老师管不了你了才会不管你了。让我们从今天开始，从现在开始。让我们不再和老师犟嘴，老师批评完了之后并说一声谢谢。这就是什么？这就是责任。

除了老师对我们有责任，还有父母对我们有责任。

记得有一次：那是一个深冬的夜晚北风呼啸，下着鹅毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不断的发烧，此时，你放下手里所有的活，端来一杯热气腾腾的姜糖水让我喝，并让我吃了退烧药。又轻轻的搂在怀里，不一会儿，您有披上大衣，给我穿上防寒服背着我出去，去医院，冒着纷飞的大雪。加上路上很滑，走在回来的路上我对您说：“妈妈，您歇一下吧，我自己走，没事。”妈妈严肃的说：“不行，你还感冒呢，怎么让你自己走呢。”过了20多分钟我们到家了，回到家妈妈，您身上，头发上全部都是雪花，冷的直发抖。我对妈妈说：“妈妈，您也感冒了。”妈妈坚强的说：“没关系”。那时您心里只是想治好我的病，自己不顾一切。

妈妈您太伟大了，我把病传给了您，您却一点也不责怪我，妈妈我感谢您对我的照顾，给了我一个生命，是您让我留在这个世界上。妈妈我想对您说：“妈妈谢谢您照顾了我，这些事情都是用金钱买不到的。”这都是每一个母亲才能这么做的，换了别人，谁也不这么做。

妈妈，我太感谢您多年的照顾。虽然您有时严肃有时放松但是您是为了我的学习着想。这就是妈妈对我的关心的责任。这种责任是无人能给的责任。这是母爱的责任。

我的责任是什么？我的责任是好好学习，考上理想的大学，找一个好工作。长大后来孝敬父母，报效祖国。为祖国做出更多的贡献。让我们从现在开始不让父母生气；不让父母着急；不让父母操心的好孩子。不让老师生气；不让老师着急；不让老师操心。做一个好学生。

什么是责任作文 篇2

夏天烈日炎炎，知了不停地叫着，狗不停地往外伸着舌头，当你坐在空调房里时，你是否想过，有一群人却在似火的骄阳下工作着；当你捧着凉爽可口的西瓜时，你是否想过，有一群人连一口水都没喝还在工作着；当你懒洋洋地躺在床上时，你是否想过，有一群人起早贪黑、一丝不苟地工作着。他们就是施工队的工人们。

前几天，我们那一带停电。告示上写着：X月X日，上午8：00——下午3：00停电。我一看，哼，这些施工的工人也太没责任心了，这么热的天，要让我们熬过多久啊，这可怎么熬啊。想着我心里非常气愤

第二天，天还没亮，鸡还没叫，施工队的.车早已开到了施工现场。只见他们拿起工具爬上电线杆乒乒乓乓地修了起来，除了这声音，恐怕听不到别的声音了。

瞧，看见那些工人干得手忙脚乱，你看，一位戴蓝帽的工人，迅速地爬上梯子，用锤子把新装上的配件装上去，再下去，然后又把其它配件换下来，再上去，一次又一次，反反复复。顿时，我想：他们怎么这么早就来修，不是八点吗？我有点奇怪

嘀嗒——嘀嗒时间一分一秒地过去了，中午11点多，竟然来电了，我走出去，施工工人已走了，却听见人们在议论着：这些人真有责任心！总算修好了！还好修好，要不然我们要热晕了！唉，幸运！听到这些我心里充满感激：工人啊，多亏你们了，不然我也要中暑了！

嘀嘀空调开了，冷气绕在我身旁，而我觉得，这不仅是冷气，还有着工人叔叔们的一份责任心。

什么是责任作文 篇3

“责任”在我个人词典里的意思是指无论做任何事情，无论结果是好是坏，都要主动承担，不可以推辞，这就是“责任”。

就像我们学的十二册课文中《为人民服务》一样，讲的就是为人民服务就是干部们的责任。如果做事情出了错误，怕被别人批评，就想方设法地为自己解脱或是找个人来当“替罪羊”，这种现象就是不负责任。只有肯负责任的人，才会得到别人的尊重和信任，别人才会和你做朋友。

记得有一天是张梦南同学负责去打扫老师的办公室，老师嘱咐他一定要把垃圾倒了，他呀。满口答应了，却没有做到，打扫完边溜走了。像他这种行为就是不负责任的，我们不应该向他学习；像李戈茵同学，就很有责任感，有一次，钟磊是值日生，他一大早回来不打扫教室外的走廊便下操场去打篮球了，李戈茵身为劳动委员，主动承担责任，发现有值日生不打扫，便自己拿起卫生工具把走廊打扫得干干净净，如果走廊不打扫，我们班的卫生评比就会被扣很多分。李戈茵为了班级的集体荣誉，尽职尽责，认真负责，像她这样有责任感的同学就值得我们去学习。

总之，做人就是要有责任，只有做一个负责任的人别人才会欣赏你，尊重你，信任你的，只有有责任感的人才会获得成功，这就是做人的根本！

什么是责任作文 篇4

老爸的责任就是让我们吃好喝好，过上幸福的生活。

老爸是一个工作狂，他在疾病预防控制中心工作。这几年，因为他工作高效率高，就被分管结核病的防治组。

自从分管结核病防治工作，老爸没有一天休息过——每天早上很早起来加班，吃完饭后上班，晚上回家继续加班到12点。就这样，老爸每天都拖着疲惫的身子工作。我觉得老爸因此离我们远了，心中很不是滋味。

有一天，我一觉醒来，老爸还在加班，心中非常难过，便上前劝说：别干了，别再这样下去，你的身子可吃不消！可老爸却怒气冲冲地说：既然主任给了我这份工作，我就要有责任去完成好，这儿没你的事，你去睡吧！就这样，我被老爸赶出了门外，心里非常气愤。

偶然一次机会，我去了老爸的单位，让我对老爸充满敬佩。

那次，我来到老爸的办公室，发现办公室中只有他一个人在埋头苦干，其它人在谈笑风生。此刻老爸在我心中的形象高大了几份。我来到老爸桌前，发现桌子上有许多文件，还有老爸的随身记，那扉页上分明记着尽一切责任，好好工作，养好老婆和儿子！我一下子扑到老爸身上，老爸才回过神来发现了我的存在从此以后，我不再像以前那样任性，老爸加班，我给他倒杯水，老爸累了，我给他敲敲背，老爸的脸上露出了笑容。

什么是责任作文 篇5

对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。

而我想说的是第一个责任，责任对于不同的人来说有着不同的意义。对于父母来说，责任就是抚养孩子，照顾老人。

对于工人来说，责任就是干好自己的工作，养活一家人。为社会作出应有的贡献。尽一个合法公民应尽的义务

对于老师来说，责任就是教书育人。老师们的责任重大，肩负着教育事业的艰巨使命，值得称赞，值得爱戴，值得尊敬！

对于我来说，一个中学生，本职好好学习工作就是，完成学业是我们最终的目的，考上一所好的高中，上一个好的大学，有一个好的工作，就拥有了一个美好的人生！

10.关于什么是责任作文集锦 篇十

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的什么是责任作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

什么是责任作文 篇1

父母的责任在于抚育我们茁壮成长，老师的责任在于传授我们做人道理；清洁工人的责任是保持地面的整洁卫生，交通警察的责任是维持道路的秩序……我们生活在一个充满责任感的世界里，我们所生活的社会因为责任而井然有序……而那一次，我懂得了什么是责任。

东方还是一片鱼肚白，我早早地起了。走在上学的路上，发现周围的一切都是那么寂静，只听见小鸟啾啾的叫声，偶尔还有几辆装满蔬果的三轮车经过。我哼着小调，迈着轻盈的步伐，来到了教室门口。我像平常一样从裤袋里拿出早就准备好的教室门钥匙，抬头想要开门时，顿时茫然了：教室门竟然是开着的。我想，难道是遭小偷了？还是早有学校里的领导来过了？越想越觉得不对劲，于是我便透着后门向里面瞥了一眼――透过一叠厚厚的作业本，一位戴着老花镜，头顶头发微微泛白的慈祥的老人正一本正经地坐在讲台上写着什么。我走近教室门，在门的后面又一看，哦，是这学期才教我们数学的黄老师。他捏着那支壳已褪色的红笔，时不时地在学生的作业本上圈圈画画，时不时皱起眉头，时不时又欣慰地笑了……我走上前去，向老师问了好，他向我点了点头

和黄老师相处久后，才知道他是我们学校公认的“老黄牛”，他总是每天第一个到学校的老师。

什么是责任作文 篇2

“责任”在我个人词典里的意思是指无论做任何事情，无论结果是好是坏，都要主动承担，不可以推辞，这就是“责任”。

就像我们学的十二册课文中《为人民服务》一样，讲的就是为人民服务就是干部们的责任。如果做事情出了错误，怕被别人批评，就想方设法地为自己解脱或是找个人来当“替罪羊”，这种现象就是不负责任。只有肯负责任的人，才会得到别人的尊重和信任，别人才会和你做朋友。

记得有一天是张梦南同学负责去打扫老师的办公室，老师嘱咐他一定要把垃圾倒了，他呀。满口答应了，却没有做到，打扫完边溜走了。像他这种行为就是不负责任的，我们不应该向他学习；像李戈茵同学，就很有责任感，有一次，钟磊是值日生，他一大早回来不打扫教室外的走廊便下操场去打篮球了，李戈茵身为劳动委员，主动承担责任，发现有值日生不打扫，便自己拿起卫生工具把走廊打扫得干干净净，如果走廊不打扫，我们班的卫生评比就会被扣很多分。李戈茵为了班级的集体荣誉，尽职尽责，认真负责，像她这样有责任感的同学就值得我们去学习。

总之，做人就是要有责任，只有做一个负责任的人别人才会欣赏你，尊重你，信任你的，只有有责任感的人才会获得成功，这就是做人的根本！

什么是责任作文 篇3

有一天晚上，我梦到了未来。

来到未来，这里的环境十分恶劣，雾霾满天，害得交通堵塞，到处都能看到被撞翻的汽车；大树无影无踪，只剩下了棵棵树桩，于是洪水泛滥，从山上呼啸而下，淹死了许多植物、动物和人类；那些淡水河，由于人们平时不爱护，乱扔垃圾，全都污染干渴了。而这里的人们却像没见着一样，真是不见棺材不落泪呀，对环境的问题一点儿也不看重，一点责任心都没有，还是乱扔垃圾。一些富有的人倾家荡产的买一个以空气净化器。而没钱的人吸了许多有毒气体，只得去医生，医生却说没救了。于是，很多地方都有人躺在地上。农民伯伯呢？由于环境污染，使得土壤环境也恶化了，什么植物都种不起来，只好寻求一些对土壤环境要求不高的植物，可惜，那些植物也没能抵挡土壤的毒性。动物们更是无法生存下去。由于它们体内也有毒素，不久就疯的疯，死的死，没人敢靠近它们。大气层也因此破坏了，什么冷气，热气全都一起来了，于是一天就像过了一年，四季反常，生态系统都被破坏了。平均每一秒钟都会有人死去未来实在是太恐怖了，我从恶梦中醒来，突然意识到，我们一定要保护环境，人人有责，不乱扔垃圾，不滥砍乱伐。这样我们的环境才会有所改善。

我们每个人都要有一颗责任心，未来的环境才不会被破坏得很严重。

什么是责任作文 篇4

小时候，她问他：“责任是什么？”他不太懂，她也没有再问。时光伴着两人慢慢长大，两个的关系一直很好。月下老人为他们牵了红线，两人结成了夫妻。

新婚之夜，她又问他：“责任是什么？”他还是没说，自此，她也没再问。而他，在每个失眠的夜晚，都会想起她的话——责任是什么？他想，也许是儿时为她受了欺负的挺身而出，也许是初中时在学业上的你追我赶，也许是大学时的彼此关照，也许是现在……

她很不幸，在他们儿女成群的时候，得了不治之症，她的脸失去了往日的艳丽和光彩。他在岗位和家庭之间来回奔波，为她撑起了一方晴空，一道道皱纹也爬上了他英俊的面庞。但在她心目中，他依然英俊潇洒，因为：她爱他。但在他心目中她依然美丽娇羞，因为：他爱她。慢慢，他明白了，这就是责任，一种因爱而生的力量。当她将离开人世的时候，她再次问他：“责任是什么？”他紧拥着她，含着泪说：“想了一生，现在总算明白了，责任就是我为你修筑的通向安全的隧道，责任就是用我的身体为你而筑成的遮风挡雨的港口，你说对吗？”她幸福地笑了。她幸福地依在他的肩上说：“其实，我心中的责任，就是让你永远爱我。”说完，她冰冷的头便埋进这隧道，埋进这港口。

他不想用力摇她。

他想：让她睡吧，安静些，因为她的生命已进入我的心，她还活着……

他带着含着泪的微笑，一直抱着她，好久，好久……小时候，她问他：“责任是什么？”他不太懂，她也没有再问。时光伴着两人慢慢长大，两个的关系一直很好。月下老人为他们牵了红线，两人结成了夫妻。

新婚之夜，她又问他：“责任是什么？”他还是没说，自此，她也没再问。而他，在每个失眠的夜晚，都会想起她的话――责任是什么？他想，也许是儿时为她受了欺负的挺身而出，也许是初中时在学业上的你追我赶，也许是大学时的彼此关照，也许是现在……

她很不幸，在他们儿女成群的时候，得了不治之症，她的脸失去了往日的艳丽和光彩。他在岗位和家庭之间来回奔波，为她撑起了一方晴空，一道道皱纹也爬上了他英俊的面庞。但在她心目中，他依然英俊潇洒，因为：她爱他。但在他心目中她依然美丽娇羞，因为：他爱她。慢慢，他明白了，这就是责任，一种因爱而生的力量。当她将离开人世的时候，她再次问他：“责任是什么？”他紧拥着她，含着泪说：“想了一生，现在总算明白了，责任就是我为你修筑的通向安全的隧道，责任就是用我的身体为你而筑成的遮风挡雨的港口，你说对吗？”她幸福地笑了。她幸福地依在他的肩上说：“其实，我心中的责任，就是让你永远爱我。”说完，她冰冷的头便埋进这隧道，埋进这港口。

他不想用力摇她。

他想：让她睡吧，安静些，因为她的生命已进入我的心，她还活着……

他带着含着泪的微笑，一直抱着她，好久，好久……

什么是责任作文 篇5

说说我们的国家就有十几亿人，更何况我们地球有着诸多的国家，因此便发生着非常多的事情。同样的也发生着，各种各样的画面。这头别人刚出生，那头便有人死亡了。你正满怀欣喜地走入校园，他便高举证书留下最后一张合影各奔东西了。纵然每个人的生活经验不同、阅历不同、年龄不同、性格不同……但唯有一样是所有人都必须要承担东西—责任

责任有大有小，但责任却是一个磨练人的必修课。有了责任才会成长，才会懂得生活的不同才会成长才会明白人活着不只是为了自己。从我上学成为一名班干部开始，我也有了一份责任。我身为一名班干部，我应该有带头作用管理好班级的事情，让老师少操一点心，在衣着上要得体在语言上有文明有礼貌，把自我做好，才能成为别人学习的榜样，这样，班风才会越变越好，从而使得班级的各方面的表现优秀起来使班级这个大家庭，展现精彩，焕发光芒。

一句俗语虽然已然被人们说烂了，但道理依旧还是那么准确：说的容易，做的难。责任就是如此，你可能会认为自己有足够的能力能承担下这份责任，当真真正正去做的时候，却永远也不会有那么顺利，有时候更会让你苦恼至极。就像我的责任一样，没有找到一个合适的方法去治理班级，没有总是一有活动就去积极参与没有以身作则，没有做到少犯点错误，这份责任承担的太少太少了，与其说少还不如说根本没有尽到责任。

一个没有责任心的人绝对是一个将会被社会淘汰的人将会被人们厌恶的人，它就会成为一个社会底层的人，就像整片璀璨夺目的星空中的一粒尘埃，仅此而已。改变的`唯一方法就是就此行动，让过去成为过去！让将来成就幻想的将来！

什么是责任作文 篇6

我们的责任有很多，但是在中小学生这个范围之内只要是以学习为主。学习品德、知识……家长把所有的希望都寄托在我们的身上。

老师，每天都要把新的知识传播给我们。例如：老师，有时候上课稍一走神儿，老师教育他或点他的名字；有时候，某人给班级减了分老师，进行批评教育。有时候，调皮捣蛋了老师进行教育；有时候，有人犯了错就给老师还强嘴。老师对我们负责，有的同学老师不管他；不关心他；纵容他。他认为很好，我却认为这不是好事而是坏事。因为，老师管不了你了才会不管你了。让我们从今天开始，从现在开始。让我们不再和老师强嘴，老师批评完了之后并说一声谢谢。这就是什么？这就是责任。

除了老师对我们有责任，还有父母对我们有责任。

记得有一次：那是一个深冬的夜晚北风呼啸，下着鹅毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不断的发烧，此时，你放下手里所有的活，端来一杯热气腾腾的姜糖水让我喝，并让我吃了退烧药。又轻轻的搂在怀里，不一会儿，您有披上大衣，给我穿上防寒服背着我出去，去医院，冒着纷飞的大雪。加上路上很滑，走在回来的路上我对您说：“妈妈，您歇一下吧，我自己走，没事。”妈妈严肃的说：“不行，你还感冒呢，怎么让你自己走呢。”过了20多分钟我们到家了，回到家妈妈，您身上，头发上全部都是雪花，冷的直发抖。我对妈妈说：“妈妈，您也感冒了。”妈妈坚强的说：“没关系”。那时您心里只是想治好我的病，自己不顾一切。

妈妈您太伟大了，我把病传给了您，您却一点也不责怪我，妈妈我感谢您对我的照顾，给了我一个生命，是您让我留在这个世界上。妈妈我想对您说：“妈妈谢谢您照顾了我，这些事情都是用金钱买不到的。”这都是每一个母亲才能这么做的，换了别人，谁也不这么做。

妈妈，我太感谢您多年的照顾，能看到我的进步。虽然您有时严肃有时放松但是您是为了我的学习着想。这就是妈妈对我的关心的责任。这种责任是无人能给的责任。这是母爱的责任。

11.男人该承担什么样的责任 篇十一

分析前同事的悲剧，决定草率固然是个错误，为父母也是个错误，但最大的错误则是，他让女孩子怀了孕，为了孩子而结婚。朋友说，他那时候觉得，如果自己逃避，那就是没品，但现在他觉得，如果他那时候逃避，没准他们都比现在幸福，只是，事已至此，已无回头路。

很多人都理解错了责任。所谓责任，是承担你该承担的，推卸你该推卸的，譬如一个人怀孕了，她非说那孩子是你的，可孩子并不是你的，你认了，你固然是承担了你认为的责任，但你却委屈了自己。电影《宝贵的秘密》就是这样的情况，山村教师宝贵考上了北大，却被告知，村长的女儿怀的是他的孩子，村长的女儿难产死去，他为了孩子留在了山区，多年后，他才发现那是被村长欺骗了，可是，他已经中年零落，老病贫寒，孤苦孤单，他为了别人说的责任，耽误了自己的一生。

有些责任是可以不承担的。比如，两个并不相爱的人，却偏偏有了孩子，此时，你们可以为孩子结婚吗？当然也可以，但是，你们当然也可以选择不结婚。再比如，你不爱一个人，但你却偏偏招惹了她，于是，你为了那发生了的关系，而必须要和她捆绑在一起，这都是不聪明的做法。再比如，某些女子，只因钱财投得太多，便对一个自己并不是多爱的男子产生难以割舍的牵绊，这都是很愚蠢的做法。

难能可贵的是，现在我们的影视作品已经没这么愚蠢了，钮承泽执导的《LOVE》里，宜珈和小霓原本是姐妹，但她却和小霓的男朋友阿凯发生了一夜情，并且怀孕，如果按照责任，阿凯应该和宜珈结婚才对，但电影并没这样编排，经历过复杂心路的三人最终选择了一条不寻常的路：阿凯依然爱小霓，而小霓则选择原谅宜珈，留言请求做她孩子的干妈，并想和宜珈一辈子做姐妹……这个结果，或许可以给那些陷入责任困境的人一个启发。

其实，原本这些责任都不该发生，比如，你原本就不该让你不爱的那个人怀孕，而这是你完全可以做到的，能避免的麻烦就避免，这比事后盲目承担责任更让人少受伤！正如那句备受争议的广告：“多一层膜，少许多麻烦！”有时候，多一层膜，确实比你的责任还重要！

12.学习是一种责任 篇十二

目前, 国网江苏徐州供电公司“全员学习月”活动正在系统内掀起高潮, 广大干部员工按照要求认真学、扎实学, 收获颇丰。笔者认为, 学习不仅能提升个人素养, 还能为今后扎实做好本职工作提供知识保证。

学习是提升个人素养的保证。从大的方面讲, 对于有志之士、有远大理想的共产党人来说, 学习是一种觉悟, 一种使命, 一种境界, 一种责任。从列宁的“学习、学习、再学习”, 到周恩来的“活到老、学到老、改造到老”, 再到鲁迅的“倘能生存, 我当然仍要学习”, 都清楚地表明这一点。毛泽东更是勤奋学习的典范, 他曾说过:“饭可以一日不吃, 觉可以一日不睡, 书不可以一日不读。”从个人方面讲, 学习是适应形势发展的内在需要, 是提升能力素养的重要途径, 只有学习好, 才能工作好。

学习要多思考。学而不思则罔。思考是学习的灵魂, 是理论联系工作实际的桥梁, 是知识变成力量的途径。只有紧密联系实际, 带着问题用心思考, 才能做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。

学习贵在坚持。只有坚持刻苦学习, 才能大量汲取知识营养, 不断充实和完善自己, 提高业务技能, 适应工作的需求。要始终保持学习的热情和韧劲, 舍得投入时间和精力, 切实把学习当成一种习惯, 就一定能够提升新境界, 取得新成果, 开创新局面。

13.什么是责任作文400字 篇十三

那么，到底什么是责任?我一直在想，责任对于我来说意味着什么，对于人又意味着什么。那什么，又该是我的责任呢?

有一次，当我在一次集体活动中，我是一个小组长。但是在集合的时候，没有认真点清楚小组里面的人数，就告诉老师说，人到齐了。到后来，才发现漏了一位队员，他上错了地方。那天，老师很认真的告诉我，这件事情我有责任。我必须对组员负责。

那一刻，我虽然心里有愧疚，有委屈，但是也让我意识到，什么是责任。

14.责任是什么高三作文1000字 篇十四

小蜜蜂沙沙已经长到能干活的年龄了。有一天妈妈对她说：“沙沙，妈妈教你采蜜吧！”沙沙说：“干嘛？干嘛要去？”妈妈笑着说：“沙沙，我们是蜜蜂家族，采蜜是我们的责任！”“责任？责任是什么？”妈妈告诉她：“你去大自然中寻找答案吧！”

于是沙沙飞出了蜂巢独自飞走了。沙沙对每件事物都是那么地好奇。她看到许许多多美丽的事物。

在山脚下她遇到了花儿姐姐。于是便问：“花儿姐姐，你知道什么是责任吗？”

“哦，我也不太清楚，也许给世界增添色彩就是我的责任吧！”

沙沙似懂非懂地点了点头，飞走了。这一次她来到了堤坝边，堤坝里的水清澈见底，微风一吹，水面上微波粼粼的。看，水中还有游泳的鱼呢！沙沙被这迷人的景色陶醉了。俯下身子喝了几口水。当她直起身子的时候，看到了对岸的小柳树，便飞过去问：“柳树哥哥，你知道什么是责任吗？”

“责任？也许守卫堤坝就是我的责任吧！”

“责任就是守卫堤坝吗？”沙沙想。“谢谢柳树哥哥，再见！”

沙沙又飞走了。这次她飞到了田野里。她顾不上欣赏美丽的风景，因为她太累了，便停在了油菜花上了。咦，只见她脚下有一只黑乎乎、脏兮兮的虫子从土里钻出来，一边钻还一边从嘴里向外倒土。

沙沙吓坏了，小心的问：“你——你叫什么名字？你能告诉我什么是责任吗？如果你不知道，那——那就算了！”

“哦，小家伙别害怕！我叫蚯蚓，责任是什么，我也不大清楚。好象松土就是我的责任，你去问问小草吧，也许它知道！”

说完，又一头扎进土里。

“小草弟弟，打扰一下，你能告诉我责任是什么吗？”

小草挠了挠头，调皮地说：“记得老树爷爷告诉我们装饰大地是我们的责任！”“是的，是的.！”别的小草也随声应和。“要不你去问问树爷爷，他最有学问了！”

告别了小草们，沙沙飞过了一片森林，终于找到了老树爷爷，沙沙很有礼貌地说：“树爷爷，打搅了！小草弟弟说您是最有学问的，那么您能告诉我责任是什么吗？”

老树爷爷摸了摸花白的胡子思索了一会儿：“孩子，责任就是我们每个人分内应做的事，就是说，我们每个人都要对自己应做的事负责，不要擅自离开岗位，这样我们的生活才会井井有条，世界才会更美好。比如……”

“比如说：鲜花的责任就是为世界增添色彩，柳树的责任就是驻守堤坝，蚯蚓的责任就是为大地松土，小草的责任是绿化大地……”还没等老树爷爷说完，沙沙就抢过了话头。

“那你呢？”“我的责任就是采蜜，酿造最甜的蜜。谢谢您老树爷爷，再见，我该回家告诉妈妈责任是什么了！”

15.什么是RFID 篇十五

射频识别RFID (Radio Frequency Identification) 是应用无线电波 (频率为50KHz-5.8GHz) 来自动识别 (Auto-ID) 单个物体对象的技术的总称。

RFID历史非常悠久, 最早的应用可追溯到第二次世界大战中用于区分联军和纳粹飞机的“敌我辨识”系统。我方的飞机上装载有高耗电量的主动式卷标 (Active Tag) , 当雷达发出询问的讯号, 这些卷标就会发出适当的响应, 藉以识别出自己是友军或是敌军。此系统称为IFF (Identify: Friend or Foe) , 目前世界上的飞安管制系统仍是以此为概念。美国人Harry Stockman于1948年10月在IRE (无线电工程师协会) 学报上发表的论文《利用反射的功率进行通信》, 首次详细描述了RFID的理论和实现方法。到了1970年代末期, 美国政府透过Los Alamos科学实验室将RFID技术转移到民间。RFID技术最先在商业上的应用是在牲畜身上。到了1980年代, 美国与欧洲的几家公司开始着手生产RFID卷标。1984年美国通用汽车公司率先在其汽车生产线上采用RFID技术才成为RFID首个大规模商业应用实例。

目前RFID技术已经被广泛应用于各个领域, 其典型应用包括:在物流领域用于仓库管理、生产线自动化、日用品销售;在交通运输领域用于集装箱与包裹管理、高速公路收费与停车收费;在农牧渔业用于羊群、鱼类、水果等的管理以及宠物、野生动物跟踪;在医疗行业用于药品生产、病人看护、医疗垃圾跟踪、血液库的管理;在制造业用于零部件与库存的可视化管理;RFID还可以应用于图书与文档管理、门禁管理、体育运动比赛、定位与物体跟踪、环境感知和支票防伪、学校管理、监狱管理等多种应用领域。

2 RFID 基本概念

RFID系统在实际应用中, 电子标签附着在待识别物体的表面, 电子标签中保存有约定格式的电子数据。阅读器可无接触地读取并识别电子标签中所保存的电子数据, 从而达到自动识别物体的目的。阅读器通过天线发送出一定频率的射频信号, 当标签进入磁场时产生感应电流从而获得能量, 发送出自身编码等信息, 被读取器读取并解码后送至应用软件 (计算机主机) 进行相关处理。图1示意了射频识别的简易结构和过程。

最基本的RFID系统由阅读器、天线和标签组成。

(1) 阅读器 (Reader) :读取 (或写入) 标签信息的设备, 可设计为手持式或固定式。

(2) 天线 (Antenna) :在标签和阅读器间传递射频信号。

(3) 标签 (Tag) :由耦合元件及芯片组成, 每个标签具有唯一的电子编码, 附着在物体上标识目标对象;每个标签都有一个全球唯一的ID号码——UID, UID是在制作芯片时放在ROM中的, 无法修改。用户数据区 (DATA) 是供用户存放数据的, 可以进行读写、覆盖、增加的操作。阅读器对标签的操作有三类:识别 (Identify) 读取UID; 读取 (Read) 用户数据; 写入 (Write) :用户数据。

3 射频技术和条形码的区别

射频技术与条形码是两种不同的技术, 有不同的适用范围, 有时会有重叠。两者之间最大的区别是条形码是“可视技术”。射频标签只要在接受器的作用范围内就可以被读取。