公务员考试复习

公务员考试复习（通用10篇）

1.公务员考试复习 篇一

公务员考试复习：第一篇——假广告谁来管

【背景链接】

2013年两会期间，《军事大参考》、《环球文荟》、《军事周刊》等多家报纸同时刊登广告，说由他领衔100多名中科院院士研制出咳喘专用药“克咳圣方”，这则虚假广告让钟南山院士气愤不已。事实上，这并不是他第一次“中招”了，2012年他就莫名其妙地成了“紫茶颗粒”的代言人。

无处不在的虚假违法保健食品广告。无论是街头宣传册、大型推广活动，还是报纸、广播、电视、网络、手机，虚假保健食品广告铺天盖地，以机构、专家、患者名义轮番现身说法，花样百出，其疗效被吹得神乎其神，药到病除、包治百病、适合所有症状、超高治愈率。然而，实际效果却与广告宣传相去甚远。虚假违法广告以种种诱惑让消费者真伪难辨，消费者花钱买到的商品却达不到声称的功效或是根本不能使用甚至危及生命安全。

【标准表述】

虚假违法保健食品广告的惯用伎俩，其特点主要表现在以下几个方面：

一是以次充好，广告促销产品时，把质量低劣、价格昂贵的产品说成是价廉物美。二是编造历史，谎称其产品优质，历史悠久老字号或是名牌产品，百年品质，值得信赖。三是虚张声势，宣称在一些有权威性、正式的商品博览会或质量评比会上得了什么大奖，实际子虚乌有，故弄虚玄。

四是移花接木，利用名人效应，公众崇拜名人心理做广告，拼接广告视频，将名人植入自己的产品广告。

五是夸大其词，在广告中毫无科学根据的使用诸如“永葆青春”、“绝无副作用”、“药到病除”等夸张词语，夸大产品功效，诱使消费者购买等等。

[原因分析]

虚假广告之所以存在，原因在于一个“利”字，这足以解释虚假违法保健食品广告为何铺天盖地，经久不衰。从商品到广告，从厂商到广告商，无不充斥着利益追逐。利益诱惑面前，法制的缺席、监督的失控、道德的沦丧、人性的泯灭，必然导致唯利是图的集体膨胀和喷发。

[对策措施]

打击虚假违法保健食品广告迫在眉睫，主要应采取以下方式。

一是要完善法制，因为广告法律体系不够完善和立法的滞后性致使虚假违法广告有机可乘，完善法制，就是要细化惩处措施，做到有法可依。

二是要加大监管，相关机构部门要加大虚假违法广告的查处力度，做到执法必严、违法必究。

三是要加大执法部门渎职的处理。有的时候，有的执法人员监守自盗，和厂商、广告商沆瀣一气，搞运动式执法，睁一只眼闭一只眼，一定程度助长了虚假违法广告的四处蔓延，因此，对执法部门、执法人员同样需要严加管制，加大渎职犯罪的处置力度。

四是要加大虚假违法广告危害的宣传力度，提高人民群众辨别真伪的能力，提高人民群众对虚假保健食品的防范能力，防止上当受骗。多管齐下，挤压虚假违法保健食品广告的生存空间，让其无处可逃。

2.公务员考试复习 篇二

无疑, 公务员有“当官”的光环, 高稳定、高保障、收入稍低, 压力很小、环境优越, 住房、户口等各方面都有优惠措施和补贴, 一贯成为众多学子们向往的职业, 尤其是最近几年, 就业形势严峻, 公务员考试更是一度升温。

“有了这个工作, 下半生就有着落了”。但每每听他们说的时候, 总感觉底气不足, 或者觉得这并不在他们当初的职业规划里, 只是盲从的结果。那是内心的挣扎和无奈。

也有一些年轻人总是能把积极的思考带给别人。“其实, 我们自己对公务员要求挺高的, 我们更看重国家形象, 我认为如果更多优秀的年轻人能走马上任, 我们可以圆满的完成承上启下的交接……”

晓武本科毕业那年, 同学们正对过去和将来感慨叹息, 他也迷茫万千, 不知道何去何从, 考研还是考公务员, 哪一个更适合自己?权衡中, 恰好同宿舍的朋友准备公务员考试, 因为他对此曾一度的嗤之以鼻, 说那是不务正业的工作, 所以朋友们也并没有劝说他试一试。其实, 迷茫时是最易随波逐流的, 即便内心一直贬低公务员考试, 但还是认为“好歹也是一份工作啊, 不至于毕业就失业。”再加上爸妈“煽风点火”的电话, 他是顺理成章的报名参加了考试, 不曾想一路过关斩将, 竟然考上了当地检察院。周围的人啧啧称叹, 小武也开始春风得意飘飘然, “终于不用费心找工作了”。不曾想, 他刚刚工作了3个月, 由于“复杂的人际关系”郁郁寡欢, 还觉得那样单调重复的简单劳动式的“舒适”生活极令自己失望。“难道我真要这样终其一生吗?年轻何其短暂, 无论如何都无法承受生命如此之轻”。

就是因为盲从, 他很难认真的思考自己的工作意味着什么, 对得到的工作没有任何兴趣和喜爱, 就很难发挥自己的任何潜能。

醉过才知酒浓。就这样, 晓武以“挥一挥衣袖, 不带走一片云彩”的精神, 只身前往北京, 备战某名牌法学院的研究生, 寒窗苦读几个月, 终于蟾宫折桂, 完成夙愿。庆祝会上, 觥筹交错之际, 他是感概万千:“这是我目标的第一步, 将来我要做一位出色的律师, 为更多的弱势群体做良心事, 说良心话, 这才是我想干的……”还真有那种“为民播下太平春”的朴素情怀。

他终于找到契合他内心的“职业”, 这才给他自己带来淋漓尽致的发挥和投入。

王振是某名牌高校计算机系的佼佼者, 今年研究生毕业, 去年他做了“双保险”的构想, 一方面准备考本校的教育系的博士, 另一方面准备公务员考试, 即便是公务员考试也会选择与教育相关的工作。显而易见, 无论他去做什么, 大方向已非常清晰——教育。他虽不是温润如玉的典范, 但却不乏刚正不阿的浩然正气之风范。就是凭着对传统文化的一腔热爱, 他开始关注中国的教育, 西方的、东方的、古典的、现代的, 也希望借读书找到与自己心灵相犀的文化。3月, 命运的抉择, 他考上了公务员, 决定去江南小镇的教育局工作。

“将来打算一直干下去吗?还考博吗?”送别会上, 大家仍然关切的问。

“我觉得还会考博, 但是暂时放一放, 因为我现在掌握的理论跟实践有些脱节, 这几年我想好好实践, 去收集教育的一手资料, 真正的为教育做些实事, 我说的是直接参与。也为考博做好铺垫吧。”

“王振, 你可注意了, 那可是一个毓秀隽美之地, 可别丧志哦!”

“我明白大家的意思。因为这样的工作可能压力小, 工作量可能也不大, 我很有可能产生更强的惰性。但是‘德之不修, 学之不讲, 闻义不能徙, 不善不能改, 是吾忧也’。相信大家都记得夫子的忧虑, 我们也曾信誓旦旦的说过‘为天地立心, 为生民立命, 为往圣继绝学, 为万世开太平’。希望大家都不要忘记, 不要空喊, 要从身边的点点滴滴的小事做起。像文博, 还有毛杰都是咱们的榜样……”

一席话引得大家哑然了, 沉思了。大家在忙碌的生活中, 早已淡忘了几年前, 年少轻狂的壮语。

他看到我们的沉默, 继续说, “苟日新, 日日新, 又日新, 并非儿戏。我们都要牢记!我在那边可能也有惰性大发的时候, 祈望大家能互相监督和勉励。而且每月都希望大家互相发一份邮件, 交流自己的成长和进步。”

王振一定是个低调的公务员, 又一定是一个高调的实干家。

另一个回答“稳定是公务员最大的魔力。”王新坦率简洁的回答我的提问“你认为公务员最吸引你的是什么?”。

“学这么多年, 就是想找到一份比较稳定、有保障的工作。爸妈也都是这么为我考虑的。虽说他们许诺我的工作可以自己做主。可是我是家里的独生子。他们希望我有大成就, 却不希望我远游, 我也明白, 这些年爸爸的身体不是很好, 我才决定报考我们当地的公务员的。”

没想到他考公务员是这个原由。

“我知道, 这样我爸妈会放心, 如果有了更好的条件, 我还可以报考国家公务员。”期待有更合适的条件, 也证明了王新血液里流露的自信。

“我现在一方面准备考试, 一方面考虑如果我能考上公务员, 我能做什么, 我该怎么做。毕竟, 我不想和大部分人一样满足自己所谓的‘社会地位’, 那都是虚的, 做事才是实实在在的, 我可以帮助我将来的同事学习网络技能, 还可以培训相关的管理课程, 我的书法以及古琴, 都可以和大家一起分享, 希望能营造一个积极向上的氛围……”

王新口若悬河地说自己考上公务员以后的所做, 其实, 这样有远虑的人, 早已把当下修习的甚好, 念兹在兹, 我们毫不怀疑, 他清楚的知道他是谁, 要到哪里去, 为什么去以及怎么去。

这些是我身边的朋友, 采访也是随机进行的。我想我是幸运的, 因为这些朋友非常的优秀, 在他们的言行举止中, 我总是受益颇多。有朝气、有思想的他们知道“逝者如斯夫, 不舍昼夜”的岁月, 他们知道功不唐捐, 他们为自己, 为亲人, 为国家带来一丝丝变化……

3.民国时期的公务员考试 篇三

据统计，这次考试共有1872人参加，考生以江苏(20%)、湖南(12.5%)为最多。最后计算总成绩的方式是：一试占40%，二试占40%，三试(面试)占20%。

由于教育水平落后、考试内容偏难偏繁等原因，这次公务员考试通过笔试的人数少得可怜，笔试淘汰率高达94.8%，实际及格人数仅为30余人，最后戴季陶院长亲自向国民政府申请，给考生普遍加10分，才勉强录取足额100人。

面试虽然只占总成绩的20%，而且淘汰率仅为1.1%，但面试的表现很重要，有时甚至可以扭转乾坤。如外交官领事官科目应考人冯至海说得一口流利的西班牙语，口试后，成绩由倒数第二名被提为第三名，并内定为某国大使馆的重要职务。而原笔试成绩第一名的李铁铮，面试后却只任用为英国大使馆的三等秘书。

值得一提的是，如果考生一试、二试及格，面试不及格，次年可以免除已经合格的一试、二试，直接参加面试(但只有一次机会，而且仅适用于同地举行的同类考试)。

曾经有一名湖北考生周世万报考教育行政人员，就是在次年的面试中合格而被录用的。不难想象，南京国民政府此项规定主要是考虑到当时社会人才严重不足，同时也是为了节约考试成本。当然也为考生再次提供了良好的从政机会。

（据《北京青年报》）

4.公务员考试复习计划 篇四

第一阶段：夯实基础阶段。

言语理解

考生在复习初期应该尽量了解言语中各类题型的解题方式，等到对言语模块的整体把握已经有所提高后，再根据言语中题型设置的不同，对片段阅读、文章阅读和选词填空三大类题型进行区别对待。片段阅读因其文字阅读量过大，考生应考时的障碍主要体现在时间的耗费以及大量文字处理的心理压力上，但难度相对并不高，考生在前期进行大量训练即可。文章阅读这种题型主要考查考生对语言文字的综合分析能力，是一种综合性很强的题目，融合了选词填空、片段阅读、语句表达等全部题型，阅读量大，难度也大。因此，考生要对这种题型加以重视，多加练习，加强文章的阅读训练，同时注意时间的分配和掌握一定阅读技巧。对于选词填空部分，提升难度相对较大，考生可不断进行练习，加强语感，并适当总结对比近义实词的不同，以及一些高频成语。

确切地说，跟行测其他几门科目相比，言语的知识点不算很多，也不是很难，而且各位考生都有一定基础，这个模块在处理起来比较好入手，所以第一轮的复习过程中言语要在第一个月内就复习完毕。

判断推理

判断推理包括逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理。省考模块和国考相同，但是考试侧重点不同，判断推理一共是40道题，而上述的四种题型各有10道，但是难度系数不一样，所以考生在复习时的时间比重也要有所区分。其中逻辑判断和图形推理是大多数考生感到有困难的地方，在这两个题型的复习中，大量的练习必不可少，只有不断地练习才能提高自己的解题速度，不断地得到解题的灵感。江苏公务员考试中，逻辑判断的重点在于翻译推理、真假判断和排列组合。其中排列组合，在考试当中可能会出现选不出答案的现象，切记平时复习多做题，真正考试时不要浪费时间。

我们再来看一看图形推理，江苏省考对于立体图形的考察比国考多，较为新颖。在图形推理模块中，比较难的应该是空间重构类。类比推理在近几年的江苏公务员考试中考察到的知识点和国考相似，所占比例比较大的为集合概念和语法分析。定义判断中多定义判断在国考或者其他省考中出现的概率不大，而在江苏公务员考试中一直出现，多定义判断在解题时所占时间比较长，因此考生一定要注意关注此类题型，多加练习。总之，定义判断和类比推理这两个专项相较之下知识点不算多，难度也不是很大，复习时合理安排时间即可。

数量关系与资料分析

大多数考生几乎闻数量色变，因为考试时运算多、知识点多、思维逻辑性强，花费的时间也多。在复习的第一阶段，对部分基础相对来说薄弱的考生一定要在数量的学习上多花时间。基础差点没关系，咱们多花时间多练习、多体会，在量达到一定的时候，会有醍醐灌顶的感觉，并且会感觉越来越好。

数学推理部分10道题，以基本数列及其变式为主，强调作差和作商的应用。复习过程中需注重培养数字敏感性，了解数字推理的五大题型，精做题，归纳总结不同题型的对应解题方法。数学运算的15题总结起来，大致可以分为三类，一类技巧，一类公式，一类思想。所谓技巧，包括余数法、尾数法、整除法、弃九法、代入法、排除法等，容易掌握，便于上手，即使对数学不擅长的同学也能够理解和运用。所谓公式，包括日期问题、牛吃草问题、格点面积问题等多种题型，有详尽的公式可以套用，应该着重理解和记忆。数学思想部分各位学员根据自己的基础情况可以有选择地学习.在行测的考试中，要做到有取有舍，特别是数量这一块，所以在平时的复习过程中各位学员应该尽早地树立这样的意识。资料分析部分只涉及四则运算，考生重点要复习的是如何提速。对于图形、文字、表格等类型的资料，则重点要复习不同资料快速提取信息的方法，以及速算的技巧，以便有效提速。

第一轮的复习是比较痛苦的，因为要不断掌握新的知识，要不断迷茫、受挫，只有经历了痛苦的蜕变过程才能换来充实和喜悦。在第一轮复习中，建议大家两天为一个复习周期。如第一天上午复习数量关系，下午复习言语理解与表达，晚上复习申论。第二天上午复习资料分析，下午复习判断推理，晚上复习申论，关于公共基础知识由于其考查知识要点较多，所以建议考生可以穿插在每天的复习之中，少量多次地进行学习。这种模式保证三门科目同步进行，并且通常上午大脑的反应比较快，适合学习理科思维的模块，而下午则突破其他模块。每天早上花一小时背诵一篇文章，不断增加申论写作的语感，这样是最便捷最有效的途径。当然，每天都要保证6个小时的学习时间不可能，但是每个月要有至少25天的保证，只有这样才能在两个月后感觉到自己内心的安定。总之，在这一阶段要注意两点：第一，对每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法进行认真的学习。第二，通过练习来巩固自己掌握的答题规律和方法，同时总结出自己的答题经验，保证方法既省时又能有较高的正确率。

第二轮复习查漏补缺阶段

经过一阶段的夯实基础，大多数考生已经有了一定的知识储备，对于大多数的基础题也已经有了解决问题的方法。在第二轮的复习中，一方面要加大练习的力度，另一方面要在自己的薄弱环节上多下工夫。练习时，前一个月采取专项突破，每天上午、下午和晚上的时间分别练不同模块，顺序和时间长短自己安排，练习完了之后每天都要做个总结，总结错误的原因，总结自己还不熟悉的题型，或者哪种题型的解答方法很特别也应该做个特别的记录。只有自己不断地动笔，将背诵的东西用文字的形式呈现出来才能变成自己的经验和能力。

准备考试的过程是考验人的意志力的过程，尤其是这么长战线的备考之路，说是不辛苦是不可能的，除了辛苦之外还很枯燥，但是最后大家会发现，最后的成功者一定是能孜孜不倦的那位，所以从决心考公务员那天起，就要给自己设定目标，让自己清晰的明白为什么考公务员，要么不做，要做就做最好，哪怕自己这一次没有成功，备考的经验和经历也是自己很独特的一笔财富。

在这一轮复习的过程中，还有一个重要的任务是查漏补缺。打基础的过程中有些问题在不断地记忆和练习后是可以很好地掌握住，但是有些难点和疑惑光靠自己难以很好地解决，这个时候可以借助辅导班的课程，因为有了老师的讲解和帮忙，会产生多骨诺牌效应，很多问题引刃而解，提高复习效率。

第三轮复习冲刺模拟阶段

5.如何复习公务员考试 篇五

公务员考试教材很多，但不知道哪种比较合适，我发现QZZN论坛上(注：公务员考试论坛)好些人推荐《公考复习经验及答题方法蓝皮书》，于是上网搜索了解这本资料，发现口碑不错。对比多家的资料后我最后选定了《公考复习经验及答题方法蓝皮书》，还好他没有让我失望，里面有很多实战经验，特别是解题技巧部分，总结得非常精辟，使我受益匪浅。大家一定要记住：选择一本好的教材，然后精读。资料一定不要买太多，以免打乱你的复习脉络，最后脑袋像浆糊一样乱成一团，更不谈提高成绩了。

6.复习公务员考试准备阶段 篇六

近年来，公务员这个职位越来越成为职场新人的热门选择。然而随着报考人数的逐年增加，考试难度的逐渐加大，很多考生对公务员考试望而生畏！本经验将帮助大家学会怎么复习公务员考试，提高大家考上公务员的概率。我国从20世纪90年代开始引入公务员考试，在进入21世纪之后，该项考试趋于成熟和稳定。每年都会在10月份国庆过后发布招考公告，一般来说公共科目笔试时间都在11月底(11月的最后一个周日)，如果遇到其他较为重要的会议或者活动，可能会推后到12月初举行(如2008年国家公务员考试就是在12月初举行的)。这里有一点要特别注意的是，每年年底举行的考试都是下一的公务员考试，比如2009年11月底举行的公务员考试就被称为2010年公务员考试，这点对于考生选取参考书和教材尤为重要。

工具/原料

1.2.3.4.5.6.考友一名行测申论纸质复习资料各一套收藏一个资料下载网站（如百度文库）收藏一个电脑在线做题网站（如591up公务员考试应战平台）收藏一个手机在线做题网站收藏一个新闻类网站

步骤/方法

1.制定复习计划

确定考试时间，根据自身已掌握的程度和自身的时间安排

2.全面复习

这些技巧可以从纸质的行测复习资料中找到，也可以去百度文库上下载，推荐《公务员从入门到高手超级强化版》，然后结合上面的技巧，去在线练习网站上做专项练习，并不断强化。申论方面就是持续关注新闻热点，做大量的专项练习，如果字写得不好，就练练字，尽量工整

3.难点弱点突破

针对自己在专项练习里面发现自己的弱项去有意识的进行突破，最直接的方法就是利用591up公务员平台里的数据分析和错题库系统，对错题反复练习。不论是看教材还是做真题还是记方法，都要多思考、多总结。对教材中提到的作答方法在实际应用的过程中自己是否能得心应手，要经过反复实践，最终找到适合自己的一套答题策略。

4.全面冲刺

坚持练习考生可能觉得快到考试了，只要在翻阅一下自己的笔记，熟悉下教材中的答题方法和技巧就可以了，这些固然重要，但是坚持不断地练习也不容忽视。这个时期的练习的目的是为了“留住感觉”，这样在真正的考试中就不会觉得陌生和恐慌。

调整心态。越到临近考试的时候，考生越容易乱了阵脚，这时要不断地给自己心里暗示，之前的复习就是很好的强心剂，要坚信只要认真复习了就会有成果。往往在最后的冲刺阶段，考生的心理会有很大波动。心态的好坏，直接影响前期复习的效果和最后的冲刺复习。这段时间，考生要不断调整心态，坚持下来，积极备战，充分利用好这十天时间。

注意事项

贵在坚持，复习公务员考试是一个艰苦的过程，需要毅力。遇到困到的时候，找考友陪你一起探讨，一起解决，心情不好，也可以找考友聊天

前期备考方案之一：重点突破法。国家公务员考试包含《行政职业能力测验》（以下简称《行测》）和《申论》两科。《行测》分为五个模块：言语理解与表 达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析。大多数考友对《行测》中的五个模块都存在不同程度的“偏科”现象。比如，有些考友在言语理解与表达是弱项，而有些考友其数学基础相对薄弱，对数量关系敏感度不够。这就要求考友在前期复习时，一定要有侧重点、针对性，对基础较弱部分重点复习，由于是前期准备阶段，考友要拿出足够时间对相关部分的疑难点重点突破，华图的研究中心专家也会拿出专门的时间为广大考生提供模块化咨询。疑难问题通常综合性强，因其所涉及知识点多，故难度较大，在做疑难问题时需要大家要有锲而不舍的精神，对做错的题目要找出错误根源，对错误之处反复思考，实在解决不了再请教相关老师，而且 要把易错的地方经常拿出来复习强化，作适当的重复性练习，不断巩固，如此反复几次就会感到不再难了。

前期备考方案之二：真题训练法。我在此再次强调，无论您是处于前期复习阶段，还是处于后期冲刺阶段，在平时训练过程中，要多做真题，少做或不做模拟题。因为真题质量是最高的，而很多 模拟题的水平确实不敢恭维。参加国考的同学，目前可以重点做历年国考真题并仔细琢磨，掌握出题的思路和脉络，认真总结其考试模块特点。在做完国考真题后，可参考其他省市真题，不过在参考其他省市真题时要注意题型和难度的区分。比如，北京有九宫格的数字推理题，常识判断有多项选择题，天津有知觉速度与准确性 试题等，这些在国考中均不涉及。

前期备考方案之三：系统总结法。即使在前期准备阶段，我同样不建议考友搞题海战术，即浪费时间又消耗精力，效果还不一定明显。我主张在做题过程中要 善于分类总结。比如说《行测》你可以对工程问题、行程问题、时钟问题等等进行分类，然后看某一类问题中经常考哪几个知识点，比如时钟问题就经常考快慢钟问 题、角度问题等等。针对每一类问题，考友可以自己分析，自己总结。其实，考友对上不上辅导班通常考虑较多，在辅导班上，老师会把所有常考问题分类并加以系 统化模块题目分析，并一一列出题型给出对应题型的解题方法、解题技巧和相关公式，如果考友有能力自己做出这样的分析总结，不上辅导班也是完全可以的。

专家发现公务员考生复习中通常存在三点误区：

一、认为模拟题作得越多越好，实行题海战术。我们研究认为，实战训练一般只在开始复习时和考前实战训练时进行，其目的是了解自己的真实水平，适应考试的题量，控制好答题的速度。而备考的大部分精力应该是进行题型专项训练，特别是一些存在弱项的考生更是需要用这样的方法提升，训练过程中需要逐步加深难度。复习的过程具体应该是模拟--专项--模拟--专项--实战模拟的过程。甚至有的考生购买大量参考书，实行题海战术。国考中往往会出现一些模棱两可的题目，甚至出现不同的参考书答案不同的情况，那么我们如何判断正误呢？这就要依靠经验判断能力，而考前大量练题就是为了培养这种能力。这说明了做题的重要性，于是很多考生怀着这样一个目的一口气练数本参考书。我想问问他们，你练过的每一道题，你真的都明白了吗？你能做到触类旁通吗？在这里，我敬告大家一定要保证只要是做过的题，不管它如何变化，你都能手到擒来。

二、喜欢钻研感兴趣的题目。90%以上的考生问的都是自己感兴趣的题型，其中数量关系和图形推理最多。其实考生感兴趣的题目往往是自己比较擅长的，真正不会的反而是那些自己不愿意去研究的题型。我们参加公务员考试并不是为了提升自己的能力，只是成为一名公务员的所依仗工具，我们的目的就是考更高的分数，而不是为了自己的兴趣。

7.公务员考试知识要点与训练 篇七

数字推理。给你一个数列, 但其中缺少一项, 要求你仔细观察数列的排列规律, 然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项, 来填补空缺项, 使之符合原数列的排列规律。

【例题1】

1, 6, 20, 56, 144, ()

A.256 B.312 C.352 D.384

【作答精讲】数列前两项的差的4倍等于第三项, 即 (6-1) ×4=20, (20-6) ×4=56, (56-20) ×4=144, (144-56) ×4=352。因此本题选C。此题的规律是看前两项通过什么简单的运算能得到第三项。由此延伸, 还应掌握前项通过什么简单的运算可得到后项, 或者前三项通过什么简单的运算得到第四项。

【例题2】

3, 2, 11, 14, () , 34

A.18 B.21 C.24 D.27

【作答精讲】数列与自然数平方列1, 4, 9, 16.25, 36……很接近。数列每项依次减2, 加2后是自然数千方列。所填之处应是52+2=27。因此本题选D。此题是自然数平方数列的变形, 要对1-10的自然数平方数列、立方数列牢固掌握, 并对它们的各种变体熟悉。

【例题3】

1, 2, 6, 15, 40, 104, ()

A.329 B.273 C.225 D.185

【作答精讲】数列等差后变成了1, 2, 3, 5, 8, ……的平方数列, 判断出1, 2, 3, 5, 8这个数列的下一项, 就可推出答案了。1, 2, 3, 5, 8数列的规律是前两项之和等于第三项, 由此可知下一项为5+8=13, 进而132=169, 169+104=273。因此本题选B。这是一个复杂数列, 数列中套数列, 作答时一定要认真分析, 逐一判断, 要提高对平方数的敏感度。

【例题4】

2, 3, 7, 16, 65, 321, ()

A.4546 B.4548

C.4542 D.4544

【作答精讲】前一项的平方加后一项的和为第三项, 即22+3=7, 327=16, 72+16=65, 那么下一项是652+321=4546。因此本题选A。作答此类试题要善于观察, 比如此题四个选项都是很大的数, 说明一定有平方介入, 否则321不会突然变成四千多。

【例题5】

1, 1/2, 6/11, 17/29, 23/38, ()

A.117/191 B.122/199

C.28/45 D.31/47

(二) 答疑解惑

通化网友“星亮前程”:作答申论试题前首先要认真审题, 请问如何审题呢?

答:四个原则:一是必须抱有老实的态度, 题目问啥答啥, 没有问的不要答。二是对题目的每一个字都认真研读, 题目中无论是前面的铺垫还是后边的要求, 每一个字都不是白白给出的, 都可能隐含着作答信息。三是对题目中很明显的要求, 要用最明显的作答方式体现。比如题目要求“有针对性”或“针对问题”, 不妨在作答中就直接写“针对……问题, ……”。四是要从党政机关工作的实际出发作答。我们多次强调一定要学会并运用党政机关的公文思路来答题, 要多考虑这道题在党政机关应该怎么写, 怎样作答才符合党政机关的公文风格, 等等。

(三) 行测月月练

1. 南昌的街名, 宛如这个城市的一张名片, ________了它的历史底蕴与文化含量。填入画横线部分最恰当的一项是:

A彰显B.凸显

C.突现D.呈现

2. 随着, 公共文化服务网络的逐步________, 大大________了文化供需矛盾, 普通百姓的文化生活质量明显提升。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.建立降低 B.健全解决

C.完善缓解 D.改善消除

3. 穆罕默德亲王________了两国关系发展历程, 他说, 文中友好________, 双边合作基础深厚, 领域广阔、潜力巨大。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.回忆 源远流长

B.回味 历久弥新

C.回眸 世代相传

D.回顾 历史悠久

4.2500年的博物馆史表达了人们对记录历史的渴望, 漫长岁月里人类创造了________的文明, 然而如果没有对历史的________记录, 再辉煌的文明也被岁月的尘埃裹挟而去。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.灿烂 有目的

B.光辉 有兴趣

C.璀璨 有意识

D.辉煌 有主见

5. 刘克爱好广泛, ________, 当然也是为了把工作做得更好。他能根据受害人描述给嫌犯画像, 使民警在拥挤的人群中一眼就能认出目标;他走南闯北, 模仿起各地方言________;他化装侦查, 装什么像什么。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.性格开朗 声色动人

B.工作认真 出神入化

C.能文能武 形象逼真

D.多才多艺 惟妙惟肖

6. 从发达国家引进先进技术是快速提高企业技术水平, 增强企业技术创新能力的重要途径。然而, 单纯的技术引进, 并不能________地提高企业的创新能力, 我国走进“引进—落后—再引进—再落后”________的企业也不在少数, 原因就是引进之后的消化吸收做得不够。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.自然怪圈 B.明显误区

C.必然圈套 D.显然歧途

【答案及思路提示】

1.B。可以显现历史底蕴与文化含量的有许多, 而街名是特别凸出的, 用凸显比较好。凸显有超出、冲破之意, 不符合文意。

2.C。由“随着”、“逐步”可知, 网络应该用完善, 矛盾用缓解修饰最为恰当。

3.D。历程与回顾比较搭配, 形容两国历史关系长远最好是历史悠久。

4.C。辉煌的文明是因为历史的记录, 所以对历史的记录应该是有意识的, 目的一词程度太强。

5.D。刘农画像画得好, 能模仿方言, 会化装, 装什么像什么, 说明他多才多艺。

8.我国公务员考试录用制度研究 篇八

关键词：公务员；录用制度； 录用改革

中图分类号：D693.63文献标识码：A

近代公务员制度起源于英国，1854年奠定其公务员制度基础的《诺思科特—特里维廉报告》的首要原则就是公开考试选拔政府雇员；随后，美国又进一步提出分类考试的原则；德国社会学家马克斯·韦伯也认为理想的科层制组织官员的选拔与晋升应当注重“专业考试的分数”＼[1＼]。这些理论和观点奠定了近代公务员考试录用制度的基础，为公务员考试录用制度的发展提供动力支撑。

我国公务员考试录用制度的建立，既受我国悠久的古代选官制度的影响，又受到西方国家文官制度的影响。我国公务员考试录用制度是国家行政机关根据法律规定，采用考试和考核相结合的方法，将符合条件的人员录用为公务员的制度。我国公务员考试录用制度的确立为有志于为国效力的人才提供公平的平台，避免低素质、低效率的人员进入国家机关，为国家公务员队伍吸取新鲜血液，同时也提升了政府运行效率和形象。

一、我国公务员考试录用制度存在的问题

我国公务考试录用制度经过这些年的探索与实践，已取得令人瞩目的成就，但由于种种原因，目前我国公务员考试录用制度还存在许多亟待解决的问题。

（一）资源配置失衡以致资源浪费

首先，人才资源和教育投资的浪费。政府的功能是实施公共管理，提供公共服务，这决定了大多数公务员岗位是不需要太高的技术含量；而现实是中央机关职位的学历要求清一色为本科，“起步价”为硕士和博士的占到六成＼[2＼]。过高的和不符合实际的学历要求，加重了公务员的学历情结，会使原本应当在技术与专业性更强的行业发挥作用的人才卡在政府部门，造成其他行业人才流失；同时由于高学历人才潜在能力得不到充分发挥，处于非充分就业状态，影响工作积极性，以致政府机关人才加速流动甚至流失。整个社会的人才配置畸形，导致了国家和个人教育投资的低效。其次，由于悬殊巨大的报考和录取比，造成了考生的成本浪费。仅以2013年中央国家机关公务员报考为例，该年实际招考人数为20 839人，报考人数却超过150万，庞大数目的考生不会被录取。未录取的考生将承受机会成本、显性成本（为之付出的金钱和时间等）、隐性成本（承受的心理压力等）等的浪费。与此同时，不少考生为了增加录取机会，还要各地奔走参加数场省市单独或联合举办的公务员考试，因此出现重复考、层层考的现象，但参加公务员考试的成绩互不认可，只能作为该次是否被招考单位录用的依据。

（二）报考资格的设置有损公务员考试录用公平、公开、公正原则

当前，我国公务员报考资格的设置是公务员考试录用中争议比较多的环节，因为它有机会出现暗箱操作等有损公务员考试录用公平、公开、公正原则的行为。主要表现为：一是户籍限制，仅招本地户口考生，在发达省份和城市尤为突出。二是年龄限制，35岁的年龄上限值得商榷。三是“萝卜招考”，即报考条件根据某个考生量身定做，让其他考生很难报考或没办法报考。四是优惠加分政策不规范，不严谨，不平等。对本地生源、选调生、西部志愿者和优秀学生干部等报考者实行优惠加分，致使其他考生受到了不公正待遇＼[3＼]。

（三）笔试的命题质量不高，测试的“三度”有限

笔试的科目主要包括《行政职业能力倾向测验》和《申论》。一是前者题目冗杂，题量偏大（平均每题只有40秒左右的答题时间），考试内容脱离工作实际，难以考查考生真正的行政职业能力。二是后者给定材料大多是热点问题，容易被猜题和押题。这两门测试科目试题类型单一固定，把测试重点放在了测试考生掌握的知识量上，却没有很好地对考生应用知识的能力作出测试，导致很多考生潜心专业应试技巧，扭曲了公务员考试录用制度的初衷。同时专业科目的考试由对考试科学欠缺的或生疏的用人单位自行安排，这使得考试的信度、效度和区分度大打折扣＼[4＼]。

（四）面试局限性凸显

一是面试形式单一。目前我国各级公务员考试录用面试主要采用结构化面试，形式较为单一固定，易被培训机构和考生摸清面试答辩规律，出现练习效应以致千人一面的情况。二是面试测评要素不够全面，缺乏对考生人格素质和职业道德方面的测评。三是面试评判水平低，缺乏准确性，目前我国公务员面试的考官由临时抽调的政府官员和高校等科研组织的专家组成。前者缺乏对人才测评知识和技术的研究，后者缺乏对公务员岗位的现实需要的研究，因此对考生的评判就难免会出现偏颇。

二、造成我国公务员考试录用制度问题的原因分析

公务员考试录用制度在我国起步较晚，再加上我国正处于体制转轨时期，存在这些问题是客观的。造成这些问题的原因是多方面的，主要有以下几点：

（一）“官本位”和“官商一元化”的政治文化影响

“官本位”一词虽然产生于20世纪80年代，但却在历史上一直存在，存在于不同时期的我国广大民众的潜意识里。人们以“官”来定义价值，便纷纷奔公务员考试而来，公务员考试热变成了我国经久不衰的历史现象。当人们在“以官为荣”的同时“以官位大”，推行官治，“官”就成为社会的主宰。在市场经济条件下，当官和商遇在一起时，“官”便可以利用自身权利和条件追求“商”的利益，便形成“官商一元”。公务员考试录用便演变成利用官的权利进行寻租，通过对公务员岗位报考条件设置、面试等的干预，影响公务员考试录用的公开、公平、公正。

（二）政府行为的缺陷性

政府作为公众的代理人本应完全按照公众的意愿从事自己的工作，为公众谋效益，但实际上这只是一种理想化的期待。政府行为不像市场组织那样来源于消费者和市场的外在压力，其行为主要动力源自政府内部，因此政府不会完全甚至不以公共利益目标作为确立政府行为的目标，转而遵循自身的目标。在公务员考试录用中，政府为了自身发展不断提高人才学历和能力要求，挤占社会其他行业的人才资源；在公务员考试录用中，政府既担任“运动员”也充当“裁判员”和“监督员”，便出现了“萝卜招考”、徇私舞弊等现象，影响了公务员考试录用的客观和公正。

（三）公务员考试录用制度保障体系不健全

我国《公务员法》对公务员考试录用的具体操作的阐述概括笼统、操作性不强，使得一些环节无法可依，需要有第二层次的考试录用法规对公务员考试录用的具体过程作具体的规范和要求。

与此同时，我国公务员考试录用的监督体系还不完善。首先，没有建立一个独立的监督体系，监督部门的不独立，就难免会受到外因的干扰和牵制，造成“虚监”、“弱监”甚至“缺监”情况的出现。其次，监督环节也出现问题，注重事中监督，忽视事前和事后的监督。

（四）我国公务员考试录用制度还处在探索阶段

当前，我国公务员考试录用体制还处于转型时期，旧体制还未完全打破，新体制还未完全建立。虽然从不少国家和地区引进了一些先进制度和方法，取得了一定的成效，但我国还缺乏结合我国公务员考试录用实际的研究和运用，相应的制度还处在探索阶段。比如考试适用范围、考试轮制、测试的“三度”、面试官队伍建设等都还有待进一步研究和完善。

三、完善我国公务员考试录用制度的对策设计和改革构想

公务员考试录用制度关系到我国民主政治的发展和进步，对世界其他国家和地区开展公务员考试录用情况研究发现，他们的一些做法能为我们提供一些借鉴参考。再结合我国实际，提出以下完善我国公务员考试录用制度的对策设计和改革构想。

（一）改革公务员考试方法，实行分类分级考试

按照现行的公务员考试制度，不管考生报考职位的门类和级别都采用完全一致的考卷，有欠科学。其一，不同类别和级别的岗位所需的技能和知识是不同的，同样的考试内容难以合理评价考生的能力水平；其二，采用同一份试卷，为教育基础较好的群体提供了便利，对低学历人群不公平＼[5＼]。可以参照其他国家和地区的成熟做法：一是采用分类考试，区分不同类别职位的不同要求。像我国台湾地区现行公务员招考设有通用考试和特种考试两类。其中特种考试是为了满足特殊人员、特殊部门的特殊需求；日本把面向大学毕业生的录用考试就分为八大类；法国将公务员职位分为A、B、C、D四类；英、美等国招考还特别注重对残疾人等弱势群体的关照。在参照其他国家和地区的经验基础上，我们可以在现在的综合管理类、专业技术类和行政执法类的分类考试基础上进一步细化，尤其需要关注弱势群体。二是实行分级考试，区分不同等级职位的不同要求。我国台湾地区的公务员考试中，通用考试类别又分为高等、普通和初等考试，每一等级考试面向社会不同群体，上至博士、硕士，下至无学历者；英国公务员考试分为行政级、执行级、办事员级和助理办事员级，法国、日本的公务员考试分为高级、中级、初级三等，不同级别的考试面向不同学历和经历的考生。可以参照他们的经验，实行分等级考试对不同等级的应试者有不同的考试要求。

（二） 根据职位要求设置报考资格条件

报考资格条件的设置决定了什么人有资格参与政府管理，是体现公务员考试录用公平原则的重要环节。建议由公务员考试录用主考部门根据职位本身的要求来设置报考资格条件。

在实际操作中，一方面应当降低门槛，放宽资格限制，向更多有志之士敞开大门。加拿大不以性别、种族、年龄以及原国籍等对报考人进行设限；日本特别制定扩大女性公务员的方针，并酝酿取消年龄限制。当前，我们尤其不能因为学历“泛滥”而一味提高学历要求，应该开放面向大专、中专、高中、初中以及其他低学历人员的考试等级，像德国简单级仅需初中文凭、日本中级仅需高中毕业生、英国助理办事员甚至不需要文凭。另一方面，在具体岗位资格要求上应当细化。欧洲许多国家通过对岗位所需的知识与技能进行具体描述，用能力和经验取代学历、专业等的明确限制。借鉴他们的经验，按照职位本身的实际需求通过职位说明书来描述职位的内涵、要求和任务以设置平等的非限制性条件实现最大限度地减少人为因素带来的影响。

（三）规范考试内容，提高考试科学性

公务员考试的内容是公务员考试录用的核心，决定着公务员考试录用的质量和生命，因此要根据公务员考试录用的实际不断研究和规范考试内容，提高考试的科学性。一是改革《行政职业能力倾向测验》和《申论》的考试内容。首先，《行政职业能力倾向测验》不能以考记忆力、考智力、考知识量为要，要以考察考生行政职业能力为本。其次，改革《申论》的固定问题设置模式，不让考生陷入对《申论》套路的研究与准备＼[6＼]。同时还要加大《行政职业能力倾向测验》和《申论》的研发和创新。二是改革现行的面试方法与内容，加强考官队伍建设。首先，面试应由独立于用人单位，公务员考试录用主考部门来主持，用人单位可以参与而不主持；其次，创新面试方法，不要固定模式，可参照西方，引入无领导小组讨论等模式，同时积极研发新的人才测评技术和方法；再次，面试的内容要根据应试者拟任职位的实际需求设计，避免千人一面的测评结果；尤其要加大心理测试和人格测试的内容；最后，改善面试考官结构，有实际行政管理工作经验者、有行政管理专业知识的专家以及心理学专家、人力资源专家各占合理比例，加大对考官队伍的培训、监督与管理＼[7＼]。

（四）实行全国联考和国家公务员资格考试制度，探索新的公务员考试录用方式

公务员考试全国联考是大势所趋，现在全国部分省市已经联合开展公务员考试，并取得了实际效果，节省了大量的社会资源，被考生和政府认可，但考试成绩没有在联考省市之间通用，减少了考生的机会。因此要在节省社会资源的基础上，不减少甚至增加考生的机会，采取全国联考，同一试卷，分数全国认可。

同时，在全国联考的基础上，实行国家公务员资格考试制度。每年定期举行国家公务员资格统一考试，通过考试的颁发国家公务员职业资格证书，此证书全国通用，但有一定的有效期。考生可以在有效期内应聘符合条件的职位，凭公务员职业资格证书参加职位面试。

（五）以法治考，主、办、监分离，以保证公务员考试录用公开、公平、公正开展

当前，我国还没有专门针对公务员考试录用的单行法律，这为利用法律漏洞进行违规违纪行为留下了机会空间，影响公务员考试录用的正常开展。应尽快制定我国公务员考试录用的法律，让公务员考试录用的整个过程有法可依。

为了规避政府在公务员考试录用中既充当“运动员”又担任“裁判员”和“监督员”带来的弊端，参照西方独立的文官委员会制度，结合我国国情，建议设立直属各级人大的公务员考试录用主考部门，由它来行使公务员考试录用的主考权＼[7＼]；开放第三部门（独立于公务员考试录用主考部门的考试机构）来承担办考业务，负责命题、施测、阅卷等工作；同时成立隶属于各级人大的、专门的、独立于公务员录用考试主考部门和主办部门的公务员录用考试监督机构；进行主、办、监分离，赋予他们较独立的法律地位，能极大提高公务员考试录用的质量和效率，保证公务员考试录用公开、公平、公正开展。

＼[参考文献＼]

[1]中华人民共和国公务员法[M].北京：中国方正出版社，2007：296.

[2]李佳平.大学择业中的公务员热现象研究＼[D＼].郑州：郑州大学，2009.

[3]韩敏霞，韩敏波，冯正友.建立国家统一公务员考试制度的构想＼[J＼].太平洋学报，2007（10）：73.

[4]徐元善，江悦.新制度社会学视角下我国公务员考录制度的缺陷与改善＼[J＼].探索，2009（5）：83.

[5]林宝荣，林修果.公务员招录制度创新路径＼[J＼].理论探索，2012（1）：123125.

[6]李士谦，徐建春.组织公选申论考试要抓好两个环节＼[J＼].领导科学，2005（8）：2627.

[7]张桥，贺先志.我国公务员考试录用制度存在的问题及对策＼[J＼].中国考试，2012（10）：4549.

9.公务员考试复习 篇九

“在公务员考试的浪潮里，你是在行动还是在头疼呢?”诸多公务员考生不再满足于理论性的指导;根据本人在提供公务员考试咨询服务的时候总结提出了公务员考试复习实战三招供考生参考。

第一招：看教材，重点是选择正确的教材和确定看教材的目的。

在接触为期一年的公务员培训的日子里，很多考生通过电话、网络、即时聊天工具咨询过：“公务员考试知识面那么广，看什么书最合适呢?”很多人迷茫，不知道看什么书，更别说买什么书了。所以考生首先要设定一个目标：我应该去看书，但前提是选择一本好教材;前面一段时间去西单图书大厦，发现购买北京市公务员考试用书的人特别多，但书架上摆放的基本是国家公务员考试的教材和其他资料，出版社也是五花八门，选择起来真的很头疼;这里总结了选择教材的几点注意事项：一看主编单位有无公务员考试研究的真实背景;二看印刷的版次和图书的质量;三看作者权威性;最后看是否与自己参加的考试相符合。

看教材的主要目的我归纳为三点：1.了解考试的结构和考试的主要内容;2.制定适合自己应对考试的复习策略，合理分配复习时间;3.树立自己的得分目标，注意分数的量化，比如：130分，那细分为行政63分，申论67分。

第二招：分块练习，摸清自己的强弱项;演练历年真题，寻找规律和测试自己的速度。

从高考到大学考试，敢说在大大小小的考试中基本没有人不这样复习：先看书的每一章，然后找相应的题练习，每做几个就对答案，然后找出错误的地方。公务员考试也不例外：行政职业能力五大块，我们也可按照我们习惯的复习方法，看完教材就找相关的题目练习，再把错误的题目累计起来，注意在块的练习中发现自己的强弱项和答题心理感觉，为分配时间提供原始依据。模拟真题这是所有考生都会去做的事情，但很多考生疑惑：“历年真题是不会再考的，模拟的意义大吗?”我们可回想下自己的考试经验，哪次不是找真题来找感觉和发现规律的。重要的是在模拟真题的时候我们要明确几点：1.模拟时间按照考试的标准时间进行，特别是第一次参加公务员考试的考生，注意测试自己的答题时间和答题速度;2.目的：寻找历年考试的规律，公务员考试实质上是一套完善的人才测评系统，既然是个系统，那就可以寻找其内在的规律。

第三招：模拟练习，查漏补缺，善于借外力解决疑问和掌握答题技巧。

应对公务员考试应该和考研一样：注意细节;考研成功的关键应该有一点：注重模拟练习、查缺补漏、总结错误，公务员考试也不例外。模拟练习应该注意其试卷本身的科学性，网络上流传的很多模拟题都是东拼西凑的，所以最好选择有品牌的机构提供的模拟题。

10.2013年公务员考试复习教材 篇十

【下发通知】

即时发送。本教材按照预订考生先汇款先发的原则发书，目前已正式开始订购中。

【书籍介绍】

一直以来，山东公务员考试深受国家公务员考试的影响，招考公告、考试大纲、命题趋势和考试题型以国家公务员考试为指导。山东公务员考试紧跟国考风向标，不断向国家公务员考试学习。2010年以来，山东多次参与公务员联考，进一步向国家公务员考试靠拢。公务员教材中心提醒广大考生，《2013年国家公务员考试通用教材》为山东省公务员考试参考教材。

2013年国家公务员考试通用教材编写组在深入研究公务员考试大纲的基础上，吸纳并借鉴历年国家及地方优秀真题，严格依据公务员考试大纲，精心编写了本套教材。本套教材为广大应试者呈现独特的视角、全新的体系，是真正意义上的公务员录用考试命题研究用书。

一、教材内容：

第一部分：行政职业能力测验

这部分内容主要向考生介绍国家公务员考试入门须知，以及如何准备行政职业能力测验的考试，行政职业能力测验概述、考试分析、应试策略，根据最近几年公务员考试中行测出题规律，进行有重点的分析指导。对于言语理解和表达，数量关系，判断推理，资料分析，常识判断等各个板块，根据其特点做专题分析，总结解题思路、技巧，大大提高了做题速度与准度，使考生在考试中灵活应对。第二部分：申论

申论部分包括申论概述、考试分析、应试策略、申论应用文体透视、申论应试能力提升、申论高分技巧点拨、申论时政热点精讲等。书中对申论考试内容结构进行了详尽的分析，对于应试者文字阅读、分析能力，实际问题解决能力，系统方案概括能力，语言写作能力都能得到质的飞跃。第三部分：历年真题回顾

这一部分包括了2010-2012年国家公务员考试完整真题，每道题目的解析都由公务员命题专家详细编写，通过真题把握命题人的命题规律，巩固提高解题技巧，使广大应试者更迅速有效掌握国家公务员考试的方法！

三、教材特点：

★紧扣大纲·体例严谨

本教材编写组深入研究国家公务员考试历年真题，紧扣历年来国家公务员考试大纲，并结合应试者实际需要编写，对教材的内容、体例、版式及栏目进行精心设计，结构严谨，脉络清晰，力图做到科学有效。此外，本教材对国家公务员考试大纲内容进行了重点解读，针对题型和题量的变化，作出了及时更新。书中剔除不考内容，强化必考、常考题型，着重讲解训练难点、易错点，让应试者在把握全局的同时深入重点，短期提升应试能力。

★重视真题·权威预测

众所周知，真题是最具研究价值的，通过研究真题，可以洞悉命题者的命题特点与命题思路，从而真正把握好考试。本教材将国家及各地方多套真题悉心编入，透过题目重点研究题型，体现出绝对的深度与权威。

同时，本教材编写组秉承“质量为本，开拓创新”的理念，结合多年命题、审题、评卷及考前辅导的丰富经验，对教材中的真题进行权威解析，并立足近几年国家公务员考试考情，大胆预测考题，具有较高的命中率。

★题型全面·深度点拨

本套教材严格依据最新公务员考试大纲编写，巧妙地把国家公务员考试的所有知识点与考点有机地融合在一起，是市场上难得一见的多合一教材。同时，本教材体系完整，考试重点难点按题型分类，内容详实，难度适当，使应试者能够快速准确掌握相关知识。教材中出现的所有真题、强化训练题都具有启发式的深度答案解析，有助于应试者发散思维，掌握各种题型的解答技巧。

★讲练结合·实战实用

本教材编写组在详细讲解历年真题的同时，以提高应试者的应试能力为出发点，以“讲要讲得清晰透彻，练要练得求真务实”为宗旨，设计了灵活多样、试题难度与国家公务员考试真题一致的强化训练题，有意识地培养应试者分析、解决问题的能力，帮助应试者有计划地进行实战演练，具有很强的针对性和实用性。

★增补资料·全面详实

为了回馈广大应试者的信任和支持，我们力争提供最完善的售后服务工作，为广大应试者提供增补资料。在最新考试大纲出台后，应试者将免费获赠根据新大纲编写的增补资料，指导应试者有重点地主攻新知识新题型。

增补资料包括：

国家公务员考试考前20天冲刺卷；

国家公务员考试考前10天预测密卷；

国家全年时政、申论热点；

专项指导训练；

开通国家公务员网在线复习资料下载、在线政策咨询服务。