2023至2024学年度第一学期微机室工作计划

2023至2024学年度第一学期微机室工作计划（精选9篇）

1.2023至2024学年度第一学期微机室工作计划 篇一

2022-2023学年中心小学第一学期工作计划

xx中心学校

XX—XX学年第一学期工作方案

一

今后五年的总体思路

以科学进展观统领训练工作全局，深化贯彻落实全国训练工作会议及《规划纲要》精神，紧紧围绕全体学生的全面进展，更加注意训练改革创新，更加注意提高训练教学质量，更加注意促进训练公正，大力推动训练均衡化、训练现代化、训练特色化进程，让学生欢乐、群众满足。

二

详细要点

（一）全力打造平安和谐校内，切实维护学校平安稳定。

1、连续贯彻“三三三制”执行两个文件，推动学校平安机制建设。

科学进展首先是平安进展，以人为本首先是关爱生命，关爱生命首先是关爱孩子；落实三个第一：开学第一个会召开平安工作会，第一节课上平安训练课，第一件事办事关平安的大事；执行三种制度，一把手负责制，责任追究制和一票拒绝制。

两个文件是指《关于平安隐患排查治理工作的实施方案》（孝教体字【XX】86号）文件及各学校依此形成的《实施方案》，第二个文件是（孝教体字【XX】84号）文件及各学校依此形成的《应急预案》。

贯彻“三三三制”和两个文件，各学校肯定要提高熟悉，没有平安就没有训练，树立一把手责任制思想，乐观践行。学校要从实、从细、从快做好每一项平安稳定工作。建立好平安队伍，要形成长期有效负责的平安工作。学校要专设平安管理员，切实把平安责任网络落到实处。落实责任问题，要细化、分解平安工作责任，实现：早发觉早启动；保持信息畅通；组织有力，反应快捷、有序的工作效果。

2、突出平安训练，增加平安意识，提升师生平安力量。

平安训练要做到三个保证：一是保证时间。对学生每周不少于一课时，对教职工每半月不少于一小时；二是保证组织。学校要有平安训练方案，明确什么时间讲什么内容，并要落实状况，进行督查考核；三是保证效果。对学生的训练要依据《中学校平安训练纲要》结合本校学生实际针对性地选择训练内容，包括：法制训练、心理健康训练、饮食平安卫生及健康训练、团结互助、互爱、正确处理同学之间冲突的训练，交通消防等平安学问训练。对老师的训练要侧重依法执教，文明执教，科学执教的训练。严禁体罚和变相体罚学生，严禁污辱卑视学生，对职工要侧重敬重老师，关爱学生和规范操作的训练。

开展学校平安周活动。开学第一周，要开展以下几项工作：一是对教职工进行一次平安培训，对学生进行一次平安训练，特殊是留意防治聚众喝酒，打架斗殴，携带管制刀具，进网吧嬉戏厅等的平安训练。二是对校舍及设施设备进行一次全方位的平安排查治理，对各个岗位的平安职责进行明确，对学校的平安工作制度进行梳理、完善。三是召开

一次学校平安工作会议。

进一步加强学生平安训练和平安演练，组织学生仔细学习《山西省公众防灾应急手册》，丰富学生的平安意识，并通过我们的学生来训练家长、带动社会，要邀请公安、消防、交通、卫生、防震等部门专业人员作指导，开展每学期至少一次的各类平安演练活动，提高学生自救互救的力量。各班要在期中考试前完成此项工作。学校要对此项工作进行验收。

3、加强学校财购管理，确保学校财产平安。

学校固定财产要严格帐务管理，借还登记，专人保管，定期清点，报废报销的管理制度。

4、建立学校、家庭互通学生平安信息制度，提升家校合作力，确保平安的工作水平。

学校要建立学生平安信息通报制度，将学校规定的上下学时间，学生非正常缺课或擅自离校状况以及学生的身体和心理特别状况等关系学生平安的信息，准时告知其监护人，提倡、鼓舞学生准时向学校，特殊是班主任或代课老师通报涉及学生平安的信息。

5、注意冲突纠纷排查调处，准时化解各类冲突。

学校要留意准时发觉学生在家校之间，师生之间，家长与老师之间，学生与学生之间产生的各类冲突。一方面要有洞察力，把冲突化解在萌芽状态；另一方面要准时发觉冲突，准时澄清事实，准时加以调处，防止冲突激化；第三方面较大问题要准时报告。

6、强化各项制度，提升学校平安管理水平。新的一年要加强学校平安日志及月报制度，学校值班巡查和封闭管理制度，集体校外平安预案报批制度等各项常规管理制度，平安日志填写要进一步规范，平安月报要真实、按时，平安值班巡查要领导带班，记录周全。封闭管理要做到门卫不失控，来宾出入有询问、有登记，学生非正常出入有报告。

7、学校后勤及门卫工作要做到三点：

1关于学校卫生工作。要建立学校卫生值日制度，责任区制度，既要清理，也要保洁。

2关于学校绿化美化工作。各班要尽其所力营造有品位、有内涵的环境，版面、标语、专栏要突出班级共性，不能人云亦云，千篇一律。要落实班级文化建设，力求“一墙一壁能说话、一草一木能育人”，营造赏心悦目的文化环境和浓郁的育人氛围。

9、学校装备工作，各校要加强管理，发挥功效。要仔细组织老师培训，规定每周必需在多媒体上一节课，只有这样，老师们才能尽快把握现代训练装备的使用技术，有效提高训练教学水平。同时要进一步加强试验，图书以及音体美等装备的配备、管理与使用。依据中心校阅读积累工程的进展状况，我校坚持一周三节的阅读课，真正提升学生的阅读和写作力量。

（二）依据德育工作，突出七项重点。

1健全德育组织机构，完善德育工作管理。

开学初，学校要把德育组织机构、制度建立健全，做到分工详细，目的明确责任到人，充分发挥德育工作实效性，定期组织召开家长会，做到有方案，有目的，有过程，有总结的确起到作用。相互沟通，狠抓德育工作的评价落实，在德育工作的任务内容，人员职责，评估考核与奖惩等方面做出明确的规定。做到有章可循，有法可依。

加强德育队伍建设，发挥老师师表作用。

（1）、学校要仔细组织老师学习《中学校老师职业道德规范》和市局下发的《关于进一步加强老师队伍建设的若干规定》结合学校实际开展师德师风训练活动，学校要依据师德规范和市局规定通知，制定出对老师的考评细则，学期末对老师的规定和职业道德进行考评，一条龙排队，对不合格的老师实行一票否定。

（2）、学校要加强学习与实践有机结合的高效管理，要努力探究走“课题式、特色化”的内涵进展管理之路，培育优秀的专业化班主任队伍，促进学生全面进展，欢乐成长。

（3）、老师要进行师德师风承诺，公布上墙接受监督。

（4）、要着力开展好两大活动：一是“爱心责任”训练活动；二是入学、入队等有特别意义的主题训练活动，“爱心责任”训练是重要的价值观训练；“入学训练”是“开好头、起好步”的基础性训练。各班要将活动开展的支配、内容上报学校，并列入考核，进行评比。

（5）、各班要进行宣誓活动，将宣誓内容图片，9月20号交回。

（6）、建立师德热线，师德信箱，收集整理并作出相应的答复。

（7）、学校每学期对每位老师进行问卷调查，内容为遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作，终身学习，工作作风六个方面进行对象:社会,学生问卷调查,对不合格老师进行一票拒绝。

（8）、每月召开一次班主任例会和班主任阅历工作沟通会，每月二xx日前将优秀阅历材料交回中心校，十月十一日各校要过好班主任节日，健全班主任考评方案，完善师德档案（五+x，即自评、互评、家长评、学校评、学生评），健全师德建设长效评价工作机制，每学期评比师德优秀老师，大力宣扬优秀班主任事迹活动。

（9）、在班主任中开展“五型”级班主任，学习型、科学型、才智型、责任型、魅力型式的班主任。期末将五型班主任事迹名单交回中心校

3、乐观开展德育活动

（1）、充分发挥课堂主渠道作用

各校要寓德育训练于各科教学之中，尤其在思品课教学中，通过对学生道德情操、文明礼貌、法制平安训练，让学生进一步提高思想熟悉。

（2）、充分利用好德育资源，立足基地开展德育活动。

各校依据本校实际充分利用自身资源条件，对学生进行各种形式的训练（爱国训练、感恩训练、励志训练、前途等思想训练），多学习德育报上的优秀向上作品。

（3）、班会：要保证按课程对待，每周一次雷打不动，备课、讲课及课后小记都要保证质量，主题班会每月不少于一次。学校班会公开课每人每学期担当不少于一次，同时学校要进行评价、考核。班会工作的研讨与完善工作要以学期跟踪。每月25日前交回一次最有意义、有创新的班会活动资料。

（4）、充分利用节日、纪念日有组织有方案的开展一些有关的训练活动，在老师节、国庆节、建队节、元旦、重阳节、班主任节等这些节日要开展主题手抄报、墙报、板报、信息、升旗、班会、队会、广播、制作版面等红色训练活动。建队节学校要做专题版面，把每次节日活动写成材料，图文相配，上交中心校。

（5）、开展中华魂读书活动、歌咏体操竞赛，结合阅读积累活动开展古诗词背诵，背诵时要求学生用一般话，吐字清楚。该活动要有主题、有支配、有过程性资料、有总结、有效果，每月25日前交回一次有意义的阅读活动资料。

（6）、为了形成适应学生全面进展的德育新模式，班班展现，进行评比。各班每月25日前进行德育信息报送，图文相配，上交中心校。

4、学生养成训练要常抓不懈

（1）、我校连续开展好“我的责任”为主题的系列训练活动。定期组织学生宣誓，进行晨誓活动，并把宣誓落实在行动中。强化师生的责任意识。

（2）、以“我的责任”为主题做好学生四项治理工作：a、爱惜公物，花草树木；b、爱护环境；c、统一穿校服；d、上下学排队，自主学习习惯的养成。

（3）、我校要定期进行网吧排查，加强训练强化管理，训练学生远离网吧。要建立档案，探究重点学生的特别训练，训练学生要讲究方式，切记“生气时不训练，训练时不生气”。

（4）、要丰富校内文化生活，广泛开展文艺体育活动。每天课间操要求校长、老师和学生一起做，每天给学生一小时的活动时间。活动要依据学生的年龄特点或班级制定好活动项目，老师也要参加一小时的活动。下午活动时间每班至少有一项师生共同文体活动开展，使师生能够展现自己，身体得到熬炼。用乐观向上的文化生活，占据师生的意识形态领域，形成良好的道德行为和舆论氛围的评价导向。使师生都有一副健康的身体和向上的思想。

5、进一步规范“两会”“一活动”（班会、队会、升旗活动）

升旗活动要求每周升旗（旗手推举——辅导员讲话——老师讲话——学生代表讲话——每周好人好事表扬和本周工作重点支配——下周升旗活动的主题和旗手要求）。老师要做好表率，给学生营造乐观向上的德育氛围。两会要具有针对性、训练性、情趣性和实效性。

6、规范“六起来”工作

我校要将少先队员的红领巾带起来。将中队旗、大队旗、团旗、党旗、国旗飘起来。将队徽、团徽、校徽、挂起来。将队章学起来。将队歌、国唱歌起来。将少先队队工作搞起来。让学生感受到活动的欢乐，班集体的暖和。

7、结合读书活动。我校将弟子规与《三字经》纳入必读书目。结合中学校生日常行为规范，规范学生各种行为。

（三）狠抓训练教学工作提高学校训练教学质量

关于课改和常规教学工作。

(1)课改要有再熟悉，课改要有新突破

依据本校的实际状况，课堂教学改革是课改的突破点。今年我们仍要下大力气推动课改工作。即预习——展现——反馈这种模式，依据中心校支配，我们的老师仍是将本学期的一次备课，二次备课集体完成，重要任务放在进行三次个人备课上，即仔细针对形成的共案进行个案填写，而个案填写的依据便是我们学案的模式。三套练习的应用要实实在在，系统条理，循序渐进。学校于9月20日前将各组依据自身实际状况修定好自己的课改方案及教学常规要求，并于每月25日前交回一份《课改阶段性总结、方案》，所交材料要真实，学校要拿着材料对比检查，并列入考核。

要求老师每学期听课不少于40节，通过听评课等活动乐观推动课改。

(3)研训要有新思路

本学期连续推动“一课三议”和“三课一评”活动。特殊要在“一课三议”上狠下功夫，规定每组每月必需搞两次。另外，在连续坚持“三课”活动和“一课三议”、“三课一评”的基础上，在以下三个方面做一些努力和探讨。一是要在“小”字上做文章；二是要在“活”字上抓落实；三是在“实”字上下功夫。活动要形式多样，充分利用学科备课组和集体备课这个载体，多设计一些通过体验和感悟让学生猎取学问的活动。在研训这块工作上至少出两个成果，一个是本学期优秀课例设计汇合，一个是本学期优秀的教学技能汇合。要求每组每月至少交两份。这项工作我们要纳入考核，要通过这项活动的开展，充分调动教与学两个乐观性，充分展现学校研训工作的精神风貌。

此外，要仔细组织参加好市局组织的“区域性教研活动”，让我们的老师活动一次有所得、有所获，不能年年岁岁一个调，岁岁年年没进步。

做好阅读积累为师生终身进展奠定基础

（1）、在老师中开展好一年三本书的读书活动，建立“老师读书制度”，学校供应老师学习书目，要求老师定期学习，做好笔记（每学期老师学习笔记不少于1万字），写出感受，各校要把阶段性学习总结写成材料在每月25日交回中心校，在学习一年三本书的基础上，还要提倡老师学习其它方面能提高自己素养的材料，为自己的进展奠定基础。我们需要强调的是，前者是老师评模定级、提高水平的必需品，而后者是老师丰富自我、不被淘汰的必需物。学校要为各位老师供应条件，真正把钱花在刀刃上。

（2）、连续学生阅读积累，老师要依据学生的年龄特点，班级特点，依据中心校实施意见，修订完善好自己的实施意见，选好学习的书籍，并指导好学生的积累本的填写；其次，做好批阅评价，开展好读书活动，做好评比，表彰工作，同时，让学生自己利用课余时间自由阅读积累，让书籍成为师生的必需品，汇合每个师生的心灵，让书伴师生共成长。并且该工程与规范书写相结合，做到让学生受益终身。

新学年我校将以百倍的信念，昂扬的斗志，满腔的热忱，乐观完成好上级支配的各项工作任务，以扎实的工作作风搞好训练教学，以必胜的信念，不屈的努力办好让学生欢乐、群众满足的训练。

xx中心学校

XX、9、8

xx中心学校

逐

月

工

作

安

排

九月份：

1、制定各种方案和考评细则

2、加强师生思想训练，重点学习田局长暑期工作会议讲话，师德规范，及两支队伍建设意见等。

3、学习各项制度、方案、细则等

4、开展老师节庆祝活动

5、开展“祖国万岁”歌咏活动

十月份：

1、在学生中开展感恩活动

2、国庆节进行系列活动增加师生

爱国主义情感训练

3、以学科教研组组织老师观看魏书生班级管理

4、开展广播操竞赛

5、组织参加好各级组织的研训活动

6、开展老师素养展评活动

十一月份：

1、组织期中调研以阅读积累汇报为主

2、组织课堂教学大赛

3、组织期中考试

十二月份：

1、连续十月份第三项工作

2、课改阅历沟通

一月份：

1、各校庆祝元旦活动

2、组织复习研讨

3、组织期末考试

4、各项工作总结

2.2023至2024学年度第一学期微机室工作计划 篇二

本学期我校《以教育法》《中国教育改革和发展纲要》为依据，以现代教学管理理论为指导，着力提高办学效应“办规范加特色学校、育合格加特长人才”本学期，我校在办学和教育方面要做了如下工作。

一、在办学管理方面：

1、办学方向

我校坚持社会主义办学方向,执行国家的有关法律法规,依法办学,依法治教.我校依照《廉江市九年义务小学教学质量监测与评估办法》及实施素质教育的要求，结合当地实际制定了学校的制度，使各项工作做到制度化、规范化。把制度落到实处，调动教育健康发展。

2、政风行风评议工作

（1）加强组织领导，落实工作责任

学校进一步统一思想认识，以党的xx大精神为指导、构建和谐社会。充分认识加强政风行风的重要性和必要性，切实增强使命感和责任感。领导高度重视，建立健全政风行风建设的体制和机制，加大组织协调力度，落实各方责任，齐抓共管。学校成立政风行风评议领导小组，负责组织统筹协调和督促指导政风行风评议工作，明确分工，落实责任。

（2）精心组织实施，务求评议实效

1．搞好宣传动员。采取多种形式进行广泛宣传动员，扩大政风行风评议的社会参与面，提高教师积极支持和参与政风行风评议的自觉性。

2．认真制定政风行风评议实施办法。按照学校的统一部署和要求，结合实际,真研究制定出操作性强的实施办法。

3．抓好整改，务求实效。把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，不求形式，务求实效。切实搞好自查自纠、边评边改，以成效取信于民。

4.按照民主、公开的原则，广泛接受群众的监督。在政风行风评议过程中，采取多种方式，充分依靠师生的支持和参与。要坚持“四公开”的做法，即公开征集意见、公开整改目标、公开整改情况、公开评议结果，接受师生的监督。

5.坚持两手抓，两促进。正确处理好政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，推动纠风专项治理和教育行风建设，促进各项业务工作的发展。

6.抓好总结，及时发现和解决问题 每个阶段工作结束后，都及时进行总结，对整改工作落实不到位的问题采取措施，进一步加以整改。

3、职务聘任工作

为进一步做好教师专业技术聘任工作，充分调动教师工作积极性，提高教学质量和办学效应，我校根据廉江市人事局、教育局《关于教育系统教师专业技术职务聘任的意见》的要求成立机构、制定措施；对聘任对象进行严格的考核，确定受聘人员，经领导小组研究后把名单在学校公示，公示无异议后报上级部门。做到公平、公正、公开。

2,坚持校务日志,继续开展创双优活动.我校创双优优活动有特色,成立创双优小组,小组由领导、教师、学生组成。课余时间管理校内秩序,对好人好事、违纪等学生进行记录，预备检查各班纪律、卫生等情况并作记录、打分；发现问题及时纠正。每两周评一次双优标兵班，学校颁发流动红旗和奖品，以资鼓励。以学生管学生，效果显著。

4、危改工作

危改工作是本学期的重点工作，我校积极响应上级的号召，按时拆除危房，与上级有关部门、施工队紧密联系，为施工队提供“三通一平”。大力支持施工队工作，确保危改工作顺利进行。

二、教育方面：

1、加固素质教育的“支撑点”提高老师素质

本学期，我校对老师又提出了更高的要求。要求老师不仅要有素质教育的观念，还要有实施素质教育的本领和条件。把“敬业爱生教书育人”作为师德建设目标，定期学习《老师职业道德》要求老师文明施教。讲到师德，我校教师的确高尚，如、陈喜校长，具有伟人风范，是我校教师的榜样，他的课虽然少，但还是坚持按时回校，视学校事为已事，急他人所急，诚心协助新领导做好学校各项工作。黄进国老师乐于助人,是教师心目中的活雷锋;林婷玉教师事无大小,视学校事为已事,是个好帮手;我校教师老师们仪表端庄,做学生的典范,向学生洒向慈母般的爱;整学期我校没有出现有偿家教、加班收费、歧视差生、体罚学生等职业道德滑坡现象。

2、在提高教学业务素质方面，我校主要抓如下几方面：

（1）、抓好教研组工作，以教研组长为“龙头”积极开展教研活动，把整学期的工作计划、教学学习的时间、内容、检查测验的方法、学习、竟赛、评比等都作了具体的安排使教研组真正起到教学研究、优化课堂教学的作用。

（2）、让老师们一起钻研教材和备课，相互传受组织经验，鼓励教师互相听课，谈教学心德，总结提高。

（3）、组织老师观看优质课堂教学录像，观后对课进行研讨学习；组织老师上研讨课，本期限我校研讨课就组织了二次，效果显著。

（4）认真贯彻落实《廉江市九年义务教育阶段小学质量目标管理方案》，根据中心教研室组的规定，继续做好“月查”工作。本期 “月查”三次，“月查”完毕及时公布结果，及时纠正不良风气，保证教学质量。

3、狠抓素质教育的“着力点”——课堂教学

“相信人人能成才、鼓励个个争达标、常规从严讲实效，全面育人求发展”我校实施素质教学的主渠道是：

（1）认真抓好备课、上课、辅导三个环节。学校领导着力抓教学，随时随堂听课、评课，帮助老师们把握好教材改进教法，提高，课堂实效。

（2）、组织教师学习新课标，积极推广“尝试新教法”把教学重心从加作业、拖时间、增负担等传统的做法转向指导学法、因材施教。

（3）最大限度地调动学生的积极性和主动性，要求在课堂教学中创造宽松的气氛，克服“语言病”“教态病”“情绪病”消除学生的疑惧心理。

（4）、要求老师创设情境让人人都有成功的机会，人人都有成功的体会。每课都设计不同的作业让学生自主地量力而行地选做，让“领先”的学生吃得饱，“一般”学生吃得香，“后进”学生吃得消，使学生不断地增强自信心。

在课堂教学方面我校讲求十六个字“常规求严、课堂求实、方法求活、手段求新。”

3、抓素质教育“突破口”——个性教育

要求老师有效地发展和形成学生的个性，帮助学生发展自己的兴趣、爱好、特长、自主性、独立性和创造性，满足学生发展需要。本期我校室外大型活动搞二次，一次游园活动、一次拔河赛。室内活动二次，在活动中，学生发挥出色，每次活动都非常成功。

三、体卫艺方面：

我校特别重视。今学期，为确保我校以时俱进，全面发展，全面贯彻落实党的方针政策，坚持德育为首，教育为主，教书育人为本的原则。发展体育运动，增强体质，增强学生的凝聚力；净化环境，建设文明、卫生学校；根据上级的指导思想结合我校的实际，制工作计划：

（1）、体育方面

1、制订体育教学工作计划和课时计划。

2、加强教师的政治思想和业务水平学习。要求教师认真上好每节体育课，写好教案，在教学过程中树立现代教育观念，强化意识，遵循学生的心理发展规律和年龄特点，教学形式灵活多样，注重质量。

3、加强安全教育观念，注意学生的安全。

4、抓好队容、队列。

6、坚持每天做早操，训练领操助手，检查早操进行情况，确保早操有意义；保证学生有充分的活动时间，激发学生对体育的兴趣。

7、广泛开展课外活动，通过形式多样、行动活泼的课外或校外活动，丰富生活，促进学生的德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

（2）、卫生方面

1、定期组织学生学习卫生公约，培养学生讲卫生良好习惯。

2、注意环境卫生，校园每日一小扫，每周一大扫，清除卫生死角，净化校园。

3、教育学生要有公德心，不乱抛垃圾、随地吐痰等，要共建和谐。

4、教育学生注意个人卫生，要勤换衣服，勤洗澡，饭前便后要洗手等。

6、定期检查卫生，做好防流、控流工作，确保安全。

也许是工作落实处吧，整学期，我校环境整洁，学生们能健康成长。

四、安全方面：

为了确保各项工作的顺利开展和师生的安全，杜绝安全事故，我校安全工作常抓不懈：

一、成立安全小组；经常召开安全工作会议，全面贯彻党的教育方针，使各教师明确分公，适时做好学生的安全教育。

二、制订安全制度。

1、定期组织学生学习安全制度。

2、安全领导小组每周一次安全工作检查，发现问题，及时整改。

3、建立好安全隐患台帐，做好跟踪整改工作。

4、建立安全知识宣传专栏，开展安全知识讲座及安全知识竞赛活动。

5、各班主任利用周会课及其他适当时间对学生进行安全知识教育，严格禁止一切不安全行为，杜绝安全事故发生。

三、值日教师负责午休时间及放学后学生疏散的安全工作。

四、定期组织安全检查，写好总结，发现问题及时处理。

五、为更好搞好各项工作，使学生能全面发展，我校和学生签定家校安全协议书，使安全工作落到实处。

3.2023至2024学年度第一学期微机室工作计划 篇三

根据团县委、县教育局党委和学校的中心工作，结合我校团委工作的实际情况，本学期，学校团委着力做好以下工作

一、总体思路

紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与学校的整体德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。

二、主要工作

（一）开展优秀团干部、优秀团员的评选工作。

为了更好的开展各团支部的活动，学校团委决定在本学期对上学期工作突出的团干部、团员进行表彰。

（二）、做好全校学生团干部的培训工作。

学生团干部是学校团委工作得以顺利开展的中坚力量，为了使团的工作能够达到预定的目的，校团委决定在今年9月份举行团干部培训班。让学生团干部们进一步加强团的基础知识学习，明确作为一名中学团干部应当担任的职责和任务，提高组织开展团组织活动的能力。促进学校团委工作的顺利开展。

（三）继续加强教工团支部的建设工作。

最近两年，我校青年团员教职工较多。本学期团委将进一步加强教工团支部的建设工作，促进我校青年团员教工的发展。

（四）开展推优入党工作。

推荐优秀团员作党的发展对象，是培养造就社会主义事业接班人，坚强党员队伍建设，充实党的新生力量的需要；是激发广大团员青年的政治热情，增强共青团组织的吸引力和凝聚力的需要；也是新时期党赋予共青团组织的一项光荣任务。

（五）做好几项常规工作

1、做好迎新工作

2、做好初三毕业生团组织关系的转接工作

3、做好团籍整理工作。

4、做好新学年团员统计工作

5、抓好发展新团员的工作

6、做好2013年团费的收缴工作。

7、做好团员的捐资助学工作。

8、按照学校要求，进一步加强学校物质文化建设，继续做好团委宣传栏工作。

（七）、其它工作

1、配合学校其他部门做好相关工作。

2、按时、安置、按量完成上级主管部门布置的工作。

共和县中学团委2013、9月

2013---2014学年第一学期共和县中学

团委工作安排表

2013年9月份：

1、新学期升旗仪式、开学教育

2、以新学期、教师节为主题布置一期黑板报，班容布置、环境卫生评比

3、组建新一批“国旗护卫队”、“学生会”

4、召开一次团干部培训会

5、初三学生的团籍转接工作

6、各班团员、少先队人数的统计

10月份：

1、庆国庆升旗、唱国歌仪式

2、庆国庆汉字认读写大赛

3、以“庆国庆”为主题的相关活动

11月份:

1、升旗仪式

2、在全校范围内开展 “粉笔画大赛”

3、安全教育讲座

4、整理团员团籍工作

12月份:

1、纪念“一二九”系列活动

2、组织一批新团员入团，进一步健全团组织

3、工作总结,材料整理

4、团费收缴工作

2014年元月：

1、做好2013--2014校级优秀学生的评比工作:

2、欢庆元旦

3、寒假事宜。

4.2023至2024学年度第一学期微机室工作计划 篇四

作总结

本学期里，宋庄小学及幼儿园安全工作紧紧围绕学校教学工作重点，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以维护学生安全和校园稳定为中心，以平安校园建设和加强校园周边治安防控为重点，强化校园内部安全管理，深入推进校园及周边治安综合治理。狠抓责任落实，坚决防止校园重特大安全事故、恶性伤害事件、暴力恐怖事件和重大群体性事件、有影响的政治事件发生，努力实现了校园安全事故和在校生违法犯罪率为0%、校园及周边更加和谐稳定、学校安全管理工作科学化、规范化、精细化水平全面提升的工作目标，为我镇教育事业的发展创造安全稳定的学校及周边环境做出了积极的贡献。

一、工作目标

1、本学期内无发生学校责任安全事故，无重大治安案件、刑事案件。

2、我镇各校（园）食堂和小卖店100%实行索证索票采购，与食品供应商签订购货合同，实行定点采购；确保校园内食堂、小卖店卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

3、认真做好中心小学、郑庄小学及中心幼儿园区级“消防标准化建设单位”创建工作；郑庄小学争创市级“防震减灾科普学校”；宋庄小学争创区级年度安全管理先进单位。有效提升学校安全管理水平、进一步完善学校安全管理体系。

4、向上级单位多争取竞赛类、组织类等的奖项，有创建必参加，力争取得更好成绩，年度目标考核达优秀级别。

二、重点工作

1.进一步规范校园安全管理，深化校园安全管理标准化建设。我镇各完小及幼儿园严格按照《赣榆县中小学校园标准化安全管理办法》做好校园安全工作。将办法落到实处，见到实效。从校园安全制度的建立、台帐资料收集装订，到校园技防、物防设施的配备，全面达到标准化。

通过开展学校安全管理标准化，做到责任到位、落实到位、考核到位，形成齐抓共管学生安全的工作格局；通过严格督查、评先创优等活动，促进标准化管理长效化、常态化。

2.做好市级“防震减灾科普示范校”创建工作。今年将力推郑庄小学参加市级“防震减灾科普示范校”的创建。做好中心小学、郑庄小学及中心幼儿园《消防标准化建设单位》创建工作。

3.做好安全稳定目标考核工作。

对照《XX-2018学年度安全稳定工作目标管理责任书》，确定本年度的安全稳定指标体系及目标管理主要内容，层层分解落实；建立奖惩激励机制，严格实行安全稳定工作“一票否决制”。强化各学校、各科室安全稳定工作责任，提高学校安全稳定工作风险意识，预防和控制重大信访、安全责任事件的发生，及时化解不稳定因素，切实做好考核和奖励工作。

根据《责任书》要求，各校（园）安全责任事故率必须达到0%，无发生任何的安全责任事故；无出现违法犯罪案件，知法守法率为100%。

三、推进措施

1.明确责任，落实安全工作制度。

⑴进一步完善齐抓共管的长效机制。我校安全工作实行校长一把手负责制，学校领导班子分工明确，责任到人。学校每月开展一次安全隐患排查整治活动，召开一次分析研究安全工作专题会议。切实抓好五率：即安全管理员的培训率，安全信息的知晓率，安全制度的健全率，安全责任的到位率，安全隐患的整改率。

宋庄小学安全工作领导小组名单：

xx

负责各项具体安全工作

⑵加强安全管理员队伍建设。学校进一步健全和完善交通、饮食、校舍、消防、饮用水、剧毒化学品、安全保卫和保健教师等安全管理员的工作职责，认真组织安全管理员和全体教职工学习学校安全教育与管理的法律、法规和教育局的安全工作制度，使每个安全管理员明确了自己所承担的教育与管理的任务。进一步增强执行制度的主动性，发挥制度管理的效益。

⑶进一步完善学校安全预警机制。坚持每月召开安全排查例会，坚持安全月报制度（每月1日前准时向县教育局上报前一月情况），定期分析交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，定期开展安全演练。本学期各校园均开展了两次以上有针对性的安全演练,各校园根据实际情况制定好了演练方案，并做好档案资料和照片的搜集存档工作，以备考核。

2.拓宽思路，确保安全教育到位。

⑴各校（园）利用主题班会、黑板报、专题讲座、家长会等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。尤其是根据实际需要及时调整安全教育主题、安全教育内容和安全预警信息。主题突出，专题性强，把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到课堂教学中，渗透到学校各项活动中。

⑵把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护能力，将安全教育列入学生操行评定的内容。本学期共下发《安全告家长书》三次，家长签字确认，各校园及时回收《告家长书》回执达x余份。

⑶切实加强防溺水教育，减少溺水事故发生。一是摸清戏水学生情况，有针对性地重点教育；二是与家长密切联系，学校、家庭共同教育防范；三是加强学生课间及节假日防溺水教育与管理。同时落实“五个一”制度，即开设一次安全游泳和救护知识讲座，召开一次游泳安全主题班会，举行一次溺水救护演练，向家长发一封加强对子女游泳安全管理的信，在村口、池塘张贴《游泳安全告示》共计200余份。

⑷加强防震减灾安全教育与应急管理工作。一是把防震减灾宣传教育作为学生安全教育的重要内容，结合乡土教育、科学常识等课程，将防震减灾知识有机纳入教学计划。同时利用校园网、广播、橱窗等载体，积极组织学生开展形式多样、内容广泛的地震科普活动。二是制定科学合理的突发事件应急预案，并利用学生课间操等时间开展经常性的集体疏散训练，通过演练熟悉校园应急避险的处置流程，切实提高师生在突发事件时应急、自救自护能力，有效减少人员伤亡和财产损失。

3.强化措施，全面打造平安和谐校园。

加大力度，创造条件，全力推动学校人防、物防、技防建设，进一步促进了教育系统安全和谐稳定。

⑴强化安保，预防校园侵害。进一步深化校园警务室的防卫功能，配齐配强保安队伍，配备必备的防卫器械，本学期共计为各校园配置安保器材达x余元。严格落实门卫管理制度，严格执行24小时专人值班制度、外来人员进校盘查验证登记制度，在学生上课期间实行校园封闭管理，设置接待隔离区；要全面强化学校大门、食堂、宿舍、实验室等重点部位的安全保卫工作，成立护校巡逻队，加强校园巡防工作。本学期各校园实行了出入证制度，规范教师、学生及外来人员进出入校门必须履行相关制度。

加强校园技防设施建设。已经安装视频监控系统的学校，本学期要将我校视频监控网络并入到教育局网络系统，监控探头要覆盖所有重点部位，清晰度要高，原有监控设备质量较差进一步作了更新，全方位、全天候对校园及周边进行监控。

⑵加强食堂和小卖店的卫生管理，严防食物中毒。从事食品工作人员必须持证上岗和先培训后上岗。一是加强炊事人员的培训，提高炊事人员卫生意识与烹饪水平，确保饮食既卫生安全，又营养安全；二是加强食品、储存、加工、去向的跟踪、登记等方面的管理，确保各个环节安全管理到位；三是严格饮食场所的管理，食堂有防蝇设施和生熟食品分开存放、洗涤蔬菜与肉类水槽分开等设施。学校食堂严格控制非食堂工作人员入内，及时关门上锁，做好防盗防投毒工作。四是实施购物索证制度，严禁购进“三无”产品，切实加强学校的食品安全。五是坚持食品留样制度，一旦出现学生中毒现象，能够查明原因。

⑶加强交通安全管理，进一步做好交通安全知识教育。一是严格车辆进出校门，严禁非机动车进入校区，严禁社会车辆、家长自备车进入校内接送学生；二是加强路队管理。三是加强交通安全教育，重点要教育师生遵守交通法规，自觉避让机动车辆，不骑机动车，特别教育学生拒乘非法营运车辆、超载车辆。四是采取有效措施，严格制止12周岁以下学生骑车、16周岁以下学生骑电动车的行为。加强幼儿园幼儿上下学接送车辆的安全管理工作，杜绝涉车交通安全事故的发生。一学期来，宋庄小学辖区内无发生一起安全意外事故。

⑷加强设施设备和活动安全管理。学校校舍和各种教学设施设备逐一检查登记，是否符合标准，安装、使用是否符合要求，及时排除安全隐患，降低安全事故的发生。完善楼道设施和标志，保障疏散逃生通道畅通，确保校舍安全。

⑸加强消防设施的改造与建设。添置了足够的消防设施，对过期的消防器材及时更新，制定了使用和管理制度,建立起有效的火险监控报警系统，确保一旦发生消防事故，能够及时自救、援救。

4.注重整改，及时消除安全隐患。

严格落实安全隐患排查整改月报制度。各校、幼儿园均组织专门力量，定期不定期地开展拉网式的隐患排查，对排查出来的一般隐患，立即整改；重大隐患建立相应档案并立即上报，落实定人员、定责任、定措施、定期限、定资金的“五定”措施，切实整改到位。

深入查找师生在教学、学习、生活、出行等方面存在的安全隐患以及内部管理漏洞，逐一落实整改措施。特别对人防、技防、物防措施严重缺失的学校和幼儿园，立即将相关情况向上级部门作出专门报告，争取领导重视支持，投入专项资金在短期内整治到位。对一时无法到位的，想尽一切可行的临时性办法，死看硬守，盯死看牢，切实筑牢安全屏障。

要深入排摸涉校涉生矛盾纠纷，建立重点人头档案，有专人跟踪，逐起进行疏导化解，逐人进行教育稳控，坚决防止矛盾激化引发个人极端暴力事件。进一步做好了管制刀具的收缴工作，不让带有危险性的玩具、学具进入校园。加大对精神病患者、治安危险分子等高危群体的排查控制工作力度，对在学校和幼儿园周边游荡、可能铤而走险的人员，认真落实教育控制措施，防止其危害学校和社会。本学期，安全办与学校其他科室一起深入退休教师家庭，对退休教师进行了走访，确保我镇退休教师没到政府部门上访。

5.2023至2024学年度第一学期微机室工作计划 篇五

（2014——2015学年第一学期）

一、指导思想

本学期教务处以科学发展观为指导，以构建和谐教育为宗旨，以县教体局工作计划要求为指针，坚持以“为孩子的终身发展奠基，为孩子的一生幸福铺路”办学理念引领，全面实施素质教育，提高教学质量，充分发挥教务处研究、服务、指导、管理教学的功能，增强服务意识，创新工作思路，不断优化课堂教学，强化教学过程管理与指导，全面提高学校的教育教学质量。

二、本期工作重点

1、抓好教学过程管理，提高教育教学质量；

2、执行课程计划，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，让每位教师都学会利用现代教育资源备课、上课，课堂教学生动有趣，能吸引住学生，提高学生学习和参与的积极性，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。

3、重视校本培训，加强师资培训，促进青年教师迅速成长，提高教师业务素质和教学水平；、深化改革、加强和细化内部管理，做到精细管理，增强服务意识，提高服务质量，做好对学生的评价工作，规范学生学籍管理；

5、继续搞好民族团结教育、心理健康教育、法律、环保、安全、国防教育等专题性教育，开设相关内容的讲座，增强学生的心理健康、民族团结、法律、环保、国防意识。

6、继续搞好各种社会实践活动；与社区密切联系加强社区教育。围绕这些重点我处力求做好以下主要工作：

三、主要工作与措施

（一）强化过程管理，规范常规工作。

加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。

1、严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程，严格执行“三表”（课程表、作息时间表、课外活动安排表），不得挤占音、体、美、技术、综合实践活动课、阅读课、写字课等课程的教学时间，不随意调整课程难度和教学进度。教务处将继续加强巡课与随堂听课的力度，加强课程计划的执行与管理，认真组织课外活动和大课间活动，努力培养学生良好的心理素质及动手创新能力，促进学生素质的全面提高。

2、制订好计划

各位教师应根据上级教育部门实施新课程方案的要求及学校实情制订好教学计划，认真做好学情、教材、学期目标重难点等的分析，按课标要求制定本学科进度计划，并认真实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。

3、做好教学五认真

（1）备课要充分，教学目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。（2）上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时，容量恰当。要把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课、每一个教学行为之中。课后认真反思。

教师必须按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，上课期间禁止随意进出和接听电话。参加外出学习或请假的教师应提前或及时告知教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。（3）作业布置与批改要落实到位，严格控制学生作业量，要精心设计作业，有选择、有重点、避免简单重复，严禁惩罚性作业。作业批改做到及时、规范、仔细，矫正纠错切实落实。提倡写鼓励性评语准确。鼓励学生阅读课外书籍，丰富头脑，开阔视野。

（4）辅导要及时，针对性要强。关注学生差异，重视个别辅导，教师制定“培优补差”计划，在日常教学活动中要善于发现学生的优点，并充分发挥其特长。同时，要多关注“学困生”的成长，要科学诊断，积极“帮困”，提高“帮困”效果，使每一位学生都能得益，为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空

间。

（5）认真落实考试分析工作。每次考试后，教师要认真做好质量分析，分析要细致具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，对存在的问题要及时采取补救措施。

4、加强学生学籍管理和“两基”巩固工作。

做好学生转入转出情况的登记，学籍管理做到规范化、制度化、科学化，并做好“两基”材料的整理归档工作，向标准化建设方向努力。

（二）加强质量管理，提高教学实效。

1、加强质量检测与监控工作。本学期，将继续配合上级做好调研测试和随堂调研测试工作，加强教学过程与质量监控，定期开展学科竞赛，有针对性地组织小型多样的常规检查，及时反馈检查结果，并督促教师做好相关问题的整改工作。

2、加强校内教研工作。教务处将开展随堂听课活动，对教师的教育教学活动及学生的学习活动进行全方位的了解，有针对性地与授课教师交换意见，及时总结、反馈情况，积极寻求整改策略，从而不断提高教育教学质量。

3、对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责。继续加强多媒体教室、电脑室、实验室、图书室、音乐室、美术室的使用率并要求做好登记。

4、充分发挥名师的作用，开展示范课、观摩课活动，促进教师共同成长。

5、加强校级教学交流，发挥辐射作用。

教务处将与教研室携手不定期与本县兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动，取长补短、互相学习先进的教育理念，优秀的管理和教研教学经验。

6、加强学生习惯养成教育、纪律教育和安全教育。任课老师要抓好学生课堂、作业、自习等环节的习惯养成教育，鼓励学生多问、多思、多交流，进行各种素质特别是实践能力的提高。

（三）立足校本，搭建平台，超越发展。

1、加强教师学习，多读书。开展“读书沙龙”活动，组织年轻教师多读书，读书读好书，定期荐书。有计划安排教师参加各级各类的学习研讨活动。

2、开展活动，锻造教学能力。

通过开展示范课，汇报课，教学比武等活动为广大教师提供锻炼平台，提升教学能力，特别促进年轻教师的发展。

3、深化青蓝工程，提高整体水平。

继续实行“青蓝”工程,开展“师徒结对”活动。即一位骨干教师带一名青年教师，青年教师与骨干教师结对子，每两周青年教师上一节课，课前由骨干教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行评议，对教案进行修改，再由青年教师根据修改后的教案上一节公开课，尔后再进行集体评议，共同探讨。骨干教师还要对徒弟的教学活动以及提交的教学设计、教学论文等进行指导，从而促进青年教师专业水平的迅速提高。

4、有效教研活动，促进教学。

（1）、各教研组之间加强教学案例的研究及教学反思的交流与研讨，一学期中，要求各教研组于每周三下午放学后开展教研活动（或听课、评课，或集体备课，或教学案例的研究，或教学反思的交流、或观看教学光碟），以提高教师的教育教学研究水平。

（2）、要求每个教研组做到每月至少进行教学反思的交流或教学案例的研讨一次，要求每月每位教师必须至少写出1篇有一定质量的教学反思或提出一份有探讨价值的教学设计，学校将收集整理优秀教学

案例及教学反思5—6篇。

（3）、语、数教研组组织听课要有针对性，不作盲目的毫无针对性的课堂教学研讨。

（四）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

加强音、体、美、劳、科学等学科的教学教育，大力推进素质教育。筹组多种学生乐于参与的兴趣小组或组队开展丰富多彩的学习竞赛活动，以提高学生的学习兴趣，促使其产生自主学习内驱力。

1、加强艺体传统项目教育教学。认真上好体育课与健康课，落实大课间体育活动制度。做好传统体育项目、各年级特色项目的训练，推动我校阳光体育活动，进一步增强学生体质。重视艺术教育，组织学生积极参加各种活动，提高艺术修养。

2、创建书香校园。围绕“营造书香校园 师生共同成长”的良好氛围多层次、多领域地开展师生读书活动，充分发挥学校图书室以及学生的图书资源，开辟“班级图书角”，认真组织、指导学生借阅。开展读经诵典活动让学生接受优秀传统文化的熏陶。开展“推普宣传周”、“普通话朗读比赛”、“写规范字比赛”、“讲故事比赛”等活动，促进学生更加规范地使用“语言文字”。通过开展“小手拉大手”，增强了学生对自己身边的大人普通话的口语规范纠正意识，开展“啄木鸟在行动”加强对校园语言及校园周边的用字监督检查的力度。创办校级学生读写刊物。

3、抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。①注重日常渗透养成良好学习习惯。要培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的

习惯及学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。②加强学法指导，培养学生良好学习品质。平时应有学习方法指导还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进行预习，如何记好课堂笔记，如何做有效作业，如何提高记忆效果等。

（五）树立服务意识，强化教导管理。

1、牢固树立“为教师服务、为学生服务”的服务观是做好教务处工作的保证。为教师服务就要乐为人梯，尊重并团结教师、关怀指导青年教师，为教师成为名师搭建平台。为学生服务就要乐为人师，促进学生全面发展。

2、努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”。开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常抓好落实。协调好各处室的工作，让“以教学为中心” 落到实处。

3、加强教学档案的规范化管理。对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

四、工作安排： 九月份：

1、拟订工作计划，并组织教师学习新课标。

2、做好开学初的各项准备工作。

3、各教研组制订好教研工作计划，教师制定好教学计划。

4、开学常规工作检查。

5、一年级家长会。、召开全校教研组长会议。

7、组织“千人赛课”选拔赛活动。

8、组织三至六年级学生参加“中小学暑假读一本好书”读后感活动。十月份：

1、检查教研活动开展情况

2、组织教师参加“千人赛课”选拔赛活动。

3、教学常规检查。

4、校本培训。

5、组织学生参加“弘国学 传经典”演讲比赛。

6、各年级开展同课异构活动。十一月份：

1、组织教师参加“千人赛课”决赛活动。

2、期中检测并进行质量分析。

3、教学常规检查。

4、组织二至六年级学生参加全省中小学“素质教育月”征文竞赛。

5、组织学生参加中小学规范汉字书写比赛活动。

6、家长听课日活动。

7、各学科开展全校性大教研活动。十二月份：

1、组织教师参加“千人赛课”决赛活动。

2、教学常规检查。

3、各学科开展全校性大教研活动。一月份：

1、各学科教师制定学科复习计划。

2、综合学科抽测。

3、组织期末考试，教学工作总结。

4、教学常规检查。

5、资料收集归档。

新的学期已经开始，面对不断改革、不断发展的新形势和新要求，教务处将努力做好以上工作，为全面提高学校的教育教学质量，提升学校的社会声誉，努力实现和谐教育而不懈奋斗！

6.2023至2024学年度第一学期微机室工作计划 篇六

第一学期德育工作计划

一、指导思想

本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻落实德育工作的精神，以行为习惯养成教育为重点，加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。确立“以德治校”的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。努力开创我校德育工作的新局面。

二、德育目标

贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。

三、德育原则

开展以“以爱为本、以严为准、以细为好、以导为主、以行为重”的德育原则。教育学生：学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会感恩、学会生活。提高学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力，励志成才。

四、工作要点及工作措施

（一）加强德育队伍建设。

本学期德育队伍建设的思路仍然是以建立和完善班主任工作考核评价制度为突破口，促进班主任队伍的持续快速发展；坚持“立足常规、重点突破、着眼发展、勇于创新”的原则，在逐步建立和完善相关配套制度的基础上，理

顺关系，分项管理，提高德育队伍的管理效率和水平；强化班主任工作的职能和作用。

1、每周举行1次班主任工作例会，学习理论，分析案例，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；开展青老“传帮带”活动。

2、落实班任常规工作，如班会课、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，组织同年级的班主任观摩学习；②有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。

3、各分管年级校长带头营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，以此促进文明好学习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”。

5、及时彰先励后，拟在10、12月份召开德育工作经验交流会。

6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育。

1、抓住校园文化契机，通过各种形式加强学生思想教育，对《守则》、《规范》、《十要》、《八不》、《校园文化建设中六种行为、四管要求》、等要时时贯彻，并落实到实处；加强清洁督查和校园巡查力度，最终达到人人争做遵章守纪、文明礼貌、热爱集体、团结同学互相关心、讲究卫生的中学生。使校园文化建设活动效果深入人心。

2、抓反复，反复抓，加强“三比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

3、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

4、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义、感恩、责任，勿偷窃等，提高学生网络道德自律意识。

5、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开团代会、学生会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊的宣传作用，加强环境育人效果。

7、与学生家长加强沟通，加强留守儿童的管理。让学生有在校如在家的感觉。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作，办好家长学校。学校组织1-2次较大影响的年级组家长会，每学期班主任到家访率要求达60%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定10月、12月各召开一次家长座谈会。

2、加强警校共建文明活动。本学期联合高基庙派出所、交警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

（四）注重学生心理健康健康教育。本学期将发挥好有心理辅导老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导

五、具体活动安排 九月份

1、学生假期生活小节

2、入学教育

3、校园文化建设，班级文化建设检查

4、安全教育月、周活动开展

5、学生会、团支部的组建 十月份

1、开展“我的梦·中国梦” 主题教育

2、食品安全教育活动

3、文明寝室评比活动

4、心理活动教育

5、团员纳新工作

6、召开德育工作经验交流会 十一月份

1、消防安全月活动开展

2、优秀班级的评选

3、团员校外德育活动

4、法制进校园活动

5、家长学校活动的开展 十二月份

1、庆元旦活动

2、召开德育工作经验交流会

3、德育工作论文评选

4、冬季安全教育活动

5、心理教育活动 元月份

1、防冰冻、防滑倒安全教育

2、做好学生的素质评定、总结工作。做好各项评优工作

3、各类资料归档

4、假前教育，布置假期工作

高基庙镇中学

7.2023至2024学年度第一学期微机室工作计划 篇七

核心提示：这一学期在紧张匆忙中结束了，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课

这一学期在紧张匆忙中结束了，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

从参加实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等。

二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求知欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

三、用先进的教学手段，提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求 具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。

教学中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。

四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。

为此，我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：扩大积累——课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力——阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练——循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励放飞思想，大胆发挥……

8.2023至2024学年度第一学期微机室工作计划 篇八

（2014至2015学年度第一学期）

本学期，我校德育工作以上级主管部门的工作要求，结合我校的实际，紧扣学校工作计划，以“ 以人为本，修德启智，和谐发展”的办学理念和“明理、厚德、励志、进取”的校训为抓手, 紧紧围绕《小学生日常行为规范》、《小学学生一日常规》，以学生的日常行为规范教育为基础，加强了对学生的思想道德、行为规范、卫生习惯和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展了德育工作，围绕中华传统文化教育和校园文化建设、安全教育，积极开展了以教师思想作风建设、师德建设、反邪教工作、主题班会为主阵地的各类主题教育，使教师的工作更加严谨、务实、高效、奋进。为学生的学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美教育打下了扎实的基础，为培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人创设了条件。下面就本学期的德育工作以下回顾：

一、健全机构，确立目标，明确职责

进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构，本学期由校长、主任和各班班主任组成德育领导小组，制定德育目标，明确各自的职责，实行德育工作分工，从校长到班级形成了德育工作一体化，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右的密切配合，做到了指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥了德育管理的效能，从组织上保证了学校德育工作的实施，并把德育工作贯穿到了具体德育实践活动中。

二、树立教师形象，提升教育水平

本学期学校继续坚持德育为首的工作思路，按照学校的德育工作思路，制定了切实可行的工作计划，具体抓好了学生行为习惯的养成、文明礼貌、卫生习惯、安全教育等常规教育的基础上积极研究德育工作的新内容，针对目前社会大环境对教师职业道德的冲击，积极采取措施灵活多变的教育形式，重点对教师的师德进行了再教育，根据上级部门的有关文件精神，制定了符合我校特色的师德教育工作的各项措施，彻底改变过去那种“躲进小楼成一统，两耳不闻窗外事”局外人现象，老师的积极性和主动性度有所提高，在全员参与管理下学校德育工作有了新的起色，具体采取了以下几项措施：

1、以师德建设活动和教师思想作风整顿为锲机，开展了一系列主题教育。首先根据中心学校师德建设年活动方案制定了符合我校实际的实施方案，老师按照方案的具体要求写出了剖析材料，就自身存在的问题进行了深刻的剖析。

2、根据师德建设的阶段安排，通过写师德承诺书，心得体会，师德反思，自查材料等形式查找老师自身存在的问题，并结合实际写出了整改材料，从而提高了教师的思想意识，转变了工作作风，全体教师树立了“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。

3、坚持每周一次的教师思想政治教育，保证了每周一次的理论学习。通过学习《教师职业道德解读》、《做最好的自己》等理论文章不但提高了教师的思想意识，端正了工作作风，而且提高了教学水平。使教师具有了高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝了

体罚与变相体罚现象的发生，构建了平等、民主、和谐的师生关系。

三、狠抓安全管理，提升安全管理水平

“安全重于泰山”本学期我校从班主任和课任老师做到了责任到人，分工明确，实行了责任追究制。具体采取了以下措施：

1、完善了安全管理制度，具体细化了管理办法，特别是修建期间的学生管理实行全程跟踪制度，特别是晚自习下课后的学生从教学楼到宿舍的路途管理和就寝管理提出了明确的要求，课间楼道管理实行谁上课谁负责的原则，重视上课点名制度，要求教师不得有麻痹大意思想，从而没有出现过一次因管理不到位而发生的安全事故。

2、实行门卫登记制度，杜绝了随意离开学校的事件的发生，因病、因事班主任做到了第一时间通知家长，没有一件因班主任工作不到位使家长到学校问责事件的发生。

3、重视家校联系，明确家长的责任。通过召开家展会对学校管理进行汇报的同时对家长还提出了明确的要求，重申了凡校外发生的一切安全事故与校方无关，学校不承担任何责任，家长会结束时给家长发放了就安全方面的公开信20份，要求家长签字明确了责任与义务。

4、每周一召开一次安全专题会议，回顾前一周在安全方面存在的问题，提出整改措施，并对本周的安全工作提出具体要求，从而有的放矢地开展工作。每月进行一次的学校安全隐患排查，排查情况上报，及时将校园安全隐患消灭在萌芽状态，没有发生过一次校园伤害事故。

5、加强了班级安全工作的管理，开学初德育处统一打印下发本学期的安全教育目录，班主任每天早上利用晨会时间进行安全教育，每周一安全教育课又结合具体校内外的安全做了详细的讲解，保证了我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，组织了防地震应急演练和消防应急演练，让学生懂得了一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。做到了上下一致，步调统一。做到了早发现——早汇报——早解决，没有出现一次因管理不当而发生安全事故。

6、加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，通过问题生心理健康教育讲座和女学生安全教育讲座，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强了学生的社会适应能力和防范能力。

四、抓常规，提高工作实效

1、抓好班主任队伍管理，适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

2、构建社会、家庭、学校同步教育网络。德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。

3、加强后进生管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女、留守儿童进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强了教育转化的责任感。

4、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。本学期的行为规范教育继续加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化了行为规范教育的检查、评比、量化措施。对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。学生会实行值周轮流制度，重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的值周评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、校徽佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。采取天天检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查；一学期来，学生会各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。

5、落实了考核细则，加强常规管理，每天做到了“四查”，即早晨、间操、中午、离校。“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进行联合检查；“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值周学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。每月对各班行为规范进行检查、评比，评出了示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。

五、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道

1、严格执行《国旗法》。把升旗仪式，奏国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。

2、在重大节日里，认真组织全校性的主题教育。如九月份的“学雷锋、做好事、树新风”活动；这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活。

3、积极发挥校园广播的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。

4、按计划要求定时举行了每月一次的主题班会，本学期依次进行了“勤俭节约、文明礼仪、感受身边的正能量、励志教育、感恩教育、习惯养成教育“等一系列主题教育，各班组织到位。

六、抓环境，营造育人氛围

1、创建校园文化, 提高育人氛围。在资金严重短缺的情况下，我校在今年仍然加强了校园与班级文化建设，毕业班教室内悬挂了励志性标语，各办公室悬挂了安全标语和名人画像、语录，时刻激励全体师生奋进，学生宿舍张贴装饰画和宣传标语，引导学生学会生活、学会做人，营造了浓厚的文化氛围。教室内各具特色的专栏深深地吸引着全校师生。

2、营造校园内部文化。板报、宣传橱窗、校园星形象栏是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级，我们要求每一月更换一次板报，并让班级学生轮流自行设计、出版，结合当前工作重点，让学生随时随地汲取知识，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。

3、通过美化、绿化、净化环境；通过橱窗、板报等德育宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。

七、存在问题

1、德育工作的模式有待更加科学化、体系化，突出实效性。

2、班主任工作的积极性和主动性有待提高。

3、加强对学生的常规管理，特别是行为习惯的养成教育方面。总之，通过一学期的德育活动的开展我校的德育工作已初见成效，但离上级的要求还相差甚远，需要在今后的工作中不断创新，借鉴其它学校的先进经验，走出一条符合我校特色的新路子。xxx小学 二零一五年x月 茶水小学德育工作总结

单位：茶水小学

9.2023至2024学年度第一学期微机室工作计划 篇九

设计与艺术学院团委是在校团委、学院党总支领导下的青年先锋队组织，肩负着带领全院3000余名团员青年努力学习、扎实奋斗、繁荣校园文化的重要使命。在校团委和学院党总支领导的关怀下，半年来，我们团结一致，奋发有为，取得了一些成绩。现将主要工作汇报如下：

一、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。

共青团中央十六大报告指出，广大团员青年要积极加强理论学习，用科学发展观武装头脑，用社会主义价值观指导实践，要求基层团组织加大组织力度，带领团员青年积极展开理论学习。根据指示精神，我院团总支依靠学院现有力量，积极联络校内资源。利用报告会、支部组织生活会、学习英模签名活动（学习熊宁、索南东志图片站及户外签名）、爱国主义题材设计作品展等多种形式，努力提高团员青年的思想政治觉悟，树立正确的人生理想，站稳政治立场。

二、召开团总支会议、完善团的基层组织建设。

见于我校学生住宿的实际情况，基本上团支书和班长都全面负责着本支部同学的生活与学习的相关事宜。特别是在这样的情形下，更要注意，不能把团支部的组织只能淹没于班务工作之中。团支部书记作为基层团组织的干部成员，定期召开组织生活会，讨论大学生们关心的热点问题。同时，召开支部书记会议，提升基层团干部的理论水平和工作能力。

三、认真落实推优入党工作，为党组织培养后备力量。

首先，在校团委组织的第22至24期团课上，我院共有包括本科和研究生在内的316名同学参加了业余党校的学习，其中305名同学顺利毕业，拿到了党课结业证书，并且我院党课学习的团员青年中还有三人在团总支的指导下，参加了堂课青年论坛，他们所做的关于改革开放三十年的系列报告，资料翔实，观点鲜明，受到了老师和同学们的好评。其次，我院团总支积极推进学校青年马克思主义者培养工程的推进，选出学生骨干中的优秀者，参加青年马克思主义者系列工程的培训。

四、认真做好学生会换届工作，努力配合学院完成接新生及入学教育相关工作。

1、新的学生会在主席团人选于2008年9月初完成换届，并于随后召开09届学生会成立大会，新一届设艺学生会继续坚持在学院党总支领导下，学院团总支指导下切实服务学生的工作宗旨，并进一步明确和统一了“自我教育、自我管理、自我服务”的工作方针。新一届学生会共有主席团成员4人，其中秘书长1人。下设秘书处、学习部、生活部、记者部、体育部、文艺部、女生部、宣传部、大学生艺术团等九个部门，其中学习部下挂辩论队，记者部下挂编辑部，拥有副部长以上学生干部40余人，委员多大210余名，是仅次于陕西科技大学学生会的一支重要的学生力量。事实证明，这样一支庞大的队伍，在学院领导的关怀下，在团总支的带领下是经得起考验也能为 为学院争得荣誉的。

2、我院08届学生会在学院党总支的领导下，在学院团总支的带领下，在国评、校庆期间做了大量工作，得到了师生的好评。在学院迎新过程中，学生会发挥了很强的战斗堡垒作用，继续发扬国评、校庆中留下的团结、吃苦精神，认真负责、周密组织、热情服务、积极宣传，配合学院顺利完成了接新生的各项工作。

3、在随后展开的08级新生军训及入学教育活动中，团总支、学生会发挥自身组织优势、阵地优势，全程跟进新生军训和入学教育各项工作。在学院领导的关怀指导下，在团总支、学生会的周密策划下，我们即07级军训后又拿出三期内容丰富、图片精美、质量精良的学院军训简报。得到了领导的赞赏，也为我院最后获得“先进营”光荣称号做出了贡献。

五、参与和举办各种有特色有品味的学生活动，繁荣校园文化建设。

参与和举办丰富多彩的学生活动，繁荣校园文化，丰富大学生课外生活，是团总支工作中的应有之义，也是团学工作的重头戏。半年来，我们认真总结了以往的成功经验和失误不足，努力探索学院学生活动的新方法，新特色，在坚持学院原有特色品牌活动的基础上，摸索出一些新的工作两点，并根据以往经验，切实加强宣传、引导工作，做到周周有活动，月月有主题，文体兼顾，知行相长，全力把团员青年凝聚在组织周围。

1、鼓励支持新同学加入学生会、学生社团等学生组织。在开学初，08级新生仍在军训和入学教育的同时，团总支就要求学生会、学生社团迅速展开纳新工作，深入宿舍发现人才。通过努力，发现了包括王继臻在内的一大批身怀绝技的人才。同时，鼓励大一新生到校学生会、艺术团、学团联、权益中心，阳光服务中心等组织去竞选应聘。在2008年9月27日晚上演的校迎新晚会上，有很多演员就来自设计与艺术学院。

2、加大对社团的领导，利用兴趣优势指导学生。

目前，在我院团总支指导下的学生社团共有设计协会、创业协会、女生协会、国学社等4个，为全校各学院最多。这当中，既有已经人数众多，成立时间较长的女生协会，也有刚刚成立不久，实力还很弱小的国学社。团总支积极利用现有资源，总方向上指导学生社团工作，并将社团工作纳入了整个学院学生活动序列，使学生会与社团形成合力加大影响。如在“传统相声进校园”活动前期，设计协会、女生协会有利用自身人员优势，在生活区搭帐篷、臵宣传台为学院大型活动造势。还有，11月29日晚七时，在大学生活动中心，设计协会、创业协会、女生协会共同举办了“歌舞未央”文艺晚会，邀请设艺学院团总支老师及学生会主席参加。再如，在设艺学院学生会学习部，记者部的大力配合下，新兴社团国学社得以在每周五晚顺利举办国学读书班等。以上事实都实在在学院团总支指导下，学生会工作与社团工作实施接轨，密接配合的成功范例。

3、举办“设艺中国，平湖秋月”校园文化艺术节。

金秋十月，在校团委举办校园文化艺术节的要求下，在学院党政领导的关怀下，学院团总支成功举办了“设艺中国，平湖秋月”校园文化节。

（1）积极探索学院学生活动的新模式，突出主题，配套活动，突出高潮，形成校园文化活动的系统力量。本次校园文化艺术节，是在校团委的大力支持下，学院党总支的领导下，以一个学院学生力量独立承办的，内容丰富的校园系列文化文化活动。主题突出，结构完整，气势连贯，总体而言，取得了一定的成绩也在学生当中留下一定影响。

（2）新生辩论赛和四六级报告，以学生熟悉的方式，平稳过度。2008年9月底在学院5楼多媒体教室，学院迎新辩论系列赛打响，经过一个月的角逐，最终工设08与艺工08代表队挺进决赛。双方同学以“与谁同行和到达终点哪个更重要”为题展开辩论。学院赵蕾老师，李鹏老师和校辩论队队长陈曙光同学担任评委。10月长假刚过，团总支、学生会就在教二101举办了一场“艺术类学生如何突破四六级”的主题报告，吸引了包括我院新生在内的很多兄弟院系的同学前来参加。

（3）高雅音乐进校园，以露天展演的方式，轻松切入。2008年10月13日下午，在我校新兴的景观湖畔，由设艺学 院团总支、学生会主办的“高雅音乐进校园”露天展演活动温馨上演。活动持续时间虽然不长，但却让大家有种耳目一新的感觉。

（4）传统相声进校园，大胆创新，受到好评。2008年10月15日晚，校文体馆里欢声笑语，掌声不断。由校团委主办，设艺学院团总支承办，中国联通西安分公司赞助的“传统相声进校园”专长曲艺晚会换了上演。本次晚会，学院王书记高度重视，亲自坐镇指挥。当天，来自陕西青年曲艺社的艺术家们与我校师生同台献艺，为全校师生献上了一道欢乐大餐。同时，该活动也到了包括陕西电视2台，腾讯新闻，《女报》等多家媒体的关注和报道。通过举办这样的大型活动，可以全面检验设艺学院团总支、学生会的团结力和执行力，也为加深本院学生的学院认同感和荣誉感提供了帮助。会后，通过记者部同学的努力，我们形成了关于本次活动的精美图册，并保留了录影光盘等珍贵资料

（5）“设艺新生，献礼科大”大型作品展。借陕西省大学生爱国主义作品展演之机，我们选拔了一些大一新生完成的比较好作业，有摄影，绘画，书法等作品，对教二展厅的部分展柜进行布展。

（6）“暖冬”文艺晚会，校园文化艺术节温馨落幕。2008年11月9日晚7时，在大学生活动中心，有学院团总支、学生会主办的“设艺中国，平湖秋月之暖冬”文艺晚会温馨上演。学院党总支副书记王帏老师率领全体辅导员老师亲临晚会现场。本次晚会的所有节目，均是由我院学生特别是08级新生自编自演，虽然很多节目还显得很稚嫩，但是站上舞台的勇气和记忆，一定会成为其宝贵的人生财富。在晚会最后，我们回顾了整个校园文化艺术节期间的点点滴滴。希望同学们能够在随后的日子里走进教室，走进图书馆安心学习。

4、积极组织学生参加体育比赛，取得良好政绩。

（1）“优帕杯”陕西科技大学新生篮球赛，设艺男篮，重回巅峰。2008年10月14晚，校文体馆内热火朝天，经过长达一个月的小组赛，淘汰赛，理学院男篮和设艺学院男篮，闯进决赛。当晚的比赛十分激烈，最后时刻仍难分胜负，最终设艺男篮险胜对手，重回巅峰。中场休息期间，两个学院的篮球啦啦队，带来了热情的表演。当晚，学校领导，设艺学院、理学院学生工作负责人与600余名学生观众一起观看了比赛。

（2）组织学生参加学校秋季运动会。2008年10月23至25日在学校田径场举行了秋季运动会。我院共有男女62名同学参赛。其中男子调高，男子100米、200米等项目取得优异成绩。本次大会，王书记高度重视，学院团总支、学生会周密部署，在大会期间，我院能够保证从头到尾，齐装满员，热情观赛。虽然最终我们未能取得团体前三的成绩，但赛事的组织工作却 得到了领导的表扬。

除此之外，我们还组织了学院男女排，参加学校的排球联赛。训练了学院乒乓球队，并邀请胡志刚老师担任教练。目前，足球队的训练也正在进行中，积极备战来年开打的甲级联赛。

5、举办“精品学术月”，为本学期团学工作画上圆满句号。

（1）邀请管理学院陶建宏老师为我院大一新生做了一场《二十一世纪大学生成才观》的大型学术报告，陶老师从改革开放三十年来，中国人力资源观念的转化入手展开论述，资料丰富，论证精彩，当天的报告时很多同学觉得收益匪浅。

（2）利用专业划分，联系专业老师展开小范围学术交流。其中艺工、动画、工设等专业都分别邀请了教研室老师做了有关于专业学习的报告。

（3）加强校际交流，努力促成校际间艺术类学生作品巡展及学生专业论坛机制。2008年12月6日，在学生会主席赵成的带领下，我院学生会学习部、记者部以及几位专业优秀的同学带着自己的作品，到长安大学渭水园小区参加四校设计艺术类学生作品展览交流与座谈。

半年来，设艺学院团总支、学生会在校团委、院党总支的领导下，坚持服务青年学生的工作总支，认真工作，艰苦努力，锻炼了队伍也 取得成绩。当然，我们还面临着如何更贴近学生生活与学习、如何处理好学生学习和文化活动关系等工作问题。这需要我们在以后的工作中不断摸索，特别是在团代会即将召开的日子里，如何借团代会的东风使我院团学工作再上一个新台阶是我们当前面临的重大课题。但是，我们相信，在学院领导的亲切关怀下，在学院党总支的坚强领导下，在全院团员青年的不懈努力下，我们一定能够迎来学院团学工作更加辉煌的明天！

设计与艺术学院团总支