北孟小学16届推普周方案

2024-10-23

北孟小学16届推普周方案（共10篇）

1.北孟小学16届推普周方案篇一

Xx小学第十六届推普周活动小结

为期一周的第十六届全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，孔桥小学根据教育局“推普工作”文件精神，遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题，在校园里掀起了一股推广普通话、书写规范字的热潮。我们大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、加强组织领导

为了使全国“第十六届推普活动”深入开展，我校成立了以校长孔荣生为组长，孔锋主任和曹正伟主任为副组长，全体中队辅导员为组员的“推普”活动领导小组，制定了内容翔实、操作性强的活动方案，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。

二、开展形式多样的推普活动

1、营造氛围，大力进行推普宣传

周一，学校教学楼前张贴了“推广普通话，共筑中国梦”的宣传标语；大屏幕不停地滚动展示 “庆祝国家第十六届推普周’”字样，渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

孔维辉校长在集体晨会上做了题目为“推广普通话，共筑中国梦”的专题演讲，号召全体师生讲好普通话。发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

学校广播站也在推普周内以“最美的语言，最真的情感”为主题推出一期专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，播发与推普周有关的信息和知识等。

这样立体的全方位的宣传，起到了很好的宣传教育熏染的效果，整个校园处处包裹在推普周的氛围中，使全校师生形成了使用普通话的良好风气，为成功开展各项活动奠定了良好的基础。

2、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

为了提高推普周的活动实效，我们以年级为单位，组织师生开展了丰富多彩、寓教于乐的活动，提高师生语言文字水平：

二年级小朋友围绕诵读教材选择平时耳熟能详的古诗、儿歌，进行了主题为“最美的童声”诗文诵读活动，王云、于磊等同志精心布置教室，训练学生。孩子们用童稚的声音吟诵着优美的文章，感受着祖国语言的魅力；

三年级同学开展争做“推普宣传员”活动。各班组织学生带上宣传材料，利用课间时间在校内各场所宣传讲普通话，动员大家用普通话进行交流。同学们开动脑筋，创作宣传标语，写活动心得，并评选出“推普宣传员”。这样的活动，既提高了大家讲普通话的意识，又锻炼了自己的实践能力。

四年级同学开展“书法展示”活动。各班先在班内举行了硬笔书法竞赛，推选优胜者作品参加学校评选，通过校园展板展示，评选出“小小书法家”，颁发奖状。

五年级同学在王德章等老师的带领下，参加了一场别开生面的普通话模拟等级测试。老师模拟国家普通话语言测试形式，在各班选取普通话水平较高者参加测试。测试小组评定学生等级，颁发了等级证书。

六年级同学开展“啄木鸟纠错”活动。各班以小队为单位，自查校内不规范用字（二简字、繁体字、错别字等），并一一做好记录。利用周六、周日时间，走上街道，走进商场，做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。搜查不规范字，及时记录，并向有关单位反映，让他们及时进行纠正，配合做好整治工作。创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话、用规范字的良好风气。

一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个星期。

四、延期活动时间，扩大宣传力度

我们注重推普周活动与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动时间没有完全拘泥于9月份第三周，而是根据实际情况灵活调整，与庆祝国庆和中秋节活动结合起来，结合国庆节开展经典诵读比赛，主题“诵读

经典祝福祖国”，并布置三至六年级同学围绕推普周活动出一期手抄报，彼此借势借力，进一步扩大宣传声势，延长宣传时效。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

2.新庄小学第十四届推普周活动方案篇二

潘园芳

一、指导思想

为了全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》这一方针政策，促进社会语言生活的和谐健康，提升市民语言文字应用能力。我校现应第十四届推普周的相关文件要求，结合我校实际情况，做出本次推普周活动方案。

二、活动对象：全体师生

三、活动时间：9月13—16日

四、活动内容

（一）推普宣传条幅。

（二）国旗下的讲话。

（三）推普宣传板报。

（四）推普主题班会。

（五）校外推普行动。

五、具体活动安排

（一）推普宣传条幅。

9月13日上午，校少先队负责在学校东楼楼顶正中处悬挂两条推广普通话的宣传标语。该标语将一直悬挂至本周推普周结束；

（二）国旗下的讲话。

学校领导邱秋玲主任于9月13日上午，利用全校集会时间，作一次国旗下的宣传讲话。内容为相关文件要求以及我校的实际情况和相关举措。

（三）推普宣传板报。

各班利用13—14日上午一天半的准备时间，搜集推广普通话的相关阅读内容，用A4纸打印成册，于14日午读课前悬挂在本班的活动板报处。要求内容通俗新颖，深入浅出，方便学生随时观看和查阅；

（四）主题班会

各班班主任在15日午读课前做好主题班会的活动方案，并上交一份纸质方案于少先队辅导员处。组织本班学生在15日午读课间开展推广普通话的主题班会。内容和题目自定，要求要将题目写在黑板上，视觉效果显眼明确；

（五）校领导组织辅导员和若干少先队员成立“啄木鸟”（纠字）行动。

对学校周边路段的招牌、设施用字等进行检查，为社会创造良好的社会语言文字环境。活动后辅导员应撰写活动情况总结。

（六）其他。

以上系本次宣传周的主要活动。不仅如此，学校应在平时的教学和管理工作中将“宣传普通话，讲好普通话“的理念认真渗透和贯彻，如利用学生下课放学时间诵读弟子规和古诗文，积极开展“中华经典诵、写、讲”进校园、进课堂活动，促使我校学生熟悉和亲近经典、热爱传统文化，不断提升语言文字规范意识和应用水平。

六、总结

本次推广普通话的活动，在一定程度上产生了积极影响。但作为我国实现全民讲好普通话的重要使命来说还只是冰山一角，我校将在本次活动的基础上，认真贯彻中央和上级文件精神，从心出发、从行动开始，为实现推普的目标做好点滴的努力。

新庄小学

3.第20届推普周活动方案篇三

为大力推广和规范使用国家通用语言文字，充分发挥语言文字在传承优秀传统文化、展示城市精神风貌中的重要作用，加快普通话在全社会的推广普及进程，使我市树立良好的文明形象，我校把推广普及普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要内容。

结合我校实际，特制定第20届推普活动方案，具体内容如下：

一、指导思想

教育系统是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地。各级各类学校要全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，用普通话诵读经典，写规范字传承文明，发挥学校在推普话中的基础、示范和辐射作用。

二、活动时间

2017年9月11日至17日

三、活动主题

大力推广和规范使用国家通用的语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

四、活动内容

（一）校园组织的推普规划

1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2．利用学校宣传栏或者微信公众号网络平台等开辟专栏进行宣传。

3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文法》。

4.学校购置一批普通话标准录音磁带、书籍和光碟，以供全校师生借用、参考和学习。

5.全体师生观看央视节目——《开学第一课》，语文教师负责指导学生写一篇观后感。让学生对中国汉字及传统文化有更进一步了解。

6.利用升旗讲话。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

（1）教师推普口号：“立己达人，文明用话”（2）学生推普口号：“我学普通话，学说文明话”（3）家长推普口号：“沟通——从普通话开始”

7.举行一次全校学生写规范字的汉字听写比赛，每班评比出书写最漂亮汉字作品并且以板报的形式进行展示。

8．开展绕口令比赛活动。（一至三年级）

9．举行“推广普通话，从我做起”的手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（四至六年级）

10．开展教师古诗文吟诵展示活动。（高年级教师）11．上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。

12．师生相互提醒监督，加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（全体师生）

13.进行教师基本功考核，落实一年一度的教职工粉笔字、钢笔字考核。

14.督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

15.带学生参观临近革命景点——XXXX，带队老师讲解本地区的抗战历史，实际参观与普通话相结合，使学生更对普通话产生浓厚兴趣，并对抗战历史有更深刻了解。

（二）各班开展的推普活动（1）办一期推普内容的班级板报；

（2）积极组织学生参加经典诵读活动——充分利用《中华经典诵读》、《小学生古诗文读本》读好经典，并每班评选、推荐一名“普通话小标兵”；

（3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；（4）召开一次推广普通话的主题的班会；

（5）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文；

（6）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

五、组织实施

为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。组长：XXX（校长）副组长：XXX(校主任)

组员：各班语文老师及班主任

XXX小学

4.25届推普周实施方案篇四

深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。

二、活动主题

本届推普周主题:说好普通话，迈进新时代。

三、活动意义

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“说好普通话，迈进新时代”这一主题，以“诵爱国情，讲普通话”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

四、活动时间

20xx年9月10日-9月16日

五、活动目标

1.利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

3.开展“宣传普通话”、“诵爱国情，儿歌朗诵”活动。

六、活动内容

1.在幼儿间进行了“大带小”活动，中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。

2.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。

3.与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全园知晓率和参与率。

七、各段推普周活动具体安排如下

小班段：

1.充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

2.落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

中班段：

1.推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。

2.开展“说好普通话，快乐你我他”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。

大班段：

1.在主题墙面、环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

5.17届推普周活动实施方案篇五

活动实施方案

一、指导思想

2014年9月15日至21日是是第17届全国推广普通话宣传周。根据上级有关部门《关于开展第17届全市推广普通话宣传周活动的通知》（张语委发„2014‟2号）文件精神和《民乐县第17届推广普通话宣传周活动实施方案》，结合本校实际，为搞好我校第17届全国推广普通话宣传周活动，特制定本方案。

二、活动主题

说好普通话，圆梦你我他

三、活动时间

2014年9月15日至9月21日

四、组织领导

成立张满中心小学第17届全国推普宣传周活动领导小组。领导小组组长统筹协调各方面工作，学校办公室、教导处、少队处及红领巾广播站联合工作，广泛发动全校师生员工参与。

红领巾广播站充分发挥舆论宣传作用，利用学校各种媒体加强政策宣传。教导处将大力强化教育教学工作人员“说普通话，写规范字”的主体意识和教学中语言文字的规范应用能力，以学生活动为主体，认真组织全校学生的语言文字规范化知识竞赛、新生语言文字基本功大赛和演讲比赛等活动，充分利用第一课堂与第二课堂，进一步开展我校学生教师职业技能训练活动，提高学生语言文字规范化应用能力。

五、活动要求

学校要对本届推普宣传周活动给予高度重视，为活动提供必要的人力、物力及经费保证，都要从各自常规工作与语言文字密切相关的角度，利用推普宣传周的宣传平台，将提高语言文字应用能力作为提升师生素质，以优化学校工作质量与服务水平以及加强校园文化建设为出发点，精心策划、周密安排，组织形式多样、创意新颖的推广普通话的宣传活动。

六、活动实施

本届推普宣传周活动共分四个阶段：前期准备、大力宣传、组织实施、经验总结。

第一阶段：集思广益，做好推普准备（2014年9月8～9月10日）

召开学校工作会议，传达《关于开展第17届全市推广普通话宣传周活动的通知》（张语委发„2014‟2号）文件的精神，讨论推普宣传周的工作要求及制定我校开展推普宣传活动的具体方案及人员安排，积极发动全体师生参加推普宣传周活动，明确各部门职责，认真策划，精心组织，部署安排推普宣传周的各项活动。

第二阶段：大力宣传，营造推普氛围（2014年9月11～14日）

1.开展校内宣传活动，在学校醒目处张贴第17届全国推普宣传周宣传画，在校园内悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2.利用校园广播对全体师生进行推普宣传周宣传倡议，宣传

《国家通用语言文字法》等语言文字工作的政策法规。

3．展板宣传。制作至少1块宣传板，围绕本届推普周主题，自选宣传内容。

第三阶段：多措并举，开展推普活动（2014年9月15～21日）

1.突出主题，开展推普教育活动。本届推普周宣传活动要围说好普通话，圆梦你我他为主题开展。结合新生入学等广泛发动师生进行语言文字规范化教育活动，重点开展校园规范用语、用字情况检查活动，积极引导师生自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规范用字用语，努力营造“说好普通话，圆梦你我他”的良好语言文字环境。

2.开办一期新教师上岗普通话与汉字规范书写培训班。对我校新补充的专任教师进行国家通用语言文字集中培训。

3.办一期“说普通话，写规范字”为主题的手抄报。4.举办“经典诗文诵读”大赛活动。以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。并做好市语委举办的“规范汉字书写比赛”活动的报送工作。

5.以科研活动为先导，推进语言文字规范化活动拓展。继续进行国家科研课题的研究，以科学研究促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

第四阶段：精心总结，力求推普创新（2014年9月21～22日）

1.学校对第17届推普宣传周开展的活动进行总结，要保存

好活动的图片、文字、宣传品等资料，撰写推普宣传周总结报告。

6.第十四届推普周活动方案2011 篇六

关于第十四届全国推广普通话

宣传周活动方案

2011年是第十四届推普周，作为推广普通话的基本措施之一，推普周活动在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字向纵深发展等方面发挥了重要作用。为了切实开展好今年的推普周活动，根据区语委、教育局文件精神，特制订学校第十二届推普周活动方案。

一、指导思想

“书同文、语同音”是中国文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作，推进语言文字规范化要坚持不懈、坚定不移。今年的“推普周”活动要全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

二、宣传主题

热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

三、活动目标

1、营造良好的校园宣传氛围，增强师生的推普法制意识。

2、实现全校师生对颁布实施的《中华人民共和国国家语言通用语言文字法》的知晓率为100%。

3、以活动带动宣传，以监测促进规范，营造浓厚宣传氛围，提高全镇师生用语用字规范化水平。

4、以本次“推普周”活动为抓手，积极推进全校教育工作的规范发展。

5、通过开展第十二届推普周活动，进一步增强对国家语言文字法律法规的理解，增强全校师生的语言文字规范意识，提高全校师生的语言文字素养。

四、活动内容

第十二届推普周全镇学校将开展系列宣传教育活动和丰富多彩的校园文字活动：

1、组织悬挂横幅，张贴标语、宣传画，营造学校推普氛围。

2、各学校利用黑板报、宣传栏、广播、校园网络等多种媒体，开辟推普专栏，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，主题等，全方位开展第十二届推普周宣传活动，扩大推广普通话的影响力。

3、升旗仪式组织的国旗下讲话要贯彻第十二届推普周的精神，发动全校师生积极投身推普周活动。

4、组织普通话教师举办一次新生推普专题讲座。

5、举办演讲比赛。此项活动以普通话和规范汉字为载体，以颂扬祖国，抒发热爱之情为主要内容，通过在全校开展演讲比赛活动，进一步提高全校师生员工的语文素质，提高国家通用语言文字——普通话和规范汉字的应用水平，激发全校师生对祖国，党和人民的热爱之情。本次活动评出一、二、三等奖。

6、各学校要组织班级出一期以“推广普通话”为主题的黑板报，做到图文并茂，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言环境。

7、政教处组织各班推普宣传手抄报比赛。

五、具体措施

1、传达落实活动方案，督促各学校制订具体的推普周活动计划。

2、充分发挥课堂教学的推普作用，要求全校教师要自觉在课堂上使用普通话，给学生以榜样的作用，并监督指导学生大胆使用普通话进行交流沟通，学生推普小组要监督检查教师在课堂上使用普通话的情况并反馈给学校领导。

3、各班成立班级推普小组，负责组织班级推普活动，各班要结合本班情况制订切实可行的推普周活动计划并组织灵活多样的推普活动，活动结束上交推普周活动总结。

4、推广普通话的活动要以第十二届推普周为契机，坚持长期性、系统性。

六、加强组织领导，完善队伍建设

成立工作领导小组：

组长：孟宪省副组长：于国斌张根华

成员：政教处教务处全体语文教师各班主任

饶河县职教中心

7.北孟小学16届推普周方案篇七

今年9月第三周（9月10日至9月16日）为第21届全国推广普通话宣传周。根据根据《市语委关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神及蓟州区活动方案，经学校研究，决定举办上仓镇初级中学汉字书写大赛，为确保活动顺利开展，特制定本方案。

一、活动主题：说好普通话，迈进新时代

二、活动宗旨

通过规范汉字书写教育活动，激发学生对汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，倡导爱汉字、爱汉语、传承中国传统文化的价值观。培养学生规范书写汉字的意识，提高学生规范书写汉字的水平，感受汉字书写的艺术魅力，体验汉字书写的乐趣，传承中华民族的传统文化，全面展示我镇学生汉字书写的艺术才华，营造校园文化氛围，提升语文素养，增进语文学习兴趣。

三、人员安排：

1、组长：刘学军

2、主持人：梁宝新

3、评委组：王少青、贾宝光、杨丽娜等

4、后勤准备、摄影等：王少青

四、参加范围：上仓镇中六、七、八年级每班选出5名选手。

五、书写内容：

说好普通话，迈进新时代。全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，传承发展中华优秀传统文化。

六、活动要求

1、参赛作品应使用规范汉字、繁体字书写，不得使用异体字，不得出现自造字和错别字。

2、参赛书体为硬笔楷书。

3、参赛的软笔作品用纸由学校统一下发。

七、奖励办法：每年级评选出一等奖4名，二等奖8名，三等奖8名。

8.学校第十九届推普周活动方案篇八

推广普通话没有蓝天的深奥，能够有红云的飘劳；不大河的壮宽，可以有小溪的优雅；没有旷野的芳香，可以有小草的葱绿。我没有特殊出众的才干，却共样可以领有一片残暴的天空。由于，是普通话让我如斯从信！我,一个从清苦的城市来到这金碧辉煌的上海大都市的女孩学习普通话是一件十分难题的事件，但我却保持了下来，也闹出了不多笑话。一年级时，出来乍到的我只会说标洋话，听着耳边已不是方言，不能跟同窗们畸形沟通，该我说出一句话时，耳边传来窃窃私语声，我觉得无比自大。记得有一次老师让咱们回家向古诗，我固然回家违得滚瓜烂熟，但仍然盼望不要被老师抽到。第二地，老师抽腹古诗正巧抽到了尔。我慢悠悠的站伏来，不知当说什么美，像个哑巴似的站了一分钟，酡颜得像个熟透的苹果。最后，老师认为我不会，即鸣我坐下，那是我毕生中最为难的阅历了！从此我就起誓：必定要学好普通话，从新找归自负！当初，学习一般话未经成替一股暖淌，李睿俗话说得佳：“教会普通话，走遍齐邦皆不怕。”假如你不会普通话，在中国的语言上就会遇到很多艰苦，举步维艰。有一个啼话，不知大野据说过吗？在广州有一间北方饭店，店面有一位广州的女服务员，她普通话说得不赖。有一次，一位北方老汉到此店去吃货色。他刚卧下，那位母服务员就来了，绝质用普通话说：“老大爷你想往（吃）什么？”这老汉听不懂她的“普通话”，最后，老汉才晓得意念是答他吃什么。于是，老汉说：“包子。”她一听，马上说：“恶立刻到。”只睹父服务员那没了一弛报纸，老汉被弄得啼笑皆非，又说：：“有大沃鸡吗？”女服务员热忱的说：“拆飞机，还早呢，去（吃）功饭也不迟。虽然这仅仅是一个笑话，然而这阐明了一个很重大的问题：我们的生涯离不启普通话.

9.医院第十五届推普周活动实施方案篇九

第十五届推普周实施方案

今年是第15届全国推广普通话宣传周。以大力推广和规范使用国家通用语言文字为主题，进一步增强全体职工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我院特制定方案如下：

一、宣传到位

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，我院将进一步营造说普通话、写规范字的工作氛围。医院的名称牌、公文、印章、信封（笺）、名片、医疗文书、标志牌、指示牌、电子屏幕、标语（牌），颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、张贴物、宣传资料、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字规范率达100%。本院干部职工在工作中使用普通话率达到100%。在会议发言、对外宣传、接待省内外来宾来客、参加各类公益性活动、外事活动和其他集体活动中使用普通话率达到100%。

二、工作目标

力争通过一年的努力工作，达到《国家二类城市语言文字工作评估》标准，为接受省语委语言文字工作检查验收做好准备。

三、主要措施

1、加强组织领导。调整我院语言文字工作领导小组成员，明确责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合规范用语用字工作。

2、认真学习、贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和安徽省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法。找出自身不足，落实部门整改措施。

3、在我院网站及大屏幕上，积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、安徽省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法和市语委有关文件，及时报道我院有关工作动态、先进事例。院内设置语言文字固定宣传展板，大力弘扬中华语言美文字美。

4、健全语言文字工作网络。确定专人负责语言文字规范化工作，各业务科室设立语言文字规范化监督员，在院语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

5、将说普通话、使用规范字作为工作中必须要遵守的要求纳入目标管理考核中。

6、以创建“文明示范窗口活动”为契机，将说普通话作为其中一项指标要求，加强检查督促力度，促进推广普通话。

语言文字工作关系到国家和民族的发展，弘扬中华民族优秀的语言文字文化，对于维护祖国统一，增强民族凝聚力具有重大意义。作为重点窗口行业，我院的语言文字工作在院领导的重视和正确领导下，在全院干部职工的共同努力下，取得了较大的成绩，同时我们也清醒地认识到工作中的不足。今后，我院将在省、市、县语委办的领导下，进一步加强我院语言文字规范化工作力度，提升医院文化内涵，把我院语言文字工作推向高潮。