高新区2012工作思路(吴主任)

高新区2012工作思路(吴主任)（共3篇）

1.高新区2012工作思路(吴主任) 篇一

石家庄高新区领导吴主任等一行来访参观考察

2015-04-23 2015年4月21日，石家庄高新区主任吴时茂、副主任高金光、招商局局长张津等一行莅临旷烨集团，并对集团前期招商拟进入“京冀综合产业协作示范园”的部分企业进行参观考察。董事长张万卿、项目总经理王幼君等集团领导全程陪同，分别考察无人机项目、激光再制造项目、生物基因项目、智能电表水表等四个项目。考察工作持续了两天。

京冀综合产业协作示范园是具有重大影响力的京津冀一体化亮点工程和示范性园区，是北京市发改委、投资北京有限公司联合旷烨集团，为落实“京津冀一体化”国家战略，整合优势资源，全力打造建设的节能、低碳、舒适的智慧型园区。

参观完毕，双方在旷烨集团集团大会议室举行项目座谈会，会议由集团董事长张万卿主持。

董事长全面介绍了旷烨集团请况，并重点讲解了具有旷烨特点的园区运作模式，以及集团在石高新区打造的“京冀综合产业协作示范园”入园项目落地实施情况以及下一步工作安排。

吴主任对旷烨集团的工作进度及成绩给予高度评价，尤其充分肯定了旷烨集团操作园区的创新模式，并表达了对集团及示范园区的信心。同时吴主任也提出宝贵意见，希望在园区运营过程中，旷烨集团能够充分发挥六大能力，以创新的思路，结合团队，将优势资源及金融杠杆有机结合起来，使园区形成高效的造血机制，达到共赢、多赢。

吴主任一行的此次来访为京冀综合产业协作示范园下一步工作起到了实质性推进作用。

2.班主任工作总结吴楚楚 篇二

2013年1月，我担任高一（1）班班主任已经将近一个学期了，在这段时间里，我实现了从大学生到老师角色的转变，在工作中不仅获得了经历和经验，而且在思想认识上有了极大的提高。我深刻地体会到当一名班主任的不容易，如果没有校领导和其他老师的支持和鼓励，我就没有机会深刻感受到教师的乐趣和教师职业的崇高与幸福，期末将至，借此将一学期来的工作出一些总结。

回顾这一学期以来的班主任工作，接任旅游管理3+2班，是我班主任工作中的一次重大尝试和挑战，他们是一群比较有想法而且有个性的孩子，在担任班主任中，我们相互学习，相互成长，虽然我的经验不足，处事略显青涩，但是，孩子们很配合我的管理，我对他们说过一句话：“班主任就像是太阳，你们就像是一朵朵向日葵，要绕着班主任转，充分地吸收养分，促进自己的健康成长。”我深刻体会到班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人。我不仅是他们课堂上的老师，还要是生活上的朋友。在担任班主任中，我主要从以下几个方面中入手，对我班学生进行了教育：

一、“开展活动，培养兴趣”

本学期我们一共组织开展了一些课外活动。我想通过课外活动增强班级凝聚力，丰富学生的课外生活，我们积极响应了学校的号召，参加并组织了学校运动会、班级座谈会、“中学生应该过圣诞还是元旦？”主题辩论赛，等等，并且做了记录，并让学生总结感受，以便更好地为下次活动增长经验。在每次集体活动之前，我都认真作好动员工作，充分发挥班干部的主体作用，锻炼他们的组织能力，同时让学生明确活动意义，其中，我们班女生参加了拔河比赛，取得了第四名，全班同学在学校的运动会中获得了“道德风尚奖”，每为同学加了德育分1.5分。同学们都很高兴，因为这是大家集体努力的成果。

二：“营造学习氛围，注重学生素质培养”

旅游3+2班的同学在我校比较特殊，他们的学习基础比较好，学习能力比较强，在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互相讨论、互相帮助。根据学校德育量化评比要求，我制定了班级德育量化评比方案，在考勤、清

洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规校纪等方面都定下奖励和扣分细

则，公布于众，并由班干部轮流负责督促检查，有专人负责登记整理情况，每周小结，每月公布一次，期末算出总成绩，作为德育操行评比和品优学生评比的依

据，同学们都比较自觉地遵守学校规定，但在纪律和卫生方面还有些欠缺，这也

是班主任工作中的重点和难点，我希望接下来自己能够好好掌握好方法，让学生

更加自觉地遵守校纪校规，做个更合格的中职生。

三：“加强和学生的沟通和与家长的联系”

它是我亲身感受的一点，我认为班主任要善于接近学生、体贴和关心学生。

和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。为了和

学生拉近距离，我经常一到下课或课余时间就来到学生宿舍和班级查宿舍和查

课，我会与他们聊天，了解他们的生活和学习，和他们多交流，了解班级同学的相处状况，并和每周定时家长沟通，了解学生的家庭和成长环境。有一次，我抽

出了两节自习课的时间，找出班级里的每个同学和他们多聊聊天，了解他们的家

庭状况，了解他们对班级和班主任的看法，同学们都和我说出了家里的情况和自

己的看法，这是我第一次和每个同学聊天，这次以后，我都会找找同学聊天，了

解情况。其次，在平时的工作中，我认识到了，自己可能过多地把心思放在了调

皮的学生上，而忽视了那些听话的同学，于是，我有所侧重地把心思花在平时不

怎么说话的同学身上，多在私下里与他们谈话，当然，比较调皮的学生，我依然

会多找一些事情让他来做，让他慢慢地看到自己的价值。

以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，一学年的班

主任工作使我学到了许多，各方面能力也得到了加强。但是我也清醒地知道，自

己做得还很不够，由于本人经验不足，有些工作还没有做到位，比如威信与亲和

力的处理、知识文化水平、管理能力等等方面，还做得很不够存在一些问题有待

解决，但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己，完

3.高新区2012工作思路(吴主任) 篇三

2012年,我校在教育主管部门的领导下,紧紧围绕既定目标,坚持“质量立校，打造教育精品;特色强校,造就一代新人”的办学思想,着力探求教师的专业发展，学生的全面发展，学校的内涵发展，不断提升学校竞争力，各项工作取得了令人欣喜的成绩.现总结如下：

一、细化德育管理，夯实育人工程

牢固树立德育为本，习惯为先的观点，把立德树人作为学校工作的根本任务。积极创新工作机制和方式方法，强势夯实育人工程，真正把德育工作落实到学校各个岗位和工作的各个环节。

1、切实做好“控流”工作，我们认真贯彻落实义务教育法规,采取了切实可行的措施,千方百计做好“控流”工作，我们的做法是:1端正办学思想,面向全体学生,关爱学困生.教学中落实低重心策略,对学困生降低要求,坚持小步子、重实效的原则,注重激励和表扬,给他们创造成功的机会,使他们在体验成功的快乐中增强信心。2 为家庭困难学生减免杂费,特别困难的免去生活费,本学期减免杂费、生活费达壹万元；3开学初,对未报到学生进行走访摸底,做好动员说服工作。4 落实工作责任制,学校同班主任、任课老师,学生家长签订“控流”工作责任状，为学生顺利完成九年义务教育明确责任。

2、强化对学生的行为规范教育.根据<<中学生日常行为规范>>。结合本校学生实际,修定并实施了,<<吴滩初中学生日常行为具体要求>>,以细化积分的形式,开展班与班之间的“流动红旗”竞赛活动,坚持日检查、周总结、月评比,使常规教育搞得扎扎实实,收到了良好的效果。

3、以活动为载体,德育工作切合学生实际,注重实效,本学期, 我们先后举行了“安全在我心中”诗歌朗诵比赛和“珍惜生命，远离毒品”的图片展览活动,基础年级还进行了阳光体育运动会，所有活动寓思想教育于生动活泼的活动之中,深受学生欢迎。、开展“主题教育周”活动,我们每两周举行一次主题教育.本学期,我们分别进行为规范教育、爱国主义教育、尊师和孝敬父母的感恩教育、卫生教育等系列教育。这些教育,以主题班会、板报、演讲比赛、征文等形式,讲究教育的直观性和多样化,收到了实实在在的效果。

5、构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络。通过开家长会、走访家庭、告家长书、给家长打电话等形式，建立家校联系网；聘请派出所所长担任法制副校长，使法制教育经常化、制度化；请司法机关，文化部门配合，整治校园周边环境，加强对“三室一厅一吧”和图书市场的管理，建立举报、监督制度，切实保证未成年人的健成长。

二、严守质量底线，打造教学名片

瞄准学校办学目标，精心构建教学质量高地，把教学质量视为衡量管理人员和教学人员水平能力的主要标尺，理直气壮抓质量，严守质量底线，打造教学名片。

1、抓实过程管理，提高课堂教学水平。

强化教学管理，制定实施《吴滩初中教学“六认真”基本要求》，建立考课制度，建立教学常规检查制度，每两周对教师的备课笔记、听课笔记、作业批改录进行检查，并将检查结果纳入教师业务考核之中。建立领导推门听课制度，及时掌握教学情况。严格执行九年义务的课程和课时计划，开足开全所有课程。教导处提出政史地生和信息技术课、体育课、劳技课、健康教育课等教学要求，并制定考课制度，做到每天有专人考核，并落实奖惩。推进打造“听课特色校”工作，加大听课力度，实行听课公示制，对领导班子，周一上午必须上交当周的听课计划，并与下周一对所听课务进行公示，接受老师的监督；对全体教师所听课务进行半月公示。同时要求对所听课务的交流情况，必须在听课后1小时内反馈到教务处汇总备案总结。强化校内督导工作.根据学校计划的安排,一学期分期中前,期末前两次由学校督学牵头对学校所有老师教育教学的总体情况分教研组进行专人专项检查,检查后先学科组交流评点,指出每一个人的优劣力求面面具到;然后大会集中总结,找出共性问题,限期解决力求点上突破,最后以督导简讯下发,指导教学.弘扬主流.强化外语学科教学。为改变我校外语教学相对薄弱的现状，本学期我们加大了外语学科课时，从时间上保证外语老师有充裕的时间夯实基础，查漏补缺。目前我校外语教学形势良好。做好体育卫生艺术工作。本学期我们严格上好“两操两课”，精心组建两队（田径队、篮球队），认真开好一会（运动会）办好一节（文化艺术节）。加强健康教育，建立卫生档案，确保学生健康成长。在全县中学生运动会上获得总分第六的好成绩。

2、强化教研工作，提高教师整体素质。

加强集体备课。坚持三定原则，定时间每天下午二节课下20分钟；定地点；定内容。为落实责任，领导班子成员挂靠教研组，明确一名成员具体负责督查指导备课工作。开展同题课研讨活动。以同年级同学科为单位，就相同的课题，同组老师各上一节公开课。使每个教师一试身手，尽展个人风采，有利于同组老师切磋交流，取长补短，共同提高。举行微型课教学比赛。以教研组为单位，各人就同一课题，现场准备30分钟，然后按抽签顺序依次上课，以此考查教师对教材的理解能力和教学设计能力，并请县局教研员现场指导，强化活动效果。

3、扎实推进课改，打造高效课堂

①认真落实县教育局《课堂新规》对照十项要求，严格执行。②做好预习工作。课堂教学必须建立在学生充分预习的基础上。预习的要求是：A语数外物化和初三政史计七个学科必须课前有预习。B教师要加强对学生预习的指导和管理。预习要有预习要求和预习题，预习题呈现在导学案中，预习题一般在上课前一天发到学生手中，保证学生有时间预习。C教师在课前或课堂的开头时间里检查预习情况。D学生在预习过程中必须在课堂笔记或书上留有痕迹，以备检查。③撰写好导学案，导学案基本要求是A语数外物化和初三政史共七个学科都必须有导学案，并且课课要有。B导学案至少有五个板块：学习目标、重点、难点;自主学习;合作探究;课堂检测;课后作业。C导学案中必须有二次备课的痕迹，写在导学案中右边的空白处。D在导学案的结尾“教后记”中写下教学反思。④优化学习小组。每个学习小组可选两名组长。一个负责学习：分配任务----指导学习----汇总意见----指定发言；一个负责维持秩序，督促学生，保证小组学习的效率和效果。⑤强化点录课工作。坚决落实县局工作要求，每天点录一节课，重点抓好点评工作，务求实效，不走过场。⑥落实课堂检测。课堂检测的基本要求是：A凡期中期末考试学科必须有课堂检测.B语数外物化及初三政史结合导学案的课堂检测题进行检测。初一初二年级的政史地生的课堂检测用练习册上的题目进行检测。C课堂检测要做到每题必改，每改必评。试卷讲评要有“三有”。⑦落实单元验收。实行年级组统一命题、统一考试。认真进行试卷讲评，体现“三有”要求。组织好验收后的交流总结工作。

由此，我校2012年教学工作再上台阶，在县局同类学校调研考试中，我校7-9年级均位居前列，特别是九年级，在期末调研考试中，荣获同类学校学科总均分第一，化学、物理、政治三科更是全县折桂。得到社会广泛好评，赢得家长

一致赞誉。

三、创设培训平台，打磨教师队伍

学校发展的核心力量是教师，教师专业水平的高度，直接决定学校未来发展的高度。如何创设好的平台，提供更多的机会，加速教师专业化进程，是学校提档升格的重要环节。

1、加强师德师风建设，结合省厅“五严”戒律，制订《师德师风二十条》和师德师风考核条例，落实奖惩，并将考核结果记入教师业务档案，作为教师评优、职务评聘、奖金分配的重要依据。

2、确立周二晚上为政治学习日，周四为业务学日，要求教师不断“加油充电”不断提高自身素质，推行不让学校声誉在“我”这里受到损失、不让学生在“我”这里受到信任危机、不让班级成绩因“我”的学科受到拖累、不让学生的作业本在“我”这里积压、不让学校工作在“我”这里缩水、不让学生家长在“我”这里受到冷落、不让别人因“我”的言行受到伤害、不让我的工作成为学校工作的死角，激发教师的职业追求。

3、坚持“请进送出”制度，始终如一地坚持教师培训工作。本学期我校与洋思中学组成结对学校，先后组织20多人次到该校学习教学、管理经验；组织初三全体老师分赴市内各县参加中考学科培训，邀请市内著名专家----盐城市教科院马群仁院长到校传经送宝，3次组织英语、数学、物理、化学等学科老师与十灶、东沟、益林、古河4所学校进行学习交流活动。

4、实施“1358”工程。对刚走上工作岗位的教师，要求他们一年出样（适应工作），三年像样（胜任工作），五年像模像样（成为校级骨干教师），八年榜样（成为校级学科带头人，市县骨干教师）。

四 规范后勤管理，强化服务意识、强化服务意识。组织后勤人员学习、讨论，使他们牢固树立服务师生、服务教学的意识、立足岗位，当好后勤兵。制定岗位责任制、目标考核制，使后勤工作规范化、制度化。

2、加强财务管理，增收节支。要弘扬艰苦奋斗的作风，坚决反对铺张浪费，节约办公费，发票报支要及时，做到伙食不过周，行政不过月，该走的程序一道不能缺，该签的字一个不能少。通过争取社会力量资助，增加收入，改善办学条件。

3、进一步完善食堂管理，继续实行大宗食品原料统一购买制，降低伙食成本，科学合理安排师生伙食，做到每月初制定计划，拿出预算，每月底核算公布当月伙食费使用情况。严格监控流程中的每一道环节，严把食品卫生安全关。通过多种渠道及时掌握师生对伙食的意见，及时改进存在问题。加强文明就餐教育，维护好就餐秩序。

4、进一步做好公物管理工作。严格执行校产保管使用、登记、进出库等制度。对校内所有公物要定期检查，发现损坏、遗失及时维修，并追究责任。对班级、学生宿舍的公物使用与保管要责任到人，谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿。

5、以“教育现代化创建”为契机，多方筹措资金，切实改善办学条件。本学期新建围墙30米，更换门窗33趟，粉刷墙壁2130平方米，修建下水道52米，楼顶防水157平方米，投人近30万人民币，使办学条件得到改善。在迎检过程中，得到市检查专家的好评。

6、确保安全工作万无一失。 加强人头管理。坚持每天三次点名制度和人员进出校门登记制度，使管理不留空白。、安全工作领导小组应定期对校舍、教育教学设施、水、电等生活设施进行全面检查，发现问题隐患要及时如实报告，并采取有效措施加以解决。、适时进行防火、防水、防盗教育和饮食安全、交通安全和个人卫生教育，强化学生的安全意识，提高学生安全防范工作。④、完善突发事件的应急预案，严格执行安全事故报告制度，一旦发生事故，必须在处理的同时立即报告校长室。⑤、坚持“人巡”与“机防”并重，今年我校新装监控16头，密布校园管理死角及安全盲区；新聘保安6人；组建校园巡逻对一支；这样一个全方位，多视角，立体化的监控管理网络基本形成。

7、抓好计划生育工作，严格管理，认真执行政策，坚持教育和制度相结合，落实责任制，确保计生工作不出任何问题。