一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷

一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷（共10篇）

1.一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷 篇一

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、书写（2分）。要求：①无错别字 ② 字迹端正 ③大小适当 ④排列整齐

二、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（3分。写正确一个字得0.5分）fù huǎnɡ jì diàn sè sǒu 天()撒（）（）羞（）抖（）

三、给划横线的字选择恰当的读音，用横线标出来。（3分）

1、骆驼咀嚼（jué jiǎo）的样子很有趣，它不着(zháo zhe zhuó)急，慢慢地嚼（jué jiǎo）着(zháo zhe zhuó)。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来

四、同音字填空（根据下列读音在括号里填上恰当的 字组成词。）。（2分）

xiàn ：()制 呈()()害()索

五、根据学过的课文，在横线上填上恰当的四字词语。（4分）

这学期，我们认识了 的诸葛亮、的晏子、的老班长、的托德。

六、按要求写句子。（4分）

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

2、星期五下午我们在操场上体操大赛。（修改病句）

七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）《三国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游记》 罗贯中 《猴王出世》 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》

《史记•廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》

八、按课文内容填空。（6分）

1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他，毫不

。不管怎么，他总能左拐右拐地。

2、家家户户的窗前都是花团锦簇。许多窗子连在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上。

3、那些小丘的线条是那么，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻。

九、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在 “ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不 可重复本卷出现过的。（4＋2＝6分）怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。地满红花红满地，无志空长百岁。有志不在年高，同到牵牛织女家。如今直上银河去，不是遮头是使风。

十、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（）

2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（）

十一、语文实践。（1＋1＋2＝4分）写两句课内外积累的歇后语：①

②。用其中一句写话。第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（9分）

一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同()：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。……

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)

2、请为画横线的词语写一个近义词，填在其旁边的括号里。（2分）

3、本片段的主要内容是：

。（3分）

4、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）

二、阅读《白杨》片断，回答问题。（8分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

1、从爸爸的话里可以看出白杨有哪些特点？（3分）

2、从爸爸的话里，我们可以知道爸爸希望孩子们做一个什么样的人？（2分）

3、用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”写几句话，夸夸像《白杨》这篇课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者。（3分）

三、阅读课外短文，做题。（13分）打开心中的那把锁

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱 挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固 结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭 竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上„摔‟过去，你的身子也一定会跟着过去。”

他撑起竿又跳了一次，（果然 竟然）越过。

其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

1、用直线标出文中括号里恰当的词语。（2分）

2、据义写词。（从文章中找出有关词语。）（2分）（1）特别打制。（）

（2）小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。

（）

3、用“ ”划出短文中表示中心的语句。（1分）

4、认真读短文，完成填空。（2分）

胡汀尼是一位魔术大师，他的绝活是，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他 ；其中的原因是。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为

5、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。（3分）

教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上„摔‟过去，你的身子也一定会跟着过去。”

6、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举事例谈。（3分）

第三部分：习作（30分）

一、小练笔。（5分）

通过开展本学期的综合性学习活动——“走进信息世界”，你有何收获？请用50—100字的一段通顺的话概括一下。

二、按下列要求和提示完成习作（25分）

在我们的身边，有一些人有不好的行为，如有的同学乱扔纸、爸爸爱抽烟等等，你遇到这样的情况怎么劝说呢？请你写出来。题目自拟，不少于400字。

要求：

1、内容要真实。

2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。

3、正确使用标点符号。

2.一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷 篇二

一、我能用“”画出整体认读音节。10%

zuyeshiyunlie

yunieyuewenting

二、我会看拼音写词语。10%

kāimén

dàrén

()

érzi

()

rùkǒu

()

bātiān

()

三、我能加一笔变新字。8%

口—()木—()了—()大—()

四、我能看拼音写笔画。12%

shùgōu

shùwāngōu

hénggōu

héngzhégōu

shùwān

3.一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷 篇三

【写作导引】

简明，就是简要、明白。行文时，语言要尽可能精炼，不重复、啰唆，表达意思要清楚明白，不让人产生误解。概括起来说，简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可理解度。

首先，行文时要围绕中心来写，不旁生枝节。

其次，在没有特殊的表达需要时，要避免词语的重复。删除可有可无的词句，是使文章简明的又一方法。

再次，还要注意不要堆砌词语，不要以为词语特别是形容词用得越多，写出的作文就显得越有水平。

【例文引路】

未来我是太空建筑师

我从小就喜欢搭积木、拼拼板、做模型。我曾经搭过汽车城、加油站、古城堡等各种各样的建筑。家里的地板是我的工地，玻璃柜是我的展示厅。我造的高架道路四通八达，纵横交错，布满整个房间。爸爸妈妈已无插足之地，可我还嫌空间太小。我可不想在地球上造房子。地球太小了，这么多的建筑挤在一起，它快要透不过气来了。我要做个超级建筑设计师，到太空上去造房子。

我的第一个目标就是在太空中造许许多多别墅，让被洪水冲毁家园的小朋友们都住进新房。房子的周围是美丽的花园，花园里的植物奇形怪状，都是用基因造出来的。小朋友们可以在花园里唱歌、跳舞、捉迷藏。

第二个目标是在月球上建我们学校的分校，因为现在有许多小朋友们要到我们学校上课，但床位不够，所以我要设计一个分校，很大很大，让想来上学的小朋友们都有住所。那里的宿舍像宾馆，校园像公园，足球场比8万人体育场还大。最特别的是那里的学生不用背书包，每人发一个手机大小的电脑，书本全藏在电脑内。小朋友们用电脑上课、做作业、看电视、玩游戏、打可视电话。

我的第三个目标是在火星上造一座游乐场，凡是锦江乐园、苏州乐园、迪士尼乐园里的玩具，里面都有。其他星球上好玩的东西，里面也都有，我要让全世界的小朋友们都玩得痛快。

第四个目标……我的目标很多，规划庞大。我不但要学贝聿铭，还要学其他设计大师，把他们不同的设计风格汇集起来，设计许多不同风格的房子，吸引不同国家的人来住。

同学们，不要以为这是白日做梦。等着瞧吧！到时候我将请你们去参观我设计的太空城。

【名师点评】

4.四年级语文下册第一单元练习题 篇四

dòng tíng wán shǎng kuò sàn pān dēng

( ) ( ) ( ) ( )

luò tuo píng zhàng yōng jǐ wān yán

( )( ) ( ) ( )

shāo wēi yí jù zhè jiāng yǎng wò

( )( ) ( ) ( )

bō lán zhuàng kuò lián mián bú duàn

( ) ( )

二、比一比，再组成词语。

sì( ) juàn( ) zhuàn( ) chóng( )

似 卷 转 重

shì( ) juǎn( ) zhuǎn( ) zhòng( )

绵( ) 拔( ) 倒( ) 静( ) 壮( ) 梢( )

棉 ( ) 拨 ( ) 到 ( ) 镜( ) 状( ) 稍( )

三、给五面加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

饮马(yǐn yìn) 稍微(sho sho) 青螺(luó ló)

即使(jǐ jí) 围绕(rào rǎo ) 迷蒙(méng měng )

四、将下列词语补充完整。

( )平如( ) ( )叶似( ) ( )( )万千

危峰( )( ) ( )( )不断 奇峰( )( )

( )( )森郁 峰峦( )( ) 色彩( )( )

五、在括号里填上适当的词语。

( )的翡翠 ( )的雪峰 ( )的山涧 ( )的白莲

( )的水底 ( )的日影 ( )的彩虹 ( )的霞光

六、默写古诗《望洞庭》。

， 。

， 。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

一、照样子为下面的诗句正确连线。

大漠孤烟直 无数夕阳山。

落木千山天远大， 海上明月共潮生。

春江潮水连海平， 带雨云埋一半山。

几行红叶树， 长河落日圆。

浮天水送无穷树， 澄江一道月分明。

二、请把下面的句子补充完整、具体。

1.洞口很宽， 。

2.街道没有路灯，黑得 。

3.岩洞里的石钟乳 。

4.融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像 ，在山脚下汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成

三、阅读短文，回答问题。

伟大的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹(yì)立在世界的东方。

我国的领土广大.我国领土的面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进人冰天雪地的寒冬，南国的海岛上却是赤(chì)日炎(yán)炎的盛夏景象。我们的祖国多大呀!

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜

的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有为全世界小朋友所喜爱的大熊猫、金

丝猴。

我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多

多资源等待着我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗(chù)立在我国西南的西藏边境。还有巍(wēi)峨(é)挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光 粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠，把祖国点缀(zhuì)得格外美丽.气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪!

1.这篇短文可分为三段，用“‖”在文中标出，并写出各段段意。

2.写出短文的中心思想。

3.从文中找出一组近义词和反义词。

近义词：( )—( ) 反义词：( )—( )

4.用“一”画出文中的二个妙由可，并说明把 比做 。

四、习作。

春天来了，校园里的一草一木在这个春季中都有了不小的变化，美丽的校园也因为它们

而增添了无限的生机。仔细地观察一下校圈中景物的变化，运用一些修辞方法将它们的美丽

形象地表现出来。注意把内容写具体，并按一定的顺序记录下来。

参考答案

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、洞庭 玩赏 扩散 攀登 骆驼 屏障 拥挤

蜿蜒 稍微 依据 浙江 仰卧 波澜壮阔 连绵不断

二、相似 卷子 转向 重复 连绵不断

似的 卷起 转弯 重量 棉花

拔地而起 倒进 安静 壮士 树梢

拨开 到达 镜子 状态 稍微

三、yìn shāo 1uó jí rào méng

四、水平如镜 红叶似火 形态万千 危峰兀立

连绵不断 奇峰罗列 突兀森郁 峰峦雄伟 色彩明丽

五、无瑕 巨大 高悬 盛开 清澈 细碎 绚烂 耀眼

六、略

一、落木千山天远大，澄江一道月分明。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

几行红叶树，无数夕阳山。

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

二、1.可以并排驶过五只船

2.看不见脚下的路

3.形态各异，很值得观赏

4.千百条闪耀的银链 千万朵盛开的白莲

三、1.第一段(1)：我们的祖国，地大物博，山河壮丽。第二段(2-5)，我国领土广大，物产丰富，矿产资源多，山河壮丽。第三段(6)：我们为可爱的祖国而自豪!

2.我们的祖国地大物博，山河壮丽，我们为她感到自豪。

3.迷人—美丽 寒冬—盛夏

4.波光粼粼的太湖……格外美丽。

太湖、西湖 明珠

5.一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷 篇五

一年级语文期末复习六

班级: 姓名：

一、(：，)

影( )： 友( )： 写( )：

前( )： 尾( )： 诗( )：

黑( )： 谁( )： 点( )：

狗( )： 短( )： 要( )：

左( )： 伞( )： 过( )：

右( )： 兔( )： 给( )：

它( )： 最( )： 当( )：

朋( )： 公( )： 串( )：

以( )： 成( )： 数( )：

彩( )： 空( )： 到( )：

方( )： 没( )： 更( )：

绿( )： 出( )： 长( )：

二、(：两，)

在( )( ) 巴( )( ) 问( )( )

后( )( ) 把( )( ) 有( )( )

我( )( ) 下( )( ) 半( )( )

好( )( ) 个( )( ) 从( )( )

长( )( ) 雨( )( ) 你( )( )

比( )( ) 们( )( )

三、。

： ： ：

四、()。

宀(宝字盖)： 女(女字旁)： 月(月字旁)：

尸(尸字旁)： 扌(提手旁)： 八(八字头)：

冖(秃宝盖)： 灬(四点底)： 西(西子头)：

彡(三撇儿)： 穴(穴字头)： 刂(立刀儿)：

五、。

从左到右的字有： 儿 、 、 、 。

先外后内的字有： 田 、 、 、 。

一、，。

例：五星红旗，我们的国旗。→我们的国旗是五星红旗。

1.中国，我们的祖国。→ 。

2.义勇军进行曲，我们的`国歌。

→ 。

二、。

1.“年”共 画，第四笔是 。 2.“瓜”共 画，第三笔是 。

3.“雨”共 画，第三笔是。

4.“两”共 画，最后一笔是 。

5.“火”共 画，最后一笔是 。

6.“鸟”共 画，最后一笔是 。

三、，。

例：影子常常跟着我。

1.爸爸常常 。

2.弟弟常常 。

3.妈妈常常 。

4. 常常 。

例：我要给你当个小逗号。

1.我要给妈妈当个 。

2. 要给 。

四、，。

例：谁的尾巴最好看?

孔雀的尾巴最好看。

1.问：谁写的字最好看?

答：。

2.问：谁的尾巴好像一把伞?

答：。

3.问：。

答：。

五、。

1.看到爸爸在做饭，你会怎么问?

。

2.看到两个小朋友在打架，你会怎么办?

。

六、，。

①前 ②后 ③左 ④右 ⑤东 ⑥南 ⑦西 ⑧北

1.早晨起来，面向太阳。前面是 ，后面是 。

左面是 ，右面是 。

2.下午放学，面向太阳。前面是 ，后面是 。

是南， 是北。

6.一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷 篇六

第六单元提升练习

一、给下面加点的字选择正确的`读音,在括号里画“√”。

二、读拼音,写词语。

三、比一比,再组词。

四、照样子,写出带有下面偏旁的字。

五、写出下面字的笔顺和笔画数。

长: ,共( )画。

飞: ,共( )画。

母: ,共( )画。

奶: ,共( )画。

可: ,共( )画。

六、选字填空。

七、按课文内容填空。

1.“星星”“小鸟”“鱼儿”“我们”的家是 、 、 和 。我还知道 是 的家。

2. 把树叶当房子,蚂蚁把树叶当 , 把树叶当雨伞。 ,是小动物的家。

八、读一读,找一找下面哪些诗句是描写秋天的,在括号里画“√”。

1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。( )

2.床前明月光,疑是地上霜。( )

3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。( )

4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( )

5.空山新雨后,天气晚来秋。( )

6.遥知不是雪,为有暗香来。( )

九、读短文,完成练习。

小脚丫走天下

小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。

小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。

小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。

小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。

1.根据儿歌内容连一连。(4分)

海边看晚霞

雪山美如画

西藏捉鱼虾

江山摘莲花

2.选一选,下面三个地方,( )冰雪寒。(4分)

A.西藏 B.海边 C.雪山

3.这首儿歌表达了( )的感情。 (3分)

A.热爱祖国美丽江山

B.喜欢小脚丫

十、写话。

介绍你的一家。你家一共有几口人,都有谁?他们都是干什么的?一家人生活得怎样?请你写一写。

参考答案

一、zǔ(√) bào(√) sǎn(√) guò(√)

jiě(√) jiù(√) dàn(√) xié(√)

二、冬天 中心 长大 飞虫 叶子 姑娘

父母 自己 可以

四、妈 妹 海 沙 浪 过 这 边 抱

报 打

五、长: 4 飞: 3

母: 5 奶: 5

可: 5

六、1.公 2.工 3.冬 4.东

七、1.蓝天 树林 大海 祖国 沙漠 骆驼

2.小虫 小船 小鱼 美丽的大自然

八、2.(??) 4.(??) 5.(??)

7.英语六年级下册第六单元练习题 篇七

括号内所给单词的适当形式填空。

A:Wheredoeshelive?

B:He__________(live)inNanjing.

2.Iwouldlike__________(be)yourpenfriend.

3.Myfatherlikes__________(play)football.

4.We’regoingto__________(make)abirthdaycardforourbestfriend.

5.Arethechildren__________(have)anEnglishlessonnow?

正确答案：livestobeplayingmakehaving

以上就是为大家整理的六年级下册英语第六单元练习题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!

相关链接：

小学六年级下册英语第四单元练习题：Unit4Freetime

8.一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷 篇八

一、请你选择

(一)单项选择：

1、齐齐哈尔第二制药厂生产的假药导致病人死亡。我市药监局根据国家有关部门要求，紧急查封、扣押、停止销售和使用该厂生产的所有药品。这是为了保护公民的( )

A、生命健康权

B、人格尊严权

C、自主选择权

D、人身自由权

2、为了追捕犯罪嫌疑人马加爵，公安机关将其照片在媒介上公布，并通过互联网传到全国各地。该做法( )

A、属于侵犯公民肖像权的行为

B、不符合法定程序

C、不属于侵犯公民肖像权的行为

D、属于超越权限的行为

3、我国自行研制的“神舟”五号载人飞船成功发射。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。首位航天员杨利伟荣获“航天英雄”称号。杨利伟荣获“航天英雄”称号，这属于公民的( )

A、姓名权

B、荣誉权

C、名誉权

D、肖像权

4、某服装商场管理员张某在商场顾客更衣室里安装摄像头，对顾客的活动一目了然。张某的行为( )

A、维护了顾客和利益

B、维护了商场的利益

C、侵犯了顾客的隐私权

D、不违法，只是道德问题

(二)多项选择题：

5、我国刑法第二十条规定：对正在进行行凶、杀人、抢劫、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡，不属于防卫过当，不负刑事责任。说明了( )

A、当我们自身生命健康受到他人非法侵害时，在权依法自卫和请求法律保护

B、我们要积极行使生命健康权

C、我国法律保护公民的生命健康权不受非法侵害

D、任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁

6、学生周某在一次政治课上把一道题做错了，政治老师便说：“你真是头蠢驴!”逗得同学们哄堂大笑。对此事看法不正确的是

A、老师侵犯了周某的人格尊严

B、周某太笨，挨训活该

C、周某可借机报复老师

D、老师恨铁不成钢，其行为应予以谅解

7、某村村民张某偷窃用电，电管站工作人员在未经主人许可的情况下进入其住宅收集证据，为此张某向法院提起诉讼。下列说法正确的是( )

A、张某先违了法，所以他没有权力起诉

B、电管站应要求公安机关配合，依法定程序收集证据

C、张某虽违了法，但其隐私权仍受法律保护

D、电管站工作人员也违了法

8、下列哪些行为是尊重他人隐私的行为( )

A、在银行柜台前设置一米线

B、因有人曾将工厂的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器

C、进他人房间先敲门

D、我们的习惯用语：你有多大了?你多重?谈恋爱了吗?每月收入多少?

二、请你概括

9、我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等，都明确规定对公民的生命健康权加以保护。

10、对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道，影视节目，公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。

三、请你简答：

11、当同学们兴高采烈地参加结业典礼时，宁夏银川市13岁的小学毕业生秀秀却永远离开了人间。据了解，秀秀成绩一般，但很想上银川市最好的几个初中，她无意间听说择校要交纳数万元择校费，而倍感压力。在她留给父母100多字里的遗书里，“我是个差生”，“我死了可以 帮您们节约10万元”等字眼，深深地刺痛着人们的心。

(1)你如何看待材料中秀秀的行为?理由是什么?

(2)我们该如何积极行使生命健康权?

四、请你辨析：

12、生命和健康属于个人，与他人和社会无关。

五、请你进行观察与思考：

13、某校九年级学生王刚同学因盗窃同学钱物，受到学校记过处分。学校将处分决定在全校宣读并张榜公布。王刚认为学校可以给他处分，但不应在全校宣读和张榜公布，他认为学校上述行为侵犯了他的人格尊严(即用侮辱等方式损害公民的.名誉)，将学校告上法庭，校方认为，处分学生后，如果不在全校公布就达不到教育本人和警示学生的目的。法官在调查中发现，目前国家对中小学校处分学生时是否应当当众宣读和张榜公布以及在什么范围内公布，尚未做出具体规定。因此，法院想就此广泛征求意见。

请你按下列要求，发表自己的见解。

(1)你认为学校在全校宣读和张榜公布对未成年人的处分决定是否侵犯了受处分者的人格尊严?为什么?

(2)对王刚同学的处分决定，应不应该在全校宣读并张榜公布?

(3)怎样才能既教育严重违纪的学生，又能维护未成年人的人格尊严?请你提出你的意见和建议。

14、近年来，我国一些地区出现了“人猪共同感染猪链球菌”“禽流感”等疫情，严重影响着人们的生活与生命健康。党和政府特别关注，积极采取防治措施，以人为本，切实维护人民群众的身体健康和生命安全!

某校为响应党的号召，把工作落实在行动上，维护全体师生的生命健康，准备结合当地实际情况，组织一次以《共抗疫情，维护生命健康》为主题的实践活动。

假如本次活动的主持人是你，请展示自己的才艺，结合《维护人身权利》一课听学知识，完成下列设计。

(1)请为活动设计三种操作性强的活动形式，并就其中一种写出活动程序。

(2)请打开你的“智慧宝囊”，试着写出一句体现“生命健康”至上的名言名句。

(3)请至少写出我国三部涉及保护未成年人生命健康权的法律法规。

(4)请为本次活动设计一个宣传标语，并制成条幅。

(5)日常生活中，你的生命健康权受到过侵害吗?如果有，请试举一例，并写出两种维护自身生命健康权的维权形式。如果没有，你在享有生命健康权的同时，应怎样做到不伤害他人的生命健康?请写出你的具体做法。

15、据1月13日《苍梧晚报》报道：江苏省公安厅发出通知，要求全省的公安干警在建房、离婚、结婚时都要向组织汇报;据11月10日《东方早报》报道：绍兴文理学院在资助贫困学生之前，要对被资助的学生进行公示……这些现象一经报道，立即引进社会的广泛关注，有许多人认为这些规定有侵犯隐私权之嫌。某班准备以此为主题拟一次新闻发布会，一组同学作为记者进行采访，另一组同学作为新闻发言人回答记者的提问。

假如你是这个班的同学，也参加了这项活动，请按要求完成下列问题。

(1)如果你是记者，请在会上提两个大家都比较关注的问题。

(2)假如你是新闻发言人，你应当准备好哪些知识来应对记者的提问?

(3)会后，记者、新闻发言人和主持人将发表一项联合声明，以引起人们对隐私权问题的重视，请你为这个声明拟一个合适的标题。

(4)请拟写出参加这次活动的感受和体会。

(5)保护隐私权就在你我身边，从一点一滴的小事做起。你在日常生活中能为保护隐私权做些什么?

(6)请你就我国公民隐私权问题设计一次活动课。

参考答案

1A、2C、3B、4C、5ABC、6BCD、7BCD、8AC、

9公民的生命健康权受法律保护;

10未成年人的人格尊严受法律特殊保护;

11(1)这种轻生的行为与社会道义相悖，与法不合，是不知道珍惜自己生命健康权的行为。注意自身的生命安全和健康使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利也是我们对自己的关爱和社会责任，除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃，她这样做必定会给自己的亲朋好友带来无尽的哀伤。

(2)积极参加体育锻炼，有病医治，当别人侵犯了自已的生命健康权时要拿起法律武器来保护自己的权利。

12这种观点是错误的，这是不珍惜自己生命健康权的表现，同时还会引发老者无人赡养，幼者无人抚养等一系列社会问题，生命和健康不仅是个人的事，还与他人和社会有密切的联系，轻生和自残是不可取的。

13(1)(2)只要言之有理即可。

(3)要有规可以，要强化思想教育，取消对学生进行处分，同时学生也要加强自律。

14(1)宣誓活动，黑板报，手抄报。宣誓活动的程序：搜集材料，拟写誓词，推出领宣人，布置现场，宣誓，教师寄语。

(2)世间一切事物中，人是第一可宝贵的。

(3)宪法，刑法，民法通则。

(4)携手共抗疫情，扞卫生命健康

(5)怎么回答都可，只在言之有理。

15(1)请问发言人这种行为是不是侵犯了公民的隐私权，你怎么看待这种行为。

(2)隐私权的含义，公民隐私权常常受到侵犯的原因，保护公民隐私权的具体措施。

(3)隐私权--公民尊严的重要标志

(4)从当前侵犯公民隐私权的现状，及自已为保护个人和他人的隐私权所做的努力来谈。

(5)宣传保护隐私权的意义，不看别人的日记，不打听别人的私人消息，尊重别人的稳私。

9.一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷 篇九

班级_____姓名_____得分_____

同学们，这份试卷可以考验你的细心和耐心，加油吧!

一、算一算。(23分)

26+8=95-30=50+26=80-30=89-7=

62+7=46+7=41-2=29+30=71-8=

53-6=79+2=9+27=67-20=20+39=

27+6+8=47-6+40=70+18-60=81-7-30=

53-8-30=40+(37-9)=46-(6+20)=72-(46-40)=

二、填一填。(16分)

1.45连续加9:(45)、()、()、()

2、64连续减8:(64)、()、()、()

3、9比40少( )，72比20多( )。

30比()多1，比()少1。

4.减数是20，被减数是51，差是()。

5.王奶奶摘了25个苹果，8个装一袋，可以装满()袋，还剩()个。

6.两棵树上原来共有36只小鸟，有6只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，

现在两棵树上共有()只小鸟。

三、一步一个脚印。(5分)

+6-8+9-7+8

四、小天平：在()里填上“<”“>”“=”。(12分)

36+950 8278+4 72+872+9

58+860 7968+9 53-553+5

五、把表格填完整。(12分)

六、下面的计算对吗?对的打√”，错的打“X”，并把不对的改正过来。(8分)

68-50=63()39-(9-5)=25()

52-8=56()60-(16+4)=40()

七、我会解决生活中问题。(24分)

1.3个小朋友一起练习写字，每人写了30个字，他们一共写了几个字?

2.一年级学生做了50个风车，二年级学生做了71个风车。一年级学生再做多少就和二年级同样多了?

3.一个纸箱能装50个草莓，把这些

草莓都装进纸箱里，装得下吗?

4.体育用品店

(1)买一副乒乓球拍和一个羽毛球一共要多少钱?

(2)小丽带了50元，买一个足球和一根跳绳，，应找回多少钱?

(3)你还能提什么数学问题?并解答。

小朋友，可以细心的检查哦!

10.一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷 篇十

第三单元

一、默写生字词：

参加、练习、提问、过年、用品、乌黑、技艺、结束、两位、特别、几次、高兴、松柏、孩子、回答、托高、观众

二、给加点的.字注音。

惭愧、松柏、两个、高兴、练习、奖品、临走

三、填空。

1、“比”共( )画，第三画是( )。

2、“过”共( )画，第五画是( )。

3、“练”共( )画，第六画是( )。

4、“呢”共( )画，第七画是( )。

四、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。

冖：写、军、农

厶：去、参、私

八：兴

囗：四、回、团、园、因

孑：孔、字、孙、学、孩

父：爷、爸、爹、

五、背诵课文，并填空。

1、兔妈妈把蘑菇奖给( )( )( )，因为他敢( )( )( )( )。

2、小松树能看得远，不是他( )得( )，而是他( )( )( )( )。大松树看不远，不是他( )得矮，而是他( )( )( )( )。

3、百折( )( ) 愚( )移( )、

勇( )直( )

4、( )( )琢，( )( )器。 ( )( )( )，不知义。

六、阅读短文。

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你!”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

(1)老爷爷说了( )句话，孩子说了( )话。

(2)老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要?为什么?

( )