学校年度优秀工作总结

学校年度优秀工作总结（精选10篇）

1.学校年度优秀工作总结 篇一

学校年度优秀的工作计划

一、重点工作

1、深化 “明礼、乐学、健体、尚美”的学生发展目标，有效落实素质教育实验项目。

2、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标，提升师德内涵，打造教师幸福感工程。

二、具体内容

☆ 学校管理

（一）不断完善行政人员工作制度: 每周随堂课、推门课听课制度，双周组织教师学习制度，每月活动案例制度，双月工作研讨制度。

（二）不断完善“三长”（年级组长、教研组长、备课组长）工作制度。以身作则，敢当“组内第一责任人”，善于管理，勇于负责。

（三）依法治校，严格办学行为。顺利完成岗位设置工作，推进学校内部管理改革。强化安全教育。规范收费，严格财务制度。

（四）加强与社会各界的联系，发挥师德师风观察员、家委会、年级组家长沙龙作用，探索多渠道、多形式沟通、交流、监督、反馈机制，主动赢得社会对学校的关心支持，不断推进十二五家庭教育示范基地创建工作。

（五）合理调整后勤岗位服务内容，切实提高服务育人能力与水平；不断完善、健全学校资产管理，制定学校设施设备使用保养安排，加强采购制度落实，厘清财务校园网公示项目及内容等等。

☆ 学生发展

（一）明礼：优化资源，提高品质

1、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动，运用统整的方法，使亮点更亮，特色更明，效果更好。

2、加强养成教育训练。进一步细化校本德育课程《民俗节日》、《福娃带我学环保》，扎扎实实抓好行为规范的训练，每月有重点，每周有内容，分层次、有序列、有重点、有评比、有反馈，将养成教育付之于行动中。

3、有效创建“温馨教室”。结合“爱生月”活动，着力在“良好的课堂人际环境、良好的教师自身环境、良好的课堂教学环境”上化功夫，寻找“幸福了吗”活动的幸福源头。

（二）乐学：研究学生，完善课程

1、开展“快乐星期一”活动。以“学科特色、走班学习、社团建设”等为抓手，分层递进落实“限定拓展、自主拓展”课程与探究型课程，有方案、有计划、有过程、有评价、有反馈、有效果。

2、、结合日常教学和教研组备课组活动，做好问题式课例研究的进一步完善。同时，开展艺术审美教育问题式课例表的填写、评价、收集交流和推广工作，为汇编优秀课例做好准备。

3、以创建“优秀教研组、备课组”为目标，加强教研组、备课组建设。围绕组内教研主题，亮出教研特色与品牌，以发展学生，促进有效教学。。

4、严格教学常规管理，建立与完善教学质量监测反馈与跟踪动态机制，提高有效教学的自觉性。

5、加强毕业班工作。各年级各学科都要做好把关、衔接工作，重点提高合格率。

6、精心组织好“第二届读书节”活动。

（三）健体：加强基础，凸显优势

1、发扬体育传统项目与优势，精心组织好“三课两操两活动”、“阳光体育”活动等。

2、有效预防常见病与传染病，不断提高学生体质健康水平与身体素质优良率，降低近视眼患病率。

3、积极组织参加区、校运动会以及体育单项比赛，提高参赛率与获奖率，特色项目成绩争取上一新台阶。

（四）尚美：项目实施，彰显特色

1、撰写《教院附校学生艺术教育现状调查报告》，并争取校外力量的支持开展项目推进。

2、定期举办校园主题艺术教育活动。丰富校园艺术节、合唱节、故事节等节周活动，力争全校参与，增大覆盖面。

3、结合学校红领巾广播、家校活动等活动，以主题艺术讲坛、精品艺术作品欣赏会等形式开展主题艺术鉴赏活动。

4、研究和探索学生参与艺术活动获得艺术审美素养提升的评价手段，实施开展校“星级艺术特长生”的`评选实践活动，建立特长学生个案跟踪机制，建立艺术特长学生活动、教育小档案，实现对艺术特长学生个人的艺术素养发展水平的跟踪和适时评价。

☆ 教师发展

（一）德馨：由内而外，激发幸福教师的源泉

继续寒假“幸福了吗――校园的细节回味”征集活动，延伸开展“第三届爱生月”活动、办公室文化创建展评活动，组织汇编《幸福了吗》专辑。

（二）学高：自主学习，夯实幸福教师的学识

1、加强二期课程标准的再学习，丰富乐教知识，夯实乐教功底，精心组织、教师课程标准考核与测试。

2、积极推进信息化应用建设，倡导基于博客的有效家校联系，交流活动等，实现教师隐性知识的显性化与共享，举办校第三届博客评比。

（三）业专：有效研修，提升幸福教师的能力

△项目实施：

1、组织艺术学科教学调研小组，力争在有效评价和反馈的基础上提升艺术学科教学有效性。同时，分别以音乐课程的节奏教学和美术课程开发绘画新材料提升美术表现力等教育元素出发，拓展教学内容，建立各年级学生音乐、美术素养提升基准，提升学生的审美素养。

2、开展《浦东教院附校艺术审美教育拓展内容精选》汇编工作，以适量的艺术审美教育拓展内容，有效补充各学科课堂艺术教育渗透内容。

3、本学期完成《学讲故事》一、二年级的修改及其他年级段的编写工作，启动《舞动的节奏》编写工作。

△师资建设

1、培育骨干，形成名优团队。学科带头人、区署校骨干教师按校内考核要求有效带教和示范。继续做好校内“师徒结对”和“教研联合体”工作，培育教师专业发展合作文化。

2、不断完善反哺工作制度，有安排，定人员、定时间、定内容，实现骨干教师培训效益的最大化。

3、加强德育研究与管理。积极有效地进行班主任自培活动。立足校本教材，推进团体争章的实践研究。

★ 学校工作计划优秀

★ 有关学校工作计划

★ 学校工作计划经典

★ 学校工作计划

★ 优秀的学校暑假德育工作计划

★ 学校信息化工作计划

★ 学校文体工作计划

★ 学校远程教育工作计划

★ 学校宣传部工作计划

★ 学校党风廉政建设工作计划

2.学校年度优秀工作总结 篇二

全面贯彻党的教育方针, 全面落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划实施纲要》、《辽宁省教育厅关于加强特色普通高中建设工作的意见》, 大力实施素质教育, 继续坚持以“一年夯实基础, 两年加快发展, 三年形成特色”为思路, 以良好的校风建设引导师生, 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生, 以崭新的精神风貌鼓舞师生, 努力把我校办成“争一流、创名牌、出特色、育英才”的让人民满意的示范性高中。

二、工作目标

(一) 创建一支有凝聚力、战斗力, 勤政廉政、团结务实、治学严谨、业务精良的干部队伍。

(二) 充分发挥名师作用, 建设一支更加适应学校发展目标和满足学生成长需求, 能发挥关键作用的教师队伍。

(三) 培养一支个性得到充分发展, 在学科竞赛、创造发明、文艺、体育等方面有优势表现的学生队伍。

(四) 德育工作形成自己的格局, 校风、教风、学风建设有新成效, 把师生培养成为“懂学、勤学、笃学、博学”, “有理想、有道德、有文化、有纪律”的新时期好公民。

(五) 充分发挥新课程改革试验样本校示范作用, 大力推进新课程改革进程, 教学改革、教学研究不断推出新成果, 教育质量稳步提高。

(六) 质量立校, 特色发展, 努力创建军事体育教育特色学校, 培养具有军人素养的合格高中生。不断提升学校管理水平, 在我校形成“师生的思想境界要特别高尚, 精神风貌要特别振奋, 行为习惯要特别优秀, 学习风气要特别刻苦”良好氛围, 把我们的学校建设成为师生“学习的乐园, 生活的家园, 事业的果园”, 努力向“争一流, 创名牌, 出特色, 育英才”目标迈进。

三、工作措施

(一) 以良好的校风建设引领师生推动学校发展

1.加强党员干部队伍建设, 树立责任意识, 提高管理水平。

一是深化教学改革, 实施素质教育, 形成“四个特别”的良好风气, 让学习成为我们的人生第一要务, 让优秀成为我们的习惯, 让竞争成为我们的本领。

二是继续狠抓干部队伍建设, 形成一支率先垂范、敬业奉献、业务精良的管理队伍, 引领师生前进。

三是钻研业务, 主要领导要亲自批阅高三教师的模拟成绩、亲自批阅高三教师的试题分析报告、亲自组织高三教师试题分析会、亲自征求高三实验班学生的意见, 适时召开教师、学生、家长座谈会。

四是民主管理, 深入基层。全面落实《辽阳市名校评选方案细则》, 以教学为中心, 开展“三个一”活动, 即主要领导要深入一个年组或教研组, 深入一个处室, 深入一个班级。

五是密切联系群众, 建立良好的干群关系, 树立为师生服务和谋福祉意识。多组织集体活动, 多开展有影响的大型团队活动, 多与教师进行感情交流和谈心活动, 解决教师关心的问题。

六是加强领导班子思想建设和作风建设。继续打造风清气正、规范有序的教育发展环境, 做到用心想事、用心谋事、用心干事、把情感贴在师生的心窝上、把心思用在事业上。以创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员、争当“五个强”优秀党务工作者为主要内容, 做到“四个一”, 即负责好一个教研组或年级组, 带好一名青年教师, 抓好一个基础班, 上好一节党员示范课。继续坚持“一刻钟学习”制度, 继续编辑《政治理论校本教材》。

2.加强教职工队伍建设, 树立良好师德形象, 提高教职工整体素质。

一是继续抓好师德建设。继续开展“校名教师评选”活动, “校青年教师建功立业标兵评选”活动, 大力弘扬“学为人师, 行为世范”的高尚精神。规范教育收费行为, 严禁“三乱”行为, 巩固教育行风建设成果。

二是继续开展岗位培训、岗位练兵活动, 完善教师继续教育考评机制, 提高业务素质。学习《衡水中学的100个德育细节》等教师必读的教育书目, 定期举办教师论坛。继续鼓励教师著书立说, 撰写论文。支持教师必要的外出学习, 要求教师撰写外出心得体会, 适时召开外出学习心得体会报告会。

三是强化“质量立校, 特色发展”。开展特色教育教学, 倡导多元化发展。在德育方面, 开设文明礼仪课和军事体育教育课, 教会学生做人处事, 走好每一步。在教学方面, 开设“高效阅读”课, 打造有质量的阅读课堂, 多元发展, 走活每一步。在体育方面, 开设荷式篮球课, 打造有特点的军事体育教育校本课, 坚持锻炼, 走强每一步。在美育方面, 开设剪纸课, 培养学生动手能力, 走实每一步。在劳动方面, 开设社会实践课, 拓展思维, 走对每一步。本学期教师继续开展好好“五件事”, 把自己砥砺成为会生活、会工作、有修养、有品位的人。

(1) 至少读三本好书, 这些数目要涉猎三个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(二) 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生推动学校发展

1.加强德育工作, 以树立“社会主义荣辱观”为核心, 坚持全面育人。

一是认真结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》, 全面向衡水中学学习, 继续对学生进行“学会做人”, “做一个好公民”的教育。进一步落实《辽阳市一高中学生行为习惯须知》、《辽阳市一高中学生百分量化考核方案》、《辽阳市一高中德育手册》;进一步弘扬成绩优异、乐于助人、自强不息、善于钻研、勇挑重担的师生个人或群体, 定期评选星光奖、毕业年级星光奖、感动校园星光奖等;

二是继续抓好校训、校风、学风教育。大力弘扬和宣传校训。通过学雷锋活动月、五.四青年节等重大节日、纪念日开展活动, 在师生中形成“四个特别”的良好氛围。

三是继续加强健全人格教育, 重点抓好“两个教育”、“两个结合”。“两个教育”是:把爱国主义教育作为人格教育的基础;把加强责任感作为健全人格教育的核心。“两个结合”是:现代文明与传统美德结合;心理教育与德育教育相结合, 着力培养学生的民族精神, 增强社会责任感和历史责任感。

四是继续大力推进班主任队伍建设。全面贯彻教育部颁发的《中小学班主任工作规定》, 加大班主任和准班主任培养力度, 开展读书——实践——反思活动, 通过读书, 学习先进的教育思想和理念;通过实践, 用先进的教育思想指导自己的教育行为;通过反思, 审视自己的教育行为, 提出改进方案。在班主任队伍中, 继续开展“同读一本书, 共议一话题”活动, 深入阅读《班主任兵法》。有组织地开展岗前和岗位培训, 定期交流经验, 组织社会考察, 提高班主任的综合素质。

五是继续实施德育管理网络化, 充分发挥家长委员会的作用。建立学校、社区、家庭相结合的教育网络, 办好家长委员会。加强学生自我教育, 自我管理, 继续开展青年志愿者活动。

六是继续完善班团会、升旗仪式、法制系列教育、国防教育。拟定班团会系列教育主题, 开好富有本班级特色的主题班会, 对学生进行针对性教育。每次升旗仪式优秀教师讲话要有一个鲜明的主题, 对学生进行实效性教育。邀请国防、法制副校长上好国防、法制教育课, 定期开展主题鲜明的法制教育和国防教育活动, 完善军事体育教育展室建设, 打造军事体育教育特色学校。

七是继续开展阳光体育运动, 上好体育课, 大力开展“每天锻炼一小时”活动, 狠抓广播操, 坚持跑操, 做好荷式篮球运动的普及与推广。

八是继续加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网, 培养学生良好的网络道德, 自觉远离网络污染, 在思想上筑起一道“防火墙”。

九是张扬学生个性, 强化“四个特别”意识, 本学期学生继续开展好“十件事”。高中生活不仅要使自己的专业技能获得发展, 更重要的是, 要使自己的内心和精神变得丰富。

(1) 至少读五本好书, 这些数目要涉猎五个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少参加一个社团, 并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干;或参加一项学校的活动, 并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。

(6) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(7) 培养一种艺术爱好, 如:写一手好字, 画一笔好画, 尽可能掌握一种乐器技能。

(8) 做一次挑战自我、超越自我的事情, 创一项自己的记录, 或是做一件自己不曾做的有价值的事情。

(9) 培养动手能力, 至少学做四个地道的中国菜肴。

(10) 养成一种手工制作的情趣或爱好。

2.加强教学工作, 树立“教学质量是学校的生命线”的思想, 全面提高教育质量。

一是重视教风与学风的建设。完善《辽阳市一高中教学工作手册》, 进一步规范教师的教学行为。全方位、多层次向衡水中学学习, 探索实施适合校情的、备课组统一的、体现个人特色的电子教案;普及交互式电子白板教学;推广“高效阅读”, 提高学生阅读素养;突出“三个加大”, 即加大对教师教案、备课教后记检查的力度, 加大对教师参与教研活动的考勤和考绩的力度, 加大相关教学人员参与学校教学常规例会考勤的力度。

二是抓好课堂教学主渠道, 强化常规教学管理工作。狠抓课堂“六个环节”。即:创设情境, 提出问题;回顾前课, 学习新知;应用举例, 解决问题;延伸变形, 直击高考;课堂反思, 概念深化;归纳总结, 布置作业。

三是强化教研组、备课组的作用。集体备课做到“五落实”, 即时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实、效果落实。实行每双周教务例会制度。

四是全面规范教学环节, 抓好考试后的评卷、质量分析、讲评、总结、整改等环节。

五是强化科研兴校, 积极组织教师参加各级各类科研项目, 力争使有实用价值, 便于操作的实验项目在全校推广使用。了解教学改革最新动态, 搞好科研档案整理、装订、归档工作, 进行阶段性检查、督促和指导, 确保科研课题按计划实施。做好教师继续教育学分考核工作。

六是继续推进新课程实施进程, 完善学分制, 完善学生成长记录袋, 推进“教案学案一体化”教学研究实验活动。

七是严格执行国家课程计划, 开齐上满各科课程, 尤其是高一新课改中相关的课程及研究性学习、社会实践活动、社区服务等必修课程, 都要严格执行教学计划和教学进度。做好2010级学生今年3月份学业能力水平测试各项准备工作。开设学科自习和自助餐, 使学生养成自主学习能力。

八是注重高一打基础, 高二抓巩固, 高三抓提高。加大“腾飞奖”、“跃进奖”、“杰出学业奖”、“勇攀高峰奖”、“宏志奖学金”等各项奖项的奖励力度。

九是继续搭建合作平台, 广泛开展交流。继续与省部分协作校加强合作;继续要与省内外名校加强联系;建立省内外资源共享的合作校;进一步加强与韩国友好学校的校际间交流活动。

十是狠抓毕业年级工作。贯彻落实2012年辽阳市社会事业工作会议精神, 加强教育教学常规管理, 努力提高教育质量, 促进一本率和名牌率的进一步提高。按学科适时召开学情、教情质量分析会, 调整阶段性教学, 召开学生、家长座谈会, 征求学生、家长对高三教育教学工作建议。开好高考师生动员会、百日决战誓师会等。

(三) 以崭新的精神风貌鼓舞师生推动学校发展

一是不断深化人事和分配制度改革, 完善教师考核聘任机制, 修订教师考核方案, 加大日常考核力度, 加大常规考核力度, 加大奖惩力度, 做到公正、客观、准确、及时, 真正做到奖优罚劣、优胜劣汰。

二是大力开展绿化、美化、香化活动, 继续完善文化长廊、文化墙等文化育人设施, 建设绿色校园, 营造以浓厚育人氛围为重点的校园文化。加强安全教育和法制教育。继续开展学校周边综合治理专项整治活动, 维护师生健康和安全。充分发挥思想政治工作优势, 及时化解不和谐因素, 完善校园安全管理网络和应急管理机制, 扎实做好各项工作, 全力做好节假日期间的安保工作, 维护学校持续稳定发展。

三是加强学校宣传工作, 充分发挥省示范性高中的辐射作用。

四是继续加强工会工作, 开展民主管理, 搞好校务公开。普及与提高全校教职工健身活动水平, 定期开展喜闻乐见的文体活动。不断提高教职工的福利待遇。

五是继续加强共青团工作, 支持他们开展思想教育活动和丰富多彩的校园文化活动。

六是进一步做好老干部工作, 把老干部工作纳入党委重要议事日程, 定期召开老干部座谈会。认真落实老干部的“两个待遇”, 定期走访慰问老同志, 组织离退休老教师外出学习参观。

七是加强对统战工作的领导, 发挥党外人士的作用。定期召开党外代表人士座谈会。

八是创设良好办公环境, 加强劳动纪律。继续搞好文明办公室的评选、推广、普及工作。

九是搞好综合治理。加强值班值宿工作管理, 特别是防火防盗工作。建立健全安全责任制, 责任事故追究制, 坚持“谁主管, 谁负责”的原则, 维护校园网络安全, 严防不良信息侵入校园。加强学校食堂管理, 保证师生饮食安全。牢固树立安全的责任重于泰山的意识。

3.学校体育工作年度报告办法 篇三

第二条 各地教育行政部门每年全面总结各级各类学校体育工作，组织编制和公示本地区学校体育工作年度报告，逐级上报，上级教育行政部门对所报情况进行分析、反馈，并向社会公开。

第三条 年度报告重点反映本地区学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标。

第四条 各地要认真分析学校体育工作关键指标信息，按要求填写《学校体育工作年度报表》。年度报告内容和报表数据信息的采集计算时间为本年度的1月1日至12月31日。

第五条 各省（区、市）教育行政部门于次年1月15日之前，向教育部报送本年度学校体育工作报告及报表（含纸质文件和电子文档），请登陆教育部指定网站下载有关电子表格。

第六条 教育部负责委托第三方机构编制和发布《全国学校体育工作年度报告》，研究、分析和公布全国学校体育工作基本情况、学生体质健康状况和相关信息。地方各级教育行政部门要结合本地实际组织编制和发布本地区的学校体育工作年度报告。

第七条 各级教育行政部门要充分利用互联网站等信息技术进行信息汇总和动态发布学校体育工作年度报告，持续推动各地交流体育工作经验，展示体育改革成果，共享优质信息资源。同时，通过全面总结和建立健全年度报告制度，动态监测学校体育工作，及时发现工作中存在的问题，针对性地改进工作，提高学校体育工作水平。

4.优秀学年度上期学校工作计划 篇四

2.加强校园文化建设，努力创建美丽、舒适、和谐、向上的人文环境，让校园尽力体现“以人为本”的教育理念，积极营造浓厚的文化氛围，将学校建成师生健康、和谐的精神家园”。

3.进一步加强师德建设、师风建设，努力建设一支师德高尚，教学观念新，专业水平和教学质量高的教师队伍。加强师资培训力度，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

4.强化学校管理，加大考核力度，继续实行教师量化分制度，进一步激发教师队伍活力，挖掘内部潜力，充分调动全体教职工的工作积极性。

5.立足校本教研，切实提高教研工作实效;开展多种形式的质量检测活动，全面提高教学质量。

6.加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。培养学生自我管理、自我服务意识，切实提高学生的综合素质和能力。继续搞好学生的安全教育和心理健康教育工作。

7.规范后勤工作，健全规章制度;加强财物管理，减少财物浪费。

5.学校工作年度总结 篇五

008－2009年度，在区工委、管理区的亲切关怀下，在区教育局领导下，屈家岭一中领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校的“文明建设”。现将我校文明建设工作情况汇报如下：

一、始终保持领导班子的堡垒作用

按照管理区创建“五好班子”的要求，班子成员认真践行“三个代表”的重要思想，始终把不断提高党的执政能力建设放在重要位置。坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。党总支班子具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中始终发挥着堡垒作用。

1、提升领导班子的学习能力。坚持每两周一次的中心组学习制度和学习心得交流制度。在学习和实践科学发展观活动中，我们班子集体集中学习和讨论了《中国共产党关于加强和改进党的作风建议的决定》、《党章》以及教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》等重要文件。通过学习，使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。我们还利用暑期组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育法》、科学发展观重要思想、党的十七大精神等都是理论学习的重点内容；社会公德、职业道德、家庭美德为核心的教育也都是学习的内容之一。领导班子成员要求做2万字学习笔记，教职工要求做1万字的学习笔记，教职工的读书笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的保证了理论学习的效果。

2、提升领导班子的决策能力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。大事都是通过党政联席会议决定，并经过职代会讨论、通过。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成工作决议。我们还定期或不定期开好校行政会和校长办公会。各科室汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。加强对学校发展现状和职工工作现状调研，采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会，职代会等形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握

第一手资料。在我校建校十周年之际，我们在中层干部中开展了“下一个十年的学校发展”的意见征集。

3、树立大局意识和全局观念，注重团结协作。学校把“团结一心、廉政高效”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结。

4、确立公仆和服务意识，领导班子的执行能力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。我校班子坚决贯彻执行相关上级部门的通知、决定和指示，在招生、收费、基建等方面，不遗余力执行好政策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。

二、思想道德教育卓有成效

1、突出师德师风建设。一是要求教职员工认真学习《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》，时刻提醒教师注意行为操守。二是在全校开展向优秀教师学习活动。每年我校都根据教职工各项考核评出各级各类先进，这些先进教职工都是在各自岗位上有突出业绩和贡献的积极分子，代表了我校教师淳朴、乐于奉献的崇高师德。我们把这些先进个人作为学校的教育资源，号召全体教职工向他们学习，起到了很好的效果。三是开展师德师风大讨论和演讲活动。在教师节，我们组织教师参加区教育局组织的各种活动并进行师德主题演讲，讴歌和弘扬了“红烛”精神，展示了我校在师德师风建设中所取得的成效。

2、狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。认真贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进德育工作的开展。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行养成教育、理想教育等，办好学生广播站、办好好学校的宣传橱窗，开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“四美”系列德育活动活动，有效改善了学风。

三、创建工作扎实有效

我们本年度进一步抓好了学习型学校创建活动。我校把创建学习型组织同创建文明处（室）、文明年级活动结合起来，从而使创建学习型学校活动落到实处。抓好一支队伍，建立以年级组长、班主任为核心的创建文明骨干队伍。强调团队意识，让教师在合作与互助中自主发展，共同提高；构建学习网络，创建学习型组处、年级，形成全员学习，终身学习的氛围；构建发展型培训机制，鼓励教师自我超越，适应时代和社会发展的新要求；激发教师内在的发展潜能和动力，引领教师不断走向新的起点，迈向成功，实现学校跨越式发展。

根据情况及时调整、充实创建文明校园领导小组，成立了由党支部书记、校长聂平安为组长、副书记王宏玖为常务副组长、两位副校工为副组长、党政工团齐抓共管的领导机构，进一步明确了主要任务和具体措施，形成了人人参与的工作机制。同时利用各种方式、抓住各种机会反复宣传创建工作的重要性和深远意义，使广大干部群众树立了较强的创建意识。

四、业务工作实绩突出

拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基础。我校采取的主要措施表现在：

1、注重对青年教师的培养。新老教师结对子，发挥老教师“传帮带”的作用，新教师一到学校，由老教师讲示范课，然后按学科自愿结成帮教对子。从备课、讲课批改作业到课外辅导等各个教学的基本环节，全由中老教师进行辅导帮助。除了新老教师“结对子”外，我校还加强教学管理，组织了听课小组，主要由校领导和学科组长组成，对全校新教师进行听课评比，提高了新教师的教学水平。

2、发挥党员教师的带头作用。借保持共产党员先进性、学习和践行科学发展观教育活动的东风，我校通过党员示范岗，进一步在校内树立党员教师模范典型，有力地推动了学校的教学改革，提高了教学质量。

3、学习外地先进教育教学经验。我校以学习洋思中学的“四分钟教学法”、“没有教不好的学生”和“年级管理承包制”等教育教学理念为我校教育教学发展带来了一股清新之风。目前，我校正在交流研讨洋思中学教育教学经验，以便在今后的教育教学工作中，结合实际，以热爱学生为先导，努力提高教育教学质量。

4、加大教师培训力度，提高教师业务能力，加强师德和法制教育。

加强教师专业培训，使教师树立先进的教育理念。尝试建立科学、规范的师德评估和管理制度，并将评议结果纳入全员量化考核和职称评定的管理系列，实行师德考核一票否决制。

5、抓好常规教学管理，是教研工作的一项重要内容。因此，我们组织开展大型的以课堂教学五环节为主要内容的检查评比活动，学校领导班子成员听课45节，搞公开教学4次，主讲人达50人次之多，每次都进行了说课、评课，有记录，有总结，并将有关情况存入教研活动档案，这就使广大教师真正重视常规教学，推动了教研工作向纵深发展。

五、综合治理工作成绩显著

1、学校非常重视社会治安综合治理工作。学校领导亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，配备了专职保安。安装了专门的值班电话，实行保安和门卫24小时在岗值班制度。

2、安全工作是学校工作的重点。根据学校实际情况制定各种规章制度及应急方案，学校多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，安全警示牌。办了有关安全知识的专栏，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。

六、环境面貌整洁优美

以创卫工作促进校园改造步伐。每个班级都划分了卫生区，坚持每日两扫制度，由专人对打扫结果进行检查，并将检查结果纳入班级量化考核。每学期开学，学校都要求各个班级对本班的教室进行布置，做到整洁优美、富有班级特色和浓郁的文化气息。不仅如此，学校还专门安排了1名保洁员对教学区的卫生进行不间断的保洁，以维护环境卫生的持续整洁。

2008-2009年度，我校取得了令人满意的成绩。2008年元月被荆门市教育局评为“教育科研先进学校”；2008年2月被荆门市教育科学研究所评为“先进课题组”；2008年5月被共青团荆门市委评为“全市五四红旗团委”；2008年6月被中共荆门市委员会、荆门市人民政府评为2006－2007年度文明单位；2008年12月被荆门市教育局评为“教育科研名学校”；2009年3月被荆门市教学研究室评为“荆门市中小学体育教学先进单位”；2009年5月被荆门市专家协会、荆门素质教育协会、荆门市教育科学研究所评为“教师博客校本研究先进学校”。

以上是我校在创建精神文明建设和宣传工作上一些做法。在今后的工作中，我们将进一步践行科学发展观重要思想，在区工委、区教育局的领导下，坚定信心，扎实工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异。

6.学校年度优秀工作总结 篇六

《中国学校卫生》杂志创办于1979年,系国家卫生和计划生育委员会主管、中华预防医学会主办的国家级学术类科技期刊,是指导我国学校卫生工作的专业性杂志。本刊为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊,中国科技论文统计源期刊,中国科技核心期刊,国家期刊方阵“双效期刊”。被美国《化学文摘(CA)》、俄罗斯《文摘杂志(AJ)》、波兰《哥白尼索引(IC)》和WHO西太区医学索引(WPRIM)收录。先后多次被评为卫生部优秀期刊、安徽省优秀科技期刊和中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖。订价15元/册,全年12期,订价为180元。欢迎到当地邮政局(所)订阅(邮发代号:26-48),或直接到中国学校卫生杂志社书刊发行服务部订阅,电话:0552-2054276。

7.2011年度优秀粉丝团队 篇七

李宇春身上有很多帶着传奇色彩的称谓：首位民选超级偶像，公益先锋，时尚引领者……有“舞台皇后”的美誉，还被美国《时代周刊》评为“亚洲英雄”。“超女”早已不是她身上唯一的标签和光环。

不得不提的是，她身上所有加冕的头衔和桂冠，除了她本身的影响力之外，更是“玉米”这个团队力量的辐射。“首位民选偶像”，意味着她与民众微妙和坚实的关系。由民众推选并将她继续推向这个时代的最前端，是她的宿命。2005年，“玉米”这个词几乎是与李宇春其人同时爆发出空前的影响力，得到了最广泛的关注。那届比赛上，我们领略了李宇春的舞台魅力，也见识了一个粉丝团队所能爆发的最大能量。这个蜚声国际的超级巨星，营造出了一种她和身后的粉丝并肩作战的景象。

当“玉米爱心基金”—— 中国第一个由歌迷捐设和命名的专项公益基金问世的时候，我们谁能不感叹偶像的魅力？这样因为一个偶像走到一起，完全自发的特殊团队，有计划、有见地、有方向得几乎胜似一个专业的策划团队。“玉米”和李宇春，在用一种奇特的方式征服周围的人。他们从彼此的身上吸取积极的力量，在不同的位置上为了一种看不见摸不到的东西不约而同地努力，简单明了。

李宇春的演唱会开到哪儿，“玉米”追随到哪儿，李宇春的电影拍到哪儿，“玉米”甚至先一步到哪儿。《龙门飞甲》上映，甚至还要为“玉米”们开一个专场。“玉米”的疯狂和忠诚，似乎是娱乐圈的一个谜。

这种狂热还在继续，谁也不知道还将有一个什么样的壮举出自“玉米”之手。我们也只能为这些粉丝的执著可爱致个敬。

杨幂粉丝“蜜蜂”

从《仙剑奇侠传III》、《美人心计》、《刁蛮新娘》到《宫锁心玉》，杨幂被称为目前最高产的“模范女星”。2011年，更是决战大银幕，上演惊悚电影《孤岛惊魂》。仅是在微博，杨幂粉丝就高达1271万，从市场角度讲，这必定是盆满钵满的好生意。乘胜追击，杨幂火速签约环球唱片，推出第一张个人专辑《亲幂关系Close to Me》。外界猜想，这一次，“蜜蜂”（杨幂粉丝组织）恐怕又要续写粉丝传奇，制造销售新高了。

2011年《孤独惊魂》上映，将近500万投资的小制作何德何能赚回将近9千万的票房？拼内容？“孤岛”实在算不上恐怖片里惊艳四座的一支，硬伤遍地、模仿欧美影片痕迹过重，口碑实在不佳。阵容方面，除了陈小春、杨幂坐镇外，也再无其他大牌。有传言称，《孤岛惊魂》剧本早在几年前便制作完成，此时正是看中杨幂超高人气才拿出来再拼市场。

然而，尽管口碑不佳，凭借着杨幂海量的粉丝群体，《孤岛惊魂》却未一败涂地，反而屡冲票房新高。《孤岛》一经上映，“蜜蜂”多点开花，在全国各地展开轮番巡查，但凡发现场次座位未被填满，便自掏腰包补齐空缺。由于杨幂的粉丝多为在校学生，他们更采取“软磨硬泡”手段，号召身边一切好友甚至家人买票观影。几次下来，斐然票房震惊院线老板，眼看走势一片上涨，连忙加开场次，协同“蜜蜂”一起唱完这场大戏。于是，《孤岛惊魂》黑马杀出，“粉丝拉动票房”营销术也由此应运而生。

其实，早在《孤岛惊魂》开拍前，“蜜蜂”就开始为此忙东忙西了。他们不断与出品方沟通，随时关注影片动态，并在网络上组织“蜜蜂”成员紧锣密鼓地讨论如何配合影片宣传。会议频率基本保持在半个月一次，繁忙时也会采取电话方式实现成员间的联络。一些曾经与杨幂有过合作的艺人被邀请至首映礼，《孤岛惊魂》得到了最大意义上的传播。

此外，对于各位“蜜蜂”的职责，“组织”也有明确分工。首先，杨幂会公布近期新片的开拍计划，冲在前线的“蜜蜂”第一时间取得影音资料；然后，“编辑部门”的“蜜蜂”将资料进行整理，按时间、题材划分细致；之后，这些资料由负责宣传的“蜜蜂”分发至各大论坛、影迷会；最后，再由负责“顶”贴的“蜜蜂”将内容顶至首页，制造眼球效应。纵观粉丝此举，实在是一场有计划、有组织的线下营销，“幂姐在台上努力打拼，我们一定是她最坚定的后盾！”——“蜜蜂”们如是说。

其实，杨幂如今拥有海量粉丝绝非一朝一夕。如果说《宫锁心玉》播出后，是其拥有粉丝量的最高峰，那么，当年一部《仙剑奇侠传III》更加功不可没。在现今“蜜蜂”大军中，有相当一部分铁杆是从《仙剑III》时开始加入的，杨幂默默无闻、不温不火、销声匿迹直至今日火力全开，这些人是有目共睹的。在采访资深“蜜蜂”时，他们其中一些人这样说道：“虽然现在黑她的人比原来更多了，假新闻也层出不穷，但幂姐的事业总算走向正轨了。一路走来，我们清楚地看到她为了取得成绩而经受的种种磨难，看到过那些绝望、黑暗的时刻。那么困难大家都走过来了，现在还怕什么呢？”

针对“蜜蜂”此次拉动票房为杨幂积攒人气的做法，一些圈内人并不看好，他们认为，粉丝的消费是基于电影形象本身的，从观众的角度讲，最终消费的还是电影。如果仅把杨幂作为形象售卖而不能重新定位，那么今后就算杨幂再推出其他电影，很难说是否会再取得如此成绩了。

8.学校法制工作年度总结 篇八

二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

三、加强学生的法制宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、配合“12.4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。

7、加强与村委的合作，利用课余对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。

9.年度工作总结优秀 篇九

一、严格管理，有效协调

一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中坚持以科室为家，每天早来10分钟，晚走10分钟，认真落实医院和科室的各项工作制度，严格按照操作规范，合理安排护士和护工的排班，培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自己的本职工作，积极组织科室护理人员学习基础护理技能，针对儿科患儿特点，身先士卒，大胆管理，研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训

他们生了病，家里人着急、上火，再加上静脉穿刺给患儿带来的痛苦，家长很难接受，容易产生护患矛盾，儿科的护理工作就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理容易引起纠纷等因素而成为医院工作中困难较大的专业，护理工作压力之大，责任之重不言而喻。针对这一现象，我果断决定：从我做起，全员培训。

采取业务学习和个案护理查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见儿科疾病知识进行培训，对儿科护理学基础知识和常用护理操作技术进行培训，甚至对一些急诊的抢救护理知识技术，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬的儿科护理队伍。

三、尝试文化管理，力求做出特色

多年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让护士长管理这个外因，通过护士个人素质的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟;在儿科护理群里经常分享一些儿科护理方面的新知识、感悟人生的故事;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们儿科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了我用人文知识改变护士、护士有效管理自己、护理工作质量提高的良性链条。近几年，不仅儿科的护理文化建设起了成效，而且圆满的完成了各项工作目标。在院各项检查工作中，我们取得了较好的成绩。

四、不断学习总结，提高自身素质

俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。一年来，先后在各种护理杂志上发表学术论文多篇。

五、不足之处

面对我的患儿我的科室，我可以坦然的说，为了你们，我一直在努力!但是，面对自己，我深知工作中还有很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们儿科的护理科研项目至今还是空白;再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。

六、努力方向

展望未来，对新的一年的护士长工作我充满了信心，作为护士长我的努力方向是：

1、力争在护理科研方面有所突破;进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训，进一步熟练专业技能。

2、宽严结合，和科室主任一起狠抓基础护理、护患沟通等全面工作，进一步加大科室管理力度，让自己的管理方式更加成熟。

10.学校年度优秀工作总结 篇十

涓涓的细流可以汇成壮阔的大海，平凡的脚步可以走完伟大的行程，过去永远都是序章，感恩是美好明天的基石。这一年，《中国检察官》作为服务基层检察工作的刊物，紧紧跟随“法治中国”之深化司法改革的脚步，坚持以反映和解决检察改革和业务创新中的重点、难点、热点问题为导向，刊登了大量接地气的文章。

在此辞旧迎新之际，为激励基层院检察官们学习、调研、改革、创新的工作热情，回馈对《中国检察官》杂志的发展给予默默支持的作者们，《中国检察官》杂志社组成专家评审委员会，从分州市、县区两级基层检察院的稿件中评审出50篇具有代表性的优秀文章（同一奖项文章按刊期排名），分一等奖5篇，二等奖15篇，三等奖30篇。

一等奖（5篇）

论羁押必要性审查规定的后位适用（2015.04上）

项 谷 张 菁 姜 伟

（上海市人民检察院第一分院）

全媒体时代职务犯罪主动发现机制的构建（2015.06下）

杨永华（北京市大兴区人民检察院）

办案责任制视角下的基层院检委会改革（2015.08上）

王珍祥（江苏省南京市六合区人民检察院）

检察机关未成年人犯罪案件办理机制研究（2015.08上）

周茂玉 苏彩英 郝爱军 郑大伟 张小红

（山西省太原市人民检察院）

以审判为中心视角下的公诉工作调适（2015.10上）

陈重喜 资晓露

（湖北省武汉市汉阳区人民检察院）

二等奖（15篇）

检察队伍建设中“担当”的维度考量（2015.01上）

李 辰 宋文国（北京市人民检察院第三分院）

以“五种思维”贯彻党的十八届四中全会精神（2015.01上）

王学军（山东省聊城市人民检察院）

社会公共利益在合同效力认定中的适用（2015.01下）

刘京蒙（北京市石景区人民检察院）

大数据背景下反贪侦查模式的转型（2015.02上）

程 宏（江苏省扬州市人民检察院）

论强化法律监督的新思路（2015.05上）

王其敏（陕西省咸阳市人民检察院）

重复自白的证据能力判定（2015.05下）

阮能文（重庆市人民检察院第四分院）

检察机关案件管理部门业务考评探析（2015.06上）

温忠雯（黑龙江省哈尔滨市人民检察院）

强化检察机关自身监督要义（2015.06上）

任剑炜 金 石 戴 瑛

（甘肃省人民检察院兰州铁路运输分院）

刑事证据审查的递进式判断与交互式检验（2015.08上）

张 恺 王东海

（重庆市江北区人民检察院）

检察建议实证分析研究（2015.09上）

赵 锐 李毅磊（重庆市人民检察院第三分院）

检察机关启动强制医疗纠错程序探析（2015.09下）

鞠佳佳（北京市顺义区人民检察院）

新农村建设工程领域贪污贿赂犯罪防控（2015.10上）

朱启鹤（天津市武清区人民检察院）

浅谈虚假公诉的识别和查证（2015.10下）

胡雨水 李晓君（江西省抚州市人民检察院）

骗取贷款罪追诉问题研究（2015.10下）

庞良文 王占寻（安徽省淮南市人民检察院）

社区影响调查评估的实践博弈与检察制衡（2015.11上）

林新金（福建省莆田市人民检察院）

三等奖（30篇）

浅谈专业化审讯的常模构建（2015.01下）

陈炳灵（浙江省舟山市普陀区人民检察院）

论检察机关公正司法能力的提升（2015.02上）

郭国谦（河南省信阳市人民检察院）

我国未成年人犯罪记录封存制度研究（2015.03上）

张铁军 张 擎（北京市西城区人民检察院）

省以下地方检察院财物统一管理模式探究（2015.03上）

陈书平 王晓辉（甘肃省庄浪县人民检察院）

检察官管理体制改革研究（2015.04上）

陈妮嘉（广东省佛山市禅城区人民检察院）

未成年人刑事案件社会调查制度研究（2015.04下）

杨新娥 席小华（北京市海淀区人民检察院）

共同犯罪案件中附条件不起诉的适用（2015.04下）

雷红英 陈珍建（四川省乐至县人民检察院）

暴力夺取嫖资“质押物”行为的司法认定（2015.04下）

韩秋杰 崔亚飞（重庆市永川区人民检察院）

全媒体时代加强预防文化建设之思考（2015.05上）

黄凯东（江苏省南通市通州区人民检察院）

检察机关提起公益诉讼角色探析（2015.05上）

马 兰（浙江省湖州市安吉县人民检察院）

公诉案件审查报告的制作（2015.05上）

吴 茜（吉林省白山市人民检察院）

贿赂犯罪共犯与介绍贿赂罪辨析（2015.05下）

黄连胜（上海市浦东新区人民检察院）

职务犯罪线索管理机制的优化（2015.06上）

汪 跃 吕恒仁 周小纯 魏 洋 何帅彤

（江苏省连云港市人民检察院）

公诉人出席简易程序庭审情况调查（2015.06上）

曹建煜 梁国武（河南省南阳市镇平县人民检察院）

禁制令的法律适用：基于特定个案裁判要旨的分析（20

15.06下）赵永红（北京市人民检察院第一分院）

法院逮捕权之监督制约（2015.07上）

曾泉生 苏 静（福建省泉州市鲤城区人民检察院）

庭前会议对“以审判为中心”的促进（2015.07上）

张 序（天津市河北区人民检察院）

侵犯商业秘密罪中“重大损失”的内外审查方法（2015.

07下）周朝阳（江苏省南京市雨花台区人民检察院）

九步审讯法对职务犯罪审讯的借鉴（2015.07下）

尹立栋 张 峰（浙江省嘉兴市人民检察院）

精神病人强制医疗程序司法化研究（2015.08上）

周光富 谢慧阳（四川省成都市人民检察院）

如何正确适用变更和撤回起诉（2015.08下）

宋兴辉（重庆市潼南区人民检察院）

略谈检察机关对行政违法行为的监督（2015.09上）

唐 张（江苏省灌云县人民检察院）

派驻检察室对公安派出所监督机制研究（2015.10上）

司郑巍（山东省济南市人民检察院）

职务犯罪案件手机话单分析技巧（2015.10上）

陈 明（福建省厦门市思明区人民检察院）

“孤证”困境中办理贩毒案件的路径设计（2015.10下）

余冬阳 庄明源（福建省晋江市人民检察院）

贿赂犯罪中退还贿款的相关问题探析（2015.11上）

包双龠（河北省唐山市曹妃甸区人民检察院）

行政执法与刑事司法衔接存在的问题与完善（2015.11上）

攀永明 张爱萍

（陕西省西安市未央区人民检察院）

“四位一体”的检察执法文化建设论略（2015.11上）

闫兴中（河南省唐河县人民检察院）

涉罪未成年人观护帮教新模式（2015.11上）

张京文 汪耕云（北京市密云县人民检察院）

“大案管”模式推进案件质量管理试探（2015.12上）