关于春天的学生作文欣赏：找春天

2024-10-03

关于春天的学生作文欣赏：找春天（通用11篇）

1.关于春天的学生作文欣赏：找春天篇一

关于找春天作文400字4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的找春天作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

找春天作文400字篇1

皑皑白雪的冬天渐渐离去，春天来了，我们到郊外去寻找春天。

我们来到公园，看见迎春花已经露出了花骨朵儿，像是一个害羞的小姑娘，不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”,它也连忙地“起床了”。一会儿，天空中下起了，像是在说：“春天来了！春天来了！”春天当然也少不了放风筝，公园里的孩子们放的风筝很高很高，有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳，让树更加快乐些，也不会觉得自己很丑。原来春天在这里……

我们来到了树林，柳树已经长出了小小的嫩芽儿，微风拂过，柳树翩翩起舞，像是个小女孩在跳舞，高大的松树像强壮的勇士守护着树林，好像伸了伸懒腰说：“春天来了！我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说：“看我漂亮吧？”小草也从土里钻了出来，露出了嫩绿的“小脑袋”，轻轻地摇着自己，像在说：“春天来了，我要快快长大，要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了呢！

我们来到小溪边，看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢！溪边的草丛也发出了欢乐的笑声，原来是小草中的花儿们，小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样，数也数不清，可爱极了！天空中的也正在小溪边飞来飞去，像在给四周的朋友们报喜呢！

春天也会玩喔！春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好，真希望春天能永远地留在大家心中啊！

找春天作文400字篇2

天气渐渐转暖，人们已经脱下了沉重的厚衣，阳光慢慢明媚起来。在这不可多得的好日子里，我和爸爸到小区里锻炼身体。

“呼——”几圈跑下来，我的腿越来越沉，不自觉地停了下来，爸爸也不跑了，向我走过来。

我大大地伸了个懒腰：“天气真好，春天应该到了吧。”

“是呀，春天到了。”爸爸向四处望了望，说：“我们来找春天吧！”

“好啊！找春天！可……该怎么找呢？”我的疲惫一扫而空。

我摸了摸树枝上的嫩芽，明白了，春天就缩在绿芽里；我嗅了嗅含苞欲放的小花，明白了，春天就躺在鲜花中；我听了听小鸟婉转的歌声，明白了，春天就藏在歌声间……

“爸爸，我找到了好多春天呢！”这一刻，我仿佛回到了童年。我肆无忌惮地跑呀，跳呀，快乐得就似天空中自由飞翔的小鸟，叽叽喳喳地说着我感受到的一切。爸爸看着我会心地笑了，再看看身边的景物，他似乎和我一样，也找到了许多的春天。

是啊！春天在不经意间已经来到了我们的身边。草丛有，它有刚刚睡醒的蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓；树林有，它有飞回老家的燕子、麻雀、蜜蜂；花园有，它有刚露芳华的玫瑰、蔷薇、迎春……哪里都有春天来到的气息，哪里都有春天来临的暖意，如果我们都能怀着一颗春天的心，那么春天就处处在我们身边。

找春天作文400字篇3

盼望着，盼望着，盼望着春天的到来；盼望着，盼望着，盼望着小草探出头来；盼望着，盼望着，盼望着鲜花的盛开；盼望着，盼望着，盼望着杨柳吐出嫩芽；盼望着，盼望着，盼望着踏青时节的到来。

迎着和煦的春风，闻着迷人的花香，在这美妙的孟春时节，我来到东吴公园里寻找春天的精灵留下的痕迹。首先映入眼帘的`是茵茵芳草地。有的小草刚刚从泥土里钻出嫩黄色的小脑袋。好像在说：“哼！凭什么你们先见到春姑娘，等我长大了，一定要比你们长得更高、更壮！”有的小草已经长得很强壮了，好像正在对春姑娘说：“我来啦！″

在小草的后面有一些芳香的花朵。有的还只是花骨朵儿，只露出一丁点儿的红色；有的似乎马上就要盛开了；有的已经完全盛开了，好像它们是以自己最大的能耐把花瓣撑开，露出美丽的花蕊，挺起骄傲的小胸脯。

再往前走几十步，我来到了一个湖边。湖边种着一排排杨柳树，从远处看就像是一位位年轻貌美的姑娘正在梳理自己翠绿色的长发。湖面有些浑浊，那一定是湖边的女子泼洒下来的脂粉水。再走近一看，我发现杨柳的枝上已经吐出了许多细小的嫩芽。长长的柳枝垂了下来，在水平如镜的湖面上形成了美丽的倒影。哈哈，原来柳树姑娘喜欢在湖边照镜子呢。微风吹过，柳枝随风飘舞，柳树姑娘显得更加摇曳多姿了。

春的精灵真美呀！

找春天作文400字篇4

春，随着冬的远去，已悄然“潜伏”在我们身边。周围的小草儿、小花儿都一直计划着如何在新春的舞台上好好地秀一把。连这些普通的有些卑微的植物都想在春天中大放异彩，更不用说那些较为常见的花了，梨树、杏树、桃树悄悄酝酿着缤纷的色彩，然后争先恐后地怒放，向春季展示着自己曼妙美丽的容颜。娇黄的迎春花在寒风中鼓起小嘴，勇敢地吹起了春天的号角，告诉世界春天的脚步已经近了、近了。

春风是和煦的、温柔的，吹在人的脸上爽爽的。那种温柔让凛冽的冬日寒风也为之感化，悄然隐退，让曾经银装素裹的大地苏醒，重现勃勃生机。春风的吹拂下树叶儿“沙沙”作响，仿佛在歌唱春天的美丽呢。

春雨也是柔和的，没有夏雨的滂沱，也没有秋雨的萧瑟。它的温和给人一种恬静的感觉。优雅而不古板，欢快中蕴含着矜持，这是它独有的魅力，是其它季节的雨不能比拟的。

面对如此美好的春天，人们也坐不住了，陆续走出家门，开始一年新的工作，身上的衣服也开始变得多姿多彩，似乎是受了花儿的影响，街道上渐渐地多了这些流动的“花束”。农民们开始播种，辛勤地耕耘着，透过汗水仿佛能够看见硕果累累的秋日收获。春是个给人带来无限希望的季节！

小鸟们在这时也活泼了起来，被春天的浓烈气息感染，叽叽喳喳地叫着，忙忙碌碌地寻觅隐蔽之处作巢，幸福地准备哺育后代。哈哈，我又从这里发现了一处春意了。

春天像一个羞答答的小姑娘，虽然还是犹抱琵琶半遮面，不愿过多地展示自己，但她已经悄悄在你的身边了，如果你仔细一点就会发现，她在草里，在花里，还在你的心里……

2.《找春天》教学设计篇二

《找春天》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第一篇课文。课文结合时节,把孩子们引领到大自然中去,孩子们在童话般的春天里,感受美好的春光,发现春天的特点,培养留心观察生活、热爱大自然的情感。

学习目标:

1?郾会认9个生字,会写9个字。

2?郾正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

3?郾热爱春天,热爱大自然,愿意去观察,去发现。

课前准备

1?郾乐曲、歌曲《春天畅想曲》、《春天在哪里》,春天美景的课件。

2?郾布置学生搜集与春天有关的资料(图片、照片、诗歌、散文……)。

教学流程:

第一课时

一、激趣导入

1?郾冬天过去了,春姑娘又一次悄悄地、轻轻地向我们走来,我们一起来看看她吧!(课件展示春花、春草等春天景象。)

2?郾你们看到了什么?听到了什么?(学生各抒己见。)

3?郾春姑娘给我们带来了绽放的花朵,嫩绿的小草,还带来了哪些美丽的景象呢?让我们一块儿到课文中去“找春天”吧!(板书课题,读课题。)

二、初读感知

1?郾春天还在什么地方呢?你们听——(教师配乐范读。)

2?郾同学们找到的春天多美啊!请大家自己读读课文,遇到不认识的字,借助拼音多读几遍,注意把字音读准。

3?郾自学生字。

(1)再次自由轻声读课文,圈出文中生字。

(2)在小组里由组长带领大家学习生字,注意借助拼音读准字音。

(3)同桌互读生字,相互正音。

(4)交流识字方法。

(5)游戏:生字“找朋友”,巩固所学生字。

4?郾指名朗读课文;师生评价朗读。

三、再读体会

1?郾自读或小组合作读课文,要求读正确,读流利。读后在组内说说课文中的小朋友发现了什么。

2?郾小组代表在班上交流。

四、配乐诵读

1?郾播放轻音乐,创造想象的氛围。教师与学生一起在轻音乐中朗读课文。

2?郾配乐(按自然段)“开火车”读课文。

3?郾指名读课文。

第二课时

一、品读感悟

1?郾春天来了!春天来了!你认为课文中的哪句话让你知道春天真的来到了,找出来读给同桌的小伙伴听一听。

你知道“探出头来”是什么样的吗?能做给大家看一看吗?那小草探出头来是什么样的呢?(课件演示。)

多可爱的小草呀!谁再来读一读?(指名读,注意读出疑问语气。)

2?郾像这样的句子,课文中还有哪些?请同学们读一读第4~7自然段,把类似的句子找出来在四人小组内读一读,一人读一句,比一比谁读得棒。可以边读边做动作,加上表情。

(1)推选学生表演读。

(2)多种形式有感情地朗读课文。

(3)仿照句式练习说话。

(什么)(怎么样),那是春天的(什么)吧?

(先同桌互说,再全班交流。)

3?郾你还从哪些句子知道春天来了?把这些句子读出来,再说说理由。

4?郾是啊,美丽的春天来啦!(教师播放五彩缤纷的春景课件,和学生一起小结过渡。)

师:百花开放了。(生:我们看到了她。)师:百鸟鸣不停。(生:我们听到了她。)师:花儿开放,清香扑鼻。(生:我们闻到了她。)师:冰雪融化,泉水叮咚。(生:我们触到、也听到了她。)

齐读:她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇,在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

师:春天真是无处不在!

二、交流感受

1?郾大自然中的春景美不胜收,音乐中的春情充满幻想,同学们的朗读让大家感到春天犹在眼前……除了课文描绘的春天景色以外,课前老师请小朋友搜集的有关春天的资料,都带来了吗?

2?郾请大家在四人小组内交流,向你的小伙伴介绍春天的美。

3?郾请各小组推举一名代表向大家介绍,并展示相关资料。

4?郾评出“小小收集家”、“小小介绍家”。

三、拓展运用

1?郾齐唱《春天在哪里》。

2?郾春天给我们带来了美丽的景象,我们能不能留住春天呢?让春光打扮我们的教室吧!画出自己在春天里的发现,留做教室中的贴画。

作者单位

云南省大理州祥云县城东社区完小

3.关于春天的学生作文欣赏：找春天篇三

在一处平坦的草地，我问他：“你看到春天来了吗?”

他点点头又摇摇头，似懂非懂地说：“好像来了吧。”

我指着近处老柳树的枝条对他说：“春天才刚刚爬上大柳树的辫子。”

他笑了，认真地说：“春天才长出一点点黄头发。”

老柳树的树冠新发了嫩芽，浅黄一片，如果那是春天的头发，这老柳树该是怎样沉稳的少年气概。我不禁摸了摸孙子圆圆的小脑袋，理了理他的稀疏的黄头发。这一刻，我仿佛就摸到了春天的头发。

走上新河岸，孙子忽然向远处跑去。最后，他站在一辆白色面包车前，跳着脚向我疯狂地招手：“爷爷，爷爷，快来呀，快来呀!”我走到跟前才看到，那是一辆运送小鹅苗的车，整个车厢里挤挤挨挨都是小小的黄绒球。两个装卸工正把整箩筐的小鹅往河岸上搬，那金黄的小动物闪着亮亮的眼睛，在唱和着，那声音清脆悦耳，胜过黄鹂。

“爷爷，你买一只小鹅给我吧?它好可爱啊。”小孙子眼巴巴地望着我，又眼巴巴地望着那群金黄色的小生灵。

我立即响亮而诚恳地对一位年长的工人说：“请卖一只小鹅给我吧?我的孙子想养一只小鹅。”他看了我一眼，继续忙碌着，很果断地回答：“不能卖给你呀。这是人家订下了的，一只都不能少的。”

我对孙子摊摊手，很无奈地说：“人家不卖。怎么办呢?”

孩子噘着小嘴，可怜兮兮地说：“我刚看到春天来了，但人家又要搬走了。”

知道买不到小鹅苗了，他开始贪婪地看河边的油菜田。金黄的菜花连成一片，好像成千上万只小鹅子汇集在一起。油菜花起伏的波浪像小鹅在快乐地做韵律操，像在幸福地跳集体舞。

看着，看着，孙子高兴地跳起来：“哈哈，嘻嘻，油菜田真像我们幼儿园操场哎。”

新桥的桥头停着一辆手推车，车旁站着两位耄耋老人。老太太柱着拐杖，吃力地搀扶老爷爷在练习走路。这是一对恩爱的老夫妻。午后的阳光照着他们的鹤发童颜，照着他们的沧海桑田，照着他们的情意绵绵。

“你看到春天了吗?”这样的情景孩子自然看不懂，他答非所问地说：“是不是到了春天，老爷爷和老奶奶也都长出力气了?”我点点头，用爽朗的笑声肯定他的答案。

河畔的石埠头上坐着一位中年人，他的身旁放着七只竹篾编就的精致鱼篓，一根洁白的绳子穿过鱼篓提手，让人联想起七个小矮人的童话。那不是独钓者的个人工具，那肯定是一个垂钓团队的装备。

我指指那一溜鱼篓问孙子：“你看到春天了吗?”

孙子大声地叫起来：“看到了，每个鱼篓里都盛满了阳光，像金子一样，像银子一样。”

走过襄河桥，走过太平桥，走过花园桥，走过二贤桥，我指着清清的河水问：“你看到春天了吗?”

孙子跳着唱道：“我看到春天了，河水是她的歌声。”每个儿童都是天生的诗人，一点不假。

继而，他仰起头，亮着大大的眼睛，顽皮地问我：“那你看到春天来了吗?”

我弯下腰，拍拍他粉红的小脸蛋，盯着他好看的眸子，说：“美好的春天，早就来了。远在天边，近在眼前。你也是春天啊。”他虽然没有完全听懂，但笑脸如花一般幸福地绽放了。

谁说不是呢?有孩子相伴，春天就永远在你的身边。

4.描写春天的作文400字找春天篇四

一下车，我就迫不及待地拉着妈妈快步走，满心期待地去寻找春天。过了桥，我们看到了一大片一眼望不到边的绿油油的草地。

我们沿着河边走着，眼前，一株红叶石楠正迎接我们。它那嫩红色的叶子好似火焰，像是为我们的到来而高兴呢!而河边最多的就是芦苇丛了，一大丛一大丛的芦苇，枯黄色的竿子细细的，外面包着一层紫色的皮。而芦苇杆的尖端长着毛茸茸的芦花，上面有星星点点的绒毛。我还用芦花加上几根又轻又软的杂草编织了一把扫帚，轻轻一扫，地上枯黄的、红黄的、棕色的、深绿的、浅绿的各种落叶全部聚拢了，地上像铺了一张彩色的地毯，美极了。

再往里走，就是一棵棵高大的法国梧桐。那法国梧桐的树皮不是很粗糙，甚至有些泛白，树叶也比较大，还有一小片一小片嫩黄色的新叶。

继续往里走，越走越深，高草丛越来越多，行人越来越少，里面安静得出奇。

绕来绕去，我们又绕回了桥口。我发现从不同的地点看草地，跟来时有很大的差别。这一次，我看到了几株樱花树，一朵朵樱花竞相开放，枝头粉嫩嫩的，像一大团粉红的棉花，十分美丽。

时光飞逝，一转眼就已是日薄西山，我们要回家了。我一步三回头地看了看那草地，看了看那些迎接我们的红叶石楠，看了看那一大丛一大丛的芦苇，看了看那棵高大的梧桐树。最后，我依依不舍地看了看那美丽的樱花。

5.关于好人的美文欣赏：春天的约定篇五

正月初四清晨，雨下得很大，我骑车赶到徐塘桥站台。七点余，时会成的私家车顺着志愿者的住处有序接站。八点刚过，车就到了徐塘桥公交站台，我打开车门，看到了易天宝、杨茂香、余寅娣、汪萍、许朝垠。时会成依然是驾驶员，他不时用抹布擦拭驾驶室前窗玻璃上的水雾，车子在雨中向大孤山驶去。

我们今天第一站慰问的是中国好人贾长江。他倾家荡产救治伤重妻子、自力更生偿还巨额债务，至今孤身一人深居大山。因为下雨道路泥泞，我们只能步行上山。大家拎着礼品，打着雨伞，一步一滑地慢慢走上山丘。贾长江早已迎候在门口。

看到虽然清冷但一尘不染的居室，看到虽然清瘦但满面笑容的邱丽(贾长江伤重瘫痪的妻子)，我们心里涌起莫名的感动。满目青山，除了几声狗吠，就是发电风车的声音，在这几乎与世隔绝的山岭，老贾与我们谈他年前失去老父的忧伤，谈他大雪时从倒塌的鸡棚里扒出几百只死鸡的无奈，谈他要挖的鱼塘、要栽的树木和要还的债务……他谈论这些的时候，神情坚毅，语调平缓，仿佛是在说着一个别人的励志故事。当谈到他救治妻子时，他舒心地笑了，因为他从死神手里夺回了自己的爱人，他今天所做的一切，他所付出的一切辛劳都是值得的。他自信地说：如果不是遭遇了大雪灾，欠的债会还得更快。

在雨中，贾长江没有打伞，因为他经历了太多的风雨。在雨中，他送我们下山，我们约定：阳春三月，志愿者大家庭的成员一道来这里栽树。

前往已故中国好人西王镇徐正传家的路非常难走。我们本想从老孤山直接过去的，但那边在修路，雨中车辆更是无法通行。时会成缓慢地驾车，许朝垠坐在副驾驶的位置上，他不停地跳下车，一路询问。本以为就要到达西王了，但村民告诉我们：你们的车开到新修的水泥路上了，必须要回到老的村村通公路上才能先到隆兴，再到达目的地。

山路难行，陌生的路更难走，但在这困难的路程中，我们收获了满满的感动。乡村路窄，对面的车主一看到我们穿着的志愿者队服，就会主动把车靠到路边，以便我们通过。村民看到我们鲜红队服上的黄色金字，特别热情地为我们指路，他们生怕讲得不清楚，讲了一遍又一遍弯道的标志物，岔道的参考物。热心乡亲的指引让我们真切地感受到好人遍及城乡，我们只不过是他们的代表而已。当看到隆兴无名英雄烈士墓的时候，我们同时看到了等候在雨中的韩明道，空着的左衣袖飘在风中。

到达徐正传家徐圩村已近中午十一点，他的母亲、妻子和女儿女婿在门口迎接我们。瓦房和院落虽然陈旧，但打扫得干干净净。令我们欣慰的是徐正传母亲和妻子的健康状况还好，徐正传的大女儿已经在滁州结婚安家。在空旷的徐家院落里，在绵绵不尽的雨丝中，许朝垠用手机联系相关部门，询问像徐正传这样的中国好人家庭是否有对应的资助政策。离开徐正传家的时候，大家一再嘱咐：遇到困难就打我们的电话，我们一定会在第一时间帮助你们。正月初四，徐正传在从单位回家的路上因重度脑血栓突发眩晕，连人带车摔倒在路边，就再也没有醒来……今天是他去世两周年，我们悄悄约定，明年的正月初四我们还来看望他的家人。亲人逝去，好人永在。

我们今天计划慰问的最后一位中国好人是韩明道。但他在去徐正传家途中就已经随车领路了，雨天他才有轻松的闲暇。他说：只有在下大雨的时候，心弦才敢松弛下来，雨水中一般是不会发生森林火灾的，因此他今天没有留在大山深处的望火楼。

同车慰问小组的七位志愿者，电话不停地响。大年初四，正是全椒习俗拜年的高峰时段，我们都是上有老下有小的人，不是要招待亲戚，就是要去亲戚家拜年。慰问完毕，大家都归心似箭了。

在春雨里，我们与韩明道约定，春暖花开的时候，来陪他看护山林。易老和许校长都已经退休，他们还说要在山里住几天，体验一下独臂好人十多年独在深山的快乐与艰辛。

返回时已经是中午十二点，拜年的车流早已停歇在亲戚家门口，主人客人都在把酒言欢。因此回程十分顺利。下午一点前，我们回到了小城。我推开家门，已经放下杯盏的亲戚一起笑起来：“如果等你烧饭，我们就喝西北风了。好在还有一点冷菜，你将就着吃吧!”

正月初四的残汤剩饭我吃得很香。我相信我们同行的志愿者们也都吃得很香，因为我们有春天的约定：春天，我们要帮助中国好人贾长江栽树;春天，我们要帮助中国好人徐正传家人了解相关的资助政策;春天，我们还要陪伴中国好人韩明道守护山林……春天我们有许多美好的约定。

6.关于春天的学生作文欣赏：找春天篇六

踏着积满落叶的小路走进森林，枯叶虽然还像雨一样飘零，但举目四望，你会发现树头已是一片生意盎然的绿荫。嫩绿的叶子在阳光的照耀下变得晶莹剔透，仿佛是一串串的翡翠;树枝纵横交错，蜿蜒盘旋，像一群热情洋溢的小伙子在跳着迎春的舞蹈;苔藓也不甘寂寞，一个劲地往上爬，石头上、树干上，都是他们的身影;披着青苔衣的树干，偶尔露出几个树洞，像调皮的眼睛。那里是虫子们王国，而树枝却是鸟儿的天堂。

请闭目聆听，你会发现这里是音乐的殿堂。鸟儿们婉转动听的歌声相呼相应，虫子们在草丛中合唱，水声潺潺，微风吹过，树叶发出沙沙声，像一群小家伙在窃窃私语，又像是在赞叹鸟儿虫儿和流水的交响。

深呼吸一下，你会发现这里的空气是多么沁人脾肺。空气里有树叶的清香、鸟儿的幽香、草儿的青涩、樟树的芬芳，加上湿润的水气和温暖的泥土混合在一起，散发出一种大地母亲特有的气息。

你会发现，每一个与你擦肩而过或悠闲缓步的人，他们的脸上都带着微笑，映着明媚的阳光。

7.找春天写春天作文400字篇七

今天天气真好，太阳红着圆脸照着碧绿的山野，到处都洋溢着像躺在妈妈怀里一样的温暖。这使我想起了一位好长时间没见的老朋友--春天，她在哪呢?我得去找找。

我来到了柳树阿姨旁边，只见柳树阿姨正在梳洗自己绿色的长辫子呢!我问柳树阿姨：“柳树阿姨，你知道春天在哪里吗?”柳树阿姨笑眯眯地回答：“我也不知道，你去问桃花妹妹吧!”我又来到了桃花妹妹面前，桃花妹妹真会打扮，花朵插满了自己的头发。我问道：“桃花妹妹，你知不知道春天在哪里呀?” 桃花妹妹天真地说：“这，我可不知道，你还是去问小河哥哥吧!”我跑出花园，来到小河边，奇怪地问：“小河哥哥，你怎么脱掉了你那件透明外套啊?”小河哥哥说：“如今天气越来越暖和，我当然要脱掉了。”“那你知道春天在哪吗?”我接着问。“我可不知道，我整天向前奔流，怎么会知道春天在哪里呢!” 这时，一阵凉爽的风吹来，我连忙问：“风姐姐，你一定知道春天在哪里，对吗?我要找春天，告诉我好吗?”接着我把刚才的经历跟风姐姐说了一遍。风姐姐笑了笑，说：“你已经找到春天了!”