采访预备党员问题

采访预备党员问题（8篇）

1.采访预备党员问题 篇一

预备党员入党谈话问题

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《预备党员入党谈话问题》的内容，具体内容：大家都知道预备党员转正之前要与党组织代表进行一次深刻的谈话，可是谈话一般会涉及什么问题呢?下面是我带来的，欢迎阅读!主要围绕四个方面：预备党员入党围绕谈话问题 1...大家都知道预备党员转正之前要与党组织代表进行一次深刻的谈话，可是谈话一般会涉及什么问题呢?下面是我带来的，欢迎阅读!

主要围绕四个方面：

预备党员入党围绕谈话问题 1、入党动机;

预备党员入党围绕谈话问题 2、对党的认识和基础知识的了解;

预备党员入党围绕谈话问题 3、对自己优缺点的评估，今后怎么办;

预备党员入党围绕谈话问题 4、此次吸收你入党和未被吸收怎么办。

提问：

1.入党的动机:

a)共产党的性质。

b)一个更高的平台发展自己，准备将来随时奉献自己给社会主义。

c)培养自己的人生观、价值观、世界观、生死观、荣辱观。

d)自己综合素质的提高，服务人民、服务同学。

2.党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队.同时是中国人民和中华民族和先锋队.是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国最先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人

民的根本利益

3.党的指导思想: 中国共产党以马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南.4.建党时间: 1921.7.1

5.党的最终目标: 实现共产主义

6.党在现阶段的根本任务; 建设中国特色的社会主义

7.党的三大作风: 理论联系实际.密切联系群众.批评与自我批评

8.党的组织原则: 民主集中制

9.党的民主集中制的基本原则:

党员个人服从党组织, 少数服从多数,下级组织服从上级组织, 全党各个组织和全体党员服从党的全国人民代表大会和中央委员会.10.党的最高领导机关: 党的全国人民代表大会和它所产生的中央委员会

11.党员的纪律处分分几种: 1 警告 2 严重警告 3 撤消党内职务 4 留党查看 5 开除党籍申请入党人员的基本要求:

年满十八周岁的中国工人,农民,军人,知识分子和其它社会阶层的先进分子.承认党的章程自愿参加党的一个组织并在其中积极工作.执行党的决意和按期交纳党费.愿意申请加入中国共产党的党在社会主义初级阶段的基本路线:

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则.坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗.为把我国建设成为富强,民主.文明的社会

主义现代化国家而奋斗.14.预备党员交不交党费 : 交

15.预备党员和正式党员区别: 义务一样.权利不同.没有表决权.选举权和被选举权

16.入党时间如何计算: 从预备党员期满转为正式党员之日起算起

17.党员可以参加其它宗教信仰吗: 不可以群众上访党员可不可以参加? 不可以什么时候是自行脱党: 没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费或不做党所分配的工作,被除数认为是自行脱党.20.开展先进性教育活动的目标要求: 提高党员素质 加强基层组织 服务人民群众 促进各项工作

21.党的群众路线?

一切为了群众,一切依靠群众.从群众中来.到群众中去 把党的正确主张变为群众的自觉行动.22.我国社会主义初级阶段的主要矛盾:

人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾

23.共产党员的先进性是什么? 是品质,能力,行为,的统一

24.增强党员意识要做到什么?

(1)时刻牢记自己是一名共产党员.(2)要有党员的政治荣誉感和责任感

(3)始终要用党员的标准严格要求自己

25.党章规定党组织讨论决定问题必须执行;少数服从多数;的原则

26.先进性教育学习分几步: 学习动员 分析评议 整改提高

27.党员的基本重要条件:

(1)中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士

(2)中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身

(3)中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权.28.党员必须履行的义务

(1)认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线.方针,政策及决议,学习党的基本知识,学习科学.文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领

(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针.政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产,工作,学习和社会生活中起先锋模范作用.(3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献.自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务.(5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计.(6)切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点,错务,坚

决同消极腐败现象作斗争.(7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众基础的意见和要求,维护群众的正当利益.(8)发扬社会主义订风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲.29.党员享有的权利:

(1)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训.(2)在党的会议上和党的报刊上,参加关于党的政策问题的讨论

(3)对党的工作提出建议和倡议

(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发,检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部

(5)行使表决权,选举权,有被选举权

(6)有党的组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护.(7)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出.(8)向党上级组织直至中央提出申请,申诉和控告,并要求有关组织给以负责和答复.党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利.30.入党需履行的手续:

填写入党申请书,要求有两名正式党员作为入党介绍人,经过支部大会通过和上级党组织批准,并通过一年的预备期考察,才能成为正式党员.31.我们党的根本宗旨: 全心全意为人民服务.32.党的基本路线:

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗.微信扫一扫二维码分享到微信好友或朋友圈来源：网友投稿

2.采访预备党员问题 篇二

一、完善大学生党员预备期考察评估的意义

按照党章规定认真做好预备党员的考察和管理, 也是基层党委组织的一项经常性工作。做好对预备党员的考察工作对大学生党员个人、党组织乃至社会都具有重要意义。

大学生预备党员正处于世界观、价值观、人生观趋于稳定的时期, 虽然他们已经在组织上入了党, 基本树立了正确的价值观念, 但这种观念还不够成熟, 需要党组织的继续教育, 需要进一步端正入党动机, 提高党性修养和为人民服务的能力。预备期的考察可以帮助他们更好地成长、更好地发挥作用。

预备期的考察是党组织筛选合格党员的最后一道关卡, 做好预备期的教育、培养和考察工作, 可以为党组织输送新鲜的血液, 增添组织活力与创造力。一大批政治信仰坚定, 专业知识过硬, 对党忠诚的优秀预备党员被吸收到党组织中, 可以提高党的执政能力和执政水平, 实现党组织的可持续发展。

作为执政党, 共产党的健康稳定发展既赖于社会的稳定与发展, 又在很大程度上影响社会的稳定与发展。所以做好对大学生预备党员的考察工作, 保证党组织的健康稳定发展, 可以进一步会推动社会的稳定发展, 推动中华民族伟大复兴的历史进程。

二、柯氏评估理论应用于党员预备期考察的可行性分析

一个理论能否运用于指导解决现实问题, 不仅取决于它的科学性和合理性, 更取决于该理论对所待解决问题的可行性。

培训是指组织向其成员传授其完成本职工作、提高工作能力所必须掌握的各种知识和技能的过程。而预备党员的教育工作是为了使其坚定理想信念、端正入党动机、提高工作能力、适应组织生活, 而进行的一系列教学、指导工作。两者在目的、手段等方面都具有极高的相似度, 甚至可以说预备期的教育是一般培训工作的一种特殊形式, 是培训在发展党员工作中的一种变形。所以源于培训实践的柯氏评估理论可以用于指导预备期考察工作。

预备期考察工作的特殊性:第一, 考察对象的特殊性, 预备党员是党最新鲜的血液, 而大学生是祖国的希望和未来, 必须做好大学生党员预备期的考察工作;第二, 评估内容的特殊性, 对预备党员的考察测评内容更多偏向思想和行为层面的提升, 在评估方式的选择中要和一般培训评估有所区别;第三, 大学生平时都有很重的学业负担, 对预备党员教育的时间、形式都很不稳定。但这些特殊性都不会影响评估理论的应用。

三、高校学生党员预备期考察评估中存在的问题

1. 基层党组织考察多流于形式。

党章第七条指出:“党组织对预备党员应当认真教育和考察”, 但在实际工作中部分党组织对预备党员的教育和考察大多未能落到实处。第一, 由于高校扩招、结构政策倾斜等因素, 大学生党员数量逐年上升, 加上对入党积极分子的培养与考核, 党员发展工作任务较重;第二, 部分高校预备期考察制度不健全, 党务干部数量不足, 大多是由辅导员兼管党建工作, 这使得党务工作在某些领域捉襟见肘;第三, 许多党支部并没有固定的活动场所, 对预备党员的教育经费有限, 甚至有些党委都没有单列预备党员的教育经费。

此外, 部分高校党务体制缺乏对党务干部, 尤其是基层干部的有效培养、考察和奖惩机制, 部分党务干部疏于对预备期考察的重视, 考察多是走走过场。

2. 学生党员主动性差满意感低。

许多积极分子在入党前不断提高自己的思想道德水平、加强党的基本理论知识学习、积极主动向党组织靠拢, 而一旦确定发展为预备党员就放松懒散起来, 放松了对党的理论知识的学习, 在组织活动中也表现的过于懒散。许多预备党员在预备期不能主动学习党的理论知识、接受党组织的教育, 甚至对预备期的考察有抵触心理。

由于部分基层党组织对预备党员的教育培养工作重视不够、学习内容较枯燥乏味、缺乏有效的指导、学习氛围不融洽等原因, 学生党员对预备期的教育考察过程满意度不是很高, 对教育培养工作的认同感低。在预备期的学习锻炼逐步变成了应付考察的无奈之举。

3. 考察评估层次较浅形式单调。

柯氏评估理论主要包括四个层次:反应层次、学习层次、行为层次、结果层次。目前对大学生预备党员考察重点放在了预备党员在党的基本知识、时政热点的学习等方面, 大多只进行了第一、第二层次的考察评估, 而忽视了对预备党员的行为改变的考察。培训工作的有效性直接体现在受训对象行为的改变, 只有行为发生了改变才能认定培训起到了作用, 预备期的教育考察也是为了促使预备党员能在行为上符合正式党员的标准, 所以也应该把行为层次的改变作为考察重点。

虽然许多党组织都进行了学习层次的评估, 但部分基层党组织仍然在单纯地采用谈话、考试、提交思想汇报等方法进行考察, 考察形式过于单调, 没有考虑学生党员不同的性格特点, 考察过程中容易参杂相关负责同志的个人情感, 信度与效度都不太理想。

4. 转正后的跟踪考察工作缺失。

许多高校基层党组织对学生党员预备期的考察多流于形式, 学生党员转正后的跟踪考察工作更是严重缺失, 许多党务人员认为预备党员转正后就不再需要进行考察, 转正后跟踪考察的制度建设更是无从谈起。受训人员行为的转变往往需要一个过程, 由行为改变而引起的对组织贡献的增加则需要一个更长的过程。而党章规定预备党员的预备期一般是一年, 由党组织教育培养而带来的行为的改变及对党组织、社会的贡献在预备期是很难全部显现的。所以, 为了使对学生党员的考察更准确, 对教育培养工作本身的评估更科学, 必须做好预备党员在转正后的后续跟踪考察工作。

此外, 许多高校在对预备党员考察评估中还存在评估监督机制不健全, 基层党务工作人员积极性不高、能力水平不足, 缺乏自身教育和群众监督等问题。

四、柯氏评估理论在预备期考察中的运用

柯氏四级评估理论是由美国著名学者柯克帕特立特教授提出的, 是世界上应用范围最广的培训评估理论工具, 它为培训和学习成果的有效性评估提供了科学的理论指导, 主要分为反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层次。

1. 反应层:

重视对参与性满意度的考察。对培训评估而言, 培训工作的直接接受者对培训工作的满意度、接受度和认可度都是不容忽视的评估参考因素。只有预备党员对预备期内的教育、培养产生发自内心的认可感和满意感, 自发主动地去参与、接受党组织对自己的再教育, 对预备党员的教育培养才能达到预期目的。除了在进行教育培养时注意创建学习型组织, 鼓励预备党员主动参与, 构建和谐融洽的学习氛围, 实行柔性培训, 在进行考察评估时也要把这些因素作为评价考察队预备党员教育培养工作的重要参考指标。

2. 学习层:

创新对理论知识的考核形式。作为历来考核的重点, 对党的基本理论知识及时事政治的考察一定要创新形式, 提高考察的信度和效度。从考察时间上来说, 应该做到定期考察和不定期考察相结合, 党支部负责同志可以定期 (通常是一个季度) 对预备党员进行考察, 入党介绍人可以对自己推荐的预备党员在教育帮助的同时进行不定期的考察, 并将自己的意见及时反映给负责同志。从考察方式上来说, 除了常见的谈话、考试及提交思想汇报等方式外, 还可以尝试如小组讨论、主题演讲等考察方法, 可以每次考察都采用不同的方式, 也可以同时运用几种不同的方式进行考察, 甚至也可以尝试根据每个人的特点采用不同的考察方法。

3. 行为层:

加强对行为改变的观察评估。对预备党员进行预备期教育考察的目的是为了提高发展党员的质量, 提高党员发挥作用的能力和水平, 而行为的改变是教育培养效果的直接体现。党的基本理论来源于实践也必将回归到实践, 党性修养的提高也必是通过日常中的行为体现出来的, 所以在对预备党员进行考察时应该更多地关注他们的行为改变, 尤其是由于接受预备期教育之后发生的改变。为此, 基层党组织一方面应该为学生党员提供社会实践机会, 组织社会服务活动, 在实际工作中考察预备党员;另一方面, 学生党员的行为改变最终会落到与周边群众的相处中去, 群众是行为改变的最直接接触者, 所以考察工作应该多听取群众的意见。

4. 结果层:

做好转正后培养成果的测评。由于预备期的行为改变往往具有时效性和不稳定性, 对预备党员的考察、行为跟踪不能随着预备期的结束而停止, 还要对转正后的学生进行跟踪考察, 当然这个时期的考察不用太频繁。对转正后的学生党员要着重整体考察其是否是一名合格的中共党员, 在自己的工作、学习领域内是否起到了先锋模范作用;要考察预备期的教育培养产生了什么样的结果, 这个结果是否是党组织期望和需要的。应该加强转正后跟踪考察的制度建设、组织建设、人员建设, 量化考核指标, 把跟踪考察工作落到实处。转正后培养成果的评估结果是评价本期对预备党员教育培养成败的最直接、最有说服力的参考因素。

需要注意的是, 培训评估是一个动态的过程, 不是在转正前突击一下就能完成的;另外, 评估过程中要及时反馈, 帮助预备党员正确认识自己的表现, 做出调整或者继续保持, 帮助党组织总结本期教育培养的工作得失, 积累经验。除以上几个方面外, 做好预备期的考察工作也要在健全评估监督机制、提高党务基层干部水平等方面做出努力。

逐步完善高校学生预备党员的考察体系, 可以提高高校人才培养的质量, 帮助预备党员顺利完成到正式党员的跨越, 确保党组织发展党员的质量, 保持党的先进性和纯洁性。作为应用最广泛的培训评估理论, 柯氏评估理论在这方面为人们提供了许多有益的借鉴, 希望在建立健全预备党员考察机制的道路上可以走得更远, 走得更好。

参考文献

[1]陈伯荣.切实加强对预备党员的教育、考察和管理[J].韶关大学学报:社会科学版, 1995 (1) :146.

[2]陈国海.员工培训与开发[M].北京:清华大学出版社, 2012.

[3]方雷.创新大学生党员培训评估与监督机制[J].思政党建, 2014 (4) :22-23.

[4]谢丽辉, 刘隽欣, 李元卿, 等.大学生中共预备党员考察机制刍议[J].时代教育, 2010 (7) :162.

3.预备党员转正问题的支部考察报告 篇三

校党委：

我支部某某某同志于xx年12月23日加入党组织，至1998年12月23日预备期满，其本人于1998年11月20日向党组织提出转正申请，我支部根据其本人申请，对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察，现将结果向你们汇报如下：

某某某同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起先锋模范作用。一年来，该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足，结合具体的学习、工作、生活实际，进行了较有成效的改进。政治理论学习方面：他针对支部大会提出的理论水平有待进一步提高的不足，加强了对党的基本理论和基础知识文。

对家庭成员和社会关系的进一步审查情况。

对预备党员能否转正提出意见（经过认真的，我们认为xx同志已基本具备了一名共产党员的条件，现提请支部大会讨论。）

理学院学生一支部 x年x月x日

关于***同志转正为正式党员的报告

***同志于****年**月**日，经支部大会讨论表决，被接受为中共预备党员，至今已满一年。

（该同志参加组织生活，遵守党的纪律，执行党的决议的情况。在学习、思想、工作、生活等方面的进步和提高。能否用党员的标准要求自己。用党员的标准对照衡量。还存在那些缺点，特别是入党时存在的缺点，在预备期内克服、改正的情况。分析思想根源，指出今后的努力方向。）

***同志在预备期间，本人、家庭成员及主要社会关系，未发现新的问题。经，支部认为：***同志已达到党员标准，同意按期转为中共正式党员，现提请支部大会讨论表决。

机仪学院学生第党支部

xx年**月**日篇二：预备党员转正--党支部综合考察报告

关于**同志预备党员转正的综合考察报告

**，女，壮族，1983年出生，硕士研究生学历，现为--，2009 年以来多次向党组织递交入党申请书，2010年到2011年参加--大学党委举办的入党积极分子培训班并取得了优异的成绩，被列为单位入党积极分子进行培养发展，2011年3月10日被吸收为中共预备党员。

2011年7月，来到--公司工作，我们到**同志工作单位进行入

党转正考察，在广泛征求党员、群众意见基础上，我们认为该同志一年来表现思想纯真、政治坚定、工作勤奋、作风正派、纪律严明，符合中共党员标准，可以按期转正，提请大会通过。

该同志的考察情况如下：

思想方面：**同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起先锋模范作用。一年来，该同志针对支部大会给她提出的缺点

和不足，结合具体的学习、工作、生活实际，进行了较有成效的改进。

政治理论学习方面：她针对支部大会提出的理论水平有待进一步

提高的不足，加强了对党的基本理论和基础知识的学习，尤其是对邓小平理论的学习。一方面，她通过阅读报刊杂志等有效手段，及时了解国内外政治时事，努力提高自己的政治敏锐性；另一方面，又通过与同事交流等方式，进一步提高自己的政治素质和理论水平，思想觉悟得到很大提高。

工作学习方面：科学发展观的学习：响应十七大精神号召，深入 学习实践科学发展观、建设和谐社会主义社会的热潮。深入学习了解明确了科学发展观的内涵、实施性及其重要意义，同时决心将科学发

展观实践到自己的学习、生活、工作中，以期自己能够更好地实现自我价值的提升及作用，为人民，为社会，为祖国大家庭做出自己的一份贡献。

工作认真负责，起到率先垂范作用。该同志能按照科学发展观要求，努力加快公司发展水平，提高竞争力。为了认真贯彻中央提出的科学发展观的要求，她针对支部大会提出的工作上不够大胆的不足，以更大的热情积极投工作中去。在具体工作中，她发扬我党艰苦奋斗的精神，在公司的众多项目中，比如--,以科学发展观为自己工作的指引方向，取得了许多进步，保障了项目的顺利实施和实现。

生活作风方面：生活上廉洁自律，作风正派。**同志为人正派，表里如一，善于团结同志。该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同事，关心同事，能够做到急同事之所急，将帮助同事切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注重个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

不足方面：要加强对外沟通，加强学习进一步提高理论知识水平。总观**同志这一年来的表现，支委会认为**同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。篇三：预备党员转正考察材料汇报

xxx同志于xx年年3月15日申请加入党组织，经支部大会讨论表决，2010年4月1日被接受为中共预备党员，至2010年4月2日预备期满，其本人于2010年3月30日向党组织提出转正申请，我支部根据其本人申请，对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察，现将考察结果汇报如下：

xxx同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起模范带头作用。一年来，该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足，结合自己具体的学习、生活实际，进行了比较有成效的改进。

政治理论学习方面：该同志针对支部大会提出的自己对党的基本理论和基础知识的学习、理解不够深入，理论水平有待进一步提高的意见，加强了对党的基本理论和基础知识的学习，另一方面，通过经常与同学、其他支部内党员的交流讨论等方式，进一步提高自己的政治素质和理论水平，思想觉悟得到很大提高。

此次随着我校学习实践科学发展观活动的推进，和班级内重点学生结对，随时了解学生思想动态，促进重点学生全面发展。

专业学习方面：该同志根据自己的实际情况，及时调整了学习态度和学习方法。在没有入党之前，他的学习目标不是很明确。自从申请加入中国共产党之后，该同志明确了学习目标，知道自己作为一名党员，就应该在学习中起模范带头作用，以自己的行动带动大家努力学习。在学习方法上，该同志注意提高自己的学习效率。以前他沿用着高中时候的学习方法，但由于高中的学习和大学的学习有很大的不同，所以他沿用的老方法不仅耗费时间，而且学习效率低，导致考试成绩不是很优秀。后来当他和党支部的成员一起谈论学习生活的时候，组织发现了他在学习方法上存在问题，便及时帮助他改变了学习方法，使他慢慢的找到了适合自己的学习方法，学习效率有了很大的提高，考试成绩与以前相比有了很大的提高。生活方面：该同志能够主动帮助同学。当同学在生活学习中遇到问题时，他都能够尽自己最大的能力帮助同学，从来不计较个人得失。该同志在个人卫生、仪表举止、与人交谈等方面，能够以一个合格党员的标准要求自己，讲究卫生，与人交往时没有粗鲁行为，不说脏话，给周围的同学起到了模范带头作用。该同志和全班同学互帮互助，共同提高，努力通过

自身的实际行动，调动同学的积极性，增强党组织的凝聚力和影响力。xxx同志的不足之处在于：

1、理论水平需进一步系统提高;

2、班级活动应该更加积极;

3、在生活学习中缺乏闯劲，处事不够果断;我支部认为：xxx同志经过党支部一学期的培养教育，进一步确立了坚定的共产主义信念，完全树立了全心全意为人民服务的思想，已经具备了一名正式党员的条件。预备党员转正须履行哪些手续？

预备党员转正，需要履行以下手续：

（1）由本人提出书面转正申请。

（2）党小组讨论，提出能否按期转正的意见，供党支部参考。

（3）支委会审查。支委会要征求党内外群众的意见，经研究提出能否转正的意见。（4）支部大会讨论。召开支部党员大会，讨论、表决通过能否按期转正的决议。（5）报上级党组织审批。

（6）上级党组织批复。

写转正申请应注意哪些问题？

转正申请，是预备党员在预备期满时，由本人主动向党组织提出转为正式党员的书面材料。

转正申请一般应包括以下几方面的内容：

（1）写明基本情况。自己是什么时候被批准入党的，什么时候预备期满，并正式向党组织提出转正申请。

一下党组织和党员在讨论自己入党时所指出的自己的缺点，说明自己在预备期的改正情况。如果有在入党时应向党组织说明而没有说明的，或者是在预备期中发生了应向党组织说明的问题，都要实事求是地向党组织说清楚。

（3）今后的努力方向。根据自己在预备期的表现，特别是还存在的缺点和不足，提出自己今后的努力方向。如不能按期转正，自己应报什么态度。

预备党员在写转正申请时应注意要实事求是，不能为了要按期转正而文过饰非，掩盖缺点，也不必过分谦虚，应实事求是地写明自己在预备期的表现。同时，要注意及时地、主动地向党组织递交转正申请，不能拖延。

支部大会讨论预备党员转正的程序有哪些？

讨论预备党员转正的支部大会必须在预备党员的预备期满后召开，申请转正的预备党员必须到会。支部大会讨论预备党员转正的主要程序是：

申请转正的预备党员汇报自己在预备期间思想、工作、学习情况及需向党组织说明的问题，肯定成绩，找出缺点和不足，表明自己的态度和决心。

支委会介绍预备党员在预备期间的表现及教育、考擦情况，提出能否转正的意见。

全体党员进行讨论。主要是针对预备党员在预备期间的表现，肯定成绩，提出不足，提出希望，并表示是否同意他转正的意见。

支部大会进行表决。采取举手或无记名投票的方式进行表决，做出决议。决议主要包括：预备党员在预备期间的表现；支部大会讨论的情况；党员到会情况；表决结果。

4.采访预备党员问题 篇四

召开接受预备党员的支部大会必须注意的问题．吸收新党员的支部大会，全体党员都应参加。有表决权的正式党员到会应超过半数，否则，支部大会应改期举行。

2.入党申请人及其两名介绍人（必须是正式党员）必须参加支部大会。如入党申请人因故不能参加时，支部大会应改期召开。

在一般情况下，两名介绍人都应出席会议。如遇特殊情况，介绍人中有一个人不能出席，但在会前已向支部作了详细的汇报，并对申请人能否入党做了表态，支部大会也可以讨论。3 ．支部大会表决时，入党申请人不必退席。．在讨论表决时，如果有少数同志提出相反意见，又属于正常的情况，这并不影响讨论通过，不要强求统一认识。如果持相反意见的人数较多，影响表决，则不要匆忙作出通过与否的决定，可暂时休会，进一步听取意见，在下一次支部大会上再行讨论表决。如果赞成票还是不能超过支部大会应到的有表决权的党员数的一半，或刚好一半，就应当作不同意吸收入党。．在讨论表决时，党员弃权，在原则上是允许的。但这不是积极的态度，不应提倡。对发展某个同志人党，党员应当明确表示自己的意见。如果感到对某些情况不够了解，应当在会上提出来，把情况弄清楚，而不应该随便放弃自己的表决权。．一般情况下，每次支部大会只讨论一个人的入党问题。如果一次支部大会讨论的人数在两人以上，则应讨论一个表决一个。在同申请入党的人谈话时应该注意的问题：（1）与申请入党的人谈话前，要认真审阅其《入党志愿书》和有关入党材料。从中审查入党手续的有关问题，看入党材料是否齐全规范。同时，谈话人还必须到申请入党人的所在单位征求党内外群众意见，尽可能多接触一些同志，如党支部成员、入党介绍人、熟悉发展对象情况的党员和群众等，从而对申请入党人的工作、学习、生活中的表现和入党过程、群众威信等情况有比较全面的了解，做到心中有数。在此基础上，拟定好谈话提纲，使谈话更具有针对性。（2）要注意谈话效果，应该着重了解其入党动机和对党的认识，党的基本知识的学习和理解程度，对党的路线、方针、政策的态度，对重大政治事件的看法等情况，并有针对性地进行教育和帮助，提出明确要求。谈话应讲求方法，态度要和蔼，启发被谈话人无拘无束地谈出自己的心里话，真实地了解和掌握有关情况。（3）谈话人应将谈话的情况和自己对申请入党的人能否入党的意见，如实地填写在《入党志愿书》的有关栏目内，签名盖章后向党委汇报。通过谈话了解到一些涉及政策界限不清或有争议而一时不确定的问题，应将情况及时向党委汇报。

5.采访预备党员问题 篇五

公示时间

预备党员转正公示

党支部

预备党员转正公示

为严把党员入口关，保证党员质量，增加工作的透明度，防止和克服发展党员工作中的不正之风，现将我院***

党支部即将提交支部党员大会讨论转正的预备党员基本情况公示如下，请广大师生员工对以下公示对象进行监督：

公示期为七天，时间从

****年**月**日至

****年**月**日，以便广泛听取师生员工的意见。公示期限内，任何单位和个人均可采用电话、信函、电子邮件或直接来访的形式，向学院党

委组织部、党支部或党总支反映公示对象在理想信念、思想品德、入党动机、工作表现、廉洁自律、遵纪守法、生活作风等方面存在的问题。群众如实反映公示对象的有关问题受法律保护。

党支部联系人：，电话：

E-mail: 党总支联系人：，电话：

E-mail:

党委组织部电话：

E-mail:

特此公告，请张贴公布。

XXXXXX

****年**月**日预备党员转正公示-模版

预备党员转正情况公示

根据《中国共产党发展党员工作细则》、《xxxx 学院发展党员工 作实施办法》以及《关于进一步规范我院发展党员工作程序的意见》 的规定，经支委会研究，现将近期拟转正的预备党员个人情况进行公 示。如有不同意见，请与有关人员联系。姓 名 民 族 所在部门

入党时间 性 别 籍 贯 职 务 公示起 止时间

皖•合肥

出生年月 文化程度 入 党 介绍人 年 月 日

高中

学生

年 月 日—

在预备期间，该学生学习成绩一直良好，综合测评成绩班级排名 总支·学生党员转正

附：

桂林航专拟转正预备党员报审名册

****年**月**日

党总支部：

总支·学生党员转正中共预备党员XX同志的转正公示

中共预备党员 xxxx

同志的

转 正 公 示

xx，男，xxxx 年 xx 月出生，大专文化，现在在 xxxxxxxxxxx 公司，于 xxxx 年 xx 月在 xxxxx 支部被批准加入中国共产党，预备期 一年。先预备期将满，通过支委考察和讨论，认为该同志已具备党员 条件，拟在一周后召开支部大会，将他按期转为中共正式党员，现予 公示。本着对该同志负责、对党组织负责的态度，欢迎广大党内外同志 热情关心、支持和参与党员发展工作，请从公示起一周内实事求是的 反映有关情况，向党组织多提中肯、宝贵的意见，并对党员发展工作 予以监督。

公示联系电话： 镇党委组织办 创新园林党支部

xxxxxxx xxxxxxx

xxxxx 党支部 xxxx 年 xx 月 xx 日中共预备党员转正公示通告模板

中共预备党员转正公示通告

经支委会讨论，报上级党委预审。

同志拟转为中共正式党员。根据《关于试行发展党员“公示制”的意见》规定。

现就有关事项公布如下：

一、公示事项有关要求

1、在公示期限内，组织和个人对公示对象的转正有异议，可来人、来信、来电

党支部反映。

2、反映情况必须实事求是，有明确具体的内容。为了便于调查核实，来信请署名，来电请靠知真实身份及联系电话，我们将给予做好保密工作。

3、本公示期限为15天，从

****年**月**日起至

年

月 日止。

二、公示对象基本情况

***同志，男或女，年

月出生，年

月参加工作，学历，现为

。该同志于

6.采访预备党员问题 篇六

企业豫备党员自我鉴定_豫备党员自我鉴定大全 ?

企业豫备党员自我鉴定篇 1 ?

不知不觉我已成为豫备党员半年了，在过去的半年中，我严格依照党章的规定要求自己，坚定政治信心，加强政治理论、法律法规的学习，使我对党和党组织有了更进 1 步的认识。在这半年多时间里，我始终认真贯彻履行党的每个方针、政策，在努力提高自己的同时，还向周围同学宣扬我们党的思想、方针、政策，带领周围同学积极向党组织靠拢，做好了党的宣扬工作。现将我半年来的学习工作情况汇报以下：

思想政治方面，为了加强自己的理论水平，不断提高自己的政治素质，我常常浏览有关党建党史，及党员先进业绩的书籍和报刊，不断加强对党的线路、方针、政策的认识和理解。通过不断加强思想政治的学习，使我有了 1 个更加明确的目标和工作学习的动力。

学业方面，作为 1 名学生，我深知学业才是本职。因此 1 直未敢放松专业课程的学习。并且，鉴于我专业实践性强的特点，我积极参与专业实践，认真做好实验课作业，专业动手能力得到了很大的提高。在过去的上个学期中，我积极努力的学习，在期末考试中各科均以理想的成绩通过，无 1 挂科补考现象。另外，我以理想的成绩顺利通过了大学英语 4 级考试。对上学期的学习表现，我个人比较满意，本学期我将继续努力，争取获得更好的成绩!?

生活方面，我时刻以党员标准严格要求自己，从细微做起，从身旁小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我与同学们和谐相处，团结共进。在宿舍中，我主动承当卫生打扫任务，与同学们共

同营建良好的居住环境。

这半年来，在党组织的关心培养下，在同志们的热忱帮助下及领导和同事们的指点下，我的政治思想觉悟，个人综合素质，有了全面的发展。但我知道我离 1 个优秀共产党员的标准和要求还有 1 定距离，本身也还存在 1 些不足。主要是理论学习的主动性还不够，工作缺少创新性;做事不够沉稳扎实，易急躁。

对自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的学习生活中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过本身的不断学习和进步，努力克服不足，以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养，切切实实将入党向往转化为给事业多做贡献的实际行动。

企业豫备党员自我鉴定篇 2 ?

成为豫备党员短短 1 年行将过去，在过去的 1 年里，有收获也有不足。在单位被评为优秀工作者，优秀党员，思想上有了必须的提高，学习上也比较刻苦努力，现将我 1 年来的思想，工作和学习等方面的情形作 1 个鉴定：

1、严于律己，重视理论学习?

在过去的 1 年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会 3 个代表重要思想，学习8 荣 8 耻，并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自我的思想认识，同时重视加强对外界时政的了解，经过学习，提高了自我的政治敏锐性和鉴别本事，坚定了立场，坚定了信心，在大是大非问题眼前，始终坚持苏醒的头脑。

今年我成了 1 名中共正式党员，这给了无穷的信心的同时也有更多的压力。时刻提示着我注意，甚么是 1 个党员该做的，甚么是不该做的，更增进了我的提高。我深入而清楚地认识到自我的缺点和不

足，并在生活中按部就班地改良，1 个人改正毛病和缺点的进程我想不会再 1 朝 1 夕。所以我做好了充分的心理准备。特别，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足的地方，这使我感到自我还有很多路要走还有很多是要学，固然自我的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候能够完全改正 1 些不足和缺点。由于我是 1 名党员了，就应当拿出吃苦刻苦的精神，如果连自我的缺点都不能克服还谈甚么先锋模范作用。这 1 年里，我进取响应学校组织的屡次党员活动，配合当前的理论前沿，为自我补充新鲜血液。

固然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的 1 项主要的资料。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自我的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

2、学习刻苦，进取参加各种活动 ?

作为新世纪的知识份子，我很自豪，固然压力也历来没有离开过。研究生的课程学习其实不是很重，可是教师的宽松对我来讲就像是无形的压力。突然感觉自我好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，期望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务做准备。所以，我历来不旷课，课上也是认真听讲，固然学习之余也应当劳逸结合。

在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了很多同学，也给了我 1 个锻炼自我交际本事的场所，增加了自我的大众基础。自我从这次活动中收获很多，就是从这次活动中，我明白了，只要有决心，没有做不到的事。

3、严格要求自我，养成良好的生活习惯 ?

进入研究生的学习和生活，相对来讲环境比较宽松，我刚开始也放松了对自我的要求，直接的表现就是早上起床常常不叠被了。在次学习马祖光院士的活动中，我遭到了深深的震动，1 位院士有着如此节俭的生活，对 1 件事能够几 10 年如 1 日的坚持完成，多么伟大的人格啊！这使我检讨自我，连最少的生活礼仪都不注意，在关键时刻或许想注意都难了。从那 1 天起，我就再也没有不叠被，感觉自我从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想一想本日还有甚么没有干好，或是还有甚么原定计划没有完成。我深入地感到，1 个好习惯 1 生受益。注意将工作，学习，文娱，休息有机的结合起来，将 8 小时之外的时间公道的利用起来，养成良好的生活习惯。

固然，这 1 年还留给我 1 些缺点和不足。首先，在思想上，与党员的标准之间还存在有必须的差距。还需要进 1 步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热忱，以更加进取的精神面貌，展开工作学习;还需要进 1 步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观，世界观，价值观的改造，争取成为 1 名优秀的共产党员。

企业豫备党员自我鉴定篇 3 ?

在过去的 1 年中，我 1 直以 1 名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作 1 名合格的共产党员。

1、思想上，认真学习党和国家的各种线路、方针、政策等精神，在思想上同党中央保持高度 1 致；深入学习邓-小-平理论和“3 个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义大众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进 1 步建立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共-

产主义理想信心和“为人民服务”的意识。

2、工作上，时刻牢记自己是 1 名光荣的共产党员，用“1 滴水可以折射出太阳的光辉”来警省自己，踏实进娶认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪遵法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对病人负责、对党负责的态度对待每项工作，建立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为病人服务”的主旨体现在每一个细节中；以改进工作风格、讲求工作方法、重视工作效力、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。

要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党——这个光荣而伟大的组织去靠拢，我苏醒地认识到：只有在党组织的鼓励和指点下，我才会有新的进步，才能使自己成为 1 个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体做出更多的贡献。

通过不断地学习，使自己的思想政治水平得到了不断的提高，业务技能赿来赿扎实，为人民服务的本领不断地增强，在工作中获得了 1 定的成绩，但也存在不足的地方：

1.在处理事务上缺少赖性，任何事情都是直来直去。

2.社会交往能力差，不善于推销自己，同时也不利于工作的展开。

在今后的工作中，我 1 定要发扬优点，摒弃缺点，加强学习，充实自我，严格要求自己，把全身心都投入到工作中去，争做 1 名优秀的共产党员，为医院的发展作出更大的贡献。

企业豫备党员自我鉴定篇 4 ?

回顾自我走过的两年大学生活历程，我收获了很多。在此总结前程是为了让自我更清楚的了解自我，更是为了让自我看清将来要走的路。

两年的大学生活有欢声笑语，有悲伤痛苦，有成功失败。回首之时那些都记忆犹心，恍如就产生在此刻。在短暂的两年里，不管是在学习，思想还是在生活，认识方面，我都有了很大的提高。同时我也自我感觉到自我真的是长大了。

在思想上，我进取向上，常常对自我进行总结，寻觅自我的优缺点。刚进入大学，我以为就进入了 1 个自由、无拘束的田地，没有人会那末紧地管我，但是我要求自我必须有自我束缚本事，学习还是要自主的完成。在大学生活中，大 1 时我参加了院里组织的党校培训，对中国共产党及其思想和组织结构有了 1 些了解。与此同时我看了有关马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观方面的书籍，这些学习使我充分的认识到中国共产党是 1 个优秀的组织。我时刻用党员的身份要求自我，进取向党组织靠拢，争取成为其中的 1 分子。大2 时我如愿以偿的成了豫备党员，我更是严格要求自我不做又损组织的事情，要为组织尽自我的微薄之力。经过认真的学习和严格的自我要求，我找到了自我的方向，建立了正确的人生观念。

作为 1 名学生无庸置疑学习是很重要的。在学习上，我严格要求自我勤奋好学，不懈努力，端正自我的学习态度及明确自我的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话，没有外界做支持是不能晓得的。在学好课堂知识的同时，我会抽出部份时间来浏览课外书籍用以丰富自我的经历和知识。这让我提高了本身的思想文化素质，为成为 1 名优秀的大学生而不懈奋斗。学习是 1 个漫长的事情，每一个地方及每一个人都有值得我学习的地方，我从不会由于甚么而放弃自我的学习机会。对待学习上的问题，我会向他人请教，对有些很深的问题会自我的网上搜索。不管是甚么事情我都把学习当作是自

我的重要任务，1 进大学时我就是这样要求自我。总结两年的学习，我还是对自我比较满意的，我也实现了自我的诺言。

在工作上，我从不懈怠，对待工作认真负责。在任职期间，没有因本身缘由而迟到早退的，工作踏实，任劳任怨，职责心强，屡次配合各项工作，尽可能把自我的工作做到最好。每项具有挑战的事情到来时，我从不畏缩，我觉得对自我既是压力也是动力。这有益于自我超出自我，锻炼自我的本事，弥补自我的不足的地方。由于工作上的关系，我还结识了 1 些益友，这也算是我工作的 1 大收获吧!?

在生活上，从小就养成了良好的生活习惯，我会公道的安排自我的生活。我总是坚持乐观向上的心情。”笑着应对每天”是我自我的格言。我是来自农村同时也具有节俭的好习惯，从不会浪费父母的心血钱。故乡是我最温馨的港湾，晓得孝敬父母的我每周都会问候家里的人，这已成为我的 1 个生活习惯。我是 1 个乐观，诚实取信，乐于助人，热忱大方的人。在平常的生活中，我最喜欢听歌也很喜欢唱歌，有音乐陪伴的日子是我最享受的时光。大学两年的时光中，我和同学相处和谐，偶尔的磨擦我总是会去化解。大学生活让我了解了，同学对我而言的真实的含义。同学也将是我的 1 笔宝贵的财富，可能将伴随我走过以后的岁月。这份友谊是值得我去永久收藏的，我也会将这铭记于心。我偶尔也会参加 1 些课外活动，1 是当作锻炼，2 是当作给自我 1 个展现的机会。不足的地方就是人际交往本事较差，我不太善于言辞，也不太过量的重视人际之间的 1 些交往。我在今后的学习生活中必须会不断的锻炼完善自我，争取作 1 名优秀的大学生。经过两年的大学生活，学到了很多知识。不管是思想，学习，工作，生活上都让我有了奔腾的提高。总之，大学两年的生活虽包括着泪水，但也包括着收获，对我以后的生活起着相当重要的作用。经过总结也

更是让我 ?

看到自我的不足的地方，这有助于我在大 3 的改良，争取使自我变的更加优秀。

企业豫备党员自我鉴定 篇 5 ?

我是 1 名豫备党员，经过几年对党的学习，并在社会实践中贯彻党的措施，我已从 1 名优秀团员逐步向党靠近，我无时不刻的严格要求自己，实行党给我们的责任和义务。在党的思想的引导下，我对自己做了 1 下的自我鉴定。

1、思想上：我不断加强对党的理论、方针和政策的学习，系统地学习了马列主义、_思想、邓小平理论和“3 个代表”重要思想，特别是认真学习了党的__大精神，对党的政策纲领有了更深的认识。建立了积极投身建设社会主义事业的决心。

2、工作上：我不断加强学习和本身修养，在过去的 1 年中，我认真做好工作，在各级领导的重视和关怀下，我较好的完成了各项任务，与此同时本人还从未中断地把学习知识放在工作的重要位置。由于我坚信只有熟习知识才能更好的应用政策，才能更好的为人民服务。

3、生活上：我以 1 名共产党员的标准严格要求自己，尽可能做到物资生活简单朴素，精神生活丰富多彩。虽然我在思想、工作等方面获得了 1 定的进步，但仍存在许多不足，还要在今后加以克服。是要进 1 步加强对党的政治理论学习，我们的党是 1 个不断进步的党，正在不断完善和成熟，政治理论在不断更新，我虽然初步学习了 1 些，但还要跟随党前进的脚步不断刻苦学习，与时俱进，加强党性锻炼。是要培养坚韧不拔、吃苦刻苦的工作风格。今后我要更加严格

要求自己，提高思想认识水平，全身心肠投入到本职工作中，争取创造出色的工作成绩。3 是因年纪轻，缺少工作经验，需要在以后的工作中不断向老同志虚心学习，谦虚做人，不断积累经验，使自己具有独挡 1 面的工作能力。

7.预备党员的预备期 篇七

党章规定新党员有要预备期，是为了对新党员作进一步的考察。在新党员人党之前，党组织虽然已经对他们进行了考察，但在他们人党之后，仍然需要有一段时间在党内直接考察他们的人党动机是否正确，对党是否忠诚老实，是否具备党员的条件。这样做，可以防止投机分子混人党内，保证党的先进性和纯洁性。

党章规定新党员要有预备期，是为了加强对新党员的教育。一般来说，被党组织吸收人党的预备党员，他们对于党的章程、党的基本知识，还不十分了解。党组织有必要对他们进一步加强教育，让他们经受党内生活的锻炼，使他们懂得怎样去履行党员的义务，从而努力克服自身的缺点，不断取得进步。

党章规定新党员要有预备期，对于新人党的同志来说，也是一种考验，可以促进他们在党的工作和党的生活中，更加严格地要求自己，不断增强党性，认真履行党员义务。为做一名合格的党员打下良好的基础。

2．预备期的时限。党章第七条规定：“预备党员的预备期为一年。”在一般情况下，预备党员不宜提前转正。这是因为，在预备期间，党组织要对预备党员作深人的教育和考察，预备党员要以实际行动争取按期转正，这都需要有一个过程和一定的时间。如果时间过短了，难以起到预备期的作用。即使有的预备党员表现突出，党组织也不要采取缩短预备期，提前转正的做法。

3．预备期的起算日。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日之算起。

人党申请人经支部大会通过后，在上级审批的过程中，被发现有某些问题需要审查而未能及时审批，后来问题审查清楚了，上级党组织批准他人党，其预备期的起算口应视不同情况而定：

如果不属于人党申请人本人的原因，并且在党组织继续审查时，本人积极协助党组织弄清情况，且本人表现一贯很好，其预备期仍应按支部大会通过他人党之日算起；

如果由于人党申请人本人的原因，其预备期的起算日应由支部大会根据审查结果、问题的性质、本人表现进行复议决定，并报请上级党组织批准。

4．预备党员的权利和义务。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

8.党员公示样板(预备党员) 篇八

示

根据自治区党委组织部《关于在发展党员工作中实行入党前公示的暂行规定》（桂组通字〔2001〕91号）的通知精神，现将XXX同志入党前的有关情况予以公示。公示期7天，从X年X月X日起至X年X月X日。对这名同志加入中国共产党如有异议，可用书面形式或电话等形式，并以真实的单位、姓名，向X公司X党支部反映。联系电话：X。意见箱设在集团公司二楼会议室前。

公示名单如下：

XXX，女，XXX年XXX月出生，XXX族，大专学历，助理政工师，工会计生干事。

X党支部