《书淫》阅读答案及翻译

《书淫》阅读答案及翻译（精选10篇）

1.《书淫》阅读答案及翻译 篇一

《于园》阅读答案及翻译

一、请在括号内解释文中加点词。

于园在瓜州步（ 水边停船之处 ）五里铺，富人于五所园（ 动词，建筑园子 ）也。非显者（指有名声有地位的人）刺（名帖，这里做动词用，投名帖），则门钥不得出。葆生叔同知（担任“同知”）瓜州，携余往，主人处处款（殷勤招待）之（ 人称代词，我们）。

园中无他奇（特殊的，罕见的），奇在磊（垒，堆砌 ）石（用各种各样了石块堆砌民假山）。前堂石坡高二丈，上植（栽种 ）果子松数棵，缘（顺着，沿着）坡植牡丹、芍药，人不得上，以（ 因为）实奇。后厅临（临近）大池，池中奇峰绝壑（陡峭的山沟），陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。卧房槛（栏杆）外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛（覆盖，丛生），禽鸟啾唧（细小而碎杂的声音），如深山茂林，坐其中，颓然（柔顺的样子，文中是舒坦的意思 ）碧窈（碧绿幽远）。

瓜州诸（ 众，各）园亭，俱以（凭借）假山显（ 显扬，有名声 ），至 / 于园 / 可无憾（心感不满）矣。 笔记

二、请用现代汉语翻译文中画线语句。

瓜州的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声，这样的假山石安置于园之中就不会使人不满意。

【课文要点】

1．这篇短文，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境．抒发作者游园的自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。

2．本文按照空间顺序极有层次地来写于园。

参考译文

于园在瓜洲停船的地方，叫做五里铺，它是富人于五所建筑的园子。不是有地位的人投下名帖，那么就不会用钥匙打开门来迎接客人。葆生叔在瓜洲任同知，带我前往于园，于园的`主人处处殷勤招待我们。

于园中没有其他的奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山。堂屋前有两丈高的石头假山，上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能到上面去，因为这里没有空隙、满满当当而奇特。后厅临近池塘，池塘里有奇异的山峰和陡峭的山沟，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬起头来看莲花，反而像在天上，这里因为空旷而奇特。卧房的栏杆外面，有一条沟壑盘旋而下，好像螺蛳盘旋形的外壳，这里因为阴暗深远而奇特。再往后还有一座水阁，长长的形状像小船，横跨在小河上。水阁的四周，矮小的灌木生长茂盛，鸟儿在这里叽叽喳喳，人好像在深山密林之中。坐在阁子中，这里的境界使人感到舒坦、碧绿、幽深。瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声。这些假山在自然山石中怀胎，在堆砌山石的人手中孕育，在主人的精细构思中诞生，这样的假山石安置园林之中就不会使人不满意了。

注释

1 瓜洲：在今江苏扬州市邗（hán）江区南，临长江。

2 步：同“埠”，水边停船之处。

3 葆生：张联芳，字尔葆，山阴人，官扬州司马。葆生叔父，善画好收藏古董。

4 同知：知府的佐官，分掌督梁、缉捕、江防、水利等，分驻指定地点。文中为担任同知。

5园：建筑园子。

6 所园：所建筑的园林。

7 显者：指有名声有地位的人。

8 刺：名帖。这里做动词用，投下名帖。

9携：带。

10余：我。

11款：殷勤招待。

12之：人称代词，我们。

13奇：罕见的，稀罕的。

14磊：堆砌。

15 磊石：用各种各样的石块堆砌成假山。

16植：栽种。

17 数：几.

18缘：顺着，沿着。

19以：因为。

20实：满满当当，没有空隙。

21临：临近，靠近。

22绝：极。

23壑：山沟。

24绝壑：陡峭的山沟。

25空：空旷。

26槛：栏杆。

27幽阴深邃：阴暗深远。

28艇子：小船.

29蒙丛：覆盖，丛生，草木茂盛的样子。

30啾唧：细小而碎杂的声音。

31其：代“水阁”。

32 颓然：柔顺的样子，文中指舒坦。

33 碧窈：碧绿幽远，幽深的草木丛中。

34 诸：众，各。

35 俱：都。

36 以：凭借。

37 显：显扬，有名声。

38至：到了/放在

39 矣：语气助词，相当于“了”。

40憾：心感不满。

2.　《吕嘉传》阅读答案及翻译 篇二

太子兴伐立，其母为太后。元鼎四年，汉使安国少季往谕王、王太后以入朝，比内诸侯;令辩士谏大夫终军等宣其辞，勇士魏臣等辅其缺，卫尉路博德将兵屯桂阳，待使者。王年少，太后中国人也，国人多不附太后。太后恐乱起，亦欲倚汉威，数劝王及群臣求内属。即因使者上书，请比内诸侯，三岁一朝，除边关。於是天子许之。

其相吕嘉年长矣，相三王，宗族官仕为长吏者七十馀人，男尽尚王女，女尽嫁王子兄弟宗室，及苍梧秦王有连。其居国中甚重，越人信之，多为耳目者，得众心愈於王。王之上书，数谏止王，王弗听。有畔心，数称病不见汉使者。使者皆注意嘉，势未能诛。王、王太后亦恐嘉等先事发，乃置酒，介汉使者权，谋诛嘉等。使者皆东乡，太后南乡，王北乡，相嘉、大臣皆西乡，侍坐饮。嘉弟为将，将卒居宫外。酒行，太后谓嘉曰：“南越内属，国之利也，而相君苦不便者，何也?”以激怒使者。使者狐疑相杖，遂莫敢发。嘉见耳目非是，即起而出。太后怒，欲鏦嘉以矛，王止太后。嘉遂出，分其弟兵就舍，称病，不肯见王及使者。乃阴与大臣作乱。

天子闻嘉不听王，王、王太后弱孤不能制，使者怯无决。又以为王、王太后已附汉，独吕嘉为乱，不足以兴兵，欲使庄参以二千人往使。参曰：“以好往，数人足矣;以武往，二千人无足以为也。”辞不可，天子拒参也。郏壮士故济北相韩千秋奋曰：“以区区之越，又有王、太后应，独相吕嘉为害，原得勇士二百人，必斩嘉以报。”於是天子遣千秋与王太后弟樛乐将二千人往，入越境。吕嘉等乃遂反，下令国中曰：“王年少。太后，中国人也，专欲内属，尽持先王宝器入献天子以自媚，多从人，行至长安，虏卖以为僮仆。取自脱一时之利，无顾赵氏社稷，为万世虑计之意。”乃与其弟将卒攻杀王、太后及汉使者。遣人告苍梧秦王及其诸郡县，立明王长男越妻子术阳侯建德为王。

(选自《史记》有删改)

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是： ( ) (3分)

A.多为耳目者 耳目：亲信

B.男尽尚王女 尚：崇尚

C.有畔心，数称病不见汉使者 畔：叛乱

D.分其弟兵就舍 就：靠近

6.下列句子中，都表现吕嘉“老谋深算”的一项是： ( ) (3分)

①其相吕嘉年长矣，相三王，宗族官仕为长吏者七十馀人

②男尽尚王女，女尽嫁王子兄弟宗室，及苍梧秦王有连

③其居国中甚重，越人信之，多为耳目者，得众心愈於王

④王之上书，数谏止王，王弗听。有畔心，数称病不见汉使者

⑤嘉遂出，分其弟兵就舍，称病，不肯见王及使者

⑥遣人告苍梧秦王及其诸郡县，立明王长男越妻子术阳侯建德为王

A.①③⑤ B.②③④ C. ①②⑤ D.④⑤⑥

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是： ( ) (3分)

A.由于王太后是中原人，南越国的人大多不依附王太后，因而王太后劝说南越王和群臣归属汉朝的做法没有成功。

B.南越国内君臣不和，特别是南越王、王太后两人与丞相吕嘉之间的政见不同，这是引起南越国内乱的重要原因。

C.南越王和王太后设下了一个鸿门宴想杀掉吕嘉，但由于汉朝使者犹豫不决而没有成功。吕嘉觉察后产生了背叛之心。

D.汉朝的介入加速了吕嘉叛乱的步伐。就在汉朝天子派遣军队进入南越国之时，吕嘉等人造反，并杀死了南越王及王太后。

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

①即因使者上书，请比内诸侯，三岁一朝，除边关。(4分)

②南越内属，国之利也，而相君苦不便者，何也?( 3分 )

③独吕嘉为乱，不足以兴兵，欲使庄参以二千人往使。( 3分 )

参考答案：

5. 答案：B.这里“尚”应为“娶”。

6. D。①句交代的是吕嘉所任的官职及其家族势力。②句交代的`是吕嘉家族势力及地位。③句交代吕嘉颇得民心的情况。

7. C。吕嘉产生背叛之心并不是在宴会之后，而是在屡次劝谏南越王无果后。

8. ①于是就通过使者上书天子，请求比照内地诸侯，三年朝见天子一次，撤除边境的关塞。(“因、比、除”各1分，句意通顺1分。)

②南越归属汉朝，是国家的利益，而丞相嫌这样做不利，是什么原因?(“属、便”各1分，判断句式1分。)

③独有吕嘉作乱，不值得发兵，想派庄参率两千人出使南越。(“兴、以”各1分。句意通顺1分。)

附译文：

太子赵兴代立为南越王，他母亲当了太后。元鼎四年，汉朝派安国少季前去规劝南越王和王太后，让他们比照内地的诸侯，进京朝拜天子;命令辩士谏大夫终军等宣传这个意思，让勇士魏臣等辅助不足之处，卫尉路博德率兵驻守在桂阳，等待使者。南越王年轻，王太后是中原人，南越国的人们不依附王太后。太后害怕发生**，也想依靠汉朝的威势，屡次劝说南越王和群臣请求归属汉朝。于是就通过使者上书天子，请求比照内地诸侯，三年朝见天子一次，撤除边境的关塞。于是天子答应了他们的要求。

南越丞相吕嘉年龄很大，辅佐过三位国王，他的宗族内当官做长吏的就有七十多人，男的都娶王女做妻子，女的都嫁给王子及其兄弟宗室之人，同苍梧郡的秦王有联姻关系。他在南越国内的地位非常显要，南越人都信任他，很多人都成了他的亲信，在得民心方面超过了南越王。南越王要上书汉天子，他屡次建议王放弃这个举动，王没听。他产生了背叛王的念头，屡次托病不去会见汉朝使者。使者都留意吕嘉的言行，因为形势的关系，没有诛杀吕嘉。南越王和王太后也怕吕嘉首先发难，就安排酒宴，想借助汉朝使者的权势，计划杀死吕嘉等人。宴席上，使者都面朝东，太后面朝南，王面朝北，丞相吕嘉和大臣都面朝西，陪坐饮酒。吕嘉的弟弟当将军，率兵守候在宫外。饮酒当中，太后对吕嘉说：“南越归属汉朝，是国家的利益，而丞相嫌这样做不利，是什么原因?”王太后想以此激怒汉朝使者。使者犹豫不决，终究没敢动手杀吕嘉。吕嘉看到周围人不是自己的亲信，随即站起身走了出去。王太后发怒了，想用矛撞击吕嘉，王，阻止了太后的行为。吕嘉就出去了，并把弟弟的兵士分来一部分，安排到自己的住处周围，托病不肯去会见王和使者。吕嘉就暗中同大臣们准备发动叛乱。

3.《宋史》阅读答案解析及翻译 篇三

丁谓，字谓之，苏州长洲人。少与孙何友善，同袖文谒王禹偁，禹偁大惊重之，以为自韩柳后，二百年始有此作。淳化三年，登进士甲科。逾年，以太子中允为福建路采访使。峡路蛮扰边，命往体量。还奏称旨，领峡路转运使。

初，王均叛，朝廷调施、黔、高、溪州蛮子弟以捍贼，既而反为寇。谓至，召其种酋开谕之，且言有诏赦。酋感泣，愿世奉贡，乃作誓刻石柱。蛮地饶粟而常乏盐，谓听以粟易盐，蛮人大悦。先是，屯兵施州而馈以夔、万州粟。至是，民无转饷之劳，施之诸寨，积聚皆可给。景德四年，契丹犯河北，真宗幸澶渊，以谓知郓州。契丹深入，民惊扰，争趣杨刘渡，而舟人邀利，不以时济。谓取死囚绐为舟人，斩河上，舟人惧，民得悉渡。

祥符中禁火，时谓营复宫室，患取土远，谓乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑，乃决汴水入堑中，引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕，以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，计省费以亿万。

仁宗即位，是时二府定议，太后与帝五日一御便殿听政。谓潜结内侍雷允恭，学士草制辞允恭先特示谓闶讫乃进谓欲独任允恭传达中旨而不欲同列与闻机政也。允恭倚谓势，益横无所惮。允恭方为山陵都监，与判司天监邢中和擅易皇堂地。夏守恩领工徒数万穿地，土石相半，众议日喧，惧不能成功，中作而罢，奏请待命。谓庇允恭，依违不决。内侍毛昌达自陵下还，以其事奏，诏问谓，谓始请遣使按视。既而成谓复用旧地，乃诏冯拯等就谓第议。遣王曾覆视，遂诛允恭。后数日，太后与帝坐承明殿，召拯等请曰：“丁谓为宰辅，乃与宦官交通。”因出谓尝托允恭令后苑匠所造金酒器示之，乃降谓太子少保。坐谓罢者十数人。在崖州逾三年，徒雷州，又五年，徒道州。明道中，授秘书监致仕，居光州，卒。诏赐钱十万、绢百匹。

(选自《宋史》，有删改)

9.对下列句子中的加点词的解释，不正确的一项是

A.还奏称旨，领峡路转运使 称：符合

B.民惊扰，争趣杨刘渡 趣：奔向

C.谓始请遣使按视 按：审查

D.坐谓罢者十数人 坐：连坐

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.民无转饷之劳 臣之壮也，犹不如人

B.而舟人邀利，不以时济 则请立太子为王，以绝秦望

C.益横无所惮 为国者无使为积威之所劫哉

D.丁谓为宰辅，乃与宦官交通 今其智乃反不能及

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.学士草制辞/允恭先持示谓/阅讫乃进/谓欲独任允恭传达中旨/而不欲同列与闻机政也

B.学士草制辞/允恭先持示谓阅/讫乃进/谓欲独任允恭传达中旨/而不欲同列与闻机政也

C.学士草制辞/允恭先持示谓阅/讫乃进/谓欲独任允恭/传达中旨而不欲同列与闻机政也

D.学士草制辞/允恭先持示谓/阅讫乃进/谓欲独任允恭/传达中旨而不欲同列与闻机政也

12.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是

A.丁谓年少时就很有才华，他的文章曾受到王禹偁的高度评价。淳化三年考中进士，一年后，被任命为福建路采访使。

B.丁谓奉命处置王均叛乱，会见其首领，以安抚为上。他们感激涕零，表示愿意世代供奉朝廷，并在石柱之上刻录誓言。

C.丁谓重修皇宫，合理统筹各项工作，很好地解决了取土困难、材料运输、清理废墟等难题，一举三得，还节省了大量开支。

D.丁谓勾结宦官雷允恭，以达到把持朝政的目的，并包庇雷允恭擅自移改陵穴之事，最终被人揭发出来，因此被罢相。

13.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)蛮地饶粟而常乏盐，谓听以粟易盐，蛮人大悦。(3分)

(2)谓取死囚绐为舟人，斩河上，舟人惧，民得悉渡。(4分)

(3)既而成谓复用旧地，乃诏冯拯等就谓第议。(3分)

参考答案

9.D(坐：因为)

10.D(以：介词，按照。A之：结构助词，的/结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。B以：介词，按照/连词，表目的。C所：助词，放在动词前同动词组成“所”字结构/与“为”呼应，构成“为……所……”句式，表示被动。D副词，竟然，却)

11.A(断句时需注意动词、人名、虚词等标志性词语)

12.B(丁谓会见的是少数民族武装的首领，而不是王均叛军的首领)

13.(1)少数民族地区富产粟米而常常缺少食盐，丁谓允许他们用粟米交换食盐，当地人十分高兴。(3分。注意“饶”“乏”“听”“易”等词语的翻译)

(2)丁谓把犯了死罪的人假扮成船夫，斩杀在黄河岸上，船夫恐惧，百姓得以全部渡过黄河。(4分。注意“绐”“悉”等词语的翻译)

(3)不久大家都说再使用原先那块地，于是皇上诏令冯拯等人到丁谓家商议。(3分。注意“咸”“谓”“就”“第”等词语的翻译)

参考译文：

丁谓，字谓之，苏州长洲人。他年轻时与孙何关系很好，一起带着自己的文章去拜见王禹偁，王禹偁看了他们的文章十分惊奇，大加赞赏，认为从韩愈、柳宗元以后，二百年才有这样的作品。淳化三年，考中进士。过了一年，以太子中允的.身份任福建路采访使。峡州路少数民族骚扰边地，朝廷命令他前去实地考察解决。他回朝上奏符合皇帝的想法，任命他为峡州路转运使。

起初，王均叛乱，朝廷调遣施、黔、高、溪四州少数民族武装来抵御王均，不久这些少数民族武装反而做了叛贼。丁谓到此，召集部落首领们，开导劝告他们，并且说皇帝有令赦免他们。首领们感激流泪，表示愿意世代纳贡，于是立誓言刻于石柱之上。少数民族地区富产粟米而常常缺少食盐，丁谓允许他们用粟米交换食盐，当地人十分高兴。在此之前，朝廷驻军施州却要把夔州、万州的粟米送给他们。至此，百姓没有转运军饷的劳役，施州各寨，积蓄聚集的粟米都可自给。景德四年，契丹入侵河北，宋真宗亲征澶渊，任丁谓为郓州知州。契丹侵入内地，百姓惊慌骚乱，争着奔向杨刘渡，而船主谋求私利，不按时开船渡河。丁谓把犯了死罪的人假扮成船夫，斩杀在黄河岸上，船夫恐惧，百姓得以全部渡过黄河。

宋真宗祥符年间，宫中着火。当时丁谓主持重建宫室，担心取土的地方很远，丁谓于是命令挖开道路取土，没几天就挖成了大沟，于是挖通汴河引水进入沟渠中，使各地运输建筑材料的木筏和船只，都通过大渠运至宫门口。重建工作完成后，用废弃的瓦砾回填入渠中，水渠又变成了街道。做了一件事情而完成了三个任务，省下的费用要用亿万来计算。

4.张耒《夏日》阅读答案及翻译 篇四

(2)本诗中的“久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。”与陶渊明的《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山。”表达的情感有何不同?(4分)

参考答案

(1)答：全诗紧扣“清”字来写，写出夏日环境之“清幽”(1分)，也道出诗人心境之“清闲” (1分)(意思对即可。如有其他答案，言之有理亦可。)

(2)要点：张诗中诗人已经两鬓如霜，也早已厌倦世俗官场，眼前这乡村环境又如此宜人，于是产生了退居村野过此一生的念头。(2分)陶诗中诗人一边采着菊，一边赏着山，物我相融，表达了作者对恬淡闲适的山野生活的喜爱。(2分)

(意思对即可。如有其他答案，言之有理亦可。)

《夏日》阅读答案二：

1)这首诗抒发了诗人怎样的情感?

答：本诗通过夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描写表现了诗人对清净、安宁的生活的喜爱。抒发了诗人 淡泊名利、厌恶世俗，想要归隐田园的情怀。

(2)这首诗运用了哪些手法来表现环境的“清”?

答：首联、颔联以燕雀、蝴蝶、蜘蛛等动景反衬乡村的清净;颈联月影、溪水动静结合从侧面烘托了夏夜的清静，全诗静中有动，动中有静，巧妙地从侧面写出了环境之“清”。

(3)颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析。

5.《魏书五》阅读答案及翻译 篇五

杨大眼，武都氐难当之孙也。少有胆气，跳走如飞。然侧出，不为其宗亲顾待，颇有饥寒之切。太和中，起家奉朝请。

时高祖自代将南伐，令尚书李冲典迁征官，大眼往求焉。冲弗许，大眼日：“尚书不见知听下官出一技。”便出长绳三丈许，系髻而走，绳直如矢，马驰不及，见者莫不惊欢。冲曰：“自千载以来，未有逸才若此者也。”遂用为军主。

出为征虏将军、东荆州刺史。时蛮酋樊秀安等反，诏大眼为别将，隶都督李崇，计平之。大眼妻潘氏，善骑射，自诣军省大眼。至于攻陈游猎之际，大眼令妻潘戎装，或齐镳战场，或并驱林壑。及至还营同坐幕下对诸僚佐言笑自得时指之谓人曰此潘将军也大眼善骑乘装束雄竦擐甲折旋见称当世。抚巡士卒，呼为儿子，及见伤痍，为之流泣。自为将帅，恒身先兵士，冲突坚陈，出入不疑，当其锋者，莫不摧拉。南贼前后所遣督将，军未渡江，预皆畏慑。传言淮泗、荆沔之间有童儿啼者，恐之云“杨大眼至”，无不即止。王肃弟子秉之初归国也，谓大眼日：“在南闻君之名，以为眼如车轮。及见，乃不异人。”大眼日：“旗鼓相望，嗔眸奋发，足使君目不能视，何必大如车轮。”当世推其骁果，皆以为关张弗之过也，，

又出为荆州刺史。常缚蒿为人，衣以青布而射之。召诸蛮渠指示之日：“卿等若作贼，吾政如此相杀也。”又北清郡尝有虎害，大眼搏而获之，斩其头悬于穰市。自是荆蛮相谓日：“杨公恶人，常作我蛮形以射之。叉深山之虎尚所不免。”遂不敢复为寇盗。在州二年而卒。

大眼虽不学，恒遣人读书，坐而听之，悉皆记识。令作露布，皆口授之，而竞不多识字也。

(选自《魏书五》，有删改)

【注】杨难当，仇池国首领，在位时间为429-442年。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

A.及至还营同坐/幕下对诸僚佐/言笑自得时/指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋/见称当世

B.及至还营/同坐幕下/对诸僚佐/言笑自得时/指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋见/称当世

C.及至还营同坐/幕下对诸僚佐/言笑自得/时指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑/乘装束雄竦/擐甲折旋见/称当世

D.及至还营/同坐幕下/对诸僚佐/言笑自得/时指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋/见称当世

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.侧出，文中指杨大眼行为异于流俗，被视为不正，清代戴名世《<庆历文读本>序》就有：“余孤行侧出，为世所弃。”

B.典选，掌管选拔人才授官的事务，《旧唐书·文苑传上·王勃》：“初，吏部侍郎裴行俭典选，有知人之鉴。”

C.蛮酋，指南方少数民族的首领，我国古代将南方少数民族通称为“蛮”，字面上有粗野、熊恶、不通情理的意思。

D.关张，分别指东汉末年蜀国名将关羽和张飞，其中关羽死后，逐渐，清代是被尊为“武圣”，与“文圣”孔子齐名。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.杨大眼出身贵族，但少时历经坎坷。他是仇池国首领杨难当的孙子，但因侧出，而不被宗族亲属重视，时常忍饥受冻。

B.杨大眼灵活应变，善于抓住机会，当尚书李冲不同意任用他时，他主动请求展现自己善于奔跑的才能，最终获得了认可。

C.杨大眼身先士卒，有勇有谋。身为将帅，他经常冲锋陷阵，所向披靡;在他出任荆州刺史时曾射杀蛮人以警示诸蛮，蛮人不敢为乱。

D.杨大眼识字不多，但悟性高。他为官时，文书写作都是口授完成的;经常叫人来念书，他在一旁听，听到的都能理解记住。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)自为将帅，恒身先兵士，冲突坚陈，出入不疑，当其锋者，莫不摧拉。

(2)召诸蛮渠指示之曰：“卿等若作贼，吾政如此相杀也。”

参考答案

10.D

11.A

12.C

13、(1)自己担任大将，常常身先士卒，冲杀在战场，出生入死毫不迟疑，凡抵挡他锐气的人，没有不挫败的。

(2)召集蛮人首领指草人给他们看，说：“你们如果做贼，我们按政令就像这样杀你们。”

【参考译文】

杨大眼是武都(今属甘肃)氐族人杨难当的孙子，从小有胆量气力，快跑像飞一般，但困为：是妾所生，不被他的同宗亲属关心，常常挨饿受冻。太和年闻，举家迁居，在朝廷中任小吏。

后来北魏孝：汇帝元宏准备南侵，让尚书李冲负责选拔出征的军官，杨大眼前往应诬。李冲没有答应他，杨大眼便说：“尚书大人您不了解我，请接受我给您献一手绝技。”便拿出一条三丈来长的绳子系在发髻上，然后用力奔跑，只见绳子在脑后飘起，如射出的箭一般直，(奔跑速度快得能人)连奔马也追赶不上。旁观者无不惊叹欢呼，李冲说：“千百年以来，还没有听到过有跑得如此之快的人。”于是提拔杨大眼担任军主。

出任征虏将军。东荆州刺史，当时少数民族首领樊秀安等造反，朝廷下诏命杨大限为别将，隶属都督李崇，讨伐平定叛乱。杨大眼的妻子潘氏，长予骑射，自己到军营中探望杨大眼。不沦攻战还是游猎，大眼都让妻子身着戎装陪在左右，两人有对一同冲杀在战场，有时并驾丽行在山林。回到军营，也同坐幕下，面对众多军将僚佐，谈笑自若。杨大眼常指着她告诉别人：“这就是潘将军。”

杨大眼擅长骑马，装束雄辣，穿甲折旋，为当时所称道。他安抚士兵，称为儿子，看见士兵的创伤，(心痛得)为他们流泪。自己担任大将，常常身先士卒，冲杀在战场，出生入死毫不迟疑，凡抵挡他锐气的.人，没有不挫败的。南梁前后所派攻魏的将领，军队尚未渡江，皆早已心怀畏惧。传说当时淮、泗、沔、荆之间有啼哭的儿童，吓唬他说“杨大眼到了”，没有不立刻停止啼哭的。有个南朝人归降北魏后见到他，对杨大眼说：“在南边的时候听到您的大名，以为真的‘眼如车轮’，等到亲眼看见，原来跟平常人没什么不同啊!”杨大眼说：“两军对阵、旗鼓相望的当儿，我用力瞪眼，足能够吓得你目不敢视，何必大如车轮呢?”当世时，人们都推崇他的勇猛果敢，都认为不亚于三国时的关羽和张飞。

再后来，杨大眼任荆州史，常常把蒿草捆绑成人的样子，给它穿上青布衣，作为靶子用箭射。召集蛮人首领指草人给他们看，说：“你们如果做贼，我们按政令就像这样杀你们。”恰此时，北淯郡有猛虎伤人，杨大眼与虎搏斗并捕获，砍下虎头悬挂在人多的集市。从此，蛮人相互说：“杨公是个恶人，常把草人做成我们的样子来射之，并且深山的老虎尚且不能幸免。”于是蛮人不敢再作劫掠、偷盗的事情。杨大眼在任两年后去世。

6.《官舍竹》 阅读答案及翻译 篇六

谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。

不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。

声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。

明年纵便量移去，犹得今冬雪里看!

字词解释：

孤贞：挺立坚贞;孤直忠贞。

量移：原指从贬所移至稍近的地方，此处是反语，意为被贬到更偏僻的地方。

翻译：

是谁在衙中种下这几百竿萧萧绿竹呢?陪伴这些透明澄澈的绿竹吟诗最适合我这做闲职的。她们不与妖艳的百花争春，孤独地守着坚贞，等待着寒冬的来临。竹声萧萧拂过我的琴，顿生雅致的情趣;竹影映在棋坪上，更增加了我下棋的兴致。第二年纵然我被贬到更偏远的地方，今年的冬天我还能在雪中看见你高洁的`清影夭艳：异常艳丽而端庄。

试题：

(1)第三联中哪两个字用得生动传神?请作简要赏析。(4分)

(2)这首诗中的“”具有什么特征?诗人用什么手法来表现了怎样的情怀?(3分)

答案：

(1)“拂”和“侵”。(1分)都用了拟人化的写法。(1分)“拂”即吹拂，竹声萧萧“拂琴”，写出竹声的美妙和含情，令人神往;“影侵棋局”，是写竹的影子映在棋局上，使人感受到竹似欲与诗人同乐，营造出一个物我同趣的意境。(2分)

(2)这首诗中的“”具有不争春色、独守严寒、不怕寂寞、保持贞洁、自有情趣等品格。(答对三点才给1分)诗人托物言志，(1分)意在表现自己的孤独而坚贞不渝的情怀。(1分)

创作背景：

王禹偁受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。

赏析：

作者因谪居而倍感世态炎凉，人情冷漠，心情之郁闷可想而知。一日临窗而观，忽见一片透 明澄澈的碧色，带着丝丝凉意，仿佛要染绿人的鬓发须眉，作者顿觉耳目清爽，心旷神怡， 诗 意在心中荡漾。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲。任尔东西南北风。”读了这首咏竹诗后，不禁联想起郑板桥的《竹石》。岁寒四友之一的竹，“依依似君子”，“志在干青云”，诗人看似在咏竹，实际上是在自咏。 诗人首先提出衙中的竹子究竟是谁种的问题，却没有作正面的回答，其实也不用回答，不是和自己一样喜欢竹子的人，不是和自己有相同命运的人，谁又会在这里种它呢?商州团练副使这个闲官，面对“雨洗涓涓净，风吹细细香”，而且“峻节可临戎”的数百竿竹子，怎不诗兴顿发呢?怎不抒发一下“老夫欲寄精诚去，凭仗高风达紫宸”那样感慨呢?

两联对仗和前一首一样工整。颔联写竹子的品格，同时也表现出作者的气节。颈联写竹子和自己一起弹琴、下棋。你看，它“一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。”你看，“山僧对棋坐，局上竹阴清”;你听，“竹林高宇霜露清，朱丝玉徽多故情”，你听，“映竹无人见，时闻下子声”，你听，我正在和竹子说：“诗书弹琴聊自娱，古来哲士能贫贱”。特别是颈联写得有声有色，饶有雅趣，多有风韵，是这首诗最精彩的的一联，堪称名句。

尾联以想象作结。诗人有《雪夜看竹》诗云：“梦断闲窗酒半醺，月华薄薄雪纷纷。莫言官散无拘束，一夜披衣见此君。”是对这一境界的最好注释。同时，尾联还表现出诗人和杜甫的“志士仁人莫嗟怨，古来材大难为用”一样的愤慨。

作者曾自称“本与乐天为后进，敢期子美是前身”，从他的作品看，并非虚言。

个人资料：

7.《孙晷》阅读答案及原文翻译 篇七

孙晷①见人饥寒，并周赡②之，乡里赠遗，一无所受亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而晷见之欣所逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之时年饥谷贵，人有生刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之乡邻感愧，莫敢侵犯。

( 选自《晋书·孙晷传》)

【注释】①孙晷(guǐ)：人名。②赡：供给，供养。

【试题】

1.下列加点文言实词解释有误的一项是( )

A.无案牍之劳形(使……劳累) 斗折蛇行(像北斗星一样)

B.乡里赠遗(遗留) 是以先帝简拔以遗陛下(给予)

C.欣所逾 甚 (通”愈”，更加) 窥谷忘反(通”返”，返回)

D.须去而出(离开) 属引凄异(延长)

2.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )

A.人多厌慢之 故逐之

B.而晷见之 结友而别

C.寒则与同衾 余则缊袍敝衣处其间

D.或解衣推被以恤之 皆以美于徐公

3.用现代汉语翻译下面的句子

(1)莫说相公痴，更有痴似相公者(《湖心亭看雪》)

(2)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》)

4.文意理解

(1)文章用了对比的手法，旁人对穷老者的态度是“ ”，而孙晷对穷老者的态度是“ ”(用文中原句作答)

(2)“晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之”试分析孙晷这样做的用意。

【参考答案】

1.B

2.A

3.(1)不要说相公您痴，还有像您一样痴的人。(2)于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚运到渤海的边上。

4.(1)人多厌慢之;欣所逾甚。

(2)示例：保护他人自尊心;宽以待人;体谅他人的`难处;选择恰当的方式帮助别人

【译文】

8.《望江南》阅读答案及翻译 篇八

望江南

李煜

多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。

译文：

昨夜的梦里存有多少恨意! 梦中的景象，还像以前我还是故国君主时，常在上苑游玩，

车子如流水穿过，马队像长龙一样川流不息。 正是百花烂漫的春天，还吹着融融的春风。

相关试题及阅读答案

这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作;有人说这是一段凄凉无限之吟唱。

(1)你读出了什么?

答：从表面看(特别是后三句)，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重;对昔日繁华的眷恋越深，今日处境越凄凉。答案应包括三个方面：(1)读出了什么?表达梦醒后其处境无限凄凉，表达对往昔繁华的眷恋、怀念、思念，;极尽故国的繁华热闹，

(2)请从艺术手法运用的.角度谈谈你对这首词的看法。

答：(要答运用了什么艺术手法。反衬或以虚写实。艺术手法的表达效果。)

(3)这是南唐后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽故国繁华之作;有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你读出了什么?(3分)

答：从表面看(特别是后三句)，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际是表达梦醒后其处境无限凄凉。(答出“亡国之恨”或者这样的意思就可以得3分)

(4)请从艺术手法运用的角度对这首词作简要的赏析。(3分)

9.英语阅读理解翻译及答案 篇九

语言是相互沟通的一种方式。我们出生时开始学习语言。然而,人们习惯于讲母语,所以移民有很多问题在第一代和第二代,因为他们没有相同的母语。同时,第二代正在失去他们的身份。尤其是在美国,有很多来自不同国家的移民在美国取得成功。因为他们遭受很多找工作等领域,并试图说英语,他们想让他们的孩子讲英语,不仅在学校,还在家里,为了获得更大的成功。因为这种情况下,他们的孩子正在失去他们的族群认同,甚至更多,他们忽略了他们的父母的英语不是很好。

例如,我的姑姑,在芝加哥生活了十五年,有三个孩子,他们都出生在美国。十八岁的女儿讲英语作为母语,她会说韩语也很好。她与她的父母交谈没有问题,但她仍然不了解韩国的笑话,有时有误解。第二个女儿14岁,她不想说韩国人。我的阿姨经常跟她生气,因为她非常美国化,他们不能相互理解。即使我姑妈惩罚她,这个女儿不理解我姑姑说什么。我感到同情我姑姑当我十四岁的表兄说,“妈妈,你的问题是什么?“第三个孩子是一百一十二岁的儿子。他说英语,他的父母和我的阿姨会说韩语,因为她第二个女儿。他和他的父母沟通也有问题。我姑姑正试图教他讲两种语言很好,但是很难他,因为他整天说英语,不明白为什么他应该学会说韩国人。

我认为大多数移民都在试图维持他们在他们的新国家的母语,但这并不有助于找到好的工作。我姑姑不教韩国孩子们为了帮助他们成功在美国,她这么做,希望,帮助他们建立一个韩国的身份。虽然第二代出生在新的国家,他们往往对自己的身份感到困惑,因为他们看起来与众不同,而且,如果他们访问他们的父母的国家,他们可能会觉得不同于其他的人。我的兄弟告诉我,当他们参观了韩国几年前,他们觉得不同于其他韩国人。他们甚至可以感觉到它只是漫步街头,因为他们穿不同的衣服,走是不同的。

我们必须意识到语言是重要的和有价值的原因有很多。移民努力不应忽视了自己的孩子,让孩子明白他们的遗产,教他们父母的语言。这是非常重要的,不仅对家庭的和谐,但也在帮助第二代建立自己的身份。

1。看标题和快速扫描文章。你认为这篇文章是关于什么?(一)学习第二语言。(B)移民在美国生病

(C)语言及其影响移民的身份。(D)学校参加移民到美国

2。哪一个语句是不正确根据文章的第一段吗?(一)第二代移民通常渴望学习父母的母语。(B)通常很难让第一和第二代家庭成员相互沟通。

(C)因为第二代移民的孩子通常只讲英语,他们可能会失去他们的种族身份。(D)有时第二代移民孩子忽视他们的父母因为语言的差异 3。下面哪个是不正确的18岁的女儿呢? 她出生在美国

只(B)她说英语很好,她的韩国是贫穷。

(C)她比她的弟弟相处更好的与她的父母和其他的姐姐做的。(D)她不懂韩语的笑话

4。这不是一个理由,14岁的妹妹和她的母亲有问题吗?(一)她不想讲韩语。(B)她不爱她的母亲。(C)她很美国化。

(D)她不理解她母亲当她得到惩罚。5。谁的母亲说韩语吗?(一)她的大女儿。(B)她所有的孩子。(C)她的两个女儿。(D)只是为了她的儿子。

6。为什么作者的姑姑尝试教她的孩子们讲韩语吗?(一)在美国帮助他们成功(B),以帮助他们找到一份好工作。(C)来帮助他们建立一个韩国人的身份。(D)帮助她提高她的韩国语言技巧。(E)以上。

7。有很多原因,第二代移民可能会对自己的身份感到困惑。下列哪个不是发现的文章吗?(A)他们的美国朋友可能不像韩国——向看到他们。(B)他们看起来不同于大部分的朋友在美国(C)如果他们前往韩国比韩国人穿不同的衣服。(D)如果他们访问韩国,他们甚至比韩国人走路的方式。8。以下哪一个是最接近的这篇文章的主要思想?(一)第二代美籍散步,服装不同于他们的父母。(B)许多移民家庭有问题沟通。

(C)移民家庭的语言往往是两种语言的混合物。(D)第二代韩国移民经常只讲英语。

(E)教学移民儿童父母的母语帮助他们建立他们的种族身份。

2.Yinlan看着坐在桌子周围的人,满意地笑了。每个人都在她的家人看她的孩子,她的孙子,和她的曾孙,只有一个月大。她全家都来庆祝丰收中秋节(节日)。

两天后收获中秋节,Yinlan在睡梦中平静地去世。她的家人很伤心但同时心存感激。他们感到高兴,他们已经能够庆祝丰收和她的最后一次中秋节。每个人都说这是非凡的,Yinlan去世后仅仅两天假期。实际上,Yinlan去世的时间是不显著的。最近社会学家(社会学家)研究了年迈的妇女死亡率在加州。他们发现收获中秋节前的死亡率下降35%,上升35%。社会学家认为,死亡率的变化显示了思想的力量在身体。丰收的中秋节,家人聚集时,重要的是年长的中国女性。显然有些女性能够推迟(推延)他们的死亡,这样他们可以最后一次庆祝的节日。

这个想法,人们可以推迟他们的死亡的时候并不新鲜。许多家庭亲人紧紧抓住生活的讲故事直到一个重要事件。别人告诉的故事,然而,只是故事。他们不是证明人们可以推迟他们的死亡。社会学家的工作是很重要的,因为社会学家研究的事实,而不是故事。下降的事实和死亡rates-prove上升,人们真的可以推迟他们的死亡。6。宜兰什么时候死的? 答:在满月的节日。睡觉前。c.中秋节前夕收成。d.几天中秋节后的收获。7。作者告诉我们宜兰的故事让我们知道_____。a.收获中秋节年迈的妇女是很重要的 b.中国家庭聚在一起享受收获中秋节 c.家庭往往在满月节伤心

d.人可以推迟死亡的一个重要事件 8。研究发生在哪里? 答:中国。b.宜兰的家。c.节日。d.加州。9。什么作者描述为“不是新”?

答:社会学家的工作。b.推迟死亡的证据。满月节。d.推迟死亡的故事。10。为我们提供了证明什么? 家庭成员的故事。数字显示死亡率。c.重要事件。d.死亡的推迟

3.一个严格的素食者是一个人在他的生活中从未吃任何来自动物。主要反对素食(素食主义)在长期的基础上是很难得到足够的食物中蛋白质的健身的元素。如果你曾经没有肉或其他动物的食物对于一些数天或数周(说,出于宗教原因)你会发现,你会而虚弱的身体。你高兴的时候太快(禁食)已经结束,你得到你的奖励美味的肉骨粉。

蛋白质是由大约20食物元素称为“氨基酸”(氨基酸),产于大量动物蛋白比植物蛋白。这意味着你必须吃大量的蔬菜比动物的食物为了得到足够的氨基酸。大量的蔬菜食物浪费在这一过程中,从生理(生理学的)的观点没有多少可说赞成终身素食主义。

经济方面的问题,必须考虑。蔬菜食品比动物性食品便宜。然而,因为只有一小部分的植物蛋白用于健身的目的,一个一致的素食者,如果他是获得必要的每天70克(克)的蛋白质,必须吃更大体积的食物比他的消化器官可以轻松处理。不过,公平地说,它必须指出,素食者声称他们需要远远低于每天70克的蛋白质。1。在一个严格的素食者。a.很少吃动物产品b.有时吃鸡蛋 c.从不吃任何动物制品d.从不吃蛋白质

2。我们感到软弱当我们去没有肉和其他动物产品_____。

答:因为我们是减少我们的食物。因为我们不得到足够的蛋白质c,因为蔬菜不含蛋白质d.除非我们做大量的运动 3。蛋白质是由______。

答:对20个不同的食品对20个不同的蔬菜 c.各种脂肪和糖d.大约二十种不同的氨基酸 4。生理上,终身素食可能不会好,因为________。答:它使人们非常薄b.身体必须处理太多的浪费 c.农夫赔钱d.维生素缺乏可能导致疾病 5。一件事支持素食主义是______。答:蔬菜食物更容易消化动物食物是便宜 c.蔬菜食品便宜d.蔬菜食品含有更多的氨基酸

4.是否应该提倡素食主义对于成年人来说,这绝对是对正在成长发育的孩子不满意,需要更多的蛋白质比他们可以从蔬菜来源。奶(牛奶、蔬菜)的饮食,包括牛奶和奶制品如奶酪、可以,然而,是满意的,只要足够的牛奶和奶制品消费。

肉类和奶酪是最好的可用的动物蛋白来源和明年在牛奶、鱼和鸡蛋。

缓慢而谨慎烹饪肉类更消化和助攻的分解蛋白质含量的身体。煮蔬菜,维生素,特别是水溶性(溶解于水的)维生素C,通过形状不应该失去。

与水果,维生素损失太小是重要的,因为做饭的水通常一起吃水果,水果和天然化学物质有助于保持维生素C。

今天大多数营养(营养)专家会建议一个均衡的饮食包含元素的食物,主要是因为我们需要足够的维生素。维生素时第一次被称为“添加食物因素”在1906年被发现。大多数食物都含有这些其他健康所必需的物质,除了碳水化合物(碳水化合物)、脂肪、矿物质和水。现在西餐中最常见的缺陷是缺少维生素。答案是多样的食物。一个均衡的饮食,有足够数量的牛奶,水果,蔬菜,鸡蛋,肉,鱼或鸡肉(即任何好的蛋白质来源),通常提供的每日最低要求所有的维生素。

6。素食主义是不适合儿童,因为他们在增长。答:需要更多的蛋白质比蔬菜供应b不能消化的蔬菜 c使用更多的能量比成人无法轻易消化牛奶和奶制品 7。奶素食主义者可以吃_____。

a.奶酪,牛肉,和坚果b胡萝卜、牛奶和米饭

c.土豆、火腿、苹果、和豆类d.西红柿,培根,和橘子 8。缓慢而谨慎烹饪肉类______。答:保存维生素维生素b.分解 c.更易于消化d.减少了蛋白质含量

9。水果中的维生素损失的原因不是重要的是______。水果中的维生素a是不被烹饪 b.化学物质通常用于烹饪的水果 c.水果维生素太少是重要的饮食 d.做饭的水通常是吃的水果

10。今天大多数营养专家相信我们所吃的食物应该包含______。答:肉类比蔬菜多吃青菜,少吃肉类 c.水果、谷物和鱼和肉和蔬菜 尽可能多的不同

5.只要教师未能区分教学和学习,他们将继续进行儿童,孩子只能做的事情。教孩子阅读不是通过阅读。当然也不是无穷无尽的时间对阅读活动。道格拉斯坚持“阅读不能直接教会和学校应该停止试图做不可能的事。”

教与学是两个完全不同的过程。他们在形式和功能不同。教学的作用是创造条件和气候,使孩子们教学设计最有效的系统阅读。教学也是一个公共活动:它可以看到和观察。学习阅读涉及所有,每个人对印刷的世界语言的意义。几乎所有的它是私人的,学习是一种职业精神,并且这个过程是不向公众开放考试。

如果区分教师和学习者的角色,教学如何帮助孩子在追求知识吗?史密斯有一个主规则对于所有教学指令。“简化学习阅读,这意味着阅读有意义的,令人愉快的和频繁的儿童体验。” 当教师和学习者的角色被认为它们是什么,而当教师和学习者适当满足他们,那么多的压力和失败的感觉就被消除了。学习阅读变得更加容易当教师创造一个环境,让孩子们有机会解决问题学习阅读的阅读。

1。阅读课程的问题,在第一段中提到的是______。答:这是一个最困难的学校课程 b.太多的时间花费在了对阅读教学 学生花费无数小时的阅读 d.阅读任务分配很少指导 2。如果在阅读的教学会成功。答:教师可以让学生发展自己的阅读方式 b.教师可以在学校为学生改善条件 c.教师可以设计最有效的系统阅读 可见d.教师可以使他们的教学活动

3。“考试”这个词在第三段最可能意味着“规律”。答:调查观测控制d.c.怀疑 4。根据短文,学习阅读规律时将不再是一个艰巨的任务。答:孩子成为高度自我激励教师和学习者的角色是相同的 c.教学有助于儿童对知识的探索 d.阅读丰富了孩子们的经历 5。一篇文章的主要思想是______。答:教师应该尽可能少在帮助学生学会阅读 b老师应该鼓励学生尽可能广泛地阅读 阅读能力是获得,而不是教 d.阅读是比通常认为的要复杂得多

6.社会通常倾向于关注贫民区学校的消极的一面。许多人喜欢刻板印象(模式化)这些学校,虽然这些通用语句可能是真的在某些情况下,往往是更糟的是大部分的时间。人们认为这些学校的学生收到劣质教育。我的学校,一个市中心的学校名叫圣伊格内修斯,被认为是最好的。人们还认为,暴力发生在日常基础上,在学校本身和附近的城市。我甚至不能记得在圣伊格内修斯一个严重的打击。人认为,教师在市中心的学校缺乏热爱他们的工作进一步恶化这一典型的原型。老师不仅对教学有一个爱,但是他们也能够培养学生对学习的爱。Borroni太太,我的西班牙语老师。她会经常抽出时间类来告诉她的学生的许多课后活动我们应该参与进来。她喜欢她的工作,以至于她每天放学后呆在温和的活动,如“大赦国际”(一个国际组织,保护人权)和西班牙俱乐部。她的学生,包括我,加入所有的俱乐部,她放缓仅仅因为她让他们如此有趣。

阅读所有这一切之后,大多数人会认为,圣伊格内修斯不应被视为一个真正的“市中心的学校”。虽然这也许有些道理,我认为我的生活非常充实,因为学校的位置在克利夫兰,而不是一个贫穷的郊区。

6。人们经常负面思考什么? 答:市中心的学校。刻板印象。圣伊格内修斯。d.暴力。7。作者从未记得看到圣伊格内修斯吗? 国际特赦组织。一个严重的打击。c.西班牙俱乐部。d.差学生。8。放学后Borroni太太会怎么做吗? 答:给西班牙类。告诉学生活动。

指导学生特殊群体。d.帮助学生热爱学习。

9。为什么这篇文章的读者不认为圣伊格内修斯是一个真正的市中心的学校吗? 答:这不是在中间的城市。它是在一个贫穷的郊区。它丰富了作者的生活。d.这可能是比别人更好。10。作者对市中心的学校如何? 答:关于他们的刻板印象是不真实的。b他们未必全是坏事,因为他们可以好。c.他们是穷得多比在郊区。d.的学生有更开明。

7.1913年,美国政府推出了一个大胆的、新的镍。詹姆斯·厄尔·弗雷泽说,他的目标是设计一个硬币,将是“真正的美国人。“搜索符号,他发现没有一个比美国更独特的水牛。选择显示美国原住民在硬币的另一面,弗雷泽说,新的镍有“完美统一的主题。”

生产“水牛”或“印度头”镍币始于1913年2月。一个精压机在费城造币厂(造币厂)开始了硬币,每分钟速度为120一分钟。但是第一个例子介绍了之后,《纽约时报》表示,他们“坏”。其他评论家表示,这枚硬币的“粗糙”的表面将鼓励造假者(造假币的人)。但最严重的抱怨镍与它无法忍受大量使用。一个硬币收藏者杂志预言最轻微的磨损将删除日期和单词5美分“超越理解。”

1938年,政府举行了一个新的竞争镍想象托马斯·杰斐逊。根据新闻,印度事务的部门没有收到一个投诉从原住民的设计变化。收藏家们似乎并不介意。1。弗雷泽的眼睛,_____是最独特的。答:布法罗镍b.C。美国原住民主题的统一 2。在第二款第二句,“媒体”这个词意味着______。a.b.c.报机出版d.压低

3。一头水牛的设计修改后的______。答:因为它是无法忍受大量使用 b因为单词5美分“超越理解” c,因为硬币不能迫于费城造币厂 因为硬币上的过高

4。据一位收藏者杂志使用美国本土和水牛是______。a好主意。一个坏主意c一个完美的想法d.强迫想法 5。看来,新的镍想象托马斯·杰斐逊______。a.获得很多从收藏家们的好评 美国印第安人中间引起了强烈抗议 c是好的收藏家和美国印第安人 d.是赞扬的收藏家和美国印第安人

8.在早期的海上旅行,海员在长时间航行住咸肉和饼干。很多人死于坏血病(坏血病),血液疾病导致牙龈肿胀,愤怒(铅色的)白色斑点在肉体上和一般的疲劳。有一次,在1535年,一艘英国船只在抵达纽芬兰与船员重病。男性的生命得救了易洛魁人的印第安人(易洛魁印第安人)蔬菜叶子来给他们吃。它被逐渐认识到,坏血病是由于船员的饮食中缺乏的东西。库克船长,在他漫长的探索之旅,澳大利亚和新西兰建立了坏血病的事实可以阻止了给水手们新鲜水果。如今据悉,含有什么有害的饮食可能会导致严重的疾病如果某些重要元素是失踪。这些元素被称为“维生素”。相当多的这样的物质是已知的和他们得到的是字母识别,a,B,C,D,等等。不同的疾病与特定的维生素的缺乏。甚至一点点缺乏维生素C,例如,维生素最丰富的新鲜水果和蔬菜,被认为是增加我们的感冒的几率。

一个健康的身体所需的维生素通常提供一个好的混合饮食,包括各种各样的水果和绿色蔬菜。只有当人们想住在一个非常限制饮食,说,在长期的宗教禁食(斋戒),或者当试图减肥,它提供缺少的维生素是必要的。6。因为坏血病会发生下列哪? 答:人们会饥饿。人失去了血液。人们变得恼火。d.人们感到牙龈疼痛。7。水手们将如何防止坏血病长途旅行吗? 答:他们带着新鲜的水果。b他们停止在放松的地方。他们经常发现印第安人帮助。他们经常吃蔬菜叶子。8。维生素有助于保护我们免受感冒? 答:维生素a b维生素b.c.维生素c D。维生素D。9。供应我们需要的所有维生素什么健康? 答:任何一个不同的绿色蔬菜。b.饮食一样被宗教人士。以字母c.某些重要元素。d.混合饮食不同的水果和蔬菜。10。当人们应该服用维生素吗? 当想要健康。当加入一个宗教。c当节食来减肥。d当防止疾病。

9.你必须面对的事实是,在你的内心你讨厌的思想运动。这是简单的不要离开房间,孩子们通过他们的美好的童年和恼人的青少年友好但有点遥远的成熟度。,直到突然有一天,远处是绝对的,他们长大了,不见了。然后你会发现自己生活在太大的房子,在其维护消耗太多精力和金钱。当我们发现自己在这种情况下几年前,我们决定当我们仍有之前的力量和情感联系,老房子已经缠绕我们变得过于强大的被打破。虽然您可以移动!但是确保你真的想,不要太频繁地移动。这是一项非常累人的过程。

你的首要任务是要找到一个房子很适合你。一定是更小、更安静、更容易,更方便运输。不是那么小,它将没有空间你最大的家具,和距离附近不远,很多友谊建立起来了。

最后我们发现:维多利亚时代晚期小屋,在房屋的街道,所有小,范围从晚18到20世纪中期。这是足够我们想住的地方附近。它没有地下室(底下层),这是一个伟大的方便老化腿;只有两层:一个为自己和一个朋友,孩子,孙子可以传播自己当他们来到留下来。每层楼有两个房间。一楼有一个厨房,浴室上面。1。通过______的担忧。答:为一对新婚夫妇买一所房子 为越来越多的家庭买一栋大房子 c当人们有更多的钱买更好的房子 d.买小房子的老人孩子都离开了家 2。通过暗示了成年子女是_________。答:更友好的父母当他们长大了

b.远离父母c.友好但不是非常亲密的烦人 3。作者决定搬______。

答:当他的房子给了他太多的工作和成本过高 当他厌倦了他的房子 c当他突然得到了力量 在房子倒塌

4。作者建议人们在自己的情况了。答:进入一个非常小的房子 b.将最大可能的家具适合的地方 c.不要太多的主要道路 d.选择某个不太吵了

5。根据短文,新房子有_____。答:两层b.三层c.四层两间浴室

10.教学重要吗?嗯,当然。曾经有一段时间,所有必要的知识可以教年轻的家庭成员。但随着社会变得更加复杂,分工更常见,家人不可能教所需的信息和技能的年轻人成为社会有用的成员。需要专家出现,教学工作是在我们国家,和教学越来越重要的工作已经过去一百年了。今天,我们教师有严格的规定。我们希望所有的孩子能去上学。很多事情告诉我们,教学的确是一个“重要”的工作。

近年来,人们越来越需要教师“负责任”。这意味着公众期待教师成功教学对年轻人的重要信息。今天教师工资,虽然不多,当然远高于他们在过去。这些增长是因为人们已经意识到质量,高度能够教的人,不会这样做,如果他们不提供足够的钱。今天几乎没有人说,“有人会”的老师。公众期望“质量”教年轻人,已取得进展,给的工资,这将使人的能力成为教师。6。在作者看来,老师准备的工作。

答:做最好的家庭成员对大多数人来说太过复杂 d.c.是免费的规则对社会很重要 7。“老师”的新工作的原因是______。答:增加劳动b需要专家的重要性

c.政府的严格规定d.在学校的儿童数量增加 8。根据作者,______是当今在增加。答:需要教师有责任为自己 b.学生需要老师教的责任 进入学校的学生的数量 d.的人把教师的工作 9。我们从这篇文章,在学习。答:金钱鼓励教师负责

b.钱不是一个负责任的理由成为一个老师 c.钱是一个很好的方式来吸引人们成为教师 d.钱是更高的教师在过去 10。人们很少说这些天怎么样? 答:任何人都可以成为一名教师。正在取得进展。老师的能力。d.教学质量人的年轻。

11.对大多数人来说学开车,驾驶考试前出现的主要障碍。这也是一个将军谈话当司机聚集的来源。可能有高的故事比任何其他汽车驾驶考试科目;这些故事最引人注目的是旧的再次出现的次数,多年后他们第一次听到,在新和夸张的形式。

所有驾驶考官不得不通过非常严格的选拔过程,其次是至少6周的培训。在这培训部门确保其驾驶是一贯的高标准。

驾驶考试中心是选择以同样的关心。就好,中心和考官镇的城镇。但这是不可能的,因为在地方中心必须有足够的停车位的候选人(考生),有足够的测试路线。路线是精心挑选的,以确保他们都是大致可比较的比例的左和右转,山,行人(行人)口岸等等。所有这一切的目的是确保,尽可能所有候选人的驾驶考试不得不应对同样的条件是否参加考试在纽约和加州。审查员的工作实际上在不断进行测试检查,监督检查。这是使尽可能确定每个候选人驾驶考试都有一个适当的、平等的机会显示考官,《条例》的话说,“他是主管开车没有危险,考虑到其他用户的道路。“这是所有的考官是关心。11。可以从通过_________。

答:只要人们学开车在一起,他们经常谈论驾驶考试 b.新的和夸张的故事测试总是出现 c.有更多高驾驶考试比其他任何主题的故事 d.相同的测试出现年后的故事 12。根据短文,驾驶考官_________。a是六周训练,然后有一个艰难的选择面试 b给出常规驾驶测试自己的监督检查 c.有时有超过六周的培训

d.在选择过程中进行测试,看看他们的驾驶是一个很高的标准 13岁。没有一个在每个城镇,因为在测试中心。答:一些考官可以偶尔中心永久的中心 b.路线和条件必须到处都是相同的 c.必须有足够的停车位的候选人和考官

d.不是每个城市都能提供足够的测试路线接近永久的中心 14。我们可以从这篇文章来看,______。答:详细记录每个测试后检查监督检查 b.有时候选人进行监督检查

c.的确,有些考官永远不会通过任何周四下午 d.考官只关心一个候选人的能力 15。从这篇文章可以推断出来,______。答:到处都有大致相同的条件下测试路线 b.候选人司机通过测试

c.所有候选人在测试期间由考官平等对待 d.一些测试中心没有足够的停车位

12.他帮助别人与艾滋病药物的成本很高。药丸花费很多钱。在非洲,艾滋病药物费用可能超过一个人在一年。与此同时,一些美国医院扔掉大量的药片。一个人,名叫李野生,不认为这是公平的,所以他决定做点事情。

王尔德在旧金山住在一个小公寓里。每个月,他将艾滋病药物,已经扔掉,非洲。他的善举没有注意到在他的祖国。在非洲,他是众所周知的。在非洲许多人把他的电子邮件,询问他所需的药物。

李是一名护士。他知道,价值数百万美元的药物就被扔掉了。五年前他得知他生病了艾滋病病毒。这一发现后,他去非洲度假,看到很多人有艾滋病。访问使他开始向非洲派遣药物。李与医生在非洲通过邮件、电子邮件和电话。在他们的帮助下,他的名字和地址已经六个非洲国家的一百人。他充满药丸订单和记录什么药丸他发送给他们。他甚至回到非洲,每年一次,看到他帮助的人。

放弃剩下毒品是违法的,是没有许可证分发药物。然而,它不可能他会为他的好心的努力被带上法庭。的人发现他的行为并没有对他造成问题。他们知道,2500万非洲人患艾滋病,他们不想阻止他帮助。

1。为什么不更多的非洲人服用艾滋病药物吗? 他们不想冒被扔掉的东西。他们不认为这些药物的工作。带他们时他们不能工作。他们没有足够的钱。2。什么野生每个月吗? 答:邮件非洲药物。去非洲旅行。

c.扔掉艾滋病药物。d.非洲人发送电子邮件。3。五年前野外学习什么? 答:药物就被扔掉了。他染上了艾滋病。c.非洲人需要药物。d.医院是不公平的。4。与王尔德有电话吗? 答:旧金山的护士。100生病的非洲人。美国医生。d.非洲医生。5。人们怎么看待王尔德的行动吗? 他们认为他不应该违反法律。他们认为他是做的好工作。他们认为他会被带上法庭。他们认为他是阻止帮助。

13.你觉得早上起床的那么困难的痛苦呢?这可能被称为懒惰,但Kleitman博士有一个新的解释。他证明了每个人都有一个日常能量循环。

当你在小时劳动通过你的工作你可能会说你是“热”。这是真的。一天中不同的时间当你感到最精力充沛的是当你的体温达到峰值时的循环。对某些人来说高峰是在上午(午前)。而对另一些人来说,它是在下午或晚上。没有人发现这是为什么,但它会导致这些熟悉的独白(独白):“起来,约翰!你又迟到了!“麻烦的是,约翰的可能的解释是在他晚上temperature-and-energy峰。很多家庭争吵结束当丈夫们和妻子们认识到这种能量圈的意思,每个家庭成员都有周期。

你不能改变你的能量循环,但是你可以学着使你的生活更好。习惯可以帮助,Kleitman博士认为。也许你在晚上困但是感觉你必须熬夜。在某种程度上抵消(阻碍你的周期比你想的习惯性地熬夜。如果早上你的能量很低,但你有一个重要的工作要做在天,上升不到你通常的时间。这不会改变你的周期,但你会得到蒸汽和更好地工作在你的低点。

获得一个缓慢的开始可以节省你的精力。与一个悠闲的哈欠起床(呵欠)和拉伸。坐在床边一分钟之前把你的脚在地板上。只要可能,在下午做日常工作并保存任务需要更多的能量或浓度(专注)你更清晰的小时。

6。如果一个人发现早起一个问题,最有可能是________。答:他是一个懒惰的人 他拒绝按照自己的能量循环 c.他不知道当他的能量很低 d.他是在他的高峰期在下午或晚上

7。下列哪个可能导致家庭争吵根据这一段吗? 答:未觉察到的能量周期。熟悉的独白。

c.家庭成员的能量循环的变化。d.试图控制其他家庭成员的能量循环。

8。如果想工作更有效地在他早上低点,他应该______。答:改变自己的能量循环b.克服懒惰 c.d.早点睡觉早起床

9。建议您增加一个哈欠,因为它将________。答:有助于保持你的能量为一天的工作 b.帮助你获得蒸汽大清早 让你专注于你的日常工作 d.控制你的精力周期 10。当你应该做日常工作? 答:在你的最大时间。b在下午。刚刚起床。d.当你有最多的能源。

14.几乎比世界上其他任何一个国家,英国必须认真面对向上建筑的问题,也就是说,提供住宿,有相当比例的人口在高的公寓楼。据说英国人反对这种类型的存在,但如果情况是这样,事实上他确实不同于当今世界大多数国家的居民。过去我们自己的公寓已经与低收入群体,他们缺乏明显的规定(供应),比如集中供暖、热水供应,电动升降机从上到下,等等,以及简单的设施等细节(设施)去除灰尘和垃圾和存储场所婴儿车在一楼,发挥孩子的理由在建筑物的顶部,为洗涤和干燥依据。很可能争论关于公寓与(与……相对)个人房屋将继续流行了很长一段时间英国而言。而不幸的是,双方应该有热的感觉只要提起这个话题。那些反对建设公寓的基础情况下主要假设,每个人都喜欢一个人的家和花园和住宿单位成本高。后者忽视了向分散居住的社区提供充分的服务需要较高的花费,以及金钱和时间的旅程从郊区住宅的工作。11。英国必须面临的问题是什么? 答:积木的房屋。把公寓的人。不同于其他国家。d.帮助低收入群体。12。下列哪的特性之一是今天的公寓吗? 答:摆脱垃圾的设施。对婴儿b.车厢。c.给水喝。儿童游乐场。

13岁。下列哪可能会持续很长一段时间根据这一段吗? 答:公寓不会有明显的规定。房屋会被大多数人的首选。c.人不会同意单位和个人的房屋。d.英国将是一个不幸的地方住。14。为什么人们反对建设公寓? 答:他们认为公寓没有提供任何条款。他们认为公寓是不幸的。他们认为每个人都喜欢的房子。他们认为每个人都同意。15。人们反对公寓时忽略了什么? 答:公寓现在有很多规定。b.公寓适合个人的家庭。c.公寓为生活提供足够的空间。d.公寓人省钱和时间。

15.看来,艺术的生存和持续积极的预估这几天流行音乐的世界,在很大程度上依赖于变化。如果艺术家不能重建自己的形象,他们又面临风险的批评迟钝;不时髦。

这种现象尤其适用于女性。对一个艺术家来说是不够漂亮和性感。这些特征通常也必须改变,重新以避免受到刻板印象的泥潭。

“n”的一个例子摇滚艺术的移动和变化是麦当娜,一位才华横溢的插图的趋势。她最新的光盘(光盘),“记得”,展示(陈列)美妙的流行歌曲和她有如此有效地能够呆在顶部没有递减(降低)信誉(信誉)在她的特定领域。(用于这些目的,我们将忘记她不值得玩性和那可怕的书。)这个集合展示了她缓和了图像相关(相关的)时间给她的职业生涯的对比和定义。但它提供了不仅仅是岩石时尚历史上的一项研究。也有一个坚实的分类(混合物)高质量的音乐。它打开最新的大规模攻击”“我要你,淡淡悲伤和忧郁的歌很快搬回去时间早她的歌曲:“为你疯狂”,“这曾是我的游乐场”和“你会看到”。还有一个不错的版本的“爱不再住在这里了。”所以这是一个多剥削(利用的)。1。这篇文章主要是______。

a对b麦当娜的新记录。对麦当娜的人生故事 c.麦当娜的成功在好莱坞的分析d对麦当娜的事业 2。第1款的重点是告诉读者,艺术家需要______。答:保持一个图像,公众知道,喜欢b.创建自己生存 c.不惜一切代价避免枯燥d.保持性感的生存 3。你会如何描述作者对麦当娜的态度? 答:基本上是至关重要的。b.消极的。c.普遍优惠。不加鉴别地欣赏。4。在第五段的主要规律。答:是表明,记录是一个浪费钱 b是描述一些故事麦当娜的过去 是介绍麦当娜的新纪录 d.是新记录的内容细节

5。在第二段,“泥潭”能取而代之的是下列哪一个? 答:加强改善。c.限制。d.打扰。

16.作为加拿大双语(双语的)老师,我同意加拿大双语学校已成功地生产功能双语的学生。然而,Whelpton先生的建议,教师在这些学校必须充分双语可能是不必要的。例如,小学教师可以做函数与一个较小的词汇比二级教师。其次,它怀疑学生将使用英语,因为他们“理解和接受的目的使英语课堂的语言”,这是一个,而无菌的解释。加拿大双语项目工作的一个原因是由于对整个语言学习,也就是说,孩子学习一种语言,(第一或第二),用它来传输(播送)或接收有意义的有趣的消息,真正的和重要的。他们想让他们的需求和欲望,并了解他们周围的世界。双语课程整合语言和内容在一个活动中,含义的方式,这样孩子的动机使用第二语言作为一种工具来发送和接收消息相关的社会和学术利益。

Whelpton先生的第三个参数,一个班上所有的学生都需要在大约相同级别的英语水平(熟练)时切换到英语是不现实的和无利可图。老师组的孩子如何与他人有巨大的词汇量,但语法技能很差,语法正确但可怜的词汇呢?同时,假设学生语言能力相似但不同的学习方式!因此合作学习的概念:学生的个性,才华和弱点(生活更现实的反映)学的更好,因为他们合作(合作),而不是竞争,互相依赖的支持和信息。6。你会如何描述作者的风格? 答:写在一个学术风格。写新闻的风格。c写的个人风格。d.写在广泛研究的基础。

7。你会如何描述作者的态度加拿大双语节目? 答:平衡。缺乏热情。c.支持。d.至关重要。8。第一作者______。

答:完全同意Whelpton先生的论点 b.同意部分Whelpton先生的论点 c.不同意完全Whelpton先生的论点 d.是压倒性地批评Whelpton先生的论点 9。在第二款“无菌”最近在……方面的意义。答:不提供信息的b不同寻常的c.夸大d.令人沮丧 10。根据作者加拿大双语项目已经成功了。答:因为学生接受的目的将英语的语言教室 b因为学生在教室学习,每个人都在同一水平c,因为学生可以自由地使用自己的母语 d.现实生活,因为他们努力的目标

17.在过去,当看到一个女人在办公室看作是令人震惊的足以分散其他人在工作场所,秘书都是男性。

然后是第一次世界大战和男性秘书取而代之的是女性。男人的秘书成为他个人的仆人,指控记住他妻子的生日,她买礼物,带他的西装去干洗店;说谎的电话让他不愿说话,并且,当然,打字、归档和速记。

现在这一切都可能改变。高技术席卷英国的办公室,拿走大部分的日常办公室工作,秘书用来做。“一旦接管办公室技术一般,工作将再次上升的状态,因为它只涉及到高功率的工作然后男人会想要再做一次。”

所表示的一个高管(男性)最大的一个秘书(秘书的)机构在这个国家。他预言已经在美国。一旦高技术使得日常秘书工作少,男人将所有这些工作吗?男人应该仔细思考,他们可以走到更好的工作。有很多女性秘书谁将做这项工作以及干什么,只是因为他们可以为老板的妻子买礼物,而是因为他们的效率和训练来应对是男人的文字处理软件和电脑。11。在第一次世界大战之前,女秘书是罕见的,因为他们___________。答:取而代之的是男人没有和男性一样严重 个人仆人d.c.是被认为分散别人的注意力

12。一个女秘书已经预期,除了其他职责,________。答:她的老板的仆人b.清洁她的老板的衣服 c.尽她的老板让她电话她的老板的妻子

10.曾巩《咏柳》翻译及阅读答案 篇十

(2)这首诗题为“咏柳”，实际上托“柳”表达了诗人怎样的用意?

(讽刺得势而猖狂的小人，警告他们最终没有好下场。)

(3)第四句的“天地”如果改为“秋后”也通顺。你觉得哪个词更好?为什么?

(“天地”好。“天地”着眼于空间，有立体感，“秋后”与“清霜”语意上重复。)

(4)用现代散文的语言表达后两句的.含义。