大气作业文档

大气作业文档（共9篇）

1.大气作业文档 篇一

组织设计原则之

—统一指挥原则

摘要：医院组织结构决定着医院的功能，建立命令统一、分工负责、权责对等、目标明确、管理可控、宽度适宜、结构扁平、气氛和谐、机动灵活的组织是实现医院现代化的基本要求。探讨医院组织设计原则对于建立现代的医院组织结构有着非常重要的意义。本文通过巴恩斯医院的案例，来探讨医院这个特殊的组织里组织结构设计的一个基本原则：统一指挥原则。通过巴恩斯医院里发生的事情来了解统一指挥原则的含义，极其对组织的重要性，以及实施统一指挥原则所需要注意的四大要点，并通过这些来解决医院里因组织结构设计缺乏这一重要原则所带来的问题。

关键字：统一指挥、统一性、完整性

背景资料：

巴恩斯医院的故事：十月的一天，产科护士长戴安娜给巴恩斯医院的院长戴维斯博士打来了一个电话，要求立即做出一项新的人事安排。从戴安娜的急切声音中，院长感觉到一定发生了什么事，因此要她立即到办公室来。五分钟后，戴安娜递给了院长一封辞职信。

“戴维斯博士，我再也干不下去了，”她开始申述：“我在产科当护士长已经四个月了，我简直干不下去了。我怎么能干得了这项工作呢？我有两个上司，每个人都有不同的要求，都要求优先处理。要知道，我只是一个凡人。我已经尽最大的努力适应这种工作，但看起来这是不可能的。让我给你举个例子吧。请相信我，这是一件平平常常的事。像这样的事，每天都在发生。”

“昨天早上7:45分，我来到办公室就发现桌上留了张纸条，是杰克逊（医院的主任护士）给我的。她告诉我8:00钟需要一份床位利用情况报告，供他下午在向董事会做汇报时用。我知道，这样一份报告至少要花上一个半小时才能写出来。30分钟以后，乔伊斯（戴安娜的直接主管，基层护士监督员）走进了质问我为什么我的两位护士不在班上。我告诉他，雷诺兹医生（外科主任）从我这要走了她们两位，说是急诊外科手术正缺人手，需要借用一下。我告诉他，我也反对过，但雷诺兹坚持说只能这么办。你猜，乔伊斯说什么？他叫我立即让这些护士回到产科部。他还说，一个小时以后，他会回来检查我是否把这事办好了！我跟你说，这样的事情每天都发生好几次的，一家医院就只能这样运作吗？” 案例分析：

读完巴恩斯医院发生的故事后，我们很明显的能够感觉到产科护士长戴安娜烦恼的根源在与巴恩斯医院的组织结构设计上。这家医院实行的是职能部制的组织结构，职能部制的组织结构本身就有着横向协调差，适应性差的突出缺点，而

在巴恩斯医院实行的职能部制的组织结构不仅包含了以上两个明显的缺点，通过产科护士长戴安娜的抱怨来看，这家医院还有一个很致命的缺点就是：在整个组织结构设计中缺乏考虑统一指挥的原则、分级管理的原则。这就致使产科护士长戴安娜一个人同时有两个直接上司。而这两个上司都各有要求，给戴安娜的工作带来了很大的麻烦和困难。最终，戴安娜不得不以辞职来求解脱。

古典组织理论为我们设计组织提供了一套原则，具有责任明确、指挥统一、权责对等、专业分工等优点，但存在着制约人的主观能动性、压抑个性、应变能力差、权力过分集中、信息传递速度慢等缺点。尽管这些原则已经使用了六七十年，社会环境也发生了很大的变化，但我们至今还是觉得这些原则很有用处，尤其是“指挥统一原则”，随着各种组织的发展，直至今天，这个原则在组织结构设计中仍然占有很重要的地位，是组织结构设计中必须遵循的基本原则。

统一指挥原则，也称统一与垂直性原则，它是最经典的也是最基本的原则，它虽然源于军事组织，但对现代管理组织也有普遍指导意义。它主要是指每个下属应当而且只能向一个上级主管直接负责，没有人应该向两个或者更多的上司汇报工作，否则，这个下属可能会收到两个相互冲突的命令。统一指挥的实质是要进行统一领导，消除多头领导和无人负责现象，保证全部活动常进的正行。

统一指挥原则是建立在明确的权力系统上的，权力系统依靠上下级之间的联系所形成的指挥链而形成，指挥链即指令信息和信息反馈的传递通道。这个原则严格规定命令应逐级下达，下级只接受一个上级的领导，只向一个上级汇报并向他负责，上下级之间形成了一个指挥链。

贯彻统一指挥原则，必须遵守以下四点要求：①从最上层到最基层，这个等级涟不能中断。管理组织的指挥链如同人的血液循环系统，靠它来统一全体人员的思想和行动，为实现共同的管理目标而努力。中断了指挥链，就会造成指令无法贯彻，信息无法反馈，整个组织陷于瘫痪无政府状态。

②任何下级只能有一个上级领导，不允许多头领导。组织设计时必须考虑总体协调，以保证统一指挥，即命令的统一性与有效性。多头领导必然政出多门，容易出现矛盾，使下级疲于应付甚至无所适从，严重影响工作效率。

③不允许越级指挥。为了保证指挥链的完整，在通常情况下，上级对下级的指挥应逐级进行。组织设计时，要明确各层机构不同人员的职责权限。各级做各级该做的事，这样才能有效地发挥组织效应。越级指挥的后果必然是：一方面浪费了领导者的时间与精力，另一方面又会挫伤下属的积极性和责任感。当然，也应当明确：上级对下级不越级指挥，但可以越级检查工作；下级对上级，不越级请示，但可以越级反映情况。

④职能机构是参谋，只有提出建议之权，无权过问该直线指挥系统下属的工

作。违背上述四点要求，就意味着统一指挥原则遭受破坏。

按照统一指挥原则去办，就可做到上级既能了解下属情况，下属也容易领会上级的意图。因此，指挥和命令如果能组织安排得当，就可做到政令畅通，提高管理工作的有效性。而那些由于“多头领导”和“政出多门”所造成的混乱即可避免。

实行统一指挥原则，在实际工作中也遇到一些问题，如缺乏横向的联系和必要的灵活性，这一缺点，在巴恩斯医院就表现出来了，雷诺兹医生因为紧急需要就从产科强行调走了两名产科的护士，引起了产科监督员的强烈不满，并且要求护士长戴安娜立即把这两名被外科调走的护士找回了，这样一件平常的小事就充分的反映了巴恩斯医院的职能部制组织结构在医院内部横向联系的缺乏性和灵活性。为弥补这一缺陷，在统一指挥原则下规定一定的灵活性，即领导者有临时处置之权，事后汇报。基本原理来自法约尔桥--法约尔联系板原理。这个原理规定，在统一指挥原则下，上级可授权下级相互进行直接的联系，但必须将行动结果及时报告各方的上级。这样不至于削弱而且还有助于统一指挥系统的实施。统一指挥原则规定不能越级指挥，意味着必须实行分级管理。分级之后，就要正确处理上下级之间的关系，即集权和分权的关系。为了保证统一领导，关系全局性的重要的管理权限必须由主要负责人掌握，为了充分调动各级组织和员工的积极性，避免吃“大锅饭”，又必须在统一指挥下实行分级管理，适当规定各级的权限和职责。各级的权责既定，上级即应分权给下级，由下级自行处理规定范围内的事务，并对处理的后果负责。只有在遇到未纳入原定权责范围的事项时，下级才向上级请示汇报，这样做，既充分调动了下级的积极性，又使上级摆脱日常繁琐事务，能集中时间和精力抓大事。

此外，在本案例中，事情是发生在一家医院里的，医院只有建立起适合医院特点的组织结构，才能发挥自组织的作用，在变化的环境中保持勃勃，结构对于系统功能的决定作用最为直接和根本。医院组织结构决定着医院的功能，建立命令统一、分工负责、权责对等、目标明确、管理可控、宽度适宜、结构扁平、气氛和谐、机动灵活的组织是实现医院现代化的基本要求。

让一位主管人员分管这一项工作，如医院的医疗、教学等工作分别由一位副院长负责。当组织结构简单、规模较小时，这个原则能够得到很好的贯彻，当任务比较复杂，需要多项专业技术指导时就不可避免地冲淡统一指挥原则。如，科室是医院的基本医疗业务单位，既要承担医疗任务，还要承担教学工作，与财务、人事管理也息息相关，虽然存在主要工作，但其他工作与之也是密不可分的，因此必然引起统一指挥的矛盾。还有一些工作具有个性化特征，如科研工作、新型手术等，统一指挥也会造成工作不适应，妨碍整个绩效。尽管统一指挥原则受到

各方面冲击，但在大多数情况下仍是一个很好的警示，如果没有统一指挥的思想，必然导致组织混乱。在运用统一指挥原则时应对工作区分主次，通过沟通弥补不足。

2.语文寒假作业要求文档 篇二

1、认真完成《寒假新时空》。(部分同学可选做或不做)

2、自觉阅读课外书，要求至少看500页以上的课外书，读《课

外阅读》、《少年文艺》等，摘背或写读后感不少于1000字。

3、复习必备古诗词80首，（可参考本学期的诗句填空练习

纸），开学初进行过关检测。

4、积累成语。看K、L、M开头的成语，写一写，并大致了解

这些成语的意思，会填附件中的成语。

5、根据每人的情况,或查漏补缺或补充提高。

祝愿同学们的寒假快乐而又充实。

推荐书目

《老人与海》（海明威）、《城南旧事》（林海音）、《史记故事》、《汤姆索亚历险记》（马克。吐温）、《福尔摩斯探案故事》（柯南道尔）、《新语文读本12》（王尚文、曹文轩等主编，广西教育出版社）、《格列佛游记》，（英）斯威夫特

附件：

成语练习题

K

开()布公开卷()开天()地开()节流()而谈看风使()()大道慷()激昂()杂税可操左()可()之机可歌()()敌制胜克己()刻不()刻骨()心刻舟()恪守不()()如也空前()后

()来风空中楼()口蜜腹()口若()口尚乳()口是()口()笔伐扣人心()枯木()苦尽()来苦口()苦思()想夸大其()()追日()其谈脍()人口宽()大量狂风()雨()日持久()然不动

()不成军

L

来龙()来日()来者不()兰()同焚()充数狼()为奸狼吞()狼心狗()劳苦()劳民()

()燕分飞老当()老()伏枥老奸()老马()老()深算老牛()犊老气()老态()()成怒乐不()乐此不()乐极()雷()风行雷()万钧

()教不改冷嘲()冷若()()旁观离经()离群()居离乡()离心()礼()往来里应()理()词穷()气壮力排()力透()力挽狂()

()在目厉兵()马立()见影利令()利欲()心

()精图治连篇()良()美景良师()良()不齐两全()美两()清风量入()()胜于无聊以()责

()无几寥若()()原烈火了如()临渴()临危不()临()羡鱼临阵()()满目()尽致鳞次()比伶牙()玲珑()令人发()令行()

()芳百世流离颠()流连()流言()语流水不腐，()龙马()龙盘虎()龙()虎穴龙腾()

()网之鱼()山真面炉火()路不拾()()林好汉

()无能路遥知马力，()论功行()络()不绝

()纸贵落()而逃()见不鲜屡试不()绿叶成()略见一()略胜一()

M麻()大意麻木()马不停()马到()马革()尸马首是()马()人翻买()还珠卖国()满腹()

满目疮()满腔热()满()而归满招损，()()不经心漫山()慢条()理()刺在背忙里偷()毛遂自()毛骨()茅()顿开()神离没精()眉飞()眉()目秀每况()美不()美轮()门当()门可罗()门庭()()心自问()混过关蒙()无知梦()以求()天大谎弥天大()迷途知()()之音秘而不()()里藏针()为其难面红()面黄()瘦面面()到面面相()面目全()苗而不()()回春灭()之灾民不()生民脂()名不()实名不()传名存()名副其()名列前()名闻遐()名正()明()是非明察秋()明镜高()明眸()齿明目()明日()明()保身明枪易躲，()明修栈道，()明知()()收兵鸣()开道()两可()肩接踵

3.四班暑假语文作业 文档 篇三

一、基础知识作业。

因复习期间已完成部分《假日乐园》，故，95分以上（含94.5分）《假日乐园》不用做；90—94分（含89.5）选做《假日乐园》10页；90分以下完成《假日乐园》20页。

二、作文作业。（每周一篇，共计八篇，具体要求见下）

1、每人阅读四本书，完成四篇“读书笔记”：两篇摘抄式（词语、句子、段落都要有摘抄），两篇读后感式（不少于400字）。90分以下的可以四篇均为摘抄式。

2、、认真参加各级部门举办的征文活动，每完成一篇征文，读书笔记可以少写一篇，（书还是要读的）。

3、命题作文四篇。

★ 题目：啊，这个人可真

要求：（1）先把题目补充完整，可填上“怪”“傻”“懒”“棒”“幽默”等；（2）文题中的“这个人”一定要是你熟悉的或感兴趣的人，并通过一两件事写出这个人的特点。

★我们一定受过许多来自学校、家庭乃至社会的表扬，也许受过来自方方面面的善意的、中肯的批评。这些表扬或批评给我们的成长产生了一定的影响，有的甚至影响我们终身的发展。回想一下，对你影响最大的一次表扬（或批评）是什么，对你产生了什么影响，然后写一篇400字左右的作文，要求内容具体，语句通顺，有一定的条理，题目自定。

★入学以来，我们学校或班级一定举行了一次又一次的体育竞赛。请你将其中的一次比赛写下来，要写清比赛的过程和观众的表现。

★写写你和父母（或其他家人）之间的故事。认真想想，选一个印象深刻的写下来，注意写出自己的真情实感。题目自拟。

说明：请帮孩子准备一本新的A4大小的作文本，这八篇作文都写在上面，这项要求与放假前所说的不一样，请务必提醒孩子。

三、学习用书准备。

假期请准备好《知识集锦》（成语有部分错误，其他内容可让孩子开始朗读、记忆）和《知识集锦同步拓展阅读80篇》五年级册，南京大学出版社。下学期用。

附暑期征文活动要求：

一、为丰富学生暑假生活，鼓励学生阅读优秀读物，京口区教育局、润州区教育

局、新区社会发展局、镇江市新华书店联合举办“阅读优秀课外读物丛书有奖征文活动”。同学们阅读江苏文艺出版社的《语文课程标准课外读物导读丛书》，根据书中的阅读提示及思考题写作，文体不限（记叙文、议论文、散文、日记等），题目自拟，字数在1000字左右，稿件注明学校、班级、姓名。为方便学生购书，新华书店将在门市设专柜陈列指定阅读丛书，学生凭优惠购书券九折购买，获奖征文将入编获奖作品集。此活动欢迎3-5年级同学积极参加

二、两个网络读书活动

（1）开展“我们爱科学”网络读书活动

今年暑假，第五届中小学网络读书活动继续进行。同学们需要登录江苏省中小学文献信息网（），点击“江苏省第五届中小学网络读书活动”专栏，注册真实信息并将作品发布上传，每位参赛者限传一篇作品。参赛作品必须为读后感（推荐书目见校园网首页），500字左右。10月20日上午9:00作品上传截止。本次活动设金、银、铜、优秀奖，获得金、银、铜奖学生的指导教师获得优秀指导教师奖。（此活动由江苏省教育厅主办，四、）

（2）开展书香江苏“弘扬中华美德 引领幸福成长”主题征文活动

围绕建设社会主义核心价值体系的根本任务，以深入开展学雷锋活动为重点，推荐并组织全省中小学生阅读相关系列图书，结合中外美德故事和新时代“美德少年”的典型事迹，联系自身实际撰写读后感。（此活动由江苏省教育厅主办，三年级参与，具体上传网站及登录方法各班主任另行通知）

三、参加“奇美杯”小学生创新作文大赛活动

4.管理案例分析 作业四 文档 篇四

分析教材第十二章案例作业：一个工人的富士康八年。

一、答：富士康管理的突出特点如下：1.半军事化管理，管理方法粗暴，讲究流程化、专业化和标准化。

2、层级分明的晋升制度，直线式管理方式

3、处罚为主导激励方式。富士康整体的管理以经济人假设为依据，注重控制和惩罚，缺乏对员工社会性需求的关注，缺乏员工个人发展的职业规划和培训，没有把企业的发展与员工的发展结合起来。

二、我会选择跳槽。

一是富士康法定工作时间工资偏低。虽然富士康薪资没有违反当地劳动法规，但是，这完全与自已这个世界五百强企业的高大形象形成巨大的反差，员工如果不靠加班，工资在深圳这个高消费的大城市里还不够养活自已。

二是员工缺乏归属感。居高不下的人员流失率，造成人力严重不足，导致生产线上的人均劳动强度比以前增大。大部分离职员工表示，在富士康工作感觉就象是一台机器，企业缺乏凝聚力。

三是富士康的晋升方式和个人的成长空间有限。富士康有很严密员工等级升迁制度，升迁难度又很高，小陈做了8年才升到师级，自身职业生涯受到严重束缚。

三、答：富士康企业的未来发展需要解决一下几个问题：

1、（一个制造业企业）人才非本土化问题。富士康在人事任用上的一个死结就是人才非本土化，竟没有一个大陆籍经理，在富士康工作10年以上的大学生和精英比比皆是。

2、薪酬激励机制应适时适世而生。富士康应改革绩效奖的发放方式和评价标准。大陆籍员工改发放为季度发放，或每月发放，因为对一群低素质低工资的员工来说，1年1次的奖励太过于遥远。发放标准是员工的工作勤勉和出勤记录，而不是公司效益。

3、整合臃肿的组织架构，去官僚主义。富士康层级多而森严，组织架构之臃肿，已严重侵蚀成本，并降低效率。

4、制度程序缺失。部门内一切唯主管马首是瞻；无主管或平行部门间就相互争吵或推委；措施易变。这在郭台铭独掌大旗下是高效的，但郭不可能百年永在，也不可能面面俱到。

5.大气作业文档 篇五

一、设计理念与思路：

1、尊重差异，体现自主性

新课程强调学生学习的主体性，承认并尊重学生学习上的差异性，是主体学习的一个重要特点。

2、知识积累，厚积薄发

是语文学习成为沟通课本与生活的桥梁。使学生把语文学习朝继续提高语文智能方向推进。

3、培养学生的语言运用能力

通过个性化阅读，培养比较与反思的能力。强调学生利用比较阅读，带着问题自主学习，独立思考，提出富有个性化的见解，在思辨和妙悟中逐步提高阅读和鉴赏的能力。

4、突出重点，强化练习

作业设计体现新的课改理念，还应符合本年段按学生的特点，关注到学习兴趣的培养和个性发展的需要，体现多元化，多层次，因材施教。

二、作业形式

1、笔记作业

2、课后练习题

3、语文积累本

4、读书笔记

5、作文专项训练

三、作业要求

1、按时完成作业

2、态度端正，书写认真，格式规范

3、读书笔记要用自己的感悟

4、错题要有订正。

四、作业布置

1、第一单元

《古诗词三首》笔记作业及课后练习

《桂林山水》笔记作业及课后练习

《记金华的双龙洞》笔记作业及课后练习

《七月的天山》笔记作业及课后练习

《语文园地一》笔记作业一次大作文

2、第二单元

《中彩那天》笔记作业及课后练习

《万年牢》笔记作业及课后练习

《尊严》笔记作业及课后练习

《将心比心》笔记作业及课后练习

《语文园地二》笔记作业一次大作文

3、第三单元

《自然之道》笔记作业及课后练习

《黄河是怎样形成的》笔记作业及课后练习

《蝙蝠和雷达》笔记作业及课后练习

《大自然的启示》笔记作业及课后练习

《语文园地三》笔记作业一次大作文

4、第四单元

《夜莺的歌声》笔记作业及课后练习

《小英雄雨来》笔记作业及课后练习

《一个中国孩子的呼声》笔记作业及课后练习

《和我们一样享受春天》笔记作业及课后练习

《语文园地四》笔记作业一次大作文

5、第五单元

《触摸春天》笔记作业及课后练习

《永生的眼睛》笔记作业及课后练习

《生命生命》笔记作业及课后练习

《花的勇气》笔记作业及课后练习

《语文园地五》笔记作业一次大作文

6、第六单元

《乡下人家》笔记作业及课后练习

《牧场之国》笔记作业及课后练习

《古诗词三首》笔记作业及课后练习

《麦哨》笔记作业及课后练习

《语文园地六》笔记作业一次大作文

7、第七单元

《两个铁球同时着地》笔记作业及课后练习

《全神贯注》笔记作业及课后练习

《鱼游到了纸上》笔记作业及课后练习

《父亲的菜园》笔记作业及课后练习

《语文园地七》笔记作业一次大作文

8、第八单元

《寓言两则》笔记作业及课后练习

《文成公主进藏》笔记作业及课后练习

《普罗米修斯》笔记作业及课后练习

《渔夫的故事》笔记作业及课后练习

《语文园地八.》 笔记作业一次大作文

检查两次读书笔记

五、作业批改

对学生平时作业要采用全批全改，面批、学生互批的形式进行。及时收缴，及时批改，作文应在一周内完成，每次作业要认真批改，批改后要写明批改日期，有批改记录。

六、作业讲评

通过批改找出共性问题，讲评前，表扬作业优秀的学生，指出不足之处，对公性问题进行重点讲评。

6.形势政策作业题目和资料文档 篇六

为什么必须保持经济又好又快发展？怎样理解加快经济发展方式转变的重大意义和现实紧迫性作业题目怎样理解加快经济发展方式转变的重大意义和现实紧迫性怎样理解加快经济发展方式转变的重大意义和现实紧迫性

为什么必须保持经济又好又快发展？怎样理解加快经济发展方式转变的重大意义和现实紧迫性？ 要求：

1、必须独立完成2、手 写3、13周 胡锦涛强调，党的十七大提出了加快转变经济发展方式的战略任务，强调要促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。国际金融危机使我国转变经济发展方式问题更加突显出来，国际金融危机对我国经济的冲击表面上是对经济增长速度的冲击，实质上是对经济发展方式的冲击。综合判断国际国内经济形势，转变经济发展方式已刻不容缓。我们必须见事早、行动快、积极应对，为我国加快转变经济发展方式、保持经济平稳较快发展增添推动力。

胡锦涛指出，加快经济发展方式转变是适应全球需求结构重大变化、增强我国经济抵御国际市场风险能力的必然要求，是提高可持续发展能力的必然要求，是在后国际金融危机时期国际竞争中抢占制高点、争创新优势的必然要求，是实现国民收入分配合理化、促进社会和谐稳定的必然要求，是适应实现全面建设小康社会奋斗目标新要求、满足人民群众过上更好生活新期待的必然要求。我们只有加快经济发展方式转变，才能实现我们党对全国各族人民作出的庄严承诺，更好满足广大人民群众日益增长的物质文化需要。

胡锦涛强调，加快经济发展方式转变是我国经济领域的一场深刻变革，关系改革开放和社会主义现代化建设全局。全党全国必须增强主动性、紧迫感、责任感，深化认识，统一思想，加强规划引导，突出战略重点，明确主要任务，兼顾

1当前和长远，处理好速度和效益、局部和整体的关系，调动各方面积极性，推动经济发展方式转变不断取得扎扎实实的成效。胡锦涛指出，转变经济发展方式，关键是要在“加快”上下功夫、见实效。他就加快经济发展方式转变重点工作提出8点意见。第一，加快推进经济结构调整，把调整经济结构作为转变经济发展方式的战略重点，按照优化需求结构、供给结构、要素投入结构的方向和基本要求，加快调整国民收入分配结构，加快调整城乡结构，加快推进城镇化，加快调整区域经济结构和国土开发空间结构，既着眼于化解过去积累的矛盾和问题，又为经济不断迈上新台阶、长期保持平稳较快发展创造条件。第二，加快推进产业结构调整，适应需求结构变化趋势，完善现代产业体系，加快推进传统产业技术改造，加快发展战略性新兴产业，加快发展服务业，促进三次产业在更高水平上协同发展，全面提升产业技术水平和国际竞争力。第三，加快推进自主创新，紧紧抓住新一轮世界科技革命带来的战略机遇，更加注重自主创新，加快提高自主创新能力，加快科技成果向现实生产力转化，加快科技体制改革，加快建设宏大的创新型科技人才队伍，谋求经济长远发展主动权、形成长期竞争优势，为加快经济发展方式转变提供强有力的科技支撑。第四，加快推进农业发展方式转变，坚持走中国特色农业现代化道路，加快构建粮食安全保障体系，加快构建现代农业产业体系，加快推进农业科技创新，加快推进农业经营体制机制创新，大幅提高农业综合生产能力，大幅降低农业生产经营成本，大幅增强农业可持续发展能力，全面提高农业现代化水平，扎实推进社会主义新农村建设。第五，加快推进生态文明建设，深入实施可持续发展战略，大力推进资源节约型、环境友好型社会建设，加快推进节能减排，加快污染防治，加快建立资源节约型技术体系和生产体系，加快实施生态工程，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。第六，加快推进经济社会协调发展，针对社会发展和民生领域的突出问题，大力推进以改善民生为重点的社会建设，加快提高教育现代化水平，加快实施扩大就业的发展战略，加快社会保障体系建设，加快发展面向民生的公益性社会服务，更好推进经济社会协调发展。第七，加快发展文化产业，在重视发展公益性文化事业的同时，坚持经济效益与社会效益相统一，深化文化体制改革，加快公共文化服务体系建设，加快发展经营性文化产业，加快开拓文化市场。第八，加快推进对外经济发展方式转变，坚持对外开放的基本国策，坚持互利共赢的开放战略，统筹好国内发展和对外开放，加快调整出口贸易结构，加快调整进口贸易结构，加快提高利用外资质量和水平，加快实施“走出去”战略，不断提高开放型经济水平。？

要求：

1、必须独立完成2、手 写3、13周资 料----2010年3月5日上午9时，十一届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会，听取国务院总理温家宝作政府工作报告，审查年度计划报告和预算报告。国务院总理温家宝３月５日在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，今年要提高宏观调控水平，保持经济平稳较快发展。

要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，保持政策的连续性和稳定性，根据新形势新情况不断提高政策的针对性和灵活性，把握好政策实施的力度、节奏和重点。处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理好通胀预期的关系。既要保持足够的政策力度、巩固经济回升向好的势头，又要加快经济结构调整、推动经济发展方式转变取得实质性进展，还要管理好通胀预期、稳定物价总水平。

要继续实施积极的财政政策。一是保持适度的财政赤字和国债规模。今年拟安排财政赤字１０５００亿元，其中中央财政赤字８５００亿元，继续代发地方债２０００亿元并纳入地方财政预算。二是继续实施结构性减税政策，促进扩大内需和经济结构调整。三是优化财政支出结构，有保有压，继续向“三农”、民生、社会事业等领域倾斜，支持节能环保、自主创新和欠发达地区的建设。严格控制一般性支出，大力压缩公用经费。四是切实加强政府性债务管理，增强内外部约束力，有效防范和化解潜在财政风险。

要继续实施适度宽松的货币政策。一是保持货币信贷合理充裕。今年广义货币Ｍ２增长目标为１７％左右，新增人民币贷款７．５万亿元左右。这两个指标虽然都低于去年实际执行结果，但仍然是一个适度宽松的政策目标，能够满足经济社会发展的合理资金需求。同时也有利于管理好通胀预期、提高金融支持经济发展的可持续性。二是优化信贷结构。落实有保有控的信贷政策，加强对重点领域和薄弱环节的支持，有效缓解农户和小企业融资难问题，严格控制对“两高”行业和产能过剩行业的贷款。强化贷后管理，确保信贷资金支持实体经济。三是积极扩大直接融资。完善多层次资本市场体系，扩大股权和债券融资规模，更好地满足多样化投融资需求。四是加强风险管理，提高金融监管有效性。探索建立宏观审慎管理制度，强化对跨境资本流动的有效监控，防范各类金融风险。继续完善人民币汇率形成机制，保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定。

要积极扩大居民消费需求。继续提高农民收入、企业退休人员基本养老金、部分优抚对象待遇和城乡居民最低生活保障水平，增强居民特别是中低收入者消费能力。巩固扩大传统消费，积极培育信息、旅游、文化、健身、培训、养老、家庭服务等消费热点，促进消费结构优化升级。扩大消费信贷。加强商贸流通体系等基础设施建设，积极发展电子商务。整顿和规范市场秩序，努力营造便利、安全、放心的消费环境。继续实施和完善鼓励消费的各项政策措施。大幅提高家电下乡产品最高限价，增加品种和型号，扩大补贴范围，完善补贴标准和办法，加强对中标企业的管理和考核，提高产品质量和服务水平；完善家电、汽车以旧换新和汽车、摩托车下乡政策，小排量汽车购置税按７．５％征收。

要着力优化投资结构。各级政府投资都要集中力量保重点，严格控制新开工项目，资金安排主要用于项目续建和收尾，切实防止出现“半拉子”工程。扎实推进地震灾区恢复重建，保质保量完成任务。鼓励扩大民间投资，完善和落实促进民间投资的相关政策。加强和改进投资管理，严格执行用地、节能、环保、安全等市场准入标准和产业政策，切实防止重复建设。对有财政资金投入的建设项目，要加强全程监督，坚决避免以扩大内需为名，搞劳民伤财的形象工程和政绩工程。坚持科学民主决策，确保公共投资真正用于推进经济社会发展和改善人民生活，经得起实践和历史的检验。

今年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长８％左右；城镇新增就业９００万人以上，城镇登记失业率控制在４．６％以内；居民消费价格涨幅３％左右；国际收支状况改善。

温家宝指出，这里要着重说明，提出国内生产总值增长８％左右，主要是强调好字当头，引导各方面把工作重点放到转变经济发展方式、调整经济结构上来。提出居民消费价格涨幅３％左右，综合考虑了去年价格变动的翘尾因素、国际大宗商品价格的传导效应、国内货币信贷增长的滞后影响以及居民的承受能力，并为资源环境税费和资源性产品价格改革留有一定空间。

温家宝表示，我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。一要抓紧制定调整国民收入分配格局的政策措施，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。加大财政、税收在收入初次分配和再分配中的调节作用。创造条件让更多群众拥有财产性收入。二要深化垄断行业收入分配制度改革。完善对垄断行业工资总额和工资水平的双重调控政策。严格规范国有企业、金融机构经营管理人员特别是高管的收入，完善监管办法。三要进一步规范收入分配秩序。坚决打击取缔非法收入，规范灰色收入，逐步形成公开透明、公正合理的收入分配秩序，坚决扭转收入差距扩大的趋势。

温家宝说，今年就业形势依然严峻，工作上不能有丝毫松懈。要继续实施积极的就业政策。中央财政拟投入４３３亿元用于促进就业。重点做好高校毕业生、农民工、就业困难人员就业和退伍转业军人就业安置工作。２００９年到期的“五缓四减三补贴”就业扶持政策延长一年。加强政策支持和就业指导，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业；拓宽就业、择业、创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业。建立健全公共投资带动就业的机制。继续加强职业技能培训，重点提高农民工和城乡新增劳动力的就业能力。完善就业服务体系，健全劳动力输出输入地区协调协作机制，引导劳动力特别是农民工有序流动。加快建立统一规范的人力资源市场。维护劳动者合法权益，构建和谐的劳动关系。

温家宝说，要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会，让广大劳动者各尽所能、各得其所。

一年来，我们认真贯彻落实科学发展观，积极应对国际金融危机，全面做好政府工作，有以下几点体会：

必须坚持运用市场机制和宏观调控两种手段，在坚持市场经济改革方向、发挥市场配置资源基础性作用、激发市场活力的同时，充分发挥我国社会主义制度决策高效、组织有力、集中力量办大事的优势。必须坚持处理好短期和长期两方面关系，注重远近结合、标本兼治，既克服短期困难、解决突出矛盾，又加强重点领域和薄弱环节、为长远发展奠定基础。必须坚持统筹国内国际两个大局，把扩大内需作为长期战略方针，坚定不移地实行互利共赢的开放战略，加快形成内需外需协调拉动经济增长的格局。必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，围绕改善民生谋发展，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力，着眼维护公平正义，让全体人民共享改革发展成果，促进社会和谐稳定。必须坚持发挥中央和地方两个积极性，既强调统一思想、顾全大局，又鼓励因地制宜、探索创新，形成共克时艰的强大合力。

今年发展环境虽然有可能好于去年，但是面临的形势极为复杂。各种积极变化和不利影响此长彼消，短期问题和长期矛盾相互交织，国内因素和国际因素相互影响，经济社会发展中“两难”问题增多。

温家宝说，从国际看，世界经济有望恢复性增长，国际金融市场渐趋稳定，经济全球化深入发展的大趋势没有改变，世界经济格局大变革、大调整孕育着新的发展机遇。同时，世界经济复苏的基础仍然脆弱，金融领域风险没有完全消除，各国刺激政策退出抉择艰难，国际大宗商品价格和主要货币汇率可能加剧波动，贸易保护主义明显抬头，加上气候变化、粮食安全、能源资源等全球性问题错综复杂，外部环境不稳定、不确定因素依然很多。从国内看，我国仍处在重要战略机遇期。经济回升向好的基础进一步巩固，市场信心增强，扩大内需和改善民生的政策效应继续显现，企业适应市场变化的能力和竞争力不断提高。但是，经济社会发展中仍然存在一些突出矛盾和问题。经济增长内生动力不足，自主创新能力不强，部分行业产能过剩矛盾突出，结构调整难度加大；就业压力总体上持续增加和结构性用工短缺的矛盾并存；农业稳定发展和农民持续增收的基础不稳固；财政金融领域潜在风险增加；医疗、教育、住房、收入分配、社会管理等方面的突出问题亟待解决。我们必须全面、正确判断形势，决不能把经济回升向好的趋势等同于经济运行根本好转。要增强忧患意识，充分利用有利条件和积极因素，努力化解矛盾，更加周密地做好应对各种风险和挑战的准备，牢牢把握工作的主动权。

7.大气作业文档 篇七

1.如果用第1段中的一个词来概括这段景物的特征,这个词是清美

2.“严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象.”句在文中起承上启下的作用.3.作者看到什么而回忆起过去哪两见事? 墙上的画,1路边的女孩儿2雨天

4.文章第4和6两段是作者回忆了过去的两件事,能不能颠倒它们?为什么?_不能,因为是按时间顺序来写的

5.请在画线处分别填上一个词,完成课文的结构图.现实→思索→现实

《妈妈是我心中的一团火》阅读答案

1.委婉(婉转)

2.前者因信任我能独立完成，所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我，体现母亲严格要求又循循善诱

4.“我”在妈妈的帮助下取得了成功

由于吃惊而发愣的样子

5.赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

6.略（言之成理即可）

《美丽如初》阅读答案

1．文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(1)____________________________________________________________________。(2)____________________________________________________________________。2．首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”? 3．第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢? 4．纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”？（1）____________________________________________________________。（2）____________________________________________________________。(1)宁静平和(幽美)(2)展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。2．因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。(大意对即可)3．(因为已经长大而独立，)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。

4．(1)(我的心怦然一动，)目光在母亲单薄的身影里模糊了。

《无边的回忆》阅读答案

1、文章第一段为什么写塑料拖鞋很“普通”，很陈旧?(2分)

2、联系上下文，理解下面语句的意思。(4分)

(1)很不以为然的表情

(2)而这是让生命在刹那间变得非常温柔。

3、关于外婆有哪些描写?请你把它筛选出来。(2分)

4、不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温?是真的“不知道“吗?请说说你的理解。(2分)

5、读罢全文，请思考。(4分)(1)“我”舍不得丢掉灰旧拖鞋的原因是什么?(2)文章的标题“无边的回忆”的深刻含义是什么?

参考答案：

1、拖鞋的意义不一般。

2、(1)别人不理解(2)外婆的留给我的影响。

3、动作描写、语言描写。

4、余温代表着外婆的情。

5、(1)能勾起对外婆的回忆。(2)永远的、美好的回忆。

《朋友经常出差》阅读答案

问题：朋友为什么“无论长途短途，无论车上多挤”，他总能找到座位？本文把不愿主动找座位的乘客比作了现实生活中的哪一类人？朋友作为生意人，“运气好”的原因是?结尾“ 人生之旅永远的坐票”含义是？人生之旅，你握有“坐票”吗？请你谈谈你的“坐票”是什么？

不懈追求、执著、善于发现的人

懒惰，不去发现机会，浅尝辄止

因为他不懈追求、自信、执著、富有远见、勤于实践

其实文章中说的很明白了,“坐票”,是大家平时坐车都想拥有的,想舒舒服服的坐着.“人生的坐票” 就意味着成功.得到你最初想要的.人生之旅永远的坐票,其含义就是人生如何成功的真谛.文章的最后,作者写道:“自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票”.这些都是得到“坐票”的方式.每个人都有优点,都是由坐票的,但是大部分人上了车却不肯努力去找自己的座位,而选择懒惰,站在车门处.不去为自己的座位努力.我是有坐票的,而我的坐票就是: 努力和锲而不舍

《枯枝与鲜花》阅读答案

在第①段，作者描写了一棵充满了奇迹的树。（1）作者看到了什么奇异的景象（不超过10个字）（2）联系全文看，作者为什么称这是奇迹（不超过10个字）

2、在第③段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么，结果怎么样？

3、阅读第④⑤⑥段，填写下面的空白。文章的这部分运用了【 】的修辞方法和【 】的写法，表达了对枯树和柔藤【 】的生命现象的赞美。

4、文章在结尾写道¡°望着这一棵树，我微笑着¡±，你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟？ 答案：

1、①落花时节繁花满枝 ②枯枝与牵牛花复活

2、枯枝把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯枝头顶，结果它们复活了，和谐美丽地生活在一起。

3、拟人、对比；相互依存，相互帮助。

4、人生只有相互信赖、宽容、帮助、合作，才能超越自我，充分实现生命的价值

《那时候我很小》阅读答案

12．A．差涩。B．诧异。C．徘徊。13．（1）一对善良的夫妇把迷路的“我”送回家；（2）一位老人帮“我”把一袋粮食背上肩：（3）女儿想为病中的“我”倒水却打碎了杯子。14．温暖人生。15．（1）④⑤。依据是：从语言上看，本段与④段中“我手中还留着那女人的手温气与⑤段中”我已有了那一对夫妇的年龄“相关联；从内容上看，本段是上文的延续，也是上文叙事后感情的抒发。（2）这段话表达了作者对送”我“回家的那对夫妇的感激和怀念，同时暗示社会上有很多如那对夫妇般热心肠的人，有力地突出了”人生充满温暖“这一中心。16．长久以来，他人给予的温暖不仅温暖着”我“的心，而且时时提醒并激励着”我"给他人送温暖。17．时时给人温暖，人生才会更加快乐。

《华歆和王朗》阅读答案

1．华歆和王朗一起乘船来避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆表示为难。王朗却说：

“还好船比较宽敞，为什么不可以呢？”后来强盗来了，王朗就想丢下那人不管了。华歆说：“一开始我之所以犹豫不决，正是为了这一点。既然允许了他搭我们的船，怎么可以因为情况危急便把他抛弃了呢？”于是仍像当初那样携带并且关照那个人，世人凭这件事来判定华歆、王朗的优劣。

2．王朗罢录诺寡信，不负责任。王朗表面上大方，实际上是在不涉及自己利益的情况下送人情。一旦与自己的利益发生矛盾，他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。王朗在认为对自己无害时，能助人时则助人，一旦事情有变，危及自身利益时，就只考虑自己。

华歆处事谨慎，做事有始有终，信守承诺。

3．告诉我们帮人要到底，危险是对人性的考验，也是对品德的拷问。4．1.俱：一起

2.避难（nàn）：这里指躲避汉魏之交的**。

3.难：迟疑；犹豫不决。4.纳其自托：接受了他的托身的请求，指同意他搭船。5.贼：敌人

6.拯：救助。7.本所以疑：原本感到为难的。

8.依附：跟从。9.宁：难道。10.辄:11.难之：对此事感到为难。12.弃：抛弃。13.尚：还14.欲：想要15.遂：于是就16以：通“已”

《狐假虎威》阅读答案 启示：

狐狸假借老虎的威势。现人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人。

也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。

借着别人的势力，或职务上的权力作威作福的人就是狐假虎威。理解：

这是一则家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。后来都用来比喻 依仗别人的势力欺压人。狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。但是，狡诈的手法决不能使狐狸改变虚弱的本质。把戏一旦被戳（chuō）穿，它非但会受到群兽的围攻，还将被受骗的老虎吞吃。引申说明仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终决不会有好的下场。狐狸假借老虎的威势。现人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人。也讽刺了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人。借着别人的势力，或职务上的权力作威作福的人就是狐假虎威。从上面的故事，我们可以知道，凡是借着权威的势力欺压别人，或借着职务 上的权力作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容。一切狡猾，奸诈的人，总是喜欢吹牛皮，说谎话，靠欺骗过日子。这种人虽借外力能逞雄一时，而其本质却是最虚弱不过，不堪一击的。同时也说明凡事应开动脑筋，不能像“狐假虎威”中的老虎那样盲目信从狐狸，否则，自然会脱离实际、闹出笑话。

《父亲的爱》

1.概括说明本文写了哪几件事。

2.通过文章中的具体事例，说明父亲的爱具有怎样的特点？

3.把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”去掉行不行？为什么？

4.本来是写“父亲的爱”，而文中为什么写那么多母爱的表现？ 5.结尾一句有何作用？ 《父亲的爱》答案

1八件事。①令我把偷的糖果送回去，并拆箱卸货作为赔偿：②送我去医院和医院的人发生争执；③生日会忙于做家务；④替别人照相，自己不照：⑤激励我自己去骑车；⑥不给我写信；⑦我打电话，他叫妈妈来接；⑧我结婚时只是大声撸鼻子。

2.父亲的爱具有深沉、理智、充满希望的特点

3.不行。因为去掉“表达”就成了“爹不懂得爱”和 “爹完全不知道怎样爱”，与文章的主旨不符。

8.大气作业文档 篇八

《还有什么不是研究》引起的思考

读了《还有什么不是研究》一文，惊觉自己一直在研究。小课题研究中“小“的特性，决定了研究方法的质朴和简便，原来围绕着课题展开的一切调查了解、查阅资料、课例反思、课堂调整、经验交流等都是研究。然而正像人与动物的区别，一样是进食，动物只追求数量，只为填饱饥肠；而人类更注重质量，还讲究蛋白质和碳水化和物比例，只为了摄入最佳的营养。所以，没有目的的作法，只是机械的劳作，但是一切为小课题研究展开的活动，经过了梳理小结，都可以堂而皇之地归为研究方法，并且无处不在。

小课题研究常用的有调查研究法、文献研究法、叙事研究法、案例研究法、课堂观察法和行动研究法等。不同的研究方法有不同的收获，在小课题研究过程中是阶段性的手段，为解决阶段问题量身定做。我从事三年级语文教学时，在大量的书面作业中发现了错别字，经过统计，这些错别字往往是相同的，细问之下，发现大部分同学对这个字的字义是不理解的，这个发现问题的过程可以称为“调查研究法“。发现问题后，我从自己的学习经历中直觉，对比《说文解字》，采用甲骨文的原始形态推演至今文，学生对字义或许有更直观的理解。但是这种方法可行吗？经过上网查询，原来早在广西省和北京市，已有专家学者对此进行了研究，并命名为“字理教学”，还创办了相关“字理教学网”。这个了解过程可以归纳为“文献资料研究法”。正是这两步，让我透过汉字的演变，感受到了汉字的独特的魅力，并激发了浓厚的兴趣，从而开始一次《小学低年级字理教学研究》，科学研究方法从中发挥的作用可见一斑。

9.大气作业文档 篇九

请认真阅读学习《中华人民共和国广告法（2015年修订版）》以及《互联网广告管理暂行办法（2016年9月1日起施行）》，在此基础上，完成以下任务：

1.罗列出10种以上你认为最常见的网络违法广告行为。（每条4分，共40分）

2.从以上罗列的10种网络广告违法行为中，选取出5种，并分别搜集出相应的违法广告案例进行说明，建议以截图配说明文字的方式呈现，对每个案例的分析文字不少于300字。（每条12分，共60分）

3.本次作业以WORD文档的形式提交。

解答：

1.网络违法广告行为：（1）通过网络病毒导致网络局部或完全瘫痪等；（2）网络传销；（3）发布虚假广告；（4）令人生厌的网络广告；（5）随意传播谣言；（6）网络刷单好好评；（7）网络促销；（8）网播违法内容；（9）通过网络损害个人及集体财产，通过网络盗取他人资料，（10）非法弹窗广告。

2.案例分析：

案例（1）令人生厌的网络广告；经常上网的人们会发现，当你打开一个网页或进入一个网站的时候，迎面而来的首先会是一段广告，然后才是你想看的内容。在最初的网络广告中，作为消费者的你还不能根据你的意志自由关闭广告，只有在广告设计者的设计时间到达后，广告才会自动消失。笔者认为，这种现象侵犯了消费者的自主选择权，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第九条的规定，消费者有自主选择商品或者服务的权利，同样消费者也有自主选择观看广告与否的权利，但网络广告迎面而来的行为则无疑是已经侵犯了消费者的选择权利。

案例（2）网络刷单好好评；据报道，随着今年电商的崛起和各类电商平台及快递业的整合发展，网购已经成为了时下主流的购物方式，同时也是消费者最为关心的问题之一。网上的平台销售鱼目混珠，同时也不乏一些虚假宣传，甚至出现有组织地刷单现象。而目前，这种不良风气将得到整顿。原标题：新疆发布十大网络促销典型违法行为 刷单炒信最高罚200万新疆晨报讯（文/图 首席记者 于江艳）双11即将来临，一些爆款商品所谓的“好评如潮”，但有些是通过组织“网络水军””刷单、炒信得来的，而且刷单几乎成为成就部分爆款商品的一条灰色利益链条。为规范电商网络促销，11月7日自治区工商局召开规范网络集中促销活动座谈会，发布了十大网络促销典型违法行为，其中刷单、炒信也被列入网络促销典型违法行为之一，今后若新疆电商若参与刷单、炒信，最高将被处罚200万元。

案例（3）网络传销；网络传销案：萍乡一当事人被罚10万元

当事人在销售某生物工程集团有限公司产品的经营活动中，在未依法取得直销经营许可证的情况下，采用发展会员，并通过会员在营业场所之外向终端消费者直接推销产品的方式开展经营活动。

当事人的行为违反了《直销管理条例》第九条的规定，构成非法从事直销活动违法行为。依据规定，萍乡市市场和质量监督管理局责令当事人立即停止违法行为，并处罚款10万元。

案例（4）网播违法内容；发布违法医疗广告案：上饶市某医院被罚

当事人上饶市某医院在其网站发布医疗广告，网页中含有“TM体外电场治疗系统快速彻底解决生殖感染困扰”“攻克前列腺疾病，沃尔曼强能前列腺治疗系统”等涉及医疗设备和保证治愈率的内容；含有“双极等离子汽化电切手、腹腔镜微创手术、中西医结合疗法、韩式精细包皮整形术”等涉及医疗技术的内容；含有“成功案例：口碑相传，实力见证，患者最信赖的男科医院”“100000余例男科疾病患者成功见证”等利用患者的名义对治疗效果作证明的内容，构成了发布违法网络医疗广告的行为。

当事人的上述行为违反了《广告法》第十六条第（二）项的规定，依据规定，上饶市市场和质量监督管理局责令当事人停止发布广告，在相应范围内消除影响，并处以罚款。

案例（5）通过网络损害个人及集体财产，通过网络盗取他人资料；网络商标侵权案：楼盘营销活动使用“迪斯尼”

当事人长沙某文化传播有限公司为江西某房地产开发有限公司策划并执行“迪斯尼奇幻之旅”活动，还通过房地产公司微信公众号和网站进行宣传，在楼盘营销大厅门口设置了大型“迪斯尼”城堡，并先后组织“迪斯尼主题雕塑展、迪斯尼儿童乐园、迪斯尼商城”等系列活动。

当事人在没有得到权利人授权许可，也没有明确要求江西某房地产开发有限公司提供并审查其授权许可文件的情况下，以“迪斯尼”关键词作为活动的核心名称，在活动中大量使用“迪斯尼”文字和“米老鼠”、“美人鱼”、“唐老鸭”等卡通形象。