尝试是成功的关键作文

尝试是成功的关键作文（共9篇）

1.尝试是成功的关键作文 篇一

信念是成功的关键作文

其实我读的只是少儿版的《西游记》，虽然不是那么全，但是故事一样精彩，人物的刻画入木三分，个性鲜明。

孙悟空本领高强，能上天入地，在护送唐僧去西天的过程中，基本上都是凭着他的本领和无所畏惧的精神才能走到最后的，虽然他也打过退堂鼓、也有吃败仗请别人帮忙的时候但只要唐僧对他好，不冤枉他，那么他就是为唐僧去死也不会有一点怨言！猪八戒在我看来实在是没什么优点的，除了吃吃睡睡好象就不会干点别的了。沙和尚是个老实人，能吃苦、肯吃苦，但也没什么特别这处。这三个人，其实都不是人，去西天的这一路上吃的苦，对他们来说还是可以承受的。

我最佩服的是唐僧，他只是一个凡人，这一路上他所受的苦并不是一般人能承受的`，每次遇难的时候，最倒霉的就是他，哪一个不是想吃他的肉呀，就是不吃他的肉也是让他做不成和尚。但他从来没有被这些困难吓倒，因为他有一个坚定的信念，他坚信他一定能为东土大唐的百姓们取回真经。不要说是九九八十一难，就是再多的苦再多的难，他也绝不会退缩。

我以后做任何事都要学习唐僧决不放弃的精神，这样的话，我也能取得成功。

 

2.尝试是成功的关键作文 篇二

古人云, 大商谋道, 小商求利。谋道者, 道与利兼得。求利者, 道与利俱失。

古人以简洁形象的语句道出了企业经营与社会责任高度统一的重要性, 如今, 富有远见的企业家非常注重企业与其他利益群体的良性沟通和互动, 从行业发展、生态环境、公众利益和社会和谐的角度出发, 让企业的命运与国家的发展紧密结合, 确保企业真正获得长远发展的有利空间。

桂龙药业1989年成立于晋西北高原一个贫困小县, 20年的时间, 桂龙药业实现了“贵”与“隆”的宏愿。公司从一个默默无闻的小厂, 发展成了一家集研发、生产、销售为一体的中国中药行业知名企业。目前, 桂龙药业旗下拥有两个GMP生产企业,

一个经营公司、一个科研所和一个投资管理公司。两个生产企业总占地面积11万平方米, 均为现代化的花园式GMP工厂。

业内人士表示, 桂龙取得如此辉煌的成绩, 主要有3个原因:强大的品牌号召力、独特的营销模式以及企业文化带来的品牌溢价。

专注经营使企业成为行业领袖

在呼吸系统及咽喉类用药市场, 销售规模过亿元的单品很少, 来自桂龙药业的慢严舒柠却连续5年实现年销售过2亿元的骄人战绩。2010年4月22日, 桂龙药业迎来了企业20周年庆典。这家起自晋西北高原贫困小县的药企, 在短时间内从一个默默无闻的小厂, 发展成了一家集研发、

生产、销售为一体的中国中药行业知名企业, 成功的关键是两个字:专注。

这家起自晋西北高原贫困小县的药企, 一个默默无闻的小厂, 发展成了一家集研发、生产、销售为一体的中国中药行业知名企业, 成功的关键是两个字:专注。

桂龙药业成立伊始, 便专注于呼吸系统及咽喉类用药领域, 立志做呼吸系统及咽喉类用药的领军品牌, 20年如一日不改其志。据记者

了解, 桂龙药业为了打造呼吸系统及咽喉类用药领军品牌, 投入的人力物力是巨大的。企业数据显示, 桂龙咳喘宁胶囊和慢严舒柠清喉利咽颗粒的研发费用累计高达数千万元。

事实证明, 桂龙的努力换来了巨大的成果, 其独家生产的产品桂龙咳喘宁胶囊已成功跻身国家二级中药保护品种, 自1989年上市以来, 已成为由感冒引起的急慢性支气管炎、支气管哮喘的首选良药;2000年, 桂龙药业又推出了专治慢性咽炎的专业用药——慢严舒柠清喉利咽颗粒, 迄今单品销售规模已达2亿元。

透过慢严舒柠清喉利咽颗粒制作过程, 桂龙药业的专注、专业程度可见一斑。据了解, 该药源自清代宫廷御药“宽胸利膈代茶饮”。在生产过程中, 企业尤其注意产品的品质, 精选上等原料, 并结合企业专利配方, 严格按照GMP标准生产加工。同时, 企业于2006年年底引进微波萃取设备, 使药品纯度及有效率大幅度提升, 大大为患者缩短了治疗时间。在“健康中国·中国药品品牌榜”评选活动中, 慢严舒柠清喉利咽颗粒以其“疗效好, 见效快, 价格实惠”等优势从同类竞品中脱颖而出, 赢得评审员及广大消费者的一致认可, 最终夺得咽喉口腔用药类榜眼之位。

坚持走品牌之路

说起桂龙药业, 很多人不一定熟悉, 但是提起桂龙药业独家生产的产品“桂龙咳喘宁胶囊”以及治疗慢性咽炎的专业用药“慢严舒柠”, 相信很多人都会知道, 尤其是后者。

“感觉喉咙老有东西, 咳不出来又咽不下去, 早上刷牙还恶心干呕?这是慢性咽炎的症状!”——这句广告语一出, 随即引起了很多人的共鸣, 桂龙“慢严舒柠”也随即红遍了大江南北。作为慢性咽炎的专业用药, “慢严舒柠”清喉利咽颗粒已成为国内慢性咽炎市场的第一品牌, 且市场仍在健康迅速地扩张。

据悉, 桂龙药业十分重视品牌管理, 管理层认为:“企业的成功最终表现为品牌之成功”。因此, 从2000年开始, 桂龙药业以大量投入电视广告和平面报纸广告为标志, 开创了专业治疗慢性咽炎产品——“慢严舒柠”品牌宣传的先河, 同时也开启了桂龙的品牌发展之路。10年的广告投放、创新的媒介投放组合、经典的广告创意, 使慢严舒柠品牌深入人心。经过长期的持续宣传, 桂龙产品的指名购买率始终名列同类产品的前茅。

桂龙药业总经理王俊新表示, 桂龙药业用了20年的时间, 不断追求在中成药领域的研发与创新以及为人类健康不懈努力的路途中, “熬”出了“桂龙”这一个值得信赖和充满力量的品牌。

形成合力文化, 是一个企业不可战胜的竞争力。

60岁的王秉岐对手机短信“情有独钟”。这位桂龙药业的创始人和董事长数不清自己每天要花费多少时间一个字一个字地将建议、劝告乃至叮嘱发给下属或合作伙伴。意犹未尽之处, 还反复琢磨修改。

“为教育一个员工我发几千字上万字短信的时候都有, 因为你要给他把道理讲透”, 王秉岐说, “我给员工发的短信, 有的2000年初的他们还保留着呢。”

与其说他是企业家, 不如说是人生导师。也正因此, 在20年的创业过程中, 他才能将员工和相关合作者聚集起来, 形成合力, 把一个起步于晋西北高原偏僻贫困小县的企业做成了慢咽市场的领头羊。

“做人做大人, 走路走大路, 赚钱赚大钱”。他说。

实际上, 这“三大”也是王秉岐20年来时时向员工传递的。虽然他将之视为人生信条, 但却从不刻意强加于人。在他看来, “管”与“理”, 后者显然才是基础。

“老板的理念很重要, 但把老板的文化变成大家的思想, 是一个漫长的传教过程, 不是一劳永逸或一蹴而就的。”他说。

不过, 并不急于求成的王秉岐从来没放松过细节的渗透。在负责营销的桂龙药业副总经理戴峰的办公室里, “团队中没有不重要的人”几个金色大字占据了整整一面墙, 这就出自王秉岐的提议。

“面对一个团队, 分成三教九流是没法管理的。对待员工只能看成他们的分工、承担的责任不同”, 王秉岐强调说, “汽车的发动机重要不重要?重要, 但是掉了一颗螺丝它就转不起来。”在桂龙, 甚至连清洁公司派来的清洁工, 同样能享受到桂龙的福利。而对于那些一时“跑偏”的下属, 他反复劝告, 甚至因对人过度信任吃过不少亏, 但这也并没能让这位儒雅的管理者变得更为严厉和事必躬亲, 他相信制度, 同时, 也相信人心的力量。

让合力营销成为一种模式

不但对内, 桂龙的合力文化还延伸到了外部, 甚至在业内开创了合力营销模式。

谈及此, 王秉岐体会颇深。“大家合在一起做生意, 一定是从战略的高度去考虑, 才能够长远。如果只是为了分钱, 那终究要出毛病, 走不长。”他说。

多年来, 中国医药流通业一直存在一种怪现象:好卖的产品不赚钱, 甚至赔钱。因为厂家总会下达高不可攀的任务, 并用逐渐递增的返点来引诱经销商。为完成任务, 经销商不得不低价销售, 甚至把返点贴进去, 由此形成怪圈。众多流通企业苦不堪言。

2004年, 感受到流通业逐步集中趋势的桂龙, 却冒天下之大不韪对这种传统模式加以挑战。将近600家经销商, 浓缩到12家, 再从其他的几百家中精选出一部分转为二级分销商, 大大降低了管理难度。同时, 率先取消了对经销商的任务, 并给出了相当于行业平均水平5倍的返点, 而且在全国各级市场统一价格——这就是桂龙所亮出的合力营销模式, 意在与经销商共同长期、稳定、良性地发展。

至少在当时, 如此举动承担了太多的风险, 也遭受了种种置疑。但桂龙最终做到了。

“我们不断去影响经销商, 要求所有的销售经理给经销商‘洗脑’, 让他们给我们信心。”戴峰说。另一个杀手锏则是对违规经销商毫不留情的处罚。其实以前很多企业也尝试过, 但因为怕得罪经销商, 常是雷声大雨点小。桂龙却坚决彻底, 而且一旦经销商出现问题, 负责的销售经理也要“连坐”, 且处罚很重。第一年, 罚款总额甚至高达20多万。不断纠错之后, 无论内外都意识到, 桂龙真的是决心把流通秩序理清了。

“之所以不怕得罪经销商, 是因为我们相信一点, 长期来看, 这是为了维护他们的利益。”戴峰说。“当时中国最大的民营流通企业九州通说, 我们这种营销模式是他们最梦想的, 而我们做到了。”

效果也很快就显现出来。桂龙的大力营销, 辅之以稳定的价格, 高额的返利, 一切都让经销商走上了良性循环的道路。而桂龙在经历了最初两三个月销售回款大幅下滑之后, 迅速迎来了好日子, 2005年, 整体销量开始翻了一番。

挑战成功之后, 桂龙开始常识将合力营销延伸至终端零售。从2007年开始, 桂龙跟全国主流的连锁药店也展开了价值合作, 在其正常的利润之外, 给予额外返点。并且对药店店员进行培训。一些破损退换货也都及时进行处理。

“虽然很多都是一些很小的工作, 但不是每一个企业都愿意这么去坚持做。”戴峰说, “我们的营销模式其实没有太多高深的秘密, 但是把他们组合在一起, 系统地、坚持地做下来就不简单了。‘坚持是最大的差异化’”。

在谈及企业未来发展规划时, 桂龙药业总经理王俊新表示:“目前国内很多中药企业之所以发展受困, 很大一部分原因在于缺乏专注精神, 往往一个品牌的药品没有做深做透, 旋即转攻其他, 最后导致企业没有明星产品。桂龙药业则有效避免了这种情况, 在守住既有明星产品阵地的同时, 投入新品的研发, 保持药品开发的持续性。”

桂龙秉承“执著、诚信、求实、创新”的企业精神和“康健民众为宗旨”的企业使命, 以卓越的领导力, 领先的科技力和不断创新的营销力, 正在不断挑战和超越自我。争当现代制药企业的领跑者。

3.情感体验是作文教学成功的关键 篇三

情感是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。所谓调节功能指情感作为动力，有引起和维持行动，排除前进中的障碍的作用；其信号功能即通过表情实现的交际功能，包括肢体表情、言语表情和面部表情。

提高学生的作文能力，要正确而深刻地认识事物，并用准确生动的语言把它表达出来，就必须靠真挚的情感去体验。

首先，情感和认识过程紧密联系，认识是情感的基础，情感依赖于认识。客观事物只有当它被人们认识了的时候，才有可能引起人的情感。但情感又作用于人的认识，既可以推动，也可以阻碍认识过程的发展。例如，对一种事物的喜爱，能促使我们更全面、更深刻地去认识它，了解它；相反，如果我们讨厌一种事物，就可能性不去理睬它，甚至就在眼皮底下也视而不见。

其次，饱含情感地认识事物，使事物也染上感情色彩。而带上感情色彩的事物，往往更容易为我们认识和接受。例如：在险滩处处、重峦叠嶂的三峡间行船本是件辛苦的事、惊险的事，可是在《早发白帝城》一诗中，由于李白当时是途中遇赦，满怀喜悦，所以使选种也充满了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的轻快、欢乐气氛。

最后，文章是情感的载体，情感是文章的灵魂。所以说，语文不但具有工具性，而且有情意性。一篇好好的文章总是倾注着作者强烈的情感，没有情感的文章就如同一个没有灵魂的人一般。而许许多多的文章都是在作者激情如注的情况下诞生的。

那么，如何培养学生的作文情感呢？笔者认为应做到以下几点：

一、创设情境，激发学生情感

人的情感往往是在一定的情境中产生的。由于小学獐情感容易受到具体事物的支配，所以，教师可以有意识地设计有关教学的情境，以激发学生的情感。例如，辅导学生写一篇介绍暑假生活的作文。首先，教师可以根据学生爱听故事、讲故事的心理，以故事的形式告诉学生自己暑假生活里经历过的一些事，创设一个良好的氛围；然后让学生想想自己暑假生活里经历过的事情，这时学生往往就有一种跃跃欲试，不吐不快的心理。这时教师就可以因势利导，引导把自己的小故事讲出来。当然，事情一旦叙述清楚，再动笔把它写下不来，就不再困难。

二、引导实践，培养学生情感

实践是情感形成和发展的基础。观察实践，认识生活，才能为作文解决源头问题。例如写一个劳动场面的作文，首先必须鼓励学生参加各种劳动锻炼。只有经常参加劳动，才能对劳动的艰辛有所认识，对劳动成果的甘甜有所体验，对劳动快乐有所感受，文章的内容才比较真实、充分，而且有真情实感。如果平常没有参加劳动，只能三言两语写自我服务劳动，或者从有限的几次卫生大扫除中去搜索枯肠，就写不出饱含激情的好作文。作文同生活的关系是密切的，所以我们要引导学生直生活作文的道路，克服作文教学脱离生活，脱离学生实际的弊病，把各种实践活动引进作文中来。组织学生参观访问、旅游、搞科技小制作和小实验，参加各种活动和体育活动等，从而丰富学生习作的内容，培养学生作文的情感。

三、教师带头写下水文，熏陶学生情感

老教育家叶圣陶先生说：“希望教师经常练笔------教师善读善作，深知甘苦，左右逢源------则为学生引路，可以事半功倍。故教师不断提高其水平实为要图。”苏联教育家苏霍姆林斯基也非常重视“教师下水文”。他认为学生不会写作文，“最简单的原因就是教师自己不会写作文，学生从来没有听到过教师自己议论写作文的切身体会。”从中不难看出教师“下水文”的魅力。教师爱好作文，文章写得情趣盎然，鞭辟入理，学生也会情动而辞发，逐步写好作文。

四、建立良好师生关系，稳定学生情感

建立良好师生关系是保持学生浓厚学习兴趣的一个外在要让学生喜欢写作文，首先要让学生热爱教作文的老师。为此，教师应以一个朋友的身份了解学生的喜怒哀乐，帮助他们解除苦恼，和他们一起阅读课外书，一起讨论读后感，获得学生的信任和爱戴。这样，学生在作文时就敢于大胆地把一些真实的事情、心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体，有真情实感，也使学生更加喜欢写作文。

五、肯定学生成绩，深化学生的情感

根据我国心理学工作者的研究发现，每个人都有自我实现的需要，即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中，肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此，在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点，哪怕是一个好词，一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有更多成功的体验，我们可以经常创设一些让他们表现的机会，如：片断练习、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点，就给予肯定，让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足，就一定会更深层地喜欢一写作文。

由此可见，教师在作文教学的过程中，注意培养学生热爱生活，喜欢作文的情感是至关重要的。做到了这一点，你也将体会到作文教学成功的喜悦。

4.抓紧时间是成功的关键作文 篇四

抓紧时间是成功的关键 时间在一分一秒地过去，正如孔子所说的：“过去的时光就像这河水样，日夜不停地流去。”我们要抓紧时间，努力学习。“三人行，必有我师焉。”这句话正好可以用在我的好哥们焦海身上。焦海在我们班上的学习成绩总是名列前茅，但他每天都有时间来打篮球，玩电脑。这是为什么呢？是不是他比我们聪明些，比我们在周末的“第二课堂”撒谎能够的多一些，或者是什么原因。不，不是这样的，我们大家都不比他迟钝，甚至有的还比他更聪明，之所以我们学有到达“成功的彼岸”是以为我们没有抓紧时间，其次是学习的方法。没有谁可以在上课40分钟内不开小差，但好学生与差学生的差别就是开小差的时间不同，好学生是在老师讲一些重复过好几遍的`时候开小差，而差学生是在老师讲新知识的时候开小差。不过更重要的是抓紧时间，有的作业焦海是在我们玩耍的时候就做完了，这给他回家后有更多的复习和休息的时间。有的作业他20分钟就能够完成，但我就需1小时或更多的时间才能完成，而且还不一定有他写的好。为了能成功，为了自己的理想和事业，我们要抓紧这一分一秒时间，不要随便就让这宝贵的时光像流水一样逝去。记住这世上只有时间才是最公平的。抓紧时间是成功的关键作文450字

小学生作文（中国大学网）

5.作文奋斗是成功的关键600字 篇五

没有一个人的成功是腾空而起的。我深知，如果想要实现自己的目标，必须要踏踏实实，一步一步的走。所以，作为一名学生，我如果没有时间的限制，我会尽力让每一次作业更加完美，做一件事要尽可能的善始善终，每一次考试我会从各个方面取得更高的分说，这是一个人有所成就的基本。

每一个人在社会中都起到一个奋斗的地位，我作为一名普通的奋斗者，似乎只有基本的东西是远远不够的，还需要一个执着的奋斗精神。如果一个人没有一个奋斗目标，或是经常改变目标的，不可能实现自己的任何目标。或许，当我们将要辞世时，有人已经完成了目标，有人还在给自己下着目标。

6.能否抓住机遇是成功的关键作文 篇六

正如李顿所言“机会造访每一个人，能够及时活用的人少之又少。”一些企业家刚碰上中国西北大开发，有头脑的人看准时机，投资西北，既为自己创造财富，也为祖国贡献力量。相反地，愚昧的人脑中的西北仍然是一片荒凉之地，那片对未来的憧憬也不知去向了。 企业经营管理中有这样一条理念：人无我有、人有我优、人优我转，这与伟大的商界领袖哈默的想法有异曲同工之妙。当所有美国商人都不敢去苏联做生意的时候，哈默博士却独自来到了苏联，经考察发现苏联全国上下粮食奇缺。后来他就想方设法克服重重阻碍，终于用美国的粮食从苏联换回了一大卡车的金银财宝，其中还有皇帝戴过的金冠。刚运回没几天这些东西就被美国的有钱人抢购一空，他从中大赚特赚了一把。这个例子同样告诉了我们能否抓住机遇是成功的关键。 机遇是一扇门，每个人都拥有，关键在于当它被叩响时，我们在沉睡，还是醒着。聪明的人拥有一切，愚昧的人，成功正与他擦肩而过。将机遇牢牢抓住吧，成功的桂冠将非你莫属

7.尝试是成功的关键作文 篇七

关键词：中职政治教学,自主学习,教学模式

中等职业教育是我国职业教育承上启下的重要环节，也是提高全民族职业素质教育的基础，加强中等职业教育的政治课教育是决定中等职业教育人才成败的关键，也是中等职业教育人才培养的迫切要求和需要。目前，中职政治教育中常见的教学方法主要有“启发式”教学、“情感式”教学、“开放式”教学等多种有效方法和手段。但我在长期的中职政治教学实践中深感无论是哪种教学方法和手段，只有充分促进学生养成自主学习政治理论与实践的习惯，才能解决学生中存在的倾向性问题，才能真正抓住对学生进行思想道德教育的“魂”，才能真正贯彻和落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)中关于加强“德育教育”、“合格人才培养”等精神。

一、促进学生自主学习，是培养合格人才的关键

在长期的中职政治教学中，教师探究出很多行之有效的教学方法和手段，我在教学实践中深刻体会到利用各种教学方法和手段，促进学生自主学习政治理论与实践，才会实现“把德育工作放在首位，全面推进素质教育”(国发[2005]35号文件)的要求。

只有充分地理解了政治教学的重要性和终身学习的必要性，中职学生才会在教师的引导下逐渐形成“自主学习”的习惯，所以，中职政治教师一定要在学生踏进中职学校之后，及时正确引导和促进学生自主学习政治课程的理论和实践，这是中职人才队伍培养的基础和保障。

二、引导学生关注社会发展，提高政治敏锐性

胡锦涛同志指出：“意识形态领域历来是敌对势力同我们激烈争夺的重要阵地，如果这个阵地出了问题，就可能导致社会动乱甚至丧失政权。”这就要求中职政治教师认识这个问题的严峻性，并把它同增强政治敏锐性、政治鉴别力紧密联系起来，只有这样坚持了，中职人才队伍才可能在今后的经济社会发展和国家、民族兴旺的事业中作出应有的贡献。

中职政治教师一刻都不能放松政治这根弦，始终要帮助学生认识和坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点、增强政治鉴别力、政治敏锐性。具体要注意以下几点：第一，坚定理想信念是学生政治教学的核心，使学生认识国家前途命运和自己的社会责任，从而确立在党的领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的坚定理想理念。第二，爱国主义教育是学生政治教学的重点。我们开展爱国主义教育，要引导学生将爱国主义与社会主义和党的领导相结合，进一步加强中华民族优秀传统文化的学习教育、基本国情和改革开放教育、国防教育和国家安全教育、祖国统一和民族团结教育，树立民族自尊心、自信心和自豪感，切实增强成才报国的使命感和责任感，把爱国之情转化为报国之志、具体行动。第三，良好的道德养成是青年思想政治工作的基础。引导学生培养坚忍的意志品质，学生的道德养成要从日常行为习惯养成、意志品质培养入手，由浅入深，由低到高，循序渐进，最终养成良好的道德习惯。第四，促进全面发展是学生政治教学的目标。帮助学生以积极的姿态投入生活和工作，促进自身的全面发展。坚持以学生为本，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。通过上述四个方面的强化和引导，才能促进学生真正养成自主学习政治理论和实践的习惯。

三、开展多样实践活动，提高学生自主学习水平

我在政治教学实践中，主要通过下列实践的方法和手段提高学生自主学习政治理论和实践的水平。第一，基于兴趣与直接经验。即基于学生的需要、动机、兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动。应充分关注学生的兴趣和直接经验，并以此为基础建构一个更贴近学生真实学习世界的政治课程领域。第二，回归生活世界。从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。这是实践活动选择课程内容时必须坚持的一条最基本的标准。比如选择“中职学生就业”、“中职学生人才培养与国家经济社会发展关系”等问题进行讨论和组织学生调查研究。第三，立足实践。不再局限于书本知识的传授，让学生在实践中综合运用所学政治理论思考各种实际问题，提高解决实际问题的能力。需要指出的是，实践并不仅仅意味着让学生做社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生创设实践情境，通过引导，让学生自己发现问题、提出问题、解决问题，主动探索、发现、体验、交往，从中培养实践能力。

四、发掘地方素材，养成学生自主学习的习惯

学生往往对本土政治事件和政治发展的来龙去脉充满好奇，教师再结合政治教材中有关知识的介绍，鼓励学生走进当地社会，自己寻找、发现当地的政治发展和新闻事件，会使学生自主学习变得更加贴近生活、生动有趣。例如结合我国和本地区三峡工程论证、建设和三峡库区100万移民大搬迁的历史背景，我生动阐述只有中国共产党才能救中国、只有社会主义才能发展中国的政治思想内核，就能使学生在轻松的学习中深刻领会复杂的政治指导思想和观点。

以学生自主学习为中心来组织政治教学活动已成为教学的一种新模式。在具体教学中，政治教师不仅要传授给学生知识，而且要教会学生学习的方法。政治教师在当前的环境下要努力探索适合学生自主学习的新型政治教学模式，逐渐培养学生自主学习和终身学习政治的能力，使学生持续、健康和全面地发展。

参考文献

[1]国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定.国发[2002]16号.

[2]国务院关于大力发展职业教育的决定.国发[2005]35号.

[3]王义.自主学习实现主体发展[J].教育教学论坛, 2010, (07) .

[4]樊丽霞.浅谈思想品德课教学中自主学习习惯的养成[J].科教导刊 (上旬刊) , 2010, (03) .

[5]程美琴.用情感教育唤醒学生自主学习[J].黑龙江科技信息, 2010, (29) .

8.戴尔 渠道是成功的关键 篇八

近日，在戴尔2012企业级解决方案渠道专享发布会上，戴尔公司全球副总裁、全球商用合作伙伴事业部亚太区总经理李国庆透露的几个数字也让记者感受到戴尔在商用渠道方面的不俗表现。李国庆表示，在全球范围内，戴尔的商用渠道业务已占到戴尔商用收入的33%，而在亚太及日本地区，这一比例达到了36.8%。这些业绩来自于戴尔在全球超过10万个以及在亚太区的1.5万个商用合作伙伴。

一直以来，戴尔在致力于向整体解决方案供应商转型的同时，努力为其客户及商用渠道合作伙伴提供平衡而实用的解决方案，以帮助其成长为优秀的解决方案服务商。商用合作伙伴是戴尔生态系统的重要组成部分，戴尔渠道业务也将继续成为戴尔商业收益中的重要组成部分。李国庆介绍，分布在亚太及日本地区37个国家的1.5万个注册合作伙伴中，有超过720个是经过认证的卓越和优先合作伙伴。

去年5月，戴尔正式启动了合作伙伴计划（PartnerDirect 2.0），将奖励计划与教育和培训相结合，以帮助戴尔与其商用合作伙伴建立长期的合作关系。该计划针对认证合作伙伴提出了两种新的级别架构，即卓越合作伙伴和优先合作伙伴。目前，戴尔商用合作伙伴分为注册、优先及卓越商用合作伙伴3个级别，分别享受戴尔不同层级的支持。据李国庆介绍，以优先级商用合作伙伴为例，戴尔会为其提供服务器认证、存储认证、网络安全认证等，未来还会有云计算认证。戴尔选择商用合作伙伴的目标是易于合作、助力发展、合作共赢。

9.机遇是成功的关键 篇九

现代汉语辞典把机遇解释为对人有利的时机、境遇和机会。在现代社会中，人们把科学工作者有计划、有目的、有意识地进行某项观察活动、实验时的偶然发现称之为机遇。由此可见，机遇是客观存在的一种事物，它是认识机遇、驾驭机遇的总和；而成功是个人事先树立某个有价值的目标，而循序渐进使之成为现实的过程。显而易见，无论是树立目标还是实现目标都需要一个好的境遇即机遇，他贯穿了成功的全部过程。机遇具有偶然性、客观性和意外性。客观性是指机遇的存在不以人的好恶而改变；意外性是指机遇通常出现在人们有意识、有目的、预知的活动之外的，机遇的时间性特别强，长则数载，短则稍纵即逝。伯乐相马的例子大家耳熟能详，千里马客观存在，但在伯乐出现之前却没人能认识它是千里马，正是伯乐的出现，使人们认同了千里马的存在和价值。对千里马而言，这就是它成功的关键，伯乐就是机遇。千里马常有而伯乐不常有啊！李白不但有本事，而且是出类拔萃，这点不容怀疑，但是他一辈子都没能实现他的政治理想，因为他没有机遇。

可见机遇是成功的关键！机遇是一切其他因素产生效应的前提，如果没有机遇，纵使你有才华也得不到展现抱负的机会和舞台。常言道，成功者和失败者的区别就在于能否抓住机遇。所谓君子适时而动，英雄应运而生；快跑的未必能赢，力战的未必得胜。由此可见机遇何等重要。所以，事到临头众人都十分在乎来之不易的机遇！

居里夫人说得好：“弱者等待时机，强者创造时机”。一个人的成功有偶然的机会，但偶然机遇的被发现、被抓住与被充分利用，却又绝不是偶然的。诸葛亮可以出人头地，除了他本身的才华外，更重要的是因为他抓住了刘备三顾茅庐给他提供的机会，抓住机遇就能获得成功，进一步说明了机遇是成功的关键！

抓住机遇还是被动的，真正聪明的人还会创造机遇。大家如果把《孙子兵法》拿来读一读，就会理解怎么才能创造机遇，以及机遇为什么是成功和胜利的关键！过去的红军和解放军的运动战，就是军事上创造机遇、抓住机遇获得成功的好例子。

综上所述，机遇是我们成功的关键因素，机遇或许就在我们身边，我们要抓住机遇、创造机遇

二辨

很高兴能有机会跟大家一起坐而论道，我方认为机遇是成功的关键。

对方立论“机遇不是成功的关键”，但是一直没有能找到对方要说明什么是成功的关键。

我方认为，实力是基础，成功是目的，机遇则是关键，没有基础的大厦是不存在的，没有实力的成功是不现实的（不具有实力的能成功只能是黄粱梦而已），连路都不会跑的孩子能去参加百米跑吗？对方辩友不会跟我讨论让一个不会跑路的小孩去参加百米跑吧?所以我们不可能在没有一点实力的情况下来谈论成功。

我方认为机遇是关键。什么是关键？在所有因素中能起决定性的因素就是关键，而机遇对于成功而言正具有这种作用。打个比方：种子要生根发芽至于收获，应保证它具有完好的胚芽胚乳的种子组织，具有当种子的所需的条件（即实力），其次必须要有适合它生长的温度和湿度，才能生根发芽至于收获。这里的温度和湿度就是种子发芽的关键。有诗云：春种一粒粟，秋收万颗籽。所以农民们要抓住合适的节气来播种（过了节气就不会有收成了）。现在人们常使用温室来调节温度和湿度，创造出适宜的环境，所以我们的餐桌上就有了四季不断的新鲜蔬菜。

机遇是成功的关键，这一点是不以个人意志为转移的。对方辩友提到：同样机遇面前成败有别。这只能说明，败者没有把握成功的关键，而成者把握了这一关键。不能因为自己没有把握机遇，来否定“机遇是成功的关键”这一命题。如果没有机遇，仅凭个人单打独斗也许永远达不到成功的彼岸。

“机遇是成功的关键”包括：有实力的人才能抓住机遇，只有抓住机遇的人才能成功，而没有机遇是肯定不行的，但机遇也是可以创造的，所以我们才会想办法创造机遇（很荣幸对方辩友支持了创造机遇的观点）。

对方辩友提出了：“个人奋斗和外部机遇是成功的两个必备条件”，我方赞成。

首先感谢对方佐证了我方的观点，支持了”外部机遇是成功的必备条件”。其次对方还提到了“个人奋斗”，我们并不否认个人奋斗的作用，我们就看看个人奋斗的作用：其

一、个人奋斗能够努力提高自己的实力，使自己更能够有实力抓住每一个可能成功的机会；其

二、个人奋斗也提高了创造机会的能力，也是你创造机会的努力。由此可见：“个人奋斗”仍然是支持我方机遇是成功的关键的论据，所以我不得不再次感谢对方辩友提供了支持我方观点的证据。

综上所述，对方辩友心里还是很支持我们的观点的，只是不愿意承认罢了，难道对方辨友能漠视眼前的机遇吗？显然不能

正方三辩：

尊敬的各位来宾，对方辩友，你们好，很高兴能在这里和大家一起探讨交流！

对方二辩说“成功是汗水和坚强的表现，它是脚踏实地求真务实的结果。”这是不切实际的。付出努力了不见得能成功。超女们一夜成名，她们之前都具备了实力，过程中付出了努力都不假，但如果没有“超女”比赛这个机遇，她们肯定都还在默默无闻的继续“努力”，你能说机遇不是成功的关键吗？再试问一下对方辩友：在这场辩论赛中，仅仅靠你们“心中有坚定的目标、不畏艰险、克服困难的毅力和誓不罢休的决心”，仅仅靠私下里准备辩词、摩拳擦掌就够了吗？就一定能成功吗？你们听说过“天时地利人和么”？没有给你这次辩论的机会，何来你我口才的展现？这次机遇，正是辩论成功的关键！

对方辩友还说：“机遇是什么，机遇其实就是成功一霎那间所具备的所有有利因素，成功的出现不是由它来决定的，它只是成功的一个伴生物，它的出现是由在它之前所有的付出与努力来决定的。”这显然也是无视机遇的重要性。对方辩友把机遇当成成功的伴生物，我方认为恰恰相反，成功才是机遇的伴生物。成功是结果，机遇是条件，条件怎会是结果的伴生物呢？刚才的例子已经说明了这个问题，再举个例子吧：在毛主席时代，只要是脚踏实地，积极肯干的就是劳动模范，就是光荣。那是他们的机遇，他们生在了毛主席时代。若是他们生于二十一世纪，不用说大家也可以想到他们的境况会是怎么样了吧？脚踏实地埋头苦干的人可能永远是不起眼的角色，还易被人欺负被人看不起，甚至谓以“无用”的称号。尽管他们是社会的脊梁和主流，但不是所有默默奉献者都有如此好的命运，如同保先教育使得一大批脚踏实地的人变成模范，正是保先活动这个机遇才能让他们发光发亮。同样的材质，为何在不同的时期会有完全不同的效果呢？显然，这是机遇的问题，是机遇把他们的努力转化为成功。

对方辩友说：“真正决定成功的是创造机遇的过程。”很高兴看到对方把成功和创造机遇连接了起来，对方终于也承认了机遇的重要性，这是不是也说明了机遇是成功的关键了呢？

对方还谈到了航天飞机的发射。天气固然是机遇，中国经济、科技的进步和发展，改革开放带来的科学的春天，这何尝不是机遇？何尝不是中国航天事业得以飞速发展的关键？在那个**的年代，有多少发明创造中途夭折？有多少科技工作者的心血付之东流？这么鲜明的对比，强烈的反差，难道还不能说明：机遇是成功的关键吗？

综上所述，我们始终认为：实力是基础，成功是目的，机遇则是关键。

首先要对机遇进行定义，何为机遇，将机遇定义的对你方有利，还要进行成功的定义，何为成功，如果把成功定义大了，那么机遇就不好说了，将成功的定义定义小一些，比如说一个职位的提升等等，其实这个辩题对你们很有利，运用诡辩的方法，将对方所说的任何状况都转换为机遇，比如说，对方说工作的认真踏实等等是成功的关键，你可以这么说，如果对方辩友一直努力勤奋的工作，却一直没有得到领导的赏识，那么这个成功是不是就比较遥远呢？只有在领导发现了你的努力，并且给予了一定的奖励，那么才会有成就感，那么机遇岂不就是成功的关键因素了吗？诸如此类的回答，总之就是一个目的，不管对方怎么说，你就把他扯到机遇上，这就要要求你对机遇的定义要准确，否则很难进行下去，在本次辩题中，切忌！不可说别人认为的成功因素不是成功的因素，也就是说要承认对方所说的努力拼搏等是成功的因素，但是我们要强调的是他们只是因素，而机遇才是成功的关键，把机遇定为一个敲门砖，这样你们胜利的可能性就会大大增加了，最后预祝成功！

1、战场上只有当机立断才能取得胜利，正所谓：机不可失，时不再来。难道在最佳时机被你们轻易地放弃的时候，你们不会为你们的优柔寡断、错失良机而自责吗？ 2.有无数的创业者在辛苦奋斗，而成功的企业家只是少数，那是因为他们能够掌握市场经济的精髓，在纷繁复杂的市场中抢抓机遇。试问：不懂得抓住市场机遇，只会埋头苦干、加班生产，那生产出来的产品如何转化为效益？ 3.赤壁之战中，如果东风不来，那万事俱备又有什么用？ 4.请问对方辩友：你们被推选到这个辩论台上来，被你们的同学和朋友寄以厚望，在你们平时辛勤努力的同时，难道你们不认为是学校、老师、同学们和在座的各位支持你们的人，为你们提供了一个展示才华的机遇吗？ 5.“机遇属于每一个有准备的人”这句话正是说明了在埋头奋斗的同时要时刻注意掌握机遇。难道你们不认为，只顾低头努力，不会抬头看路，你们会浪费更多的机遇吗？ 6.在我们正在进行的这场针锋相对的辩论中，你们不正是在努力地寻找我们的漏洞，寻找最佳的时机，试图反唇相讥吗？

7、为什么古人要留下这样一句：“英雄无用武之地。”？为什么我们不再相信“人有多大胆，地有多大产。”的谎话？ 因为人生中有一些凭一人之力所控制不了的变化，所改变不了的环境。

这些就是我们今天结构图上的机遇

8、对于牛顿发明万有引力定律的反驳：因为他是牛顿。……因为牛顿在长期学习和实验中积累雄厚的实力，我们没有，所以我们不能成为牛顿，所以苹果掉在我的脑袋上只是肿了一个包。” 对方辩友的发言相当精彩，那么我想请问，在神学如此强大的时代，牛顿得以接触科学，接受基础教育是不是一个机遇，牛顿能恰好坐到苹果树下是不是一个机遇，苹果掉下来没有把牛顿砸晕又是不是一个机遇呢？。。。显然一个人的成功是由无数个机遇组成的，失去了这些关键的机遇，成功显然会变得遥不可及。之所以苹果掉在对方辩友的脑袋上只是一个包，正是因为对访辩友没有生活在牛顿之前的机遇啊。

9、“爱迪生曾经说过:天才是99%的汗水加1%灵感的组成.”的反驳对呀，这不正说明了机遇是成功的关键吗?如果没有1%的灵感，即使付出99%的汗水又有何用？汗水是基础，灵感是关键呀！

10、假如换做我们常说的一句，叫：金钱不是万能的，但没钱却是万万不能的。改：有机遇虽不一定成功，但没机遇却一定不能成功！

11、我方认为机遇是成功的关键：为何像范进,孔乙己之类的人物下场却如此的悲惨呢?就是因为他们那个年代没有机遇,没有展现他们的平台.难道他们没好好的奋斗吗?没有挑灯夜读吗?没有一直的坚持不懈吗?但他们得到的又是什么呢?

12、张子怡 刚刚毕业的学生，遇上了导演张艺谋，从此一发不可收拾。舒淇，上学时就很叛逆，后来还被学校开除，最后还不是大红大紫，比起她当年的那些同学都厉害。公平来讲她能红到现在跟她的努力和奋斗也是分不开的，但是如果没有当初的机遇，今天她再奋斗我们也可能不认识她。

13、我方不否认个人努力的必要性，实力是必要的，但不一定是最紧要的。实力是基础，机遇才是关键。海王星的发现正说明了机遇对人生成功的重要性。1845年10月，英国剑桥大学学生约·亚当斯将一颗新行星影响了天王星轨道的计算结果，呈交给思想保守的格林威治天文台台长艾利后，得到的却是：“年轻的大学生，太富幻想。”就把他的研究成果放进了办公桌。1846年6月，法国的勒维烈发表了一篇引起天文界重视的论文。当艾利看到后，马上想起了亚当斯的计算，两份资料核对后，居然惊人的一致。正是由于艾利的轻视导致了亚当斯的研究成果被束之高阁，而勒维烈却得到德国柏林天文台台长的重视，在他所说的天空中捕捉到了这颗行星，从而使人类对宇宙的认识又更进了一步。两个人，同样的思路，同样的研究，却取得了不同的结局。难道说亚当斯的失败是因为奋斗不够吗！这其中最重要的原因是他缺乏机遇。

辩题：机遇是成功的关键／机遇不是成功的关键 正方一辩：

尊敬的各位来宾、对方辩友：大家好！

首先，非常庆幸我们正反双方都抓住了这次机遇，来共同追寻我们对成功的渴望。我方观点--机遇是成功的关键！

现代汉语辞典把机遇解释为对人有利的时机、境遇和机会。在现代社会中，人们把科学工作者有计划、有目的、有意识地进行某项观察活动、实验时的偶然发现称之为机遇。由此可见，机遇是客观存在的一种事物，它是认识机遇、驾驭机遇的总和；而成功是个人事先树立某个有价值的目标，而循序渐进使之成为现实的过程。显而易见，无论是树立目标还是实现目标都需要一个好的境遇即机遇，他贯穿了成功的全部过程。机遇具有偶然性、客观性和意外性。客观性是指机遇的存在不以人的好恶而改变；意外性是指机遇通常出现在人们有意识、有目的、预知的活动之外的，机遇的时间性特别强，长则数载，短则稍纵即逝。伯乐相马的例子大家耳熟能详，千里马客观存在，但在伯乐出现之前却没人能认识它是千里马，正是伯乐的出现，使人们认同了千里马的存在和价值。对千里马而言，这就是它成功的关键，伯乐就是机遇。千里马常有而伯乐不常有啊！李白不但有本事，而且是出类拔萃，这点不容怀疑，但是他一辈子都没能实现他的政治理想，因为他没有机遇。

可见机遇是成功的关键！机遇是一切其他因素产生效应的前提，如果没有机遇，纵使你有才华也得不到展现抱负的机会和舞台。常言道，成功者和失败者的区别就在于能否抓住机遇。所谓君子适时而动，英雄应运而生；快跑的未必能赢，力战的未必得胜。由此可见机遇何等重要。所以，事到临头众人都十分在乎来之不易的机遇！

居里夫人说得好：“弱者等待时机，强者创造时机”。一个人的成功有偶然的机会，但偶然机遇的被发现、被抓住与被充分利用，却又绝不是偶然的。诸葛亮可以出人头地，除了他本身的才华外，更重要的是因为他抓住了刘备三顾茅庐给他提供的机会，抓住机遇就能获得成功，进一步说明了机遇是成功的关键！

抓住机遇还是被动的，真正聪明的人还会创造机遇。大家如果把《孙子兵法》拿来读一读，就会理解怎么才能创造机遇，以及机遇为什么是成功和胜利的关键！过去的红军和解放军的运动战，就是军事上创造机遇、抓住机遇获得成功的好例子。

综上所述，机遇是我们成功的关键因素，机遇或许就在我们身边，我们要抓住机遇、创造机遇，走上成功的道路。我坚定地树立起我方百击不倒的立场：机遇是成功的关键！

反方一辩：

尊敬的主席，对方辩友，各位朋友:大家好！

今天机会难得，能和这么多高手朋友过招，这无疑是一次提升个人素质的机会.我方始终认为机遇不是成功的关键！

我方认为:机遇在人生中不可缺少,但更重要的是能创造机遇的人！人，靠的是实力，没有实力，来了机遇又如何？实力靠的是自己，机遇同样靠自己。机遇只是为一个准备好的人提供一条成功的捷径。

诚然，个人奋斗和外部机遇是成功的两个必备条件，而今天我们探索的是它们之中哪个在成功过程中起到关键性作用：第一，从哲学角度看，内因是事物发展的根本原因，决定着事物的性质和发展方向，外因则是事物发展的外部条件。个人奋斗是内因，外部机遇是外因，因此，自身奋斗是成功的关键；第二，从成才成功的过程来看，我们首先要确定目标，从而选择方向和类型，再通过自已的个人奋斗，随着自身素质和能力的提高，才能把握机遇，利用机遇，达到自身奋斗和外部机遇的完美结合。这正体现了自身奋斗的关键性。

我们都知道，机遇再好，没有能力的人不会成功。只能眼睁睁看着机遇从身边溜走。千里马日行千里的前提是能力。金子发光是金子本身的含金量！我方认为:机遇对成功有影响，它好比旅途中的一阵顺风，顺风行走，必然省力，但如果没有坚定的要到达目的的决定和克服困难的毅力以及辛勤的汗水，是不可能到达彼岸的。顺风也好，顺风也罢，只要我们坚定地向目标一步步走，就一定能到达。

看看伟人是怎么成功的吧，那是金子加个人努力的结果，从正常的人际关系来看，机遇只是人为的一个结果，如果自己不争取，没有能力争取,机遇不会自己来，等待只能是一败涂地.众所周知，就我们今天正反双方而言，注定有一方会是失败的。同样一次机遇，两种不同结果，所以说机遇不是成功的关键。正方：机遇是成功的关键 主席、评委、大家好：

首先我要感谢管理系举办的这次辩论会给了我方这样一次机会，同时也感谢自己，抓住了这次机遇，才能够站在这个舞台上与大家共同探讨这样一个话题。我方的观点是：机遇是成功的关键。

一个人想要获得成功，实力是基础，机遇是关键。

喜欢看武侠小说的人都知道，武侠小说中的主人公往往是一个平凡、落魄的穷小子。他们总是在经历了一连串不平凡的机遇之后，获得某某前辈的百年功力或是灵丹妙药、江湖上失传已久的武功秘籍，之后便一夜成名与江湖，获得巨大的成功，成为武侠小说中的不二男主角。

可见，机遇是一个多么奇妙的东西，机遇是催发一个人成功的灵丹妙药。古之成大事者往往也是因为懂得把握时机，善于抓住机遇从而能够留名青史，或是成为独领风骚数百年的一代天骄。

一代枭雄曹操凭借着“挟天子以令诸侯”从而开创江山大业，统领北方数十年，与蜀吴三国鼎立，发出“东临碣石，以观沧海”的慨叹。

汉高祖刘邦，明高祖朱元璋皆属乱世之中的草根，最后却能开创一个朝代数百年的基业，也是因为他们善于抓住机遇，知人善任，才能抒其鸿鹄之志。可见机遇在成功的基石是起着画龙点睛的巨大作用的。

从大的方向来说，纵观我国三十年来能够取得如此巨大的成就，是因为我们能够抓住改革开放的机遇，立足国情，稳扎稳打，走中国特色的社会主义道路。再到区域的发展，中原的崛起也离不开机遇，除了我们自身在教育、科技、农业等方面进行自我调整、改革外，抓住机遇也是发展的关键因素。

小到我校的发展，我校之所以能够成为国家示范性高职高专院校，除了我校师生的共同努力，在软硬件设施的巨大投入也是因为我校能够抓住机遇，与时俱进，开展工学结合的教学模式，进而获得外界的一致好评。总之，机遇是成功的关键，是走向成功大门的一把钥匙。希望在坐的同学能够抓住机遇，不要错失良机以后，再后悔莫及。七分靠努力，三分靠机遇，爱拼才会赢。

我方的观点阐述完毕，谢谢大家。

没了机遇去奋斗，再多的奋斗也是盲目的，抓住了机遇，然后去奋斗，心里就会有底，就会有很明确的目标，机遇是你奋斗的目标 你无法把南非搞成IT发源地,也无法只靠奋斗就变成比尔盖子.奋斗有作用,但他只是助推器,起决定的还是机遇.1.战场上只有当机立断才能取得胜利，正所谓：机不可失，时不再来。难道在最佳时机被你们轻易地放弃的时候，你们不会为你们的优柔寡断、错失良机而自责吗？ 2.有无数的创业者在辛苦奋斗，而成功的企业家只是少数，那是因为他们能够掌握市场经济的精髓，在纷繁复杂的市场中抢抓机遇。试问：不懂得抓住市场机遇，只会埋头苦干、加班生产，那生产出来的产品如何转化为效益？ 3.赤壁之战中，如果东风不来，那万事俱备又有什么用？ 4.请问对方辩友：你们被推选到这个辩论台上来，被你们的同学和朋友寄以厚望，在你们平时辛勤努力的同时，难道你们不认为是学校、老师、同学们和在座的各位支持你们的人，为你们提供了一个展示才华的机遇吗？ 5.“机遇属于每一个有准备的人”这句话正是说明了在埋头奋斗的同时要时刻注意掌握机遇。难道你们不认为，只顾低头努力，不会抬头看路，你们会浪费更多的机遇吗？ 6.在我们正在进行的这场针锋相对的辩论中，你们不正是在努力地寻找我们的漏洞，寻找最佳的时机，试图反唇相讥吗？ 所以，机遇很重要

机遇是成功的关键辩论词：

正方一辩：尊敬的各位评委、对方辩友：大家好！

首先，我想说的是我们非常遗憾没有抓住空签，直接冲进这次辩论会冠亚军决赛，也非常庆幸我们都抓住了这个辩题，来共同追寻我们对成功的渴望。下面我先对今天的辩题做一个解剖：今天的辩题主要有三个关键词：机遇—成功—关键

机遇是什么？ 现代汉语辞典把机遇解释为对人有利的时机、境遇和机会。在现代社会中，人们把科学工作者有计划、有目的、有意识地进行某项观察活动、实验时的偶然发现称之为机遇。由此可见，机遇是客观存在的一种事物，它是认识机遇、驾驭机遇的总和；成功是什么？成功是个人事先树立某个有价值的目标，而循序渐进使之成为现实的过程。显而易见，无论是树立目标还是实现目标都需要一个好的境遇即机遇，他贯穿了成功的全部过程。关键是什么？事物最关紧要的部分，在所有因素中能起决定性的因素就是关键，而机遇对于成功而言正具有这种作用。所以我方认为：机遇是成功的关键。

机遇具有偶然性、客观性和意外性。客观性是指机遇的存在不以人的好恶而改变；意外性是指机遇通常出现在人们有意识、有目的、预知的活动之外，机遇的时间性特别强，长则数载，短则稍纵即逝。伯乐相马的例子大家都听说过吧，千里马在伯乐出现之前却没人能认识它是千里马，正是伯乐的出现，使人们认同了千里马的存在和价值。对千里马而言，这就是它成功的关键，伯乐就是机遇。千里马常有而伯乐不常有啊！第二，我们要充分认识机遇是一切事业成功的关键，“虞舜不逢尧，耕耘处中田。太公不遭文，渔钓终渭川”，说的是机遇对个人成就事业的重要；“春种一粒粟，秋收万颗子”，说的是农时对庄稼丰收的重要；《孙子兵法》中的“时、势”思想，说的是时机对战争胜利的重要；“得时者昌，失时者亡”，说的是时势对国家、民族兴盛的重要。无论是时机还是时势，都是指机遇。机遇是走向成功的先决因素，是事业成功的前提条件。这也是古今中外所有的战略家、政治家、军事家都十分重视机遇的原因所在。

第三：机遇是一切其他因素产生效应的前提，如果没有机遇，纵使你有才华也得不到展现抱负的机会和舞台。常言道，成功者和失败者的区别就在于能否抓住机遇。所谓君子适时而动，英雄应运而生；快跑的未必能赢，力战的未必得胜。由此可见机遇何等重要。综上所述，机遇是我们成功的关键因素，机遇或许就在我们身边，我们要抓住机遇、创造机遇，走上成功的道路。我坚定地树立起我方百击不倒的立场：机遇是成功的关键！谢谢大家。

正方二辩：

尊敬的各位评委、对方辩友：大家好！刚才听了对方辩友的慷慨陈词，使我感到很庆幸，因为对方辩友的陈词中已经认同了我方的观点，只是不愿直接承认罢了：

对方立论“机遇不是成功的关键”，但是一直没有能找到对方要说明什么是成功的关键。实力是关键吗？ 我方认为，实力是基础，成功是目的，机遇则是关键，没有基础的大厦是不存在的，没有实力的成功是不现实的（不具有实力的成功只能是黄粱梦而已），连路都不会跑的孩子能去参加百米跑吗？对方辩友不会跟我讨论让一个不会跑路的小孩去参加百米跑吧?所以我们不可能在没有一点实力的情况下来谈论成功。

机遇是成功的关键，这一点是不以个人意志为转移的。对方辩友提到：同样机遇面前成败有别。这只能说明，败者没有把握成功的关键，而成者把握了这一关键。不能因为自己没有把握机遇，来否定“机遇是成功的关键”这一命题。如果没有机遇，仅凭个人单打独斗也许永远达不到成功的彼岸。

“机遇是成功的关键”包括：有实力的人才能抓住机遇，只有抓住机遇的人才能成功，而没有机遇是肯定不行的，但机遇也是可以创造的，所以我们才会想办法创造机遇（很荣幸对方辩友支持了创造机遇的观点）。居里夫人说得好：“弱者等待时机，强者创造时机”。一个人的成功有偶然的机会，但偶然机遇的被发现、被抓住与被充分利用，却又绝不是偶然的。诸葛亮可以出人头地，除了他本身的才华外，更重要的是因为他抓住了刘备三顾茅庐给他提供的机会，抓住机遇就能获得成功，进一步说明了机遇是成功的关键！

抓住机遇还是被动的，真正聪明的人还会创造机遇。大家如果把《孙子兵法》拿来读一读，就会理解怎么才能创造机遇，以及机遇为什么是成功和胜利的关键！过去的红军和解放军的运动战，就是军事上创造机遇、抓住机遇获得成功的好例

再打个比方：种子要生根发芽至于收获，应保证它具有完好的胚芽胚乳的种子组织，具有当种子的所需的条件（即实力），其次必须要有适合它生长的温度和湿度，才能生根发芽至于收获。这里的温度和湿度就是种子发芽的关键。春种一粒粟，秋收万颗籽。所以农民们要抓住合适的节气来播种（过了节气就不会有收成了）。现在人们常使用温室来调节温度和湿度，创造出适宜的环境，所以我们的餐桌上就有了四季不断的新鲜蔬菜。

对方辩友提出了：“个人奋斗和外部机遇是成功的两个必备条件”，我方赞成。首先感谢对方佐证了我方的观点，支持了”外部机遇是成功的必备条件”。其次对方还提到了“个人奋斗”，我们并不否认个人奋斗的作用，我们就看看个人奋斗的作用：其

一、个人奋斗能够努力提高自己的实力，使自己更能够有实力抓住每一个可能成功的机会；其

二、个人奋斗也提高了创造机会的能力，也是你创造机会的努力。由此可见：“个人奋斗”仍然是支持我方机遇是成功的关键的论据，所以我不得不再次感谢对方辩友提供了支持我方观点的证据。

综上所述，对方辩友心里还是很支持我们的观点的，只是不愿意承认罢了，难道对方辨友能漠视眼前的机遇吗？显然不能！

正方三辩：

很是奇怪，从一开始到现在，对方一直都没提到成功的关键是什么，我在想，这是为什么呢？是对方心中本就支持机遇是成功的关键，但由于机遇的问题对方处于反方，不得不作无力的辩驳？还是另外的什么呢？很是值得推敲。如果对方还不明白机遇是决定成功的关键的话，我给对方辩友再陈述一下：

你站大街上，闭上眼睛虔诚的祈祷，就会有馅饼从天上掉下来，然后馅饼直接砸你头上了，接下来你被砸晕了，刚好一人路过把馅饼高高兴兴的捡走了~这就是机遇的重要性。你努力了，也虔诚的祈祷了，时间也浪费了，机遇真的来临了可是你还是没有抓住机遇，你晕菜了人家成功了，就这么简单！

机遇之所以是成功的关键是根据马列主义唯物世界观得出的。我们说客观条件决定人的主观意识，一个人的成功要凭借的不只是自己的主观努力，三国时期的周瑜就曾慨叹过：万事具备，只欠东风。古人如此，今人依然。我们的主观努力不就是要充分发挥外界条件的最大优势吗？所以说无论成功的人是处于优胜还是劣势，他之所以取得成功正是由于外界机遇的存在，而自身的努力也不过是加快成功的动力而已.成功的关键是机遇，千里马遇不到伯乐价值还不如一头骡子！对方辩友，你们不会说千里马遇不到伯乐他也是千里马吧？当然了，它遇不到伯乐也能跑千里，可是他再跑千里万里就是累死了也不会有人知道啊！对方辨友一直到现在还在坚持：“有什么样的成功，必定伴生有什么样的机遇”，这让我们觉得很是可笑，究竟是机遇在前还是成功在前？我想这并不难推敲吧？很明显的是机遇在前成功在后。成功只是结果，机遇可是成功的条件，既然成功了，又哪还用什么机遇啊？可见机遇是成功的伴生物属无稽之谈，把它反过来说成功是机遇伴生物才是正确的。

“如我们要在这场辩论中成功，必定要创造在这场辩论中成功的机遇。”，又一次看到对方提到了“如果要成功，必定要创造……成功的机遇。”的说法，真的很高兴对方多次承认了机遇的重要性，看来我们已经达到了共识了。

“要得到什么样的机遇，是由创造机遇的过程来决定的，因为我们要获得……成功，就必然会创造……机遇，近而获得……成功。”再一次看到对方承认机遇的重要性，从头到尾，我方已经多次看到对方的类似言论了，至此，究竟机遇是不是成功的关键似乎已经不用再辩了吧？ 正方四辩：各位评委，对方辩友，大家好！

听了对方四辩的总结性陈词，我不想再重复什么，因为所有的问题我方一、二、三辩都做了明确的回答，我只是再次重申我方观点：机遇是成功的关键。首先，我们要了解，机遇是可遇而不可求的。它像凤毛麟角，希罕至及，唐代诗人李商隐的《筹笔驿》诗中的两句“时来天地皆同力，运去英雄不自由”，所谓谋事在人，成事在天。机不可失，时不在来。万事都皆求一个，天时地利人和，若不能慧眼识辨，它就会瞬间消失。

其次，我们必须善于抓住机遇。每一次机遇的到来，对于任何人来说，都是一次严峻的考验。它不仅需要我们有坚实的功底和知识储备，更需要我们在看到机遇的时候，拿出拼搏和应战的勇气来。翻开人类奋斗的史册，我们可以看到。有的人因为抓住机遇而“柳暗花名又一村”，摘取了成功的桂冠；也有的人因为与机遇擦肩而过，“山穷水尽疑无路”，甚至为错过机会而抱憾终生。所以说抓住机遇也是一种能力，它会帮助你在人生道路上，苦苦跋涉时来一次转折性的飞跃，让你看到成功女神的微笑。

第三，在人生道路上，机遇是成功的关键！我们不可否认，个人奋斗和个人的实力在人生道路上固然重要，但是没有机遇,纵使你有才华也不会有展现才华的舞台，不管你多努力奋斗, 也是枉然!世界首富比尔盖茨为什么有今日成就？他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇，否则他就是一味的奋斗一味的在电脑前废寝忘食，也不过是个网虫而已，常言道，人生的得失，关键在于机遇的得失。快跑的未必能赢，力战的未必得胜，一味只知道埋头苦干的未必就可以成大事。试问有谁心甘情愿一生庸庸碌碌，默默无闻，又有谁不期盼自己轰轰烈烈，流芳千古。其实在人生的道路上，如果你能够一马当先，抓住机遇，哪怕只比别人早一步，你也会最终大获全胜。第四：在社会发展中，机遇还是社会能加快发展的关键，机遇是不可多得的战略资源。资源是一切可被人类开发和利用的客观存在，是创造物质财富和精神财富的重要支撑。机遇是客观存在的，是偶然性与必然性的统一，是可以开发和利用的。历史一再证明，谁重视机遇，谁就有可能抓住机遇；谁抓住机遇，谁就能得到发展；什么时候抓住机遇，什么时候就能够加快发展。机遇是跨越式发展的跳板。改革开放以来，我国许多城市都实现了跨越式发展。尽管这些城市有着不同的发展轨迹，但是发展中都有着共同的体验，就是都有非常好的发展机遇，都善于把握和利用历史赋予的发展机遇。深圳如果没有改革开放的机遇，26年前的小渔村就不会成为今天的国际化大都市；苏州如果没有大力发展乡镇企业和国际资本大转移的机遇，经济发展的“三级跳”就不可能实现；浙江义乌如果没有搭上沿海开发、开放的政策机遇“班车”，也不会从一个小镇发展成为今天的全球小商品制造集散中心。由此可见，一个地区的快速崛起，离不开机遇的垂青，我国要实现跨越式发展，也离不开这个关键。

最后，让我们一起聆听一下胡锦涛总书记在中共十七大报告中的一段重要讲话：“在当前国际国内形势下，我国发展面临的机遇前所未有，关键看是否抓住这个机遇。机遇稍纵即逝。机遇为发展提供了可能，要把可能变为现实，必须紧紧抓住并切实用好机遇。紧紧抓住和切实用好我国发展的重要战略机遇期，事关国家兴盛、民族复兴。抓住了机遇，往往能成为发展的领跑者；错失了机遇，则常常会成为时代的落伍者”。对方辩友，难道胡锦涛总书记的所言你们还想反驳不成？我的陈词完毕！谢谢大家。

自由辩论设问及其反驳：

1、.战场上只有当机立断才能取得胜利，正所谓：机不可失，时不再来。难道在最佳时机被你们轻易地放弃的时候，你们不会为你们的优柔寡断、错失良机而自责吗？

2.有无数的创业者在辛苦奋斗，而成功的企业家只是少数，那是因为他们能够掌握市场经济的精髓，在纷繁复杂的市场中抢抓机遇。试问：不懂得抓住市场机遇，只会埋头苦干、加班生产，那生产出来的产品如何转化为效益？

3.赤壁之战中，如果东风不来，那万事俱备又有什么用？

4.请问对方辩友：你们被推选到这个辩论台上来，被你们的同学和朋友寄以厚望，在你们平时辛勤努力的同时，难道你们不认为是学校、老师、同学们和在座的各位支持你们的人，为你们提供了一个展示才华的机遇吗？

5.“机遇属于每一个有准备的人”这句话正是说明了在埋头奋斗的同时要时刻注意掌握机遇。难道你们不认为，只顾低头努力，不会抬头看路，你们会浪费更多的机遇吗？

6.在我们正在进行的这场针锋相对的辩论中，你们不正是在努力地寻找我们的漏洞，寻找最佳的时机，试图反唇相讥吗？

7、为什么古人要留下这样一句：“英雄无用武之地。”？为什么我们不再相信“人有多大胆，地有多大产。”的谎话？

因为人生中有一些凭一人之力所控制不了的变化，所改变不了的环境。

这些就是我们今天结构图上的机遇

8、对于牛顿发明万有引力定律的反驳：

因为他是牛顿。……因为牛顿在长期学习和实验中积累雄厚的实力，我们没有，所以我们不能成为牛顿，所以苹果掉在我的脑袋上只是肿了一个包。” 对方辩友的发言相当精彩，那么我想请问，在神学如此强大的时代，牛顿得以接触科学，接受基础教育是不是一个机遇，牛顿能恰好坐到苹果树下是不是一个机遇，苹果掉下来没有把牛顿砸晕又是不是一个机遇呢？。。。显然一个人的成功是由无数个机遇组成的，失去了这些关键的机遇，成功显然会变得遥不可及。之所以苹果掉在对方辩友的脑袋上只是一个包，正是因为对访辩友没有生活在牛顿之前的机遇啊。

9、“爱迪生曾经说过:天才是99%的汗水加1%灵感的组成.”的反驳 对呀，这不正说明了机遇是成功的关键吗?如果没有1%的灵感，即使付出99%的汗水又有何用？汗水是基础，灵感是关键呀！

10、假如换做我们常说的一句，叫：金钱不是万能的，但没钱却是万万不能的。改：有机遇虽不一定成功，但没机遇却一定不能成功！

11、我方认为机遇是成功的关键：为何像范进,孔乙己之类的人物下场却如此的悲惨呢?就是因为他们那个年代没有机遇,没有展现他们的平台.难道他们没好好的奋斗吗?没有挑灯夜读吗?没有一直的坚持不懈吗?但他们得到的又是什么呢?

12、张子怡 刚刚毕业的学生，遇上了导演张艺谋，从此一发不可收拾。

舒淇，上学时就很叛逆，后来还被学校开除，最后还不是大红大紫，比起她当年的那些同学都厉害。公平来讲她能红到现在跟她的努力和奋斗也是分不开的，但是如果没有当初的机遇，今天她再奋斗我们也可能不认识她。