党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案

党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案（精选10篇）

1.党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案 篇一

7月18日，我院先后召开党总支委员会和全体党员大会，专题研究、部署各党支部召开组织生活会和开展民主评议党员工作。

两个会议都传达学习了江西省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于全省第二批教育实践活动基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》精神，学习了总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。

在党总支委员会上，讨论研究了我院“党的群众路线教育实践活动党支部专题组织生活会和民主评议党员工作方案”，对各支部专题组织生活会和民主评议党员工作的总体要求、相关程序、方法步骤、时间节点、工作要求、院领导班子成员挂点党支部等都作出了安排。

在全院党员大会上，医院党总支书记、院长高镕传达了党总支会议精神，要求各党支部要认真贯彻落实我院“党的群众路线教育实践活动党支部专题组织生活会和民主评议党员工作方案”，立即组织学习，认真开展好谈心谈话、征求意见以及撰写对照检查材料等工作。最后强调，当前要认真抓好专题组织生活会和民主评议党员工作，具体做到以下五点：一是思想上要高度重视。召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作是党的群众路线教育实践活动中一项重要工作，必须不折不扣地抓好落实。二是程序上要严格到位，要认真抓好各个环节工作，做到不缺项、不漏项。三是方法上要科学恰当、注重实效。四是效果上要抓好整改、推动工作。五是院党办要统筹安排，切实加强指导和督查。

2.党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案 篇二

机关各党支部（总支）：

根据中组部、省委组织部文件精神，按照省直机关工委要求，现就认真开好2017年度专题组织生活会和民主评议党员工作有关事项通知如下。

一、基本要求

各党支部（总支）2017年度专题组织生活会和开展民主评议党员，要以“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”为主题进行。要引导党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。要坚持问题导向，围绕全面从严治校、进一步吸取教训、堵塞漏洞，共同致力于校（院）发展，以及深入反对“四风”，增强纪律规矩意识，严明党内政治生活，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养。

二、范围与对象

参加专题组织生活会和民主评议党员的对象为组织关系在我校（院）的全体党员，一般应按照组织隶属关系，参加所在党支部活动。

预备党员应参加民主评议，但不评定等次。年老体弱、长期患病、行动不便的党员，经机关党委同意，可以不参加或者以合适的方式参加民主评议，所在党支部要及时向他们通报情况，并注意听取他们的意见。

各党支部（总支）在正式开会前，须公布应参加民主评议的党员名单；对不能参加的，须同时公布具体原因。

三、方法步骤

专题组织生活会和民主评议党员一并进行，具体按以下程序进行。扎实做好会前准备工作

1.深化学习研讨，打牢思想基础。党支部要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论的形式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，围绕“六个聚焦”（即聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上），深入学习领会党的十九大精神。在个人自学基础上，各党支部（总支）要组织集中学习，打牢开好专题组织生活会的思想基础。

2.开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，按照党支部书记与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员和党员之间广泛谈、党员之间相互谈的要求，深入开展谈心谈话，交流思想，交换意见，指出对方存在的问题和不足。

3.紧扣会议主题，查找突出问题。支部班子和党员要对照党章，紧扣组织生活会主题，重点从以下6个方面查摆问题：①学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是否在学懂、弄通、做实上下功夫，是否牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，是否坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；②是否认真执行上级党组织决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告；③是否对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话,不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织；④是否担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所在部门、单位的违规违纪言行，不跑官要官，正确对待个人进退留转；⑤班子成员和党员是否认真落实总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现，比如：表态多调门高、行动少落实差，调研走过场、遇事推绕拖，文多会多、照搬照抄，工作不重实效重包装，履行责任上推下卸，执行政策缩水走样；⑥是否严格执行廉洁自律准则，严格执行办公用房、住房、用车、交通、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定、省委九项规定精神。党支部班子、班子成员和党员都要对照要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题，并结合去年组织生活会整改落实方面存在的问题，认真撰写发言提纲（含存在的突出问题）。

4.撰写自我总结。每个党员要对照“6个方面”内容，逐条梳理问题，进行党性分析，撰写个人发言提纲（附件3），填写《民主评议党员登记表》“自我总结”部分（附件1）。

（二）严肃认真开展批评和自我批评

支部书记要代表支部作对照检查，带头开展自我批评，支部成员要检查履行职责情况、进行自我批评、开展互相批评，每个党员要积极开展自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。要围绕“6个方面”联系思想、工作、生活和作风实际，主动回应群众意见和上级点出的问题，把问题讲清楚，把根源讲透彻，把措施讲具体。自我批评内容要具体，剖析要透彻、抓住要害，整改措施要对准问题，可操作、能落实。相互批评要出于公心、直截了当，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。

（三）民主评议党员

1.自我总结。每个党员对照党员标准和评议内容，客观地总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确方向，填写《民主评议党员登记表》（附件1）。

2.支委初评。党支部委员会根据党员自我总结、日常管理考核、群众反映等情况，对每名党员的成绩和不足形成初步意见，作为党支部讲评的依据。

3.大会评议。评议按以下步骤开展：通报情况。党支部书记通报说明民主评议有关准备工作情况，对开展民主评议提出明确要求。党员自评。结合组织生活会上的批评和自我批评一同进行。因故无法参加会议的党员应提交个人总结材料。党员互评。每个党员自评后，其他党员逐一对其进行评议，党支部书记带头提出具体批评意见。支部讲评。党支部书记根据党支部委员会初评意见，结合党员自评和互评情况，对党员逐个讲评，指出存在的问题，提出改进意见。上级点评。到会指导的上级党组织负责同志，重点对民主评议开展批评和自我批评情况进行点评，并对加强党支部和党员队伍建设提出要求。民主测评。在充分评议的基础上，采取无记名投票方式，按照优秀、合格、基本合格、不合格等次，对党员进行民主测评（测评表格见附件2）。

4.组织评定。支部党员大会评议结束后，党支部委员会根据民主评议情况，结合党员现实表现重点是党员日常管理情况，按优秀、合格、基本合格、不合格等次，对每名党员形成评定意见，及时向党员反馈，并将党员评议结果报机关党委备案。对党员领导干部的评议结果，按照干部管理权限，报上级党委组织部门备案。

党支部委员会应将民主测评结果作为组织评定的重要依据。一般按以下原则掌握：优秀等次名额，一般不超过本党支部党员总数的三分之一；评为优秀等次的，其优秀票应达到三分之二以上。对不合格票超过三分之一，经核实确有不合格党员具体表现情形的，应评为不合格等次；对不合格票未超过三分之一，但基本合格和不合格票合计超过40%的，应考虑评为基本合格等次。

对具有以下情形，事实确凿、影响较坏的，即使民主测评不合格票未超过三分之一，仍可由党支部委员会直接评定为不合格。

1.理想信念缺失，信仰迷茫，推崇西方价值观念和社会制度，不信马列信宗教，热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动的。

2.政治立场动摇，在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致，无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚，甚至信谣传谣、妄议中央，诋毁、损害党和国家形象的。

3.宗旨观念淡薄，忽视群众利益，漠视群众疾苦，片面追求个人利益，与民争利甚至损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩的。

4.工作消极懈怠，不思进取、不负责任、不敢担当，被动应付、敷衍塞责、效率低下，在生产、工作、学习和社会生活中不起先锋模范作用，甚至落后于普通群众的。

5.组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，甚至参加非组织活动的。6.道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受，奢侈浪费，沉迷低级趣味，生活作风不检点的。

（四）拿出过硬措施抓整改

党支部班子和个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。党支部半年内要向党员群众通报班子整改情况，党员每季度要在党员大会上报告兑现承诺情况。

（五）认真落实双重组织生活制度

党员领导干部要自觉参加所在党支部的组织生活会（参加民主生活会的不再参加民主评议党员），并对党支部组织生活会和民主评议党员情况进行点评，防止只听汇报、只看台账等形式主义做法。

（六）结果运用

上级党组织表彰的优秀党员，一般应从党支部评定为优秀等次的党员中产生。对评为合格等次的党员，要引导其向优秀党员看齐，不断提升自己。对评为基本合格等次的党员，要指定专人及时谈话，帮助教育改正。对评为不合格等次的党员，要依照程序严肃处置。

严肃处置不合格党员

处置不合格党员的方式、程序具体参照2017年下发《关于做好民主评议党员工作的通知》要求。

具体要求

1.2018年元月20日以前，所有党支部要组织全体党员召开2017年度专题组织生活会和民主评议党员工作，并如实、完整地作好会议记录。

2.各支部在召开组织生活会前3天，将召开组织生活会的请示（含时间、地点、参加人员、主题、议程）签字盖章后报机关党委审查。会后5天内，将党员民主评议登记表和测评表（附件

1、附件2）、党员发言提纲和整改问题清单（附件3）纸质版报机关党委515办备案。各支部在专题组织生活会和民主评议党员工作结束后，将2017年度党支部工作记录本交至机关党委515办公室。联系人：徐艳，联系电话：0731-82780029。

3.党支部书记要认真履行好“一岗双责”，认真谋划组织，确保专题组织生活会的质量和效果。机关党委将加强具体指导，每年对支部组织生活情况进行督促检查并通报。

机关党委

3.党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案 篇三

8月31日下午，矿山小学党支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作，金湾区教育局党的群众路线教育实践活动督导组干部叶梅青同志到会指导。

会前，矿山小学党支部积极准备，制定了《矿山小学党支部关于在教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的实施方案》，并根据方案扎实推进政治学习、谈心交心及撰写对照检查材料的工作。

会上，矿山小学党支部成员黄双武同志对专题组织生活会准备情况进行了简要说明并带头进行对照检查发言，随后，全体党员结合自己的思想和工作实际，分别作对照，逐一开展批评与自我批评，并进行民主评议党员工作。

叶梅青同志对本次活动给予了充分肯定。她指出，矿山小学党支部高度重视本次组织生活会，能够深入群众，聆听群众的声音，在办学方面有很大的突破，深入开展了党的群众路线教育实践活动。她期望矿山小学党支部能够继续发扬优良传统，进一步推进党的群众路线教育实践活动，办人民满意的教育。

4.党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案 篇四

对照清单

（参考内容，自行确定）

一、共性问题

1.不敢担当，对党的路线、方针、政策持抵制态度，散布不满言论，在群众中造成不良影响。

2.庸懒散拖、推诿扯皮，不作为、慢作为、乱作为。3.疏远群众，对待群众态度生硬、口大气粗。4.服务群众能力不强，工作推三阻

四、相互“踢球”，政策宣传说半句留半句，让群众来回跑。

5.办事不公、吃拿卡要，暗箱操作、权力寻租，拿回扣、收红包，利用职务之便违规收费或变相收费。

6.落实惠民政策缩水走样，得过且过、遇着矛盾绕道走。7.擅自滞留截留、虚报冒领、套取侵吞各种补偿、补助资金。

8.流动党员长期不联系党支部，无正当理由拒绝回流出支部参加党员登记和民主评议。

二、行业问题

（一）机关单位

1.政绩观不正确，好大喜功、盲目决策。

2.贯彻执行上级要求打折扣、搞变通，工作不落实、执行“中梗阻”，搞“上有政策、下有对策”。

3.不敢担当、不愿负责，疏远群众、脱离基层，门难进、脸难看、话难听、事难办，不作为、慢作为、乱作为。

4.法制观念淡薄，权力运行不规范，甚至以权谋私，搞暗箱操作、吃拿卡要，办事讲关系，搞权力寻租、借权营生。

5.服务简单粗暴，对群众的事情推、拖、躲，或告知事项说半句留半句，让群众办事跑空趟。

6.岗位责任弱化，怕担风险、怕负责任，遇事“踢皮球”。7.缺乏干事激情，只求过得去、不求过得硬，消极应付，得过且过。迟到早退，上班时间擅离岗位办私事、串岗溜号。

8.漠视群众疾苦，下基层少，怕苦、怕累、怕接触群众、怕面对问题，习惯于纸上谈兵、闭门造车。

9.能力不足，喜欢凭经验、凭感觉、凭兴趣、凭感情办事，不善于做群众工作。

10.贪图享受、学风不浓、玩风盛行，上班时间炒股聊天打游戏，下班热衷于喝酒唱歌打麻将，沉迷于饭局、茶局和牌局。

（二）教育行业

1.片面强调升学率，重教书、轻育人，忽视学生全面发展。

2.教育管理不规范，违规收取择校费、补课费，学生课业负担过重。

3.学校管理“行政化”倾向严重、学校校长和教育管理人员脱离教育教学一线。

4.教师为人师表意识不强，对学生缺乏爱心，歧视、体罚学生，穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品。

5.爱岗敬业精神不强，教学研究不够，课堂教学不认真，家访次数偏少，思想、内容陈旧，方法呆板、落后，得过且过。

6.执教不廉，存在强制学生购买教辅材料、课外有偿补课等违规收费或变相收费现象。

7.漠视学前幼儿入园难、入园贵，进城务工人员子女上学难，农村寄宿制学校偏少、条件差、投入不足等教育问题。

8.上班期间不能坚守工作岗位，擅自离开工作岗位串办公室、办私事，随意缺课旷课。

9.不服从教学安排，拈轻怕重，只要组织照顾、不要组织纪律，自由主义思想严重。

10.对校园周边非法游戏厅、图书摊点、网吧、“三无”食品等环境综合治理不到位。

11.对贫困学生资助管理不规范，透明度不高。

（三）党员存在问题

1.对党组织和党员认识模糊，缺乏党员身份认同，宗旨观念和服务意识弱化。

2.理想信念弱化、拜金主义思想严重、法制观念淡薄，重经济轻党建，党组织“两个作用”发挥不好。

3.组织纪律观念淡化，对党组织言行不一致，不按时缴纳党费，不接受党组织教育管理，参加党内活动消极被动。

4.敬业奉献精神不强，不愿为员工群众服务、不愿参加社会公益活动，社会责任意识差。

5.道德滑坡、执业失范、唯利是图、帮富不帮贫。6.自律意识不强、违规执业、参与不法经营。7.诚信意识不高、服务能力不强和社会形象不好。

5.党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案 篇五

依据市教育局党委的统一部署和要求，对照区党委组织部印发的《中共xx壮族自治区委员会组织部关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》（x组通字〔XX〕x号）的内容要求，我党总支认真贯彻执行认真研究布置工作，要求下属4个支部严格按照文件精神开展学习和评议活动，取得了预期的工作成效。现将活动情况总结汇报如下：

一、组织集中学习，打牢思想基础。

XX年2月26日，学校党总支召开全体党员会议，进行活动的动员和部署，接着由党总支副书记梁正同志做了“两学一做”的专题报告。在学校党总支组织集中就“两学一做”进行专题学习的基础上，各支部在支部书记的带领下，分别组织支部党员进一步深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神、学习自治区第十一次党代会和市第十二次党代会精神、学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等等，掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性和自觉性。通过集中学习，党员同志的思想基础更加牢固了。

二、积极开展谈心谈话活动，广泛征求意见。

在集中学习的基础上，各党支部积极开展谈心谈话活动，支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间广泛谈，提倡党员之间相互谈，广泛征求意见。各支部召开支委会统一认识后，把支部党员分成若干个小组，由支部的三位委员分头具体负责逐一与支部里的党员同志谈心谈话。谈心谈话既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，支部委员主动征求群众特别是服务对象对支部班子的意见。共征集到意见建议15条。通过谈心谈话，沟通交流，党员同志对“两学一做”的认识有了更进一步的提高。

三、对照党章标准，查找突出问题。

在谈心谈话活动中，各支部严格要求每名党员要以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。并且要求党员同志逐一列出个人突出存在的问题，并提出解决问题具体可行的措施。

各支部班子则侧重查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上，支部班子及其成员按要求列出突出问题的清单。

四、召开支委会，开展批评和自我批评。

由学校党总支部统一部署，各支部于3月中旬召开支委会，开展批评和自我批评活动。支委会上，支部委员再次对上级的通知精神进行学习领会，之后支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。另外的各支部班子成员也联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。通过召开了支委会，各支部班子率先开展批评和自我批评，直面问题、坦诚相见，增进团结，为下一步的工作打下了良好的根基。

五、召开党员大会，民主评议党员活动。

3月底，各支部按照校党总支的工作部署，召开了全体党员大会，对党员同志逐一进行民主评议，学校党总支依照文件要求，安排总支委员下到各支部指导评议活动。

支部大会，首先由支部书记对支部XX年度的工作进行总结，接着按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。各支部委员带头做个人自评，摆出了政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行坦诚的自我批评、作出自我评价。随后，全体党员逐一展开批评、自我批评与党员互评。根据各支部的反馈，党员互评能体现出摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争。最后，对党员同志作民主测评。测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评，并规范的进行票数统计和结果的反馈。

最后，由指派参加活动的学校党总支委员对支部的民主评议工作给予指导。

六、作出组织评定，抓好问题整改。

民主评议活动结束后，各支部具体结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并统一做了反馈。对被评为优秀的党员予以表扬，对评为合格的党员既肯定优点又提出希望和要求，对评为基本合格的党员则给指出差距、帮助改进。

会后，各支部列出了支部整改的问题清单，明确整改事项和具体措施，作出整改承诺，并按要求在支部内公示，接受党员群众监督。

通过“两学一做”专题组织生活会和民主评议党员活动，我们党员同志不仅在理论学习上有了更多的收获，而且在思想觉悟，在发挥党员的先进模范带头作用等方面都有了明显的提升。

6.党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案 篇六

一、党内组织生活会每半年召开1次，通过组织生活会，认真开展批评与自我批评，增强全体党员的党性意识和党支部的凝聚力、战斗力。

二、党员领导干部以普通党员身份参加组织生活会。

三、每位党员深入剖析自己在党性党风方面存在的问题和不足，写出党性分析材料。

四、党员在组织生活会上，要针对自己党性党风方面存在的问题以及其它党员、群众提出的意见，负责任地作出检查和说明，积极开展批评与自我批评。

五、党支部主要负责人对开好组织生活会负责，并承担制定和落实党支部整改措施的领导责任。

六、组织生活会情况、党员群众对党支部的意见和支部整改措施，要在一定范围内通报。

民主评议党员制度

1、民主评议党员以党支部或党小组为单位进行，每年一次，参评对象为全体党员。

2、开展民主评议，以《党章》规定的党员标准和《准则》为主要依据，主要内容是：是否具有坚定共产主义信念，坚持走建设有中国特色社会主义道路、立足本职、脚踏实地、全心全意为人民服务；是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策及上级党组织的决定、决议；是否站在改革前列，维护改革大局，树立正确的利益观、是否严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止；是否艰苦奋斗，廉洁奉公、牢固树立群众观念，自觉维护群众利益。

3、民主评议党员工作要突出重点，注重实效，简便易行，其步骤为：学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、处理。

7.党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案 篇七

工作方案

根据工业园区党委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中召开基层专题组织生活会并开展民主评议党员工作的实施方案》（长群组发〔2014〕17号）文件精神，为做好本次民主评议党员工作，现结合学校实际，特制定如下工作方案。

一、评议内容

1、会议主题：

深入学习总书记关于教育实践活动的一系列重要指示精神特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习强卫同志关于我省教育实践活动的一系列讲话精神，学习陈俊卿同志关于我市教育实践活动的一系列讲话精神，学习郑光泉同志关于我县教育实践活动的一系列讲话精神，按照中央精神、省委、市委、县委和教育局的要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民族团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，为推进动沙田小学教育事业又快又好发展提供组织保证。

2、评议内容：

自觉学习和宣传党的十八大提出的“健全党员能进能出机制，优化党员队伍结构”要求和总书记系列讲话精神，学习中央和省、市委、县委及教体局关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，参与“批评与自我批评”专题讨论会，进一步增强宗旨意识和群众观念，党支部认真组织已登记的全体党员，根据评议标准，按照合格、基本合格、不合格三个等次，经自评、互评、民主测评等环节初步认定党员格次。评定格次由各党(总)支部对初步认定为基本合格、不合格的党员，经调查取证、结果反馈、组织定格、审批公示等环节确定格次，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委部署要求上来等方面情况。

二、参加对象

沙田小学党支部全体党员、学校班子成员、群众代表、局挂点领导、督导组成员。召开学校党组织专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的民主评议。

三、方法步骤

专题组织生活会和民主评议党员工作要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。

在前阶段学习基础上，进一步组织党员认真学习党章党纪、党的十八大、总书记系列讲话精神，特别是总书记在兰考调研指导时重要讲话精神，学习中央和省、市委、县委及教体局关于教育实践

活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，进一步增强宗旨意识和群众观念，为开好专题组织生活会和民主评议工作会奠定基础。(二)广泛征求意见。

结合单位实际，紧扣作风建设，采取召开行政会、座谈会、谈心、发放征求意见表等形式，着重听取党员、群众对党员在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省、市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。同时，要认真梳理平时工作中党员群众反映的问题，连同征求到的意见，除属人身攻击、发泄私愤或偏离“四风”的情况外，都要原汁原味反馈给党员本人。(三)普遍开展谈心。

党支部班子成员之间、党支部书记与每个党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间，要普遍谈心。通过广泛谈心，相互征求意见，查找问题和不足，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。对拟批评的问题，会前要充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出说明。

(四)自我总结，撰写对照材料。

在学习讨论的基础上，每位党员对照党员标准，围绕评议内容，认真总结在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。要围绕专题组织生活会主题，结合征求意见情况和自身岗位特点，撰写简要对照检查材料。对照检查材料重点要涵盖“是否出入私人会所、子女家属是否吃空饷、是否有违章建筑”等方面，产生问题的原因分析以及今后的努力方向和改进措施。对照检查材料可与民主评议自我总结合并撰写。(五)开展批评与自我批评。

专题组织生活会按照“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行。党员本人在党支部大会上作自我总结，汇报自我评议情况，要开诚布公，坦诚相见，既进行深刻的自我批评，也对支部班子和其他党员负责任地提出批评意见。评议中要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。自我批评，要严于解剖自己，敢于正视缺点、不足和错误;对别人提出的意见，正确的要诚恳接受并切实改正，与实际情况有出入的，要实事求是地作出说明。相互批评要讲党性、讲原则，敢于触及实质性问题，不隐瞒观点;同时又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不搞无原则纠纷，达到“团结—批评—团结”的目的。党内互评后，还可以通过座谈会或测评等方法，适当听取党外群众对党员作风建设方面的意见。(六)组织考察。

召开支部委员会，在个人总结、党内评议和群众意见的基础上，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告评议工作开展情况。(七)表彰和处理。

经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教

育，限期改正;经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

(八)制定整改措施。

在认真开展批评与自我批评的基础上，每名党员都要针对专题组织生活会中收集到的问题，有针对性地制定整改措施，明确整改时限和目标，并公开作出承诺，公布整改内容，接受群众监督。对民主评议中模范作用不突出的党员，党支部要安排专人进行帮助教育，限期改正。

四、工作要求(一)加强组织领导。

要高度重视专题组织生活会及党员民主评议的组织实施工作，切实加强组织领导，细化工作方案，确保工作有序推进。校党总支要高度重视，周密安排，精心组织，切实加强对民主评议党员工作的统筹安排和督查指导，把工作质量和效果放在第一位，防止形式主义。要邀请督导组加强对学校专题组织生活会的指导督查。党支部书记要切实履行职责，在认真做好会议准备、组织实施工作的同时，带头开展批评与自我批评，以身作则，充分发挥好作用。党支部要认真制定实施方案，做好必要的准备工作，务求取得实效。各党支部要高度重视民主评议党员活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据学校统一部署，按质按量按期完成评议工作。对于拒不参加或无故不参加民主评议活动的党员，要严肃处理。

(二)搞好结合，提高会议质量

要把专题组织生活会与民主评议党员工作有机结合起来，使两者相互贯穿，相辅相成，提高会议效果。要坚持时间服从质量，把准备工作做充分，把有关要求落实到位，确保每名党员都通过专题组织生活会受到教育和得到提高。

支部专题组织生活会结束后，要认真做好会议方案、会议图片、会议通知、会议发言原始记录、整改方案、组织生活会的综合情况报告等材料归档工作，并及时将会议情况(含民主评议党员情况)报告及时上报。支部要认真总结专题组织生活会组织实施情况(含民主评议党员情况)，并形成书面总结报告。

8.党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案 篇八

一、总体时间安排

市xxxxxx党支部专题民主生活会及民主评议党员工作从8月14日开始，8月底会部结束。具体为： 1、8月14日—19日，院党支部专题民主生活会及民主评议党员材料准备阶段。

对需要准备的材料，后面均有相关要求，这里着重提出：（1）问题清单。单位班子及班子成员的问题清单要认真修改，其基本格式为谈问题—说现象—举事例。问题清单报驻点联系领导审核通过后，撰写对照检查材料。

（2）对照检查材料。单位班子和班子成员的对照检查材料要报委驻点联系领导审核，班子和一把手的对照检查材料除报驻点联系领导审核外，还要报党委书记审核。

（3）相互批评意见。院党支部成员的相互批评意见要谈透。即组织院党支部成员集中谈话，相互提出批评意见，做到事前沟通，相互批评意见要客观，既要谈问题，又要谈现象、举事例。达到增进团结的目的。

（4）制定会议方案。会议方案要报委驻点联系领导审批后，报委活动办备案。

（5）制定民主评议党员标准。民主评议党员标准，除了参考xxx民主评议党员的内容外，单位将结合岗位工作职责，按照“好”、“一般”、“差”三个等次，分别制定评议标准。“好”党员的标准是什么，“差”党员的标准是什么，“一般”党员的标准是什么。以供会议讨论。这里需要说明的是：把民主评议党员与处臵不合格党员区别开来；统一评议等次；即好、一般、差；不定等次比例；评议结果除了根据评议票数外，要结合平时的表现综合评定；评议结果要客观、公正，要见事见物；评议结果要反馈。

上述材料全部完成审核通过后，方可召开会议。2、8月19日—8月底，党支部组织专题民主生活会及民主评议党员会议。

二、具体工作事项

根据中央、省委、市委及市xxx有关要求，基层党组织专题民主生活会和民主评议党员工作分会前准备、会议进行、会后完善三个阶段。其主要的步骤、方法如下：

（一）会前准备

主要有5项准备工作要做：

1、制定方案。内容应包括会前准备工作、会议具体安排、会后有关工作。会议具体安排应包括会议主题、时间、地点、参会人员、会议议程等。会议方案制定后，经驻点联系领导、上级党组织批准，报委教育实践办备案。

2、组织学习。①召开专题培训会。今天，我们召开的党员大会就是开展集中培训会。②通过召开党员大会、支部大会等形式，开始集中学习，并开展个人自学让广大党员搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。

3、找准问题。

一是自己查。按照有关要求，院党支部班子成员、党员等都要按有关规定，围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面，深入查摆群众反映强烈的切身利益问题和基层党组织自身建设的问题、基层党员干部不正之风和违法违纪行为等问题。

同时作为我们服务行业基层组织要全面系统地清查为民服务中存在的突出问题，重点查找涉及群众切身利益、“门难进、脸难看、事难办”和宗旨意识不强、群众观念淡薄、政策规范不熟、业务不精、服务质量差、工作落实不力、无故拖延工作周期等问题。

要结合岗位特点和履职情况，查摆突出问题，开展对照检查。二是继续征求意见。采取个别访谈、集体座谈、上门走访等各种形式，进一步深入征求党员群众的意见建议。

三是开展交心谈话。要按照“四必谈”的要求，党支部书记与班子成员之间、班子成员相互之间、党支部书记与党员之间、党员相互之间都要谈到，既相互征求意见建议，同时主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，进一步沟通思想，消除隔阂，增进了解。

四是上级谈话提醒。住建委党组织主要负责人要与基层党组织主要负责同志进行谈话提醒，帮助查找问题，对存在突出问题的党组织班子成员，要有针对性地进行谈话提醒。

五是反馈意见。基层党组织要对收集到的意见，认真进行梳理，除属于人身攻击、发泄私愤的意见外，涉及班子集体的，要召开会议进行通报；涉及党员个人的，由党支部书记分别向每名党员“原汁原味”地如实进行反馈。

通过这五个途径，每个基四本台帐：即党组织和党员自己查摆了哪些问题、群众反映的问题及建议、上级谈话提醒点的意见、谈心谈话相互征求的意见等四个基本台账，基层党组织都要建好，并做好这四本台账收集整理工作。在这四个台账的基础上，对院党支部和党员列出问题清单，其中院党支部成员（班子成员）的问题清单，要采取一定方式公示，接受党员群众监督，班子及其主要负责人的问题清单还要报上级党组织负责人审核。

4、撰写材料。凡属党组织关系在设计院的党员都要撰写对照检查材料，对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。院党支部和党支部书记的对照检查提纲要向群众公示。没有书写能力的党员、离退休党员可不撰写对照检查材料，但要口头向党组织报告存在的主要问题及努力方向，由院党支部派人作好记录。

5、做好民主评议党员的准备工作。根据中央、省委、市委要求，各级党组织要把是否按期缴纳党费、参加组织生活、党员发挥先锋模作用、遵守党的纪律情况作为民主评议的必要内容、此外，全体党员重点围绕是否能认真履行岗位职责和存在庸懒散拖、推诿扯皮、工作不落实、服务质量差、服务不主动等问题，以及执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》等内容进行评议。

设计院作为服务行业，党员重点要围绕是否存在“门难进、脸难看、事难办”和宗旨意识不强、群众观念淡薄、吃拿卡要、政策规范不熟、业务不精、服务质量差、工作落实不力、效率低下等内容进行评议。

（二）会议进行

根据省、市及市xxx群众路线教育实践活动办公室的统一安排，院党支部要先召开党组织专题民主生活会，再以支部为单位，召开党员大会，按照党员个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。为保证党员自评与互评的质量，个人自评和党员互评工作分党小组进行。

根据xxxxx工作实际，院党支部专题民主生活会采取如下程序召开。

第一阶段，召开支委会（8月20日）

参会人员主要是：党支部班子成员；党员代表（每个党小组选派1名）；市委督导组领导，xxxx驻点领导到会指导。

支委会由支部书记主持，议程主要有四项：

（1）支部书记代表党支部班子作对照检查，带头开展个人对照检查，接受党支部班子成员批评帮助，最后支部书记再作表态性发言。（2）党支部班子成员逐一进行对照检查，接受其他同志批评帮助，最后接受批评的同志作表态性发言。

（3）xxxxx驻点联系领导进行点评。（4）市委督导组领导讲话。

第二阶段，召开党小组会（8月22日）参会人员主要是：党小组全体党员；群众代表。党小组会由党小组长主持，议程主要有六项：（1）通报到会人数。

（2）酝酿党支部民主评议党员的具体标准。

（3）党员自评和互评。按照“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行，每名党员自评后，接受其他党员批评，并作简要表态性发言。

（4）每名党员对党支部班子及班子成员提出批评意见。（5）住建委驻点联系的同志对党员自评和互评情况进行点评。（6）党小组汇总情况。党员自评、互评后，党小组长对本党小组党员自评、互评情况，以及对党支部班子及班子成员的批评意见进行归纳汇总，形成简要报告。

需要注意的是：①各党支部要根据党支部实际，合理划分党小组、确定党小组长。②参加会议指导驻点联系的同志分别到各党小组进行指导。③党小组长要将本党小组成员对其他党小组党员的批评意见与相关党小组长进行沟通。

第三阶段，召开党员大会（8月26日）参会人员主要是：党支部全体党员和参加第一阶段会议的人员；参加各党小组会的群众代表。

党员大会由支部书记主持、议程主要有八项：（1）通报到会人数。

（2）支部书记通报党支部班子对照检查情况及支委会会议召开情况。

（3）表决通过党支部民主评议党员的具体标准。

（4）各党小组长通报党员自评、互评情况，以及对党支部班子及班子成员的批评意见。

（5）民主测评。分别向党员和群众发放民主测评表，进行无记名测评。（预备党员参加民主测评，但不评定等次，测评结果作为评价其预备期间现实表现的重要依据）。

（6）市xxx驻点联系领导进行点评；（7）市委督导组领导进行点评；

（8）支部书记代表班子作表态性发言，并作整改承诺。

2、其他注意事项

（1）专题组织生活会上，会议发言一律称“同志”。（2）民主评议党员大会，到会党员人数至少应超过应到会党员人数的半数。

（3）在组织开展民主测评时，一般邀请有关方面的群众代表、服务对象参加、邀请的人数，原则上不超过党员总数的三分之一，最多不超过党员总数的一半。应特殊原因不便邀请群众代表参加的，应报党委同意。

（4）对不能参会的流动党员、年老体弱、行动不便的党员，可通过电话、上门走访等灵活多样的形式组织，征求他们的意见和测评情况，一并计入测评人数，测评情况计入测评结果汇总。

（5）组织生活会期间，要认真做好会议记录。记录的基本要求有四条：①明确专人记录，有专用的记录本；②记录的开头部分，写明会议名称、时间、地点、出席、缺席（注明原因）和列席人员名单、主持人、记录人等；③会议内容要按议定的顺序记录；④记录要真实、准确，不能随意增删、更改、重要内容要避免遗漏。

（三）会后完善 会后有3项工作要落实。

1、报送会议情况。会后5天内，形成专题组织生活会和民主评议 党员情况报告，报xxx党委审核。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。

2、抓好立行立改。针对查摆出的突出问题，特别是群众反映强烈的问题和经济发展问题，列出务实管用的整改措施，并公之于众，有效落实。每个基层党组织都要有班子和党员的整改事项台账备查。

3、民主评议党员的后续工作

（1）统计汇总。组织生活会后，在上级党组织的指导下，党支部确定专人对民主测评情况进行汇总统计，党员和群众测评票分开统计，测评结果由党支部书记掌握。

（2）组织评定。召开支委会，以测评结果为重要参考，综合分析平时掌握的党员现实表现情况，对每名党员提出评定意见，确定评定等次，并报xxx党委审核。

（3）公示反馈。根据xxx党委的审核批复意见，将评定意见和党员本人反馈，并进行公示。

（4）结果运用。对评定等次为“好”的党员，要以适当方式进行表扬、或向xxx党委推荐为表彰对象，对评定等次为“一般”的党员，要派人与其进行谈话，肯定成绩，指出不足。督促其整改。对评定等次为“差”的党员，要针对评议中查找出来的问题，帮助党员认真分析原因，指导党员制定具体的整改措施，促其限期改正。对少数长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，确定一名班子成员结对帮教，限期转化，根据转化情况研究处理办法。

这里需要注意的是：①民主评议党员不能事先确定等次比例。②要把握好民主评议党员等次，严格按照“好”、“一般”、“差”三个等次进行评议，不额外设臵其他评议等次。在评议的具体把握上，要与平时处臵不合格党员区别开来，“好”不能等于“优秀”、“差”不能等同于“不合格”，要客观真实地反映基层党员队伍的总体现状。③评议结果要有说服力，不能简单的把测评结果等同于评定的等次，要综合分析党员的平时表现情况，“好”党员具体好在哪儿、“差”党员具体差在哪个方面，都要有具体的事例进行佐证。

三、有关要求

1、全院党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，指导做好民主评议党员工作。

2、xxx驻点联系领导要参加指导联系单位的民主生活会，各单位要按照安排，主动街接。

总之，要坚持高标准、严要求，院党支部主要负责同志、班子成员的对照检查材料，在民主生活会中，对没有按规定的要求和程序召开会议的，要及时叫停、达到要求后再准予开会。

此外，单位从8月19日起，单位每日上午9:00前向xxx教育实践办报送本地本单位基层党组织专题组织生活会召开情况。

民主评议党员主要内容

一看政治立场正不正。是否具备较高的政治觉悟和政治素质，政治立场坚定，贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

二看群众感情深不深。是否具备较强的宗旨意识，全心全意地为基层和群众服务，千方百计为基层和群众办实事，解难题，做好事。

三看工作作风实不实。是否发扬敢于担当，面对急难险重任务不怕困难，冲锋在前，勇于奉献。

四看执行纪律严不严。是否严格遵守党纪国法，遵守中央八项规定和省委六条意见，遵守本地本部门各项规章制度，做到令行禁止。

五看组织观念强不强。是否带头执行党组织决议、决定，积极极参加党组织各项活动，按时足额缴纳党费、高标准完成党组织分配的工作任务。

六看履行职责优不优。是否能立足本职岗位创先争优，工作业绩突出，在本地本单位、本行业本系统起到模范带头的作用。

七看道德文明高不高。是否带头弘扬新风正气、生活情趣健康，遵守家庭美德、职业道德和社会公德。

9.党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案 篇九

接着党支部正式召开民主生活会，余书记首先强调了本次民主生活会的重要意义，要求全体党员从思想上、作风上、工作上、生活上等各个方面进行深刻总结与反思。党支部副书记余良胜作了“批评与自我批评”个人自评报告；宣传委员曾小玲通报了本次民主生活会征求到的意见和建议。领导班子结合本人负责或分管的工作认真回顾、对照检查，着重检查在党性党风方面和本人工作中存在的主要问题，认真检查廉洁自律情况，深刻剖析思想根源。部分党员也就各自的工作情况进行了批评和自我批评。同时对本次民主生活会当场进行测评，满意度为97%。

最后，余良胜同志对本次民主生活会进行总结点评，他指出本次民主生活会有四个特点：一是会议程序规范，本次民主生活会严格按照局党委确定的主题进行，按规定程序完成各个环节的内容；二是征求意见广泛，在召开民主生活会以前，党支部按要求广泛征求意见，从教师、党员、家长、上级领导四个层面征求意见，做到了意见征求广泛。三是查找问题准确，领导班子和各位党员结合自己的工作实际认真查找了自身存在的问题，并能进行深刻的反省和剖析。四是开展批评到位，在开展自我批评的同时，又对其他同志进行了批评，达到了加强团结，改进不足，相互促进，共同提高的目的。

10.党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案 篇十

根据县教体局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《梁山县教体系统基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的工作方案》(梁教体群办发〔2014〕13号)要求，结合徐集教办实际，现就做好基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作，制定方案如下：

1、开会时间。我们徐集教办专题组织生活会在8月29日上午在徐集教办召开，会期一上午。民主评议党员作为专题组织生活会的一项重要内容，与专题组织生活会同步进行。

2、认真制定方案。各基层党组织要根据实际情况，制定简要的专题组织生活会和民主评议党员工作方案，明确会议主题、时间、方式、参加人员及相关要求，并报上级党组织审核批准。

3、认真开好回头看活动

对本单位党组织活动情况进行一次“回头看”，重点是对整顿软弱涣散组织、党员队伍状况分析、党员集中培训、校情民意访谈和征求意见、自身突出问题自查、党务校务公开、师生诉求、化解矛盾纠纷等工作，进行集中梳理检查和分析评估，查漏补缺。确保前期各项工作扎实到位，根据回头看活动进展情况，确定本单位召开专题民主生活会和民主评议党员工作的具体时间，报局督导组，（此项工作8月23日完成）。

4、精心组织专题培训学习。开展专题培训，主要内容为市委教育实践活动办公室印发的《关于印发机关事业单位等基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作方案和政策解答的通知》，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作打牢思想基础。（此项工作8月23日前完成）。

5、组织开展谈心谈话

一是要认真开展谈心谈话活动，党支部书记与支部委员、与每名党员谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。其中，支委成员之间，要提出1条以上有质量的批评意见，在谈心时进行充分沟通，形成共识。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出简要说明。对存在的问题缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂，增进了解。（此项工作8月24日前完成）。

6、认真撰写对照检查材料。

党员负责同志，要撰写简要对照检查材料。在学习讨论的基础上，每位党员对照党员标准，围绕评议内容，认真总结在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。要围绕专题组织生活会主题，结合征求意见情况和自身岗位特点，撰写简要对照检查材料3000字左右。对照检查材料重点要写明“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析以及今后的努力方向和改进措施。对照检查材料可与民主评议自我总结合并撰写。（8月25日—26日）

7、上报材料。将领导班子、班子成员的对照检查材料报经县教体局教育实践活动办公室审核，商定召开组织生活会具体时间。（8月27日）

8.召开会议。党支部专题组织生活会由支部主要负责同志主持，均采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的方式进行批评和自我批评。主要有以下几项议程：

（1）党支部主要负责同志代表领导班子作对照检查，其他班子成员逐一提出意见。

（2）党支部主要负责同志带头作对照检查，其他班子成员依次逐人对照检查；对照检查后，其他班子成员依次逐人提出批评意见，作对照检查的同志再进行表态发言。（3）县教体局督导组组长讲话，对专题组织生活会进行总体评价，对开展批评和自我批评情况进行点评。

9、后续工作。

（1）、形成召开组织生活会情况通报材料，召开通报会，报县教体局活动办审阅。党支部主要负责同志主持召开通报会，通报专题组织生活会情况，包括会前准备、领导班子查摆的主要问题、开展批评和自我批评、制定整改措施等。请县教体局督导组组长参加会议并讲话。会后，将专题组织生活会召开情况、对会议的点评情况、通报情况，形成专题组织生活会情况报告，经县教体局督导组审阅后，以书面文件形式报送县教体局教育实践活动领导小组活动办。同时，将领导班子和班子成员的对照检查材料、批评意见、专题组织生活会通报情况和组织生活会上原始记录书面材料报县教体局教育实践活动办公室。

（2）、评定党员等次。党支部要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对党员的评定格次为“好”、“一般”、“差”三种情况。对去年民主评议为基本合格、不合格的党员复评复议结果，并连同这次评为“差”的党员基本情况上报镇活动办。

（3）、用好民主评议党员工作的成果。党支部要根据民主评议情况，对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。民主评议党员结果，要在一定范围内公开。

（4）、抓好问题和意见的整改落实。要认真研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。