东溪小学师德建设实施方案

东溪小学师德建设实施方案（共5篇）

1.东溪小学师德建设实施方案 篇一

东溪小学“安全生产月”活动方案

为贯彻《贵池区教育系统2016年“安全生产月”活动方案》的通知的精神和有关部署要求，强化全体师生的安全意识，切实落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，加大教育和防范工作力度，确保学校安全，综合教育系统的特点和实际情况，本着形式多样、内容丰富、富有实效的原则，制定本校2016年“安全生产月”活动方案。

一、活动主题

“安全发展、预防为主”

二、活动时间

2016年6月1日—30日

三、组织领导

为加强“安全生产月”活动的组织领导，学校成立“安全生产月”活动领导小组： 组长：费春燕 成员：全体教师

四、活动内容及活动安排

(一)开展“安全生产月”宣传活动，强化师生安全意识。

1、通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“安全第一”的思想。

3、切实组织好以学生安全教育为主题的征文比赛，提高学生自我防护的意识和能力。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识。

(二)开展“安全生产月”载体活动，增强安全教育的效果。

1、开展上好一节安全教育课活动，提高学生防护的意识和能力。

2、组织开展好安全教育视频片，通过直观案例，提高师生防范意识。

3、开展一次校园安全隐患排查，并根据排查情况，及时进行整改，确保师生安全。

4、要出一期“安全生产月”相关知识宣传板报。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。

2、突出重点，务求实效。抓住“安全生产月”活动的有利时机，进一步创新形式，丰富内容，增强实效，动员广大师生积极参与，营造声势，真正达到提高师生安全意识和安全防范能力的目的。

3、总结经验，推动工作。

东溪小学 2016.6.2

2.桐庐县东溪小学六一报道 篇二

“艺术的盛会，快乐的节日 ”，6月1日，我校首届艺术节闭幕式暨文艺汇演在操场上隆重上演。节日的校园，彩旗装扮，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞。巨大的横幅——“艺术盛会庆六一社校联盟育新人” 和“给孩子最美好的童年给人生最坚实的起步”格外显眼。全校700多名师生，分水镇、东溪村领导、东溪工业园区部分企业家及200余名学生家长代表也应邀来到现场，同小朋友一起度过了一个令人难忘的“六一”。

上午7:40分，在伴随雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，我校首届艺术节闭幕式暨文艺汇演正式开始。在活动仪式上，首先由充满活泼个性的三位小主持人登台亮相，介绍到场嘉宾，10余名少先队员为嘉宾们佩戴了鲜艳的红领巾。而后，浙江荣业基业分水生产管委会领导及赵大富校长先后为小朋友们致词，祝小朋友们节日快乐，望他们努力学习，茁壮成长，不辜负家庭、学校、社会对他们的殷切希望。接着，在激昂奋进的颁奖音乐播放下，为本次艺术节中获奖的学生进行颁奖。

本次活动的重头戏-----“艺术的盛会，快乐的节日”主题文艺演出，在小主持人的串词中精彩上演。由学校二胡、笛子民乐社团表演的《民乐大联奏》拉开了庆“六一”文艺演出活动的帷幕。舞蹈《采一束鲜花》和《快乐女生》，充满欢快节拍，小演员们身着节日的盛装，舞动着欢快的旋律，赢得了阵阵喝彩„„小品《我和爸爸换角色》

及《魔术表演》、引得师生们捧腹大笑。学校跆拳道社团成员的表演——格斗技术，展示了一年以来，学员们刻苦训练的成果，博得小观众及家长的热烈掌声„„本次艺术节，在进入县中小学生艺术节决赛的合唱歌曲——《欢乐马灯谣》歌声中落下帷幕。

这些精彩纷呈的文艺活动充分展示了孩子们积极向上、充满童趣的活泼个性，是我校积极培养个性彰显、全面发展学生的一次有效实践，是学校积极推进文艺社团开设，坚持素质教育的一次集中展示。本次活动从方案的制定、策划、实施，到细节的处理，全校教师积极行动，发扬团队协作精神，为本届艺术节的圆满落幕，付出了极大的努力，但让学生感受教育，体验快乐，赢得家长和社会的积极肯定，这是我们最大的快乐。

3.东溪原文及翻译赏析 篇三

杜陵贤人清且廉，东谿卜筑岁将淹。

宅近青山同谢脁，门垂碧柳似陶潜。

好鸟迎春歌后院，飞花送酒舞前檐。

客到但知留一醉，盘中只有水晶盐。

古诗简介

《题东溪公幽居》是唐代诗人李白所作的一首七律。 前两诗句讲述杜陵贤士清正廉洁、东溪卜筑终老的淡泊言志，开门见山，提出对象及其品质。接而两诗句借南朝齐诗人谢朓和东晋诗人陶潜的高尚品格喻杜陵贤人，以人喻人，含蓄蕴藉。继而两诗句描绘出一幅鸟儿后院飞翔高歌、飞花落絮送酒的幽静之景，富有画龙点睛之意，突显出诗题中的“幽”字，寓深意其中。末二句讲述杜陵贤士清以持己、廉以待人的性情，首尾照应，强调情感。全诗可分前解与后解。前解清以持己，后解廉以待人，表达了李白对杜陵贤士的敬佩之情，以谢脁、陶潜喻东溪公杜陵贤人，赞赏东溪公立志言为本、修身行为先的清廉性情。

翻译/译文

杜陵贤士清正廉洁，在东溪筑屋已经多年。

宅地如谢脁一样靠近青山，门垂碧柳，又像那陶潜。

美丽的鸟儿在后院唱着迎春的欢歌，落花伴着酒香在前庭飞旋。

有客到来，就让他开怀一醉，盘中菜肴，只有水精盐。

注释

杜陵：在长安东南二十里。

卜筑：择地建筑。

青山：在当涂县东南三十里。齐时宣城太守谢脁筑室于山南，绝顶有谢公池。唐天宝间改为谢公山。

水晶盐：《金楼子》：“胡中白盐，产于山崖，映日光明如精。胡人以供国厨，名君王盐，亦名玉华盐。”

创作背景

天宝二年(743)春及夏，李白多次奉诏侍从游宴，有《宫中行乐词》《清平调词》等应制诗文多首。《题东溪公幽居》诗即作于是年之春。

赏析/鉴赏

文学赏析

“杜陵贤人清且廉，东谿卜筑岁将淹。”讲述杜陵贤士清正廉洁、东溪卜筑终老的淡泊人生。其中，“卜筑”强调了东溪公隐居的决心，寓意出东溪公的人品及其决意在此过清贫的生活。

“宅近青山同谢脁，门垂碧柳似陶潜。”诗句中含有两位诗人名字：南朝齐诗人谢朓和东晋诗人陶潜。谢朓诗歌影响了唐代诗风，陶渊明的田园诗风陶醉过了多少代人。诗句中借南朝齐诗人谢朓和东晋诗人陶潜的高尚品格喻杜陵贤人安贫乐道、不慕荣利的人生情怀。

“好鸟迎春歌后院，飞花送酒舞前檐。”描绘出一幅鸟儿后院飞翔高歌、是飞花落絮送酒的艳丽景色，更是突显出《题东溪公幽居》中的“幽”字，幽僻之处、深而幽静。与此同时，诗人将“飞花”拟人化，飘舞的花朵“送酒”为来客喝酒助兴，以此营造热烈氛围，暗示了主人对客人的真诚。

“客到但知留一醉，盘中只有水晶盐。”意境开阔，让人感受到杜陵贤人的纯朴善良、热情好客的性情，但亦蕴含着盘内空空没有菜蔬、三亩两亩闲田也懒种的田园生活，表现出东溪公的“清且廉”，照应开头，首尾照应，再次升华主旨。

全诗围绕“清”“廉”两字为主线，以谢脁、陶潜喻东溪公杜陵贤人，诗中通过情景交融的手法，突显杜陵贤人的清正廉洁、高雅绝浴，同时也肯定了东溪公的淡泊明志之情。

名家点评

清·金圣叹《金圣叹评唐诗全编》：“又有律诗，取第一句，分作前后解，如此“清”“廉”二字即是也。前四句诗的前解，写东溪公清，要看其“岁将淹”三字。夫人之于世间，诚非一眼亲见朝衣涂炭，即未有不数数然者也。今东溪公，诚不知其行年几何，然其卜筑如彼，即知立志如此，殆于决意不肯复来也。三四，正画东溪卜筑，“岁”，余年也;“淹”待死也。言特卜筑以待死于其中也。末四句诗的后解，写东溪公廉。廉，训稜角峭厉也。言东溪虽弃世，世不弃东溪。然则此时又当作何处置?曰：今日诸公，奈何复溷我为?若有到者，我但与之一醉而已。客才到也，但知只一法也，一醉毋多言也。五六，鸟当歌、花当舞者，借之以为进酒之先容也。末句，又表公本赤贫，谁爱杯杓?只图来人不得开口。写其棱角峭厉，至于如此也。前解清以持己，后解廉以待人。”

南宋·严羽《严羽集》：“犹存浑气”。

4.东溪梅尧臣阅读答案 篇四

春归

唐庚①

东风定何物?所至辄苍然。

小市花间合，孤城②柳外圆。

禽声犯寒食③，江色带新年。

无计驱愁得，还推到酒边。

注释：①唐庚，北宋诗人。宋徽宗年间，被贬逐惠州。②孤城，指诗人被贬之地惠州城，当时商业繁盛之地;小市，指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。③寒食，即寒食节，在清明节前一二日。

1.本诗颔联中的“合”、“圆”二字，与孟浩然《过故人庄》中的名句“绿树村边合，青山郭外斜”的“合”、“斜”二字有异曲同工之妙，请简要分析“合”、“圆”二字的妙处。(3分)

2.本诗“景”与“情”的关系有何特点?请作简要赏析。(4分)

参考答案

1.(3分)诗中“合”和“圆”都有“环绕、围拢”的意思(1分)，形象生动地描绘出惠城集市上花团锦簇、城郭外绿柳环绕的景象(2分)，突出表现了南国春光之盛(1分)(本小题最多得3分)

5.东溪小学师德建设实施方案 篇五

渭上秋雨过，北风何骚骚。

天晴诸山出，太白峰最高。

主人东溪老，两耳生长毫。

远近知百岁，子孙皆二毛。

中庭井阑上，一架猕猴桃。

石泉饭香粳，酒瓮开新槽。

爱兹田中趣，始悟世上劳。

我行有胜事，书此寄尔曹。

注释

①张:全诗校“一作李。”

②骚骚:风劲貌。

③二毛:谓头发花白。

④阑:同“栏”。

⑤猕猴桃:落叶藤本植物。其果实甘美，因猕猴喜食而得名。“猕”全诗原作“狝”，据《四部丛刊》本改。

⑥粳:全诗原作“梗”，据《四部丛刊》本改。

⑦新糟:指新酿制尚未漉过的.酒。“糟”全诗原作“槽”，据(四部丛刊)本改。

作者介绍

岑参（cén cān） （约7—770年）唐代诗人。南阳（今属河南）人。自幼从兄受书，遍读经史。二十岁至长安，求仕不成，奔走京洛，北游河朔。三十岁举进士，授兵曹参军。天宝（742～756）年间，两度出塞，居边塞六年，颇有雄心壮志。安史乱后回朝，由杜甫等推荐任右补阙，转起居舍人等职，官至嘉州刺史，世称岑嘉州。后罢官，客死成都旅舍。其诗题材广泛，长于七言歌行。

岑参的诗题材广泛，除一般感叹身世、赠答朋友的诗外，出塞以前曾写了不少山水诗，诗风颇似谢朓、何逊，但有意境新奇的特色。岑参所作善于描绘塞上风光和战争景象；气势豪迈，情辞慷慨，语言变化自如。与高适齐名，并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表。有《岑嘉州集》。

繁体对照

卷198_19太白東溪張老舍即事，寄舍弟侄等岑參

渭上秋雨過，北風何騷騷。

天晴諸山出，太白峰最高。

主人東溪老，兩耳生長毫。

遠近知百歲，子孫皆二毛。

中庭井闌上，壹架猕猴桃。

石泉飯香粳，酒甕開新槽。

愛茲田中趣，始悟世上勞。