班干部提升

班干部提升（共9篇）

1.班干部提升 篇一

一、突出重点，注重方法，不断增强服务意识。

服务意识是组工干部应有的思想境界和价值追求，也是必须具备的最根本的政治鉴别力。一要服务于党委中心工作。想党委之所想，谋党委之所谋，办党委之所定，认真落实党委要求，紧紧围绕中心任务开展工作，充分发挥好参谋助手作用。二要服务于发展稳定大局。多做凝聚人心的工作、多做团结协调的工作，多做鼓劲加油的工作，多做排忧解难的工作，为经济社会发展提供强有力的组织保证。三要服务于基层组织。抓基层之所需，急基层之所急，解基层之所难，更好地巩固党的执政基础。积极为党员、干部、人才和群众服务，做到待人平等、热情、谦和、诚恳，奉民若亲，事事民为先，着力构建和谐温暖的党员之家、干部之家和人才之家。四要服务于广大党员群众。要用“六个一”服务于广大党员身上，即一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶暖心、一腔热情接待、一身正气办事、一句好话送行，营造和谐氛围，增强组工干部的亲和力，让广大党员、干部、知识分子有家的亲切感、信赖感和归属感。坚持“打开门，往外走”的工作思路，强化群众观念，主动服务，深入基层，联系群众，并时时刻刻牢记权为民所用，情为民所系，利为民所谋的职责和使命，千方百计把群众工作做深、做实、做透，使群众切切实实感受到组织的温暖。

二、与时俱进，更新理念，不断提高服务本领。

组工干部的服务对象主要是各级干部、广大党员、各类人才,这就要求组工干部必须加强学习、调研与实践，掌握处理问题、解决问题的方法，不断丰富自己、完善自己，努力在书本学习的基础上,必须不断向实践学习,向他人学习,学会处理问题、解决问题的工作方法,成为具有多方面知识素养和工作能力的复合型人才。一要加强知识更新。组工干部的形象是内在素质的外在表现，而良好的内在素质来源于学习更新。在现代科技突飞猛进、知识经济蓬勃兴起的时代，组工干部不仅要政治上可靠，党性原则强，而且知识也要跟上时代的步伐。如果别人谈经济，我们听不懂；别人说法律，我们不了解；别人讲科技，我们不清楚；以无知论有知，以狭窄对宽阔，如何服务于人？因此，组工干部要牢固树立“终身学习”的理念，注重知识的更新换代，要把学习作为提高自身能力和素质的阶梯。除学习组工业务知识外，还要学习经济、科技、法律、金融、文史等方面的知识，拓宽知识面，改善知识结构，全面提升自身能力和综合素质。二要注重调查研究。只有不断研究新情况，解决新问题，创造新经验，才能增强组织工作能力，提高服务水平。要围绕组织工作中心任务，结合业务工作确定调研课题，深入基层进行调查研究，对于成熟的做法，要认真总结推广，及时规范；对于符合改革规律但还不够成熟的做法，要积极大胆探索，不断完善；对于当前一些亟待解决的热点、难点问题，要开展专题调研，探索解决问题的方法，同时也为领导决策提供第一手资料。三要强化业务实践。组织工作是一门学业，也是一门科学，组工干部应精通这门科学，努力掌握有关专业知识，把握工作规律，努力成为熟悉业务的“政策通”、“活字典”，具备出色的能力和过硬的本领。要持之以恒地加强业务知识的学习和积累，深刻领会文件精神，吃透政策，对新问题、疑难问题能举一反；要在实践中检验所学的业务知识，不断丰富工作经验，通过学习和实践，使自己业务知识融会贯通，日常工作得心应手；要加强岗位锻炼，紧紧围绕提高组工干部政治鉴别、政策运用、知人善任、组工业务、拒腐防变等能力，推行多岗位锻炼，采取压担子、压任务等方式，使组工干部在实践中丰富经验，增长才干，提高能力，成为工作的多面手。

三、创新思路，多措并举，不断提升工作效能。

组工干部提升工作效能，必须坚持只要有利于和谐、有利于发展、有利于基层，就急事急办、特事特办，努力养成雷厉风行、快速高效的工作作风。一要建立实绩评价标准。不要仅仅根据组工业务、上级领导的个人评价、组工干部的“自我感觉”和少数党员群众的测评情况来评价组织

工作，而要从组织工作服务经济建设、服务社会发展、服务基层群众的实际成效出发，形成客观公认的评价尺度。二要实行工作项目化管理。建立重点工作目标体系和管理流程，对任务立项、目标选择、任务分解、监控落实、绩效评估、奖惩反馈等，进行全方位流程管理和监控，明确序时进度，严格检查考核，严肃工作纪律。完善首问责任制、服务承诺制和限时办理制，明确工作职责、工作标准和服务要求，切实为基层党员干部和群众提供优质高效的服务。三要细化量化服务细则。结合当地实际，针对干部选拔任用、干部教育培训、基层组织建设、党员发展、党费收缴等各项工作分别制定“组工干部服务手册”，将服务内容、工作职责印制成册，做到组工干部人手一册。手册中同时明确各项工作的服务标准和服务制度，对属于职责范围内的事项，要求组织工部及时、准确地办理；对手续不全或不符合程序规定的，将全部办理要求及所需材料一次性告知；对于非职责范围内的事项，耐心地解释说明，引导其到相应科室或机关办理。

当前，在全国组织系统广泛开展的“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”学习实践活动，是加强组织部门、组工干部队伍自身建设的一项重要举措，组工干部的一言一行都涉及到党的政策，一举一动都关系党的形象，所以，我们要始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和归宿，切实增强为人民服务的意识，提高为人民服务的本领，提升服务为人民服务的效能，以党性为“尺”，以品行为“影”，以表率为“镜”，树立组工干部公而忘私、正而不邪、卓尔不群的新形象。

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2.班干部提升 篇二

善于学习是工会女职工干部提升自身素质的根本。女职工干部着力于坚持女职工工作“融入中心、服务大局”的工作思路, 既要掌握工会业务知识, 还应具有经济、管理、法律等各方面的专业知识, 具备扎实的理论功底, 同时还具备较高的政策水平, 才能使女职工干部的工作能够顺应、贴近广大女职工需求。

把学习作为提升素质的第一途径。学习是每个社会成员提高生存力和竞争力的重要手段, 也是人生立业、修身的第一需要和个人基本能力。不但要善于学习, 而且要学以致用, 做到知识更新、素质提升、创造自身更高的价值。

女职工干部大多为兼职, 要做好自己的本职工作, 要具备本职工作所要求的专业知识, 还要学习补充经济、科技、管理、法律、历史等知识, 努力使自己的思想水平和知识水平跟上时代前进的步伐。要学懂、吃透《劳动法》等相关法律法规, 成为依法维护女职工合法权益的专家, 成为广大女职工中的“政策通”“多面手”, 也就更容易成为女职工的“知心大姐”“贴心人”。

提高政治素质是女职工干部提升自身素质的基石。坚持认真学习政治理论, 注重理论联系实际, 保持清醒的政治头脑和方向, 不断提高政治素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 学习党的路线、方针和政策, 牢固树立科学发展观。通过学习, 切实提高自身的政治思想理论水平, 充分认识做好女职工工作的重要意义, 提高运用马列主义的立场、观点和方法分析、研究和解决问题的能力, 在政治上、思想上与党中央保持一致。

在女职工工作的实践中, 要不断提高自身的观察力、理解力、分析力和判断力, 增强女职工干部自身的“服务意识, 听众意识, 大众意识”, 主动密切联系女职工, 关心、倾听女职工疾苦, 热心为女职工办实事, 为女职工说话撑腰, 争取合法权益;教育引导女职工更新观念, 摆正心态, 立足本职工作, 以高度的事业心、责任感为公司发展作出应有的贡献。

内省自律提高道德素质是女职工干部提升自身素质的保证。“正人先正己”。所以负有教育、引导、帮助女职工责任的工会女职工干部要发挥自身的主观能动性, 在自己内心深处用高的道德标准来严格要求自已, 经常反省、剖析、检查自己的言论和行为。在平时工作中, 大事讲原则、小事讲风格, 对己严, 待人宽, 持之以恒。

做事先做人。这并非说要做“老好人”“和事佬”, 而应该是在工作中要坚持原则, 遇事能善意地指出问题, 能够换位思考为他人着想, 热情关心帮助同志。同时要言谈举止得体, 要做到心理健康、乐观开朗、知识渊博、工作认真, 组织观念强, 做人标尺高, 只有具备这些内在素质, 才能做好女职工工作。

勤于实践、提高业务水平是女职工干部提升自身素质的动力。实践出真知, 实践长才干。要做好女职工工作, 就要深入基层、深入女职工群体, 直接而广泛地参与实践工作。女职工干部在埋头苦干的同时, 一定要同时成为善于总结的有心人, 把实践经验提升为理性认识。在实践中发现规律, 掌握规律, 从丰富多彩的实践中获得真知灼见。

广交善联, 加强实际锻炼, 努力提高社会活动能力。女职工干部要采取多种形式和渠道, 深入实际, 通过和女职工们交朋友、拉家常, 在平常无形中广泛了解社情民意, 了解和掌握女职工普遍关注的热点和难点问题, 以便更好的、有针对性的服务于女职工群体。

3.青年干部素质提升 篇三

关键词：青年干部；素质；提升

中图分类号： D432 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）19-28-3

0 引言

青年干部是党的路线方针的继承、发扬和实践者，是中国特色社会主义事业的中坚力量。胡锦涛同志指出：“广大青年干部是党和国家的希望，党和人民殷切希望广大青年干部自觉加强党性修养，做一个党的好干部，人民的好公仆”。习近平总书记强调：“培养选拔年轻干部，事关党的事业薪火相传，事关国家长治久安。加强和改进年轻干部工作，要下大气力抓好培养工作。”青年干部一直是党中央重点培养的对象，因此我们青年干部更应该注重自身素质的提高，以优质的服务，良好的形象去赢得百姓对我们的认可和信任。

1 素质的定义

素质一词本是生理学概念，它是指在人的先天生理的基础之上，经过后天的教育和社会环境的影响，形成并发展起来的内在的、相对稳定的知识、修养和能力的总称。由素质的定义可以看出，素质一般包括一个人的知识、修养、能力三大类。

2 当下青年干部的素质现状

青年在不同岗位上发挥了积极作用，有的成了基层的工作骨干，有的走上了领导岗位。但是面对复杂多变的新形势和日益繁重的新任务，一些青年干部还不完全适应工作需要。

2.1 不能正确看待自己，工作浮躁不踏实

青年干部刚刚走出校门，一身的学生气还没有完全褪去，还有学生时期的自由散漫，阅历少，工作经验不足，工作中碰壁、受阻现象时有发生，这样很容易影响工作积极性。特别是基层，基层工作条件相对艰苦，工作涉及方方面面，小事杂事比较多，然而年轻同志总是抱着远大理想，认为做些大事才能体现自己的价值所在，对于领导交办的琐碎小事又是根本看不起，也不积极主动，工作就浮躁不踏实，敷衍应付，业务不熟。

2.2 知识储备不够，面对新问题、新情况束手无策

一些青年干部走上工作岗位后，忙于工作而疏于学习，或认为出了校门学习已经不重要不再学习，亦或学习流于形式不能落到实处。然而，在这个知识爆炸的时代，知识日益更新，新形势、新问题层出不穷。这给我们的工作带来了极大的挑战，已有的知识库已经不能满足新问题的解决，那么在工作中就有可能出现业务不熟、工作效率低、新问题不能及时解决等情况。

2.3 个人修养不足

为什么有些人在举手投足间，甚至微笑或者问候时都会给人一种美好的感觉，而有些人则恰恰相反？这里面关系到一个人的修养问题。修养主要是指一个人的气质、内涵及日常行为举止是否得体。修养作为一种无形的力量约束着我们的行为，只有具备良好的个人修养才会被人尊重。每个行业都有各自的职业礼仪，那么在机关事业单位同样有着应遵循的公务礼仪规范。一些青年干部刚走上工作岗位，缺乏礼仪规范意识，待人接物不尽如人意。

2.4 自身能力欠缺

青年干部素质不高的另一个表现就是其自身能力的欠缺。从总体上说，当前青年干部的能力素质比较强，但是面对新形势、新任务、新要求，还存在一定差距，主要表现为：

①管理能力尚待提高。

科学管理的知识和经验明显不足，缺少科学管理办法。

②解决问题办法不多。

部分青年干部对民情民意了解不足，不能自如应对复杂局面。对工作中出现的一些苗头性、倾向性问题缺乏应有的警觉和思考，说到底还是缺乏工作经验。

③创新能力不足。

青年干部不能因循守旧，固步自封。抱着老条条、死框框，工作就会难有成就。然而，极少数青年干部却缺乏创新精神，不敢创新、不会创新，总是在既定的模式下重复处理问题。

④总揽全局能力不强。

面对工作中的新问题、新矛盾，青年干部往往认识不足，不善于协调处理各种利益和矛盾，有矛盾找领导成为最常用的“解决”矛盾的方法；有的干部缺乏全局观和统筹协调的能力，缺少“牺牲”精神，部门间的协调往往因部门利益冲突而阻力重重。

3 打铁还需自身硬

年轻就是本钱，但不努力就不值钱。脸上可以没有皱纹，心理不能没有阅历。提高青年干部的素质还得从青年干部自身出发，克服浮躁，踏实工作，认真履职，具备过硬、过强的知识、修养与能力。

3.1 转变心态，克服浮躁，踏实工作

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央十分关心青年成长进步。习总书记多次出席青年活动，与青年谈心。习总书记勉励广大青年要志存高远、脚踏实地。

青年干部要找准定位，正确认识和把握自己，不骄不躁，不急功近利，静下心来，沉下心来，干好工作，磨炼意志。

一是要调整心态，克服浮躁。我们要迅速完成从学生到职工的转变，尽快完成从校门到单位门的适应过程。收起学生时代的自由与散漫，克服所谓的高学历“优越”心态，克服心理上的急躁情绪和得过且过的敷衍态度，正确认识自身价值，并愿意在艰苦的环境中经受锻炼。

二是要爱岗敬业，脚踏实地。守得住清苦，耐得住寂寞，做到干一行爱一行，干一件事成一件事。要从小事做起，埋头苦干，以务实的工作作风，踏踏实实干好组织分配的每一项工作。

现在好多用人单位都看中工作经验，公务员招考岗位时一些岗位注明要基层工作经验，那有人就想着先去基层混个两年工作经验，时间很快两年过去了几乎没做什么事情本领也没进长，单位要的两年基层工作经验，不是一个时间概念，不是说你光有个两年工作证明就可以了，单位要的是本领，是能上手做事，所以要珍惜自己现在的工作，立足本职工作，认真履职。

3.2 加强学习，储备知识，建立合理的知识结构

青年干部首先正确认识了自己，有了正确的工作定位后，就得在工作中不断提升自己，充实自己，使自己更好地干好工作，服务群众。

首先，端正学习态度，明确学习内容。

①端正学习态度。不是为了学习而学习，不是搞形式，不是走过场，应将学习落到实处。要克服三种思想：一是“顾不上”，认为自己工作忙、没时间，二是“差不多”，自认为能够应付工作就行，问题不大，在工作中抱着得过且过的心态，应付了事；三是“无所谓”，认为学习没必要、没用处，学不学都无所谓。

青年干部要树立正确的学习态度。学习是青年干部的立身之本。青年干部要把学习作为一种政治责任，一种生活习惯。要坚持工作学习化、学习工作化。在学习过程中增强工作能力，在工作过程中提高学习水平，做到学习、工作两手抓、两不误。

②明确学习内容。作为青年干部，当下青年干部要以“两学一做”学习教育为契机，认真学习党章，党规，学习系列讲话，争做一名合格党员，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

学习法律法规，学会运用法治思维、法治方法解决实际问题；学习专业知识和专业技能；学习老干部的优良传统和作风，学习他们好的学习方法和工作方法，工作态度和工作责任心……青年同志阅历少，缺乏工作经验，得多向老同志、领导、其他同事学习。

其次，拓展学习路径，注重社会实践学习。

知识的习得可以从书本中获得，也可以从实践活动中来。书本知识多而实践经验少的同志，容易犯大事做不来小事又不愿做的毛病。读书是学习，实践也是学习，并且是更重要的学习。因此，青年干部应当倍加珍惜去基层、去农村实践的机会，因为在那里我们更能得到锻炼，更能磨练意志。

最后，高效学习，建立合理的知识结构。

新形势下对青年干部的要求越来越高，既要有宽广的知识面，又要有精深的专业知识。青年干部学习能力强，更应该以正确的学习方法，更高效率地学习，建立合理的知识结构。所谓合理的知识结构，就是既有精深的专业知识，又有广博的知识面，具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。青年干部在学习的过程中，要结合自己的专业以及所从事的工作选择适合自己的知识。这样学习起来更容易接受，也更利于开展工作。

3.3 端正品行，加强自身修养

子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”青年干部要端正品行，加强自身修养，做好表率。青年干部的自身修养主要包括党性修养，道德修养，理论素养，宗旨信念，理想、人生观、价值观、责任心、原则性等多个方面的修养。这里着重强调的是党性修养，党性修养是指党员在自己的思想上、行动上自觉地按党性原则办事，是党员的自我教育、自我改造、自我完善。这些年来，有少数干部走上腐败之路，在他们的忏悔录里，时常出现 “丧失原则”“丧失党性”这样的用语。青年干部必须自觉加强党性修养和党性锻炼，坚定理想信念，做到为民服务，廉洁奉公，遵纪守法，把握好世界观、人生观、价值观这一人生的“总开关”。

礼仪就是一个人内在修养的外在表现。机关工作人员就是单位的一面镜子，每个员工都代表着单位，所以不能随心所欲，要遵守一定的工作礼仪规范，不断提高自身修养，讲究礼节、礼貌，自觉接受并实践礼仪，更为妥善而艺术地处理日常工作。

3.4 努力提升自身能力

3.4.1 提高开拓创新的能力

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”青年干部要创新要解决好想不想、敢不敢、能不能、会不会创新的问题。

一是要解放思想，突破墨守成规、固步自封的保守思想，打破条条框框的束缚，大胆地试、大胆地闯，解决好想不想，敢不敢创新的问题；二是要脚踏实地。创新一定要与本地、本单位实际结合，要遵守法律、法规，遵守单位规章制度，在制度允许的条件下创新，不是说不具备创新的条件，一味地要搞新特色，为创新而创新，要有利于推动工作，具有可操作性，解决能不能问题；三是要处理好创新与老办法、老经验的关系，解决会不会创新的问题。创新呢不是对老办法、老经验的全盘否定，一切经过实践总结行之有效的做法措施还值得我们继续学习，创新是在这个基础上的吸收升级发展，走出一条有特色、有亮点的工作新路子。

3.4.2 提高正确决策的能力

伴随着我国经济的快速发展，我国的社会矛盾、社会问题日益凸显，要啃好这块硬骨头，打好这场硬仗，克服和解决前进道路上的各种困难，要不断总结经验，努力提高决策能力。

提高决策能力，要注意克服两个方面的错误倾向。一方面，要克服优柔寡断，该决断不决断的错误倾向，要在制度上和机制上强化责任，力求做到权责一致，并且多为干部提供锻炼机会，积累青年干部决策的经验。另一方面，要克服越权越位，不该决断乱决断的错误倾向，应通过立规矩使干部守纪律讲规矩，把决策纳入制度化、程序化、法制化轨道。

3.4.3 提高执行能力

党的执政能力表现在青年干部身上，很重要的一点就是执行能力。青年干部提高执行力，我认为要从如下几个方面入手：

①服从意识。

如何加强执行力呢？我认为首先要讲服从，有执行的意愿， 树立接受任务不找借口的执行理念。工作中呢，我们在接受任务时不要有任何的抵触情绪，与其过多地抱怨、抵触，还不如大度一点将这样的时间用在积极主动的服从上面。更不要想着把工作推给别的同事，把自己的工作推给别人其实就是不负责任、执行力不高的表现。所以提高执行力的第一步就是要服从工作安排。

②目标意识。

我们在做每项工作时，执行前首先要明确任务。其次，在执行的过程中呢又要锁定目标，任何的工作都是为了完成工作目标展开，全力以赴直至目标实现。

③高效意识。

执行不仅仅是把事情做完，它还要求高效高质地完成任务，注重执行效率与质量。当下我们处在一个高速发展的时代，我们要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的使命感，推进各项工作，进一步提高执行效率，保证工作完成零延误。

④高质意识。

执行不但要注重效率，立足早、干得快，同时呢还要追求质量，干好、干优。能做到最好，就不能允许自己只做到次好。

3.4.4 提高沟通与协作能力

现在的年轻人通常自我意识比较强，在工作中往往更注重个人的努力，而缺乏团队和协作意识，不愿意或不善于与其他人或其他部门沟通协调。

①提高沟通能力。

戴尔·卡耐基“一个人的成功，约有15%取决于知识和技术，85%取决于沟通——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。”沟通，按信息流动的方向来分，可以分为向上沟通、向下沟通和平行沟通。对于青年干部来说，良好的沟通协作能力是一种必不可少的能力，是工作的重要内容之一，也是青年干部必备的基本素质。

②提高协作能力。

南飞的大雁为什么排成一字型或人字形呢？大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用，一群编成“人”字队形飞行的大雁，要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程，也就是说，编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远。

青年干部要有团队意识、大局意识，加强团结协作，共同做好工作。要互相支持、互相配合，做到心往一处想，劲往一处使，善于搭台和补台，形成工作合力，不能各吹各的号，各唱各的调，甚至互相扯皮，互相拆台。

4.干部素质能力提升1 篇四

为进一步加强全镇广大党员干部理论学习工作，不断提高全镇干部政治思想理论水平，激励广大干部积极投身“转方式调结构，在加快推进经济中创先争优”活动，经镇党委、政府研究决定，从现在起，在全镇广大党员干部中开展“干部素质能力提升工程”。特制订如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，着力推进学习型党组织建设，着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，加快建设生态、富裕、文明、和谐和最具发展潜力的新MM。

二、目标要求

通过实施“干部素质能力提升工程”，全面提高全镇广大干部履行岗位职责、依法行政、服从大局以及做好群众工作的素质和能力，达到政治素质强、思想素质高、业务水平精、工作作风实，为圆满完成全年各项任务目标提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。

三、学习形式

采取集中学习与分散学习相结合、专家授课与外出考察相结合、理论学习与交流研讨相结合的方式。

四、工作步骤

（一）时间安排。全镇“干部素质能力提升工程”从10月中旬起到12月底，两个半月的时间。

（二）组织实施。

第一阶段：10月中旬至10月31日

1、召开动员会议。对全镇“干部素质能力提升工程”进行安排部署，明确各阶段学习任务；

2、聘请县委党校教师围绕培养干部创新思维、提升干部创新能力方面进行集中授课；

3、各部门、各单位利用周一例会，组织本单位党员干部集中学习《中共广饶县委广饶县人民政府关于加快经济发展方式转变的实施意见》和《县委常委宣传部长梁润生同志在MM镇党委2010民主生活会上的讲话要点》；

4、组织部分干部赴寿光、汶上等地对新型农村社区建设等工作进行考察学习；

5、每名干部根据集中授课和分散学习内容，结合各自工作实际，写出心得体会。第二阶段：11月1日—11月30日

1、利用11月6日干部集中学习日，组织各部门、各单位代表上讲台交流第一阶段学习心得；

2、聘请县委党校教师围绕十七届五中全会内容进行集中授课；

3、各部门、各单位利用周一例会，组织本单位党员干部集中学习十七届五中全会有关内容；

4、组织部分干部到县内部分乡镇对村级民主管理等工作进行考察学习；

5、每名干部根据集中授课和分散学习内容，结合各自工作实际，写出心得体会。

第三阶段：12月1日—12月31日

1、利用12月6日干部集中学习日，组织各部门、各单位代表上讲台交流第二阶段学习心得；

2、聘请县委党校教师围绕提高领导干部应对群体性事件能力和应对媒体能力等内容，进行集中授课；

3、各部门、各单位利用周一例会，组织本单位党员干部集中学习先进地区在高效生态农业建设、城乡建设用地增减挂钩建设等方面的经验做法和典型事例；

4、组织部分干部到县内部分乡镇对高效生态农业建设、重点工业项目建设和新型农村社区建设等工作进行考察学习；

5、每名干部根据集中授课和分散学习内容，结合各自工作实际写出心得体会。

（三）总结完善

1、干部自我总结。每名干部针对“干部素质能力提升工程”开展以来取得的成绩、存在的不足和下一步的整改措施等撰写体会文章。

2、各部门、各单位对“干部素质能力提升工程”的整体工作进行集体总结，写出总结报告。3．召开总结会。年底，镇党政办公室适时组织召开“干部素质能力提升工程”总结会，交流经验做法，健全有效工作制度，巩固活动成果，建立长效机制。

五、几点要求

1、精心组织安排。各办事处、各村，镇直各部门、各单位要紧密结合实际，制定具体、可行的学习计划。同时，进一步完善学习制度，切实抓好落实，确保学习实效。

2、加强督导检查。镇党政办公室要采取组织巡查、派员旁听、交流研讨、调阅学习心得等多种有效形式，对党员干部学习情况进行督查。

5.转变干部作风提升管理水平 篇五

为了大力开展“干部作风建设推进年”活动，全面了解农村各项政策制度执行情况，督促党员干部树立廉洁自律意识，提高依法办事能力，建设廉洁高效的政府。近期，独店镇组织人员，分三组深入村、社，走访大量的党员、群众代表，通过和群众倾心交谈、填写调查问卷及意见建议征求表等方式，对全镇政策制度落实情况进行了一次大检查。

通过三天的努力工作，征求到群众意见建议4类22项480多条，对政策制度执行过程中存在的一些问题有了全面深入的认识；根据农村实际，对镇村有关制度修订14条，新增6条，活动取得了显著的成果，也赢得了群众的一致好评。

为了确保此次活动取得圆满成功，镇党委就活动的宣传发动、目标任务、检查内容、组织形式等方面作了专题讨论，制定了实施方案，抽调了政策理论水平高、农村工作经验丰富，群众影响好的领导及干部参加，并通知各村广泛宣传动员，积极配合参与。

6.中层干部管理提升培训 篇六

培训讲师：谭小芳

培训时间：2天

培训地点：客户自定

培训对象：

中高层干部、基层干部及公司各部门主管。

1、掌握部门绩效管理的方法；

2、与上下级单位的沟通和公关；

3、清楚认知中层管理者的角色定位；

4、培养、加强中层干部的执行能力；

5、上下沟通、上传下达、信息沟通的基本素质；

7、掌握中层干部应具备的综合素质及领导艺术的修炼。

培训背景：

为什么企业中基层管理团队的执行力还有待提升？

为什么企业的中基层管理团队很难胜任相应的管理职责？

为什么企业中基层管理团队未能真正起到承上启下的作用？

为什么有些中基层管理人员有心无力，很难把部门带到理想状态？ 为什么上、下级管理人员之间和平行部门之间在协调上存在问题？

在企业快速发展的同时，每一个企业都会遇到中层干部断层的问题。为了解决这一问题，企业一般都会采取内部提拔的方法，就是把内部各个部门的业务骨干提拔到中层干部％，60％的人是勉强赶着鸭子上架，20％的人不但没有给团队增加新的活力，甚至将团队高得乌烟瘴气，团队绩效大大降低。

课程特色：

实战见长，结合中国的国情、企情、市情、人情创建、设计的课程内容，以体验、互

动、问答式的最新教学方式授课，以效果为导向，学、练、辅、辩、评、导紧密结合。大中层管理者在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。可以帮助中层管理人员快速、有效地提升自己的含金量，使自己管理的团队绩效得以快速提升，创造更大价值。

著名企管专家谭小芳老师推出经典课程——《中层干部管理提升培训》以来，屡被华为、电信、移动以及银行系统重复采购，已经成为这些优秀企业的重点培训项目，在这些企业中，学员亲切地称之为“常规武器”、“子弟兵计划”。

培训大纲：

一、对岗位的认知与理解：中层的角色定位

1、老板为什么要设中层？

2、部门干部的责任与使命

实战研讨：中层干部常见的困惑及解读分析

二、中层部门干部的主要工作

1、工作计划的制定、实施、监控与调整

2、工作流程（改进„„）

4、客户需求调查分析

5、工作预测与对策

实景分享：人力资源部长的尴尬与无奈

1、高效的时间管理

2、计划制定的根据

3、计划的内容

4、计划的实施与监控

5、怎样保证部门工作高质、高效？

6、部门干部有所为和有所不为

实景演练：其他部门干部的主要工作

四、团队的绩效管理

1、如何进行团队建设？

2、提升绩效的四个层面、影响绩效的原因

4、如何进行团队成员胜任力盘点？

5、如何发现并解决问题？

实战研讨：如何带领团队以提升团队的总体绩效？

五、中层怎样与上司相处？

2、怎样与上司相处？

3、怎样与上司沟通？

4、怎样与上司配合？

5、怎样“管理”上司？

6、现场释疑：解答中层干部实际工作中的疑难问题

怎样看待高层决策的随意性？

当行政命令与个人意见有冲突时如何排解？

由于上层领导分工不清，中层干部该听谁的好？

如何争取上级领导对本部们工作的理解和支持？

1、同级相处的几项原则

2、部门间的沟通方式

3、部门间的服务模式

4、部门冲突的解决与处理

5、现场释疑：解答中层干部实际工作中的疑难问题

怎样获得其他部门的支持与配合？

如何对待和处理部门之间的沟通不畅问题？

当本部门成绩突出遭到其他部门妒嫉时，部门干部应该如何对待与处理？

七、中层如何管理下属？

2、亲自抄刀的好处

3、我做给你看

4、教你怎么办

5、保持适当距离

6、把自己的想法变成下属的自愿

8、现场释疑：解答中层干部实际工作中的疑难问题

案例研讨：

中层管理者如何做“坏人”？

如何提升员工的忠诚度、提高团队凝聚力？

当普通员工最迫切希望解决的问题上面没法解决时，部门应该如何妥善处理？

八、中层干部的财务管理

1、中层干部为什么要学财务管理

2、财务管理在财务部门与非财务部门之间的分工

3、使用财务语言与老板沟通

6、优秀企业案例分享：沃尔玛的成本控制

九、中层干部的权变领导

1、《论语》里的管理智慧

2、员工工作状态的四种准备度

4、对应员工不同准备度的不同的领导风格

（1）员工无能力、无意愿或不安时，如何领导？

（2）员工无能力、有意愿或有信心时，如何领导？

（3）员工有能力、无意愿或不安时，如何领导？

（4）员工有能力、有意愿或有信心时，如何领导？

十、中层干部管理提升培训总结：

7.班干部提升 篇七

作为一名煤矿政工干部, 需要全面提升自身能力和素质, 切实担当起推动企业发展的重任。根据集团当前的改革发展形势, 结合煤矿政工工作面临的新形势、新任务, 就提升煤矿政工干部的五种能力, 谈几点粗浅的看法。

1 政工干部要提升学习思考的能力

“勤学、善思、力行”是对煤矿政工干部的基本要求。法国哲学家笛卡尔有一句名言:越学习, 越发现自己的无知。中国特色的现代企业制度、经济运行与管理、突发事件应对和处置、心理学在管理中的应用、组织行为管理及执行力建设等前沿理论和新知识, 这些对于多数在基层工作的政工干部来讲, 都是知识的“短板”和“盲点”, 而这些又正是新时期思想政治工作者必备的能力。因此, 煤矿政工干部一定要站在推动企业科学发展、构建和谐企业的高度, 认真审视自己的知识结构能否适应履职的要求, 破除自满情绪和懒惰思想, 增强学习的自觉性和主动性, 牢固树立终身学习的理念, 向书本学习、向实践学习、向职工群众学习, 全面提升自己的综合素质, 努力成为推动企业发展的高级复合型人才。“学而不思则罔, 思而不学则殆”, 这句话阐明了学习与思考的关系, 只知学而不善思, 譬如只知道吃东西而不去咀嚼, 将会产生消化不良的问题。学习的目的最终在于掌握和运用, 政工干部要养成勤于思考、善于思考的良好习惯, 学习了新的理论, 要思考如何用理论去分析和解决实际工作中遇到的问题;学习了新的方法和知识, 要思考如何运用到实际工作中去, 这样才能达到学用结合、学以致用的目的, 才能确保学习的成效。

2 政工干部要提升把握大局的能力

不谋万世者, 不足谋一时;不谋全局者, 不足谋一域。政工干部承担着协助党委发挥政治核心作用、推动企业科学发展的重任, 必须要站在落实科学发展观的高度, 立足于企业改革发展的现状, 善于从政治的、全局的、长远的高度研判形势、谋划工作。服从和服务于大局是做好思想政治工作的基本要求, 对于煤矿政工干部来说, 上级党政的决策部署就是大局, 党委的中心工作就是大局, 企业的安全高效、持续稳定发展就是大局。每一名政工干部要时刻想着大局, 牢牢把握大局, 把思想政治工作放在大局中去认识、思考和把握, 紧紧围绕企业不同时期的中心工作, 准确定位政工工作的地位、职责和作用, 找准政工工作与生产经营工作的结合点和切入点, 在最恰当的时机、以最恰当的方式开展工作, 使政工工作真正达到服务大局、推动发展的目的。

3 政工干部要提升参与决策的能力

参与企业重大问题决策是政工干部的一项重要职责, 也是发挥党委政治核心作用的重要保证。政工干部要不断增强理论思维、战略思维和宏观思维能力, 提高判断形势、把握大局、应对各种复杂局面的能力, 切实把理论知识转化为决策能力。在重大问题决策之前, 要按照党委的安排, 开展深入细致的调查研究工作, 认真听取各方面的意见建议, 吃透上情、摸准下情, 对重大决策的可行性和必要性进行充分论证, 并及时向党委进行汇报, 为党委作出决策主导性意见提供可靠依据;在参与决策的过程中, 要坚持民主集中制的原则, 切实按照党委作出的主导意见发表意见, 保证党委的意图在重大决策中得到充分体现;重大决策形成之后, 要发挥党组织的政治优势、纪委的执纪监督作用和群团组织密切联系群众的优势, 引导和督促干部职工积极落实行政工作部署。政工干部要通过参与企业重大决策, 保证企业重大决策的科学性和民主性, 维护企业和职工群众利益, 维护国有资产安全, 促进企业持续健康发展。

4 政工干部要提升推动发展的能力

党的十八大报告指出:“以经济建设为中心是兴国之要, 发展仍是解决我国所有问题的关键。”当前受国际、国内经济大势的影响, 煤炭企业遇到了十年来最为严峻的挑战, 也为煤矿企业的思想政治工作带来了新的挑战。政工干部要一定要认清煤矿企业面临的严峻形势, 不断增强大局意识、忧患意识、责任意识和发展意识, 把“战危机、保安全、降成本、增效益”作为一切工作的出发点和落脚点, 全面提升推动企业科学发展的能力:一是要提升凝心聚力的能力。在当前企业发展遇到困难和挑战的情况下, 政工干部要切实承担起宣传形势、发动群众的核心职责, 积极创新工作思路和方法, 教育和引导广大干部职工认清形势、理清思路、提振信心, 把思想和行动统一到战危机、促发展这个大局上来, 汇集万众一心战危机、齐心协力谋发展的强大正能量, 为企业打赢经济下行阻击战提供精神动力和思想保证;二是要提升督促落实的能力。政工干部要不断提高抓工作落实的能力, 紧紧围绕企业安全生产、经营管理等中心工作, 通过落实各级安全生产责任制、转变工作作风、抓好干部绩效考核、落实专业技术人才的待遇、开展“增产节约、增收节支”劳动竞赛等方式, 调动干部职工生产工作积极性, 提高企业执行力, 确保企业中心工作落到实处、取得实效;三是提升构建和谐的能力。政工干部要担负起监督保证党和国家法律、法规在企业贯彻执行的职责, 切实发挥好组织监督、纪律监督、民主监督等方面的作用, 督促企业依法经营、履行社会职责, 统筹维护好国家、企业和职工的利益, 推动企业与自然、企业与社会、企业与员工的和谐发展。

5 政工干部要提升创新工作的能力

创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。目前国有煤炭企业正处于建立现代企业制度的转型期, 发展社会主义市场经济, 使煤矿职工的思想观念、价值取向发生了深刻变化, 政工干部要适应形势发展, 保持与时俱进, 不断提高创新工作的能力:一是要注重理念创新。集团新一届领导班子站在落实科学观发展的高度, 提出了“三不四可”的安全理念, 通过认真落实, 实现了集团安全生产的长治久安, 这一生动的实践充分说明了理念提升的重要性。作为煤矿政工干部来讲, 一定要深刻理解科学发展观的内涵, 立足于集团全力应对危机、加快推进“三个转变”的实际, 牢固确立安全发展和以人为本的核心理念, 推动思想政治工作的理念创新, 积极探索和构建与企业发展战略相切合、与形势发展相适应的政工工作新机制, 实现政工工作与经济工作的紧密融合、协调发展;二是要注重思路创新。政工干部要结合企业形势任务的发展变化, 深入研究思想政治工作遇到的新情况新问题, 积极寻求加强和改进工作的新途径新办法, 不断丰富工作的内涵外延。要充分利用互联网、手机等新兴媒体平台, 拓展思想政治工作的覆盖面, 要适应职工群众主体意识、参与意识日益增强的新变化, 搭建职工群众乐于参与、便于参与的活动平台, 吸引职工群众广泛参与, 加强自我教育, 增强工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。

打铁还需自身硬。煤矿政工干部要严格按照习近平总书记提出的好干部的五条标准, 始终坚持做到“勤学、善思、力行”, 全面提升自身能力和素质, 切实担当起推动企业科学发展、服务职工群众的历史重任, 在集团改革发展的主战场上建功立业、无私奉献, 以工作实绩向组织和职工群众交上一份合格的答卷。

参考文献

[1]贾艳蓉.基于煤矿企业基层党组织工作的思考[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2012 (10) .

[2]刘岩.煤矿机电事故分析及预防措施[J].价值工程, 2010 (32) .

8.用创新精神 提升政工干部素质 篇八

【关键词】　政工干部；创新；素质；提高

党的十七大报告指出“新时期最显著的标志是与时俱进”。与时俱进的本质是创新，创新是一切事物变化和发展的不竭动力，也是党的思想政治工作加强和改进的重要保证。创新是以知识积累和综合运用能力为前提的，因此，政工干部要以创新的精神加速实现知识化和学者化，改变目前政工干部队伍中经验型人才比重过高的不合理结构，建设一支富有创新精神、胸怀开阔、经验型和知识型相结合的高素质的现代化政工干部队伍。

一、以创新精神提高政工干部素质是开展思想政治工作的迫切要求

政工干部是整个干部队伍中的重要一员，是党的事业的中坚和骨干。是人民的公仆。在市场经济日益发展、改革开放不断深入的新形势下政工干部必须努力提高自己各方面的素质，以适应新形势的要求，达到革命化、年轻化、知识化、专业化的标准。

当前政工干部队伍现状迫切要求加强能力建设，政工干部队伍的现状与形势发展的要求相比，还存在不相适应的地方。主要表现在：一是思想修养和工作作风不适应，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，责任感和事业心不强，信心不足；二是业务素质和思维方式不适应，对面临的新情况、新问题，缺乏前瞻性、深入性思考，知识更新和积累不够．工作力不从心；三是工作方法和队伍结构不适应，不能够以积极的姿态，努力探索和寻求解决问题的方法。年龄、文化、专业结构还不尽合理，队伍还不够稳定。

二、政工干部要切实提高六个方面的能力

1、提高理论武装能力。思想政治工作是科学，要干好它并不是一件容易的事情，特别是要做好新的历史时期人们的思想政治工作，坚定群众建设社会主义现代化强国的信念，就必须提高自身的马克思主义理论素养。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，为做好思想政治工作奠定坚实的理论基础．这样才能在实际工作中切实做到讲政治，当好人民的公仆。在政治思想、政治立场、政治态度、政治观点、政治纪律等方面成为广大党员和群众的楷模。

2、提高人格感召能力。努力培养自己高尚的人格情操。切实锤炼好自身道德品格。公道正派，以扎实的作风、务实的态度做好干部工作。通过为工作对象和服务对象提供全方位、全过程的服务，树立可亲、可敬、可信形象；提高协调沟通能力。政工干部的工作性质，决定其要应付各种复杂局面，面对不同性格、不同层面的人，必须具有独特的人格魅力和亲和力。这是政工干部不可或缺的素质。要做到这一点，工作中必须把握好两点。一方面，要把握住自己的言行、思想和作风，克服缺点。提高标准。比如，在做思想政治工作时，应注意观察自己的言行所引起的反映，也就是要判断哪些是恰当的，哪些是不恰当的，哪些是令人认同的，哪些是让人反感的，以便及时加以调整和修正，以此来树立良好的权威和形象。另一方面，要为人师表。

虽然政工干部也有喜怒哀乐，七情六欲，但必须善于保持心理平衡，没有良好的心境，是难以有效地开展工作的。

因此，工作中要注意把握心态平衡，严于律己，宽以待人，以较高的涵养和较强的自制力，应付外界的各种刺激，始终保持乐观的精神状态。以此来感染说服对象。这直接关系到思想政治工作的成败。因此，要努力使自己拥有丰富的知识和过人的见识。要向书本学习，不但要学习市场经济理论，而且要学习文学、历史、法律等，特别是在知识更新越来越快的今天，以极大的热情学习一切新的知识尤为重要。向实践学习，深入工作第一线，学习生产流程、工作原理，掌握业务技能。向群众学习，学习群众的语言、群众的经验和群众的智慧。

只有这样，做思想政治工作时才能游刃有余，收到好的效果，同时政工干部应具备吐字清晰、言简意赅、幽默生动、逻辑严密的口才，通过报告、讲授、座谈等形式，循循善诱地说服教育对象。根据不同场合和对象，充分发挥语言的魅力。掌握谈心技巧，耐心、深入细致地开展谈心活动。

3、扎实的文字写作能力。写作是政工干部教育、引導、影响人的主要手段。政工干部应加强文字修养，养成勤思考、勤练笔的好习惯。能否运用文字交流信息表达思想感情，反映客观事物，不仅是对自己能力的考验，而且还关系到工作效果的好坏。熟练操作现代办公设备的能力。政工干部重视和运用信息网络技术，可拓展思想政治工作的空问和渠道，提高工作的时效性，增强教育的时代感和感染力，保证良好的工作效果。提高解决问题能力。针对工作目标、对象、内容、要求等新的变化，从深层次上探索解决措施和对策。积极协调，全面建立健全培养选拔、学习交流、内部管理机制，增强实效性。

4、提高爱岗敬业能力。强化责任意识。始终保持高昂的工作姿态和热情、饱满的工作干劲和精力，创造性地做好本职工作。强化争先意识。坚持高标准严要求，以高度负责的精神做好每一项工作。强化奉献意识。要忠于职守，任劳任怨，埋头苦干，敢干肯干，甘于奉献。

综上所述，创新是社会发展的灵魂，更是思想政治工作在新形势下顺利开展的关键所在。在价值取向多元化、意识形态纷繁复杂的情况下，我们要始终保持政治上的清醒和坚定。做到思想上有方向标，工作上有助力器，行动上有力量源，培育创新精神，加强政工队伍自身建设，切实提高政工人员的素质和能力。从适应新形势、应对新挑战、实现新要求、开创新局面的角度看问题，拓宽工作思路，创新工作方法，不断延伸工作领域，丰富工作内容，完善工作手段，改进工作方式，以高素能的政工队伍为实现党在新世纪的目标任务提供坚强有力的组织保证。

9.学生干部素质提升工程方案 篇九

大学生干部是高校贯彻党的教育方针，对学生进行教育和管理队伍中的重要组成部分，是高校学生中的骨干和灵魂，也是高校校园文化建设的具体组织者。学生干部是学生实施“自我教育、自我服务、自我管理”三自教育的主体力量，是联系教师和学生之间的重要桥梁与纽带，是学校工作开展的得力助手。学生干部的素质与能力如何，对学院学风建设、学生各项工作的开展影响极大。学生干部的工作水准，个人素质的高低，直接影响着校园文化建设的质量和效果，也是直接影响学院各项工作能否落到实处的重要因素。

一、目的意义：

为了加强和提升*******学院学生干部的公文写作、语言表达、人际交流等方面的能力，加强学生干部的办事能力，提升学生干部自身素质，增进学生成员为同学服务的能力，增进学生组织的凝聚力，全面提高学生干部的形象。通过实施“学生干部素质提升工程”，重点整合和建设一批优质学生干部资源，强化队伍建设，促进我院学生干部思想政治教育的整体素质进一步提高，努力打造学习型创新型工作团队；完善“教育、管理、指导、服务”四位一体的工作模式，促进我院学生干部思想道德素质全面提升，培养思想道德素质高、社会适应能力和就业竞争力强、对学院满意程度高的新时代大学生。

二、实施对象：

生命学院全体学生干部（包括校级组织学生干部）

三、实施时间：

2013年

四、具体内容 1.学生干部集中培训 时间：2013年4月

对象：生命学院全体学生干部（包括校级组织学生干部）

目的：学生干部集中培训着重培养学生干部理论学习与社会实践相结合的能力，通过全面、系统的素质训练，帮助学生干部树立正确的成功观，养成成熟的个性和积极的心态，形成正确的自我认知和社会认知，增强团队合作能力，做出符合自身特点的职业规划和发展理念。

具体方案： 理论阶段：学生干部经验交流会

实践阶段：成功素质训练营，集体参观大庆博物馆，龙凤湿地集体行（具体内容见学生干部培训方案）

2.学生干部考核 时间：每学期一次

对象：生命学院分团委学生会、生命学院分团委社团联合会、生命学院分团委学生支部、班级干部、社团干部

目的：为加强我院学生干部自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项工作，更好的服务同学，活跃校园学术、科技、文化、艺术氛围，同时为了进一步增强学生干部的自我管理、自我教育意识，充分发挥我院学生干部的积极性、主动性和创造性，提高我院学生干部队伍的整体素质，促使学生组织工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特制订生命学院学生干部考核评定制度。

具体方案：

采用自评、互评、考评和班主任评议及辅导员老师审核相结合的办法进行。根据所担任的职务职责，对被考核者在任期内的德、能、勤、绩、廉等方面进行考核，具体包括政治素质、道德品质、组织能力、处事能力、判断能力、创新能力、责任心、学习态度与成绩、考勤纪律、工作态度、工作实绩、工作作风、生活作风等内容。考核以A，B，C，D为等级测评，学生干部考评与综合测评结合。（具体内容见学生干部考核方案）

3.学生干部社会实践活动 时间：节假日

对象：学生干部小分队

目的：社会实践活动为学生干部提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用节假日参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我，在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，为学生干部走出社会打下坚实的基础。

具体方案：

生存挑战赛：以个大学生组织为单位考验学生干部社会生存能力的一种比赛模式，具体方案见生存挑战赛附案。志愿服务：是爱心学生干部所组织的社会服务活动，增加学生干部的社会责任感。详细方案见志愿者服务附案。

勤工俭学：学院为想锻炼自己、体验生活、缓解家庭压力的学生干部所提供的一次机会。

4.学生干部学习成绩目标化管理 时间：每学期一次

对象：生命学院分团委学生会、生命学院分团委社团联合会、生命学院分团委学生支部

目的：培养高素质的学生干部队伍是高校政治思想工作的重要内容，新形势下学生干部培养的意义重大，是确保高等教育目标实现的保障之一。目前学生干部群体和学生干部培养机制还存在一系列问题，针对这些问题，高校应该加强学生干部培养的组织建设、学生干部培养的素质建设、学生干部培养的环境建设和学生干部培养的可持续发展建设，形成新的干部培养机制。

具体方案：

学生干部每学期完成学院制定“三个一”工程，即每天做1篇英语阅读，每星期写1篇英语作文，每月读1本书。学生干部在学期初制定自己本学期的学期计划例如：成绩达到班级前百分之四十，通过国家英语四六级考试等等可实行的实际目标，然后由所属组织统一管理并督促学生干部完成自己的学期目标，每学期初对上个学期成绩进行评比，完成优秀者给予奖励，颁发“学习之星”“最大进步”“读书之王”等。（具体内容见学生干部成绩目标化管理方案）

5.学生干部的特长培养

目的：在基础教育阶段谈培养创新人才，就必须注重学生干部的个性培养，鼓励学生干部挖掘自己的特长，通过开展各项文体活动来激发学生干部的兴趣，找到自己感兴趣的领域，调动其对该领域探究的欲望，全面提升学生干部的自身素质。

具体方案：

对于有特长的学生干部，学院会集中进行培训进一步提升其特长，并给予展示机会。对于没有特长的学生干部，学院会根据大家的兴趣爱好为大家提供特长培训辅导，培养学生干部的特长。

6.建立学生干部自我成长档案

学生干部可以把自己认为有一定保存价值的材料放入自己的成长档案袋，记录自己的成长历程，将个人认为有保存价值的材料放入，同时觉得有意义的一些东西，也可以放入作为自己成长的见证，真正反映每个学生干部的成长历程。材料选择：

1、我的计划

2、我的努力

3、我的亮点

4、我的设想