备战中考作文之――表达协调篇

备战中考作文之――表达协调篇（共7篇）

1.备战中考作文之――表达协调篇 篇一

用作题目的文字，毕竟是有限的，实际上，有不少题目含有题外之意。这些题外之意，我们把它想出来，放进题目中，就是增加信息法，也是一种很巧妙的审题方法。增加信息，使题目表意更具体，更完善，宽题变狭题，从而降低审题和写作难度。

增加信息的位置，要因题而易。可以加在题首，如1994年江苏省苏州市作文题《心愿》，可在前面加上“我的”、“美好的”等，构成《我的心愿》和《美好的心愿》，一是加对象，二是加性质;也可以加在题尾，如1991年湖南省中考作文题《同学，你不能这样》，可在后面加上“固执”，“自悲”等，构成《同学，你不能这样固执》和《同学，你不能这样自悲》，都加贬义词，带有劝告性，也都是写作重点;还可以加在中间，如1993年四川省中考作文题《母亲的爱》，可在题中加上“溺”、“挚”等，构成《母亲的溺爱》和《母亲的挚爱》，一反一正，使“爱”的特点具体明显，写起来就方便多了。

增加信息的内容，同样要因题而易。可以加进有关要素，如1994年河南省中考作文题《书包》，加时间，《今天的书包》;1994年南京市中考作文题《掌声》，加地点，《教室里的掌声》;1992年四川省的中考作文题《雨中》，加人物，《雨中的我》;1994年上海市中考作文题《课后》，加事件，《课后嬉戏》。也可以加上写作重点、写作角度、写作频率、写作动机等等，如1993年河北省中考作文题《压岁钱》，加重点，《压岁钱的**》;1992年广州市中考作文题《我成长中的一件事》，加写作角度，《我成长中的一件小事》;1993年河北省中考作文题《成功的喜悦》，加写作频率，《一次成功的喜悦》;1991年贵州安顺地区中考作文题《友谊》，加写作动机，《友谊颂》。

运用增加信息的方法审题，不同的考生增加的内容也不同。同一个题目，我加“重点”，他加“频率”，你可能加“要素”。这是由于考生阅历长短、家庭情况、认识深浅、生活习性、知识状况、交往关系等方面千差万别所致。如1990年吉林省中考作文题《在温暖的集体里》，可以增补为《在温暖的集体里成长》、《在温暧的集体里转变》、《在温暧的集体里追求》、《在温暧的集体里竞争》等等。每个考生，都可根据自已的实际情况，选取那些自已体会最深、最容易写好，最有话可说的信息加进题目中。

2.备战中考作文之――表达协调篇 篇二

一、例题剖析

一0年全国卷的书面表达题目是:假如你是李华,应英国朋友Bob的要求,写一封信介绍你们学校图书馆的情况:

1.外部环境:图书馆的前面有个花园,后面是教学楼;

2.内部环境:宽敞,明亮,有书架、报刊、杂志等;

3.图书馆的功能:借阅;借阅的数量和期限(不能超过6本,不能超过2周);

4.开放的时间:看似简单的作文,学生写起来前言不搭后语,句式单调,整篇文章主谓宾结构和主系表……文章的质量大打折扣。

下面,结合这篇习作,谈谈如何写出靓丽的书面表达,使高考英语作文少失分、不失分。

二、书面表达应对技巧

1.审题。(1)要点把握全面。英语作文和语文作文一样,审题是作文的第一步。切忌拿到题目就做,看到作文就写。应该先用3-5分钟的时间审清题意。英语作文的审题相对于语文作文来说简单一些,主要看清试题所给的情景。如这道作文题:要求写一篇书信,书信的内容主要是介绍作者“李华”学校的图书馆的概况,图书馆的情况包括四大点。(2)确定文体、人称、时态。在审题过程中,把握了作文的要点后,文体、人称、时态等也至关重要。从题目要求看,这是一篇书信,是李华写给Bob的书信。人称,根据要点和要求看,显然是写Library的,看似是第三人称单数形式,应该用It。其实不然,在叙述图书馆的功能方面时,写到“借书的时间和期限以及一次最多可以借的数量”可以看出,人称是作者“我”、“我们”,如果通篇都用It,哪怕文章要点疏而不漏、语句也通顺,人称用错,也使文章黯然失色,想得高分不可能。同样,时态也是作文应该注意的关键点,作文中,常见学生动词的时态乱用,除了不注意动词的形式用错、单词拼写欠准确外,关键还在于动词的时态没把握。根据高考作文评分标准说明,人称和时态出现错误的,分别扣除2-3分。可见,审题,一要审要点,确保要点全,二要审人称和时态,务必人称和时态准确无误,否则,文章将大打折扣。

2.增加文章靓点。(1)开头和结尾美不胜收。批改高考试卷时,“60秒定终身”的说辞不绝如耳。暂且不评论批阅高考试卷的老师是不是负责,单就1分钟批改一篇作文,可以看出文章的开头和结尾是多么的重要,如果文章的开头精彩,紧扣文章的要点和主旨,那么会吸引阅卷老师的眼球。对于这道作文题,除了格式外,正文的第一句Thank for yourlast letter asking our library是关键性的一句,不能出现语法、句法错误,否则,教师会认为是“差生”之作,作文分数低无可厚非。(2)行文流畅、浑然一体。优美的文章“行文如流水”,英语作文也不例外,也需要语句通顺、行文流畅、浑然一体。如这篇书信体习作中“图书馆内部环境:宽敞、明亮、有书架、许多书杂志、报刊等”多数学生会直接翻译为Our library is very big and bright,and there are many shelves、books、magzines、newspapers。而如果使用Our library is verybig and bright,if you get into it,you’ll see many shelves fullof books on different subjects.There are also lots of newspapersand magzines.不难看出,后一种说法优点有两个,避免了many的重复使用,用同义词替换;其次用了一个复合句,使文章平添了些许的靓点和精彩,通篇都是简单句,使文章通俗、简单,而个别复合句的使用,使文章的句式错落有致。

3.卷面整洁、书写正确。(1)古时人们写诗、创作要“三易其稿”,指的是要反复修改。英语作文更不能忽视检查、修改的环节。修改的内容很多,包括单词是否有拼写错误,人称运用是否正确、时态是不是准确、小到标点符号是否规范,当然也包括文章的字斟句酌。如这篇文章中的“最多借6本书,最长时间借阅是2周”如果两个短句都用less than文章就显得呆板,而采用We can borrow up to 6 books,and we cankeep them less than 2 weeks更使文章句式活泼,富于弹性。(2)“字好文一半”强调的是书写规范的重要性,无论考生的语句多通顺,句法、时态都完美无缺,而书写潦草,欠工整,那么分数降1-2档是正常的,反之,会让阅卷老师赏心悦目,不给高分都难。

书面表达的训练,应从审题、立意,到靓点的增加,漂亮整洁的卷面等诸方面强化训练,尤其是高三高考在即,书面表达的专项训练更忽视不得,结合近年来的高考命题方向和趋势,针对历年来的高考作文题,采用行之有效的方式,使每一位学生写出靓丽的英语作文,成为考场上的佼佼者。

摘要：书面表达在中高考试卷中都是压轴题,也是学生望而生畏、退避三舍的难题,历年来的中高考试卷分析,书面表达失分十分惨重。本文结合高考英语全国卷的书面表达题,谈谈如何写出靓丽的高考英语作文,在高考中夺得高分。

3.备战中考作文之――表达协调篇 篇三

我们经常会遇到一些诸如祖国、生命之类的较抽象的作文题,这类题目范围很大,看起来有很多话可写。但一动笔就发现脑子里掌握的东西全是些大道理,写出来较空洞，跟政治书上的观点一样，一点作文的味道都没有。怎么办?这时你可以运用以小见大的方法。

什么是以小见大的方法?就是采用小事情来表现大主题的写作方法，它能将抽象的事物具体化。比方说，写一篇以生命为话题的文章，如果你写生命的意义之类的内容，就很难写好。而采用以小见大的方法却可以绕过这些空泛的东西，给人以更生动可感的形象，如写与病魔作斗争的中学生，如写时时刻刻给予你关心的父母，如写下岗后再就业的工人等等。七年级上册《散步》一文写一家人一起散步是很平常的事情，然而这平常的小事，却体现了浓浓的亲情。再如朱自清的《背影》，父亲为儿子买桔子这事可谓小，但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。

采用这种办法应注意的是：

一要注意你所选择的小材料和你大的观点有相似性，能统一起来。 二要注意在运用小材料的过程中，不要动不动就空发议论。

三要注意运用的材料具有典型性。

下面我们以“尝试”为题目来看一下如何以小见大。

「立意探讨」每个同学都会有尝试的经历，人们对事物的了解总会有一个由陌生到熟悉的过程，在这个过程中，我们会经历许多次的尝试。比如做试验，如果自己第一次做实验失败了，就会有“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的心理。每每看到别人做实验时，自己心里直羡慕，却又“不敢越雷池一步”。在老师和同学的多次鼓励下，终于第二次拿起了化学试管??文章结尾就一句话：“第二次尝试成功了!”即使文章语言流畅，情节波澜曲折，但因只画龙不点睛，文章依然没有值得品位咀嚼的地方，立意也缺乏深度。如果写同一题材，在结尾处加上议论的语句，就会使人眼前一亮：“那‘初生牛犊不怕虎’的第一次尝试固然是可贵的，然而更可贵的是尝试着从失败中站起来。我想，人生中最美好的时刻，也就是尝试着战胜自己的时刻了。”结尾几句使得文章“万丈高楼平地起”，寻常中顿见奇崛，这巧妙的点睛，虽在情理之中，实属意料之外。

[例文欣赏]

这伸来的手

沐着晨曦，我去上学。时间还早，路上没有别的人。夜里下过雨，路上又湿又滑，道旁树的叶子上还积着许多晶莹的水滴。

我小心翼翼地走着。前方，一个一瘸一拐行走的身影跃入我的眼帘，是她?那瘦矮的个头，那蹒跚的脚步，都向我证实，是她。虽然我们同班，但因男女之别而互不讲话;况且，大概是由于那一条有病的腿，她在班上更是不声不响。

我加快了步伐----不能跟在女孩子后边走，当然并非因她速度慢，所有的男孩都会这样的。这是一种潜意识在驱使。

渐渐地近了，前边的她，一瘸，一拐，一步，一摇??举步维艰。唉，真可怜!

更近了，只有五六步远。我正准备再次加速超过她时，她忽然身子一斜，左脚向前一滑，摔倒了!摔倒在我前面!

下意识地，我愣愣地站住了，不远的身后，飘来人们的的谈笑，我该怎么办?

----不管她，扬长而去?不，当然不能这样。十几年接受的教育，父母、老师，同学、社会、书本，所有这些输送给我的善恶观，不允许我视而不见。----那么，上前去扶起她?不，也不能这样。不是因为我和她从未说过话，而是因为：她是女生，而我是个男孩子!何况----似乎有人来了??

这是一幅多么令人痛心的画面：在我前面五六步远，摔倒着一位腿有残疾的女同学;而我，却呆呆地站着，站着!欲扶，不行，欲止，不能!

这只是瞬间的景象，顷刻的思绪。飘在身后的谈笑声，促我在迷惘中作出抉择----不去扶起她!匆匆，我迈开步子，超了过去。

可我又立刻站住了，面对前方延伸的路，我将走向哪里?我能顺着这条路走去吗?

回头，注定要回头。我转过了身。她正努力着想要站起来。伸手，伸手，她攀住身旁一棵树，用力拉着，将身体拉高一些，又把手抬高一点??渐渐地，慢慢地，她站了起来。我好可怜：我不如一棵树!

积在树上的雨水，在她的拉力下纷纷滴落，仿佛在痛哭。你为谁而哭，树?

----你应该为她而哭，她摔倒了，没有人扶她起来!你也应该为我而哭，一个残疾女同学摔倒在我面前，我只是看着她自己站

起来!可是，你更应该为千万个她和我而哭，为这个世界而哭!

她又迈开了步子，坚强地走来，甚至比原来更快。转过身，我怅然若失地走着，顺着这条路走去。是她摔倒了么?是的，的确是的。不!是我摔倒了，我摔倒在世俗的污泥中!有谁，有谁能伸过手来，拉我一把呢?

“哎呀!”我脱口出声。任何偶然摔倒者都会叫的----这是下坡的路，我一脚踏空了。真疼啊!我试着站起来。突然，我怔住了!

―只手伸----了----过----来!----是她!她站在我身旁，一只手伸在了我的面前。她脸上的汗迹，衣服上的泥痕，清晰，刺眼??

哦，这伸来的手!----我不禁潸然泪下。

点评：

本文写的.是一件很微小的事情：雨后路滑，瘸腿的“她”摔倒在“我”的面前，“我”愣愣地站着，不敢伸出应该伸出的手;而“我”跌倒后，“她”却勇敢地向“我”伸出援助的手。事情虽小，却表现了一个很大的主题：抨击封建思想阴魂不散的现象，鞭挞“男女授受不亲”余毒残存的劣根。作者写道：“是她摔倒了吗?是的，的确是的。不!是我摔倒了，我摔倒在世俗的污泥中!”正是“以小见大法”使《这伸来的手》产生了震撼人心的艺术力量。

[学生习作]

我家喜事多

刘雪梅 今晚是除夕夜，爸爸妈妈为庆祝新年的到来，特意在厨房里忙着做年夜饭。不时地从厨房里传来“辍钡募宄瓷，飘出阵阵肉香。说真的，我对过新年没什么兴致了，只是三岁的小弟弟高兴地蹦来跳去要这要那。

不过半个小时，一桌丰盛的饭菜准备好了。不必说黄嫩嫩、脆酥酥的烤鸭，也不必说白莹莹、油光光的桶子鸡，单就是几个小小的素菜也着实地让我流了口水：白亮亮的藕片，晶莹透明的海带丝，黄黄的油炸豆腐块配上青青的蔬菜叶，红红的冒着热气的花生米??“你刚才不是吵着要吃吗?小吉，这么多好吃的，你怎么不快点吃?”爸爸问弟弟。“现在不想吃了，肚子早已填满了。”弟弟抱着肚子说。很快，晚饭结束了，只有爸爸妈妈边吃边唠叨着“现在的小孩子----真是的，过年了这么好吃的饭菜怎么就吃不下呢?要是咱们当年，早吃光了。”爸爸接过话说：“孩子们怎么会像咱们当年呢，过去春节有好面(小麦面)吃就不错了，哪敢奢求什么鸡、鱼、肉呀。现在不同了，天天都有鸡呀、鱼呀的，平常就是天天过年，真到过年了，反倒不稀罕了。”我仔细琢磨着他们的话，确实难以想象他们的童年、少年是怎样的饥饿光景。

大家边聊边看电视。大姐刚从上海打工回来，我和弟弟围着她问这问那。她高兴地对我们说：“上海是个大城市，人多、车多、马路多、楼房多、工厂更多。我们厂里一日三餐，餐餐不同，特别是中午，每人加一个鸡腿。老板对我们可好啦，工资每月7号按时发放，听说过了春节每人工资上调30%，老板为我们办了工伤保险、养老保险、医疗保险。真庆幸，我选择了职业中专，要是上高中还不知怎样呢?”大姐脸上露出了得意的神彩。我听到这里，

我都不想上学了，马上去打工。这时妈妈在一边说落大姐：“咱们邻居二妮，人家正读高中，将来考大学，人家那才是正道，将来比你强百倍，别高兴太早。”妈妈还在埋怨当时大姐没按她的意思去上高中。爸爸一直叹气：“大妮，哪有那么好，小心别受骗。我当年被别人骗的不轻，至今两年的工资没踪影。幸好，这两年猪市行情好，一年能赚上一两万，我也上了年纪了，在家种地又免交公粮，包上几十亩地，一年养上五六十头猪也不错。”

“汪汪??”我家的大黑狗突然叫了起来。爸爸正高兴地说着停下来对我说：“快看看!是谁呀!看着狗。”我急忙起身奔向大门。一看是大伯，我把大伯让进屋里。爸爸急忙自己拿酒拿烟，又叫妈妈把菜端上。大伯还没说话，已是满脸的兴奋：“今年地里收成好，这不，村干部又送给五百块，说是啥低保，还有别的，我也不懂，反正是上级政府给的。我无儿无女，这四百块钱给二妮子和小龙当学费吧!就算压岁钱，也算是我给他们的一点心意，让他们好好上学，咱家今后还指望他们呢!”说着大伯把四张大红票和一盘大鞭炮放在饭桌边上。我和二姐齐说：“过了春节，我们的书钱、学费全免了!”爸爸说：“大哥，你恁大年纪，也不容易，这钱你自己留着吧，过了年，孩子们上学一切费用都免了。”还没等爸爸说完，大伯抢道：“不行、不行，这是我对孩子的一点心意，必须收下，再说，我一个人留着那么多钱啥用?若病了还有合作医疗和我的保险单呢!”“大哥，大年呀的，哪有病，我们现在不仅吃的饱，而且吃的好了，平时我们就能保证营养均衡，健健康康活到一百岁没问题。”妈妈抢过话来。爸爸端起酒杯递给大伯，他们一饮而尽，脸上一会起了红晕。

这天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见了我们村的房屋全变成了一排排整齐的二层楼房，坑坑洼洼的土路变成了平坦的宽阔的马路，到处是绿树、草坪、鲜花，鸟儿在蓝蓝的天空自由飞翔。

点评：

言一家之事。展一国之情。一滴水可以反射出太阳的光辉。小作者以小小笔触，运用以小见大的写法，反映了社会的发展，实为不可多得的佳作。

就寝**

魏梦莹

校园生活是丰富多彩的，即使是一丁点儿的事儿，有时也会让大家感到其乐融融，有时则会在我们中间掀起轩然大波。就拿住校生就寝时的关灯来说吧：虽然说平日里我们都能和睦相处，然而一到就寝时，就会因关灯一事上演一出出闹剧，大家各抒己见，尽显“聪明才智”。

晚上九点钟，伴随着就寝铃声的响起，有同学释放出最后的疯狂----唱起劲歌：“抓不住爱情的我??”立即会有人接上类似“谁有掏耳勺”的调侃。大家准备进驻自己扎在学校的“使馆”睡觉。睡觉就要关灯，否则难以入眠。于是，问题便来了----谁去关灯呢?一场斗智斗勇的较量就此拉开了帷幕。

眼镜刘说：“关灯乃一项义务，须由咱们的老大来做，所谓一国之君爱民为先也。你们说，有没有道理?”眼镜以专犯上司、要享受公仆的服务却不愿做公仆而闻名。

一石激起千层浪，寝室长立即反对：“公平、公正是原则，官坑民不对，民坑官也不行，官民平等、互相体谅才是时代的潮流，以后不如轮流关灯。”瘦子阿芸则反问道：“雷锋精神我们经常在口头上说，难道寝室就没有一个人愿意在行动上有所表现吗?”显然这“我们”是不包括他在内的。这时小胖发表高见了：“别吵了，既然没人自告奋勇做好事，轮流来做又浪费人力，我看不如选举一个关灯员。”猴子阿香马上插话：“好呀，多少工资?什么待遇?我干!”整个寝室哈哈大笑起来。大家笑过以后，眼镜刘再次重申：“水能载舟也能覆舟。当官带长的不是平民百姓，应先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，要得到大家的支持就必须担起应尽的义务。”这当然遭到了寝室长更强烈的反对??

灯久久地亮着，到底谁去关呢----大家还在争论着。

值班老师来敲门了：“怎么还不关灯?”“正商量谁去关呢!”“这还用商量?当然是开关旁边的??”说话间声音已远了。

可床有两层，是上层的关呢还是下层的关呢?争论依旧在进行??

当然，灯最终还是关了。是谁关的呢?不告诉你!

点评：

本文是以“责任”为话题的作文中的一篇佳作，究其亮点表现在以小见大手法的运用上。

作者由就寝时“关灯”这件小事折射出人生百态，反映了社会上某些办事互相推诿“踢皮球”的不负责任的不良现象。文章主题深刻，有现实意义;选材真实可信，贴近校园生活;小中见大手法运用成功。

[写作例话]

马克吐温与理发师

马克・吐温一次外出做演讲，来到一个小城镇。

晚饭前，他先去一家理发店刮胡子。

“你是外地人吧?”理发师问。

“是的，”马克・吐温回答。“我是头一次到这里来、”

“你来的正是时候，”理发师继续说。“今晚马克・吐温要来做演讲，我想你会去的，是吗?”

“噢，我也是这样想。”

“你搞到票了吗?”

“还没有。” “票全都卖光了，你只有站着了。”

4.中考作文专题之题材·亲情篇 篇四

中考作文专题之题材·亲情篇

【导入】

亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情在意，世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。

【读一读】阅读以下关于“亲情”的文字，感受“亲情”的味道。

1.在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。

2．亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春；亲情是河，每个人都是它的一条支流，让它永不干涸澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方。

3．亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。

4．亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。

5．当生命的第一声号角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸上的笑痕；当生命之舟开始摆渡，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔；当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那拥抱着你的默默的流水。

6．亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言和一份小小的礼物。7．亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化；亲情是一个静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散。

8.父亲是一口矿井，风雨中，疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长；母亲是一柱火把，黑暗中，轻柔的的嗓音在歌谣中沙哑又在半夜里重复；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。

9.亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟郊慈母手中的针线；亲情是阿尔勃累喜特丢勒兄弟《祈求的手》；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹；亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，亲情是?? 10.“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥??”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。

【说一说】仿照以上句子的形式，说说你对“亲情”的理解。

【优秀作文之开头与结尾】

2010北京中考

凝聚亲情才会有幸福的家庭，凝聚友情才会有温馨的集体，凝聚爱心才会有和谐的社会，凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外文体不限。

凝聚

夜深人不静。

全因为所有的施爱和被爱，所有的付出和回报都在此时凝聚。

在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克，且正欲缴械投降时，一股热烫的气流从桌子底下冲出来，把我的镜片弄得有些模糊。

“干什么呀，你！”母亲没声响的举动起初总会引起我的小烦躁，我吵嚷的语气里甚至有些责备。

“这是今天新买的泡脚木桶，试试怎么样！”母亲做事从来不多做解释。我也已经习惯，任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿。我保持着原来的坐姿，自然地看着蹲在桌子底下的母亲。

然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老：她的头发依然是那么乌黑而且亮泽，她的皮肤仍然是那么青春而且富有弹性，她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻！她太年轻了!我对自己有些不满了！不一定头上有一根白发了才是母亲，不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲，也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲，恰恰相反：此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲！

“不能一下子放进去的！”母亲一手拿着我的脚，一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼！痒痒的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿，热气缭绕在桶的周围，整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着，我很顺从地任由母亲操纵着我的脚，因为这时的木桶属于我们母女，这时的温度是我们母女的温度！

水流如丝缎般包裹着我的双脚，我只觉得一股暖流由脚底直沁心头，一天的酸胀早已消失得无影无踪，除了幸福还是幸福。

“舒服吧？”妈妈仰起头，“要中考了，功课紧、作业多，太辛苦了！”妈妈边揉着我的脚边念叨着，像是自言自语，又像是在和女儿谈心！虽平淡，但每一个字都那么动听，说得我心里暖洋洋的。

“妈妈，其实您最辛苦！”我情不自禁而且有点儿哽咽。

“嗨，这算啥呀，女儿要比妈累得多！”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。

窗外北风呼啸，室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊，但不止是热气的缘故！

久蹲着的母亲终于把水撤走，她同往常一样嘱咐我早些睡，然而此时脚下有着这样的

幸福，身上有着这样燃烧着的温度，我又怎睡得下呢！所有的力量和激情再次凝聚！夜深了，我无法静下来！

分析：开头与结尾形成双重呼应，具有诗歌之形式美。语句的变化，标点的变化，又使其具有变化之美。

凝聚 爱与被爱有时都很简单，甚或仅仅凝聚在一个芒果上。

那天，同往常一样，我拖着疲惫的身体回到家。打开冰箱，发现冰箱中安静的躺着一个大芒果，旁边还放着一张字条：“儿子，芒果记得吃。”

字虽然很少，但是却能感受到丝丝的爱意。我拿出芒果放在书桌上，便开始了学习。不一会儿，妈妈回来了，她看到桌子上的芒果，又叮嘱我一句：“芒果要记得吃。”说完，又匆匆的又离开了家。

时间悄然到了十一点，我伸了伸懒腰，看见了芒果。我拿起芒果，仔细的端详，这个芒果青里透着红，煞是可爱，我使劲嗅了嗅，还真香啊。还是把它留给妈妈吧，妈妈更爱吃芒果。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一个纸条：“妈妈，芒果记得吃。”

第二天，放学回家后，我打开冰箱，那个芒果却还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了：“儿子，晚上妈妈和你一块分享！”我笑了，因为我想象着妈妈看到我的纸条肯定很幸福，我幸福了，因为我马上就要和妈妈分享这个芒果了！

可晚上，妈妈因为加班没有回来，于是我又把纸条上的内容换了：“妈妈，芒果再不吃就坏了，记得你要吃了它哦！”

第三天，妈妈还是没有回来，我看了看冰箱里的芒果，再不吃就真的快坏了！但我还是没吃，因为我真的想和妈妈一起分享。

第四天晚上妈妈回来的时候，我已经睡着了，妈妈幸福地把我叫醒，说要和我分享冰箱里的芒果，可打开冰箱，拿出芒果，皮还依然鲜美而且冰凉，可里面已经严重变质！但我和妈妈都没有表现出遗憾，因为我们好像已经分享过了！

我们笑着彼此是个大傻瓜，但我们依然很幸福，因为那已变了质的芒果其实就是爱的凝聚！

分析：前后呼应，呼应标题的同时也做到了点明中心。

作文的标题是“凝聚”，作文的内容应设计成XX凝聚在了一起，或是XX凝聚在了XX上。两篇作文的内容符合了这个审题的要求。

2010重庆中考

爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）

请你以“爱是 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

爱是浓烟一缕，回头一瞬?? 人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛；也有人说，父亲是家中的精神支柱，是全家的避风港。

一直以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作——

抽烟

在他人心中，父亲如风雨中昂立的军人，父亲是悬崖边挺拔的青松，总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。然而，在我心中，父亲只是一个烟鬼，正宗的烟鬼。他那早已被烟熏得焦黄的手指如今还一刻不停地夹着一支卷烟。

父亲爱抽烟，一直就是这样，我不知道为什么。无论在家还是外出，在他的身上都有一股浓浓的烟味，让我无法承受的一股烟味。尤其在临近我上学的时候，那股烟味变得更浓更令人难以承受了。此时的我，因担心学费未凑足而焦虑不安，而老爸他却还在悠闲地抽他的烟，似乎对我的事漠不关心。见他整天在深深地吸烟，然后又轻轻地吐出来，我恨不得把他赶出家门。此情此景，真让我欲哭无泪，欲恨不忍。难道这就是我的父亲？难道这就是所谓的“顶天立地”？他如此的“伟大”，我还有何话可说呢？ 尽管如此，我还是被按时送到了学校，这让我迷惑了。我似乎正在慢慢察觉：在他深深地吸烟的同时，他也正在深思熟虑，在默默地担忧。再次回味那股烟味，发现了它有了一点淡淡的清香；再看到那缕烟影，我感觉到了其中笼罩了父亲的许多愁思。

回头

又一次父亲送我来校，临走时，他照旧没说什么，连一点笑容也没留下，转身便走了。面对如此冷淡的父亲，我无法理解，更无法接受。突然产了一个念头：去偷偷地监视他。正当他走到转弯处时，他停了下来，回过了头，只见他那充满深情的目光似乎在寻找什么，哦，是想再看一眼他的儿子，然而却没看见。他又转过头来，我终于被他发现。从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的笑容，那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透，一样短暂，一样难得。从他的那双眼中，我终于发现了人世间最美好的东西——无私的爱。

从此，这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。多感人的一次回头！

终于，我彻底领悟了：我不是缺少父爱，而是缺少发现，那烟味充满浓香，那回头充满深情。同时我也理解了父爱：父爱如山，父爱似海，父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心，是颗真诚的爱子之心。试问父爱今何在？尽在一缕浓烟中，尽在回头一瞬间。

分析：前后段以“寻找”和“寻找到”构成一种呼应，显得思路非常明晰。结尾在呼应标题的基础上，做到了语言表述上的变化。

爱是妈妈的唠叨

“不快去做作业，玩到什么时候？”“路上小心，遇到什么事我可不帮你。”听妈妈的唠叨如滔滔江水，绵延不绝地直灌入我的耳朵。

2005年8月21日 星期四 晴

真巧！今天爸爸出差，妈妈也要外出学习，3天后才回来。上午，送走了父母。从火车站回来，我发觉天更蓝了；草更绿了；云更白了。“我不会再听到烦人的唠叨，不用再写数不清的作业，也不必再和着饭皱着眉吃些不喜欢的菜。苍天哪，大地哪，是哪位过路的天使大姐给我这样的机遇啊！”我在心中不禁大呼“万岁！”盘算着回去时带几包喜爱有加的方便面中午和晚上吃，挤出来的时间就用来打电脑，打个通宵，过足瘾??晚上12点，我坚持不住了，关了电脑胡乱倒在床上：斜着睡，手脚摆成一个“大”字。回想起这一天，总觉得空荡荡的。

2005年8月22日 星期五 阴

今天，我一觉睡到中午，早餐和午餐一起吃了。然后我奔向书房，猛捶主机开关，狂敲键盘，电脑摇晃了几下，以万分之一秒的速度被我打开了。可玩了几小时，我连续打了几个哈欠，揉揉惺忪疲劳的眼，环顾左右，多么想吃一些父母不辞辛苦，顶着烈日去买的零食，多么想吃一口温热的饭菜。我疲惫地关上电脑，躺在床上，突然有一种要妈妈回家的心理在我心中弥漫开来。我摇摇头，努力地想这是我梦寐以求的日子，怎么想要妈妈回家？可那种思想像一棵大树，深深地扎进我心底；像一轮初升的太阳，越来越亮；又像一杯美酒，时间越长味道越香醇。我想以玩来忘却它，于是打电话给同学，约他去打乒乓球，可他们不是上补习班，就是要做作业。他们听说我一个人在家，都很羡慕，我苦笑一下，没说什么。2005年8月23日 星期五 雨

今天，我感到强烈的思念，多想再听妈妈一声唠叨啊！我搓着手，来回急急地走动，像站在烧红的铁板上似的，原来许多对我有巨大吸引的东西都变的索然无趣。以前妈妈的一幕都浮现在我的脑中。今天妈妈终于要回来了。“这没有妈妈的日子真难敖，等妈妈回来我一定言听计从。”我暗下决心。母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱是平凡无奇的生活时百般的叮嘱。

分析：前后呼应中构成先抑后扬，鲜明地表达出作者对“母爱”的理解。

【中考真题】

2013中考广东卷（珠海、东莞、清远、潮州、汕头、中山、汕尾、江门）

阅读下面的文字，按要求作文。(50分)有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧……

那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“那儿，”为标题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；

(2)自选文体；

(3)不少于500字；

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

那儿,留下我们最珍贵的回忆

“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓??”看着照片里小女孩拉着妈妈的衣角，手里拿着一个甜甜圈，乐呵呵地望着妈妈，我不禁轻声地哼起了这首《妈妈的吻》。

妈妈，您还记得吗？那时，我每天早上都起得很早，跟随您到市场上卖菜。您挑着沉重的菜担子，顾不上拉我，但总是转过头向我喝道：“小蜗牛，快点啦，要不就掉队啦！”妈妈，您是否还仍然记得？

有天早晨，您依旧早早地起床了，我也被公鸡的啼叫声惊醒了。我揉揉朦胧的睡眼，看见您正要出门，我连忙嚷嚷到：“妈妈，我也要去！”说着，连忙跳下床，胡乱穿了奶奶的鞋子就走了，只见您摇了摇头，笑着说：“这孩子，真拿她没办法。”

我们走在熙熙攘攘的大街上，您像往常一样走在前头，并不停地转过头：“走快点啦，快跟上！”我笑了笑，快跑了几步。忽然，我在小推车的跟前停下了匆忙的脚步。看着车里的甜甜圈，我的眼睛放出欣喜的光芒，刚才的睡意一扫而光，我的口水止不住地流出来。这时，您走过来拉着我，说：“在干嘛呢？叫你跟上干嘛还站在这里！”我指着甜甜圈，说：“妈妈，我想吃??”还没等我说完，您就拉着我的手，边走边说：“卖菜要紧，晚了的话就卖不完啦！”我望着小推车，眼里充满了失落。妈妈找到一处空地坐下，卖力地吆喝着，而我坐在角落里，用竹子在地上画了一个又一个的甜甜圈。妈妈望了望我，笑了笑，转过头继续叫卖着。

妈妈不一会儿就将菜篮子里的菜卖光了。她挑着空担子满脸笑容地对我说：“走了，闺女，咱们回家咯！”我连忙跟上，路过小推车时，我又驻足观看着车里的甜甜圈。老板慈祥地笑道：“小朋友，要来个甜甜圈吗？”妈妈走过来，说：“老板，来一个。”我接过甜甜圈，连忙咬了一口，妈妈对我说：“好吃吗？”我猛地点了点头，傻笑着。妈妈拉着我，在朝阳的陪伴下回家了。

妈妈，您是否依然记得？那儿，您挑着沉重的菜担子天天早出晚归；那儿您笑着看我开心地吃着甜甜圈；那儿，留下我们最珍贵的回忆！

点评:文章记叙了我和妈妈一次卖菜的经历，在整个过程中妈妈和我之间浓浓的亲情展现在我们面前。文章选材新颖，真实。语言朴实。

那儿，充满了爱

白云能在蓝天中飘来飘去，那是天空对它充满了爱；鱼儿能在水中游来游去，那是海洋对它充满了爱；花朵能在太阳的照耀下健康成长，那是太阳对它充满了爱。

那儿，充满了母爱。

“39度半，你发烧了，赶快让家长接你去医院看看。”“喂，妈，我发烧了，你快来接我回去吧。”打完电话，我以为要等很久妈妈才会来。但没过一会，老妈就出现在校园，满脸的焦急，一下车就朝我小跑过来，立即伸出她那粗糙的双手，温柔地往我头上一摸，“真的发烧了，快去医院。”看完医生后我们回到家，“你赶紧洗漱一下，把药吃了，然后躺在

床上。让你平时都好好的注意一下，你不听??”妈妈碎念着。我那时已经睡了，但感觉到有人轻轻地走进来帮我擦汗，我知道那是母亲。顿时，心里涌上一股暖流。

那儿，充满了友爱。

“小心，同学！”来不及反应，我已经失去了知觉。醒来时，头被一层纱布包裹着，痛痛的。旁边的小红见我醒来，立即问我，“怎么样，还痛不痛？渴不渴？要不要喝点水？”看到她这般关心我，听到她的问长问短，我那不争气的眼泪就流下来了。看见我哭了，她很着急，不断地在旁边安慰我。是她，让我明白了，那是友谊的爱。顿时，心里满是感动。那儿，充满了师爱。一张皱皱的试卷，摆在课桌上，那刺目的分数，是我有史以来考的最低的，它是那么的令人讨厌。心情一落千丈，伏桌一阵哭泣后，我才无精打采地跟着同学们去操场上上体育课。回到教室后，我正准备从课桌里拿出书本，突然看见了一张纸条，上面写着：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”字迹是那么的熟悉，是班主任的。看完之后，它让我重拾好心情，迸发出继续奋斗的力量。原来平时对我们严厉的班主任，也有另外一面，他让我知道，那是浓浓的师爱，顿时，心里充满了感激。

人间处处有真情，人间时时有真爱，它们就在我们的身边，不经意间就会触动我们的心灵。那儿，充满了爱，处处都是爱。

点评：文章用三个部分，三件事，把母爱，友爱，师爱全部写出。突出了“人间处处有真情，人间时时有真爱”这一主题。选材不够新颖，语言平实。

2013中考广东（广州）卷

请以“出错”为题目写一篇文章。要求：①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

出错

啪”的一声，手中的碗被我重重地摔在了地上，饭菜与碗的碎片混合在一起，洒满了一地。我也残忍地将妈妈的那颗心摔碎了，我像一只失去理智的野兽，破门而出?? 晚秋的风冷飕飕地吹着，可心中却有一股热浪在翻滚，刚刚发生的种种情形不断地在脑海中闪现。

带着一星期的疲惫，风尘仆仆地回到家中，妈妈早已精心地为我准备了一桌可口的饭菜。橘黄的灯光笼罩着小屋，桌上的饭菜散发着诱人的香味，显得非常的温馨。我胡乱地拨动着盘里的菜，一副挑三拣四的样子。妈妈只是一愣，也没有说什么，继续吃饭。突然，妈妈问了一句：“最近学习吃力吗？”我只是应付式地回答了一句：“还行！”语气中带着几分生硬和不耐烦。我的这种态度引起了妈妈的不满，妈妈说了我几句：“你这是用什么态度在跟我说话？每个星期回来，都把脸一绷，你摆给谁看？” 妈妈的几句话点燃了我心中那根存积已久的导火线。十五年来，我第一次对着妈妈大吼道：“我就是摆给你看的，你根本一点儿都不理解我心中的苦恼，只会说那些听了耳朵生老茧的话。”我第一次摔碗，第一次破门而出?? 风依旧在吹，心中的那股热浪也渐渐平息。冰凉的风吹来，让我冷静了许多。我总是一味的埋怨妈妈不理解我，可是我又什么时候向妈妈说过我的心事呢？每次，妈妈见我心情不好，总是关心地问我遇到了什么麻烦事，我每每总是应付了事地敷衍几句。我只知一句句地埋怨妈妈不理解我，却忽略了妈妈眼神中淡淡的哀愁?? 这一刻我才知道自己是多么的残忍！我一次又一次用冷漠去刺痛妈妈的心，可妈妈她总是把无限的痛楚都埋到内心深处，依旧悉心地照顾着我，一次又一次尝试着走进我的内心世界，可我给妈妈的永远是一扇锁得紧紧的大门。

“我错了，回家吗？”我犹豫了，刚才我那样冲动，妈妈会原谅我吗？风吹动着树叶，发出“簌簌”的声响，好像在催促我回家。

“回家吧！去向妈妈道歉！”心里不停地对自己说。我不由得加快了脚步。渐渐地，我看见房屋前透出的诱人的灯火，似乎已感觉到妈妈的那份焦急?? 一次出错的叛逆，让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。

点评：文章写了作者与妈妈之间的一次争吵，争吵后我摔门而出，在路上徘徊的时候认识到自己的错误来表现出文章的主旨。文章的亮点是借环境描写表现情感。用晚饭前家里的温馨反衬自己的烦躁。夜晚的静谧来烘托自己内心的苦楚和反思。文章的重点是自己离家后自己的心理描写，从烦躁不解到犹豫到回家，把自己出错的过程表现出来，用自己的认错来给自己的出错做个结局。文章的表现主题的方式新颖，但文章的语言需要雕琢。

【学生习作】

我终于读懂了你

夜深了，月光透过玻璃窗洒在我的脸上，不再如往日般温柔，分外刺眼。想到刚才父亲在饭桌上接过我无比自豪的成绩单时，毫无表情的样子，我就感到一阵胸闷。忽然，门外传来轻轻的脚步声，我听出是父亲，马上闭上眼睛，佯装睡着了。父亲走到窗前，帮我拉了拉被子，摸了摸我的头，转过头，正好看到父亲那深邃的目光，那么的慈祥。我想坐起来，被父亲摁住了，“我只说一句话，这次考得不错，要保持啊。”说完拍了拍我肩就出去了。不知为何，我感觉鼻子有些酸酸的，但心里却是暖暖的。

父亲是一名警察，当我记事起就感到他的脸一直绷着，很少笑。让我印象最深的便是他的手掌，每当我碰到挫折和困难想要放弃时，他不是哄哄我安慰我，而用手掌抽打我的屁股，让我幼小的心灵蒙受着不快和委屈。

那是我上幼儿园的一个夏天，我与同村的小朋友比赛爬树，不慎从两米多高的树上摔了下来，蹭破了膝盖。看着渗出的点点血迹，我吓得大哭起来。一身狼狈的我回到家，马上成为全家的焦点：妈妈翻箱倒柜地找药，奶奶搂着我，不停地问我：“痛伐？痛伐？”而父亲任坐在椅子上读报纸，没有一句关心的话。我狠狠地朝父亲瞪了一眼，腿上的伤似乎更痛了，便故意大叫：“痛死了，你们轻一点！”父亲收起报纸径直朝我走来，在我的屁股上重重的扇了一巴掌，摔下一句硬邦邦的话：自己闯了祸还大呼小叫，哪像个男子汉！男儿流血流汗不流泪！奶奶心疼地一把拉开父亲，我的哭闹声也在父亲的管教中消失了。

上了学以后，由于住宿，与父亲相处的时间更少了。印象中父亲好像对我不再那么的严

厉了，但三年级清明放假的那一天却让我难以忘怀。外婆患病多年在我未上小学时就走了，于是此后的清明节，家里总要去扫墓祭奠。清明时节果然雨纷纷，父亲一大早就出门采购物品了，回来时看到我还躺在床上，就督促了一句：“今年你十岁了，该去给外婆扫墓了，快点起来！”我伸了一个懒腰，不情愿地说：“外面下着雨呢。”父亲坚定地说：“一年就一次，你忘记小时候外婆是怎么疼你的了？”我缩在被子里，赖着不起床，等到中午十一点，外公，小姨他们都来了准备出发时，我还在床上，父亲一下就怒了，冲过来猛地把被子掀开来，一把把我揪了起来，狠狠地说：“我们家不养懒汉和不孝子！”那一年清明节，在外婆的墓前我哭得格外伤心，是想起了逝去的外婆，还有父亲的怒吼声。

读了初中以后，父亲为了管住我，把我从寄宿制的学校调到离家很近的中学就读，它规定每个月给我两百块钱作为饭钱和零用钱。我于是每个月就偷偷省下一部分钱。初二下半学期，刚过完年，听母亲说父亲要过生日，我暗暗的记下了，我用偷攒下的零花钱为父亲买了一根皮带。想着父亲收到礼物时笑着摸我的头，夸奖我时，禁不住得意的笑了。谁知父亲接到我递出的皮带时，微微的皱了一下眉，没有表示感谢和夸奖。这也和我想象差距太大了吧，我低着头闷闷不乐地吃着饭。父亲终于开口了：“儿子你长大了，记得爸爸的生日了。礼物我收下了，但下次就不必了，你知道爸爸最想得到的礼物是什么。”委屈的泪水在眼眶里打转，我拼命的忍住不让它掉落?? 临近中考，父亲又给我写了一封信。每过几年，他总会给我写一封信，这是他写给我的第三封信。晚上，读着父亲的信，我终于泪眼模糊。在我成长过程中，父亲用严厉关爱着我，指明我今后前进的方向，长久以来对父亲的怨气烟消云散。

我终于读懂了你。

点评：文章从不同的视角写出来父亲对我的爱，父亲希望我长成真正的男子汉，不给我溺爱，用自己的方式去关心我教育我。第一件事中用奶奶对我的细心照顾和爸爸的在我受伤后的批评形成对比突显爸爸对我的“不关爱”。文章的布局有些混乱，应该做到详略得当。语言需修饰。

母爱·记住这一天

恬静的风轻轻地拂过我的掌心，那只单纯透明的水杯似乎也有了清新的触动，一如其中那清茶丝缕沉香醉人的气息，缓缓沁入心灵的罅隙，因为我知道那是妈妈的爱，那么至纯那么至情而又弥足珍贵，点点涟漪在记忆中泛起?? 又是一个夕阳相伴的无聊日子，我拖着学习一整天的疲惫踉跄着进了家门。“为什么这么晚啊？怎么不给我打个电话？饭菜都凉了??”后脚跟还没来得及落地，妈妈狂轰乱炸式的唠叨声就刺进耳中，本已烦躁不堪的我再也忍不住了：“少说两句吧，吵死了！”妈妈似乎一怔，可我却是“嘭”地一声将房门甩上，把妈妈的惊愕和关爱无情地挡在了门外。

我心烦意乱无暇顾及其他，无明业火高举三丈，只觉得口干舌燥，嗓子仿佛着了火一样的难受，便很自然地将桌子右角的水杯拿了起来，想猛地灌上一口，正当我要把这个重复了千万遍的动作完成的时候，我突然凝住了自己的动作，任凭自己定格在这一瞬，因为我很清楚昨天晚上我的水杯已经空空如也，却怎么会有这样一杯满满而又温度适中的清茶呢？

是妈妈！毋庸置疑的是一直默默爱着我的她。霎时我的心好像被一个细小的东西猛地叮了一口，连自己在地上的影子也忍不住颤动了一下，目光下彻，那个放着杯子的地方似乎已经被磨出了圆圆的白印，这又需要多少次的拿起和放下啊，而这背后却又饱含着妈妈怎样的牵挂和挚爱呢！眼前不由得浮现出那个雨中为我撑伞而湿透的身躯，那个在我熟睡后脉脉为我盖被的身影，那个在生病时分却依旧操劳为我的劳形?? 一滴晶莹再也止不住在眼眶里的流淌，落在了我的手上，偷偷地从门缝中望去，妈妈那瘦弱的身躯在厨房的烟雾中若隐若现，偶尔夹杂着一声声咳嗽。我从未这样认真观察过这个陪伴了我十几年的至亲：她的肩膀似乎更加消瘦了，仿佛被岁月无情地削过；她的背微微前倾，似乎有什么重担压在上面；但更是让我触目惊心的，是那鬓角丝丝白雪的痕迹??哦，妈妈，我再也忍不住了，猛地冲进厨房扑进了妈妈的怀里，紧紧地抱住她，似乎一松手就会从手中溜走，哽咽着一句话也说不出来。“傻孩子??”妈妈亲昵地摸了摸我的头：“孩子，快吃饭吧，妈妈加热过了??”而此刻的我心头涌起的阵阵暖意流遍了四肢百骸?? 一杯香茗散如丝，个中母爱为谁痴。倾情注视着这一杯香远益清的香茶在剔透的杯中婉流不息，仿佛又回到了妈妈温情的怀抱里，清风徐来，轻轻地萦绕在耳畔鼻畔，仿佛又看到了妈妈那慈爱上扬的嘴角?? 点评：文章的亮点是选材新颖，读者本以为“我”会与母亲发生的争吵却变成了我自己的悔过，回想自己的母亲的默默的爱。文章运用了大量的抒情来渲染自己的悔悟，烘托母亲的对自己的默默的母爱。结尾我对母亲的拥抱，母亲对我的谅解让整个故事画上圆满句号。亲情溢于言表。语言优美。

一个让我惭悔的日子

一个让我惭悔的日子——母亲节。因为在母亲节，我发觉自己长得越大，与母亲距离越远了。

母亲节快到了，我“照例”到精品店里选了一张精美的贺卡准备送给妈妈。卡片的表面是锦缎的花朵，四周烫着金边，还系上了一个粉红色的蝴蝶结，唯一可惜的是里面印了英文，所幸我的英语还可以，只有两个单词不太明白，查一下字典就可以了解了。上面写着：亲爱的妈妈，你是我的怀抱；你是我的亲吻；你是我的花园；你是我的港湾；你是我梦想的实现者，梦幻的催生者；你更是，我心灵的家。

我读了一遍又一遍，觉得卡片的设计者真是自己的知音，他写出了我的意思。我在卡片上写上了妈妈，然后签了个名，早晨出门时放在了餐桌上。

心想：“妈妈一定喜欢的，因为那是我长这么大以来，买最贵的一张。”

妈妈笑眯眯地从厨房探出头来，我说：“节日快乐，妈妈，喜欢吗？”“喜欢??”妈妈捧出一个盒子，里面全是我一直以来送给妈妈的贺卡，妈妈像宝一样收藏着。一张叠一张。

这是我读幼稚园的时候写的，那时你还不会写妈妈，是老师帮你写的“亲爱的妈妈”。你会写“妈妈”了，还会写“妈妈，我爱你。”字体歪歪曲曲，大概是一年级吧。又拿出一张。这张大概是六年级的时候，字体很漂亮，画也很美，里面的信更感人，我读了一遍又一遍，直到今天，依然很感动。

这张己经是存钱买的了，印刷不太好，里面的“母亲节快乐”也印得粗拙，幸亏你附上了短诗。

至于这张，很精美，可能你太忙了，只写上了“母亲节快乐”。至于今天的这张，很精致，华的，但妈妈不懂英文，你译给我听吧。

我惭悔了，在贺卡上的感情，浅了，感觉与母亲距离远了。我马上抢过卡片，跑回房里，做了另外一张，上面写着：“看到以前的贺卡，发觉我愈长大，知识越多，距离你愈远了，我以为用物质，用金钱可以表示我的爱，但到今天，我发觉我错了，您真正在乎的是我，您的女儿，让我永远做您儿时一样，永远那么真实、那么贴心的小女儿吧。”

一个让我无比惭悔的日子——母亲节。

点评：文章从一张母亲节的卡片写起，视角独特。作者想用自己的贺卡的价值来衡量对母亲的爱，但当母亲把自己从小到大的贺卡依次摆出后，发现自己错了，母亲给予了自己所有的爱，自己却想的太过简单。文章的语言需在雕琢。

【练习】

从两个中考真题中任选一题，从三篇习作中任选一篇作为素材，写一篇600字左右的记叙文。

荐作文

体裁

(500字)荐谈谈高考作文的体裁

荐作文体裁及写作方法归纳(5000荐作文的题

材

和

体

裁

（精

5.中考英语作文题目预测之财富篇 篇五

事例类

数据

在韩国已悄悄进行了的以社会上层人物为中心的”不给子女留遗产”的运动，已被公开。这一运动突出向社会做奉献，把财产奉献给社会福利机构，有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。

统计资料表明，各国小学生每天的劳动时间差距不小：美国1.2小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国仅为0.2小时。相当多的城市中小学生不劳动。

截至底，中国慈善机构获得捐助总额约50亿元，仅相当于中国同年GDP的0.05%，而美国同类数字为2.17%，英国为0.88%，加拿大为0.77%。资料显示，美国人均收入是我们的38倍，其人均捐助金额却相当于我们的1000倍。

8月24日，香港首富李嘉诚表示，他将把个人财产的三分之一(约480亿港元)捐赠出来用于慈善事业。就在2个月前，世界第二大富豪、75岁的美国投资家巴菲特签署捐款意向书，正式决定向比尔?盖茨夫妇创立并掌管的慈善基金会捐出其85%以上的财富——约375亿美元，创下世界上个人慈善捐款额之最。至于盖茨夫妇，目前已捐献出了300多亿美元，并且已签署好遗嘱，死后除给子女留几百万美元外，其余99%以上的财产都将毫无保留地捐给社会。

[点拨]金钱只代表着数字，如何运用财富是体现一个人的品格。

[适用话题]“财富”“我有一个梦”“慈善”“奉献”等。

社会万象

在美国旧金山，有一个醉汉躺在街头，警察过来把他扶了起来，一看，原来是本地的一个富翁。当警察说要送他回家时，富翁哭着说：“家?我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“先生，那是什么?”“那是我的房子。”富翁说。“那我送你回家。”警察扶着富翁。“那是房子，不是家。”富翁大哭道

[点拨]每一个温暖的家都有一所房子，但不是每一所房子里都有一个温暖的家。没有家，再多的钱也填不满空虚的心。

[适用话题]“家”“幸福”等。

谁更有资格

许多成功人士出席一个慈善酒会，参加的每一个人都是千万富翁。但是，有一位在报社写专栏的作家捐了5万元，也作为特约嘉宾出席了酒会。他们中的每一个名字都是这个城市的荣耀，而且他们之间都十分熟悉，他们手中端着红酒，面带笑意地交流着。只有专栏作家一个人静静地坐着，没有人理睬他。

一位骄傲的先生来到他的面前，问：“请问你是……”他说：“我是一个专栏作家。”

骄傲的先生听了，问：“那么，你捐了多少钱?”专栏作家说：“5万元。”这位先生听了哈哈大笑：“你可能走错了地方，这里是千万富翁的俱乐部，我们都捐了100万元，而且我们都是成功人士。”专栏作家说：“我捐了我所有财富的25﹪，而你们只捐了1﹪，请问谁更有资格在这里呢?”

[点拨]光看数字的表面，可能是越多越好，但是我们要看到的更多的实质，如果把数字换成是百分比的话，那就很能说明问题了。人心的差别也许就在这。

[适用话题]“对比”“谁更有资格”“人心的差别”等

哲理故事

所罗门的选择

上帝让所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样，所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他认为，金钱不是万能的，金钱不能买来智慧，但是智慧却可以产生金钱。于是，他凭着智慧来生产、经商，使自己家的财产富可敌国。同时他又乐善好施，急公好义，深得民心。当老国王因病去世时，国内的百姓都推举所罗门做希伯来人的国王。他凭着智慧使人民安居乐业，使得他在位的时期成了希伯来历史上最辉煌的时期。

[点拨]授人以鱼，不如授人以渔。有钱那只是一时，但是要如何使得钱再去生钱，使得钱去生民声，那就要得靠智慧了。

6.中考语文考场作文资料包之时政篇 篇六

一、素材链接:

言语类

(一)名人名言

1.授人以鱼,惠及一天；授人以渔,惠及一生。——古代格言

2.千里之堤,溃于蚁穴。——韩愈

3.国泰民安，岁和年丰。——对联

4.雨中闻蝉叫，预告晴天到。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。——农谚

5.今冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡。——农谚

6.雨打清明节，干到夏至节。

7.小满前后，种瓜种豆。小满暖洋洋，锄麦种杂粮。过了小满十日种，十日不种一场空。

——农谚

8.新农村、新景象、新农民、新思维，处处欣欣向荣；柏油路、水泥路、乡村路、致富路，路路通通发达。——新格言

9.惠农政策真是好，皇粮国税都取消，孩子不再交学费，种粮购机有补贴，有病咱也看得起，农民心里乐呵呵。——新格言

10.道路通，经济兴，农民个个喜盈盈；

机动车，几十辆，昼夜运营车不停，半月休车来结算，钞票哗哗流家中。——新农村格言

11.富家根本靠勤俭；强国大计赖筹谋。——新农村对联

12.无情佳境前程远；不尽春光后福长。——新农村对联

13.五谷丰登家家乐；六畜兴旺户户欢。——新农村对联

14.田园四季皆春色；桑梓千家入画楼。——新农村对联

15.勤俭家庭风送暖；

窗体顶端

窗体底端

和谐社会锦添花。——新农村对联

16.免皇粮农税，小康处处家家乐；真物阜财丰，大有年年步步高。——新农村对联

(二)凡人俗语：

1.新农村建设这个新，新在哪儿，其实大家刚才都说我们生产的有机花生好吃，这个花生好吃就好比是一滴水，它能折射出七彩的光来，当然我们不能以偏概全，我们只是说它是一个折射。

——中央电视台《中国经济大讲堂》温铁军

2.对于像我们这样一个十几亿人口的大国来说，我们永远不能轻言，就完全靠市场来调节农业，新农村建设一个重要的战略意义，就是要保证农业作为国家经济的命脉，作为国家经济安全的战略产业，要保证这个地位。

——中央电视台《中国经济大讲堂》温铁军

3.我们觉得社会主义新农村，不仅仅造几栋别墅，修几条路。我觉得有一种更深的内涵，一定要有我们江南水乡特色的社会主义新农村。我们发展的目标方向还是农村，觉得在农村一定要有农业，要有农村的特色。

——傅企平

4.花篮花儿香，听我来唱一唱，唱一唱。来到了南泥湾，南泥湾好地方，好地方。往年的南泥湾，处处是荒山，没呀人烟。如今的南泥湾，与往年不一般，不一般。如今的南泥湾，与往年不一般，不一般。再不是旧模样，是陕北的好江南。

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——歌词《南泥湾》

事例类 ﹡数据﹡ 城镇化进程 从全国看，城镇化水平2000年为36.22%，2003年提高到40.53%, 2005年将达到43.3%；据预测2010年我国城镇化率可能为49.2%，2020年有可能达到60%。[2]从中部地区看，城镇化水平2000年为29.73%，2003年提高到35.19%, 2005年将达到38.52%；据预测2010年中部地区城镇化率可能为47.21%，2020年有可能达到58.32%。[3]不论是全国、还是中部地区，到2010年还有一多半的人仍然生产和生活在农村(全国有近7亿人口)；就是到了2020年仍有四成多的人口留在农村(全国有近6亿人口)。而且，一方面，我国从第五次人口普查开始，将进城就业、居住半年以上的流动人口(主体是农民工)计入城镇人口，即统计口径发生了改变；另一方面，我国城镇人口的统计存在许多人为的水分(主要是设区的市将所有的区人口均视为城镇人口)。换句话说，实际的城镇化水平并没有统计的那么高，留在农村的人口比统计数据显示的还要多一些。对于如此庞大的利益群体，我们的党和政府没有理由不采取积极措施来促进农村的发展，建设好社会主义新农村，使村民获得与城市居民等值的生产条件和生活环境。

——《中国农村发展网》

[点拨]农村发展步伐加快，城乡差距缩小，从以上数据可见一斑。

[适用话题]本素材可应用于“发展”等类话题。

﹡历史﹡

古代奉行“以农为本”的政策

儒家思想重农抑商，因为农业生产直接制造价值，而商业不能产生价值，只是价值的转移，古人没有看到商业利于国家的方面，所以限制。另外重视农业，人民就会为土地所束缚，成为土地的奴隶，利于国家的管理，不过也因此不可耕种的土地，如：沙漠、海洋就无法引起国人的兴趣，从而失去开拓进取的心态。

[点拨]古代以农为本，重农轻商，对现代人来说，可能难以理解。由本素材我们不难看出“故步自封”“观念闭塞”是如何使社会发展滞后的。

[适用话题]素材可应用于“观念”“创新”“开放”类话题。

﹡事迹﹡

傅企平：了不起的村庄

傅企平，1948年出生，浙江奉化人，滕头村党委书记，曾担任滕头村党委副书记十七年，个人主张建设立体、生态农业，并致力与保护滕头村的生态环境，带领村民走上生态致富之路而受到外界关注。全村人口不足800人，2005年的社会总产值却达到18.2亿元人民币，人均纯收入15600元。虽然村子的面积只有2平方公里，却拥有全球生态500佳的称号。滕头村的村民，年纪大的有退休金，一般现在最低的是一个人6000块一年。读书们都是免费的，还有一些生病的，大病的出了一些事故，村里都有补助，所以这里现在讲，没有暴发户，也没有困难户，家家都是小康户。

家家都是小康户，这句话并不能完全体现滕头村村民生活的改变。这是一部以滕头村为原型创作的电影《了不起的村庄》，影片中80%以上的场景都是滕头的实景，美丽的乡村风光让看过影片的观众印象深刻。目前滕头村村民不足800人，村民中有将近500人不再以种地为生，他们都在村里的工厂工作，每个月像大多数城里人那样用银行卡领工资。

如今到滕头村举办一场生态民俗婚礼已经成为越来越多来自周边城市里的年轻人的选择，在网络上搜索这个普通的小乡村，有近10万条的相关信息。其中有近万条是关于滕头村的游记，很多来过滕头村的游客把它称为“世外桃源”。

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——央视《面对面》2006年11月19日

[点拨]新农村的新鲜事每天都在发生，一个贫困的村庄仿佛一夜之间神话一样的竟然让世界瞩目，原因就在于他们大胆开拓，勇于创新。

[适用话题]本素材可适用于“开拓”“创新”“发展”“变化”“进取”“方法”类的话题。

﹡新闻﹡

新农村建设呼唤乡土人才

目前，在农村，一批基层农技推广员、种养能手、能工巧匠、农村经纪人等“土专家”、“田秀才”在市场经济大潮中崭露头角。乡土人才身居农村，了解农事，在生产实践中积累了丰富的经验。但是由于一些地方只重劳务输出，忽视乡土人才开发，加上农业效益低下，乡土人才大多走上了外出打工之路。时下农村乡土人才奇缺现状亟待改变。

笔者呼吁，我市相关部门应尽快加强农业和农村人才队伍建设，把开发乡土人才资源作为农村经济服务的切入点和突破口，制定乡土人才成长的激励政策。采取办培训班、专家和农技员一帮

一、结对子等形式，提高乡土人才的业务素质。在技术推广、试验示范、农民职称评定等方面给予倾斜，千方百计地留住和引进乡土人才，培养和造就一大批“永久牌”高素质的农村建设人才。

——西安新闻网-西安日报

[点拨]新时代要求新人才，农村的发展也不例外。

[适用话题]本素材可应用于“人才”“竞争”“发展”类的话题。

﹡社会万象﹡

不伦不类的名词----农民工

农民工,这个不伦不类的名词，竟然在中国大地上广泛流行。

且让我从源头上探索一番(见诸辞源)：民，人也。“此为人之通称。《诗。大雅。生民》：“厥初生民，时维姜女原。”我们祖先都是从事农耕生活的，其时都叫民。待社会进步，就有了社会的分工。《谷梁传》成元年说：“古者，有四民：有士民、有商民、有农民、有工民。”于是仕、农、工、商“四民”,就是职业之别。农业：栽种畜养之业。从事栽种畜养职业的人，才称农民。所谓“农工”，特指“务农劳作之人。”绝不是今天叫什么农民工的人。

工商聚居而有城市，城市以外的地方则称乡。四民散居，而称乡村。

因此，四民是职业之分，城乡乃地域之别。

两千多年的《诗经》就有“乡村”一词了。南朝宋谢灵运曾有诗云：“乡村绝闻见，樵苏限风霄”。民国时期，梁漱溟、晏阳初等学者主张用乡村建设以引发工商业，创造一条国家基本建设的新路，称为“乡村建设运动”，惜抗战起而停。

而农民工就不伦不类了。把家住在乡村的人统统叫农民，就定为一种身份，今后无论你干什么这种身份都不会变，已经奇怪，可是原是农民或者他们家庭出身的干部、教师、军官却又不称农民干部、农民教师、农民军官，唯独把农民甚至乡下出外打工的人，叫农民工，更是奇怪了。这样一来，把人都搞糊涂了，把思想都搞乱了。关于这个“三农”一词，已是长期的观念误区，是合作化、人民公社产生的。现在既然废除了人民公社，可这个失误的观念，却至今还在社会上普遍流行。给改革开放带来很大麻烦。

[点拨]农民工是近年来社会关注的热点，然而素材中对“农民工”的这个词语的思考让人看了不能不说有点凄凉。人都是平等的，只有从内心深处，从思想观念上根本解决对农民的歧视，才会真正顺应和促进社会发展。

[适用话题]本素材可应用于“歧视”“观念”“平等”等话题。

农民工，仍然是一个沉甸甸的话题

逾八成农民工，主要靠睡觉、闲聊打发工余时光；近六成农民工对文化生活状况表示“不满意”或“很不满意”；超过四成的受访农民工没有一本书……岁末年尾，新华社记者带着调 Page 3 4/21/2013

查问卷，冒着寒风，深入车站、工地，对农民工文化生活进行调查，得出的数据令人震惊。72.5%的受访农民工表示，工资不同程度地遭到拖欠。虽然这些年党和政府采取了一系列措施，改善农民工的工作和生活条件；虽然席卷全国的“清欠风暴”让大多数农民工拿到了血汗钱，但采访、调查的经历，仍清醒地告诉我们：对正在全面建设小康社会的中国而言，农民工，仍然是一个沉甸甸的话题。

[点拨]农民工的文化生活和物质生活的贫乏给社会增添了一些不和谐的音符。

[适用话题]本素材可应用于“素质”“关注”“发展”等话题。

二、运用指导

1.素材点拨：

近几年来，农村经济突飞猛进的发展，使社会呈现了欣欣向荣的局面。但是，在发展过程中，也不可避免地暴露了一些值得关注的热点问题，比如提高人口素质、丰富文化生活、提高物质生活、关注农民工等等。所以，在作文中关注这些热点，并能灵活变通运用到作文中，会使你的作文因关注国计民生而更加深刻。

2.话题适用：可适用于“素质”“发展”“创新”“呼唤”“教育”“变化”等类话题。

3.真题展示：

(A)《我们的名字叫 》要求：

1、先将题目补充完整，然后作文。

2、写一篇600字左右的文章。——2006年上海中考作文试题

(B)以“素质”为话题写一篇作文。

三、运用示例

1.标题示例：

《我们的名字叫“农民”》、《我们的名字叫“民工班”》、《大街上漫步的纸团》、《家乡的变化》、《月亮的脸偷偷地在改变》、《呼唤人才》等。

2.优秀语段示例:

①我只看见眼前的花红草绿，要记住，不是我们忘记过去，而是因为当今社会的快节奏不允许我们“矫情”地忘怀。社会飞速的发展，生活质量的提高，全国百姓的富足，中国人正大踏步地奔向小康社会，中国社会正呈现出国富民足的盛况。对于商品店里的洋玩意，我们可以不屑一顾；面对世界，我们可以扬眉吐气地喊一声：“我们的名字叫中国人！”

——《我们的名字叫中国人》

②农民在那么广阔的田地里耕作，不需要任何上岗证；可农民工在多么狭小的车间里劳动，都需要有“文凭”。城里人哪，你在讨价还价时想捞取到的“公平”，在农民身上，你可看到半点零星？！为了让你们保留一个“小市民意识”的桂冠，咱们农民还要背负一个 “小农意识”的罪名。城里人，你凭什么就觉得比农 民高出一等？！

温总理曾说：“现在，农民还是最苦的......所以，我们一定要建设社会主义新农村......”连国务院总理都这么关注农民，城里人哪，你还凭什么歧视农民，鄙视农村？！

——《对不起，我是农民》

3.例作赏析：

我们的名字叫“民工班”

上海一考生

我们学校有一个特殊的班级——那就是被老师亲切地称为“民工班”的班级，这样称呼并不是对他们的歧视，而是通过四年的相处对他们的认可和喜爱。我就有幸生活在这样的集体中。

我们班由32名同学组成，其中25名同学是民工子女，只有为数不多的同学是上海人。起初，生活在这样的一个班级觉得丢人，提到“民工”这个词，心里总是有一种微妙的感觉，因为每当别的班级同学谈到我们这个班，总会发出不经意的笑声，这笑声里包含的内容也就 Page 4 4/21/2013

不言而喻的。

我们班不只有受人嘲笑的份，更有让我们为之骄傲的事。

运动会上，看着XX体育场上，那快速奔跑在前三名的，必定有我们班同学的身影；那领奖台上站着的，也都是那些民工的子女们；掷铅球比赛中，奋力一投力挽狂澜的还是那些民工的子女们。生活在这样的集体中，看着一张张由他们赢得的奖状，我们能不为之自豪吗？

或许有同学说：民工的孩子嘛，读书不好，只会拿些跑跑跳跳的奖。

我说：非也！

说这话的同学一定不了解我们“民工班”，我们班的同学不仅四肢发达，而且头脑也发达。

君不见英语竞赛，小A力挫群雄拿大奖；

君不见数学头脑比拼，小B奋力拼搏勇夺冠；

君不见作文比赛，小C奋笔疾书龙蛇逐鹿中原。

四年了，就是这样，我们全班32位同学，齐心协力，由不为人知到受人讥讽，最后享誉全校，我们共同度过了四年的风风雨雨，其间的各种滋味，只有我们自己最清楚。

要分别了，我想分别对我们来说只是一种形式，在“民工班”生活的每一天，都将永远留在我们的心里。在此，我想骄傲地说一声：我们的名字叫“民工班”！

再见了，“民工班”的各位同学，相信我们再次相见时，一定又是一个灿烂丰收的金秋十月。

【点评】

这篇作文以朴实无华的语言，传达出作者对“民工班”生活的热爱和流连之情。独特的选材和构思，使本文在众多无病呻吟的文章中显得格外醒目。近年来众多的民工到上海打工，他们的孩子接受正规的教育问题，得到了上海市政府和市教委的特别关心和精心安排。这些小移民们的学习生活对读者来说，是一个全新的题材。作者善于观察、体悟生活，更重要的是他(她)对“民工班”产生了浓厚的热爱之情，于是，信手拈来的材料，都真切动人。以情动人是任何一篇好文章应该具备的要素之一。其次，文章段落的衔接自然熨帖，没有生硬过渡的痕迹，读来流畅自然。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，清新自然的文风，有一种别样的美。

7.备战中考作文之――表达协调篇 篇七

学习目标：

1、从中考佳作中学习开头技巧。

2、会运用一定的方法写好开头。

导入：开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能博得青睐。如何使其美起来？ 好的开头俗称“凤头”，是指开头不同凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人入胜的效果。它强调的是第一印象。

“好的开头是成功的一半”，因此我们作文时要重视开头。

一、欣赏佳作开头一

1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。中考佳作《成长的脚印》

2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。

中考佳作《为自己竖起大拇指》

3、感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找到了生活的真谛。

中考佳作《感谢那片梧桐叶》

4、走在人生道路上，我看到路旁的站牌上写着“十六”两个大字，我已经十六岁了，整理行囊时，我发现自己多了一份感动。

中考佳作《十六岁，我多了一分感动》

5、时间老人牵着我的手走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。中考佳作《成长的脚印》

6、语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。

中考佳作《语文从我身边轻轻走过》

思考：这样的开头方法，你发现了什么？

二、欣赏佳作开头二

1、高高的个儿，长长的头发，弯弯的眉毛下一双若有所思的大眼睛，望着镜中的我，突然，我觉得我长大了。中考佳作-----《长大的感觉》

2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲„„

中考佳作《面对母亲的目光》

3、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开放，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴„„天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。中考佳作《关爱永远》

4、雨淅淅沥沥地下着，我伫立窗前，风飘飘，雨潇潇，细细的雨点敲开我心海的门，蒙蒙的细雨勾起了那件往事„„

中考佳作《成熟》

5、时间老人牵着我的手走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。中考佳作《成长的脚印》

6、语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。

中考佳作《语文从我身边轻轻走过》

思考：这样的开头方法，你发现了什么？

三、欣赏佳作开头三

1、我想我永远都不会忘记那天，那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容„„

中考佳作《那雨，那笑容》

2、挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答，滴答„„”都快4点了，妈怎么还没回来?

中考佳作《担心》

3、有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。… …

2008阳江中考满分作文《脚步下的爱》

4、镜子里出现了一个楚楚动人的女孩，最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢？

中考佳作——《铲平心中的那座

“山”》

思考：这样的开头方法，你发现了什么？

四、欣赏佳作开头四

1、我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨

中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞„„——题记

中考佳作-----《我要飞》

2、生命就像是一场球赛，最好的球队也有丢分的时候，最差的球队也有辉煌的一刻。

——题记

中考佳作《往事》

3、轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音乐，时常萦绕在我耳边，鼓励我，激励我，陶冶我。

——题记

中考佳作《语文从我身边轻轻走过》

思考：这样的开头方法，你发现了什么？

五、欣赏佳作开头五

1、“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下„„”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。

中考佳作《歌声与微笑》

2、在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！

3、“人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，就是成功者。”每当我看到那不再清晰的成绩单时，眼前就浮现出那如梦般的往事。中考佳作《往

事》

4、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”每当读到这句诗，我的思绪便不由自主得飘到久远的年代。中考佳作《成熟》

思考：这样的开头方法，你发现了什么？

六、欣赏佳作开头六

1、嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢！中考佳作《我叫把握》

2、一场球赛的胜利，一次考试的成功，一次自我的超越，都值得人们为之喝彩，有的人为惊天动地的大事喝彩，而我要为点滴小事喝彩，为普天下的父母喝彩。

中考佳作《喝彩》

3、点击岁月的鼠标，我记忆的银屏上就会呈现出一幅幅初中生活的斑斓画面。

中考佳作《我的初中生活》

4、家是什么？是一方温馨的港湾，是一捧育树的黄土，是一点亲和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最可爱的云彩。中考佳作《有家真好》

5、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。

中考佳作《童年》

6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

中考佳作《感受幸福 》

思考：这样的开头方法，你发现了什么？

七、总结：常用开头有六法

1、开门见山法、直接点题

2、背景描绘抒情法

3、设置悬念法

4、题记打头法

5、引用名言警句法

6、巧用修辞法

八、课堂练习专项训练——判断用了哪种开头方法？

1、“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”——《书趣》

2、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。

3、培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”

他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。

4、母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。中考佳作《无尽的爱》

5、暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。

6、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

7、让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录下我的祝愿。

我永远感激您——我的父亲。-----题记

九、开头小练习

请你为中考作文《为自己鼓劲》 写一个开头 友情提示:

开门见山法、直接点题 题记打头法

引用名言警句法 巧用修辞法

十、作文开头歌诀

开头方法有六条，一条一条都有效。开门见山点题式，题目主题见分晓。背景描绘抒情式，写景开头定格调。设置悬念方法好，扣人心弦求根底。题记打头创新式，激发读者感情高。引用名言警句法，吸引读者突中心。巧用修辞好方法，引人入胜添气氛。

十一、温馨提示：

1、开头不宜长，要尽快点题。（在80字内）

2、开头一定要有文采。

3、综合运用开头技法。

4、开头不要出现错别字、不通顺的句子，以免给评卷老师留下不好的印象。

十二、提高练习：任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头：

1、《泪水》

2、《生活告诉我》

3、《记住这一天》

4、《真 没 想 到》

5、《我 的 欢 乐》