关于独立的作文600字初中

2024-10-02

关于独立的作文600字初中（通用11篇）

1.关于独立的作文600字初中篇一

关于学会独立作文600字汇总6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的学会独立作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

学会独立作文600字篇1

“在不确定中生活的人，能比较经得住生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这是《桃花心木》这篇文章中的一句话，让我浮想联翩。《桃花心木》这篇文章主要讲了一个种树人种植桃花心木，不定时地给树浇水，树没有依赖种树人浇的水，而是把根扎得很深，自己去寻找水，后来桃花心木茁壮成长，成为了参天大树。

对于桃花心木来说，我就是温室里的花朵了。记得二年级暑假的时候，我在家中的空调房里做作业，然而午饭成了一个很大的问题。爸爸冒着烈日，每天中午回来给我做午饭。一个星期之后，爸爸决定让我到楼下小店里吃饭。可是，因为店里卫生不佳，我吃得拉肚子了。我心想：这就是依赖他人的结果，我一定要独立自主，学会做饭。爸爸常常对我说：“自己动手，丰衣足食。”我就照着这句话，让爸爸教我做菜。我对爸爸说：“我要学会做菜，中午的时候就自己做，不但干净，而且合适。我一定要学，成为自立能力强的人。”

从那一天起，我就在暑假里学会了炒青菜、炒蛋、蒸包子……我还举一反三，学会了做法类似的菜。到现在，我都会做二十多道菜了，练得一手好手艺，每次爸爸妈妈吃着我做的菜，都啧啧称赞。有时也会给我提点建议。我从此慢慢摆脱了依赖性……

爸爸常常教导我说：“其实，自理能力比什么都重要，就是学习再好，不会自理，照样没有用。”妈妈在一旁说：“对，报纸上说，一个单位面试，就考学生炒蛋怎么考，很多学生笔试通过了，就被这个难题难住了摆脱依赖学会独立。后来一个笔试成绩不太好的学生，回答出了这个问题，通过了面试。一定不能依赖别人，做一个独立自主的人。”我将爸爸妈妈的话牢记在心中。我继续摆脱依赖性……

“依赖”是一种坏毛病，也是一种不得不改的缺点。只有你学会了独立自主，才能够独当一面，自己生活，成为有成就的人。

学会独立作文600字篇2

以前，我住在家里，每天放学回家，都能直接吃上爸爸妈妈烧的香喷喷的白米饭，而这周六的中午，我和妹妹上完英语课一起回到了家，却发现家里的灯关着，空无一人。

我和妹妹在家里找了每一个角落，也没有发现爸爸妈妈的身影。我和妹妹沮丧极了，便坐在沙发上发呆。在不知不觉中，就到了十二点半了，我们俩的肚子都“咕咕”直叫。我作为哥哥，有责任照顾妹妹，便在家里找起吃的来，但家里能吃的早就被我和妹妹两个贪吃虫给吃光了。我也没有零花钱，买不了吃的，便只能硬着头皮，做我最不喜欢做的事--烧饭。

我学着妈妈的样子，淘了一点米在电饭煲里，然后放了点水，我知道水多了，米饭会变得黏糊糊的，就只放了一点点水。然后就是烧菜，我从冰箱里拿了大白菜，把大白菜切出各种各样的小白菜，放进锅里后，我就撒了一大把盐。突然，我想起妈妈烧菜会放点油，就倒一点油进去，谁知道没倒好，油从锅里溅到我的脸上来了，疼地我嗷嗷叫。我还听妈妈说过，要防止菜粘到锅底，就拿出锅铲子，对准小白菜铲了又铲，把菜都给铲烂了，最后我就等着菜烧熟。

在等待的时候，我无数次地向老天爷说：“老天爷啊，求你给我点好吃的饭吧！”几分钟后，我发现菜已经糊了，我把饭菜端到桌子上，让妹妹先品尝一下我的“美味”。谁知道，妹妹刚吃进嘴里就跑进厨房，对着垃圾篓，“哇！”的一声吐了出来，我觉得不会这么难吃把，就自己又尝了尝，饭又烫又硬，而菜又苦又咸。但是因为我们实在太饿了，才勉强吃完了饭。

晚上，爸爸妈妈终于回来了，我把发生的事情都告诉了妈妈。妈妈对我赞扬了一番，说我长大了，学会独立生活了。我体会到妈妈的辛苦，渐渐地学会了分帮她分担家务。

学会独立作文600字篇3

在家里面，我是年纪最小的，生活条件最好的。可我总是身在福中不知福，总是让家人操心。记得那时候五年级的我一个人住，从那使我懂得了家人的辛苦。

五年级时候的我，在自己一个人住时，过的很不好。例如，衣服都堆成山了，可我却不会洗，一直堆在那，还是妈妈回来的时候帮我洗的，看见妈妈洗衣服汗流浃背的样子，我心中很不是滋味。因为那本来是我要做的，可我却因为不会让忙的不可开交的妈妈做。因此，我在妈妈洗衣服的时候，站在一边跟她学，好让妈妈减轻点负担，毕竟妈妈是为了我的学习才这么忙的。

妈妈回到家后，总会给我做好吃的饭菜，让我这个吃的不怎么好的人饱餐一顿。每次看到妈妈回来后就东忙忙西忙忙的为我做事，我心中也很过不去。因为母亲在外面奔波那么久，可我却连洗衣服这么简单的活都让她，心中总觉得自己好无能，这也让我有了一颗更加渴望学习的心了。

每次我回家，妈妈总是会打电话问我过的怎么样，我不想再让妈妈担心了，所以总是撒谎的对她说我过的很好。我也知道做人要诚实，但我实在不想看到妈妈再为我忙的不可开交了。

自从那个时候开始，我每天回家都会学习一些生活中的东西，为了妈妈不再那么辛苦，也为了能让自己过上好生活，所以我很认真学，在这个学期里，我总算把基础学好了。虽然做的不是很好，至少我已经会了。妈妈也不会再那么担心我了。

现在的我会洗衣服了、会煮饭、会做菜了，所以再也不用妈妈不再那么担心了。这让我明白了一个道理，人不可以总依赖别人，也应该学会独立，为了自己能有一个好的生活，也为别人不再那么担心你而成长。

学会独立作文600字篇4

依赖已经成了各种孩子的习惯了，所以导致长大后被别人称之为“妈宝男”之类的，所以从现在开始人人要学会独立，独立对我来说也很困难，所以我也开始面对。

这是个阳光明媚的早上，小鸟的咂咂声叫醒了我，我简单的刷牙，洗脸了一下，整个人都清爽了许多。“穷人家的孩子早当家”我就纳闷了，我这么穷咋没一点生活能力呢？于是乎我便提出了个倡议：早饭我自己买或者做，钱用自己的，没有自己赚，中餐与晚餐也是这么样子。首先我先解决自己的早餐问题，做的话太麻烦，要不就买吧！毕竟材料也不多，我打开冰箱门那拿一瓶牛奶放在桌子上做做摆设！随便买点饭就凑合的过了一早上！

中午时——我：“既然早饭都是买的，那中餐不如就自己做一做吧！”我拿起生米放到电饭煲里煮熟，不能浪费了这个大好时光，我拿起饼干放在盘子上面当摆设，原本想做点西式放点小花小树叶，但是走到楼下就干这么点事也太小题大做了吧！于是我就随便弄了点饼干碎末，就这样中餐也就这么草率的解决了！

晚上时——早午都是吃的太差了！这回得吃吃蒸饺，我把饺子放进专门蒸饺子的地方放了二三十个，然后拖地（仅仅是自己的房间，如果是整个家就估计得几小时）十几分钟后蒸饺大功造成！哈哈那叫一个香！我觉得似乎少了点什么，就拿起奥利奥打碎倒进杯里然后再倒入安慕希，这样一个甜品也完成了！然后我就津津有味的吃起了自己“劳动的果实”

这一天我做了很多，都是我很久的不敢和几乎从未挑战过的事情，这些活儿都很简单，而我也完成了这些简单的小事情，每个事都是从简单开始做起，今天我学会了独立，在不久的将来，我会更加的.独立！

学会独立作文600字篇5

独立，是一盏灯，照亮黑色的夜空；独立，是一扇门，打开梦想的天窗；独立，也是一个风筝，飞向未来的晴空，它飞得很高，很高。

在一个深夜，半岁的弟弟生病了，爸爸妈妈带着他去看病，我一个人在家，感到很孤独。外面乌云密布，下着大雨，屋里十分冷清，我像泡在一缸冷水里，不由得打了个寒颤。

看着窗外正在摇动着身躯、不停挣扎着的大树，它们像一个个小偷，鬼鬼祟祟地踮起脚，慢慢地向我走来。我不由得抓起衣服，虽然是寒冷的夜晚，但我的头上却沁出了密密的汗珠。

又是一个雷电闪在窗前，我惊得跳了起来，心想爸爸妈妈怎么还没有回来呀？我好害怕！好想你们呀！爸爸妈妈现在在干什么呢？弟弟的病看完了吗？外面有没有坏人呢？

突然，一个身影从窗旁飞了过去。“呀！有鬼！”我一下子把被子包在身上。那个“小鬼”在风雨中左摇右摆，还不停地拍打着扇子大小的东西，离我越来越近了。坏了坏了，有鬼来捉我了，爸爸妈妈，救命啊！就在我的心都要从胸口跳出来时，鬼发出了“叽叽喳喳”的叫声，我悬着的心终于放下来了，真是虚惊一场！原来，“鬼”是一只可爱的小鸟，因为找不到家，在外面四处乱飞。鬼倒是鬼，原来是你这个淘气鬼！

这时，门外响起了敲门声。会不会是坏人呢？妈妈不是说她带了钥匙吗？于是，我跑到门口，把猫眼打开。奇怪了，外面怎么是一片漆黑，是不是有人在玩游戏？到底开不开门呢？

我考虑再三，没有开门。过了一会儿，外面有人说：“钥匙呢？”我一下子听出来，是妈妈的声音，我喊了一声：“妈妈！”妈妈应了一声，我马上打开了门。门外站着妈妈和爸爸，我的泪水流了出来。

妈妈对我说：“你真棒，你变得勇敢起来了，你学会了独立！”弟弟似乎听懂了妈妈的话，伸出手，要我抱他，我抱着他，他亲了我一下，我又感动了，流了泪，这泪是激动的泪水，也是高兴的泪！

这一个夜晚，我战胜了胆怯，学会了独立。我今后还会努力下去，给爸爸妈妈分忧，当弟弟的好榜样！

学会独立作文600字篇6

每个人都是在父母的呵护下逐渐成为一个独立自主的人的。我有这样一段的难忘经历和体验，让我和你一起分享。

上小学时，我的一切都是父母包办，我只是遵命照办而已。随着年龄的增长，我觉得有些不习惯，总想自己独立的处理一些事情。因为每个人总不可能一辈子依赖父母，我把这个想法告诉了父母，父母只是笑笑，什么也没说，我也没放在心上。

可是上了中学后的一天，刚刚吃完晚饭，妈妈突然说：“从明天开始你自己乘车去学校。”顿时，我感觉天昏地暗，我从来没有自己乘车过。妈妈在一旁说：“你爸爸最近忙，没时间再去学校接你......”听了妈妈的话我不好意思拒绝只好勉强答应了。

早上乘公交车上学时，车上空空如也，我坐在位置上10几分钟就到学校下面公交站了，我下了车走了5分钟终于到达学校了。下午放学就不一样了。这时已是黄昏了公交车站上人山人海我知道这时是公交车“高发期”又想起上次和妈妈一起坐公交车是看见小偷偷钱的情形我不禁感到害怕起来。突然耳边响起昨天妈妈说的那一番话。从幼儿园时爸爸就开始接我上下学，现在怎么会突然没空啊。不定是爸妈要成全我自立所以......我一定不能辜负爸妈的期望也不能让他们嘲笑。于是我勇敢的小心翼翼地从口袋掏出一个硬币上车投到投币箱，在人群中拥挤了10几分钟终于到站了。在回家的那一条小路上我遇到了爸爸，原来是爸爸不放心我一个人乘公交车就一直跟在我后面暗暗保护我。

这是我第一次自己一个人乘车上学回家，我学会了自立。今天在这我要感谢我的父母要不是他们的这个决定，我想这时我还是个“皇帝”什么都要依赖别人。

2.关于独立的作文600字初中篇二

关键词：初中数学独立思考能力培养策略

初中数学教师教授课程时，应注意培养学生的独立思考能力，使学生对所学知识有详细的思考分析[1]。教学过程中，教师应建立良好的师生关系，促进师生之间的交流，以平等的交流方式鼓励学生独立思考，使学生经过独立思考学会对知识的归纳总结及反思延伸。

一、初中数学教学中学生独立思考能力培养存在的问题

（一）对于独立思考能力培养的本质缺乏了解

初中数学教学过程中，教师依然使用传统教学方式进行授课，教师高站于讲台之上不停地讲解考点，学生在下面浑浑噩噩地听着。整个课堂死气沉沉，缺乏师生互动，学生在学习过程中被动吸收知识，无法经过独立思考获得答案。

一些教师在教学过程中认识到了缺陷性，在课堂上留出学生独立思考的时间，但是这些独立思考时间并没有真正落实到学生之中，很多学生趁此机会打着独自思考的旗号，做与课程无关的事情。

造成这些情况的主要原因是教师无法正确引导学生独立思考，以致不能很好地培养学生的独立思考能力。

（二）独立思考能力缺失

为保障学生在中学期间独立思考能力获得有效发展，许多学生依赖于教学，无法独立思考。与此同时，在我国长久以来传统教学方式的影响下，一些老师为保障学生学习成绩，将教学注意力放在考试重点上，不关注学生是否进行了独立思考，使学生的日常学习枯燥而单一，无法有效获得教学知识，更丧失培养学生独立思考能力的机会，不利于学生全面发展及独立思考能力养成。

二、关于有效提高中学生独立思考能力的建议

（一）加强师生沟通

受传统教学理念的影响，教师处于教学活动的主体地位，使师生关系有着巨大隔阂。为培养中学生在初中数学教学中独立思考的习惯，教师应该转变传统教学理念，教授课程内容时引导学生参与到教学活动中，积极针对课堂中所出现的问题思考探讨，并及时与教师交流[2]。良好的师生沟通使学生不再惧怕教师，敢于对教师的教学内容进行质疑，不再盲目跟随教师思想，丧失独立思考能力，如教授人教版初中数学“相反数”这一课程时，教师借助数轴帮助学生了解相反数的概念及位置关系，并教导学生对一个数求出它的相反数。在学生学习基础内容后，教师主动沟通，对学生进行引导性提问，一个数总比它的相反数大是否正确？要求学生独立思考后将答案告诉教师，教师归纳总结学生的思考结果，确定该说法不正确并举例0的相反数还是0，使学生肯定自己独立思考的结果，从而更有兴趣继续独立思考。

（二）养成独立思考的良好习惯

初中生接触最多的便是教师，有效培养学生的独立思考能力无法离开教师的引导。因此，教师教学时应提前做好课堂环节设计，在课程教授过程中提出有针对性的问题，引导学生独立思考，而不是采用盲目的问题使学生盲目思考。如教授人教版初中数学“分式方程”时，教师首先学习课标任务，要求学生熟练掌握分式方程的解法，并可将其简化为一元一次方程。首先，教师根据书本中思考部分提出问题，引发学生思考，从而解决分式方程的解法问题。接着，根据课本提出为什么分式方程在去分母后获得的解就是原方程的解，而有些分式方程去分母后得到的解就不是原方程的解？学生根据这个问题结合课中所做的练习题独立思考，分析发生这种情况的原因，并在教师带领下归纳出增根的检验方法。

这种教学方式以学生为教学主体，整个教学过程由学生主导进行，使学生对教师的引导问题积极思考，养成独立思考的习惯。这种习惯的养成有助于学生在未来学习更高等数学过程中建立严密的逻辑思维。

（三）激发学生独立思考的热情

因初中生面临严峻的中考，教师在教学过程中抓紧时间讲解考点知识，不会浪费时间在学生独立思考方面，使学生对枯燥乏味的教学产生抵触情绪。只有激发学生的学习兴趣，学生才会发挥主观能动性主动思考问题。为此，教学过程中，教师可以采用多媒体教学手段，为课程内容增强趣味性，激发学生学习兴趣，从而使学生主动独立思考，提高学生思维能力[3]。在教学内容上，教师多采用一些实际实验问题的教学案例，给予学生充分思考空间，鼓励学生独立思考后与周围同学交流，不同学生之间的独立思考成果产生激烈的碰撞，产生新的观念及解题技巧，提高学生学习效率。如教授人教版初中数学“多边形内角和”时，教师先以三角形内角和及正方形、长方形的内角和引入任意四边形内角和的计算。接着进行学生分组，要求学生独立探究四边形内角和，探究完成后在小组中交流，得出结果并汇报给教师，教师再对正确的结果进行归纳总结。最后，使用多媒体设备展示多边形，要求学生根据四边形内角和结果进行多边形内角和的推导，在学生独立思考后，做出推导结果并汇报给教师，教师选取正确的思考结果并归纳得出n边形内角和等于180°×（n-2）。

教师以课标内容设立问题主线，引导学生顺着问题独立思考并解决问题，在这个不断思考、不断解决的过程中学习课标知识，这种方式能加强学生对知识点的掌握，促进学生数学成绩的提高。

三、结语

培养学生独立思考能力是一项任重而道远的任务，教师在教学过程中不可太过焦急。应尊重学生的差异性，根据不同学生采用不同方式循循善诱，使学生在潜移默化中养成独立思考问题的习惯，使学生无论在学习中还是生活中都能独立思考问题寻找最佳解决办法。

参考文献：

[1]丁保华.初中数学教学中学生独立思考能力的培养[J].新课程学习（下），2013，09：106-107.

[2]张庭锋.初中数学教学中学生独立思考能力的培养[J].数学大世界（上旬），2016，04：40.

3.关于秋风的初中作文600字篇三

是谁最先带来了秋爷爷的问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁给大地换上一套金黄色的“秋装”?哦!原来是它，是温柔轻快的风。

秋风，你是一个幼童——活泼、可爱。清晨，你像个孩子，迈着柔和的脚步走进千家万户，唤醒熟睡的人们，你轻轻地凑近他们的耳际，悄悄地说：“该起来了，秋天快来了!”当人们睁开惺忪的睡眼，蒙胧之中，迎接他的竟是如此斑斓艳丽的秋色!秋风是那样的调皮，又是那样的富有童趣。

秋风，你是一个小女孩儿——天真、稚气。瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶发出“沙沙”的声响，伴着鸟儿的歌唱，高声问道：“风儿，风儿，你来干什么呢?”你喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地换上你送给它们的礼物，霎时间，树叶儿都换上了金灿灿的“新装”，一个个你看看我，我望望你，前推后挤，闹成一团。几个淘气的干脆离开妈妈，在大地阿姨的笑语中，慢悠悠地投入她的怀抱……在这温馨之时，你又掩起笑脸去完成新的使命。

秋风，你是一位姑娘——温柔、恬静。瞧，你正唱起银铃般的歌声，来到初秋最热闹最欢乐的地方——农家的田野。你正在它们翘首盼望之中走来。步履是那样的轻盈、舒缓。稻谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，愉快地随风上下起伏，好似翻滚着的千层波浪;那边的高粱，焦急地等待着，你像一团炽热的火，要不怎能把高粱染得金光灿烂?胆小的玉米娃娃紧裹在小被里，听见外面闹嚷嚷的，也好奇地探出头来，倾听你的歌声……这时，你有越过田野，向远处奔去。一步一片金秋，一步一片收获，你将自己奉献给大地，你将沉甸甸的收获吹进了农民的心窝，醉红了农家的笑靥。

秋风，你是一位长者——慈和、安详。你身着火红的上衣，飘到山坡上，将成片的枫树叶儿变成金红色。远望，霜叶如醉，宛如一片红海，和霞光连于一体;近瞧，如熊熊火焰在燃烧，这红那红，给人一种说不出的暖意。我随着秋风的足迹，跑到山坡上，陶醉于枫叶纷飞之中。面对秋风，我大声呼喊，想掏出心中所有的激情……

秋风，你带来了迷人的秋色;带来了丰收的硕果;带来了火红的一切。我爱你，爱你粗犷、豪放的气质，也爱你轻柔、婉约的性情，更爱你默默奉献的精神!迷恋你啊!我的秋风。

初中关于秋风的作文600字<二>

秋风悄无声息的刮在这片土地上。

就这样，秋天来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的?抬起头，树上的叶子也有些许枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头”，也不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人，只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。

那些枯黄的叶儿，在漫天飞舞，终究却还是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，也许再也无人问津，也许，只能等到清洁工人把他们聚集在一起，最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样，前者为后者打下一片美好的景色，等待后者开出更璀璨的花。李清照曾经说过：“生当做人杰，死亦为鬼雄”。荡气回肠的诗句，最适合此情此景此物!

往年的秋天，走在去往学校的小道上，寥寥几人，那种感觉是最适合秋天的，凄凉，而又深沉，那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。有亡国之君李后主的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉，也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨。无论是谁，面对秋时，总是会有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的“帘卷西风，人比黄花瘦”。虽然如此，我却依旧深恋着她的那份执着，那份悲并快乐的与众不同。

秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切!秋天，山上的枫叶红了，那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。我在秋风里感受到了秋!

初中关于秋风的作文600字<三>

西方哲学家认为世界由四大元素组成：风，火，土，水。我独爱风。可风也有诸多分别，细细想来，我爱的应该是秋风。

走在林荫道上，头顶的香樟会一路沙哑地响着，音色低沉然而能感受到劲道。我知道那是秋风沉吟着穿梭在枝丫间，只有它能给香樟的酒囊揭了封，将淀积已久的沉郁的香释放，于是那一囊陈酿便悠悠地地在每个人的心头了。秋风的速度很快，却仍然不忘伸出千万只灵活的手扯下枯萎的树叶。我看到那些带着病态的叶飘落时带着恐惧惊叹秋风的干练，之后它们敬畏着遵守了秋风的指示，归了根，滋养新生的稚嫩的叶去了。

然而它并非是过于严肃的。我能听到它唱着歌如影随形紧紧跟着我，玩弄我的发稍和衣角。如果我快跑起来想要摆脱它，它会胜利似的唱得更欢欣，并且嬉笑着越跟越紧。我知道与秋风赛跑是很难赢的局，索性站定认真做它的听众，看它在身边绕着唱完一曲。很快我发现它的听众并非只有我一个，每每它唱完时，一树的香樟叶会利用互相摩擦的热量向它致敬——我猜是因为它毫不犹豫地扫清了被掩埋的嫩芽成长道路上腐朽的障碍。于是我说，秋风，你是个孩子，调皮但无害。

深夜我开着窗躲在柔软的床铺中，于是秋风肆无忌惮地冲进卧室，并且准确地找到我左耳的位置，轻轻道了声晚安。我装作已经入梦。其实我听到它一夜在窗外唱着平和的令人愉悦的歌，也许不及春天时它那位姊妹唱得温柔，没有落花与流水的闲情逸致，却也没有了春风嗓音中湿漉漉粘成一团叫人腻烦的味道，它的歌有些像塞外日落平沙的一幕，纯净，平和，干爽，带着迷人的神秘。于是我从秋风的歌中听到了它直爽的激情，宁静中藏着些潇洒。我便真正带着秋风送来的愉悦入梦，这一夜我睡得很好。

一日我告诉它偶感风寒，于是当晚凭窗无风。我带些歉意地想着这一夜或许有分外饥渴的土地等它送去堆积的云——我知道它总是善解人意的，况且它极为厌倦无所事事的感觉。

没有秋风的夜极为寂寞，整晚我都在想念它纯净的歌。我告诉自己要在明早第一缕阳光下站在窗前等待，让秋风清爽质朴的声音叫醒闲置了一夜的听觉。

初中关于秋风的作文600字<四>

秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。

池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。

时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?

又一阵秋风刮过，池塘喧闹起来，那声音好象在说：等来年吧。

哦!我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……

哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗，打断了我的沉思。原来，池塘不远处是一所少年宫，一位白发苍苍的老人，胸前飘着一角鲜艳的红领巾，正在给小朋友们讲抗日英雄故事，孩子们被故事中为国捐躯，壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞。依然是无语秋日，飒飒秋风。

初中关于秋风的作文600字<五>

孤身走在院里，步入一片树荫之下，足下沙沙的细响，像生命的耳语。秋风瑟瑟，吹奏着哀伤的弦韵。天高云淡中，掠过一群雁影。突然间，一片落叶闯入我的视线，轻轻地拂过我的脸颊，悄悄地在秋风中旋转，慢慢地落向地面。我缓缓地伸出手掌，让它飘进我的手心。

捧起这片落叶，托在手心，只见它的蒂处已是枯萎，呈现出一种似死亡荒郊的颜色。它的茎和根已经发黄，从下到上，枯黄渐为黯淡。挺拔的茎，残存着生命的傲然，从顶端舒展出一片磅礴的叶，似是生命的本身。叶片还保留着淡淡的绿意，叶尖还没散去夏日的浓绿。头顶上，千百片这样的落叶落下来，在地上铺成一片金黄。我的思绪被落叶这金色的钥匙打开了，神思像脱缰的骏马，飞驰到灵魂深处。我头脑里浮现出这样一幅情景：曾几何时，嫩嫩的幼苗破土而出，在阳光雨露的抚育下茁壮成长，变成了夏日浓绿如盖的大树。这片落叶也同一片片树叶般在枝条的怀抱中长大。秋风吹响，吹来了生命结束的号角。它顽强地挣扎着，紧紧地附在已经干枯的枝干上，叶茎也因憔悴而发黄。但是，它失败了，无奈地松开了紧紧抓着枝干的茎，怀着依依不舍之情离开树干，不情愿地在秋风中卷起、落下。这时，我觉得，不甘放弃，珍视自己的每一次生命，即生命的本质。

生命，是个隽永的话题。生命是有限的，无论你怎样不甘也无法阻止生命的消逝。重要的是，生命可以在有限的时间内发挥出无限的价值，关键在于自己如何去把握。

我放开它，它即刻随风飘走了。我仿佛看到它融入了大地，为新生命的诞生做出了贡献…

4.关于温暖的初中作文600字篇四

小时候，妈妈总是吃鱼头，帮我挑鱼刺，将嫩嫩的鱼肉让给我吃。当我问她时，妈妈不自然地笑了笑:“鱼头好吃啊!”我背着妈妈偷偷尝了尝鱼头，难吃又有骨头!一股温暖笼罩在我的心头，久久不能散去。

有一次，我在学校流鼻血了，同学们不仅没讨厌我，而且积极帮忙，有的递棉花和纸巾，有的去叫老师，还有的同学扶我去医疗室，那一刻，我感动极了。同学们就好似我的家人，我在这个大家庭里快乐地生活着，感到无比的温馨和温暖。

一个同学受伤住院，在劳动基地的同学们吃午饭时每人都捐出了自己爱吃的鸡腿，还自发组织了一个捐献仪式。一蓝蓝水果，满载着同学们的关心。那个同学也感受到了温暖的热度。

汶川大地震，灾区人民没有吃的，没有穿的，可是社会各界积极援助汶川兄弟，一方有难，八方支援，志愿者的肩上满载着一箱箱救灾物资奔赴灾区，学生们组织捐款，主席亲临慰问，带来了各族人民的问候。自然，汶川人民也感受到了祖**亲的温暖。

5.关于仓鼠的初中作文600字篇五

就在小学三年级时，我们家又增添了一位新伙伴——小仓鼠。那是在一个下午，妈妈终于招不住我的请求，道宠物店里帮我买了一只仓鼠回来。那小家伙在笼子里跳来跳去。才出生三个月就离开了妈妈，一定少不了害怕和恐惧吧。我慢慢地走到笼子旁，细细地端详着它。

一身雪白的毛发，背的正中央有一条银色的小杠，那银色的小杠正好在被部的中间。可能是因为觉得全白太单调了，所以才加上这一点睛之笔，我心想。最特别的当然属于那双炯炯有神的双眼了：那颗如珍珠般的纯黑小球，随着我的移动而转动着，白天时，那眼睛不仅闪亮，还会发光呢。

我经常想起它，每天至少抽出二十分钟给它喂食，打扫，陪它玩游戏……到了晚上，写完作业，我就来到它的身边。仓鼠的习性是早上休息，晚上活动。所以，一般我过去时，它才刚睡醒。每次见到我，它必冲到笼边，不停地用舌头舔我的手。我则拿出食物，放到它的小食盆里，它又立刻冲到石盆边，埋下头吃东西。等它吃完，我就将它抱出来，放在桌子上，让它玩。它一会儿爬上假树，一会儿又钻进木洞。这时，我又会抓起一些零食，把它召回来。在它吃零食时，我就用手顺着抚摸它的毛发，可舒服了。它的毛发光滑又柔软，抚摸起来，别提有多舒服了。待它吃完零食，我就将它放到手掌上，让它玩。它一会儿跳跳，一会儿坐着，跟小朋友一样，无忧无虑。我还经常把它抱到身边，说说心里话。它也给我们全家带来了不少欢乐。可惜，两年后，仓鼠老了，死掉了……

6.关于中秋节日的作文600字初中篇六

说起中秋节大家应该都不陌生，每年一次，我自己喜欢中秋节的到来，因为过中秋我们能吃到团圆饭和好吃月饼并且我们还可以坐在一起聊天。

记得在我读初中的时候，那天刚好放假，我一个人就在家里等妈妈，爸爸和姐姐的回来，因为“这天是中秋节”，我坐在外婆家的围墙上望着前方的他们来了没有，在中秋节的前一天晚上爸爸就打电话给外婆，说他们明天回来，听到这个消息，我就变得非常高兴，因为我很久没有见爸爸和妈妈了，所以我非常相信他们，正好这次的中秋节的到让我有机会见到他们，从下午一直等到了傍晚，外婆一直在厨房里给我们准备丰富的团圆饭就在这是我发现我的眼前过来了辆摩托车迅速来到了我外婆的屋角边当我走进去看是谁时，原来是爸爸他们，顿时我就大声的说：“外婆爸爸他们回来了。”就在这时，一直在厨房做饭的外婆匆匆的走到了门口来迎接他们到来，过一会儿我们就坐在外婆帮的一桌子菜面前我们一边吃饭一边聊着当时我就觉得自己非常幸福，随着时间的不断流逝就到了深夜，我和外婆，爸爸，妈妈还有姐姐坐在外婆的屋顶上一品赏着月饼，一边欣赏着明月，那时的我多么希望时间能永远停留在那个时刻，一家人坐在一起吃着月饼看着又大又圆的明圆，虽然时间不能停留，但是新的一天总会到来的，过几天就是中秋节了，我又可以和爸爸，妈妈，外婆，姐姐他们在一起过一个幸福的一天。

所以从那以后我就非常喜欢中秋节，因为中秋节能让在外面的家人相聚在一起，“中秋节”我希望你的到来。

关于中秋节日的作文600字初中2

秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我姐，我弟，我妹也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家人能在一起吃月饼。今年中秋节，恰逢农历八月十五，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐的吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，飞去飞来，是那么有情调，这情调又是那么的迷人。

我和弟弟，弟弟也和我。我们俩站在院子中央，抬着头，仰着脖子看那天上的月亮，我说：“看呐，这边的月亮升起来了!”弟弟说：“看呐，那边的月亮也升起来了!”这时，在院子里的全家人，也包括爸爸，妈妈，哥哥，弟弟，妹妹几乎全都异口同声的一起喊到：“看呐，东边的月亮真的升起来了!”

好大好圆的月亮啊，它就像一轮明月，又像一轮圆月，正在升起来!

我们在院子里高高兴兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴。我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真正双喜临门呢!

月有悲欢离和，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起团圆的好日子，让我们一家高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!

夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，晧月当空，映着皎洁的月亮，我们全家人都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃的在院子里看着那轮明亮的月亮。

今年的中秋节，真是让人难忘啊，但愿明年的八月十五，还能赶上吃月饼。

关于中秋节日的作文600字初中3

盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。

吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。

今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

关于中秋节日的作文600字初中4

晚上六点二十，我下楼和我的伙伴没一起玩耍时，抬头仰望夜空，我看到的除了黑压压的云朵，还是黑压压的云朵，一点都没有看见那个美丽的身影——我爱的月亮。心里空落落的，漫不经心的回家了……

夜，渐渐凉了，在平时外面人也少了，而今天却不同，外面的人反而越来越多了，大多数都是来赏月的。

晚上八点左右，我来到家中的阳台前，看见了那个美丽的身影——月亮。现在，总不只是黑压压的云朵了，还多了一个月亮悄悄地爬上了云梢，而且显得格外刺眼。看着格外刺眼的月亮，我不经想起了两句诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。看着看着，我的心情舒畅了，我为了记住今年的月亮，还特地用手机把今年的月亮拍了下来，留作纪念。我看得入了神，突然，有一阵格外刺耳的话语传来“今年的月亮真美啊!”“今年我家总算团圆喽!”原来是在楼下讨论中秋节的爷爷奶奶们，一提到这些，那些爷爷奶奶们就特别高兴。听到这些，我的心里被微微牵动了一下：原本实在外公外婆赏月的事情，想去来就鼻子酸……

想起以前，不管是什么节日，我和爸爸妈妈一起去外公外婆家过节，每天在一起谈家常，在那个时候总是快乐的.，时间总是过得很快，每次回家时，总是不舍得走。而现在，我想去，可是妈妈总是不带我去，渐渐的，时间一长，妈妈带我去，我也感到了陌生，总是不想去，一去就想哭……

过了这次的中秋节，我的感想是：人生在世，离离合合，聚聚分分，都不能阻隔我们对这天的向往和期盼。皓月当空，夜如白昼，总有丝丝的牵挂和祝福，潺潺的流进心田。中秋节是我们合家欢乐的日子，中秋节是我们思念亲人的日子，中秋节更是我们不可磨灭的日子!在这儿，我祝大家中秋节快乐!

关于中秋节日的作文600字初中5

当华灯初上的时候，夜便来临了。我走在这月夜里。

时近中秋，月格外的圆，分外的亮，似乎那伐树的吴刚和寒宫的嫦娥依稀可见。一个人的日子实在太少，一个人的空间实在太小。

月圆的日子很多，赏月的机会却极少。年幼时，少不更事，只知道月亮里有一个美丽的仙子。

长大了，一心读书，忙得不知人间岁月。世界似乎变得越来越小，越来越吵。每日生活在嘈杂中，高楼隔断了视线，心情也莫名的躁动，月似乎已只是模糊的概念了。

工作后，渐渐有了相爱的人，有了一起中秋赏月的人。生活有了甜蜜，有了浪漫，也有了磕磕碰碰，争争吵吵。人生真是奇怪啊，原以为永远都不会变的东西，转眼间就消失了。

没有任何征兆的，没有任何理由的，一个人就这么凭空的离去了，消失了。今年的中秋将不再有人相伴，不再有人和我分食同一块月饼。

一个人的日子很孤单，一个人的生活很陌生。

着一袭长裙，独坐在柔软的草地上，仰望苍穹，与月对视，与风交谈，所有的情思一起涌来。有悲有欢，有歌有泣。

夜色是一只很好的过滤器，当月光洒满全身的时候，所有的哀愁、幽怨、不快便烟消云散，留下的只有恬静的心。许多的虫儿在耳畔演奏，寂寞的人不再孤单，幽怨的人不在哀愁。

远处传来丝竹声，那是不归家的人在歌唱家园。家，好一个奢侈的字眼。日子过得总是那么毫无起色，我想把忧伤藏在轻松的文字里，却常常不小心露了馅，索性把千般愁丝攒在心头，万般忧伤塞进日记。

夜有些深了，渐渐有了凉意，忽然忆起杜甫的《月夜》，“今夜麟州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪始干”。真好，那么谁解我忧呢?

看啊，好一个宁静的夜，好一轮圆满的月。

7.初中作文关于感动的600字素材篇七

生活中有很多事让我感动，虽然都是一些小事，但给我的感动却是莫大的，在我初一的生活中，就有一件令我十分感动的事，也是我在初中生活中的第一次感动。

刚刚步入中学的校门，刚刚进入一个陌生的班级;刚刚看到一群陌生的面孔。我不由得特别的紧张，不知为什么，大家为人处事都变得谨慎起来，或许是不相识。班级陷入了一片死寂，一上午，没发生什么事，到了中午，气氛才开始慢慢地缓了口气。变的融合了一些。有的同学开始帮不认识的同学拿起了餐盘。有的同学自主的排好了队，还不时地谦让着。就这样，一点点，大家互相询问名字，渐渐地聊了起来，气氛活跃了。

抬饭的都弄好了，这时老师来了。一上午老师都在埋头工作，下课休息时，也只喝两口茶，又接着工作，看到老师伏案的身影，我的心里不由得肃然起敬，这肯定是位负责的好老师。这时班级静下来了，没想到老师却开始为同学打起饭来，这让我百思不得其解，老师怎么能给同学打饭呢?看着老师熟练的身手，我明白了，老师应该教每一届学生的时候都为他们打饭，所以身手才会如此敏捷。我们班五十多人，老师一个一个的为他们打饭。到我的时候，我悄悄地

8.关于经历的叙事作文600字初中篇八

现在，很多人会说：“现在生活富裕了，用电用水随便他。”这话并不少见，但你浪费的可是地球的资源啊。换句话来讲，就算地球的资源取之不尽用之不竭。你浪费的也是你父母辛辛苦苦赚来的钱啊。冬日，北风呼啸。在这样天气就应该坐在家里烤火。但今天例外，因为我答应了和爷爷一起来完成一项特别的任务--卖鱼。

一看到爷爷今天凌晨四点捕来的鱼。心里有些激动。这时，一位老太太走了过来。“这鱼多少钱1斤?”我说一块钱。“什么?竟然这么贵!那边才六毛钱1斤……”没等她说完，我叫抢先一步说：“你哪便宜哪买去不买拉倒。”听我说完，老太太已经走了。爷爷对我说：“唉!我的小孙子你这样卖东西可不对，老人家赚钱本来就不容易。再说我们卖的是贵了点。不过至于年轻人就不用让价。”我似懂非懂的点了点头。爷爷接了个电话，说是有事，就让我一个人卖鱼。我遵循的爷爷的一番话卖鱼。没过多久就有了收获，等爷爷回来我就卖了许多鱼。到了傍晚，只剩下几条小鱼留在筐底。看着自己辛苦了这么久的劳动成果，我笑了。

9.关于成长的烦恼初中作文600字篇九

唉，母命不可违，我只好垂头的进入房间，在题海中飘荡，打败一个个“敌人”，攻下一块块“高地”。合上书本，打开电脑，正想放松一下脑子，让我疲惫的脑细胞休闲的冲浪。正看着刘德华、古天乐他们的最新力作《门徒》，我的房间门开了，妈妈站在了门口：“作业做完了吗?”我摆出作业和习题。妈妈检查后：“做完以后也应该多看一些书，丰富知识化。”我喜出望外的拿出了几本书刊，“我不是让你看那些无用的课外书，你应该多看些伟人伟记，看看人家都是怎样刻苦学习的，好好学学。”

爸爸听到妈妈不满的声音，拿着几本伟人伟记走了进来，严肃而又温和的说：“思展，你要明白我和你妈的苦心，我们现在努力工作，就是为了供养你上一个好的学校，不好好学习是没有出路的，不要让我们失望。”望着父母殷切的目光，我无奈的关掉电脑从爸爸手中接过了那几本书。

看着那些伟人小时候自由自在地生活，没有他人的约束，快乐的生活，我不禁满腹牢骚：伟人小时候都注重发展和培养自己的兴趣，决定自己的路;我呢，整天呆在家里，没有一点可以支配自己的时间，每天的计划都被父母安排的满满的，做的这一切一切，都只是为了考卷上的分数，那红红的分数决定着我的欢乐和痛苦。

难道我注定一生都欣赏不到美丽的风景了吗?从来没有以我的学历为我的人生目标，可父母期待的目光又感到羞愧。我知道学习才是一个好出路，就放弃自己的爱好、欢乐和自由，那这条换来的出路我宁可不要，但这话我说不出口，我怕伤了父母对我的期待……

10.关于演出为题的初中作文600字篇十

早上，我们听说了这个消息，同学们是既期待又兴奋;我相信，我的脸上一定也洋溢着这样的神情。当时我就在想：这次会表演什么呢?唱歌还是跳舞，打鼓还是弹琴······

终于到了最后一节课，也就是马上就要看表演了，同学们都怀着无比的期待来到了操场。

表演开始了，神采奕奕的主持人站在舞台上了。第一个表演是乐器联奏。随着轻微的伴奏，四个身穿红色中国服、牛仔裤的大姐姐开始了她们的演奏。只见她们分别拿着琵琶、竖笛等中国特有的乐器开始了演奏。虽然她们拿着的都是古典乐器，但是她们的演奏十分富有跳跃感，就连琵琶都弹出了吉他的声音。这乐曲真是神奇，优美中带着几分快感。

不知不觉，乐器联奏结束了，我们又迎来了男声独唱的表演。演员先为我们演唱了耳熟能详《龙的传人》，唱得简直超出了原唱，我

真是佩服他，同学们也都不禁顺着节奏鼓起掌来;而后他又为我们演唱了《红旗飘飘》，唱的又是那么高昂又抒情。听了他充满激情的歌喉，我心想：看来在祖国大地上唱歌好的人不止那些大明星，还有很多的无名小将呢。说不定呀，在我身边的同学中就有这样的神童呢!

下面一个节目十分有名，就是曾经上过春季联欢晚会的杂技表演：巧耍坛子。只见这个大哥哥手捧着比一个正常人脑袋还大的坛子，随便往头上一扔，便使这坛子稳稳当当的长在了头上，哇!同学中不时发出阵阵赞叹声，大家情不自禁地连连鼓掌，把手都拍红了。

看完了惊险刺激的巧耍坛子，我们又遨游在相声的海洋中。相声可是中国的传统文化，只要你听了相声，你不笑就有些怪了。果然，这两个国家一级演员刚刚上台说几句话，就把大家逗得开怀大笑;就连平时都不怎么爱笑的一些同学，都已笑得前仰后合。其实，我是个小钢丝，平时特爱听郭德刚的相声，而且还到现场看过他的两场演出呢。但是除了郭德刚我对其他人的相声一直有些排斥，总觉得别人说的相声很无趣。现在看来是有些片面了，好的相声到处都有。真是要彻彻底底地了解一种事物还真是要把事物看全面啊!

当然，只让我们笑笑是不可能的，后面的节目一定会更加精彩。是啊，下面这个表演的确很有趣，就是喇叭独奏。这喇叭独奏开始前操场上还鸦雀无声，但喇叭独奏一开始，操场上的气氛一下子就活跃起来了，这个本以为十分严肃的节目竟然是第二个让操场上的同学们兴奋雀跃开怀大笑的节目。我突然想：如果在台上往台下看，一定能看到同学们那一张张可爱的同学们的笑脸。果然，随着台下同学们的欢呼声台上喇叭的声音更大了，我相信，这一定是互动的力量。

最后一个节目是美声独唱。只见一位年纪比我大不了多少的大姐姐唱着一首优美、动听的歌。虽然我并不了解美声，但我知道：只要是观众觉得好听的歌，就是台上唱歌的人唱得好，就是台下编曲的人编的好。

看完了一系列的演出，一直喜欢唱歌的我不禁想到：他们这么厉害，我什么时候才能像他们一样啊?不过，只要功夫深，铁杵磨成针，只要我坚持不懈地努力，也许有一天，站在台上的就会是我。