一年级小学生百科知识题库

一年级小学生百科知识题库（精选7篇）

1.一年级小学生百科知识题库 篇一

第一期1.【谈笑风生】

拼音：tán xiào fēng shēng

释义：形容谈话谈得高兴而有风趣。

2.【三部曲】

拼音：sān bù qǔ

释义：最初指情节连贯的三部悲剧，后泛指三部内容各自独立而又互相连贯的文学作品。如巴金的《家》《春》《秋》激流三部曲。

3.【蹉跎】

拼音：cuō tuó

释义：光阴白白地过去。

4.【炙热】

拼音： zhì rè

释义：像火烤一样的热，形容极热。

5.【螟蛉】

拼音：míng líng

释义：螟蛾的幼虫。

6.【踬仆】

拼音：zhì pū

释义：跌倒。

出处：柳宗元《lZ传》：“lZ者，善负小虫也。行遇物，辄持取，n其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。”意思是，lZ是一种善于背东西的小虫子，行走的时候遇到东西就抓取过来，昂起头把东西背在背上。背上的东西越来越重，即使非常累也不停。它的背很不光滑，所以背上的东西可以堆积着不掉下来，最后它被自己背的东西压倒无法起来。

7.【长年累月】

拼音：cháng nián lěi yuè

释义：形容很长时间。

8.【濯濯】

拼音：zhuó zhuó

释义：形容山上光秃秃的，没有树木。

9.【妥帖】

拼音：tuǒ tiē

释义：妥当合适 。

10.【涵洞】

拼音：hán dòng

释义：为了使公路顺利通过水渠而不妨碍交通，修筑于路面以下的过水通道，作用和桥类似，但一般孔径较小。

11.【专横跋扈】

拼音： zhuān hèng bá hù

释义：独断专行，蛮横霸道。

12.【蒜薹】

拼音：suàn tái

释义：蒜的花轴，嫩的可以吃。

13.【摧颓】

拼音：cuī tuí

释义：蹉跎，失意。

异形词：摧P

14.【醴】

拼音：lǐ

释义：一种甜酒。

出处：《庄子?山木》：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”意思是，君子间的交往像水一样清淡(重义轻利)，小人间的交往像甜酒一样甜蜜(重利轻义)。

15.【闺闼】

拼音:：guī tà

释义：指家门、家庭。

出处：《文选?与侍郎曹长思书》：“悲风起于闺闼,红尘蔽于机榻。”

16.【运筹帷幄】

拼音： yùn chóu wéi wò

释义：指在帐幕中谋划计策。后指在后方指挥、谋划。

17.【干谒】

拼音： gān yè

释义：因有所企图或为某种目的而求见显达的人。

18.【平添】

拼音： píng tiān

释义：指自然而然地或无端地增添。

2.一年级小学生百科知识题库 篇二

关键词：试题库结构,知识点,智能组卷,二项分布函数,随机选题

近年来对组卷方法己有很多研究,取得了较好的使用效果,但也出现了一些问题,其中最突出的问题是组成的试卷不能满足教师的要求,需要进行人工调整,这大大限制了现有题库资源在实时化、个性化和大规模网络化考试中的应用。本文提出了一种基于知识点采用离散型随机变量的二项分布函数构造选题算法,组成的试卷能够较好的满足要求。

1 试题库结构

试题库中试题的参数主要有题型、难度系数、知识点、估计答题时间等。题型有单选、多选、填空、判断、简答、论述。难度级别是试题难易程度的指标,它由教师录入试题时给定[1]。知识点的划分是将课程按章节和内容一层一层从上到下细化确定,如图1所示。教师在录入试题时可以选择相应的知识点。

2 组卷策略表

用户在进行组卷时,通过人机交互的方式向系统提出组卷要求。试题库系统根据提出的要求产生组卷控制参数.并根据这些参数从试题库中自动抽取满足用户要求的试题[2]。组卷策略表如表1所示。

在组卷开始之前,要判断以上给出的参数是否合法,如试卷总分与各题型分数之和不相符,则要求重新输入参数;若相符,则根据组卷算法进行组卷。

3 组卷算法

对于单选、多选、判断、填空来说,题量相对较大,设计的知识点多,因此在给出组卷策略时,不需要指定知识点,主要考虑难度级别,以随机抽题事件的方式进行抽题。这种随机事件符合离散型随机变量的二项分布函数B(n,p),下面详细叙述关于如何基于难度对题目进行筛选的数学模型[3]。

难度级别为k的概率

式(1)中,k=0,1,2…,1>p>0。

二项分布B(n,p)的均值(又称数学期望)为

在上两式中,

在这个数学模型中,k表示难度级别,Pk表示难度级别为k的概率,n为试题库试题难度级别总数,F(x)表示这类试题的平均难度系数,在算法中它的值设置为用户指定的难度系数D。在试题库中.我们设置了9级难度。在抽题过程中.可能会遇到某种题型的某级难度系数题量不足的情况,因此,在计算过程中,将n设置为10共11级难度。难度系数为0和10的试题数目用来调节试题的平均难度。

我们下面举例说明各级难度的题量计算过程。

假设用户设定的试卷难度系数为3.单选题题量为20,n=10,由式(2)得;p=F(x)/n=3/10=0.3

由式(1)可计算各级难度的试题在试卷中的溉率:

同理可得:P10(1)=0.121;P10(2)=0.233;P10(3)=0.267;P10(4):0.200;P10(5)=0.103;P10(6)=0.037;P10(7)=0.009;P10(8)=0.001;P10(9)=0;P10(10)=0。因此,难度级别为l的试题数为P10(1)x 20=2.42;难度级别为2的试题数为P10(2)×20=4.66;难度级别为3的试题数为P10(3)×20=5.34;难度级别为4的试题数为P10(4)×2O=4;难度级别为5的试题数为P10(5)×20=2.06;难度级别为6的试题数为P10(6)×20=0.74,将以上试题数取整数:难度级别为1的试题数为2题;难度级别为2的试题数为5题;难度级别为3的试题数为5题;难度级别为4的试题数为4题;难度级别为5的试题为2题,难度级别为6的试题为1题。总题数为l8题,还有1题。先计算所得试题的平均难度:

此平均难度级别大于指定难度级别3,所以应该将难度级别为D-1的试题增加一题,即难度级别为2的试题增加一题以补足所缺。最后的平均难度级别为3.05,此难度级别非常接近给定的值3,能够满足组卷的要求。将单选、多选、判断、填空类的题目以此种方法进行筛选,能获得比较好的效果。算法如下:

1)初始化。建立临时试题表初始都为空,临时试题库表,并将本科目未被抽取过的知识点的该题型试题都导入其中

2)取组卷参数。取出组卷策略表中某种题型的参数

3)分析计算。根据取出的组卷参数以上述数学模型确定所需各种难度试题的题量及其他参数。

4)抽取试题。根据取出的参数从临时试题库中取出符合条件的试题,未被抽取过的优先,若都被抽取过则以上次被抽取时间最早的优先。若满足条件的多于所需,则随即抽取,并放入临时试题表,若没有符合条件的试题,则要求教师对本题控制参数进行修改,然后重新选题。

5)将临时试题库表清空

参数计算。本题型抽取完毕后,进行如下计算

时间计算:current_t=各题时间之和

分值计算:current_s=各题分值之和

若current_s小于参数控制分数,则direct_s置为1,否则direct_s置为0。

7)若参数表已空,则转8),否则转2)。

8)结束。

通过分析各种题型,发现,综合性的试题即简答和论述题因为其组卷参数比较明确,题量小,抽取比较容易,因此,在实际组卷时,先将综合型的试题先进行匹配,然后再对简单型的试题进行匹配。首先将各知识点按照分值从大到小进行排序,知识点下各题型也按分值从大到小排列。若试题库中没有与控制参数匹配的试题,则将控制参数放松。试卷平均难度系数靠每个知识点的难度系数来保证[4]。知识点的所有试题抽完之后,如果难度系数的误差在允许范围之内,进行下一个知识点;否则,利用相应策略优化调整知识点的难度系数。

4 结束语

在试题库的建立和实现过程中,采用离散型随机变量的二项分布建立随机选题的数学模型,计算出各种难度的试题应抽取的试题数,在此基础上,再利用随机函数在试题规定的难度分布范围内进行随机选题,抽出的试卷题型分布合理,组卷效率高,组卷质量较好。

参考文献

[1]林雪明,张钧良,蒋伟钢.基于知识点的试题库组卷算法的建立[J].微机发展,2001(2):77-80.

[2]蒋盛益,徐雨明.数据结构课程试卷分析[J].衡阳师范学院学报,2000(6):119-122.

[3]王福保.概率论及数理统计[M].上海:同济大学出版社.1998.

3.一年级小学生百科知识题库 篇三

关键词：铁路;职业技能鉴定;理论知识题库;职工培训;行车安全

铁路职业技能是我国铁路现代化发展中的关键性任务，同时也是铁路工作人员提高自身文化的基础要求。实践证明，规范的铁路职业技能不仅仅能够提高工作人员的职业水平，还能够创建适合铁路行业应用的理论知识题库，提升铁路行车安全性能。

一、职业技能鉴定理论知识题库的规范与引导作用

职业技能鉴定已经成为我国铁路行业人才开放工作中的重要组成部分，近几年也开始逐渐在其他行业中应用。传统职业技能鉴定主要通过考试及人工阅卷的方式判断，这种鉴定方式的客观性及规范性都难以保证，人为因素对鉴定结果影响较大，同时整个鉴定工作所需要的经济成本较高，一定程度上限制着铁路人才的健康发展。为了能够提高铁路行业职业技能鉴定水平，铁路部门开始创建鉴定理论知识题库，规范鉴定工作，提高鉴定水平。

职业技能鉴定工作在铁路行业中广泛应用，是铁路行业工作人员获得行业从事资格证的基础要求，同时职业技能鉴定理论知识题库对工作人员自学起到积极作用。在其建设过程中，应该始终秉持着理论指导实践的观念，突出学以致用。在题目选择上面，应该注重工作人员实际工作中所需要应用到的技能，结合有关规章制度，保证知识题库中的习题与铁路行业现代化发展相吻合。

二、职业技能鉴定理论知识题库建设与提高铁路工作人员专业技能和保障行车安全性能的关系

铁路行业所使用的职业技能鉴定理论知识题库内的试题几乎涵盖到铁路相关车务、机务、工务、电务、车辆等主专业，是根据生产一线操作岗位实际工作情况设计的。就以铁路行车部门车站值班员作为案例，对于鉴定知识题库与车务系统之间的关系进行分析。

（一）《国家职业标准》分析

在我国《国家职业标准中》，对列车员要求就是记录列车运行时间等工作，对于值班工作人员主要有两方面要求，分别是基本要求和工作要求。基本要求主要是车站值班工作人员所掌握到的基础知识与有关法律常识，工作要求主要是车站值班工作人员对于工作理论知识与有关技能的掌握水平。

从安全角度来说，铁路自身具有一定特殊性，对于工作人员的安全意识有着较高的要求，工作人员对于铁路安全行驶具有直接性影响。我国所出现的全部铁路事故中，最为常见的就是铁路工作人员职业道德责任缺乏事故。从一定角度而言，安全不仅仅对经济和技术有着紧密关联，还对于社会稳定和谐具有重要意义。因此，职业技能鉴定理论知识题库在对于车站值班工作人员职业道德题目编写中，主要目的应该是提升车站值班工作人员所具有的政治观念。

（二）《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》考点分析

我国《国家职业标准》中对于车站值班工作任运对于紧急事故处理能力有着明确要求。车站值班工作人员不仅仅需要掌握《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》中的有关知识，还需要清楚划分出铁路行车所出现故障的种类及内容解释知识。在车站值班工作人员职业技能中，需要工作人员能够对于简单突出事件进行有效处理，这就需要车站值班工作人员精准掌握《铁路交通事故应急救援和调差处理条例》中的全部知识内容，同时铁路行业职业技能鉴定理论知识题库也可以将该部分内容作为重点考察对象，编写成为适合铁路工作人员考核使用的题目。

三、职业技能鉴定理论知识题库在保障行车安全中的实际作用

安全生产是铁路健康稳定发展的前提。铁路车务部门不仅仅需要完成交通运输工作，还需要保证人们生命及财产的安全，但是安全及经济效益之间的矛盾难以调整。近几年，我国铁路车务部门运输量在快速增长，这就需要车务部门不断提高铁路运输潜在能力，提高铁路运输组织整合水平。铁路车务部门所采取的应对措施主要有三种，分别是缩短列车追踪时间、提高列车数量、提高列车运输数量。铁路车务部门所制定出来的这些应对措施都影响着列车行驶安全水平。铁路车务部门想要保证列车行驶安全的情况下，提高运输效率，最关键方式就是通过人工控制的方式提高列车行驶安全性能。

近几年，我国铁路院校都开始逐渐移交给地方统一管理，大学生在毕业之后难以进入到铁路行业中工作，铁路行业补充的工作人员主要是应往届毕业生，需要这些工作人员用较长的时间去适应铁路运行。工作人员自身素养与铁路行业所使用的先进技术与设备存在一定差异，这些对于铁路行业安全都具有一定影响。因此，铁路行业还应该提高工作人员的培训任务。

四、结论

铁路行业职业技能鉴定理论知识题库在建设过程中，能够有效将理论知识与铁路实际工作相结合，不仅仅要求工作人员在学习过程中记忆理论知识，还应该深刻理解并且能够灵活应用到实际工作中，进而提高铁路工作人员职业技能水平，提高铁路行车安全水平。

参考文献：

[1]王立勋.铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作的问题及对策[J].商场现代化，2016，11：54-55.

[2]朱三妹，宋甜.校企合作，开发电子设备装接工职业技能鉴定题库[J].科技信息，2014，08：142+154.

[3]朱申.校企合作，加强铁路职业技能鉴定试题库建设[J].价值工程，2011，02：294-295.

4.公文基础知识题库(一) 篇四

（一）填空题：

1、公文是各类机关、单位，在行政、业务等管理过程中形成的具有 法定效力

和

规范体式的文书，是实施管理和进行公务活动的 重要工具。

2、通用公文是指 内容比较重要、格式完整、眉首有套红的 发文单位 标识的公文。

3、专用公文是指在 一定范围内 使用、具有 特定文件格式 和处理程序的文件。

4、电子介质通用公文的版式，应与纸介质通用公文的版式保持 一致。

5、公文分类按 制发机关 分为党、政、军、司法、企业、事业、社会团体等公文。

6、公文分类按行文关系分为 上行文、下行文 和平行文。

7、公文分类按机密程度分为 国家秘密、企业商业秘密 和普通公文。

8、公文分类按时限要求分为特急件、急件、平件。

9、公文分类按使用范围分为通用公文和 专用公文。

10、《中国电信集团公司公文处理办法》中通用公文种类分为 8 种，专用公文分为 7 种。

11、按传送介质分： 纸、电子。

12、公文格式各要素主要包括 眉首、主体、版记三部分。

13、公文用纸采用 国际 标准 A4 型纸（长297毫米、宽210毫米）。

14、公文内容印制包括 眉首、主体、版记 等三个部分和 页码。

15、主送两个以上的主送单位，一般按照系统 先外后内 和 先大后小 的顺序排列。

16、主送单位打印在 公文标题 与 正文 之间，与标题之间空 1 行。

17、公文标题标准格式为 十关于十 文件来由 十公文文种。标题字数一般以不超过 个字为宜。

18、主题词打印在 抄送机关之上，顶 左格 打印，每个词组之间空 1个汉字位置，词组中间不标符号。主题词最多不能超过 5 个。

19、公文正文内容用 3 号 仿宋 字体。“主题词”三字用 号 字打印；主题词具体内容用 3 号 黑体 字体打印。

20、根据北方电信有限公司要求，山西省电信公司文件当中只有 党组 文件使用抄报。

21、成文时间以 领导人签发的日期为准；联合行文，以 的签发日期为准。

22、公文除 会议纪要 外，均应当加盖印章。印章上不压 正文、居中下压 成文 日期。

23、通知适用于发布（印发）本单位的 规章制度，批转 公文，转发 上级单位 和不相隶属单位的公文，传达要求下级单位办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。

24、请示的特点是 使用范围较广，频率较高。适用于向上级单位请求 指示、批准。其写作要求是 一事一文。

25、批复的特点是 使用频率 较高。适用于答复 下级单位 的请示事项。

26、报告适用于向上级单位 汇报工作，反映情况，答复上级单位的 询问。

27、报告是上级制定 方针政策、指导工作、进行决策 的重要依据之一，也是下级取得上级的理解、信任、支持、的重要途径。

28、报告的特性是 鲜明的汇报性和特定的陈述性。

29、函适用于 不相隶属 单位之间商洽工作，询问和答复问题，请求 批准和答复审批事项。

30、会议纪要适用于 记载、传达会议情况和 议定 事项。

31、决定适用于对 重大事项 或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤消 下级单位 不适当的决定事项。

32、通报适用于 表彰先进，批评错误，传达 重要精神 或者情况。

33、意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。

34、发文字号和文件的印刷日期必须使用 阿拉伯 数字。

35、公文处理必须做到 及时、准确、安全。

36、公文如有附件，应在 正文 之后、成文时间 之前注明附件顺序和名称。

37、转发文件时，被转发文件即是 正件，不能称 附件，正文之后无需标注附件。

38、公文办理分为 收文 和 发文。

5.2014庆七一知识竞赛题库 篇五

（共240题）

一、党建党史知识（110题）

1、党员如果没有正当理由，连续多长时间不交纳党费，就被认为是自行脱党：

答：半年

2、党的十八届三中全会在什么时间召开？

答：2013年11月

3、党的群众路线教育实践活动总要求是什么？ 答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

4、教育实践活动主题是什么？ 答：为民、务实、清廉。

5、“三严三实”的内容是什么？

答：严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

6、贯穿教育实践活动始终的红线是什么？ 答：学习弘扬焦裕禄精神。

7、什么是共产党员的“钙”？

答：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

8、解决党员教育的“总开关”问题是指什么？ 答：世界观、人生观、价值观。

9、教育实践活动要解决的三个思想认识问题是什么？ 答：解决“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的认识问题。

232、党的十八大提出的“四大考验”是什么? 答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

33、党的十八大提出的“四大危险”是什么？

答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

34、标志着全国抗日战争开始的事件是什么？ 答：九一八事变。

35、中共党史军史上的三大起义的是什么？ 答：南昌起义、秋收起义、广州起义。

36、社会主义和谐社会的主要内容是什么？

答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处

37、建设有中国特色的社会主义国家是谁提出的？ 答：邓小平。

38、社会主义新农村建设的总体目标是什么？

答：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

39、什么是四项基本原则？

答：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

40、什么是科学发展观？

答：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

41、我党的各项工作都要把有利于（D）作为总的出发点和检验标准。A、发展社会主义社会的生产力；B、增强社会主义国家的综合国力；C、提高人民的生活水平；D、上述都是

42、我国所制定的经济发展的目标中指出，本世纪中叶人均国民生产总值达到（C）水平。

A、小康；B、初步发达国家；C、中等发达国家；D、发达国家

43、党章指出，到建党一百年时，建成惠及（C）人口的更高水平的小康社会。

A、几亿；B、十亿；C、十几亿；D；几十亿

44、中国共产党在领导社会主义事业过程中，要抓紧时机，加快发展，必须实施科教兴国战略和（A）发展战略。

A、可持续；B、跨越式；C、前瞻性；D、推进式

45、坚持（B），是我们的强国之路。

A、三个代表重要思想；B、改革开放；C、社会主义道路；D、邓小平理论

46、党章指出，中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设社会主义（D）。

A、物质文明；B、精神文明；C、民主文明；D、政治文明

47、社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，我们应当大力发展教育、科学，文化事业，提高全民族的（D）素质和科学文化素质。

A、思想政治；B、科学技术；C、科学道德；D、思想道德

48、中国共产党维护和发展国内各民族的平等、团结、（B）关系，坚持和完善民族区域自治制度，实现各民族的共同繁荣和全面进步。

A、互助；B、互利；C、协助；D、互赢

49、中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主当派、（A）、各民族的爱国力量团结在一起，组成最广泛的爱国统一战线。

A、无党派人士；B、无党派民主人士；C、政协代表；D、人大代表

50、在国际事务中，我们要坚持（D）的和平外交政策，维护我国的独立和

6A深受帝国主义、封建主义和资本主义的三重压迫 B集中程度比较高，易于形成强大的政治力量 C多数来自农村，出身农民 D文化程度比较高，一开始就受到西方文化的熏陶

67．新文化运动的最重要成果是（D）。

A民主和科学思想得到弘扬 B中国先进的知识分子接受了马克思主义 C为五四运动的爆发作了思想准备 D动摇了封建思想的统治地位

68．新文化运动兴起的标志是（C）。

A李大钊发表《庶民的胜利》 B“兼容并包”方针的提出 C陈独秀在上海创办《新青年》 D鲁迅发表《狂人日记》

69．五四运动标志着中国（B）。

A封建主义的寿终正寝 B新民主主义革命的开端 C共产党走上历史舞台 D资产阶级革命的转变 70．五四运动与辛亥革命的最大不同在于（C）。A斗争对象 B国情 C群众基础 D斗争方式

71．1919年5月4日，五四爱国运动爆发的直接导火索是（A）。A巴黎和会上中国外交的失败 B日本制造“济南惨案” C日本出兵占领青岛 D《凡尔赛合约》的签约

72．新民主主义革命与旧民主主义革命区别的主要标志是（A）。A革命领导权 B革命前途 C革命对象 D革命主体

73．1920年8月，最先在（B）建立了中国第一个共产党早期组织，并成为创建全国统一的无产阶级政党的活动中心。

A北京 B上海 C广州 D武汉

74．中国共产党成立前，宣传马克思主义影响最大的刊物是（B）。

A李大钊主编的《每周评论》 B陈独秀主编的《新青年》

C毛泽东主编的《湘江评论》 D周恩来主编的《天津学生联合汇报》 75．1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海正式举行，出席代表13人，代表全国（C）名党员。

A49 B51 C53 D55 76．中共一大的中心议题是（A）。

A正式建立中国共产党 B讨论马克思主义传播 C讨论与国民党合作 D讨论党的纲领

77．关于中共第一次党的代表大会，下列表述不正确的一项是（D）。A参加会议的正式代表有12人

B大会正式确立党的名称为“中国共产党” C中共主要创始人陈独秀、李大钊没有参加会议 D第一次代表大会召开的时间是1921年7月1日

78．中国共产党第一次制定反帝反封建民主革命纲领的会议是（B）。A中共一大 B中共二大 C中共三大 D中共四大 79．中国工人运动史上持续时间最长的一次罢工是（C）。

A安源路矿工人罢工 B京汉铁路工人大罢工 C省港工人大罢工 D香港海员大罢工

80．1923年6月，中国共产党在广州召开了第三次代表大会，大会的主要议程是讨论（B）。

A党的最高纲领和最低纲领 B中国共产党加入国民党的问题 C组织城市工人阶级武装起义 D发动农村革命运动

81．国民党第一次代表大会选出国民党中央执行委员会，其中，共产党人

1096．在1927年八七会议上，毛泽东提出了（D）的思想。A党指挥枪 B农村包围城市 C创建农村革命根据地 D枪杆子里出政权

97．1927年8月7日，中共中央在湖北汉口召开紧急会议，清算了大革命后期以陈独秀为代表的右倾投降主义错误，确定实行土地革命和（D）的总方针。

A建立革命根据地 B城市革命相结合 C农民革命 D武装反抗国民党反动派

98．大革命失败后，中共将工作重心由城市转向农村，标志着向农村进军新起点的是（B）。

A南昌起义后部队转入农村 B秋收起义后建立了井冈山根据地 C洪湖根据地的创建 D左右江根据地的创建 99．确立党对军队的绝对领导的历史大事件是（B）。A八七会议 B三湾改编 C文家市决策 D井冈山会师

100．1927年，毛泽东领导的秋收起义部队进军井冈山时，在江西永新县进行了著名的“三湾改编”，把支部建在（C）上，加强了党对军队的领导。

A团 B营 C连 D排

101．土地革命时期，中国共产党建立的第一个红色政权是（A）。A井冈山根据地茶陵县工农兵政府 B右江工农民主政府 C闽西工农民主政府 D瑞金中华苏维埃共和国

102．1928年6月在莫斯科举行的是中国共产党的第（B）次全国代表大会。A五 B六 C四 D三

103．中共六大总结了大革命失败以来的经验教训，制定了新的历史时期的路线和政策，对革命起到了积极的推动作用。但是，这次大会也存在一些缺点。以下不属于本次大会缺点的一项是（D）。

A把民族资产阶级当成中国革命的“最危险的敌人之一” B把党的工作重心放在城市

C对中国革命的长期性和复杂性认识不足 D认为中国是半殖民地半封建社会 104．中国革命的武装斗争实质是（C）。

A集中优势兵力打歼灭战 B以城市工人为主体的革命战争 C无产阶级领导的以农民为主体的革命战争 D农村包围城市

105．大革命失败后，中国共产党创建的第一个农村革命根据地是（A）。A井冈山革命根据地 B鄂豫皖革命根据地 C闽北革命根据地 D湘鄂革命根据地

106．1930年6月后，以（A）为代表的“左”倾冒险错误一度在党中央占据了统治地位，主张在中心城市举行暴动，集中红军主力攻打中心城市。结果，使党和红军都遭受了重大损失。

A李立三 B王明 C张国焘 D博古

107．民主革命时期，在我们党内统治时间最长、造成损失最大的“左”倾路线的代表人物是（D）。

A瞿秋白 B李立三 C张国焘 D王明

108．1931年，日本关东军蓄意炸毁沈阳北部柳条湖附近南满铁路路轨，反诬是中国军队所为，突然进攻沈阳北大营中国军队，发动了（A）。

A九一八事变 B八一三事变 C一二〃八事变 D七七事变

109．国共十年对峙时期，把马克思主义的普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范是（D）。

A湘赣边秋收起义 B三湾改编

314答：洪泛区、蓄滞洪区、防洪保护区 20、漏洞险情的抢护方法有哪几种？ 答：塞堵法、盖堵法、戗堤法

三、穆棱市情知识（10题）

1、“穆棱”满语的意思是什么？ 答：骏马。

2、清末哪位名臣奉旨督办吉林边务，曾驻守穆棱，“移民兴边”，开辟了近代史上穆棱发展的新纪元？

答：吴大澂。

3、穆棱河的发源及流域？

答：穆棱河发源于窝集岭，全长635公里，流经穆棱市、鸡西市、鸡东县、密山市、虎林县5个县（市），流域面积17800平方公里，在虎头镇注入乌苏里江。

4、穆棱何年何月何日建立县制？ 答：1909年6月2日。5、1995年3月7日穆棱撤县设市，辖3乡6镇，3乡6镇指的是哪里？ 答：福禄乡、河西乡、共和乡、八面通镇、马桥河镇、下城子镇、兴源镇、穆棱镇、磨刀石镇。

6、穆棱的人文精神是什么？ 答：激情、敢为、坚韧、包容。

7、城市“三供两治”具体指什么？

答：供水、供热、供气和污水治理、垃圾治理。8、1930年10月，成立了中共穆棱县委，县委机关设在哪里？

答：八面通向阳屯。9、1947年1月5日，为加强领导，开展土地改革，肃清土匪，建设巩固根据地，穆棱县划分为哪两个县？

答：南穆棱县、北穆棱县。10、1949年1月，穆棱县人民法院成立，全县83个村通过什么形式成立村人民政府？

答：民主选举。

四、常识（75题）

1、评剧起源于：北京农村流行的“对口莲花落”

2、电子计算机发明于哪一年？ 1946年

3、欧洲最大的半岛在：北欧

4、袈裟为什么也叫百纳衣？由许多块布补缀而成

5、现在的世界杯足球赛的冠军奖杯定名为什么：国际足联世界杯

6、我国第一座地热发电站是：羊八井（西藏）

7、被称作“法国号”的乐器是：圆号

8、称“榨菜”为“榨”是否因腌制过程中榨去水分是一道重要工序？是

9、汇入大西洋最长的河流是亚马逊河吗？是

10、黄酒名品“加饭酒”的产地在哪？ 浙江

11、下面四种珍珠哪一种最珍贵？天然海水珠

12、我国宋代邢窑出白釉瓷、越窑出青釉瓷，所以有： “南青北白”之称

13、普利策奖是什么方面的大奖？新闻、文化

14、我国公安机关的性质是：行政机关

15、牡丹江的市花是：牡丹

71856、中国最大的淡水湖：鄱阳湖（位于江西北部）

57、中央台的文艺频道是第几套节目?三套

58、鲜啤酒就是通常所说的：生啤酒

59、给折枝山茶花保鲜应该用什么？淡盐水 60、在远古跳远是为了：逃避猛兽

61、人体含水量百分比最高的器官是： 眼球 62、世界上第一条地铁在1863年建于：伦敦 63、“山药蛋派”的代表作家是： 赵树理 64、我国第一部电视连续剧是： 《敌营十八年》 65、《在那遥远的地方》是哪里的民歌？青海民歌 66、飞机总是如何起飞的？迎风 67、世界上最大的淡水湖是：苏必略湖

68、“东北三宝”中的乌拉草的优点是：纤维坚韧 69、最早能制造工具的人类被称为：能人 70、泥娃娃“大阿福”的老家是： 江苏无锡 71、欧洲最大的岛屿是： 大不列颠岛 72、欧洲最长的河流是：伏尔加河

73、茶叶依发酵程度不同分为三种，是： 绿茶、乌龙茶和红茶 74、人的心脏共有几个心房和心室？ 4个 75、普洱茶的产地在哪？云南

五、国学知识（25题）

1、什么是“知行合一”？

答：“知”和“行”的概念大体可以理解为“理论”和“实践”。“知行合一”就是要将两者有机结合起来，达到相互促进、不断提升修行者品格的目的。

2、皇帝的坟墓从什么时候开始叫“陵”？

答：陵作为君王墓葬的专用称谓，起源于战国时期。

3、什么是编年体史书？

答：编年体是我国正史编纂的一种形式，书中内容主要以年、月、日为线索，沿着时间顺序展开历史事件和历史人物，是一种与纪传体很不相同的正史编写形式。

4、什么是纪传体史书？

答：纪传体史书是以人物传记为中心，进行基本史实叙事的编写史书的形式，通常正史都会采用这种体例。

5、儒家学说的三种主张是什么？ 答：礼治、德治和人治

6、什么是四书五经？

答：四书《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，五经《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

7、什么是“内圣外王”学说？

答：“内圣外王”是儒家的主要学术思想之一。所谓“内圣外王”，实际上是一种循序渐进的过程，即先“内圣”，而后“外王”，它的延伸意义很强，那就是国与国之间的关系同样如此。

8、佛家有哪“三宝”？ 答：佛、法、僧。

9、我国历史上第一部刑法出自那部著作？ 答：周朝中期吕候编制的《吕刑》。

6.六年级科学知识竞赛题库 篇六

1、我国自行设计建设的第一个核电厂是（）A秦山核电厂 B大亚湾核电厂 C田湾核电厂

2、保护生态环境的根本之策是（）

A节约资源B提高资源利用效率C限制开发

3、对于可再生能源实施浮动电价的国家是（）A 美国 B德国 C西班牙

4、《中华人民共和国可再生能源法修正案》颁布实施的时间是（）A 2010年3月1日B 2010年4月1日C 2010年6月1 日

5、风能是属于()的转化形式。A太阳能 B潮汐能 C生物质能

6、按照年平均定义确定的平均风速叫。（）A平均风速 B月平均风速C年平均风速

7、温室效应的罪魁祸首是：（）Ａ、二氧化硫

Ｂ、二氧化碳 Ｃ、氧气

8、美洲大陆的发现者是：（）Ａ、哥伦布Ｂ、牛顿 Ｃ、郑和

9、地球的卫星是：（）Ａ、太阳Ｂ、土星 Ｃ、月球

10、火山是多种多样的，根据它们的活动情况可以分为死火山、休眠火山和（）三类。A.冰火山 B.水火山 C.活火山

11、自行车的尾灯会发光是因为（）

Ａ、尾灯内装有电池

Ｂ、尾灯的塑料片能反射任何角度射来的光

Ｃ、自行车行走的动能转化为电能使尾灯发光

12、下雪后常常在路上撒盐，这是因为：（）

Ａ、两者发生化学反应

Ｂ、混合后熔点降低

Ｃ、混合后熔点升高

13、经常牙龈出血，流鼻血可能是因为缺乏：（）Ａ、维生素Ａ

Ｂ、维生素ＢＣ、维生素Ｃ

14、下面不能发光的是：（）Ａ、太阳Ｂ、月亮

Ｃ、萤火虫

15、草地在环境保护中具有（）的重要作用。

A.吸收二氧化碳产生氧气 B.吸收氧气产生二氧化碳 C.吸收氮气产生氧气

16、树木在白天吸收二氧化碳，释放的是（）。A.氧气

B.二氧化碳

C.氢气

17、下列哪种生活行为不利于环保？（）

A.使用一次性餐具

B.用布袋子购物

C.用消毒筷子就餐

18、以下哪种购物方式是最有利于环保的?（）

A.用商家提供的塑料袋

B.带布袋子或竹筐

C.带塑料袋

19、来自自然界，不需要加工或转换而直接加以利用的能源叫做（）。

A新能源

B二次能源

C一次能源

20、我国的能源消费以（）为主。

A石油

B天然气

C煤炭

21、太阳能热水器是人们利用太阳能的以下哪种方式？（）

A光电转化

B光化学转化

C光热转化

22、下列哪一项不属于新能源？（）

A潮汐能

B风能

C水能

23、沼气电站应建设在哪里比较合适？（）

A山区农村地区 B郊区 C沿海地区

24、下列哪些国家的核电比例最高？（）

A法国 B美国

C英国

25、当支点在杠杆的中间时，用杠杆撬起重物（）A.省力 B.费力 C.不省力也不费力

26、燃料电池，是把（）转化为电能的能量转化设备。

A热能

B内能

C化学能

27、现有大部分混合动力汽车的混合动力是指（）。

A.氢能和电能

B.氢能和燃油

C.电能和燃油

28、下列不是可再生能源的有（）

A.太阳能

B.煤炭

C.风能

29、下列是地球上分布最广泛的能源是（）

A．核能B.石油C.太阳能

30、阿基米德说：“只要在宇宙中给我一个（），我就能把地球撬起来。” A．支点 B.阻力点 C.用力点

31、目前世界范围内，生物质发电主要集中在（）。

A.发展中国家

B.发达国家

C.中国

32、下面哪个说法是正确的？（）

A.使用杠杆一定能省力B.镊子是一种杠杆，用它夹取东西很省力C.夹子也是一种杠杆

33、由线圈和（）组成的装置叫电磁铁。

A.电池 B.铁芯 C.小磁针

34、煤、石油、天然气的能量最初来自（）

A、太阳能 B.古代生物 C.地热

35、有的能量储存在燃料、食物中，这种能量叫（）A.热能 B.化学能 C.机械能

36、骑自行车上坡走“S”形路线，这样做的好处是（）A.省距离 B.省力，但费距离 C.费力，但省时间

37、被称为“黑色的金子”的是（）

A.煤 B.石油 C.天然气

38、长江三峡电站，滚滚的长江水推动了大型发电机的飞转，这是（）转化为电能。A.内能 B.水能 C.热能

39、下列电器只能将电能转化成热能的是（）

A.电视机 B.电烤箱 C.洗衣机 40、对环境污染比较严重的发电站是（）

A.火力发电站 B.水力发电站 C.风力发电站

二、判断

1、用完酒精灯后，我们可以用灯帽盖灭，也可以用嘴吹灭。（）

2、航空与航天的区别是航空在大气层以内，航天在大气层以外。（）

3、我国第一大岛是海南岛。（）

4、海滨的空气特别清新是因为海滨的空气中含有大量的负氧离子。（）

5、蓝牙技术是一种短距离无线通信技术。（）

6、产生海水潮汐的主要原因是月球引力。（）

7、青蛙是爬行动物。（）

8、人体有206块骨骼。（）

9、发明了电话的科学家是贝尔。（）

10、声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（）

11、第一个飞上太空的宇航员是前苏联空军少校加加林。（）

12、增加植物叶绿素主要施用氮肥。（）

13、我国人均能源占有量约是世界人均值的1/2。（）

14、世界上第一个两次获得诺贝尔奖的科学家是居里夫人。（）

15、山体滑坡的诱因只有强风、暴雨。（）

16、现代信息处理技术的主体是电子计算机。（）

17、一切物质由分子组成，分子又由原子组成。（）

18、一氧化碳是煤气中毒的罪魁祸首。（）

19、人的一生大约要80吨水。（）

三：填空 1、1820年，丹麦科学家在一次实验中发现了电能产生磁。

2、与是确定风况的两个重要参数

3、正常工作条件下，风力发电机组输出的最高净电功率称为。

4、大气环流主要由和两种自然现象引起的

5、太阳能电池的基本特性有：、和。

6、海洋中最多的生物是。

7、薄公英靠传播种子。

8、我国每年5月的第三周为。9、6月5日被联合国定为。

10、“北京时间”指的是时区的时间。

11、正常成人血液总量占体重的比例是。

12、世界上地势最低的国家是。

13、声音是由产生的。

14、干冰是由凝结而成。

15、地球上有四大洋，位于地球最北部的是。

16、我们常说高科技的“两弹一星”是指：、和。

17、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫。

18、在我国一年四季中，的白天最短，的白天最长。

19、电脑的“大脑”是。

20、我们经常在商品包装上看到的一些黑白间隔的直条是：。

21、地球在不停的自转，它自转的方向是。

22、世界上有七大洲、四大洋，最大的大洲是，最大的大洋是。

23、我国最大的内陆咸水湖是。

24、地球自转一周大约要。

25、我国将地震烈度分为。

26、台风是一个强烈的热带气旋，中心附近最大风力超过或以上的热带气旋称为台风。

四、简答

1、什么是能源？

2、什么是能源安全？

4、什么是生物质能？

5、简述一次能源、二次能源的定义并举例？

6、简述四种热能存储的方法？

7、简述地热发电系统的四种类型？

8、简述太阳能的优缺点？

9、简述我国开发煤层气的意义？

10、简述地热资源的五种类型？

11、阐述新能源的概念？

12、人们利用太阳能的方法主要有哪三种？

13、分析太阳能发电的缺点？

14、为什么太阳光能杀菌？

15、什么是克隆技术？

16、汽车轮胎上的沟纹有哪些作用？

7.一年级小学生百科知识题库 篇七

一、强化老师的责任意识

我已深深地认识到上一届学生写字教学的不足,并进行深刻地反思,总结经验,现在,我要在这届学生身上弥补以往的不足。我把培养小学生的良好书写习惯当成自己课堂教学必不可少的一项常规任务去认真完成,这也是我作为一名语文老师的责任。

二、用教师良好的书写习惯影响学生

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”小学生良好书写习惯的培养不仅与教师的严格要求有关,而且教师的身教也起着至关重要的作用。教师一手漂亮的字,如一个个美妙的音符, 会在学生的内心深处谱出优美的乐章, 那苍劲有力、清新俊美的笔画会给学生美的享受和潜移默化的感染力。这点我有深切感受。开学不久,我们班级小组之间进行比赛,那天我在黑板上写了“一、 二、三、四”这四个字,学生一看,有一个女学生叫道“老师,你学过书法啊!”我就问:“你怎么知道?”她说:“你写的字这么漂亮!”我说:“你们喜欢吗?”孩子们说: “喜欢。”我又说:“那你们可要认真写,这样才能像老师一样写出漂亮的字。”作为小学语文老师,就应该用自己优美的字吸引学生,感染学生。

三、培养学生正确坐姿及握笔的好习惯

学生写字之前,我把写字姿势的要领“头正、肩平、双足稳”七个字和“一尺、 一拳、加一寸”三个一端端正正地写在黑板上,然后逐个讲解示范。为使学生便于掌握,我把“一尺、一寸”这两个较为抽象的内容进行了具体化:要做到书本离眼睛一尺,只要人坐直就可以了;而笔尖到卷笔刀削过的最上边差不多刚好是一寸,手拿到卷笔刀削过的边缘,“手指离笔尖一寸”的问题也就解决了。有了这些具体的操作方法,学生很快就掌握了正确的书写姿势。学生每一次写字之前都边背写字儿歌,边调整姿势,易学、易懂、 易记,加上时时提醒、督促,收效较好。

在平时的写字教学中,教师往往把字的好差作为写字评价的首要标准,而忽视对书写姿势的评定,而我更注重对学生书写姿势的评价。我给每个学生印了一张“最美姿势评比表”,要求学生一开始写字就把这张评比表拿出来放在桌角,坐姿端正、握笔正确者,我给一个 “最美姿势者”的印章。一周累计七个以上印章的,就可获得“最美姿势者”卡和奖品。

四、培养学生写字规范的习惯

1.笔画、笔顺的规范。

每一个汉字的构造都有一定的规律,一年级学生刚接触汉字,对汉字书写的规律较陌生。因此在指导学生书写的时候,要注重引导学生悟出汉字的书写特点,及每一个字各部分之间的搭配关系,为写好字打下基础。课文中要求书写的汉字都是独体字,都是由基本笔画构成,汉字书写的基本笔画有点、撇、捺、 横、竖、折、提、钩等。在教学过程中,我先让学生仔细观察我书写笔画时的起笔、 行笔和收笔,以及运笔时的轻重、缓急变化。然后学生自己练习基本笔画。我逐一指点、评价。在一年级书写教学过程中, 我觉得正确的笔顺至关重要。因为笔画的起笔、运笔、收笔与字的笔顺密不可分,前一个笔画的收笔常常决定后一笔画的起笔。掌握正确的笔顺是写好字的前提条件。

2.书写位置的规范。

一年级是起步阶段,在教孩子写字之前,首先要介绍田字格的各部分,让学生认识横中线、竖中线和四个小格,教学中,通过多媒体课件展示和板书示范,把每个字一笔一画的起笔、止笔,一笔一画的占格、占位,每个字的间架结构等都交代得清清楚楚,边讲解边示范。一年级的学生模仿力很强,因此,我还利用自己的板书对学生进行渗透,一笔一画进行讲解。我经常是这样做的:先让学生自己观察汉字在田字格中的位置,然后我问学生:“对这个字你觉得哪些地方需要提醒同学?”指名回答,随机表扬。最后我自己范写。通过观察,孩子们直观地感受运笔的轻重缓急和间架结构的均匀、协调,领略到汉字的结构美。

3.书写质量的规范。

学生完成前两个环节之后,对字已有一个初步的感性认识,就引导学生仿写,写时要求学生集中注意力,看准田字格,不随便下笔。一旦下笔,力争一次就把字写正确,写端正,写整洁。同时要求学生练习写的时候,也要养成自我体会书写美,把自己的字与老师的范字或书上的范字作比较,争取写得规范。在学生仿写时,我也没空着,而是一边巡视,一边随时矫正学生的写字姿势、握笔方法、 运笔情况,字的结构搭配等,还不时地给学生画小圆圈、画星星、盖印章。对于多数学生存在的问题,在评价时要集体矫正; 而个别问题应个别辅导,不能轻易放过。

4.书写评价的规范。

评字是整个写字教学中至关重要的一步,是写字指导的延续和提高。因此, 在教学中,要充分调动学生的主观能动性开展自评、互评、点评,建立良好的评价机制,激发学生的写字兴趣。评价分自评、同桌互评、点评。在巡视中,我已发现一些写得规范的学生,在点评时,把学生的字放到投影机上,引导学生观察,这时老师的点评往往起到关键作用。我往往是这样做的:“孩子们,这个同学写的字哪些地方值得我们学习?”引导学生说出优点,引导学生明白怎样的字才是规范字。这样的点评可以增强学生写好字的信念,使学生特别有成就感,激发学生写好字的愿望,又可以教给学生评价方法。

五、激励强化,多种形式促进规范

1.利用“圈”“画”肯定学生的成绩。

课堂上,学生写字时,我不时地画、圈、盖,就是用不同的方式来鼓励学生。 小圆圈、五角星积累到一定数目时,与我的另一个印章“你的字真漂亮”加在一起,就可以评上“写字明星”,发给纪念卡与奖品,放入成长记录袋。

2.不定期举行比赛,定期展示作品。

我们班从一开始写拼音字母就已经进行比赛,比赛无时不在。评上“写字明星”的小朋友,可以在黑板报“我来露一手”中张贴自己的照片与作品,定期展示。正是通过多种形式的鼓励,使学生树立了信心,调动了积极性,让孩子们自觉、主动地参与到写规范字的活动中,提高书写水平。

六、各科渗透,形成书写规范的氛围

要养成一个好的写字习惯是非常不容易的,学生习惯的形成是一个不断积累、螺旋上升的过程。因此,良好的写字习惯不能靠我一个语文教师,我还与数学老师、美术老师做了交流,让她们也重视书写教育,这样使各科教学结合有关教学内容有机渗透写字教育,形成各学科齐抓共管的写字教育横系列,同时加强“两姿”训练,培养学生良好的书写习惯,逐渐在学生中形成“提笔即是练字” 的良好氛围。

七、齐抓共管,强化规范

指导学生拿笔练字,要循序渐进,持之以恒,不仅写字课要认真写字,其他课也要认真书写;不仅语文作业要书写规范,数学作业同样要书写规范;不仅在学校,在教室里要端端正正地写字,在家里同样要端端正正地写字。总之,规范的书写训练一定要从严要求,耐心指导,才能使学生逐步养成好习惯,从而提高书写水平。

八、给予充足的时间,保证规范

学生是有个体差异的,写字速度有快有慢。我经常跟学生说,不要为了图快而忽略了写字的质量,我宁要质量也不要数量。因此,每节语文课,我都要留出足够的时间让孩子们练字,写的作业也尽量让孩子们在学校里完成。