实习日志电气（共7篇）
1.实习日志电气 篇一
变压器拆装
今天的实习内容是变压器拆装。通过今天的实习，我们了解了变压器的构造，认识到变电站设备的绝缘对绝缘、功率损耗等方面的要求。
变压器是一种将某等级的电压与电流变为同频率另一种等级的电压与电流的设备，是由绕在同一个铁芯上的两个绕组之间的磁耦合实现电压变换的。
我们拆装的是双绕组变压器，它是把两个绕组套在同一个铁芯上构成。这个铁芯并不是一整块金属，而是由许多“E”字形和“一”字形构成，一方面便于拆穿，另一方面减小涡流，降低铁损。
我们绕线是通过自动绕组器进行的，15圈线圈大概形成1V电压，在支撑架上覆盖一层绝缘线后，就开始绕低压绕组。在开头和结尾时注意将线收紧，绕线时不要交叉叠放，而是细密均匀地一层层绕。间隔一层绝缘纸，高、低压绕组间要夹两层绝缘纸，低压绕组比高压绕组的线圈数少，它们之比就是变比，全部都绕好后再绕上两层绝缘纸，绕组就完成了。将铁芯交叉装好，装上外壳就做好了。
通过今天的实习内容，我深入了解了变压器这一重要的电气设备，为今后的生产实践打下了必要的基础。
低压设备
今天的实习内容是低压设备。我们学习了家用配电系统的接线。
我了解了低压设备的用途以及内部构造。户内配电的结构一般为上进线和下出线，开关分为双极和单极开关。双极开关控制火线、零线的通断。单极开关只控制火线的通断。双极断路器与双极开关的区别在于它带有漏电保护功能，原理有绝缘继保中的纵联保护、开关下接用电设备，基本上分为照明设备和插座两路。照明通常用两个单刀双掷开关控制一盏灯，插座有两孔插座和三孔插座，两孔若是左右排列则左零右火，若上下排列则上火下零。三孔插座多一个地线孔，多用于家用电器外壳接地。
我还了解了自动空气开关的工作原理，通过电磁脱扣器、热双金属片、欠压脱扣器控制杠杆的并降使搭钩和锁扣分开，实现开关的自动断开，起到保护电路的作用。
高压设备
今天的实习内容是高压设备，即用于电压大于1KV系统的断路器，隔离开关，电流互感器等设备。
老师首先讲解了常用的两进一联络接线形式和工作状态。在用电量减少时，可以合上联络线用一条进线送电，正常情况下联络线断开，两条进线分别自两条母线送电。
后来就一条出进线详细讲解了金属封闭式高压开关柜的操作、变压器柜的送电与停电操作。
后来我们分组严格按照操作票的流程，分配操作员、监督员、发令员的角色，配合完成变压器柜的送电和停电操作。
通过本次实习，我们体会到了操作流程的规范是非常重要的，否则就可能造成严重的财产安全及人身安全的损害，也通过现场演示和亲身实践将平日所学的理论知识与现实相结合。
变电站参观实习
今天我们来到昌平区沙河镇的北京供电公司220KV西沙屯变电站参观实习，这个变电站是将220KV电压等级通过主变降为10KV供给地区配电。
此次实习主要分为两部分。首先是在室内对变电站工作有所了解，然后是参观高压侧、主变和低压侧的设备。
工作人员为我们介绍了变电站的一些情况，变电站虽已经实现了无人值守，自动化设施齐全，但是故障以及发生异常情况是仍然离不开工作人员的检查和维护。所以变电站的工作是由班组轮流值守，每个班组5人，工作24小时休息48小时。过节也依然要坚守岗位。在岗的24小时必须保证精力充沛、注意力集中。
然后我们依次参观了高压设备、变压器、无功补偿以及低压设备。参观了现场的设备，我将书本中的接线图与设备一一对应起来，有了更为深刻的认识和理解。只有全面形象地把握住研究与学习的对象，才能真正地实现学以致用的目标。
电机控制
今天的实习内容是电机控制，通过一个继电器和两个开关控制电机的启动和退出。
老师首先讲解了空气开关、继电器及常开、常闭开关的构造、用途及接线方式，然后就整个接线原理图的工作方式进行了详细的阐述。通过继电器内的电磁线圈的通电与否控制发电机极端的开关的闭合与打开，从而实现电机的启动与停机。
分好组后，我们先画了接线图。由于要求两个开关控制一个灯，我们想了一会儿才画出符合要求的电路图。然后我们将各个接线处与实际器件进行了对照，并弄清了图与实物的对照关系，才开始接线。
通过本次实习，我们对继电器的构造与工作原理有了更深入的认识，同时提高了动手能力。在接线中遇到有分歧的地方，我们还耐心的交流沟通，培养了良好的团队合作精神。
输配电的基本常识和触电急救知识
今天的实习内容是输配电的基本常识和触电急救知识，是非常实用非常有意义的内容。输配电的基本常识包括系统电压、发电厂系统、变电系统三个部分。系统电压等级部分主要介绍了直流、交流各自的电压及各个电压等级的主要应用地区。发电场系统主要介绍了我国发电的主要方式及各自特点，其中包括火力发电、水力发电、核电、风电、太阳能发电等。变电站系统主要有主变、配变，老师收集了许多图片做了直观的讲解，在每个部分，老师都附上一个生动的例子。
触电急救分为三个部分。首先是用电常识，人体可承受的最大安全电流是100mA。然后是急救知识的理论学习，人工呼吸要用2S的时间渡气，3S的时间让触电者放松。心肺复苏要按心脏的位置、频率大概分为一分钟60下。第三部分是演示及练习，老师首先示范，然后由自己练习体验，老师在一旁做指导和讲解。
实习结束时，我们对电的危险性及触电急救都有了新的认识。
户外变电站及柱上变压器
今天学习的内容是户外变电站及住上变压器。
首先在10KV配电系统的模拟平台上，我们学习并实践了断电、合闸的操作规程。首先，断电的步骤是：1,接到调度指令；2.断电前先切掉负荷，断开配电箱的空气开关；3.断开隔离开关，拉掉高压保险，注意先断开B相，再断开A、C相；4.使用验电笔检验保险是否带电,若有蜂鸣声则说明带电；5.用接地棒将高压保险的3相开关下闸口与地线相连，来保证检修时的人员人身安全。合闸的基本步骤：接到指令；先撤下所有地线；先和A、C相，再合B相；合配电柜中的空气开关。
高空作业是指离地面2m以上进行的操作。首先检查电线杆的地基是否牢固。然后检查安全带和脚扣是否结实。然后可攀爬电线杆。
然后是35KV有载调压电力变压器、上下隔离开关、负荷开关等组成的变电站系统。在不带电时，可近距离对各个设备进行仔细的观察，如变压器的瓦斯继电器、过滤器、温度计、放油孔、注油孔、有载分接开关等。
通过本次试验，我对户外高空操作和变电站有了进一步的了解和认识，对将来的工作内容及环境也有了一定的认识，为将来的工作打下了一定基础。
2.实习日志电气 篇二
一实习课题的选择
实习课题的选择要科学、合理, 要根据学生的实际学习程度和学习进程进行合理选择和规划, 而在进行工厂电气设备控制课程实习教学的课题选择时, 需要考虑多方面的影响因素。
1. 与工厂电气控制设备课程紧密结合
工厂电气控制设备课程实习可以从三方面进行:一是继电器和接触器的控制设备实习;二是常用机床的控制设备实习;三是起重机的控制设备实习。这三个方面的实习都是工厂电气控制设备课程实习教学中的重要环节, 要给予充分的重视和关注。另外, 在具体实习过程中要与维修电工课程的考核相结合, 也就是在实习过程中也要培养学生的设备故障分析能力。为了减少实习的具体投资成本, 可以选择常用的机床设备进行实习, 使用X60W万能的电气线路或使用可以自行转换的Y-△装置, 为了进一步减少实习的投资, 提高实习的质量, 可以在已经设计好的木制板上让学生实习安装, 同时也可以充分利用教室和学校的实验室等有利条件, 将其设为实习的专用场所。
2. 增加实地实习机会
对于大型的机械设备, 要把学生带到工厂和企业等地方进行实地实习, 在学校统一组织和领导下, 使学生对实际设备有一个大体的了解, 增长学生的见识, 开阔学生的眼界, 提高学生的实际操作能力, 并且使学生在实际观察中懂得设备的操作原理和维修知识, 从而把理论知识运用到实际的实习当中去。由此可见, 实习课题的选择在实习教学中起着重要的作用, 它不仅使学生感受到实习内容的连贯性、易接受性, 同时也给实习单位节省了一定的成本。
二实习工具与实习器材的配置
实习过程中不仅要针对内容, 也要在实习的工具和器具等方面进行考量, 教师和学校要按照实习课程的安排, 科学地购置工具和实习器材, 这样才能在满足学生实习要求的情况下, 不耗费过多的资金成本。具体可以从几个方面进行分析:
1. 常用工具的购置
对于常用工具的购置, 尖嘴钳和电工刀是必不可少的使用工具。另外, 螺丝刀 (十字形或一字形) 和万能表也是常使用的器材, 一定要保证学生在实习过程中这些工具的充足。
2. 主要器材的购置
在主要器材的购置方面, 为了节省成本, 可以根据实际的电路图形需要, 把三种异步的电动机用三个相同功率的电灯泡连成“Y”来代替。因此, 教师和学校只有按照实习的内容合理安排和购置实习工具, 才能保证实习工具和器材在满足教学要求的情况下也给实习单位节省了投资成本。
三实习指导工作的组织
在工厂电气设备控制课程的实习过程中, 要加强各方面的组织指导工作, 并且严格按照实习要求和实习计划有秩序地组织和引导学生进行正确的操作。
1. 做好理论复习工作
在工厂电气控制设备课程的实习教学中要使学生不断学习理论知识, 打好理论基础是正常运行实际活动的保证, 尤其在安装和排除故障时, 对设备基本线路的了解和掌握是非常重要的, 只有理解了线路的基本构成原理和功能作用原理, 才能在实际的安装和拆除活动中得心应手, 但是一般情况下, 许多学生无法在短时间内对这些线路的构成原理和功能原理做到全程掌握, 这就需要教师在平时的实习教学中给予这方面知识的指导, 使学生在学习中了解电路控制的主要电器构成有哪些 (其中包括开关、继电器和接触器等) , 只有把握了这些基本理论知识, 才能使学生在活动中更好地应用, 指导实践活动, 正确、科学地进行操作。
2. 实习中反复练习, 提高学生的操作能力
反复练习的过程是对安装技能提高的过程, 这方面的实习工作可以使学生的操作不断熟练, 同时在一定程度上也提高了学习和实践的效率, 效果也会更加显著。在具体的实习过程中, 要精确掌握电路的安装、连接等, 并且加强训练, 使学生加强对电气控制设备的熟悉度。另外, 也要使学生在实习过程中能够指出原理图中哪些是通电的状态, 哪些是闭合的状态。在可以娴熟地掌握这些知识后, 就要去分辨实际的设备运行中哪些是控制电路, 哪些是动力电路, 并能说出各个电路的功用和特点, 这些都需要在实践中加强反复的练习才能达到熟练的程度, 最终才能达到提高学生的实习能力和实习水平的目的。
四实习结果的综合评价
实习的考核和评价是整个实习过程的重要环节, 良好的实习评价体系不仅可以督促学生严格地按照规定进行实习, 同时也可以调动学生的实习积极性, 提高学生的实习效果。
1. 成立评价考核小组
考核小组是实习过程和实习评价的重要组成部分, 主要可以由两部分来承担, 一部分是授课教师, 也就是给学生讲解工厂电气设备这门课程的理论教师, 这些授课教师从理论方面对学生的实习过程和实习结果进行评价分析;另一部分是实习的专业教师, 这些实习教师全程跟踪和指导学生的实习工作, 对学生的实习过程有着全方位的指导和考量, 实习教师从实习学生的实际动手操作能力和操作的熟练程度上给学生进行综合评价。
2. 健全实习评价体系
工厂电气设备课程实习的结果和成绩要通过多方面的标准进行评定, 其中包括学生实习的动手能力、操作能力、设备维修能力、电路分析能力、故障分析能力、创新能力、学习能力、综合分析问题的能力等, 因此, 要完善实习评价的体系, 多角度、全方位地对学生的实习结果进行综合评价, 以体现学生在工厂电气设备控制课程实习过程中的主体地位, 提高实习效果。
五结束语
伴随着我国科技化水平的不断提高, 对高技术工作人员的需要也更加迫切, 尤其在工厂电气控制设备方面, 对于高技能人才的培养也是重点工作内容, 加强学生的专业技能和操作水平, 是任何职业技术学校的重要使命。因此, 只有提高学生的理论知识水平, 加强学生的实际操作能力, 鼓励学生将理论与实践结合起来, 并用扎实的理论基础去指导实践工作, 才能为社会培养出更多的高技术人才。
参考文献
[1]田国栋.光纤通信技术“教学做一体化”教学模式研究与探讨[J].价值工程, 2010 (35)
[2]崔兴艳.《工厂电气控制设备安装与调试》课程“教、学、做”一体化教学模式下教案的编写与设计[J].黑龙江科技信息, 2011 (6)
[3]姚德兰.技师学院机电一体化教学模式探讨——丰田喷气织机机电维修高级工教学实践[J].才智, 2011 (36)
[4]陆新元.一体化教室在“模拟电子技术”教学改革中的应用[J].企业科技与发展, 2008 (20)
3.实习日志电气 篇三
【关键词】机床电气线路 检修 实习 教学
【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）05-0252-02
前言
机床电气线路检修是一门电工工种实际操作的专业课程。包含了实践技能培训和专业理论运用，学生的工作技能需要实际操作提高。课程的目的是使学生掌握几种典型机床的结构、动作过程、电气线路工作原理以及其常见故障分析排除方法。并让学生掌握机床控制线路的设计、选料以及电气线路安装接线的工艺要求。通过综合学习，最终使学生能够到达对机床常见电气线路故障维修，并且使理论联系实际能力和解决分析问题能力达到实际工作要求。在教学中要注意方式方法，在对学生专业培养时，笔者就自身感受提出一些需要注重的方面，希望有益于教学实践。
一、专业知识培养
专业知识主要是常用机床电气设备技术条件以及维修时的要求。侧重的是理论知识的学习理解。包括了CW6163B型车床电气线路的检修、牛头刨床的电气线路的检修、Z3050型摇臂钻床电气线路检修、X62W万能铣床电气线路检修、T68 镗床的电气检修、M7120平面磨床的电气检修、龙门刨床电气检修等等。
学习这些知识，首先要求学生了解绘制机床电气控制的原则，了解机床的的主要结构、动作形式、动作原理。能看明白设计说明图纸及控制线路功能。然后开始学习机床对电气线路的具体要求，掌握电气控制的分析方法，并传授一些电气控制常见故障的排除分析方法。在理论学中，教师教授一些电气线路控制原理，并通过一些典型机床电气线路故障案例分析以及实际演示，让学生切实的掌握一些电气线路控制故障的原因以及方法等等。
在理论教学中，要积极利用多媒体设备以及电路模拟设施，通过直观的演示，形象的说明，使学生快速的接受知识。由于电气线路检修偏向实践操作，因此要求学生有一定理论基础。尤其在电气控制线路原理和机床机构方面，理论要扎实。在教学工作中，很有必要重复理论知识，经常稳固理论，必要的理论知识练习是必须要坚持的。
二、专业技能培养
在实习初期阶段，虽然学生掌握了一定的电气线路控制理论。但是实体机床与教学理论有一定差距。因此专业技能培养与专业知识培养要同步进行，使学生多学理论多动手，多摸摸机床设备，将电气线路控制原理图与实际设备对比，通过自我查找，安装获得实际经验。在专业技能培养阶段，多将一般常见性故障在教学机床上演示，可以通过边实际操作，边向学生讲解的方式教学。学生的技能培养少不了自我的实际体会，因此在教学时也要让学生在教学机床上实际操作，感受机床特性，并掌握技能。
在教学中，要学生学会望闻问摸。看，设备的运行情况，观察机床电气线路中老化、短路、烧断情况。闻，即听转机运行状况，判断电动机是否运行正常。问，问机床操作人员，故障位置，故障发生前后的机床情况。摸，就是摸摸设备，电气线路及电气设备的一个特点就是不正常运行时，线路就设备的温度会有变化，通过摸的方式，可以帮助判断故障点。
三、心理素质培养
心理素质培养是隐形的，但是在教学中又是不可忽视的。教师要注意激发学生的学习积极性，对问题的客观态度，并有解决问题的信心。要使学生树立一种观念，即掌握课本电气线路控制知识，运用正确的故障分析逻辑分析方法，就可以准确判断出故障位置原因。
通常采用的心理素质培养方法有以下几种：1.通过鼓励性的言语激励学生；2.适当激励制度的制定，譬如一些小竞赛，对快速准确完成故障解决任务的给与小奖励，可以调动学生积极性；3.教学时，由简单到复杂，由容易到难，逐步建立学生学习信心。
在教学中，也要因人而异，对于不同性格特点，要灵活应对。不能限制学生的个性成长，同时也不能过分放纵。对于自大型的，适度的打击，对于自卑型的，要积极鼓励。以人为本的人文精神教育，就是提倡在学生掌握知识技能相同的情况下，发挥学生的个性，激发创造性思维和自我学习求知欲。
四、实践训练
实践训练是机床电气线路检修的实习教学的灵魂。学生对机床电气线路检修的认识只停留在掌握机床工作原理和安装接线等等，是不能完全应对以后的实际工作问题的。在实践训练时，教师要充分发挥许愿主观能动性。学生作为学习和实践的主体，教师是处于授之以渔。指导性的工作是教师要做的，教师对于学生的提问要有引导性，不能直接给与答案，那样就失去锻炼学生自我思考，自我解决问题的过程了。
在教学中，要使学生能熟练的使用万能表，能运用电阻法、电压法等等来判断故障范围。此外还要增加动手的教学，让学生熟练拆卸、安装电气控制线路以及附属设备，如电机、变压器等。此外，要制造机会，使学生与老师有直接的沟通。使学生从中学习一些在实际中简单而实用的方式方法。
师者，传业、授道、解惑也，师者需要有责任心。作为一名教师，我深知因材施教与兴趣是最好的老师的重要性。为师者要重视方法的采用，机床电气线路检修的实习是将理论应用于实践的教学方式，有着其独特的优势。在教学工作中，应当利用其实践性强的优势，加之理论上的指导，让学生能更深刻的认识机床上电气线路的工作原理及故障检修方法。教师可以通过多方面的培养，使学生的知识、技能、心理、实践都得到提高，从而达到素质教学的目的。
参考文献：
[1]阎巍山.高职院校机床电气设备维修实训教学法.哈尔滨职业技术学院学报.2010
[2]蒙丽华.机床电气设备维修实践与探索.广西轻工业.2011
[3]陆磊.浅议学校心理素质教育[J].知识经济.2011
4.电气工程及其自动化实习日志 篇四
2015年03月09日 星期一
这天，是我到济南万方圆商贸公司实习做电器售后服务员工作的第一天。实习，虽然不能算是一个真正意义上的工作，但是这却是我工作生涯上的一个起点，也是从学生的时代过渡到工作人士的一个不可或缺的必经的阶段。
刚进入公司实习的第一天，一切，对我来说都非常的陌生，但是也让我觉得非常的新鲜。一张张的陌生的面孔，虽然彼此并不认识但是都面带微笑很友善。经理在晨会上让我做了一个简单的自我介绍，特别是还有一位热心的同事，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识。一天的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。
2015年03月10日 星期二
今天快到中午的时侯，我被带到一位老师傅那，并被告知我以后就跟着他学，我很乐意，老师傅热情地接待了我，还带着我和他一起吃了午饭，下午师傅给我谈了一下他的工作概况和他的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。下午就一直跟在师傅左右给他帮忙。
2015年03月11日 星期三
今天已经是毕业实习周记第三天了，我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。这一周的主要工作是学接电话和其他公司进行业务上的沟通。在打电话的过程中，总会遇到一些困难。例如：对方说的专业词汇我不知道什么意思，根本无法交流，于是只能先记下来再向同事们请教，稍后再给对方回电话给出一个准确的答复。我就是在这样一个从不懂到懂的工程中逐渐积累了很多相关的知识。
2015年03月12日 星期四
周四下午,部门经理说要给我们培训，我以为是给我们讲一些关于技术方面的知识，她说，只是想以聊天的形式，谈一下我们对未来的规划，并给出她个人对我们的一些建议。部门经理工作了十五年，可以说是非常有经验了。她对人生有着独到的见解，用自身的经验现身说法。她告诉我们一定要重视对技术的学习，过硬的技术水平会在将来我们应聘工作时为我们增加成功的几率。哪怕是应聘和我们专业不对口的工作，即使专业性的知识并不很了解，但英语的听说能力强还是很有可能找到好工作的。除此之外，还建议我们去学一些手艺或继续深造，要有一技之长，从而拓宽我们的就业面，这样找起工作来就不那么困难了。
2015年03月13日 星期五
因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮着收拾一下，让大家工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里很不一样，我感觉，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。
2015年03月16日 星期一
今天早上起来，新的一周有开始了，早上来到公司，收拾完办公室，等到师傅来，师傅说今天要教我如何起安装电视机，因为现在大部分都是平板电视机所以要注意一些事项，一是要悬挂在承重墙上，二是要周围环境干爽干净，三是要避免强磁场干扰，四是要调节好电视悬挂高度和距离。不知不觉的一天就过去了，师傅说有这个活的时候带我去现场操作一下。
2015年03月17日 星期二
新的一天又开始了，还是重复以前的工做，上午忙什么事情，道理下午，有工作了，有买了电视机的，师傅要去安装了，顺便带着我，在现场，师傅又详细的教我安装时要避免划伤屏幕，暗黄是整理的线路要合理，检查再三后方可接通电源开启电视机进行调试，否则线路处故障，事情会很麻烦的！
2015年03月18日 星期三
今天上午师傅又要出去安装，我作为小跟班就要跟着师傅去的以为客户家，到了家门口，按响门铃，进入客户家要注意的一些事项，作为这一行，要注意礼貌，这次师傅让我动手安装，他在一旁指导，刚开始有一些不顺手，师傅耐心的指点，最终我完成了任务。
2015年03月19日 星期四
今天快准备下班的时候带我们的老大和我们说，我们公司的每个员工都代表公司的形象，我们对公司的操作如果不熟练，这不仅有损我们的形象，更重要的是会让每一个顾客对我们的公司失去信心，虽然这个行业异军突起，我们的竞争也是很激烈的，哪怕看似简单的事情，都要做好。所以说我们要更努力的工作。这也让我有点害怕，以后对工作可不敢掉以轻心啊，一定要兢兢业业的，熟练自己的工作。不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好。
2015年03月20日 星期五
今天我和公司的同事在闲聊中，和他们共同商讨了怎么样能够把我们企业能够有更好的发展。我们讨论到了，在现实生活中,由于人与人的性别、年龄、职业、收入、生活背景等诸多条件的不同,使得他们对同一事物或者产品有着完全不同的看法和观点,对同一产品或服务的需要和欲望存在着明显的差别。针对多样化的消费群体,客户细分的目的就是将客户通过不同的指标进行细分,识别最能获利的客户群,确定核心目标客户市场,分析不同客户群体的特征和需求,实施不同的策略。
2015年03月23日 星期一
其实天天写实习日记也没有那么多的感悟与发现。今天还是和之前的几天差不多，熟悉公司业务，熟悉如何操作。但是公司有个好处就是天天在下班前半个小时，开会讨论一天的收获以及发现的不足之处等等问题。
在一天的紧张工作之后，同事们总是满怀激情的提出工作当中遇到的问题，并且能说出自己的一些个人见解。对于我就只能在旁边学习了。
2015年03月24日 星期二
今天给我安排了任务，说是针对公司业务做一个调查活动。随后给我发了一份文档。我看了后就傻了，这是什么啊？虽然都是文字的，但是我能理解一小半就不错了，看着文档就发呆了好久。最后不断问同事相关的业务等知识，并且针对该业务做一些详细的解说等等。我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office，但主管要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合知识水平。“书到用时方恨少”袭上心头！没办法只能用最笨的办法来做文档。深深体会到我在学校里学的知识，还是很少很少。
2015年03月25日 星期三
今天我很开心，总之对我来说忙比闲着好，因为充实。李总和我说，我来这里已经快十天了，对公司有什么看法以及建议？这里没别人，叫我大胆说。我想了想，添加几个客气的语言，和他说了业务员的问题。他想都没想，就笑着夸我，说我真有见解，市场部是我们最关键的缺口。但因为公司规模小，招不到优秀的公司骨干，现在公司的决策就是培养精英。我发自内心的点了点头，也是，我发现的问题，他们早有答案了，我只会看问题，不会解决问题，真值得向李总好好学习。
2015年03月26日 星期四
我认真学习了正规而标准的公司的流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司的工作和全部过程,掌握了操作.我努力将自己在学校所学的知识向实践方面转化,尽量做到实践.我们的管理理念是：严谨的工作作风 自律的行为习惯，开放的沟通渠道，自由的创新环境。我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.在这些日子里我学习的意识逐步增强。在管理上的环境下对同事们管理的理论和方法的研究,是每个人员都必须面对的一个重要课题。
2015
年03月27日 星期五
工作量这么多天了，现在的我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，曾经的孤独似乎逐步淡化。我逐步适应了公司的工作，每天似乎在重复着做一些事情，不过工作进行的还是比较顺利的，只需要简单的作一些相关的操作即可，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。还没有工作的时候平时在寝室晃晃荡荡没事干，总感觉日子过得无聊。而现在，就完全不一样了。我时时刻刻在心里想着，自己不是最好的，最能干的，不过我也不会最差的那个。
2015
年03月30日 星期一
这一周张师傅要教我如何去安装空调了，在公司他教我安装要注意的一些事项，首先安装前要充分考虑安装布局，安装的高度，空调的试运行.....等等，把一些理论上的东西跟我说了一下，当然理论说的再好，没有实践，什么都不是的，张师傅说，第二天带我去安装的时候解说一下就明白了。
2015年03月31日 星期二
今天早上起来。新的一天开始了，来到公司等到师傅，2个人一起乘坐公交车来到客户家，这次师傅带我安装，一边安装，一边解说，首先安装前要充分考虑安装布局，安装在背阳的一面，太阳辐射低；不宜与暖气安装在一起，不利于散热。还有就是安装的高度不能够太低，将安装支架固定在预定位置，用水平仪检测水平，使之相差无几，取下底盘固定板,将底盘连同固定在底盘上的各部件从外箱里拉出来然后把机壳放在安装支架上,用程度仪检测及校订至水平并用螺栓将其固定,再将底盘及全部部份水平推进外箱内,安装底盘固定板并留神此时空调器应向后下方倾斜6-10mm,安装好出水嘴以保证冷凝水能顺利排出。用水平仪检查空调器是否水平(是否底座放不平,甚至扭曲),否则空调器运转中会有异常噪音及振动会影响空调器的零部件的相对位置偏移。接地:应以安全为重来进行斟酌,安装时应对供给的电源插座进行检讨是否已做到有效接地。试运行:全部安装停止后可通电进行试运转，窗式空调器一般不须要进行体系的调试,安装职员仅需对声音,功效是否正常进行实验,氨来呫诺,进出风温差一般大于8℃可视为正常，一般可以拉下面板和过滤网,看蒸发器表面凝露情形来断定。如为带遥控功效的窗式空调器,还应检查遥控器的功效是否正常。
2015年04月01日 星期三
虽然时间是过的不是那么的苦，还有快乐的时光，那天我和师傅出去吃饭了，在饭桌上，师傅没有以前那一脸的严肃，让我感觉到自己和他们就象兄弟一样，并没有那么的陌生。在吃饭的时候叫我注意一些细节方面，并不象在学校大家在一起吃饭那么的随便，要有一定的规矩和礼数。叫我如何去喝酒，虽然我不会喝，他们就让我少喝点，意思一下，叫怎么在这里结交新朋友，也好为自己以后在社会混多一条路，多见见世面。那天我们吃的很高兴，也很开心，我第一次感觉这样无拘无束。回到厂里的宿舍，呼吸着外面的空气，感觉到无比的舒畅，来到厂里终于有了一次真正的放松，心理觉得乐滋滋的。
2015年04月02日 星期四
今天说说我的感想最深刻的还是交际方面的。象我一个人在外面，生活确实不容易。俗话说的好在家靠家人，出门靠朋友。出来交朋友是非常重要的，而看准人，看好人，交好人是更重要的，在结交新朋友之前要考虑好这个人是否值得自己去交，看准人是交朋友的一个重要条件，看好人则是交朋友的一个中心环节，交好人则是最简单的了。我的公司虽然不怎么大，但是有几个人就有几种不同的社会形态。有些时候我都会不禁的发出感慨，也许正因为社会上有这些不同的人，不同事，不用的物体才能构成这个复杂而又无奇不有的社会。社会真是让我感慨万千，如果说社会是大海，那我就是一滴水，终究会随着时间的流逝而滚入滔滔的大海随波逐流。
5.实习律师实习日志 篇五
一大早我就坐公车来到了安徽濠梁律师事务所，希望给事务所的其他同事、领导留下好印象。刚进律所大厅，就看到几个人在办公室见奔走忙碌，我不禁感叹律所工作的繁忙。在一个工作人员的接待下，我们被安排到一间办公室坐下，并且拿了一些关于安徽濠梁律师事务所的宣传材料我们看，我们大致了解了这家律所的情况，发现在安徽是一家优秀、很有实力的律师事务所。下午，律所的行政主管见了我们，给我们讲了一下律所的规章制度，提了一些要求以及注意事项。紧接着，他就给我们安排到各个办公室。安排指导我的老师是刘律师，他热情的接待了我，并和我聊起了我的专业学习情况。刘律师由于工作较为繁忙，他特别指定了一个有丰富实习生经验的律师助理来帮助我尽快适应工作环境。 20xx年05月04日星期三
指导我的律师助理是个很热情风趣的师兄，他和我谈起当年他到律所实习的经历，鼓励我要自信应对实习中面临的各种问题，遇到疑难一定要积极请教，才能更快进步。也许是同龄人的关系，和他聊天非常轻松愉快，我也从他的介绍
中对律所的工作内容、流程有了基本了解。接下来他拿了几个卷宗给我看了一下，我简单了解几个案件的流程和一些基本情况。
20xx年05月05日星期四
在还没有来事务所见习之前，我总觉得律师的工作性质很单一，工作也很轻松。总觉得他们不用整天呆在办公室里，可以到处走走，钱就来了。
通过这次的见习，我体会到了其实律师工作也不是像我们想象的那么简单。他们不仅仅需要专业知识，同时也要许多辅助技能的协助，例如与人的沟通能力，语言表达能力等等。让我对律师这个行业有了新认识的，知道律师不全像我们想的那样轻松，这让我明白作为一个法律人的不易和艰辛。每一位律师都是非常辛苦的利用毕生所学来服务大众的。 20xx年05月06日星期五
今天是见习工作第一周的最后一天。总的来说在这一周的时间，这周的事情不多，其实不是不多，只是我能够帮的上忙的事不多。
总觉得这样自己没有派的上实际性的用处实在不好。虽然他们是说不用帮忙，也许是不熟的缘故吧。但我还是觉得自己应该更主动些，哪怕是打水、扫地、整理办公室都可以增强和交流。
无所事事的时间有些难熬，希望尽快融入这个团体，让
每一天充实起来。
20xx年05月09号星期一
经过一个星期的是实习，我对律师的办案过程有了初步了解。这几天通过翻阅大量刑事与民事案件，当然不可能再只看不动手了，实践出真知嘛。在我看了一个聚众斗殴案的相关证据材料后，刘律师在询问了我案件的相关问题，以及案件的定性后，准备教我写一份李某的诉讼代理词。刚开始不知道怎么动笔，后来联想到辩护意见书一般都是从案件事实、证据真伪证明力和法律程序这些方面着手。按照这些思路分析整个案情，了解案情，为辩护意见书做准备工作。 20xx年05月10号星期二
今天，我开始撰写人生中的第一份辩护意见书，在刘律师的修改下，一份论证十分充分的辩护词诞生了。接下来我开始有了实质性的工作——大量的案卷的整理和装订。虽然看起来并没有多大的法律技术含量的归档工作，但我还是决定怀着十二分认真把工作做好。法律文书初学者通过阅读整理过往的案卷，把那些当做范本进行模仿，能够较快掌握写作技巧，克服生搬硬套的毛病。另外，大量枯燥的整理装订过程中，还很好的培养了我的耐性和细心。在我写了几个案件的相关诉讼文书后，我初步掌握了各类诉讼文书的写作，我非常的高兴。
20xx年05月11号星期三
下午两点半有一个“物权法与房地产”的讲座，我们几个实习生蹭着刘律师的车到了会场，还真是有感于那个大场面呢!心想该不会市里的律所都派员出席了吧?讲师还挺风趣，但是和在学校听讲座不同的是，时时能在讲座中听到身边的律师对讲师的观点低声讨论，发表不同意见。所谓尽信书则不如无书，他们随时对外界的信息保持怀疑态度，但也能理性地从别人的观点中接受启发，和我们的海绵吸收法差很多呢，看来这也是社会磨练的结果吧!
其实会上关于不动产的法律问题的探讨还是给我很深的印象的，特别是区分所有权的问题，开始的时候听得有些无措，但在向刘律师询问解答后，突然让我有想深入研究的冲动呢!
20xx年05月12号星期四
今天是周四，经过一个多星期的研究，关于律师事务所的相关业务已经有一定的了解，刘律师开始让我们开始接触实务操作。今天刘律师让他的助理带我去宁乡了解一宗关于离婚协议的起草案件。经过了解得知，当事人王小姐与张先生由于性格不合而协议离婚，我们的任务就是根据王小姐的要求为其起草一份离婚协议。王小姐的要求基本如下：1.女儿抚养权归她2.婚姻期间张先生为其购买的商业保险费用继续由张先生支付3.每个月给付1500元人民币的抚养费用
4.婚后所购婚房更名归王小姐个人所有5.婚姻存续期间的
夫妻双方存款各分一半等。了解完相关的情况之后，我根据《婚姻法》草拟了一份离婚协议作为作业提交于刘律师批阅。 20xx年05月13号星期五
在这两周的时间里，对基本性的工作我都比较上手，也可能是和所里的同事更加熟悉的缘故，大家都会叫我帮忙，虽然有点忙碌，不过还是很充实，也增长了不少课堂上学不到的知识。我也很喜欢这样忙碌的生活。
20xx年05月16号星期一
经过两周的的实习和自我总结，我在走进律所门口的时候，想比于上一个星期的好奇和忐忑，多了一份了然和自信。
刘律师正要参加他代理的案子的庭审，我听说了也请求一同去旁听。在学校学习诉讼法的时候虽然都已经学习过整个庭审的过程，但是书本上的东西总是抽象、难理解、难想象的。而跟随律师在旁听庭审过程中，让我更清楚了解律师在庭审中、整个案件的流程中处于一个什么的角色、地位，处理什么样的事务，解决什么样的问题。此外，也让学到了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活中。真实的了解到相关案件庭审的各个环节，认真观摩了律师举证、辩论的全过程，领略到律师在法庭上的辩论技巧与风采，怎样组织证据与运用法律知识辩论，是我受益颇丰。有这样一个锻炼的舞台真是难能可贵,清晰的认识自己法律知识和能力的欠缺，从而为我将来的努力指明了方向;20xx年05月17号星期二;昨天的庭审经历让我认识到律师在诉讼过程中起的一个;在社会中、生活中、学校中、家庭中对律师这个职业有;20xx年05月18号星期三;今天由于接到了一宗关于货款纠纷的案件;司拒绝协助;20xx年05月19号星期四;为了更好地让我们实习生熟悉关于货款纠纷的业务处理;20xx年05月24号星期二;今天是一个重要的
我将来的努力指明了方向。
20xx年05月17号星期二
昨天的庭审经历让我认识到律师在诉讼过程中起的一个什么样的作用。作为学习法律的人来说，了解自己的专业，了解自己的职业，是十分重要的。而这次的实习让我更加深刻的认识一类人—律师。
在社会中、生活中、学校中、家庭中对律师这个职业有着不理性、不全面的了解，甚至而已说是偏见的理解。这样错误的了解不仅仅是我自己，同时社会、生活中的许许多多的人也同样存在这样的偏见。
20xx年05月18号星期三
今天由于接到了一宗关于货款纠纷的案件。当事人刘先生在2月3日开始与某消防设备公司达成供货协议，由陈先生每月为其提供必要生产钢材，货款于每月月底25号前结清。于是，刘先生每次按某消防设备公司提供所需钢材，到了月底已经结清本月货款事宜。到了3月5日，该消防设备公司再次以其名义向刘先生的公司下了一单总价款28万人民币的订单，但这次的送货地点更改为某第三公司。随后几次的订单均送至某第三公司。到了月底25号，刘先生携带整月发货单和签收单至某消防设备公司准备收取本月价值56万人民币货款，但去到之时，已经发现该公司已经撤走。然后刘先生就去某第三公司反应情况，但某第三公
司拒绝协助。随后刘先生即聘请刘律师为代理人对该公司提起诉讼。
20xx年05月19号星期四
为了更好地让我们实习生熟悉关于货款纠纷的业务处理，刘律师今天让我负责查阅民事代理案件的卷宗。一整个上午我都在整理民事代理案件卷宗，结果发现最多的是债权债务的纠纷，其次是一些侵权索赔纠纷，但是60%以上的案件均属货款纠纷。由此可见，在社会上关于货款纠纷的事情发生最多，刘律师告诉我们，处理这些债权债务纠纷首先第一个要考虑的就是有没有超过诉讼时效，有没有中止中断情况发生，其次再去深入了解案件的证据保存和相关情况。由此我才发现，诉讼时效在实务操作中的重要性。
20xx年05月24号星期二
今天是一个重要的日子，因为今天轮到了我来讲法律知识培训课。为了做得更好，我昨晚查找资料到深夜。不过我相信，付出一定会有好的收获的。上午的时间把刘律师所交代的事情办完了之后，下午我就开始检查我所要讲的内容，看看是否符合法律规定和法律逻辑思维。今天，我所讲的主题就是交通事故赔偿的处理。关于交通事故的案件，在律所所接触到的，不是很多，因为处理要相当长的一段时间和关于证据收集是比较模糊的。首先接下案子后，关于赔偿的范围与责任鉴定书是相关密切的，责任鉴定书是由交通警察的
相关部门作鉴定，而且是不能复议，仅此一次，所以相当的重要。责任定性的大小直接与索赔额或赔偿额挂钩。其实，在生活中，大家应该遵守交通规则，遵纪守法，为社会交通发达和顺畅作贡献。
20xx年05月25号星期三
6.实习生医院实习日志 篇六
医院实习日志
XX-6-8，星期二
今天正式开始了我的实习生涯。第一天就见习了一次胸腔闭式引流术，写了第一次的诊疗记录。
XX-6-9，星期三
见习了一次胸腔穿刺抽液，学会写出院小结、开生化单和临时医嘱。
XX-6-10，星期四
今天的胸腔穿刺抽液我有机会当助手。昨天胸穿的25床病人今天突发呼吸困难，我见证了整个抢救过程，后因其抵抗太强，插管失败，转去icu。
XX-6-11，星期五
第一次主操做胸腔穿刺抽气，患者是28床的一个年轻男孩，抽出1020ml气体。今天还做了2次ecg和一次肺功能通气试验。新收了25床病人，但陈老师没让我写入院记录，还好做晚自己找了19床病人练了一下笔。
XX-6-12，星期六
今天陈老师休息，我还是自己去上班了。早上跟着李主任查房，他是个很好的医生和老师，问了我好多问题，不会的就耐心的跟我讲，结果查房查了好久，但我学到了很多知识。
昨天新收的25床病人突发急性左颞叶新生大面积梗死，急请神经科专家会诊，后转入神经科，那床位还真邪门!
下午跟岑老师争取到做胸腔穿刺抽液，他怕我不会做，还一步步先给我讲解。过程很顺利，抽出1020ml草黄色浑浊液。
5点钟时，那个做了两次胸穿抽气的28床病人又要做胸腔闭式引流术，那比单纯胸穿抽气复杂多了，什么时候我才能做呢!
今天一整天都没停过，累死人了!不过，付出是有收获的，一切都值得!
XX-6-13
陈老师今天值班，但她之前没跟我说跟人调班，还好我都有去上班!不然，她肯定忙不过来，因为今天呼吸科只有她跟李主任两个医生在，而李主任查完房又经常不见人的，而明天端午节放假，好多人办出院。还好阿k也回来科室看看，不然就像她说的，我会疯掉!一整个早上，我们三个人都没停过手。
下午又新收了两个病人，其中一个又是25床，陈老师开玩笑说“事不过三”，但晚上9点多时他又突发高烧，推了一支地塞米松温度也降不下来，只降到38.3摄氏度。陈老师说今晚好怕他会出事!希望他没事才好!
XX-6-14
早上回去交班时25床病人还在发烧，还很气促!急查了胸片发现大量胸腔积液，今天又有得抽了!陈老师说这种胸穿的病人有时候三个月也不见有一个，我很好命，一来就每天都碰到，以后的同学可能就碰不到了!
7.实习日志电气 篇七
为了学生能很好的适应社会与企业的要求, 学校应该更新教育理念, 拓宽教育内容, 重视学生综合能力与素质的提高。在这方面德国的职业教育取得了成功的经验, 他们把学生的职业能力培养分为专业能力、社会能力和方法能力, 在这些能力的培养方式上主要用的是以项目为导向的教学法, 并获得了巨大成功, 值得我们学习和借鉴。
实习课是技校教学的精髓。老的实习教学模式是专业理论课与实习课分开上, 由不同的老师在不同的时间分别进行教学。经过改革现在大多数学校施行的是专业课理论与实习有机组合的一体化教学, 它克服了老教学模式理论与实践脱节的弊端, 是目前较好的专业课教学模式, 但也有待改进与提高。借鉴先进的教育理念, 根据现代企业的要求, 我们把综合能力的培养融入到实习课教学中来, 结合现有的教育资源, 发挥老师的引领作用, 对一体化教学模式进一步地充实与完善, 形成以提高学生综合能力为目标的新的实习教学模式。其内涵是:以一体化教学为基础, 以学生为中心, 让学生通过做来学, 加强实践活动, 优化教学内容, 采用多种教学方式, 提高学生综合能力。
一、新实习教学模式的具体实施
1. 采用一体化教学模式
所谓“一体化”教学是将某些专业课的理论知识与技能操作有机组合, 由一名“双师型”老师担任, 分课题进行教学, 在讲中练, 练中讲, 增加实践活动, 激发学生学习兴趣。“一体化”教学, 实习是在理论讲解之后进行, 而且紧扣理论内容。在理论指导下的实习, 学生不再是单纯的模仿, 而是有章可依、有据可循的规范性操作训练。同时掌握理论知识后的实习, 学生知其然, 也知其所以然。如电气专业课电力拖动基本控制线路的教学, 老师借助多媒体讲解线路控制原理, 紧接着结合实际控制盘讲解布线方法, 布线工艺要求, 学生进行配盘技能训练。这其中要求每个学生要复述控制线路的原理, 再在纸上结合接线图设计合理布线通道与各接点的连接方式, 然后按工艺要求进行实际布线, 完成后检查接线正确即可通电试车。这样采用讲练结合、精讲多练的方法, 让学生成为教学活动的主体, 主动参与到活动中来, 把实践始终贯穿在整个教学过程中, 学生对理论知识的理解更加透彻, 同时技能操作水平也有较大提高。
2. 结合课题特点, 采用不同的教学方法
(1) 传统教学法的应用。电气类基本操作技能与基本知识是学生在入门时所学, 因此还是采用传统的教学方法。实习课老师通过讲解演示、巡回指导、总结讲评将技能传授给学生, 学生反复训练模仿、提高, 掌握基本技能。教学中要有意识地融入综合能力的培养, 上实习课时注意做好以下几点: (1) 实习课保持良好秩序, 无论是讲课还是实习都要纪律严明、井然有序; (2) 教学中老师要循循善诱, 多设计一些问题, 让学生思考、探究, 培养学生自我学习的能力; (3) 技能操作从严要求, 让学生注重细节, 养成认真、严谨的工作作风; (4) 分组实习, 学生在共同完成任务中, 学会合作、沟通。
(2) 以项目为导向的教学方法的应用。德国职业教育采用“以项目为导向”的教学方法, 让学生通过完成某个具体课题项目来提高交流与合作、学习和思考、解决问题和创造性思维、责任心等综合能力。我们可以根据专业课特点与实习条件来加以借鉴, 在学生有了一定的理论知识与技能操作水平后, 给学生合适的课题项目, 让学生独立完成。如电气专业学生在学习了可编程序控制器的基本编程方法后, 结合电力拖动课的内容给学生提出这样一个项目:将一台电动机Y-Δ降压启动控制线路转换为PLC控制方式。项目要求: (1) 分析控制要求, 分配输入点和输出点, 写出I/O通道地址分配表; (2) 画出PLC接线图, 即I/O接线图; (3) 程序设计; (4) 在计算机上进行程序输入及仿真运行; (5) 程序下载到PLC; (6) 外围线路安装; (7) 通电调试。学生接到项目后, 先独立思考, 再通过小组讨论, 集思广益完成PLC编程, 之后学生独自或以小组方式完成全部工作。完成项目的过程, 学生的思维能力、交流与合作能力、动手能力、解决问题能力都得到了提高。
(3) 课外实习方式的应用。课外实习可以有效补充学校实习之不足, 分参观实习与企业顶岗实习。如电气专业学生参观水电厂、火电厂、变电站等, 让学生观察水轮发电机与汽轮发电机的不同之处, 观察断路器、隔离开关等电器的结构。参观后让学生查阅资料写出火电与水电的优劣, 以及我国新能源的发展现状。通过参观学习学生开阔了视野, 同时也提高了对本专业的了解与兴趣。学生到企业的顶岗实习, 可以更深入的了解目前企业的电气控制方式, 学习最新的技术, 同时也学习一线技术工人身上的优良品德, 对学生技能与个人素质提高都会有所帮助。
二、新实习教学模式教学内容的优化
教学内容根据教学计划以学生能力所需、实用、提高学生兴趣为原则进行优化。电气专业实习课内容分为电工基本操作技能与专业技能两大部分。基本技能如电工仪表的正确使用、烙铁钎焊、导线连接与敷设等, 是学生必须掌握的技能, 可以通过设计学生感兴趣的实习项目如焊接门铃、收音机等电子小制作和照明线路安装等, 优化教学内容。专业技能一是对传统教学内容合理的取舍, 保留现代工业仍然广泛应用的内容, 如电动机的维护、线路敷设安装等;二是将新技术与传统内容有效地组合, 如将可编程序控制器与电力拖动内容有机组合开展教学, 提高学生学习兴趣, 降低教学难度;三是开展新的实习课题, 如楼宇对讲、楼宇智能安防等。
三、新实习教学模式的教学保障
1. 专业课教师的要求
新的实习教学模式需要专业课教师不但有新的教育理念, 更要有较高的理论知识水平和技能操作水平, 即必须是“双师型”教师。目前, 技校的专业课教师要不断地学习, 树立新的教育理念, 与时俱进, 完善自我, 成为知识与能力俱佳的“双师型”教师, 适应新形式的要求。
2. 教学硬件的保障
实习课的教学需要教学车间, 教学设备。新的教学模式, 对教学车间的要求更高, 一要有多媒体教学条件的理论教学场地, 同时具备学生实习的场地, 设备也应满足实习要求。
学习借鉴先进教学理念与方法, 重在结合我们的实际情况, 把学生综合能力的培养融入到专业教学中来。积极探索新的教学模式一定会促进职业教育的不断发展, 也会培养出具有综合能力的高素质产业工人。
摘要：借鉴先进的教育理念与经验, 结合技校现行的实习教学方式, 把综合能力的培养融入到实习课教学中, 探讨新的教学模式。
关键词：实习课,学生综合能力,新的教学模式
参考文献
[1]高玉萍.德国职业教育关键能力的培养及对我们的启示[J].金华职业技术学院学报, 2010 (2) :4-7.