綦江区文明创建工作自查报告

綦江区文明创建工作自查报告（精选4篇）

1.綦江区文明创建工作自查报告 篇一

綦江县营盘山小学 创建县级文明单位工作规划

为了全面贯彻党的十七大及十七届四中、五中全会精神，加强精神文明建设工作，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，加快“实力綦江、和谐綦江”建设步伐，加强学校自身建设，进一步提高教育教学质量，办人民满意教育，按照《綦江县文明单位建设与管理办法》有关要求，结合我校实际，特制定本创建工作规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民为核心，全面贯彻落实科学发展观及《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神，坚持党的基本路线和基本方针，围绕经济中心，服务稳定大局，把社会主义核心价值体系贯穿于整个创建活动之中，通过开展创建活动，提高全校师生的综合素质，弘扬民族精神，倡导文明新风，改善工作和生活条件，促进“五个校园”建设，促进学校教育教学质量进一步提高。打造綦江窗口学校，办人民满意教育。

二、工作目标

通过文明单位创建活动，建设一支相对稳定的，积极投身课改，政治可靠、道德高尚、业务精湛、工作一流的教职工队伍，面向全体学生，全面提高学生素质，提高学校管理水平，把学校办成一所具有和谐的育人环境和良好社会信誉的一流的学校，力争在两年时间内成功创建县级文明单位。为创建綦江文明城市和綦江教育作出我们的贡献。

三、工作原则

（一）坚持重在建设，注重实效原则。把创建工作与学校教育教学工作有机结合起来，做到创建活动和学校中心工作“两不误，两促进”。

（二）坚持目标管理，职责到人原则。建立创建工作责任制，把创建工作纳入单位党、政目标管理，使之与中心工作一同研究，一同规划，一同布置，一同检查，一同考核，一同奖惩。

（三）坚持以人为本，贴近群众原则。从群众最关心的事抓起，从员工迫切要求解决的问题入手，着眼于全面提高单位员工综合素质和提升单位形象，最大限度地调动职工参与创建活动的积极性，为单位文明创建工作奠定扎实的群众基础。

四、工作任务

㈠加强思想道德建设，全面提升师生素养

⒈加强思想政治工作，将创建文明单位工作摆在各项工作的首位，努力营造创建文明单位的良好氛围。深入学习《綦江县文明单位建设与管理办法》，进一步提高认识，形成共识，切实提高师生整体素质及学校文明程度。

⒉加强教师师德教育，开展形式多样的师德教育活动，完善学校教师行为规范要求。认真学习市教委关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的若干意见的要求，在教师中弘扬崇高师德，倡导敬业爱岗，无私奉献精神，树立教书育人，为人师表形象，切实提高教师的育德意识和育德能力。

⒊加强学生德育教育，以“两纲”教育作为德育工作的主要抓手，精心组织实施以爱国主义为重点，以民族精神教育为主旋律，以生命健康教育为支撑的各项德育活动。发挥少先队自主性组织的作用，开展日常行为规范养成教育和训练。

㈡加强党的组织建设，提高干部管理能力

⒈加强领导班子成员自身建设。坚持中心组理论学习制度，创新学习载体。以课题引领，强化学习力度；从问题出发，强化问题意识，从而提高学习有效性，保持学习鲜活性。把学校领导团队建设成为一支团结、廉政、高效的领导集体。

⒉加强党员队伍自身建设。认真开展好以“课改”、“大下访”、“结穷亲”、“三进三同”等为主要载体的创先争优活动，坚持“三会一课”等制度，落实党员经常性教育的长效机制。组织党员深入学习实践科学发展观活动，深刻理解科学发展观的内涵，真正做到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。

⒊加强党员干部党风廉政建设。认真开展反腐倡廉的教育，落实民主生活会的制度。以诚信为重点，敬业爱岗，规范收费，进一步推进行风建设。

㈢加强教师队伍建设,深化学校内涵发展

⒈组织开展教职工读书活动。根据上级有关组织教师开展读书活动的工作要求，认真组织教工开展读书活动。做到活动有方案，启动有仪式，阶段有总结。力求形式多样，内容丰富，学有感悟，形成营盘山小学教工读书活动长效机制。

⒉组织开展文明年级组、文明教工之家创建活动。学校是有教师和学生个体组成一个个班级和一个个组室，只有人人行动起来，个个争创文明，才能推动和谐文明校园的创建。学校开展温馨教室和温馨班组建设，修订班组文明公约，班级文明公约，改善美化学习工作环境，增强创建意识，规范文明行为，争创文明班组和文明班级。

⒊提升教师专业化发展水平。以课堂教学改革为突破口，以提升教师专业化水平为重点，积极、深入推进课程改革。进一步分析教师队伍现状，制订教师自我发展规划，健全教师培养发展的管理机制。做好新一轮骨干教师的评选工作，继续抓好班主任、骨干教师、青年教师的队伍建设。加强校本研修，做好教工岗位技能培训，提高教师整体素质。

⒋关注差异提高办学绩效。关注学生差异，提供导学服务，提高课堂教学的有效性。规范教学流程管理，落实课程计划，加强教研组建设，切实减轻学生课业负担，提高教学质量。

⒌完善民主管理依法治校。继续推进“校务公开”，完善学校内部人事制度管理，健全校内各项规章。推行教代会制度，涉及学校改革发展、师生切身利益的重大问题均有教代会讨论，实行民主管理，科学决策，依法治校。

㈣加强校园文化建设，创造师生幸福人生

⒈以学校精神提升学校文化内涵。继续做好校园文化环境的布置，做好校园广播、文化走廊等软环境的建设，做好工会组室温馨环境的创设，做好班级文化建设和温馨小报的制作，内外兼修，提升文化内涵。

⒉以丰富活动提升教师幸福指数。结合形势教育和重庆市“唱读讲传”活动，开展歌咏比赛、礼仪教育；结合读书活动，开展读书交流会、知识竞赛；结合工会活动，开展教工运动会、家属联谊会。丰富教职工的校园群众活动，缓解工作压力，克服职业倦怠，提升教师工作幸福指数。

⒊以多彩活动丰富学生校园生活。学校举办具有校本特色的科技节、艺术节、体育节等活动，开展道德实践主题系列活动。丰富学生课余生活，培养学生个性特长，训练学生文明礼仪，寓教于乐，提升学生幸福指数。

㈤参与社会公益活动，学校社会良性互动

⒈教师与家长加强沟通联系。学校通过家校互动平台和校园开放日活动，密切家校联系，加强与家长的沟通，发挥学校和家长双向育人作用。

⒉师生参与志愿者服务活动。结合綦江县和县教委各种创建活动，学校组织师生参加各类志愿者活动。在活动中，奉献爱心，不断提升师生的综合素质。⒊学校做好社区共建工作。学校利用社会资源来丰富学校教育资源，加强学校自身建设。学校资源与社区共享，开放场地为社区服务，提供师资为社区服务。学校定期召开学校社区委员会工作会议，互通信息，加强合作共建，不断提高办学效益，办人民满意的教育。

（五）抓好显性标识建设，营造浓厚创建氛围。重点抓好以下内容：一是文明创建领导小组成员名单和工作班子及工作职责上墙；二是道德规范，文明标识，便民服务措施上墙；三是挂牌服务，持证上岗，给群众办事带来方便；四是结合单位工作性质和特点，办好板报、学习园地、宣传橱窗等设施，建好宣传舆论阵地，营造一个良好的创建氛围。

五、工作措施

文明单位创建是群众性精神文明创建活动的主要形式，是把物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合并落实到基层的有效途径；是新时期党的群众工作和思想政治工作的创新方式；是扎实推进精神文明建设，大力提高城乡文明程度、公民素质和生活质量的有力手段。为此，学校创建工作主要采取以下措施：

（一）建立文明创建工作领导责任制。成立文明单位创建工作领导小组，领导小组下设办公室。

1、组长：王池祥（学校党支部书记、校长）

职责：总责任人，整体安排，统一协调。

2、副组长：熊颖(学校党支部副书记、工会主席）

职责：具体负责创建工作。

3、办公室成员：付元贵

彭彬

李中林

杜祥槐

黄玉敏

赵小燕

毛开荣

职责：分别负责各板块工作

4、办公室主任：李中林

职责：具体负责文明创建活动的组织协调工作，搞好创建自评、申报和迎接检查验收等日常管理工作。

（二）建立创建文明单位目标责任制。严格标准，明确任务，狠抓落实，把创建活动目标和任务落实到各科室，明确到责任人。实行文明创建活动目标管理责任制，并将此项工作纳入到目标管理之中。建立相应的监督检查制度，定期跟踪和了解各科室创建情况，督促和考核创建工作。

（三）建立激励约束机制。文明单位创建活动是加强精神文明建设的重要载体和有效途径，是一项全方位的系统工程。要建立文明创建的激励约束机制，把文明单位创建工作与学校目标管理结合起来，与争先创优活动结合起来，与教师考核、绩效工资考核、评先评职等工作结合起来。

（四）建立创建投入保障机制。对照文明单位创建活动的各项要求，逐条梳理，拟定阶段计划，多渠道筹集经费，充分利用好学校人力、物力资源，加大创建工作的投入，改善学校教育教学和师生生活的硬件条件，确保文明创建工作的顺利开展。

綦江县营盘山小学

二○一二年二月十日

2.区地税局创建学习型机关自查报告 篇二

江泽民同志在“十六大”报告中提出了“建设学习型社会”的号召。税务机关作为税务行政执法部门，要以“三个代表”重要思想为指导，以培养和造就政治素质好、业务水平高、工作能力强的税务干部队伍为重点，以建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、纳税人满意的税务机关为目标，确立“以学为本、工作学习化、学习工作化、终身学习、团队学习和创新型学习”的理念，营造全员学习的氛围，促使全局干部立足本职工作，提高思想道德素质、理论政策水平、科学文化水平和工作能力，为实现___地税跨越式发展提供必要的智力支持和人才保障。两年来，我局共组织各类全员性大型培训10余场，专项培训近30次，培训近4000人次，共投入教育经费近70万元，今年我们提出创建“学习型___地税”，在全局大兴学习之风，积极与区社区教育委员会沟通联系，申请创建学习型机关，力争使我局教育工作跻身全区政府各部门前列，实现以学习促进素质的提高，以学习激励工作的创新，以学习带动事业的发展，以学习搭建团结的班子，建设一个学习型、知识型、综合型、管理型的干部队伍，为税收事业发展提供人才基础和智力保障。根据___区教委颁发的《关于开展学习型机关评估工作的通知》精神，参照评估指标体系，我局对两年来的教育工作进行了自查，现汇报如下：

一、全局人员概况我局现有公务员307人，工勤人员28人；平均年龄36岁；其中党员163人，团员39人；硕士研究生4人，大学本科学历179人，大学专科学历96人，大专以上学历人数达到公务员总数的91％；在6位局领导中有1人为研究生学历，2人研究生在学，其他3人均为大学本科学历；目前，我局中专进修大专以上学历的在学人员15人，预计到2005年我局大专以上学历人员可达到干部总数的96％。

二、工作特点及成绩(一)主要工作特点培训是组织实施有计划、连续系统学习的过程，通过培训，能够使税务干部的知识、技能、态度乃至行为发生定向改进，实现对人力资源的配置、提升和优化以及满足干部个人与税收事业的和谐统一，最终实现个人发展与税收事业发展的双赢。

1、在全局积极营造浓厚的学习氛围学习是获得知识的基本途径，是前进的基础，是创新的动力。一个人的观察、分析、判断和归纳能力，正确的思维方式好范文 wenmi114.com和创新意识，都取决于其是否具有广博的知识。统一思想认识，确立终身学习的理念，是人们为获得全面发展与不断完善而采纳的一种新的生活方式，是现代社会发展的必然。当前，税务系统的改革和发展进入全面创新和完善阶段，为此，在全局上下营造一种良好健康的学习环境至关重要。首先，我们以创建“学习型组织”为契机，不断提升干部综合素质。一方面，通过组织学习、讲座、座谈、征文等形式，在全局掀起了学习“十六大”报告、“三个代表”重要思想的高潮，不断提高广大税务干部的理论修养和政治敏锐感；另一方面，我们针对税收工作的业务特点，开展了以《征管法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》等法律、法规为主要内容的系列考试和知识竞赛，巩固了干部的专业知识，并且在今年国家税务总局组织的培训考评工作中，国家税务总局和市局领导亲临我局考试现场并听取汇报，对我局从方案制定、组织实施到收效等方面，都给予了一致好评；同时，模拟听证会以及行政诉讼案件的法庭旁听等活动，进一步丰富了干部的交叉知识层面，提高了通用能力素质；我局还以科学完善的教育制度为保障，有效实行分级培训和分级管理，积极与社会培训机构沟通、联系，快速获取知识信息，鼓励干部利用社会学习资源进行在职学历教育，提高文化水平；并且，充分利用局机关完备的硬件设施，构筑能容纳近400人的培训大教室以及电视电话会议室，并成立图书室，收藏购买了大量内容丰富、种类繁多的图书资料；将扬州税务学院设为教育培训基地，分层分批的开展各类培训，营造浓郁的学习氛围，辐射影响到每一名干部，增强干部学习的紧迫感和自觉性，树立学习是生存和发展需要的新理念，自我加压、自我超越。在创建学习型机关活动中，全局广大干部逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯，形成“常学习、常换脑、常提高”的浓厚学习风气，不断实现由学习创新、思维创新到工作创新的三级飞跃。

2、引入科学的管理机制，提升教育水平在培训工作部门设置与人员配备上，我局采取局长分工制和人教科相关人员以及各单位特设“小教员”逐级负责的管理方式，主管局长负责领导全局干部教育工作，对教育工作的硬件设施配备和经费给予大力支持；人教科负责组织安排干部教育工作，落实全局干部教育工作计划，对小“教员”进行管理，对各单位教育工作进行指导、考核、考试、考评，起到良好的组织与监督作用；“小教员”主要负责组织以科所为单位的各类培训，并起到局与各单位教育培训工作协调、配合的纽带作用。同时，各科

室也能够站在全局的高度，积极协调配合，加大反馈力度。通过走访各科室，广纳意见和建议，学习借鉴各种先进的教育培训管理方式，并加以总结提炼，按照分级管理、分级培训的原则，以“归口”为主线，统筹安排了全年教育培训工作计划，实现了教育培训的“归口管理”。具体措施是：

一、开展培训需求调查。做到随时代的变化看问题，用发展的眼光抓培训，牢牢

把握培训需求，按需施教；

二、制定全年培训计划。到各科、室采集科室对税务所、稽查所的培训计划。同时，围绕市局相关处室工作重点，结合我局工作实际，统筹兼顾，将培训项目合并归类、明确细化，制定出全年各类培训计划。

3、加强制度建设，使教育更加规范化、经常化为突出制度的保障作用，我们进一步规范和细化了干部教育管理制度和《___区地税局公务员教育培训规划》，将原有的《___区地税局干部教育管理办法》分解成《___区地税局干部学历教育管理办法》、《___区地税局干部培训管理办法》和《___区地税局关于取得专业证书费用报销与奖励的实施办法》三个具体实施办法，并对原有的部分内容进行了完善和修改，使三个办法更加贴近现实，初步形成了教育培训工作的整体格局。在培训方面，我们严格按照培训与使用相结合的原则，对近几年来我局的军转干部和大学生进行了内容丰富、形式多样的岗前培训；同时，在加大教育奖励力度的基础上，将干部参加培训的经历、学习表现及其成绩作为考核任用的重要依据，真正做到了有激励、有检查，实现培训、考核、使用一体化，充分调动了干部的学习热情和积极性。从明年开始，我们将把建设学习型机关工作纳入各单位目标管理考评的内容，作为科室评先的重要依据。把个人学习情况纳入干部考评内容，将原来的“德能勤绩廉”扩展为“德能勤绩廉学”，作为个人争优评先的重要依据。

4、严格要求，增强培训的实效性为保证培训具有针对性，有效提高培训质量和实效，我局不定期的在各单位开展培训需求调查，汇总集中，归类统计，对带有共性的问题先行组织培训，组织以“管理与沟通”为主题的系列讲座等，对于少数干部的个别问题，进行单独答复或提供相应辅导。在每一年的教育培训中，保证有80％以上的干部参加专项培训。在近两年的教育培训中，仅电子政务一项培训，全体干部都参加了为期20天的脱产培训，累计日常的各类专项培训能够达到年人均15天。同时，在学历层次、业务知识、文字能力、计算机和英语等综合素质方面都对干部进行相应要求，并认真落实、严格监督，做到奖罚分明，受到了广大干部的好评和肯定。

5、用信息化手段统领教育培训整体工作技术手段的现代化为教育实现跨越式发展创造了有利条件。正改变着传统培训手段、培训方式和方法，优质教育资源可以在大范围共享，知识的积累和掌握技能的本领大大提高，因此，教育信息化已经成为现代教育发展的重要基础性工作。必须不失时机地全面推进以计算机和网络通讯为基础的教育信息化建设，大力提高教育手段和教育资源的信息化水平。为此，我局一方面构筑了宽敞明亮的电教室，另一方面充分利用局域网络资源，加强信息交流，开办了《新会计制度与税法差异》等网上课程和电子刊物，而且在局内《税风税情》刊物中设置《学知驿站》栏目，以网络为载体，开辟出一条提高干部知识含量，加强干部日常教育的新途径，充分实现了资源的异地共享。

6、财力的大力投入，保证教育培训的顺利进行教育经费是教育工作顺利开展的前提和物质保障，按照归口管理的方式，我们在年初制定全局培训计划的同时，对全年的培训费用、学费报销、各种奖励以及外出学习等教育经费也进行了预算，超过国家制定的教育经费支出标准，保证教育培训经费逐年增加。并有相应的监督制约机制，做到专款专用。在教育经费的管理方面，我局采取由财务科集中管理的方式。

7、引入科学机制作为辅助，全面提高公务员综合素质(1)强化人才流动，优化人力资源及资源配置。2002年，我们以优化人员配置、提高工作效率、提升工作水平为目的，在深入调查、广泛动员、精心组织的基础上，组织了全员性的综合知识考试，并在此基础上，顺利实施了“双向选择”工作。全局28个单位共269人参与了两个阶段的选择。通过双向选择，培养了干部的竞争意识，增强了紧迫感，激发了大家的主动性和创造性，全局上下形成了积极进取、勇于开拓、奋发向上的良好氛围。(2)引入竞争机制，优化中层领导队伍。2002年，我局实施了机构改革，开展了副科级领导空缺职位竞争上岗工作，先后任用了32名年轻干部充实到中层领导队伍中，科、所长的平均年龄由调整前的43岁下降到36岁，大专以上学历由原来的43.25％上升到62.9％。中层领导队伍在年龄结构和知识结构等方面的优化，形成了新老配合、优势互补的配备模式。在此基础上，2003年，我们还进行了机构和人员配置情况的跟踪调查；构建了人才信息库，实现了各类人才信息的分类查询和分类统计；在积极引入先进经验的基础上，全面、周密地制定了符合我局实际的选拔、任用和管理制度，即：《科级领导干部任期制实施细则》，对科所长、后备干部以及年轻干部都起到良好的激励作用，营造了公开、公平、公正的竞争氛围。(二)取得的成绩通过学习实现工作创新，营造一种时时、处处、人人学习的环境氛围，我们每一位税务干部，都充分认识到创建学习型机关的重大意义和加强学习对自身的重要性。从工作中学习、从书本上学习、虚心向他人学习。同时，也深刻领会到：学习型组织的本质特征就是学习和工作相互融合，通过学习来实现工作创新，把被动接受知识变为主动提高内在素质，把学习转化为创造性工作。

1、秉承求是的宗旨，创新服务手段几年来，通过加强教育，利用逐渐渗透等方式，全心全意为纳税人服务的观念在___地税局已经深入人心，我们深知：服务的创新不能是“以我为主”的创新，而是要以解决纳税人的实际问题为前提的创新。为此，我们在规范纳税服务用语、受理咨询工作规范，充实和完善首问责任制，制定纳税服务工作职责的基础上，秉承求是的宗旨，不断创新服务手段，推出一系列具有___特色的服务内容。实现了“四个率先”：首先，我局在全市率先设计出“契税减免管理系统软件”，实现了数据共享，简化了审批程序，提高了工作效率，使契税减免税审批工作从过去的15个工作日缩短到15分钟。二是在“非典”时期，我们以营业税和企业所得税为试点，率先推出了政策通告服务，将医疗机构税收优惠政策以传真形式及时通知了全区30家医疗机构，受到了医护人员的一致好评。目前，我们已将此项服务措施扩大到所有税政科室，服务手段也增加了信函、电话、电子邮件等形式，切实保证了税收政策的贯彻落实。三是率先在全市推出了“援助服务”，为特殊纳税人提供个性化、人文化的服务措施。截止目前，已为我区28位残疾人、孤寡老人等“弱势人群”提供了此项服务。四是率先启动了“开门评税”系统工程，以为企业切实解决问题为目的，以回访制度为保障，开辟了征纳双方交流的新渠道，增强了区域经济的活力，优化了首都发展环境，在企业和政府部门之间搭建了一座有效沟通的桥梁。此外，我们以“造势 实效”为原则，开展了“让税法走遍京城大街小巷”、“依法纳税，情系国防”、“弘扬体育精神，彰显诚信纳税”等系列宣传活动，在社会上引起了强烈反响，树立了___地税的良好形象。

2、把握时代的脉搏，创建“网上税务局”政务信息化是社会、科技、文化发展对政务工作的客观要求，也是政府部门自身发展的必然趋势。在清醒认识我局原有信息化建设基础较为薄弱的前提下，我们提出：要结合自身实际，紧跟时代步伐，努力创建“网上税务局”，加快我局的政务信息化进程，实现“后来者居上”。在网站的功能上，立足于满足纳税人的需要，创建了发票预约、减免税批复、企业风采和网上申报在线培训等特色栏目。截止到目前，已有近7万人次访问了我局网站，网站的满意率已上升到92％。第二，率先在全市推出发票双轨预约。实现了发票售卖网上、电话双轨预约服务，为用票大户提供发票购买的“绿色通道”，保证纳税人随到随取，每个纳税人的购票时间由以前的20分钟缩短到现在的1分钟。第三，网上登记日益普遍。网上登记户数已由2002年的364户上升到目前的2607户，占到我局新办登记户的52％，特别是在“非典”时期，网上登记首次超过了上门办理税务登记户数。第四，大力推进网上纳税申报工作。在传统培训辅导方式的基础上，我们率先推出了“网上申报在线培训”，实现了纳税人网上申报的零距离培训。通过不懈的努力，我局网上申报户数已从2001年的30户增加到现在的18040户，占到全区正常申报户的82％。综上所述，通过上网办理有关涉税事宜已成为我区纳税人的首选方式，这也是纳税人对我们几年来信息化建设工作的认可。

3、树立一流标准，成就辉煌业绩几年来，我们不断夯实工作基础，建立了较为顺畅的工作机制和有效的管理体系，在以人为本的工作理念指导下，全局上下营造了积极进取、开拓创新、奋发向上、勇争一流的工作氛围。首先，我局的税收收入自2000年的12.3亿到2002年的18.4亿元，保持了持续稳定增长态势，截止到2003年10月份已完成税收收入17.8亿元。为全市及___发展提供了强大财力保障，为___区域经济的良性发展打下坚实基础。其次，在调研工作方面，全局人员的调研意识明显增强，形成全员调研的良好风气。并且成果转化率较高，转化形式趋于多样化，对实际工作有较强的指导性。仅2003年1月-10月，我局共完成调研20篇，其中成果转化14篇，成果转化率为70％。通过持之以恒的党风廉政教育，廉洁奉公、脚踏实地、优质高效的工作作风已经从入耳、入心到入行。在全区“考评政府部门，争创优质服务”工作中，我局连续两年被评为执法组第一名。在“青年文明创建”活动中，我局科技园区税务所连续两年被评为区“十佳青年文明号示范集体”，我局的文明创建活动也得到了区文明创建工作检查小组和区文明办领导的高度评价。

三、工作经验与体会当今时代，信息、知识爆炸，新知识、新问题层出不穷，我们每个人都需要不断地进步，不断地学习，不断地更新知识才能适应这个社会。浩浩荡荡的世界潮流、缤纷复杂的社会环境，历史上没有任何社会阶段，像今天这样更迫切地呼唤学习、学习、再学习，可以说，学习将成为我们的一种生存方式。学习对于每个人来说，都是终生的事业。那么，教育培训工作只有融入到全局工作，服务全局，并且站在全局的高度去研究问题，思考问题，解决问题，才能发挥其最佳效能。总结几年来的工作，我们认为主要有以下几个方面经验：第一，党组高度重视和局领导大力支持，是做好教育培训工作的关键。我局党组始终将人才建设作为各项工作的先导，把教育培训工作提到一个战略高度去认识，把人才培养纳入党组的议事日程，放在重要位置，抓紧抓好。在年初工作会以及各种全局性会议中，积极倡导、统一思想、大兴学习之风，并将此作为一项长期的系统工程，切实为教育培训工作的顺利开展提供了政治思想、人力财力等各方面保障。反映出局党组和局领导对教育工作的重视。第二，区级和市级业务部门的大力支持和教育部门精心筹划、严密组织，充分发挥职能作用，是做好教育工作的保障。一是注重加强上下、左右的沟通与交流，积极争取上级业务部门和兄弟区县局的支持。二是注重加强教育部门的自身建设，提高政治敏锐性和大局意识。站在全局高度，将工作思路统一到局党组的整体工作中来，为全局工作顺利开展，实现跨入系统先进行列提供高素质的人才。第三，紧密联系工作实际，制定详细、可行的学习计划和长远规划，是做好教育工作的基础。创建学习型机关是一项系统性、事关全局的长期战略任务，除对每项学习项目制定详尽、可行的计划、要求、进度和内容外，还要分步骤、分阶段的实施总体规划，做到易于操作、统览全局。第四，继续坚持培训需求调查及反馈制度，是做好教育工作的必要途径。只有准确了解干部缺什么，才能对症下药地开展教育培训，这是培训工作圆满完成的前提和基础。同时，要加强反馈力度，及时总结经验，查找不足，发挥最佳的培训效能。第五，建设一支政治过硬、终身学习的干部队伍，是做好教育工作的基础。通过经常性教育，利用正确的舆论导向，使全体干部意识到，身处知识经济时代，不断学习、终身充电的重要性，以及每一个体的命运与___地税兴衰息息相关的事实，增强紧迫感，挖掘每一位___地税人的潜能，提高学习热情，实现育人与用人的有机结合，为___地税跻身系统先进行列做出新的贡献。第六，加强制度创新，是做好教育工作的前提。通过进一步完善教育工作的相关制度，不断加强制度创新，明确量化标准、加大考核力度，以有利于教育培训工作的贯彻落实，做到用制度办事，用制度规范管理，实现教育培训质量及效果的双赢。通过创建学习型机关，我们深刻的意识到：只有学习才能去思考，只有思考才能去创新，工作才能进步。会学习不仅是一种工作的能力，更是实实在在体现在每个人身上的本领。让我们努力提高自身素质，以实际行动全面创建学习型机关，把我们的税收事业推向前进。

3.区保密工作自查报告 篇三

按照《关于在全市组织开展保密大检查的通知》精神，×区严格按文件要求对保密工作进行了自查，特汇报如下：

一、自查情况

1、组织领导建设情况。加强领导，健全组织，把保密工作作为一项重要工作常抓不懈。一是对拟公开的公文、信息是否涉密进行严格把关。二是把保密工作列入考核内容，明确任务，责任到人。三是召开会议，安排布置保密工作。

2、保密制度的建设情况。建立健全各项保密工作制度。先后建立健全了保密制度、涉密人员管理制度、涉密计算机保密管理制度、电子政务网络使用管理制度、电子政务收发专管员管理制度。进一步明确有关保密审查的职责分工、审查程序和责任追究办法，确保不发生泄密事件，做到以制度管人、按程序办事，确保保密工作顺利开展。

3、开展保密宣传教育情况。高度重视保密宣传教育工作，积极组织有关人员参加业务培训，结合实际制定规划，采取多渠道、多形式加强对重点涉密人员的保密法制宣传教育，认真学习《中华人民共和国保守国家秘密法》，学习《中共中央关于加强和改进保密工作的意见》等文件精神，通过学习教育增强了工作人员的保密意识，提高了业务能力，促进了保密工作的正常开展。

二、存在问题及整改措施

1、保密工作的教育力度需要不断加强。加强干部、职工的保密教育力度不够，应认识到提高保密意识十分重要。部分办公室存在对电脑使用不熟练的现象，需要加强干部职工电脑安全使用的培训。

2、制度还需进一步完善。虽然已经建立了有关保密制度，但因审查的依据范围广，有时难以找到依据。因此，必须结合工作的实际，进一步细化保密审查依据，制定针对性较强的保密规定制度。

4.綦江区文明创建工作自查报告 篇四

一、指导思想

根据篆塘学区民调工作会议精神，为了进一步做好民调工作，加大教育宣传，加强学校和家庭及社会各界的联系沟通，争取社会各界特别是学生家庭对学校教育的关注、理解和支持，推动教育事业健康发展，特制定本方案。

二，工作目标

1、加大学校管理力度，提高学校管理水平，办人民满意教育，让每个学生得到充分发展。

2、加大学校宣传力度，提高学校的社会满意度、美誉度，确保民调工作稳中有升，取得更好成绩。

三、组织机构

组长：梁正生（校长、党支部书记）

副组长：曹红（副校长、支委宣传委员）成员：罗玉玺（支部组织委员）

领导小组下设办公室：由曹红兼任办公室主任，罗玉玺、邵正强为成员。

主要职责是：

1、对民调工作相关资料的准备、收集、整理和归档；

2、对民调工作信息的收集、汇总、处理；

3、负责协调相关职能部门和学校的关系。

四、工作内容

以增强群众满意度，提高民调实际效果为目标，围绕以下五项工作内容，扎实做好民调工作。

1、切实转变干部的工作作风；

2、大力开展师德教育活动；

3、广泛宣传有关教育法律法规和惠民政策；

4、深入了解和处理群众反映的热点问题；

5、有效排查化解各类矛盾纠纷；

五、工作措施

1、加大宣传力度。各班班主任通过短信、微信平台等广泛宣传教育改革与发展的方针政策法律法规，学校各方面的工作亮点，特色及重大成就、关爱留守儿童等。印发告学生家长书，确保发到每位学生

家长。

2、模拟民调，掌握民意动态。学校统一设计民调题目，如教师工作是否认真、教师责任心强不强、教师关爱学生情况等，在社区、村上、学生家庭等范围内进行民调，掌握学校工作的社会满意度情况。

3、加强师德教育。结合第三季度民调情况反映的“教师责任心不强”的问题，分析原因是教师认为工作压力大，理想与现实差距大，报酬低。针对这个问题，一方面加强教师思想教育，召开教师座谈会；另一方面是在教师中开展师德师风自查活动，找到不足，补救工作，强化师德培训，增强教师的责任感和事业心，让教师认真上好每一节课，关心每一个学生，从而赢得家长的认可。

4、抓好后勤管理。做好食堂饭菜，为学生服好务。强化寝室管理，为学生提供好的住宿条件，让住校学生满意，让住校学生家长放心。

5、规范学校收费行为，严禁出现教师乱收费、组织学生订教辅资料和有偿补课现象，倡导教师无偿辅导学习后进生，让学生及家长心存感激。

6、强化学生资助活动。学校广泛筹措学生资助资金，多方联系社会爱心人士与贫困学生结对帮扶。

7、开展感恩教师征文活动。让学生挖掘教师爱工作、爱学生的题材撰写征文，组织演讲评比活动。并邀请家长参与，宣传我校教师的感人事迹，提高教师工作的社会满意度。

8、落实民调工作走访制度。结合校长接待日和学校信箱摸清民情民意，对收集的民情矛盾分配给学校班子成员，由班子成员逐一走访，逐一化解。对涉及面广，影响较大的问题，由领导小组集体讨论，明确专人负责，对问题处理进行跟踪督查。

六、组织保障

1、明确责任。学校校长为第一责任人，负责学校的民调工作，按要求指导落实各项工作任务，确保辖区内民调工作不出问题。

2、强化考核。一是把民调工作情况纳入班主任工作考核内容；二是把民调工作纳入学校干部工作考核内容；三是把民调工作纳入绩效考核；四是把民调工作作为评先评优的重要依据。

重庆市綦江区骑龙小学