做优秀的学生干部

做优秀的学生干部（精选8篇）

1.做优秀的学生干部 篇一

如何做一名优秀的学生干部

一、如何把握中学时代

对于每一个人来说，中学时代都是人一生中最充满朝气的时期,最富有活力和充满幻想的时期，同时也是打基础的阶段。把握好中学时代这一段黄金时光，对人的一生都极为重要。人无论在哪一个时期，都应该给自己设立目标。有目标的人在奔跑，没有目标的人在流浪，因为不知道要去哪里，有目标的人在感恩，没目标的人在抱怨，因为觉得全世界都欠他的，有目标的人睡不着，没目标的人睡不醒，因为不知道要去干嘛，生命只有走出来的精彩，没有等待出来的辉煌，如果此时你感到自己很辛苦，坚持住，因为你正在走上坡路，走过去就一定有进步，坚持与梦想同行。正处青春年华的你们，更应该给自己先定一个小目标，比如高考考个北大。井染说过，你不努力，谁也给不了你想要的生活。

二、能力锻炼和学习如何权衡

作为学生干部，你们是否遇到过这样的问题。学习和工作有时候会碰到一起，面对大量未完成的作业和要写的活动策划你是不是会纠结会苦恼。觉得自己忙不过来，心力交瘁，处于矛盾之中。那么这个时候你应该怎么办呢，或许你们都有自己的答案。我想给你们提的建议是，作为学生干部我们秉承为同学服务的职责，作为学生我们有认真学习的职责。怎么权衡两者，这没有确切的答案。但是，既然你选择了做一名学生干部，你就要做好充分的考虑。合理安排规划好学习和工作，但不要太过于热心在各种活动中奔波，或许有时候你付出的只是时间，并没有收获。

三、如何扮演同学心目中的榜样

榜样，从小我们就知道雷锋叔叔是我们的榜样，我们应该向他学习助人为乐的精神。那么，如何成为同学心中的榜样呢。榜样并不只是获得什么荣誉，更多的是为同学做的事情是否帮助到了同学。如果想要做一个榜样，你不仅要有奉献的心更要有优秀的品质。举个例子

四、学生干部应该如何做好自己

你们认为应该如何做好一名学生干部，作为学生干部不仅要服务同学，且应当兼顾好自己的学习，不仅让自己的能力得到提高而且学习也不能落下。作为一名合格的学生干部，你至少应该做到无愧于心。举个例子

五、如何做一个对社会有贡献的人

生活容不下半点虚假，有多大的能耐，就做多大的事。没有金刚钻，硬要揽瓷器活，结果只能是既耽误了时间，浪费了材料，还得不到任何好处。人当然要有雄心壮志，但更要有自知之明。一个人如果没有丰满的理想，满足于眼前安逸的生活，那他就会逐渐堕落。但是，如果一个人不能认清并正视现实，整天活在对理想的憧憬里，不仅一事无成，还会在自以为壮志未酬的叹气声里，度过自怨自艾的一生。生活容不下虚假，机遇只留给有准备的人。所以如果你想成为社会的栋梁，你应该先设立好自己的目标，拥有一个远大的梦想，做一只勤勉的蜗牛，才能拥抱一个不虚此行的人生。心与梦同行，你我都在路上。梦想还是要有的，说不定哪天就实现了呢。同学们，趁着时光正好，微风不燥去拥抱你的梦想吧。

2.做优秀的学生干部 篇二

一、有学习的热情

“学”和“干”密不可分, 尤其在知识经济和市场经济的新时代, 学习比任何时候都重要。只有不断学习, 才能与时俱进, 不被时代淘汰。

首先要向实践学习。实践出真知。不与实践相结合的知识是无用的。只有把知识与实践相结合, 才能检验出它的真伪, 知道它是否能为我们所用, 怎样才能创造出最大价值。实践出新知。工作中, 只要需要, 我们就该去学。哪怕是自己不擅长的方面, 只要抱着虚心的态度去学习, 自己就会获得许多书本上学不到的新知识, 并能使自己更快更好的成长。

其次要向榜样学习。榜样能让我们看到一种差距, 缩短差距, 就是让我们找到努力的方向。不管在什么情况下, 只有我们能对照榜样的标准要求自己, 将自己与榜样的差距拉近, 就能把一般人做不到的事情做成。

还要向方方面面学习。处处留心皆学问, 善学的人, 没有刻板的标准, 也不会规定学习的时间地点。因为他们明白:处处都有学习对象, 时时都是学习机会。特别是要向群众学习, 因为群众才是真正的英雄。工作中, 当我们遇到想不通、解决不了的问题时, 与其关起门来自己冥思苦想, 不如多向人请教, 多和人探讨, 多听听别人的意见。因为群众处于第一线, 他们是最直接的感受者, 所以他们的智慧非常实用。

作为一名党员干部, 学到老才能与时俱进, 用到老才能体现学习的价值, 进步到老才能永远都在超越。人不能一味沉溺于过去的辉煌和荣耀里, 否则就不会有超越的动力, 也无法品尝到“更上一层楼”的喜悦。所以优秀的党员干部不会把过去的荣耀整天捧在手里、夸在嘴里, 而是放在脚下, 作为超越自己、迈上更高点的垫脚石。

二、有高超的思想境界

一名党员干部是否优秀, 从他的思想境界上可以鲜明的体现出来。一名优秀的党员干部就是一面旗帜, 是大家学习的榜样。他们在处理问题、面临选择时, 能自觉超越个人感情, 将对人民群众的服务与奉献落实到自己日常的工作与点点滴滴的生活中去。

毛泽东同志说过这样一段话:“全心全意地为人民服务, 一刻也不脱离群众, 一切从人民的利益出发, 而不是从个人或小集团的利益出发。向人民负责和向党的领导机关负责的一致性, 这些就是我们的出发点。”这是对优秀党员干部思想境界的要求。运用到平时的工作中, 我们起码可以这样去做:不推三阻四, 不打官腔;随时当群众的“情感雷达”;不仅满足群众明确提出的要求, 还要尽可能满足群众不敢或不好意思说出来的需求。

如果凡事都推一步才走一走, 从不主动去想、主动去做, 不仅不可能敲开成功之门, 也体现不出境界的先进性。一流境界的党员干部, 往往要从一流的业绩中体现出来。把事情做成、做好, 最大限度地提升和创造效益, 是每一位党员干部的使命, 优秀的党员干部都要做主动开展工作的带头羊。别人抱怨时, 只干不怨;关键时刻, 力挽狂澜。用宽广的胸怀包容别人, 凭坚定的信念勇往直前。

三、有敢说话的态度、会说话的艺术

真话是合乎事实反映真相的话, 是代表民意反映真情的话。一名优秀的党员干部首先要敢讲真话, 因为讲真话是对事业的高度负责, 可是真话并不好讲, 容易得罪人。如果不能端正态度, 人人只从自己出发, 为了留住面子、保住位置, 只说那些无关痛痒、避重就轻的话, 工作就不好开展, 更不可能圆满完成任务。

一名优秀的党员干部, 要讲有益于问题解决的话, 不讲不利于问题解决的话。言谈举止中, 越体现负责和无私, 越能解决问题;越体现为对方着想, 越能解决问题;越体现尊重他人, 越能解决问题。

讲话是一门艺术, 越是浅显易懂、生动形象的话, 越有利于拉近与人的距离, 越能赢得别人的亲近与认可, 越有利于工作的开展。

四、有做事的热情、恰当的方法

党员干部这面旗帜, 正是从做事中体现出来的。干一行, 爱一行, 精一行, 这是做事的根本。一名优秀的党员干部应该达到这种境界:平凡的小事反复做, 不厌其烦;别人不配合的事耐心做, 不厌其烦;不该省事的地方具体做, 不厌其烦。总能想别人所想, 急别人所急, 乐别人所乐。

优秀的党员干部既要有一流的干劲, 还要有一流的方法。有干劲是做好事情的基础, 但如果只有干劲, 没有有效的方法, 就可能变成蛮干。结果是时间和精力花了不少, 却费力不讨好, 甚至造成不必要的损害。如果用一流的干劲, 再加上一流的方法, 自然会事半功倍。

把我国建设成一个创新型国家, 是我们这个时代的强音。在这个全民共同建设创新型国家的大合唱中, 党员干部更要起到模范带头作用, 做创新型干部是时代的呼唤。创新也不一定要做什么轰轰烈烈的事情, 改善工作方法就是创新, 在我们觉得效率低下、有疑惑、不方便的地方多下些功夫, 效率提高了、疑惑解决了、做事方便了, 同样是一种创新。优秀的党员干部, 总能把工作中遇到的问题当成创新源泉, 最大限度的提升效率、创造效益。

一名优秀的党员干部就是要全面地提高自己, 无私地奉献自己。为我们这个时代、这个国家鞠躬尽瘁!

摘要：做一名优秀的党员干部, 必须好学习、高境界、会说话、有能力。一、有学习的热情。要向实践学习, 向榜样学习, 还要向方方面面学习。二、有高超的思想境界。一名优秀的党员干部就是一面旗帜, 是大家学习的榜样。三、有敢说话的态度、会说话的艺术。四、有做事的热情、恰当的方法。

3.新常态下如何做一名优秀党员干部 篇三

自觉立戒。心中有戒，万事无患。习近平总书记提出的“四有”要求，其中之一就是“心中有戒”。一个“戒”字，可谓一字千钧。它是党员干部律己、修身之道。共产党的干部，一切权力来自于党和人民。手中之权只能用来为党工作、为人民谋利。使用手中权力必须要有所“戒”，必须遵守党纪国法和各项规矩，自觉接受方方面面的监督。职位越高，权力越大，就意味着“戒”得要更严、更深，对自己的约束要更紧。因为，党员干部职位越高，所面对形形色色的诱惑、林林总总的考验就越多，权力关、金钱关、美色关、亲情关……道道关口前都不能马失前蹄。真正领悟了“戒”的真谛并付诸行动，既能守住为民服务的基本准则、基本方法，又能给自己在人生路上系上“安全带”。就会对悖离党性和人民的事保持戒心，言有所禁，行有所止。就会在面对亲情、友情以及所谓的“面子”时，才能处理好情与法、利与法的关系，做到敬畏法纪、秉公办事。逐步形成心中有戒懂规矩，自觉守戒讲规矩的新常态。

自弃虚名。空谈误国，实干兴邦。自弃虚名就是淡泊名利，不追求虚假的光环；就是坚持实事求是，做到不图虚名、不做虚功。党员干部时刻要以人民群众为中心，时刻想着群众，心里装着群众，遇事从群众角度出发，从群众中来，到群众中去，时刻要重实际、鼓实劲、求实效，多为群众办实事，把为人民服务落到实处，以实实在在的工作，推动实实在在的发展，让广大群众得到实实在在的实惠。党员干部时刻要牢记党的宗旨，切实端正工作指导思想，把为群众排忧、解困作为工作出发点，随时了解群众诉求，关心群众疾苦，倾听群众呼声，及时排查了解掌握矛盾纠纷线索，凡是符合群众利益，有利于和谐稳定、为民解难的事都要竭力去做，以务实精神办好群众身边的“琐碎”事情，只有解决了群众的实际困难，才能得到群众好评和拥护。同时要保证自身清正廉洁，这样才能在为人民服务的道路上走得更稳。

自觉担当。担当是一种态度，也是一种行动，更是一种责任。党的群众路线教育实践活动开展以来，广大党员干部的作风得到明显转变，受到人民群众的普遍好评。但也有个别党员干部感到现在要求得太严了，管得太紧了，于是出现“只要不出事，宁愿不做事”的“为官不为”现象。从表象上看，这些干部是“平庸主义”“好好先生”，奉行的是“不求有功，但求无过”，但从根本上看，还是缺乏权为民所用的公仆情怀、爱岗敬业的职业操守、敢于负责的担当精神。当前改革面临的任务很繁重，需要每一名党员干部不断爬坡过坎、攻坚克难。我们只有具备了逢山开路、遇水搭桥的担当精神，只有学会了在担当中成就自己，在担当中将生命升华，才能趟急流、涉险滩，才能顺利推进改革事业的发展，才能在担当中成就中国梦。

自守底线。守住底线，就能抵御诱惑。时下，一些“出事”的党员干部，并不是没有底线，而是跨过了“底线”，偏离了法纪、道德。底线是不能随意跨越的，一但跨越就难以控制。有的党员干部高估了自己的意志力，认为一次两次在自己的可控范围，结果“自信”使自己滑向了罪恶的深渊，无法回头。“小贪变巨腐”就是例子，很多“出事”的党员干部就是从吃顿饭、收点礼等“小意思”开始，结果贪念像滚雪球一样越变越大，难以停步收手，最终被查处。底线守不住，是底线意识不强，所以，我们要自觉敬畏底线。敬畏底线，就犹如在思想深处植入了一根“琴弦”，无论怎样演奏必须保证不掉线；也犹如在肉体中埋入一线，在气候变化痛感中警醒自己。自觉敬畏底线，关键靠自身，加强党性锻炼，自我进行廉政教育，自觉培养道德意识，不断修正自己的言行，让底线意识在脑中更加鲜明，无论何时何地都不能轻易逾越。

自重守信。人无信不立，国无信不强。讲诚信是党员干部应有的政治品格和道德修养，它事关民心、党性以及公信。言行一致，则一言九鼎，言行相悖，则一文不值。因此，建设社会的诚信体系，需要每个党员干部自觉提醒自己做个守信人。做到“言”要有力，既要考虑群众需要，又要结合实际情况，实事求是，量力而行，切忌好大喜功、急功近利，说起来信誓旦旦、慷慨激昂，做起来渺无声息、应付了事。事关发展稳定的大事更不能坐而论道、光说不练，时刻提醒自己做个守信人。对党的宣誓、对群众的承诺，做到“行”而尽力，“动”而有果。没有行动的承诺就是“忽悠”，有行动而没结果就是失职。一诺千金只有见诸行动，方能作出实事温暖民心。作出承诺需要求真务实，兑现承诺更需要真抓实干，要有具体措施，在群众的支持下，集中精力，一步一个脚印，踏踏实实地办好每件事。只有坚持说了就要办，定了就要干的态度，才能以行动验证誓言，以实践兑现承诺，才能把美好蓝图变成现实。

自律修正。“修正的缺点即成为优点。”法国心理学专家曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”。把许多小毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一圈，并在花盆周围不远处撒了一些毛毛虫比较爱吃的食物。小毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆的边缘一圈一圈地走。时间一天天过去了，这些毛毛虫还是夜以继日地绕着花盆的边缘重复着转圈，七天七夜后，它们最终因为饥饿而精疲力竭陆续死去。实验结果告诉我们，在大环境中，“一份耕耘，一份收获”的神话并不存在。收获须以方向、目标正确为前提。如果方向偏离，目标不明，只会像小毛毛虫“转圈”一样，忙碌而无济于事，不仅没有收获，反而走向失败甚至死亡。生活中，我们不能只注重做了多少工作，付出了多少努力；重要的是要关注做出了多少成果，产生了多少效益。当工作取得进步时，要认真总结经验，当工作遭遇挫折或陷入停滞无法推进时，要积极查找原因，吸取教训，及时转变思路，大胆另辟蹊径，随时修正自己，做到干啥清清楚楚，咋干明明白白。如果触碰到了纪律“红线”，要紧急“刹车”，及时调整方向，避免滑向犯罪深渊。

上述六个“自”，个个都是一道坎，个个都是一张问卷。过得去，答得好，就能正确对待困难挫折、成败得失、进退升降，就能成为一名新常态下的好干部。

（作者系山西大同煤矿集团临汾宏大矿业公司党委委员、办公室主任）

（责任编辑：郝幸田）

4.做优秀的学生干部 篇四

为了帮助物联网大一新生更好的融入大学生活，积极有效的竞选并做一个优秀的班干部，物联网学院特别邀请学院学生会的张琳副主席于十月三十一号晚六点半在2A127召开了一个小型如何做一名优秀的班干部交流会。

此次交流会由物联网学生会副主席汤进担任主持人，一开始，他谦虚的表示自己是在抛砖引玉。汤进学长以一个过来人的身份教导学弟学妹们要选择确实对自己有帮助的社团来丰富自己的大学生活，还 推荐大家读一读《大学生该干的20件事》这本书。

随后，进入正题，张琳学长首先对如何让做一个既得老师喜欢又受同学欢迎的班干阐述了自己独到的见解。他认为，一个好的班干部必须强化自己的能力及整体意识，总是不要以个人意愿代表大家的意愿。要尊重同学，切身为同学们办实事。其中，很重要的一点，一名优秀的学生干部自己得学习好，这样才能帮助同学，为同学们起到带头作用。另外，学生干部要做到优秀必须还得在科研方面比其他同学取得更高一点的成绩。即使不是班干，作为一名工科生仍旧要具备创新意识，注重动手操作能力。

最后他还补充说明，大家可以通过“大学生创新基地”“相关老师”“有经验的学长学姐”来尽早的接触科研的殿堂。

5.学做一名优秀的组工干部 篇五

——赴兵团党委组织部干部二处帮工有感

今年3月中旬，由于工作需要，我有幸被局政治部组织人事处派往兵团党委组织部干部二处帮助工作。根据出发前处领导对我的谈话要求，此次派我去上级机关帮工有三个目的：一是我刚由局机关综合部门调任政治部组织人事处干事，工作性质发生转变，要借助在兵团党委组织部帮工的难得机会尽快转变角色，尽快熟悉组织人事工作的相关业务；二是要借助在更高平台工作服务的机会，学习上级机关科学、规范的工作方法；三是要在帮工的过程中，交往、结识更多的上级机关领导和工作人员，为今后与兄弟单位的沟通联络、开展工作奠定基础。带着对新工作岗位的崇敬、期盼之心，带着对新环境、新业务的激动、谨慎之心，开始了我在兵团党委组织部干部二处的帮工生活。

在近两个月的帮工过程中，有三个方面令我受益匪浅、感受颇深：

一是工作扎实。组织部的每一位领导和工作人员实事求是、求真务实的工作作风深深感染了我。按照部长要求，每周各处室分别制定周工作要点，将所有工作分门别类，无论轻重缓急，均严格按照制度和流程有条不紊地逐项落实，圆满完成。我帮工以来的工作比较杂，归结起来主要有以下几

1个方面：1.修改完善兵团机关各部门厅级领导干部的档案材料。帮工期间，按照领导干部档案录入的有关规定，我完成了兵团机关所有部门厅级领导干部档案的修改和补充工作。此项基础性工作的完成将有效提升组织部干部二处今后在干部管理工作中的效率和准确性。2.修改、补充2011兵团机关各部门厅级领导干部任免审批表。从事此项工作使我熟悉并掌握了领导干部任免审批表的制作规范和方法。3.参与起草、修订干部考察方案。帮工期间，我参与起草、修订了兵团公安局、检察院、法院、监狱局等部门师级干部考察方案。此项工作使我了解了干部考察方案的制作。4.参与了兵团检察院师级干部考察的谈话工作。从此项工作中，我了解了干部考察实践的方法。5.多份文件的印制、办理和发放及文件呈送工作。在此项工作中，我学习了文件运转规范流程。6.参与兵团公开选拔厅级领导干部资格审查工作。我从中了解到了公选干部资格审查工作的规范流程。7.组织部干部二处领导交办的其他事务性工作。

二是要求严格。组织部各级领导对工作的要求细致、严格。大到对组织人事工作中每一个政策、文件的理解、运用和解释，小到对一文一会、一字一句的把控，均精益求精、臻求完美。这样非凡的环境和氛围更使我感到不能放松自己，力求用心做好每件事，并主动做到不该看的不看，不该问的不问，不该说的不说，认认真真做人，老老实实做事。

努力以一个组工干部的标准来要求自己，也努力树立组工干部般的良好形象。

三是以身作则、率先垂范。帮工期间，组织部每个人以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我，感染了我。从部领导到一般工作人员，都十分敬业，无论资历深浅，无论职务高低，都有强烈的责任感，都对工作充满热情，“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的一言一行、一举一措上。有人说，优秀是一种习惯，我还感到，优秀其实也是一个环境，一种氛围。在兵团党委组织部这个环境和氛围中，这种感觉尤为明显。在回到兵局机关的工作生活中，我也将努力做营造“优秀、健康、向上”机关氛围的一份子，为局机关“内强素质、外塑形象”干部作风建设年活动贡献自己的力量。

近两个月的帮工经历也使我意识到，想要成为一名优秀的组工干部不但要在平时的工作中加强学习，注重积累，更要在以下四个方面求发展、寻突破：

一是要精通业务、熟悉政策。组织人事工作政策性强、原则性强，标准高。只有加强对相关业务和政策的学习，坚持理论与实践相结合，并逐步总结梳理科学、易行、务实的工作方法，做到业务、政策的“活字典”和干部队伍基本情况的“一口清”，才能在工作中游刃有余。

二是要规范工作程序、创新工作方法。从事组织人事工

作，程序十分重要，要避免图省事、怕麻烦的心理，在大量积累工作经验的基础上，改进工作思路和工作方法。

三是要提高工作效率。组织人事工作事关干部队伍的发展和稳定，是领导决策的重要依据。无论工作任务简与繁，都应当毫无怨言地以最高的标准、最快的速度去完成，做到当日事、当日毕。

四是要提高工作的保密意识。组织人事工作涉及每个人的切身利益，是机关工作的风口浪尖。组工干部应当锻炼自身成熟稳重、低调的性格，避免张扬、口无遮拦，杜绝各类泄密事件的发生，防止因泄密对局党委决策部署造成困难和障碍。

我到政治部组织人事处工作时间还不长，想要成为一名优秀的组工干部还有很长的路要走。我将尽一切努力，用心工作，践行“让党委满意、让群众满意”的诺言。

6.如何做一名优秀的党员干部 篇六

总书记在全国组织工作会议上用20个字描摹出了好干部的“时代肖像”：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。作为一名党员干部，理应以此作为自己立身行事的言行指标、道德规范。为此，必须不断加强自身建设，提高素质能力，扎实开展工作，努力做好“四个表率”。

勤于学习是做好一切工作的基础。“学而不思则罔，思而不学则殆”，因此，党员干部要增强紧迫感与危机感，提升自己的学习能力，不断的广泛学、重点学、相互学，不断的自我完善、自我提升。要围绕工作的要求，加强理论知识的跟新，提高实践能力。面对基层事务的艰巨性与复杂性，要有所辩证、有所转变的适应与处理。在新形势下，跟班干部不懂得知识的跟新、不注重学习、不懂得积累是行不通的。为此，要把身子俯下去、把心思沉下来，虚心向领导、同事、群众请教。同时还要留心观察，注重思考，养成善于学习、勤于学习、乐于学习的好习惯。

善于团结是搞好一切工作的前提。“滴水不成海、独木不成林”。党员干部特别是年轻干部由于经验不足、心高气傲，往往容易养成单打独斗、单兵作战的不良习惯。作为跟班干部尤其要注重团结，处理好身边的人与事。领导作为年富力强、经验丰富的同志是跟班干部学习的榜样、模板，是我们值得尊敬与爱戴对象；对于身边的其他同志，由于分工不同、经历不同，他们也存在许多我们不足的经验，为此，我们要相互配合、相互支持、相互团结，分享经验、加强协作；对于广大群众，就更要学会团结，人民群众是干部的导师，是学习的榜样、是我们安身立命的基石。因此对上对下、对内对外都谦虚谨慎、善于合作，齐心协力把工作搞好，把事情办顺。

甘于吃苦是做好一切工作的关键。好的干部要能吃苦、会吃苦、乐吃苦。正所谓“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”，党员干部就更要学会吃苦，敢于“啃骨头”、敢于“碰钉子”、“打硬仗”。为此，党员干部要树立正确的思想价值观，要把每一次工作当做磨炼，把每一次困难当作考验，把每一次挑战当作机遇。同时，还要增强自身的抗压能力、统筹能力，把繁琐的事做通顺、把困难的事做简单、把复杂的事做容易，端正自身的苦乐观，经得起批评、受得了委屈，勤勤恳恳、甘当无名英雄。

7.做优秀的学生干部 篇七

一、要关心学生, 理解学生, 学会与学生交往

乡镇中学的学生, 家庭条件普遍较差, 父母亲文化程度较低, 和学生们很难有好的沟通。作为孩子们的班主任要多和学生进行交流。了解他们的内心, 知道他们想要什么, 学生只有感受到教师善良、真诚的心, 才愿意听老师的教诲。理解学生, 就意味着尊重学生和宽容他们的一些小过失。学生出现错误是正常的, 作为班主任要正确认识到这些, 要耐心地对学生进行劝说和教育。

班主任还要学会对学生宽容。对学生要多表扬, 少训斥, 循循善诱。教师应该尽量发现他们的闪光点, 因为每个学生都渴望自己被别人肯定, 尤其是教师的肯定, 当他的某一优点被肯定后, 会激发出他更多的热情, 使他主动去改善自己的缺点。

二、要从小事做起言传身教, 管理好班级

1.紧抓班级常规, 养成良好的行为习惯。

班主任要善于培养学生良好的行为习惯, 形成良好的班风和学风。一个班级是学生进行学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好, 可以培养优良的学风, 促进学习质量的提高。因此, 我在接到一个新班时, 总会把自己的工作重点首先放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生上课认真听讲不做小动作、不乱讲话开始, 从点点滴滴的小事上对学生加以规范, 让学生时时刻刻以《中学生日常行为规范》来严格要求自己。

2.培养学生的集体荣誉感, 增强班级凝聚力。

集体荣誉感是以集体的光荣为荣耀, 并能维护集体荣誉的思想观念。它能给人以自尊、自信, 给人以前进的力量, 它是团结人共同奋斗的巨大凝聚力。良好的开端是成功的基石。接一个新班, 要全力以赴尽快地树立起班级的良好形象。全校的集会、出操、卫生、劳动……事无巨细都争取做得最好。多次受到表扬, 就会迅速增长学生对班级的感情, 鼓舞士气, 久之为班级争光就成了学生共同的心声。

3.培养一支优秀的班干部队伍, 共同管理好班级。

要建设一个积极向上、团洁友爱的班集体, 仅靠班主任的力量是不够的, 这就需要有一个得力的班级助手, 这个助手就是班级干部。班干部队伍的好坏, 将直接影响到班风。因此, 选拔班干部要从知识、能力、品行等多方面严格要求考核。在充分尊重大多数学生意见的基础上, 真正选拔出一批工作能力强、吃苦耐劳、遵纪守法、以身作则的班干部来。班干部队伍形成后, 要尽量放手让班干部去开展工作, 要随时观察班干部的表现, 有针对性地帮助他们, 给他们指导工作方法, 对他们既要热情鼓励, 又要严格要求。

三、密切家校联系, 学会与家长沟通

学校教育和家庭教育是密不可分的, 学生大部分时间是在家里, 家长对孩子的教育, 在孩子的一生中起着重要作用。作为一个班主任要与家长多联系, 让家庭教育和学校教育相互配合, 共同为培养孩子做出贡献。为了实现学校和家庭教育的有机配合, 必须有计划、有目的地对一些学生家庭进行访问。访问前, 应考虑好与学生家长交谈的问题。访问过程中, 态度要诚挚, 言辞要恳切。家访中班主任应实事求是地介绍学生的各方面表现, 做到不夸大, 不缩小。通常应先讲学生的优点, 再提缺点, 即先肯定学生的长处, 再指出他们的不足, 最后提出帮助和教育学生的建议和措施。不要一进门就大谈学生的缺点和过失, 告学生的状, 对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。这样容易引起学生家长的反感, 不利于获得家长的支持。同时, 在每个学期要召开一次家长会, 这也是联系家长, 让家长参加学校教育的重要方式。

总之, 班主任工作事多且烦琐, 是持之以恒的工作。我们要有一颗博大的爱心, 真正做好学生的引路人。让我们共同编织一条爱的河流, 让那涓涓细流流入每个学生心田“十年树木, 百年树人”, 我将在班主任工作岗位上继续努力探索。

8.做优秀的学生干部 篇八

一、观察物色，精选班干部的骨干队伍

刚接班，对学生还不了解，不能急于挑选班干部，根据前任班主任的推荐，平时要仔细观察学生在班级中的种种表现，并加以分析，在综合各种信息的基础上，挑选出那些工作能力强、性格活泼开朗、学习成绩优秀、在同学中有一定号召力的学生来担任。特别是班长、副班长、文娱委员、组织委员、体育委员、劳动委员，他们的岗位涉及到以后班级工作的顺利开展。在这方面，笔者也有过一些教训。

为了体现学生的民主化、自主化管理，笔者还用值日班长轮流制的形式，挑选几个学生一周一周轮流管理班级。新上任的班干部个个激情满怀，但一段时间下来，部分男生大大咧咧、自由散漫、工作不够精细的缺点开始暴露，笔者只好削减值日班长的名单，把管理班级的权力又收回到几个管理能力较强的班干部手里。

二、创设机会，锻炼班干部的工作能力

班干部的工作能力不仅需要时间的磨炼，更需要班主任的精心培养。培养班干部，也有一个由扶到放的过程。

首先，要明确各班干部的职责，要求学生“在其位，谋其职”。各个班干部分别管理班级的哪一块哪一项，都要有明确的职责划分。同时也要求学生在职责明确的基础上，要互相协作，要有集体意识，主人翁意识。

其次，班主任的角色在些过程中也应发生转变，由台前到幕后。当班干部还处于“学步”阶段时，班主任要处于台前，要具体指导学生如何完成任务；当学生具备了一定的工作能力后，班主任要善于放手，敢于放手，只提要求，至于学生如何完成，由他们自己想办法，出点子，老师退居幕后，只在必要时做一些点拨指导。

第三，是要善于利用一些活动机会，锻炼班干部的工作能力。这学期，学校进行广播操比赛，笔者在体育老师把广播操通教一遍的基础上，通过观察物色，挑选了六个广播操动作做得比较标准、且工作认真负责的学生担任组长。其中笔者大胆选用了陈某，她的学习成绩虽然一般，但在女生中人缘较好，特别是在女生中有一定的号召力。进行了一些必要的培训后，笔者把全班同学分成六个组，每组十人，由这几个组长带领大家进行广播操训练。在六个组长的带领下，大多数学生学得非常认真，连平时班级中比较调皮的高某，做起动作来也非常标准。虽然最后广播操比赛获得了一等奖，但得到的不仅仅是荣誉，还锻炼了学生的才干，可谓一举两得。

笔者还利用学校大扫除、大课间活动的机会锻炼班干部。学校大扫除，笔者把教室、每一处包干区分给一些班干部，由他们“招兵买马”，自行负责。大课间活动曾经让笔者大伤脑筋，许多女生不爱运动，不带活动器材，男生又太顽皮。根据一段时间的观察，笔者让班长、体育委员把全班学生分成几个组，男生两个篮球组，女生一个篮球组，其余学生再组成乒乓球队、羽毛球队，活动的开展变得有序、规范起来。

三、抓住契机，提高班干部的思想认识

学生毕竟是学生，虽然身为班干部，但也常常有犯错的时候。班干部犯了错怎么办？四年级刚接班时，王某是班长，他给笔者的感觉是各方面表现优秀，脑子灵活，工作能力较强，没想到笔者一不留神，给他钻了空子，连续好几天的家庭作业不交不做。于是笔者和家长联系，了解到他读低年级时也多次出现过这种现象，为此还被老师撤掉过班长的职务。作业没做好的原因当然是由于贪玩。为此，笔者也要求家长经常检查孩子的作业，同时笔者对他也提出要求：进入高年级，作为班干部，要做其他同学的榜样，要做班级的“领头羊”，自己在学习方面要做其他同学的表率，做到学习工作两不误。经过一段时间的严管和思想教育，他对学习的态度端正了，成绩也始终保持优秀。

贺某也是班里的一得力干将，但今年的暑假作业却没有如期完成。开学后，依旧出现一些作业随便的现象。从他的周记中了解到，他心理不太平衡，看到其他的同龄人都能享受到家庭的温馨，而他回到家却要做饭、洗衣、照顾弟弟，他觉得自己“命苦”。为了纠正他的不良的思想苗头，笔者及时与家长联系，父母承认平时工作忙，常到晚上8点多才回家烧饭。笔者对贺某的爸爸说：“孩子在校学习其实也是很辛苦的，回到家后他饿着肚子做作业，还要照顾弟弟，他们看他现在的脸色多差。”经过交流，贺某的奶奶从老家来到这儿，负责起照顾孩子生活的任务。为了提高他的思想认识，笔者利用晨间谈话的时间读了一篇《七岁女孩，点燃植物人爸爸生命之灯》的故事，使他领悟到：贫穷，困难，更能磨砺一个人的意志。

总之，培养班级小干部需要班主任讲究工作方法，既要热情鼓励，又要严格要求；既要大胆使用，又要小心扶植；既要交给任务，又要教给方法；既要在培养中使用，又要在使用中培养。在班级建设中，班主任要处处想到班干部的能动作用，调动他们的工作积极性，这样才能以点带面，使班级工作顺利进行。