大学生活应该是怎样的

大学生活应该是怎样的（精选9篇）

1.大学生活应该是怎样的 篇一

走廊不仅是宅内的通道，还是连接各个空间的经脉，是气在的房屋内流动的通道；楼梯则是连接上下部分的中介，是气上升下沉的桥梁，因此这两处的风水也很重要。这些通道关系着居所内的气通畅、洁净与否，它们的位置和装饰能通过给人不同的心理感受而影响人的情绪甚至运势。

1、走廊的宽度通常为90厘米，但是如果两人同时过就稍嫌过窄，因此，要宽一点，一般是1.3米。居家不宜像宾馆、饭店一样一条长廊连着数个房间。

2、屋内如有走廊，浴厕只宜设在走廊边上，不可设在尽头，屋中的走廊不可刚好形成“回”字形。

3、走廊过小，要到其他房间时必须经过他人的房间而打扰人，为了要空出一条近路，房间里的布置、陈设也要有所改变，这样，就会使房间的用途减少一半。

4、楼梯口在南方，运气并不坏，如果靠近大门，而使大门的采光过于明亮反而不好。使用反射性的大门材料，受到夏天阳光的照射，强烈的反射光，会使眼睛看不清楚，因此，下楼梯反而很危险。幼儿总是向明亮处去，有强光的楼梯，很容易使小孩从楼梯上摔下来。

5、北方位的大门有楼梯的话，冬天的风会吹到二楼，这是不利的现象，会影响二楼的暖气效果。因为寒风的关系，所以容易感冒，而支气管、喉咙也会受到影响。呼吸器官的障碍，会影响体力，故做事没有精神、斑秃而废，也可能会患泌尿系统疾玻

6、面临庭院，房间前面的走廊，通常都是设置在东、东南方而向着西南方，才是吉相，因为这样才能享受阳光和新鲜的空气，因此，卫生方面也很好。

2.大学生活应该是怎样的 篇二

王文龙的“大本营”位于军工路上的东海水产研究所。走进二楼办公室, 满眼都是大大小小的水族缸。“瞧, 这只像不像海底的明月, 它的名字‘海月水母’就是这么来的。”站在这些观赏缸前, 他一一指点着, 如数家珍, “虽然是结构最简单的肠腔动物, 它们可娇嫩着呢!既不能和其他品种的水族混养, 也不能放任何装饰品……”五彩灯光映照下, 缸内近似透明的水母姿态翩跹, 仿佛在踮着脚尖跳舞。别看王文龙现在轻松自得, 当初可是先有了完整的创业想法, 做足了准备, 克服了不少困难, 才踏上这条道路。

2005年夏天, 念硕士一年级的王文龙从老师那里得知, 上海推出了大学生科技创业基金, 创业的想法便开始在心底萌动。在威海海边长大的他, 从小就对海洋生物兴趣浓厚, 总爱抓些小螃蟹、海蜇回家装在脸盆里仔细观察, 精心饲养。从大学本科直到硕士毕业, 他又把自己对海洋生物的情结延续到自己的专业上。这么多年的热情和专业基础, 让王文龙有了创业想法时, 一下子就和“水产养殖”嫁接在了一起。然而, 该从哪里入手才好呢?

7月的一天, 在上海浦东海洋馆参观的他, 从跟前的水母展示缸里得到了答案。眼前的大大小小水母时而轻巧灵动, 时而优雅飘逸, 透明的身体在彩色灯光的映衬下, 将整个水母箱装点得如同一个奇幻世界。王文龙简直看得入了迷, 等他回过神来, 却发现身旁还有很多与自己一样忘记了迈开步子的游客。他立马想到, 如今水族市场十分兴旺, 又有相当一部分人对水母饶有兴趣, 可为什么没人饲养呢?原来, 和国外不同, 国内的水母人工繁殖刚刚起步, 许多海洋馆展示的水母都是高价进口或者野外捕捉, 观赏水母在水族市场上可以说难觅踪迹。面对这样的“市场空白”, 他灵机一动:如果自己能掌握繁殖水母技术, 不就是一条创业的路子吗?

10万元创业基金申请下来了, 但各种问题也接踵而来。养殖水母需要先了解水母的习性和养殖技术。在国内找不到研究资料的王文龙, 把目光投向了国外。可是跨国找资料的不便以及部分资料的保密性让王文龙的步伐大大受阻。王文龙最终决心回到实验室, 从头开始。

大小伙子的艰难“孵蛋之路”

选择哪个品种饲养培育是头道难关。王文龙花了整整两个月试养殖桃花水母, 始终没能获得成功。他查找资料后发现, 海月水母的养殖难度相对低一些。当年9月, 他回到家乡威海, 跟随父亲出海捕获了三十多只野生海月水母。这一次, 王文龙前期做了更为周详的准备, 包括配置人工海水、调节水温、微量元素种类、酸碱度到最适宜水母生存的状态等。然而, 由于“水土不服”, 30多只水母中最后存活的只剩下5只, 两雄三雌, 它们交配产下了第一代幼体水螅体。文龙的就此开始了他艰难的“孵蛋之路”。

海月水母的成长变化过程较为复杂, 从幼体到半成年, 再到成年会经历多次变化, 各变化期需要的环境条件也不一样。比如, 从第一代幼体水螅体“孵化”到第二代蝶状幼体期间, 水流必须精确地模仿自然界海水的波动, 稍有不慎就会功亏一篑。尽管已十分谨慎, 但王文龙花了大半年时间一连做了6、7次试验, 都没能成功。

眼看春节将至, 水螅体依旧没有“孵化”的迹象。王文龙没有半点心思放松, 他决心把春节假期利用起来, 留在实验室进一步观察、尝试。大年初五那天, 他像往常一样仔细地查看着养殖缸。突然, 他发现其中多了一些褐色的微粒。激动不已的他小心翼翼地将那几个肉眼不易察觉的小颗粒转移到显微镜下。果然, 他发现了十几个褐色的蝶状幼体正在欢快地游动:“水母宝宝”繁殖终于成功了!在他的精心照料下, 不到两星期, “小水母”们已经长到了两厘米左右, 个个活力十足, 顶着小伞不停地游动。随后, 水母的数量也急骤增长到数千只。

要卖水母先造水族缸

水母繁殖初窥门径, 要将它引入家家户户, 并不容易。首先, 水母需要特殊的“家”, 而国内还没有现成的观赏水母缸, 王文龙不得不自行研制。“一开始缸体做得很简陋, 而且过滤系统力道太大, 一不小心就会把水母吸走, 造成伤亡, 我们就想办法造出很缓和的水流, 可以把水母托在里面, 受到水流的保护, 水母在其中不会碰到任何障碍物。”要研究的东西还很多, 包括各种规格款式的缸, 每种缸内水体过滤系统的负载量, 可以养多少水母, 统统都是学问。

水母属于新兴的水族宠物, 如何将它成功引入市场, 吸引人们来“尝鲜”购买, 是最关键的难题。正烦恼着, 机会不期而至。威海路上一家新开业的酒吧邀请王文龙为他们设计一个嵌入墙体的超大型水族缸。王文龙根据养殖的条件与要求, 精确计算出水族缸内适合养殖258只海月水母。对方爽快地签下了这笔订单。虽然“这个项目毛利只有1万, 我来来回回的交通费扣下来, 估计也所剩无几了”, 但敬业的他仍然坚持每天早晚去实地察看水质、给水母喂食。不久后, 酒吧正式开业, 水母墙这道独特的风景线为它吸引了不少顾客。

大客户固然重要, 但水母养殖在家庭客户中同样拥有巨大的潜在成长空间。如今, 网店已经成了他的销售主渠道。为了让这些活生生、软绵绵的水母顺利网销, 他想出了“先送缸, 后送水母”的“独门绝招”:先把水母缸寄给买家, 让其按照要求配制出人造海水后, 再把塑料袋层层包装的水母放入泡沫塑料箱中寄出。如今, 网上每月售出四、五十个缸, 几百只水母, 寄送范围远及云南、内蒙古等地区。

与水母一起展翅高飞

2011年, 上海晶海实业有限公司在观赏水母推广方面有了很大的进步, 通过中央二台、中央七台和上海东方电视台等媒体的宣传, 观赏水母的知名度大幅提高, 更多的酒店、宾馆和酒吧找到王文龙, 请他设计制作观赏水母缸。他先后在深圳、广州、石家庄、嘉兴、杭州、南京、厦门和福州等地设计建造了多个大型水母工程, 每个工程的水体都在3-5吨左右, 让更多人可以水母工程观赏到水母美丽的身影。2011年, 王文龙的水母研究又取得了新的进展。他在海月水母的基础上, 开发出四五个可供养殖的新品种, 包括比较稀有的紫纹海刺、天草水母、以及形态活泼的澳洲斑点水母和钟水母等, 同时研发出这些品种水母所需的饵料和水母缸。

由于水母的观赏价值很高, 尤其是大规模集中展示时, 更加具有震撼的效果, 全国各地的许多海洋馆都意向要建立专门的水母馆。他们纷纷找到王文龙, 想要与他合作。2011年, 王文龙作为水母供应商和技术顾问, 对深圳、福州等多家些海洋馆进行技术指导。忙碌的时候, 他甚至从半夜10点一直干到凌晨5点, 直到所有水母都安全入缸。

在各级领导和学校老师的帮助下, 王文龙的水母之路越走越宽。2011年, 上海晶海实业有限公司实现销售额150万元。2012年正是上海海洋大学一百年校庆, 王文龙特地为母校定制了一个2米长的水母缸, 作为校庆的礼物赠送给母校, 为母校的百年荣耀增添了一抹亮色。

上海晶海实业有限公司在观赏水母推广方面有了很大的进步, 通过中央二台、中央七台和上海东方电视台等媒体的宣传, 观赏水母的知名度大幅提高, 更多的酒店、宾馆和酒吧找到王文龙, 请他设计制作观赏水母缸。

3.大学生活应该是怎样的 篇三

据说我们的世界被三个苹果改变了，第一颗苹果诱惑了亚当、夏娃，第二颗苹果砸在了牛顿头上，第三颗苹果被乔帮主咬了一口，成就了现在的苹果帝国。如此夸张的说法显然经不住科学精神的推敲，不过你也不得不承认苹果是一家非常非常成功的商业公司——就跟格力广告一样，苹果是掌握了核心科技的，iPhone、iPad、Apple Watch以及Apple TV等产品都用上了自家的A系处理器。

虽然捧苹果iPhone手机已经没什么新意，但苹果一家能对抗整个安卓阵营的背后也是有强大支撑的，他们被公认为是唯一一家能掌控整个生态链的公司，因为苹果一只手控制了iOS软件系统，另一只手控制着A系处理器，一软一硬都是这个生态链的核心所在。

说到处理器，苹果每年的发布会上都会随iPhone、iPad等产品升级带来全新的处理器，今年9月最新面市的iPhone 6s以及6s Plus不出意外就会用上最新的A9处理器，基于最新的FinFET工艺生产，并将会继续提升CPU、GPU性能，传闻中新款Apple TV甚至会具备主机级的性能，非常令人期待。

苹果的A9处理器到底应该怎样？官方没公布之前大家都只能猜测，不过我们可以从苹果近年来推出的历代处理器中管中窥豹，看看苹果的处理器是如何进步的，在安卓阵营处理器核心数不断向4核、8核甚至10核疯狂升级的过程中，苹果又是如何“淡定”地继续双核路线的。

苹果多年前还是ARM的原始股东了，现在则是ARM的合作伙伴，而且是架构授权合作，苹果可以自己设计兼容ARM ISA指令集的处理器架构。

不过说到处理器历史，苹果推出的前三代iPhone手机时使用的处理器并不是他们自己开发的，而是三星操刀的，真正属于苹果、并且有了Ax这个命名的是从iPhone 4开始的A4处理器，发布于2010年，还被苹果用在了iPad上。

其实说起来，苹果推出自家处理器的过程也不是一蹴而就的，在此之前苹果也做了很多准备工作，除了积极获得ARM公司的股权，苹果当初也收购了不少ARM处理器设计公司，包括PA Semi、Intrinsity等等，也挖过不少技术人才，Jim Keller早年间是AMD公司K7、K8架构的设计师，在PA Semi时因为收购而进入苹果，参与过苹果A4、A5等多款处理器的研发，2012年又回到了AMD公司，现在负责AMD公司重中之重的Zen架构处理器开发。

既然A4是苹果A系列处理器的真正起点，那么我们就从A4开始看下苹果这几年来都出过哪些A系处理器。

苹果A4：A系处理器的奠基人

iPhone 4被认为是iPhone系列手机的经典之一，它所用的A4处理器其实也很经典，苹果首次在这款处理器上用了Ax的命名。它使用的是单核Cortex-A8架构，但并非ARM标准版，据说是经过了Intrinsity和三星修改，L2缓存从iPhone 3GS处理器上的256KB增加到了512KB，使用三星45nm工艺制造，核心面积53mm？。

除了L2缓存之外，A4相对前代其实只是小改款，CPU最高频率提升到了1GHz，GPU频率提升到了250MHz，内存规格则没有变化。即便如此，A4的性能还是比前代有明显优势的，除了iPhone 4，苹果也开始在iPad平板中使用这款处理器。

苹果A5：单核变双核，制程工艺交替

iPhone 4之后苹果推出的手机是iPhone 4s而非iPhone 5，所用的处理器升级到了A5，最大的变化是苹果开始支持双核，使用的是自己修改的Cortex-A9核心，因为双核的缘故，L2缓存也加倍到了1MB，并开始支持LPDDR2内存，而且总容量也从之前的256MB提升到了512MB，整合的GPU也是新一代的PowerVR SGX543MP2双核。

整个A5处理器实际上出了三款不同的型号，首款用的还是45nm工艺，所以核心面积达到了122mm？，期间苹果在iPad 2某款型号上低调升级了32nm HKMG工艺，核心面积降低到了69.6mm？，Apple TV上用的是单核版A5，核心面积只有37.8mm？了。

苹果A5X：iPad开辟独立处理器产品线

整个A5时代说起来其实是有4款处理器的，因为2012年苹果发布的iPad 3不仅用上了New iPad这样奇葩的名字，而且一举把分辨率提升到了2048x1536，足足是原来的四倍，分辨率的提升对GPU性能要求更高了，所以苹果开始为iPad平板开辟了独立的处理器产品线，iPad 3用的就是A5X处理器。

与A5相比，A5X依然是双核A9架构的CPU核心，但GPU核心从PowerVR SGX543MP2翻倍到PowerVR SGX543MP4，同时内存从双通道提升到四通道，带宽加倍，不过因为45nm工艺的问题，A5X的核心面积也达到了165mm？，这是苹果历年来核心面积最大的A系处理器了，现在也没有超越的。

苹果A6：自己开发CPU架构

转眼间这又到了iPhone 5了，手机方面是首次升级了4寸屏幕和1136x640分辨率，分辨率的提高对系统性能的要求也更大了，所以A6在性能上有大幅加强，首先是苹果从A6开始使用自己开发的Swift CPU架构，不像之前那样基于ARM的Cortex-A9架构修改，它既不是A9也不是A15。

此外，A6处理器的频率相比之前有了明显提升，达到了1.3GHz，整合的GPU核心为PowerVR SGX543MP3，运行频率也提升到了266MHz，使用三星的32nm HKMG工艺制造。

苹果A6X：GPU继续堆料

同代的iPad 4平板这次继续使用了增强版的A6X处理器，CPU还是双核Swift架构，不过频率略微提升到1.4GHz，GPU继续暴力堆上了PowerVR SGX554MP4，内存还是四通道LPDDR2-1066，核心面积也达到了123mm？。

苹果A7：首款64位移动芯片，iPhone、iPad再次统一

随着苹果对自主CPU架构的得心应手，iPhone 5s上所用的A7处理器升级到了双核Cyclone架构，但它这次使用的是ARMv8指令集，这是智能手机上首次应用64位指令集，与之配套的iOS 7系统也是64位的，苹果2013年引领的64位潮流让安卓阵营追了一年才赶上。

此外，苹果这次在iPhone及iPad产品线都使用了A7处理器，并没有推A7X处理器，因为苹果表示A7处理器的性能太好了，足够应付iPad平板需要。苹果的底气来源还有A7的秘密武器——苹果这次没有推出四通道的增强版处理器也有A7加入4MB L3缓存的因素，这在移动处理器中还是独一份。

64位ARM架构以及PowerVR G6430四核GPU还有4MB的L3缓存也让A7的核心面积也达到了102mm？，这是iPhone手机处理器中核心面积最大的一款。

苹果A8：恐怖的20亿晶体管，但核心更小了

去年推出的iPhone 6、iPhone 6 Plus迎合了市场对大屏的需要，与之相配的处理器是20nm工艺的A8，它使用的是改进版双核Cyclone架构，频率1.4GHz，GPU则是PowerVR GX6450四核，频率450MHz，内存还是前代的64bit位宽LPDDR3-1600，不过A8处理器的晶体管数量达到了20亿个，是A7的两倍，而核心面积从A7的102mm？降低到了89mm？，这还要归功于TSMC的20nm工艺。

苹果A8X：首尝三核CPU

苹果的A7处理器可以同时用在iPhone及iPad上，不过到了A8时代，苹果在iPad Air上又用回了增强版的A8X处理器，而且改动还不小，因为A8X是苹果首次尝试3核心，GPU也从之前的4核G6450变成了8核的G6850，依然是暴力堆料的感觉，当然带来的效果也是简单粗暴的，iPad Air 2平板的性能继续傲视群雄。

苹果的A9处理器还有大升级吗？

与安卓阵营的处理器厂商相比，苹果的A系处理器看起来进步很慢，别人家的手机都开始上8核甚至10核处理器了，苹果的iPhone依然是双核处理器。但在这背后，苹果的A系处理器实则有着自己稳健的升级步骤，看起来进步不大，但很多优势是高通、联发科等厂商追不上的，或者无法跟进的。

相对来说，苹果在CPU核心数量的提升上较为保守，不过苹果的A系处理器单核性能一直是标杆性的，而且还要考虑到苹果往往是在频率只有1.3-1.4GHz下达到这个水平的，骁龙、联发科的处理器核心频率往往都都在2GHz甚至2.5GHz。

可以说，除了在多核性能上苹果A系处理器跑不过高通、联发科等厂商之外，A系处理器在架构设计、GPU性能、制程工艺等方面往往是领先其他厂商的，2013年苹果A7开移动处理器64位先河，而安卓厂商直到去年下半年才开始用上Cortex-A53这种入门级64位核心处理器。此外，4MB L3缓存这种奢侈的设计更是其他厂商不敢轻易尝试的，毕竟这会增加设计难度，提升成本。

当然了，我们也要公平地说下苹果能任性设计自家的A系处理器是因为他们不需要考虑外需，而且苹果做的只是应用处理器，没有基带，联发科、高通则不同，他们要对外出售产品，需要考虑成本和竞争力，还有基带也要占用很大一部分SoC核心面积。

至于最新发布的iPhone 6s、iPhone 6s Plus的A9处理器，我们现在所知的是它会使用FinFET工艺，三星的14nm及TSMC的16nm都有可能代工（或者二者分配不同比例），有消息称A9处理器核心面积只有85mm？，比A8还要更小。

4.大学生活应该是怎样的 篇四

那么，人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一个问题：保尔残废后，毫不灰心，还要顽强地学习，努力地工作，并且开始了文学创造。后来双目失明了，这对已经瘫痪的人来说，是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。

我静静地读着，心中却如波涛起伏的大海一样汹涌澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，到底是什么力量在鼓舞着他呢?在我读完这本书后，终于明白了：是最伟大、最壮丽的共产主义事业在呼唤着他创造奇迹，这就是他顽强的与疾病作斗争的动力。保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立了身残志不残的伟大榜样。

《钢铁是怎样炼成的》这本书真好，它激励着我去创造生命的价值，去体验生活的最高意义;它还锻炼着我的坚强意志，培养着我的远大抱负，树立着我的崇高理想，更激励着我要不断地学习，从这本书中吸取更多更大的精神力量。

5.大学生应该具备怎样的社会心态 篇五

从2008年开始我国劳动力市场管制逐渐强化，但由于金融风暴的发生，严重地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的基本形势。在金融危机给中国经济和就业带来不利影响的情况下，在社会针对高校毕业生的岗位需求出现同比下降的情况下，毕业生就业面临前所未有的压力和挑战。

大学生就业是其人生发展中的一次重大转折，为了适应职业需要，大学生除了应做好就业知识和能力方面的准备、职业道德准备，还应该有充分的心理准备，调整好就业心态，勇敢地迎接挑战，这就要求大学生必须做到以下几点：首先，做好职业规划。在职业规划的制定过程中，我们首先要根据自身的兴趣、个性特点、价值观、能力等方面，制定一套完全适合自己的计划，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地实现自我价值，实现社会价值。其次，参加社会实践提高自己职业素质。参与社会实践，一方面可以提升自己的实践能力，另一方面还可以对市场有更加深入的了解。从而有利于将来择业。我们可以通过多种渠道来寻找实践机会，例如，学校的就业指导中心提供的信息。或者一些大型的招聘网站上提供的信息或者由亲朋好友介绍的实践机会。再次，树立良好的自信心。自信是建立在具有充足的知识储备，大量的实践经验和优秀的综合素质的基础之上的。因此要想达到自信就必须首先学好文化知识，充分的挖掘自己的潜力，发挥自己的优势，全面提高自己的综合素质，即使遇到困难和挫折或者经历失败的打击都能信心十足的站在招聘者的面前。最后，摆正心态、客观面对现实。大学生要进行客观自我评价，既看到自己的优势，也要意识到自己的不足。

心态的力量是巨大的。往往是一个人的心态改变了，他的习惯就会改变；而习惯改变了，他的性格就会改变；性格改变了，整个命运就会改变。为了形成良好的习惯，大学生应努力培养以下八种心态：学习的心态、归零的心态、积极的心态、付出的心态、坚持的心态、合作的心态、谦虚的心态、感恩的心态。在求职过程中，充分发挥强项和长处，挖掘和发展自身潜力，从自身的情况出发，将眼光放长远，不要只注重眼前利益。从自己最拿手的事业做起。一定会取得就业上的胜利。

6.我们应该选择怎样生活作文 篇六

公元2050年，人类世界已经到了山穷水尽的地步：天黑了，空气质量指数严重污染，人们都戴着厚厚的大口罩急匆匆的行走在马路上;水污染指数严重超标，颜色浑浊，各种癌症、怪症数不胜数;水源没了，人们已经好几天喝不上水了，口唇干裂，说不出话来;电源没了，灯不亮了，人们晚上只有摸黑……

人们开始认识自己的不足，并积极改正，不再浪费水源、电源等各种能源，不再随便排污，全民倡导健康行走，绿色自行车……

全世界人民通过自己的努力，过上了丰衣足食，鸟语花香的快乐生活，越过越好，越过越

7.应该怎样看中国 篇七

关键词：看中国,方法,正能量,危险思想

当今中国, 越来越受一个悖论的困扰:一方面, 中国以一个发展和进步的“优等生”广为世界关注和钦羡, 也得到了无数的鲜花和赞美;另一方面, 中国也日益受到国际上不同国家, 国内不同势力、不同阶层和不同利益集团的批评、指责甚至诋毁。

这使中国的干部群众难免纠结和迷茫:中国, 究竟是什么样的?

作为思想政治理论课教师, 肩负着为中国共产党和中华人民共和国的接班人塑造灵魂的伟大使命, 科学全面客观公正地向自己的学生描述中国、评价中国, 当然责无旁贷且首当其冲。因而, 思想政治理论课教师应该对此有一个清醒而正确的认识。

一、看中国要有正确的方法

以目前中国之大、变化之快, 仅凭一己之力、一种途径、一个方法、一时之功、一瞬之悟, 绝难得其全貌和精神。更何况, 总有人会使“障眼法”来蒙蔽我们的眼睛。

因此, 要科学全面客观公正地描述中国、评价中国, 应该综合运用下述方法。

第一, 尊重事实——实事求是分析法。邓小平说, 实事求是是马克思主义和毛泽东思想的精髓与灵魂。因而, 我们只有深入地调查研究, 或掌握了充分的第一手材料后, 才有可能形成关于中国的正确认识。若是道听途说、人云亦云, 则往往大谬不然。毛泽东强调, 没有调查就没有发言权, 其主旨正在于此。

第二, 辩证思维——矛盾分析法。世界是矛盾的。中国的发展变化是受对立统一规律支配的。因此, 描述中国、评价中国时, 既要科学全面客观公正地看待问题, 又要科学全面客观公正地看待成就。历史与现实早已雄辩地证明, 中国共产党领导中国人民所取得的成就, 不仅为中国人民创造了极大的幸福, 也为全世界的发展和进步树立了光辉的榜样, 并提供了无与伦比的正能量。也就是说, 中国的成就是主流。问题虽然也有不少, 有的还很尖锐, 但毕竟是支流。更重要的是, 党和国家从来没有逃避问题、推卸责任, 而是一直在努力地解决各种问题。

第三, 追溯历史——历史分析法。任何事物的发展变化, 都一定要受一定条件的制约。今天的事, 一定会受现实的各种条件的制约, 历史上的事, 一定会受当时历史条件的制约。只有把历史的人、历史的事和历史的条件科学而全面地结合起来分析, 才能科学全面客观公正地认识历史的人和事。

若要求历史的人按今天的认识水平、现实条件去完成历史的事, 这在逻辑上是错误的、认识上是唯心的、实践上是有害的甚至是反动的。

中国共产党及其领袖们领导中国人民所走过的并非是一条平坦而笔直的大道, 其间所经历的曲折和坎坷绝非某一人之误所致, 而是由当时的各种主客观历史条件共同决定的。

第四, 人本主义——群众路线分析方法。人民是历史选择的主体, 也是历史的创造者。任何政党、任何政府, 只有尊重人民的意愿、顺从人民的选择, 才可有所作为。

中国共产党提出立党为公、执政为民、依宪执政、依法治国、依规治党, 并提出以人为本、科学发展、构建和谐社会, 实现中华民族伟大复兴的中国梦等系列思想, 同时把生存权与发展权作为人权的核心涵义等, 莫不体现着党和国家的人本关照与群众情怀。

其实, 这些思想观点与中国共产党早在新民主主义时期确立的“为人民服务”的根本宗旨是一脉相承的。因此, 为人民服务是我党我国人本主义思想和群众路线的依归。

因此, 无论是新民主主义革命、社会主义改造与建设, 还是改革开放、中国梦的实现, 都是中国共产党顺从人民作为历史主体选择的结果后作出的英明抉择。因而, 总是能为最大多数人民群众所拥护并取得了且还在取得令世界人民赞叹的辉煌成就。

第五, 阶级对立——阶级分析方法。在我国内部, 阶级斗争早已不是我国社会的主要矛盾。但是, 其一, 我国仍处在资本主义国家占绝对优势的世界体系中;其二, 我国内部也存在数量不可言少的阶级分子及外来的资本力量;其三, 我国仍是并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义制度作为新事物, 其力量还十分稚嫩, 其优越性还远未充分生发出来。所以, 阶级斗争在我国仍将长期存在, 并在一定条件下还会激化。

当前, “普世价值观”“民主宪政观”以及全盘西化或美国化思想就是阶级斗争在我国意识形态领域的突出表现, 国际上还有“中国威胁论”等, 它们的根本目标就是要颠覆中国共产党和中国政府, 或者分裂中国, 或者遏制中国的发展与进步。

二、看中国要传递正能量

这种正能量不需要我们编造, 因为中国早已积蓄了巨大的正能量。它是千百年来中华儿女同心协力、殚精竭虑甚至舍生忘死而创造的。

拥有巨大正能量的中国究竟是什么样的呢?

文明中国。浩浩人类历史, 唯中华文明历五千余年而绵延不绝, 已成人类奇迹。我国古代科学技术动辄领先西方数以百年千年计, 成为人类历史的一座高峰。尤其是四大发明和科举制度, 为西方资产阶级建立统治地位发挥了极为重要的历史作用。今天, 中国为人类社会主义制度的发展无疑又起着探索者和领头羊的作用。

自强中国。无论在历史发展的哪一个阶段, 每当发展陷入困境, 中华儿女都能同仇敌忾、勇于担当、前仆后继, 独立自主、自力更生, 完全依靠自身的智慧和力量, 突出重围, 重新开创更为灿烂的文明。

尤其是19世纪中叶至20世纪中后期, 中华儿女不仅以智慧和生命走出了100多年的苦难与屈辱困境, 而且, 开创了且还在开创着自有人类历史以来最先进的文明——中国特色社会主义文明。

人权中国。只有生存才成其为人, 只有发展才能生存。中华儿女以独特的智慧赋予了人权独特的涵义:只有个人服从集体和国家, 并为集体和国家利益而奋斗, 国家反过来保护、尊重和帮助集体和个人的利益与发展, 人权才有可持续的保障和基础。所谓“人权高于主权”, 只不过是国际垄断资本主义干涉他国内政、掠夺他国利益的蛊惑之辞。而在其国内, 根本不可能让被统治阶级的人权高于垄断资产阶级国家的主权。

当前, 中国特色社会主义事业和中国梦, 就是中国人民的根本人权。

民主中国。我国人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本政治制度, 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度, 是我国的基本政治制度。这些制度最大限度地保障着我国各民族、各阶层、各界别群众的民主和自由, 比那些在寡头和金钱操纵下的以及民粹式的民主和自由要真实有效得多。

法治中国。早在春秋时期, 中国就产生了影响深远的法家思想, 以后历朝历代, 对于法律制度的研究与实践从未中断。中国共产党在建国之初, 就确立了建设社会主义法制的目标。今天, 中国已是全世界法制最完备的国家之一。中国共产党十八届四中全会更是做出了加快推进依法治国的决定, 法治中国迈向了更高的层级。

生态中国。纵观欧美发展史, 都走了一条先破坏生态再治理修复的发展道路, 这个代价是由全世界人民来承担的。我国在发展中也发生了破坏生态的现象。但是, 党和国家很快就提出了建设生态文明的目标, 并迅速付诸实施, 做了一个负责任的发展中大国。

创新中国。中国自古就是一个高度创新、自我更新的国家。中华浩瀚的文明, 离开创新是绝无可能形成的。虽然在近代落后了, 并付出了人类史上空前的代价, 但是, 新中国成立后, 我们又在创新的大道上逐步加速。当前, 我国的创新能力和创新成果又位居世界前列, 而且, 正加速提高位次。以改革和创新引领与促进发展, 多年前就已成了举国上下的共识。

创新, 将成为中国最鲜明的国家形象。

使命中国。中华儿女自古就追寻着“天下大同”的理想, 勇敢而自觉地承担为人类探索美好生活模式的使命。而现在, 我们又高扬着中国特色社会主义的伟大旗帜, 为全面实现共产主义的理想而艰苦奋斗, 这必将彪炳史册、光耀千秋。

三、看中国要反对三种危险思想

虽然现在的世界处于相对和平时期, 但我国面临的国际国内环境极为复杂。在意识形态领域, 有三种思想极为危险, 我们应高度警惕、坚决反对。

一是全盘西化或美国化思想。这种思想受西方明里暗里的支持, 大肆鼓吹西方尤其是美国的价值观、民主政治观等, 以图达到颠覆中国现状的目的。当然, 对于西方或美国的价值观、民主政治观等思想里的符合我国客观条件的有益成分, 我们应该学习, 也一直在学习。但是, 西方或美国式的价值观、民主政治观等思想的本质是为垄断资产阶级利益服务的, 也是由他们的历史传统所制约的, 而且, 今天这些思想已越来越难以解决其内部问题而充分地暴露着它们作为旧事物的历史本性。如果有人还要坚持全盘西化或美国化, 只能表露他们认识上的糊涂或动机不良。

二是历史虚无主义思想。这种思想与前一种思想狼狈为奸、互相利用甚至同流合污。它主要通过歪曲、篡改历史, 诋毁历史进步人物、革命领袖和英雄模范, 为历史反面人物文过饰非甚至翻案来欺骗人民大众, 以图天下大乱, 自己好于中起事。

三是极端民族主义思想。这种思想盲目自大, 反对一切外部思想和事物, 看似爱国, 实则误国, 甚至为人所利用而祸国。

8.大学校园应该是什么样的? 篇八

这样的“辟谣”，并没有使人心安。我是北大的毕业生，对老校园颇为熟悉；并在美国生活十几年，虽然足不出户，但因为泡图书馆的缘故，对耶鲁和哈佛两个校园比较熟悉，也在其间参加了一些学术活动。对比一下，觉得北大即使是建所谓酒店式的会议中心，也实在有些离谱儿。

学校是教学科研之地，并不是开会的地方。北大急需一个开会的“平台”，可见会议是多么频繁。这么多的会议，如果教授们要不断卷入的话，他们什么时候做学问从事教学呢？这是第一个疑问。第二，即使需要开会，大学也是最不需要会议中心的地方。道理很简单，大学有的是教室。大部分学术会议都比较小。真正的学术交流，一个几十人的小会就已经很大了。大规模的学术会议，一般找个大会堂用一个小时“礼貌”一下，接下来就分小组开会，现有大学的设施也都能承受。第三，一般学术会议的与会者，多是大学教授，平时在校教学。他们出来开会，也是在放假期间最方便。放假正好是大学教室空的时候，正好用于会议接待。很难想象为什么还需要另外的会议设施。第四，北大经营一个大酒店，恐怕有不少商业利润。国外一些私立大学也搞经营，但名牌学校不会把这么招眼的商业设施放在校园中心，这等于砸自己的牌子。

其实，更令人忧虑的还不是这个酒店，而是北大校园整个的发展计划。我最近打电话向一位北大教授了解情况，根据他的描述，北大的基本建设思路是：校园主要由教学行政大楼（当然包括这个酒店）占据；周边则被学生宿舍包围，比如许多教师宿舍都要给学生宿舍让出来；教授们要搬到更外围，大部分将住到五环以外，上班可能要花费四十分钟。

校区建设模式并不仅仅是盖几个大楼的建筑问题，而更体现了大学管理阶层对大学的理解和办学哲学。从这个校区发展模式看，北大的办学哲学是错的，对全国的高等教育也将产生极坏的影响，需要立即刹车。

大学产生于1200年前的欧洲，从一开始就是个学术共同体，其原初的几个特点至今没有变，也成为西方大学成功的基本因素。所谓学术共同体，最重要的是师生共居，教学与生活空间混合。这样才能创造学术社区的气氛，加强师生的互动。后来大学不断扩张，那种小社区的师生共居模式不能原封不动地保存，但世界名牌大学都想方设法保持这一师生共居的共同体模式，这就是西方流行的寄宿学院制。这种学院制，是把庞大的学生群体分割安置到若干学院中，形成小的社区，为学术共同体成员创造更好的“面对面”互动的条件。比如牛津大学，就有39个学院之多。耶鲁有5000多本科生，低年级的学生必须住在12个寄宿学院中，每个学院大约450名学生。哈佛也大同小异，不过不叫学院（College），而叫House。

每个学院，都是一个小的独立王国。牛津等英国大学的学院独立性也许最强：每个学院在财政，教员任命，甚至学术传统上，都有强大的自主性。比如牛津的Merton学院，在中世纪就是所谓Merton学派的大本营。学院中有宿舍，教室，办公室，图书馆，餐厅，健身房等设施，并有寄宿的院长（master）和教授，和学生朝夕共处，自成一家。我在耶鲁的导师是大名鼎鼎的史景迁教授，他的办公室是在一个学院学生宿舍的地下室。上面两层是学生宿舍，第三层则是一位寄宿教授的公寓。这样的学院，就是一个教育和学术的家庭。

中国大学急于学习世界一流大学的模式。可惜，第一代留学生基本上都是研究生，进了一流的研究院，对这种寄宿学院制没有体验和了解。他们受国内专业化教育的塑造，出去后又面临专业竞争的强大压力，很难走出自己的圈子来深入了解本科教育。遗憾的是，这些人对“世界一流大学”狭隘的理解，严重影响了前几年“建设世界一流大学”运动，使以研究院模式来规划本科教育成为主流，完全无视寄宿式学院这一根本。

9.高一新生应该怎样适应高中生活 篇九

对于刚踏入高中校门的中学生来说，不适应是很正常的，毕竟高中的节奏和课业与初中还是有很大不同的。要解决这个问题，应该主要从两个方面来进行，即预习和复习。

对预习来说，主要就是要做到看书速度快，理解速度快。最重要的是要克服内外干扰。外部干扰包括无关的声音、让人分心的视觉嗅觉刺激物等；内部干扰主要指疲劳、疾病，与学习无关的思想感情等。克服内部干扰主要应积极锻炼身体，保证充足的睡眠，有意变换学习内容，避免用脑过度，防止身心过于疲劳等。克服外部干扰，除了要尽量避免影响注意的外界刺激，例如把桌上无关的画报玩具收掉，把收音机关掉。还要有意识锻炼自己的意志，培养“闹中求静”的本领，使注意能始终保持并有韧性。

对复习来说，主要就是要提高做题的速度。无论现在的人如何批评“题海战术”，但是我觉得对数理化这些科目来说，做题是必不可少的，这是一个把自己所学的知识与具体操作结合的过程，所以在数理化的学习上做题是必须的。但做题并不意味着要见一道做一道，我认为做题“贵精不甚多”，做一道题要学会“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度的很好的方法。同时要注意每做一道题，要有一道题的收获，不能做上十道题毫无收获，还是就会做这一道题，这个收获从哪儿来呢？就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。

对知识点的学习举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。对做题来说，要看看每一道题的条件是进行怎么组合的，和你采取的方法有什么内在的联系。这样，将来遇到类似的问题，就有处理的方法了。数理化再千变万化，也是有章可循的，一定要关注你这个题的方法和题的条件之间有什么联系，点点滴滴就形成思维定式，拿到条件，就要分析它和哪个解题方法能够有联系，找到一种见到条件，能够联系出方法的能力。这样既可以比较准确地把握方法，也可以提高你做题的速度。另外要想提高做题的速度，不妨用用这个办法：先有目的地找一些题目，自己估量一下做题的速度，看看自己哪种类型的题做得比较快，哪种类型的题做得比较慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影响了你的速度，然后根据情况改进做题方法，或是改变做题思路，这样慢慢提高速度应该也较为可行。

除了预习和复习，我想还需要提的一点就是课堂听课。争取在老师讲课时，就把这一部分内容学会、理解，否则下课再自学，就会花费很多的时间和精力，而且不一定学好。上课听讲是最重要的一环，学生的大部分时间都在听课，这么多的时间利用不上，就太可惜了。上课听课效率高不但可以节省复习时间，对你提高做题速度也有极大的帮助。同时课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视了一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

从初中到高中的确是一个比较大的转变，高中的学习有很多不同于初中的特点。了解高中阶段的学习特点，是深入学习的起点。高中各科学习有以下三个突出的特点：

⑴ 知识量大，系统性强。高中各学科几乎涉及了本学科的全部基础知识，而且均形成了各学科独特的系统和体系。学习时，注意把各科知识与其系统和体系联系起来，就有利于深入学习。另外，高中阶段开设的一些发展特长、加深加宽知识面的选修课和各种课外活动，都使高中成为求学时代获得大量知识信息的重要阶段。

⑵ 综合性强，各学科互相影响。高中各学科之间的联系与影响，尤为突出。心理学家曾把数学列为影响智力水平高低的一大因素是有一定道理的。在高中阶段学习中，如果数学功底差，则会极大地影响到物理、化学的学习，碰到的困难大，自不必说。不少高一同学感到物理难学，这是因为一方面是教材内容中有不少新的概念，具有一定的深度和难度；另一方面，在高中物理学中由于计算的内容增多，需要用到较多的数学知识，如二次方程、几何知识、对数函数等，因此，数学与物理学学科之间的横向联系与影响就显得格外重要了。同样，心理学家也指出了语言的重要作用。认为人的思维不仅与感性认识相联系，而且凭借语言进行思维，语言使思维具有间接性和概括性。一个高中生语文水平的高低，常常表现在质疑能力的强弱上。对各门学科的学习，都离不开阅读、记忆，但若限于此，不去思考理解，就不能灵活运用，考试成绩就上不去，挫折也就较大了。只有经过反复深入地阅读与思考的同学，才会逐渐地发现越来越深刻的问题。也就是说领会得越深，问得越深，理解得越深。因此，每个高中生都要努力学好语文，发展思维，多加思考，力求各学科的深刻领悟，学会质疑，发展自己。

⑶ 能力要求高，贵在自我培养。高中学生学习困难的另一个重要原因，还在于我们的一些同学在学习过程中往往局限于知识的学习而忽视了能力（观察能力、思维能力、分析能力、阅读能力、动手能力）的培养。这实在是影响中学生尤其是高中学生学习进步的大敌。

能力和活动联系在一起，只有通过活动才能了解和发展人的能力。对于同学来说，能力是在掌握知识的过程中形成和发展起来的，国内外学生都一样。在科学的征途上，敏锐的观察力、思考能力等，是发现新问题、认识新世界的必要品质。正在高中阶段学习的中学生，无论是在课堂上，还是在生活实践中，在努力掌握基础知识、积累经验的同时，更应该注重培养自己的抽象思维能力、较强的记忆能力、科学的判断能力等等，这些不但会使你很好地完成高中学业，还将使你终身受益。

⑷ 高中学校时间安排紧张，学生几乎没有自由支配的时间，同时高中的教学和初中相比，更需要你个人的努力和自控，而不是老师“照管”，刚进入高中时，相当一部分同学明知是学习时间，却不能约束自己，而去做一些与学习无关的事，这无疑会影响学习。

要想在高中的学习中，尽快完成从初中到高中的转变，我想需要你做到以下几点：

一、树立高中生的意识

高中学生思想敏感，容易产生变革现实的愿望，但由于他们自控力不强，往往激情占主导地位，常常把坚定与执拗、勇敢与蛮干冒险混同起来，因此，好走向极端，同时，品德不良、心理疾病、意志薄弱等问题，也经常出现在这个阶段。总之，高中学生在这一阶段，既包含了正确积极的内容，也往往容易产生消极不良的因素。

⒈切实重视高中阶段的学习。

高中阶段是人生关键的一步，要迈好这一步，需要师长的指点，更需要自己的不懈努力。经过中考的竞争，每一位进入高中阶段学习的高中生，都渴望在学习中有更快的进步，成绩有显著的提高。然而，愿望与现实之间有时有差距。有的高中新生，一开始学习，就显得费劲，感到跟不上；有的高中新生，对高中学习，心存畏惧，心理负担重，因而学习成绩也大幅度下降；还有的高中新生，或因骄傲自满，或因情绪松懈抓得不紧，造成学习成绩不稳定，等等。

有人总结说，一个刚跨入高中的新生，往往会在学习上经历一个学习发展的曲线。这条学习的曲线大致有四种类型：稳定型（包括高水平的稳定和低水平的稳定）、下降型、起伏型和上升型。由初三升入高一的新生，常常会在学习上出现下降型的情况，容易引起新生的恐慌和不安，招致家长的埋怨与不解；甚至少数新生由此产生心理障碍：对自己的智力水平、学习能力、未来的升学产生怀疑，丧失信心，以致于一蹶不振。因此，千万不要小看或忽视由初中向高中过渡阶段尤其是高一阶段的学习。

2．积极主动地去学习。

思想上重视了高中阶段的学习，又认识了高中学习的特点，再采取相应的措施，同学们一般会改变初高中学习过渡中不适应的状况的，这时积极主动学习就显得尤为重要，主要可以注意以下几个方面：

⑴ 要主动地锻炼自己。学校中优等生的共同特点是主动地发展自己，成为学习的主人。这是一个十分重要的学习习惯。注意力、观察力、思维力、记忆力和想象力组成智力结构，而其中思维能力则是智力活动的核心，所以高中学生要勤于思考、善于思考，不放过任何一个疑点；要敢于提问、善于提问；要经常和同学讨论问题，有随时思考问题的习惯，“学而不思则罔，思而不学则殆”。培养自己思维的主动性、独立性与灵活性，高中阶段自己阅读、自己思考、自己体会结论意义的情况要远远多于初中。每学到一个新的概念，总要问问自己以下几个问题：问题是怎样引出来的，运用了哪些已知的基础知识，概念是怎样定义的，其运用条件是什么等等。

对高中各科的学习，不主动地独立思考，往往就难于掌握基本概念的实质，更难抓住事物之间的相互联系与区别。一个高中生，对于知识的学习，如果仍局限于死记硬背，而不重视分析和概括，不注意借助思维融会贯通，那么，就没有很好地完成初高中的学习过渡。

⑵ 要认真学好每一门学科。要重视各科学习，重视各科的基础知识和基本技能的学习，更要重视知识的积累，在积累中求发展和创造，从而建立起合理的知识结构。重理轻文或轻理重文都是不可取的。“因此。力求自己知识结构的科学合理，文理兼备，又发展个性特长，应该成为高中学生追求的目标。

⑶ 要讲究科学的学习方法。要经常研究自己的学习，真正学会学习。不少高中同学，学习上不去，陷入困境，心情十分苦恼。但他们唯一聊以自慰的是自己已全身心地投入学习了，连节假日都用上了，尽力了。殊不知，这恰恰是学习上的一种误区。因为这里有一个不断培养自己良好的学习习惯，不断改善学习方法的问题。

这里向你介绍“四先四后两小结”的学习方法，“四先四后两小结”是很重要的学习方法，而学习方法经过规程化以后，其本身就成了习惯。“四先四后”就是指：①先预习后听课；②先复习后作业；③先分析后解题；④先理解后记忆；“两小结”是指：每周利用双休日对一周所学内容进行清理、每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂堂清、课课清、段段清。我觉得这是一种是有效的学习方法。它能帮助你减少学习中的无效劳动，提高听课效率，提高课后学习效率，提高作业质量，其突出表现是：每个学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养，这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就改变。如果你能长期坚持，养成习惯，必将有效地促进学习。

二、树立高考竞争意识

每一位高中生，要参加高考，就要树立高考意识，高考意识就是竞争意识。这种意识需要在平时的学习、考试、竞赛中，自觉地有意识地去锻炼和培养意志、能力与信心。

在进入高中后，就会立即面临高考的问题，所以需要你首先树立一个基本的目标，自己在以后的三年中就要朝着这个方向发展，这也是你在三年学习中的一个动力，但是同时也要正确对待考试和分数。考试是检查学生成绩与水平不可缺少的方法，是每个学生都必须面对的事，但如何正确地对待考试成绩却不是每个学生都能做到的。每逢公布考试成绩后，班上的学生可真是“几家欢乐几家愁”，得分高的同学欢呼雀跃，喜笑颜开，得分不理想的同学则唉声叹气，愁容满面。得知成绩后的情绪表现是正常的，但如果因成绩好而一味地沾沾自喜，因成绩差而灰心丧气则是不足取的。取得了好成绩，也应该在成绩中看到不足，及时补上学习的漏洞，而一旦成绩不理想，也不能因此而丧失学习信心，如果一直对这个分数耿耿于怀，不仅无益于学习成绩的提高，反而会妨碍正常的学习活动。光为成绩烦恼，分数不能上升；如果你为学习烦恼，成绩就上去了。其次要仔细分析试卷，找出失分的主要原因和主要项目，以便对症下药。重视做好一道错题比做一百道练习题还要重要。

三、树立自控意识

很多刚进入高中的很多学生都不适应高中紧张的学习和生活方式，虽然中考很苦，但是和高中的生活相比，实在是有点小巫见大巫的感觉。因此很多人在初次考试失利后，就有点自暴自弃，但是这在适应高中的过程中其实是很正常的，我刚上高中的时候，就是花了近一个月的时间去适应不同的人，不同的课，即使如此，我高一第一学期物理成绩还是一直很不理想，但不论如何，我还是自己坚持了下来，我想在其中最重要的就是自我激励。坚持不下去的时候想一想父母的辛劳、老师的期待、朋友的关怀，他们给了你那么多关爱、帮助、和期待，你如果放弃又对得起谁呢？你又如何面对他们真诚的眼睛呢？你还可以试一下自我提示法，在你能随时看到的地方写上一句短小但可以激励你自己的话，比如在桌子上或卧室里的墙壁上。当你不经意地发现它时，就会想起你应担负起的责任和你想拥有的美好的未来，为了这些你也会将一时的脆弱克服，小不忍则乱大谋呀。另外，如果你认为自己监督自己很困难，那你也可以请父母或好朋友来监督你，及时的提醒和制止你。