2018年大学生职业规划计划书

2024-08-22

2018年大学生职业规划计划书(共7篇)

1.2018年大学生职业规划计划书 篇一

2018年职业学校工作计划

2018年职业学校工作计划【1】

新学年学校工作全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,根据秀屿区教育工作要点要求,努力提高学校整体工作水平,打造名校品牌,学校发展实现新突破、迈上新台阶,提高办学吸引力。

不断完善学校基础设施建设,启动中等职业学校标准化建设,想方设法扩大全日制学生规模,加大校企合作力度,推进现代学徒制度,落实提升学校办学制度。

1、加强实训基地建设,根据专业设置建设计算机网络综合布线实训室,充实会计实训室和医疗器械安装与维修实训室。

2、加强校企合作,拓展校企联合办学力度,建设校外实训基地,努力实现产教融合,培养实用型人才。

3、按序推进项目建设。

(1)、采购食堂设备20万元;

(2)、采购实训设备100万元;

(3)、完善校园内给排水体统,预计投入资金200万元;

(4)、完成校内道路硬化XX平方米,预计投入资金200万元;

(5)、完善学校文化氛围建设,预计投入资金20万元;

(6)、完善校内电网、通讯网络设施,预计投入资金10万元;

(7)、XX年计划建设一栋实训楼,计划投资840万元,建筑面积约4200平方米,计划XX年下半年完成设计、图纸审核。

4、计划新增“化学工艺”这一适合我区产业发展的专业。

5、启动学生高职单招项目,组建高职班,抓好学生的对口升学和对口单招,用升学拉动招生。

6、积极开展学校内涵建设,培育具有职业教育特色的人文精神和校园文化。

7、内强素质,外树形象,继续强化学校教学常规管理和学生管理工作,着力推进“福莆宁”学生技能比赛。

随着福厦深高铁和向莆铁路的开通,作为湄洲湾港口核心区域的秀屿区,迎来了千载难逢的发展机遇,大力发展职业教育,培养大批的初、中级技术人员是适应当前我区经济发展的当务之急,作为我区唯一的公立职业中专学校,义不容辞地应该担当起培养人才的重任。而做好专业师资储备,加强专业教师队伍建设是学校能否培养出优秀技术人才的先决条件。目前学校专业课教师严重短缺,建立一支高素质双师型专业教师队伍是我区职业教育发展的重要支撑。按目前区核编的18个编制,对一所职业中专来说明显不足。虽然目前学生较少,但师资配备按班级按学科来说明显不足。特别是专业课教师紧缺,目前有安排一些教师参加省级培训、转岗培训,但也是暂时的;需要外聘一些,但也需要支付外聘资金。协调区教育局、区政府尽快完成莆田东庄职业中专学校教师人事编制和莆田第二十八中学完全剥离。选好配齐中层干部。研究莆田东庄职业中专学校搬迁后可能影响学校发展的教师编制、职称职数、岗位设置、职称转系列等急需协调解决的问题。

在教师队伍中深化师德教育,开展“立足岗位做贡献”师德教育活动,举办师德论坛、论文征集、自查反思、典型培养等活动;进一步增强教师的责任感和危机感,在全校营造“赶、帮、学”的良好氛围,发扬团队精神,提高凝聚力;积极开展有益于教师身心发展的各项活动,全面提升广大教师的职业道德素质,提高教师的职业幸福感。

提升内涵建设是学校发展的源动力,而其内涵建设的重点是学校教育质量的提高、学生培养质量的提高以及科研能力的提高。为此,学校强化四个建设。

1、不断完善办学条件建设。继续加大硬件投入,购置会计电算化、会计沙盘、会计翻打传票、网络综合布线等实训实习设备,继续增加合作企业的医疗器械设备的品类和数量。充分利多媒体设备,提高网络覆盖率,充分利用教学网络资源。

2、继续完善规章制度建设。学校的制度建设体现以人为本的思想。做到在规范人和教育人的同时充分体现人性化的管理理念,既尊重人、理解人、帮助人,激励人。学校将对一系列的规章制度进行补充和修订,做到有章可循,制度管人,优化教师考评体系。

3、着力日常内部管理。要进一步加强教学管理,强化教学常规,优化过程,关注细节,努力实现规范化、精细化、科学化;加强学生班级管理,增强班集体凝聚力,创新班级特色文化建设,创建文明积极向上的班集体;加强实训课管理,实训实验课一定要规范,要具有科学性和实用性,着重实训操作过程,注意学生动手实习训练的细节,注意安全防范;加强劳动纪律管理,严肃请假制度,严格请、销假手续。

4、深入挖掘校园文化内涵建设。全面加强校风、教风、学风等“三风”建设,进一步搞好学风、校风、教风的讨论征集工作;广泛开展丰富多彩的校园文化活动,校园文化生活突出专业技能、才艺展示、传统文化、文明礼仪、行为养成等内容;高度重视校园自然环境和人文环境建设,公开向全体师生征集校园文化建设方案;积极推动优秀企业文化进校园,宣传和专业相关的先进技术和科技人才事迹,实施榜样激励;充分发挥校园网络的育人作用,发挥好校园广播站、校园标语等作用,营造良好的育人环境。

实施“科研兴校”战略,倡导教科研“来源于教育教学,服务于教育教学”的指导思想,确立“培养典型,示范引领,全员参与,整体提高”的工作思路。

教育科研的实施,首先是教育思想和教学理念的转变,要牢固树立教育以学生为中心,以学生的发展为中心的教学理念;学生是学习的主人,一切教学活动都是围绕学生的学来开展;要转变旧有的学习模式,研究有效的教学方法,打造高效课堂。

1、改变课堂教学模式,大力倡导民主式教学法、演练互动教学法、项目教学法、任务驱动教学法等先进的教学方法;坚持以“做”为中心,在做中教,在做中学,边做边教,边学边做;优化教学过程,大力推广多媒体教学,巧妙运用课件和教具,实现教学方式、教学手段的改革创新,组织学生情景教学、角色扮演、小组竞赛等学生喜闻乐见的教学活动。

2、搞好课题研究。学校确定校级重点科研课题,制定课题研究实施方案。鼓励老师组建子课题研究小组,每个教师都要有自己的研究课题。课题研究注重过程化,教务处要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作,成立课题组,制定课题实施方案。要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。

3、切实组织好教研活动。要加强教研组建设,教研组长切实负起责任,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。教研活动要坚持形式多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,防止教研活动走过场。教研活动要注重行动研究,问题既课题,行动既研究,效果既成果。

4、牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求,全体员工都要牢固树立质量意识,做到思想上位,行动跟进。狠抓教学质量,管理质量,产品质量、服务质量。用质量创品牌,用质量提效益,用质量求发展。

德育教育是培养学生正确世界观、人生观、价值观和对学生心灵塑造、行为养成的重要途径。要坚定不移地把德育放在学校教育的首位。树立学校德育的最终目的是促进学生健康、全面、和谐发展。

1、进一步强化“德育为先”的思想,树立人人都是德育工作者的理念,努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。人人都是教育者,人人都要接受教育。德育工作要做到动之以情感化学生的心灵,晓之以理净化学生的思想,导之以行规范学生的举止,持之以恒关注学生的发展。

2、继续抓好班主任队伍建设。加强班主任培训,促进班主任的成长;认真抓好班主任传、帮、带工作,以老带新,相互学习,共同提高;鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累,努力做一个科研型、创新型班主任。

3、突出课堂教学,注重学科渗透。全体教师要充分利用学科中的各种德育资源,注重在学科教学中的有机渗透,把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程,贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面,使学生处于浓厚的育人环境之中。

4、开展形式多样的主题教育。重视学生思想道德建设和行为养成。以活动为载体,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、强化管理。管理即教育,通过科学的管理达到教育的目的。认真贯彻落实学生一日常规,严格学校各项纪律,使学生在日常生活中养成良好的道德品德和行为规范。

1、牢固树立“招生与就业是学校的生命线”的观念。重点在本区内进行招生宣传,辐射至全市乃至外地市招生,积极开展市场调研,主动应对经济发展与周边同行学校为我们带来的挑战。要认真进行招生工作的方法策略和途径研究,认真总结近几年的招生经验,形成有效招生模式和途径,构建招生网络;继续依靠全体教职员工进行招生。要树立以招生工作为己任的思想,积极自觉的投入到招生工作中来,做好招生工作的考核评价工作,树立典型,落实政策,明确奖惩;大力加强招生宣传,进一步巩固和拓展学校对外宣传渠道,加强与各新闻媒体等机构的联系和交流,研究和探讨学校与有关媒体、报刊的合作交流的形式与途径,促进学校社会影响力的提升。

2、做强做实医疗特色专业

目前学校已开设医疗器械维护与营销专业。学校所在地东庄镇是中国民营医院的发源地,占全国民营医院的90%,呈现产业化、规范化和集约化的发展趋势,民营医院已成为东庄镇乃至我区经济支柱产业,医疗、医药行业发展空间巨大、前景乐观。各医疗集团竞相高薪招聘医药、医院经销经营管理人才。为充分发挥地域经济优势,为民营医院和医药行业提供人才支撑,必须加快医疗特色专业建设步伐。

4、完善学生就业体系。

树立全心全意为学生就业的思想,进一步完善学生的就业网络,大力提升高端、高薪就业,提高就业对口率、和满意度,提高就业质量。积极做好毕业生的就业跟踪和继续教育工作,积极做好往届生的就业再安置工作和优秀毕业生的评选宣传工作。做好学生的就业指导工作,树立正确的就业观和良好的职业道德。

5、做好学生升学工作。

组织动员学生升入高等职业院校深造,加大宣传力度,广泛组织发动。提前组织高职招考辅导班,打通中职学生对口升学渠道,用升学拉动招生。

加强学校财产管理。严格执行支领手续,实行成本核算。实行学校公物管理责任制,公物定期检查制,损坏公物赔偿制。要注重实习设备的维护保养工作,责任落实到人。开学初进行物品清查活动,所有物品登记上帐。

严把财务制度关,开源节流,避免浪费。在资金使用上,坚持“把钱用在刀刃上”的基本原则;在物资采购上,学校成立了采购询价小组,经常货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,认真负责,精心策划,合理安排。同时认真做好设备设施的使用和管理,及时妥善处理如断水、断电等各种突发事件,及时做好财产的登记、借用、盘点、报废等工作,做到账账相符,账卡相符,账物相符。坚决不做假账,不做糊涂账。

大力提倡节约,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,强化培养师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算,重复利用,要不花钱也办事,少花钱多办事。提倡无纸化办公,充分利用学校QQ群、校园网等渠道进行学习交流和日常办公。

强化校园安全意识,层层签订责任状,严格落实学校安全监管责任,提升学校安全管理水平。牢牢抓住宿舍安全和食品安全,完善各类安全检查、完善监控机制,打造安全校园。

在新的学年里,职业教育发展面临着严峻的挑战和巨大压力,困难与希望同在,挑战与机遇并存。全校师生将以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,争创佳绩,谱写学校发展新篇章。

2018年职业学校工作计划【2】

以科学发展观为指导,认真学习新常态下对职业教育的新要求,贯彻落实国家、省、市有关职业教育发展的文件精神和会议要求,紧紧围绕江宁区走在最前列,奋力开创改革发展新局面的目标要求,按照学校三年发展规划,以高职校和省高水平现代化学校创建为契机,以促进学生发展为落脚点,以抓工作落实为重心,以互联网式思维创造性执行制度促实效,紧抓“生本、落实、实效”三个关键词,强化规范,推进改革,打造“美丽、平安、和谐、活力”校园,努力把学校创办成内涵丰富、品牌特色鲜明的高水平现代化高职校。

1、工作目标:立足于促进学生成长、教师发展,牢固树立安全意识、规范意识和质量意识,守住底线,抓实常规;用极致思维谋划发展,突破重点,狠抓内涵,努力实现学校工作的全面优质。

2、工作要求:围绕“五个立足”形成有效的工作体系,促进学校由规模发展向内涵发展的自觉转变。

(1)立足基础,突出制度。有效的制度是工作高效运转的前提,是规范工作的有力保障。学校着力搭建机制,建章立制,目前已形成了较为完善的教学、管理、队伍建设等系列制度,各处室、系部要进一步厘清职责,明晰工作制度和工作组流程,以制度促规范,以规范促效益。

(2)立足常规,突出规律。抓好常规工作是做好学校工作的前提,是实现重点突破的基础性工作。各部门要把常规工作抓实抓细,从常态工作中寻找规律,从而形成有效的工作机制,实现各项工作的有序、高效。

(3)立足生本,突出尊重。学校一切工作都要以促进学生发展为落脚点,突出学生的主体地位,充分张扬学生个性,培养学生良好的公民素质和职业素养以及学习能力,为社会输送高素质技术技能人才。

(4)立足质量,突出重点。办学质量是生命线,是学校的名片。我们要在抓好常规工作的同时,要在技能大赛、创新大赛、信息化大赛、两课评比、对口升学等重点项目上寻求突破,尤其是在实训教学研究基地、品牌特色专业、名师工作室等建设上潜心研究,制定切实可行的创建方案,实实在在的搞好创建工作。

(5)立足长远,突出品牌。学校各项工作要立足学校和师生的长远发展,超前谋划,形成有效的工作机制,形成自己的思想和特色,做成品牌。

1、以立德树人为根本,培养高素质学生。

认真落实省德育督导工作要求,本着悉心教育,科学管理,热情服务,潜心育人的理念,围绕“合格+特长”、“专业技术技能+综合素质”的培养要求,促进学生健康、全面、可持续发展。

强化德育队伍建设,注重科研。加强德育队伍建设,通过多种形式的培训和例会制度,继续推行师徒结对制度,促进德育队伍的成长和班级管理水平的提升。加强德育科研,通过优秀德育论文、教育案例评选、德育工作专题研讨等活动,求解德育工作中遇到的难题,宣传推广成功的教育经验,探索创新育人模式,总结形成德育工作特色,提升学校德育工作影响力和知名度。

以规范培养习惯,以兴趣激发追求,以自信塑造行为。进一步抓牢学生在校一日常规,固化已有的富有成效的育人模式和做法,并完善考核和激励机制。

坚持正面教育和引导为主的思想,建立健全校学生评优制度,积极开展各级各类个人与集体的评比表彰活动,多树正面典型并大力宣传,发挥优秀学生的榜样示范作用,纯正校风、浓厚学风。

积极搭建活动育人平台,利用德育课、主题班会等渠道强化学生健全人格和正确的人生观、价值观和就业观的教育,开展“中国梦”、安全法制、社会主义核心价值观等主题教育。通过体育节、技能节等活动,发挥学生特长,丰富校园生活,全面提升学生素质。

进一步推进社团建设和学生干部队伍建设,激发学生自觉要求、自主管理、自我服务的意识和能力。

2、加强教学团队建设,推进教学改革

学校教学工作以探索创新为主旨,以抓教学团队、抓教学改革、抓教学质量为主线,进一步强化质量意识,扎扎实实做好教学改革工作,助推人才培养质量的提升。

加强教师队伍专业化、团队化建设。师资是立校之基、兴校之本、强校之源,是学校的核心竞争力的体现。尤其是学校现有师资队伍的结构和水平不能满足办高等职业学校的要求,今后一个时期教师队伍建设的重点就是要按照学校“关于加强教师队伍建设的若干意见”和“关于加强教学团队建设的意见”等文件要求,在本学期教师选聘的基础上,进一步加强专业(学科)中心组和教学团队建设,积极履行其职责,充分发挥其职能。各系部要根据专业特点建立和完善由企业、行业专家和能工巧匠融入的兼职教师队伍。同时,通过实施“学历、技能双提升工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“专业教师企业实践”等教师专业发展工程,不断完善教师发展考核评价机制,激励教师自觉发展,从而不断改善学校师资队伍的结构和水平,造就骨干名师教师群体、高水平专业教师群体和充满活力的青年教师群体,满足办高等职业学校的要求。要形成科学大赛机制,有计划、有步骤的选拔苗子、搭建团队,培植梯队。要从大赛中突颖而出的优秀教师中组建高水平的大赛教练员,要选拔好技能水平突出的学生组建有实力的参赛队伍,力促一批优秀师生在省级技能大赛、信息化大赛、两课评比等大赛中获大奖,以奠定名师基石。

推进教学改革。以专业(学科)中心组和教学团队为主导,以课程改革为突破点,推动课堂教学和人才培养模式的改革。围绕人才培养目标和学校专业整合以及实训基地建设,发挥教学团队的力量和智慧,逐步构建“以任务驱动、问题导学”为模式的项目化教学、案例教学等理实一体化课程体系,新建3-4门项目课程。启动校级精品课程建设,完成5门左右校级精品课程。把第二课堂纳入教学计划,加大校本课程的开发力度。开展小班化教学试点和现代学徒制试点。借助数字化教学资源库平台建设,加快微课等信息化教学资源建设,提升信息化教学应用能力,逐步实现集数字化教学、数字化学习、数字化管理为一体的新型数字化学习空间,真正实现国家课程校本化、校本课程特色化、教学手段现代化。

实行学分制管理。打破传统的学生成绩管理办法,在XX级学生中大力宣传并实行学分制管理。通过深化考试改革,推进教考分离,加强考试质量管理,建立学生成绩管理平台,严格学生成绩管理和严把学生毕业关,全力推进学分制的实行。

建立科学的教学评价体系。建立由学生、教师、管理者、督导、企业行业专家全员参与的动态化教学质量评价体系。通过学生评教、教学督导制度、师生评管制度、行业专家和用人单位评价制度、毕业生评价制度等加强对教学质量的评价和监控,促进教学改进,实现培养目标,以促进教师发展,进而促进学生发展。

3、加强专业建设,打造高水平实训基地

做优机电、数控、电子信息品牌专业,走内涵发展之路,扩大示范效应。继续加大会计和计算机技术应用专业省级品牌专业的创建力度。改变园林和旅游专业传统办学模式,拓宽专业领域丰富专业内涵。认真学习和研究3+3中高职分段培养专业和五年高职专业的建设标准、中高职课程的有效衔接,尤其是要加强新增的五年高职专业建设和教学研究,切实提高人才培养质量,为学校转型打下坚实的基础。结合学校对实训基地的大力改造,加速数控和电子信息专业省高水平实训基地建设进程,确保高质量通过验收。加快旅游、烹饪专业实训基地的规划和设计,力争年内高起点高标准建设。

4、规范实习就业管理,深化校企合作

强化实习生过程性管理,优化对实习生的考核,强化实习安全教育工作,预防各类安全事故的发生。认真完成XX届毕业生就业跟踪调查工作,继续做好实习推荐和就业指导等工作,提高就业服务工作水平。

深化合作办学内涵,推进工学结合人才培养模式,深化德国“双元制”合作办学机制,扩大现代学徒制试点和冠名班规模,进一步提升人才培养质量。跟进和深化与新加坡、台湾等境外高校的合作办学,提高国际通用职业资格证书的考试通过率,提升国际化办学水平,创设利于学生个性发展的学习空间。

5、搭建教师发展平台,提升教科研能力和水平

积极创造条件,搭建平台,助推教师专业成长。加强对教师成长的分类指导,尤其要注重对青年教师的培育。分层次,有针对性的开展各级各类教师培训工作,促进教师业务的提升。

以教科研带动教师队伍整体素质和能力提高,有效服务教育教学。夯实队伍基础,成立教科研领导小组,聘请省、市职业教育专家指导教科研工作,充分发挥学校产学研成果奖励办法的奖励激励机制,营造浓厚的教科研氛围,加强教科研工作的过程性管理,确保学校教科研管理工作制度化、规范化。

6、深化二级管理,扎实推进系部工作

系部作为学校的基层管理单元,承担着贯彻落实学校教育教学要求和具体实施教师、学生管理的重任,事关学校的稳定和办学质量的提升。学校将进一步深化二级管理,理顺行政职能部门和部办之间的关系,探索和解决二级管理模式中出现的问题,提高二级管理的效率。系部务必要深刻领会和理解学校的办学理念,充分了解学校的整体安排和要求,认真分析本系部的教情、学情,做到精心谋划、统筹安排,创造性地开展工作,追求合理、安全、有序、高效的精致管理,努力打造特色管理,争创优秀系部。

7、加强组织建设,服务学校发展大计

在加强党自身组织建设的同时,党员干部要紧紧围绕“三严三实”专题教育活动,切实转变工作作风,狠抓整改落实。密切关注师生的需要,关注学校发展中的热点、难点问题,群策群力,服务学校发展大计,服务师生发展。要积极发挥群众性组织的作用。工会工作要围绕维护党的领导,维护广大教职工利益的要求,积极有效地开展工作,推进学校民主化管理和校务公开,关心教职工生活。共青团组织要团结广大青年师生、发挥后备军和突击队的作用,在校风建设中走在前面,并通过开展喜闻乐见、卓有成效的文化活动,促进和谐校园的建设。

8、增强服务意识,做好后勤保障工作

后勤部门要立足于服务于学生、服务于教育教学、服务于学校的思想,强化规范意识和服务意识,提高服务水平,努力使师生满意。要协助校长室大力推进新增基础设施建设的工作进程,要继续推进后勤服务社会化和尝试企业化管理。要严格执行财务和校产管理制度,本着勤俭节约的原则,为学校管好物,理好财。

为加强学校内涵建设,促进学校工作全面优化,打造学校品牌,提升学校的社会声誉,树立良好的社会形象,我们要以“五抓”为手段努力提升学校各项工作的水平。

1、抓宣传,促风气

校风正,则师生发展好,学校兴;校风歪,则师生发展差,学校衰。学校一切管理工作都要着眼提高师生对学校的认同,调动教职工工作积极性和学生学习积极性。我们要在认真细致做好对师生教育和引导的同时,及时发现和树立典型,加大宣传,促进学校良好风气的形成。党员、干部、学科带头人、骨干教师在校风建设中更要严格自我要求,发挥引领示范作用,做师生的榜样。广大教职工要始终牢记“学高为师,德高为范”的职业要求,通过言传身教,教育和引导学生健康成长,成人成才。

2、抓团队,促和谐

团队的核心是协同合作,进而保证组织的高效率运转。无论是学校的管理团队,还是教学团队,都要发扬高效的团队合作精神,集智慧的火花,集群体之优势,形成合力、聚为焦点,同时减少磨擦和内耗,促进和谐。我们要充分利用团队的团结合作,挖掘学校教育教学的潜在资源,调动教师工作的积极性,促进教师的均衡、和谐发展,发挥学校管理工作效能,提高教育教学的质量。

3、抓落实,促质量

“教育无小事”,要求我们重视一切教育教学活动。“教育无难事”,告诫我们只要用心就能做好。我们的教育不乏先进的教育理念,不乏科学的规章制度,不乏合理的规范要求,要使其产生效益,增大效益,取决于我们管理者的理解力和执行力,因此抓落实是提升学校教育教学质量的关键,是管理出效益的保证。要保证落实到位,学校各职能部门内部要合理分工,职责、要求明确,学校各职能部门之间要相互支持、相互配合。力求做到学校人人有事做,事事有人做,人人能做事,事事能做好。

4、抓问题,促进步

学会复盘,善于反思是不断改进管理工作的良方。各职能部门要善用复盘和反思,总结经验和教训,及时查找和正视管理工作中出现的问题,寻求对策,积极整改。要用互联网式思维,创新性的工作,努力破解工作中的问题和难题,促进工作不断优质。

5、抓评价,促公正

科学、合理、公正的评价具有良好的引导激励和保障作用。学生和班级的评价直接影响着学风和班风建设,教学和学科评价关系到教师积极性的调动和教学质量的提高。为此,各职能部门要注意广泛听取群众意见,多学习兄弟学校的一些有效做法,评价要突出重点,要有明确的针对性和可操作性。要敢担当,坚持按标准客观评价,坚守一颗公平公正之心,靠评价体现公正,靠公正促进良性竞争。

2018年职业学校工作计划【3】

本学年,在市教育局的关心支持下,我校将继续坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校的发展。现将本学年安全工作计划制定如下:

坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导,以办好让人民满意的职业教育为根本出发点,在省市相关文件的指导下,以我校创建国示学校为契机,结合安全工作的实际,坚持“科学发展、安全发展”理念,突出“以人为本、关注安全、关爱生命”主题,广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针,努力营造“关爱生命、关注安全”的校园氛围,构建和谐平安校园。

1、成立学校安全工作领导小组。学校校长担任组长,副校长为副组长,各科室负责人为成员。由行办、综安办牵头,负责安全工作计划、总结的撰写和上报,校园安全检查、巡逻。总务、财务科负责安全设施设备的维护和经费保障,学生科、团委负责安全宣传教育,食堂食品卫生安全监督以及学生安全活动、住校生安全管理;各处室分工合作,确保安全工作顺利开展。坚持实行责任追究制和“一岗双责”。

2、建立学校值班小组,义务消防队、应急小分队、治安巡逻队等专项整治队伍。

3、警校共育办公室设在综安办,定期开展安全整治各项工作。

4、“9+3”管理办公室,具体负责藏区学生教育管理工作。

5、建立校、专业部、班级安全信息联系机制和矛盾化解机制。

6、加强安全大检查,消除安全隐患。

①、为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识,学校准备印发安全知识宣传资料,发放到师生手中,做到人手一份。

②、利用校会对全校师生进行安全法规、安全防护知识的教育。

③、组织学生开展应急疏散演练,使师生掌握逃生技能。

④、以“遵章守法”“关爱生命”“校园安全”为主题召开安全教育主题班会。

⑤、利用校广播站,大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。

⑥、邀请相关职能部门辅导员到校对师生举办法制、禁毒、消防知识讲座。特别要重视对藏区“9+3”学生进行相关专项知识教育。

1、坚持开展校园及周边安全隐患排查、整治工作,并将有关情况按要求及时上报市教育局。

2、充分发挥校园监控系统的作用,加强校园安全巡视检查工作。

3、学校总务科坚持对学校所有建筑物、教学实训场地、活动场地、设施设备以及危岩、堡坎等校园安全的全面检查,发现问题及时处理,防微杜渐,杜绝安全责任事故发生。并与校园施工单位签订校内施工安全《责任书》。

4、在完善各类安全制度及安全预案的基础上,对重点路段、时段、楼道派专人巡逻并设立明显的警示标志,夜间应急照明设备需进一步完善。

5、进一步加强和改进校园门卫治安管理。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

6、进一步加强食品饮用水卫生安全管理。严格学校食堂及工作人员的资质审查,严把食堂进货渠道,坚持试尝和留样制度,坚决防止学生食物中毒事件的发生。结合时令特点,加大督查力度,积极开展学校食堂达标活动。

7、进一步加强和改进住校生安全管理。健全学生宿舍管理制度,配齐专职宿舍管理员。加强学生宿舍用电、照明、消防、设备设施等方面的安全隐患排查和整治。

8、继续强化“9+3”学生安全教育工作。学校“9+3”管理办公室要严格按照《四川省中等职业学校突发事件应急预案》和《四川省藏区免费中等职业教育计划实施学校稳定工作方案(试行)》的要求,采取各种有效措施,努力消除安全隐患,切实做好安全事故防范工作、稳定工作和突发事件的应对工作,确保学校安全稳定。

2.2018年大学生职业规划计划书 篇二

本刊讯近日, 中国联通四川公司启动“2010年暑期大学生实习计划”。此项活动面向高校在读专、本科学生及研究生提供营销策划、系统开发、数据分析等多个岗位的暑期实习平台, 通过向实习生开展实习前公司管理体系、团队建设、价值观、企业文化和业务知识等培训, 让在校学生通过社会实践, 进一步提高自身的综合应变、营销沟通能力, 切实为大学生提供一个真真正正的学习和锻炼机会。同时, 表现优秀的实习生将进入分公司人才储备库, 在将来的人才招聘中获得优先录用的机会。

3.2018年大学生职业规划计划书 篇三

主要目标

到2018年,朝阳区妇女儿童公益慈善促进会形成一套独立、可持续、健康发展的机制,打造出1~2个具有一定社会影响力的品牌服务项目,在社会上营造“人人公益,人人向善”的良好社会氛围,影响带动更多的单位和个人加入到为妇女儿童做公益慈善的行列中。

行动计划

(一)心·信相印

加强促进会自身能力建设和社会公信力建设,提高促进会的生存发展能力和社会影响力,推动其健康有序发展。

——增强自身实力。建立一支专兼结合、优势互补、能力突出的工作人员队伍,发展一批志愿者骨干队伍,加强对主要负责人,工作人员及志愿者的培训、提升大家的工作能力和素质,为妇女儿童提供专业化和优质化的服务。

——加强文化建设。培育弘扬“以人为本、精干高效、管理严明、团队和谐、服务优质、讲究诚信、遵纪守法”且具有促进会特色的组织文化,树立促进会正面形象,增强会员单位、工作人员及志愿者的归属感,增强社会大众和服务对象的认同感。

——加强制度建设。制定严格、切实、完善的制度,包括会员管理制度、财务管理制度、重大活动报告制度、重要信息披露制度、奖惩制度、自律守则等。建立独立自主、权责明确、运转协调、制衡有效的法人治理结构。建立民主选举、民主决策、民主管理、民主监管的自治机制。

(二)爱·照角落

针对特殊妇女儿童群体开展服务项目,让她们感受到来自社会各方的关爱和温暖,共享经济社会发展成果。

——“橙美公益”关爱环卫女工项目。根据环卫女工的具体需求,开展健康关怀、特困帮扶、素质提升、子女教育等方面的服务。

——特困妇女儿童救助项目。针对因病致贫家庭中的妇女儿童,制定求助的范围和标准,对于符合条件,确有需求的,开展定向众筹、定向救助等活动。

——单亲母亲帮扶项目。在社会支持网络、亲子关系构建以及技术培训等方面,给予精准的帮助。

——关注孤独症儿童项目。与专业机构合作,通过促进会的力量,给予这些孩子和家庭关爱和帮扶。

(三)善·行朝阳

大力弘扬善客文化,在社会营造“人人向善、人人学善、人人行善、人人扬善”的良好道德风尚。

——推出善客典范。推出一批为妇女儿童发展付出公益慈善之心和力量的突出单位和个人,打造“朝阳善客”品牌,树立慈善典型,感受善行力量。

——打造善行文化。通过举办妇女儿童领域公益慈善论坛,征集善行微电影、举办善行文艺演出等系列活动,营造崇善向善的社会环境。

——建立微善行氛围。以新媒体为阵地,及时发布身边的善行善举信息,积极与群众互动,增强善行文化的社会渗透力。

实施步骤

(一)宣传动员阶段

(2016年4月~2018年底)

利用各种宣传渠道,在朝阳区各领域、各层面进行广泛宣传和动员,营造朝阳温度社会氛围,激发社会大众积极参与行动计划和服务活动。

(二)全面推进阶段

(2016年10月~2018年9月)

以三大行动和四类服务项目为指导,全面实施三年计划,通过开展具体可行的活动和服务,营造慈善公益氛围,发现优秀善行人物,培养优秀骨干志愿者,打造组织文化,提升自身实力。

(三)总结提升阶段

(2018年10月~2018年12月)

4.2018年大学生职业规划计划书 篇四

依据学院印发的《“十三五”队伍建设发展规划》,为确保2020年达到队伍建设的预期目标,特制定本计划。

任务一:教师引进

任务目标:引进20名专任教师。完成时间:2018年12月31日。

任务二:双师型教师、骨干教师、专业(学科)带头人的认定

任务目标:建立双师型教师、骨干教师、专业(学科)

带头人队伍,推动教师队伍的梯队建设。

完成时间:争取尽快通过相关办法,在2018年数据填

报时能明确相关人员信息。

任务三:制定培训管理办法

任务目标:制定与学院实际情况相适应的培训管理办

法,并从2019年1月1日开始全面实施。

完成时间:2018年9月1日(2019年预算编制前)前 任务四:实施青年教师成长计划 任务目标:制定相关文件。

完成时间:在暑假前,完成相关文件的起草,从新学年

开始实施。

任务五:开展师德考核 任务目标:完成学院首次师德考核,并建立相关机制。完成时间:上半年印发相关文件,2018年9月1日前

完成考核。

任务六:实施部门绩效考核 任务目标:建立部门绩效考核制度。完成时间:2018年7月1日前 任务七:完善专业技术、职员岗位管理 任务目标:起草专业技术、职员岗位管理办法。完成时间:2018年9月31日前 任务八:完善企业兼职教师管理

任务目标:制定企业兼职教师管理办法,完善相关管理。完成时间:2018年9月31日前。

其他任务:继续鼓励教职工在职攻读硕士、博士学位,提升教职工的学识水平。继续协同各系部、教务处作好教师的培训工作。

6.教师队伍建设(组织人事处)

一是通过建立健全师德师风建设长效机制,加强教师思想政治工作,完善师德师风考评办法,加强教师师德师风建设。

二是通过校本培训、现场实践等方式提升教师的教学能力、科研能力和实践动手能力。

三是通过人员引进,骨干教师、双师型教师、专业(学科)带头人的培养与认定,教学、科研团队建设,加强教师梯队建设。四是通过进一步规范教师岗位聘用管理,完善职称评审办法和教师考核办法,加强教师岗位管理。

4.加强专业教学团队建设(组织人事处)

一是以教师专业发展为核心,用制度激励的方式,加强“双师型”“双能型”专业教师队伍建设。

二是推动校企共建校内外“双师型”教师培养培训基地建设。三是加强人事制度创新,为从企业引进教师开辟公平的职称评审路径。

四是创新教学质量评价制度,真正发挥质量评价引领教师努力方向的作用。

(五)教师队伍建设(组织人事处)

1.加强师德师风建设

一是建立健全师德师风建设长效机制。建立健全教师师德教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的长效工作机制。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。创新师德教育,把教师思想政治、职业理想、职业道德、法治、心理健康等作为教师培训的重点内容,融入教师职前培养、准入,职后培训和管理全过程。开展教师荣誉制度建设,对长期从事教育教学工作的教职工进行表彰,不断提升教师职业崇高感和荣誉感。

二是加强教师思想政治工作。强化教师思想政治教育,努力培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。进一步完善教师政治理论学习制度,将政治理论学习贯穿教师培养培训全过程。创新思想政治教育方法手段,抓好骨干教师和学科带头人培训,抓好新入职教师传帮带,积极开展社会实践活动,引导广大教师带头践行社会主义核心价值观,不断增强对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。

三是完善师德师风考评办法。把师德师风的考评作为教师年度考核、职务评聘、评先评优的重要依据,实行师德考核“一票否决制”。落实师德建设责任制,严肃查处失德行为。

2.提升教师能力素质

一是提升教师教学能力。通过开展校本培训、参加主管部门组织的能力培训、校际间的交流,让老师尽快熟悉高职教育规律,掌握更多的、有效的教学方法和手段。培养教师利用信息技术开展学情分析、个性化教学的能力,增强教师在信息化环境下创新教育教学的能力。

二是提升教师的科研能力。建立和完善科研管理办法,建立科研评价激励机制,搭建科研帮扶平台,从“小课题”入手,以问题为导向,鼓励、帮助教师开展教育教学、应用型技术研究,在研究中提升科研能力。

三是提升教师的实践动手能力。进一步完善培训管理办法,加强专业教师“双师”素养的培训力度,进一步落实和规范专业教师每5年累计不少于6个月到企业生产服务一线的实践制度。

3.加强教师梯队建设

一是加强教师的引进和聘请。建立和完善编外教师管理办法,落实“同工同酬”管理制度,搭建成长平台,规范校外兼课兼职教师聘用,专兼职教师的数量基本达到师生比1:18,生产一线的兼职教师不低于教师总数的20%的要求。二是加强骨干教师、双师型教师、专业(学科)带头人队伍的建设。制定骨干教师、双师型教师、专业(学科)带头人的标准和认定办法,在职称评定、岗位聘用、培训、科研课题、绩效分配等方面向骨干教师、双师型教师、专业(学科)带头人等教学一线的专任教师倾斜,逐步建立起年龄、职称结构合理的教师队伍。

三是加强教学、科研团队建设。建立完善教学、科研创新团队培育管理办法,以专业(方向)、课程、课题研究组建教学、科研团队,推进人才培养和科学研究工作。

4.加强教师岗位管理

一是进一步规范教师岗位聘用管理。建立完善教师岗位聘用管理办法,明确教师岗位基本要求,完善教师岗位聘用、解聘程序,进一步加强教师岗位管理。

二是进一步完善教师的职称评审办法。进一步深化学校的职称制度改革,制定各级各类职称的评审标准和评审办法,构建与学校发展相适应的职称评审制度,加快推进职称评审与岗位聘用相结合的管理制度。

三是进一步完善教师考核办法。修订教学质量考核办法、教师业绩考核办法,制定师德师风考核办法,进一步深化教师考核评价改革,坚持师德为先、教学为要、科研为基、发展为本的基本要求,克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向,充分体现重师德、重业绩、重贡献的评价导向,引导教师坚定理想信念、提高道德情操,立德树人,专心教学,潜心科研。

4.加强干部队伍建设(组织人事处)一是深化干部人事制度改革,完善各级干部选任工作程序,加大公开选拔干部力度,加大干部轮岗交流力度,健全干部考核评价办法,初步形成体现高校特点的干部选拔任用机制。

二是加强干部教育培训,建立干部定期轮训制度,培养一批政治强、业务精、崇尚实干、群众认可的干部,为创建高水平职业学校提供坚强的组织保证。

2.大力推进制度建设,提升内部管理规范化水平(各部门)一是组织完成部门职责、岗位职责、工作流程的梳理和完善,做到各司其职、各负其责,责权分明、效率优先。

5.2018年大学生职业规划计划书 篇五

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)

1、当在面试中,HR突然说:通过刚才的面试,我们觉得你不太适合这个岗位。以下哪种反应最理智?(1.0分)A、HR不识货,必须反驳他 B、HR没礼貌,马上生气

C、HR可能是在压力面试,我需要冷静地表达自己的优势 D、好没面子,我赶紧走吧 正确答案: C 我的答案:C

2、向更多人表达你的目标与需求,会:(1.0分)A、树立更多的竞争对手 B、成为别人打击的对象 C、被别人嘲笑

D、得到更多的资源/信息 正确答案: D 我的答案:D

3、生涯规划:(1.0分)A、完全是个人的事 B、是人与环境互动的结果 C、很多时候身不由己的 D、由行动主导的

正确答案: B 我的答案:B

4、老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们()。(1.0分)A、这种遥控器是不存在的

B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。C、我们应该珍惜眼前的生活

D、在事业和家庭面前,应该以家庭为主 正确答案: B 我的答案:B

5、对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:(1.0分)A、当前的收入状况 B、当前的典型工作一天描述 C、这个工作的发展前景 D、这个工作的人际关系状况 正确答案: B 我的答案:B

6、人人都需要系统的生涯规划方法,因为:(1.0分)A、避免无效人生 B、可以让人挣更多钱 C、生涯规划理念逐步普及 D、获得更理性的生涯发展 正确答案: D 我的答案:D

7、S的提升需要通过不断的练习,还需要什么?(1.0分)A、有人监督以促进事情进展 B、本领域更专业人员的督导 C、失败后的自我激励与坚持 D、以结果为导向的行动 正确答案: B 我的答案:B

8、所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:(1.0分)A、生涯规划就是为了避免生涯后悔

B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切 C、再好的选择,未来都有可能是后悔的 D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔 正确答案: D 我的答案:D

9、中国有多少种职业?(1.0分)A、三百六十种 B、九种 C、几千种 D、无限

正确答案: C 我的答案:C

10、职业生涯规划可以:(1.0分)A、帮人找到好工作 B、提升就业率 C、促人增加收入 D、更有底气生活

正确答案: D 我的答案:D

11、生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标?()(1.0分)A、找到自己的职业发展目标 B、准确描述出理想的生活状态 C、看清自己的潜在职业需求 D、以上皆是

正确答案: D 我的答案:D

12、从总体而言,职业生涯规划的“基本点”是什么?(1.0分)A、让自己学有所用 B、随时准备着改变 C、成就快乐生活 D、让自己更成功

正确答案: C 我的答案:C

13、()要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。(1.0分)A、同理心 B、同情心 C、交流沟通 D、商务会谈

正确答案: A 我的答案:A

14、乔哈里视窗理论将人的信息分成()个方面。(1.0分)A、4 B、6 C、8 D、12 正确答案: A 我的答案:A

15、职业决策这一概念最早源自英国经济学家()的理论(1.0分)A、凯恩 B、凯恩斯 C、亚当斯密 D、达尔文

正确答案: A 我的答案:A

16、生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以(1.0分)A、生涯适应力可以预测工作业绩 B、生涯适应力越高灵活性越强 C、这是生涯规划的关键指标 D、面试中这方面可以适当包装 正确答案: A 我的答案:A

17、无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?()(1.0分)A、领导 B、稳定性 C、休闲 D、高收入

正确答案: B 我的答案:B

18、分析主要包含对()的分析,对职业的分析,以及了解自己的决策风格,并了解到自己的思维习惯对自己决策的影响。()(1.0分)A、他人 B、环境 C、自我 D、社会

正确答案: C 我的答案:C

19、探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指()(1.0分)A、奇迹询问 B、例外思维 C、评量询问 D、创新思维

正确答案: B 我的答案:B 20、以下哪种不是教练的理念()(1.0分)A、自然科学的思维方式 B、寻找未来的目的 C、用未来的目的原因来解释 D、寻找实现未来目标的方法 正确答案: A 我的答案:A

21、STAR原则中的T指的是什么?(1.0分)A、在当前情景中你要达成的行动目标是什么 B、你面对多大的困难 C、你是否有团队支持 D、你是否得到了表扬 正确答案: A 我的答案:A

22、面试的时候听到面试官的提问,需要:(1.0分)A、毫无犹豫地回答 B、稍化思考再回答 C、直接指出简历内容 D、请面试官再做更详细解释 正确答案: B 我的答案:B 23发射的信息通常有三种形式:言语、()、书面。(1.0分)A、面部表情 B、体态表情 C、情绪表达 D、非言语

正确答案: D 我的答案:D

24、一个越成熟的社会,规则体系越健全。所以,随着中国市场经济的发展,个人生涯最关键的努力,应该是:(1.0分)A、及早进入社会 B、加强专业能力提升 C、提升关际技能 D、大学期间就去打工 正确答案: B 我的答案:B

25、生涯的“以终为始”的规划是:(1.0分)A、不达目的不罢休的精神动力 B、需要人设定一个固定的目标 C、从“未来愿景”出发的当下定位 D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标 正确答案: C 我的答案:C

26、崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业?(1.0分)A、艺术创造类 B、工程类 C、财务会计类 D、计算机操作类

正确答案: A 我的答案:A

27、“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:(1.0分)A、只要获得职业的价值即为对口 B、专业对口可以忽略不管 C、大学也学不到真正的东西 D、职场才是学习的核心舞台 正确答案: A 我的答案:A

28、不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段:(1.0分)A、要把KST学好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的

正确答案: B 我的答案:B

29、决策平衡单的方法可以帮助大家在众多的职业选项里面选择其中的一个,而立场分析可在()。(1.0分)A、帮助大家做好选择的职业 B、帮助大家做出是和否的判断 C、帮助大家更深入的了解职业 D、帮助大家完成生涯平衡评估 正确答案: B 我的答案:B 30、在EARS询问中 E是引发,R是强化,S就是再进一步寻找,那么A是()。(1.0分)A、接近B、表演 C、放大 D、行动

正确答案: C 我的答案:C

31、非言语表达不包括以下哪点()(1.0分)A、文字 B、接触 C、微笑 D、眼神交流

正确答案: A 我的答案:A

32、职业生涯发展中最重要的动力来源就是:(1.0分)A、工作满足个人的生涯认同 B、所从事的是积极正向的事业 C、有足够的物质激励 D、有良好的工作团队 正确答案: A 我的答案:A

33、从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是()。分)

A、内心的职业价值观与所选职业是否一致 B、我的专业与所选职业是否匹配 C、父母是否同意我的选择 D、职业的经济收入是否可观 正确答案: A 我的答案:A

34、“对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是()(分)A、自我评价 B、自我效能感

1.01.0(C、自我感觉 D、自信程度

正确答案: B 我的答案:B

35、小张业余时间最喜欢做模型,这是一种什么类型的兴趣?(1.0分)A、喜欢跟物打交道 B、喜欢跟人打交道 C、喜欢处理数据 D、喜欢处理观念

正确答案: A 我的答案:A

36、教练技术让大家从()的角度看人生,而不是从()的角度看人生。(1.0分)

A、解决、问题 B、思考、问题 C、解决、思考 D、问题、解决

正确答案: A 我的答案:A

37、一下哪点不是教练技术中的哲理()(1.0分)A、如果没有破,就不需要补 B、如果有效,就多做一点 C、如果无效,做些不一样的 D、如果没有思路,就休息一会 正确答案: D 我的答案:D

38、T是一个比较持久的特征展现,所以建立T:(1.0分)A、需要一段时间的行为积累 B、是一个比较容易的事情 C、可以是一刹那间完成的事 D、是特别难以实现的 正确答案: A 我的答案:A

39、生涯规划与发展三步走:第一就是定位方向;第二是确定当前状态/况;第三是:(1.0分)A、去发现新的机会 B、反思当前规划 C、磨炼自己的能力 D、寻找发挥的空间 正确答案: C 我的答案:C 40、事物的发展往往需要有时间的酝酿过程,所以“延迟效应”就是让人:(1.0分)

A、要有一个较长的结果等待期准备 B、不能过早决策,而要等待结果 C、有时想要的结果无法出现 D、经常去检验结果是否如预期 正确答案: A 我的答案:A

41、接受别人的名片时,以下哪个表现是不妥的?(1.0分)A、双手接过 B、在名片上做标记 C、花几秒钟阅读 D、立即插到口袋里 正确答案: D 我的答案:D

42、进入面试房间需要给面试审视观察你的机会,所以(1.0分)A、始终与面试官保持目光接触 B、保持一段时间的沉默 C、打招呼后,整理下坐椅 D、请面试官决定接下来的环节 正确答案: C 我的答案:C

43、STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力?(1.0分)A、S,强调困难有多大 B、T,强调目标有多高多难

C、A,强调我具体采取了什么行动来克服困难和解决问题 D、R,强调我得到多少人表扬 正确答案: C 我的答案:C

44、专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以(1.0分)A、专业所学一定会过时,不能固守 B、要坚持努力,把目标期待放长远 C、专业学习是个非常辛苦的事 D、专业如果不能与时俱进就没用处 正确答案: B 我的答案:B

45、四度人生中的长度指的就是()。(1.0分)A、人生的长短 B、人生的目标 C、人生的成就 D、人生的经验

正确答案: C 我的答案:C

46、专业到职业的过渡,可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是:分)

A、职业的行业特点 B、本领域的核心技能要素 C、领域的门槛与难度 D、领域的收入水平与发展前景 正确答案: B 我的答案:B

47、生涯平衡单最后的分数是()(1.0分)A、平均数 B、加权求和 C、加权平均数 D、简单求和

正确答案: B 我的答案:B

48、有重要他人推荐的求职,其独特优势是:(1.0分)A、可以立即获得面试机会 B、迅速提升招聘单位的信任 C、会获得更高的工资回报 D、会获得应聘单位的特别重视 正确答案: B 我的答案:B

49、要想保持充沛的精力,我们需要注意生理的健康和()。(1.0分)A、心理的健康

1.0(B、个人情绪 C、生活态度 D、人际关系

正确答案: A 我的答案:A 50、大学生主体就业在第几产业?(1.0分)A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、平均分布

正确答案: C 我的答案:C

二、判断题(题数:50,共 50.0 分)

1、在生涯平衡轮中,如果你某一个方面做得不好,也会影响到平衡轮中生活中的其他方面。(1.0分)

正确答案: √ 我的答案: √

2、面试是双向选择,企业没有选择我我还可以有机会去寻找更适合我的工作。(1.0分)

正确答案: √ 我的答案: √

3、要做到人岗匹配,要做到,对方想看什么,你就呈现什么。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

4、无领导小组讨论的本质是创设一个有一定压力的任务情境,让被选拔者在其中自然地表现和互动,为HR在短时间内提供多样化的观察角度和丰富的观察素材。(1.0分)

正确答案: √ 我的答案: √

5、生涯发展中如果缺少执行的话,最终只是纸上谈兵。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

6、自我效能感既左右着个人当下对任务的选择、动机和表现,也影响着个人未来的发展和健康水平。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

7、每个人都只符合一种兴趣类型。(1.0分)1.0 分 正确答案: × 我的答案: ×

8、反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯。(1.0分)

正确答案: √ 我的答案: √

9、每个演讲都需要三个要素:标题,主题和目标。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

10、探索我心目中的榜样,结果发现他们从事的职业我都干不了,这个探索就没有意义了。(1.0分)

正确答案: × 我的答案: ×

11、在刻度化询问中,我们有些时候更关注的是刻度分数是怎么得到的,而不是刻度分数是怎么失去的。()(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

12、所谓情景整合,就是参加企业的一系列的活动,以了解企业中的各种职业,形成职业的备选项。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

13、做简历力求内容多,尽量在简历中展示自己所有的长处与经验。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

14、当周围的人都比较成功时,容易提高自我效能感。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

15、人的职业价值观非常稳定,不会因为环境发生任何变化。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

16、有些梦想会让人不断的前行,而有些不切实际的梦想会让人止步不前。()(1.0分)

正确答案: × 我的答案: ×

17、替代经验指的就是跟你相似的人他做得怎么样。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

18、对更好未来提出一个清晰、细节化的图案有助于设定焦点解决式目标。(1.0分)

正确答案: √ 我的答案: √

19、如果一份工作的三字码与你的兴趣匹配度较低,那么你在这份工作中的稳定性较低。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

20、所有人都必须做感兴趣的工作,兴趣必须与工作相结合。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

21、选项多少对决策没有影响。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

22、为了保证决策的质量,我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择(1.0分)

正确答案: √ 我的答案: √

23、同理心不等于同情,双方的地位是平等的。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

24、为了给HR留下很好的印象,我们可以临时锻炼自己某一方面的能力,尽量在面试中担当领导者或者组织者的角色。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

25、我们自身拥有的沟通能力、协调能力都属于“硬实力”。(1.0分)正确答案: × 我的答案:×

26、隐蔽区有的时候我们称之为职场的雷区。()(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

27、演讲的目标可以分为几大类:有告知性演讲、指导性的演讲、娱乐性的演讲、激励性演讲、劝说性演讲和讽刺性演讲。()(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

28、教练思维的训练不是一蹴而就的,需要你在日常生活中不断的演练才能达到这种教练思维。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

29、缺乏自我效能感有很多种表现,比如自怜、伪装、优柔寡断、拖拖拉拉、在对物质方面会表现成贪婪或者自私、情绪方面比较低落、会放纵自己、在人际的过程中会反向表现一种好胜心、缺少朋友。()(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

30、人有两个概念,一个是doing,一个是being。所谓的being指的是你是一个什么样的人,doing指的是你是怎么样和这个世界进行有效的互动的。(1.0分)

正确答案: √ 我的答案: √

31、在老师举出的“蚯蚓的梦想”的例子中,主人公的梦想开始很大,最后越来越小,其中关键的因素就是他没有制定详细的目标实现的一些流程。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

32、一个人的价值观不会影响到他的职业决策。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

33、生涯很重要的在行动,生涯是我们采取行动的结果。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

34、简历中要放上经过PS处理的精美生活照,以增加印象分。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

35、在沟通的过程中空杯心态很重要,只有把自己内在的放空了,别人的话才能进去。()(1.0分)

正确答案: √ 我的答案: √

36、在制作简历时应该突出重点、关键字,方便HR阅读,增加面试机会。(1.0分)

正确答案: √ 我的答案: √

37、当事人不具有建构解决方案的优势和资源。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

38、HR一般通过行为面试法来判断面试者的能力和性格。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

39、说明主题的重要性有助于引起听众的注意。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

40、自我效能感只会影响到我们当下任务的表现,不会影响到我们未来的事业的成功和发展。(1.0分)

正确答案: × 我的答案: ×

41、真正而有效的沟通,只能在公开区内进行。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

42、人的兴趣不是单一的,所以我们在兴趣岛练习中通常会有最喜欢的岛屿、其次喜欢的岛屿,甚至还有第三喜欢的岛屿,这都反映了我们的兴趣特点。(1.0分)

正确答案: √ 我的答案: √

43、面试时应该正视自己的优缺点,不要故作聪明,把优点说成缺点。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

44、在解决问题的两种方法中,关注未来聚焦在问题方面,关注过去聚焦在解决方面。(1.0分)

正确答案: × 我的答案:×

45、HR问我崇拜谁,我应该说最崇拜我自己,显得我自信,能力强。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

46、良好的过渡对于听众来说非常重要。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

47、时不时打断别人有助于让别人对自己产生好感。(1.0分)正确答案: × 我的答案: ×

48焦点解决技术用未来的目的原因来解释。(1.0分)正确答案: √ 我的答案: √

49无领导小组讨论中的“组织者”应当有无人可比的理论水平和逻辑思维。(1.0分)

正确答案: × 我的答案: ×

6.2018年大学社团工作计划 篇六

新的学期对于我们来说是一个新的开始,同样也具有着重要意义。以下是小编整理的2018年大学社团工作计划,欢迎阅读!

篇一:2018年大学社团工作计划

新学年、新气象,在新学期的开始,社团全体会员要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好并且开展各项活动,将我校的学生社团工作再上一个新台阶。

以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,学习《党的十八届三中全会》重要精神,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与新规划工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥社团会员的作用,协助团委、学生社团联合会谱写出辉煌的工作乐章。

学社社团会员以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核本社团,组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团成员的合法权益,为社团的新规划工作做出最大努力。

(一)社团开学注册,召开第一次全体社团会员大会;

(二)组织开展成立理事会、常务理事会及社团管理层转轨工作;

(三)各种电子版、纸制档案的收取,整理;

(四)抓紧学生社团各个部门的职能,为成为一个全校五星级社团打好基础。

(1)完成社团开学注册工作,修改社团章程,学习社团工作管理条例等;

(2)开展社团第一次工作例会及团支部第一次团员委员工作会议;

(3)开展各类大中型有意义的活动;

(4)做好本学期收尾工作,社团的学期总结,部门的考核及总结工作。

根据团委、院系、学生社团联合会对本学期的工作要求,本社团现设立五个小组分配如下:

1、主席、副主席、团支部:做好社团新规划,强化管理工作,确保社团工作有序开展。

2、助理:协助理事会、常务理事会做好社团的各项工作,及时传达相关信息。

3、各部长、副部长:做好平时的日常监督管理;组织、策划各类活动。

4、办公室:做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式,以保持信息畅通。

5、秘书、考评组:以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风,完成对新干部的培训,引导新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好相关档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。

6、组织、策划组:做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;审核各种活动上交的文件;

7、宣传组:做好社团的各种活动、会议的海报、宣传、通知。

(一)、社团的经费来源

1、会员交纳社员费;

2、宁夏师范学院数学与计算机科学学院支援的专项经费;

3、向社会募捐资金;

4、通过学校的物力支持组织活动、出版会刊赚取的合理利润;

5、由其他渠道获得的合理收入。

(二)、每学期开学各部门制定工作计划,计划必须进行财务可行性审计,在财务状况许可之下才能报请会员大会批准实施。

(三)、社团各部门制定自己的工作计划,也必须上报社团助理进行审计,经理事会或指导教师批准同意后才能付诸实施。

(四)、社团现金由财务部保管,不得外借和私自挪用,并定期向理事会和会员大会报告财务状况,并做好财务登记以及财务报表,上缴理事会审计。

(五)、报会资金支出情况

1、十元以上的采购支出,可凭正式收据或发票在常务理事会会长处签字,向财务部说明用途登记后将发票交给财务部报销;

2、学校任何领导、干部、指导教师不得在社团领取任何资金或津贴;

3、社团会员不得在社团领取任何形式的工资、资金和津贴补助;

4、违犯财务制度给社团带来损失的,要加倍赔偿,损失重大难以弥补,要追究法律责任。

(六)、其他需要新增的财务制度,由理事会或财务部门起草,经社团理事会或常务理事会会议讨论通过后报学校主管部门或会员大会批准实施。

以上就是本社团在这一学期的工作计划,我认为有了计划是一切的基础,有一个清晰的计划就会有将来繁茂的枝叶,我们是有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活力、有朝气的社团,我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过得开心快乐,为同学们做出我们最大的努力。

篇二:2018年大学社团工作计划

xx大学数学与系统科学学院社团工作部,在学院领导的关怀下,在院学生会和院团委老师的具体指导下,在所有社团的积极配合下,走过了充实的2018年的上学期,顺利地完成社团的各项工作,发挥社团的应有职责,宏扬我院的校园文化,丰富同学们的课余生活。现在新一批的社团干部已经上任,我们将开拓出属于我们的社团工作部的新篇章,开辟社团工作部的航程。

高校社团文化是精彩多姿的,作为一名“社团人”,我们热爱我们的社团生活,我们享受我们的社团文化,我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰。在新学期的到来之际,社团工作部已紧张的筹备这学期的社团活动,规划社团发展改革方向和目标,务求能够让社团更好的继承与创新,让社团工作部更好的服务与提升!我们相信数学院社团工作部的发展需要我们这一群“社团人”,我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果!

社团工作部是引导学院学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是学院学生社团的忠实代表,旗下有:创诣数独协会,新睿记者团,youngclub健美操协会,素呈pop协会,数学建模协会,话剧社。

1.新睿记者团:活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。

2.语艺话剧社:组织一次剧本有偿征集活动,经常进行排练,力求在晚会上有出众的表演

健美操协会:展开一次联谊会,促进同学之间的感情,使学院这个大家庭更加融洽。

4.举办有关数学专业方面的活动,例如:数独九宫格,数学建模,魔方,数学智力题等益智活动。提高同学们的配合能力,应急能力。充分展现数学学子的才能。

1、每两月召开一次例会。做好例会情况及记录,对各社团的社长进行考核。

2、例会上进行前期工作总结和下期工作安排。活动宣传报道方面:

1、近期将张贴海报向全院师生介绍各社团的构成及建设等情况,树立社团工作部的对外形象,增加各社团工作的透明度和影响力,尽快开展活动。

2、每次活动利用海报、展板等方式做好前期宣传中期宣传和后期宣传工作,以吸引更多的同学加入到我们各社团来。

3、向准备申请社团的同学发放社团申请表。协助团委、学生会的工作方面:

1、全力协助团委、学生会各部门的各项工作。积极配合校级和各学院开展的各项活动。

2、定期组织各社团的内部调研活动,以此来了解各社团文化建设的效果,了解成员的需求,寻找工作中的待改进之处。定期进行座谈等形式的互动活动,以加强各部门成员之间的交流,挖掘优秀社团工作部后备力量。

1、定期召开社团负责人会议,可以分类分形式召开会议,及时了解社团最新动态,调整好各社团活动时间、内容、解决社团发展中遇到的问题。

2、我们要深入社团中去,定期参加社团例会,了解社团所需,探明社团发展状况,避免社团中出现损害会员权益现象。

3、做好日常资料收发登记,开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档。

4、坚持做好社团考核与评比工作,同时积极配合团委老师工作安排。

当今社会竞争急剧转变,大学生综合素质亟待提高,培养文化修养、丰富精神世界对大学生有着极其重要的意义,而学生社团作为校园文化中最活跃的因素,理应站在时代的前沿,用飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广大青年学生,让更多人在学生社团中认识自我、挖掘潜能、实现价值。作为新一届的社团工作部成员,我们将对上严格执行院团委工作安排,对下落实好学生社团服务工作,积极进取,不断创新。我们作为社团人有理由相信,通过扎实作风,坚持不懈的干劲,xx大学数学院社团工作部在新的里程上,将谱写出更加辉煌的明天。

篇三:2018年大学社团工作计划

过去一年里,在教育科学学院团总支书记老师的指导下,在全体社团联合会成员的努力下,社联已经越来越完善.这一学期,我们将继续同心同力,将社联做的更好更强。现在,写一下对社联工作的计划跟打算。

社联的工作主要是从两个方面来展开,首先是对内,社联应该协调好自身内部的关系以及各社团与社联的关系;其次是对外,社联应该提升它在本系以及在全院的影响力。

一、要完善制度并严格执行社联各项制度,特别是要严格值班和开会制度,充分发挥章程、条例和制度在社联日常工作中的作用,规范社联各内设机构的工作程序和方法,建立各成员之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道;

二、加强社联自身队伍建设。作为社联的成员,自身的各方面素质一定要良好。对待工作,必须要有高度责任心和极大热情,凡事要以社联这个大家庭为重。而对于各个社团的管理,社联应做到服务、引导和管理并驾。首先,是服务。社联作为各社团活动发展的共同载体,对各个社团应做到服务优质化。一方面,我认为社联可以将职能外延化,例如,应完善受理投诉服务。另一方面,各个协会应提高自身的包装意识,而社联应协助各社团开发建设品牌项目,支持并帮助各社团开展各种思想性、学术性、创造性、趣味性、益智性、服务性的活动,更好地繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活。其次,是引导。社联应该引领各社团往精品社团方向发展,各不同社团之间可以以各项活动为载体,提高各协会的凝聚力。再次,是管理。社联应提高自身的执行力,完善各社团评审制度。各社团除了要严格遵守社联的各项制度以外,内部也应建立考勤制度,确保每次活动都能有序开展。

首先是我们社联的品牌建设,我觉得我们社联人自身也要有品牌文化。比如,社联人应有统一的口号,统一的服装,统一的奋斗方向等。除此之外,各个社团应结合自身特色,积极开展一些系列贴近大学生活的活动,吸引更多会员与非会员的参与,提高活动影响力,而不是按照固定的模式开展活动。其次是宣传,每个组织都不能忽略宣传的作用。在新的一学期里,我们应该加大宣传力度。同学们了解社联的主要途径就是通过社团文化节,而社团文化节一年只有一次,这样的宣传力度显然不够,那么我们就要开辟新的宣传途径。

7.2018年大学生职业规划计划书 篇七

9月25日, 海南大学三亚学院 (以下简称“三亚学院”) 隆重举行2010年开学典礼。典礼上, 三亚学院宣布启动“十年卓越进程计划”, 在未来十年间, 该校将引入20位有国际影响力的学术带头人, 引进百名各专业博士, 成立沃尔沃国际商学院、游艇学院、研究生院和研究院, 向创办三亚大学目标迈进。海南省委常委、三亚市委书记江泽林, 海南省副省长林方略, 吉利集团董事长李书福等出席开学典礼。

根据“十年卓越进程计划”, 三亚学院前五年着重内涵建设, 后五年超常规发展, 立志成为“理念领先之冠、制度文化创新之冠、实用性人才培养之冠”的三冠大学, 争取成为民办大学前三强和全国教学研究型大学一百强。为此, 该校在理念、制度、文化、人才战略之外, 还将使办学结构更加合理, 办学层次更多样和更高端, 将陆续引入20位左右国内国际有影响力的学术带头人, 制定和启动在引进百名各专业博士的同时选送百名教职工攻读博士学位的“双百计划”, 在继和中山大学合作为吉利培养千名研究生之后, 学院将与上海交大合作培养研究生, 拟建大学生创业园区、筹建沃尔沃国际商学院、游艇学院、国际合作大学机构等。并将与三亚理工职业学院一起, 积极争取各级政府的支持, 创造条件, 创办三亚大学。

海南大学三亚学院是海南省南部重要的高等院校之一, 从2004年底开始筹建, 仅用了9个月左右的时间, 就顺利完成了学院一期工程建设, 用3年的时间就达到了万人大学的办学规模, 实现了跨越性发展。如今, 位于古文明发祥地落笔洞地区的三亚学院已建成200公顷风光旖旎的园林式校园, 开设有45个专业, 拥有近20000名在校生, 连续3年毕业生一次就业率超过98%, 全国独立学院综合排名第6位。

上一篇:五年级上册语文作文——第5单元①《编字谜》下一篇:社区居民活动主持词