人力资源经理不想看到的字词

人力资源经理不想看到的字词（共3篇）

1.人力资源经理不想看到的字词 篇一

我的字词教学观论文

字词教学是低年级语文教学的一个重点，识字量大而且很枯燥，刚开始我在课堂上只是让学生重复读与书写，可发现学生学习的积极性不高，取得的效果也不是很好，字也写得一塌糊涂。而且在后来的学习中不能很好的使用。所以在课堂教学中提高学生的学习效率和积极性成了字词教学的首要问题。

低年级的课本中有几个单元是识字教学，大多数老师只是让学生把韵文简单的读一下，然后把田字格中的生字写一下，能记住会默写就行了。但在新理念和补充习题作业中就会暴露出很多问题，很多学生根本不理解词语的意思，如：用“检阅”说一话，很多学生就无法准确的造句。而且学生对这种学习很不感兴趣。在低年级的识字教学中，我们不能一味的死记硬背，追求效率而忽视了能力的培养。学生只有真正理解了词语的意思才能在今后的学习中准确的`运用。

那如何让学生对字词的学习产生兴趣呢?这就需要我们的老师开动脑筋想办法了。每一篇韵文都会是一副美丽的图画，年轻的老师可以通过现代化的教学手段，把它制作成精美的课件来调动学生的学习积极性，如：将二年级上册的识字二中的内容制作成flash，这样在教学中理解“大典”这个词就更形象了。对于老教师，我们可以用观察直观图形来学习生字。使学生能更形象地去记住所学生字，这样记忆起来就比较简单、方便，同时也符合低年级学生的心理特征，在上课的时候还可以利用游戏的方法来加深印象，如可以给学生戴上图形卡片头套，让一些同学进行认读。再让小朋友拿汉字找图形朋友，让他们通过找朋友的游戏来记忆生字，这样他们就记得更牢了。

课文中生字词我平时是这样处理的:

(一)第一课时前，我先让小朋友们预习课文，将文的生字词画出来。(明确：生字词包括一类生字在文中所在的词;二类生字在文中所在的词;课后第三题读读抄抄再听写中的词。)

(二)上课时与学生进行交流。通过多种形式的朗读方式让学生认得这些词并理解词语的意思。一些常见经常会使用到的词语要求学生会说话。

(三)出示一类二类生字，让学生认读，让学生找出并提醒容易出错的字音。(主要是平舌翘舌，前鼻音后鼻音，一声四声，鼻音边音等)

(四)书写：1.出示卡片，学生说识记方法。2.范写，注意重要笔画的书写要到位，而且在田字格里要摆布好。然后学生书空描红仿影临写。课上有时间让学生对重点的生字进行组词。

目前我识字方法还比较肤浅，但我知道小朋友们都是比较喜欢新奇的事物，所以在今后的探索中要坚持一个正确的方向，那就是切忌用过去的那种一支粉笔，一本书的传统教学方法。这样老师才能轻松得教，学生才能快乐得学，让低年级的课堂更加充满活力。

2.公文常用易错的字词辨析 篇二

制订•制定 “制订”--创制拟定。“制定”--定出。“制订”与“制定”的主要区别在于，前者强调方案、计划等的形成过程，而后者则强调法规等的定型和拍扳定案。

权利•权力 “权利”--依法行使的权力和享受的利益。“权力”--政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。“权利”和“权力”的主要区别在于，前者强调应享受的利益，后者则单指政治强制力和支配力，不一定包括利益。

以至•以致 “以至”--事物扩展、延伸或事物发展到一定程度产生的效果。“以致”--事态发展所形成的结果。“以至”与“以致”的主要区别在于，“以至”用于事物程度的升级，而后者用于原因导致的后果。

急待•亟待 “急待”--紧急待办。“亟待”--极须，急迫待办。“急待”与“亟待”的主要区别在于，前者强调时间的紧迫性，后者则更强调意义重要性。另外，亟待还包含问题的严重性已达极点，否则不宜用“亟待”一词。

决不•绝不 “决不”--决心不。“绝不”--绝对不。“决不”与“绝不”的主要区别在于，前者是就本身而言，强调的是意志上的控制，多用于表决心或表示心愿；而后者是没有任何条件限制的，不管人的主观意志如何，虽然也适用于自身，但多适用于对普通对象作出限制规定。

记取•汲取 “记取”--记住。“汲取”--吸取。“记取”与“汲取”的主要区别在于：前者强调强记；后者强调在加工、提高基础上的吸取。二者适用对象和情况有所不同：对自己或内部的事或现成的经验教训，多用记取；对他人或外部的经验教训、营养等，则用汲取。

检察•监察 “检察”--审查被检举的犯罪事实。“监察”--监督各级国家工作人员的工作并检举违法失职的机关或工作人员。检察与监察的区别有三：第一，方式不同。一个是审查，一个是监督。第二，对象不同。一个是被检举的犯罪事实，一个是机关或工作人员的日常活动。第三，主体不同。一个是司法机关，一个不是司法机关。

兢•竞 兢是小心谨慎；竞是竞争，竞赛。

折•拆 折是断，又曲折；拆是分裂。

积•绩 积是聚；绩是缉。

籍•藉 籍是书籍，籍贯；藉是依靠，简化为“借”，但“杯盘狼藉”不能写作“杯盘狼借”。练•炼 练是训练、熟练、老练；炼是冶金，精到。

圆•园 圆是圆满；园是菜园。

泛•汛 泛是浮泛；汛是定期涨水。

植•殖 植为种植，培植；殖为生殖，繁殖。

慎•缜 慎是小心谨慎；缜是缜密。

幅•辐 幅是周边范围；辐是辐射。如光、热向四周辐射。

辨•辩 辨是辨别；辩是辩论。

距•矩 距是距离；矩是规矩，又（力×力臂）为矩。

摩•磨 摩是摩擦、揣摩；磨是磨损、磨砺。

译•绎 译是翻译；绎是抽出，理出头绪。

俱•具 俱是全、都；具是工具，具体，具备。

储•贮 储是储蓄；贮是贮藏，亦作储藏。

撒•撤 撒是撒播，撒手；撤是撤除，撤换。

溢•隘 溢是水满而流出；隘是狭隘。

漂•飘 漂是漂泊，漂白；飘是飘摇，飘零。

漫•慢•谩 漫是散漫，弥漫，浪漫；慢是缓慢、傲慢，怠慢；谩是谩骂。

渡•度 渡是过渡（由此岸到彼岸）；度是过度（过分的意思）、度日、法度。

喧•暄 喧是喧哗；暄是温暖，宾主酬答叫寒暄。

姿•恣 姿是姿势，风度；恣是放纵。

档•挡 档是保存，归档；挡是阻拦，排挡。

板•版 板是木板，石板；版是图版，出版物。

燥•躁 燥是干燥；躁是急躁。

胀•涨 胀是膨胀；涨是增涨。

稍•梢 稍是略为，稍微；梢是木末，末尾的通称。

秆•杆 秆是禾茎；杆是木杆。

绌•拙 绌是不足，支绌；拙是笨拙。

谗•馋 谗是说人坏话；馋是贪吃。

讦•忏 讦是揭发别人的阴私，攻讦；忏是忏悔。

锭•绽 锭是纱锭，钢锭；绽是破绽。

已•己•巳 已是已经；己是自己，又是天干的第六位；巳是地支第六位。

徒•徙 徒得徒手，徒弟；徙是迁移。

肆•肄 肆是放肆，店铺；肄是肄业。

向•响 向是向导，向往；响是影响，声响。

辣•棘 辣是辛辣、辣手（狠毒）；棘是荆棘，棘手（困难）。

供•贡 供是供给，供奉，又因问而自己承认叫自供；贡是献。

尤•犹 尤是很、甚、最，又过失；犹是尚、还，又不定之辞。

绪•序 绪是丝端，引申为头绪；序为次序，秩序，又与叙通，如一本书的“序”或“序言”。

概•盖 概是统括的意思，如概要，又有大略的意思，如大概；盖是遮盖。

烦•繁 烦是心头不快；繁是杂而多，引申为繁华。

弭•弥 弭是停止，如弭兵；弥是满，又人将死叫做弥留。

佳•嘉 佳是美，如佳节；嘉是善，如嘉言，嘉宾。

会•汇 会是聚合，又时机；汇是以种相从，如汇集。

伺•侍 伺是伺察；侍是服侍。

废•费 废是废除，废弃；费是消费、浪费。

奋•愤 奋是奋发，奋斗；愤是愤慨，发愤。

须•需 须是待、要，应该的意思，何须，务须，无须，须要；需是欲望的要求，如必需品，需要。

利•厉 利是顺利，胜利，锋利，利害得失；厉是严厉，磨厉，再接再厉，厉行节约。

妨•防 妨是妨害；防是防止。

即•既 即是就，即刻，即使如此；既是已经，既然如此。

辞•词 辞是辞令、修辞，辞谢；词是一种文体，又词锋，词章。

收•搜 收是收藏，收集；搜是搜索，搜罗。

振•震 振是振奋，振作；震是震颤，震荡，地震。

原•缘 原是原则，原始，原因；缘是缘由，缘故，缘起。

辄•辍 辄是每每；辍是停止。

步•部 步是步伐，进步；部是部署，如按部就班。

代•待 代是代替，交代；待是等待，接待。

皇•黄 皇是张皇，仓皇，堂皇；黄是玄黄、苍黄（仓黄与苍黄同义）。

坚•艰 坚是坚忍，坚贞，坚苦；艰是艰辛，艰深，艰贞（坚贞，艰贞同义）。

滥•谰 滥是浮辞，如陈词滥调；谰是谩语，如无耻谰言。

首•手 首屈一指；垂手可得。

赢•盈 赢是赢利，输赢；盈是盈余，恶贯满盈（作盈余讲，两字可通）。

络•陆 络绎是断续不绝，或往来不绝；陆续是相继不绝。

毋•无 毋是制止，绝不，如毋意，毋必，毋固，毋我，又以己义断之而未敢决其然之意，如将毋，毋乃、毋宁等；无是没有。

布署 应为部署。

辩别 应为辨别。

不径而走 应为不胫而走。

碧波万倾 应为碧波万顷。

遍体麟伤 应为遍体鳞伤。

不殉私情 应为不徇私情。

拔乱返正 应为拔乱反正。

并驾齐躯 应为并驾齐驱。

变本加利 应为变本加厉。

不知所错 应为不知所措。

百感交积 应为百感交集。

按步就班 应为按部就班。

鞭鞑 应为鞭挞。

璀灿 应为璀璨。

戮穿 应为戳穿。

惩前毙后 应为惩前毖后。

臭气薰天 应为臭气熏天。

对伏 应为对付。

颠复 应为颠覆。

耽心 应为担心。

挡案 应为档案。

调拔 应为调拨。

赌搏 应为赌博。

斗欧 应为斗殴。

待价而估 应为待价而沽。

断章取意 应为断章取义。

法码 应为砝码。

防碍 应为妨碍。

赋于 应为赋予。

分脏 应为分赃。

付主任 应为副主任。

飞扬拔扈 应为飞扬跋扈。

风尘扑扑 应为风尘仆仆。

风言风雨 应为风言风语。

负偶顽抗 应为负隅顽抗。

发人深醒 应为发人深省。

跟底 应为根底。

关健 应为关键。

高吭 应为高亢。

攻奸 应为攻讦。

鼓锤 应为鼓槌。

关怀倍至 应为关怀备至。

各行其事 应为各行其是。

寒喧 应为寒暄。

好高鹜远 应为好高骛远。

汗流颊背 应为汗流浃背。

害人听闻 应为骇人听闻。

和营企业 应为合营企业。

恢心丧气 应为灰心丧气。

换然一新 应为焕然一新。

戒鉴 应为“鉴戒”或“借鉴”。

畸型 应为畸形。

寄旅 应为羁旅。

痉孪 应为痉挛。

技俩 应为伎俩。

交待 应为交代。

检查院 应为检察院。

戒骄戒燥 戒骄戒躁。

娇柔造作 应为娇揉造作。

箭拔弩张 应为剑拔弩张。

既往不纠 应为既往不咎。

坚如盘石 应为坚如磐石。

锦锈河山 应为锦绣河山。

竞竞业业 应为兢兢业业。

矫往过正 应为矫枉过正。

嘎然而止 应为戛然而止。

开源截流 应为开源节流。

克敌致胜 应为克故制胜。

刻苦功读 应为刻苦攻读。

刻苦专研 应为刻苦钻研。

兰球 应为蓝球。

兰色 应为蓝色。

录相 应为录像。

掳美 应为掠美。

廖仲凯 应为廖仲恺。

洛杉机 应为洛杉矶。

连络处 应为联络处。

卢定桥 应为泸定桥。

鳞次节比 应为鳞次栉比。

滥芋充数 应为滥竽充数。

留恋忘返 应为留连忘返。

离乡背景 应为离乡背井。

名誊 应为名誉。

模形 应为模型。

民生凋蔽 应为民生凋敝。

名列前矛 应为名列前茅。

明火执杖 应为明火执仗。

莫不关心 应为漠不关心。

磨拳擦掌 应为摩拳擦掌。

年令 应为年龄。

奴颜卑膝 应为奴颜婢膝。

傍徨 应为彷徨。

迫不急待 应为迫不及待。

破斧沉舟 应为破釜沉舟。

遗责 应为谴责。

气势凶凶 应为气势汹汹。

穷兵赎武 应为穷兵黩武。

泌人心脾 应为沁人心脾。

磬竹难书 应为罄竹难书。

前扑后继 应为前仆后继。

情不自尽 应为情不自禁。

饶怒 应为饶恕。

如法泡制 应为如法炮制。

人情事故 应为人情世故。

人心慌慌 应为人心惶惶。

融汇贯通 应为融会贯通。

松驰 应为松弛。

师付 应为师傅。

失庞 应为失宠。

疏竣 应为疏浚。

神密 应为神秘。

身驱 应为身躯。

树萌 应为树荫。

随大溜 应为随大流。

世外桃园 应为世外桃源。

实是求事 应为实事求是。

死心踏地 应为死心塌地。

始终不逾 应为始终不渝。

孰视无睹 应为熟视无睹。

挺而走险 应为铤而走险。

括不知耻 应为恬不知耻。

外块 应为外快。

母宁 应为毋宁。

未尾 应为末尾。

无耻滥言 应为无耻澜言。

无所是从 应为无所适从。

委糜不振 应为萎糜不振。

委屈求全 应为委曲求全。

唯命视听 应为唯命是听。

歪风斜气 应为歪风邪气。

危如垒卵 应为危如累卵。

消弱 应为削弱。

血形 应为血型。

诩诩如生 应为栩栩如生。

兴至勃勃 应为兴致勃勃。

相形见拙 应为相形见绌。

消声匿迹 应为销声匿迹。

严竣 应为严峻。

有持无恐 应为有恃无恐。

引亢高歌 应为引吭高歌。

一股作气 应为一鼓作气。

一笔勾消 应为一笔勾销。

一如即往 应为一如既往。

阴谋鬼计 应为阴谋诡计。

饮鸠止渴 应为饮鸩止渴。

言简意骇 应为言简意赅。

原形必露 应为原形毕露。

一番风顺 应为一帆风顺。

执着 应为执著。

追任 应为追认。

争辨 应为争辩。

姿意 应为恣意。

帐蓬 应为帐篷。

再接再励 应为再接再厉。

至死人命 应为致死人命。

走头无路 应为走投无路。

震聋发聩 应为振聋发聩。

置若网闻 应为置若罔闻。

重蹈复辙 应为重蹈覆辙。

真像大白 应为真相大白。

暂露头角 应为崭露头角。

锱珠必较 应为锱铢必较。

掌握权利 应为掌握权力。

打战 同打颤。

倒楣 同倒霉。

搭拉 同耷拉。

带孝 同戴孝。

担搁 同耽搁。

倒腾 同捣腾。

滴答 同嘀嗒。

端午 同端五。

掉换 同调换。

跌荡 同跌宕。

订购 同定购。

钉梢 同盯梢。

钉是钉 铆是铆 同丁是丁，卯是卯。

烦冗 同繁冗。

翻然 同幡然。

伏罪 同服罪。

付刊 同副刊。

丰韵 同风韵。

发愤图强 同发奋图强。

愤愤不平同忿忿不平。

贯串 同贯穿。

耿直 同梗直。

固步自封 同故步自封。

含义 同涵义。

会演 同汇演。

辉映 同晖映。

鸿图 同宏图。

弘论 同宏论。

恍忽 同恍惚。

好高务远 同好高骛远。

混水摸鱼 同浑水摸鱼。

记录 同纪录。

斤斗 同筋斗、跟斗。

酒涡儿 同酒窝儿。

叫化子 同叫花子。

勘察 同勘查。

卡叽 同卡其。

可望而不可即 同可望而不可及。

留连 同流连。

褴褛 同蓝缕。

连接 同联接。

老茧 同老趼。

老羞成怒 恼羞成怒。

磨练 同磨炼。

模拟 同摹拟。

摩察 同磨擦。

抹杀 同抹煞。

马虎 同马糊。

猛醒 同猛省。

莫名其妙 同莫明其妙。

宁缺毋滥 同宁缺勿滥。

年青力壮 同年轻力壮。

盘据 同盘踞。

漂泊 同飘泊。

评话 同平话。

匍匐前进 同匍伏前进。

晴天霹雳 同青天霹雳。

切切私语 同窃窃私语。

日食 同日蚀。

日以继夜 同夜以继日。

搜括 同搜刮。

丝棉 同丝绵。

沙石 同砂石。

刹车 同煞车。

申诉 同伸诉。

申讨 同声讨。

擅于辞令 同善于辞令。

退色 同褪色。

踏实 同塌实。

棠棣 同唐棣。

调三窝四 同调三斡四。

投井下石 同落井下石。

惟独 同唯独。

毋宁 同无宁。

委靡 同萎靡。

委琐 同猥琐。

委宛 同委婉。

惟妙惟肖 同维妙维肖。

毋庸讳言 同无庸讳言。

详实 同翔实。

序言 同叙言。

项练 同项链。

稀奇 同希奇。

娴雅 同闲雅。

想象 同想像。

向壁虚构 同向壁虚造。

押韵 同压韵。

淤血 同瘀血。

鱼讯 同渔汛。

御手 同驭手。

原故 同缘故。

严谨 同谨严。

盈利 同赢利、营利。

扬扬得意 同洋洋得意。

糟踏 同糟蹋。

战栗 同颤栗。

折中 同折衷。

酒钟 同酒盅。

滋生 同孳生。

装潢 同装璜。

坐位 同座位。

走马观花 同走马看花。

3.送杜少府之任蜀州的字词注释 篇三

原文

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。

字词：

少府：官名。

之：到，往。

蜀州：现在四川崇州。也作蜀川

城阙：帝王居住的.城，这里指长安。阙，原意是宫门前的望楼。

辅：护卫。

三秦：泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。项羽灭秦后，把战国时期的秦国故地分为三部分，分封给秦朝的三个降将，因此称为“三秦”。

风烟望五津：遥望蜀州，只见风烟迷茫。

五津：四川岷江古有白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津五个著名渡口，合称五津。此则泛指四川。

宦游：出外做官。

海内：全国各地。古人认为陆地的四周都为大海所包围，所以称天下为四海之内。

比邻：并邻，近邻。

无为：无须，不必。

歧路：告别的地方。