2010年秋龙山小学学校工作总结

2010年秋龙山小学学校工作总结（共10篇）

1.2010年秋龙山小学学校工作总结 篇一

木垭小学2010----2011年学校工作总结

本学期，我校全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，以办人民满意学校为宗旨，以提高教育教学质量为核心，努力培养学生创新精神和实践能力，积极创建和谐校园，努力打造书香校园，实现了教育教学工作的再提高。现将一学期来的工作总结如下：

（一）、三支队伍的打造卓有成效。

一是以转变作风为重点，加强了干部队伍建设。完善细化了首问责任制、服务承诺制、工作督查制、责任追究制及“三化（规范化、精细化、人性化）”管理，对涉及工资福利、职称评定、工程建设、评优评先、岗位设置等热点工作实行公开、监督制度，增强了全体管理人员的责任意识和服务意识。一支团结实干、勤政高效的管理队伍倍受社会和师生认可。

二是以师德建设为核心，加强了教师队伍建设。充分利用暑假教职工集中学习活动和间周一次的政治学习，深入开展“践行社会主义核心价值体系，争做人民满意教师”活动，开展师德教育专题讲座、教育理念大讨论、表彰宣传先进典型，诵读《木垭小学教师誓约》、签订《师德师风承诺书》等活动，教师依法从教的意识提高了，教师的综合素质和团队精神大大提升，牢固树立了“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”的理念。一支精神振奋，业务精良，爱岗奉献的教师队伍深得木垭人民尊敬。

三是以养成教育为重点，加强了学生队伍建设。本学期，我们开展了“学常规，用常规”演讲比赛，加强学生的行为习惯的养成教育，内容主要包括：学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯、遵纪守法的习惯、尊敬老师的习惯、团结友爱的习惯、节约的习惯，通过反复讲、反复练，实现习惯到素质的内化。一支文明守纪、好学上进的学生队伍令人欣慰。

（二）相关制度和工作考评办法不断完善。

本学期初就下发了《木垭小学教职工（绩效）考核方案》《木垭小学教职工考勤暂行规定》，广泛征求教职工意见，并于10月下旬由绩效

2探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。

2、加强集体备课，组织教师对部分重点难点章节共同钻研，分析教材，畅谈教法，磋商学法，充分发挥每位教师的才智，取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

3、强化听课、评课制度。本学期要求有领导上示范课，教师人人上研讨课，青年教师上汇报课。听课后，教导处或教研组都及时组织评课，采用“1+2”的评课模式（参加听课的老师，每人都要提出一点值得借鉴学习的地方和两点需要商榷改进的地方）得以推广。

4、认真落实青蓝工程。中老年教师与青年教师采用师徒结对的形式实施帮扶，既有结对安排，又有帮扶项目、帮扶活动、帮扶效果等方面的记录。

5、强化了语文、英语阅读教学工作，校园书声琅琅，充分利用革命老区图书计划分发到校的图书资源，开展了读课外书、写读书心得、阅读知识竞赛等活动。

（四）、警钟长鸣，安全工作常抓不懈

以保障广大师生的生命、财产安全和社会稳定为目标，以确保教育教学工作的顺利开展为出发点，进一步明确了安全管理责任，完善了重大事故和突发事件的应急处理机制，加强了学校防火、防盗、食品卫生、交通等安全措施，深入进行了安全教育、安全检查和事故隐患的整治。

1、按照《营山县教育局安全管理常规》的要求。层层签订《安全目标责任书》，把学校安全管理工作职责落实到每一个部门，每一位领导，每一位教师、职工，坚持“横向到边，纵向到底”的原则，绝不留空挡。

2、加强安全教育，强化安全意识。

（1）、学校利用教职工例会、每周的国旗下讲话、墙报、标语等途径对师生进行安全教育。内容包括：交通、防火、防溺水、预防食物中毒、流行病防控等，对师生的安全教育做到了逢会必讲。

（2）、学校团队围绕安全工作主题组织了安全教育活动，在教室悬挂安全标语横幅、宣传画等，利用横幅标语、橱窗、专题讲座、安全知识竞

1、重视德育队伍建设，教师师德修养和育人水平不断提高。

2、扎实开展了“三好”主题教育，在小学五年级以上学生中举行读书、畅谈活动，坚定了学生“共产党好，社会主义好，改革开放好”的良好信念。

3、结合教师节，开展了敬爱师长见行动活动：“我为老师分忧愁”、“今天我当家” 感恩老师！回报老师！祝福老师！

4、开展了“关爱集体我奉献”活动，组织开展“我为班级添光彩”、“爱我校园”等主题班会活动，开展了“班级美化，校园美化，寝室美化”文化建设评比活动。

5、以队列队形比赛、中小学生新广播体操比赛为主要项目，召开了冬季运动会。

6、开展了红歌传唱活动。

7、召开了班主任德育工作经验交流会2次，集思广益，提高德育工作水平。

（七）、开源节流，民主理财，财务、后勤管理水平明显提高

1、认真抓好后勤服务工作和财务管理。

（1）进一步改进完善了食堂管理办法，落实食堂人员的各项工作职责及工作制度；做好“三防”工作，行政值日每天深入食堂和小卖部，做好了督查工作。

（2）杜绝了乱收费、乱发资料物品等现象，教育行风纯正。（3）加强了财务管理，做好经费预算，精打细算，开源节流，财务人员认真执行财经纪律和财务制度，各项经费的开支审批手续严格规范。

助困活动；开展与留守儿童、空巢儿童结对关爱活动。

（十）、其他工作：

1、按照上级要求，抓实了基层党建工作、党风廉政建设，本期重点开展了“争优创先”活动，充分发现、大力宣传我们身边的典型。

2、搞好坚持教育宣传，学校知名度进一步提高。

3、进行了民办教育、幼儿教育机构安全排查整治工作。

4、搞好基层信访稳定工作，确保了稳定，学期中无越级上访的现象发生。

2.2010年秋龙山小学学校工作总结 篇二

我校以“十七届四中全会”和实践科学发展观为指南，以科学管理为保障、以提高教学质量为核心，以创新工作为突破口，以“做学生爱戴的老师，当社会赞誉的校长，办人民满意的教育”为宗旨，努力打造何家坝小学教育新形象。按照市委“拓展工作年”的要求，紧扣县委“奋力拓展，放手发展”的工作主题，突出教育局“扬正气、促和谐、强拓展”工作主题，坚持“发展为先、惠民为本”的办学思想。现根据《教育局20010年工作要点》和10年秋期校长会精神，结合我校实际，制定10年秋期学校工作实施方案。

一、以“扬正气、促和谐、强拓展”为工作主题，继续抓好师德建设，以“三心教育”和未成年人思想道德建设为突破口，促“三风”发展。

健全制度，狠抓学校内部管理，逐步形成“校风正，教风直，学风浓”的新局面。

1、加强“班子”建设，提高认识，增强廉洁自律的自觉性，树以人为本、服务师生的领导班子形象。响应县委的“三风”建设，大兴学习之风，建设学习型团队；大兴亲民之风，建设服务型团队；大兴效能之风，建设务实型团队。

2、以全县创建“收费示范县”为契机，加大师德师风建设的力度。全体教师要自觉遵守职业道德规范和四川省规范办学行为的“二十五”条规定以及“宜宾市教师八不准”等规定，增强管理意识、服务意识、团结意识；坚决制止校内乱收费或搭车收费，确保不因我校而影响全县争创“规范教育收费示范县”；严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱学生和言语伤害学生；严禁上班期间打牌、打游戏；严肃考风考纪，杜绝各种考试出现舞弊行为。

3、坚持间周一次的政治和义务学习，加强教师的校本培训工作，并注重学习内容的丰富性和实效性，能真正做到扩展教师视野，净化教师心灵，提升教师觉悟，激活教师工作责任心和热情。

二、确立“教学质量”的核心地位，重过程管理，以课改促发展，推动教学成绩上一个新台阶。

1、牢固树立“教学质量是学校生存、发展的生命线”意识，学校的一切工作均围绕“教学质量”展开。力争提升或保持今年全县教学质量考核名次。

2、重视过程管理，严格教学“六认真”。教导处进一步完善教学“六认真”常规考核制度，并加大平时的监管、指导、评估、考核的力度，切实做到向过程要质量。教学常规管理和教学质量考核均与绩效工资和岗位设置挂钩，突出教学质量的主体地位。

3、早抓、狠抓毕业年级工作，把好质量出口关。准备本期召开一次毕业班老师会和学生家长会。让师生从思想深处早做准备；教导处及时、深入进行毕业班的成绩调研，作好补救措施；学校在经费上适当向毕业年级倾斜；学校管理人员实行分班负责的管理原则。

三、加强德育教育、心理健康教育，强化少先队和德体卫艺工作。学校要树立德育为首，质量为主的办学理念。学校领导班子和全体教师必须明确我校的办学目标：教会学生做人，教会学生知识。通过各种形式、各种渠道对学生进行思想品德、心理健康教育，教会他们怎样做人，做到思想健康、学习进步。

1、教师做到把对学生的思想、心理教育融于平时的各科课堂教学活动中，不作刻意追求，但要在不知不觉中感染学生，并逐步形成我校教育学生的特色。

2、少先队大队部和教导处密切配合，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。通过专题讲座形式，对学生加强珍爱生命、拒绝毒品教育、保护环境教育、开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强诚信教育和民主法制教育。引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

3、少先队大队部要继续抓好常规工作：进一步规范升降旗仪式；结合城乡环境整治，狠抓卫生管理，特别是校园内地面卫生的保持；“两操”的管理；校园板报、学习园地的更换、检查；红领巾广播站的成长；学校纪律的施行、监管；红领巾的佩戴；教室的布置及检查；兴趣小组的开展等。突出“三心”教育实践活动，深化“学守则、改陋习、做合格学生”的主题教育。

4、加强学校的体、艺工作，学校将组织学生参加全县小学生球类运动会。学校已落实老师负责训练。确定了专门的训练经费和训练时间。

5、本期将举办学校运动会和元旦书画展，丰富学生的课余生活。学校将继续举办音乐、体育、英语、绘画、书法兴趣小组，安排教师专门负责各小组的活动开展。

四、规范财务工作，确保后勤处为教育教学服务的职能。

1、完善财务管理制度，认真执行“一费制”规定，杜绝乱收费，增强财务运作的透明度，使学校财务管理更民主化、规范化、法制化。

2、后勤工作要紧紧围绕教育教学工作展开，为师生提供优质服务。同时，要厉行节约，打紧开支，为学校建设和发展积累资金。

3、后勤人员要加强对学校的常规管理，不定期对教师食堂、教师住房、生活用水、线路、师生桌凳、门窗等进行安全检查，一旦发现问题，立即整改，确保师生生命安全和教育教学秩序正常进行。

4、争取今年对学校的D级危房进行改造，为师生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。

五、重视安全工作，保何小一方平安。

1、认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，坚定安全工作长抓不动摇的信念，做到“机构、人员、职责、任务、措施、经费”六落实，明确职责：校长是第一责任人，全面负责；教导、总务、少先队大队辅导员、村小负责人是第二责任人，教导负责抓宣传，总务负责校园内（外）安全设施的检查、整改，少先队大队辅导员负责少先队工作的安全，村小负责人是村小安全工作的直接责任人。

2、制定《安全应急预案》，做到分工明确，责任到人，临而不乱。

3、总务处负责对校内外安全设备设施、环境（特别是学生上学途中的恶狗拴养情况）的定期检查、整改，要做到严格防火、防盗、防毒、防溺水等，确保不出任何重大的安全事故，力争本年的安全督导评估获“优秀”等次。

4、认真贯彻《四川省学校安全管理实施办法》，进一步落实安全目标责任制，校长与各部门和教师签订、完善《安全目标责任书》，教师与学生家长签订、完善《安全目标责任书》。

5、安全知识进课堂。坚持每周1节安全教育课，教导处作好检查和资料的收集、整理。

6、严禁学生在楼道上拥挤，升降旗、课间操等集会、集合，安排教师专门值日，以维护安全。上课期间实施校园封闭管理，禁止校外人员进入校园。

7、为防止学生上半年私自下河、塘、堰洗冷水澡，对于“危险地带”，学校将派教师不定期外巡和聘请“安全协管员”的方式进行严格管理。

8、开展好第二周“安全教育周”活动。

9、每月进行全校性的安全专题教育讲座，每班每周进行安全主题教育。本期进行消防安全演练和防震演练。

六、有效向“两全”发展。

1、加大硬件投入，学校厉行节约，努力为全校师生营造一个较好的学习环境。

2、继续查找差距，增添措施，落实责任，强化管理，确保软件的跟进。

3、依法组织适龄儿童、少年入学，接济贫困生就读，严控学生流失，确保每一位适龄儿童都能读书。

4、完善“两全”资料，力保各项指标均达到要求。

七、推行校务公开，民主治校。

为了让“集中”和“民主”更好地有机接合起来，学校严格校务公开。

1、实行财务公开。

2、学校有较大的决策、决定之前，先向教师大会或教代会、工会通报，征求教职工的意见，夯实学校行政决策的群众基础。

3、实行公示制。对群众关心的事和关系教师切身利益的事情以及大家想知道的事情实行公示制，让教师充分参与学校管理，主动接受工会、教代会和广大教师的监督。

八、10年秋期行事历 九月：

1、学生报名注册、开展安全检查。

2、各部门、班科拟定计划。

3、庆祝教师节。

4、开展弘扬和培育民族精神活动。十月：

1、全校科学讲课赛

2、组织学生参加全县球类运动会。

3、部分新教师公开课。

4、组织教师参加全镇科学讲课赛。

5、召开毕业班教师会和毕业班家长会。十一月：

1、组织教研活动。

2、部分教师公开课。

3、组织全校半期检测。

4、举办全校运动会。

5、进行消防演练。十二月：

1、进行防震演练

2、开展爱国主义教育活动。

3、元旦书画展 11年元月：

1、进行尊老、孝亲教育活动。

2、进行全校期末检测。

3、进行学期总结工作。

4、行散学典礼。

5、做好期末相关准备工作

6、做好成绩统计、分析和上报工作。

2010-5-

3.2010年秋龙山小学学校工作总结 篇三

2010年是学校办校的第九个年头。学校一直坚持崇高的审美理想，传播先进的文化，奉献精品力作的办学理念，使得更好的发挥舞蹈艺术陶冶心灵〃振奋精神的作用。认真贯彻和落实中国舞蹈家协会第九次全国代表大会上的精神。引导和培养学员树立正确的价值取向和高尚艺术追求。做社会舞蹈行业中的领军艺术学校。回顾2010年成绩卓著，展望2011年任重而道远。

一、发展中把握好荔舞飞扬艺术学校性质，确保艺术教育健康发展。

1、自建校以来，始终把‚遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，坚持专业、专

一、专注的教学理念，精心打造自己的品牌，立足爱心、耐心、信心的办学思想，致力于培养舞蹈人才，全面提升广大青少年及儿童的综合素质作为我校的宗旨，特别是在经济发展迅速的教育改革期中，我校始终坚持把社会利益方在首位。增设了钢琴、声乐、播音主持、成人拉丁舞、成人现代舞等课程。

2、在轰轰烈烈的教育改革中，荔舞飞扬艺术学校正处在新的质的飞跃期。面对众多的竞争对手，我们依然能保证我们的学员人数。现有1687名学员，共开设有113个班，其中中国舞84个，现代舞8个，拉丁舞12个，街舞1个，表演班2个，播音主持班6个。

二、加强师资队伍建设，健全教师管理制度，以教学质量确保社会、人才、效益双丰收。

学校先后完成了领导班子建设，把教师分为全职、兼职、助教等别，建立了教师管理制度和管理模式，并把人性化管理、人性化教育，大胆的引入到实际管理中，特别是在今年组织我们的教师到云南采风之旅，大大加强了教师之间的凝聚力。特邀国家一级演员来我校为教师培训，大大的规范了教师上课的教学内容，也学到了不少教学经念，提高了教师综合素质。

在加强教师队伍的同时,先后出台了教师守则,学生守则,安全提示,家长须知,前台、值周教师职责，教师档案，教师奖惩等制度和条例,并将学校将办学许可证、荣誉张挂上墙。在学校设立‘意见箱’，接受多方的监督和评价，旨在不断推高教学质量，挂一些学生蓬勃向上、努力进取为主题的照片和警示牌，还有医药急救箱，这些工作的开展不但配合了教学工作，也改变了我校的环境卫生，也得到了家长的好评，为我校的教学工作注入了动力。

三、创优质品牌，以活动促教学成果更上台阶。

1、荔舞飞扬艺术学校在许多优秀教师的支持下,在学员的共同努力下，逐步树立起品牌，宣传工作中始终以一种务实求真的态度和作风来面对广大家长和学员，有学校的招生简介，建立了校园网站；dzlwfy.com方便社会各界来了解学校的最新资讯。

2、为了充分展示我校的教学成果和艺术教育的特点，积极为学员创造更多的舞台表演机会，其中也取得了非常优异的成绩。主要的教学成果和活动有；顺利完成了1687名学员的113个班级的教学任务，考级成绩优生率比上年提高；参加达州市第一届龙舟节文化的表演；由学校独自承办的六一儿童节即少儿直通车开进达州；与达州市武警支队联谊的‘’绿色铸军魂，八一谱华章‘’艺术节上，更是让小朋友体念到了另外一种整齐划一的生活和严谨的纪律；中心广场演艺大厅举办的‘’在阳光下的花朵‘’艺术节下，展现了我们荔舞的风采；四川省少儿直通车开进台湾，我们的13名学员参加了此次活动，明年我们将会进军香港；参加达州首届婚博的演出；中国艺术人才大赛，拉丁舞蹈到杭州到重庆的比赛，都取得了很好的成绩，其中我们的青年教师吴希获得了拉丁个人组【伦巴】第一名的好成绩；小学升初中，初中升高中，我们的学生都是以第一二名的成绩被录取；参加四川省舞蹈家协会举办的‘’星光灿烂‘’舞蹈大赛，获得了最高荣誉奖----优秀组织奖；到我们的农村教学基地—复兴区慰问演出；应四川文联，四川省舞蹈家协会的邀请参加建党九十周年大型儿童情景剧的演出，这是对我校艺术教育的一种肯定和认可。

四、热衷公益,回报社会。

1、对贫困的学生减免学费以及赈灾等活动的方式来回报社会。

五、继续开拓创新，做好2011年各项工作。

1、加强教师管理制度和师资队伍，以更高的教学质量，更优质的服务，更有创新的思维完成我们的教学任务，将我们的奖惩落到实处，以此勉励我们的教师队伍。

2、加强学员管理制度，认真做好各班的学员花名册的电子文档，设立专属的荣誉展柜，荣誉室，光荣榜等，以此来激励学生对学习的兴趣和进取。

3．狠抓教学中学员的安全工作。

4、做好春秋、暑期、秋期、寒假招生宣传报名工作，扩大生源的覆盖面，特别是高段学员，下期准备向文理学院进军。

5、组织学员参加考级，考校，竞赛活动，为各专业院校培养艺术人才。

6、充分利用媒体等窗口，扩大学校的影响力。

4.2010年秋龙山小学学校工作总结 篇四

本学期我校的教研工作围绕党的教育方针,上级的教研工作计划和学校的工作计划为指导思想，以提高教育教学质量为中心，突出规范教学、常规管理和课改实施三个重点，努力促进我校教育教学工作和谐发展。同时结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了素质教育的全面实施。现就一学期来我校在教研工作方面做如下总结。

一．加强教学常规管理

加强常规管理，落实教育计划。我校始终认真落实《教学常规管理制度》，严格执行上级各项规定组织教学。坚持听课评课制度，经常性的进行业务学习，坚持教师的培训制度，坚持期中、期末检查、分析、总结、反思制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

二．建设高素质的教师队伍

加强学习，提高认识，转变教育观念。学期初我校就有计划地组织教师学习新课标，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用上级发放的资料、学校征订的报刊和互联网上的资源，本学期组织部分教师参加镇级的教学教研活动，使我校教师提供了更多的学习机会，大大地提高了教师的教育教学水平，不断优化了教师队伍。

三．加强对新教师的培训指导工作，切实抓好课堂教学

继续抓实课堂教学，促教育教学改革。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：①落实好新课标精神，用好教材。学校组织教师认真学习与讨论相关学科的新课程标准，认真钻研分析教材编排的目的及每节课的教学重、难点，教学过程层次清晰、环节齐全。上完每节课后都有教学反思或教学后记，作业认真批改，有及时更正。②加强对新教师的培训指导工作，开展课堂教学研讨活动。采用示范课的方式，积极给新教师上示范课，我校从学校中挑选经验丰富的教师精心准备一堂课，进行示范性的教学演示，并对其课堂教学进行评价，找出教学思路及教学模式。③采用汇报课的方式，对新教师的教学情况进行检查，肯定其成绩并提出改进的建议。④采用研讨课的方式，对其他教师的教学进行研讨和探求，为新课程的教学改革提供研讨平台。

四、加强教学管理，切实提高教学质量

我们把提高教学质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

1、继续抓好教研组建设，重组教研组组织。教研工作主要是根据本校教师在教育、教学中出现的问题以“问题单”的形式，提交个人的问题，并以个人交流或集中研讨进行，在研讨中教师们都能围绕出现的问题提出自己的看法。

2、抓好备课、作业设计、批改等检查工作，并做到检查，记录、反馈、整改“四个”环节。要求教师备课不是死抄教案，要讲究实用和体现新课改理念，要善于在作业批改中发现教学中存在的问题，及时改进；

3、严把质量关，做好期中、期末的质量监控工作，对教育教学中出现的问题进行总结、分析、反思。及时找出解决办法。平时、期中、期末考试每位教师都能认真对试卷进行分析，发现教学中存在的问题，及时采取补救措施。

4、抓好培优转差工作，以提高优秀率、合格率。要求教师在培养优生的同时，还要做好帮助差生赶队的工作，辅导差生做到有信心、有耐心、有恒心。

五、以课题促教研、走科研兴校之路

本学期我校围绕“提高教学的有效性”为课题，语、数两教研组通过全体教师讨论，有了明确的思路，提出了相关的课题进行研讨，虽然还没有取得较好的成效，但在今后的教研工作上有了新的开端，我校将继续围绕该课题进行研讨，不断推进。

六、重视全面客观地评价学生

本学期，我校要求全体教师要全面客观地评价每一位学生。既要关注学生的学业成绩，还要关注非学业性的发展，发展学生多方面的潜能。在教学过程中，努力地帮助学生建立自信，激发其内在的学习动力。

八、家校联系新进展

5.2010年秋龙山小学学校工作总结 篇五

德育工作总结

一学期以来，我校德育工作始终以科学发展观和十七大精神为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，本着教育德为首，育人德为先的原则，着眼于为每一个学生的健康成长服务，以深化内涵发展为主线，以全面提高学生综合素质为宗旨，以营造和谐平安校园环境为核心，严格按照县教体局和学区的要求，结合本校实际，认真贯彻落实《意见》和中央及省、市、县会议精神，注重发挥教育工作在未成年人思想道德建设中的重要作用，积极为广大未成年人的健康成长营造良好的成长环境。现将我校2010年春学期德育工作情况总结如下：

一、坚持“德育为首”，加强德育队伍建设。

定期开展教师政治学习，组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性，牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚学生，构建平等、民主和谐的师生关系。进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

二、把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育、法制教育贯穿到整个教育教学过程中，做到常抓不懈。学校、少先队、班主任充分利用集队、集会、班队活动课对学生进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，1

以杜绝不安全隐患。加强值周工作，让学生在校园内进行安全活动。

三、以日常行为规范养成教育为重点，强化学生的行为习惯训练。1.广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教育和诚信教育活动；落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，努力做好小学生品德养成教育和思想道德建设工作，培养学生良好习惯。严格按照党的教育方针把德育工作摆在学校教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入德育的全过程。

2.加强值周工作：制定了《个人卫生评比细则》和《班级卫生评比细则》，使卫生工作目标更明确。由各班自律性较强的同学担任值周工作。卫生检查分为早、晚两次；每天向全校师生公布各班纪律、卫生情况；每周一对上周值周工作进行汇总；严格要求学生的坐、立、行，养成良好的行为习惯。

3.积极学习和落实《高台县中小学生思想品德考评办法》，切实加强学校德育工作的针对性和实效性。从学生实际出发，用全面发展的观点评价学生，既肯定优点、鼓励上进，又指出缺点、明确方向。以班级为单位，以班会为依托，切实做好每个学生的思想品德考核，并将汇总结果填入《学生素质报告册》。

4.抓好学校的各项常规，创建优良校风。以学校、少先队管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成了良好的校风。

四、充分发挥自身能量，全体教师人人成为德育教育的主人。1.我们不仅注重孩子的身体健康，更注重学生的心理健康。各位老师 2

既是学生心理健康的教育者又是研究者，本学期各位老师时时洞察学生的心理发展，发现异常及时教育，使其摆脱心理问题。

2.班主任老师制订了因材施教计划，使每位学生都得到合理的教育，充分的发展。

五、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，并定期开展了各项活动。注重充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督。使少先队员在少先队组织的活动中在思想上觉悟、行动上得以实践，沿着健康向上的思想轨道茁壮成长。

六、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合。在本学期分别召开了两次家长会议，通过多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成了德育教育的合力。

班主任定期开展了学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。充分发挥“家校联系”的作用，让家长及时了解到孩子的学习动态。要求班主任要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及留守儿童和进城务工子女等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

七、探索尝试心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容。做好学生心理的疏导，教师积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展学校心理健康教育。通过课堂渗透 3

以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。针对学校留守儿童和进城务工子女人数增加的情况，班主任则加强对留守儿童和进城务工子女心理健康的引导，让他们健康快乐地成长。

在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

6.小学2010年秋教导处工作计划 篇六

以课改精神为指导，坚持“共同发展，共享成功快乐。”的办学思想为核心，促进教师和学生的发展，深化课程改革，推进课堂教学水平，提高教学质量。

二、具体工作任务及措施

（一）提升教师队伍内涵。

1、本学期继续打造学习型组织。通过读书、校内教师互帮互学、请进来走出去等多种学习方式，提升教师内涵。在专业学习中，进一步明确课程改革的目标和任务；在教学研究中，把新课程的新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和行为观。除教学方面外，鼓励老师们大量阅读有益书籍，即丰富个人生活，也可在阅读中修养身心，提高素养。

2、充分发挥年级组、教研组团队作用。以年级组长和教研组长为核心，增强学校凝聚力，万众一心，立足于学生，成就教师，实现学校教育教学工作科学稳步地提升，办人民满意教育。

（二）常规工作重实效，教学质量再提高。

1、强化教学常规管理，要求教师认真做好教学常规的五个环节，重视过程管理及总结交流，坚持做好课后小结。

2、严格执行青山小学的教学常规管理制度，并在实施的过程中不断完善，使其更人性化更符合管理实际。

3、加强学生课外阅读的养成教育，发挥图书室的功能作用。从本学期开始，以班级为单位，轮换进入图书室借阅图书。也可以在班级建立图书角，以确保孩子们在身边就能找到好书、读到好书，丰富他们的课外生活，快乐地学习。

4、注重写字课的实效。语文教师不仅要进写字课堂，更要对学生进行适当的指导。当然仅靠这十五分钟的时间，学生很难掌握好写字的方法，因此，每一位科任老师都有责任严格要求学生写好作业本上的字。学期结束，学校将用书法竞赛和作业本展览、新旧作业本的对比等方式检查写字课的效果。

5、遵循“以学生为本”的教育理念，我们要关注每一个学生。根据我校的实际情况，每个班都有不同程度的后进生，我们教师要善于抓住每个后进生的特点，鼓励他们发展。教务处将对班级的1—2名后进生建立关注卡，关心他们的成长过程。在期末结束时，我们将请在这方面取得了明显成果的老师介绍先进经验以分享。

6、本学期时间紧、任务重，需要老师们踏踏实实、不折不扣地完成各项工作，特别是教学任务，要以提高教学质量为重点，坚定不移地再提高我校的素质教育质量。在毕业班的教学工作中，老师们要注意合理运用时间，系统地进行复习，争取毕业考试中再创佳绩。

（三）科研领先，引领潮流求发展。

1、落实教研组织，树立科研兴校意识，除学校确立的课题外，鼓励教师从小处着手，成立自己的小课题，对确有实际研究意义的课题，还可以提升到学校的高度，向上级申报立项。

2、《卡通英语》这个课题在我校已研究数年了，她的成长是令我们骄傲的。但是，我们还要认识到“没有最好，只有更好”，因此我们在这个课题上还要寻求新的突破，力争将这个课题完善化。

3、“双百工程”常抓不懈。在三——五年级学生中开展自编自创名言警句小故事创编活动。当然也可以是连环画，也可以是童话，以此为“双百工程”注入活力。

4、为丰富学生课外生活，快乐学习，健康发展。本学期还将在四月份举行运动会，以培养全面发展的学生。

三、时间安排

三月份各项工作计划的完成

教学常规检查

四月份举办运动会

名言警句小故事创编活动

五月份教学常规检查月

写字课的作业评比及书法竞赛活动

六月份期末复习与考评

7.2010年秋龙山小学学校工作总结 篇七

本学年，学校安全工作将继续贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，切实做好学校的安全工作。

一、工作要求

本学期的安全工作的目标要求是：继续认真贯彻市、区、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，使学生有一个安全文明的学习环境。做好各项工作，迎接“两基”的检查验收。

二、工作要点

1、教育教学安全

（1）各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生

（2）由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

（3）继续加强对各班各室的用电管理。

（4）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

2、交通安全

（1）学校要继续加强交通安全知识教育。

（2）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容。

（3）值周领导加强日常交通安全管理，在校门交通安全隐患重点部位值勤。（4）值日教师要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强课间巡逻，认真做好值日工作。

（5）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。

（6）严禁未满12周岁的学生骑车上学。

（7）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

3、饮食饮水卫生 本我校按照区教育局的要求，由浩天公司承包经营。学校要求并协同浩天公司做好：

（1）继续按卫生部门的规定办好食堂，制定各项卫生制度严格按程序操作。

（2）加强对学校商店的管理，各种食品必须从正规渠道进货，严禁销售过期、变质食品。

（3）加强食堂管理，切实做好食堂卫生保洁工作，除灭“四害”创建文明食堂。

（4）师生的饮用水每批必须要求厂方提供质量检验合格证，同时教育学生饮水时防止烫伤，节约用水。

4、校产校舍安全

（1）定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次。特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

（2）教师要加强主人翁意识，保持高度警惕，关心校产校舍及其他教育教学设施安全，发现问题及时汇报总务处。

（3）加强保卫工作，防盗防火.5、教学设施安全

（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。

（2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

（3）加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

（4）加强对电脑室、实验室等特殊场所的管理，按规定操作。

（5）完善防火设施，设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力！

附：各月主要工作安排

九月份

1、制定安全计划

2、校舍设施安全检查

3、开展安全教育周活动

4、与师生签订《安全责任书》

5、召开全体学生家长会

十月份

1、食品卫生安全教育

2、交通安全再教育

3、统计车辆接送情况

4、召开乘车学生安全教育会议

十一月份

1、召开全体学生家长会

2、举办“安全法制教育”专题讲座

3、消防安全教育

4、校舍安全检查

十二月份

1、中、小学生自我保护安全知识讲座

2、学校安全工作检查

3、迎接“安全文明学校”检查验收

二○一一年一、二月份

1、教学安全教育与督查

2、高年级学生思想、心理健康教育讲座

3、寒假安全教育

4、安排寒假值班

5、校舍、教学设施设备检查维修，学校防盗设施的检查、加固

6、安全工作总结，台帐资料的收集、整理

2010年8月31日

双桂小学二0一0年秋“安全教育周”

工 作 计 划

开学了，学生经过了一个假期的玩耍，大部分学生的安全意识在一定的程度上有所下降。为了进一步加强学生安全教育，增强学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能力，我校特地开展了这次“安全教育周”活动。现将有关工作安排如下：

一、指导思想

认真学习、贯彻上级党委和政府及教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神。进一步树立“珍爱生命，安全第一”思想，坚持“预防为主，综合治理”的安全工作方针，以“安全教育周”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生的健康成长，努力打造平安校园，为师生营造一个安全健康的育人环境。学校决定从8月29日至9月7日为安全教育周，在学校内开展安全宣传教育活动。

二、领导机构

组 长：李春涛

副组长：杨 帆 罗德友

成 员：各部门负责人及各班班主任

三、安全教育周活动时间

学校决定从8月29日至9月7日为安全教育周，在学校内开展安全宣传教育活动。

四、活动主题

强化安全管理 共建和谐校园

五、活动安排 1、8月29日宣传教育启。

⑴、8月30日学校联系卫生院组织对全校进行消毒,重点部位是学生公寓、食堂、教室、小卖部、厕所。（责任人：袁成龙）

⑵、8月31日写好安全宣传标语，张贴警示标志，学校要求各班办好“强化安全、构建和谐”的主题板报，政教处和安稳办于9月2日中午检查评分。（责任人：相小平、韩平）

（3）、9月1日召开教师、学生安全教育动员大会。（责任人：罗德友）

（4）、9月2日要求各班以班为单位，上好入学安全教育第一课。（责任人：相小平）

（5）、9月3日组织学校行政领导及相关人员对学校校舍、教师学生公寓、学生食堂、小卖部、厕所、各村小办学点进行全面、彻底的安全排查。（责任人：李春涛）

（6）、9月3日开展一次安全图片展示活动。重点向学生介绍有关交通安全方面的知识，提高学生安全出行的意识。（责任人：杨帆）

（7）、9月6日进行一次全校性的安全知识讲座。（责任人：韩平）

（8）、9月7日各班召开一次“强化安全、构建和谐”的主题班会，学生写些此主题的文章。（责任人：各班班主任）

（9）、9月7日：总结强化，提出安全工作、安全教育的可行、有效经验，完善各项安全管理制度，为以后安全工作借鉴、学习。（政教处、安稳办）

南充市嘉陵区双桂小学 二0一0年八月二十九日

双桂小学2010年秋“安全教育周”

工 作 总 结

安全工作是学校工作的重中之重，关系到学校工作的稳定大局，关系到广大教师和学生的根本利益，更关系到社会、家庭的大和谐、大稳定。为了保护少年儿童的生命安全和身心健康，为了给少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，落实上级文件精神，通过各系统的共同努力，学校安全工作取得了良好的成绩，现对“安全教育周”开展的活动作如下汇报：

一、加强学习领会精神

及时传达了上级有关的安全指示精神，把握好内涵，领会好实质，提高每一位教师的安全意识，增强做好安全工作的主动性和自觉性。

二、健全机构 明确责任

我校成立了以李春涛校长为组长的“安全教育领导小组”，李校长亲自负责“安全教育周”活动的总体规划、部署和统筹。初中教学部和小学教学部有机联动，各系统各部门分工合作，协调配合。“安全教育周”领导小组制定了本次教育活动的详细步骤及实施方案。

三、做好宣传 创造氛围

学校于9月1日召开师生朝会，李春涛校长作了“安全教育周”活动启动动员演讲。宣布了活动计划。要求各班（1）利用班会开展“开学第一课”的主题班会；（2）利用周一进行国旗下安全教育专题教育；（3）学校板报、班级黑板宣传栏都出一期安全专刊;(4)校园张贴安全标语：“安全在我心中，安全在我手中；让平安伴随孩子每一天”。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序的校园良好氛围。

四、精心策划 务实创新

1、全面彻底的安全大排查： 8月26日李校长带领学校行政人员、后勤人员对学校校舍、楼、堂、管、所进行了全面而彻底的安全隐患大排查。对发现的安全隐患或潜在隐患，李校长当即安排相关人员以最快的速度在开学前修缮、整治，决不留下一丝一毫危险因素。8月29日，李校长再次组织人员对学校各种教学设施、设备、场所进行了全面的复查。2、8月29日，学校请青文治进行了一次全校性消毒工作。

3、利用开学朝会，给全校师生上了一堂安全知识课。9月1日，在开学朝会上，初中部罗德友、相小平、韩平，小学部杨帆、韩玉洁、熊艳分别对初中部和小学部学生进行了一次学生日常安全行为规范、交通法规交通标识知识、突发自然灾害的自我保护知识的教育。

4、师生共签《安全管理责任书》

9月2日，学校教职工都签订了《双桂小学教职工安全工作责任书》，9月3日，全校学生及其监护人签订了《双桂小学学生及其监护人安全责任书》。通过这种方式，建立学校、家庭联动机制，架起教师、家长沟通桥梁，明确各自安全管理责任，提高老师、家长、学生的安全防范意识，增长安全知识和自我保护能力。

5、班级开展安全教育主题班会，并出一期主题为“开学第一课”的黑板报，学校政教处和安稳办于9月3日进行检查评比。

6、食品卫生安全大检查

开学前，学校已将《双桂小学食堂、小卖部管理办法》发放到各业主手中。9月1日，李校长、相小平、韩平等对学校食堂、小卖部进行了一次食品卫生检查，发现不卫生、不范的行为，立即责成业主整顿。韩平老师每天都要对食堂、小卖部所进的货物、所售的食品进行检查，并详细记录。

7、学校与何明灿签订了《学校四楼财产电脑守护责任书》，何明灿负责守护学校四楼远教项目设备。9、8月31日，由宿管相小平、韩芙蓉老师牵头，学校行政参与，召开了住校生会议，相小平、韩平再一次重申了学校公寓管理办法及相关安全注意事项。10、8月31日晚，学校领导、值周领导、值周教师、宿管老师共同督查学生住校安全和组织纪律。11、9月1日，李春涛，相小平、韩平对学校周边进行了一次综合治理，严禁学生进入网吧、录相厅、游戏厅，给学生创造一个健康的学习环境。

12、学校开学着力修建门卫室，安装监控设备，招聘了3名保安人员，召开了门卫工作会议，制订了门卫职责等制度，确保了学校安全，为创建一个平安和谐的校园奠定了坚实的基础。

13、以班为单位，和非主校生家长建立联系，确保学生回家途中和在家中 的安全。

六、成效显著 深入人心

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。

2、学会遇到突发事件应该如何逃生，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、教学秩序更好了，学生言行文明了，活动更加安全了。自开学以来，我校做了大量的工作，由于工作抓得紧，抓得实，各方面情况良好，无一起火灾，无一起交通事故、中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象，无学校责任事故。学校教学秩序良好，学校中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。为了不断改进工作，完善措施，我们将继续努力，以取得更大成绩。

8.2010年秋龙山小学学校工作总结 篇八

一、特色工作：

突出校园文化建设。大门两侧张贴以“校园安全、深化课改、提高质量”为办学宗旨的永久性喷绘标语；在校园醒目位置悬挂“三风一训”；增设以“孝”为主题的“二十四孝”故事教育主题墙；班内新设高档次“学习园地”。

二、学校建设：

1、校容校貌大有改观。一是成立校容校貌建设和管理工作领导小组，制订有整体发展规划和实施计划；二是校园硬件建设力度大，环境变化明显；三是学校容校貌管理日趋规范、科学。

2、加大信息技术设备投入。现代信息技术在学校教育教学中得到广泛应用，通过教师技能培训活动的有效开展，每位教师的信息技术运用操作长进大。

3、重视教学设施建设。一是不断添置、更新教学仪器设备，逐步改善实验条件，各类功能的教学实验室配备完善，仪器设备先进，数量配置合理，设备利用率高；二是更换维修部分体育教学设施，为学生提供了良好的训练条件。

4、改造修缮危房55间，投资103600余元。加高、粉刷院墙、重修大门；投资5千余元对电路、网络彻底整修，粉刷油漆体育设施、维修取暖设备。

三、学校文化：

1、校园文化主题突出，特色鲜明。增设以“孝”为主题的“二十四孝”故事教育主题墙；

2、增设文化景点，投资8千余元，搭建花架20余米。

3、班内新设高档次“学习园地”，投资3千余元。

四、教师管理：

1、强化教师队伍建设，提升师德素质。一是开展“政风行风民主评议”活动；二是深入开展了“珍惜岗位大讨论”：先学习，体会、演讲，再“师德规范”测试，对照“淄博市教师十不准”查找不足，提出整改措施。

2、及时落实教师、学生、家长、县镇人大代表等评议学校活动，从中了解自身不足，及时进行整改。

3、加强教师的业务学习和培训。一是通过教师实践能力培训有计划、有目的的有效开展；二是校本培训有声有色，卓有成效。

4、注视班主任管理，举办三期班主任培训。

五、学生管理：

“自律”与“学生会自主管理”相得益彰。一是强化班主任和任课教师对学生的管理，采取班主任与任课教师相互配合，协同管理班级，管理学生，提高了学生的自律意识。二是实施“学生会自主管理”模式，有德育处牵头成立了

“学生会”，通过学生会成员对学生卫生、纪律等方面的每日一查、一记录、一反馈，加强了学生的自主管理。

六、课改工作：

1、积极推进课改，倡导先进课改理念。扎实落实课堂教学“三优化”，积极倡导“自主合作，先学后教”的课改宗旨。

2、构建课堂教学创新模式，通过新的高效课堂模式的构建出炉，课堂教学效益整体上了一个档次。

七、教学教研：

1、确定校本教研主题，教务处具体落实实施方案，按照“调查了解，发现问题，共商对策，实践反思，达成共识”的教研程序，扎实有效地稳步推进了教育教学科研工作。

2、构建了适应我校每位教师、每位学科的课堂教学创新模式，模式突出“三优化”，以“自主合作，先学后教”学习为主题，便于操作，利于课堂教学效益的提高。

3、采取同年级、同学科集体备课的形式，主背人先说课，演课，然后采取同年级同学科教师研讨的形式，加深了每位教师对教材的研究和理解，为课堂教学做以铺垫。

4、开展校本教研，充分利用教研时间组织校本研修。

5、组织教干、教师积极参加不同层次的教科研学习。先后有5位教师到临淄、桓台、杜郎口学习培训；校长参加县组织的培训学习和淄博市校长高级培训研修班。

八、体育、卫生、艺术教育：

1、为搞好体育艺术“2+1”活动，学校德育处精心划定教师、学生体育艺术活动区域。

2、认真落实各项体育卫生工作，首先组建了各类体育、艺术兴趣小组，通过各类比赛，兴趣小组同学的能力得到检验。既丰富了学生的课余生活，又增强了他们的荣誉感、成就感。

3、落实“特长生培养导师制”，在体育、艺术方面，既从中发现了每位教师的体育艺术才能，也有利推动了我校体育、艺术工作发展。

4、严格保障学生的各项饮食卫生，重视学生的身体健康。组织定期给每位学生查体，并留有详实的查体记录；德育处结合学生实际采取各类卫生知识宣传、教育等措施，通过主题班会、手抄小报等形式，加大卫生工作的深落实。应随时令及时开展预防疾病的一系列教育、宣传、落实活动，突出冬季预防甲流措施。

九、安全稳定：

1、“三防建设”配备齐全。专门成立督查小组对“三防”进行督查。加大保

安和门卫的管理，学校严格执行了24小时值班带班、门卫管理、出入登记、校园周边巡查等制度。强化冬季夜间保卫，加大夜间巡逻和防范力度，并做好详实巡查记录。配备配足相关的技防、物防器械。

2、安全保障措施得利，制定不同时节一系列的安全方案，采取了切实可行的安全防范措施，同时制定了各类安全应急预案。重点突出了夏季防汛、冬季消防和交通、假节日安全，与家长、学生签订安全责任书的同时，重点开展各项安全教育活动，采取消防演练，道路交通安全知识竞赛，班会安全主题教育，运用广播、橱窗等阵地加大消防和道路交通安全。

十、获得荣誉及重大活动

1、参加县小学生男子排球比赛，获第四名。

2、学生参加淄博市“科学在我心中”演讲比赛第六名。

9.2010年秋龙山小学学校工作总结 篇九

2010年新的学期开始了，学校的卫生工作，以贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》为前提，结合我校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，及常见病，传染病，流行性疾病的预防工作，保证新生的身体健康。卫生工作具体如下：

1．开学初，对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除，及时清除校园内的卫生死角，防止甲型H1N1流感疫情在我校传播蔓延，并通过学校广播及宣传栏大力宣传，有关甲型H1N1流感的预防方法，及时做好晨检工作，开展学生因病上报制度，一旦发现有发热症状，及时劝导学生去医院治疗，并及时上报上级领导。

2．认真做好新生预防接种证的查验工作，并进行登记造册，一旦发现有少种、漏种现象，及时通知家长进行补种，使学生的传染病、发病率逐年下降，同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作。

3．9月1日-7日为食品卫生宣传周，认真做好食品卫生宣传，并要求学生掌握：（1）不暴饮暴食；（2）不吃三无食品；（3）不喝生水，不吃没有煮熟的食物；（4）不挑食，偏食；（5）适当选择零食；（6）防止吃剩饭，引起食物中毒。

4．环境卫生实行三制：（1）卫生包干制，学校的环境

卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到这到内窗明几净，物品摆入有序，校园清洁区内整洁无卫生死角；（2）检查评比制，组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况，每天进行定期检查，并每周公布评比成绩，实行“流动红旗”，促进各班各室的卫生工作到位。（3）考核奖惩制，把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要依据之一。

5．培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播，宣传栏等形式宣传健康教育，注意学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保健操，并教育学生热爱学校，爱护公物和花草树木，保护环境，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮，使他们能够健康的成长。

6．添置卫生室设备，购买内服和外用常用药品，认真做好卫生室门诊，并做好师生就诊记录。

7．在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。

8．加强新版眼保健操的检查指导，每班分发一张示范图，并播放眼保健操的示范片，以纠正学生的正确做法，每天坚持做眼保健操一次，督促每班二周调换一次座位。

9．建立伤害事故登记，并与相关老师及时联系，分析

原因，教育学生防御意识，减少意外伤害事故的发生。

10．每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评比，期末评比优秀办公室。

11．继续开展防近工作，每学年进行2次学生视力检查，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，纠正学生读写姿势，不疲劳用眼，一旦发现学生视力在4.8以下的学生及时通知并督促到医院治疗。

12．做好学科的业务知识学习，立足本职工作，不断提高业务水平和技能水平，以便能更好的为广大师生服务。

10.2010年秋龙山小学学校工作总结 篇十

2010－2011学第一学期

工

作

计

划

2010年9月2日

新村小学2010年秋学期学校工作计划

【指导思想】

2010年秋学期，我校坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指导，坚持科学发展观，紧紧围绕市教育局、镇中心学校教研室的工作思路, 坚持以教科研为先导，以切实贯彻新课改精神为主线，以教学质量管理为中心，以校本教研建设为载体，以教学常规管理为切入点，正确引领教师专业成长,促进教师教学水平、学生素质的不断发展,全面提高教育教学质量。

【工作目标】

1、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。

2、抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。

3、以学生的管理为目标，注重精细化管理，加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。

4、加大校园文化建设力度，努力提高学校办学效益和声望。

【具体措施】

一、加强校园文化建设，提升学校办学品位。

1、优化校园的物质文化环境。结合本校实际有规划地搞好绿化、美化、净化等工程建设工作，布置宣传栏，注重校园环境的教育性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。

2、积极营造“以人为本”的校园文化氛围。

3、充分发挥学校图书室的功能，抓好学生诗歌朗诵及“书香伴我成长”主题读书活动，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成，并争取在读书征文活动中获奖。

4、开展文体活动、学习活动、公益活动，并通过活动来达到育人的目的二、加强德育工作建设力度。

1、重视行为养成，提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法，坚持“德育主题活动周”，把活动落到实处。

2、把留守学生、问题学生作为德育工作的重点。调动家、校、社会各方面的教育力量，从心理疏导、学生生活关心帮助等确保留守学生留得住、安下心，问题学生得到转化，健康成长。

3、加大少队部、班主任队伍培训建设的力度。

三、加强安全教育工作管理，确保无安全责任事故发生。

安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。

1、成立安全工作领导小组，明确职责要求，做好各种安全教育工作。并继续完善修订各类安全制度。

2、加强与派出所等单位联系，保证学校周边环境的安全稳定，创造良好的教育教学环境。定期邀请民警到学校讲法制课。

3、开展经常性的安全检查和督促，发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。

4、加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。

5、强化校园卫生工作，重点是卫生习惯养成教育与训练上，保持清洁卫生的良好局面。

6、做好疾病监测、信息上报工作，严防流行性疾病的蔓延。

四、加强教育教学管理，全面提升教学质量。

1.加强教学计划管理。各项计划要有检查和落实的措施，与教师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，及时发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。通过全面听课、查看资料、师生访谈、课堂检测等途径，全面了解教学管理状况，总结经验，提升理念，发现问题，倡导“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念，大胆探索，科学运作，及时总结，把从教育教学中发现的真问题、真现象升格为课题进行研究，切实提升教育教学质量，促进学校的发展。

2.优化教学过程管理。结合规范化学校建设检查验收，组织教师认真学习《中小学管理规范》，规范办学行为，认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，增强学生体质，确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。

严格执行《教学常规管理制度》，逐步实行集体备课，人人参与其中，禁止备课走过场，加强对教案的修改，及时反思，多写教后记。

3.进一步促进教师专业发展。加大中青年教师辅导培训力度，提倡随堂听课，做好“阳光师训”工作，积极开展骨干教师的示范课活动；鼓励广大教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平；继续进行“请进来、走出去”的研讨活动，加快学校发展；要求中、青年教师参加各类教研活动，多反思、多动笔、多投稿、多参赛。同时还将加大对中老年教师的培训力度，鼓励中老年教师更新教育理念，改革教学方法。

4.加强教学质量管理。坚持以打造有效课堂教学为核心，推进课程改革，培养学生创新精神和实践能力，克服只片面追求学生考试分数的错误倾向。要求教师要树立全面的教学质量观，加大教学质量成果奖励力度；提高教学手段的现代化水平，重视“培优补差”工作。

5、加强校本教研工作，提高教师执教水平，推动课程改革。要正确分析课堂教学的薄弱环节，在新课程改革的前提下，加强教学研究，拓展教学研究的渠道、手段和资源空间，一手抓教学，一手抓教研，解决教学中存在的实际问题，用行动去研究，教学上尊重老年教师，依靠中年教师，激励青年教师，建立教学民主，教学相长的研讨氛围。

加强小课题研究工作，保证小课题研究的顺利实施，全体教师要多实践，多研究，即要做到参与者，又要做到研究者，争取课题研究造出成果，共同受益。要用正确的理论引领自己，使自己在科课中教学方法常教常新，要经常性地去反思，不仅要看到成绩，更要找缺点，找差距定措施求进步。教学上提高“三个能力”即思考问题的能力，解决问题的能力，课堂应变能力。继续抓好教研论文征集活动，要求每位教师一年至少获一次县级以上奖励。

6、抓好“双常规”落实情况的督促和检查工作，加大教学过程管理的力度。严把四个关口：一是严把备课关，加大对备课过程的管理力度；二是严把课堂教学关，大力提倡“有效教学”；三是教研组活动质量关，防止“走过场”；四是“学困生”的转化关，各校应制定“学困生”转化实施方案。

7、切实加强学校体艺卫工作。

（1）要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素质。

（2）继续抓好课间操、眼保健操及其它体育活动。

（3）抓好健康教育，在全体学生中普及健康知识，增强防病、防近的意识，完善学校卫生管理制度。

8、关心教师。学校领导要树立服务意识，关心教师身心健康，积极组织开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家，不断提高教职工民主治校的主人翁意识和能力。

五、后勤服务，提升质态。

1.规范财务管理。严格执行预算管理，强化财务监督，做好民主理财工作，推进校务公开。规范学校收费行为，不以任何借口巧立名目乱收费。

2.开源节流，勤俭办学。本着教育经费向教育教学及教学一线倾斜的原则，严格控减学校行政性支出和压缩招待费用。办好学校食堂，为师生提供优质廉价的服务。

3.结合本校实际，积极创造条件，加快校园硬件建设，力争校园绿、美、硬化建设工程尽快实施，同时，完善学校现代教育技术设施建设，更好的为教育教学服务。

4、加强公物管理，规范建立学校固定资产帐，确保学校财产不流失。重点做好师生食堂设施配备及食堂管理工作，保障食品安全。

5、将维护学校安全和稳定放到重要位置。一是要强化学校法制安全教育。认真学习《学生意外伤害事故处理办法》，建立健全学校安全学期工作计划。稳定工作责任制和责任追究制，全面提高学校安全工作管理水平和应急能力。二是要净化校园周边环境。主动配合有关部门清理整顿学校周边的网吧等，巩固“平安校园”创建成效，为青少年健康成长创造良好的社会环境。三是要高度重视信访维稳工作。四是要重点抓好学校安全工作。做好校舍消防、食堂、商店食品卫生、校园安保等工作，开展学校安全应急预案演练，提高学校危机处理能力。加强安全教育，提高学生自护自救能力，坚持放学前一分钟安全教育。发挥法制副校长的作用，经常开展适合不同学段、生动活泼的安全教育活动，加强检查和考核，形成安全工作奖惩机制。