医学院实习介绍信

2024-06-21

医学院实习介绍信（共7篇）

1.医学院实习介绍信篇一

医学生自主实习介绍信15篇

医学生自主实习介绍信1

xxx医院:

我校XX级本科班学生xxx将于x年xx月中旬至x年xx月中旬进行为期52周的毕业临床实习。

该学生入学四年以来，系统学习了中医学的各门基础和临床课程，并学习了部分专题，专病的选修课，而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习，初步接触过中医的临床实践。按教学计划，第五年为毕业实习。

毕业实习是培养学生独立分析问题，解决问题能力和科学思维力法，巩固和提高所学的基础理论和临床知识，技能，对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生，一律不准毕业。为继承和发扬中医学，培养更多的中医人才，望贵医院能接受该生来实习为盼。

实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定，实习结束后，请贵院各科室负责医师填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

x医学院

20xx年xx月

医学生自主实习介绍信2

xxx医院：

我是xx医学院临床医学专业毕业生，现在xxx市医院实习，即将面临毕业。

在这以知识与信息为背景的时代，面对众多高学历的求职者，作为一名大学生求职者，我深知：只有拥有一技之长，精通自己的专业技能，才能在社会立足。因此，三年多来，在校训博学至精，明德至善的指导下，我不断地充实完善着

自己。

在校积极参加学校的各种文娱活动和社会实践活动，并取得一定的成绩：在大一和大二的暑期社会实践中，所在小分队均荣获校优秀小分队称号;同时，我身体素质极佳，擅长多项体育运动。

临床医学是二十一世纪活力、发展生机的学科之一，另外，它也是一门实践性很强的学科，自赤峰市医院医院实习以来，我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去，不断的发现自己的不足，并不断向老师请教，在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法。

临床医学是一个高尚的专业，需要我们加倍努力去探索和发展，我热爱这个职业，真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台，我将全身心的投入到工作中，让自己在实践中不断成长，让我们共同努力，为临床医学事业的发展添砖加瓦!

介绍人：

20xx年x月x日

医学生自主实习介绍信3

xxxxxx医院：

兹介绍xxxxxx医学系护理1503班张靓颖同学来贵单位实习。张xx，女，现年27岁，四川省（成都市）县人，其身份证号：xxx学号：xxx该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。请予接洽为感！

xxx学院康复医学系（盖章）

护理教研室主任（签字）：

20xx年xx月xx日

医学生自主实习介绍信4

xx医院:

我校XX级本科班学生xx将于xxxx年xx月中旬至xxxx年xx月中旬进行为期52周的毕业临床实习。

实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定，实习结束后，请贵院各科室负责医师填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

xxxx医学院

20xx年xx月

医学生自主实习介绍信5

xx人民医院医务科：

xx医科大学是xx省直属的普通高等医科院校，学校前身是xx第一军医大学。

目前我校xx级医学专业已进入生产实习阶段，学校规定的实习时间是xx年x月xx日至xx年x月xx日。兹介绍我校医学专业学生xxx联系实习事宜，请予以支持，并给予指导和严格管理。感谢贵院支持我校的实践教学工作。

xxx学院康复医学系(盖章)

护理教研室主任(签字)：

20xx年xx月xx日

医学生自主实习介绍信6

______医院:

我校XX级本科班学生______将于____年__月中旬至____年__月中旬进行为期52周的毕业临床实习。

实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定，实习结束后，请贵院各科室负责医师填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

xxx

xx年x月x日

医学生自主实习介绍信7

xxx医院:

我校XX级本科班学生xxx将于xx年x月中旬至xx年x月中旬进行为期52周的毕业临床实习。

实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定，实习

结束后，请贵院各科室负责医师填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

xx医学院

医学生自主实习介绍信8

xx人民医院医务科：

xx医科大学是xx省直属的普通高等医科院校，学校前身是xx第一军医大学。

介绍人：

学院公章

医学生自主实习介绍信9

______医院：

我是____医学院临床医学专业毕业生，现在______市医院实习，即将面临毕业。

在这以知识与信息为背景的时代，面对众多高学历的求职者，作为一名大学生求职者，我深知：只有拥有一技之长，精通自己的专业技能，才能在社会立足。因此，三年多来，在校训博学至精，明德至善的指导下，我不断地充实完善着自己。

在校积极参加学校的各种文娱活动和社会实践活动，并取得一定的成绩：在大一和大二的暑期社会实践中，所在小分队均荣获校优秀小分队称号；同时，我身体素质极佳，擅长多项体育运动。

临床医学是二十一世纪活力、发展生机的学科之一，另外，它也是一门实践性很强的学科，自赤峰市医院医院实习以来，我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去，不断的发现自己的`不足，并不断向老师请教，在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法。

临床医学是一个高尚的专业，需要我们加倍努力去探索和发展，我热爱这个职业，真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台，我将全身心的投入到工作中，让自己在实践中不断成长，让我们共同努力，为临床医学事业的发展添砖加瓦！

介绍人：

20____年____月____日

医学生自主实习介绍信10

______医院：

兹介绍______医学系护理1503班张靓颖同学来贵单位实习，请予接洽为感!

张靓颖，女，现年27岁，四川省(成都市)县人，其身份证号：51010119840310xxxx，学号：1503053801。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。

xxx

xx年x月x日

医学生自主实习介绍信11

______医院：

兹介绍______医学系护理1503班张靓颖同学来贵单位实习，请予接洽为感！

张xx，女，现年27岁，四川省（成都市）县人，其身份证号：学号：该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。

xxx

20xx年x月x日

医学生自主实习介绍信12

xx医院：

兹介绍xx医学系护理xxx班xxx同学来贵单位实习，请予接洽为感!

xxx，女，现年xx岁，xxxx县人，其身份证号：xxx，学号：xxx。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。

xx学院康复医学系(盖章)

护理教研室主任(签字)：

20xx年xx月xx日

医学生自主实习介绍信13

______医院：

兹介绍______医学系护理1503班张靓颖同学来贵单位实习，请予接洽为感！

张靓颖，女，现年27岁，四川省（成都市）县人，其身份证号：51010119840310________，学号：15030______。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。

______

____年__月__日

医学生自主实习介绍信14

xxx医院：

兹介绍xxx医学系护理xxx班xxx同学来贵单位实习，请予接洽为感!

xxx，女，现年xx岁，xxxx县人，其身份证号：xxx，学号：xxx。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。

xxx学院康复医学系(盖章)

护理教研室主任(签字)：

20xx年x月x日

医学生自主实习介绍信15

尊敬的医院领导:

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的自我推荐，为一个热情的大学生打开了希望之门。我相信我不会让你失望。

我是xx医学院电影技术专业2岁的大专生。在贵院招聘纳粹人才时，鉴于本人扎实的医学基础知识、熟练的操作技术、优秀的社会工作能力以及较强的自学和提升能力，我有信心能够快速胜任影像专业相关工作。所以，我向你们医院推荐我自己。

大学三年的临床理论学习，形成了我严谨的学习态度，严谨的思维方式，培养了良好的学习习惯。两年的临床实践提高了我分析问题和解决问题的能力。特别是实习期间，实习医院给我提供了很多实践机会，让我能够对临床各个科室的常见病做出正确的诊断和治疗。责任心强，学习兴趣强，动手能力强，接受能力快，各项任务出色完成，为我赢得了上级医生的一致好评，也让我更加自信，成为我未来工作生活中的知识。

医学生论坛丰富的社会工作经验，不仅开阔了我的眼界，也形成了我沉稳、果断、热情、高效的工作作风。

经过五年的学习和实践，我已经做好了充分的心理和能力上的准备。我真诚地希望成为贵院医学研究团队的一员。我会尽自己最大的努力，不断学习自己做不到的东西，为贵院的医疗发展做出贡献，实现我这辈子救死扶伤的夙愿。最后祝贵公司前程似锦！

xxx

20xx年x月x日

2.医学院实习介绍信篇二

学院设有卫生管理系和医药信息管理系, 有中国基本医疗保障、农村卫生发展、医院管理与发展、药物政策与管理、健康信息资源、高等医学教育等6个研究中心;有卫生部卫生管理干部培训中心、卫生信息管理中心实验室, 以及1个专业图书资料室和1本专业杂志《医学与社会》 (中国科技核心期刊) 。

学院已建立起一支实力雄厚的教师队伍。现有专兼职教师53人, 其中, 教授13人, 副教授17人, 兼职教授16人, 专兼职博导12人、硕导28人。其专职教授多数是国家卫生部中央级项目专家, 兼职教授均为卫生管理和医学信息领域的高级专家, 有多位教授在全国性学术机构和省级学会任职。

学院是本学科国内重要的教育机构。现有公共事业管理 (3个专业方向:卫生事业管理、药品监督与管理、医事法学) 和信息管理与信息系统 (医学) 2个本科专业;有社会医学与卫生事业管理、医院管理、卫生信息管理、情报学4个研究生学科专业;有社会医学与卫生事业管理博士后流动站, 有省级实验示范中心一个。学院还先后在深圳、重庆、天津、湖北等地建立了多家教学、科研基地。现有普通本科生、研究生、留学生424人。几十年来学院始终以培养具有良好素质, 能适应我国卫生事业发展的复合型、高素质人才为目标, 注重学生综合能力的培养。2010年公共管理专业成为湖北省品牌专业, 社会医学与卫生事业管理学科在全国名列前茅, 《中国大学评价》连续5年将我校该学科评为A++, 排名第二。毕业生受到社会广泛赞誉, 大多数毕业生已成为卫生部、卫生厅 (局) 及大型医院的领导者和骨干。

学院是国内卫生管理领域重要的研究机构, 是国家卫生信息化标准研究基地之一。主要研究方向包括农村卫生政策与管理、基本医疗保障、医院及护理管理、社区卫生服务、健康信息资源管理多个领域。先后承担了国家自然 (社会) 科学基金项目36项 (其中重点项目1项) 、国家“十五”科技攻关项目1项、教育部、卫生部等各部委及省市科技计划课题287余项, 国际合作项目21项。2004年以来获省 (市) 科技进步奖26项, 中华医学奖3项, 省社会科学优秀成果奖1项, 发表学术论文2000余篇, 其中SCI (SSCI) 收录文献45篇;出版专著15部, 主编 (副主编) 各类教材52部。学院在卫生管理领域的众多科研成果为各级政府决策所采纳, 为国家医疗卫生改革提供了依据, 形成了较强的社会影响力。

学院是国内最大的卫生管理培训机构和主要的咨询机构。1982年以来, 依托卫生部卫生管理干部培训中心培训了9300多名卫生行政部门、医院、CDC、妇幼保健等医疗卫生机构的管理者。在国家医疗卫生体制改革中, 参与了“医改”系列决策的咨询工作, 以及世界银行等多个主要项目的咨询。

3.法国高等商业学院名校介绍(2) 篇三

南特高等商学院创立于1900年，在《金融时报》和《经济学家》等发布的MBA权威排名中均处于欧洲乃至世界前列。学院在商业领域内声誉卓著，已获得EQUIS(欧洲质量认证体系)、AACSB(美国商学院协会)和AMBA(英国工商管理硕士专业协会)三项权威认证。

作为一所高度国际化的教育机构，南特高等商学院与世界上38个国家的近90所大学建立了密切的合作关系，35％的教学科研人员来自国外或拥有国外教育背景。学院目前在校学生12,000余人，设置的研究生学位项目主要包括：1管理学硕士(Master in Manage-ment)该项目学制三年，包括两年的课程学习和为期一年的实习。项目教学语言为英语和法语，其中用英语授课的研究领域包括人力资源管理(Human Resource Management)、国际战略管理与咨询(International StrategicManagement and Consulting)、产品营销管理(Product Marketing Manage-ment)、金融市场(Financial Markets)、税收与金融战略(TaX and FinancialStrategies)、合并与收购(Mergers andAcquisitions)；用法语授课的研究领域包括审计(Audit)、企业家才能与商业领袖(Entrepreneurs and BusinessLeaders)、金融(Finance)、管理控制(Management Control)、市场管理与客户关系(Managing Markets and ClientRelations)、文化产业与多媒体行业管理(Management of Cultural Institutionsand Multimedia Industries)、体育组织管理(Management of sportsOrganizations)、全球采购供应管理(Global Management of Purchasing andSupply)以及市场营销、设计与创新(Marketing，Design and Creation)。学校要求的考试包括笔试和口试两部分。笔试方面中国申请者需提交GMA了成绩，非欧盟申请者的申请截止日期是3月1日，申请费为175欧元，每年的学费为7,600欧元。

2工商管理硕士(MBA)学院目前提供的MBA项目主要包括：

(1)国际工商管理硕士(InternationalMBA)：该项目学制为12个月(包括九个月的授课和三个月的项目论文)，需全日制脱产学习，项目教学语言为英语，每年9月开学，学费为21,000欧元。申请者在入学前必须具备三年以上的专业工作经验，并提交了OEFL和GMAT成绩。申请费为125欧元。

(2)行政管理硕士(EMBA)：该项目学制为18个月，需在职学习，项目教学语言为英语或法语，每年3月开学，学费为24,000欧元。申请者在入学前必须具备七年以上的专业工作经验，并提交了OEFL和GMA丁成绩。申请费为125欧元。

(3)欧洲工商管理硕士(EuroMBA)：该项目学制为24～30个月，采取网络远程教学和本地讨论课程相结合的授课模式。每年1月、5月和9月开课，项目教学语言为英语，学费为25,500欧元，申请者需要提交TOEFL和GMAT成绩。申请费为125欧元。

(4)公司工商管理硕士(CorporateMBA)：该项目根据不同公司的不同需求，为企业量身定制MBA教学项目，帮助企业培养中层和高层管理人才。

3国际硕士(International Master)该项目包括国际管理硕士(IMM，Inter-national Master in Management)和欧洲管理项目(EMP，European ManagementProgramme)。学制为12或15个月，学费分别是13,400欧元和14，800欧元。教学语言为英语、法语或西班牙语。英文网址：http://www.audencia.com/index.php?id=en

法文网址：http://www.audencia.com/兰斯高等商学院

兰斯高等商学院建立于1928年，下设四所学院和为数众多的专业项目。目前在校学生3,600余人，其中近30％为国际学生。学院设立的研究生学位项目主要包括：

1行政管理硕士(EMBA)该项目学制为18个月，可在职学习，每个月授课三天，教学语言为英语，每年5月开学。由于项目授课时间较短，因此要求申请者在入学之前拥有硕士学位，并具备五年以上管理或咨询行业的商业经验。

2工商管理硕士(MBA)该项目学制为十个月，教学语言为英语。在十个月的授课结束后，学生可以自由选择是否参加为期六个月的实习。该项目的学生80％来自法国以外，其中36％来自欧洲其他国家。学院同时与英国、美国、西班牙、中国、墨西哥和南非等国的学校建立了友好合作关系，通过国际交流与交换来拓展MBA学生的国际视野。申请学院MBA项目的申请者必须具有三年以上的专业工作经验，并提交了OEFL和GMA丁成绩。MBA整个周期的学费为20,500欧元，申请费为110欧元。

3专业硕士(specialized Masters)学院目前提供四个领域内的专业硕士学位项目，包括国际金融分析(International Financial Analysis)、服务与客户关系管理(services and ClientRelations Management)、关键客户管理(Key Account Management)和管理控制与风险管理规划(ManagementC0ntrol，Risk Management &Planning)。专业硕士学制为一年，学费13,000欧元，申请费为110欧元。

4博士(Ph.D.)该项目学制四年，包括博士课程学习和博士论文写作及答辩两部分内容。该项目旨在通过理论和数量实证方法的训练，培养商业领域的高级研究人才。博士项目每年的学费为2，800欧元，申请费为80欧元。

英文网址：http://www.reims-ms.fr/index-en.html

法文网址：http://www.reims-ms.fr/

8格勒诺布尔高等商学院

与巴黎高等商学院(HEC)等法国老牌高等商学院相比，成立于1984年的格勒诺布尔高等商学院显得格外年轻。但作为法国历史上第一家明确以

“技术管理”作为课程和学位设计指

导思想的高等商学院，格勒诺布尔高等商学院在成立迄今的25年中取得了飞速发展。学院不仅获得了EQUIS(欧洲质量认证体系)、AACSB(美国商学院协会)和AMBA(英国工商管理硕士专业协会)三项权威认证，还多次在欧洲商学院和世界商学院排行榜上名列前茅。

作为最早进入中国的欧洲商学院之一，格勒诺布尔高等商学院自1998年起与北京大学、北京航空航天大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学等多所中国优秀大学建立合作和学生交换培养关系，在中国逐步形成了强大的技术管理教学与研究合作联盟。目前学院拥有在校学生4，300多人，提供30多个学位项目，其中主要的研究生学位项目有：

1工商管理硕士(MBA)该项目包括为期21个月的全日制脱产学习和为期30个月的在职学习两种模式。教学内容包括核心课程讲授、个人专业课学习和最后的管理项目实践。作为国际化程度极高的教学项目，MBA教学在法国格勒诺布尔(Grenoble)、英国首都伦敦(London)、俄罗斯首都莫斯科(Moscow)、格鲁吉亚首都第比利斯(Tbilisi)、摩尔多瓦首都基希讷乌(Chisinau)及马耳他(Maim)设立了六个教学基地。格勒诺布尔和伦敦教学基地负责全日制脱产学习模式的MBA教育，其他四个基地则从事在职学习模式的MBA教育，这样既吸引了欧洲和世界各地的学生，同时也大大提高了MBA学习的国际化程度。

MBA项目每年9月开学，申请全日制脱产学习需具有三年以上的全职专业工作经验，并提交TOEFL和GMAT成绩。项目学费为24，000欧元(根据选择的学习地点不同会有所变化)，申请费是180欧元(含服务与管理费)。

2国际商业硕士(MIB，Master inInternational Business)该项目学制两年，包括一年的全日制脱产学习和一年的国际管理项目实践。学生可以选择法国格勒诺布尔高等商学院、英国伦敦商业与金融学院(London school of Business andFinance)、新加坡发展管理学院(Management Development Instituteof Singapore)三者之一作为自己的学习场所。该项目计划通过两年的学习，使学生获得扎实的商业理论知识和丰富的国际商业运作经验。MIB的学费为12，600欧元，申请费是180欧元(含服务与管理费)。

3专业硕士(Specialized Masters)学院目前提供四个为期两年的专业硕士学位项目，包括金融学(Msc inFinance)、市场营销(Marketing)、创新与技术管理(Innovation&TechnologyManagement)和管理咨询(ManagementConsulting)。除金融学学费为18，000欧元外，其余三个专业的学费均为13，400欧元。

4博士(Ph.D.)该项目包括与英国纽卡斯尔大学商学院(Newcastle Uni-versity Business School)合办的五年制工商管理博士(DBA)项目和自己独立授课的四年制管理学博士(Management DBA)项目，博士项目的学费为38,500欧元。

英文网址：http://www.grenoble-em.com/accueil.aspx?lg=en

法文网址：http://www.grenoble-em.com/accueil.aspx?lg=fr

9鲁昂高等商学院

历史悠久的鲁昂高等商学院成立于1871年。经过近140年的发展，学院已经成为拥有流通销售学院(ECAL)、高等职业预备学院(ISPP)、国际商业学院(IFI)和高等商学院(ESC)四所二级学院的商业教育集团。学院与165所国际学术机构和700多家企业建立了密切的合作关系，目前在校学生2,800余人，其中国际学生占25％。学院目前设立的主要研究生学位项目有：

1工商管理硕士(MBA)学院的MBA课程采用英文授课，包括九个月的核心课程学习和三个月的自选定制课程学习，每年11月开学。学院要求申请者具有至少三年的工作经验，入学新生的平均年龄为32岁，拥有人均七年的专业工作经验。学费为18，000欧元。

2专业硕士(Specialised Masters)学院的专业硕士项目分为全日制脱产学习和在职学习两种模式。全日制脱产专业硕士的学习地点在鲁昂，包括市场研究与市场营销管理(Market Re-search and Marketing Management)、国际金融管理(International FinancialManagement)、国际发展战略管理(Management Strategy for InternationalDevelopment)、全球化管理(GlobalManagement)和商业信息系统(Business Information Systems)五个专业。而在职专业硕士的学习地点在巴黎，包括市场研究与市场营销管理(Market Research and MarketingManagement)、儿童与青少年产品营销(Marketing 0f Products for Childrenand Young Consumers)、公司沟通战略(Corporate Communication Strategy)三个专业。

英文网址：http://www.groupe-esc-rouen.fr/default-en.aspx

法文网址：http://www.groupe-esc-rouen.fr/

10南锡高等商学院

1905年，南锡大学和摩尔特一摩瑟尔省工商会(The Chamber of Com-merce and Industry 0f Meurthe-et-M0selle)联合创办了南锡大学商学院。2002年，学院正式更名为南锡高等商学院。学院地处法国东部，位于整个欧洲的中心地带，优越的地理位置使学院的发展速度得到了极大的提升，目前在校学生2,000多人，全职教授70余人，学院设立的主要研究生学位项目有：

1管理学硕士(Master of Science inManagement)该项目学制三年，第一年学习基础商业课程，第二年可在市场营销与谈判(Marketing and Negotiations)、金融与战略(Finance and Strategy)、审计与会计系统(Audit and Accountingsystems)、管理学(Management)四个方

向中选择一个进行专业化学习，最后一年则是商业知识的进一步深化和国际化视野的拓宽。

2国际管理硕士(MIEX，MSc inInternational Management)该项目学制两年，除了学习市场营销(Marketing)、金融学(Finance)、物流学(Logistics)、经济与法律(Economics and Law)等专业领域内的最新知识，学生第二年可以在意大利博洛尼亚大学(Universityof Bologna)、墨西哥拉萨尔大学(Universidad La Salle Meico)、俄罗斯莫斯科国际关系学院(Moscow StateInstitute of International Relations)和中国的华东理工大学中选择一所进行学习与研究，以获得国际化的实地经验。整个项目的学费为10,000欧元。

3自动化管理(AutomotiveManagement)该项目学制为13个月，旨在培养自动化行业内具有国际视野的管理人才，主要着重于生产制造、原料供应、信息咨询和服务等领域。

4物流与供应链管理硕士(MasterOf Sciences in Logistics and SupplyChain Management)该项目学制为12个月，授课时间为两个学期，最后的三个月用来撰写学位论文，完全采用英语授课。国际申请者需要提交TOEFL成绩。

英文网址：http://www.icn-groupe.fr/index.php?lang=en

法文网址：http://www.icn-groupe.fr/

对中国申请者的建议

与申请法国一般的大学不同，申请法国高等商学院需要提交的材料主要有：个人照片、护照或出生证明的复印件、GMAT成绩、申请文书、个人简历、两封推荐信、本科GPA。国际学生需要提交TOEFL或IELTS或TOEIC成绩。

4.实习介绍信篇四

随着社会不断地进步，越来越多人会去使用介绍信，介绍信是机关团体必备的具有介绍、证明作用的书信。那要怎么写好介绍信呢？以下是小编为大家整理的实习介绍信，希望对大家有所帮助。

实习介绍信1

XXX负责同志：

您好！

XXXXXXXXX同学是我院英语专业应届毕业生，今去贵单位联系毕业实习事宜，请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢！

在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。

XXXXXX学院

XXXX年XX月XX日

实习介绍信2

湘雅医学院附二医院：

兹介绍XX技术学院康复医学系护理0938班XX同学来贵单位实习，请予接洽为感！

XX，女，现年XX岁，四川省（成都市）县人，其身份证号：XX，学号：XX。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。

长沙民政职业技术学院康复医学系（盖章）

护理教研室主任（签字）：xxx

20xx年3月1日

实习介绍信3

负责同志：

兹介绍山东科技大学法学专业xx级xx同学前往贵单位进行毕业实习。时间为xx年3月4日至5月19日。请贵单位给予指导。衷心感谢贵单位的大力支持和帮助。

山东科技大学文法学院

xx年3月3日

实习介绍信4

_________大学______学院：

兹介绍我校______________学院（系）_____________专业08届______学历毕业生________________同学去贵市高校毕业生实习基地_________________________________（单位）实习，请接洽。

在校大学生参加社会实践活动是大学生理论联系实际、在实践中成长的有效途径。根据团省委的指示精神，我院每年都组织大学生利用假期通过各种形式参加社会实践活动，兹介绍我院级专业同学在20xx—20xx学寒假期间到贵单位联系进行社会实践活动，请给予大力支持！

xxx

x年x月x日

实习介绍信5

xxx公司人力资源部：

兹有xxxxxxx信息工程学院应届(通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、信息工程、广播电视工程、电子信息工程(通信技术方向))本科毕业生xxxxxx等xx人，前来贵公司联系20xx年xx月至20xx年xx月的毕业实习相关事宜，请予以接洽、支持为感!

若同意接收毕业实习，请填好回函传真至xxxxxx信息工程学院，并写明毕业设计单位名称、联系人及联系电话。

此致

敬礼!

xxxxxxx信息工程学院

20xx年xx月

实习介绍信6

xxxxx医院：

我校xx级本科班学生xx将于20xx年x月中旬至20xx年x月中旬进行为期xx周的毕业临床实习。

该学生入学四年以来，系统学习了中医学的.各门基础和临床课程，并学习了部分专题，专病的选修课，而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习，初步接触过中医的临床实践。按教学计划，第五年为毕业实习。

实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定，实习结束后，请贵院各科室负责医师填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

此致！

xxxx医学院

20xx年x月

实习介绍信7

xxx单位：

现介绍我院《xx》专业学生xx到贵单位联系毕业实习事宜。请接洽。

非常感谢贵处对高等教育事业的大力支持!

实习时间：从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

院办公室联系电话：(020)38256730xx(院办);38256731(传真)。

回执请让学生带回或寄至：(邮码)510665

(地址)中山大道西293号xxxx师范学院

xxxx师范学院

计算机科学学院办公室

20xx年xx月xx日

实习介绍信8

____服务中心：

兹介绍我校________学院（系）_______专业____届______学历毕业生________________同学去贵市高校毕业生实习基地_________________________________（单位）实习，请接洽。

（校或院、系盖章）

_______年____月____日

实习介绍信9

xxxx银行领导：

您好！我校毕业生xxx于今年（时间）xxxxx毕业，在校期间学习成绩优异，专业知识过硬，且思想品德端正有高度责任感和社会感，并且在校期间组织过xxxx活动获得过xxxx奖励。

现特向贵行推荐该生前去实习，望接纳安排。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

实习介绍信10

XXX公司XX经理：

有我单位X部门经理[这里有一个级别问题，一般是同级别的人员接待，如果有特殊情况也可以区别对待]前去贵单位办理XXXX事宜，请予协助为谢！

位介绍人落款本公司盖章

XXX

20xx年XX月XX日

实习介绍信11

xxxx：

兹介绍我院xxxxx专业20xxx级xxxx同学去贵单位进行专业实习，望予以接洽。

专业实习是我院教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视学生的实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高学生的综合能力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢！

xxx学院

xxx年xx月xx日

实习介绍信12

xx公司：

兹有xxxx专业，应届毕业生，前往贵单位联系顶岗实习（毕业实习）事宜，请接洽。

顶岗实习（毕业实习）是教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务。

在接受学生毕业实习中，请贵单位按照有关规章制度对学生进行严格教育和有效指导，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

实习介绍信13

XXXXXXXXX：

兹介绍我校XXXXXXXXXXXXXX学院(系)XXXXXXXXXXXXX专业20xx届XXXXXX学历毕业生XX名同学去贵校教育实习，请接洽。

名单：(略)

(校或院、系盖章)

20xx年XX月XX日

实习介绍信14

XX：

兹介绍我系XX专业XX届毕业生XX同学去贵单位实习，望接洽。

按照我院实习工作安排，毕业生实习按规定必须在岗实习10个工作日，实习时间从某月某日至某月某日。在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。

XX职业技术学院XX系

二0一x年XX月XX日

实习介绍信15

xx医学院附二医院：

兹介绍xx民政职业技术学院康复医学系护理xx班xxx同学来贵单位实习，请予接洽为感!

xxx，女，现年22岁，四川省(成都市)县人，其身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx，学号：xxxxxxxxxxx。该生学习勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。

xx民政职业技术学院康复医学系(盖章)

此致

敬礼!

护理教研室主任(签字)：

5.医学院实习介绍信篇五

1 临床医学专业医学影像实习教学的意义

医学影像科室是现代医院不可或缺的组成部分, 是其他临床科室正常运转的有力保障, 也是医院综合诊疗水平的一个客观反映。对于临床医学专业学生而言, 医学影像实习是整个专业实习阶段的关键环节。实习教学工作如果未能落实到位, 则会对学生的医学知识结构造成不利影响。近年来, 成像技术及其处理技术发展很快, 在此背景下, 以X线室、CT室、MR I室以及超声室等为代表的医学影像科室日益成熟[1], 在临床医疗中发挥了重要的作用。因此, 针对临床医学专业学生提高医学影像实习教学水平, 具有十分重要的现实意义。

2 实习教学的目标思考

2.1 确立影像实习教学的目的

针对临床医学专业学生开展影像实习教学, 目的在于让实习生了解影像检查的适应证, 对常规疾病的影像学表现进行科学的分析与判断, 掌握该领域诊疗基本理论及实践操作, 最终培养学生创造性的临床思维方式, 将其应用到工作实践中并解决实际问题。

2.2 强化教师队伍建设

教师在实习教学中发挥着主导作用, 因此, 强化教师队伍建设与实习教学质量息息相关。强化教师队伍建设可采取如下措施: (1) 引进专业的医学影像学教师, 并对他们展开相应的教学培训及考核, 提高他们的教学水平; (2) 重视并落实教师进修工作, 提高他们的专业知识水平; (3) 成立相关教学课题组, 吸引教师参与, 培养出一支研究型、实践型的教师队伍; (4) 充分发挥“老教师”的模范带头作用, 促进青年教师的更快成长。

2.3 开展计算机辅助教学

开展计算机辅助教学不仅有助于学生基础知识的夯实, 而且有助于学生发散思维的培养。将相关的教学片转成电子图, 结合实习教学特点编制软件, 使学生利用计算机进行学习, 提高了教学效果。编写实习教学软件, 不完全照搬其他见习软件, 尽可能向学生提供多个类似或者相近的病例, 让他们找出彼此间的异同, 引导学生对不同疾病的影像学征象展开系统而深入的分析, 以提高他们的分析判断能力。

2.4 为学生提供实操机会

在医学影像学科, 有很多内容需要亲自动手操作, 才能了解并掌握其中的真谛, 如透视检查等。临床医学专业学生毕业之后, 大部分不会步入影像学工作岗位, 在医学影像科实习过程中, 动手操作不属于重点内容, 同时也未列入考核项目, 但学生对相关设备往往表现出浓厚的兴趣, 普遍具有较强的动手操作欲望。实际操作能够调动学生的学习热情, 有助于学生对基础知识、基本技能的理解和掌握, 所以, 应安排3天左右的实操实习内容[2]。指导教师应相信学生, 并尽量为他们提供实操机会, 让他们与机器有一个亲密接触的机会, 从而加深他们对影像学的理解。

2.5 运用启发式教学方法

启发式教学 (PBL) 是一种围绕问题来进行的教学方法, 也是一种以学生为主体的教学方法。在医学影像实习教学中, 涉及内容多, 而且杂, 还具有跨度大的特点。在PBL的帮助下, 将基础知识、临床内容以及影像诊断三者有机地联系起来, 最大限度地调动学生的求知欲望, 能使学生对平时课堂所学的知识与实践结合并进行深入的剖析和判断。在实习过程中, 应培养学生独立思考的习惯, 而不是遇到问题便向老师或者他人求助。实习后期, 要求学生完成实习报告, 如在书写肺部孤立性结节的CT报告时, 可让学生总结一下, 肺部孤立性结节可能属于哪一类疾病, 这些疾病有何异同, 应采用何种方式详细而全面地获悉患者的病史, 对患者应再实施哪些检查, 对最终的一系列检查资料如何分析, 如何做出准确判断, 从而得出正确结论;若根据影像信息难以做出有效诊断, 则应思考如何开展CT定位下穿刺活检。通过一系列相关问题的不断提出, 能够明显提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。在此过程中, 教师应明确学生的中心地位、主体地位, 同时扮演好自身的引导角色、指导角色, 对存在的问题或者错误予以及时解决和纠正。

应用PBL教学方法存在的不足: (1) PBL实习教学, 很难帮助学生全面而系统地掌握影像学相关的理论知识; (2) 比较耗时耗力。由于医学影像实习时间相对较短, 所以, 不建议全盘采用。最好与其他教学法结合使用, 通常安排在实习考核之前进行, 不仅能够加深学生对相关理论知识的印象和理解, 还能明显提高学生临床阅片的能力。

2.6 改革考核方法

实习结束时, 除进行实习小结外, 建议成立考核小组进行考核。实习成绩由两部分组成: (1) 实习期间表现, 报告书写的数量及质量; (2) 阅片及操作考核成绩。为保证考核的有效进行, 应制定相应的考核标准, 从而实现对每位学生进行较为全面而客观的评价, 同时, 也能检验出实际的教学效果, 为总结经验, 改进教学工作提供参考。学生实习期间, 应结合实际, 要求实习学生书写影像诊断报告达到一定数量, 如:普通放射科实习期间X线报告≥150份/周, 胃肠报告≥3份/周;CT实习期间CT报告≥60份/周;MRI实习期间MRI报告≥30份/周[3]。实习结束时, 阅片考核题目应从题库中随机抽取。在考核中, 既考查学生书写报告的能力, 也考查他们口头表达、分析问题的能力。实习考核不合格者不予参加毕业理论课程考试, 需参加重修, 直至顺利通过实习考核。

3 小结

临床医学专业学生开展医学影像实习具有十分重要的现实意义, 对学生走向临床开展诊治工作奠定了医学影像学基础, 各大医学院校均应重视并落实该项工作。在实习过程中, 应确立影像实习教学目标, 强化教师队伍建设, 开展计算机辅助教学, 为学生提供更多的实操机会, 运用启发式教学方法, 改革考核办法等措施, 使临床医学专业医学影像实习教学真正收到实效。

参考文献

[1]孙泓泓, 白芝兰, 王玲珠, 等.主动探讨型医学影像学实习模式的建立和研究[J].现代医用影像学, 2010, 19 (3) :197.

[2]李新瑜, 李珂.临床医学专业本科生《医学影像学》课程教学现状与思考[J].中国社区医师 (医学专业) , 2011, 13 (19) :360.

6.医学院实习介绍信篇六

2009年10月23日,在无锡技师学院与无锡东洋电器有限公司建立校企合作一周年的日子,无锡技师学院教学实习基地正式在无锡东洋电器有限公司揭牌,这标志着双方的合作进入到了新的领域。

出席揭牌仪式的有无锡东洋电器有限公司常务副总经理张锡君,副总经理许莉、王晨亮及人事总务部课长吴志敏,制造二课课长马雪君,无锡技师学院副院长孙大俊,电气工程系主任朱鸿彪及部分学生代表等,仪式由朱鸿彪主持。

揭牌仪式上,无锡东洋电器有限公司常务副总经理张锡君肯定了无锡技师学院学生在公司的表现,表示愿意接纳专业教师及学生到公司进行专业实践能力培训,愿意与无锡技师学院共同承担起教育的责任,全力支持教学实习基地的建设。无锡技师学院副院长孙大俊说,教学实习基地是对学院实践教学资源的有力补充,必将促进学院特色优势学科的发展,对提升学院的办学水平、办学实力和办学竞争力将起到有力的促进作用。孙大俊说,“工学结合”是一种新型的教学模式,这种教学新模式有助于培养学生的职业能力,提高学生的认知能力,有助于学生将所学知识与实践融会贯通,真正做到理论与实践相结合。

深圳信息职业技术学院软件系学生在“高校杯”软件设计大赛中喜获殊荣

深圳信息职业技术学院软件工程系参赛选手日前在广州举办的第十九届“高校杯”软件设计(高职高专组)比赛中为学院收获了一个二等奖,一个三等奖和一个最佳展示奖,获奖作品分别是徐守祥、李亮老师指导学生完成的“火灾扑救演练游戏”,彭迎春老师指导的“U盘增值小精灵”和梁东莺、郑玮琨老师指导的“校园通信助手”。此次竞赛展现出了该院师生突出的科研能力和创新能力, 也展现出学院学子良好的精神风貌。

东风公司高级技工学校进入首批全国技工院校师资培训基地行列

日前人力资源和社会保障部批准21所技工院校为首批全国技工院校师资培训基地。其中,东风汽车公司高级技工学校是湖北省众多技工院校中唯一一家获此资格的学校。

首批全国技工院校师资培训基地参与培训的专业共有8类,分别是数控类、机械类、汽车类、电工电子类、焊接类、现代服务业类(电子商务)、现代服务业类(电脑动画设计制作)和现代服务业类(物流)。东风汽车公司高级技工学校获得开展的专业是汽车培训工作。

东风汽车公司高级技工学校成为国家级技工院校师资培训基地后,将承担全国各地技工院校关于汽车专业的师资培训任务。同时,这对于加强湖北省技工院校基础能力建设,加快高技能人才培养,以及大力推进“一体化”教学改革,将有积极推动作用。学校也将积极发挥高技能人才培养的示范和引领作用,带动省内其他技工院校教学质量的共同提高。

珠海市高级技工学校与中国兴业太阳能技术控股有限公司合作办学

2009年10月23日下午,珠海市高级技工学校与中国兴业太阳能技术控股有限公司(SYE)合作办学签约仪式隆重举行。

在双方代表的见证下,张中洲校长与熊副总经理签署了合作办学协议书。根据协议,双方建立校企合作战略伙伴关系,中国兴业太阳能技术控股有限公司利用订单培养的模式,与学校共同开发教学计划,参与学校的实训室建设,在珠海市高级技工学校招收太阳能技术运用(兴业班)、电工技术运用(兴业班)等企业冠名班,培养太阳能技术产品的制造、安装、维护人才,首期招生人数为100人;企业负责对学员进行企业文化、企业专业课等部分课程的设计与讲授,向学员提供规定的见习与实习机会并给予实习指导和考核;企业每年向合作办学班学员提供不少于1.5万元的奖学金。

杭州第一技师学院学生在浙江省技工院校文学知识竞赛中获一等奖