关于校园文化的广播稿(短篇)

关于校园文化的广播稿(短篇)（共12篇）

1.关于校园文化的广播稿(短篇) 篇一

感动的温存一直在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子的笑容，只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。

繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您!您对您儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了###同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿### 同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难!你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。

周：听完这则事例，你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!

姜：###对他妈妈说：妈妈，这么些年，您一直悉心照料着我，使我有了像平常同学那样的生活，让我恢复了对自己的自信，您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

周：多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢，如此的母爱，你可重视过，不只是###的母亲如此，其实在我们自己身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

2.关于校园文化的广播稿(短篇) 篇二

关键词：乡镇文化广播电视,倡议,新农民,新农村,技术服务

乡镇文化广播站是最基层的文化单位, 也是文化广播电视的直接组织者, 是联系群众的桥梁和纽带。我乡认真实施广播电视对节目服务、农村有线电视“村村通”、有线广播“村村响”、广播电视无线覆盖, 不断满足广大农村群众精神文化生活需求。

作为广播电作视系统最基层单位, 乡广播电视站在乡党委、政府的正确领导和上级部门的正确指导下, 在广播电视新农村建设中取得了一定成效, 在党的宣传文化事业中发挥了重要作用。主要表现在:1) 通过转播好上级台广电节目和自办贴近当地需求的广播节目, 把党和政府的声音送进千家万户。2) 努力承担并积极实施广播电视“村村通”、“村村响”等各项广播电视服务工程。3) 全力保障广播电视的安全播出。

针对现有的情况, 提出几点倡议:

一、定位目标

乡镇文化广播电视站作为公共文化服务体系的基层单位, 应该是具有实体性, 而不是抽象的;是实践的, 而不是概念的。乡镇文化广播电视站必须建立起自己的“根据地”, 要有面向全乡人民群众开放的、固定的、具有相对规范的公共文化服务内容和形式的场所阵地, 全新的服务内容。目前, 我乡综合文化服务站已经建起, 使文化广播电视得以“旧貌”换“新颜”。但是我们不能满足于此, 为了扩大规模, 丰富文化活动, 将文化广播电视站和体育设施整合于一起。文广站建有图书馆, 多媒体报告厅, 信息资源共享网点、一室多用的民间艺术培训, 农技能培训等等培训班, 还有健身房、棋牌室、兵乓球室、多功能的活动室。

重点在管理, 首先是要有德艺双馨的文化管理队伍。其次, 从业人员要有一专多能的文化艺术专业素质, 能够组织开展各类文体艺术活动, 满足城乡市民的文化服务需求。再次, 要有基本的服务辅导能力, 能够担当起文体服务的职责, 全面完成服务任务。最后要有基本的工作量化要求, 实行各尽其能, 多劳多得, 最大限度地调动文化广播电视站工作人员的积极性。

二、充分发挥好乡镇广电站各项重要职能

作为党和政府在农村中的重要宣传舆论阵地, 按规定转播好上级广播电视节目, 并适当办一些服务性的节目, 以满足农民群众文化生活。

新农村的文化建设, 说到底是人的建设, 其核心是全面提高人的素质, 实现人的现代化。文广服务站服务要面向全乡人民群众, 文广站建在乡镇, 文化广播站的人工作在乡间人民群众当中, 服务对象当然是乡间人民百姓。这一点千万不能忘记, 而且在服务于新农村建设主力军的同时, 重要服务好“留守”的人员, 这就是妇女、儿童和老年人。文化服务要注重全面发展, 乡镇文广站要利用阵地的多功能优势, 兼顾知识、能力、体育、娱乐、媒体等多个方面, 能以提高乡间人民群众的整体素质, 做到鼓舞激励人推进人的全面发展。这样才能打造出社会主义新农村的新型农民。

三、要抓好综合文化广播电视站的建设和发展, 必须选好管理人员

乡镇文化广播电视站工作内容多, 是一项艰苦而业务性又很强的工作, 文化广播电视站的管理人员就比较难选。怎样选用好文化广播电视站管理人员, 这是关系到文化广播电视站工作成败的关键, 各级领导应十分重视这个工作, 要善于发现人才, 使用人才。要充分认识到, 文化广播电视站管理员没有兢兢业业、甘为人梯、乐守清贫、尽职尽责的道德境界不能为之;没有一专多能的业务水平难以为之;没有较高的文化修养和政治素质不能为之。所以, 要把思想好, 热爱文化事业, 具有开拓奉献精神的具有大专以上文化水平, 具有组织宣传能力、具有一定专长的人选到文化广播电视站来, 让他们做好乡镇文化广播电视站的工作。对新进入文化广播电视站人员进行技能培训, 经考核合格后持证上岗, 建立健全乡镇文化广播电视站人才“能进能出”机制。

四、要抓好乡镇综合文化广播电视站的建设和发展, 必须抓好业余骨干队伍建设

抓好业余骨干队伍, 是搞好乡镇文化广播电视站的关键。乡镇文化广播电视站建设, 要以文化广播电视站为主体, 并吸纳农村具有一技之长的爱好者参与乡镇文化广播电视站建设, 不断壮大乡镇业余文体骨干队伍。要有计划地组织业余文体骨干参加业务培训和学习, 经常开展文娱体育活动, 经常与他们取得联系, 做他们的知心朋友, 使他们在乡镇文化广播电视站的建设中做出应有的贡献。

五、探索新思路求发展, 做好各项技术服务

社会需求的多元化、人们需求的多样化, 要求广播电视的服务内容越来越多, 服务手段也要朝着“广播”、“窄播”、“点播”的方向全面发展, 以满足不同层次、不同人群的需要。提出发展目标如下:

1) 广播传媒。继续提高有线广播的接入率, 保持传统广播手段的阶段性优势。

2) 电视传媒。提高服务质量, 扩展入户率, 充分发挥电视传媒的优势, 为人民群众带来丰富多彩的节目。电视节目, 安排两大类, 一是标准清晰度节目, 通过网络汇集成千上万部影视片供观众选择。二是高清晰度节目, 为观众提供数字影院级的若干大片, 辅以多声道, 让赏心悦目的影视大作走入家庭, 使观众真正感受到家庭影院的魅力。音频节目除广播各类信息外, 通过点播手段为听众提供多种节目。

广播式的因特网, 利用广播电视的采、编、播优势, 通过广电宽带网络与视音频多媒体网站开展广播式因特网业务, 向用户提供实时视频新闻、下载影视剧目、音乐娱乐节目、图文信息和游戏节目等。

继续发展宽带互联网业务:利用因特网技术继续开通个人用户宽带上网业务, 为增强吸引力扩展用户群, 要在提高速率、降低成本、扩展内容上下功夫。

随着信息化建设的发展, 政府机关、企事业单位之间的数据、视音频通信变得越来越重要, 他们都需要有各自的专网。如:政府办公网、公安网、税务网、教育网、金融网、卫生网、社保网等等。我们有线广播电视网完全可以利用自己的网络资源与优势, 通过专网与虚拟专网为这些部门与行业提供联网服务。

3.关于校园文化的广播稿(短篇) 篇三

关键词：乡镇；文化广播电视；建设；挑战

中图分类号：G229.2 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）23-0038-02

随着社会主义市场经济改革与相应财税体制改革的深入，乡镇越来越需要具备专业广播电视理论知识与实践能力的复合型的现代广播电视人才。这也给乡镇的广播电视建设与人才培养提出了更高的要求。然而，传统意义上的乡镇在广播电视领域仍然存在观念较为陈旧、思路相对老化、方法固化等问题，在一定程度上制约了乡镇广播电视发展的效果。基于此，我们强调，现代乡镇广播电视人才的培养要从提高工作人员兴趣入手，不断强化广电技术发展、实践发展的力度，提高技术发展的水平和工作人员接受的效度。

1 乡镇文化广播电视建设的机遇与挑战

当前，乡镇文化广播电视建设面临的机遇主要有如下几个方面。

①三网融合与媒介融合成为当下的主流趋势，促进了乡镇广播电视的发展。三网融合的概念提出由来已久，主要是指互联网、广电网与电信网络的融合发展。这一背景要求优先数字电视、互联网与电信网之间从物理介质到内容、方略的更新与完善。这一点显然为乡镇广电设备升级提供了契机。媒介融合最早提出者是美国浦尔教授，他于20世纪80年代通过对不同类型的媒介的研究得出结论：未来的媒介发展是各种不同媒介呈现出多功能一体化的趋势。这种讨论在当时是较为前卫的，然而，我们今天再来回顾此论述便能窥见其预言的准确性。美国新闻学会Andrew Nachison主任更为明确地总结了媒介融合的概念。即媒介融合指的是印刷、音视频、互动数字媒体组织的具有战略、操作的联盟。显然，后者更为强调媒介的合作与联盟作用。

②不管上述论调对于媒介融合有何不同的阐述，不容置疑的是当前的事实有两个。一方面，从理论上说，媒介融合已经通过信息技术的中介作用，将传统意义上的报纸、刊物、电视、互联网等信息、内容和受众统一到一个新的平台上，各种媒介之间的交互性更强，一体化趋势更为明显。另一方面，从实践角度来说，媒介融合已经从理论走向实践，并深入地影响到产业、受众等诸多领域和路向。基于此，我们讨论乡镇广电数字化转型的问题与对策，也就具有了极强的时代背景和典型的现实意义。数字化对于传统广播电视，尤其是传统乡镇广播电视的冲击较为强烈。其根本原因在于，数字化的网络与信息技术极速发展，信息全球化、零散化、数字化在同一文化场域中达成初步的一致，而广播电视也对上述变化的准备和应对尚显不足。

2 乡镇文化广播电视建设的必要性

诚如上述，当前乡镇广播电视发展实施跨越式发展是要求树立起与发展现状和发展问题相关联的措施。具体来说，乡镇广播电视发展在观念、内容与方式上有极大的提升空间。

①乡镇广播电视发展观念传统。多数的广播电视发展仍然沿用传统发展观念，注重专业知识传授，不管工作人员是否真正理解了发展内容，也完全忽略了工作人员主动学习的能力提升与创造能力的完善。基于此，工作人员即便按部就班地学会了广播电视的基本路向，在实际工作中也无法面对具体问题具体分析，对具体问题如何解决仍然显得无处着手。

②乡镇广播电视发展内容陈旧。目前我国乡镇广播电视发展的内容相对陈旧，缺乏创新性。发展内容多是侧重方法介绍，缺乏广播电视理论的综合分析，无法调动起工作人员的积极性。

③乡镇广播电视发展方式老化。我国乡镇广播电视发展主要有理论和实训两个层面。理论主要是面向工作人员。在这样的发展方式下，工作人员往往较为机械地掌握知识要点，根据步骤完成广播电视核算。实训是为了完善广播电视模拟进行的，工作人员按照给出的步骤和路径来完成整个技术升级的过程，其中渗透的关于职业判断的成分相对欠缺。

显然，上述情况的存在，仅仅侧重于工作人员基础知识的培养，而忽略了实践操作能力的提升。另外，发展方式上更多强调的不是工作人员的自主探索式的发展方法，这对工作人员自主学习和自我提升有极大的限制作用。

3 乡镇文化广播电视建设的对策分析

①强化乡镇文化广播电视工作人员的管理选拔任用。为提高人员素质，必须严格制定乡镇文化广播电视选拔任用的标准，做到严格考核、择优聘任。要求乡镇文化广播电视工作人员必须具有履行岗位职责所必需的水平，能够运用正确的理论分析和解决实际问题。有为师生服务的思想，品行端正，业务精湛，善于管理，具有较强的业务能力、管理水平和实际工作经验。能够团结同志，密切联系群众，以身作则，顾全大局，具有较强的执行能力。严格乡镇文化广播电视的管理考核流程与力度。一是要严格乡镇文化广播电视考核的内容。考核责任意识、执行能力和团队建设，重点考核敬业精神、执行能力、工作实效等。二是要完善考核程序和形式。日常绩效的考核采取定量指标考核和定性指标考核相结合、关键指标考核和辅助指标考核相结合的方式进行。通过乡镇文化广播电视述职，现场即时进行民主测评。对乡镇文化广播电视的考核情况形成书面材料，考核成绩（结果）与被考评人见面。三是要用制度管人管事，积极推行限时服务、承诺服务和“创先争优”服务，做到一事一考核、一岗位一考核、一月一考核相结合，考核从严，奖惩体现严，兑现体现严，实行“有情的领导，无情的管理”，从而树立权威性。发现问题，知难而进，敢于捅“马蜂窝”、啃“硬骨头”，不怕得罪人，以雷利风行的作风，确确实实为师生解决问题，做到件件有着落，事事有回音。

②重建乡镇广播电视用户连接，推进大数据信息资源平台建设。一是要通过信息服务和各类服务来吸引用户注册和登陆，形成用户沉淀的良性循环，以重建用户连接。在此基础上，要通过大数据技术挖掘，构建信息智能匹配的平台，不断融合精准广告、电子商务、舆情服务平台建设，搭建起一个大数据信息资源平台。在资源平台搭建之后，要不断提高乡镇广播电视自身云信息服务的水平和层次，通过对于数字、文字、音视频等信息的分类筛选、摘编与加工，用开放的心态实现相关信息与内容的开放式的加工编发，实现用户内容集成的全媒介信息传播渠道。二是要强化新项目的引进与储备，积极推动新项目孵化，以市场化的方式进行传播与内容提升。例如，传统乡镇广播电视可以尝试通过外部股权投资来实现资源与内容的布局，通过增资控股等方式实现股权与内容的转移。也可以通过建立相应的产业基金的方式，分散投资风险，发现、培育、孵化一批新的前沿项目。

③创新服务理念，推动广电产业健康有序发展。做好乡镇用户的市场调研，积极应对竞争，做好乡镇市场的调研。主要调研重点是乡镇用户的文化方面的需求，以及高清电视、电脑普及率，强化电信运营商产品类型与时间，对于用户的产品满意度进行全面的普及和检测。加快乡镇网络的双向改造，充分利用网络资源信息，建立健全网络通信基础系统，建立其服务群众的联网系统，真正让乡镇基层群众更愿意采用便捷、快速的操作系统。通过上述服务理念的创新，真正树立起为人民服务的思想精神，做到最基层的联系实际、贴近群众。

4 结 语

总之，乡镇文化广播电视站是最基层的文化单位，也是文化广播电视的直接组织者，是联系群众的桥梁和纽带，在党的宣传文化事业中发挥了重要作用。传统意义上的乡镇在广播电视领域仍然存在观念较为陈旧、思路相对老化、方法固化等问题，在一定程度上制约了乡镇广播电视发展的效果。基于此，现代乡镇广播电视人才的培养要从提高工作人员技术水平入手，不断强化广电技术发展、实践发展的力度，提高技术发展的水平和工作人员接受的效度。

参考文献：

[1] 李尚河.明确主体，量力而行，分清主次——关于新农村建设档案工作的三点思考[J].中国档案，2006，（4）.

4.关于大学校园爱情文章短篇 篇四

爱情，从人们恋爱开始，一直到老去，一直伴随着我们的成长。爱情是人们的情感支柱，爱情的开始，宣告着一个人告别单身，宣告着两个人的生活开始，也许可以说是告别寂寞的一种选择，人不是什么时候都喜欢一个人独处的，有好东西时需要有人一起人分享，难过时也需要人安慰，有一个肩膀可以依靠。有人说单身是一种自由，但是没有人是喜欢一直单身下去。

有人会相信一见钟情，也有人那是虚幻的，而是比较倾向于慢慢的了解与沟通。但是一旦发现对方的好，就要好好把握这次机会，爱情不是一个人的事。现在人的生活压力也越来越大，人们多么想在茫茫人海中找到一片可以慰藉心灵的港湾。

关于现在大学生的恋爱。青春妙龄的大学生对爱情必然充满了浪漫的幻想与憧憬。谈到恋爱，人们都认为那是最美好，最浪漫的事。而提到校园中的爱情，那一定是最纯洁的爱情。也许在一些年前，恋爱在校园里是被禁止的，认为那是在浪费时间。但是现在随着时代的变化，校园爱情已经慢慢被接受。

但是谈及恋爱的原因，就各不一样了。有些人是真正找到对自己好的人，而那一个人也对自己好，于是两人恋爱了，而有些人，是由于课余时间的多余，面对的是崭新的、丰富多彩的大学生活。在短暂的新鲜与好奇过后，漫长的思乡情绪就会萦绕心头，而且大多数大学生都是独生子女，独立生活能力相对减弱，集体生活经验少，一时难以适应学习和生活的双重压力，一旦学习目的不明确，难免会出现空虚、无聊，再看到周围同学出双入对，花前月下，于是就被恋爱给诱惑去了，然而在他们的脑海中海不懂爱。

大学生恋爱是利大于弊，还是弊大于利，一直是仁者见仁，智者见智。支持谈恋爱好的认为，两个人生活上可以相互关心，相互爱护;精神上相互促进，相互安慰，解除思乡之情;学业上相互勉励，共同提高，促进双方上进心的增强。两个人可以一起去看书，一起学习，也可以做伴，不会那么孤独。

持不利观点的人则认为大学生在校期间恋爱，首先过早地进入两人世界，精力过于分散，不利于上进心的培养，可能会影响双方的学业。而且大学生在恋爱过程中矛盾多，挫折大，往往很难把握准确适度。大学生虽然生理上已经成熟，但在心理发展上存在着不均衡性，情绪波动较大，易感情用事。说爱情的好，那其实这是理想化的爱情观，在真正的生活中你会发现，现实中的爱情并没有那么美好。

如果不能好好的处理好两个人的矛盾，将会波及每个人的心情，也许就会影响到学习，那是必然的，看书的时候还想着谁对谁错，那肯定不好。所以需要两个人都得互相了解，互相关心，多交流，有什么问题一定要和对方说，不能闷在心里，那样就如同酒一样，不过会越酿越不好喝。正如上课老师讲的，女孩的心思不要让男孩猜，因为他不是你肚里的蛔虫，他并不知道你在想些什么，在真正相处时，这份浪漫是不需要的。

恋爱中的大学生，人际交往的指向性很强，往往与原来的伙伴疏远，甚至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感也被男女之情所代替，既不利于个人角色的塑造和成长，也不利于集体的发展。毕业后就业的趋向也是一直困绕恋爱中的大学生的敏感问题，四年的感情，不管有没有真的付出，绝不是一句结束就能结束的，要想到现在的开始时多么的浪漫，也要想到有一天结束，会是怎样的结局。

大学生正处在思维、行为成长的阶段，每个人都有自己的想法，能使双方无遗憾吗?或者说大学生时代是任性的，虽然生理上成熟，但是心理上却不然，说为对方着想，可是都是同龄人，哪个会愿意受委屈，都认为自己是对的。多数大学生的恋爱是苦涩的、失败的。当代大学生的恋爱观表现出极不稳定的态度，由于社会阅历、生活经验的缺乏，加之思想上的人生观、价值观的不完善。当代大学生在其心理总有一种理想的恋爱模式，在思想上表现出理想化，在恋爱上按照自己的理想模式去寻找对象，在交往的过程中也按照自己的理想模式去进行交往，如果有一点与自己的模式不想符合，恋爱就即将失败，但往往在交往和寻求对象的过程中，有许多实际的因素，但由于当代大学生的恋爱观不成熟，过于理想化，则忽视了实际的现实情况。最终导致不符合实际的恋爱。

谈谈校园中的恋爱现象，有人会把恋爱当作全部，为了爱情可能会忽略了一切，可以为了恋人来到千里，却不会回去看看父母，可以为了去约会而不去上课，认为这才是轰轰烈烈的爱情，其实不然，何为轰轰烈烈，简简单单也许就是最轰轰烈烈的。大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦，追求现实的快乐感，在两个人交往期间，往往把每个节日排成了时刻表，互相送礼物是稀疏平常的事情，在校园里，经常看到男生在女生楼下，红色的鲜花数量及求爱的方式让人触目惊心，在情人节及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆宴席、

精心准备让对方感觉到惊喜，好像要像全世界宣告一样。想让全世界都可以注视到他们的爱情，其实爱是两个热的事，别人说好也好，说不好也好，那都是别人的想法。不必为了他人的看法而苦恼。

现在也有所谓的异地恋，那就是两个人不在一起，不能天天见面，这说起来好像很浪漫，但是这比在一起的情侣还要糟糕，除非不吵架，否则在电话里，一两句话根本说不清楚，那矛盾将会越积越深。这就更需要以上说的沟通。

然而有人恋爱，也会有人失恋，经过一段时间的相处，才发现其实他不是要找的那个人，或者根本不符合我们心中的要求，那也要做到敢做敢爱，既然当初有勇气选择在一起，也要有勇气选择放手，也许他就真的不是你的，只不过是生命中的一个过客，做不了恋人还可以做朋友，也许有人碍于面子，其实不会怎样的，不要在乎别人的感受。

大学校园爱情文章短篇篇3：那些，大学校园的伤感爱情

大学是一个很特殊的场所，似乎在这个场所里面谈论的最多的不是学习，亦不是就业，而是爱情。这两天或许是爱情过渡日吧!我听到了来自大学校园的两种不同的声音。

他说，我累了，我们分手吧!

云儿跟对我说，她失恋了。她说，他说累啦。我看得出来，云儿很伤心，我可以想象得到当云儿听到他说出“分手”两个字时候的痛苦。曾几何时，我的嘴角反复的流露出那句“不是不爱了，而是太累啦”。不知道这句话是谁说的，也不知道是为谁而说的，仅仅觉得是自己当时最真实的写照吧!

我习惯把“累了”称之为爱情阶段疲劳。人似乎有这么一种特性，很多东西接触久了，用久了，都会厌烦的，即使再美丽的东西，也逃不过审美疲劳的追捕。爱情同样如此，两个人在一起相处久了，在一定的阶段是会产生厌烦情绪的，抗拒不了疲劳的人，往往选择解脱，他也许就是这样的吧。

我曾经把爱情比喻成两条不可相交的平行线，要相遇并相交在一起是需要克服很大困难的，我从来不相信爱情会来得那么容易，相遇只是开始，百年坚持才会有同渡的幸福。月老虽然年纪，但是并不糊涂，云儿，你要相信属于你的那根姻缘线一定会与你相交的。现在，他在转弯，朝着你的方向。

她说，大学就应该多耍几次流氓的

毛泽东语录对于90后来说，应该算是一个比较陌生的东西啦!毕竟那不是我们这个年代的产物，但是那句“一切不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”却还是知道的。今天，有人跟我提及，言之，这句话不适用于大学，并放言，大学就应该多耍几次流氓，这或许是90后这一代人中的想法吧!

我们不去探求这句话的正确与否，也许是这句话已经不适用于这个年代了吧!其实我们每个人都真切的知道，恋爱和婚姻对于每个年代的人而言，都是不容儿戏的。随着时间的推移，毛泽东时代的恋爱与婚姻，在现在90后这一群个性人的眼中，确实是不能接受的，他们有着自己的爱情婚姻观。

在这群个性人的眼中，大学里恋爱却是一件平常得不能在平常得事情了，牵手走在林荫道上的情侣是用双手数不过来的，绿营小山坡，涟漪湖亭中，那是一个个爱情圣地的见证。然而，在认为恋爱不结婚是耍流氓的大学年代里，牵手应该是一个不可能完成的任务，那个年代的爱情也许同样是存在于爱情圣地的见证，但是见证的却是那些为党为人民的豪言壮语，而不是今日的甜言蜜语。

似乎，至今为止没有人能真正的说清楚爱情为何物，不同的人有不同的体会与感受，我们可以理解的只是去解读罢了。恋爱却没有结果成婚姻，婚姻了却没有爱情的基础，这样的情境对于我而言都是一种悲哀，我从来都不希望种下的爱情种子是不会发芽结果的，也许是我一直坚信坚持就是美好观念的影响吧!也许有人不这么认为，不是所有的种子都会发芽的，我们只有多种，才会学会辨别种子的好坏，这样的结果同样是有收获的，收获的是那样一份份的恋爱经历。其实殊不知，不是所有的事情都是可以去尝试或是体会的，因为我们不知道我们体会或是尝试过后，留给我们的是幸福还是伤痛。幸福是美好的，但是伤痛留下了，也许就是一辈子的创伤了，这个世界上最难以忘却的不是伤痛，而是伤痛背后的那个人。

5.适合广播的短篇美文 篇五

二老亲自看过一次，陵园位置甚好，依山傍水，景色清幽。就是远，开车过去要一个多小时，即便坐前排也颠颠簸簸不好受。

交完款项，父亲召开家庭会议：“如果你们妈走在我前头，就入土;如果我走在她前头，就先不葬，骨灰盒放家里好了，等到最后一起合葬。”

儿女们都呆住了。

父亲徐徐解释：“冬至、清明都要扫墓，去一趟那么远，你们妈她晕车。在自己家方便，也能给她做个伴儿。”

儿女们懂了。

四五年后，老父病逝，骨灰盒就摆在父亲原本每天看书写字的书桌上。这一场病来得急，还散了一桌子字画、碑帖、宣纸，来不及整理，只是墨盒早就干了。

儿女们想收拾一下，母亲止住他们，顺手拿起父亲用惯的中号狼毫，顺着纸上最后一个字写下去，一笔一画，努力向原样靠齐。

练字之外，母亲又渐渐开始画国画。几幅青绿山水不知几时起挂在了墙上。

时间久了，父亲的骨灰盒好像也成为家庭摆设的一部分，众人都熟视无睹。只有一样，哪怕雾霾天气，到处落满灰，母亲也容不得父亲的骨灰盒上有一点脏，一天擦十几次，渐渐擦出檀木的油色来。

又几年，母亲也去世了。

这一回，儿女们把二老的骨灰盒双双抱在怀里，送他们上山。也都好些年没来过了，陵园又立起了许多新坟，地势地貌可算是面目全非，却不知为什么，总觉得似曾相识，像冥冥中有条路线图指引他们。

终于觅到正确的所在，让二老入土为安。极目远眺，突然，二女儿发现了：“呀，妈画的山水，就是这个地方。”于是，一个一个都想起来了。墙上的山水画里，一条若隐若现的小路延到白云生处，也就是此刻墓地所在。

儿女们面面相觑，还有什么可说。有一个说：“她也只来过一次。”

到最后，只剩一句话：“我爸一辈子，心里是我妈;我妈一辈子，心里是我们。”

有风吹过，墓前的松柏枝叶横斜，一起刷刷响，像在说：是的，是的。

6.关于校园疫情的广播稿 篇六

在广播站锻炼的学生都知道，大家广播前一般都会提前做好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，广播稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的关于校园疫情的广播稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

校园疫情的广播稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

20xx年，人们带着对20年代的敬畏开始着新的一年，但好像20xx年的打开方式不对，新的一年就迎来了不好的消息。

虽然说，在这个世界上每天都在发生着不幸的`事情，但这才疫情真的不得不让人们所铭记一生。

本来是怀着对新的一年的憧憬，过一个幸福的新年。但被这才疫情的发生所打破，没有了以往新年的热闹，有的就是全国上下对疫情的担忧，各种焦虑，不敢出门。

但不得不说，通过这才疫情也让我们明白了一些东西。

珍惜生命，学会感恩，珍惜身边人。

对于大多数人来说，如果不是发生点什么，大概都不知道死亡会离我们这么近。从来都不知道敬畏生死，更别说珍惜身边的人了。

这次疫情的发生，全国上下都在密切的关注着病情的发展，因为没有谁可以确定自己就不被感染，这都是没法预期的事情。

正因为事情的严重性，这才让我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染，不得不让人们感慨，活着有多好，健康到底有多重要。

校园疫情的广播稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

当我们在享受舒适的春节假期时，他们却放弃与亲人的团聚，毅然返回岗位；当我们恐避之而不及时，他们却义无反顾选择逆行，紧急驰援；当我们为日益增长的病例忧心时，他们却迎难而上与病魔抗争，给我们以信心。他们有一个共同的名字一一白衣天使。

从17年前抗击非典，到今天抗击新型肺炎，他们把救治患者当成自己的天职，要么主动请战，要么主动加班，要么紧急驰援……一个个无惧无畏的身影，完美地诠释着心怀天下、悲天悯人的大爱情怀。华中科技大学同济医院的一位医护人员在志愿申请书上写道：“不计报酬，无论生死！”大学人民医院呼吸与危重症医学科医生张旃，在请战书上写下现代版”与夫书”。84岁高龄的钟南山院士义无反顾地赶往防疫最前线，他在高铁餐车上休息的照片，被认为是2020年开年以来最令人感动的画面。面对疫情，他们比任何人都清楚自己的处境，但是他们选择了”不退”。还有其他许多在口罩、防护服、护目镜下忘我工作上的医护工作者，虽然我们不知道他们是谁，但我知道他们为了谁。此刻，他们就是一个个战士，一个个英雄。

同样，面对这场全民战役，还需要我们每个人的共同努力。不用悲观抱怨，不要轻信谣言，不需慌乱急躁。我们要做的就是保护好自己，蓄积后劲，为明天的奔跑做好准备。

”冬天来了。春天还会远吗？”无论经历怎样的酷寒，春天终会如期到来。让我们向这些最美的逆行者们学习，让我们人人做一个”英雄”，众志成城，形成强大的合力，一起打赢这场没有硝烟的战争。

校园疫情的广播稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母绕不开的话题。有父母自创形式百样的趣味休闲活动，与孩子一起度过亲子时光；有父母趁此为孩子讲一讲敬畏自然的重要性……其实，父母做好防范，自觉遵守防控各项要求，就无形中为孩子树立起榜样。平日里许多父母希望能够找到培养孩子社会责任感的“灵丹妙药”，让孩子成为的自己，在这段特殊的时光里，告诉孩子在家里做些什么可以来支持疫情防控，向身边坚守岗位的叔叔阿姨表达祝福和敬意，就是对感恩与担当意识的一种唤醒。

珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得担当，是我们抗击疫情的“良方”，也是人生路上至为珍贵的财富。此时此刻，每一位父母都可以通过以身作则、循循善诱，来将这些美好品质传递给孩子。在这个意义上，每一位父母，都可以是孩子眼中驱除疫情的“英雄”。

面对疫情，信心比黄金还珍贵，从孩子们的眼中，我们常常能感知这熠熠闪光的希望。

谢谢大家！

校园疫情的广播稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”无数医务工作者，奔向急救室的病榻；无数仁人志士他们转身逆流而上，将满手红印按在请 愿书上。他们不计报酬，不论生死，冲锋在前。他们穿梭在生死之间，为我们构筑起一道牢不可破防控疫情的铜墙铁壁。

面对突如其来的新型冠状肺炎疫情，每天播报的确诊人数牵动着我们每个人的心，这是一场没有硝烟的全民战役，并且，抗击疫情是一场没有人能够置之度外的战斗，每个人都与之休戚与共、息息相关。面对在疫情中的英雄们的无私奉献和牺牲，我们没有理由不扛起属于自己的责任，对于我们这些普通人而言，做好自我防护就是责任。出己力、尽己责，多添力、少添乱，英雄们就能少流一些泪和汗，英雄的家人就少一份担忧，这本身也是对英雄的保护、最暖的致敬。“众人拾柴火焰高”，战胜疫情，不是一个人的事，也不是一些人的事，而是我们所有人共同的事，全国人民团结一致、同舟共济，拧成一股绳一同应对疫情，战胜它一定不会远！

我们需要面对的是新型冠状病毒这一共同敌人；我们需要实现的是战胜肺炎疫情这一共同的目标！在向最美逆行者致敬的.同时，也请向与我们守望相助的同胞们致敬！

谢谢大家！

校园疫情的广播稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

众志成城，抗击疫情。

鼠年的钟声敲响，一场无硝烟的战争开始了，人们大都沉醉于快乐的新年中，然而新型冠状病毒的出现，打破了在外游子回家团聚的愿望，就在前几个星期前，人们都还是按照往年一样准备着回家过年，可谁知新型冠状病毒的蔓延速度如此迅速，刚开始许多人并不重视直到后来疫情严重，人们才渐渐的明白这次的新型冠状病毒来势汹汹，但春运依旧进行着，这也加速了这次新型冠状病毒传播如此之快，从刚开始的27例到现在的14423例。

随着疫情的发展，人们也意识到了这次疫情的严重性，很快，以武汉为首，封城封村向外扩散开来。这个行动隔离了病毒，但它却隔离不了爱。除夕之夜，原本是家人围炉团聚、促膝守岁的美好时光。然而，在这个特殊的时刻，广东、重庆、西安、江西、北京等地的医院医护人员纷纷写下请战书，奔赴武汉前线，志愿与这场无硝烟的战争抗争到底。

从84岁高龄的钟南山院士亲赴武汉，到15名医务人员确诊被病毒感染，再到梁武东医生的牺牲…医护工作者们不计报酬、无论生死，在人民与病毒之间砌起高墙，在没有硝烟的战场上冲锋陷阵，“他们是白衣天使，更是每个人心目中的英雄…国家所需、百姓安危为重，个人生死、物质得失为轻。在医护工作者身上，我看到他们高风亮节!“哪有什么白衣天使，只不过是一群平凡的人披上了一身载着使命的外衣。“这是一位医生的话，朴实而圣洁!我看到了中华民族的凝聚力!让我们向在祖国各地依然坚守岗位的无数医务工作者致以崇高的敬意!

在网络上我们可以看到在前线的“战场上”，疲惫了一天的白衣天使们卸下他们的盔甲，满是斑驳，身上满是隔离服和口罩留下的痕迹，多次消毒的手不复从前，满是坑洼。这怎能不另人动容?他们多是笑笑，继而又义无反最地奔向战场，不嫌苦不嫌累，依旧坚守自己的岗位，他们不为亲人的`劝阻而放弃，坚定自己的信念，他们是真正的战士!

随着病情的扩大，火神山医院和雷神山医院成为我们的焦点，参与建设的所有施工人员都在与死神赛跑，因为他们知道，越早建好人们就多一份保障，最终在经历了五天五夜的奋斗后火神山医院全部通电，将于2月3日正式收治病人。就在1月29日18时23分的时候雷神山医院也通电了，也将于2月6日正式收治病人。这对我们来说真的是一个令人欣喜若狂的好消息。

在这次没有硝烟的战役中，付出心血的不只是医护人员和施工人员，还有很多身处武汉等地的普通民众，不惧疫情蔓延，主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常，也坚定地选择留在武汉，避免出去后，万一感染到其他人员。不知你们有没有看到韩红在微博发布的抗击疫情发布的捐款人名单……还有很多人一起对抗着这次无硝烟的“战争”，我们要始终相信这个生病了的武汉会好的，我们都还等着吃热干面呢!武汉，一定要加油啊!

7.广播小说——关于听的艺术 篇七

进入21世纪, 随着广播事业的推进, 广播已成为人们获取信息、学习知识、欣赏艺术、休闲娱乐的主要途径, 影响着人们的文化趣味与精神生活。随着人们眼界的不断开阔, 信息流量的增大, 再加上艺术形式的不断创新, 这些因素为《广播小说》这一传统艺术形式增添了新的内涵, 赋予了新的内容, 增加了新的艺术手法。特别是在编辑、演播上都有了新的突破。以往的《广播小说》节目大多采用一个人播讲的形式, 但在文学日益多元化的今天, 《广播小说》应该用更加新颖的播出形式来吸引听众。目前黑龙江台录制的小说节目已改过去呆板的那种“你播我听”模式, 而是从单人演播发展为双人对播, 多人演绎来叙述故事情节的发展、人物关系等, 再配上音乐和动效。这种流行趋势, 既体现了广播小说播讲艺术之长, 又表现了广播声音魅力之双重特点, 同时又比单人播讲的广播小说更富现场感。

那么, 录制播出什么样的《广播小说》作品才能受到听众的欢迎和喜爱?

一、选材

其一, 听众听“小说”, 首先是“听故事”。故事真实生动、情节曲折动人, 听起来才能激发想象、引人入胜。听众的感情能随故事情节、人物命运起伏跌宕。这种具有艺术美感、文化内涵和品位的作品, 才会有感染力, 才能吸引听众的注意力, 从而使听众获得审美情感上的愉悦感受。所以选材要注重选择一些具有思想性和艺术性、地域文化特色的作品;选择一些反映现实、贴近生活、故事动人、形象鲜活、可听性强的优秀作品。

其二、广播小说在选材上还应注重它的典型性。典型性是一部小说的生命所在。我们在选择制作杨绛的小说《我们仨》时就考虑到该部小说具有的典型性。92岁高龄的杨先生在本书中用心记述了他们这个特殊家庭63年的风风雨雨、点点滴滴。这部小说无论是主要人物还是次要人物都有血有肉, 思想内涵丰富, 艺术性强。

二、二度创作

“二度艺术创作”, 就是在充分把握和依托原作的基础上, 解决语言广播化、声音形象化的问题。小说改编就是一种再创作的过程, 编导要将书面语言改为听觉语言。例如我台在录制小说当中, 编导们根据广播的特点对作品进行认真细致的结构调整、内容的删缩分段、设置悬念、语言处理等创造性的劳动。让每一集都充满矛盾, 集集相连相扣, 又能留下回味不尽的思索。而音乐、音效起到“点睛”“升华”主题的作用。如录制《与空姐同居的日子》, 编导根据人物性格, 刻画出逼真、生动的故事情节;深层开掘当代人的情感世界和人生价值, 追求撼动灵魂的震慑力;把一系列社会热点和人生话题娓娓道来, 力求在视野的开阔上, 把握现实, 警示社会。长篇悬疑小说《猫眼》、《浮尘》是极具震撼力、精彩纷呈的悬念小说。编导在原著的基础上二度创作, 充分调动了广播所特有的各种艺术手段, 故事扣人心弦, 音乐音响特色鲜明, 后期制作精益求精, 具有极强的可听性和艺术感染力。

三、运用多种艺术手段

传统的《广播小说》节目录制方法已经不能满足广大听众的需要了。在电视剧、广播剧等艺术的影响下, 花样翻新颇具听觉震撼力的《广播小说》节目大量涌现, 一改以往《广播小说》节目呆板、沉闷的老面孔, 给听众耳目一新之感。正是由于一些新颖的创意和音乐、音响等艺术手段的介入, 加上演播者和演播风格的多样化和个性化, 使得如今录制的《广播小说》节目比过去可听性更强了。例如:在录制小说《我们仨》时, 编辑花了大量时间和精力对人物语言的塑造进行了深加工, 并根据书中的内容精心撰写了一段言简意赅、较有气势的文字:一个寻寻觅觅的万里长梦, 一个单纯温馨的学者家庭, 相守相助, 相聚相失, “我一个人思念我们仨”, 痛定之后, 只剩下满纸洞彻生死的达观……演播者用浑厚有力、充满磁性的声音娓娓道来, 再配上具有鲜明色彩的音乐, 使之达到烘托气氛、煽情感人的效果, 整个制作手法具有独特的艺术魅力。

四、演播

真实、自然、贴近生活的演播更能被听众接受。在两人对播中, 既结合作品内容, 呈现了男女音色的搭配美, 又在情绪、语调、语气、节奏上默契配合, 有层次感、整体感。演播者运用不同音色, 塑造不同场景、不同性格、不同身份、不同年龄的人物形象, 活灵活现, 声情并茂, 既突显了人物形象, 又与叙述部分融为一体, 对原作可谓锦上添花。例如:由全国十大演播艺术家王波播讲的长篇小说《海峡之痛》是一部不可多得的广播艺术精品, 情节曲折, 视角独特, 既有民族大义, 又充满骨肉情深, 让听者再次感受到海峡两岸的同根同源、同喜同殇……演播者生动的演播, 感性动人, 大气的音乐气势磅礴, 深情震撼。听众在欣赏小说时, 还能欣赏到不同气质、不同风格的演播艺术, 达到双重欣赏的效果。

8.音乐广播文化角色的回归 篇八

新中国广播业在成立伊始,以其时效性强、接收简单、经济性高、对受众文化程度要求低等诸多优点,成为当时最主要的宣传工具和大众媒介。之后随着电视媒介的进入和发展,广播业受到了极大冲击,在这种情况下,广播媒介对自身进行了深化改革,采取了频率品牌化、节目专业化等诸多手段。1993年,北京电台决定创办专业化系列广播,到了1994年以后,吉林人民广播电台音乐广播等地方专业化频率纷纷成立,我国广播事业开始从“泛广播”走向“窄播”。

进入21世纪,由于网络等新兴媒体不断蚕食传统媒体市场,广播陷入了举步维艰的境地。此时,引领着广播发展新方向的类型化发展模式的新鲜节目样式再一次引起了业界的广泛注意。

类型化电台,国际通称Format radio,又指个性化、风格化、格式化电台。它有着频率的整体面貌,听众不需要节目表,打开收音机随时收听所需内容。

上世纪五十年代起,广播遭遇到电视媒体的强大挑战。“不久电台就发现,可以用某种类型的音乐吸引一个特征性甚高的、怀有某种特殊兴趣的听众群。”从此,诞生了以持续、欢快和积极向上的音乐为特色的广播模式,一种以音乐为主的特色化、专业化的音乐广播开始兴起。

以美国为例,其国内现有电台约1.1万家,在其中,音乐电台的种类和数量最多,可以细分为20 多种类型,总量超过4000座。音乐台再可细分为乡村音乐(Country Music)、舞曲(Dance)、现代流行(Contemporary Hit Radio CHR)、现代摇滚(Modern Rock)与经典摇滚(Classic Rock)、老歌(Oldies)、轻柔爵士(Smooth Jazz)、世界音乐(World Music)等等。

在我国,类型化广播的兴起有着广播角色重新定位和本色回归的重要文化意义。新中国广播在诞生之后的很长一段时间内,广播人往往更重视强调广播的社会属性。在市场经济不断深入发展的今天,要想在竞争激烈的媒体业界中争得一席之地并不断发展,广播媒介就要对自身的信息承载属性重新进行判断和认知。以广播自身的“信息传播功能与产业属性”和文化自觉,各地音乐广播开始倾向于娱乐和服务职能,节目更贴近百姓日常生活和娱乐需求。

一、地方音乐广播的类型化特色

1.走有地方音乐广播类型化特色的——大专业,小综合的新路

我国地方类型化音乐广播不是简单的热门歌曲的循环播出,它需要在市场调查的基础上根据目标受众的作息时间、年龄、喜好以及流行风潮等来细化节目单。“大专业、小综合”是我国大部分地方音乐广播走出的类型化新路,既可在“大专业”的框架下使频率定位更准确,又可在“小综合”的思路下使节目对象更明确、更细化、分层次。

比如北京音乐广播等地方音乐广播,它不是简单地走类型化电台的路子,而是在满足主要目标受众的收听需求基础上,提供重点突出同时兼顾其他多类型的节目。又像吉林音乐广播,它进一步细分听众,按照不同族群的年龄喜好和收听规律,形成全天各个有针对性的、风格内容相对统一的节目版块。如驾车人群移动收听时段多为6:00～8:00,17:00～19:00,这个时段安排的音乐相对轻松动感,适合驾驶时收听;12:00～13:00、19:00～24:00的中午以及晚上时间为学生群体收听的高峰,这个群体追求时尚,所以新歌的比例适当增加,音乐内容的安排也更为多元化,摇滚、嘻哈音乐、欧美流行等尽纳入其中;而在其他一般性时段,受众多分布于商铺、出租车、商务车以及老年音乐爱好者当中,这时候提供的音乐,伴随性强,覆盖群落广。

2.类型化音乐广播品牌的整体打造

类型化音乐广播强调品牌频率打造,树立“频率品牌化”的经营理念是关键。所谓“品牌”不仅仅是打造名牌栏目、名牌主持人,还要加强电台频率的整体实力,突显个性。

现在大部分地方音乐广播都拥有自己的台歌、官方网站和主持人博客以及网络阵地、歌友会等活动的定时举办等个性化的品牌形象宣传举措。比如,很多地方音乐广播的整点报时都抛去以往单调枯燥的模式,而是采取歌手、明星为听者提供整点报时服务,对受众当时的工作生活情况及时给予关心或祝福,从而迅速拉近了明星、频率、听众三者之间的心理距离。比如吉林音乐广播2009年3月的报时明星是周笔畅,晚上5点她会对听众说:“现在是晚上5点,热乎乎的饭菜在向你招手,但还是要小心车辆,注意安全!我是周笔畅。”而在晚上11点之时,又会提醒大家:“现在已经是晚上11点了,睡觉喽!明天要早点起床,不要做赖床的懒虫哦!”

3.类型化音乐广播的差异性竞争

中国人民大学教授喻国明指出:“差异就是市场,创新就是暴利。善于创新和寻找细分的市场,突出其彰显自身核心价值的差异点是未来传媒业竞争的主战场。”

要通过明确的差异化定位思路来树立自己的频率个性,只有真正找到与其他频率不重叠的内容定位才能避免与其他音乐频率的节目内容出现同质化倾向。现在长春收听市场上与音乐广播同类型的频率中,中央人民广播电台“音乐之声”是纯伴随性类型化音乐广播,音乐节目以同一节目风格呈现,长春音乐广播则注重娱乐,以比重很大的非音乐类型节目兼顾出租车司机收听群落。而吉林音乐广播在全天各个伴随性音乐大版块以及华语流行音乐专业节目满足大部分受众的收听需求基础上,提供其他的多元化音乐节目,如摇滚、hip-hop嘻哈音乐、欧美流行音乐、电子舞曲等个性化音乐类型安排,力争引导新的音乐欣赏潮流,做到与众不同的差异化定位,提升市场角色认知,树立音乐品牌效应。

二、从音乐广播看内地广播媒介的文化角色回归

1.广播媒介自身属性的重新认知和发挥

在当下,音乐广播要对自身的信息承载属性重新进行判断和认知。广播已经发展成为重要的媒介文化之一,影响着人们的情感、价值观和对世界的理解,同时还不断诉求于市场原则和大众文化需要。电台作为人们获取信息、知识和娱乐、消费的主渠道之一,节目更应贴近百姓日常生活和娱乐需求,这样才能把传播和文化凝聚成一个动力学过程,并且能够迎合市场,提高电台的收听率,使电台在兼顾社会效益的同时也兼顾到经济效益。

类型化音乐频率不仅仅是对广播媒体运营形式和节目形式的突破,更是对广播媒介自身文化属性的重新认知和发挥。

2.类型化音乐广播节目主持人的DJ原始职能的回归

电台DJ至今仍是电台音乐节目的灵魂。主持人对节目的编排及其主持风格,直接影响到节目的质量和受欢迎程度,主持人的出现使广播媒体人格化,缩短了媒体与受众之间的距离,增强了与听众的交流感。

音乐广播的主持人不同于其他广播频率的主持人,他们回归了DJ最初的原始工作功能。DJ一词的英文全拼是“Disk Jockey”,即“驾驭”音乐CD的人,好的音乐节目主持人大多对音乐有多年的学习和研究,能够根据听众的需要恰当地安排音乐播出。

类型化音乐广播对主持人提出了更高的要求。主持人不但要潜心钻研与音乐相关的专业知识,努力成为该领域内的专家,同时还要拓宽知识面,并具备独特的主持风格和魅力。

三、音乐广播业的发展前景与方向

根据媒介调查机构尼尔森媒介研究的一项最新调查显示,中国已成为仅次于美国的全球第二大广播市场,全国拥有1000多家电台,近半数的15岁以上人口每周都会收听电台节目,其中北京人平均每周收听广播14.5小时,而上海市民的电台接触率达93%。

类型化音乐广播频率的出现,首先在节目样式上突破了以往的“珠江模式”,并取得了很大的成功。之后,它进一步发展“窄播”理念的做法为业界所接受,为处于徘徊期的中国广播业探索了一个新方向。从音乐广播自身的角色转换过程中,我们可以预见到中国内地广播媒介的角色转换,而音乐广播的类型化之路则成为中国内地广播发展的新途径、新方法。

(作者单位:吉林人民广播电台音乐广播)

参考文献:

[1]胡正荣、曹璐、雷跃捷.广播的创新与发展.中国传媒大学出版社,2008.

[2]胡正荣.中国广播电视发展战略.北京广播学院出版社,2003.

[3]张勉之.世界广播趋势.中国广播电视出版社,2005.

[4]陆锡初.与时俱进的广播节目——谈广播节目的演变与创新.广东广播在线.http://www.radio-gd.com/rgd/xxyd/nfgbyj/zl/4022.shtml.

[5]陆地.中国广播业的现状、挑战和机遇.视听界.2005年第5期.

[6]路军.类型化电台在我国的探索实践.中华新闻报.2005.

9.关于小学校园的英语广播稿 篇九

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

亲爱的老师们同学们：大家下午好!

校园红领巾快乐英语广播站和你见面了

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。下面有整理的有关教师节的校园，欢迎阅读!

A: Hello, boys and girls.I’m … from Class … Grade ….大家好,我是

B：My name is … from Class Grade ….我是

AB:.Nice to meet you.很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧!

B: 你知道什么是doggy bag 吗?

A： Doggy bag??这可真难倒了我，你说说看!

B： 呵呵，不知道了吧!美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来，好吗?我想带回家给我的狗吃。)doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗? Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。

A: ok , so much for today , good-bye!

(二)P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

L：Hello，My name is Liu Lingyun.I’m from Class 1,Grade4.P：Hello，I’m Pang Siyun.I’m from the same class.L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一.Say you, say me

P：下面，让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me”

L：Boys and girls, let’s play a game, OK?

P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。

L：Why did the boy make his dog sit in the sun?(男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)

P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。

L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog.(因为，他想要一条热狗。)

P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on?

(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物

L：Oh ,I see.It’s a horse.同学们，你们猜到了吗?

P：最后一题，大家仔细听哦。He is a lucky dog.其中lucky dog是什么意思?提示大家一下，Lucky是幸运的意思

L：幸运狗吗?

P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!

L：OH，my god!

二、Big Big World

P：接下来是我们的第二个版块“Big Big World”“大大的世界”。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。

L：例如?

P：the Big Apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城”

例：The little girl is from the Big Apple.这个女孩来自于纽约城。

L：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人

P：英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。

三、Charming music

L：节目的最后是我们的魅力音乐环节。

P：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗?

L：当然，the Big Apple指“纽约城”a yellow dog卑鄙的人

P：上星期我们欣赏了一首歌曲：Tell me why。今天我们把这首歌介绍一下：

这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。

L：歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。

P：歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。

L：Boys and girls, is it nice?

四、结束语：

L：How time flies!Time to say goodbye now.P：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

军训生活有苦有乐，这让我想起了以前教官对我们说过的一句话“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉泪!”他是在让我们懂得坚强，而我觉得最重要的是坚持，贵在坚持!

L：OK , so much for today , thanks for listening.P：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。

10.关于期末复习方法的校园广播稿 篇十

大家早上好!今天我广播主题是：《期末复习的方法》。

时间飞逝，一个学期快过去了，期末考试即将到来，要考取好成绩必须讲究复习方法，我认为可以从以下方面入手：

1、上好复习课。在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。

2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。

3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

4、自我复习。每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。

5、复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。

6、 一定要立足课本：对课本基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。

11.浅谈校园广播记者新闻能力的提高 篇十一

【摘要】高校校园广播台在扩大学校社会影响、深化教育教学改革、培养具有高素质的人才、加强精神文明建设和校园文化建设等方面都发挥着重要作用。随着新媒体的出现和网络通讯技术的蓬勃发展，校园广播台应该立足自身特点，发挥广播实时性、广泛性的优点，校园广播的信息来源主要来自学生记者，因此同时还要建设一支高校精干的学生记者队伍，保证采编出及时、准确的新闻。校园广播台要以科学规范的管理模式为保障，提高学生记者的新闻素养，保证新闻质量，依托校内外的相关力量选拔培养学生记者，同时需要有经验丰富的指导教师言传身教。

【关键词】校园广播；新闻；学生记者；采编；新闻素养

一、概述

校园广播是学校进行宣传工作的重要窗口，是对学生德育教育的重要阵地，也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播台是沟通学校与学生的桥梁，也是一条团结全体学生情感的纽带。校园广播记者是学校宣传工作的主力军，配合老师做好相关校园宣传工作是其主要任务。要把校园新闻宣传工作提高到新的水平，校园广播记者们需要提高自己的综合能力，加强采编技能的修炼，为自己将来走出校园成为一个职业记者或通讯员做好准备。因此，校园广播记者要提高自己的观察能力，善于捕捉和发现新闻线索，提高新闻敏感能力，修炼精准的“犬鼻”，提高看清事物本质的穿透力和迅速的反应能力；修炼锐利的“鹰眼”，及时发现校园新闻热点。同时，校园记者也要多读书，多写作，锻炼自己的笔下功夫，提高自己的文字修养。

二、高校广播台与校园记者现状

随着高校广播台硬件设施的不断改善，空间规模的逐渐扩大，在广播台工作的记者队伍也从最初为数不多的学生成长为记者队伍。可以说学生记者队伍成长的过程就是高校电视台规模扩大、定位和功能神话的过程，学生记者队伍的成长也是高校广播台所处环境变化、功能和定位不断深化的要求。建设一支素质优秀、精干高效的学生记者队伍是建好校园广播台的必然要求。

随着高校广播台不断得到重视，其规模和功能也得到了进一步的拓展。高校广播台的覆盖范围是整个校区，随着学校规模的扩大，其覆盖范围也相应扩大，受众群也有所扩大，从主要由在校大学生和教师队伍构成，到现在辐射了一部分与学校相关的社会人员。高校广播台除了作为一般意义的电视媒体应该具备的传播信息、引导舆论、丰富生活、凝聚精神、普及教育等综合职能外，由于其覆盖范围和受众群体的特定性和特殊性，还应该具备一下一些职能。

第一，记录学校的一些重大事件、重大活动、重要人物的影像资料。

第二，校园广播台要注意如何在节目的制作和编排中，尽可能以丰富多彩、风格突出的节目来潜移默化地实现学校进行宣传和教育的目标。

第三，校园广播台不仅仅是为了宣传校园时事热点，更要培养在广播台工作的学生记者队伍，培养他们的学习能力、组织能力、沟通能力、应变能力，培养他们的团队意识、培养他们的个性，使她们成长为高素质的人才，这也是高校育人功能的体现。

三、校园广播记者应具备的基本素养

虽然校园广播记者并非职业记者，但担任这一职务的也大多都是对新闻和传媒工作感兴趣的同学，因此对于记者应具备的素养首先要铭记在心。记者的定义是从事信息采集和媒体报告工作的人，校园广播记者所要具备的基本素质有以下几点：

第一，要有一副善听八方的顺风耳。古人云：兼听则明，偏听则暗。新闻记者最致命的忌讳就是偏听偏信，以偏概全。因此，必须充分利用自己的听觉器官，随时随地做生活的有心人，最大限度地发现和掌握校园新闻线索，丰富自己的信息源和信息库。同时，还要注意倾听来自方方面面的意见，特别是不同意见，避免以偏概全，确保报道的客观、公正、真实、全面。

第二，要有一张能说会道的巧嘴巴。新闻记者的职能就是传播信息，搞好宣传。为了宣传工作的需要而去采访，在采访中也要借助宣传工作的效果，去增强和提高对客观事物所蕴含的新闻价值的发现和发掘能力。如将学校的大政方针和新闻宣传的要点、重点、导向意图，向被采访者予以通报，帮助他们升华对客观事实的认识，使采访者和被采访者对同一事实形成基本的共识，发掘出应有的新闻价值。另外，新闻采访者还需要善于提问，让被采访者乐于回答，有问必答，敢说真话。这也是采访能否成功的关键，是一个合格的新闻记者必备的采访技能之一。”

第三、要有一双乐此不疲的妙手。一是养成随手笔记的职业习惯。搜集资料信息，记录点滴心得，“好记性不如烂笔头”。二是勤于写作，把所见所闻所感尽快付诸文字，努力缩短新闻事实的发生与受众感知之间的距离，力求最大的时效性。三是精心修改。“倚马可待”的功夫实不多见。

只有具备这三种素质，才能始终保持清醒而冷静的头脑，做好学校的新闻报道及宣传工作。

四、校园广播记者采编技巧

校园广播记者在配合老师做好学校新闻宣传工作的同时也要做好广播台的新闻采编工作。校园广播台不仅是校党委宣传部的耳目喉舌，同时也是校园文化的重要组成部分。报道校园大事小情、各院系新闻，聚焦校内热点方向是校园广播台的重要内容，也是记者的重要任务。在新闻内容的选择方面，因为校园广播面向广大师生，更需具备多样性和灵活性，不仅要抓住当下时政热点，取材方面也要贴近当下生活。最终目标就是为广大师生提供最新鲜的时国内国际体育娱乐消息，提高大学生对时事新闻的敏感度，成为宣传工作的喉舌。

[1]校园广播台不断深化的定位和职能必然要求其制作的电视节目内容要紧密围绕大学生校园生活这一核心，记者应采用符合师生欣赏习惯的形式和风格，制作播放满足师生信息、文化和心理需求的节目，突出生活型、学术性和教育性。而这又对节目的记者队伍的专业素质和综合素质都提出了相当高的要求。因此校园广播台记者需要创意不断出新。

五、如何培养校园记者新闻素养

新闻宣传工作是一项政治性、时效性很强的工作，工作性质与工作内容特殊，对于尚在学习阶段的学生记者来说并不容易，特别是有相当一部分学生记者并非新闻专业科班出身，如何培养他们的新闻素养、提高他们的宣传本领以更好地服务于高校的宣传工作即显得尤为重要。

第一，要培养学生记者坚定的政治方向。社会主义的新闻事业是党的事业的一部分，对于提供“新闻产品”的广大记者来说，其政治修养如何，关系重大。高校作为教书育人的主要阵地，一方面教育教学改革不断深化，另一方面与社会的联系日益加强，由此也带来了各种思想的碰撞、文化的交汇与融合。要使宣传工作顺应高校党委、行政的中心思想，把持正确的育人导向，同时体现大学开放、包容的特点，学生记者所采写的稿件必须具备正确的舆论导向[2]。太阳之声记者部中的学生来自学校多个学院，是学校新闻战线上的优秀分子。指导老师在他们的政治素质培养、思想观念监督引导方面做了扎实的工作。通过记者部例会、讲座、谈心等多种方式，密切关注学生记者的思想动向。通过上述措施，学生记者的政治素质得到了提高，思想得到了升华，能更理智、更公正地开展新闻宣传工作。许多学生记者还担任了学院、班级的团学干部，起到了模范带头作用。[3]要使宣传工作顺应高校党委、行政的中心思想，把持正确的育人导向，同时体现大学开放、包容的特点，学生记者所采写的稿件必须具备正确的舆论导向。

第二，要培养学生记者的丰富知识结构。一方面，新闻工作者是杂家，需要尽可能具有广博的知识、丰富的知识结构来武装自己，另一方面，任何人都不可能穷尽世间所有知识。如何在信息爆炸的时代构建起记者最佳的知识结构就显得异常重要。[4]大体上，记者的知识结构可以从理论知识、专业知识、基本常识三个层面来构建。

第三，要培养学生记者扎实的写作技能。如果说过硬的政治修养是学生记者成才的思想基础、丰富的知识结构是学生记者成才重要支撑的话，那么扎实的写作技能便是学生记者工作的有力保证。写作技能作为记者知识结构中专业知识层面的重要组成部分，是新闻写作成败的决定因素。当面对一条好的新闻点的时候，写作能力强的记者能一气呵成、左右逢源，甚至能写出“老树新花”；而写作能力欠缺的记者则只能无计可施，徒叹奈何。新闻写作技能包含许多方面的内容，包括熟悉各类新闻体裁及其写作的基本要求，包括感知、发现新闻线索的能力，包括采访、收集新闻素材并由此分析、筛选、归纳、提取出新闻要义的能力，还包括在尊重新闻写作基本规律的基础上将新闻以艺术方式展现从而提升可读性、吸引力与感染力的能力等。

第四，要培养学生记者的创新意识尽管新闻体裁不一，结构多样，门类众多，语言丰富，但文贵纯真，用鲜明性、生动性、贴近性和可读性的文风以文记事、以文寓理才是写作的宗旨。把握住这一宗旨，学生记者在写作过程中要大胆尝试，要敢于创新。要提高学生记者的创新意识和创新能力，一是要引发他们从写作思维上创新，包括顺向思维、逆向思维、发散思维等，二是要引导他们从写作手法上创新，在选材立意、布局谋篇、表达技巧上做到“标新立异”。[4]

参考文献：

[1].王立坦：重庆工商大学《论高校媒体学生记者新闻素养培养》。

[2].董广安：《穆青新闻思想与新闻实践》，郑州大学出版社2008年9月出版。

[3].王欣，张慧琴，赵义：《高校学生记者在构建和谐校园中的作用》，《青年记者》，2007年第2期。

[4].高宁远，郭建斌，罗大眉：《现代新闻采访写作教程》，新华出版社1998年1月出版。

12.关于省级经济广播发展的思考 篇十二

专业化定位和多元化运作相结合

定位决定出路。以聚集优势、舍弃劣势为特点的定位策略, 是当今媒体竞争的利器。近年来, 随着我国资本市场的迅速发展完善, “大众投资”时代已经到来, 经济广播对资本市场的快速反应培养了一批文化水平高、收入高、消费能力高的“三高”收听人群。据调查, 目前收听经济类频率的城市听众多数为25~49岁的中青年听众, 70%文化程度和学历层次在大专以上, 大多数收入水平在本地属中上层次, 这一部分人群虽然较为“小众”, 但却是广播市场含金量较高的听众, 也是财经服务型广播的主要受众。同时, 经过多年的探索发展, 经济广播形成了具有普遍认同感的品牌优势, 积累了广泛的受众资源, 这部分“大众”人群基础广泛, 收听忠诚度高, 是广播市场的基本听众群。针对他们的需要, 省级经济广播同时应增加服务内容的宽度, 大力拓展事关普通百姓冷暖、衣食住行的消费服务型内容。实现“财经服务型”和“消费服务型”结合的经济专业化定位, “大众”服务和“小众”服务统筹的多元化运作, 抓住高端听众, 稳定中低端听众, 使目标受众进一步宽泛化, 以在激烈的媒体竞争中赢得更大的生存空间。

指向性内容和精准化服务相结合

明确了定位和目标听众, 省级经济广播应紧紧抓住“财富”和“民生”的频率特色, 针对特定受众人群, 量身定做投资理财、消费生活和维权互动服务, 以快捷有用的资讯服务帮助受众把握财富, 以权威个性的理财服务帮助受众创造财富, 以贴近实际的民生服务帮助受众享受财富, 为目标听众的生存、生计、生活排忧解难。在服务内容指向更加鲜明、精准, 服务形式更加细致、新颖的基础上, 树立品牌、拓展市场, 从而为经济广播带来稳定、持久的传播价值。

及时、有用的投资理财服务。在“大众投资”时代, 投资理财关系到每一名听众的核心利益, 但怎样投资、如何理财对普通听众来说却是一个难题。省级经济广播应发挥专业媒体优势, 整合信息资源, 为目标受众提供全面、快捷、实用的资讯服务, 为他们的投资理财生活当好参谋。《财经午间道》是河南经济广播2008年7月28日创办的财经综合资讯栏目, 这档节目用平民的视角、专业的知识、轻松的氛围为广大投资者提供贴心、有效的服务。《财经午间道》由“财经资讯速递”、“财富密码解读”、“投资市场分析”三个单元构成, 内容汇聚最新财经消息, 解读财经政策背景, 连线嘉宾介绍股市、汇市、金市上午的收盘行情, 分析判断下午的市场走势, 提供个股价格资讯。这档节目内容丰富, 权威性、实用性、时效性强, 使广大听众爱不释“耳”, 成为深受投资爱好者喜爱的“耳边的交易所”。

贴近、周到的消费生活服务。“经济问题就是民生问题。”经济的发展直接带来了受众消费理念、内容的丰富多彩, 如何让听众树立健康消费文化理念, 如何让听众购物实惠省心, 就餐美味开心, 外出安全放心, 关系到广大听众的幸福指数, 也是经济广播的服务方向。《快乐go、go、go》是山东经济广播2010年推出的一档贴近生活、提倡理性消费, 时尚、轻松的直播互动节目。这档节目紧跟市场消费热点, 关注食品、服装服饰、家电、IT、美容化妆用品、家居用品、日用消费品等衣食住行消费领域, 搭建由超市、商场、购物街和特色小店构成的商品信息网, 为消费者答疑解惑, 提供第一手指南和贴心服务。节目为商家和消费者搭建起了交流沟通、供求信息发布的实用平台, 在与听众的互动中挖掘消费乐趣, 用娱乐的方式帮助大家聪明消费。由于节目贴近性强, 实用好听, 很快成为山东经济广播的招牌节目。

有力、有效的维权互动服务。社会快速发展, 经济迅速转型, 市场经济的法律法规尚不健全, 作为弱势群体的消费者, 在遇到经济纠纷、消费陷阱时往往感到孤立无援。经济广播应肩负起媒体的社会责任, 为维护消费者的正当权益, 为建立完善的社会主义市场法制体系鼓与呼。浙江经济广播的《无线监督哨》堪称为消费者维权服务的典范节目。《无线监督哨》是集消费者投诉、咨询、主持人在节目中直接帮助沟通反馈于一体的热线节目, 即热线一边接进听众投诉、咨询的问题, 另一边热线立即接通被投诉、咨询部门, 实现投诉方、媒体、被投诉方 (或政府监管部门) 三方通话, 在节目运行的过程中对投诉者的问题给予解答。主持人在节目的直播过程中就有关投诉内容发表自己的一些看法, 同时宣传相关的法律法规。以其对政策的准确把握运用, 语言的干练果断, 处理、反馈问题作风的雷厉风行, 形成了独特的风格。节目运作十几年来, 已累计帮助消费者沟通、解决问题1万多件, 在当地老百姓中几乎家喻户晓, 成为浙江广播界的名牌栏目。

民生化解读和本土化表达相结合

民生化解读。民生是媒体与受众之间最佳的交接点, 也是媒体为受众所接受的最好切入点。省级经济广播的受众群也许搞不懂、也不关心一些深奥的财经术语, 他们关心的是自己经济生活中实实在在的事:物价能不能控制住、商品质量能不能放心、房价还会涨吗、股市还有多少机会、孩子能受到更好的教育吗、就业会更容易些吗、看病还会那么贵吗?……经济广播的节目应充分考虑普通受众的所思所想, 对经济生活中的重大主题或重大事件进行民生化呈现, 对大政方针和经济现象进行民生化解读。2011年全国两会期间, 河南经济广播在报道维度的选择上, 充分体现对受众需求的尊重和关注, 平民视角切入, 第二落点深入, 先后报道了《十二五规划十大改善民生行动计划》、《稳定物价成为政府今年首要工作》、《省长解读房价》、《食品安全:代表有话要说》、《百姓的幸福公式》、《药价该退烧了》等和普通百姓生存、生活、生产息息相关的话题, 由于报道有用贴近、灵活好听, 全国两会特别报道成就了河南经济广播每天收听率曲线上的一个新高峰。

本土化表达。本土化是现代营销观念在媒体市场的运用, 它的核心是:媒体营销活动以受众为核心, 而不是以媒体本身的喜好、习惯为准绳, 媒体运营规范必须随地区性变化引起的受众变化而改变。本土化广播以其地域的接近性, 题材的贴近性, 制作的开放性, 反馈的及时性极大地满足了当地受众的收听诉求。省级经济广播应以本土化的理念和视角来策划节目, 以当地受众乐于接受的地域元素与播报形式表达内容。2010年上海世博会期间, 河南经济广播联合全国50多家经济广播制作播出了系列特别节目《共享世博盛宴》, 节目以平民的视角来捕捉世博会展示出的精彩和高端, 特别加重了其中体验式报道的分量, 给河南受众营造了可听可感的世博氛围。在世博会河南周的报道中, 记者选取了河南馆一位极受游客欢迎的服务员为报道对象, 从他在备展、参展以及在世博会期间的生活和感悟等方面进行深入采访, 让听众身临其境地感受到了一个普通河南人眼中别样的世博盛宴。这种带有浓郁本土气息的报道方式使河南的听众听起来更有亲切感, 更能产生心理的共鸣, 也更容易投入情感, 产生收听依赖和忠诚度。