小学雷锋日活动策划书

2024-08-21

小学雷锋日活动策划书（通用10篇）

1.小学雷锋日活动策划书篇一

学雷锋日活动策划书

【活动背景】每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年。至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。

【活动目的】向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示安职院的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

【活动主题】践行雷锋精神，电子信息系在行动。

【活动时间】2013、03、0

3【活动地点】安庆市菱湖公园

【活动对象】电子信息系团总支学生会全体成员

【活动准备】

1、由学生会主席向学生会全体成员简介此次活动并征求同学意见，获得通过。

2、向团总支上报此次活动。

3、在确定活动时间的前一天各部门部长通知干事集合的时间、地点。

4、指定人做此次活动的拍照以作留念及宣传。

【活动安排】

1、活动当天在我校校门口集合。

2、活动当天集合，同学们到齐后，发放垃圾袋及一次性手套。

3、分配义务活动任务

4、按照安排好的负责区域进行劳动。

5、完成时集合清点人数，结束这次的义务劳动。

【注意事项】

1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。

2、在劳动时，要注意安全。

【活动意义】雷锋精神不仅仅是一种口号，更是一种行动；整体的转变，在于细节的改善。2013、、08 04

2.雷锋日主题活动策划书篇二

―――武安爱心协会

一、活动背景：

45年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，45年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人们想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。

二、活动主题：

举行“雷锋精神我传承”签名活动学习雷锋精神，点滴从我做起

三、活动目的：

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

四、活动时间：

2012年3月4日

五、参与人员：

全体爱心会员

六、活动形式：

以创新思想为中心，我为了能最大限度的调动会员的积极性，将大集体分成，以10人为一小组的小队进行活动，分别选出有能力的、有组织的会员，在其带领下进行为期一天的“学雷锋”日活动

七、活动内容：

（一）主题：举行“雷锋精神我传承”大型签名活动

时间：2010.3.4

地点：金都商场门前或广场

队长：

组员：

（二）主题：志愿者招募

时间：2010.3.4

地点：金都商场门前或广场

队长：

组员：

(三)主题：爱心圆梦在身边

时间：2010.3.4

地点：金都商场门前或广场

队长：

组员：

八、经费预算

宣传单 800张

海报 2张

马克笔10支

横幅3条

九、注意事项：

1）注意纪律与安全

2）注意卫生，保持清洁

3）活动过程不能太娱乐化，要紧切主题

4）活动中严禁抽烟，喝酒等不良行为

5）活动中不能有暴力行为

3.学雷锋日策划书篇三

1963年3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”雷锋出生与湖南，1960年加入中国共产党。他乐于助人，大公无私。1962年8月15日，不幸因公殉职。1963年1月7日，国防部将他生前所在的班命名为“雷锋班”。毛泽东等中央领导人为他亲笔题词后，祖国大地掀起了学雷锋的热潮。如今，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。

二、活动目的本次活动旨在培养和发扬同学们乐于助人的精神，通过自己的行动来报答社会。活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，和强烈的社会责任感。

三、活动口号

学习雷锋精神，展现时代风采

学雷锋，树新风，扬旗帜，传精神

四、活动时间

2010年3月13日―18日

五、具体安排

1、前期准备

3月8日a向学校行政提交申请，批准永川血站采血车进入

我校。

b确定横幅内容：学习雷锋精神，展现时代风采

学雷锋，树新风，扬旗帜，传精神确定喷绘图片并制作喷绘图片

c申请团费。(详见经费预算)

3月9日

3月10日

申请活动场地（食堂前广场）a制作横幅 b确定展出图片，制作图片。购买红色鸭舌帽、袖标以及纪念胸章。在教室贴出宣传照片及相关文字说明（见附表1）。a联系广播站、院报、新闻中心、青年志愿者联合会，商议此次活动的宣传。b在活动区域张贴图片及宣传海报（喷绘）。（见附表2）通过团组织对各班团员进行宣传。d通知重庆电视台或永川电视台活动当天进行现

场报道。c

e召开团会通知活动鼓励团支书积极参与。

3月15日，召开会议对活动当天事项进行分配

2、活动开展

3月13日、14日、15日，图片展出阶段。

3月15日，布置献血区。（见附表3）

3月16日到3月18日，献血阶段

3、后期总结

3月19日a写新闻稿，进行后期宣传。

b召开总结会议。

六、经费预算

大横幅（70cm*1200cm）一条计84元

小横幅（70cm*800cm）一条计56元

图片写真20幅计100元喷绘一幅计400元资料及活动费计40元帽子计60元胸章计30元本次活动经费总计共770元

七、活动中的问题和细节

1.天气问题

若遇到雨天，原定于3月13日的图片展将延期举行，时间待定（计划不超过3月15日）。

2．参与人数问题

本次献血活动为完全自愿活动，各专业辅导员老师、组织部成员、各班团支书带头参加，但是不要求团员必须参加

3.安全问题

如在活动过程中出现献血后有同学晕倒的现象，工作人员必须马上联系校医室，并且要在活动地准备口服葡萄糖或者含糖饮料。

4.活动流程

提前定制活动流程及相关事宜，保证献血活动的顺利

进行。（见附表4）

八、参加人员

本次活动为完全自愿活动，希望广大团员积极参加。

九．附表

1.教室张贴宣传资料的问题

打印献爱心的相关图片并注明关注十六日爱心献血活动的文字，在主教尽量多的教室张贴。

2.图片展览区布置

地点定于女生寝室对面篮球场。在篮球场四周悬挂图片，靠近路边张贴宣传喷绘。所选择的20张图片和喷绘题材来自512抗震救灾与海地地震中的爱心图片。

3.献血活动区布置

地点定于女生寝室对面篮球场（如采血车进入有困难，则改为主教楼对面广场）。图片摆放为心形，并且设立出口，安排工作人员对献血同学进行拍照留念，并且向参与同学发小胸章作为纪念。

4.活动流程

1.工作人员戴红帽开始组织活动，使人群有序的进行献血。

2.对于等待献血的同学，工作人员负责提供饮料，并且维持

活动地秩序。

3.对献血结束的同学进行询问，确定其安全，并在带到指定

地点进行拍照和分发纪念品。

4.及时与医务人员沟通，了解采血车储备情况。

4.青年志愿者雷锋日募捐活动策划书篇四

“奉献月里献爱心，万千雷锋创奇迹”募捐活动策划书

一、活动主题：“奉献月里献爱心，万千雷锋创奇迹”

二、活动背景：雷锋，一个时代赋予的传奇人物，一个世代需要的。本月为雷锋月，而雷锋精神则影响着数代青年的成长历程。我系青年志愿者本着以“奉献社会、传递爱心，传播文明”为宗旨特此举办爱心募捐活动。

“赠人玫瑰，手有余香”。请跟着我们一起敬献自己的绵薄之力吧。。。

三、活动目的：通过组织这次活动,为需要帮助的福利院的老人和小孩们筹集一些东西，以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的老人和小孩们感受到我们漳州职业技术学院这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高青年志愿者的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

四、活动时间：2011年3月5日

五、举办地点：通鑫公寓保安值班室前空地、西洋公寓停车场旁、西洋女生宿舍大门（开学汤姆对面）、校内女生宿舍楼下空地处

六、活动对象：全院师生

七、活动内容：筹集善款，募捐衣物、书籍等

八、主办方：漳州职业技术学院建筑工程系青年志愿者协会

九、策划承办方：建工系青年志愿者策划部

十、主要负责人：吴晓芳老师

现场负责人：王晶陈亚兴张猛龙

各点负责人：

西洋停车场旁边：唐婷婷蔡文君翁耕铭

西洋女生大门处：赵莎莎杨乃银钟荣金

通鑫宿舍楼下：郑岳锋廖冰文刘海英

校内宿舍楼下：王昭邱碧云陈利

策划组：吴光泉、张琼华、江秀、王朴、陈妹

十一、资源准备：

（一）横幅、海报、课桌、凳子、相机、募捐箱、传单、笔、帽子、帐篷。

（二）08:30—11：00各活动点6人

11:00—13:00各活动点5人

16：00—19:00各活动点7人

（人员具体安排由秘书处安排，其他未安排到的成员为预备人员，以备人手不够可以调用）

十二、活动安排：

（一）前期准备

1）策划部策划一份可行的方案

2）3月3号召开干部会议，与各部门的负责人商讨相关事宜，分配任务

3）外联部负责咨询物业、申请场地相关事宜，与沁芗源超市和美中乐超市联系沟

通，希望可以在收费处放置募捐箱

4）信息部负责募捐箱的制作，并准备相机

5）宣传部负责撰写宣传文案，海报、宣传单、横幅等制作

6）秘书处负责当天工作人员的分配与协调并提前通知工作人员，帐篷和桌椅的借还。

（二）中期运作（3月5日）

1）第一组工作人员8:30到达茂业楼一楼集合，由陈利带领安排借取帐篷、桌椅；各点负责人负责提前负责布置好活动场地，摆好桌椅，海报，横幅，纸箱；

2）策划组吴光泉（负责西洋停车场）、江秀（负责西洋女生大门）、张琼华（负

责通鑫公寓处）、陈妹、王朴（负责校内）负责到现场指挥工作；

3）赵莎莎负责拍照；

4）唐婷婷负责各处的签到工作；

5）活动开始后高峰人流期各组成员自行安排2到3人到所设地点附近发宣传单进行宣传；

6）每个点专派两个志愿者站在募捐箱旁登记募捐人愿意留下自己的姓名、在爱心签名单写祝福和募捐物品募捐箱的收发。（如超市同意设募捐点，由冰文把募捐箱放在适合处，不需要安排人员值守）；

8）上午09：00-13:30、下午16:00—19:00，募捐活动正式开始，分配好各个人员负责的工作（11:00为上午两组交接时间，第二组成员必须提前10分钟到达负责点，由前一组人员交代相关事宜）；

9）13:30和19:00两个时间段，相关负责人需要到所负责点，进行募捐物清点记录，并安排人员送达储备室。

（三）活动后期安排：

1）对活动募捐到的物资进行归纳清理，作出具体的统计，由各负责人协助组织部完成此项工作，并把募捐物拿到茂业楼进行储存；

2）由秘书处安排人员打扫会场，将桌椅、帐篷、宣传板、横幅、帽子搬到校内特定位置摆放整齐；

3）由信息部写活动总结，召开内部总结大会；

4）完成活动总结及活动资料的整理，并做备份留底。

十三、经费预算

宣传单 800张

海报 2张

马克笔20支

横幅两条

十四、注意事项：

1）所有工作人员需佩戴工作证；

2）注意个人财产安全；

3）注意募捐物品不丢失；

4）工作时相关负责人加强与成员联系、并及时反馈信息；

5）各工作人员要明确各自工作，完成工作后需向各有关负责人汇报；

6）所有成员服从分配，不私自行动。

附件：

1、各组工作人员安排表

2、全体青年志愿者联系电话

5.3月5日小学学雷锋日活动方案篇五

第一篇：小学学雷锋日活动方案

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词52周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园服务社会共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。

1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校XX年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。

12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

第二篇：关于学雷锋日活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神做有道德的人》

三、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、活动时间

201x年3月起

五、活动安排

第一阶段：宣传发动

1.大队部制定活动方案

2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。

3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段：总结表彰

6.河鱼小学3.5日学雷锋活动简报篇六

——河鱼小学“3．5”学雷锋志愿服务活动报道

今年3月5日是第13个“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，团结凝聚广大社会公众和各类志愿服务力量，推动志愿服务事业深入发展，为构建和谐城口贡献力量，河鱼乡中心小学在3月5日集中开展“学雷锋”志愿服务活动。

7.小学学雷锋活动策划书篇七

3、学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，《小学生礼仪规范》以及校纪校规，强化规范。抓好养成教育，培养良好行为习惯。进一步强化学生升国旗、卫生、两操、排队、文明礼仪等一日常规方面的自觉意识。

4、办好广播站、组织好升旗仪式，文明岗、护校队开展正常活动，大队部做好各项常规的检查工作。

5、进行雏鹰争章活动，本月争得“好学章”。

6、加强队员的爱校意识，狠抓买带零食、玩具和乱扔乱丢的现象。

7、进行每日常规检查，颁发二月份常规流动红旗。

8、以“我们爱学习”为主题，出好本学期第一期黑板报。

三月份安全教育月

1、开展庆祝“三八”妇女节“三个一”活动，进行感恩教育。

2、开展“雷锋精神伴我行”活动，通过活动真正把助人为乐的思想落实到行动中。并以此为主题出好第二期黑板报。

3.开展“四好少年”争章活动，本月各年级争得“勤学章”。

4、加强常规教育，颁发三月份常规流动红旗。

5、开放心理咨询室，做好队员的心理辅导。

四月份文明教育月

1、积极开展社会实践活动。结合春游、扫墓，组织学生到校外德育基地参观学习，发挥社区的教育作用。并以此为主题出好第三期黑板报。

2.开展“文明天使在行动”活动。召开中队主题会，寻找身边不文明的现象，人人争做文明小天使，评选阳光班级。

3. 继续开展“四好少年”争章活动，本月各年级争得“会学章”。

4、开展读书活动。学好《走向海洋》这本书，培养对祖国的热爱之情。

5、加强常规教育，颁发四月份常规流动红旗。

五月份读书教育月

1、举行红领巾读书节，通过形式多样的活动。提高学生阅读兴趣，培养学生爱读书的好习惯，本月各年级争得“阅读章”。

2、积极参与，为红领巾艺术节的召开作好准备工作。

3、开展评选“四好少年”的活动。各中队评选出的“四好少年”在中队主题会上展示风采。在此基础上，学校评选出校级百名“四好少年”。

4、以“读书伴我成长”为主题出好第四期黑板报。

5、加强常规教育，颁发五月份常规流动红旗。

六月份成果展示月

1、召开我校红领巾艺术节。

2、开展好“十小一星”的评优工作。以“我们的风采”为主题，出好第五期黑板报。

3、“卫生优秀班级”、“卫生优秀办公室”、“卫生优秀功能室”的评比总结.

4、加强常规教育，颁发六月份常规流动红旗。

8.小学雷锋日活动策划书篇八

“学雷锋日”开展志愿服务活动工作总结

2012年3月5日

“学雷锋日”开展志愿服务活动工作总结

2011年“学雷锋日”期间，我校根据镇教育办《关于在“学雷锋日”期间集中开展志愿服务活动的通知》精神，围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全镇教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围

为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动

广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我镇创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

四是开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团（队）员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为部分有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。

五是开展倡导绿色环保志愿服务。各学校组织广大中小

学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。

我旗广大中小学生在“学雷锋日”期间，积极响应各级部门号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明旗、构建和谐乌审、和谐校园作出了新的贡献。

9.小学雷锋日活动策划书篇九

尊敬的家长朋友：

感谢以上几学期您对我校所开展的家庭德育实践活动的理解、支持与帮助，您的学生可能因此而提高了品质素养，养成了良好的行为习惯，为进一步让学生在日常生活的德育实践中增强责任意识，培养道德规范，学会感恩，树立诚信，我校在上学期开展家庭德育实践活动的基础上，进一步深化活动载体，充分选择孩子可感知、可参与、可体验的家校德育实践活动，通过持之以恒的实践行动，利用家校协同的教育冲击力，使我校的特色主题教育“感恩教育、诚信教育、责任教育”更深入地内化为学生的品质素养，外化为学生的行为习惯。

活动操作：活动主题：“今天，我做了哪些事？”

1、具体活动内容：

①从小做起爱劳动：在家帮家长打扫卫生，倒垃圾；整理房间；洗衣做饭、洗刷碗筷等；在学校主动打扫教室内、卫生区卫生；不乱买乱扔，主动捡拾垃圾；制止别人乱扔垃圾等。②自己的事情自己来完成：自己收拾书包、学习用品；书包烂了自己缝，纽扣掉了自己订；自己周边的卫生自己来保持；自己班的卫生区去自己主动来打扫。

③争做文明卫生好学生：礼貌待人，主动为家人、客人倒茶水；自觉洗漱讲卫生；养护花草树木，善待小动物；遵守纪律，爱护公物，不乱扔垃圾、不践踏、攀折花草树木。

④良好习惯早养成：自觉学习并遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成良好习惯，按时作息，不迷恋网络、游戏、电视等。

⑤自觉学习早成功：自觉按时完成作业；课前预习，课后复习。

2、活动要求：

每个班级可自主选择其中一项或几项活动内容，要求每个同学每天坚持完成，并做到持之以恒，活动时间持续一个学期，并逐步养成习惯。和以前所不同的是不光是在家做一些力所能及的事，在学校也要做，并做好记录。

3、教育思路：渗透学校一直开展的主题教育“感恩教育、诚信教育、责任教育”，让学生明白感恩就是去为爱你的家人做实实在在的事；诚信就是自己承诺的事认真做到，坚持做好；责任就是心中时刻知道自己该做什么，该为别人做些什么。让学生懂得感恩、诚信、责任不在华丽动听的口号里，而在实实在在的行动里。

4、过程管理：

（1）学生在记录册上每天一问“今天，我做了哪些事？”，对自己所做的作好记录，从而提醒督促自己，增强自我管理意识和提高自我管理能力。

（2）家长每周六在记录册上写上自己对孩子一周表现的意见，孩子做到了，家长画★或笑脸或写几句话来表扬和鼓励孩子，也可以向孩子的劳动表示感谢；如果孩子没做到，家长应该提醒督促，使孩子坚持做到。

（3）班主任老师每周一查看孩子的记录和家长意见，并提出自己的看法，发现有孩子忘记做了或不能坚持做的，要及时地引导和教育，并和家长相互沟通，通过家校的合力教育，引导孩子养成良好的感恩、诚信、责任意识和行为。学期末学校将评出表现优秀的学生予以表彰奖励。学生的父母或其他家长是离孩子最近的榜样，所以，我们希望家长朋友做到以下几点：

1、教孩子劳动的基本技能，教给孩子打扫卫生、扔垃圾、洗衣服、洗碗的方法和窍门。

2、多关注、多提醒、多鼓励。督促孩子做好每天的自查记录，同时也做好家长自己的纪录，记录一定要真实，教育孩子要诚实，这一切都记录孩子的进步和成长历程。

3、做孩子的榜样，家长坚持观察、记录，来影响孩子对这项活动的坚持。

4、家长朋友们，望子成龙、盼女成凤是每位家长的渴望，也是学校的希望。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，社会需要的是具有较高素质、良好品质和各种能力的人才，为了你的学生的将来，让我们家校携手，一起来关注孩子的内心成长和行为养成，使我们的孩子发展得更全面。谢谢！请家长认真看后签名并请学生带回交班主任。家长签字：