1个人先进事迹材料

1个人先进事迹材料（精选9篇）

1.1个人先进事迹材料 篇一

学习雷锋先进个人事迹材料

教师：金孟浇

我是鲁础营民族小学的一名音乐教师，同时也担任了鲁础营小学少先队辅导员。2011年参加工作以来，自觉吧发扬雷锋精神作为人生追求，工作兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。

曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我们的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此，在学习和生活中我学习着，践行着。

在思想上，我能够以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家和民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。

为提高自己的专业水平，参加了贵州师范大学函授音乐系本科学习班。我一直认为提高专业水平和思想素质作为首要任务，牢固树立了全心全意为人民服务和诶共产主义奋斗终身的远大目标，以“钉子”精神刻苦学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻用雷锋的标准衡量自己一

言一行。热爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，实现自我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事。

学雷锋长期坚持，一以贯之

我们开展学雷锋事迹，走雷锋成长道路的系列活动，是在60年代毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的号召以后，开展起来的。在学习雷锋的五月里，我带领我校的少先队员一起学习雷锋精神，开展学习雷锋的文艺活动，用雷锋事迹鼓励他们的思想，引导更多的同学立足自身学雷锋以实际行动参与到社会实践活动中去。学习雷锋，学做雷锋文艺活动的内容是； 第一，学雷锋与开展活动相结合根据小学生的年龄特点，把学雷锋有意识地渗透在多种形式的活动中，让学生在活动中以英雄为榜样，逐步养成良好的思想品德。第二，学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合，就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己，规范自己的言行。为了激励学生时时处处以雷锋等英雄为榜样规范自己的言行，各中队都设立了学英雄的园地，把英雄的光辉形象比作一颗大星星，学生们比作小星星，每个队员只要有一点进步，就在大星星的周围贴上自己的一颗小星星，队员们把自己的点滴在绩看成是英雄精神在闪光。在学期结束前举行的“灿烂群星，竞放光彩”主题队会上，各中队把好人好事编成说唱材料来赞扬。

结束时，让所有的“文明星、好学星、勤巧星„„”等小星星在英雄这颗大星星旁集体留影，永远记住走英雄道路的前进脚印。有些中队还设立了雷锋座位，刘胡兰座位等，在座位上放有毛主席题词，凡是日常行为表现好或在学英雄活动中取得成绩的就轮流在上面就坐，并合佩戴雷锋或其他英雄纪念章。

第三，学雷锋与家庭教育，社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何，直接影响学校教育的效果。因此，在向学生进行学雷锋的教育时，必须抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合，以形成合力，使学生到社会环境中去接受榜样教育，在更大范围中自觉规范自己的行为。

为把学雷锋深入到家庭，我努力做到每次文艺演出上向家长社会宣讲雷锋等英雄的事迹，通报学校英雄教育活动的情况及孩子们学英雄的效果。同时希望家长也要学雷锋并成为子女的表率。当年学雷锋标兵任金明经常教育子女学雷锋，事事处处以榜样的力量教育子女。在大家的支持下，让家庭、小区开展起了学雷锋、学赖宁园地，为孩子们学英雄创造了良好的环境。

我们不但争取家庭、社会力量齐抓共管，而且组织学生走出校门学雷锋、做好事，配合中心工作用多种形式进行法制、税收、治安等宣传，并且定期定时到学雷锋服务点，对社会学雷锋树新风起到了潜移默化的作用。

以雷锋为榜样，加强学生思想政治教育，是符合小学生心理和年

龄特点的。由于雷锋是家喻户晓的英雄人物，富有情感，看得见、摸得着，具有很强的形象性和生动性，易于达到理想的教育效果。孩子人学习了雷锋的事迹后，都说：“雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，我们学雷锋就要为人民服务，助人为乐。”孩子们就是这样时时处处像雷锋那样去想，那样去做，走雷锋成长的道路。雷锋精神是我们中华民族奋发进取，不畏艰难，艰苦创业，勇于献身的革命精神。它体现了我们时代的特点，永远不会过时。要使雷锋精神在学生中发扬光大，收到良好的教育效果：首先必须做到学习雷锋要长期坚持，一以贯之；第二要做到学习雷锋不能流于形式，一定要落实到实处；第三要做到学习雷锋与学校的日常工作有机的结合，以学雷锋为动力，推动学校的各项工作。由于我们长期坚持学雷锋，用雷锋精神教育学生，因此使得我校在德、智、体、美、劳各方面都得到和谐发展。要使学雷锋在学校深入持久开展下去，教师必须处处以身作则，带头学雷锋，成为学生的表率。要求学生学雷锋，争做九十年代的小雷锋，教师必须首先学雷锋，做雷锋式的好老师。

鲁础营名族小学

2012年5月4日

2.国奖个人事迹材料1 篇二

王杰，男，25岁，中共党员，现为硕士二年级班长，现就读于苏州大学，在硕一期间以第一作者在SCI二区Optics Letters发表1篇论文，并以第二作者（其导师为第一作者）在SCI二区Optics Express发表1篇论文，并以第一作者申请两个专利，已接收。已投1篇文章，正在审稿中。曾获三星奖学金（2014），苏州大学优秀研究生干部（2014）。

在思想方面

该生从小志向远大，思想优秀成绩优异，争做一名可持续发展的人才，励志报效国家，造福人民。并热爱、拥护党和政府领导，思想品德优秀，品行端正。

大学是人生成长的重要阶段，所以他特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来该生都积极向党组织靠拢，大一时就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，于2011年4月1号成为一名预备党员。他时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

现在作为一名学生党员，王杰不断提高政治素养：一是加强政治理论学习，认真学习马列主义理论知识，将其作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，务必要求自己多学点，学好点；二是在学习、生活的安排上紧密围绕党和国家的大事和大政方针，理论结合实际，不断培养正确的价值取向，在理论知识的学习中做到“勤劳”二字。通过学习，他提高了自己的政治觉悟和思想水平学习中不断增强自身的党性原则，按照新党章划定的党员尺度来严格要求自己，虚心向身边的党员学习，不断加强自身的党性锻炼，以便更好的服务于人民，奉献于社会。

在学习方面

在学习方面，该生一直严格要求自己，努力上进，所以在本科和硕士课程中，均获得了优异的成绩。本科期间已通过英语四级考试，计算机二级考试等。同时在各学习阶段，凭借自己的努力，曾多次获得奖学金以及多项荣誉称号，在本科阶段，曾获得人民综合奖学金一等奖1次，人民综合奖学金二等奖2次，人民综合奖学金三等奖1次，日本电波奖学金，科技创新奖学金。获得江苏省物理创新实验二等奖，校挑战杯二等奖、三等奖各1次。

在硕一期间，课程较多，不仅能很好的完成了课程，在期末考试中也获得了优异的成绩。期间王杰的研究方向是特殊关联光束的产生以及光束在湍流介质传输中光学性质的变化，在导师汪洋副教授的指导下，系统学习了光学一些基本理论以及实验的基本技巧，并初步掌握了此相关领域的一些重要的研究方法。在硕一期间，获得了三星奖学金，以及获得校优秀干部等称呼。

在科研方面

在这紧张的时间里，王杰一直没有忘记作为学生，对于学术的研究是其最本质的工作，他在本科期间中，推导了大量的文献中的公式，阅读了大量的文献，这个为后面发表的论文起到了关键的作用。但是他的英语基础比较薄弱，一开始阅读英文期刊比较困难，但是他始终没有厌烦，他将文献中所有不懂的单词一个个查出来，进行标注，并进行整理，语句不通的，问师兄师姐和老师，就是这样长时间的坚持，到现在对于英文期刊，可以流畅的阅览。从最初一篇文献要看将近1个月，到现在1天可以阅读多篇文献，这个就是坚持，在时间作用下的结果。所以只要肯付出，肯努力，梦想终究可以实现的。

在9月份的时候，其导师汪洋副教授给了个研究课题给其做，是实验产生余弦关联高斯谢尔模光束的产生和其自由空间传输性质的探究。但是对于首次接触实验，这让他无从下手。于是在做实验之前，他跟着师兄去地下光学实验室学习怎么搭建装置，怎么进行调节。一去就是将近1个月的时间，地下室的实验生活是及其枯燥乏味的，因为做光学实验，环境必须是黑的，所以整天呆在漆黑的房间。因为在地下室，所以手机根本没信号，有事都没法联系，所以手机往往成了音乐播放器，整天一直循环播放着那些歌曲，以致于到后面在一首歌播放结束之后，都能知道下面一首歌是什么歌。就这样整天捣鼓着器件，并问师兄很多细节的问题。只要不上课，只要没有事情，所有的时间都在地下室度过，因为实验期间要一直观察光束质量的问题，以致每天晚上到11点多在回寝室的路上，看着月亮，不再感叹月光是多么的圆，多么的皎洁，多么的漂亮，而是在感叹，这个光斑不够圆，光斑强度不均匀，光束质量是多么的差。

就这样在将近一个月的学习中，初步的掌握了实验的要领，开始进行实验的筹备工作，一开始，进行了理论的计算，由于之前进行了公式推导的训练，所以公式的推导到理论的绘图在很快的时间将其搞定，但是在正真做实验之前，还是准备的不够充分，比如想好怎么搭建的，但是在搭建的时候老是遗漏东西，顺序很容易搞错，就这样，在不断尝试的过程中，知道在做实验之前，一定要将实验图，在草稿纸上画出，并注明实验操作步骤，以及实验所需改变的参量、实验所需测量的结果。就这样以为准备完全充分，就等结果出来的时候时，发现光斑一直不理想，光束质量很差，不管怎么努力的去调节，但是终究改善不了，之前所有的自信就这样在调节的时候，渐渐的消失了。开始烦躁，开始讨厌、开始不愿下去做实验，导师汪洋老师看到了这种情况，找到了他，和他谈心，讲述他在读博期间遇到瓶颈期，没有想法，后来有想法，在实验上，一直努力了快半年，在感觉快要接近成功的时候，已经在想象投顶尖杂志的时候，发现前面产生光束的条件是错的，就这样，在他心目中美好的想象一下子没了，心中有着无限的落空感，但是他没有因此而抱怨，也没有因此而减少对学习的积极性，在重新改正条件后，在不到3个月的时间很好的完成了，并投了理想的期刊。他也跟王杰讲述该生现在的师兄，在硕士期间，有1年，完成了5篇左右的文章，但是紧接第二年，只完成了1篇，但是这1篇整整的花费了他1年的时间。在这1年的时间内，不停的探索，错了，改，错了，改„„就这样经过不知道多少次的修改后，终于完成了导师都觉得不可完成的任务。

听了后，很有感悟，他开始整理好他的心情和思路，动手操作，观察现象，进行调节，就这样在1个多月不停的修改尝试中，终于将这篇文章提前完成。

后来做第二篇多模高斯谢尔模光束的产生的时候，得心应手多了。实际上在每次接手新的任务的时候，不可避免的会遇到许多从未接触到的问题，但是如果你坚持不懈的努力，问题终究不是问题。你找100个理由去逃避的时间，还不如用来去思考，该怎么去面对。

在硕士期间，在参与导师课题过程中，该生非常珍惜每一次外出开会机会，不仅在开会过程中，努力完成自己的任务，还积极认真的去听各类报告，这让他在学习的过程中，拓开了很大的视野，也让他的演讲能力和沟通表达能力得到了很大的锻炼。

在工作方面

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。学习之余，在本科期间，王杰连续3年担任团支书，并在大三的时候担任院团校秘书长，不仅每个月要开展团日活动，也要规划团校的各系列的讲座以及活动。进入硕士到现在，一直担任班长一职，积极为老师和同学服务，牺牲了中午的午休时间，也牺牲了平时的娱乐时间，跑前跑后，任劳任怨，赢得了老师和同学们的一致好评。在担任学生干部的期间里，在服务同学们的同时，其注重培养自己统筹安排和组织管理的能力，其社交能力和交流技巧也得到了极大的提高，并且积累了大量的工作和实践经验，这些都是宝贵财富。因此在这个期间获得了校优秀学生干部等称号。

在社会实践方面

该生来自农村，父母都是朴实无华的农民。全家共六人，父母以务农、打工为生，家庭收入主要来源于农田和打工收入，家庭生活条件一般。但是农村的生活赋予该生吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。从高中毕业开始到现在，一直担任初中至高中学生的家教，而且教课非常认真，所教的学生的成绩都有很大幅度的提高，并在12年昆山前进教育机构100多号人竞选中，脱颖而出，获得只招2人中的一个名额，13年担任了高新区艾兰教育机构的老师，14年担任了平江区京方教育机构的老师，假期期间还去打工等，这成为该生的全部生活费，为家里减轻了负担，有时他会将他自己攒的钱补贴给家里，因为看到日夜为自己操劳的父母，看到父母的头发渐渐白了，背渐渐弯了，他深刻的知道作为一名孩子，应该承担起家庭的重任。外婆的去世，更让他明白，千万不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的时候去尽孝，一定要做到时刻尽孝。他也从没有因为家庭困难而自卑过，他时刻告警自己：既然我不能选择我的出身，我可以把握自己的命运，掌舵自己的未来。坚强的意志和不服输的精神让他在大学受益匪浅。在社会志愿方面

他一直坚信“人人献出一点爱，世界将变成美好的明天”，所以他一直致力于志愿活动等方面，在本科期间多次参加立新小学支教，曾大一暑期社会实践活动，通过义卖将所得所有的金额包括义捐，全都捐给一个农民家庭孩子教育方面，被评为校优秀示范团队。大二暑期社会实践活动，目的是帮助那些在人生道路中曾迷失过方向的人们，王杰以及班主任赵承良副教授等人，去太湖的戒毒所和他们进行了交流，进行了互动的演出，让大学生的积极向上的一面去感染他们，获得了老师、同学以及戒毒所工作人员、领导的一致好评。曾带领全班同学来到高新区夕阳红敬老院，为他们打扫卫生，包饺子，煮饺子给每位老人吃，并参加了12年的苏州半程马拉松志愿者活动。

他曾给了一个自称回家但是因为没钱回不了家的人身上所有的钱，但是没走多远发现，那个人用同样的理由，向其他过路人讨要。他因为被骗有点失落，但是他从没有因此而放弃帮助。在冬天的深夜家教回来的路上，他看见一个年迈的流浪者，蜷缩在店门口，一个灯火辉煌的城市，显得他是那么的孤独与无助，王杰停下车在超市买了瓶热饮，买了点面包，送给那个老人，那个老人有点不知所措，口中一直说着谢谢的时候，他知道他会将这个爱一直传递下去。

在攻读硕士学位期间，该生学习认真刻苦、思想积极上进，在思想、学习、科研、社会实践与社会志愿方面取得了较大的进步，综合素质也得到了极大的提高，在国家、校院领导和老师们的关心下茁壮的成长，他正用他的进步、付出来感恩、回报这个社会。

五年来，他付出很多，也收获很多。但他知道，这一切都已成为过去，曾经的辉煌不足以成为他放松和停滞不前的借口。身为男儿，当志在四方。所谓“修身齐家治国平天下”，他将宠辱不惊地看待他所取得的所有荣誉，他会踏踏实实地走好未来人生中的每一步！生活总是在不断的创新和挑战中被赋予新的意义，而志存高远、自强不息却作为一种精神主导着每一个阶段，鼓舞着他一步一步地走下去。正因为有了这份毫不畏惧的勇气，才会直面人生中的每一段风雨兼程。有位哲人曾经说过；“真正的强者，不只是在现实困难面前毫不退缩，更应该有高瞻远瞩的胆识和卓见。”他将会在这句至理名言的指引下去继续追逐他的梦想，去履行他肩负的责任和义务。【师长点评】

王杰同学，志存高远，追求卓越，凭着自强不息、坚韧不拔的品格，不仅在追求科学的道路上取得了突出的成绩，也积极投身于服务、志愿者工作，表现出强烈的科研热情和高度的社会责任感，充分展现了当代大学生的精神风貌，在王杰同学身上也体现了苏州大学培养高素质创新型人才的工作理念。我们相信，这样的一批优秀学子一定会成为国家建设的中流砥柱。

3.优质护理服务先进个人材料_1 篇三

xx市第一人民医院新生儿科护士珍，在国家卫生部开展的“优质护理服务示范工程”活动中表现突出，被医院评为医院系统“优质护理服务示范工程”先进个人。由于新生儿科住院病人多、风险高，基础护理工作量大、技术要求高，夜班多，但xx一直工作积极，熟练掌握专科护理知识与技能，掌握本专科危重疑难病人的护理，能深刻理解优质护理的服务内涵，以病人为中心，履行责任护士的职责，为人耿直，任劳任怨，甘于奉献，勇于探索和实践，达到了“三好-一满意”的效果。

一、立足岗位、夯实基础

在科室主任和护士长的领导下，作为一名一线责任护士，对自己护理工作要求更高，深知责任护士的责任重大，在自己岗位工作要求精益求精，基础扎实。

二、工作认真，学习积极

每天上班早出晚归，从不迟到，脱岗，认真听取交班，接班后仔细检查每个患者，了解主管的患者的病情，饮食，大小便，观察体温，呼吸，脉搏，病人打针，严密调节输液速度，严格执行三查七对，绝对不放过每个细节；虚心向同事学习，参加多个危重患儿的抢救，出色完成科室领导交给的任务；医学是一门永远追求进步，不断要求发展的科学，为学习最先进的知识，XX年自考护理本科毕业，同时获得护理专业的学士学位。注意融会贯通，学以致用，把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，更新技能，更新操作，改进工作方法，改进护理服务态度。在技术上精益求精，刻苦钻研业务，通过多年的临床磨练和刻苦钻研，对新生儿科的护理工作积累了丰富的经验，熟练地掌握新儿新法复苏，气管插管，早产儿喂养技术，各种呼吸机，监护仪的使用，特别是静脉穿刺方面更有“神枪手”的美誉。危重新生儿需要长期静脉输液，而且是多条静脉同时开放，所以输液困难是新生儿科的特点，患儿的血管细如毛发且皮肤粘膜特别薄，一般的静脉穿刺留置根本无法实施，不能进行静脉营养，患儿又无法胃肠喂养，为了克服这一难题，她积极为患儿行picc置管术，为超低体重新生儿的救治作出了自己的贡献。在工作中，她注意观察，善于思考，解决临床护理难题，开展危重新生儿双向转运及随访等工作，XX年9-11月，到x医科大学学习icu专业知识及技能，取得优秀成绩，为医院争光。

三、为人耿直

深知医疗护理工作马虎不得，提高认识，统一思想，尽快转变观念，配合护士长提出的互相纠错记录，很大程度避免护理差错事故发生。

四、任劳任怨、甘于奉献

多年来，whz兢兢业业地奋战在护理工作的岗位上，以“病人为中心”的理念呵护着每一位病人，细心地观察着患者的每一个微小变化。为了更多稚嫩的小生命，因为熟练掌握换血技术，服从科室安排，她经常凌晨回到科室给危重新生儿换血。有一天晚上，镇医院送来一重度高胆红素血症的患儿，全身发黄，出现头后仰，四肢肌张力增高、嗜睡胆红素脑病警告期表现，必须马上换血治疗，哪怕晚一个小时就会有更多的胆红素进入脑组织，孩子的生命就多一份危险，今后有智力和听力的损害可能性就大一些。当天晚上刚好休息，但接到通知后，二话没说，踏上脚踏车就冲进夜色中，并投入紧张的救治中。终于，患儿得救了，那一刻，眼泪在她的眼里慢慢打转，一股说不尽的心酸涌上心头。就象很多的医务工作者一样，因为工作她把给家庭的爱都给予了与病魔做斗争的小患者。由于双手每天多次使用消毒剂，双手出现严重的接触性皮炎，皮肤糜烂渗出、奇痒无比，每天晚上给自己的双手上药，包扎，第二天又继续„„；这样紧张繁重的工作使她双膝关节韧带损伤，常常出现剧烈疼痛的症状，她却顾不上自己的病痛，仍然坚持在工作的第一线。因为工作繁忙，加上老公外出进修学习，她甚至没空带生病的幼儿看病，致儿子高烧、腹泻多天，体温达度，现在儿子消瘦，营养不良，她也无法给儿子很好的补充营养，仍坚持上班，为了患者的安康，她只能“顾大家而舍小家”，默默地奉献自我。她总是与科内护士一起工作在临床第一线，从办理出入院、录入医嘱到打针加药，哪里最忙，哪里就有她的身影。

五、团结科室同事

每次夜班，经常自己做些有特色的小吃带到科室，在这个平淡而繁琐的工作环境中，营造出了人间最温暖的情怀。同事有困难需要人顶班，她都主动提出帮顶班。

大医精诚，大爱无声。作为一名优秀的医务工作者不但要有精湛的技术，还要有良好的医德修养，以真诚的爱对待患者，以真诚的心对待同事。默默的奉献、辛勤的努力，几年护理工作使她尝到了病人感谢时的甜，愧对家人时的酸，工作繁忙时的苦，被病人责难时的辣。然而，唯一不变的是，对护理工作的热爱，为更多患者服务的精神。孔子说：“学之者不如好之者，好之者不如乐之者。”从事护理工作以来，whz始终热爱本职工作，并以工作为乐，这一点是她在护理岗位上不断进步的源泉。或许正如她自己所说，自己只是一名普普通通的护士，在医疗行业无数护理人员当中，就像大海中的一滴水。然而，正是这些无数的一滴水，组成了浩瀚的大海，滋润了无数患者的心田。

4.1个人先进事迹材料 篇四

界首市逸夫第一小学 徐 亮

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，高度重视对下一代的教育培养，加强和改进未成年人思想道德建设工作是我们一项紧迫的现实任务。我校在中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和市教体局有关文件精神的指导下，加强德育工作的领导，建立健全工作机制，积极开展各项工作，取得显著成效。现就个人在此方面的工作汇报如下：

从教十多年来，我凭着一颗热忱、执着的心默默坚守在自己所钟爱的教育事业上，在平凡的岗位上认真工作、努力学习，为祖国的教育事业奉献着自己的一份力量。在平时工作中我努力做到以下几点：

一、加强自身修养，在思想道德建设工作机制下努力工作。德育是学校教育的灵魂，是素质教育的核心，是关系到社会主义事业的成败，国家、民族的前途和命运的一项战略任务。为确保德育工作长期有效地开展并取得成效，我校十分重视对德育工作的领导，发挥党组织的政治核心作用，成立以校长、书记为组长的德育领导小组，明确责任，将学校德育工作纳入学校每学期及年度工作计划中，实现管理育人。

首先是完善德育体系的建设。其一是德育领导体系的建设。学校建立一支作风正派，为人师表，管理有方，乐于奉献，真抓实干的以德团为中心、班主任、任课教师、班团支部和学生会干部为骨干的德育队伍。成立了以校长负责、党支部书记齐抓共管、德育副校长主抓的德育领导小组，定期收集各种信息，研究学生的思想状况，根据有关文件精神制定学校德育工作计划，编写了《班级文明公约》、《一小

小学生奖惩处罚条例》等系列规章制度。其二是加强德育队伍建设。学校本着全员育人的宗旨，长期坚持对全体教职进行政治思想教育。利用政治学习时间，积极组织广大党员、干部、教职工专题学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和自治区教育厅、地区教体局有关文件精神，深刻理解《若干意见》的重大意义。通过反复学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。在德育师资配备上，从严出发，精挑细选，把政治思想过硬，业务能力强的教师选拔为德教、团委、年级组长，把德才兼备、大胆管理、言传身教的优秀教师聘为班主任，并定期开展研讨会，集中学习未成年人思想道德建设有关文件精神，努力提高德育工作能力。其三是德育内容的建设。我们的教育目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业建设者和接班人，这一目标规定了我们学校一切工作的价值取向和质量规格。学校认识到转变教育思想是学校未成年人思想道德建设工作的关键，学校工作必须坚持德育为首，纠正“重智不重德、重才不重人”的错误观念，坚持全面发展。重点抓好建设德育室建设，将学校发展史，中国共产党党史、社会主义建设的辉煌成果、界首发展史等内容在德育室中展示出来，定期对学生进行校情、区情、国情教育。以课堂为主阵地，广泛开展爱国主义教育和反分裂斗争教育。其三是加强德育阵地建，形成“三结合”德育体系。在校内以课堂教学为主，并成立了家长学校，选聘了家长委员会，建立健全家长学校管理制度。校外与武警中队建立了“新生军训基地”，与青少年活动中心建立了“社会实践活动基地”，形成了校内校外的立体德育网络体系。

二、善于发现学生的闪光点，使之成为学生进步的动力，培养学生的自信心。

原来我们班有一位学生，开学初进我们班的时候，我看过他的各科成绩，都很差。通过一段时间的观察，他的课内外作业总不能按时完成，而且有时还有抄袭现象。于是我找他谈话，他说他在上学期的时候，因为不喜欢某科老师，上课的时候根本没有听讲，导致他现在好多基础的题都不会做，所以破罐子破摔。索性上课不听讲，下课抄抄别人的。听了他的讲叙后，我明白了他成绩不好的原因，并不是他的智商低，而是他的学习态度存在问题，我相信我能帮他一下。于是我和他有个约定，要求他各科上课的时候都要认真听讲，不懂的我可以帮助他，我也安排了班上的成绩较好的学生作为他的小老师，主动地帮他解决学习上的疑问。上课的时候，我也经常特意找一些简单的问题让他回答，让他上来演示，给他展示自己的机会，然后在班上表扬他。后来我慢慢的发现，每个早自习，读书声最洪亮的是那位同学，他在做作业的时候也没有了抄袭现象，老师每讲完一个小节，他总能主动的完成本节的训练题，而不是在老师布置后完成，遇到不懂的题他还会主动的到办公室去问老师。从他的脸上看到了他的自信，他被老师认可时的自豪。而且在班级的活动中，他变得更积极，更主动了，看见教室里有纸屑，他马上会弯弯腰把它拾起，并扔进垃圾桶；看见教室的黑板忘记擦，他会主动地把黑板擦干净。他变了，成绩进步了，思想上进了，对自己充满了信心。

三、用心去关爱学生

热爱学生，关心学生，尊重学生的人格，是崇高的思德的内涵，更是开展德育工作的基础。没有爱就没有教育，一名没有爱心的老师，绝不是一位好老师。我把学生的事情当作自己分内的事情，每当他们遇到困难的时候，我都会伸出热情之手帮助他们。爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，我都一视同仁，不搞特殊化，不偏见，尊重学生人格，公平、公正、平等的对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会给她倒上一杯热茶，询问病因，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。

四、做学生的表率，做好引路人

老师被誉为人类灵魂的工程师，学生心目中的老师的一言一行无疑不在给学生起着示范作用。学生只有看到优秀的品行在自己的老师身上体现出来的时候，他们才能信服，才会效仿，才会激发内心对真、善、美的追求。为了使我的学生没有迟到早退的现象发生，我每天会提前赶到学校，看看学生是否有不懂的问题需要老师帮助的；顺便也

可以监督那些爱抄袭的学生，让他们没有机会抄袭作业，让他们养成独立完成作业的习惯。这样，学生没有迟到的现象了，抄袭的也少了。因为班主任总是和他们一样早到校，每天陪着他们一起早读，他们也习惯了，没有迟到的，即使有时我因有事没能及时到校，他们照样是书书声朗朗，而不是吵吵嚷嚷了。为了营造一个良好的学习环境和培养学生的行为习惯，无论在学校的任何地方，看见任何地方有纸屑，我都会弯弯腰拾起，扔进垃圾桶；上课后，我会把讲台收拾的干干净净。现在走进我们的教室，看不见一片纸屑，他们每天会把草稿纸放进自制的垃圾袋中，然后在放学的时候带出教室外。我十分注意自己的言行，正是这种潜移默化，使学生得到良好的熏陶，使得我们班在每个月的学校评定中都是名列前茅。榜样的力量是无穷的，他可以影响一群人，可以影响一个班级。作为一名优秀的教师，一定要在自己的教育事业中，起着良好的示范作用。

五、忠心于教育事业

提高未成年人的思想道德素质是我们工作的重中之重，今后一个时期，我校将紧密结合全面建设小康社会，落实科学发展观，坚持实践育人，坚持以人为本，以体验、教育为途径，开创新思路，探索新办法，从行为习惯、民族精神和理想信念三个方面入手，以爱国主义教育为主线，以“三结合”教育为主要形式，发挥少先队的优势和特点，多方联手加强和改进我校未成年人思想道德建设，切实加强未成年人的思想道德建设，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义事业建设者和接班人而做出应有贡献。

作为一位人民教师，我已在自己心爱的工作岗位上兢兢业业的工作了十三个年头，经历这么多年的积累，自己的教学水平都有了很大 的提高，在学生管理方面也积累了不少经验。现在我觉得教书育人对我来讲，是一种乐趣，学生的进步是我最大的回报。我要用爱和学生进行沟通，用心去和学生进行交流，我要把我的毕生的精力投入到教育事业中去，用最好的成绩去回报社会，去回报人民，做一名优秀的人民教师！

徐

亮

5.1个人先进事迹材料 篇五

（灰山港镇灰山港村 梁维 tel:***）

作为一名普通的文明交通志愿者，我的个人事迹如下：

第一，我带头遵守交通规章制度。作为普通一名驾驶员，我一直认真自觉学习《道路交通安全法》和有关的法律、法规，不断加强自己的行车安全意识并模范遵守道路交通安全法律法规，牢固树立“安全无小事、违章就是违法、遵章就是珍惜生命”的安全思想，严守各项交通安全法规和安全操作规程，奉公守法，认真执行国家的政策法令和交通法规，常年坚持参加安全学习。每当遇到不按交通规则通行的人群或车辆，我总是“宁停三分、不抢一秒”。做为一个驾驶员，牢固树立安全第一的思想意识，做到平安驾驶不抢道，文明行车讲礼貌，在八年的行车中从未有过违规违章的行为。对于提升驾驶人自觉遵守交通法规、文明守法行车的意识起到很好的教育作用。为构建文明交通、和谐交通、安全交通，提升公民的良好、文明形象作出了积极的贡献。

第二，向广泛宣传交通文明知识法律法规。我从网上收集了很多交通方面的法律法规以及交通安全知识。给村民们上了两次交通安全课，村民们从一无所知，到全面掌握交通法律法规，再到自觉遵守交通规则。向我村的村民发放交通宣传资料，请他们为我村道路交通安全提出意见，我将意见收集好，并向村里领导和上级部门反映，提出整改意见。我在我村宣传栏开了文明交通图片展，让路过的行人能够从中学习了解交通安全知识。切实增强广大公民特别是青年的文明出行意识、文明交通意识、法制意识，营造遵章守纪、文明礼让的良好社会风尚，创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。人们通过宣传教育之后，以前随意乱穿马路的，现在走人行横道了；以前骑摩托车不戴头盔的，现在戴头盔了，等等。人们改变了以前的陋习，都文明出行了。

第三，对我村的村级公路树立交通指示牌。在十字路口树立路牌，指示去往的地方，让来到我村的人们不用问路就知道怎么走。在一些急转弯陡坡下坡的地方设立指示牌，让司机早先预知路段情况，减慢车速，减少交通事故的发生。

第四，在我村学校幼儿园附近在交通繁忙时进行义务交通劝导。我村的小学和幼儿园处在马路边上，每当上学放学和上下班高峰期时，人流和车流交汇，这时极易造成交通事故。我看到这一情况觉得自己应该为此做点什么，如是我向镇团委申请，自己抽出时间做他们的文明交通劝导员。汽车和同学们在我的口哨和红旗的指挥下有序通行。通过我的努力这些地方的交通乱杂现象得到了有效治理。我的行为也得到了交警大队和上级领导的高度肯定。第五，成功化解几次小的交通事故。有一次一辆摩托车和一辆小车相撞，幸亏无人员伤亡，只是小的皮外伤，但两个司机争吵了个多小时，谁也不愿意让谁，使得来往的车辆不能正常通行。我见此情形立刻跑上前去问个究竟，原来是摩托车的逆行导致了此起交通事故。知道事情缘由之后，我跟两个司机分别耐心说服，让摩托车司机道个歉，让小车司机不要得理不让人，原谅对方，最后两个人都接受了处理意见，快速离开了现场，路上的交通次序又得以恢复。

6.1个人先进事迹材料 篇六

料

邮政先进个人材料 *同志，男，**岁，大专文化程度，****年**月参加工作，先后担任过营业员、分拣员、综合员、东局邮电局局长、邮政局经营部副主任等职，邮电分营后任***市邮政局报刊发投公司经理、储汇分局局长，***年元月任****区局长，xx 年 6 月至今任经营服务部主任。该同志具有较高的政治素质，扎实的理论功底，又有较丰富的实践经验，业务能力很强。从事邮电工作 17 年来，无论在哪个岗位上工作，都能做到敬业爱岗、认真钻研、勇于创新，工作成绩都十分突

出。其主要表现有：

一、****年至****年任储汇分局局长的三年期间，邮储余额增长了**个亿，刷新了株洲邮储业务发展的最高纪录； 同时，他还致力于邮储中间业务的发展，通过制定一系列中间业务发展的激励措施，让株洲邮储中间业务步入了良性快速发展的轨道。****年邮储网点代收话费达到了***个亿，市场占有率由原来的22 上升到 30； ***年代理保险业务***万元，取得了我局代理保险以来最好业绩。

二、***元月开始任***区局区局长，上任伊始，他针对区

局业务发展确定了“一月一突破”，所有业务“均衡发展” 的经营模式。

其邮储业务从元月开始，增长速度一直处于“领跑者”地位，同时其它重点业务的发展也齐头并进。他重点抓好了窗口营销的“三个转变”，即普包转快包、挂号转特快、普通汇款转新业务汇款，取得了很好成效。其电子汇兑新业务占比达到 80.58,所辖的火车站支

局新业务比重高达 99.3，区局仅此一项每月增收 7.73 万元，快包占比届提高了近40 个百分点，每月增收 4 万元，我局把***区局成功经验和现形做法在全区进行了推广，其他区局和县局纷纷借鉴，使我局 xx 年汇兑业务在开发张数和开发金额都大幅下降的情况下，保持了收入与去年持平，包件业务在专项整治之后虽然业务量下降，业务收入也保持了持平。

三、xx 年 6 月份该同志根据组织安排，离开已打下良好基础的***局局长职务，到市场经营部任经营部主任。他更是利用自己拥有的专业知识和实际工作经验，多次成功地策划了业务营销活动，取得了非常可观的经济效益，其中有多项营销项目为我局业务发展史上首创。、筹备召开“产品说明会”，使我局的大客户营销工作踏上了 一个新台阶。

我局在每年一度的“世界邮政日” 要针对大客户单位召开的“大客户答谢会”，今年，35 届“出界邮政日” 来

临之机，****同志大胆地提也了把以用邮大客户为目标对象改为以对所有邮政服务和邮政产品有潜在需求的用户为目标对象，分别召开帐单、速递、集邮、邮储、票务等七场产品说明会，这是我局对外展示邮政服务产品和邮政实力一次有益尝试，并取得了理想效果。通过本次产品成本说明会，我们的个性化邮品、商业信函、帐单、邮送广告和广告明信片达到一个广而告之的市场效果，各与会来宾对邮政新业务产品产生浓厚兴趣，并提出了一些业务的合作意向。会后，对这些意向单位进行了分类，并明确了专人负责跟进，为我局的大客户营销工作踏上了一个新台阶。、实施组建个性化投递队伍的构想，为我局报刊、商函业务的发展奠定了坚实基础。xx 年，他针对我局现有投递网络不能全方位满足客户的个性化服务要求的现状，提出了组建了个性化投递队伍的设想，并制订出“一个办法、三种考核” 的运作模式。

月，我局的个性化投递队伍正式开始运作，30 名投递员划分 10 个投递段，以《东方新报》 为支撑，负责全市商函、帐单、邮送广告的分发、投递和夹报工作，实行上楼、入户、入门面、入摊位投递，个性化投递队伍以其高度负责的服务态度、无微不至的服务品质，赢来了客户的信任和合作，全面提高了我局邮政投递网络适应市场

7.环保先进个人事迹材料-事迹材料 篇七

一年来，该同志能坚决贯彻执行党和国家综治工作路线、方针、政策，认真履行安全生产监管职责，讲学习、抓落实、求实效，较好地完成了各项工作任务。

一是讲学习，政治思想坚定。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策，始终坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观和安全发展理念指导工作，政治立场坚定、思想观念纯正。

二是勤实践，工作主动积极。牢固树立爱岗敬业、勤奋工作、积极创新、无私奉献的工作理念，事业心、责任感强，工作作风扎实细致，对分管的安全生产委员会办公室日常工作、应急救援、宣传教育等工作抓得紧、抓得实，成效明显。先后组织起草了越秀区安全生产目标管理考核实施细则、安全生产专项应急管理工作措施、安全生产大检查实施方案、重点行业领域隐患专项整治安排等文稿。协调组织开展了元旦、春节等节日和十七大期间安全生产大检查、预防高处坠落事故专项整治、重点行业领域隐患专项整治等安全生产大检查和专项整治活动。完成四个重大危险源场外区域应急救援预案和场外区域应急救援演练方案编制工作，并组织了重大危险源事故场外区域应急救援演练。在深入调查摸底的基础上，制定《200x年区安全主任培训工作计划》，对全区新增安全主任培训、安全主任再培训和全员安全培训任务作了总体安排，并狠抓工作落实，超额完成了市下达的培训任务。积极开展安全生产宣传工作，组织制定《安全月活动方案》，协调有关单位，组织开展了安全月宣传咨询日活动等大型宣传教育活动。

8.村官先进事迹典型材料1 篇八

xx年x月通过xx大学生村干部选聘考试，成为了xx县的一名大学生村官，现就职于xx乡xx村担任村委会主任助理。怀揣着建设社会主义新农村的实干决心，对广大农民的深厚感情，对农村的满腔热情，她以饱满的精神状态，扎实的工作作风，认真搞好村情调研，热心服务党员干部群众，真心与村民相处，诚心为农民服务，赢得了广大党员、干部和群众的信任，实现了从一个大学生到村干部的角色转变，在社会最基层的岗位中锻炼、学习、成长，在新农村建设中，扎根基层，挥洒青春。

转眼间在“村官”这个岗位上已经整整一年了，这此日子以来，她经历了从学生时代的稚气到进入工作岗位角色的蜕变，经历了从刚开始投入工作时的那种新鲜感和盲目感到对农村工作思路渐渐清晰和明朗的过程。基层工作使她学到了很多，也慢慢变得成熟起来，农村工作对她来说已经变成一种难以割舍的情感，这种感情促使她保持旺盛的激情和不竭的动力，从而激励着她做了很多有意义的工作。

xx村是个多人口的大村，村里的各项工作琐碎而繁多。到村上任刚好赶上领导班子换届，在参与选举的工作中她渐渐的了解了村里的一些基本情况，这对她以后工作的顺利开展起到了很大的作用，使她心里平添了一份收获的喜悦，同时也坚定了干好本职工作的信心。

陌生的工作环境和同事，加上语言上的差距，她采取多听多问的形式，主动与同事沟通，常与他们在一起谈工作、谈生活，积极参加各种活动，很快地和同事们建立起良好的友谊。为了能更好的开始工作，她用最短的时间适应工作环境、适应两委班子，适应村民并融入到群众中去。

作为一名大学生“村官”，要想让百姓认识自己、肯定自己，必须要一步一

个脚印、踏踏实实地工作。村民心里都有一杆秤，真心实意为村民奉献了，村民是会记在心里的。她在村里主要负责支部、村委的宣传、写作和资料整理工作以及新农村建设相关工作

一件件工作干下来，村民们跟她熟悉了，也不跟她见外了，村干部也对她越来越信任，村主任也把她当成他的重要助手，让她协助他完成村里的各项工作。村干部和村民们对她工作的支持和认可经历了一个由陌生到熟悉，再到肯定，最后到信任的过程，而这个过程凝聚了她对工作的热情和付出，这也使她更有信心为新农村的建设工作而不懈努力。

村官虽小，是个芝麻官，但是同样肩负着“立党为公，执政为民”的光辉使命。在这一年村官的岗位上，她在思想政治上，认真学习党的方针政策，坚持不懈的学习马列主义；认真领悟国务院关于新农村建设的方针政策；积极贯彻中共xx县委的领导指示。通过学习党员的先进事迹，提高思想认识，积极争取早日向党组织靠拢的思想动态明朗。她虚心向村干部学习，真诚与村民交心，努力地去做每一件事，在磨合中，渐渐适应了工作；在接触中，漫漫融入了村集体。除此以外，她还在不断地加强自己在计算机方面专业知识以及其它方面（如：写作）的学习并加以实践，充分利用和发挥自身的特长，做到工作、学习两不误。

她的可贵之处不在于她做了多么了不起的事，不在于有什么惊人的成绩，而在于无论在什么岗位，无论从事多么平凡而琐碎的工作，她都能一丝不苟，尽心尽职地一心扑在工作上，忘我的工作精神和脚踏实地的工作态度，不管是在工作中还是在社会生活中，她都对自己高标准、严要求，以期为基层农村工作者增添光彩，为老百姓办实事。

在平凡的工作岗位上，作为一名在基层锻炼成长的村委会主任助理，她用“村官”的责任和对“三农”工作的执著和热爱，为农民朋友们默默的工作着，她在xx村的发展进程中奉献自己的聪明才智，在推进社会主义新农村建设的实践中焕发青春绚丽的光彩，成为老百姓的贴心人，成为对社会有用的人。

9.教学先进个人材料个人材料 篇九

一、能全面贯彻教育方针，以师德铸师魂

作为一名党员，我始终以坚定的信念，虚心接受党的教育，在自己平凡的工作岗位上努力实践三个代表的重要思想。立足职业教育工作，严格按照教师素质要求自己，为人师表做好十六字方针，具有良好的职业道德，始终与学校办学思想保持一致高度，身正为师、德高为范。牢固树立一切为教育事业、为学校、为学生、为家长服务的意识。以科学发展观指导自己的研究水平，用先进的教育理念，努力完成好每一节课的教育教学任务。

二、倡导做终身学习的教师

回顾自己14年来的教育教学工作，我深刻地感受到我所走过的足迹，是在我人生计划的之旅上的。我始终抓住新课程改革实验的这一契机，踏踏实实地学习和工作，这样的态度使我逐步拥有了较好的教育理念、扎实的语文学科知识、熟练的专业业务能力、较强的研究意识等。为了学生的一切，也一切为了学生。我不断地提高业务素质和教学科研能力，熟练地掌握了计算机的基本操作，也能熟练地从事网络教研工作。我还找时间，找机会不断地提高自己的业务素质，增强自己的知识结构，01年就实现了本科学历、市级骨干教师的计划。

三、以教育理念和学科经验做好教研组长的工作。

作为一名教研组长。我不仅认真学习《怎么做好教研组长》的相关文章并参加各级各类培训，还认真做好学期计划和总结，配合教导处做好出卷及各种检查、统计等工作。我深知作为一名每周带15节课的一年级班主任来说，再去从事组织语文组教育教学活动、有效的开展教研工作是有难度的，但我也觉得这是对自己的一项新挑战。于是，我每天早到校做个嘴勤、腿勤的班主任，班务工作扎实、学生习惯较好。在教学实践中，我把注重了提高学生积极性，开发学生的潜能等教学方法，并把体现教师的引导作用作为增加课堂的艺术条件。所获的奖励有年月论文《以情认知，以讲促写》获市级二等奖。《谈小学作文的批改和讲评》获教研室二等奖。年3月在全国教师的论文比赛中获二等奖。年月论文《引导低年级学生运用金钥匙开启识字的大门》获教育出版社一等奖等。因为个人课堂教学中有独自见解，曾在年层层选拔并获得《市青年教师优质课》选拔赛的一等奖;在区教研室主办的优质课评选活动中获二等奖;年非典期间曾在教育电视台开设的《空中课堂》栏目授课;年参与口语交际观摩课的评选活动等。获得市优秀教师的光荣称号。年在市经验交流会上做经验介绍。教学设计也曾多次获奖。如:《在情境中无拘无束地进行口语交际》获教育学会的二等奖。《该怎么办》获得中国教育会的三等奖。年参加了教师基本功大赛等。

我深知这些成绩的取得离不开领导给予自己锻炼机会和自身的努力。要想有自身的新突破，就在学习与积累的同时，注重网络的交流。于是，我以绿色课堂和青年教师比武为主题活动，先后开展了新老师的见面课、一年级老师的新理念课、青年教师的汇报课等多项教研活动，提倡课题组教师借鉴名师课例以及报刊杂志中的成功经验，学会利用网络平台，多次《教研网》和《教育信息网》发布了《让绿色洒满语文课堂》等文章，要求青年教师认真备好观摩课，让讲堂真正变为学堂。与此同时，语文教研组还启动了此主题的网络教研活动。

要求本校教师于以实名在《教育信息网》社区交流里上传教学设计或案例反思，，岁以下的老师积极参与评课活动，在网络上大家倾听来自不同老师的诚恳建议，青年教师也由衷地回帖表示感谢。正如有位老师在个人的《教学细语》里说:这质朴的绿色不仅洒满了语文课堂，还深入到了我们的日常生活之中，是网络搭起的绿色平台真正成为教师活动、交流的舞台，我们的网络常规化活动将自己的琐碎时间利用了，虽然我们忙碌着，但是我们的心是快乐的～ 是的，作为教研组长的我能通过网络主动谈心得体会、交流思想，并主动向同行学习、请教，和同事深入探讨交流，不断提高专业知识，在沟通交流中逐步达到知识的不断更新，正因为我校教研活动已做到网络常规化，所以教研室也授予了我网络先进个人的称号。

在常规教研活动中，我还采取多种形式开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动，在组内进行集体备课、说课、评课、同课异构、教学反思与交流、案例分析、问题会诊等，在观念的碰撞与交流中达成新的共识，在实践的摸索与总结中找到解决问题的途径。在学校教研活动中，我还非常注重教研实效，经常向组里提出一些积极的想法和感受，尝试了电子备课的形式，研究并开展二次备课的研讨活动。教研组还通过常规的教案、作业检查，以打分形式将检查结果量化在优秀团体的分值里，让年级组长为带头人把好年级的教案关，在教研组的整体工作小结后，组长还会及时地给有缺憾的地方提出改进建议。

在四月初，响应教研室的精神，本人又承担了教研活动的录像评选工作，设计并主持了题为《绽放家庭作业争鸣的价值》的教研活动。活动分低、中、高年级段，让老师们由七嘴八舌谈话题到骨干教师的专业引领再上升到辩证的理论指导上最后落实于有效特色作业

布置的经验交流上。这些活动，能让老师们在争辩中各抒己见。正如老师们在活动后的感言中说:这次活动使我们头脑更清楚了，我们一定会把握好布置作业的尺度，把学到的有效布置经验的运用到学科中去。我个人也觉得:这次活动，花样虽少，但设计有层次也有实效性。我觉得获不获奖是其次的，重要的是组织一次活动，就要让大家收获一次。

上学期，我还组织开展过许多丰富多彩的语文活动:(,)教研组围绕《改进我们的课堂教学》这一主题开展了低、中、高年级的研讨活动，气氛热烈各有所思和所得。(2)按照《语文教研组长工作备忘录》的要求，在领导的大力支持下，苗星和王丽峰老师精心选拔十七位同学精心导演了学生课本剧《海鸥与老人》，取得区一等奖的好成绩。指导铁国芳和孙春梅老师参加区优质课的评选活动，分别取得第2名的成绩。(3)骨干教师是领头羊，在讲课中有亮丽的风景线。在青铜峡学校与我校的手拉手活动中骨干教师能勇挑重担，起到示范课的作用，并每学期对自己的专业发展做了专题报告。

在加强对青年教师的培养力度，上我们教研组年段组长有耐人寻味的小专题发言。我还带领顾金枝老师去大武口听专家讲座、看全区的观摩课;带领孙春梅老师参加新一中的名师团讲座参与观摩活动;在本校开展青蓝结队的拜师活动，加大了对青年教师的培养力度，因为我深知只拥有个人荣誉的组长不是称职的，要让学校有新气氛就得下大力度培养新人，我会再接再厉让他们更上一层楼。

四、重视校本教研，把实践上升到理论高度

现代的教师正在从传道授业型向科研型转变，一名教师只有经常地进行科学研究，才

能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。我校以班级特点和语文综合实践活动为契机，结合校本课程的理念，由各年级老师指导，开展了不同特色的以活页展示作业。如:一年级的《金色童谣》、二年级的《我和成语交朋友》、三年级的《诗配画》四年级的《名言伴我行》五年级的《精彩名段节选》六年级的《走进名著》。这些校本作业是学生独特个性和综合能力的实践，更是教研组活动成功开展后，老师们的结晶。

五、要求自己做反思型的专业教师