弘扬新时代雷锋精神主题大讨论

弘扬新时代雷锋精神主题大讨论（精选10篇）

1.弘扬新时代雷锋精神主题大讨论 篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”这是我们最可敬的雷锋叔叔对人生的解读。

人的一生中，都会遇到或多或少、或大或小的困难，这时的我们，常常会感到孤独和无助，期盼身边有“雪中送炭”的情谊相伴，希望能得到别人的帮助和关爱，哪怕是“搭把手”的一点力量，都会让内心感到无比的温暖。

还记得，在_年7月21日，北京下了一场特大暴雨，整个北京城变成了“水城”，上百辆汽车被淹没在水中。有一位出租车司机，用他那根常备的拖车杠拖出了十几辆汽车，被人们亲切地称为“最美拖哥”。

在我们的身边，经常看到互帮互助的同学，自觉捡拾垃圾的红领巾；在我们的耳边，经常听到那一句句对老师的问候，还有班级那朗朗的读书声。在我们眼前，处处展现着新时代的活雷锋。其实，当你弯腰捡起地上的垃圾；当你送给老师一本字迹清秀的作业；当你为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水；当你为爸爸声情并茂地朗诵一篇课文；打扰别人时轻轻的一声对不起……这一切都是学雷锋的具体表现。这不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

在这美丽的阳春三月，让我们一起学习雷锋精神，用我们的实际行动来谱写一曲又一曲赞歌吧！

2.弘扬新时代雷锋精神主题大讨论 篇二

940年12月18日xx省xx市xx区安庆乡诞生了一位英雄，他来到这个世界普普通，离开这个世界平平静静。他就是雷锋-----有爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶斗志。他以其不平凡的的一生全心全意为人民服务，最终成为一位伟大的共产主义战士，也为我们做着最好的榜样。

雷锋最大的特点就是乐于助人。一次，雷锋在沈阳车站换站的时候，一出检票口，看到一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女要去吉林看丈夫，车票和钱弄丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大婶手里，大婶含着眼泪说：”小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“”我叫解放军，家就在中国。”在我身边就有这么一位“活雷锋”。

他无儿无女，无依无靠但他有为人民服务这样美好的心灵。还记得那是冬季，窗外刮着呼啸的寒风，风里夹杂着雨，刺骨的寒风刮得家家户户紧闭窗户，其中有一家门口贴着这样一张通知：因为天气原因，水停送两天敬请见谅。正当这家人发愁去哪里买水的时候，突然听见有人大叫：“领水了，取水了。”原来是送水的伯伯冒着风雨来送水了。不是说因为天气原因停送两天么？怎么还来啊？伯伯笑了笑，说：“反正也没什么事，就送呗，这样大家多方便呀！”还有人说：’这么冷的天，您应该好好休息才对啊！“伯伯摇了摇手，说：”我要向雷锋同志学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务中！“

雷锋是我心中不灭的灯。雷锋，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他把自己仅有的以双袜子缝了又补，补了又缝。平时的收入不多，却攒起来救济同志，向灾区捐款。二十二岁时，一场意外让这个爱岗敬业、积极向上的青年人抱着自己没能帮助更多人的遗憾没了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，为中华留下一段不朽的诗篇。

3.弘扬雷锋精神主题团会 篇三

策划书

一、活动目的

作为思想政治教育专业的大学生，我们相对于其他同学，更有义务弘扬雷锋精神，倡导班级文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养同学们关爱他人、服务社会的优良品质，加强我班精神文明建设，我班学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐班级

三、活动要求：

“学雷锋”活动要求每位同学立足本职，立足实际,使雷锋精神深入到每个同学心中。从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，弘扬雷锋助人为乐、敬岗爱业、勇于奉献的精神，提倡同学们寻找多种方式开展活动，同时注意不流于形式。

四、活动口号：雷锋就是你、我、他

五、活动时间：2012年3月5

六、活动安排：

第一阶段：宣传发动（召开相关主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、在班里发动同学们自觉学雷锋，召开班委会，对于开展“弘扬雷锋精神 构建和谐班级”主题班会广泛征求同学们的意见。

2、通过大家意见，确定班会时间和活动安排，动员同学们通过多种方式参与到“学雷锋”活动中来。

第二阶段：活动开展（按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我

1、立足校园、立足身边，争做有理想、有文化、有道德、有纪律的新时代“四有”新人。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

要求同学们结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

4.新时代如何弘扬雷锋精神 篇四

摘要：雷锋，一名普通的中国人民解放军战士，而他“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的精神却影响了几代人，提到雷锋，必然会想到“雷锋精神”。随着时代变更，新时代的思想改变,，我们是否还要弘扬雷锋精神？如何弘扬雷锋精神？让雷锋精神大众化,具体化成为了新时代弘扬雷锋精神的重点。

关键词：雷锋精神 正确认识 新时代 与时俱进 因时而异 发自内心

正文：

雷锋的时代，新中国和社会主义刚刚建立，我们对内对外都面临着来自各方面的难题和挑战，雷锋精神的第一位，是强调“毫不利己、专门利人”、“全心全意为人民服务”、“忠于革命忠于党”，是对党、对国家、对社会主义的由衷热爱和坚定信念，恰好迎合当时的时代情况，雷锋精神的大众化成了必然。因此，最初的雷锋精神带有鲜明的时代印记，是中华民族的传统美德的集中体现。尽管时代变更，雷锋精神的本质和精髓始终不变，但具体的表现形式却必须要因时而异、因人而适。我们除了对雷锋精神的内涵不断进行丰富和拓展、更应赋予其符合当下的时代特色和时代气息。所以，新时代弘扬雷锋精神必须要与时俱进，对雷锋精神进行新的，符合当下形式的诠释和定义。

新时代弘扬雷锋精神需要正确认识雷锋精神。

雷锋精神是几千年来中华民族的传统文化熏陶和新中国党和政府大力实施思想品德教育共同作用的结果。雷锋精神所蕴含的种种是刻在我们中国人骨子里的东西、是我们身上不可磨灭的。传承和弘扬雷锋精神，最终目的是 “雷锋事迹”不再是新闻热点和稀缺物品、社会不再对“雷锋事迹”侃侃而谈，但大众不谈雷锋却无时无刻不在“雷锋”——我们的下一代甚至可以不再对雷锋的名字和事迹耳熟能详，雷锋所代表的精神却依然在他们身上延续。雷锋精神中，艰苦奋斗是任何时代人的发展的基本要求，是基本的职业道德，而不是雷锋特有的。有人说雷锋精神的实质是互助互爱，但互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神，也不独属于雷锋。在雷锋那个时代，雷锋本人也是一个普普通通的人，他的崇高和伟大，一定程度上是在特定背景下，被一个榜样的时代的传媒塑造的。可以说，雷锋精神是几千年来中华民族的传统文化的一个总结，它不属于雷锋，但是在雷锋身上得到完美诠释。

新时代弘扬雷锋精神需要将其细分为小点，与当下行为相联系。

随着时代变更，新时代的思想改变,在大多数80后、90后眼里，那个曾经活生生的雷锋已经相当模糊而陌生了。提起雷锋，在他们脑海中，可能只是品德教育课上偶尔被提及的一个名字，画册上永远年轻的灿烂笑容。很少有人去想雷锋和现实生活的关联，也很难理解这样一个影响过几代人的榜样，究竟意味着什么？到底代表着怎样的一种精神传承？为什么现在大家一听说雷锋精神就觉得好遥远，小朋友写作文过了几十年还是同一个套路：扶老奶奶过马路，捡到钱交老师……如何能破解这种僵局？我们需要将雷锋精神细化，比如主动给需要帮助的人们献爱心；做事要坚定信念；做好自己的本职工作，干一行，爱一行，钻一行，把自己的工作做好，做精……….新时代已经赋予雷锋精神更丰富的内涵，过马路、捡钱也是做好事，这并不是一个刻意的事情，我们要把它培养成一种生活习惯。其实，这些都是雷锋精神中的小点，但是将这些和现实联系起来，这样学习雷锋比空空的一句“学习雷锋”更具现实意义，更有可实施性。即使不提学雷锋，我们也可以做到在无形中学到雷峰精神。这样，雷锋精神才不会“落伍”。

新时代弘扬雷锋精神需要发自内心，而不能形式化。每年 3月5日是“学雷锋纪念日”，三月也是“学雷锋活动月”，但我认为没有必要保留“学雷锋活动月”,将一个月份单独设定为“学雷锋活动月”，传承和弘扬雷锋精神，如果具有广泛性和常态性，那么大家何必等到学雷锋活动月？如果在非学雷锋活动月雷锋事迹也很普遍，那么何必单拎出这个月份做学雷锋活动月？学雷锋，不只是3月而是在平时，只在3月学雷锋对我们来说没有任何意义，这已经违背了雷锋精神的价值体现，好像是在履行所布置的任务，学雷锋，从一点一滴做起，急功近利的行为实在是抺煞了雷锋精神的意义所在。以前的雷锋被更多的赋予了政治色彩。现在提倡雷锋精神，应该包括对社会的责任感和爱心。随着时代的进步，如果是向雷锋学习的，每天都可以，不只是一天这样虚伪的做法真正的善意是发自内心的，所以，弘扬雷锋精神、展示时代风采，不是一句口号、亦非某种符号，必须要心中有雷锋精神。做到“不谈雷锋而处处雷锋”。时至今日，我们需要、甚至更加迫切地需要保持和发扬雷锋的热爱和信念；但是学习的对象不能被局限在了雷锋这个人物代表的抽象精神，我们更应该因时而异、与时俱进。将雷锋精神落到生活中的实处，只有自己亲身去做了实事，不为功利，不为任务，只为了自己的责任，才会发现自己也可以是雷锋。用符合新时代的方法去弘扬雷锋精神，让社会的“雷锋现象”不再稀有。让雷锋精神同时代进步，更具有时代意义。

参考文章《新时期弘扬雷锋精神的着力点》http://wenku.baidu.com/view/267f8dcada38376baf1fae20.html

《做传承雷锋精神的时代青年》http://wenku.baidu.com/view/ded418c2aa00b52acfc7ca24.html?from=rec&pos=0&weight=1&lastweight=1&count=5

《弘扬雷锋精神 做新时代雷锋》

5.弘扬雷锋精神主题活动总结 篇五

“学习雷锋，好榜样”雷锋同志是我们心中一座永远的丰碑，“向雷锋同志学习”这是毛主席的亲笔题词。时光易逝，如今已过去了四十多年，但“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神却一直在鼓舞和激励一代又一代的青年不断进步、奋斗成才。

“弘扬雷锋精神，推进志愿服务；传承雷锋精神，建设和谐校园”我系从这个活动主题出发，实事求是，以“这是我该做的”为活动口号，创新活动形式，秉承志愿精神，融入“为人民服务的理念”，围绕雷锋事迹和精神，开展了丰富多彩、形式多样的的教育活动，带着真实情感，充分引导学生自觉、自知、自醒、自立地学习雷锋精神。

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为传承和弘扬雷锋精神，不断提升我院广大青年和学生们思想道德素质，同时结合我系的实际情况，在三月开展了一系列富有本系特色的“学雷锋树新风”主题教育。

十二日，我系团总支选派20余名志愿者在学院参与了“学雷锋——六系植树活动”的启动仪式。随后，志愿者们来到东院进行了植树。

十五日，我系团总支社团实践部开展了“保护湘江母亲河“为主题的学雷锋活动，对湘江沿岸的白色垃圾进行了清扫。在活动中志愿者踊跃参与，积极配合，通过自身的实践，深刻体验了雷锋同志“一切为人民服务”精神的宗旨。这次活动不仅陶冶了志愿者的情操，加深了对雷锋精神的理解，而且还得到了广大人民的一致好评，促进了学院各项工作的开展。

我系团总支组织部积极地响应学院的号召，以“三月学雷锋，保护母亲河-湘江”主题活动，经过全面的组织和策划，开展了“传承雷锋精神——保护母亲河湘江”的团日活动。十五日下午1点，我系团总支组织部选派了20名青年志愿者按照事先通知，在东院104教室集合前往湘江。

通过本次“保护母亲河湘江——清扫湘江周边的白色垃圾为主”的团日活动，让雷锋精神在同学们的行动中得到了充分的展现，本次活动的意义将不断引导着我们今后的学习和生活，我们将会用实际行动来发扬雷锋精神。

十六日，我系团总支社团实践部、组织部门所有青年志愿者在清晨6:30前往馨柳小区进行义扫活动。为居民们奉献了我们的一份爱心，让居民们感受到了社会的温暖。在活动中青年志愿者们本着服务的原则，发扬了不怕脏、不怕累的精神，尽了自己一份绵薄的力量，居民们一句感激话语使志愿者们甜在心头。

十八日，我系团总支社团实践部与电气协会一起组织到馨柳小区展开家电义务维修大型活动，在这个特殊的日子里献出了我们一份爱心，同时展现了湖铁学子的精神风貌。我系家电义务维修活动圆满完成了，从中总结了许多经验，扬长避短，下次的活动一定能办得更加成功。

为使以“学雷锋事迹，做雷锋传人，书雷锋信念，走雷锋道路”的教育活动深入学生心中，我系各班还进行了“学雷锋的主题班会”。

使同学们懂得了学习雷锋要从小事做起，从现在做起，这样雷锋精神才会永放光芒，校园才会处处盛放雷锋之花！

6.弘扬雷锋精神主题活动总结 篇六

雷锋精神代表许多美好的品质,我们对其发自内心的认可与赞美,社会上有谁助人为乐,大公无私,乐善好施等,我们愿称其为活雷锋。

当然,内化于心,外化为行,雷锋精神还具有鲜明的实践品格。“向雷锋同志学习“的口号流传至今,也是代代人努力实践的结果,我们努力工作,我们互帮互助,我们恪尽职守,我们共同遵守着、拥护着,我们赞扬奉献的人,我们敬佩为人民服务的人,我们唾弃自私的人,我们厌恶压榨他人的人。雷锋精神已经不知不觉间融入我们的民族精神,成为刻在我们骨子里的深刻品性。

7.弘扬新时代雷锋精神主题大讨论 篇七

主题：雷锋在我身边，弘扬雷锋精神

管理学院本科生第四组主题实践报告

小组成员：危真真、李阳

刘卫轩、李静

“雷锋在我身边，弘扬雷锋精神”主题实践报告

有一位同志，他没有浴血沙场的经历，更没有惊天动地的伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在平凡的岗位中做出了不平凡的事；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样；有一个人，他总是随着春天的脚步融入我们的生活，给我们带来崇高而温暖的气息，他就是雷锋，我们心中一座永远的丰碑。

我们知道雷锋是一个高尚的人，做的却是平凡的事。我们学习雷锋，更重要的是学习雷锋的精神，从身边做起，从小事做起，雷锋在我们身边，我们每个人都可以成为雷锋。

雷锋一生工作在平凡的岗位上，没有令人仰慕的社会地位，也没有 轰轰烈烈的英雄壮举。然而一名普通共产党员，为什么能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意？一个只有22年短暂生命的青年所表现出的高贵品质，为什么能够激励几代人健康成长?一场群众性的学习活动，为什么能够在几十年的历史进程中持续高涨、历久弥新，影响和塑造着整个时代的社会风尚？这一切都说明雷锋精神之所以代代相传，不因时代变迁而褪色，不以人事更替而废止，是因为人民群众推崇它、发展的时代呼唤它、党的伟大事业需要它。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为主体的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。有人说，现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？诚然，当今社会人与人之间的感情日益淡薄，许多人都有着“人人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的心态：八旬老人当街摔倒不起无人搀扶；二岁幼童小悦悦遭汽车连环碾压，路人熟视无睹„„近几年，社会上发生的一些类似的事情的确值得我们反思。那么在今天，我们还要不要学习雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？答案当然是否定的。在新的时代，雷锋精神被赋予新的内涵：助人为乐、爱国精神、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命，忠于党、钉子精神等。雷锋精神是一面永远的旗帜，它是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行、一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年成长，促进了社会文明的进步。可见，雷锋精神是永远不会过时的，在党的十八大和十八届三中全会中提出要培育社会主义核心价值观，加强精神文明建设，雷锋精神作为社会主义核心价值体系的重要内容，也更需要我们不断培育和弘扬。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了贯彻落实党的十八大精神及十八届三中全会精神，践行雷锋精神，加强我们对雷锋精神的认识和理解，促使我们能自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，学习雷锋精神中服务他人，奉献社会的优良品格，我们小组同学特联合管理学院的志愿者们一起开展了“走进福利院，展我志愿情，弘扬雷锋精神”的主题实践活动，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，倡导社会文明新风，培养我们关爱他人，服务社会的良好品质，加强我校精神文明建设。

2014年11月15日，我们也化身成为头戴小红帽的志愿者与志愿者们一起走进了保定市社会福利院，为那里的老人送去我们的关心与温暖。怀着兴奋激动的心情，我们走进了老人们所在的小院，感受小院大爱的情怀。我们帮忙打扫老人们生活的庭院，为他们营造干净清新的环境；我们陪老人聊天，走进他们的世界，倾听他们的故事，感悟人生的滋味；我们跟他们一起唱红歌，为他们带去快乐与喜悦。其实，人到了老年，没有人陪在身边，总会感到孤独，总会有一种深深地遗憾围绕在其心中。事实上，老人们不求有多高的物质生活，只要多一点温暖，就会过的快乐。所以，当帮忙整理东西，嘘寒问暖时，他们总会带着悦心的微笑，洋溢着一股青春的气息。也许这几个小时很短暂，它在我们整个生命的篇章之中留下的仅寥寥段落，不漫长，却是一辈子。一杯水，润泽老人的心窝，一首歌，把爱用声音留下来。打扫院落，我们更希望的是能带走落叶成堆的那抹感伤，松土浇灌，我们期待的是拼尽全力为老人们带去快乐与活力。离别，是一声声老人们注意安全的叮咛，走出大门，是一阵阵源自心灵的感动。递送一份爱心，暖他人情怀，聚自我能量。作为拟发展党员，我们也可以成为志愿者，也可以成为“雷锋”，参与志愿服务，奉献自己，关爱他人，让这几个小时变得充实有意义，我们也深刻体会到奉献的快乐，更加坚定了弘扬雷锋精神的信心与决心。通过这次活动,大家都感受到了自己所做出的努力，虽然很辛苦，我们都却收获很多，这不得不使我们感受到雷锋无私奉献、助人为乐、做好事不求回报的宝贵精神和优良品质。其实以我们的力量能帮助好多人,只是我们没机会、时间去接触和了解那些事情,我们身边有很多需要帮助的人,所以我们应该尽我们最大的努力去帮助那些需要我们帮助的人。

所谓的学习雷锋精神就是我们平时所说的做好事,只要能帮助别人,哪怕是一点小事也好,我们都要尽最大的努力去帮助别人。弘扬雷锋精神是时代的需要,也是我们完善自己的要求,更是推动社会进步的强大动力。那么我们在新时期应该如何继承和弘扬雷锋精神，使其能够随着时代的发展而发展，并不断赋予新内容呢？我认为我们应该从个人、学校和国家三方面着手，只有三方面都做好，我们才能真正算是弘扬了雷锋精神。

从国家来说，典型人物总能给我们以鼓舞，例如，有雷锋传人之称的郭明义、孤寡老人的好女儿林秀贞、无名慈善团体“微尘”等等，因此，国家应该大力宣传各种典型人物，典型事件，道德模范，在全社会营造浓厚的学雷锋活动氛围，鼓舞更多人民群众投身到雷锋志愿者之中。此外，还要把雷锋精神同当前社会的发展阶段和发展状态结合起来，和我国现在正在开展的创建和谐中国结合起来，和我们的精神文明建设结合起来，和树立中国形象结合起来。

从学校来说，要将雷锋精神融入到日常的工作和学习中，融入到和谐校园的建设实践中，转化为促进校园和谐的实际行动。相关单位要积极行动围绕活动主题抓关键点，以报告会、演讲比赛、社会实践活动等活动为载体，去传播雷锋精神，推动学雷锋实践活动向更深层次发展。

从个人来说，作为大学生，我们的未来影响的国家的未来。首先，我们要树立学习雷锋的理念，要做到真学真行动，真做真贡献，要结合实际情况在实学上下功夫，实实在在的行动，做求真务实的河大人。然后，我们要从点滴做起，从身边的小事做起，并持之以恒，弘扬雷锋精神。人人都可以做雷锋，把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋的良好氛围。学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。我们要做好自己的本职工作,才能组织成一个有凝聚力的集体。

当在公交车上有人主动给老人让座的时候，当在校园散步有人捡起地上的垃圾的时候，当你摔倒在地有人伸出援助之手的时候„„你是否感受到，其实，雷锋就在我们身边，人人也都可以成为雷锋，做雷锋精神的宣传者，弘扬者，实践者，把雷锋精神内化为自己在生活和学习的实际行动，从身边做起，从小事做起，奉献爱心，传递温暖，共同构建和谐社会。

8.弘扬新时代雷锋精神主题大讨论 篇八

扬志愿精神”主题活动材料

——3月5日学雷锋纪念日

一、雷锋精神是什么精神？

雷锋是时代英雄，他懂得了”怎样做人，为谁活着”，能把自己”有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

雷锋精神概括如下：

1、雷锋精神内涵之一：奉献精神

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

2、雷锋精神内涵之二：”钉子”精神

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的”挤”劲和”钻”劲，使自己成为工作的内行。

3、雷锋精神内涵之三：”螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的”螺丝钉”。

4、雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

二、雷锋精神的时代意义

1、我们提倡学雷锋，提倡奉献和牺牲精神，并不意味着可以不要个人利益，不讲按劳分配。就拿”我为人人，人人为我”来说，如果每一个人都做到”我为人人”，那么，自然也就会”人人为我”。在集体利益当中就包含着个人的利益。集体利益同个人利益从根本上说是一致的，需要正确处理眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的关系。如果只要求“人人为我”，那么，谁还去为他人，为大家呢？整个社会也就要变成一个惟利是图、弱肉强食的血腥战场了。首先有了“我为人人”，自然就有了“人人为我”。

2、我们提倡学雷锋，提倡“螺丝钉”精神，也并不反对个人的创造和发展，更不是无视人的价值。平凡的岗位可以做出不平凡的事业，平凡的人也可以成为有益于人民的杰出的人，只要他能为国家和人民作出自己的贡献，将军和士兵，市长和市民，科学家、艺术家和工人、农民，都同样平凡，也同样高尚。毛泽东同志在著名的《纪念白求恩》中指出：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”社会主义事业为每一个人的前途提供了广阔的天地。谁只要真正投身于壮丽的社会主义事业，全心全意为人民服务，谁就是脱离了低级趣味的人，就值得人们称赞。联系我们的实际“螺丝钉”精神就是脚踏实地的做好自己应做的事情。作为一名学生就应该把自己的学习搞好，作为一名教师就应该把教书育人的工作做好。

3、我们提倡学雷锋，提倡艰苦奋斗，并不是要人们再去做“苦行僧”，再过清苦生活，也不是否定合理的物质利益。我们要反对个人经济能力的高消费和奢侈浪费。从物质层面看，艰苦奋斗要求我们的消费要节制在一个合理的限度内。从精神层面看，艰苦奋斗是指不畏艰难困苦、锐意进取、坚忍不拔、奋斗有为的精神状态和为人民利益甘于奉献的思想品德。

4、在新的历史时期开展学雷锋活动，就要继承过去的优良传统，还要针对新的时代特点不断创新。学雷锋要实事求是，讲究实效，不追求表面上的轰轰烈烈。要把学雷锋活动经常持久地融于思想政治工作之中，融于社会主义精神文明建设之中，融化在人们的心灵里和实际行动中。

三、如何学习雷锋精神？

我们现在到底能学习雷锋同志的哪些精神？

1、与人为善、善待他人

2、助人为乐、学会感恩

3、关心集体，热心公益

4、勤奋学习、学有所获

四、雷锋经典语录

1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

2、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

3、一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。

4、对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。

5、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

6、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

7、要记住：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

8、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

9、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

10、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

11、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

12、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

五、雷锋简介 雷锋(1940～1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将 100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

——雷锋精神 永放光芒

学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

立场坚定斗志强!

学习雷锋好榜样

艰苦朴素永不忘

愿作革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

集体主义思想放光芒!

学习雷锋好榜样

毛主席的教导记心上

全心全意为人民

共产主义品德多高尚

共产主义品德多高尚!学习雷锋好榜样

毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪

永远革命当闯将

9.践行雷锋精神 弘扬时代新风 篇九

----xx学院大学生志愿者躬身践行

在xx学院有一支默默奉献的大学生志愿者队伍，他们在xx学院团委的大力支持和经济与管理学院各级领导老师的指导下，自2007年以来，坚持每月去xx市康教中心看望在那里生活和学习的聋哑儿童，为孩子们带去了欢乐，更带去了志愿者们的关怀与祝愿。

志愿服务精神是这个时代雷锋精神的真实写照，志愿者们躬身践行，用实际行动来诠释雷锋精神在当代的内涵。在新时代，雷锋精神在志愿者的传承下，不断融入新时代的元素，更容易被人们所认识和理解。大学生志愿者这一种奉献和服务社会的方式贴近实际、贴近生活、贴近时代，是一种方法和实践上的创新，志愿者活动的开展，进一步培养了当代大学生爱国、爱党、爱社会的良好品质。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”被赋予时代的新解，志愿者大力弘扬奉献自我的精神，为社会这个大家庭“舍小家，为大家”。在这个急功近利的时代，心中留有一片净土实属不易，因此，在象牙塔中的大学生的无私奉献得到了社会各界的一致认可和赞扬，他们多次受到社会和学校的表彰。

近年来，经济与管理学院不断发展壮大，在培养社会极需的经济、管理方面的人才的同时，不忘加大对德育方面的培养，志愿者看望聋哑儿童这一特色活动因而得以长久实施并被社会赞扬和认可。在经济与管理学院志愿者的带动下，越来越多的学生投入到志愿者这一光荣的队伍中来。大学之大，可谓在铸魂育人与思想教育方面兼容并包，教学上，开设《思想道德修养与法律基础》，对开展志愿服务活动具有良好的教育和启迪作用；实践中，同学们愿意放下大学生的身份，把自己融入到社会中去，获得丰富的社会阅历，培养天下一家的思想。

通过志愿者看望聋哑儿童这件事，折射出时代的光辉，为社会树立一个学习的榜样。其一，自古来，尊老爱幼就是中华民族的传统美德，儒家思想深入人心，随着时代的发展，“取其精华，去其糟粕”被赋予新时代的美德：其二，社会在飞速的发展，不可能面面俱到，大学生身上充满着正义感，当他们遇到不平之事，就会挺身而出，而教化人莫过于从德育方面入手，用实际行动可以带动更多的人加入到奉献社会中来；其三，大学是踏入社会的一个转折点，加大对大学生的思想道德教育，可以使其毕业后更好地融入社会；其四，党和国家高度重视培养全面发展的大学生，学校认真贯彻和落实党和国家的方针政策，通过看望康教中心聋哑儿童，激发大学生奋发图强、不畏艰辛的豪情壮志，为国家在改革和发展方面培养出大批合格的人才。

5年以来，无论酷暑寒霜，志愿者们的志愿活动从未受阻，新形势下，学校也在紧跟着时代的步伐，认真筹划部署每一次志愿者看望聋哑儿童活动，让他们切身感受到来自社会各界的关爱。在看望聋哑儿童时，志愿者不仅给他们带去了玩具和食品，更为他们带去幼儿读物以丰富他们的知识，经过长时间的接触，孩子们和志愿者宛如亲密的一家人。志愿者亲身践行社会服务，体味其中的欣喜与艰辛同在，品味百态人生，增强自身抗挫能力，为以后踏入社会积累宝贵的经验。

xx学院在培育新一代志愿者时，不断加强学生对新时代雷锋精神的认识，使学生切身认识到志愿活动的光荣与无私，不断发掘雷锋精神的时代内涵并付诸自身的实践，深入开展志愿者服务精神，不断地推动大学生志愿者服务向更深入层次和更高层次发展，努力的走在社会志愿服务的前列，并贯穿以科学发展观的精神，推动志愿服务走向一个更新的台阶，对构建和谐社会、净化社会风气做出了不可磨灭的贡献。

经济与管理学院团总支

10.弘扬雷锋精神主题团日活动心得 篇十

2013年3月13日，为弘扬雷锋精神关注残障儿童，国贸二班集体来到了永州市希望康复中心，同学们为这里的残障小孩准备了糖，果冻等小孩子爱吃的零食。我们希望通过这次行动能让那些特殊的儿童感受到社会对他们的关爱，能给他们增添一点欢乐。同时，希望我们这些哥哥姐姐的到来能给他们留下一些美好的回忆。

在和孩子们玩游戏，给他们发糖果的过程中。我们深深体会到了他们的童真。他们和普通的孩子一样，一样快乐，一样懂礼貌。与此同时，我们自己也很享受与他们在一起的游戏时光，因为“赠人玫瑰，手留余香”。在此我们呼吁广大的社会群众，请用普通的眼光来看待这些儿童。这样有利他们的健康成长。

同时我发现，大学生的能力是有限。我们只能陪他们玩游戏，送些糖果。这样的活动虽然在一定程度上能引起社会群众对残障儿童的关注，但进行的多了并无实际的意义。反会打扰到这些孩子正常的学习和生活。所以，我们需要真正有能力的社会医疗机构，弘扬雷锋精神，关注残障儿童。希望通过大家的共同努力，能让这些孩子过上正常幸福的生活。