孕妇学校讲座

孕妇学校讲座（共13篇）

1.孕妇学校讲座 篇一

孕期保健及孕期营养、合理膳食

近日，我中心组织社区的准妈妈们来到孕妇学校课堂，为孕妇开展孕期保健知识讲座。

课上范医生着重讲解了孕期保健及孕期营养、合理膳食等内容。尤其强调，为了妈妈和宝宝的健康，为在分娩时不遇到麻烦，孕妇应注意控制热量摄取和保持营养均衡，怀孕期间饮食应根据其特殊的营养特点进行安排: 需摄入足量的优质蛋白质、维生素要适量、摄入充足的热能、糖类不能少、摄入适量的脂肪，以植物性油脂为主、注意合理的营养搭配，平衡膳食等。当然，怀孕期间的饮食也并非越多越好，越贵越好，一些饮食禁忌应引起重视，如不宜多喝咖啡或含咖啡因的饮料、不宜多用补品、不宜吃素、忌喝烈性酒、不宜多吃冷食等。

范医生的讲座形象生动，通俗易懂，使听课孕妇在轻松的气氛中学到了知识，增长了见识。参加学习的年轻准妈妈、准爸爸表示，这样的专题讲座有利于帮助他们学习了解优生优育知识，学会孕期保健，对生一个健康聪明的宝宝有很大的帮助。此次到课孕妇达30多人，课后还对此次讲课效果进行了测评

2.孕妇学校讲座 篇二

1 资料与方法

1.1 一般资料

收集2008年10月~2009年10月我院产科产妇600例其中, 产妇孕37~41周;年龄20~42岁, 平均 (25.4±2.6) 岁, 无剖宫产指征, 无严重并发症, 既往无任何心理疾病。将此期间参加孕妇大学的孕产妇作为观察组, 同期未参加孕妇大学的孕产妇作为对照组。

1.2 方法

将研究对象随机分两组, 观察组的孕妇采用自愿接受孕妇大学培训及产前教育, 讲解分娩的有关知识, 安排她们参观产房, 观看分娩的录像, 客观地给她们讲解阴道分娩的好处及剖宫产的利弊, 消除其恐惧心理。指导她们练习分娩时的呼吸技巧和躯体放松方法。对照组的孕妇未参加孕妇大学的培训, 随访宣教前后孕产妇及家属对分娩方式的意向、最终实际的分娩方式及转归, 比较两组剖宫产率。

1.3 统计学方法

采用SPSS 8.0统计学软件进行处理, 数据以 (±s) 表示, 采用t检验, P<0.05为有显著性差异。

2 结果

2.1 宣教前对分娩方式意向的比较

两组孕产妇及家属在宣教前对分娩方式意向的比较, 无显著性差异 (P>0.05) , 见表1。

2.2 宣教后两组产妇分娩方式的比较

宣教后两组产妇实际分娩方式的比较中, 观察组的剖宫产率明显比对照组低, 两组比较, 有显著性差异 (P<0.05) , 见表2。

与实验组比较, *P<0.05

3 讨论

消除孕产妇对分娩的顾及与恐惧, 医院开展孕妇学校教育, 对孕产妇进行孕期保健、产时、产后健康教育, 以稳定孕产妇情绪, 使其精神愉快, 在心理上与精神上做好准备, 从而降低剖宫产率。孕妇学校的授课内容, 结合实例、模拟操作等授课方式, 通俗易懂、易于记忆的授课语言有利于孕妇接受、效仿和自我观察, 所以孕妇学校是孕妇在怀孕期间了解产科知识的最好课堂[1]。我院在孕妇学校宣教教育内容中增加了分娩镇痛技术的介绍, 产前使孕产妇接触、了解分娩镇痛技术的相关知识, 能增强孕产妇自然分娩的信心, 从而降低剖宫产率。很多情况下, 孕产妇是因惧怕分娩疼痛, 或在产程中因疼痛难忍而要求剖宫产的, 这种情况便成为剖宫产率上升的一个很重要的原因[2]。由医生、助产士授课与电视播放录像相结合的宣教方式, 可增进医患间的沟通与相互理解, 进一步提高了产妇和家属的满意度[3]。当产妇进入产程时, 医务人员能更加贴近产妇及家属, 更能进一步了解产妇及家属的心理感受和需求, 便于正确指导产妇顺利度过分娩期。

通过本次对参加及未参加孕妇学校教育的孕产妇的观察研究比较, 发现现代孕产妇的心理因素对分娩方式是存在一定的影响的。尤其临近分娩时孕妇的恐惧、紧张情绪, 是产生疼痛的主要因素[4], 所以, 开展孕妇学校的健康教育, 更好地让孕产妇及家属了解妊娠分娩的生理过程及相关知识显得非常必要。

参考文献

[1]范植蓉, 陈红宇.孕妇学校规范性健康教育效果评价与分析[J].护理学报, 2006, 13 (1) :64-65.

[2]王文敏, 郑晓兰, 范薇, 等.孕妇学校分娩方式健康教育与降低剖宫产率关系探讨[J].中国妇幼保健, 2003, 18 (2) :84-85.

[3]杨整哉, 杜稳侠.孕产妇住院期健康教育需求及施教对策[J].护理学杂志, 2001, 6 (8) :508.

[4]刘海棠.心理疗法与分娩镇痛[J].中国实用妇科与产科杂志, 2000, 16 (2) :77-78.

3.孕妇学校讲座 篇三

【关键词】分娩的准备；应对；宫缩；呼吸调节

孕妇学校里上课的对象是孕妈妈，多数孕妈妈是初次妊娠，没有经历过分娩过程，因而缺乏感性认识及理性认识，孕妈妈对于分娩都有一个心理情绪的变化和对分娩知识的求知。“分娩的准备”这节课程的目标就是让孕妈妈了解有关分娩的知识，消除不良心理，提升应对能力，保证母婴安全。如何上好这一节课，使孕妈妈在分娩前有所准备，安然地度过分娩期，是授课老师所要考虑的。

1 上课顺序的安排及内容的讲解

笔者上课时把“分娩的准备”这一节课比喻为“抛接绣球”。“绣球”牵着四条线，每根线连着相应的内容，一一展开讲解其中内容，结合视频，展示分娩的全过程。孕妈妈带着“绣球”做好充分的准备，以美好的心态迎接宝宝的出生。

第一条线是生理准备。这条线上串着三方面内容，一是及时了解身体生理的变化，需要定期的产检；二是为保证宝宝的良好发育，注意合理的营养；三是做一些力所能及的事情并进行适当的运动。

第二条线是物质准备。这条线串着孕妈妈和宝宝所穿的衣服和生活必需品的准备，串着家庭的准备，比如房间的卫生，婴儿床的准备，音乐的选择等等，给我们生活增添温馨的气氛。还要串起相关的证件、申请表、保健手册等有关资料。尽量做到心中有数，避免手忙脚乱。

第三条线是心理准备。这条线说长也长，说短也短。孕妈妈要打有准备的仗，做有计划的事情，串上一个平常的心态，饱满的精神和美好的向往，消除紧张、恐惧、焦虑的不良心理情绪，向幸福出发，我们把爱说出来：宝贝我们爱你，我们已经准备好了。

第四条线是知识准备。这条线要串起相关的分娩知识，串起一个“瓜熟蒂落”。用通俗朴实的语言讲解产科专业术语，观看轻松分娩视频。当孕妈妈了解了怀孕和分娩的过程，心理思想包袱也就放下了，原来生孩子就是这么回事。

2 如何进行分娩知识健康教育

我们知道产科是最古老的医学专科[ 1 ]，而孕妈妈的情况又具有个性化，这构成了分娩过程的多变和复杂化，如何让孕妈妈能够很好地理解以及应对分娩这一过程呢？

我们把第四条线进一步展开讲解。从怀孕到分娩是一种自然的生理过程，所以生孩子也有一个“瓜熟蒂落”的过程。怀孕足月了，就是孩子发育成熟了，就要准备降生了，我们把这个降生的过程叫做分娩过程。“瓜熟蒂落”，“蒂”就是决定孩子降生的关键所在。

足月后在“蒂落”之前，宝宝会发出信号，这些信号我们称之为分娩先兆，即见红，阵痛，破水（破膜）。当孕妈妈出现分娩先兆，就是接到宝宝发出的信号时，就要准备住院了。

“蒂落”的决定因素有四个方面：子宫内的宝宝（胎儿），孕妈妈的产道（即宝宝分娩的路径），腹压和子宫收缩（推动力）以及心理因素。这四方面因素相互作用相互制约，如果任何一个或一个以上发生异常变化，都将改变宝宝出生的正常途径——自然分娩（阴道分娩）。而手术（剖宫产）是抢救母婴的措施。

这四个因素中，在临产时子宫内的宝宝（胎儿）和孕妈妈的产道是相对稳定的因素。胎儿的体位体重及其生理变化状况通过产科检查得以掌握；孕妈妈的产道分为两部分，骨产道（即骨盆）和软产道（即阴道），产道是一条狭窄弯曲的路径。胎儿和产道之间存在着顺应的关系：在产程中胎头受到产道挤压而塑形，以适应产道，完成分娩[2]。孕妈妈的子宫收缩和心理因素则是可变的因素。心理因素就是绣球中的第三条线，孕妈妈有了心理准备，将会以愉快幸福的心情期待宝宝的出生。至于子宫收缩，就是孕妈妈感到的阵痛，我们可以把它比喻为大海涨潮时的浪潮，它成为宝宝降生的推动力。推动力循序渐进，逐渐促进产程的进展，加快分娩的进程。

孕妈妈在整个分娩过程中最重要的是吃好，休息好，保持体力，并以积极良好的心态应对一个又一个浪潮的到来。

3 妈妈如何应对产程中的宫缩

宫缩是产程的推动力，促使“瓜熟蒂落”，是很重要的因素；而宫缩使孕妈妈感到阵痛，因疼痛而紧张，恐惧，焦虑甚至无助。解决这一矛盾，我们在孕妇学校里让孕妈妈在临产前学习对呼吸的调节和控制，训练呼吸方法，就是爱力呼吸减痛分娩方法，也叫拉梅兹分娩镇痛法[3]。当孕妈妈阵痛来临，让孕妈妈集中注意力在对呼吸的调节控制上，转移宫缩疼痛，保持情绪稳定，满怀信心和幸福感，度过一个又一个浪潮，最终迎来宝宝的降生。

那么，如何教会孕妈妈调节控制呼吸呢？我们首先通过视频来了解认识分娩的全过程，学习各种呼吸的方法，再用一个简单的数轴图详细讲解分娩的四个产程的具体划分以及各个产程具体阶段所进行的呼吸调节和控制。这个数轴图可以让孕妈妈在进入产程后一目了然自己所处哪个产程阶段和运用哪种呼吸方法，更好地应对每一次宫缩。孕妈妈对分娩的认知能力提高了，自然分娩比例也会提高[4]。

我们让孕妈妈知道，爱力呼吸减痛分娩方法主要就是调整心理，通过呼吸调节和控制，应对产程中的宫缩。爱力呼吸减痛分娩不但可以减轻疼痛，还可以缩短产程，建立自然分娩的信心，降低剖宫产率，还能减少药物使用，减少母亲产后出血，降低新生儿窒息，从而保障母婴健康。我们还让孕妈妈知道，怀孕分娩是一种自然生理现象，是一个痛并快乐的过程，一个温馨幸福的过程。

参考文献

[1]段涛.胎儿医学在中国的发展，何去何从 [J].中国实用妇科与产科杂志. 2011，27（4）：241-242.

[2]段如麟，陈解民主编.妇产科症状鉴别诊断学[M].北京：人民军医出版社，1996：457.

[3] 薛花，程瑞峰主编.产科学及护理 [M].2版，北京：人民出版社，2008：76-78.

4.孕妇学校知识问卷 篇四

1、预防神经管缺陷的有效措施是

2、叶酸服用的最佳时间是

3、农村孕产妇住院补助条件是

4、产前筛查的时间

5、早孕建卡的时间是

6、预防小儿佝偻病是

7、婴幼儿体检时间是

健康教育知识问卷（2011年 12 月 28 日）姓名地址

1、预防神经管缺陷的有效措施是

2、叶酸服用的最佳时间是

3、农村孕产妇住院补助条件是

4、产前筛查的时间

5、早孕建卡的时间是

6、预防小儿佝偻病是

7、婴幼儿体检时间是

健康教育知识问卷（2012年月日）

姓名地址

1、预防神经管缺陷的有效措施是

2、叶酸服用的最佳时间是

3、产前筛查的时间早孕建卡的时间

4、小儿贫血治疗

5、预防小儿佝偻病是

5.孕妇学校培训总结 篇五

为进一步加强孕产妇对于母乳喂养相关知识的了解，降低孕产妇和新生儿死亡率，保障母婴安全，积极推动母乳喂养政策的实行，我院于2014年9月10日组织在院及外部孕产妇在我院孕妇学校进行培训，本次培训由妇产科护士长孙燕翔护师以“如何保证产妇乳汁的充足”为主题为大家授课，现将工作总结如下：

一、重点培训，巩固知识

本次培训以“如何保证产妇有充足的乳汁”为主题，着重讲述了乳房分泌乳汁的原理及保证乳汁充足的九个妙招，为广大孕产妇提供了乳汁不足时的解决方法，极大的提高了新生儿的健康率。

二、全员动员，提升意识

通过授课，尽可能的让产妇坚持做到“三早”：早接触、早吸吮、早开奶30分钟以上。

三、今后的改进措施

（一）加大宣传力度

产前门诊医护人员加强对前来我院产前保健的孕妇的相关爱婴医院知识的培训，坚持发放母乳喂养知识宣教指导手册。

（二）加大投入

在今后的培训中须进一步增加孕妇学校设备投入，完善孕妇学校管理，不断提高教学质量，孕妇学校有专职人员上课，多科室人员参与授课，对孕妇进行母乳喂养宣教指导，严格遵守产科促进母乳喂养工作制度，使每位需要母乳喂养的产妇都得到医护人员母乳喂养知识的宣教指导，提高孕妇学校上课率。

6.孕妇学校讲座 篇六

1 观察对象和方法

以我乡2009年1-12月参加过孕妇学校学习的孕产妇125例为观察对象, 以未开展孕妇学校时的孕产妇141例为对照。2009年1-12月将两组孕产妇妊娠情况及结局进行比较和分析。两组孕产妇年龄、孕产次、家庭情况等一般情况相似, 具有可比性。

2 孕妇学校学习内容

乡计生服务员同妇幼保健医生组织辖区内孕产妇参加孕妇学校, 对产前检查知识、孕期异常情况识别、孕期营养、分娩知识等内容进行系统学习。

①孕早期。建议在孕12周以前赴辖区医院做第一次产前检查, 建立《孕产妇保健册》, 以便了解孕妇基础的健康状况, 尽早识别不宜妊娠的疾病及妊娠高危因素。以往月经不调的孕妇需尽早B超检查确认孕周, 推算预产期。建议孕早期每日口服叶酸片0.4mg, 以预防胎儿神经管畸形[2]。建议12周内, 加优生优育 (TORCH) 检测。孕16～20周产前筛查。教育孕妇尽量避免猫、狗接触, 家庭内避免使用电磁炉、微波炉, 减少电脑、电视的使用。避免接触放射性及服用致畸药品。并对孕早期常见的妊娠剧吐、先兆流产进行防范常识及护理措施的宣教。

②孕中期。孕中期监护:介绍产前检查程序, 孕20～28周每4周检查1次, 28～36周期间每2周检查1次;37周后每周检查1次。检测胎儿生长发育状况, B超检查胎儿有无畸形, 检查是否存在贫血, 妊娠高血压, 妊娠期糖尿病等高危因素。酌情补铁, 补钙。指导自数胎动。孕中期保健知识:学习孕妇体操, 增强腿部、背部及骨盆肌肉的张力, 借以支托逐月长大的子宫, 以保护胎儿成长, 维护身体平衡, 并为以后分娩做好身体准备。孕中期营养指导:此期妊娠反应消失, 食欲增加, 对营养的要求至关重要, 在主食方面, 除了米、面外, 尚要摄入一定数量的粗粮, 还要摄入豆制品和瘦肉、鱼、蛋、牛奶等含优质蛋白质的食物。

③孕晚期。动员孕妇按时产前检查, 尽早纠正胎位不正, 及早发现妊娠高血压、胎盘早剥、前置胎盘[2], 教给有关胎膜早破、早产的防范知识。教给孕晚期常见症状 (便秘、尿频、下肢浮肿、腰背酸痛) 的家庭护理方法。指导孕妇自我监护:每日自测胎动, 每周自测体重, 保持体重以每周增重500g左右速度匀速增长。进行分娩先兆的介绍, 以便孕妇识别, 并能够适时赴医院待产。介绍自然分娩的好处, 帮助孕妇缓解对分娩的恐惧, 树立自然分娩的信心, 并进行产前呼吸方法模拟训练。宣教母乳喂养的好处及产褥期家庭护理常识, 注意防范产褥感染及产后抑郁症[3]。

3 结果

3.1 系统管理

两组孕产妇系统管理比较, 观察组系统管理率94.4%, 对照组系统管理率87.2%, χ2=10.93, P<0.01, 差别有高度统计学意义。见表1。

3.2 高危情况

两组孕产妇高危因素筛查率比较, 观察组高危例数31例, 占25.6%;对照组高危例数34例, 占24.1%。χ2=0.78, P>0.05, 两者无显著性差异。两组孕产妇高危因素消除情况比较, 观察组高危因素消除率37.5%, 对照组14.7%, χ2=4.48, P<0.05, 两者差别有统计学意义。见表2。

3.3 分娩情况

两组孕产妇分娩情况比较, 观察组顺产率59.2%, 对照组顺产率41.8%。χ2=8.01, P<0.01, 两者差别有高度统计学意义。见表3。

3.4 母婴结局

两组孕产妇均无死亡等严重不良结局的发生。观察组无围产儿死亡病例发生, 对照组有1例胎膜早破、早产, 最终早产儿死亡。

4 讨论

通过孕妇学校形式活泼的宣教活动, 加强了医患之间的双向交流和情感沟通, 有助于构建和谐医患关系, 创造融洽的就医氛围, 使广大孕产妇更乐意主动就诊, 按时产前检查, 提高孕产妇系统管理率。孕产妇系统管理, 保证了孕产妇保健工作的落实, 保证了孕产妇保健工作的贯穿始终, 使孕产妇可以随着孕周的增长及时得到更加具体的个体化的指导。早孕期口服叶酸预防胎儿神经管畸形, 优生优育 (TORCH) 监测、产前筛查等干预措施有效减少了缺陷儿的发生。孕期平衡膳食, 合理营养, 有效控制孕妇体重的增长, 减少了巨大儿、低体重儿的发生, 也减少了妊娠期糖尿病、妊娠期贫血等并发症的发生。高危孕妇的筛查管理, 使高危对象更被密切关注和随访, 高危因素得到有效控制, 甚至高危因素经过处理被消除或围产儿死亡率。通过孕妇学校的学习, 使孕妇更多地了解了孕产知识, 充分认识到妊娠是一个特殊的生理过程, 对孕期心理的一些常见症状, 能够在心理上进行自我调整和适应, 从而避免了过度紧张和焦虑, 帮助其平稳度过孕期, 以良好的身体准备, 心理准备迎接分娩期的到来[3]。

孕妇学校的学习, 从多方面影响了分娩结局。首先孕期干预指导, 妊娠期合并症的减少, 高危因素的消除均减少了剖宫产指征。孕期对自然分娩优越性的宣教, 减少了无指征剖宫产的要求。孕妇坚持孕妇体操[4], 可以增加腹肌、腰背肌和骨盆底肌肉的张力和弹性, 使关节韧带松弛, 柔软, 有助于分娩时肌肉的放松, 减少了产道助力。分娩呼吸方法的掌握, 可以舒缓产妇紧张情绪, 提高对产妇的耐受力。两者均有助于自然分娩的完成。最终降低了剖宫产率, 提高了顺产率。另外孕期母乳喂养的宣教, 产褥期家庭护理常识的掌握, 促进了母乳喂养的成功, 也减少了产褥期并发症, 新生儿并发症的发生。

综上所述, 孕妇学校的开展极大地促进了母婴健康, 是实现孕产妇保健的有效途径, 值得在孕产妇保健工作中推广、应用。

参考文献

[1]李玉群, 刘芸.孕妇学校在围产期保健中的作用[J].中华医护杂志, 2006 (6) :516.

[2]秦新华主编, 《孕产妇保健②》[M].中国人口出版社, 1998年版, P 38, P 16-17, P 80.

[3]李安乐、安宏丽编著, 《怀孕前后话优生》[M].中国人口出版社, 1991年版, P 86, P 54.

7.孕妇学校课堂主持内容 篇七

我是今天的主持人吴迪，首先请允许我代表博爱全体员工对大家的到来表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！在座的每一位准妈妈、准爸爸参与到博爱孕妇学校大课堂中来，是对博爱孕妇学校的大力支持，也是对我们博爱以及我们工作人员的肯定与信赖，我们表示衷心的感谢！！

为人父母是世间最神圣的使命，养育生命是世间最难承担的责任。每个家庭的幸福，才组成了社会的和谐！当准妈妈发现小宝宝已悄无声息的在您的子宫里面着床的时候，您的惊喜是任何喜悦都无法替代的，然而在您整个孕期过程中，一定会有许许多多的担心与顾虑，甚至疑惑，时时刻刻都在担心宝宝在您子宫里成长每个阶段时遇到的困惑？可以用一句话来概括准妈妈、准爸爸整个孕期的心情——《痛并快乐着》作为我们博爱专业妇产医院，我们非常的理解和体谅《痛并快乐着》的含义，您可以时刻意识到，博爱人y一直在你的身边，博爱的全体员工会认真坚定的陪你走完孕育宝宝的全部历程，博爱人将一如既往的为此而不懈努力，确保每一位准妈妈安全度过整个孕期！！

孕期保健科学管理，准妈妈课堂——聊城博爱医院35期大型孕妇学校现在开始：

首先由我来介绍下今天课堂的专家与流程。

课堂的授课专家：

1、济南市妇幼保健院妇产科专家，业内号称“省城姚一刀”，现任聊城博爱医院妇产科学科带头人——姚随萍教授；

2、聊城市权威妇产科专家，现任聊城博爱医院妇产科技术顾问——于吉兰教授；

3、聊城市权威妇产科专家，技术学院高级授课教师，现任聊城博爱医院首席妇产科专家——王守军教授。

课堂的授课内容：

1、孕期保健与孕期注意事项；

2、临产保健与注意事项；

3、产后保健与处理。

课堂的环节流程：

1、姚随萍专家授课——

2、回答问题——

3、王守军专家授课——

4、座号抽奖——

5、专家现场答疑——

6、预交500元押金可抵住院费800元+领取春季大礼包套餐（重点介绍）——

7、离场领取参会礼品——

8、需要当日孕检孕妇乘坐医院转车还院检查。

接生大包干管理：

★平产— 800元，持卡优惠价760元；

费用包括：

1、化验费：血常规、血型、凝血四项、艾滋病、梅毒、丙肝、Rh因子定型、乙肝表面抗原；

尿液分析；

2、检查费：胎心监护、彩超（多普勒）、心电图；

3、住院诊疗费3天；

4、产科床位费3天；

5、产科护理费3天；

6、产科接生费；

7、新生儿处置费；

8、新生儿用药（维生素K1 青霉素）；

9、新生儿接种（乙肝疫苗 卡介苗）；

10、新生儿免费洗澡1次；

11、新生儿精美出生照1张

12、产后42—50天内产妇彩超检查1次。

★侧切分娩—950元，持卡优惠价910元；

费用包括：

1、化验费：血常规、血型、凝血四项、艾滋病、梅毒、丙肝、Rh因子定型、乙肝表面抗原；

尿液分析；

2、检查费：胎心监护、彩超（多普勒）、心电图；

3、住院诊疗费3天；

4、产科床位费3天；

5、产科护理费3天；

6、产科接生费+侧切费+侧切麻醉费；

7、产妇常规用药3天；

8、新生儿处置费；

9、新生儿用药（维生素K1 青霉素）；

10、新生儿接种（乙肝疫苗 卡介苗）；

11、新生儿免费洗澡1次；

12、新生儿精美出生照1张

13、产后42—50天内产妇彩超检查1次。

★剖宫产—2000元，持卡优惠价1925元；

费用包括：

1、化验费：血常规、血型、凝血四项、艾滋病、梅毒、丙肝、Rh因子定型、乙肝表面抗原；

尿液分析；

2、检查费：胎心监护、彩超（多普勒）、心电图；

3、住院诊疗费5天；

4、产科床位费5天；

5、产科护理费5天；

6、产科接生费；

7、新生儿处置费；

8、联合麻醉费+常规麻醉药；

9、剖宫产手术费、手术中用药；

10、手术后输液常规用药（5天）；

11、新生儿用药（维生素K1 青霉素）；

12、新生儿接种（乙肝疫苗 卡介苗）；

13、新生儿免费洗澡1次；

14、新生儿精美出生照1张

15、产后42—50天内产妇彩超检查1次。

国家规定服务项目均自费，博爱医院统一办理，增值服务解决您的后顾之忧：

1、新生儿疾病筛查（自费）；

2、新生儿听力筛查（自费）；

3、办理出生医学证明（自费）。

如何领取国家生育补助金规定？

1、必须持有计划生育部门签发的《准生证》；

2、住院、出院医院提供所有的票据；

3、到户口所在地的卫生院妇产科递交医院提供所有的票据；

4、户口所在地的卫生院在规定的时间领取生育补助金。

四维彩超介绍（详细了解参照四维彩超宣传页）

1、可以全方位、多角度观察宫内胎儿各阶段的生长发育情况；

2、立体成像观察宫内胎儿的每个动态（呼吸、微笑、吸允、四肢活动）；

3、能够刻录宫内胎儿在宫内的动态录像，给宝宝留下最为珍贵的第一个留念；

4、更早、更清晰排查诊断胎儿先天性体表、各种脏器的畸形；

5、排查宫内胎儿先天性心脏疾病（二维彩超无法排查）；

6、不存在射线、光波和电磁场等方面的辐射，对胎儿和孕妇没有任何辐射。

医院的专家、设备、环境以及优质的服务画面

强调环节

需要当日孕检检查的孕妇：可以乘医院专车或自行前往博爱医院！！

下期孕妇课堂时间： 2012年6月17日欢迎在座的孕妇踊跃参会

保存好各种票据以及入场券号码，现场按入场券号码抽出一 二 三等奖

博爱医院24小时免费接送热线：0635—849 9999

博爱医院QQ：800019739

博爱医院准妈妈QQ群：70851116

接下来是专家授课环节：

1、有请省城妇产专家——姚一刀姚随萍教授

2、回答问题10名，回答正确者获得礼品（孕妇奶粉300g一盒、精美相册一套）

3、王守军专家授课

4、入场券号码抽奖一 二 三等奖，三等奖10名（高级吸杯一个），二等奖5名（妈妈礼包一个），一等奖3名（妈妈哺乳枕一个）

5、专家现场答疑（姚随萍教授、于吉兰教授、王守军教授现场解答）

6、预交500元押金可抵住院费800元+领取春季大礼包套餐（1、孕妇奶粉5代，价值40元

2、精美相册1套，价值288元

3、美国GE四维胎儿彩超1次，价值260元

4、宝宝四维

胎儿纪念光盘1张，价值60元

5、家庭男女组合查体套餐1套，价值960元。）

结束主持：

孕妇学校各种票券使用注意事项：

1、7个月以上孕妇二位产科彩超免费券；

2、美国GE四维胎儿彩超免费券；

3、宝宝四维胎儿纪念光盘免费券；

4、家庭查体套餐免费券；

5、以上免费券均不限时间；

6、使用方式：门诊医生开具处方后凭免费券到彩超室做彩超。

博爱医院接生优惠卡如何使用？

1、持卡7个月以上孕妇可以享受免费二维产科彩超2次；

2、使用方式：门诊医生开具处方后凭接生优惠卡到彩超室做彩超；

3、交费窗口办理住院手续时提供接生优惠券，可以享受优惠价格。

保存好各种票据，以备免费检查时使用，预交住院定金收据保存好，住院时出具收据！

需要当日孕检检查的孕妇：可以乘医院专车或自行前往博爱医院！！

下期孕妇课堂时间： 2012年6月17日

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8.孕妇学校管理规定 篇八

孕 妇 学 校 管 理 制 度

我院于2005年4月起由深圳市卫生局的批准开展产科业务。根据《中华人民共和**婴保健法》和《中华人民共和**婴保健法实施办法》精神，以及深圳市卫生局《深圳市孕妇学校健康教育工作规范》要求，开办孕妇学校。

孕妇学校是对孕妇进行健康教育的场所，是为了保证孕妇孕期健康，防止新生儿出生缺陷和新生儿疾病的发生，防止孕期传染病的母婴传播，以保证孕产妇和新生儿健康。

为了保证孕妇学校的健康教育质量、条件和设备，特制定深圳坂田医院孕妇学校管理制度。

1、孕妇学校固定教室设在我院五楼会议室，环境要求整洁、宽敞明亮，空气流通。

2、3、孕妇学校配备听课桌，靠背椅。孕妇学校配备有电视机、DVD播放机、投影仪、麦克风等

影像设备，并有相应的健康教育播放碟。

4、5、孕妇学校有相应的模型展示柜，各种宣传资料。孕妇学校配备相关健康教育模型：婴儿模型、女性骨盆模

型、乳房模型、营养食品模型等置于展示柜内。

6、7、有饮水设备。每周安排一次课程，年初课程进行一次总排，课程时间要

求固定。每个月有适当的周末时间安排，以方便孕妇上课。课程表由产前科医生向所有进行产检的孕妇发放，8、上课老师由防保科主任、产科主任、产科护士长、助产士

长等轮流担任。任课老师应当提前按照要求备好课，上课内容要求通俗易懂，符合孕妇、产妇和新生儿的生理心理需求。

9、根据孕妇学校的课程内容安排，由防保科、妇产科、院办

提前通知孕产妇。

10、孕妇学校由防保科和妇产科共同管理，具体工作由防保科

负责。

深圳坂田医院防保科

9.孕妇学校讲座 篇九

1 资料与方法

1.1 一般资料

收集2010年6月～2010年9月在本院接受拉玛泽教育的600例产妇资料,随机分为观察组和对照组,每组300例。两组产妇均无与妊娠相关的疾病及并发症。两组产妇的居住环境、文化程度、孕周以及年龄比较差异均无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

观察组中300例产妇参加了本院孕妇学校开展的拉玛泽教育。对照组300例产妇均为在孕期没有接受拉玛泽教育,仅接受分娩前以及分娩时的常规教育。

1.3 统计学处理

应用统计产品与服务解决方案(SPSS)软件进行统计学处理,计量资料用均数±标准差表示,应用t检验,计数资料应用χ2检验,以P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

观察组产妇顺产率、剖宫产率、新生儿窒息率分别为76.33%、22.64%、0.67%。对照组产妇分别为52.33%、45.67%、2.67%。观察组产妇的顺产率明显高于对照组产妇,剖宫产率、新生儿窒息率以及产后出血率则明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1、表2。

3 讨论

3.1 合理设计教学目标可有效提高产妇对分娩认知的水平以及选择自然分娩

拉玛泽教育必须达成的3个目标为:坚持训练、技巧掌握与观念认同[1]。首先对产妇及家属宣传自然分娩理念,使其了解正常分娩的生理过程,以及影响分娩时与疼痛相关的因素。教师通过讲解拉玛泽减痛分娩法的目的、原理以及临床应用,使产妇树立自然分娩的信心。拉玛泽教育不但可以提高产妇的自然分娩理念,同时,拉玛泽减痛分娩法对有意愿进行自然分娩的产妇也无疑起到了正性激励的作用。所以,作为医务人员,应该为有愿望进行自然分娩的产妇提供较为实质性的帮助与专业化的强有力支持,使产妇有信心、有能力、顺利地完成自然分娩。

3.2 灵活实用的训练技巧能够提高产妇的学习成效

在教学的过程当中,通过老师的细致讲解、耐心答疑、规范的技能演示,产妇进行反复的练习,产妇以及家属互相点评等诸如此类学习的过程,能够让产妇及家属在接受拉玛泽教育学习的过程中感受到特别的轻松与愉快。拉玛泽教育鼓励丈夫陪伴,夫妻间通过视觉的接触与互动,非常有利于情感的交流,可增进夫妻感情,促进教学活动的有效开展。产妇在其预习基础之上,仔细观看拉玛泽视频教学的课件[2,3,4]。通过老师的频繁演示、家属和产妇的认真学习、老师规范的检查与纠正、产妇及家属与老师之间进行互动的学习与讨论,可以使产妇能够快速地掌握生产时的呼吸技巧。

3.3 观摩、学习、训练三者相结合,能够坚定产妇自觉训练的信心

人们对待新生的事物都有一个认识的过程,拉玛泽减痛分娩法也不例外。对于产妇,也是一种新生的事物。临床上,医务人员对产妇进行技巧和理论的教学,使产妇能够对拉玛泽减痛分娩法有所了解认识,再逐渐通过老师介绍其临床成功的个案[5]。同时,还有应用拉玛泽分娩法自然分娩的产妇进行现身说法,能够引起家属与产妇的共鸣,并且激发起产妇对学习的兴趣。经观摩临产妇运用拉玛泽分娩法能够减轻生产疼痛后,就更能够坚定产妇树立自然分娩的信心。

拉玛泽减痛分娩法是法国产科博士拉玛泽于1952年创立的,也称心理预防式的分娩准备法。拉玛泽教育是一种为产妇自然分娩做好充分心理生理准备的教育。本文观察组中300例产妇参加了孕妇学校开展的拉玛泽教育,对照组300例产妇则没有参加孕妇学校的拉玛泽教育,仅接受分娩前以及分娩时的常规教育。两组产妇对照观察结果显示,观察组产妇顺产率、剖宫产率、新生儿窒息率分别为76.33%、22.64%、0.67%。对照组产妇分别为52.33%、45.67%、2.67%。观察组产妇的顺产率明显高于对照组产妇,而其剖宫产率、新生儿窒息率以及产后出血率则明显低于对照组。这说明,孕妇学校通过开展拉玛泽教育,引导产妇尽可能多地接受自然分娩理念,可使产妇不轻易选择剖宫产,可有效提高产妇顺产率,降低剖宫产率,尤其是社会因素剖宫产率,并且减少新生儿窒息与产后出血,值得进一步推广应用。

摘要：目的 探讨孕妇学校开展拉玛泽教育对产妇分娩结局的影响。方法 收集2010年6月～2010年9月在本院接受拉玛泽教育的600例产妇资料,随机分为观察组和对照组,每组300例,观察组中300例产妇均为自愿参加本院孕妇学校拉玛泽教育的初产妇。对照组300例产妇均为在孕期没有参加拉玛泽教育的初产妇。观察与比较两组产妇其顺产率、剖宫产率、新生儿窒息率以及产后出血率。结果 观察组产妇顺产率明显高于对照组,而其剖宫产率、新生儿窒息率以及产后出血率则明显低于对照组(P＜0.05)。结论 孕妇学校开展拉玛泽教育可有效提高产妇顺产率,降低剖宫产率尤其是降低社会因素剖宫产率,并且减少新生儿窒息与产后出血。

关键词：拉玛泽教育,产妇,剖宫产

参考文献

[1]零恒莉,潘敏,雪丽霜,等.拉玛泽分娩法产时应用指导的效果观察.中国实用护理杂志,2010,26(29):8-10.

[2]孙珂,高玲玲,李毅,等.拉玛泽视频教学对初产妇分娩的影响.中国实用护理杂志,2010,26(13):4-6.

[3]零恒莉,雪丽霜,刘素娥.拉玛泽分娩法产前教育训练的实施与效果评价.护理学杂志,2010,25(2):84-85.

[4]罗淑媛,高玲玲.拉玛泽视频教学对初产妇孕晚期心理和分娩方式的影响.护理研究,2010,24(25):2298-2299.

10.孕妇学校课程表 篇十

孕期合理营养

日期： 6月07日

9:00-11:00 12月06日

9:00-11:00 授课老师：程秋菊

孕期营养不仅对胎儿的生长发育有重要作用，还是宝宝未来健康的先决条件，关系其一生的健康。本次课程为您提供专业的营养指导。

孕期保健

日期： 6月21日

9:00-11:00 12月20日

9:00-11:00 授课老师：程秋菊

孕期保健是每个准妈妈都关心的问题，科学的保健才能确保母婴健康。如何正确保健准妈妈一定要前来详细了解哦。

孕期检查

日期： 7月05日

9:00-11:00 1月03日

9:00-11:00 授课老师：程秋菊

宝宝在妈妈的子宫内是否健康，生长发育是否正常，孕期必要的检查应该有哪些内容，本次课程告诉您

孕妇学校课程表

临产前的准备

日期： 7月19日

9:00-11:00

1月17日

9:00-11:00

授课老师：李霞

经历十月怀胎的辛苦，终于要迎来我们亲爱的宝贝，他会用什么方式告诉你，要和你见面呢？

叫你如何做一个称职爸爸

日期： 8月02日

9:00-11:00

02月07日

9:00-11:00

授课老师：程秋菊

孩子十个月都在妈妈的肚子里，准爸爸是不是迫不及待的想帮忙做点什么呢？本节课让我们教你如何做一个称职的爸爸。

孕期运动保健操

日期： 8月16日

9:00-11:00

02月21日

9:00-11:00 授课老师：洪早红

你是不是认为怀孕就应该多休息少活动呢？错了！让我们动起来吧！做一做保健操，让我们做一个快乐的孕妈咪。

孕妇学校课程表

导乐分娩与分娩镇痛

日期： 9月06日

9:00-11:00

3月07日

9:00-11:00

授课老师：李霞

通过学习，对宫缩强度及疼痛耐受性有所了解，并了解有关镇痛分娩内容，你会发现生产并不是你想象的那么痛苦。

母乳喂养新观念

日期： 9月20日

9:00-11:00

3月21日

9:00-11:00

授课老师：洪早红

母乳是婴儿的天然食品，也是宝宝健康的第一要素。本节课我们将让准妈妈充分了解到母乳喂养的好处、哺乳的正确姿势及奶胀的预防与处理。

产褥期保健

日期： 10月4日

9:00-11:00

4月04日

9:00-11:00

授课老师：杨利

坐月子是中国的传统习俗，受许多旧习俗、旧观念的影响，存在许多误区。课程将介绍产褥期常见问题的解决方法，教您科学、愉快地度过产褥期。

孕妇学校课程表

宝宝沐浴及抚触

日期： 10月18日

9:00-11:00

4月18日

9:00-11:00

授课老师：李保帝

洗澡及抚触对宝宝身体发育有很大的作用，现场演示教学让每位准爸妈都能学会正确的洗澡及抚触的方法。

新生儿常见症状与识别

日期： 11月01日

9:00-11:00

5月02日

9:00-11:00

授课老师：郭兰兰

如何聆听宝宝的啼哭，读懂他的心声，让我们知道他是怎么不舒服啦。本节课我们将让你充分了解新生儿常见症状与识别。

新生儿护理

日期： 11月15日

9:00-11:00

5月16日

9:00-11:00

授课老师：吕书敏

11.孕妇学校沙龙活动计划 篇十一

一、活动时间：2016年1月23日

12:30到13:30

二、活动地点：门诊楼地下多功能厅及新病房楼LEDRP病房

三、活动主题：让妈妈安心生产，享受分娩的幸福之旅—VIP分娩

四、活动负责人：聂俊

五、活动参与人员：王小琴、马文艳、聂俊、买尔比亚

六、活动准备及分工：

1、聂俊、王丽负责活动场地布置

2、买尔比亚通知预约参加活动的孕妇及家属15对（通过孕妇学校的登记表及建卡登记表预约10对，活动当天从门诊产检孕妇中筛选5对），马文艳负责通知预约已从家化病房出院的产妇及家属（1名代表）。于1月20日前将确定能参加活动的人数报至聂俊处。聂俊负责设计并制作邀请函，并在孕妇学校微信平台上发布（微信平台预约5对夫妇）。同时准备抽奖箱及号码牌。

3、聂俊统计好参加活动的人数，向办公室申请于1月22日准备好水果（橘子、香蕉、苹果6公斤）及水果盘20个。

七、活动方案 1、12:00买尔比亚到地下室多功能厅布置会场，将会场布置成环形，同时请蔡华友协助调试好多媒体设备及话筒。2、12:30-12:35孕产保健部马颖主任致辞 3、12:35-13:05LEDRP负责人王小琴介绍一体化病房知识 4、13:05-13:15由马文艳向参加活动的产妇及家属演示导乐凳、导乐球 5、13:15-13:20请已在LEDRP分娩的产妇代表与当日参加活动的产妇及家属进行交流（产妇代表克享受产后免费骨密度测定一次）6、13:20-13:30由王小琴护士长带领所有参加活动的产妇及家属到新LEDRP实地参观体验家化病房环境及设施。

7、由王小琴护士长登记当日预约家化病房的产妇名单（当日预约的产妇可享受优先入住）

12.孕妇学校讲座 篇十二

1 资料与方法

1.1 一般资料

2007年1月—2008年6月到我卫生服务中心进行孕产期保健的孕产妇, 253例自愿系统参加孕妇学校健康教育学习者作为干预组, 同期156例没有或者很少参加孕妇学校学习的孕产妇为对照组。两组均为足月、单胎、头位初产妇, 排除妊娠并发症、骨盆外测量异常、高龄初产妇等高危因素, 年龄、职业、文化程度无统计学意义 (P>0.05) 。

1.2 方法

1.2.1 成立由产科主任为校长的孕妇学校健康教育组织体系

由6名有良好人际沟通技能和示教能力、热情耐心、业务知识丰富的主管护师、助产师和资深产科医师为授课教师。授课教师均经专业培训, 其中产科医师取得省级合格证书。对外公布孕妇学校健康教育课程安排及教育资料, 每周六上午开课, 授课内容循环进行, 孕妇可就某一门课程重复学习。

1.2.2 孕妇学校教室的配置

社区卫生服务中心为基层医院, 如何取信于服务对象是个重要课题。我们在孕妇学校教室的布置上下工夫, 努力营造一个科教课堂、温馨的爱婴氛围。教室内配置电视机、影碟机、婴儿模型、女性生殖器、乳房模型、指导母乳喂养技巧训练所需的示范用品、宣传栏 (内放孕期教育小册子、健康教育处方) ;本院促进母乳喂养成功的十点措施、产科促进母乳喂养的规定、母婴同室和按需哺乳的重要性及有关母乳喂养的好处及技巧、妊娠图解、正常分娩图解、拉玛泽减痛分娩法图解等, 以图文并茂的宣传版上墙。

1.2.3 明确教育目标

经过教育, 孕妇应做到按时产前检查及疾病筛查;摄取合理营养;掌握家庭自我监护方法;掌握母乳喂养知识及技巧;正确选择分娩方式;掌握婴儿沐浴与抚触方法。

1.2.4 制定个性化的教育方案

我院位于城乡结合部, 孕妇来自市区、郊区及周边地区, 外来人口较多, 家庭背景复杂, 大部分服务对象文化水平低、经济基础差、理解能力有限。因此, 针对不同对象制定个性化的教育方案, 建立孕妇健康教育个案档案, 专人负责督促并记录孕妇的学习及掌握情况。孕妇从确诊怀孕之日起或来我院建卡产检时, 不论是否选择在我院分娩, 即将孕妇学校健康教育课程安排及教育资料发给孕妇与家属, 要求孕妇在孕24周前开始参加孕妇学校健康教育, 并鼓励丈夫陪伴孕妇参加学习。

所有孕妇在到院孕产期保健时, 尽可能劝其参加孕妇学校学习, 确实因各种原因不能参加并符合入选条件者才归为对照组。对于对照组, 在到院孕产期保健时同样发放教育资料, 并尽可能多地现场讲授围生期保健有关知识。

1.3 教育效果评价及持续改进

施教前后分别向孕妇和家属发放教育效果评价表, 表中包括每类10分共10类围生期保健相关知识的《孕妇学习效果评价问卷》, 根据问卷得分进行教育效果定量评价。同时, 让孕妇或家属对授教者的内容、方式、满意度作评价, 提出意见或建议, 通过健康教育—效果评价—信息反馈—再教育的过程, 及时调整、完善教育的内容和方式, 以求最大限度达到教育目标。最后统计最终母乳喂养率与分娩结局。

1.4 统计学方法

采用SPSS13软件分析干预组孕妇围生期保健相关知识及技能掌握情况、两组最终母乳喂养率与分娩结局的差异, 率差异显著性采用χ2检验。

2 结果

2.1 253例产妇参加孕妇学校前后相关知识及技能掌握情况 (见表1)

2.2 两组产妇母乳喂养与分娩结局比较 (见表2)

3 讨论

孕妇学校健康教育可以显著促进围生期保健, 促进母乳喂养成功, 提高4个月以下婴儿的纯母乳喂养率;促进孕期合理营养, 减少巨大儿, 了解有关分娩应对技巧、剖宫产的利弊, 从而降低剖宫产率[2];促进孕妇按时行产前检查及疾病筛查, 及时发现并发症或胎位异常并及时采取措施, 从而降低出生人口缺陷, 对提高出生人口素质有着重要意义[3]。孕妇健康教育是有目的、有组织、有系统、有评价的教育活动, 最终目标是力求人们在维护自身健康方面达到知信行的统一[4]。孕妇作为特殊群体, 有年龄、文化程度的个体差异, 理解及接受能力不同。同时, 孕期慢长, 妊娠早、中、晚期不同时期孕妇个体的具体教育需求不同。特别是我院位于城乡结合部, 孕妇来自市区、郊区及周边农村地区, 外来人口较多, 家庭背景复杂, 大部分服务对象文化水平低、经济基础差、理解能力有限, 这些因素理论上势必影响教育效果。然而有研究认为[5], 孕妇相关知识掌握程度与孕妇的年龄、职业、文化程度无关, 与健康教育的实施方式有关, 这可能得益于研究者系统、个体化的健康教育实施方式。

我们根据服务对象的特点, 采用个体化的健康教育, 强调宣教技巧, 教育内容力求符合“五性” (思想性、科学性、针对性、群众性、艺术性) [6]。特别是“针对性”, 依托我院孕妇学校教室温馨爱婴氛围取信孕妇, 利用模型、图解、影视技术, 手把手地演示, 使理解力较差的孕妇及家属也取得了较好的效果[7,8]。同时, 在“健康教育—效果评价—信息反馈—再教育”的过程中, 也特别强调要有针对性, 不断完善、改进教育的内容和方法。从表1和表2可见, 干预组各类孕期相关知识都显著地提高 (P<0.05) , 母乳喂养率 (P<0.005) 、自然分娩率 (P<0.05) 高于对照组, 差异有统计学意义。说明在社区卫生服务中心, 通过以上强调有针对性的孕妇学校康教育的组织管理, 能有效组织、实施孕妇学校健康教育, 并取得预期效果。

参考文献

[1]曹泽毅.中华妇产科学[M].北京:人民卫生出版社, 2005:1108.

[2]易艳平, 黎灿.实施孕妇健康教育对社会因素剖宫产的影响[J].医学临床研究, 2007, 24 (9) :1598.

[3]李龙琼, 黄明华.孕妇学校孕产期知识教育对孕妇分娩方式的影响[J].当代护士, 2003, 12:7-8.

[4]陈红宇, 范植蓉, 王虹, 等.临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用[J].护理学杂志, 2005, 20 (10) :66-68.

[5]杨美洁.妊娠期糖尿病孕妇健康教育研究进展[J].现代护理, 2007, 13 (16) :1566-1568.

[6]黄敬亨.中国健康教育学[M].第2版.上海:上海医科大学出版社, 1998:156.

[7]孙慧.孕妇学校健康教育对分娩方式的影响[J].护理研究, 2005, 19 (1B) :150-151.

13.孕妇学校讲课开场白 篇十三

孕期体重监测的重要性与方法

孕期运动与分娩的关系

有备分娩

要求听课时间：16-24周

一、孕期保健

1、“7个1”原则(每天摄入量)：

1个鸡蛋

1斤牛奶(500ml)

100克肉

100克豆制品

1斤主食

1斤蔬菜

1个水果(2两重的苹果1个)

2、孕期的维生素补充

叶酸：准备怀孕就应该开始补充，即怀孕前和怀孕后3个月，预防神经管畸形。

钙：每天的摄入量-早中期(28周前)1200 mg，后期(28周后)1200~1700 mg。

补钙食品：牛奶、豆浆。

提示：为促进吸收，需要补充维生素D，多晒阳光。

铁：贫血危害非常大，容易出现产后大出血，使用止血剂都没有效果;每天补铁30 mg，如果孕前已经属于贫血状态则每天需补铁50 mg;

补铁食品：各种深色、血色的食物均能补血，如动物内脏、菠菜、鸡蛋黄、红枣、红豆、牛羊肉等。

提示：补充铁剂，应在餐中，喝果汁补充维C吸收好。

碘：海带、紫菜、深海鱼等食物补碘。

维生素B族：粗粮。

3、孕妇心理因素对胎儿的影响

孕期孕妇的心理情绪决定了孩子的情商，对孩子不好的影响表现为：

胎儿的躯体和脑神经系统的发育(发育迟缓、早产、低体重、其他合并症)

流产

宝宝的气质特点(倾向活动多、易烦躁、生理活动无规律(饮食、睡眠和大便习惯等)等方向发展)

4、心理的调适方法(装扮自己、装扮居室)

参加社会活动

参加孕妇俱乐部

诉说苦恼、分享快乐

交流经验，相互支持

充分合理的运动

学习妊娠、分娩育儿的知识和技巧

专业咨询

寻求帮助

胎教，与胎儿建立丰富的联系

二、孕期体重监测的重要性与方法

宝宝的标准体重是6斤左右，孕妇在孕期的体重增加平均是25斤

1、影响分娩的四大因素

产力

产道——骨盆

胎儿——大小和方位

精神因素

2、剖腹产的坏处

损伤大，腹部横切12cm，切开8层组织，子宫切口10cm，子宫收缩时容易伤口裂开(发生远期产后出血)并且剖腹产的孩子容易出现多动症，容易得肺炎

3、方法——体重监测表

每周记录体重，划在坐标图上

三、孕期运动与分娩的关系

1、运动对孕妇的好处

(1)血流改变，改变血流至肌肉处增加肌肉力量

(2)减轻早孕反应

(3)增强肌肉的舒张力，减少脂肪沉积

(4)增加耐力，有助分娩

(5)减少孕期抑郁症的发生

(6)促进血液循环，增加胎盘的供血量

2、适宜的运动：

游泳、散步(快速行走、半小时以上，环境好)、体操、健身球、孕期瑜珈

3、运动量自测方法：

脉搏140次/分钟以下

体温38.3度以下

时间30分钟以上

运动要注意补充水分，避免体温过高

四、有备分娩

宫口2公分——临产(心理、生理、知识、技巧)

入院不宜太早

第二部分

孕晚期自我监护

产程的观察和护理

导乐陪伴分娩

新生儿沐浴、抚触

新生儿常见疾病观察与护理

要求听课时间：28-32周

一、分娩的过程：

第一产程：从规律的子宫收缩至宫口大开10cm，需要16-20小时

第二产程：胎儿娩出期，2小时左右

第三产程：胎盘娩出期，0.5小时左右

第四产程：产后观察期，2小时左右

宫口开0-3cm，每开1cm，大约需4小时左右

宫口开3-9cm，每小时开1.2cm左右

宫口开9-10cm，需1小时左右

子宫宫颈口的扩张大小为10cm，与小孩的双顶径9cm左右相适应的。

二、分娩四要素

1、精神因素：影响分娩进程和疼痛的主要因素。

2、分娩的动力：子宫收缩力

3、胎儿：姿势与位置。

4、产道：骨产道(骨盆情况，如尺寸、形状等)和软产道。

海妇剖腹产30%

三、分娩镇痛

1、药物镇痛(不主张)：如安定

2、非药物镇痛(鼓励和提倡)：精神、康乐和呼吸镇痛

四、孕妇的姿势(利用体位加速产程)

1、保持身体的直立：来回走动或站立

2、坐姿(上身直立)

3、跪姿：跪在床上或垫子上(对腰痛有效)

4、卧姿：左右侧卧位

5、蹲姿：蹲在床上或地上

五、入院流程

1、宝宝名字2个(男、女宝宝名)

2、身份证、户口本、人民币、母子健康档案、挂号证、蓝本(医疗保险手册)

3、日常用品：洗漱用具、餐具、卫生巾、卫生纸、巧克力、红糖

4、医院大礼包：喂奶衣等

5、入院时间：规律宫缩、破水或见红

6、住院房间：分类标准和选择

7、服务及安全

8、探视制度和安全

六、产褥期保健

1、产后6周(42天)，注意母婴健康

2、心理调适：依赖期、依赖-独立期、独立期

3、产妇常见问题：

生命体征的变化

恶露的变化

肠胃的变化

**的变化

下肢静脉血栓(多活动)

产后压抑

产后宫缩痛

切口疼痛

排泄(顺产后多喝水)

体重的减轻

疲乏(多休息)

七、新生儿的观察和常见症状

1、观察：皮肤(胎脂)、体温(注意保温，下降不超过2℃)、体重(生理性下降6～9%，4天后回升)、呼吸(一开始40～60次/分，到20～40次/分)、泌尿、内分泌、免疫系统、神经系统

2、常见症状：新生儿黄疸(充分母乳喂养有助于减轻症状)、新生儿啼哭(每隔2～3小时喂养1次)

3、总之，面色红润、吃好、睡好、精神好，就没有大问题

八、孕期自我监测

1、预产期：月份减3或加9;日数加7

2、胎动次数：早、中、晚各记1小时胎动数

九、住院期间

1、联系地址、电话、联系人

2、服务指南

3、探视要求

4、服务：抚触、新生儿游泳、沐浴

5、新生儿疾病筛查(听力筛查、遗传代谢病筛查，抽足血)、乙肝疫苗(右胳膊，2～3天第1针，6个月后第2针)、卡介苗(预防结核病、左胳膊，3个月后复查)

十、新生儿沐浴、抚触

1、物品准备

新生儿衣服、尿布、大浴巾、小毛巾、无刺激性婴儿浴液(皂)、消毒棉签、75%酒精、爽身粉、20%鞣酸油膏或护臀霜、沐浴盆。

2、操作过程

水温39度合适，以肘内部试温觉暖即可。

洗头主要洗耳后，一定要洗干净。

中指、拇指堵住耳朵眼，用小毛巾沾着擦。

将婴儿放入盆后，从脖子开始洗，洗完后先用浴巾包好，然后用75%酒精消毒脐轮，再抹爽身粉(女孩不抹外阴及腹股沟部分)

3、抚触前的准备

第三部分脐带干细胞血知识解答

无痛分娩

母乳喂养的好处与方法

入院流程、住院须知

医院环境介绍

要求听课时间：32-36周

一、母乳喂养的好处

1、对婴儿的好处

母乳与动物乳汁、配方奶的对比：

含有婴儿所需的全部营养，有助于婴儿发育

易消化、易吸收

保护婴儿免于感染，预防腹泻，预防呼吸道感染。

有利于母婴之间的感情交流。

最好的喂养方式：母乳喂养

其次：混合喂养

然后：配方奶(6个月以内)

最后：鲜奶

提示：7天之内的奶为初乳，可以挤出后再喂给宝宝，不要浪费。

保证4～6个月的纯母乳喂养，不需额外补水。

2、母乳成分的变化

初乳：产后几日，清色或淡黄色，含丰富免疫抗体，需增加喂养次数;

成熟乳：产后几天后，乳量增加，**充盈，脂肪增加，免疫抗体减少;又根据一次哺乳过程分前奶和后奶(较白，含更多脂肪，高能量，抗饿)。

提示：每次让宝宝或用吸奶器吸空一侧**，再换另一侧。

30～40分钟。

3、对母亲的好处

有助于母婴结合，产生一种密切并充满爱心的联系。

有助于推迟再一次妊娠。

帮助子宫收缩到以前大小，减少阴道出血，预防产后出血。

减少母亲乳腺癌、卵巢癌的危险，保护母亲健康。

保持母亲身材，可以消耗母亲多余脂肪，使**丰满。

提示：哺乳期要采用工具避孕方法，建议避孕套。

哺乳期人流因子宫壁过薄，人流易造成大出血，引起并发症，非常危险。

提示:产后肚子痛、宝宝**时会引起子宫收缩，或使用催产素也会引起子宫收缩，恢复以前大小。

4、对家庭的好处

经济、方便：人工喂养需较早补充维生素和矿物质，而母乳喂养的婴儿并不需要或添加较晚。

温度适宜(母乳恒温37度)、减少污染的机会。

5、对社会的好处

身体素质好、心理良好

二、按需哺乳

1、定义

当孩子饿了或妈妈**涨了就应喂哺，喂奶的次数和间隔时间不受限制。

2、重要*

能保证婴儿生长发育的需要，频繁有效的**能促进**的复原。

提示：勤喂，防止新生儿低血糖和母亲涨奶。

底线：8～12次每天，2～3小时每次，30～40分钟每侧**

3、母婴同室

1、概念

母婴24小时在一起，每天分开的时间不超过1小时。

2、重要*

保证按需哺乳，促进乳汁分泌，增加母子感情

三、早**

1、定义

自然分娩后立即喂哺自己的婴儿，或剖宫产术后回到母婴同室病房立即喂哺自己的婴儿。

提示：生完15分钟以后，宝宝会有**反射、觅食反射，记忆是最好的时候。

2、重要*

可促进下丘脑释放催产素，刺激子宫收缩，减少产后出血。

强化宝宝的**能力、觅食反射

刺激**、泌乳素分泌。

增加母子感情。

初乳中含有丰富的蛋白质和抗体，促进胎便的排出，减少新生儿黄疸的发生。

提示：100%的新生儿都有黄疸，程度、时间不一致。

出生后3-4天开始出，5-6天最黄，10-14天退掉。

若14天还未退，可能为病理*黄疸，需就医。

方法：让宝宝多吃、多排大小便，让多余的胆红素随大小便排出。

四、正确的喂奶姿势及婴儿含接姿势

1、坐、卧(侧)喂：剖腹产6小时后可侧卧;可以调整床的角度，以看见宝宝眼睛为合适。

2、喂奶1小时内拍嗝，防漾奶，或让宝宝侧躺，避免平躺，可垫枕头。

3、一手压住**，不要堵住婴儿的鼻子，婴儿的头可以自然的挣脱。

4、错误的含接姿势后果：

**疼痛或皲裂

婴儿不能有效地吸出乳汁导致

**胀痛

婴儿不满意，吃奶时间长，总是哭闹。

婴儿总吃不至足够的奶，可能受挫以至于完全拒绝吃级，导致体重不增。

**可能会产奶少，因为乳汁没有很好的排空。

五、如何保证妈妈有足够的乳汁

1、频繁有效的**是关键

2、实行三早(早接触、早**、早开奶)

3、实行24小时母婴同室，保证按需哺乳，特别是夜间喂哺。

4、妈妈和婴儿同步休息，保证足够的睡眠、心情舒畅。

5、多吃汤汁食物，推荐：猪蹄配黄豆最好，其次是鸡汤、鱼汤。

提示：哺乳期感冒可吃感冒冲剂、板兰根，头胞、青霉素类药品。

六、住院流程

1、产前取好名字2个(男、女宝宝名)

2、身份证、户口本、人民币(住院押金)、母子健康档案、挂号证、蓝本(医疗保险手册)和日常用品(洗漱用具、餐具、卫生巾、卫生纸、巧克力、红糖)

住院押金：生育保险5000元，需蓝本原件、红本(生育服务证)的原件和复印件;

医疗保险及其他，顺产5000元、剖腹产7000元

办理出生证：住院处周一到周五上午办理，需出示结帐单

北京市户口：父母双方身份证、户口本。

其中集体户口，需集体户口证明

外地户口：父母双方身份证

3、母婴大礼包

婴儿用品：内衣(和尚服上衣)1件

睡袋(棉袍)2件

棉被 1条

褥子 1条

新生儿尿不湿 1包

尿布 1包

油湿巾(擦胎便用) 2小包

母亲用品：喂奶裳 2件

产后垫 1包

小方垫 1包

大垫 1包

便盆 1个

需自备：宝宝内衣1～2件

小毛巾 2～3块

小帽子(棉布)1～2顶

妈妈用卫生巾：1～2包

4、产房介绍：

产房分1(段大夫)、2(徐大夫)、3(李大夫)、6(贾大夫)区，3和6区大产房

海妇以单间为主，普通单间150元和200元，无独立卫生间，可陪住(沙发)

套间含卫生间，300、400、600和800元。

大产房分2人间和4人间，白天查房，晚上家属可照看(小椅子)，床位费30元/天

分配原则：随机

选择原则：根据个人经济实力

5、住院时间：顺产，72小时(新生儿疾病筛查需采足血);

剖腹产，横切5天，纵切7天。

6、何时入院：破水、见红、规律宫缩(间隔5～7分钟，为临产征兆;不规律宫缩为分娩先兆)