副校长在家长会上的讲话稿

副校长在家长会上的讲话稿（通用9篇）

1.副校长在家长会上的讲话稿 篇一

2018秋教学副校长在家长会的讲话稿 —— 魏定仙

尊敬的各位家长：

你们好！我对各位家长的到来表示热烈的欢迎。首先我把学校的教师队伍情况向各位家长作以简要汇报： 我们柿子小学现有教师 31名，是一支充满活力和朝气，富有创新精神的教师队伍。多数教师敬业精神强，具有过硬的专业理论知识和实践经验。学校的教学工作近几年可以说稳步上升，在去年小学毕业考试中，六年级综合评价居全县第四名，今年的毕业班我们也很有信心再创辉煌，学校的教育质量在不断稳步提高。但我们也清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。以后我们将继续严格落实上级的教育方针政策，规范管理，不断提高学生及家长对学校的满意度。其次，我想重点谈谈家庭教育的问题，如今家庭教育已成为一门学问，良好的家庭教育是教育成功的基础，希望家长能积极进行学习，学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名合格的家长。作为家长，要尊重老师，在孩子面前不能说有损于教师形象的语言，要维护教师的权威形象；要与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭学习表现；要及时了解子女的在校的学习情况，以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教育。在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。只有学校和家庭在孩子的教育上方向一致，才能收到良好的效果，否则就会形成 5 加 2 等于 0 的现象，学校五天的正面教育，再受外面两天的负面影响，教育结果最后为 0。所以在学生的学习上，学校和家庭都要鼓起劲，督促其努力上进。不但在学习上，更重要的是在孩子的品德培养上，现在有一部分家长，在孩子的行为习惯教育上方法还是欠妥，应该高度重视，国家为什么现在这么重视社会主义核心价值观的学习，那就是我们的社会缺失了核心价值观。家庭也应该教育孩子养成真诚、善良、和睦相处、关心他人、健康向上的思想，切忌给孩子进行一些负面的教育影响。就是孩子之间发生一些矛盾，也要教育孩子合理处理，不能采用一些过激的手段，如果教育不当，很容易引导孩子走上歧途，将会产生难以预料的后果。

第二、营造良好的家庭教育环境。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好，教育环境要好。如果孩子在学习时，家长最好不要影响他们，看电视的可以关掉或者声音放小些，聊天的可以换个地方，否则孩子学习肯定不会专心的。最好是孩子学习时家长也看书或学习，给孩子做个学习的榜样，使其能专心投入。营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，给孩子少买些玩具，多买些书，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，培养广泛的兴趣爱好。不管工作多忙多累，要经常和您的孩子进行谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。以便对孩子进行必要的教育引导。对待孩子，要从时间上关注，从言行上影响，从措施上防范。

第三、要关注孩子的成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长不能把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

第四、家庭教育要注意方式方法。宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要要求太过分、苛刻。爱子之心，人皆有之，但对孩子无原则地迁就溺爱，就会形成孩子任性、自私的性格，甚至以后在生活上自理能力特差。像那些为小事而跳楼的孩子就是这样溺爱娇惯环境中形成的。如果过分苛求，就会使孩子对自己丧失自信心，孩子因为害怕出错，遇事时不知如何处理。对孩子要有耐心，切忌方式粗暴，孩子犯错了就指责打骂。在指责和打骂中长大的孩子，将来容易怨天尤人、性格偏激；在鼓励和赞许中长大的孩子，将来容易充满自信，关爱别人。注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。教育孩子举止文明、着装美观大方，不买奇装异服，不留怪异发型，不攀比吃穿。要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解 并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。然后，我在学生的学习行为习惯养成方面跟各位交流以下几点：

1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。

2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的学习空间，有一个安静的阅读和做作业的区域（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）。

3、让孩子尽量少看电视，少玩手机，少玩电脑，多阅读课外书。

4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。（我们不准孩子抽烟、喝酒、打牌，我们自己却抽烟喝酒打牌，当然就没有说服力。）

5、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，整理书包，另外要帮家里做力所能及的事。家长平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校、来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。最后，敬请各位家长对我们的工作予以大力支持和配合。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！

2.副校长在家长会上的讲话稿 篇二

一、三年攻坚成效显著, 畜牧业在更高起点上孕育着新的更大突破

2008年, 省委九届六次全会做出了建设“五大一强”的战略部署, 把畜牧业大省建设作为农业和农村经济发展的战略重点, 决定用三年时间, 打一场畜牧业发展攻坚战, 促进全省畜牧业提质增效、扩能升级、战略转型。各地、各部门认真贯彻落实省委、省政府的决策部署, 切实把畜牧业纳入区域经济发展的重点, 采取超常规举措, 加大力度, 强力推进, 畜牧业三年攻坚完成了既定目标, 取得了显著成效。特别是2011年, 在起点高、挑战多的情况下, 较好完成了保供给、保安全、保增收、保稳定的重大任务, 实现了“十二五”良好开局, 成为农村经济的一大亮点。

在产业发展方式上, 呈现出三个加速转变:

一是由小规模低水平向规模化标准化加速转变。千家万户分散经营模式逐步弱化淡出, 规模化标准化成为基本生产方式。三年来, 全省共投入规模化标准化建设资金75.3亿元, 新建和改扩建规模养殖场 (小区) 7 400个, 累计达到8 052个, 畜禽规模养殖比重达到80%, 比2008年提高32个百分点。国家授牌的标准化示范场达到60个, 省级标准化示范场达到100个, 畜禽标准化养殖占规模养殖比重达到45%, 畜牧业的整体竞争力大幅提高。

二是由粗放经营向集约经营加速转变。全省上下坚持用工业化、园区化、产业化经营理念发展牧业经济, 现代牧业生产要素加速集聚, 由量的积累向质的飞跃转变步伐明显加快, 畜产品精深加工成为拉动增长的重要力量。全省规模以上畜产品加工企业发展到146家, 比2008年增加32家。全省屠宰加工畜禽4.5亿头 (只) , 比2008年增长45.2%, 实现销售收入1 020亿元, 比2008年增长67.2%。浅层次的粗加工向多层次转化增值的深度加工转变, 涌现了一批知名度较高、竞争力较强的精品名牌。皓月、华正、广泽、卓越、康大等大型龙头企业在基地建设、品牌开发和市场开拓等方面取得重大进展, 有力带动了现代牧业经济的快速发展。

三是由家庭分散经营向组织化合作加速转变。畜牧业经营组织创新不断取得进展, 跨区域、跨所有制、跨行业的畜禽产销专业合作社发展到3 000个, 其中省级示范社100个, 抱团合作搞养殖, 握成拳头打市场, 很多一家一户办不好、也办不了的事情, 由合作社统一办理, 有效地解决了小生产与大市场的顺利对接问题。不仅提高了家庭经营效益, 也增强了畜牧业的整体竞争力。实践证明, 畜牧业专业合作社不仅在组织生产、协调产销、开拓市场、依法维权等方面发挥了积极作用, 而且在完善农村基本经济制度, 探索农村合作经济多种实现形式上也开辟了有效途径。

在发展速度和质量上, 实现五个明显提升:

一是畜牧业综合生产能力明显提升。肉蛋奶产量由2008年的216.8万吨、87.1万吨和39.7万吨, 分别增长到251万吨、99万吨和46.8万吨, 分别增长15.8%、13.7%和17.9%。2011年, 养殖业产值实现881.8亿元, 比2008年增加111.6亿元, 增长14.5%。农民人均牧业收入达到1805元, 比2008年增加320元, 增长21.5%。

二是畜牧业科技支撑能力明显提升。按照强基础、抓源头的发展理念, 畜牧业科研和推广步伐进一步加快。畜牧业科技贡献率由2008年的51%提高到54%。突出畜禽良种繁育体系建设, 全省累计投入良种体系建设资金28.5亿元, 从国外引进9个优质畜禽品种。吉林特色地方优良品种保护开发取得重大进展, 分别建立了延边黄牛、松辽黑猪、长白山中蜂等品种资源保护场, 延边黄牛和松辽黑猪纳入国家品种名录。自主创新能力不断增强, 长白山黑牛和精气神山黑猪品种开拓了高端市场。全省各类种畜禽场发展到299个, 建成繁改站 (点) 3 580个, 生猪、肉牛、奶牛、肉羊、蛋鸡和肉鸡良种覆盖率均达到95%和80%以上。

三是动物卫生安全保障能力明显提升。坚持一手抓发展, 一手抓保护, 全面落实各级政府负总责的防疫工作责任制, 重大动物疫病防控资金、技术、物资得到有效保障。动物标识和疫病可追溯体系建设扎实推进。全省猪牛羊耳标佩戴率分别达到94.6%、95.2%、96.5%, 位居全国前列。布病区域化防控试点工作稳步开展, 三年扑杀并无害化处理阳性畜1 387头 (只) , 畜群得到有效净化。永吉免疫无口蹄疫区项目建设进入国家评估阶段, 有望近期通过检查验收。全省防疫形势保持稳定, 连续8年无重大动物疫情发生。畜产品质量安全监管工作不断加强, 饲料、兽药等投入品实现了全程监管, 有效防止了瘦肉精等违禁投入品的使用, 全省畜产品质量安全总体平稳, 风险可控, 态势良好, 不仅保障了城乡居民吃上放心畜产品, 而且确保了公共卫生安全。

四是畜牧业社会化服务能力明显提升。三年投入4 870万元, 改造建设乡镇畜牧兽医站397个, 直接面对农户开展科技服务, 极大地促进了养殖、防疫等实用技术的应用转化, 较好解决了牧业科技进村入户问题。专业兽医队伍建设明显加强。全省共有754人获得执业兽医师资格, 1 452人获得助理执业兽医师资格。省市县乡四级信息网络基本形成, 初步实现了资源共享, 市场监控能力、疫情预警和应急反应能力进一步增强。生产要素市场发育提速, 畜牧业专业担保公司建设取得新突破, 三年共组建畜牧业专业担保公司30家, 注册资本金8亿元, 担保贷款能力达到30~40亿元, 较好地发挥了整合牧业资源、优化要素配置、激活内生动力的积极作用。

五是畜牧业产业地位明显提升。经过三年攻坚, 畜牧业经济实力显著增强, 在农村经济乃至全省经济社会发展中的地位和作用更加重要。一二三产业深度融合、互动发展的复合型产业链不断延伸和完善, 支撑和拉动区域经济增长的产业集群作用日益凸显, 畜牧业完成了由依附一产的家庭副业向独立支柱产业的历史性跨越, 成为拉动食品、饲料、医药、服装、物流等延伸产业的重要力量。有的畜牧业大县牧业产值占农业总产值的比重达到60%以上。“十一五”以来, 牧业工作会议始终和农村工作会议套着开, 这本身就足以说明省委、省政府对畜牧业的高度重视, 体现了粮牧并重、保障国家粮食安全和“菜篮子”产品有效供给的战略地位。

三年攻坚这些重大成果, 标志着我省畜牧业已经进入产业结构深刻调整、功能作用深刻变化、发展方式深刻变革的新阶段, 处在向更高层次跃升新的历史起点上。新一轮发展高潮正在酝酿, 新跨越、新突破、新局面, 呼唤我们去奋力开拓。我们一定要审时度势, 再接再厉, 进一步巩固扩大三年攻坚成果, 把现代牧业经济不断推向新的发展阶段。回顾三年攻坚历程, 我们深刻感到, 挑战前所未有, 成绩超出预期。这三年, 是市场多变、疫情复杂、历经坎坷的三年;也是科学应对、努力拼搏、砥砺奋进的三年;更是转变方式、提质增效、实现跨越式发展的三年。成绩的取得归功于党中央、国务院和省委、省政府一系列强牧惠牧富牧政策的大力扶持, 得益于各级党委政府、有关部门、全省广大干部群众和社会各界团结拼搏、合力兴牧、共同努力的结果。

二、明确目标任务, 强力推进现代畜牧业四年提升计划

2011年, 省政府研究农业和农村经济发展专题会议决定, 从2012年起, 启动实施现代畜牧业四年提升计划, 并将其纳入省政府重点工作。这为畜牧业发展提供了新的机遇, 也提出了新的更高要求。同时我们还要清醒地看到, 畜牧业面临着发展基数和生产成本高、外部环境和市场变化不确定等诸多挑战, 必将直接或间接影响畜牧业在高起点上持续快速增长。按照中央农村工作会议和全省农村工作会议部署, 全面做好2012年和今后一个时期的畜牧业工作, 必须进一步完善发展思路, 明确目标任务, 扎实有序推进现代畜牧业四年提升计划。总的要求是:以科学发展观为指导, 加快转变发展方式, 依托资源基础优势, 大力开展科技效益年活动, 着力推进现代畜牧业四年提升计划, 坚持“五化”并举, 创新发展模式和机制, 加快构建现代牧业产业体系, 推动畜牧业转型升级, 打造全国重要的畜禽产品生产加工基地, 进一步加快畜牧业大省建设进程。

主要任务是:巩固发展畜牧业三年攻坚成果, 加快畜牧业转型升级, 努力做到一个持续增强, 三个显著提高。

——畜牧业综合生产能力持续增强。到2015年, 全省肉蛋奶总产量分别达到330万吨、115万吨和56万吨, 年均增速分别为6.6%、3.8%和5%左右。畜牧业产值达到1 240亿元, 畜产品加工业销售收入达到1 800亿元, 畜牧业人均收入再上一个新台阶。

——产业素质显著提高。标准化、精深化、组织化再上一个新水平。到2015年, 全省畜禽标准化养殖比重提高15个百分点, 农民专业合作社经营规模和带动功能明显增强。

——动物卫生安全水平显著提高。全省无疫区建设达到国家规定标准并通过评估认证。重大动物疫病防控水平达到不发生区域性重大动物疫情, 重要人畜共患病得到有效控制净化。加强追溯体系建设, 进入流通领域动物耳标佩戴率达到100%, 产地检疫、屠宰检疫达到100%。饲料产品违禁添加物检出率控制在0.1%以下。生鲜乳质量安全保障机制更加健全, 畜产品及加工制成品质量安全追溯体系更加完善。

——科技支撑能力显著提高。到2015年, 先进适用技术转化应用率大幅提高, 科技创新能力不断增强, 科技进步贡献率达到58%。在畜禽良种覆盖率、标准化养殖比重、饲料资源开发利用、重大疫病防控、畜禽废弃物无害化处理和综合利用、草原保护建设、机械化生产等重大关键技术领域取得实质性进展。

实现上述任务目标, 在工作推进上, 要突出五化建设, 抓好五个重点。

(一) 推进畜禽养殖规模化标准化。

围绕规划的15大产业园区, 严格执行建设标准, 强力推进规模养殖场 (小区) 标准化改造建设。从2012年起至“十二五”期末, 省里每年支持1 000个规模养殖场 (小区) 建设, 支持10家大型加工企业自建标准化养殖基地, 推进养殖、加工、市场一体化进程。扎实开展科学饲养、节本增效等技术的集成推广应用, 按照低碳经济、循环经济要求, 逐步推进废弃物无害化处理和综合利用, 提高养殖科技含量和综合效益。坚持政府主导, 统筹规划, 启动肉鸡、肉牛、奶牛等现代畜牧业示范区项目建设。力争到“十二五”期末, 全省规模养殖比重达到85%, 优势畜禽生产集中度显著提升。

(二) 推进畜产品加工精深化。

按照抓好大企业、培育大品牌、开发大市场的发展方向, 加快现有龙头企业改造升级, 重点帮助企业在科研攻关、产品深度开发和规模扩张上实现大的突破。加快精深加工、副产物综合利用等重大科技攻关, 实现“全链条、全利用”产品开发, 推动畜产品加工向食品、医药、服装、美容保健等领域的延伸, 拓展新的增长空间。引导企业本着生态、安全、高效的原则, 打造一批具有吉林特色的精品名牌, 形成较强的潜在市场引导能力和高端市场开拓能力。继续抓好投资拉动、项目带动、创新驱动在畜产品加工领域的深入落实, 整合资源, 集中力量, 重点抓好皓月公司百万头精品肉牛基地、正榆集团1亿只肉鸡综合加工、中国新加坡吉林食品区等大项目建设, 力争形成能够支撑区域经济增长、带动畜牧业转型升级的大型龙头企业集团。深入开展招商引资, 把国内外知名的大企业、大财团吸引到我省现代畜牧业建设中来。各地都要围绕优势养殖基地和精深加工能力的提升, 重点谋划和推进大项目建设, 通过四年努力, 使我省畜产品加工业实现整体跃升。

(三) 推进兽医工作制度化。

坚持发展和保护并重的原则, 组织实施好《国家中长期动物疫病防治规划》, 落实好强制免疫、检疫监管、疫情监测和应急管理等各项措施。着力健全完善动物防疫长效机制, 构建现代畜牧业发展和公共卫生安全屏障。突出抓好无疫区和生物安全隔离区建设。以永吉免疫无口蹄疫区为先导, 大力推进全省无规定动物疫病区建设, 力争到2015年通过国家认证。加强省、市、县三级兽医实验室等基础设施建设, 提高监测、预报、监管等综合防控能力。切实抓好免疫、监测、扑杀等综合防控措施的落实, 确保高致病性禽流感、口蹄疫等重点疫病得到有效控制, 不发生区域性重大动物疫情。加强动物卫生监督, 严格落实畜禽及其产品产地检疫、屠宰检疫和流通领域监管制度, 确保动物及动物产品质量安全。深入推进新型兽医制度建设, 规范官方兽医管理和执业兽医队伍从业监管。加快动物标识及疫病可追溯体系建设, 努力实现动物疫病的可追溯管理。

(四) 推进畜产品质量和畜牧投入品安全化。

坚持从严管理、从严执法、从严处置的原则, 全面加强畜产品质量安全监管。从强化畜禽标识和养殖档案管理入手, 建立规模养殖企业实名登记备案制度, 完善畜产品质量可追溯体系, 做到畜产品质量有源可溯、有责必究。市县要加强畜产品质量安全机构建设, 明确人员编制, 保障工作经费, 完善硬件设施。从源头抓起, 深入开展兽药、饲料 (添加剂) 等投入品市场专项整治, 严把“生产、销售、使用”三个关口, 落实抽样监测、日常巡查和“黑名单”制度, 严厉查处添加三聚氰胺、“瘦肉精”等违法行为。大力推进无公害畜产品产地认定和产品质量认证, 增强养殖场 (户) 质量安全意识, 提高我省畜产品质量安全的信誉度和市场竞争力。同时, 要依托我省兽用生物制品及兽用化学药品产业的基础优势, 加大扶持和推进力度, 提升兽药GMP执行力和兽药产品的市场竞争力, 着力打造兽药百强企业。

(五) 推进畜牧业服务与管理信息化。

坚持政府主导、企业参与、重点突破、分步实施的原则, 抓好省市县三级畜牧专业网站建设, 加强应用软件开发, 力争在畜禽分布定位、疫病防控应急指挥、技术推广服务、畜产品质量安全可追溯、电子政务等方面率先突破。启动生猪等畜禽生产监测预警体系建设, 建立和完善畜产品预警预报机制, 及时收集、分析和发布畜产品市场信息, 指导生产者合理安排生产。在标准化规模养殖水平较高的县 (市、区) , 开展畜牧业信息化示范, 鼓励龙头企业、专业合作社、大型规模养殖场 (户) 利用现代信息技术, 提高科学管理水平。继续抓好专业人才队伍建设, 采取委培进修、定期轮训、专题讲座等形式, 加强对基层专业技术人员的培训, 提高畜牧系统干部队伍整体素质。

在五化并举、整体推进的基础上, 突出抓好五项重点工作。

一是抓好草原奖补政策落实。去年, 国务院决定在内蒙等8省区实行草原生态保护补助奖励政策。今年又把我省等五个省的半农半牧县纳入草原奖补政策范围。这充分体现了国家对粮食主产区的关怀和支持, 是一项重要的民生工程。为贯彻落实好草原奖补政策, 当前要注重抓好三项前期基础工作。第一, 要认真学习国务院17号文件, 准确把握奖补政策涵盖范围。第二, 要认真勘查确定我省草原面积。第三, 要深入做好草原使用权确权发证工作。只有前期工作做实做细, 才能在国家明确五省奖补政策具体意见后, 规范完善草原承包合同, 按照国家奖补办法, 对号入座, 落实好草原禁牧补助、草畜平衡奖励、人工种草良种补贴和生产资料补贴等政策, 实现生态受保护, 农牧民得实惠的目标要求。各级政府和有关部门, 要把前期基础工作纳入重要日程, 在关键环节上凝聚力量, 在推进步骤上相互衔接, 切实构建草原生态保护建设长效机制, 增强可持续发展能力。要深入实施秸秆养畜工程, 加大粗饲料综合开发利用, 推动资源优势向经济优势转化。

二是抓好特色产业发展。我省特种养殖资源好、基础好、前景好, 已成为现代畜牧业新的增长点。充分发挥这一优势, 不仅是畜牧业扩能升级的现实需要, 也是畜牧业拓展空间战略转型的潜力所在。各地要因地制宜, 突出重点, 在推进常规畜牧业快速发展的同时, 充分挖掘资源潜力, 全力打造貂狐貉优质毛皮动物生产基地、肉用兔生产基地、长白山绿色蜂产品生产基地。着力在特产品精深加工上取得突破, 大力推进特产品深度加工、系列开发, 瞄准国际和国内两个市场, 重点培育科技含量高、竞争能力强的知名品牌, 不断提高市场占有份额。今年要重点贯彻落实好省政府37号文件精神, 强力推进家养梅花鹿产业发展。整合优势科研力量, 深入开展梅花鹿药理功效、食用安全性和种质资源高效利用等开发性研究, 培育创新型科研团队, 走产学研、育繁推一体化发展之路。启动梅花鹿产品进入食品和保健品试点, 完善相关配套政策, 抓好双阳、东丰两大核心产业园区和7大生产基地建设, 尽快把家养梅花鹿产业做大做强。

三是抓好畜牧业经营组织创新。认真落实新增农业补贴适当向农民专业合作社倾斜的政策, 围绕畜牧业生产、加工和销售, 按照自愿、自立、互助原则, 引导畜牧业农民专业合作社加快发展, 充分发挥其在技术推广、行业自律、维权保障、市场开拓方面的作用。鼓励支持有条件的畜牧业专业合作社发展畜产品加工业、参股龙头企业和按有关规定参与兴办农村资金互助社。鼓励支持围绕畜牧业农民专业合作社建设饲料加工与配送中心、技术培训与技术指导服务中心、良种推广与人工授精服务中心。深入开展畜牧业农民专业合作社示范社创建活动, 对发展基础好、带户功能强、辐射作用大的示范社, 给予重点扶持, 使其发挥更大的示范带动作用。力争到2015年, 全省80%以上的适度规模养殖户进入到各类合作经济组织, 从根本上解决小生产与大市场有效对接的问题, 构建以合作化为主体的新型畜牧业组织体系。充分发挥各种营销组织的作用, 多渠道、多形式地开拓市场新空间, 引领现代牧业经济健康快速发展。

四是抓好畜牧业融资机制创新。坚持以龙头企业为主、政府扶持、市场化运作的原则, 继续支持有资金实力、有带动能力的企业, 组建畜牧业专业担保公司。引导已设立的担保公司逐年扩充资本金, 进一步完善运行机制, 增强融资功能和抗风险能力。建立担保风险补偿和激励机制, 对管理规范、业绩突出、社会贡献较大担保公司, 给予表彰奖励。充分发挥牧业贷款中心作用, 努力为农民发展现代牧业提供金融支持。鼓励各类金融机构开辟畜牧业金融市场, 大力吸引村镇银行、贷款公司、农村资金互助社等新型农村金融机构和小额贷款公司进入畜牧业融资领域。用好财政直补资金担保贷款试点政策, 支持畜牧业发展。鼓励龙头企业牵头, 农民专业合作社、养殖户参股建立承贷主体, 通过内部联保、龙头企业信用担保等形式, 建立支持畜牧业发展的新型融资机制。

五是抓好乡镇畜牧业公共服务体系建设。中央一号文件和省委一号文件对乡镇农技服务机构建设作出了新部署, 提出了新要求, 出台了新政策。普遍健全乡镇或区域性农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量安全监管等公共服务体系, 明确公益性定位, 根据产业发展实际设立公共服务岗位。各地要按照中央和省委一号文件要求, 进一步加强乡镇畜牧兽医站建设, 在现有工作基础上, 加挂畜产品质量安全监测站牌子, 增加职能, 加强队伍建设, 完善运行机制, 强化条件保障, 形成运行高效、服务到位、支撑有力、农民满意的乡镇畜牧兽医服务体系。加快推进在岗人员工资收入与基层事业单位平均水平相衔接, 改善工作和生活条件, 确保他们安心基层, 服务现代牧业经济发展。这项工作要在今年年底前完成。

关于近期工作, 我想再强调两个问题。一是要认真抓好冬春动物防疫工作。政才书记多次强调, 畜牧业效益靠规模, 成败在防疫。可以说, 防疫工作是事关发展和民生的战略重点。冬春季节是传统节日密集和动物疫病易发期, 必须认真贯彻各级政府负总责、主要领导是第一责任人的防疫工作责任制, 严格落实政府保密度、业务部门保质量的要求, 构建有效的免疫屏障, 确保重大动物疫病免疫密度达到100%, 防止区域性重大动物疫情发生。要进一步加大动物防疫投入力度, 切实把动物疫病监测、应急物资储备、人畜共患病扑杀净化等防控经费纳入各级财政预算, 构建完善的兽医财政保障制度, 增强行政推动力和决策执行力, 把冬春和全年防疫措施落实到位, 确保不发生重大动物疫情。二是要切实抓好畜产品质量安全监管工作。对此, 我们要始终保持清醒头脑, 做到警钟长鸣, 常抓不懈。目前看, 畜产品质量安全风险隐患远未有彻底消除, 饲喂瘦肉精和滥用抗生素等问题必须引起我们高度重视, 稍有不慎很容易引发系统性风险和突发性事件。我们必须下更大的决心, 用更大的力气, 抓好监管工作。要坚持关口前移, 首先抓好养殖环节监管, 扎实推进备案管理, 严格落实生产档案记录、执行休药期等制度, 在源头上确保质量安全。特别是春节将近, 畜产品消费旺盛, 是风险集中、问题易发的敏感时期, 安全保障任务艰巨, 责任重大。各地务必加强领导, 履职尽责, 全力抓好质量安全监管工作, 确保城乡人民吃上放心的肉蛋奶。

三、加强组织领导, 进一步强化责任落实

加快发展畜牧业, 事关经济发展、民生改善和社会稳定大局。各级政府和有关部门, 要从全局高度, 切实把畜牧业发展摆上更加突出的位置, 精心组织, 统筹安排, 真抓实干, 切实把中央和省里的各项决策部署落到实处。

一要加强领导, 强化行政推动。推进现代畜牧业四年提升计划, 任务艰巨, 要求紧迫, 必须采取切实有效的措施, 加快推进。省政府成立现代畜牧业四年提升计划领导小组, 由我任组长, 由刘延春同志和贾涛同志任副组长, 省直相关部门为成员单位, 负责组织四年提升计划的实施, 解决发展中遇到的重大问题。领导小组办公室设在省畜牧业局, 负责日常工作的协调调度, 综合汇总和情况反馈。各级政府也要成立相应的组织, 为四年提升计划的有效实施提供组织保障。

二要明确分工, 落实责任。各级各部门要把畜牧业四年提升计划, 纳入年度岗位目标责任制, 结合本地实际, 认真研究制定工作方案, 明确目标任务, 突出主攻方向, 细化工作措施, 推动工作落实。县 (市、区) 政府主要领导要亲自抓、负总责, 重点抓好战略规划、工作部署、督促检查, 确保责任到位、措施到位、投入到位。有关部门要把目标和任务分解到岗位, 把责任和措施落实到人头, 形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

三要加大投入, 激发畜牧业生产要素内生活力。省政府已把现代畜牧业四年提升计划纳入政府重点工作, 省里在1亿元标准化规模养殖场 (小区) 扶持专项资金的基础上, 从2012年起至"十二五"期末, 每年视情况再适当增加一定资金, 扶持标准化规模养殖场 (小区) 建设。各地也要结合实际, 进一步加大本级财政对畜牧业发展的投入力度, 发挥政府投入四两拨千斤的导向作用, 整合社会资本向畜牧业领域的流动和集聚。增强工作透明度, 规范资金使用投向, 提高资金使用效率, 放大扶持政策效应。

四要注重城乡统筹, 形成强大推进合力。发展现代牧业经济, 牵涉部门多, 覆盖领域宽, 要认真贯彻落实“三化统筹”和“三动战略”, 把城乡资源有效配置到牧业发展上来, 把方方面面的积极性凝聚到畜牧业四年提升行动上来。全省上下要牢固树立一盘棋思想, 通力协作, 形成工作推进合力, 不断把畜牧业大省建设推向新的发展阶段。

五要转变作风, 密切与农民群众的联系。要坚持深入实际、深入基层、深入群众, 到生产一线和村社农户, 倾听农民心声, 了解基层实情, 把握工作脉博, 找准发展路子, 着力提高做群众工作的能力, 处理实际问题的能力, 应对复杂局面的能力。要围绕社会关注、农民关心的热点、难点问题, 大兴调查研究之风, 掌握一手材料, 制定解决问题的对策, 努力营造有利于畜牧业发展, 符合农民意愿的工作环境。

3.副校长在家长会上的讲话稿 篇三

一、要准确把握“三农”工作的基本思路

破解“三农”问题必须把建设社会主义新农村作为战略任务,把走中国特色农业现代化道路作为基本方向,把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求,关键是要落实好统筹城乡发展方略,从吉林实际出发,协调推进农村工业化、农村城镇化和农业现代化,走具有吉林特色的“三化”统筹之路。大力推进农业工业化;以做大做强县城为重点,大力推进城镇化;以产业化经营为主要模式,大力推进农业现代化。要以重统筹、强基础、抓改革、惠民生为主要工作抓手,强化政策措施,加大工作力度,推进工作落实。

二、要突出抓好“三农”工作的重点任务

做好2010年全省“三农”工作,既要统筹兼顾,更要突出重点,要紧紧围绕粮食增产、农业增效、农民增收、县域财力增强、农村和谐稳定的发展目标,坚定不移地抓好粮食生产,千方百计实现农民持续增收,大力发展县域经济,继续深化农村各项改革,扎实推进新农村建设,确保粮食生产稳步发展,确保农民收入较大幅度增加,确保农村好形势巩固住发展好。

三、要不折不扣落实好各项强农惠农政策

在国家投入方面,强调总量持续增加、比例稳定提高,确保“三个优先”,即财政收入优先支持农业农村发展,预算内固定资产投资优先投向农业基础设施和农村民生工程,土地出让收益优先用于农业土地开发和农村基础设施建设。在农业补贴方面,强调增加资金、完善办法,明确“三个扩大”,即扩大良种补贴品种,扩大农机补贴资金规模,扩大补贴政策受益范围。在金融支持方面,强调增加农村信贷投放、改进金融服务,出台“三个措施”,即大力开展农业开发和农村基础设施建设中长期政策性信贷业务,加快培育村镇银行、贷款公司、农村资金互助社,要求3年内消除基础金融服务空白乡镇。在现代农业建设方面,强调抓住关键领域、薄弱环节,突出“三个重点”,即把农田水利作为农业基础设施建设的重点,把良种培育作为农业科技创新的重点,把主产区作为粮食生产支持政策的重点。在农村基础设施建设方面,强调加快解决农村发展最急需、农民要求最迫切的问题,凸显“三个亮点”,即实施新一轮农村电网改造升级工程,加大村级公益事业建设“一事一议”财政奖补力度,推动农村危房改造。在推动城镇化方面,强调推进制度创新、加快中小城市和小城镇发展,实现“三个突破”,即促进符合条件的农业转移人口在城镇落户并享受当地居民同等权益,鼓励有条件的城市将农民工逐步纳入城镇住房保障体系,实行有利于小城镇发展的土地和财税等政策。另外,还提出了加快建设高标准基本农田、开拓农村市场、加强生态建设、促进农民就业创业、提高农村社会事业发展水平、扩大农业对外开放、加強农村基层组织建设等方面的政策措施。

四、要扎扎实实抓好当前各项工作

贯彻落实会议精神必须从当前工作抓起。一要认真抓好粮食收储工作。要正确判断粮食市场走势,适时提供粮食市场价格信息,引导农民把手中的余粮卖上好价钱。同时,各类粮食收储企业和农民群众要做好安全储粮工作,坚决消灭安全隐患,防止火灾发生,防止霉变。有关县(市)一定要解决好“地趴粮”问题,减少损失浪费。二要抓好备耕工作。今年是春节前立春,春脖子短,节后各类农活催手,备耕任务相当繁重。从现在起,各地各部门要立足高标准高质量搞备耕,立足抢前抓早搞备耕,立足抗灾减灾搞备耕,早动手,早准备,早筹集各类物资。尤其要搞好农业生产资料供应和生产资金准备,为搞好春耕生产,夺取全年农业丰收奠定基础。三要认真开展农业科技大培训活动。四要组织好冬春农业生产。五要妥善安排好困难群众生产生活。各级干部要深入到受灾地区、贫困地区和困难群众中去,加大救灾救济工作力度,帮助他们解决好吃、穿、住以及过冬保暖等实际问题,努力丰富群众的物质文化生活。同时,要加强农民工权益保护,确保他们及时足额拿到工资。六要认真做好农村稳定工作。

4.法制副校长在开学典礼上的讲话 篇四

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好！愉快的暑假已经结束，今天，我们迎来了新学年的开学典礼。在此，我代表迎红派出所全体干警，向各位领导、各位老师、各位同学表示衷心的祝贺，对今年新入学的同学们表示热烈的欢迎！众所周知，十七中是一所具有光荣传统和良好校风的学校，能够成为其中的一员，是教育工作者和众多莘莘学子梦寐以求的愿望，在这个花园里，作为园丁，倍感自豪，作为花朵，更觉骄傲。应当肯定，在学校党委的高度重视、全体老师的辛勤教育和广大同学的共同参与下，学校遵纪守法的氛围更加浓厚，校园治安秩序保持了高度稳定，多年未发生大的刑事案件和治安案件，正常的教学活动得到了保障，师生的安全感不断增强。但是，我们也要清醒地看到，由于社会环境日趋复杂，一些社会上不三不四的人不断向校园渗透，引诱或威胁在校学生参与违法乱纪行为，给学校正常管理带来了负面影响。在这里，我要提醒大家，机会来之不易，我们要倍感珍惜，自强不息，遵纪守法，勤奋学习。借今天的机会，我向各位同学提三点建议：

一是要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，必将后悔莫及。

二是要树立自尊、自律、自强意识，增强辩别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。所谓自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向别人卑躬屈节，不容许别人歧视和侮辱；所谓自律，就是不随便乱来，自己严格约束自己的言行；所谓自强，就是不甘堕落，奋发向上。我们大家都对犯罪进行自我防范，使自己健康成长，就必须做到尊重自己，严于律已，自强不息。三是要相信法律，依靠法律，碰上坏人坏事，不要一味地忍让，而是要通过正当的法律途径来解决。同时，公安机关也将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。同学们，新学年意味着新起点，我坚信，有学校党委的正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，我们十七中的校园将会更加美丽，大家的明天将更加美好！

5.校长在家长会上的讲话稿 篇五

尊敬的各位家长：

你们好!首先我代表学校全体教师对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢。

一、简要介绍一下我们的学校。

学校现有教职工62人，其中大学本科学历教师41人，大学专科学历19人，中专学历2人，教师学历达标率100%。学校现有教学班级16个，其中小学10个教学班，初中6个教学班；现有学生523人，小学358人（其中：寄宿学生xxx人），初中165人（其中：寄宿学生xxx人）。

学校占地面积66.8亩，其中建筑面积6300.93平方米。学校现有多媒体教室18间，爱心教室1间，教室宽敞明亮，都配备了先进的教学设备，（会后，请各位家长到教室内参观）可容纳900学生就读；标准化食堂1个，面积348平方米，实行专人管理，可容纳200余人同时就餐；学生宿舍20余间，配备4名经验丰富的生活教师管理，可容纳180人寄宿；各类功能室及器材室齐备，都是按照省级标准化学校标准配备，并与2016年已通过省级标准化学校验收。

二、介绍一下我们的教师队伍。

现在我们学校拥有一个民主团结、实干创新的领导团队，学校下设6个处室：办公室、教导处、总务处、政教处、综治办、团委，领导班子健全，班子成员分工明确，相互尊重，团结协作，在日常工作中，集思广益、群策群力，切实为学校的发展谋实事，干实事。

我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范，不断改进领导作风和教师教风，增强育人的感情投入，促进学生变厌学为乐学、好学。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养一批师德高尚，业务精良的教师队伍。

学校重视以研促教，以教研组为单位，教师轮流上公开课，每位青年教师至少上公开课2次以上；每学期开展教师上“公开课”、“示范课”活动，帮助年轻教师尽快成长；要求年轻教师参与课题研究，做一个有思想有理念的新时期的优秀教师。

通过全体师生的共同努力，2017年我校被凉州区教育局授予“教育工作先进集体”荣誉称号。

三、对家校合作谈几点看法。

教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用，家庭教育是基础的基础，家长是孩子的第一任老师，而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用，两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。所以家庭和学校只有共同努力，密切配合，才可以达到理想的效果。在这里我也向各位家长提出一些要求：

1.在安全方面。家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。每天到校接送孩子的家长，接送时不要拥挤在校门口，根据学校的要求，在规定地点接送，请家长作好配合。

2.请注意加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制好孩子的零用钱，不给孩子买奇形的衣物和昂贵的学习用品。不要滋生孩子的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

3.不管工作多忙多累，每个星期和你的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。

4.要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

5.关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。6.及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。沟通方式可以灵活多样、来校来电均可，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

7.注重习惯养成。家长要从身边的小事中切实做好引导，培养孩子的好习惯。

8.教育孩子“关心他人、奉献爱心。”

9.注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，会后，请各位家长到你孩子所在的班级，由班主任和你们进行沟通交流。

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见。

6.副校长在家长会上的讲话稿 篇六

法制副校长在开学典礼上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

****，**市出类拔萃的天之骄子们迎来了新学年的开学盛典，在此，我代表**的全体干净向各位领导、各位老师、各位同学表示衷心的祝贺，对今年新入学的同学们表示热烈的欢

迎！

众所周知，我们市一中是一所办学历史悠久，教育质量优秀，具有光荣传统、雄厚师资、良好校风、一流设施的省级重点中学，历经几代人的共同努力，已经成为**市乃至湖北省高级中学教育界得风气之先的形象窗口，能够成为一中的一员，是教育工作者和众多莘莘学子梦寐以求的愿望，在这个花园里，作为园丁，倍感自豪，作为花朵，更觉骄傲。

应当肯定，由于学校党委高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，几周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，已步入“人、物、技”防的系统模式，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。但我要提醒的事，由于个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄，或多或少地沾染了一些讲义气、斗狠气的恶习，有的良莠不分，与社个上的一些不三不四的人员往来密切，更有甚者携带有管制刀具，小偷小摸，侵占他人财物，参与敲诈等违法行为，不敢与犯罪作斗争，不愿检举揭发等等，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里，我要提醒大家，机会来之不易，我们要倍感珍惜，自强不息，遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。

打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。在下步的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。

同学们，新学年意味着新起点，我坚信，有学校鳍约正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，我们一中的校园将会更加美丽，大家的明天将更加美好！

祝领导、老师和同学们的身体健康，万事如意！

谢谢大家！

7.副校长在家长会上的讲话稿 篇七

本来, 很早就计划参加中国职教学会2009年学术年会。但因工作日程临时变化不能前来参加, 十分遗憾。我准备了一份文字稿, 请教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯同志代为宣读, 以表达我对2009年学术年会成功召开的祝贺之意。

根据中央关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求, 从2009年9月到2010年2月, 在中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动。党中央把中等职业学校列入第三批实践科学发展观活动中, 体现了党中央对职业教育特别是中等职业教育的高度重视, 也反映出中等职业教育在国民经济发展大局中的重要地位。学习实践活动是职业教育改革发展的难得历史机遇, 我们一定要以此为契机, 深刻思考和着力解决制约职业教育发展的突出问题, 实实在在取得党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的成果。这次学术年会, 我们要以科学发展观为指导, 关注和探究制约职业教育发展的突出问题, 把提高职业教育吸引力和可持续发展作为主题。可以说2009年的学术年会, 既是职业教育学术界也是职业教育战线尤其是中等职业教育战线, 学习实践科学发展观活动的一个实际行动。我们要从科学发展观的高度, 来理解职业教育吸引力和可持续发展, 思考如何破解制约职业教育发展的难题。要以科学发展观为指导, 把科学发展观的要求转化为改革发展职业教育的坚强意志、正确思路、政策措施和实际行动, 推动职业教育科学发展。龙庄伟副省长和张天保会长的讲话, 一定使大家受益匪浅。下面, 我主要谈三点意见:

一、站在新的历史起点上, 职业教育已经由注重扩大规模步入全面提高质量的历史新阶段

科学发展观的根本方法是统筹兼顾, 落实到职业教育工作中, 就是要以科学发展观为指导, 统筹职业教育规模、结构与质量的协调发展。新中国成立60年尤其是改革开放30年来, 我国各级各类教育事业得到了长足发展, 无论是规模、结构还是质量都实现了历史性进步, 尤其是职业教育的快速发展推动了我国由人口大国向人力资源大国转变的历史进程。我们已具备了每年培养数以千万计的中高级技能型、应用型人才的能力, 也不断积累了各级职业教育培养具有综合职业素质劳动者的经验。但是, 我们也清醒地认识到, 职业教育与国家经济和社会发展需求相比, 职业教育与广大人民群众的企盼相比, 职业教育与发达国家同类教育水平相比, 我们在理论研究、科研水平、教育模式、专业水准、教学方法、教材质量、学生素质等方面, 还存在着与社会各界共识的诸多问题, 尤其是科研服务职业教育改革创新的能力, 科研服务解决职业教育实际问题的能力, 科研推动教育实现规模、结构、质量协调发展的能力, 还有一定的差距。

面对职业教育规模已经相当可观、结构需要改善、质量亟待提高的今天, 我们已经站在了一个新的历史起点上。这个新起点需要我们职教战线的全体同志, 需要热心职教的社会各界人士, 以着力解决薄弱环节、突出问题为切入点, 进行科学发展观指导下的高水平的理论研究、实践创新。当前重点是解决好规模、结构、质量协调发展, 把改善结构、提高质量放在职业教育改革发展更加突出的位置, 从制度建设、体制理顺、机制通畅、模式创新、政策研究、举措建议等方面, 切实为各级政府领导、引导和指导职业教育走出薄弱、强化地位发挥作用, 为提高吸引力创造社会环境和政策环境, 在职业教育由扩大规模转向建立科学结构、提高教育质量的历史新进程中, 作出职业教育工作者、科研工作者、企业家以及全社会有识之士的新贡献, 切实全面发挥职业教育生机活力和提高职业教育服务经济社会发展水平。

二、深入贯彻落实科学发展观, 以改革创新为动力, 扎实推进职业教育科学发展

提高质量的根本出路在于改革创新, 不改革就没有生机, 不创新就没有活力, 就谈不上经济贡献率, 更谈不上社会吸引力, 可持续发展、科学发展也会成为一句空话。当前和今后一个时期, 职业教育改革创新的基本任务是, 以科学发展观为指导, 以提高质量为核心, 理清发展新思路, 树立育人新理念, 落实改革新举措, 创造发展新环境。

(一) 理清发展新思路, 增强职业教育主动服务经济社会发展的意识和能力

科学发展观的第一要义是发展, 落实到中职工作中, 就是要理清发展新思路, 在进一步明确为什么发展职业教育, 怎么实现科学发展这两个基本问题上统一思想, 在提高职业教育的服务水平和社会贡献率上下功夫。

想弄清楚这两个基本问题, 必须首先认清职业教育事业在经济社会发展大局和教育工作全局中的重要地位和特殊功能。职业教育是我国教育事业的重要组成部分, 是实现国家经济发展战略的重要基础保障, 也是教育工作全局的战略重点。职业教育的功能定位必须服务经济发展方式转变, 服务产业结构调整和升级, 服务工业化、城镇化、现代化发展进程, 服务国家统筹区域、城乡协调发展, 服务区域特色产业发展, 服务企业技术进步和产品换代, 服务民族文化和民间技艺的传承, 服务改善民生和社会稳定。大力发展职业教育, 对于增强国家继“普九”后加快普及高中阶段教育能力、大规模培养技能型高素质劳动者的能力、统筹城乡发展和实现教育公平机会的能力、建设人力资源强国的能力, 具有十分重要的意义。

今后一个时期, 职业教育要贯彻面向人人、面向全社会的发展方向, 坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针, 致力于培养经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型、应用型人才。切实把职业教育摆到更加突出更加重要的位置, 把发展中等职业教育作为推进整个教育事业科学发展的战略突破口, 努力促进职业教育与其他教育的协调发展, 与经济社会的协调发展, 进一步增强服务经济社会发展的针对性和实效性。当前的紧迫任务是统筹职业教育规模、结构、质量的协调发展, 总的思路是稳定规模、调整结构、提高质量、加强管理, 切实把职业教育由重规模转到规模、质量两手抓, 通过合理布局、东西合作实现规模的稳定, 通过专业和岗位对接、教材与岗位技术标准对接实现结构的调整, 通过转变观念、改革创新实现质量的提高, 通过创新机制、加强基础制度建设实现科学管理, 全面提升职业教育服务经济社会发展的能力。

(二) 树立育人新理念, 提高职业教育培养高素质劳动者和技能型人才的能力

科学发展观的核心是以人为本, 落实到职业教育工作中, 就是要树立育人新理念, 在“教育以人为本, 以学生为主体”上统一思想, 在进一步解决培养什么人、怎么培养人两个根本问题上下工夫。只有解决好这两个问题, 才能称得上推动科学发展上水平。

职业教育的基本任务是培养高素质劳动者和技能型人才。这要求我们, 根据这一基本任务和职业教育学生的生理、心理和行为特点, 树立正确的人才观和质量观。职业教育阶段是学生处于从少年走向青年最重要的成长期, 是世界观、人生观、价值观形成的关键时期, 是实现人的全面发展的重要途径。要全面贯彻党的教育方针, 坚持正确的办学方向, 遵循技能型人才成长规律, 重点加强职业道德教育和职业技能培养, 使学生树立正确的职业理想和养成高尚的职业道德, 具备娴熟的职业技能, 实现德智体美全面发展, 成为社会主义的建设者和接班人。

在实际工作中, 我们要适应经济社会发展、企业用人和职业岗位需要, 结合中职学生特点, 从三个方面准确理解和正确处理学生的“全面发展”。首先, 正确处理全面发展与一技之长的关系, 关注学生成长的各个方面, 重点加强思想道德教育和职业技能培养, 促进学生德智美全面发展。第二, 处理好学生全体与个体的关系, 面向学生全体, 关注学生个体差异和特长, 为其提供符合自身发展需要的教育, 实现所有学生都能全面发展。第三, 处理好阶段性学历教育与终身学习的关系, 着眼于学生的人生道路, 帮助每一个学生持续发展。从这个意义上落实全面发展, 要求我们构建终身学习体系, 建立学生成长档案, 不仅培养学生具有就业创业能力, 而且要注重培养他们的继续学习能力。我们要在制度和机制上为他们设计和提供继续学习的路径, 以提高他们转岗就业的能力、继续学习的能力和职业生涯持续发展的能力, 为他们一生的幸福打下一个坚实的教育基础。

(三) 落实改革新举措, 办好让人民满意的高水平有特色职业院校

科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展, 落实到职业教育工作中, 就是落实改革新举措, 在办什么样的学校, 如何办好学校这两个关键问题上统一思想, 在以质量为核心, 推进模式改革, 深化机制创新, 办好人民满意的高水平有特色职业院校上下大工夫。只有解决好这两个问题, 才能提高学校办学质量、经济贡献率和社会吸引力, 才能实现学校的全面协调可持续发展, 才能让人民群众得实惠。

一是改革职业教育模式, 加快提升职业院校办学的生机与活力。以增强职业教育服务能力为导向, 改革职业院校办学模式, 推动规模化、集团化和园区化办学, 促进优势互补、资源共享、合作共赢。以培养学生综合职业素质为目标, 改革职业教育人才培养模式, 全面推行工学结合、校企合作、顶岗实习。以适应职业岗位需求为导向, 构建和完善理论与实践紧密衔接的教学模式。以能力水平和贡献大小为依据, 构建学校、行业、企业和其他社会组织等多方参与的职业教育评价模式。

二是创新职业教育关键环节, 提高职业教育人才培养质量。创新教育环境, 构建具有鲜明职业教育特色的校园环境、实训环境和教室环境。重点建设科学合理、先进实用、设施配套的现代化“技能教室” (或实操教室) 。创新专业设置, 根据人才市场需求、企业用人需要和国家颁布的职业岗位, 建立专业设置的动态机制。建设国内领先的精品专业, 重点建设面向现代农牧业、先进制造产业特别是装备制造业、现代服务业、新兴产业的精品专业, 重点加强贴近区域产业, 尤其是民族文化艺术、民间工艺等领域的特色专业, 使其通过职业教育实现传承。创新教材应用, 依照国家教学计划和职业岗位标准开发教材。针对岗位技能要求的变化, 在现有教材基础上开发补充性、更新性和延伸性的教辅资料, 依托企业研发适应新兴产业、新职业和新岗位的校本教材。创新教学方式, 推进讨论式、探究式、协作式和自主学习, 强化实践教学方式的工作过程导向。构建网络学习平台, 提高教育教学信息化水平, 建立项目库、案例库, 增强教学环境和过程的实操性。创新队伍建设, 改革教师主聘机制和考核标准, 研究制定聘用有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师的相关政策, 落实教师在职进修和企业实践制度, 加强专业带头人和骨干教师培养, 提高教师队伍整体教学水平。创新管理制度, 建立多方参与的理事会、董事会或咨询委员会等决策机制, 提高规划、决策、执行和服务能力;建立行业、企业和社会组织参与的学校教学指导委员会和教育教学质量监测机构。加强学校教学、财务、学生、实习等各项基础制度建设, 改革人事分配制度, 形成吸引人才、稳定队伍的激励机制。

三是注重改革创新实效, 切实提高毕业生能力和学校贡献水平。努力提高学生就业创业能力和继续学习能力, 使得毕业生在获得毕业证书的同时获得相应的职业资格证书, 增强毕业生的就业竞争能力, 促进毕业生职业生涯持续发展。努力推动职业院校为国家产业发展、民生改善作出更大贡献, 使得职业院校成为我国高素质劳动者和技能型人才的主要提供者, 成为人民群众提升就业技能和生活质量优先选择的教育机构。

为推进职业教育特别是中等职业教育的改革创新, 提高人才培养质量, 2009年以来, 教育部加大了推动改革创新的力度。着手研究了中等职业教育改革发展咨询委员会和教学改革创新指导委员会的统筹工作, 拟聘请全国人大、全国政协、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部等有关部门和行业企业以及社会职业教育资深专家为咨询委员会成员, 旨在帮助实现职业教育科学决策。拟聘请行业企业、工程技术专家、职业教育专家、有创造经验能力的教育行政部门和职业学校为教学改革创新指导委员会成员, 旨在不断推进教学教材改革创新。拟订了全国职业教育专家人才库建设方案。设立和发布了教育部职业教育发展战略研究重大科研课程, 组织行业、高校、研究机构等开展研究。启动了新一轮职业教育教学改革工作。修订公布了新的中等职业学校语文等9门公共基础课和机械制图等9大类专业基础课程教学大纲;启动了《中等职业学校专业目录》的修订工作, 按照人力资源和社会保障部颁布的新职业岗位、制定的岗位技术标准以及有实践经验的企业专家修订的专业目录, 即专业名称、专业技能方向、对应职业岗位、对应岗位技术标准四大系列, 调整中等职业院校专业设置, 从这项基础建设的根本上解决专业与岗位不对接的问题、学校教育与社会和企业需求不对接的问题。启动了多媒体教学课件征集工作, 加大了老师信息技术培训力度, 推进了职业教育信息化进程。研究拟订了职业院校学生实习保险政策文件, 保证学生顶岗实习期间的合法权益。

(四) 创新工作机制, 为职业教育发展创造良好环境

在整个教育体系中, 职业教育是与经济社会联系最密切、贡献最直接、服务最贴近的教育类型, 是面向人人、面向全社会的教育。发展职业教育需要各级政府、各个部门、社会各方面群策群力, 共同推进。一是要以职业教育部门联席会议为理顺体制关系的载体, 建立各级政府职责明确、各部门密切配合、社会各方共同参与的职业教育新体制;二是要以经常性对话协商机制为载体, 建立教育部门与行业企业教产合作新机构;三是以职业教育咨询委员会和教学创新指导委员会为载体, 建立保障职业教育科学决策新机制;四是以加强重大课题科研为载体, 建立企业家、教育工作者、各领域专家共同参与和推进改革创新的新机制;五是以学校与企业一体化建设为载体, 建立和完善校企合作新机制。

三、着力找准和解决制约吸引力的突出问题, 努力办好人民满意的职业教育

党中央对中等职业学校开展学习实践活动高度重视, 在第三批学习实践活动中特别提出, 要求紧密联系实际, 讲求实效, 紧紧扣住促进科学发展这个主题, 着力解决教育事业改革发展中的突出问题, 办好人民满意的教育。我们要把这一要求落实到职业教育工作中, 认真思考制约职业发展的突出问题。可以说, 职业教育仍然是教育体系中的薄弱环节, 吸引力不高是长期制约职业教育发展的瓶颈问题。提高职业教育吸引力的实质是什么呢?就是要办人民满意的职业教育, 人民满意了, 才能说职业教育具有了吸引力。人民群众关心的问题就是我们要着力解决的突出问题。社会各界十分关注职业教育, 从不同方面提出职业教育发展中存在的问题。经过认真分析梳理, 我们归纳出了八个方面的问题:一是关于解决好职业教育与经济社会发展相适应, 实现职业教育科学发展问题;二是关于深化职业教育办学体制改革, 增强职业教育发展活力问题;三是关于营造社会舆论氛围, 大力提高职业教育吸引力问题;四是关于加大公共财政投入, 提高职业教育服务经济社会发展的能力问题;五是关于深化职教改革创新, 加快提高职业教育人才培养质量问题;六是关于加强师资队伍建设, 为职业教育改革与发展提供强有力的人力资源支持问题;七是关于重点支持农村职业教育发展, 促进职教区域统筹协调发展问题;八是关于制订和实施中等职业教育免费政策, 进一步促进社会公平问题。

近期, 我们结合制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和职业教育分规划, 对这些问题进行了深入思考和调查研究, 从解决思想认识、确立科学理念、研究政策措施等方面着手推进整改工作。我们在会同有关部门深入调查研究的基础上, 梳理了进一步提升职业教育吸引力的六大因素。一是加强职业教育基础能力建设, 改善职业院校尤其是中等职业院校办学条件;二是减轻学生学习的经济负担, 进一步健全和落实职业教育各项资助政策, 加快推进中等职业教育涉农专业和农村家庭经济困难学生免学费政策的实施;三是提高职业教育教学质量, 培养学生就业创业能力和继续学习的能力;四是构建职业院校学生教育学习的立交桥, 满足职业院校尤其是中等职业学校学生继续学习的愿望;五是建立健全就业准入制度, 以适应产业升级和岗位技能标准不断提高的要求, 为学生就业创造制度环境;六是继续加大宣传力度, 改善职业教育发展的舆论环境和政策环境, 引导社会树立正确的人才观、职业观和择业观。我们希望社会各界为解决这六个方面的问题进行理论和实践两个方面尤其是实践方面的深入研究, 提出能够推动各级政府实实在在解决问题的政策、措施和建议, 为提高吸引力作出学会、科研界的贡献。

8.假如我在主管教学副校长的岗位上 篇八

大家好！我首先感谢领导和同志们给我这个展示自我的机会，让我很荣幸地走上学校后备干部演讲选拔赛的讲台，我的内心十分激动。虽然，我不一定能讲得很好，但我还是要讲。因为，我很想通过这个讲台，把我的心里话袒露给我的领导和同志们。

2002年大学毕业以后，上级就把我分配到咱们学校从事语文教学工作。从被分配到咱们学校的第一天，我就暗暗许下诺言：“为教育事业干一辈子，一辈子干好教育事业”。从教十年来，在学校领导的关怀下，在同志们的帮助下，我坚持认真学习党的群众路线教育，不断践行职业道德规范，使自己懂得了怎样当好一个合格而又优秀的人民教师，怎样为党的教育事业踏实工作，默默奉献。在组织的信任支持下，连续十年担当班主任工作，为自己积累下了一定的班级管理经验，自己所带的班级，班风正、学风浓，曾多次受到学校的好评。

在教学上，我深知，自己虽然大学毕业，但在教学岗位上，还是一名新生。怎样当好一名合格的教师，怎样才能把学生教好，是摆在自己面前的新课题，还需要从头学起。因此，从登上教坛的第一天开始，自己就坚持边学边教，虚心向有经验的同志学习，苦练教学基本功，并潜心研究教材，研究教法，研究学生，使自己逐步熟悉了教育教学规律，提高了驾驭教材、设计教法和把握学生的能力。与此同时，自己坚持不断学习先进经验，不断吸取新教法，掌握新信息。在教学改革道路上，不断探索，不断尝试，教学效果日渐显著，连续三年被教育行政部门考核为优秀教师。目前自己已有十余篇论文在省级刊物上获奖或发表，并担任多家刊物的特约编辑。我始终不忘要努力做一个科研型、学者型的教师。因此，我坚持多读书，勤钻研，善思考，不断丰富自己，提高自己。在自己的努力下，获得了大学本科学历。

总之，在领导和同志们的关怀和帮助下，经过几年来的不懈努力，自己的教育教学能力和组织管理能力日趋成熟。自己的心也越来越贴近教育事业，为教育事业积极要求进步的激情在自己的心灵深处不断涌动。假如让自己担任主管教学的副校长这一职务，我将在思想上紧绷“质量立校”这根弦，积极配合校长，坚持一切以效率为导向，一切以目标为导向，在实现教学常规管理精细化的基础上，大力推行“名师工程”，大胆唱响“教研兴校”这一主旋律，在全校形成以教促教改，以教改促质量的良好工作格局。

第一，狠抓课堂常规，提高教学效率。课堂是学校教学工作的中心，课堂效率的提高不是靠1～2堂公开课，也不是靠1～2个骨干教师，而是靠每一位教师认真地上好每一堂课。而实行“推门听课”“关门评课”制将有力促进全校教师形成务实的课堂教学氛围。

第二，推行“名师工程”，促进教师专业成长。各学科通过自主报名、民主推荐的方式，选取一名既有水平又有热情的优秀教师作为本学科带头人，承担相应的责任及义务。如随时接受“推门听课”，每学期带一名新教师，每月举行一次教研活动等。如果有的教师自认为可以超越他，还可以向该学科带头人发起挑战，共摆教研擂台，一决高下。其他教师作为评委，在一个月之内可以自由地到这两名教师的课堂听课，可以共同参与两位教师组织的教研活动。最后，以民主投票的方式，决定谁是下一位学科带头人。使学校步入“名师育名师，名师促名校”的良性循环。

第三，采取多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。

第四，开展多种形式的说课、赛课活动，不断提高教师实施新课程的能力。

第五，加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校;要重视县级及其以上课题的研究，要在教学中研究，在研究中教学。我们还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

第六，发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。

以上只是我的初步设想，感谢大家耐心地聆听我的演讲，我将以“踏踏实实做人，扎扎实实课改”为座右铭，有信心，有决心搞好学校的教学工作，愿与大家共创学校美好的未来，愿与大家迎接学校教育辉煌灿烂的明天。

谢谢大家！

9.校长在家长会上的讲话 篇九

尊敬的各位家长：

你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢。

一、简要介绍一下我们的学校。

我们吴宁四校是一所百年老校，有着丰厚的文化底蕴，这是许多学校无法比拟的。一百多年来，我校出过许许多多杰出的人才。有3位东阳县副县长、5位东阳中学校长、有8位黄埔军校校友，有一位工程院院士、有博士后、有特级教师，他们都曾在吴宁四校这块土地上快乐学习、快乐成长。一百多年来，学校历经沧桑，从一间小土房发展到了现在30亩的规模，是26位历任校长呕心沥血、励精图治的奋斗结果，也是一代代家长共同支持的结果。近两年来，在政府的大力支持下，我校发展成8个班级，班班装上了多媒体，所有的教师都配了电脑，有多功能室、实验室、仪器室、微机室、舞蹈室、等专用教室，现代化设备日趋完善。我校先后被评定为浙江省艺术特色学校、金华市排球特色学校、全国德育实验基地学校。本学期又通过了浙江省义务教育均衡发展评估和浙江省标准化学校的验收。我校的校园文化丰厚浓郁，特色鲜明。又将代表吴宁城区学校迎接市局领导的视察和观摩。

二、介绍一下我们的教师队伍

现在我们学校拥有一个“民主团结、实干创新”的领导团队，班子成员分工明确，相互尊重，团结协作。我们一直倡导和谐的校园文化氛围，强调教师的师德榜样作用。每学期我们都要组织教师开展师德培训、班主任经验交流等活动。为了打造好这支教师团队，我们学校每学期都组织教师开展教研活动，对刚走上岗位的新教师，学校都为他们结对了一位师傅，让他有学习的样板。组织每位年轻教师每周上一节汇报课，每学期上一节校级以上教研课，每堂课都要求教师精心备课。学校非常重视年轻教师的专业成长，给他们制定了10年发展规划，每年都有相应的检测标准。要求年轻教师参与课题研究，做一个有思想有理念的新时期的优秀教师。

平时，班主任与学生接触的机会最多，与在座的每一位家长接触的也最多，我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候，我们的家长们看到的知识孩子的成长，却无法体会到一名班主任教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子，班主任教师要带着孩子上厕所;中午吃饭了，老师要一个一个地分饭分菜，陪着孩子一起吃，等孩子吃完了，扫掉地上的饭菜，再用拖把拖掉地上的油腻杂物，然后组织学生写作业。要手把手教孩子扫地，领着孩子一起做游戏，要组织开展各种活动，保护孩子的安全，激发他们的学习兴趣，教给孩子们做人的道理。班主任不仅是孩子的老师，也是与学生耐心交流的朋友，是孩子之间出现矛盾的调解员。白天班主任老师是没有时间备课的，大部分班主任都是晚上回家备课。许多班主任老师没有时间照顾自己的家庭，孩子有病了只能托付给自己的家人照顾。由于长期超负荷的工作，我校有许多班主任老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节，原本清脆的嗓音变得沙哑了，但是她们依然坚守在自己的讲台上，坚持上好每节课。即使去做了手术，由于牵挂着学生，也没有听从医生的告诫，没有渡过禁声期就又回到了班级。有好几位老师带病坚持上课，只有到不得不请假时才在医生的警告之下请假治疗。孩子出了毛病，受了伤，老师要陪孩子一起去医院。许多时候，老师是担惊受怕的……在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师，常与老师沟通，共同教育好我们的孩子。

三、对家校合作谈几点看法。

教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用，家庭教育是基础的基础，家长是孩子的第一任老师，而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用，两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。所以家庭和学校只有共同努力，密切配合，才可以达到理想的效果。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。家长们都希望老师能严格要求自己的孩子，但有时教师对学生有一点小小的惩戒，有的家长可能却不能理解，成了教师与家长之间的矛盾。请家长们相信，老师的做法是善意的，都是为了学生的发展，为学生好。奖励、表扬是一种教育手段,惩罚、批评也是一种教育手段。只有奖励或表扬而没有批评或惩罚的教育是不符合实际的,完整的教育既有奖励也有惩罚。适当的惩罚可以提高学生的是非辨别力，有助于培养学生的心理承受能力和责任心，有助于塑造学生坚强的性格和优秀的品质，可以帮助学生抗拒诱惑。当然作为学校我们也会严格的要求教师，不能体罚和变相体罚学生，惩戒学生要以保护学生的自尊心为前提。

第二、希望家长配合学校做好安保工作。为了保证学生的安全，我们配备了完善的安保系统，比如视频监控，全校安装了20个，还有许多安保防备器械放在传达室里，校门口有学校领导和老师在值日，采取了严格的安全管理措施。根据浙江省教育厅安全工作的指示精神，规定外来人员(包括家长)无事一律不准进入校园。我校保安人员非常负责，可以说他们是在保证在校全体师生的安全。但有的家长总喜欢找理由挤进学校来，有的因进不了学校，就跟他们吵闹。你对保护自己孩子的人都不客气，他们还怎么有心情做好安保工作呢?校园安全工作上级部门都很重视，经常要来学校检查，为了所有学生的安全，我们必须严格管理。我们学校前面比较拥挤，车辆来往多，有的家长车停在黄线内，让孩子在车上吃饭，长时间不开走，严重影响交通秩序。所以，希望各位家长配合学校保安工作，不要再出现类似问题。

第三，请对老师多一点信任与理解。尽管老师们辛辛苦苦备课，兢兢业业上课，但是难免出现偶尔的失误。请家长多一点宽容，更不要在孩子面前说老师的不是。俗话说：亲其师，信其道。如果孩子不信任老师，老师的教学效果必将打折扣。请各位家长对学校、老师们的工作，多一份理解，多一份信任，我代表学校向大家表示衷心的感谢!

第四、要联系学校要求培养孩子良好的行为习惯。教育就是习惯培养。好习惯出能力，好习惯出效率。良好的习惯是成功的捷径。孩子越小，习惯越容易养成，大了以后反而难养成。在家里有哪些习惯需要监督呢?如认真完成家庭作业;工工整整写好字;整理学习用品;孝敬长辈，文明言行等等。有的家长会向老师述苦说：“我每天都问他，作业做好没有，他总回答：’做好了’”课实际上根本没做好或丢三落四没完成。针对不同的孩子督促的方法应该不同，自觉的孩子过问一下就可以，而不够自觉的孩子，要检查到位，要对照家庭作业单逐项检查，他才可能老老实实去做，才能养成及时完成作业的好习惯。

四、学校的倡导

(一)培养孩子学会做人。

著名的教育学家陶行之先生说过：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”在孩子的成长过程中，重要的一环是教孩子学会做人。

但怎样教孩子学会做人呢?我的体会是靠家长在生活中点点滴滴的引导，实实在在地示范，处处做教育有心人，敏锐的捕捉时机，启发孩子教育，帮助孩子学会做人。

1、要注意培养孩子的责任感

在家庭中，由于生活条件的不断改善，由于独生于女的特定环境。一方面，孩子的物质享受几乎是应有尽有，另一方面，孩于不会自我服务劳动，依赖性极强。他们缺乏意志、毅力和自强精神，经不住人生挫折。有的不懂礼貌，对集体和他人的事显得冷漠，缺乏责任感。其实，责任感是一个人立身处事的基础，是道德的源泉，是做人的起码要求。在家庭中，父母应有意识地分派给孩子一些力所能及的劳动任务。例如打扫卫生、负责为花草浇水等等。使他从水上就养成对家庭的责任感。

2、教孩子善待他人，从小培养一颗宽容之心。告诉他社会是人组成的，一个人要想得到他人的承认和尊敬，首先就要先尊重别人。在日常生活中，我们要教育孩子懂得换位思考，能够站在对方的角度去看待问题，学会善解人意、宽容他人。尤其是在遇到这样那样不如意时，要让他冷静地去分析问题，如果责任在自己一方，就要主动地认识自己的不足，走出总以自我为中心考虑问题的误区。这样，使他们能更好地融入这个社会。

因此，作为父母应自始至终把注意力放在孩子灵魂的成长上，只有将做人与读书结合起来，孩子才能真正读好书，将来成为一个有用之才。

(二)培养孩子良好的兴趣。

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师……”

对孩子而言，兴趣正是他们理解事物、学习知识、适应环境的主要驱动力。培养良好的兴趣爱好，对于处于大脑发育期的孩子们尤为重要，这也是他们今后能否自主树立良好目标、坚持兴趣爱好的基础。

孩子良好的兴趣培养，应着重于以下四个方面：

1、要培养孩子的广泛兴趣，鼓励孩子接触多方面的事物，从而获得广博的知识。孩子有广泛的兴趣，这个孩子会阳光，会快乐，因为有同学欣赏，有老师肯定。

2、在广博的基础上，注意发现孩子的特殊爱好，使其在某一方面有所专长。培养孩子艺术特长，不但可以培养孩子的审美能力，还能培养孩子思维能力的全面发展、培养孩子形成正确的人生观和世界观、价值观，使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培养孩子的艺术特长，有助于培养学生的形象思维、创造思维和逻辑思维等能力。积极对待孩子的艺术特长培养，对于孩子的成长是十分重要的。我校的许多孩子都有一技之长，会笛子、会古筝、会钢琴、会书法、会画画，能在学校的舞台上精彩演出。我校星期一大课间，每班每学期都有一次亮相机会，鼓励孩子把你的一技之长演绎给全校师生看看。许多家长很重视这次表演的机会，亲自给孩子送乐器，如古筝啊，爵士鼓啊，欣赏着孩子演出，为他拍照，为他鼓掌，给孩子信心。这样的家长就是很会培养孩子的家长。

3、当孩子作出选择后，要鼓励孩子保持恒心，不至半途而废，一事无成。孩子会不会半途而废，多半取决于家长的决心与毅力,家长能下狠心的、能放弃自己的一些娱乐、喝茶、打麻将的时间陪孩子练琴、陪孩子学书法、陪孩子学画画，就不愁学不好。

各位家长，关于教育的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心，我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好、做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。