勤奋是成功的基础的格言

2024-09-30

勤奋是成功的基础的格言（精选13篇）

1.勤奋是成功的基础的格言篇一

升旗仪式现在开始，请全体肃立----出旗——升国旗、奏国歌——唱国歌老师们，同学们：

大家早上好！6月7、8、9三天，每年一度的国考——高考已经结束。可是我们对高考的体会、分析并没有结束。总结来总结去，取得高考成功的基石能且只能是勤奋！

本次国旗下讲话的主题就是：勤奋。负责国旗下讲话的是学习优胜班级高一27班。首先让我为大家介绍这个优秀的团队：

每当第一盏灯在教学楼上亮起，总是有读书声从五楼传出，打破这寂静的清晨；每当最后一盏灯从教学楼上熄灭，总是有脚步声在校园响起，打破这夜晚的沉寂。或许每天都会擦肩而过，却从不会注意到他们——那一群忙碌的人，那一群追梦的人，那一群27班的人。

或许正因如此，他们才会这般霸道，占领着次次考试的优胜班级；才会在大考小考中，多次拿到单科成绩第一。

或许他们有不一样的笑容，不一样的声音，不一样的思想，但在27班这同一个团队中，同一片苍穹里，他们拥有共同的梦想；星火燎原，百花绽放，为了这一个共同的梦想，他们一起努力，即使是一片阴郁黯淡的黑夜，也将迎来那跃动着的希冀之火。

让我们热烈欢迎高一二十七班惠苏璇做国旗下讲话。

勤奋是成功的基础

有这样一幅图画，在一片葱郁的草地上，有六匹马正在咀嚼着青草，他们个个都长得十分雄健；可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉，瘦的是那么可怜。

这幅画给我的感想很多，其中最深的就是：无论我们做什么事情都不能懒惰，一定要勤奋。只有勤奋，将来才能成为一个对国家对社会有用的人才，否则，像那匹瘦马一样，整天懒惰，那么就永远也不能成为一个骏马良驹。

是的，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人；属于脚踏实地、一丝不苟的人；属于坚持不懈、持之以恒的人；属于勇于探索、勇于创新的人。

我国当代数学家陈景润，在攀登数学的高峰上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。著名恐怖小说大师斯蒂芬〃金的经历十分坎坷，他曾经潦倒到连电话费都交不起，电话公司因此掐断了他的电话线。后来，他成为了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，可以算是世界级的大富豪了，他的成功秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，也就是说，他只有三天的休息时间。这三天分别是：生日、圣诞节、国庆日。而勤奋给他带来的是永不枯竭的灵感。几乎所有取得突出成就的人，都有一部勤劳刻苦奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。

成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。高尔基说过：“天才出于勤奋”，卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成功。

正处于学习阶段的我们，就应该具有他们那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？人生能有几个花季雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。

现在，我们就好比是那七匹马，老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。我们每个人都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同学学习好，而有的同学就学习不好呢？根本的问题就是看谁最勤奋，其次才是天分和方法。

谁不希望实现自己的梦想，谁不希望能成为一个栋梁之才？那么，让我告诉你：勤奋才是成才的第一要诀。

让我们以此共勉，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识的钥匙打开成功的大门！让我们永远记住：勤奋是成功的基础！

老师们，同学们：

这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。

什么是不容易？把同学们都认为容易的题目百分之百的做对，就是不容易；什么是不简单？把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单；什么是不平凡？把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。而这一切的一切都离不开勤奋努力！再冷的石头，坐上三年也会暖。只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！

2.勤奋是成功的基础的格言篇二

一天, 我到一家美容店理发。见一位长发披肩的女士正在与美发师交流, 她很想把长发剪短。美发师则建议等天气暖和时再做, 现在的发型正与她的身材和衣着匹配。

女士走后, 我问美发师:你的店面不大, 挣钱不容易, 为什么还往外推顾客呢?理发师笑笑说:无论新老顾客, 我都不会光为了挣钱, 而是先提出发型设计建议, 只有让顾客满意, 我的生意才能长久。

这位理发师无形中利用了差异化服务手段。一般的美发师只会按照顾客的想法做, 不管这种想法是否真的好, 甚至劝导顾客消费各种服务产品, 想方设法掏空顾客腰包。而这位美发师却能站在专业的角度客观全面地分析顾客的想法, 并提出合理化建议, 以赢得顾客的长久信任。

差异化战略是指集成企业一系列的行动, 以提供给顾客认为是重要并且是与众不同的产品或服务。现代商业模式要求以客户为中心, 产品的生产、销售、服务一定要围绕客户而展开, 不断满足客户个性化需求, 为客户创造价值。要使差异化战略能够持续成功, 企业应不断地升级顾客重视的独特特性, 满足顾客的独特需求。

差异化战略是以了解顾客的需求为起点, 以创造高价值满足顾客的需求为终点。现代管理学之父彼得·德鲁克在阐述企业的目的时指出:关于企业的目的, 只有一个正确而有效的定义, 那就是“创造顾客”。顾客决定了企业是什么。只有当顾客愿意付钱购买商品或服务时, 经济资源才能转变为财富, 产品才能转变为商品。顾客的价值取向决定了企业会不会成功。顾客是企业的基石, 是企业存活的命脉。因此, 以客户为中心是企业在市场立足的根本, 否则, 一切战略都无从谈起。

差异化战略作为重要的竞争策略之一, 被很多企业提及并付诸实施, 然而让越来越多企业感到困惑的是, 差异化的持久度越来越低, 企图通过差异化确立竞争优势的难度越来越大。产生这种现象的原因, 主要是由于客户偏好变化日趋频繁。所以研究客户偏好的变化是企业实施差异化战略的出发点和基石。市场竞争越来越激烈, 市场环境变化越来越快, 消费者行为及其偏好的改变也是日新月异, 只有企业认真研究企业客户偏好的变化, 我们才能更好地满足客户的需求, 才能更好地在竞争中赢得优势, 甚至以更高价格拿到订单。

影响客户偏好变化的因素很多, 主要是边际效用递减规律在起作用。通俗地讲, 边际效用递减规律是指在其他条件不变情况下, 在一定时期内消费者消费某种物品, 随着消费数量的不断增加, 其边际效用是不断递减的。这种现象普遍存在, 就被视为一种规律。就像我们天天吃山珍海味, 反而不爱吃了, 开始喜欢吃素菜、吃粗粮一样。

此外, 文化和环境的变化, 人的生活环境的变化及其人口结构变化, 也是顾客偏好变化的重要影响因素。

那么, 如何使差异化战略发挥更大的能效呢?笔者认为, 要使差异化战略持久发挥作用, 最根本的是做到以客户为中心, 而不能被其他因素所干扰。

以核心产品的差异化为根本, 满足顾客深层次需求

我们知道, 任何一个产品都是由三层构成的, 最里面是核心产品, 第二层是有形产品, 第三层是附加产品。核心产品是向顾客提供的基本效用或利益, 也是顾客要购买的使用价值。

随着技术的进步和市场竞争日益激烈, 任何产品都会丧失原来的优势, 产品趋于同质化的现象越来越明显, 价格战成为一种长期存在的现象。越是这样越是要坚持核心产品的差异化手段, 才能赢得市场。要做到这一点, 必须坚持以顾客利益为重, 根据顾客喜好的偏移, 细分市场, 看到别人看不到的地方, 找到别人没发现的角度。

例如, 福建达利集团推出的凉茶“和其正”, 除了突出一般凉茶“清火气”功能, 又补充了“养元气”的诉求, 消除了消费者“清火”会使身体“发虚”的担心。“何其正”以核心产品的差异化, 更深一层满足了消费者的需求。

以服务特色化、营销差异化为导向, 为顾客提供便捷高效的服务

企业必须坚持“以客户为中心”, 注重客户的感知, 靠服务创造比产品更高的利润。

北京红孩子信息技术有限公司, 通过目录和互联网为用户提供方便快捷的购物方式和价廉物美的产品。创立伊始就将利润率定在15%, 这比当时的市场龙头丽家宝贝26%的利润率低不少, 低廉的价格自然赢得了用户。面对竞争对手的斥责, 公司CEO徐沛欣解释说:“对客户一定要厚道”, 并坚持走低价路线。

红孩子的另外一个独特竞争策略是建立自己的物流体系, 既可以在拓展业务时掌握主动性, 又可以掌握很多第一手信息。并首次在北京推出24小时配送。在它之前, 北京的母婴用品目录销售的配送都是48小时。

通过这些差异化竞争策略, 红孩子已经建立了以客户为中心, 以目录及网站为渠道, 以行销中心、采购中心以及营运中心为体系, 零售、传媒、物流、金融为四驾马车的整体运营模式。

尊重消费者, 以独特性的产品满足顾客需求

在差异化战略中, 要注意以优质独特的产品来降低客户的价格敏感性, 以独特性差异化的深化来阻挡替代品的威胁而维护顾客的忠诚, 并通过差异化品牌的创建来集中和壮大顾客群。

娇韵诗是产自法国的世界著名化妆品品牌, 尊重消费者是娇韵诗一直秉承的理念。坚持所有产品只在法国生产, 不但研究室只在法国, 连所有商品的植物原料, 也只在法国种植生产。他们不花钱在无谓的包装上, 而是用在产品的研发上。过去的十年, 娇韵诗商品包装始终没有太大的变化, 但研发经费累计超过5亿美元, 约占营业额的10%, 是其他大型化妆品集团的三倍。正因为其产品的独特性被消费者所接受, 娇韵诗护肤产品在全世界市场占有率达6%, 行销全世界一百多个国家。

在现实生活中, 有些企业为了争夺市场, 一味追求概念和包装的差异化, 而不是从顾客价值的角度去分析, 导致战略失误。根本原因是没有做到以顾客为中心。过去曾流行一时的“第五季”、“脉动”、“他+她”等饮料, 因为炒概念成风, 虽然也采取许多营销模式, 比如:投入巨额广告、请明星代言、变换包装等, 产品刚推出阶段红极一时, 但最后却不断走下坡路。究其原因, 是由于没有从消费者的口味、消费习惯以及接受程度去分析把握市场, 误认为找到了一个概念, 就如同找到了营销的真谛, 最终导致消费者并不认账。

3.史丹:勤奋是成功的必要条件篇三

脚踏实地才是靠谱的

艺术家跟天才之间的关系，困扰着许多人，因为类似梵高、毕加索这些大师已然成为后辈心中的神话，他们是那么的遥远而又不可企及的。他们被冠之天才，也就不足为奇，由此及彼的，人们就会觉得必须是有天赋的人画画才会成功，果然如此吗？史丹却不这么认为。

艺报：现在基本上什么都是要从娃娃抓起，请问，你画画也是从小就开始的吗？

史丹：我的经历应该就是你说的从娃娃抓起的案例。我5岁就进少年宫学习画画了。

艺报：那是受你家人的影响比较大吗？

史丹：我父母都不是搞艺术的。因为我小时候比较喜欢画画，加之机缘巧合，父母身边有一些画画的朋友，在朋友的建议下很小就把我送到少年宫学习儿童画。那个时候据说少年宫不是轻易能进的，还要考试，就是老师出题现场画一张，参加考试的小孩很多，我比较幸运地入围了。

艺报：画画是要有天分的，你觉得要想成为一位优秀的画家，天分与勤奋，哪个更重要？

史丹：还是勤奋。平时教学中遇到过很多有天赋的学生，但往往毕业后工作，职业总是各种各样。其实就是看自己下的功夫有多少。画画的人是必须要耐得住寂寞的。

艺报：请问在平时生活中有自己的信仰吗？不一定非得是宗教的。

史丹：我个人其实没什么宗教信仰，更多还是信自己吧。有句老话讲：谋事在人，成事在天。只要自己坚持付出努力了，最后结果即使不成功也不后悔。

艺报：看你的绘画创作是女性题材为主。

史丹：是的。

艺报：画女性有很多种方法，而你表现主要是女性躯体，这有什么渊源吗？

史丹：可能因为自己是女性吧，对个人感受关注比较多。女性的敏锐感比男性更特别更微妙，外界的任何微小的变化都能引发女性神经的触动。这种神秘感我觉得用女人体来诠释比较贴切，我在技法上也有意用虚染法把画面处理得朦胧一些，有意虚化面部五官，着力展现躯体的肌肤美感。看我作品的人能隐约闻到空气拂过丝绸般肌肤的味道。

艺报：我看有人评价你的画，说你的画性感但不腻，你是怎么认为的呢？

史丹：这些都是观者的感受，一件作品呈现在观众面前总会有各种解读，这些解读或者恰当或者得体都关系不大，都是合理的，正是因为有了不同的解读才使得我的作品有了更多的可能。其实我更在乎我在创作过程中对自己感受的诠释，我很享受这个过程，我表达的是我内心的感受。

做内心强大的女艺术家

80后的一代有着各式各样的烦恼，他们被这个时代近乎是压迫着前行，作为画家的史丹，在这种环境中，条件反射般的描绘出了心中的感知，在这个时代中前行，但也接受这个时代所赋予的一切。

艺报：绘画创作是需要灵感的，这些来自于哪里呢？

史丹：我一直认为自己比较崇尚简单，简单的生活方式没有太多压力，但实际生活工作中却不尽然。我应该是不折不扣的80后了，我们这代的年轻人都有这种社会转型期带来的各种压力，这种压力是挫折、是必然的经历，更是一种历练。所以生活越复杂多变，内心越是向往纯净无污染的东西。我的作品也不是刻意要形成这种风格，可以说是一出手就自然而然形成的面貌。

艺报：说到挫折的话，到目前为止，画画遇到的较大的困难都有哪些呢？

史丹：有很多方面，一种是工具材料上的，工笔人物画是有一定制作性的，而且存在一定的程序，我经常用绢、矿物颜料和植物颜料作画，有时候因为颜料的差异或者绢质的不同不能达到预期的效果只能画到一半就放弃重画。另一方面是画面的内容所传达的意境或格调不能让我满意，也只能撕了重画。

艺报：后一方面也许是传说的画画遇到了瓶颈，那么在遇到画不下去的情况，要如何应对呢？

史丹：总的来说是修养问题，看书看展览是必不可少的，再就是出去旅游，出门走走能让人开眼界，对生活有更多的感悟。

艺报：你平时都有哪些兴趣爱好呢？

史丹：看展览，听听音乐，上网，基本还是城市女性的特征吧。

艺报：画画给你带来的收获或者感动都有哪些呢？

史丹：画画总能让我缓解压力，是享受的事情。能在画室里什么都不想只画画，实在是理想的生活状态。画画也更让我感悟生活懂生活，体会人生各种滋味。

艺报：那么你觉得在画女性题材上，女性跟男性艺术家他们的各自的优势在哪里？

史丹：站在各自不同的角度应该有不同的体会。女性艺术家应该更有独特的心理和生理上的体会，从恋爱到结婚再到生子育子，很微妙很细腻。男性艺术家更多可能是从感官上入手，他们有更多理性逻辑思维，也有宏观看事物的高度。所以他们的画面更整体大气一些。

艺报：你的画主要是传达什么样的信息给观者呢？

史丹：主要是女性内心的敏感和温柔吧，这种温柔不单是表面上容貌和举止传达的，而是一种与生俱来的天性，是每个女性区别于其他女性独有的敏感和温柔。

艺报：现在是每天坚持画画吗？

史丹：最近因为附中的教学工作很繁忙，只能画一些小的随笔和速写。

艺报：现在在艺术创作上有什么坚持的吗？现在的市场如此嘈杂，是否对你的绘画创作产生影响呢？

史丹：我依旧坚持目前这种关注女性的风格，市场的变化不会对我有大的影响，我还是更多关注自己的生活和感受。

传道授业是责任

作为一名央美附中的教师，教授学生的时间占去了史丹大部分的创作时间，再加上面临美术高考的压力，传道授业的责任也会无形之中给人带来一些压力。史丹处于这种情景下，一点都不觉得压迫，交谈中，她说这反而会给她的创作带来意想不到的结果。

艺报：平时教学，你主要是教授哪些方面的内容？

史丹：央美附中是美术专业高中。我教授中国画方面的人物，花鸟，山水，书法等国画基础课及素描、速写，所以要求教师要有比较全面的综合素质。

艺报：现在教这些孩子的时间会占用你的创作时间，那你觉得个人创作跟教学是怎样的关系呢？

史丹：应该是相互补充的关系。平时个人创作时会有很多积累，比如绘画技法的积累，艺术理论和感受的积累等等，这些积累可以直接应用于教学。反过来在教学中，遇到的各种问题会让我加深对艺术的理解。

艺报：之前认识的学画画的人说，在考前班带考生，因为要遵循考试模式，最终把自己的创作也绕进去了，你怎么看这个问题？

史丹：我会在教学中不断总结教学经验，总结学习方法，把经验系统化理论化。一方面更好地指导教学，另一方面在自己的创作中，最重要是要体会生活，要有感受地去创作。在教学时我也在体会生活，把遇到不同的人和不同的事所得到的感悟反映到创作中。

艺报：作为一名老师，你希望你的学生将来的艺术道路该怎样走下去呢？

史丹：其实现在的学生都很有自己的打算和主意，我真的很想用自己的言传身教来感染或影响他们，希望他们不管做什么专业一定要忠于自己的感受，要是感兴趣和喜欢的就一定要坚持下去。现在搞纯艺术的人越来越少了，可能有社会现实的原因，对设计和时尚的东西很崇尚，但无论选择什么都要敢于付出，潜心钻研，才能在某个领域有所建树。

史丹

女，1981年出生

2000年毕业于中央美术学院附中

2004年毕业于中央美术学院中国画学院获学士学位

2009年毕业于中央美术学院中国画学院获硕士学位，师从唐勇力先生

2004年至今任教于中央美术学院附中

参加展览：

2009年北京798艺术区 Gallery-Space DACUVE中日韩青年艺术家联展

2009年北京中国国家画院美术馆以心接物，薪火相传——唐勇力教授工作室研究生作品展

2006年北京中国国际贸易中心第九届北京国际艺术博览会艺术家联展

2003年北京中央美术学院美术馆优秀学生作品展

2002年成都欢庆十六大西部大地情中国画大展

2001年首尔韩国弘益美术大学中韩文化交流大展

发表刊物:

作品先后在《美术向导》《中国拍卖》《东方艺术》《艺周刊》《中国画苑》等杂志上发表。

4.勤奋是成功的基础名人名言篇四

2 、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。(华罗庚)

3 、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

4 、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

5 、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

6 、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

7 、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

8 、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

9 、聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚好学而不勤问非真好学者。

10 、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

11 、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

12 、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

13 、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特

14 、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

15 、天才不是别的，而是辛劳和勤奋——比丰谨慎的勤奋带来好运。

16 、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

17 、地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗

18 、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

19 、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

20 、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

21 、时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

22 、读书百遍，其义自见。——陈遇读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

23 、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

24 、休息休息，脑子生锈。——德国谚语

25 、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

5.勤奋造就成功的格言篇五

2. 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦•凯勒

3. 人勤地生宝，人懒地生草。

4. 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

5. 笨人先起身，笨鸟早出林。

6. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

7. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

8. 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

9. 天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

6.靠勤奋成功的名言格言精选篇六

2 、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

3 、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。

4 、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

5 、不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。

6 、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。

7 、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

8 、历日经年，水商石穿;持之以恒，功果自见。

9 、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

10 、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

11 、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

12 、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。

13 、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

14 、快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。

15 、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

16 、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。

17 、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。

18 、那就是假话，所谓天才。勤奋的工作才是实在。

19 、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

20 、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。

7.教师的亲和力是成功教育的基础篇七

亲其师信其道亲和力教师是以育人为根本宗旨的特殊职业，它的工作对象是生动、变化着的学生个体。教师的职责就是要把未成年人培养成为社会需要的，有鲜明个性的人才。随着新课程标准的颁布与实施，教师这一角色的功能，发生了质的改变。面对着呼唤人性的回归，关注人文精神的培养，注重人格完善的现代教育，教师对学生的亲和力尤其显得重要。

什么是亲和力呢？从心理学的角度来看，它是指“在人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力”。教师的亲和力是一种隐性资源，是教师在教书育人各个环节中的思想情感，语言行为与学生的融合程度，是教师在言教、身教等育人行为中所体现出来的亲切感和信赖感，是老师道德素养的基本要求。它可以让学生“亲其师，信其道”。

那么，如何提高教师的亲和力呢？

一、以良好的师德影响学生

乌申斯基说：“教师的人格是教育工作的一切。”教师良好的品德是教师最伟大人格力量的体现。由于教师职业的特殊性，教师的道德比其它职业道德有更高、更全面的内涵要求。陶行知先生说：“学为师，德为范”。教师所特有的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生的心目中占有非常重要的位置。在学生的心目中，教师是社会的规范，道德的化身，人类的楷模，父母的替身。他们都把师德高尚的老师当作学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行，乃至行为举止、板书、笔迹等。因此，作为一名教师，不仅要严格遵守教师职业道德，从小事做起，从自我做起，严于律己，率先垂范。还要不断地努力学习，充实各方面的知识完善自己的人格，努力使自己成为一名优秀的班主任。并以高尚的品格，丰富的学识，整洁的仪表，得体的举止，文明、幽默的谈吐，积极向上的精神，严肃活泼的工作作风影响学生。这样，学生就会“亲其师，信其道”，进而乐道，才能保证教育的实效。

二、以慈母般的情怀关爱学生

苏霍姆林斯基说过：“热爱孩子是教师生活中最重要的东西。”“没有爱，就没有教育”。爱心是一切成功教育的前提，也是一切成功教育的开始。老师要像母亲一样真心实意地关爱每一位学生，关心他们的学习、生活，关心他们的活动、成长，走进他们的内心世界，了解他们的心灵。努力给他们创造一种宽松的自由成长的环境，千方百计让他们体验到成功的喜悦，激发学生的上进心。

老师不仅要关爱各方面优秀的学生，更要接纳、关爱那些学习、生活有困难，表现不够好的学生。坚信他们是暂时落后的，坚信他们是渴望进步的，坚信他们是有发展潜力的，给他们以帮助、温暖。把信任、期待的目光投向每一位学生，把爱心、赏识送给每一位学生，把赞扬、鼓励送给每一位学生，培养他们的学习情感，启迪他们的智慧，塑造他们的心灵。这样，学生会因此而信任老师，亲近老师，也会以真情回报，更加努力地学习，踏实地做人。

三、细处着手，用真情感动学生

前苏联教育家马卡连柯说过：“当你对某个学生用尽了所有的办法，还不见效，感到实在没有办法的时候，其实还有一个办法，那就是爱。当发觉爱也不行时，说明爱得不真，爱得不够。”教师的职业是一种特殊的职业，是一种用生命去感动生命，用心灵去浇灌心灵的职业。“一切为了学生的发展，无私地热爱每一位学生”，这些话很大，但需要老师做的事情却很小，很细。所以提高老师的亲和力，需要付出真情，从细处做起，即“润物细无声。”

老师的亲和力不是刻意去追求的，而是体现在日常的教育教学工作中。通过老师的一言一行，一个眼神，一个微笑，让学生深切地感受到老师在关注他，在信任他，在支持他。当学生不舒服伏在课桌上時，老师不是大声的责备他不专心听讲，而是去摸摸他的头看看是否发烧，并送去一杯开水；当学生因考试成绩不佳而不敢回家时，老师不是一走了之，而是给家长打电话说明情况或送孩子回家；当学生因自行车坏了不能回家时，老师可给学生零钱让其修好车或坐公交车回家；当学生因天下雨而回不了家时，老师可给他送去一把雨伞……老师的这些举手之劳，像一滴滴雨雾，滋润学生的心田，使学生倍感亲切，格外感动。学生会因此而“亲其师，信其道”，进而乐道。

四、坦诚、公正地对待学生

教师在学生心目中的地位，学生是否认可老师，很大程度上取决于老师是否尊重学生，处理问题是否公平。教师的亲和力就是要平等地对待每位学生，尊重学生的个体差异，消除偏爱因素，绝不能厚此薄彼。不能对各方面优秀的学生笑脸相迎，对一些后进生则横眉冷对。这样会极大地伤害他们的自尊心，挫伤他们的积极性。当他们的心灵受到伤害时，就会产生消极、自卑的心理，有的同学甚至产生抵触情绪，故意违纪老师作对。因此，老师要平等、公正地对待每一位学生，还要主动、坦诚地走进学生。特别是对待犯了错误或者还是暂时后进的学生，更要像对待朋友一样，与他们谈心、交心，努力走进他们的内心世界，了解他们的所需，发现他们的兴趣爱好，洞悉他们的喜怒哀乐，为他们排忧解难。一个学生只有感到老师在真正爱护他，信任他，帮助他时，他才会认同老师的言行，拆除师生之间心理防线，继而爱听你说话，爱听你讲课，爱帮你做事，很快乐地接受老师的教育。

五、以博大的胸怀包容学生

教师的亲和力不仅体现在对学生的尊重、关爱和帮助上，还体现在对学生的包容上。古人说：“金无足赤，人无完人。”大人是这样，孩子更是如此。

青少年由于年龄的特殊性，常常富于幻想，勇于实践，冒险，所以也常常有一些离奇的想法和做法，当然也容易犯这样那样的错误。尤其是社会急剧变化的今天，教师与学生因角色、地位不同，最容易导致“错位”现象的产生。一般来说，学生对社会的各种“新潮”、“流行”或一些新的观念，会比老师更容易接受些，这就很容易导致师生在价值观上有的差异。

对此，老师不能武断地批评，粗暴地指责、干涉，而要善于理解，具体分析，正确引导，以包容的心态动之以情，晓之以理，既要给他们“跌倒了，再爬起来”的机会，也要给他们创造不断学习，不断进步的机会。老师的包容会赢得学生的信任，感激，他们会积极地改正错误，再接再厉。

8.勤奋使人成功的格言名言篇八

2 、天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

3 、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

4 、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

5 、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。

6 、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

7 、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。

8 、落日无边江不尽，此身此日更须忙。

9 、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

10 、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

11 、一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。

12 、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

13 、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。

14 、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

15 、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

16 、手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。

17 、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

18 、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

19 、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

9.勤奋是通向成功的阶梯篇九

勤奋能把可能性变为现实性。每个人都具备发展的一定潜力和机会，都有取得成功的各种可能性。但可能性不等于现实性。不经过辛勤的劳动、刻苦的努力，潜力再大、机会再多，也将一事无成，因为你没有做好抓住发挥潜能机会的准备。临渊羡鱼，不如退而结网。只有勤奋实干，才能发挥聪明才智，才能践行“两个至上”行业价值观，才能在为烟草事业奋斗中实现自我价值，把为烟草做贡献的意愿变为现实。

勤能补拙，业精于勤。社会上的人，能力特别强的人居少数，能力特别弱的人也居少数，多数人处于二者之间。我们一般属于智商和能力没有特别之处的多数人。同样情况下，谁勤奋谁取得的成绩就大。智商不高但因勤奋而取得成功的人不在少数，而智商高但不努力无所成就的也大有人在。天道酬勤，勤能补拙有着朴素而深刻的道理，是我们解放思想，开拓进取，与时俱进，创新求变，坚持科学发展观所必需的工作态度。态度决定一切。有了这样的态度，我们的工作作风就会适应时代发展要求，不断开创烟草工作的新局面。

勤奋要从点滴小事做起。“不积硅步无以致千里”、“千里之行始于足下”。做大事必须从小事做起，一个连小事都不愿做、做不好的人，是不可能做成什么大事的。“一屋都不能扫，何以扫除天下？”讲的就是这个道理。因此，要事事勤奋，时时勤奋，甘于从小事做起，从眼前的事做起，点滴积累，步步努力，养成勤奋的好习惯。要想养成勤奋的习惯，必须做到四勤：脑勤、眼勤、腿勤、嘴勤。脑勤，要善于用脑，凡事要问个为什么，不但要知其然，还要知其所以然，透过现象看本质，找出规律性的东西来。眼勤，要努力扩展视野，获取尽可能多的信息，不要拘泥于小圈子，做井中之蛙。腿勤，工作要铺下身子，深入扎实，不飘浮，善于在岗位上创新成才，能够发现和解决他人想不到的问题。嘴勤，要学会交流，你一个思想，我一个思想，交流就是两个思想。当前，烟草改革发展进一步深入，要坚持科学发展观，实现又好又快发展，需要每位烟草工作者的共同努力。要把个人的努力汇集成行业发展的动力，作为拓展烟草事业的一分子，就必须围绕中心，把握大局，立足岗位，不懈努力，尽职尽责，干好身边的每一项工作。

10.勤奋是成功的关键语录篇十

2. 如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。作者:斯宾塞

3. 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人作者:罗素

4. 当人们放荡无羁的时候，衰败的命运就要临头了;当公牛发疯斗殴的时候，被骗的日子也就不远了。

5. 战退玉龙三百万，败鳞残甲海空飞作者:张元

6. 最困难之时，就是我们离成功不远之日。

7. 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

8. 先天环境的好坏,并不足奇,成功的关键完全在于一己之努力。作者:王永庆

9. 当你希望成功，当以恒心为良友。作者:爱迪生

11.勤奋是成功的垫脚石篇十一

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话告诉我们：勤奋是成功的垫脚石。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋会积累点滴铸就辉煌。司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。爱因斯坦，一天的大部分时间都是在实验室度过的，日复一日，终因相对论的诞生而成为科学界的奇葩。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼•罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰•克利斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。„„ 爱因斯坦说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。”由此可见，勤奋才能催开成功之花，古今中外概莫能外。

勤奋会弥补不足超越自我。当童第周因家境贫寒17岁才迈入学校的大门的时候，他没有泄气，而是更加勤奋：昏暗的路灯下有他读书身影；幽幽的小径上记录着他思索的足迹。做研究，没有电灯，他就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替。皇天不负有心人，就在这简陋的“实验室”里，童第周完成了人生的蜕变，由一个普通的知识分子成为了著名的生物学家。陈毅将军说得好：“应知学问难，在乎点滴勤。”在童第周的身上得到了充分的体现。于是，我们明白了勤能补拙是良训。

相反，即使你的天资很高，聪慧机敏，却懒惰成性，不思进取，同样会与成功失之交臂。神童方仲永天资聪慧，无师自通，几岁便能指物作诗，令人叹为观止。然而却不求提高，不作积累，随父四处炫耀，最终还是落到了一个“泯然众人”的下场，让人扼腕默叹，痛心不已。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我们应以此为鉴。

12.勤奋是成功的必经途径中考作文篇十二

生长在这个浮躁的生活年代，有些同学，特别是一些中学生，对学习的目标越来越模糊，所以，不交作业啦、随便旷课啦、上课不听讲啦……稀里糊涂地就这样混几年，到头来，什么也没学到，多可惜啊!

《三字经》书上也有一个关于清朝的大书法家和著名的学者何绍基勤奋成材的故事。小时候，他父亲在外当官，家里只有双目失明的母亲。由于缺乏管教，他无心向学。父亲归家时，看见他很少读书，字写得不成样子，就狠狠地批评他。从此，他痛下决心，规定自己每天坚持扎扎实实地练习100个字，从不因任何理由停过一天。就算外出办事，也要带着笔墨练习。最终他的成就远远超越了父亲，成为清朝最著名的学者和大书法家。

读完这个故事，何绍基勤奋刻苦，不懈努力的形象总在我面前闪现，我深刻领悟到“勤有功，戏无益”蕴涵的哲理：勤奋，是通往成功的唯一途径!