刑法学综合练习及答案(精选6篇)
1.刑法学综合练习及答案 篇一
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一、简答题
1、法律关系主体有哪些种类?
答案:公民(自然人)、组织及单位(法人)、国家
2、罗马法对后世立法产生影响的原因。
答案:①罗马法是建立在简单商品生产基础之上的最完备的法律体系,它对简单商品生产的一切重要关系如买卖、借贷等契约以及其财产关系都有非常详细和明确的规定,以致一切后来的法律都不能对它做任何实质性的修改,成为后世立法的基础。
②罗马法的内容和立法技术远比其他奴隶制和封建制法更为详尽,它所确定的概念和原则具有措词确切、严格、简明和结论清晰的特点,尤其是它所提出的自由民在“私法”范围内形式上平等、契约以当事人之合意为生效的主要条件和财产无限制私有等重要原则,都是适合于资产阶级采用的现成的准则。
③罗马法中体现的理性原则、衡平观念等,也非常适合近代资本主义社会发展的需要,成为资产阶级革命、摧毁专制黑暗的封建法制、克服诸侯割据和政治分裂局面以及建立统一的资产阶级法制的重要武器。
④罗马统治阶级运用武力扩大其版图,强行适用罗马法律,以及被征服地居民折服罗马法的完备发达而自愿采用,是罗马法对后世,尤其是西方资产阶级立法发生巨大影响的又一个原因。
⑤罗马的人权主义到目前为止都是适用于整个世界的,它的设立对于整个世界的法律设定都有着深远的影响。
3、人权与公民权的区别。
答案:①主体不完全相同。狭义的公民权仅限于有本国国籍的公民;而人权的人指的是自然人,除本国公民外,还包括在本国领域内的外国人和无国籍人。
②适用范围不同。在一个特定国家里,只有本国公民才享有公民权,在该国的外国人和无国籍的人没有公民权。
③属性不同。公民权仅有法律属性;而人权除了法律属性外,还有道德属性和政治属性。从每个人应当享有的权利的角度看,人权属于道德范畴即应有权利。
4、表达方式的差异。公民权,一般各国都在宪法中明确规定;而人权,有的国家在宪法中有规定,有的国家并未在宪法中规定。
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2.刑法学综合练习及答案 篇二
目前研究句子相似度的方法,主要方法有有向量空间模型(Vector Space Model,VSM),编辑距离计算语义相似度,基于树核算法的句法分析树等[2]。以上方法可概括为三类:基于词形的句子相似度计算,基于词义特征的句子相似度计算以及基于句法分析特征的句子相似度计算。同时,这三类方法也反映出了句子的三个重要特征:词形特征、词义特征以及句法特征。但是,这三类方法也都存在着自身的缺点,比如:基于词特征的方法同义词以及一词多义情况计算效果不太好,因为这种方法只考虑了词语在上下文中的统计信息,而没有考虑词语蕴含的语义信息[3]。词义特征的方法由于词典的不全面和一些未登录词的语义代码的缺失,也给计算带来了一定的误差;而句法分析的方法由于算法的正确性与句法分析技术的正确率耦合性太强,而现在句法分析的技术还有待完善,从而导致该种方法的准确率难以提高,使得方法实用性不强,因此考虑到将其特征信息进行综合,力求从多方面更完整的刻画一个句子,更加全面、准确地衡量句子之间的相似度,并抽取出符合用户要求的答案。
1 基于不同句子特征和相似度计算方法
1.1 向量空间模型的词形相似度计算
向量空间模型(Vector Space Model,VSM)由Salton等人于20世纪60年代末提出,并成功应用于著名的SMART系统。在VSM中,每一篇文档都被表示为一个t维空间内的向量,其中t为系统中索引词的总数。如果用Wi,j表示第i个索引词在答案文档aj中的权重.
那么答案文档的向量为:aj=(W1,j,W2,j,⋯,Wt,j),查询的向量为qk=(W1,k,W2,k,⋯,Wt,k)。将文档和查询都表示成t维空间的向量之后,可以用它们在t维空间中的距离,即夹角的余弦,来量化文档向量的相似度,从而得到词形特征上的相似度:
目前主要是通过统计方法来获得权重,被广泛使用的权重公式是:
式中:TFk,j(Term Frequency)表示索引词Wk在文档aj中出现的频率;而IDFk(Inverse Document Frequency)表示索引词Wk的反比文档频率,即包含索引词的文档个数[4]。
1.2 基于编辑距离计算的语义相似度计算
这种方法的思想是通过计算句子的词语语义相似度从而得到句子的相似度[5]。句子词语的相似度通过计算词语对应的概念在概念层次体系结构中的距离得到的,概念间的距离又由概念的上下位、同义和反义关系得到。
基于语义信息的方法需要依赖于比较完备的大型语义词典,这些词典是按照概念间层次关系组织的。在英文方面,常用的有代表性的语义词典有word Net等;汉语方面有《知网》、(How Net)、《同义词词林》等。本文中把词义距离定义为两个词对应的义元在义元树中的最短距离。因此首先采用了词义消歧,然后进行词义距离的计算[6]。假设有两个词语W1,W2,先计算这两个词语之间的语义距离,在《同义词词林扩展版》中查到它们的语义编码,然后利用如下的公式计算它们的语义距离:
式中:n为语义代码开始不用于第n层,例如“苹果”在《同义词词林扩展版》中的语义代码为Bh07A14,词语“香蕉”的语义代码为Bh07A34,Dist(苹果,香蕉)=2;
两个词语的相似度:
设2个句子A和B,A包含的词为A1,A2,…,Am,B包含的词为B1,B2,…,Bn,则词Ai(1≤i≤m)和Bj(1≤j≤n)之间的相似度可用s(Ai,Bj)来表示,这样就得到两个句子的相似度:
1.3 基于浅层语义树核的句法相似度计算
树核算法[7]是对两个句子的结构相似程度的判定,本文在利用stanford句法分析器将句子分析为树状结构以后,利用树核算法处理两个句子的树状结构,从而计算出两个句子句法结构之间的相似度。
比较两个树状结构时,可将树T表示成全部子树类型的向量形式:
式中:hi(T)是第i个子树类型在T中出现的次数。将树表示成向量形式后,树T1和树T1之间的相似度可以用两个向量h1(T)和h2(T)之间的点积来计算[8]。一般为了降低算法复杂度,用Kernel核函数隐含地计算向量的点积:
式中:NT1和NT2是T1,T2中的节点集合;而Δ(n1,n2)是以节点n1和n2为根的公共子树数量[9]。
1.4 综合特征相似度计算
经过以上介绍,两个句子的多特征相似度算法有三个重要的参数即句子间的词形,语义,以及句法结构的相似度以后,对不同特征的相似度用加权的方法进行综合。遗传算法权重优化,是为了能选择一组可能的参数组合{a,b,c},使得答案抽取的评价指标得到优化。遗传算法求权重避免了主观经验确定参数的不可靠性,通过数学模型和人工智能的方式训练数据调整权重参数使自适应函数结果最优。
2 利用遗传算法对综合特征相似度算法中的参数进行优化
1975年,美国密歇根大学的计算机科学教授John.H.Holland和他的同事与学生提出了具有开创意义的遗传算法理论和方法。它使用了群体搜索技术,将种群代表一组问题解,通过对当前种群施加选择(初始化、选择、杂交和突然变异4个遗传操作,从而产生新一代的种群,并逐步使种群进化到包含近似最优解的状态[10]。
遗传算法可以形式化描述为:
式中:N为种群规模;Xini(X1,X2,⋯,XN)为初始种群,Xi(1≤i≤N)为种群个体,是经过二进制或实数编码的串;SΩ,ΘΩ,ΔΩ为遗传算法的选择操作,交叉操作,和变异操作,通过选择交叉和变异算子,可以从初始种群出发到达期望的目标种群,τ为终止条件。
(1)编码和初始化种群。初始化种群Xini中三个参数的取值在[0,1],因此选择实数编码,每个权重用3位数编码表示,取值范围[0,999],如果要保证权值之和为1,可用以下公式变换成归一化权值:
先根据专家评分获得一组适当的经验值,经过迭代选优,选出最优的值。
(2)选择算子。简单的遗传算法采用轮盘赌方式选择交配组,即适应度函数与平均适应度的比例来确定个体复制比例,为了加快遗传进化速度,增强算法全局收敛性能,本文用改进的类似精英选择的方法选择算子。
算法描述如下:
(3)交叉算子。采用单点多点交叉,在随机选择父本和母本以后,产生的个体中,挑选出最优的两个个体加入新的种群中。
(4)变异算子。采用一种可变变异概率的方法,这一方法的算法描述为:
这样就使得种群中好的基因不被破坏,有利于不良基因的去除。
(5)适应度函数。适应度函数是判断个体优劣的目标函数,适应度函数的定义如下:
适应度函数引入F值均值指标归一化平衡反映召回率和准确率,F值定义为[11]:
3 实验结果和分析
测试集的选用哈尔滨工业大学问答集合中来自非相关领域的50条问句作为初始数据集T。s为T中的问句,s∈T。依次选取T中的s作为百度的索引项,利用HT-ML Parser软件包对查询返回的网页P进行标签分析[11],提取出P中的前10个标题作为数据集TS,s′为TS中的一条句子,s′∈T。实验采集TS数据集共500条句子,对s与相应数据集TS中的S进行相似度计算。
评价方法如下:
precision(查准率)定义为:
含有正确候选句的个数抽取出的候选句总数recall(查全率)定义为:
含有正确答案候选句个数文档中正确候选句总数
式中:R1为数据集中人工判定的相似句子对集合;R2为相似度算法判定的相似句子对集合。表1中列出了本文的方法和传统的三种句子相似度计算方法计算句子相似度查准率,查全率和F均值的对比结果。
通过实验对比这3种方法,发现在所测试的语料库中,关键词的词形相似度有较好的效果,因为选择的语料库是选自不同领域,本身同义词的出现概率不高,然而由于句子分析的一系列技术还不是很成熟,针对句子分析的相似度计算效果不是很理想,带来误差。从表1中可以看出经过遗传算法对权重的优化,综合答案抽取的相似度算法对评价指标有了一定的提高,尤其是对于F值,并好于其他三种方法。因为各种类型的语料特点不同,三种方法也各有不同的侧重,综合加权的方法是一种较为全面、效果较好的算法。适用于相同和不同领域的测试集,表现最佳。
4 结语
3.本期练习及综合测试题参考答案 篇三
1.同定点 动力作用线 阻力作用线 动力×动力臂:阻力×阻力臂 2.费力 80
3.①④ ⑤4. 3:5 省 5.A C B 6.竖直向下 80 竖直向上 80
7.40 费力
8.D 9.B 10.A 11.C 12.C 13.C 14.C15.B 16.C
17.如图1. 18.如图2.
19.刀口(或支点) 水平 ι1/ι2m
20. 80N. 21.哥哥负担200N的力,弟弟负担100N的力.22. 80N.
《“滑轮”练习》参考答案
1.定滑轮 动滑轮
2.滑轮组 方向 3. 1604.等臂 F=G 动力臂是阻力臂2倍的 省力 F=1/2G 5.轮轴 省力 6.不能 改变力的方向 省力 改变力的方向 定 7.6 0
8.左 动 定
9.A
10.B 11.D 12.B 13.B 14.C 15.B16.D 17.C
18.(1)如图3甲. 4 (2)如图3乙. 5
19.(1)绕线如图4所示.3 0.7(2)20 (3)22 20.如图5.
21. F=20 N.如图6.
22.(1)1.6m/s. (2)由题意可得动滑轮重200N,则F'=(2800N+20 N)÷4=750N.
《“机械效率”练习》参考答案
1.额外 有用 有用 额外 2.Gh 动滑轮重 摩擦 物重3.有用功 总功 小于 小于4. 9000 75% 5.1000 80% 250 6.480 1207. 80%
40 8.62.5%
9.1500 0 80%
10. 2.590% 克服杠杆的自重做功
11.D 12.D 13.B 14.A 15.C 16.D
17. (1)17 80% 物体上升高度h (2)力的方向 相同有用功、额外功均相同
18.(1)0.5 66.7%使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)做功 (2)不能 两次实验时钩码没有挂在同一位置 仅根据一次实验所得结论具有偶然性
19. 80%.机械效率将变大,因为物体所受的的重力增大,对地面的压力增大,物体A受到的摩擦力增大,滑轮组克服物体A受到的摩擦力所做的有用功增大,同一滑轮组的额外功基本不变.所以有用功占总功的比值增大,即机械效率变大.
《“简单机械”易错题练习》参考答案
1.B(易错选A,错选的原因是不能正确进行受力分析,原图中以o2为支点的杠杆,其动力臂小于阻力臂,所以杠杆o2是费力杠杆)
2.D(易错选B,错选的原因是没能理解扳手的实质也是省力杠杆,其中轴是支点,轴到手的距离是动力臂,大小大于阻力臂)
3.B(易错选A或D,错选A的原因是没有考虑动滑轮的重:错选D的原因是没有分清承担重物和动滑轮绳子的段数是两段而不是三段)
4.B(易错选C,错选的原因是没能掌握动滑轮的特点可以省一半的力,不能根据对物体A、B的受力分析判断物体所处的状态)
5.D(易错选A,错选的原因是不理解使用杠杆有的是为了省距离,省力一定费距离,省距离一定费力)
6.D(易错选C,错选的原因是不能根据机械效率公式n=G物/G物﹢G动分别进行求解、判断)
7. 80%(易错填“120%”,错填的原因是没有止确判断出拉动滑轮组的绳子为三段而不是两段.因此总功求错)
8.省力(易错填“费力”,错填的原因是没有判断出盒盖上翻过程中,动力臂大于阻力臂)
9.如图7所示.(易错画成图8,错画的原因是没有理解动力应作用在杠杆上,因此应以左侧绳对桥的拉力为动力)
《“简单机械”综合测试题》参考答案
1.省力 远离 2.CB3.省 20 4.505. 0.2m/s 12W 83.3%
6.2 120 7.2 增大
8.A 9.A 10.C 11.B 12.C 13.D 14.B15.A
16.如图9所示. 17.如图10所示.
18.(1)右力臂 (2)把OA的长度当成了拉力的力臂 (3)拉力方向与杠杆垂直 (4)竖直向上3
19.(1)缓慢提起相同重物,使用动滑轮能省力,但不能改变用力方向 (2)使用动滑轮缓慢提起相同重物时,动滑轮的所受重力越小.所用的拉力越小
20.A、C滑轮组的机械效率与物体所受的重力有关 21. (1)3000J. (2)180W. (3)83.3%.(4)250N.
22. (1)30W. (2)90J. (3)70%.
《八年级物理下学期期末测试题》参考答案
1.压强 2. 10 0 铁球 3.30 120 0 4.托里拆利 下降 5. 600
83.3% 6.0.9xl03 7.B.C A
8.D 9.C10.A 11.D 12.C 13.B 14.C15.B
16.如图11所示.17.如图12所示.
18.(1)0.2 20 (2)A、C、D 利用针压法使木块浸没在液体中,再读取液面的位置
19.(1)匀速 (2)71% (3)等于 (4)0.17(5)0.4 (6)增大
20.(1)钢球速度 (2)s 转换 (3)下滑的高度 (4)牛顿第一定律 一直运动下去 理想推理 一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
21.(1)增大受力面积减小压强 增大摩擦(2)p=5xl03Pa. (3) W=6xl05J.
4.计算机综合练习试题及答案 篇四
A、计算机技术和通信技术 B、计算机技术和电路技术
C、计算机技术和集成技术 D、计算机技术和信息技术
2、信息化建设的主要任务就是完成信息的产生、存储、处理和(B),微电子技术出色地承担了这些角色的转换,而集成电路就是微电子技术最基础、最重要的产品之一。。
A、交换 B、传输 C、消失 D、发展
3、微电子技术的核心是(B)。
A、电子线路 B、集成电路 C、电路技术 D、通信技术
4、人类通信交流方式与技术的不同,可以把历史分为(B)个阶段。
A、四 B、五 C、三 D、六
5、通信系统按传输信号的特征分为(C)
A、电报通信系统、电话通信系统、数据通信系统、图像通信系统(物理特征)
B、有线和无线(传输媒介) C、模拟信号和数字信号
D、频分、时分、码分复用方式(使用方式)
6、光纤通信的特点有(C)
A、容量大、成本低,容易被电磁干扰 B、容量小、成本高,不容易被电磁干扰
C、容量大、成本低,不容易被电磁干扰 D、容量大、成本高,容易被电磁干扰
7、卫星通信的特点有(D)
A、通信距离远覆盖面积小、不受地形条件限制,传输容量大,建设周期短,可靠性高
B、通信距离远覆盖面积大、受地形条件限制,传输容量大,建设周期短,可靠性高
C、通信距离远覆盖面积大、不受地形条件限制,传输容量大,建设周期长,可靠性高
D、通信距离远覆盖面积大、不受地形条件限制,传输容量大,建设周期短,可靠性高
8、下列不是移动通信的发展方向的是(D)
A、数字化 B、微型化 C、标准化 D、信息化
9、由美国研制的世界上第一台电子计算机ENIAC诞生于(A)年
A、1946年 B、1947年 C、1945年 D、1948年
10、计算机的突飞猛进,共经历了(B)代
A、三 B、四 C、五 D、六
11、计算机的基本工作原理为 (A)
A、存储程序原理 B、过程控制原理 C、程序式计算机原理 D、存储原理
12、计算机硬件系统由 (C)、控制器、存储器和输入输出设备组成
A、计算器 B、CPU C、运算器 D、RAM
13、中央处理器是由(D)组成
A、RAM和ROM B、主存储器和控制器 C、输入输出设备 D、运算器和控制器
14、关于内存和外存的区别,下列说法正确的是(A)
A、内存容量小、速度快、能和CPU直接交换数据,而外存容量大,速度慢,不能和CPU直接交换数据,只能间接交换数据。
B、内存容量大、速度慢、能和CPU直接交换数据,而外存容量大,速度慢,不能和CPU直接交换数据,只能间接交换数据。
C、内存容量小、速度快、能和CPU直接交换数据,而外存容量大,速度慢,能和CPU直接交换数据。
D、内存容量小、速度快、能和CPU直接交换数据,而外存容量小,速度慢,不能和CPU直接交换数据,只能间接交换数据。
15、关于RAM和ROM的区别,下列说法正确的是 (D)
A、RAM容量大,断电后信息不易丢失,而ROM容量小,断电后信息易丢失
B、RAM容量小,断电后信息易丢失,而ROM容量大,断电后信息易丢失
C、RAM容量大,断电后信息不易丢失,而ROM容量小,断电后信息不易丢失
D、RAM容量大,断电后信息易丢失,而ROM容量小,断电后信息不易丢失
16、下列不属于输入设备的有 (D)
A、键盘 B、数字化仪 C、扫描仪 D、绘图仪
17、下列不属于系统总线的是(D)
A、数据总线DB B、地址总线AB C、控制总线CB D、指令总线IB
18下列不属于程序设计语言的是(B)
A、机器语言 B、VBASIC语言 C、汇编语言 D、高级语言
19、下列不属于输出设备的有(C)
A、打印机 B、显示器 C、扫描仪 D、绘图仪
20、下列关于微电子技术的基本内容及发展展望说法不正确的是(C)
A、微型化 B、高集成化、大容量、大型化
5.第三章综合练习题及答案 篇五
一、单项选择题
A.清理阶级队伍B.巩固政权C.发争日趋激烈。只有加快经济发展,才能()。展社会生产力
A.确保实现小康社会B.实C.更好地解决前进道路上的矛盾和问8.以人为本()。B.是发展成果由人民共享 本质要求
1.许多国家的发展进程表明,当人均国内12.以人为本是我们党的()的集中体现现代化的宏伟目标 生产总值突破()美元之后,经济社会发现。展将进人一个关键时期。
A.2000B.1500C.1000
C执政理念和执政方法
A.政策和策略B.根本宗旨和执政理念 题D.有效地应对各种风险和挑战
2.科学发展观正是我们党应对“黄金发展13.以人为本是全面建设小康社会、实现A.是以最广大人民的根本利益为本 期” 和“矛盾凸显期” 关键时期的一个()社会主义现代化的()。思想。
A.战略性B.战术性C.阶段性参考答案:
A.根本要求B.根本方法C、根本措施C.体现了我们党立党为公、执政为民的3.2003年10月,党的()全会通过(中1.C2.A3.B4.C5.A6.D.是为了人民、依靠人民搞发展 共中央关于完善社会主义市场经济体制若干C7.A8.B9.C10.B11.C9.我们要建设()的资源节约型、环问题的决定),这是党中央全会第一次研究科12.B13.A 学发展观问题,也是党的文件第一次明确提
二、多项选择题 出科学发展观。六届四中
境友好型社会。
A.以高生产率为目标B.以资源环
1.十届全国人大四次会议通过的《中华人境承载力为基础 规划纲要》指出,“十一五”时期促进国民经济发展为目标
1.BC2.ABCD3.CD4.ABD59.BCD
1.简述科学发展观的主要内容。3.简述如何统筹城乡的发展。5.简述如何统筹经济社会的发展。7.简述如何统筹国内发展和对外开放。展的重要指导方针?参考答案
第一,科学发展观的第一要义是发展;第二,发展观的基本要求是全面、协调、可持续;第四,科学发展观的根本方法是统筹兼顾。2.科学发展观的根本方法是统筹兼顾,即统筹城乡发展、统筹区域发展。统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内
A.十六届二中B.十六届三中C.十民共和国国民经济和社会发展第十一个五年C.以自然规律为准则D.以可持续4.2004年9月,胡锦涛在党的十六届四持续、快速、协调、健康发展和社会全面进参考答案:中全会上提出,提高党的执政能力,首先要步,关键是要()。提高()的能力。导发展
A.领导政治B.领导经济C.领学发展观
5.十六届五中全会通过的《中共中央关于民对科学发展观的认识的建议》强调,要把()切实转人全面、内涵,应明确科学发展观()。协调、可持续发展的轨道。设C.经济建设
A.经济社会发展B.现代化建益为本
6.党的十七大把科学发展观作为我国经济政为民的本质要求 义的重大战略思想写人了()。A.报告B.决议C.党章
发展成果由人民共享
A.明确科学发展观B.牢固树立科.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCDC.全面落实科学发展观D.提高全
三、简答题
制定国民经济和社会发展第十一个五年规划2.全面把握科学发展观的精神实质和科学2.科学发展观的根本方法是什么?
A.以人为本就是以最广大人民的根本利4.简述如何统筹区域的发展。B.以人为本体现了我们党立党为公、执6.简述如何统筹人与自然和谐发展。
社会的重要指导方针和发展中国特色社会主C8.为什么说科学发展观是我国经济社会发
D.主张把促进经济社会发展与促进人的9.简述确立科学发展观的意义。
7.我国经济占全球经济总量的比重只是略全面发展统一起来 国家。
要求。
高于 4%,人均才1700多美元,属于()3.以人为本体现了我们党()的本质1.科学发展观的主要内容包括四个方面:A.中低收入B.高收人C.低收人A.建设社会主义B.建设共产主义 科学发展观的核心是以人为本;第三,”科学8.我们必须坚持把发展作为党执政兴国的C.立党为公D.执政为民()。一职责
9.科学发展观的核心思想是()。
4.科学发展观的基本要求是()。C.优先发展D.可持续发展5.科学发展观坚持()。
A.第一目标B.第一要务C.第A.全面发展B.协调发展
A.现代化建设B.发展经济 C.以人为本A.发展为了人民B.发展依靠人民 发展和对外开放。
10.科学发展观主张把()统一起来C.发展成果由人民共享D.发展方向3.统筹城乡发展就是要更加注重农村的发A.促进社会物质文明发展与促进社会精由人民决定 神文明发展
B.促进经济社会发展与促进人的全面发展 即()。济发展。
后,根本任务就是()。
展,解决好“三农” 问题,坚决贯彻工业反哺二元经济结构,逐步缩小城乡发展差距,实
6.科学发展观的根本方法是统筹兼顾,农业、城市支持农村的方针,逐步改变城乡
C.促进社会政治文明发展与促进社会经A.统筹城乡发展、区域发展B.统现农村经济社会全面发展,实行以城带乡、筹经济社会发展C.统筹人与自然和谐发以工促农、城乡互动、协调发展,实现农业
和农村经济的可持续发展。
7.经济全球化趋势深人发展,综合国力竞4.统筹区域发展就是要积极推进西部大开
11.一个真正的马克思主义政党在执政以展D.统筹国内发展和对外开放
发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的政治形势动荡等严重问题。进人21世纪以后,地区崛起,鼓励东部地区率先发展,继续发重大战略思想。
挥各个地区的优势和积极性,通过健全市场答题要点 发展的问题更加凸显世界各国都从以往的发展经验和教训的总结中认识到,经济发展是机制、合作机制、互助机制、扶持机制,逐1.党的十六大以来,科学发展观经历了一重要的,但发展应该包括政治、文化、社会、步扭转区域发展差距拉大的趋势,形成东中个在实践中形成并逐步丰富和发展的过程。环境等很多方面的综合发展,应该是合理利(1)科学发展观最初形成。主要标志是用能源、资源的可持续发展观。
5.统筹经济社会发展就是要在大力推进经2003年10月,党的十六届三中全会通过(中(2)科学发展观形成的实践基础。科学济发展的同时,更加注重社会发展,加快科共中央关于完善社会主义市场经济体制若干发展观是在认真总结我国以往的发展经验、技、教育、文化、卫生、体育等社会事业发问题的决定》,这是中央全会第一次研究科学深人分析我国发展阶段性特征的基础上提出展,不断满足人民群众在精神文化、健康安发展观问题,党的文件第一次明确提出科学的。我们党对社会主义建设和发展规律的认全等方面的需求,把加快经济发展与促进社发展观。
会进步结合起来。识,是随着实践的发展而发展的。新中国成(2)科学发展观的逐渐完善。主要标志是立以后,发展问题摆在中国社会问题的首位。
6.统筹人与自然和谐发展就是要高度重视2004年2月,党中央在中央党校举办了省部但由于种种原因夕我国的发展一度出现了严资源和生态环境问题,处理好经济建设、人级主要领导干部“树立和落实科学发展观” 专重的曲折。党的十一届三中全会以来,我们口增长与资源利用、生态环境保护的关系,题研讨班;3月,党中央召开人口资源环境工党认真总结经验教训、在正确判断基本国情增强可持续发展的能力,推动整个社会走上作座谈会,胡锦涛在会上的讲话中进一步阐的基础上,形成了“一个中心、两个基本点” 的生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展述了科学发展观的深刻内涵和基本要求;9基本路线,制定了一系列推进发展的方针和道路。月,党的十六届四中全会通过《中共中央关政策,开辟了建设中国特色社会主义的正确
7.统筹国内发展和对外开放就是要处理好于加强党的执政能力建设的决定》,把树立和道路,在近30年的改革开放和现代化建设的国内发展和国际环境的关系,既利用好外部落实科学发展观作为提高党的执政能力的重伟大实践中积累了丰富的经验。的有利条件,又发挥好我们自身的优势,利要内容;2005年初。在中央举办的省部级主3.(1)科学发展观坚持以经济建设为中用国际、国内两个市场、两种资源,把扩大要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力心,把发展生产力作为首要任务,把经济发内需与扩大外需、利用内资与利用外资结合专题研讨班上,胡锦涛深刻阐述了构建社会展作为一切发展的前提,体现了历史唯物主起来,努力实现国内改革发展和对外开放相主义和谐社会的历史背景、重大意义、科学义关于生产力发展是人类社会发展的基础的协调。内涵、重要原则和主要任务;10月,在党的观点。
8.科学发展观针对我国发展过程中一些领十六届五中全会上的讲话中,胡锦涛科学分(2)科学发展观坚持以人为本,把人民群域和方面出现的发展不够平衡问题,着眼于析了“十一五” 时期我国发展面临的国内外环众作为推动发展的主体和基本力量,从最广实现经济社会又好又快发展,进一步提出了境和我国发展的阶段性特征,明确指出科学大人民的根本利益出发谋发展、促发展,体解决城乡、区域、经济社会、人与自然发展发展观是必须长期坚持的重要指导思想;现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体的不平衡、不协调问题的思路,进一步指明2006年3月,胡锦涛强调要坚持用科学发展的观点和共产党人全心全意为人民服务的宗了我国经济社会发展的正确方向,所以是我观武装头脑。指导工作、研究问题,把思想旨。
国经济社会发展的重要指导方针。统一到科学发展观上来;十届全国人大四次(3)科学发展观坚持全面发展和协调发展,9.第一,确立科学发展观体现了我们党对会议通过的《中华人民共和国国民经济和社强调全面推进经济建设、政治建设、文化建共产党执政规律、社会主义建设规律、人类会发展第十一个五年规划纲要)指出,“十一设、社会建设、体现了唯物辩证法关于事物社会发展规律认识的进一步深化;第二,科五”时期促进国民经济持续、快速、协调、健之间相互联系、辩证统一的基本原理。
学发展观从中国特色社会主义事业的总体布康发展和社会全面进步,关键是要牢固树立(4)科学发展观坚持可持续发展,强调要局出发,着眼于建设富强、民主、文明、和和全面落实科学发展观。实现经济发展与人口、资源、环境相协调,谐的社会主义现代化国家,要求我们全面推(3)科学发展观写人党章。2007年10保证一代接一代地永续发展,体现了辩证唯进经济:政治、文化和社会建设,进一步完党的十七大把科学发展观作为我国经济社会物主义关于人与自然关系的思想和社会主义善了中国特色社会主义的发展道路、发展模的重要指导方针和发展中国特色社会主义的在消除资本主义弊端方面的优越性。式、发展战略,对于发展中国特色社会主义重大战略思想写人了党章。
主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
四、论述题
1.简述科学发展观形成的过程。
基础。
发展的世界观和方法论的集中体现?(5)科学发展观坚持把社会主义物质文明、具有长远的指导意义,是发展中国特色社会2.(1)科学发展观形成的时代背景。科学政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的发展观是在科学判断国际形势和世界发展趋全面发展看成联系的整体,把人类社会的发势,汲取世界各国的发展经验教训,借鉴国展看成生产力和生产关系、经济基础和上层外发展理论的有益成果的基础上提出来的。建筑相互适应,社会生产各个部类、各个地世界大战之后,发展问题逐渐被国际社会普当代与后代相互联系、相互促进的过程,全奇迹的同时也造成了生态环境急剧恶化及高发展问题的认识。2.试述科学发展观形成的时代背景和实践科学发展观形成的特殊时代背景是:第二次域、各个方面相互协调,人与人、人与社会、3.如何理解科学发展观是马克思主义关于遍关注。人类在创造了前所未有的经济增长面体现并进一步丰富和深化了马克思主义对
4.联系实际说明,为什么说科学发展观是增长下的两极分化、失业增加、社会 腐败、4.科学发展观是我国发展中国特色社会主
义必须长期坚持的重大战略思想,主要从两方面看:
(1)科学发展观是在认真总结我国以往的发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。改革开放30年,我国人民的生活总体上已经实现小康,但这是低水平的、不全面的、“发展很不平衡的小康。特别是随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国经济社会发展呈现出八大阶段性特征,这是社会主义初级阶段基本国情在新世纪、新阶段的具体表现。它表明,我国已进人发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期,必须科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇和新挑战,全面认识新形势和新任务,深刻把握我国发展面临的新课题和新矛盾,更加自觉地走科学发展的道路。”
6.数学寒假综合练习题及答案参考 篇六
一、精心选一选,慧眼识金!(每题4分,共40分)
1.三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( )
A.锐角三角形? B.钝角三角形; C.直角三角形? D.无法确定
2、在平面直角坐标系中,线段A′B′是由线段AB经过平移得到的,已知点A(-2,1)的对应点为A′(3,1),点B的对应点为B′(4,0),则点B的坐标为:( )
A.(9,0)B.(-1,0)C.(3,-1)D.(-3,-1)
3、如图:已知AB∥CD,∠B=1200,∠D=1500,则∠O等于( ).
(A)500 (B)600 (C)800 (D)900
4.△ABC中,∠A= ∠B= ∠C,则△ABC是( )
A.锐角三角形? B.直角三角形; C.钝角三角形? D.都有可能
5、如图,AB⊥BC,∠ABD的度数比∠DBC的度数的两倍少15°,设∠ABD和∠DBC的度数分别为x、y,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是( )
A、B、
C、D、
6.有两边相等的三角形的两边长为3cm,5cm,则它的周长为 ( )
A.8cm? B.11cm? C.13cm? D.11cm或13cm
7、一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,这个多边形的边数为: ( )
A.7 B.8 C.9 D.10
8、在下列点中,与点A( , )的连线平行于y轴的是 ( )
A、(2, ) B、(4, C、(-2,4) D、(-4,2)
9、甲、乙二人按3:2的比例投资开办了一家公司,约定除去各项支出外,所得利润按投资比例分成.若第一年甲分得的利润比乙分得的利润的2倍少3千元,求甲、乙二人各分得利润多少千元.若设甲分得x千元,乙分得y千元,由题意得( )
A、B、
C 、D、
10、给出下列说法:
(1) 两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;
(3) 相等的两个角是对顶角;
(4) 从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离;
其中正确的`有( )
A 0个 B 1个 C 2个 D 3个
11.如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=
A.∠1+∠2 B.∠2-∠1
C.180°-∠1+∠2 D.180°-∠2+∠1
12、、、为三角形的三边长,化简 ,结果是 ( )
A、0 B、C、D、
二、耐心填一填,你能行!(每题3分,共30分)
13.在 中,如果2 = 6,那么 = 。
14、P(m-4,1-m)在x轴上,则m= 。
15、如图,AC⊥BC,AC=3,BC=4,AB=5,则点B到AC的距离为
16.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2=________度.
17、方程 是二元一次方程,则, ;
18、已知 是方程组 的解,则 = ;
19、如图,甲、乙两岸之间要架一座桥梁,从甲岸测得桥梁的走向是北偏东
50°,如果甲、乙两岸同时开工.要使桥梁准确连接,那么在乙岸施工时,应按β为_________度的方向动工。
20.有以下图形:①正三角形;②正方形;③正六边形;④正八边形。现在要选其中的两种图形进行平面镶嵌,请你写出你所有的选择(填序号) 。
21、如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAD= ∠BAE,∠ABD= ∠ABF,则∠D的大小是 .
22.一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和为1680°,那么这个多边形的边数为________.
参考答案及评分标准
一、选择题(每题4分,共48分)
1——5 BBDBB; 6——10 DACCB ; 11、12 DA.
二、填空题;(每题3分,共30分)
13、; 14、1; 15、4; 16、54; 17、,4; 18、;
19、130; 20、①②,①③,②④; 21、90°; 22、12.
三、解答题:(共72分)
23、(1) (2)
(每小题5分,每小题中前一个未知数对后一个未知数错得3分)
24、略(每小题2分,平行线1分,根据1分)
25、略解:∠BAC=100° (3分) ∠BAE =40° (5分)
∠BAD=50° (7分) ∠DAE=10° . (8分)
26、画图2分 梯形 3分 面积=14 6分
27、略解:两式相加: (4分) 又 (5分)
(6分) (8分)
28、略解:∠A=39° ( 4分 ) 利用外角∠BDF=87° (8分)
29、略解: (3分) (6分)
计算得:0 (8分)
30、解;设甲种货车每辆一次运 吨货物,设乙种货车每辆一次运 吨货物。由题意得:
(4分) 解得: (6分)
运费: =735元 (8分)
31、(1)∠3=∠1+∠2 (2分)
证明:略 (5分)
(2)不发生变化,仍然是 ∠3=∠1+∠2 (6分)
(3)当点P在线段AB的延长线上时,∠1=∠2+∠3 (8分)
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