小学作文：过年的趣事

小学作文：过年的趣事（共12篇）

1.小学作文：过年的趣事 篇一

随着“劈里啪啦”的鞭炮声，我期盼已久的过年到来了。过年是个出行的好时机，为了庆祝过年，我们家乡还特别举办了庙会和灯展。今天，我和妈妈趁着有空，赶到影视城去参观壮观的庙会和美丽的灯展。

我们坐车来到了影视城，走进大门，看见雄伟的四大神兽耸立在两旁。继续往前走，走进了楚王宫大殿，看到楚王上朝的地方，好气派啊!在大殿的最前方摆放着一张龙椅，大殿的两旁摆放着大臣们用的桌椅，看到这些，我仿佛看到了他们上早朝的样子。幸运的是我们刚好赶上了演出时间，观看了一段历史剧《屈原与楚王》，屈原为了老百姓的利益和楚王发生了争执，惹怒了楚王，但他为了坚守正义，毫不畏惧。屈原真是一个好官!如果现在的每一个官员都像屈原一样爱国爱民的话，我们的国家会更加繁荣昌盛。接着我来到了市井街，体会到了古代百姓的生活，古代的酒馆，古代的衙门，古代的衣服，还有抛绣球的木桥······仿佛让我穿越到了古代。

将近六点半时灯展开始了，在一个个美丽的轮廓上，打上了五彩缤纷的灯光，远远望去，漂亮至极。“三羊开泰”，三只山羊站在彩虹桥长顶着一个绣球;“鱼儿戏水”，好多条鱼儿在池塘里游来游去;“月季仙子”，站在莲花上翩翩起舞;“蝴蝶谷”，千万只蝴蝶从游客头顶飞过，姿态优美，十分壮观······

不知不觉月亮已高高挂在夜空中，我们依依不舍地离开了灯展会场，我多么期盼下次的过年之行快点到来!

2.小学作文：过年的趣事 篇二

“童年趣事”是根据苏教版第二单元教学要求设计的学生习作题, 旨在让七年级学生有话说、抓住重点说、把话说好。真正打开学生的作文思路, 学会选材;甄别筛选, 扣住中心, 学会构思;展开想象, 精雕细刻, 学会描写。作为七年级的学生, 如果在选材、构思及表达 (描写) 方面取得成效, 对学生写好记叙文将大有裨益。

二、指导流程解读

1.营造氛围, 有效拓展选材的广度活动一:感悟童年, 珍视童年

(上课铃响后播放《丢手绢》视频, 将学生的思绪带到难忘的童年岁月里。)

活动二:回首童年, 采撷生活

(过渡语) 前人一幕幕童年生活的画面展现我们眼前。今天, 咱们也来说说自己童年生活中的趣事, 要求声音洪亮、口齿清楚, 尽量与前面一个人介绍的内容不同。老师相信大家一定会展示一个最好的自己。请同学们以“我叫 , 我的童年趣事是 ”为语言格式说一句话。

(学生稍作准备, 接龙式介绍, 教师作适当的纠错和补充。)

创造心理学的研究表明:学生创新能力的发展, 必须有良好的环境氛围。为此, 教师应采取生活再现、表演展示、实物演示、音乐渲染等手段, 并用充满情感的教学语言, 营造民主、平等、和谐的教学氛围, 激发学生创新的热情, 让所有的学生进入“我要写”的精神状态。作文指导流程中的活动一“感悟童年, 珍视童年”和活动二“回首童年, 采撷生活”两个环节, 正是体现了这样一种精神状态。

赞可夫也曾说过: “只有在儿童情绪高涨, 不断要求向上, 想把自己独有的想法表达出来的气氛下, 才能使儿童的作文产生丰富多彩的思想、感情和词语。”因而, 有效的作文指导, 一开始就要打开学生的话匣子, 从已有的素材储备库中不断拈取写作题材, 使学生的写作具有“源头活水”。

2.精心构思, 有效挖掘立意的深度活动三:梳理思绪, 巧妙构思

童年, 一个充满希冀和诗意的字眼。童年充溢着幻想和好奇的时代, 童年, 多姿多彩, 童年, 无拘无束。下面给大家两分钟时间, 从你记忆的仓库中采撷你童年生活中最亮丽的花瓣。用浅显易懂、简洁明了的语言, 讲给同学们听好吗?请以“我的童年趣事是 , 这件事趣在 ”的句式发表你的见解。

(学生稍作准备, 接龙式介绍, 教师作适当的纠错和补充。)

“文似看山不喜平”, 巧妙的构思体现在情节设置上。人物性格和主题思想都要在故事情节中刻画和展示。文章情节必有高潮。没有高潮, 情节就缺少波澜, 就难以吸引读者;而情节高潮需要组织、需要铺垫。靠什么来铺垫?就靠制造强烈的悬念, 为高潮蓄势。比如, 有学生选择了“捅马蜂窝”的材料后, 教师要不断引导学生为之设置环境、描写马蜂四处飞舞的情景等情节。在活动三“梳理思绪, 巧妙构思”流程中, 教者再进一步引导学生思考生命的主题——关注生命, 启迪学生尊重生命、与一切生物和谐相处。这样, 材料的主题就鲜明而且深刻了。

3.不厌其改, 有效增强语言的力度活动四:展开想象, 精琢细刻

(过渡语) 有人说童年是金色的, 有人说童年是灰色的, 还有人说……我说童年是多彩的;有人说童年的味道是甜蜜的, 有人说童年的味道是苦涩的, 还有人说……听了同学们的诉说, 在我看来, 童年是酸甜苦辣咸五味俱全, 关键的是你要用你的生花妙笔去描绘。

请同学们为下面两段文字中的省略号的位置续上一段话, 使文字表达生动形象起来。

材料1:

记得六岁那年, 我在读幼儿大班。星期天, 我在客厅里玩耍, 手拿塑料“金箍棒”学着孙大圣, 一会儿站在凳子上作“登高远眺”, 一会儿扬起棒子学“棒打妖精”。只见他……

材料2:

妈妈在洗衣服, 随着她手搓衣服, 盆里便冒起许多透明的小泡泡……我有点急了, 转身一用力, 脚下的洗衣盆翻了, 跌了个四脚朝天。

清代大诗人袁枚有诗说得好: “爱好从来落笔难, 一诗千改始心安。阿婆还似初笄女, 头未梳成不许看。”一位精于翰墨的老诗人“一诗千改”, 这充分说明写作的“初始状态”与“最终呈现”之间有多么大的距离。“改”在锤炼语言的同时也锤炼着材料、思维。在活动四“展开想象, 精琢细刻”的流程设计中, 教者设计了两则材料, 让学生在省略的位置补写生动形象的句子。其目的就是要让学生明白:文章是“高级”的表达, “改”就是在追求“高级”。“不厌其改”就是在修改文章的过程中, 不断促使学生加深对“写”的理解以及对自己与世界关系的理解。

三、反思评价

《语文课程标准》指出, 写作教学的重点是培养学生观察、思考、表达、评价的能力。写作教学应贴近学生实际, 让学生易于动笔、乐于表达。作文不仅是学生最怕的课, 而且作文教学也是教师极为头疼的一件事。目前, 学生作文普遍存在内容空洞、形式单一等现象。究其原因, 除了与学生自身的原因有关外, 更重要的是如何提高课堂习作指导的有效性。因此, 有效的作文方法指导, 可以激发学生的写作兴趣, 让学生乐写, 并对培养学生表达的条理性、思维的创造性、观察生活的细致性及促进学生对生活的热爱, 有着十分重要的作用。

如果教师在日常的作文指导课中, 从选材、构思、立意、描写等方面下工夫, 突出作文指导的“有效”性, 学生在这几方面的意识就会加强, 能力就会提升, 作文的水平自然就会进步。学生中间出现的“怕作文、烦作文、拒作文”现象, 就会逐渐变成“爱作文、勤作文、好作文”了。

创造一种适合学生的教育就要关注学生的差异、尊重学生的情感、释放学生的潜能。使学生在课堂教学中抛弃接收、远离忍受、走进享受。作为教育中的德育是基础中的基础。现行的德育需要改进和加强。作为教育工作者和管理者要掌握规范学会选择, 引导学生学会负责, 在体验中处理好满足和提高的关系, 为学生的幸福人生奠定基础。

3.森林小学趣事 篇三

小动物们走进学校可高兴了，他们从来还没见到这样宽畅明亮的教室。上课铃响了，小动物们安静地坐在各自的座位上。突然，宁静的教室开始骚乱起来：顽皮的小猴子跳到窗台上，招呼小松鼠过去玩；小河马由于身体太胖，把邻座的小白兔和小黄狗挤到墙边去了；还没上课，小蝙蝠和猫头鹰居然打起了呼噜；最糟糕的要算长颈鹿了，由于他个子高大，挡住了后面座位的同学，他把脖子往右边歪，挡住了右边的同学；往左边歪，挡住了左边的同学，弄得他左右为难，真没办法。

中午放学后，同学们都在私下埋怨长颈鹿，只有小猴子理解他，为他打抱不平。长颈鹿伤心地跑到树林里，来到大树旁，偷偷地流着眼泪。不知何时，从森林深处走来一位白发苍苍的老公公，问到：“孩子，你为什么哭呀？”长颈鹿把刚才在课堂上发生的事情一五一十地说了出来。老公公听了后说：“哦！是这么一回事。你是否想把脖子变短呢？”长颈鹿点了点头。于是，老公公闭着眼睛，双手紧紧地握在一起，念了一段咒语，长颈鹿的脖子立刻变短了。

下午，上课铃响了，长颈鹿迈着轻盈的步伐，嘴里还哼着小曲，高高兴兴地走进教室，动物们用惊奇的目光望着他。就这样，上课时他总算没有再惹麻烦了。

放学后，长颈鹿肚子饿了，来到树边，想吃树上的嫩叶，却怎么吃也吃不到。长颈鹿急得围着大树团团转，放声大哭起来。听到哭声，大伙都围过来问长问短。只见长颈鹿眼泪纵横，眼睛红红的，感到非常奇怪。长颈鹿就把为了不影响大家上课，拜托老公公把自己的脖子变短，而自己现在却吃不到树叶的事说了出来。大伙听了都非常同情他，帮他找回了白发苍苍的老公公，把他的脖子还原了。

4.过年趣事小学作文300字 篇四

过年趣事作文300字(一)

大年初一，新年的头一天可闹了笑话。

早上，爸爸早早地叫我起床说：“儿子，今天早上去奶奶家拜年时要有礼貌，听见了吗?”“听见了!”话音刚落，妈妈又说：“拜完年后，我和你爸爸还有事先去了。”

一家人来到奶奶家，果然拜完年后就走了。我想：可以玩个痛快了。我马上叫上小叔进了房间关上门，一上午没出来。趣事就是趣事，不知小叔啥时候买了一台游戏机，正当按的时候出了故障。嘿嘿!还是我脑袋瓜聪明。我说：“肯定是一根电线或者是哪一个电线没接好。”果然一根最重要的`电线没接上。不出我的所料!一接上果然就响起了音乐，出现了人物。小叔接二连三地夸奖我，我心里想：这点小事?哎……无语了!紧接着我们就进入了紧张、刺激的游戏状态。

过年趣事还有很多!

过年趣事作文300字(二)

今天是大年初四，我和爸爸、妈妈还有哥哥一家带着春节的喜悦和礼物，去外公家拜年。

一到外公家，我和哥哥就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大的稻田，稻田里有一个水坑，我和哥哥玩起了往水坑丢石头的游戏，我们捡来许多小石头往水坑里扔。

玩了一会儿，哥哥觉得不过瘾，就去稻田里拔稻杆玩。我也觉得扔小石头不过瘾，于是，我捡来一块特大的砖头，往水坑里一扔，水全部溅到哥哥身上。哥哥大叫一声：“啊，你干什么?把我的衣服和裤子都弄湿了。”并连忙跑了上来，身上有一股臭臭的味道。知道自己闯祸了，我连忙解释道：“我是想看扔大块砖头能溅多少水花，没想到溅到了你身上。”哥哥说：“算了算了，还是赶快想办法把衣服和裤子烘干吧。”我说：“拿草烘吧。”哥哥就拿来了一大堆草并用打火机把草烧着，一会儿就把衣服和裤子烘干了。后来，我们又拿来一大堆砖头往稻田和水坑里面扔。

这次拜年真有趣。

过年趣事作文300字(三)

今年过年，令我最难忘的事不是放鞭炮，不是看春节晚会，而是帮忙买炮。

张俨姐姐的表叔拿来一个就报亭和一大堆烟火，所以叫我去帮忙卖。我和张俨姐姐、张露云一起卖。为了让更多人来买烟花，张俨姐姐自己写了点对联送给买烟花的顾客。一开始，就有一个住在张俨姐姐家附近的邻居来买烟花导弹，一下子买了600多，啊!真是开门红呀。可毕竟是雨天，人比较少，为了吸引别人的注意，我们开始大声的叫卖：“买烟花喽”“烟花便宜卖喽”“买烟花送对联喽”，可还是没人来买。下午，来了一个年轻男子从路边路过，顺便来看了我们的烟花店，我们立刻脸上挂笑容，可这叔叔并没有买烟花。

5.关于过年的小学生作文：新年趣事 篇五

我觉得特别有趣的是包饺子。首先，奶奶把葱洗得干干净净，放在篮子里晾干。接着从冰箱里拿出一大块肉，放在砧板上认真地切起来，先切成一丝丝，再剁成肉酱，红红白白的，闪闪发亮。妈妈在一边切葱，切着切着，妈妈的眼泪往下流，嘴里还不停地说：“好辣!”我看着妈妈的脸哈哈大笑，奶奶说葱是最难切的，要把头抬高，才不会让葱气冲到眼睛里。这时爸爸跑过来，把切好的葱和肉放入盆子里，加入盐、鸡精、酱油、老酒，用筷子搅拌均匀，饺子馅就拌好了。碰巧负责买水饺皮的爷爷回来了，我们一家人开始准备包饺子啰!

奶奶教我先把水饺皮放在手心上，然后用筷子夹适量的肉馅在水饺皮中，用手指略沾点水，绕着水饺皮的边缘微微沾湿，最后把水饺皮边缘捏拢，水饺做好，像弯弯的月亮美丽极了。家人都表扬我包的饺子真好看，听了我心里乐滋滋的。我吃着自己亲手包的饺子，觉得特别美味。

今年过年我不止长大了一岁，还学会了包饺子，这真是一件有趣的事情。

优爸点评：优爸要夸奖小作者真聪明，不仅会动手包饺子，还能把过程用文章写好，真厉害!文章主要分为两个部分，分别叙述准备材料部分和包饺子部分，两个部分体现的重点略有不同。前一个部分小作者主要体现一家人各司其责，团结写作的场面，奶奶在这边切葱，妈妈被洋葱熏得泪流满面，爷爷则买回了饺子皮……各个人不同的表现和其中顺畅的衔接让这样的场面显得其乐融融，年味很足!而小作者包饺子的一段则重点通过细致的动作描写将过程展现，属于细节描写的部分，小作者灵活使用动词，拿捏得当，与前文的场面互为补充，“绕着水饺皮的边缘微微沾湿”一句最为精彩，小作者对于细节的把握也很强!

小作者：周芷睿

6.过年放鞭炮的趣事作文 篇六

我总共放了三种炮，有黑蜘蛛、独眼龙和虎王。黑蜘蛛的威力最小，虎王的威力最大，虎王是最贵的，黑蜘蛛和独眼龙都是5角钱两盒，虎王是5角钱一盒。我最喜欢放独眼龙牌的炮，因为独眼龙威力不大不小，炸着也不疼，是安全型的炮，而且不贵。

我有时候自己放，有时候和朋友一起放。我们喜欢站在高处放，因为在高处放不容易炸到自己。我都是用打火机点火，把炮对着，然后把炮扔掉，有时候先把炮吹冒烟再扔掉，这样声音会更响。我们还玩了很多花样，有炸水、炸土、炸墙、炸瓶子，还有多响炮等等。炸水的时候，能炸出许多水花；炸土的时候，能把土炸得满天飞；炸瓶子的时候，能把瓶子炸烂；把许多炮摆成花儿，再拿一个炮点着，把点着的炮对着摆着的炮，再把那个炮扔掉，然后赶紧跑，那些炮就爆炸了，像鞭炮一样。

7.过年的趣事作文300字 篇七

过年要贴春联、贴福字、贴窗花、放爆竹。对于我们来说放爆竹是最高兴的。

在成都每到过年，警方会在大街小巷定点设置烟花摊位，供大家购买。大年三十的下午，我迫不急待的催爸爸：“爸爸快点呀!和我一起去买烟花。”走近摊点入眼最大的几个字就是“禁止烟火”，门前还摆了几桶水呢!原来烟花是易燃品，所以我们应该遵守规矩。走进里我见了许许多多烟花，比如：冲天炮、飞天鼠、黑蜘蛛、降落伞、飞毛腿，还有各种各样的礼花弹，还有几乎每家都要买的大地红。我们选了一些适合我玩的爆竹和大地红回家去了。到了晚上，一家人来到空地上，我们首先拿出黑蜘蛛，呲的一声擦燃扔向远方。紧接着飞天鼠、礼花弹、大地红又炸开了，此刻的天空形状各异、五彩缤纷。空气中浓烟滚滚，硫磺味直扑口鼻。小朋友们你追我赶，一片欢声笑语。地上铺满了厚厚的红纸屑，那是大地红炸后留下的，它预示着驱走邪恶，来年红红火火。

不知不觉中年就过去了，人们又开始了忙碌的生活。

8.过年趣事的作文400字 篇八

大妈本来想回老家请客，但老家很冷只好在下面过。大妈想通这件事后立马打电话给我们说：“你们今天来莲花小吃城，我请客。”

听完这句话，我们都纷纷赶到莲花小吃城。大妈领我们上了楼，待大家都坐下后，姐姐就说我们来玩鬼抓人，地点就在鱼池边，我们一起回答：“好。”

游戏开始了，因为我们跑得快，妹妹没跟上摔了一跤，妹妹便哭着说：“跑那么快干嘛，害得我都摔了一跤，不和你们玩儿了。”这句话引得我们哈哈大笑，突然我发现弟弟趴着地上打滚儿，自言自语地说：“看看我这个游戏真好玩，你们快和我一起玩吧。”

我跑去说：“你趴在地上，一会儿感冒了怎么办?”他不吭声还把我踢了一脚。

有趣的是哥哥玩的时候竟然迷了路，我和姐姐跑着去找哥哥，忽然姐姐和哥哥撞到了一起，哥哥摸了摸脑袋觉得很疼，姐姐摇摇晃晃地说没事儿。

9.过年的趣事作文600字 篇九

吃过早饭，爸爸要写对联，我在一边给他做帮手，只见爸爸先把写对联的纸裁好，然后拿起毛笔，蘸了一点墨汁，就在红纸上写下了[春回大地风光好，福满人间多喜事。]我笑着说：好喜庆的话呀。只见爸爸又挥起毛笔，写了条横幅：春满大地。爸爸写的毛笔字可真好呀，我不住地赞叹。随后又写了几副对联，还大大地写了两个福字。经过一上午的努力终于把对联写完了，累得我们是腰腰酸背痛，但我们还是非常开心。

下午我和姐姐在准备游戏，名字叫《猜猜我是谁》，游戏规则如下：一人是一组，姐姐来表演，长辈来猜，我当裁判。要抢答，答对挣一分，答错不加分，谁最后的得分最多，谁就可以获得奖励哦。最后我宣布：游戏正式开始。姐姐在表演着，只见她抓抓耳朵，搔搔腮帮子，一副很焦急的姿势。此时，爸爸抢到：是抓耳挠腮。回答正确，加一分。请看下一题我激动的说着。姐姐拿了一盘枣，把整个枣吞下去不加咀嚼，不辨滋味。此时，伯伯赶快抢答道：是囫囵吞枣吧对着呢，没想到伯伯也很聪明嘛我高兴的说道。请看下面一题，姐姐便又做了一个动作，他一手拿着棍，一手拿着刀，咔嚓一下木头分成了两半。奶奶又抢到：一刀两断随着比赛越来越紧张，比赛者们也都很紧张这一次笑到最后的是我的爸爸，我们把冠亚军分别排了顺序，然后给了冠军爸爸1杯冰镇可乐外加40元钱（我的压岁钱）。给了亚军奶奶一桶黑芝麻。又给了季军妈妈10个烤串。希望他们更好的学习知识，绽放未来。

到了晚上我，我们坐在沙发上等待着，不一会，春节联欢晚会便开始了，我们聚精会神的看着，一个节目比一个节目好看，特别是小品，都充满着正能量，使人感动直到快12点5，4，3，2，1新年钟声敲响了，这个令全国人民都激动的时刻，我欢呼着，自豪的说：我又长了一岁，我又更加懂事了。

10.过年趣事作文 篇十

记得年前大人们都忙办年货，他们准备了圆形的鞭炮，红红的对联，还准备了瓜子,糖果,巧克力,花生......，可是，妈妈却忘记了为我准备“年货”了，于是，爸爸陪我走进了烟花商店，哇！五彩缤纷的烟花映入我的眼帘，有礼花炮,有地转,有冲天炮,还有摔炮。

到了晚上，爸爸带我到湖边来放烟花，我看见整个城市被烟花映照的灯火通明。首先，爸爸开始放烟花，它的名字叫“雄狮吼叫”的冲头炮，他双手拿着烟花杆，我点着了火，突然，一个炮放了出去，声音非常震耳，把我吓了一大跳呢！下面是妈妈放烟花的了，她胆子很小，只能玩地转，地拿着烟花，一点，因为一时的胆小，她把烟花给点反了，哎！浪费了一个！轮到我了，我拿了一个最贵的，名叫“如意金箍棒”是两头都有的冲天炮，于是，我点着了这的一头，拿起来，一头放完后，另一头又放了起来，颜色争奇斗艳的，真令我眼花缭乱！看着这五彩的.烟花，我想：一枝小小的炮，竟然能放出如此美丽的烟花，太神奇了！

11.过年趣事作文 篇十一

从大年三十早餐开始，过年的大幕就算是正式拉开了，噼噼啪啪的鞭炮声此起彼伏，到除夕夜达到高潮，整个村庄都被噼噼啪啪的鞭炮声笼罩着，而孩子们此时最忙碌的事情就是拾花炮。当听见有鞭炮声响起时，孩子们会不约而同地顺着声音的方向，以百米冲刺般的速度朝着放炮的人家跑去，然后在鞭炮的纸屑里和灰烬里仔细寻找着未爆炸的鞭炮，拾起来并装在兜里。当另一家的鞭炮声响起时，孩子们同样以最快的速度向放炮的人家奔去。有的孩子正在与家人吃着年夜饭，听到鞭炮声响起会立即放下饭碗，朝着放炮的人家跑去，希望能拾到鞭炮。当然，这样的执着不一定每一次都能有所收获，一来可能是去晚了，鞭炮被别的孩子拾完了;二来人家的鞭炮根本就不会有哑炮。有时，因为一个小小的鞭炮，孩子们还会起争执，甚至会动起拳脚来;有时因为性子太急，未等鞭炮燃尽就贸然去拾而被炸伤手和脸;有时，正在全神贯注寻找鞭炮时，一枚迟响的鞭炮突然”啪“的一声响起，会让孩子们吓出一身冷汗。尽管如此，孩子们还是乐此不疲。

第二天一大早，孩子们都不约而同地来到村里的开阔地带，将自己的战利品拿出来展示，看谁拾的鞭炮多，谁拾的鞭炮大，接着就开始玩游戏。他们首先将鞭炮的引子剥出来，再将鞭炮放在一个玻璃罐头瓶子里，最后由一个胆大的孩子用火柴将鞭炮点着，其他孩子都捂着耳朵远远地看着鞭炮爆炸，随着一声炮响，罐头瓶被炸翻或炸碎，孩子都高兴地跳了起来，脸上绽放出胜利的喜悦。对那些无法燃放的鞭炮，孩子就干脆将其从中间掰开，然后用火柴直接点燃鞭炮的火药，形成两条对射的火苗，同时发出”呲呲呲“的声音，让孩子们同样兴奋不已，孩子们还给它起了个好听的名字，叫老头儿亲老婆。

如今，人们的生活水平提高了，孩子们的玩具也多了起来，因此不再有孩子去拾花炮了。而在那个物质比较贫乏的年代，孩子们没有什么玩具可玩，而花炮就成了他们最好的伙伴。

12.过年趣事的作文300字 篇十二

到春节了，我和我爸爸妈妈去了外婆家，我们刚吃完饭外婆家的弟弟就拉着我说：“我们到院里去放烟花吧!”好啊，可是我不会放啊，这样吧，我把我爸爸叫来，让他给我们放，我去交我爸爸了。

放烟花了，我爸爸捧着一个花筒，匆匆跑下楼，妈妈也来了，我爸爸拿着打火机，点燃烟花线，只听“嘣”的一声，五颜六色的烟花伴随着风一摇一晃地升上了天空，好像仙女洒下了一束花朵。这时，我们每个人的脸上洋溢着灿烂的笑容，我爸爸笑眯眯的对我说：“以后做事要像烟花一样，没有一点缺点，考试也是这样哦!”我爽快的答应了。妈妈好像回忆着她小时候关于烟花的故事，一边说，一边笑，我想以后我一定要努力学习呀!连这烟花都在为我们庆祝呢!

春节的烟花特别好看，红、黄、蓝、绿……使气氛变得温馨起来，我好喜欢春节的烟花。烟花放完了，我们就进去了，我们看了一会儿电视，过了没多久，外婆和外公出来了，还拿着钱，我高兴坏了终于开始发钱了外婆和外公发给了我们好多钱，太好了我马上把钱给了妈妈，外婆说：“今年都别磕头了只给拜个年吧，我们拜了年，就高兴的回了家。”