两学一做意见建议

两学一做意见建议（精选8篇）

1.两学一做意见建议 篇一

两学一做常委对县委书记两学一做批评意见和自我剖析意见清单

A对书记同志所提意见：

1、工作统筹安排不科学，过分追求完美。作为县委书记，对有的工作管得过细，标准过高，在工作细节上占用的时间过多。例如：在机关院内改造时，具体到地面砖的颜色和铺设格局都要筛选比较，亲自把关。

2、在工作上爱批评人，特别是同志们在工作中出现了纰漏，不问清楚具体情况就批评人。例如：去年全县财政支出增幅落后，主要是融资到位滞后。本应年内支出资金推到了今年元月份，书记看了市里支出增幅排名后，就严厉批评。

3、关注民生不够，对关系群众切身利益的民生问题，投入不足，措施不硬，改进效果不明显。如，在解决拖欠农民工工资问题上，每到年底总有农民工到县政府反映问题，尽管有安排、有制度，但督导不到位、责任追究不到位，致使部分企业没有执行保证金制度，导致农民工工资无着落。

B对书记个人提出的意见：

1、抓工作重布置、重结果，问过程少。尤其是对难度比较大的重点工作，情况吃得不透、不准，过于强调结果，提要求多，压任务多，对部门的难处和压力理解不够，造成乡镇和部门工作压力不小、效果不好，属于典型的官僚主义。例如：在社区旧村拆迁上，个别社区由于选点先天不科学，致使旧村拆迁难度极大，少数社区拆迁在项目区外复垦土地指标变现困难，致使社区拆建难以形成良性循环等等。诸如此类难题，仅靠乡镇自身很难解决，需要从县级层面组织相关部门和乡镇，共同研究探讨破解之法。但这项工作一直未引起重视，而是过于强调拆迁进度，只强调压任务，没有充分考虑乡镇困难，乡镇压力很大，但工作推进并不明显。

2、在党风廉政建设上，虽然讲得多，强调得多，但对干部的教育管理实际上存在失之于宽的情况，致使相关纪律、法规流于形式，客观上形成了形式主义。例如：对于***等人的问题，虽然有所察觉，但过多强调教育挽救，总觉得干部走到今天不容易，不忍不愿使用惩戒手段，没有及时采取组织纪律措施进行警示和阻止，导致两人违法违纪案件发生，作为党政正职这方面有不可推卸的责任。

3、政绩观存在偏差，有急功近利思想，在重点工作推进中，尤其是在招商引资、项目建设上急于求成，有时表态过早，造成项目评审制度执行受到影响，实际是一种形式主义的体现。例如：在***扩建上，企业想投资亿，占地亩，产值税收实现翻番，对县内有关企业的规模扩张，县委、县政府理应大力支持，但该项目投资强度只有万元/亩，距离入园项目万元/亩的投资强度要求差距太大，应按照入园项目评审要求交评审领导小组评审决定合理确定用地规模，以实现土地集约使用。在此项目上，存在急于求成，过早表态，直接安排相关领导和部门按企业要求予以落实，这就影响了项目评定制度的正常执行。C对书记个人提出的意见：

1、领导方法不科学。作为县委书记，应该集中精力谋全局、想大事，不应该事无巨细，分散工作精力。比如，在机关改造过程中管的过细，对路灯的更换都亲自过问，坚持用原来的旧灯不让统一更换，为此还批评同志。这实质上是官僚主义的体现。

2、对干部队伍建设缺乏统筹谋划，在干部选拔使用上有重乡镇轻机关和部门的现象，造成干部配备上的不平衡。如，在干部调整中首先考虑乡镇工作，首先把优秀年轻干部选配到乡镇班子，纪委个室主任空岗一年多，至今未配齐，在一定程度上影响了纪委工作开展。

3、抓党风廉政建设的力度不够大。作为县委书记，党风廉政建设主体责任履责不到位，对违纪干部的处理失之于宽、失之于软。比如，在***案件中，对有关涉案干部的处理上，考虑干部成长不易多，在处理上有从宽现象。

D对书记同志的批评意见：

1、高标准要求有时脱离实际。工作标准要求高，对工作没有达到标准的同志批评有些严厉。如，2012年上级组织审计发现存在冒领低保的现象，书记对此高度重视，要求民政部门迅速整改，城乡低保要实现全面客观公正，并对整改进度多次提出批评，因为此项工作涉及面大，工作人员少，在较短时间内实现百分之百客观公正确实有难度。

2、班子成员的思想动态把握不准。班子成员的声音听得不多、了解不多。由于经常深入基层调研，忙于具体事务多，与党政班子成员沟通交流少，有时沟通交流也是说工作多，谈心谈思想少。

3、工作有时不严谨。工作急于求成，导致有些工作落实效果不理想。2013年底书记提出召开各界人士座谈会，安排统战部拿出方案，统战部拿出方案后，没有及时与主要领导沟通，书记说直接上会研究，最后因方案不够完善而没有通过。

E对书记书记所提意见建议

第一，越俎代庖，抓工作事无巨细，对工作过于具体、过于细致，一把手要以全局为主，抓大事抓宏观。

平整机关大院地面，经常过问一些很细的施工问题，小到一棵树、一块石头。把事管局局长的活都给干了，使得干具体工作的同志不敢放手工作。

第二，好面子、讲面子，在日常工作中被动应付场面较多。这几年来的客商比较多，不知项目可行与否，不分规模大小，凡是来的客商只要通过有关渠道与书记打招呼的，基本上都要见见面，哪怕再晚、再忙。这客观上有利于招商引资，但占用时间、精力过多，不利于集中精力谋大事。

第三，执行政治纪律不严，对政策法规执行不到位。

在去年干部调整过程中，执行干部政策不严格，一边是消化职数，一边又双配（个别局），有绕着政策走的现象。这里面既有工作因素的考虑，但更是好人主义思想严重的问题。

***对书记书记所提意见建议

1、作为班长，与班子成员缺乏沟通交流，缺乏亲和力。有时不够民主，有“官气”，凭经验办事，听不完意见就发火，时间稍长就打断，对科级干部如此，对县级也是如此，造成大部分干部都害怕，即使工作中出现问题和困难，也不敢及时汇报。

例如：在汇报社区建设和办公室工作时，有时不能够耐心听完，时间稍长就打断，对工作出现的问题，不给过多解释机会，批评不讲方式，不分场合，让人下不了台。再如，Y乡***书记联络廉租房项目开发商，协调加快施工，解决问题，电话批评过于严厉。

2、对乡镇担子压得重、标准要求高，但对乡镇工作中的困难关注不够，对基层干部体谅也不够。

例如：在新型农村社区建设、拆迁、复垦工作中，过于重视市里下达任务，过于看重在全市的排名，过于重视拆建进度，而真正帮助乡镇解决实际问题不多，倾听意见不够。

3、作为县委书记，抓工作过于具体，过于繁锁。例如：平时召开县党政联席会议内容过于庞杂，议题过多，小事过多，议大事不够，且开会时间过长。有些议题是政府常务会议已经研究过的，再来走走程序，牵扯很多精力

F对书记书记所提意见建议

1、存在家长作风，工作作风过于严厉，和同志沟通还要注意方式方法，不要过于生硬。

如有时对待个别越级上访和非访问题，与同志们一起分析产生的原因、研究解决方法做得不够，提要求批评多，造成一些同志工作中出现了问题，不敢与你直接进行思想工作上的沟通。

2、统筹安排工作不够，抓工作不能做到抓大放小，一把手要抓重点工作，不要事无巨细。

如在县委后院的改造上，对种什么树、铺什么砖等细节问题抓得过于具体，应该把主要精力放在县委主要工作的推进上。

3、一些工作部署脱离实际,有时安排部署工作不考虑条件差异，工作标准过高。

如有时安排工作任务重，标准高，没有考虑各乡镇、各单位基础条件不一样，对不能及时按标准完成工作任务的同志批评多，指导少，导致有些同志压力很大，产生了畏难情绪。

G对书记书记所提意见建议

第一、作为县委书记，重视全县政治思想工作不够。总是强调加强全县党员干部特别是党员领导干部的政治思想教育工作，对宣传部门的工作提要求多，具体困难过问少，忽视了对政治思想工作者的培养和队伍建设。目前没有一名在编工作人员。如这种情况不迅速改变，势必造成人员老化、青黄不接，影响到全县政治思想工作的推进和加强。第二、用人上有脱离实际情况的现象。在对我县宣传主阵地负责人的选用上，没有深入了解所选人员的具体情况，只考虑该同志的政治立场坚定、文化素养高，却忽视了该同志协调能力不高、个人性格内向等不利因素，致使该同志到任后无法正常开展工作，却由新闻中心副主任主持工作至今。名正才能言顺。从去年月调整至今时间已过去一年，一直未明确新的人选，如果再如此下去势必影响办报质量以及主持工作同志的积极性。

第三、批评人不讲方式，脾气不好，工作上有时有急躁情绪。对同志们出现的工作纰漏，不问青红皂白，不听解释，在人多的地方严厉批评，给同志们造成很大压力，使人很委屈。今年麦收期间，中国新闻网等多家媒体对太山乡为确保废弃砖窑厂复耕土地扩大种植，提前天收割该地块多亩小麦一事，进行了负面曝光，下午点监测到该情况，点钟向书记汇报，领导在没有问清原由的情况下当众严厉批评。

Ｙ对书记同志所提意见

1.对工作要求过于严格,对同志们的要求过于苛刻,批评人过于严厉，让人产生畏惧感。例如，前段时间在与有关部门沟通协调南水北调建设时，部门提出道路恢复资金不落实不能开工等问题。由于工期紧、任务重，经多次沟通后，部门才说出不让施工的原因是若资金不到位就开工，将来出现问题，怕书记批评。

2.政绩观有偏差，在招商引资、项目建设、社区建设等方面投入精力多，对农业农村工作精力投入不够。例如，对于已汇报的农口工作和问题，能认真协调解决，但很少主动过问。

3.对党建工作重视不够，特别是对基层基础工作抓得不紧。比如，我本人所包的史庄镇东张巨村，多年组织不健全，问题很多，作为主要领导，应重视基层党建工作，及时解决软弱涣散村的基层党建阵地建设工作。

2.两学一做意见建议 篇二

自开展“两学一做”学习教育以来,安阳师范学院认真贯彻中央和省委精神,结合单位实际,精心筹划组织,坚持“五个到位”,着力推进学习教育扎实开展。

高度重视,开局工作到位。本学期开学之初,学校先后两次召开会议,把“两学一做”确定为今年的重点工作。4月27日,学校召开“两学一做”动员大会,党委书记亲自作动员报告,正式启动学校“两学一做”学习教育;26个基层党委(党总支)、130个基层党支部也陆续召开了动员会;结合学校实际,制定下发“两学一做”学习教育实施方案,配发“两学一做”学习资料,确保学习教育稳步推进、有序开展。

狠抓学习,思想认识到位。学校党委始终坚持问题导向,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,将问题意识贯穿学习教育的整个过程,通过领导带头学、突出重点学、研讨交流学、警示教育联系实际学等多种形式狠抓学习,提高党员的思想认识。除常规学习外,学校广泛开展“手抄党章”活动,通过一字一句的阅读、一笔一画的书写、一天一天的坚持,培养了党员们持之以恒的学习态度,深化了对党章的理解。

突出特色,典型引领到位。“两学一做”基础在学、关键在做。围绕“两学一做”学习教育,学校广泛开展“创先争优”活动,以“创建先进基层党组织争做优秀共产党员”为载体,教育党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,发挥先锋模范作用。学校积极选树典型,分别授予黄云、郑桂桂两名学生“弘扬安师精神知行合一楷模”“弘扬安师精神自强不息楷模”称号,并进行了隆重表彰,举行了先进事迹报告会,充分发挥榜样思想引领、典型示范作用。以身边事感化身边人,使大家“学有榜样,做有标杆”,激发全体党员见贤思齐、自觉看齐,争做“四讲四有”党员。

注重宣传,氛围营造到位。学校制作“两学一做”专题教育网站,开设“一线传真”“学有榜样”“媒体报道”“学习参考”“优秀党员风采”等栏目,大力宣传开展学习教育的重要意义、特色做法、工作成效;学校官方微信、微博,校园广播站、校园电视台、《安阳师院报》等各类媒体,制作了生动活泼,喜闻乐见的相关专题内容,定期向全体党员推送。力争做到报纸有文、电视有影、广播有声、网络有言,为学习教育健康有序开展营造良好的舆论氛围。

3.“两学一做”学习教育 篇三

近日，铜川市审计局党组围绕“强化宗旨意识，联系服务群众”开展“两学一做”学习教育第三专题研讨会。会上组织学习了《铜川市党政干部鼓励激励实施办法（试行）、《铜川市党员干部容错纠错实施办法（试行）》等文件，大家结合自己工作、生活情况，从思想、行为上深刻剖析自己，查找不足，提出措施，不断深入推进“两学一做”学习教育，做“四讲四有”合格党员。最后，路秦洲书记对交流研讨进行了总结。要求全体党员强化宗旨意识，做好新形势的审计工作，依法履行审计监督职责，全面提升审计工作质量和水平，在促进“四个铜川”建设中发挥积极作用。

榆林

近日，榆林市审计局紧密结合“两学一做”专题教育，以学党章党规党纪为主题，纪检组长任耀东给全体党员上了一堂具有警示教育意义的党课。任耀东组长详细介绍了党章、党规、党纪的发展历程和主要内容。张宇局长传达学习了市委书记胡志强、市长尉俊东在市委三届八次全会上的讲话精神，介绍了该市当前的经济形势，并结合本局工作实际，明确了下一阶段审计工作思路和目标。会议要求全体人员通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，增加党性修养，把党的理想信念与宗旨目标和审计工作结合起来，切实做到严把信念观、情怀观、担当观、敬畏观，做到一心向党、一心为民、一心干事、一心奉公。

略阳

近日，略阳县审计局在“两学一做”学习教育中以开展“查学习查工作、比能力比奉献、树标杆”为主要内容的“双查双比一评”活动，全面促进党员干部对标合格。通过自查近三年来的学习情况，对比个人学习资料以及与审计业务相关的职称以及学历，让党员干部看到自身的“短板”所在，增强危机意识和学习的主动性。通过单位帮查干部近三年的业务成效、遵规守纪等工作实绩，让干部看到自身的“差距”所在，增强荣辱意识和敢于担当、勇于创新、勤奋忠诚的自觉性。最后，局里将干部学习和工作实绩评比制定统一标准进行量化，评选出3名最佳审计干部予以表彰奖励。

礼泉

礼泉县审计局紧紧围绕“两学一做”学习教育内容，采取局领导带头学的方式，每周两次集中学习，并要求每名党员坚持自学，每天至少学习一次，每次学习不少于半小时，并做好学习记录，撰写学习心得体会。通过观看《镜鉴》等警示教育片，组织开展“知识竞赛”主题学习活动，促进党员之间的相互交流学习。同时，该局坚持将“两学一做”学习教育与精准扶贫“一帮一”、民情走访“面对面”、立足岗位“讲奉献”等工作相结合，积极创新，搭建平台，充分发挥党员先锋模范作用，“以学促做”助推“两学一做”见实效。

王占芳

党风廉政建设

西安

近日，西安市审计局召开处室负责人党风廉政建设主体责任落实情况汇报会，听取机关各处室负责人今年以来学习贯彻中省市党风廉政建设有关安排部署和廉政工作纪律情况、落实局党组党风廉政建设责任分工情况，以及工作中采取的方法措施、取得的成效、存在的问题。纪检组组长白丽萍在会上指出，处室负责人要进一步加强学习，深刻领会各级对党风廉政建设的部署要求，切实学深悟透，做到内化于心、外化于形；时时处处严格自律，筑牢拒腐防变思想道德防线；要认真履行“一岗双责”，强化处室人员对制度规章的执行力，不打折扣地遵守和执行廉政纪律。局长李永奇对各处室党风廉政建设主体责任落实情况给予肯定，指出了普遍存在的问题，并对下一步工作提出了具体要求。

延安

近日，延安市审计局安排部署党风廉政建设工作，局党组对全局各科室负责人上半年履行《2016年延安市审计局党风廉政建设责任清单》情况进行了检查，并召开专题会议，听取全局上半年党风廉政建设工作开展情况汇报，就下半年党风廉政建设工作提出了五点要求。会议强调，局处各级领导干部要对照检查各自在存在的问题，认真整改，严格按照局党组安排部署，组织完成好下半年各项工作任务。纪检组监察室要强化监督检查，严格执纪问责，对履行党风廉政建设责任不力的相关人员，要及时评判教育、约谈、警示训诫，通过问责追究促进责任落实。会后，局党组向各科室负责人书面通报了各自履行《责任清单》中存在的问题，并印发了《延安市审计局2016年下半年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》。

旬阳

为进一步增强审计人员廉洁从审意识，规范审，计行为，提高审计质量，日前，旬阳县审计局组织召开审计项目审前廉政集体谈话专题会，该局领导班子全体成员和各审计组成员参加了会议。会议就如何扎实抓好作风建设和廉政建设向审计干部提出了维护法纪权威、恪守职业操守、客观公正审计、夯实责任主体、发扬“旬阳审计精神”、严格作风纪律等六点要求，做到审计过程全程监督，努力打造一支“政治坚定、业务精湛、作风扎实、纪律严明”的审计队伍。会上，全体人员进行了讨论发言，表示将进一步在思想上警醒、行动上自觉，坚决把纪律挺在前面，正确行使手中的权力，达到了“围绕审计抓廉政、抓好廉政促审计”的效果。

兴平

省委“三项机制”出台后，兴平市审计局紧密一结合工作实际，坚持形式多样，保证学习效果。局党组每月坚持集中学习1次结合“两学一做”学习教育，各党小组组织党员干部分组学，并进行专题讨论，增强学习的灵活性；印制“三项机制”知识问卷，对全局干部职工进行测试。局党组对以前文件进行了认真清理，与“三项机制”精神要求相违背的，一律清理作废，与“三项机制”精神要求不符的，进行修改完善，同时紧密结合局机关管理实际，制定了贯彻落实“三项机制”实施办法，真正把“三项机制”的要求落实到审计工作的实践。

大荔

近日，大荔縣审计局召开了“三项机制”专题学习会议。会议要求，全局干部职工是要把“三项机制”作为“两学两做两感”学习教育的重要内容，广泛学习宣传，提高知晓率和覆盖面。二是带头学机制、建机制、用机制，进一步加强班子建设和干部队伍建设，使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲、勇于担当、主动作为。三是以学习贯彻“三项机制”为契机，把“三项机制”学习成效体现到审计日常工作中，进一步激发干部干事创业的积极性和主动性，着力打造一支想干、能干、实干的审计队伍。

白水

近日，白水县审计局召开专题会议，组织全体干部学习了《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）、《陕西省推进省管干部能上能下办法（试行）》三项制度。通过学习领会，全体干部增强了对“三项机制”重要意义与深刻内涵的理解，一致认为“三项机制”是一套科学、完整的选人用人机制，激励机制是前提，容错机制是保障，能上能下机制是根本，三者相辅相成、有机统一。会议要求，每位干部要认真学习贯彻省委“三项机制”，会后以各股室为小组进行专题讨论，局办公室将“三项机制”内容印发至各领导、各股室以供学习。

渭南

今年以来，渭南市审计局采取多种措施，大力提高国家建设项目审计覆盖面。一是在局领导的大力支持下，审计机关起草并经市政府下发了《渭南市国家建设项目审计全覆盖实施办法》，由市委办、市政府办下发了《关于进一步加强市本级国家建设项目审计的通知》。二是加大宣传力度，市局各业务科室在各个审计项目实施中，向被审计单位宣传《陕西省国家建设项目审计条例》，要求有国家投资项目的单位尽快编制竣工决算，并及时向审计机关报送審计申请函。三是通过加强审计现场监督、审计复核等措施，进一步提高审计质量，提高审计机关投资审计权威性。

合阳

为顺利完成本年度县级财政预算执行审计工作，充分发挥审计监督的作用，做好公共资金的守护者，合阳县审计局组织审计人员进行新预算法等相关内容的学习，并结合到实际的财政审计工作当中；做好充分准备，审计前向县级财政部门了解财政预算管理和财政资金分配的业务流程，了解专项资金规模、流向，摸清全县财政收支的总体规模和构成。制定财政预算执行审计实施方案，明确审计工作的整体思路、工作重点和具体方法；根据财政的实际情况，围绕工作方案确定的要求、目标，突出稳增长等重大政策措施落实情况、民生工程资金绩效情况与财政风险预防化解情况等审计重点，确保按时高质量完成审计任务。

（杨涛）

留坝

留坝县审计局对该县2015镀税收预算执行了审计，在检查县地税局组织税收预算执行的基础上，采取点面结合的方法，延伸审计了三个重点企业的纳税情况，通过审计，及时发现了税务部门在税收监管方面存在的漏洞，提出改进管理的建议和措施，为从管理机制上解决税收流失和执法中出现的问题，促进税务部门依法治税，保证国家税收收入的应收尽收发挥了建设性作用。

（周建江）

华阴

华阴市审计局高度重视扶贫攻坚工作，通过对北城村进行细致摸底调研，制定了“产业引导，劳务输出，技术跟进，干部带领”的工作思路，党员领导积极深入群众，身体力行，参与劳动。通过解决灌溉问题、创办花椒加工厂、扩宽销售渠道、聘请专家传授技术等方法扶植花椒产业发展；通过收集提供务工信息、改善村容环境、引导产业调整、完成水毁道路设计等方法帮助群众脱贫致富。

镇巴

镇巴县审计局高度重视联村扶贫工作，结合“两学一做”学习教育活动，精心安排部署。局党组多次召开联村扶贫、精准扶贫工作会议并多次率领精准扶贫驻村工作队及全体工作人员深入到所包扶的镇巴县青水镇古路村走家窜户调研精准扶贫工作。领导高度重视、立足村情服务于，编制了切实可行的扶贫工作方案，层层夯实责任，加大村域基础设施建设力度，使得精准扶贫工作见成效。重点实施了一系列惠民项目，基本解决了群众吃水难、灌溉难、行路难的问题，落实古路村异地扶贫移民搬迁安置点项目建设，开展村支部、村委会阵地建设，并积极抓好村三委班子干部队伍素质建设，凝聚了村三委班子战斗力，村容村貌得到了大幅度的改善。

（刘世明）

商洛

为深入推进机关作风建设，提升单位服务水

4.两学一做意见建议 篇四

全区城市社区开展“两学一做”学习教育指导意见

根据《中共xx市xx区委办公室印发〈关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（x松党办发〔2016〕x号）（以下简称《实施方案》），按照从实际出发、分类指导的要求，现对全区城市社区开展学习教育，提出如下指导意见。

一、把握学习内容和要求

严格落实中央规定的学习教育内容，把学习党章党规与学习总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

（一）学习党章党规。广大党员学习党章，重点领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内重要法规，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。党员领导干部学习党章党规，在熟知尽知广大党员应学习掌握内容的基础上，还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，把《党政领导干部选拔任用工作条例》纳入学习内容，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的各级组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定；掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

（二）学习系列讲话。广大党员学习系列讲话，重点学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。主要掌握理想信念、“中国梦”、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的内容和要求。党员领导干部学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。

在把握好以上学习内容和要求的同时，还要联系社区和自身实际，学习好总书记考察内蒙古重要讲话精神，学习好总书记关于城市建设、创新社会治理、促进社会和谐建设、基层组织建设、基层党员干部队伍建设等重要论述和指示精神，进一步统一思想行动，对照找出差距和不足，提出加强和改进工作的具体措施，明确工作的思路、目标和努力方向，确保讲话精神有效落实。

二、着力解决突出问题

聚焦《实施方案》中提出的“六个着力”解决的重点问题，引导党员干部结合社区工作和自身实际，主动把自己摆进去，重点查找和解决好以下问题。

（一）着力解决党员意识不强的问题。主要是学习党章党规、党的路线方针政策不认真、不深入，信口开河，误导群众；理想信念动摇，精神空虚，搞迷信活动；看齐意识不强，不能严格要求自己，对错误思想和不良作风不敢批评和斗争；对上级布置的任务阳奉阴违、讨价还价等问题。

（二）着力解决宗旨观念淡薄的问题。主要是服务群众的意识不强，坐等群众上门，不愿为群众跑腿，缺乏敬业精神；对来办事的群众缺乏耐心，颐指气使；对群众反映的问题答应快、办理慢，工作推诿扯皮；对群众生产生活需求不愿问、不愿管、不愿帮，参加志愿服务不积极等问题。

（三）着力解决服务能力不足的问题。主要是服务技能不强，岗位职责不清，不胜任岗位需要；对政策法规理解不透，一知半解、告知不清，现场办理不到位，造成群众跑“冤枉路”；对群众反映的诉求和问题，解决办法不多，服务效率不高等问题。

（四）着力解决组织纪律淡化的问题。主要是不按规定参加党的组织活动，不按时缴纳党费，不完成党组织分配的任务，不按照组织原则办事。流动党员、离退休党员不愿意亮明身份，不主动联系社区党组织，不参加组织生活等问题。

（五）着力解决精神状态不振的问题。主要是精神懈怠，不思进取，对改善居民环境、创新社会治理、构建和谐社区等工作，态度不积极不主动；道德品行失范，满口乱讲、行为不检，参与不健康娱乐活动等问题。

三、落实主要推进措施

突出经常性教育的特点，认真落实“抓在日常、严在经常”的要求，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，扎实推进城市社区学习教育，确保取得实实在在的成效。

（一）做好规定动作。不折不扣地落实好《实施方案》提出的“十项制度、一项活动”，把规定的主要措施抓实抓到位。街道社区要制定具体的学习教育计划，明确进度安排和组织方式，落实主体责任和工作举措，强化督促指导和跟踪问效，切实把党课讲好，把党员组织关系定期排查、民主评议党员等制度执行好，把党员固定学习日、专题学习研讨、谈话谈心、党员领导干部双重组织生活等制度坚持好，把主题党日、党内表彰奖励组织好，把专题组织生活会开好，把“亮身份、做表率，勇担当、有作为”活动开展好，在落细落实上下功夫，力戒形式主义，确保取得实效，形成长效机制。

（二）创新方式方法。要根据社区特点和党员实际，积极探索灵活多样、务实管用的方式方法，切实增强学习教育的针对性和实效性。要对党员学习提出明确要求，通过创办学习教育“大讲堂”、设立“党员学习沙龙”、搭建“互联网+”学习的平台等方式，引导党员积极参加集中学习，搞好自主学习和互动交流。要发挥廉政教育基地、党史文化长廊等阵地作用，探索“体验式、互动式、情景模拟式”党课等做法，增强党课的吸引力和感染力。党支部每季度召开一次党员大会，每次围绕一个专题组织讨论。对流动党员、离退休党员、年老体弱党员，要落实好党建服务“三上门”，督促搞好学习。全面推行党员分类管理“六管六卡”模式，结合社区党建项目化管理工作，深入开展“争党员服务明星、创社区精品项目”主题活动，促进党员在服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定中发挥先锋模范作用。

5.两学一做意见建议 篇五

【摘要】：公文写作之家微信公众平台为您编辑的““规范提升强活力 两学一做强素质”主题党建活动实施意见”有一定参考价值，需要更多范文资料请进gwzj16880查找，我们为您准备了更丰富实用的最新参考资料。根据中省组织工作会议精神及市委组织部《关于印发 渭南市“基层党组织建设提升年”行动计划 的通知》（xx发〔2016〕1号）要求，为进一步落实从严治党要求，深化群众路线教育及“三严三实”专题教育成果，实现从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，在夯实基础、力求规范中寻求突破，不断促进全县各类基层党组织全面提升、全面过硬，县委决定2016年在全县基层党组织中开展“规范提升强活力 两学一做强素质”活动。现就具体活动提出如下实施意见。

一、目标要求把“两学一做”学习教育融入党员教育新常态，通过学党章党规、学总书记系列讲话，提素质、正作风，保持好、发展好党的先进性、纯洁性；通过大抓基层党组织规范化建设，促进全县各类基层党组织全面提升、全面过硬，把基层党组织建设成为政治引领的主心骨、经济发展的领头雁、服务群众的贴心人，使广大党员树立形象做标杆、立足岗位做示范、奉献社会做先锋。为实现“四区”目标、绘就“五新”蓝图、推进“六大工程”提供坚强组织保障。

二、主要内容

（一）农村党建

1、全面落实《关于保障村级组织办公经费和规范村干部补贴的意见》（xx组发〔2015〕xx号）和《关于落实村级组织办公经费和村干部补贴进一步加强村干部管理考核的实施意见》（渭市办字﹝2015﹞x号）文件精神，严格落实《关于印发 关于进一步加强基层党组织建设的意见 》（白办发〔2015〕x号）的通知。2016年2月底全部兑现新标准。

2、加强村干部管理考核。严格落实《xx县村干部考核管理办法》（xx通〔2015〕80号）文件要求，继续在各镇（街道）全面落实村干部轮流坐班制，健全村干部请销假制度和重大事项报告制度，落实干部目标承诺公示、记写民情日记等制度，制定村干部绩效考核办法。持续开展村干部涉黑涉恶和基层干部不作为、乱作为问题整治，进一步改进村干部作风。

3、加强农村党员干部教育管理。结合“两学一做”学习教育，认真落实“三会一课”制度，每年由县上对村“两委”主要干部进行不少于3天的集中培训。认真落实每月一次支部党建活动日制度，积极推行党员夜校、大讲堂等有效做法，每年以镇（街道）为单位开展一次党员集中培训。推行党员亮身份、党员星级管理，定期民主评议党员，运用“党员承诺制”、“无职党员设岗定责”等成熟载体，促进农村党员更好地发挥先锋模范作用。

4、完善村务决策机制。全面推行村党组织主导的村务联席会议制度，进一步坚持和完善“四议两公开”、村务党务公开等民主监督的好制度好做法，进一步规范村级议事决策程序，提升服务水平。制定符合村情实际、群众认可的村规民约，构建党组织领导下的乡村治理体系，促进基层治理法制化，实现村民的自我管理、自我教育、自我服务。

5、深化“升级晋档、科学发展”活动。不断深化农村党组织“升级晋档、科学发展”四争创活动，按照倒排10%的比例确定软弱涣散党组织进行整顿，实现整顿工作常态化。逐村研判，一村一策，解决问题，实行周报告和验收销号制，倒排确定整顿完成时限，做到“整顿一个、验收一个”，“合格一个、销号一个”。力争到2016年底，全县“好”、“较好”类村党组织达到60%以上。“较差”类村党组织减少到5%以下。

6、加强第一书记的管理使用。加强对第一书记的业务培训、工作指导和日常考核、跟踪管理。县上3月下旬召开第一书记工作推进会，以镇（街道）为单位每季度召开一次座谈会。结合考核，对工作敷衍了事、没有起色、群众不满意的第一书记及时进行调整。年内县委表彰一批优秀第一书记。

7、加强大学生村官的培养、管理和使用。加强对大学生村官的严管厚爱，常态化开展大学生村官“八个一”主题实践活动，将大学生村官纳入全县干部教育培训规划，认真落实“1+1+1+1”帮带和定期谈心谈话等制度，充分发挥大学生村官在新农村建设中的作用。坚持从大学生村官中招录镇（街道）事业岗位干部，做好任满2个聘期大学生村官的安置分流工作。

8、加强活动场所规范化建设。深入开展村级组织活动场所“评星定级”活动，着力破解少数村级组织活动场所功能不完善、管理不科学、吸引力不强、利用率不高等问题。加大对撤并后暂时闲置的活动场所的监管。建立一站式服务群众工作机制，推行群众事务干部代办制。3月底前，行政村全部建立便民服务站，做到“五有”，即有场所、有人员、有制度、有电话、有台账。

9、建立党内关爱帮扶机制。通过结对帮扶、生活关怀、走访慰问和临时救助等措施，做到困难党员帮扶全覆盖。

10、全面推行镇党代会年会制。认真总结雷牙镇党代会年会制试点工作的经验，加大镇村两级党代表工作室建设力度，落实党代表工作室职责。年底前在全县范围内推行镇党代会年会制。

11、加强流动党员管理。在各镇（街道）设置流动党员支部，并确定专人负责流动党员的日常联系、教育管理、党费收缴等工作，健全完善流动党员教育管理服务制度，确保流动党员“流动不流失、离乡不离党”。按照“传一条致富信息、带一名务工人员、帮一户贫困家庭、引一个产业项目”的要求，引导流动党员时刻牢记身份，做招商引资的联络员、经济建设的领航员、项目推介的宣传员和群众外出就业的服务员。

（二）社区党建

1、按照党支部书记（居委会主任）每人每月2500元，副书记、副主任每人每月2000元，委员每人每月1500的标准，落实社区“两委”干部报酬待遇。社区办公经费按照每年不低于3万元的标准保障，其中党建工作经费不低于1万元，按照5万元标准落实服务群众专项经费。3月底前全面兑现新标准。

2、持续抓好基础设施建设后续工作。按照社区基础设施建设提升攻坚行动要求，加快推进社区活动场所和服务设施建设，重点抓好新建、改建社区工程进度，确保6月底前全面完成阵地建设提升攻坚行动各项目标任务，实现全县8个社区阵地全部自有，办公面积和室外活动场所面积双达标，各项基础设施完备、功能齐全，制度完善。

3、继续深化社区“6+X”工作模式。进一步健全工作制度，优化社区服务。持续深化“文明社区、和谐家园”主题活动，抓好西固社区软弱涣散党组织整顿工作，建立工作台账，常态化开展整顿工作。通过实行领导包联、选派第一书记、派驻整顿工作小组等方式，12月底前确保软弱涣散社区党组织转化提升。

4、加强社区干部管理考核。县上每年对社区“两委”主要干部进行一次集中培训。镇（街道）要每季度对社区“两委”干部进行一次集中培训。镇（街道）要健全完善社区干部管理考核办法，加强考核结果运用，着力提升社区干部的履职能力。

5、加强社区党员教育管理。各镇（街道）每年要对在家党员进行一次集中轮训。落实每月一次社区党组织统一活动日制度，切实加强流动党员教育管理。每季度组织一次党员志愿服务活动。

（三）非公企业党建

1、持续加大非公企业党组织组建力度。对非公企业党员进行一次摸排，对符合条件的流动党员将其组织关系转到非公企业；对条件成熟的非公企业及时成立党组织，动态巩固“双百覆盖”成效。持续加强非公企业中党员发展工作，年内在30人以上的非公企业中普遍开展一次“推优”，50人以上的非公企业中至少培养一名积极分子。

2、深化“评星晋级，争创双强”活动。每个镇（街道）至少抓1户非公企业党建示范点。没有非公企业党组织的镇党委，每年确定1户非公企业党建工作包抓点，重点开展工作。2016年全县创建3个四星级以上非公企业党组织，二星级以上非公企业党组织占比达到70%以上。每季度进行一次摸排，更新非公党建信息系统。

3、强化党建指导员管理。按照《“两新”组织党建指导员考核管理办法》，对任届期满党建指导员进行届满考核，并根据考核结果对党建指导员进行调整和补充。加强党建指导员日常管理，实行党建指导员述职制度。6月底前举办一期党建指导员培训班，修订完善《“两新”组织党建指导员考核管理办法》。

4、加强党组织书记教育管理。6月底前举办一期非公企业党组织书记培训班，召开一次非公企业出资人座谈会。

5、深化县级领导包联非公企业制度。县委常委、党员副县长每人联系1户非公企业党组织，定期深入非公企业调研指导工作，解决问题。

6、加强阵地建设，完善服务功能。7月底前，全县90%以上的非公企业党组织，含规模以上非公企业党组织全部达到“八有”标准，即有坚强的党组织领导班子、有优良的党员队伍、有清晰的工作思路、有规范的活动场所、有健全的规章制度、有鲜明的活动载体、有稳定的经费保障、有完备的档案资料。切实发挥好园区党群服务中心作用。

7、抓好镇（办）指导站建设。充分发挥镇党委+县非公党工委+镇指导站的“2+1”非公党建工作模式优势，加强镇（办）非公党建工作指导站自身建设，在内部制度建设、工作机制、经费方面予以加强，不断提升指导站服务辖区企业，指导党组织阵地建设、党员教育管理等党建工作的能力，夯实镇级非公党建工作基础。

（四）社会组织党建

1、健全工作机制。充实社会组织党建工作力量，建立以社会组织工委为主，行业主管部门参与，分级负责、条块结合、区域兜底的管理体制和工作机制。6月底前，健全社会组织党建工作管理体制。制定《全县社会组织党建工作2016-2018年行动计划》贯彻意见；建立县委常委、党员副县长联系社会组织党建工作联系点制度。

2、建立工作台账。2月底前完成全县社会组织党建工作有关情况调查摸底工作，建好社会组织党建工作台账。做到社会组织类别、数量、规模、党员数、党组织数、主管部门“六清楚”。

3、强化组织覆盖。重点抓好民办非企业单位和具备条件的社团组织党组织组建工作，重点对象是30人以上的经营稳定的社会组织，6月底前实现有党员的社会组织党组织全覆盖。在新组建的党组织中开展以送标牌、送党旗、送党徽、送制度、送学习笔记、送党务工具用书、送党刊、送党课、送秦东先锋手机报、送远程教育设备为主要内容的“十送”活动，确保组建一个、运转一个、规范一个。按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度“六有”标准，推进社会组织党组织活动场所标准化建设。

4、推进工作覆盖。对没有党员的社会组织，通过选派党建工作指导员，建立党员领导干部党建工作联系点，先行组建工会、妇联、团委等方式，6月底前实现党的工作全覆盖。全县总体上建立并保持一支25人左右的社会组织党建工作指导员队伍。

5、配强党组织书记。采取从社会组织负责人和管理层中选拔、从退休或不担任现职的党政领导中选派、从业务相关的党政机关干部中选任等方式，确保选优配齐所有社会组织党组织书记。年底前制定出台社会组织党组织书记考核管理办法。

6、加强党员发展。加大在社会组织中发展党员力度，按照3%比例，将社会组织发展党员指标单列。坚持把政治标准放在首位，严格发展程序，确保发展质量。同时注重向年轻职工倾斜，向技术骨干和管理人才倾斜，向规模较大的社会组织倾斜，向没有党员的社会组织倾斜，不断壮大党员队伍。

7、保障工作经费。落实管理费税前列支制度，社会组织党员上年缴纳的党费在每年年初统一全额返还。县委每年从本级留存党费中按照5%比例，采取以奖代补形式支持社会组织党建工作。县财政每年要列支社会组织党建工作专项经费，用于补助社会组织各项党建工作开展、党员教育培训、表彰奖励等。

（五）机关事业单位党建

1、加强基层党组织建设。机关事业单位机构调整、人员变动后，同步理顺党组织关系。规范机关党组织换届工作。党组织负责人每半年要向党员大会作述职报告，接受党员群众评议。

2、严格党的组织生活。认真落实党员领导干部“双重组织生活”和党员统一活动日制度，做好党员教育管理工作。

3、开展“规范化建设年”活动。从支部设置、班子建设、制度机制、活动开展、阵地建设、资料台账等6个方面，开展分类定级、对标创建、晋级提升活动，到2016年底，机关党建工作全部达到规范化。

4、深化共驻共建和党员红袖章志愿服务活动。扎实开展机关党组织和社区党组织共驻共建活动，七一前夕，全县树立 4个共驻共建示范部门，在窗口服务行业命名一批党员示范岗。深化在职党员红袖章志愿服务活动，机关党组织每年至少集中开展志愿服务活动4次；在职党员每月至少参加一次志愿服务，全年参加志愿服务的时间不少于48小时。

5、继续在全县机关党组织中开展一党委一特色、一党委一典型、一党委一品牌活动，创建机关党建品牌。

三、组织领导各镇（街道）党（工）委和县级各部门党组（党委）要高度重视，强化措施、上下联动，切实把此项活动落到实处，形成大抓基层、抓实基层的良好格局。

1、落实党建工作责任。各级党组织书记要强化主业主责意识，调动“以最大力度抓最大政绩”的积极性，坚持问题导向，实行问题清单、任务清单、责任清单“三单管理、跟踪督办”。落实基层党建工作日常督查通报、随机调研、领导点评、定期研判等制度，把基层党建工作作为目标责任考核的重要内容，着力构建责任明确、运转有序、常抓不懈、保障到位、充满活力的党建工作责任体系。

2、形成工作合力。全县“基层党组织建设提升年”活动由县委组织部牵头抓总，各党（工）委具体实施。县委党校、财政、民政、农业、市场监管等有关部门要密切配合，确保各项工作任务落实到位。财政局要确保各类资金足额到位；民政局要抓好村、社区基础设施建设；机关、事业单位要强化帮扶，促进城镇基层党建互融共进。

3、注重培树典型。各党（工）委要认真总结活动中的好做法、好经验，注意培养选树先进典型，通过学习经验做法，宣传先进典型，充分发挥典型示范引领作用，为党建工作的开展营造良好的舆论氛围。

4、突出创先争优。要有品牌意识、精品意识、争先意识，在全县乃至全市培树有一定反响的活动载体和经验做法，创出路子，树立xx党建工作品牌。

四、有关要求为进一步传导压力，推动“规范提升强活力，两学一做强素质”活动各项任务落到实处，为我县各项工作的顺利开展提供坚强的组织保障。

1、加强督查指导。县委组织部将不定期采取不打招呼、不定地点、不定时间对各单位工作情况进行随机抽查。

2、建立通报制度。县委组织部将建立日常考核督查制度，每月通报全县活动进展情况。将督查结果运用到领导班子和干部个人评先树优和个人考核中。各单位要于每月15日前将本单位工作进展情况分别报送县委组织部组织一组、组织二组、县两新办。

6.两学一做意见建议 篇六

基层党支部、党委在两学一做中如何开展好学习教育，防止走过场、流于形式，必须在学做二字上做文章。昭通市委党校在两学一做学习教育中，以问题为导向，在梳理影响学校发展的问题中，发现教师队伍素质是制约昭通党校发展的瓶颈。学校党委决定结合两学一做学习教育开展一系列创新活动，通过学和做补短板，在学中做，在做中学。开拓创新，学做结合，增强了党校办学实效。

一是启动校长名师直通工程，打基础。一个学校办学质量的好坏、优劣取决于教师的整体素质。昭通市委党校教师素质整体上基本能适应发展的需要，但随着世情、国情、市情的变化，有相当一部分教师很难适应变化需求。校长名师直通工程课堂，紧紧围绕 五大发展理念、昭通六大发展战略、党章党规、习总书记系列讲话、《矛盾论》、《实践论》等内容进行学习培训；在培训的方法技巧上，围绕大家敢说话、说快话、说好话进行即兴训练；在培训课堂上无论是副教授、讲师，还是公务员中的管理人员都不怕丢丑、露短，敢于正视自己的不足，积极主动参加训练，训练中相互点赞、鼓励。通过培训后，大家的能力素质有所提升。二是举办乌蒙论坛即兴辩论，强素质。通过校长直通名师工程课堂的厉兵秣马，昭通市委党校组建了辩论队，随着时机的成熟，市委党校党委研究决定面向社会推出了全新版的互动式、开放式、共享式的乌蒙论坛。以乌蒙论坛为抓手和载体，校内促教学、带科研、推咨政、强管理，为打造地州一流党校造势助力，校外搭建平台、提供媒介、激活思想，引导全社会关注昭通时政、共话昭通发展。乌蒙论坛以党的路线方针政策为指导，以昭通市经济社会发展重大问题为主要内容展开讨论和辩论，心得体会《两学一做心得体会：“两学一做”贵在创新》。采用无领导小组讨论和辩论的结合形式进行，以即兴讨论辩论为主。论坛开始前临时出题、临时抽签决定正反双方立场，讨论辩论坚持理论联系实际。邀请昭通市直各委办局、各县区、大中专院校和各级企业、事业单位组队与党校教师进行讨论辩论，时间固定为每周四上午。目前已成功举办26期（两期加场）。乌蒙论坛开坛以来，在昭通受到了新闻媒体的广泛关注，在昭通形成了一股乌蒙论坛热。论坛还影响了周边的四川宜宾市委党校、贵州六盘水市委党校，两个党校派出考察组到昭通市委党校考察学习；云南农业大学马克思主义学院还派出了博士生组队参加辩论。三是开展党课促教学。昭通市委党校紧紧围绕《干部教育培训工作条例》、《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》和两学一做学习教育要求，把理论教育和党性教育与两学一做学习教育与教学活动结合起来，在要求每个党员认真学习、加强党性锻炼的同时把党课融入到具体的教育教学之中。要求每一周讲一次党课，讲课教师有校党委成员、有科室干部、有一般的党员教师；党课讲授要求脱稿讲授；讲授内容为党章、常规党纪、习近平部书记系列讲话精神等。四是竞赛经典拓视野。昭通市委党校在两学一做学习教育中，除完成规定动作外，还要求全校教职工认真学习毛泽东《矛盾论》、《实践论》，在学习的基础上进行知识竞赛，通过竞赛拓宽教职工的学习视野。五是科研上，围绕昭通六大发展战略，实行6+1模式。即由一个校党委成员、一个副教授、几个专业技术人员组成课题调研组，分别对应昭通脱贫攻坚、交通先行、产业培育、新型城镇化、教育兴昭、生态文明六大发展战略，加1即镇彝威红色历史研究。这一模式，改变原来在科研中单打独斗的局面，既有组织领导又有专家负责，把相关的专业技术人员科学研究的积极性调动起来。

7.两学一做意见建议 篇七

1.专题会议精心部署。召开专题会议, 研究制定“两学一做”学习教育活动方案、工作推进计划表, 采取全院动员大会、各党支部大会、LED显示屏、宣传栏等形式进行广泛宣传发动, 营造浓厚氛围, 在全院迅速掀起学习教育活动。

2.统一配发学习书籍。为每位党员购买并配发章程、廉政准则、纪律处分条例以及习总书记系列重要讲话汇编、党徽、读书笔记本、学习计划安排表等。在方便党员学习的同时, 时刻提醒党员的在党意识、责任意识和宗旨意识。

二、创新方式认真“学”

1.开设“微课堂”。创新学习方式方法, 建立微信群, 推出“两学一做”微课堂。每天分享党章党规、习总书记系列讲话等内容, 同时宣传医院及各党支部教育活动工作动态, 为党员干部交流学习心得和体会搭建了平台, 达到共同学习、取长补短, 共同提高的目的。

2.开展集中学。围绕“两学一做”四个专题, 组织召开党委中心组理论学习会、党支部大会、党小组会议, 使各党支部组织党员在个人自学和集中学习讨论, 结合本单位和自身实际情况, 查找自身存在的突出问题及其具体表现, 列出整改清单, 制订具体整改措施, 立足本岗, 坚持边学边改。

三、丰富载体扎实“做”

1.抓好政治理论学习。以不同学习方式组织全体党员学习“习近平系列重要讲话”、学习“党章党规”, 党委委员带头讲党课, 专题党课辅导、参观爱国主义教育基地, 用政治理论武装头脑, 坚定理想信念。

2.抓好党员干部管理培训。与上海交通大学医药卫生管理培训中心合作, 邀请全国资深管理教授按期来院培训, 创新全院党员干部管理思维, 转变管理观念, 打造优秀管理团队。

3.抓好各类竞赛活动。举办“党章党规”知识竞赛、红歌比赛、演讲比赛、征文比赛、素质拓展等活动, 通过竞赛方式检验“两学一做”学习成效, 寻找差距。

4.评选表彰先进。评选优秀党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员;在青年文明号科室中评选“最美号长、最美号手”, 树立典型、弘扬正气, 教育和引导全体党员干部传承优良传统, 坚定政治方向。

四、结合工作相互“促”

1.“两学一做”促进工作方法。第一.优质服务患者。随着医院就诊患者数量一直攀升, 医院及时调整门诊部各窗口科室开诊时间, 缩短患者排长队等候时间。免费为患者提供应急消暑茶水、应急药品等, 增加候诊椅及导医导诊人员, 保障患者安全有序就医。第二.提高总值班履职能力。重新疏理值班制度, 规范值班流程, 明确岗位职责, 将行政总值班的人员调整为全体职能科室中层干部, 其中医务科、护理部、保卫科第一负责人实行24小时值班制, 强化了值班纪律, 落实责任考核。第三.首设。在市级医院中为首家, 在麻醉科率先试点设置“住院总医师”岗位, 为住院医师晋升为合格的主治医生提供了高强度、全方位的锻炼平台, 使医师个人的专业素质、协调能力、沟通能力得到快速提升。

2.“两学一做”促进服务水平。第一.设置患者衣物晾晒场。在改造住院病房、优化住院环境后, 为方便住院患者晾晒衣物, 医院对特检楼平顶进行了改造, 加装护栏、晾晒杆等必要设施, 方便患者晾晒衣物, 改善患者就医体验。第二.食堂环境改造。为保障患者的就餐安全, 医院对食堂进行了招标和全方位的改造、扩容, 改造后的食堂环境干净、舒适, 饭菜卫生、可口。第三.住院超声检查预约管理。对住院部超声检查开展预约管理, 安装叫号系统, 实行叫号管理, 并设置专职护士开展排号预约、就诊秩序疏导、指导检查前各类注意事项, 使住院部超声检查候诊有序进行, 受到住院患者的好评。

3.“两学一做”促进跨省协作。第一.鼓励开展新技术、新项目。医院出台新的奖励政策, 鼓励临床科室开展四级手术, 实现了四级手术量的突破, 同时鼓励各临床科室申报开展新技术、新项目。第二.丰富学术交流平台。多次举办国家级、省级、市级、院级继教班, 实行远程录播, 通过继教学术交流平台, 不但补充、更新、拓展专业技术人员知识, 还增强学科创新能力, 提高诊疗技术水平。第三.跨省挂牌协作。医院与黄梅县妇幼保健院挂牌并进行“乳腺疾病医疗技术协作”签约, 实现了南昌市第三医院跨省协作新突破。充分发挥乳腺肿瘤学科江西省医学领先学科引领、集成、带动、普及作用。

4.“两学一做”服务百姓惠民心。第一.医院精准扶贫进贤县乡镇。选派12名骨干医疗技术人员深入到进贤县12个贫困乡镇挂职卫生院副院长, 开展医疗卫生精准扶贫工作, 切实帮助基层乡镇卫生院提高医疗技术水平。第二.进社区义诊咨询。组织党员及医疗专家团队200余人下社区义诊医疗, 免费发放健教单、免费测量血压, 开展止血、包扎、固定等意外伤害应急救护培训推广服务, 获得群众的一致好评。

8.践行安全培训“两学一做” 篇八

摘 要：安全生产从来都是坚持防患于未然，那么如何从安全培训上入手，让电网企业安全生产做到入脑入行，让企业安全文化真正落到实处，实现安全管理落地实践。本文立足于电网企业基层单位安全培训，从“两学”：即学《中华人民共和国安全生产法》（以下简称“新安法”）、电网企业安全生产规定、电力安全工作规程，学电网安全生产系列讲话；到“一做”，即人人做安全员工。践行安全培训不忘初心、上下同心、历久恒心，安全生产就一定能做到防患于未然。

关键词：安全；文化；培训；电网

最近党的“两学一做”教育活动开展的如火如荼，电网企业的安全生产工作也从未懈怠，安全培训常抓不懈。本人从实际工作入手，重新梳理安全培训知识课程，优化企业全员安全培训方案，践行安全培训的“两学一做”。从培训入手，让安全文化的概念入脑，先解决员工的态度问题，再解决员工的安全知识和技能的问题，力争日常生产工作中，人人做安全员工。

一、安全培训的“两学”

（一）学新安法、电网企业安全生产规定、电力安全工作规程等

2014年12月1日，经中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议讨论通过的《中华人民共和国安全生产法》正式施行。新《安全生产法》的实施，为我国加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展，提供了法律依据。2014年10月1日，国家电网公司对国网公司安全工作管理规定重新进行修订和颁布，为国网公司加强安全监督管理，防范安全事故，保障员工人身安全，保障电网安全运行和可靠供电等各项安全工作的开展提供了制度支持。同时，国网公司为进一步规范安全管理工作，修订了事故调查规程、安全工作奖惩规定等一系列通用制度、标准和规范，对于安全工作的开展具有绝对的指导意义。根据现如今电网发展方式，2014年前后，《电力安全工作规程》修订版也陆续出台。

但是无论是国家的法律还是本企业的标准制度，基本只具有指导意义，即要求和解决了各基层单位在安全管理工作中应该做什么的问题，实际上，基层单位在安全管理具体工作中应该怎么做，具体的标准是什么，各单位就因地域、习惯的不同和对制度标准的理解不同，做法也就不尽相同，最终是取得的收效也不同。为解决这一问题，确保企业文化在安全管理工作的落地与实践，必须以科学发展观为统领，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”方针，以提高员工综合素质为核心，以转变员工思想观念为主线，以规范员工工作行为为抓手，以构建人、机、环境的和谐统一为基础，以打造安全高效型企业为目标，以实现企业安全发展、和谐发展、规范发展、高效发展为目的，大力推进安全基础工作标准化建设。

具体做法是重新梳理有关安全生产的安全例行工作标准化工作模板、标准化工作流程、标准化工作方法的制定和实施等，梳理不同岗位不同层级即企业负责人及安全管理人员、安全专责工、班组长、新员工的安全培训需求。

（二）学安全生产工作系列讲话

电网企业做好企业安全生产的五年规划、年度计划，并且在年初、年中、年终、迎峰度夏、重要假日等都会强调安全生产工作，其中的讲话内容时刻贯穿企业当前重点工作，把握时代脉搏。针对安全生产工作有月度、年中、年度各种安全通报警示。员工进行安全培训要准确把握公司发展方向和脉搏，才能深刻理解企业抓安全生产的工作精髓。

在员工培训工作中，不仅可以将安全态度知识技能专门进行培训，也可以将安全培训课程根据需要，或者作为订单式课程，实施到各种类型的企业员工培训项目中。

二、安全培训的“一做”

人人做安全员工，只有人人都有安全意识，企业的安全生产目标才能实现。要做到人人都是安全员工，从培训上要注意做到以下两点：

（一）增强安全意识是前提，强化安全责任是关键

企业员工的“三违”行为的根源是意识不强、纪律松弛、有章不循。安全生产是一把手工程，是各项工作的重中之重，一把手的重视程度也反映了一个单位的安全工作理念，所以首先要提高管理者的安全意识，当生产与安全发生矛盾时，当安全与业绩发生矛盾时，必须把安全放在首位，其他工作必须服从安全工作。提高安全意识要做好主要领导和职工的安全培训。

安全管理工作，关键在领导、重点在现场、要害在一线岗位、主体在广大员工，贯穿于其中的就是责任能不能落实，制度能不能执行。有制度不执行等于没有，执行不严同样等于零。在执行制度方面，关键在于认真，在于不折不扣，这样才是严格。

（二）规范操作行为是基础

培训安全培训，使员工获得规范的操作行为，培训要要细化到岗位操作卡标准化。继续严格执行重要操作前的隐患消除制度，做到按操作程序检查，无隐患操作。对于岗位操作员工，执行就是要履行好岗位责任制和操作规程，要加强巡回检查和隐患排除，把岗位操作程序落实到位。

三、结束语

通过切实践行安全培训“两学一做”，能够使安全生产理念深入人心，企业的安全文化入脑入行，人人表现出安全行为。要确保企业安全生产目标，还要注意加强安全监督工作。安全职能部门和安全监督者要加密检查，盯在现场，严格要求，严格管理，切实把安全环保管理的各项措施真正落实到每项工作、每个环节、每一个岗位，要勇于当 “黑脸包公”，铁面无私，坚持原则，强化检查指导，强化督促整改，强化受控管理。企业应制定专职安全监督考核办法，进一步健全安全监督责任制和考核机制，明确规定安全监督的责任，细化考核、评聘办法。实行累计积分、季度考核、动态管理、奖惩兑现。同时，要强化安全监督培训，增强发现问题、查找隐患、纠正违章的能力和责任意识，监督到位，不疏不漏，确保安全生产的长治久安。

参考文献：