我心目中的苏轼作文700字

我心目中的苏轼作文700字（精选10篇）

1.我心目中的苏轼作文700字 篇一

我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的；他会使我们与他倍加的亲切与贴近，有豪爽的气度。

王老师就是这样的老师。她二十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good！”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但王老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，说：”这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……“话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：”这是我女儿最爱吃的棒棒糖。“教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。

我心目中的好老师，他有着渊博的知识，独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧。

王老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，王老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：”我的课代表“”我的小助手“，好像交情很”铁“。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句”Sit down please，very good“，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：”你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。“说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的”地球“，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

看，这就是我心目中的最好的老师——王老师。

 

2.我心目中的江南700字作文 篇二

我心中的江南，温柔、美丽、诗意。江南!江南!古往今来，有多少文人诗人为你的美吟诵。

江南!婀娜多姿的美景，曲折的历史，赋予了您丰富的文化底蕴。千百年来，有多少文人墨客为你挥洒过多少缠绵惆怅，牵挂着国家和人民。来苏州看你，大家都睡在河边。清澈清澈的河水是你多情的眼睛，复杂曲折的河道蜿蜒曲折，悠闲地经过。江南水乡，这是很多文人墨客初到江南的第一印象。一个“枕”字，形象巧妙地点出古屋皆依河而建的如画意境。历经沧桑、沧桑的老房子，安安静静地“枕”着江水，“舒心”。斑驳凹凸不平的石墙，仿佛在悄悄诉说着风雨悠长的历史，静谧和谐，古宅因水的点缀，更显空灵婉约。

古老的宫殿，自由空间少，水道、小桥多。这是很多游客的心声。小桥的数量并非没有根据。当你穿过一条小巷时，你会突然看到眼前的灯光。你的风格就像一幅卷轴画在你面前。波光粼粼的池水有不同的形状和风格，没有木桥的孤独。石桥相互叠加，与周围景色完美融合，宛如一幅和谐的水墨画，让人心旷神怡。

碧水蓝天，画舟听雨。独自走在河岸上，抬头仰望，天篷船静静地缓缓划过天地间，令人神往——撑船的人可能是一位历经沧桑的老人，沉着冷静的睿智和缓慢的支撑在他的脸上。随着桨的划动，桨上溅起了水花，像是一片漆黑的天篷，平静而祥和。小船悠闲地摇曳，一水一隔，湛蓝的湖水，涟漪绽放，远处的拱桥尽收眼底，烟雨中隐约闪烁的粉绿瓦片，窗棂，亭台楼阁，有点红。

江南，江南，这就是我心中的江南，一座古老而诗意的梦幻水乡，一片人才济济的净土。河水依旧在流淌，石桥依旧静静的矗立在河岸上，乌蓬船依旧在缓缓划过天际，那些思绪已经穿越了千年，依旧没有消散。诗韵的内涵随着岁月的流逝越来越深，那秀丽婉约的风景深深地刻在我的记忆里……

3.我心目中的江南700字作文 篇三

伫立于窗前，远望，山尖被薄雾覆盖，与灰蒙蒙的天空相连。略有风起，撩起垂柳的长发，拂着榕树的胡须。无数的雨点，斜斜地，拉成一条条细线。烟雨朦胧间，花花绿绿的伞点缀了这灰蒙的画面。下楼，撑起伞走在一条小径上。雨点落在伞上，细微而绵长，不似夏日狂风暴雨般粗鲁。我虽无“留得枯荷听雨声”的雅致，但偶有机会，也喜听雨。试问散步时，还有天然的音乐，何乐而不为?

雨点时大时小，但绵绵不绝。不过，单是淅淅沥沥，且不真切的雨声，却有些单调。须到了小溪边，雨落在伞上、叶上、溪中，再添上几声幽幽传来的鸟鸣，各种声音杂而不乱，宛如一首清脆而又悠扬的乐曲。

既然出来散心，走马观花便是对美景的浪费。我既喜观一瞥间的惊艳与震撼，亦喜细瞧之后仍抑止不住的喜欢。伞柄搭肩头，望烟雨江南，温婉秀丽。俯下身，看草尖挂着的雨滴，看溪面泛起的圈圈涟漪，看鱼儿时不时地跃出水面。平日里不起眼的小花，如今也娇艳欲滴。没有肆虐的风，没有豆大的雨，也没有匆匆躲雨的行人。有的只是“随风潜入夜，润物细无声”般的细腻，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”般的闲适。

光亮渐渐自东向西褪去，雨仍未停。半夜里，这座静谧的小城里的一草一木，仍贪婪地吮吸着甘露。风带着雨下凡来抚慰大地，妙手一般，催幼芽茁壮成长。人们怀着对未来美好的憧憬，进入了甜美的梦乡，待明朝，将又是花红柳绿，笑语盈盈。

曾听闻，生长在江南的少年，不会作诗，也是诗人。“一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。”多美的景致啊!这烟雨缭绕的江南，寄托了多少绵绵的情思与愁绪，又带来了多少喜悦与恬静。

4.我心目中的好老师作文700字 篇四

王老师教了我们六年的数学，担任了后三年的班主任。王老师虽然快五十岁了，但她依然坚持在教学岗位上。她的一个当董事长的侄子劝她辞职，高薪聘请她，她毫不动摇。

王老师工作很认真。在王老师的教学的日子里，我们班常常考年级第一。当然，这与王老师的认真教学是密不可分的。王老师比其他班主任到校要早得多，每次来后，她带领同学们打扫班级，并且以身作则，所以我们班卫生做得好。教学上，王老师不甘落后、精益求精。有一次考试我们班又考了第一后，王老师语重心长地对我们说“这次我们班考得不错，大家要继续努力，学习必须脚踏实地，来不得半点马虎，今后我们共同努力，让我们班成为一个优秀的班集体”。在我的心中，王老师是我们学校当之无愧的第一认真的好老师。

王老师不但教书认真，她对自己要求也十分严格。有一次，我听别的老师说王老师从不打麻将，怕打麻将浪费时间。相反她酷爱看书，经常看书看到十一二点。一次，她在沙发上看书，那天她很疲惫，看着看着竟不知不觉睡着了。

我们的王老师是一个和蔼的老师，讲课时她的嘴角都泛起一缕缕笑容。她性格十分温和，从不打骂学生。

王老师十分关爱学生。记得那年学校举办运动会，我们班有一名同学在跑步中摔倒了，当时膝盖那里就摔破了一个大口子，她知道后立即赶来询问情况，紧接着带那个同学到校门口的药房，买了一瓶红药水给那位同学搽，然后她把那个同学带到办公室里，倒了一杯水给同学喝，让同学休息休息。

王老师对学生关心得很细致。记得我四年级，我近视了，黑板上的字我一个也看不清了，她观察到这个情况，立刻把我从第六排调到第二排，这时我看黑板上的字就清楚多了。我字看清楚了却惹了麻烦，原因是我个子比较高，后排有些同学被我挡住了视线。我上课只好弯着腰听课，这时王老师告诉我父母要尽早给我配眼镜。于是，我很快就佩戴上了一副眼镜。

5.我心目中的好老师作文700字 篇五

晨读，你背着手，像一棵高大的白杨树，站在讲台上，默默地注视着我们这一群朝气蓬勃的孩子。我不懂，你究竟是在看什么呢？是我们每个人身上不同的气质？我们的面貌？还是我们的未来？我多次用书掩护自己观察你，你那大大的眼睛，脸上泛起的条条皱纹，以及那岁月留下痕迹，满是褶皱的手，都让我感受到了您教书育人的辛苦。

课堂，你就像一个永远也不会累的铁人一样，总是精神抖擞地站在我们面前，你面带微笑地扫视着台下的我们，你期待课堂更活跃，大家都能互动起来。你期待我们，说话能力越来越强，说话声音越来越大，你期待不举手的同学多举手，举手的同学多举手，因此，你总是在课堂上睁大了你那明亮的眼睛，期待着你期待的发生。

记得期中考试来临前，你百般告诉我们考试的规则，需要带什么，不能带什么，不断激励我们，为我们加油。考试过后，我拿到了成绩单，既迫切兴奋着却又害怕着，不敢看，怕没拿到自己理想的成绩，又害怕挨您的批评，怕辜负您对我的期待，奋力一搏吧，我接受这个事实，我考砸了，接下来一整天，我都不敢去办公室，我不敢面对您，直到您在最后一节数学自习课的时候，把我叫了出去，温柔地问道：孩子，为什么这次退步这么大呢？您看我不回答，便继续说道：别怕，这次你没考好，下次努力，老师相信你！在我的想象中，您是一位女强人，对我们一定很严格，没想到，您会用这种温柔的方式跟我说，这给了我莫大的鼓励，使我有了更多前进的动力。都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您，就是祖国的栋梁，为了我们付出了全部的心血。

6.我心目中的好老师作文700字 篇六

老师，是指引我们到达目的地的指路灯，而一位好老师则是一盏能照亮我们一生的指明灯。在这里我来介绍一位好老师――段晓斌老师。 我想，在我们心目中的好老师一定都是和蔼可亲、有幽默感，能给予我们许多知识的老师吧！而我们的段老师，就是这么一位好老师。记得在一次五年级快要春游的时候，同学们听说了春游要去“比如世界”个个都很兴高采烈。第二天，交钱的时候，同学们边交钱边很有兴致地聊要春游的事情。却只有一个人很不高兴，原来是班成梦同学。我感到很疑惑：唉？明天就秋游去了，同学们都挺高兴的，怎么就班成梦不高兴呀？紧跟着段老师就问：“班成梦同学，你怎么不交钱啊？”班成梦支支吾吾地说：“我……。我……我妈不让我去。”段老师听后，拿起手机并说：“班成梦，我来劝一下你妈妈吧。”于是，段老师拨了班成梦妈妈的电话号码，却连打了两次都没有打通，直到第三次才打通，段老师问：“您好，请问是班成梦的妈妈吗？我是班成梦的老师段老师。”对方好像回答了“是。”段老师接着说：“我想问一下，您为什么不让班成梦去春游啊？”我们个个都像小兔子一样伸着耳朵听这段老师和班成梦妈妈的对话，哦，原来是因为他们家目前有些拮据，，所以不能让他去春游了。我们静静地等着段老师是怎样回答的。段老师说：“哦，那……那我先来帮班成梦垫一下吧。”班成梦的妈妈说了几句感谢的话，变挂了电话。我们看见班成梦的眼睛有些红，好像有些想哭的感觉，却坚强地忍着，不断地向段老师说谢谢。 我们的段老师是多么有爱心啊！如果我们是花园里含苞待放的花朵，那么老师就是辛勤的园丁，将我们培育成国家的栋梁！ 望同学们不要抄袭，此乃真事

第2篇

 

7.在我心目中的好老师作文700字 篇七

在我心目中的好老师就是……嘿嘿，天机不可泄露啊!

在我心目的这一位好老师是双眼皮，他有着一双大大的眼睛，眼睛上面有着黑黑的眉毛，还有一张能说会道的嘴，可爱极了。

听了我的述说之后，你们可别误会了，可爱并不是他的特点。其实他真正的特点就是风趣幽默，就例如上次吧看已经上课了我们的班级还是乱成一团的，就连老师来了我们还是该赶什么就干什么，可老师不但不生气，嘴角还漾起了一丝丝的微笑，突然有个同学对我们大喊说;别说话了老师生气了。嗨!你可别说这招还真管用，教室里突然就鸦雀无声了，可老师的反应却让我们大吃一惊，老师却对那位同学说你大叫什么?是我叫他(她)们说的!而且啊老师在我们上课时他总是会做出一些奇怪的鬼脸逗我们开心，就在我们考试时，他看见了有人抄袭，老师也不骂，只是微微一笑，真奇怪谁都不知道他的葫芦里究竟卖的什么药。

在我心目中的这一位老师的眼睛也是非常奇怪的哦!每当我们受到老师表扬的时候，那就是一双温柔的眼神;每当我们作业没写完的时候，那就是一双责备的`眼神;每当我们拿到奖状的时候，那就是一双喜悦的眼神……

这一位老师不光眼睛很奇特，而且字也得很特别哦，虽然他写的字没有语文老师写的工整大方，没有写字老师写的好看。漂亮。但他写的每个字里面包含着许多渊博的知识……

8.我心目中的苏轼作文700字 篇八

细雨鱼儿出，微风燕子斜。又是一年春天到了，沉睡了一冬的大地悄悄睁开了那双水灵清透的大眼，滴溜溜的转上一圈便为久别的冬天抹上了一瞥新绿。于是你不禁叹到“春天到了！在我的心目中，春天便有如一位绿色使者，从来没有改变过他的颜色。而除绿字之外，更有一“活字了得！雨活了，赶走了称霸一冬的白雪，浇在地上，草青了泼在山上，山绿了洒在河中，冰化了。于是，满江的鱼儿活了，争先恐后的要看上一眼久别的大地。在一片喧闹声中，吵醒了正做着香甜美梦的春风，风活了，急忙请回了远在南方的燕子，一曲曲鲜活的歌曲便重新在此片大地中奏响了。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

在我心中，春天若只有绿色，未免过于单调。于是上天把美丽的花种洒向人间，更为春天增添了几许生机。那艳丽的桃花，不正是报春的使者？那粉红的花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重叠叠的桃花中间，包围在浓浓密密的花香之下，更胜却人间仙境。只觉多息几口花香，身上便多染几分灵气。这时，就只听远远的传来几声鸟鸣，声音飘缈，虚幻，萦绕在你耳边，好似天底下最为美妙的乐响。等闲识得东风面，万紫千红总是春春天，想来想去，总还觉得说不尽它的好，道不尽它的美。只是身处在这万紫千红的世界中，恐一张嘴，便破坏了她的宁静。

9.我心目中的2035作文800字 篇九

早上，我被智能床摇醒。我迷迷糊糊的睁开眼睛，走进智能衣柜。没有几秒钟，衣柜就根据今天的天气，为我搭配并穿好了衣服。接着，我走进卫生间，来到镜子前。这时，从镜子两边的暗匣里伸出两只手臂，一只手托着杯子，一只手举着牙刷，为我刷好牙，还帮我洗好了脸。

洗漱完毕后，我来到了餐厅，按了一个黄色的按钮，取餐口里马上出现了三片面包和一杯热牛奶。我一边吃着早餐，一边打开墙上的电子屏幕，听一下今天的新闻。“近日，地球科学家团队又成功地研制出了一百个适合人类居住的人造太空球。据推算，两年后，所有的地球居民将全部搬入太空，而被人类严重污染和破坏的地球将由科学家们进行改造。”电子播音员说道。

听到这儿，我不禁深深的叹了口气。地球曾是人类居住的家园，可人类不仅不爱护环境，还肆意地砍伐树木，污染和浪费水资源，导致地球的臭氧层逐渐消散，没有接受过滤的紫外线照射到冰川上，使积雪、冰山加速融化，海平面也随之上升，淹没了许许多多的沿海城市。联合国秘书长召开紧急会议，让各国的科学家赶紧找出能够适合人类居住的地方。现在，我便生活在这科技发达的人造太空球上，离开地球母亲已经有近了。为什么人类不早点醒悟过来呢?

吃过早饭，我乘着飞船来到宇宙三号小学。走进校园，到处绿树成荫，鲜花遍地。我就是担任这儿的校长。学校共有1000个学生，却只有20间教室，这便是这座学校的奇妙之处。每班的学生坐在教室里，要上什么课，教室都会变换背景和器材。比如，上美术课时，黑板就变成了画板，笔墨纸砚变成了彩笔、彩笔、刷子和颜料;上音乐课的时候，墙上立刻显示出今天要学的歌和乐谱。孩子们上课不需要课本，不需要老师，只需要端端正正的坐着，看着电子屏幕上的一个个知识点，听着电脑老师的讲解。如果有哪个学生开小差，或者大声喧闹，椅子就会提醒他：“请认真听讲。”孩子们在这里快乐地学习和游戏。

10.我心目中的好老师作文700字 篇十

有一次的事，让我记忆犹新，那一次……烈日当空，太阳炙烤着大地，大地似乎就要熟了。我正在上课时，突然感到头晕目眩，她发现了我的异常，带我去办公室里让一个略懂医学的老师帮我检查，一阵检查后，我得知我中暑了，我也没有感到什么事，因为夏天嘛，出现这种事情非常普遍。可她却花费了整整一节课为了我的事忙左忙右！她对其他同学也是一样。虽然这件事在别人眼里没有什么，但是我却感到受宠若惊。我们一个星期才有十多节课，如果每个学生都生病，那还怎么办呀？这一节课对我十分珍贵。

记得有一次，瘦弱我从小就经常被人欺负，我每次都会哭，不敢向老师告状，那是的我内向、弱小。一次，我又被人欺负了，我躲在自己的位置上，偷偷地流泪。老师走过来，她说的一席话让我受益一生：“不反抗是对的，你是一个号孩子，课你也太‘坚强’了吧！以后不要偷偷的哭，要找个人诉说噢！”她又多我笑了笑。还有一次上课，后面有些同学在开小差，郑老师在黑板上写字，打趣地说：“后面有些垃圾在说话，张口就臭气冲天。”说完做了一个表示闻到臭气的动作。大家都笑了，只有那几个同学低下头，脸红得像西红柿。郑老师的教书有许多突出的特点。比如她在课堂上推行“不举手提问”的方法。她说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还可以让一些…在上课时偶尔开小差的同学因怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态。促使全体同学积极思考问题”——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。我将永远记住这个令我敬佩的好老师，对学生好的好老师，和蔼可亲的好老师。