六年级古诗接龙

2024-09-05

六年级古诗接龙（精选4篇）

1.六年级古诗接龙篇一

星期六上午，姐姐来拜访了我家，不仅把我的书房“大闹天宫”还向我下了“挑战书”咯!

为什么这样说呢?哈哈，听我细细说来。

姐姐想和我来一场别开生面的成语接龙比赛。“要不我先?”我想来一个“大炮”让我姐姐起不来，呵呵。

“可以，我就不信回答不上来。”

“ 无私无畏……连吧。”我心里想这么难的，哈哈!

我见姐姐想了一会，脱口而出：“畏缩不前”

嗬，有两下子，“你别这么得意，要不等一下可前功尽弃。”

姐姐笑笑说：“别废话，接啊!”

“嘿，到底认没认真啊。前功尽弃不是吗?哈哈，改了一下，认不出啊?”

我看姐姐没接我的话，在房间里走来走去，若有所思。嘿嘿，被难住咯!

“我看新一界的成语大王非我莫数!你就下台吧!”

正当我得意洋洋时，姐姐大叫：“我知道拉，”刚刚还是热锅上的蚂蚁，嘿现在是自由的小鸟了，速度快赶上菲尔普斯了。

“弃旧图新，是不是呀，哈哈，我是没这么容易倒的!”姐姐全身像松了绑，瞧她得意样。

“你别到时再来说不公平哦，今天我非赢!”

你是判官的女儿----鬼丫头，想和我比，是墙上的门帘----没门!再怎么也是巧眉做给瞎子看----白搭。

成语接龙变成了歇后语大战啦。那我可不是这位“爷”的对手!见事不妙：“哼，咱们骑驴的看唱本----走着瞧!”

妈妈看我们俩没完没了，说：“好了好了，你们啊，都是燕子做窝----嘴上功夫。”

看来，要赢过姐姐，我还要加油呀!

2.古诗接龙篇二

欲穷千里目，更上一层楼。

---【唐】——王之涣——登鹳雀楼

楼倚霜树外，镜天无一毫。

秋色与南山，气势两相高。

---【唐】——杜牧——长安秋望

高田如楼梯，平田如棋局。

白鹭忽飞来，点破秧针绿。

——【明】——杨慎——出郊

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

——【宋】——翁卷——乡村四月

天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。

过尽行人都不起，忽闻冰响一齐飞。

——【宋】——秦观——还自广陵

飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

——【宋】——陈与义——襄邑道中

洞房昨夜春风起，故人尚隔湘江水。

枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

---【唐】——岑参——春梦

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

---【唐】——李白————赠汪伦

清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。

欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。

---【唐】——杜牧——将赴吴兴登乐游原

菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。

尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。

---【唐】——杜牧——齐安郡后池绝句

意匠如神变化生，笔端有力任纵横。

须教自我胸中出，切忌随人脚后行。

——【宋】——戴复古——论诗十绝之一

行似针毡动，卧若栗球圆。

莫欺如此大，谁敢便行拳。

---【唐】李贞白——咏刺猬

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

——【宋】——杨万里——小池

头上红冠不用裁，满身雪白走将来；

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

——【明】——唐寅——画鸡

开帘见新月，即便下阶拜。

细语人不闻，北风吹裙带。

---【唐】——李端——拜新月

待等小松直入天，莺啼柳鸣唱波澜。

最忆十年寒暑日，拜罢阿母拜青山。

————李兴业——敬母词

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

---【唐】颜真卿——劝学

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归，

谁言寸草心，报的三春晖。

---【唐】孟郊——游子吟

回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

---【唐】李益——夜上受降城闻笛

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

3.六年级古诗等篇三

春夜喜雨

西江月·夜行黄少道中

天净沙·秋

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

其实路上本没有路，走的人多了，也便成了路。我好像一头牛，吃的是草，挤出的是奶，血。

时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

己亥杂诗龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

新雷

张维屏

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

千红万紫安排著，只待新雷第一声。

月夜

刘方平

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

秋夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

襄邑道中

陈与义

飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

菊花

元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

4.六年级古诗试卷篇四

一、按要求把古诗填写完整。（14分每空0.5分）

1.数字乐园（填数字）

不知细叶谁裁出，春风似剪刀。故人西辞黄鹤楼，烟花下扬州。毕竟西湖中，风光不与四时同。朝辞白帝彩云间，里江陵日还。

2.古诗七彩园（填色彩）云翻墨未遮山，雨跳珠乱入船。山外山楼外楼，西湖歌舞几休? 等闲识得东风面，万紫千总是春。玉妆成一树高，万条垂下丝绦。

3.古诗百花园（填花名)

忽如一夜春风来，千树万树开。去年今日此门中，人面相映红。待到重阳日，还来就。人闲落，夜静春山空。

4.古诗动物园（填动物）

春到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晴川历历汉阳树，芳草凄凄洲。泥融飞，沙暖睡。西塞山前飞，桃花流水肥。

5.古诗地名园（填地名）

山外青山楼外楼，歌舞几时休？劝君更尽一杯酒，西出无故人。朝辞白帝彩云间，千里一日还城外寒山寺，夜半钟声到客船。不识真面目，只缘身在此山中。故人西辞，烟花三月下。

二、古诗对对碰（把相关内容用横线划起来8分）

景物特点季节诗句诗题作者红叶似火春停车坐爱枫林晚《》()银装素裹夏千山鸟飞绝《》()东风拂面秋草长莺飞二月天《》()阳光炽热冬梅子金黄杏子肥《》()

三、下面这些称号分别指哪位诗人？请写出他们的姓名。（6分）大杜：（）小杜：（）香山居士（）诗圣：（）诗仙：（）东坡居士（）

四、古代诗人善于运用修辞手法，你能根据要求写出几句来吗？（8分）

13.比喻：“。”

4.反问：“，？”

五、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上（10分）

1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（）

2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（）

3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（）

4.千锤万击出深山，要留青白在人间。（）

5.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（）

六、选择题（10分）

1.《江畔独步寻花》的作者是（）。

A、孟郊B、高适C、白居易D、杜甫

2.《塞下曲》的作者是（）

A、刘禹锡B、卢纶C、张志和D、柳宗元

3.《山行》描绘了（）的景色。

A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

4.于谦是（）诗人。

A、唐朝B、宋朝C、清朝D、明代

5.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，出自（）。

A、李白的《静夜思》B、李白的《望庐瀑布》C、李白的《赠汪伦》

6.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（）。

A、乘、搭B、同“座”C、因为

7.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是()。

（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来

8.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。

(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》

9.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。

（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中

10.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（）的诗句。

（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐

七、根据意境运用学过的古诗句。（15分）

1.有时候，有些人对自己所处的环境下正做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：当局者迷，旁观者清。宋朝诗人（）在《题西林壁》中的诗句“，”。说的就是这个朴素的道理。

2.春雨，古今中外多少诗人赞美你“，” 这是大诗人杜甫描写你悄无声息地来到人间的佳句。夏天的阵雨也别有特色，苏轼笔下的诗句“，”写出了夏天的阵雨来得快，下得猛。

3.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。

4.爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“。”陆游最大的悲痛是：“。”

5.爷爷80大寿，亲朋好友前来祝贺。大家祝爷爷福如东海，寿比南山，可爷爷却感叹道：。我赶紧把爷爷的话打住：。

10.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》，11.当我们在外地过节时，常引用起唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的，来表达对家人的怀念。

八、按古诗内容填空。14分每空0.5分

（一）阅读《七步诗》，并填空：

七步诗曹植

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

1.解释以下两个字的意思：

泣（）煎（）

2.“本自同根生，相煎何太急？”是（）句。这是（）对（）说的，它的意思是（）。

3.这首诗用了（）手法，全诗用（）和（）来比喻（）之情。

（二）读《鸟鸣涧》，完成填空。

鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

《鸟鸣涧》是（）朝被称为“诗佛”的（）写的。全诗写了这个季节的景色，突出了一个“（）”字。诗中有一个字“时”，它的意思是（）。

九、文言文阅读理解。8分

王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸诵书；听已，辄默记，暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。

1.解释下列句子中加粗的字。3分

窃（）入学舍安阳韩性闻（）而异（）之

2.用现代汉语翻译下面的句子。2分

父怒挞之，已而复如初。

3.本文记叙了王冕苦学的哪两件事？从中你受到了那些启发？3分

郑人买履7分

郑人有欲买履者，先自度（duó）其足而置之其坐。至之市，而忘操之。已

得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂（suì）不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁（nìng）信度，无自信也。” 1．解释下列字的意思。3分

履（）操（）宁（）

2．翻译：及反，市罢，遂不得履。2分

3．这则寓言故事包含了什么道理？2分

参考答案