第一届“十大自强自立大学生”

第一届“十大自强自立大学生”（精选12篇）

1.第一届“十大自强自立大学生” 篇一

第一部分 走向自立

播放歌曲《男儿当志强》。

傲气面对万重浪

热血像那红日光

胆似铁打骨如精钢

胸襟百千丈眼光万里长

我发奋图强做好汉

做个好汉子每天要自强

热血男儿汉比太阳更光

提问：能说说你此时此刻的感受吗?

老师引导：同学们说的很好!一个人只有不依赖别人，能够独立，才能走向自强。自强，意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。历史上一切在艰难困苦中成就伟大事业的人，都是在各种情况下能够自立、自强的人。我们的同学也正走向自立自强。(板书主题)：自立自强

一、自主探究

从前，有个书生骑着骡子，由书童挑着书陪他进京赶考。路过一个村子时， 有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生听了之后，就把骡子送给了别人，自己和书童一起步行。走了不远，又听有人说：“这个书生还带着一个书童进京赶考。”书生把书童辞了，自己挑着书，继续赶路。不久，遇见一个农夫，农夫问：“怎么挑了这么多书去赶考?”书生听了，丢下书籍，什么都不要了。最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：“看，这个书生什么都不带，还进京赶考呢!”书生听了后悔不迭。

这个书生即使满腹学问，但能自立吗?为什么?

告别依赖，一个重要的表现是独立地生活

明确自己的责任，勇于承担自己的责任

愿意并勇于承担自己责任的人才是真正自立的人

高贵的施舍

镜头一：学生安静晚自修;镜头二：请人代替做作业;镜头三：胡乱整理书包;镜头四：考试作弊抄袭;镜头五：自觉在宿舍读书

小组讨论——判断哪些表现是自立?理由?

开怀畅谈——谈谈自己在学习生活中的认识

*我的衣服___________________

*自己的作业________________________

*我的零花钱_________________

*家人饭后的碗______________________

*爸妈不在家自己当家————

*今天我是值日生____________________

*我是班干部，你会——————

*家庭经济困难自己又要上大学________

二、心灵导航：

教师引导学生概括：自立是不依赖别人，依靠自己的`努力做事的精神品质，要求学生学会合理安排自己日常生活，长大了要独立生活、靠自己的力量创造生活。

第二部分 争当自强

二、名人竞猜(请学生根据老师新提供材料，猜出名人的名字)

1、(1)他是感动中国的候选人

(2)他12岁时开始肩负家庭主人的责任

(3)他父亲疯了,母亲跑了,他又当爹又当娘

(4)他从河南省西华县考入怀化学院经济管 理系

(5)他一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼 的妹妹。

(6)他就是洪战辉

2、(1)她是著名作家和教育家

(2)二年级开始写她的自传《我的一生》

(3)她两岁时得了一场重病，使她失去视力、听力，后来又失去了说话的能力。

(4)父母四处寻找老师，使她受到良好的教育

(5)她是美国著名聋女作家、教育家

(6)她就是海伦、凯勒。

3、(1)他们是一对中国花样滑冰双人滑国家队队员

(2)他们常用的伴奏曲是《龙的传人》

(3)他们在第20届都灵冬奥会花样滑冰双人滑决赛做时“抛四周”不慎摔伤

(4)但她顽强地忍住伤痛，与搭档坚持完成了随后的比赛，并夺得中国花样滑冰历史上首枚冬奥会银牌。

(5)一年后他们再次回到都灵参加世界大学生冬季运动会花样滑冰双人滑比赛中用近乎完美的表演征服了裁判和观众，以较大优势夺得冠军，为中国代表团赢得首枚金牌

(6)他们是张丹张昊

4、(1)他荣获20xx年体坛十大风云人物称号

(2)他7岁时，被上海市管弄小学的校田径队教练仲锁贵选中练田径，从此与体育结缘。

(3)雅典奥运会男子110米栏决赛上，他以12秒91,平纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话!

(4)在第十届世界田径锦标赛上，他以13秒08夺得亚军，创造了中国男选手在世锦赛历史上的最好成绩。

(5)20xx年7月12日，他以12秒88的成绩获得瑞士洛桑田径超级大奖赛金牌，并打破沉睡之久世界纪录。

(6)他就是刘翔。

三、心灵导航

学生感悟：人生的过程就是不断克服困难，自强不息过程，自强意味着自力更生，奋发图强，知难而进，顽强拼搏。

第三部分 自立自强与国家

二、心灵导航：自立自强的重要性。(学生在自主学习基础上概括)

1、从个人的角度：成就伟大事业的人都是自立自强的人

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，附身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于附下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很是感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。” 他对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。┄┄几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。不用说，你肯定知道了，他就是当年那个乞丐，他是来感谢我母亲的。

讨论：

(1)母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?

(2)“高贵”的本意是什么?为什么说母亲的施舍是“高贵”的施舍?

2、从国家的角度：自强不息是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力

2.第一届“十大自强自立大学生” 篇二

2006年, 笔者所在的新闻学会决定创办学会的自主报纸, 当年11月, 第一期报纸诞生, 因学校背靠蒲河, 因此报名为《蒲河风》。创刊之际, 共有两张八版, 发行一千份, 但由于报纸定位不明、版面内容模糊、校对工作不细致、字体不一、报纸发放不合理等诸多原因, 出现了很多问题, 但最终还是将其变成了现实。

当时最有特色的板块是专题版。专题版由编辑部定期开会议定时事热点, 然后就此进行评论, 文章审稿通过即可发表。最初的稿件来自社团会员的投稿, 后来广泛于校内征集。初创时的两期报纸的专题分别是“中国龙标志”事件和“黄健翔解说”事件, 都是当时被社会舆论炒得如火如荼的话题。会员们以自己的独特视角做出评论、发出自己的声音, 这证明了专题板块存在的意义, 专题板块也因此成为《蒲河风》保留的传统头版。

之后, 由于面临社团内部人事更迭、资金不足、人才匮乏等困难, 在2007年上半年, 《蒲河风》一度停刊, 继而陷入了巨大的生存窘境。

二、通过改革走向正规

2007年9月, 笔者担任报纸主编, 在以下方面做出了努力和尝试。

首先, 设计了一份调查问卷, 有效问卷共计二百份, 分为选择题和主观题。据当时统计, 90%的人对《蒲河风》印象一般;30%的读者认同专访版;90%的人认为内容选取存在问题;60%的读者表示了参与办报的热情;在内容上, 读者比较注重成功人士、优秀学生以及师长前辈对大学生的指导和启迪。

其次, 在人员培养和结构上做出举措。一方面, 在新闻学会中设立了记者部, 其成员以社团为单位, 从事采访写稿的实践活动, 同时划出一组专人进行报纸的采写编排工作, 与此同时对办报成员进行编辑软件操作的培训。

然后, 对报纸进行全面改版:根据问卷调查重新定位, 以期使报纸真正成为热爱新闻事业的同学展现才华的平台, 成为广大同学思想表达的场所;报纸由不定期改为定期, 为一月一期;报纸版面由八版改为四版, 使内容更加充实;版面设计固定化, 头版是专题版、二版是专业版、三版是专访版、四版是副刊。其中专业版刊载新闻专业老师的理论文章和记者实践的心得体会, 以及学生的实习见闻;专访版多采访校园优秀人士;副刊既有校园、社团新闻, 也有影评、读后感、散文、诗歌。稿件是通过线下和线上的方式在全校广泛征集, 有张贴海报、办讲座和培训等方式。在报纸发放环节上, 以寝室楼为单位, 辅以教室传阅、露天派发来进行。再有, 不定期出版特刊、突出关注重点, 如每年9月会出版新生特刊, 特刊以指导新生迅速融入大学生活为目的来编排内容, 可以称之为新生的就学指南, 2008年6月, 《蒲河风》还出版了“国殇512”特刊, 哀悼汶川特大地震中的死难者, 这与广大师生产生了巨大共鸣。

通过一系列努力, 《蒲河风》渐入正轨, 形成了自己的特定风格, 确保了每学期两期的出版次数。

三、注重报纸品质

2008年9月, 《蒲河风》由2007级学生负责, 他们较为系统地继承了业已形成的办报思路。这一时期的《蒲河风》坚持“报纸要生存, 内容要优良”的道路, 不寻求扩版和彩印这些形式工程, 而是专注于做细做精。

在这一前提下, 报纸注重挖掘校园文化、增加生活气息, 这些改变在第七期的一二版中已经有所体现。另外, 办报目的更加明确, 即“给准新闻人一片说话的园地, 给热爱新闻的人一个学习的平台, 给热衷于新闻采访和编辑的人以锻炼的机会, 给每个喜欢文字的人一个展示的舞台。”

四、转型期的变化特点

2009年9月, 2008级的新生成为《蒲河风》的生力军, 由此报纸开始了大胆的革新之旅。以第十期为例, 头版实现彩印, 呈现醒目色彩, 四个版面都有巨幅图片, 给人以强烈的视觉冲击;内容编排上也进行了一体化的编排操作, 整张报纸几乎没有小标题, 其内容涵盖了学习奋斗、老师语录、校园新闻、影视鉴赏等方面;语言呈现网络化趋势, 如“寂寞”、“杯具”、“碎碎念”等词汇的使用。另外, 发行量也由一千份扩大到两千份, 主要在博文楼自习室发放。更为重大的改变是在报纸的定位上, 这届主编曾这样说到:“专业点说, 我们做的不是信息, 是讯息。这一时期, 共出过两期报纸, 报纸版式和内容都有巨大变化, 《蒲河风》走向了颠覆原有理念、重新摸索的道路。”创新是这一时期最大的办报特点。

五、结语

从《蒲河风》的发展历程可以看到学生报纸成长的诸多困难, 而这些困难多是学生报纸中普遍存在的, 如何寻求解决的途径?笔者认为, 报纸定位须明确、资金要有保障、人才要培养, 三者缺一不可。■

参考文献

[1]刘津.高校学生报纸运作方式探析——以中国青年政治学院新闻系《青春报》为例网络财富, [J]2009 (07)

3.如何教孩子自立自强 篇三

孩子的依赖性其实源于成年人对他们的过分照顾。有的家长生怕孩子走远了，怕孩子走累了，怕自己的孩子被别人欺负，父母的过分照顾使孩子变成了衣来伸手、饭来张口的“懒虫”。也有的父母对孩子学习自立的过程很不耐烦，如孩子穿衣、穿鞋时笨手笨脚，磨磨蹭蹭，父母过来很快就帮他穿好了；孩子刚学着自己吃饭，弄得满桌子都是掉的饭菜，还没有吃到嘴里多少，父母看着不耐烦，于是就来喂孩子……父母的做法看起来利索痛快，却剥夺了孩子学习的机会，同时也养成了孩子凡事依赖父母的习惯。

父母应注意在日常生活中培养孩子的独立生活能力。其实孩子在学习自理的过程中是充满乐趣的，他们会在克服困难中获得成功的体验。当孩子第一次叫“妈妈”时，当孩子第一次摇摇晃晃站立起来时，父母心里充满快乐，而孩子也有了成功的体验。孩子在成长的过程中充满了“第一次”，第一次自己洗脸，第一次自己穿衣服，第一次自己洗衣服，第一次自己一个人待在家里，第一次自己做饭，第一次自己外出归来……孩子每完成一个“第一次”，都会让他心里多一次自豪的体验。

父母在培养孩子的过程中，应该提供更多的机会让孩子依靠自己去做事。我国著名教育家陈鹤琴先生曾说：“凡儿童能够自己做的，应该让他自己做；凡儿童能够想的，应该让他自己去想。”这是一句符合教育规律的至理名言。

让孩子动手做力所能及的事情 父母家教的目的不是让孩子从小就过安逸的生活，而是要注重培养孩子各方面的能力。所以父母要轉变观念，从小培养孩子自立、自主的意识，孩子的生活起居，孩子能做的，父母不要包办代替，而要让孩子自己去做。孩子刚开始做事，会手忙脚乱、不知所措，父母可以耐心细致地边做示范边讲解过程，让孩子看得懂、听得清楚。通过一段时间的实践，孩子就会按一定的程序做事了。

提出的要求要与孩子的能力相符合 父母在培养孩子的自立能力时，要按照孩子的年龄、能力的发展过程，对孩子提出相应的要求。要求过高，会让孩子产生畏难情绪；要求过低，又不能激发孩子做事的兴趣。在幼儿期，伴随孩子的生理发展，他们的肢体活动能力增强，相应地自主性开始发展，独立性逐渐增强，这时是父母帮助孩子形成良好习惯的关键期。父母要给孩子提出一些合理的要求让孩子去做，当孩子看到自己的双手能完成很多事情时，他们的自信心也会增加，从而减少对父母的依赖。

变孩子依赖为自立 如果父母发现孩子的依赖心理，就要运用一定的策略来及时地纠正。父母首先要了解孩子依赖心理形成的原因，以此为基础，加以引导。比如，许多孩子早上起床很费时，父母一遍一遍地叫孩子起床，可孩子总赖在床上不起，一旦迟到，孩子又怪家长没有及时喊他们。一位父亲针对孩子这个现象运用了一个小小的技巧，父亲对女儿说：“上学是你自己的事情，以后晚上睡觉时上好闹钟，早晨自己起床，没有人再来叫你，迟到也是你自己的事情。”这位父亲很了解女儿，知道女儿是在跟自己撒娇，但孩子自己注重在老师、同学心目中的形象，因此不敢迟到。第二天闹钟一响，孩子果然就按时起床了。

4.优秀自立自强学生事迹 篇四

三十里铺中心学校：李浩翰

我叫李浩瀚，现在七（6）班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。

热爱学习是我的天职；开拓创新是我生活的主旋律；老师的鼓励和表扬是我的开心果；乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时，我也会想着放弃，但我时刻以我是一名团员提醒自己：我要向上，我要进取，于是心中积蓄了无限的能量，让我克服困难、接受挑战，处处以优秀团员的标准，严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起，是我的格言，严格要求自己，全心全意为同学是我的信念。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

在班级里学习，我勤奋刻苦，精益求精，上课认真听讲，积极发言，课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，我也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，我不会紧张，因为测验的目的就是让我们知道自己在学习上还有哪些不足，不管测验的结果如何，我都能从中查缺补漏，做到越来越好！

在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责，我也不会说谎骗人。在家中，我是个懂事、孝顺的孩子，是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活，比如：扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人，如果小事都做不好，那么大事业不会做成。所以，我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”，德、智、体、美、劳，全面发展的我，也参加了学校的读书节的各项活动，如：读书笔记，读书小报的评比活动，我付出了努力，取得了不错的成绩。

5.做一个自强自立的大学生 篇五

尊敬的各位领导：

你们好，我是会计学院财务管理专业B0903班的学生吴艳秋，现在，我是一名大三的学生，自入校以来始终以一名优秀大学生的标准要求自己，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，艰苦奋斗，勤奋学习，艰辛拼搏，在思想、学习、工作、生活、社会实践等方面取得了优异的成绩，促进了自身全面和谐发展，受到了全院师生的赞许和好评。主要自强事迹如下：

在思想工作方面，思想积极上进，意志坚定、坚强乐观，积极向党组织靠拢。我清楚的知道作为一名当代大学生所具备良好的社会责任感、使命感和道德修养。我积极参加我校党团知识教育，以此来端正自己的思想，提高自己的觉悟。在2009年我积极提交了入党申请书，主动向党组织靠拢，并拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律法规，遵守学校规章制度；诚实守信，品质优良；树立正确的人生观和价值观；保持与时俱进的政治觉悟，认真学习党的工作路线，贯彻落实党的各项方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外的局势变化。

在学习方面，学习是学生的天职，是我们的主要任务。在大学生活中，学习也占据了我生活的主要部分，我一直保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下积极帮助同学，经常和同学讨论专业知识问题，并能合理安排时间，提高学习效率，我的努力也得到了回报，在大一的两个学期和大二上学期连续获得校三等奖学金，在大一时通过了国家英语四级考试和会计从业资格考试，并在大二时普通话二级甲等的老师。通过不懈的努力，我的学习成绩一直名列前茅，特别是专业知识的掌握非常扎实，与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，还学了韩语。在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了视野，丰富了知识。

在工作上，在假期的社会实践中，我深刻的认识到奋斗的艰辛，挣钱的不容易，使我更加倍珍惜现在的学习机会，努力掌握优秀的专业知识，积极进取，实现自己的人生价值。在学校积极参加各项活动，还参加了全国大学生英语竞赛。在工作中大胆创新，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改，这样才能不断进步。

在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽以待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处，也乐于帮助同学朋友，常和大家谈心。在生活中建立了很好的人际

关系。我不与其他同学比吃比穿，只比在大学学到了什么，将来能为国家奉献什么，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外，由于家庭经济情况不好，父亲由于得甲肝花掉家里所有钱，还欠了外债，母亲由于一次车祸伤到了脑部，不能干累活，而且还要供我和妹妹上学，所以我从大学一年级开始就勤工俭学：在假期当过家教，在瑟瑟寒风中发过传单，在超市做过促销员，在酒店当过服务员，在必胜客做过服务生。在兼职期间，虽然很累，但不仅可以赚取生活费，还积累了大量的社会上的经验；在校内利用课余时间，我还打扫过教室。这些工作帮父母减轻了不少经济负担，也让我学习到了许多课堂上学不到的东西，通过工作时与比别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了与他人交往、为人处世的能力。

困难的家境并没有让我失去奋斗的信心，反而，自立自强的精神让我茁壮成长。面对生活的困难，我一直没有放弃过努力，始终拿出百分之百的斗志，积极的学习、工作与生活。我希望那些和我有相同背景的同学能放下贫困的包袱，用实际行动点燃希望，放飞梦想。因为自强自立是一种精神，是一种责任，它与贫富无关！

此致

敬礼

申请人：吴艳秋

6.大学生自强自立之星事迹材料 篇六

这两学生，是宁波大学科技学院设计艺术学院20xx级学生郑xx和丁xx。

积极主动带来机会

20xx年底，郑xx在朋友的支持下，成立了宁波江北辰基商贸有限责任公司，，主要经营艺术品的出口贸易生意。做了一段时间，郑xx觉得自己应该结合大学里所学的专业知识来创业，于是和丁xx商量，并做了一份详细的市场调研，决定改做艺术品的陈设设计、装饰雕饰等。

大二时，一次偶然的机会，郑xx去宁波东钱湖参观一个刚开发的楼盘会所。看着看着，他突然产生了一个想法，为什么不帮他们做一下会所里的陈设呢？于是，他主动联系了该楼盘装饰管理部的一个经理。出乎意料的是，那个经理很是赞赏他的勇气和想法，马上给了他一个机会：在一个星期里，拿出一套设计方案。

这是郑xx接的第一个项目，有点不知所措。幸运的是，一个星期后，郑xx的设计方案得到了对方的认可。“虽然第一次赚的钱只有一万多元，但就是这第一次，让我有了信心。”郑xx说，真的要感谢那个经理给的一次机会。

分期付款注册公司

20xx年，郑xx经过朋友的介绍认识了丁xx，郑xx学的是艺术陈设专业，丁xx学的是环艺专业。两个人很快就非常投机和默契了。

“我学的是艺术品陈设，主要负责做空间陈设，而丁xx学的是环艺，主要负责做室内设计，这样我们就可以搭配起来做一个完整的室内设计项目。我们简直就是黄金搭档，两人聊车、聊设计、聊理想……”

宁波戈尔置业东钱湖比华利会所的浮雕、慈城别墅、江南路1000平方米龙腾KTV内部艺术品陈设、宁波工程学院一期陈设方案……在不到2年的时间里，郑xx、丁xx承接的设计项目多达50多项，其中有不少获得良好口碑的创意设计。

这次成立公司，郑xx介绍，客户目标很广，从普通客户到高档别墅、酒吧再到房地产，公司目前已有室内设计师、陈设设计师、市场推广员、平面设计师、动画设计师等31个工作人员。

用郑xx的话来说，他们以前的公司是卖产品，现在的公司是卖创意。

他们公司的注册资金是200万元。郑xx说，在公司的实际运行中，他们发现只有一定资质的公司，才能承接规模比较大的工程项目。在咨询了有关的老师和工商管理部门后发现，新《公司法》对于货币出资有一个30%的底限要求，剩下的可以分期缴纳。于是，他们就把积累下来的100万元先做了首付，剩下的100万元，在接下去2年的时间里，靠利润分期付款。郑xx和丁xx对公司的前景信心百倍。

★ 十佳候选人事迹材料

★ 优秀大学生十佳自强标兵申请书

★ 自强自立励志名言

★ 小学生自强简要事迹

★ 学会自强自立作文450字

★ 国旗下演讲稿自强自立

★ 自强自立自强不息的座右铭

★ 十佳母亲事迹

★ 自强自立励志格言经典又文艺

7.大学生自立自强,立志报国演讲稿 篇七

蚌埠医学院2012级临床一系三班鲍宏伟

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：

大家好！周易有云：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。回首过去，弹指一瞬间，不觉十余年，多少个日日夜夜，寒窗苦读，暑去秋来；多少个易逝韶年，冬练三九，夏练三伏。如今，终于踏进这座人生的象牙塔，步入大学殿堂，成为一名当代大学生。有人说，大学生活是自在的，衣食不缺，无忧无虑；有人说，大学生活是自由的，潇洒惬意，四处闲聚；也有人说，大学生活是自我的，不问世事，自来自去；而我说，大学生活是自主的，自强自立，自尊自律。大学生作为未来社会的栋梁之才，是民族兴旺发达，社会发展进步，国家繁荣富强的前提保障，是实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的脊梁，是夺取社会主义现代化建设胜利的主力军。要成为一名优秀的大学生，做一名将来对社会有用的人，于团体必定是心往一处想，劲儿往一处使的人，于个人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。所以，大学生要学会自强，当今社会，竞争激烈，百态人生，世态炎凉，成大事者，必先自强；也要自立，圣人云;受人养而不能自养者，犬亥之类也，养物而物为我用着，人之力也；此外，更要学会立志。昔者，有志者，事竟成，卧薪尝胆三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，破釜沉舟百二秦关终属楚。

现如今，我们大学生正处在大好青春年华之时，恰同学少年，正是书生意气，风华正茂，如日出之阳。怎能整日哀怨堕落，颓废伤感，似孤舟之嫠妇，垂死之朽木，何谈立志报国？所以，大学生要有志气，有一种自信人生二百年，会当击水三千里的志气；有豪气，有一种可上九天揽月，可下五洋捉鳖的豪气，以一种开拓进取的力量越是困难越向前；以一种创造世界的精神敢叫日月换新天！

因此，大学生首先要上的第一课就是锻炼自己的心性与品质。人若有志，哪怕背后袭来寒风苦雨，目标是地平线，留给世界的只能是背影；人若自强，哪怕前行道路崎岖坎坷，留给别人的只能是倔强要强的印象；人若自立，哪怕生活工作中有千难万险，理想是台擂，那么，他站起来时一尊雕像，倒下去也是一座丰碑。

8.第一届“十大自强自立大学生” 篇八

302班：崔云燕

一、背景分析

接任这个班以来，我发现一部分学生学习态度懒散，没有自理自立能力，没有责任心，自己的事情不能完成，事事信赖他人。这是由于社会环境和家庭教育的影响，使这些孩子依赖性强，好吃懒做习以为常，在学校不愿发奋学习，进取心不强，承受挫折能力差，因此开展本次班会有意识地培养他们的自主意识和独立生活能力，把自立自强作为自己追求的目标，掌握自立自强的正确方法，培养独立生活能力，树立自立自强的生活态度。

二、教育目标

认知目标：知道自立自强是一种可贵的品质，做人应该自立自强。行为目标：引导学生在学习和生活中做到生活自理、学习自觉，不依赖父母，自己能做的事自己做。

情感目标：通过活动，让学生以身边自立自强的人为榜样，培养学生敢于面对困难和勇于进取的精神。

三、前期准备

收集整理在家庭、班级、学校不自立自强的现象 视频儿歌：《男儿当自强》 小品：《自习课》

诗歌：《自立歌》《只要明天还在》

《追求》 课件：《做自立自强的小学生》

四、活动形式

自由发言交流、歌曲、情景剧、听讲故事、诗歌

五、教学过程

（一）：导入 1.学生观看视频儿歌： 《男儿当自强》 2.谈话、提问：

同学们听到这首歌有什么想法呢？引导学生谈感受。（让学生感受一种凡事总有苦难与波折，人生应当学会克服困难，人的一生都离不开一种珍贵的品质——自立自强）

3.学生交流讨论。自然导入“自强自立”话题上，宣布本次班会主题：《做自立自强的小学生》开始。

4.提问什么是自立？引导学生回答：自立就是自己的事情自己做。什么是自强?自强意味着自立更生、奋发图强，在困难面前，知难而进，顽强拼搏。

（二）、出示故事和一些情景图学生思考讨论：这些现象说明什么问题？

（三）、现场调查 1.会自己洗衣做饭吗？ 2.生病吊针会哭吗? 3.回家路上跌倒后会咋办？ 4.在家帮父母做家务吗？

总结：这些日常生活中小事就发生在我们身边，俗话说“小事不小”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。通过现场调查，调动学生的积极性，让他们参与其中，发现自己存在的问题，从而体会到以后自己该怎么做.（四）情景剧（自习课）（大扫除）

（五）1.请部分学生分享有关自强自立的小故事

2.启发学生收到激励：听到这些故事你懂得了什么？你有什么收获？你打算怎么做呢？

3.选出班上自立自强小楷模。给予红花奖励。

（六）、判断是否属于自立自强的表现

根据时间安排，展示几个判断题，让学生进行判断，学会区分是非，做到自立自强。

1）“今晚的电视真好看！”：小李做作业，从不愿自己思考，总是偷偷抄同桌的作业。2）“走，去上网打游戏，我请客！”，下课了，小张对同桌说。

3）小盟上课喜欢睡觉，别人说他，他总说：“读书太累，没意思，你看老师读了书才挣几个钱，还不如我老爸的小面馆！”

4）新学期，小红独自一人来到新学校办好了入学手续，没有爸爸妈妈的陪同。5）“妈妈，我能自己洗衣服了！”，新学期，住进学校宿舍的小兰学会了自己洗衣服。

（七）诗歌《自立歌》、《只要明天还在》、《追求》中体会自立自强

（八）名言中升华自立自强

（九)总结：自立自强，是中华民族的传统美德，同学们，为了自身前途和父母的期望，我们必须自立自强起来，做一个自立自强的小学生。

六、活动延伸

1、根据自己实际，自主收集名家事例、名言警句，制作小册子，作为自我心灵辅导的良师益友。

9.做自强自立的中学生演讲稿 篇九

各位老师、各位同学：

大家好!我今天演讲的题目是《做精神上的强者》。

“当他还是孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天，他仍然文弱，但精神上他从来是强者。”这是201x年度感动中国人物洪战辉的颁奖词，它令我的灵魂产生了前所未有的震撼。

如果把生活看作征程，那么在生活中，洪战辉不知翻越了多少座险峰，渡过了多少条大河，其中的艰辛绝非寥寥数语的颁奖词所能涵盖。坚强的洪战辉披荆斩棘，跋山涉水，毫不畏惧地一路走下去。他不仅用绵薄的体力支撑起家庭的.晴空，担当起亲情的责任，而且面对母亲的不辞而别、弟弟的离家出走，他选择了宽容和理解。洪战辉以他的博大和无私，以他的坚韧和刚强，为我们竖起了一座精神的丰碑，支起了一面灵魂的明镜。面对同学的缺点和错误，我们常常选择斤斤计较，而面对没有血缘关系的妹妹，洪战辉却选择了实践良知;面对父母的叮咛和期望，我们常常报以厌烦和叛逆，而面对患病的父亲，洪战辉却选择了爱和责任;面对挫折和困难，我们常常退缩或逃避，而面对绝境，洪战辉却选择了忍耐和挑战……就这样，他点燃了精神的火炬，给了父亲以生的希望，照亮了妹妹的人生道路，铺平了自己的美好前程。他感动了母亲，感动了弟弟，感动了整个中国!

古语说得好：以人为鉴，可以知得失。和洪战辉相比，可以说，我们是精神上的贫乏者。当我们欣赏着MP3优美的音乐时，当我们热衷于“肯德基”时，当我们追寻着“超级女声”时，我们可曾想过，偌大的中国，还有多少位像洪战辉一样的勇士，在贫困和灾难交织的生死线上艰难跋涉?当我们拥有先进的教学设施时，当我们面对优美的学习环境时，我们还有什么理由不去刻苦学习呢?当我们面对学习上的难题时，当我们面对生活中的小挫折时，我们还有勇气选择退缩和逃避吗?我想，历经磨难的洪战辉，在以后的人生征程中，他定能坦然面对一切困难，因为他已着实具备了经济家的头脑、战略家的目光以及实业家的勤劳，以往痛苦的经历必将成为他登上人生巅峰的阶梯。身处激烈竞争中的我们，是不是应该多几分责任，少几分依赖，多几分勤劳，少几分懒惰，多几分坚强，少几分懦弱呢?虽然我们没有苦难的资本，但我们仍然能拥有战胜困难的勇气和信心。受点小伤算什么，摔倒过算什么，重要的是奋斗，我们应争做精神上的强者!

10.第一届“十大自强自立大学生” 篇十

我，陈氏金秋。家居山村里，出生时，未见天降祥瑞，亦未有天灾人祸。小时不曾了了，只会爬树玩泥巴。可见长大后不会“未佳”。家贫，故至学有点晚，但亦为敢稍稍放松自己，常常把老师的话放在心底，以鞭策自己。幼时，有一位老师常耳提面命：修身治国平天下。余志向不大，亦不胸怀天下，只求能够修身齐家，生存在这个社会上。有机会做好“穷则独善其身，达则兼济天下”即可。

跌跌宕宕地上完小学，再平安的升到高中，然后冲上高中，现在杀到了广商。一路上，既没有鲜花掌声，也没有鞭打棍敲，总之归为一句话：平淡。

到了广商后，发现别人多才多艺，仿佛三头六臂。而自己除了爱看书外，身无长处。可悲的是，书也没有别人看的多，由是思忖着什么时候学一乐器撑撑台面。

出生于寒冬，却拥有金秋之名，许多人曾问是不是诞生于秋天，总答不是。曾经有稍稍遗憾，后来一想，能够在冬天里收获金秋，亦未曾不是一件好事。至少比兄姐一人一季好。于是有点沾沾自喜（咱别的没有一定，一点阿q精神还是有的）

现在则在努力学习，好好跟随自己的目标，毕竟我来到这个世界一遭，就没打算活着回去！总要奋斗一番，才不为过.规划

有人说：没有目标，人生就会迷途。而没有规划，再小的目标亦达不到。艾青也曾说过：人生道路那么长，而关键的几步却往往只有几步。所以我们需要确立好自己的方向。而作为一名大学生，我们需要从学思行来执行我们的人生规划。

学：活学

现代的学习观是终身学习观、全面学习观、自主学习观、创新学习观。就我看来，就是一个词：活学。

身为财务管理的一员，我觉得要懂得去学那些能优化自己的东西。其中最重要的是专业课要上好，而其他知识也很重要，尤其是经济方面的书，毕竟理财是和经济挂钩的。

所以在学习上，我要根据专业课程的安排来安排自己的学习。从下个学期起，充分利用专业课堂时间来学好专业知识。课后充分利用图书馆，了解其他知识，还要关注新闻等，知道世界上发生的事，而且我还要尽量学好法语英语，总之，尽量做到：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

思：思辨

世上的事总会有两面性。所以我们每一个人都要注重思辨能力。孔子曰：学而不思则罔、而马克思主义辩证法告诉我们：要学会辩证的看问题，因此，作为广商的一份子，学会思辨是必不可少的。为了培养我们的思辨能力，我认为我们要做到如下几点：

平时多关注身边的事情，想想事情的因果；

平时多注意从多个角度去思考问题，换位思考；

多看辨认类的书籍，尤其是关于哲学方面的书籍

去看一些案例分析的书，尝试分析，看看自己的决策与当时决策者有什么不同，以及思考为什么。

行：行动

俗话说：说话的巨人行动的矮子。这是我们万万不能做的。又有说：不管多么微小的目标，如果没有行动，那么它永远只是目标。所以有了目标之后，最重要的是行动，为了提升我们的执行力，未来我需要做到几点：

制定一份个人成绩表；

拟定一个阅读计划，开列四年必读书目；

每周去一次图书馆;

做好学习计划表；

利用假期找兼职，最好是与经济相关的工作。

11.第一届“十大自强自立大学生” 篇十一

大家好!

经过一代代不断发展，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中的自强不息精神已成为中华民族精神的精髓。

作为一名中学生，我们应该为自己的人生目标而执着追求，战胜自我，超越自我，激励自己要不停地努力，积极进取。我们要凭着自强不息的力量与坚持不懈的精神，做到备受磨难而不衰，在磨砺中走向自强。

古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不错，成功的背后一定是经过了风吹雨打的考验，历经了磨难险阻，饱受过酸甜苦带涩的辛苦。我们的成功要靠向命运挑战的勇气，顽强拼搏的毅力和攀登人生高峰的志气获得。人生的大敌是一个“我”字，不向命运低头，就要战胜自己，而要战胜自己，就得靠勇气。自胜者强，信念加拼搏是一张捕获成功的网。

少年们，相信自己，你一定能行!祖国未来的美好与梦想在我们肩上，希望与责任在我们心中，成功与欢乐在我们这里实现!

自强不息，勇往直前!

我的演讲完毕。

12.十佳自立自强优秀学生标兵事迹1 篇十二

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”——蒲松龄。

我是一个喜欢看书的人，没事的时候总喜欢一个人拿着一本书，仔细地看上几页，从中也学到不少的道理。记得有这么一句古话“不想当元帅的士兵不是好士兵”，那么我不仅想要当一个好士兵，而且还要努力当一个元帅。记得小的时候从给长辈们那里学到不少的东西，例如自信，敢于面对困难与挫折，勤俭节约，自立自强。下面我便谈谈自己的一些收获与其中的一些事情。

自信，何为自信，有人形容“自信是诸葛亮空城之上，面对百万之众时镇定的笑容；是毛泽东筹帏屋，指挥三大战役时坚定的目光；是朱总理当后，当记者问时激昂的语调。”说穿了，所谓自信，就是相信自己，信任自己，自己对自己有信心。还记小时候父亲就让自己做决定，让我知道什么时候应该相信自己。记得每次考试前父亲总会提醒我要相信自己，不要轻易更改自己的答案。因此我也学会了相信自己。

人生在世，不可能事事如意，那么面对挫折与困难，唯有坚持不懈，勇于拼搏才能真正从新从失败里站起来。勤俭节约，自古以来便是中华民族的传统美德，我们不仅要学习，更要将其发扬光大并且传承下去。

最后就谈谈自立自强，作为心事到的接班人，我们应该具备自立自强的精神。一个人应该敢于面对新的挑战以及对自身素质的提高，坚强勇敢，不懈奋斗。我是一个不怕失败的人，记得刚进大学，自己就积极的参加学院的学生干部的竞选，虽然失败了，但我收获的东西也不少，从中也发现了自己的不足，并且将它及时改正过来。

记得中学的时候自己在班上也担任一些职务，从中学到不少东西，可那一切都成为过去，我们应该面对现在的情况，努力给自己的大学生活好好规划，希望可以在大学里不断突破自己。现在虽然没担任什么职务，但是我会好好不自己的学习搞好，并争取能够在接下来的时间找到一个适合自己的职务。

现在的我拥有激情和信心，拥有一颗年轻踊跃的心，那么我就有胆量去不断挑战。最然自己现在的阅历还不够，但我会努力拼搏，实现自己的人生价值。