给残疾朋友们的一封信

给残疾朋友们的一封信（精选14篇）

1.给残疾朋友们的一封信 篇一

亲爱的朋友们：

你们好!

我是与你们朝夕相处六年的同学黄洁。六年，我们有苦有乐一起分享，有困难一起解决。现在，我们是一名中学生，也就是说我们将分到不同的班，也有人会转学，我就是其中的一个转学的人。六年的小学生活还在我的脑海里停留。你们每一个人都是与我有过交结，有过矛盾。在六年级的老师眼里，最能闹事的是四班，可我们班的人都知道，最能闹事的是我们自己。老师不在，教室里便变成了集会，热闹非凡。我们班每次自习课后都会有人被罚却不会是所有说话的人。我们班可谓是新一代的“游击队”，把老师骗的团团转。这些故事我都历历在目。朋友们，马上我们就不再是同学了，我就只能叫你们朋友。可在我心里我们永远是六年的好朋友，好同学，好伙伴。我们在班里各有各的地位，各有各的工作。比如：我是出气筒，闫泽明是开心果，孔欢是管家婆。许多未知的形象被我们慢慢开启。

你们的同学：

日期： 年 月 日

2.给猫儿们的一封信 篇二

你们好!

我想你们应该看过郑振铎的《猫》吧，里面的第三只猫(下文简称猫三)有着忧郁的性格，终日懒惰地晒太阳，从不去捉老鼠，长得胖胖的，一副“少言寡语”的“大家闺秀”形象，因此它根本就不会惹人喜欢，只会让人厌恶，或者遗忘，有时还被误会，蒙受不白之冤。

猫三就是个典型的无辜者，整天闲来无事，唯一的爱好就是看鸟。一次，它躺在露台上晒太阳，神态很安详，嘴里好像还在吃着什么，就被主人冠上了一个“吃鸟”的罪名。但自己也无力诉说，只因为它是只猫，说不了人话。遭受这样天大的冤枉，想必那猫三是哑巴吃黄连——有苦说不出吧!

吃亏也就罢了，还被无辜地揍了一顿，猫三的心里多苦啊!它郁闷啊!

因此，你们要想被人喜欢，就一定要有些应对的方法。方法如下：

①故作可爱：主人无聊或是郁闷时，多学学人家狗大哥，你们应该主动上前，摇摇尾巴啊，蹭蹭主人的腿啊，打个滚儿什么的，保证主人会情不自禁地记住、喜欢你们这些可爱的小东西。

②学会用厕所：哪个主人不讨厌自己的宠物随地大小便啊。所以。学会用厕所是讨主人欢心的必备法宝。你们要是学会了用厕所，主人脸上多有面子啊。出门溜达，人家宠物在地上方便，而自己的阿猫却忙着找厕所。别人多羡慕，主人多自豪。

③离家出走：遵照以上两条方法逐一实施，不久你们的主人就会喜欢你们。当然这还不够，有时就算你表现再好，遇到主人心情不佳，比如车被刮了，工资降了。孩子成绩差了，他的无名之火也会落到你们的头上，人都是“失去后方才珍惜”，所以，为了体现你们的重要性，不时出走，也是必要的。当主人发现你们丢失了，便会想到你们的可爱，感到后悔。这时再回来，主人就会加倍对你们好。不过，离家出走的风险太大，此招慎用。一是我们不能保证每一个主人都有反悔之心，主人看见你们回来，说不定轻者遭到“你怎么不死在外面”之类的恶毒诅咒，重则一顿暴打。二是外面的世界不好混，有人极其变态，喜欢虐待小动物，一旦落到这类人手上，非死即伤。

经过我的点拨，你们明白了怎样讨主人喜欢么?如果没有的话，把问题写下来。E—mail给我，我能看懂猫文的。

护猫使者

周.con点评

3.给朋友们的一封信 篇三

你们好!

我是浙江省新昌县儒岙镇中心小学一(1)班的一位同学。5月12日14时28分，四川发生了惊天地，泣鬼神的8.0级地震。

灾难我们无法预料，无可避免，面对着地动山摇的震灾，我们深深感到人的渺小，无力。房屋没有了，工厂垮塌了，道路中断了，通信不通了。一个个亲人被废墟掩埋，四川被灾难笼罩。

这些天来，我一直呆在电视机与电脑前，看到电视上的小朋友被民警叔叔用手和锤子从废墟中救了出来，一条胳膊被压断了，流了好多血，我心疼得流下了眼泪。

我看着你们四川震灾区的情况，被危难中的感人故事深深打动了。在电视上映秀镇那一幢幢楼房都被可怕的地震夷为平地。你们也许正寻找废墟下的同伴或亲人，也许正为地震中丧失生命的同伴或亲人而哭诉，更有一些小朋友在废墟下接受截肢，那种痛苦简直让我无法想象。

我的心悬起来了，所有全国人民的心都悬起来了，全世界人民的心都悬起来了。在电视上看到一栋栋楼房倒下来，一批批人被抬了出来。泪水模糊了亲人的双眼，模糊了所有人的心。

灾难是无法挽回的，但是灾难无情人有情。全世界的人们向你们伸出了援助之手，为灾区的人们重建家园尽了一份力，奉献了一片爱心。我们全校师生为你们捐钱，献出了我们一颗颗真诚的爱心。愿这些钱能够早日送到受灾最严重的地区，帮助那些极需帮助的人们。

灾区的小朋友们，我希望你们不要太难过，振作起来，勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人，但她们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国!祖国和人民时刻都在关心着你们，正为你们早日重建家园、重返校园尽力。

灾区的小朋友们，虽然我们语言不通，但我们却生活在祖国的大家庭里，全国人民已伸出了援助之手来帮助你们啦。一方有难，八方支援。相信你们在全国人民的帮助下很快会重建家园，过上美好幸福的生活。

灾区的小朋友们，虽然我们相隔数千里，但我和你们的心是紧紧连在一起的，用我的一片真情抚慰你们那创伤的心灵吧!快快地行动起来吧!你们那里现在虽没有了欢声笑语，这只是暂时，我想将来一定会有的。最后，祝你们早日平安幸福!

此致

敬礼!

xxx

4.给家长朋友们的一封信 篇四

你们好!

交往是人生道路上的一项必修课，每个人的成长都是一个与人交往的过程。然而当今独生子女的家庭模式，在让孩子获得更多关爱的同时也带来种种弊端。孩子将来能否积极地适应各种环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否勇敢地承担起社会责任，能否乐观地对待人生，决定于幼儿期的生活积累和受教育状况。我园为了更好地培养孩子积极乐观的生活态度、活泼开朗的`性格和良好的社会品德，增强社会性，提高孩子社会适应和交往能力，九月份将以“每月一事”活动为契机，开展“绣娃杯”交往节活动，本次活动主题为“童心友爱”。特邀你们共同参与，现将相关内容告知如下：

1。中秋是我国的传统节日，我们将根据孩子的年龄特点开展相应的“迎中秋”庆祝活动，诚邀您参与孩子的活动，并鼓励孩子大胆表现、主动交往。

2。结合教师节，引导孩子主动对老师说一声：“我爱你”;和老师深情拥抱，亲手制作贺卡送祝福。

3。请您和您的孩子一起准备一件玩具，并鼓励孩子将自己喜欢的玩具、图书带到幼儿园和小朋友分享(贴上姓名和联系方式)。

4.鼓励孩子积极参加“玩具大交换”活动，引导孩子关注同伴，愿意和同伴交换玩具。(时间另行通知)

5.各班每周都将组织一次节日课程活动，请您及时关注、参与、反馈。

6.中、大班的家长请您配合：

(1)和孩子一起精心挑选自己喜欢的玩具，做好标记带到幼儿园。

(2)鼓励孩子用打电话的方法与好朋友交流。

(3)观察孩子的“玩具交换”记录表，倾听孩子在“玩具交换”过程中的感想。

7.在家多提供孩子和同伴间交往的实践机会，继续关注孩子交往、解决问题等方面的策略与能力。

8。和孩子、老师一起丰富成长手册，以文字、图片等多种形式记录下孩子的成长轨迹。

锦绣幼儿园

5.给残疾朋友的一封信 篇五

你们好！

关爱，人们常常将它比喻成温暖的阳光，而我，却用那些幽幽的月光来比喻它。人们形容它大张旗鼓，而我，却用默默无闻将它形容。关爱，人们常将它施与灾民，却总有人忽视了天灾的受害者。人们有时会觉得你们不懂得关爱，于是你们有时总被遗忘在黑暗的角落里。有些人只看见拼搏的行动或者你那颗拼搏的心，忘却你们在痛苦中起身的身影……

太阳往往照着大地，却遗漏了黑暗的角落，而月光，往往在黑暗时探遍每个角落，撒下白纱默默拭去你们的泪，鼓舞你们奋斗。于是，你们那被天灾打击的心又跳动起来，鼓起勇气，你们站起来了！站起来了！

不鸣则已，一鸣惊人。你巨大身影远远超过了人的高度。世界为你高呼！世界被你们所震撼。“残疾”这个响亮的名号在世界上空徘徊！

海伦·凯勒，张海迪，这些人可能早在你们心中烙下印记，没有错！她们是你们心中伟大的榜样呀！她们和你们一样，可都是残疾人呀！她们站起来了难道你们只有憧憬的份呀！海伦·凯勒，她可是曾经著名的作家，她的《假如给我三天光明》面已经是家喻户晓，她并不是从微不足道的残疾人长大成人的呀！她的启蒙教师莎莉文给了她很大的启发：她曾教导海伦不能自暴自弃。她更是引导海伦品味“爱”的意义的天使，她曾经说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴啊！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的温馨回忆。”说得多好啊！你们可能没有像她一样的老师，可是你们一定能体会到“雨水”般的爱吧！

人间有爱，或许，他们真的如月光一般默默无闻！那么，朋友，如果你们崇拜海伦！你们能体会到爱的话，不要让爱你的人失望!振作起来吧！沿着爱的味道，从那个默默的角落走出来吧！别再沉默了，朋友！

祝所有残疾朋友早日找到属于自己的光明！我为你们加油！我永远挺你们！

爱心男孩：xxx

6.给小学一年级家长们的一封信 篇六

你们好!

你也许因为工作无法照顾自己的子女，你也许因为生活背井离乡，你也许、也许、种种原因放弃了对孩子的教育。我知道，不管什么原因，你们都是有责任心的父母，但我更想说的是，在你们工作的同时，不要忘了教育孩子，这不仅是为了自己，也是为了整个社会的提高，只要有了你们的共同努力社会才会进步的更快。

一年级的孩子，是一张白纸，这张白纸需要我们用心勾画，才能编制出一幅幅精美的图案，小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响，作为家长，做好孩子着一阶段的教育引导，让孩子更快的适应新的环境，十分重要。但很多家长不知道应该为孩子做些什么，以下是我总结的建议，希望对小学一年级的家长有一定的帮助

(一)。行为上的准备

行为上的准备包括；培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止

1.教育孩子遵守学校纪律。孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯，上了小学就没有了，因此，在上学前两个星期就可中断孩子的午睡习惯，以免孩子上课时打瞌睡。另外，孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边，过着自由自在、无拘无束的生活。如今将要到一个受纪律约束的环境里，家长要以讲故事的形式教育孩子，在学校要遵守纪律，上课专心听讲，不能玩东西，不与同学说话，发言时要先举手，老师同意了再讲。排队、上课时行动迅速，不带零食或其他与上课无关的东西到校。

2.培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到；放学后，如无家长接要按时回家，不要在路上玩耍；回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。

3.培养孩子文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，要尊重长辈和老人，要关心弱者和需要帮助的人，要会用礼貌语言，即；“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。父母除了讲道理教育孩子外，比如在车上鼓励孩子给老人、给病人和比自己更小的孩子等让座；或在孩子出现不文明、不礼貌行为时，及时制止。更要注意日常生活中以身作则，用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师，友爱同学。老师是很辛苦的，又是长辈，所以对老师要有礼貌，见到老师要问好，要听从老师的教导，上课专心听讲，认真完成作业。同学是学习的伙伴，每天在一起学习，大家要团结友爱，学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助，谁忘了带学习用具，要主动借给他，在学校里不要与同学闹矛盾，更不能打架骂人。家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事，引导孩子向科学家、伟人和英雄学习，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生。

4.要培养孩子正确的站、坐、行姿势。要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓，还可以让他背几句谚语作为自我要求。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个半小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜，就是因为不注意视力保护，看书、写字等习惯不好造成的。需要补充的是，孩子在家吃饭时，家长最好要求孩子与大人同桌吃，不允许他边吃边玩，更不允许端着碗到处走，这不但有利于良好习惯的养成，也有利于身体的健康。

(二)物质上的准备

(1)学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用活动铅笔，笔芯一断，他就会停下来慢慢按笔芯。一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。

(2)为孩子安排一个良好的学习环境。选择合适的灯光照明；购置适合孩子高矮的桌椅；不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。

(3)为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识。如《小朋友》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等，要培养孩子爱好书的良好习惯。父母也可天天给孩子讲故事，以引导孩子自发的看书。

(4)买一把圆头剪刀，让孩子学会剪东西。家长可教孩子剪一些简单图形，这样孩子入学后，就不会对上课剪东西感到困难了。

(5)为孩子准备一块抹布，让孩子上学后有参加学校劳动的工具。家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯，要适当安排孩子做做家务，比如，教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等。

(三)学习上的准备

(1)教会孩子写自己的名字，能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。

(2)教孩子会数100以内的数，数出20以内实物个数，会写简单的10以内的加减法算式，要会口算得数在10以内的计算，做到脱口而出。

(3)培养孩子的观察能力和语言表达能力。家长要教孩子多讲讲故事、背诵古诗、唱唱儿歌；带孩子上街、进公园、去作客时，要引导他观察树木、房屋、动物等的形状、颜色，留心身边发生的事，并让他说出来，回家后或事后可问他能否说说去过哪儿，那些地方有什么东西给自己留下比较深刻的印象。也可让孩子练习说说简单的看图说话。平时，家长应多与孩子对话，这样可以培养孩子的语言表达能力。

7.给西部远方的朋友们的一封信 篇七

你们好！

我是临沂市河东区汤头小学五年级三班的一名学生，我的名字叫王飞腾，我写这封信的目的是想让你到我的家乡——临沂市，来转一转。看一看。玩一玩。

我们临沂市不但是一座文化历史名城而且还是一座现代物流商业名城，更是一座温泉旅游名城。我们临沂在革命战争年代做出了贡献，在社会主义建设中同样要做贡献。这里有着著名的天上王城，孟良崮。如果你要去到一个清热解暑的地方，那么你就去竹泉村吧！那里群山围绕着湖水，如果你好要到一个旅游景点的话，你还可以到红石寨。蒙山天然氧吧更是不可不去的地方。我们这里的名胜古迹更是很多，你快来这里转一转吧！

我们这里有“云瀑洞天”和“水上乐园”，那里有着最著名最奇观的指动石，一根手指能指动350万吨的巨石。水上乐园，走钢丝。做滑轮。爬石板。过独木桥，可好玩了。还有我们的沂河可宽了，你可以在沂河上一边欣赏风景一边游玩，所以你快来玩一玩吧！

我们这里还好吃的煎饼和美味的冰糖葫芦。煎饼就像墨西哥的蛋卷，薄薄的一层，什么都可以卷，卷啥就啥口味，随心所欲，比墨西哥的蛋卷还好吃，那冰糖葫芦就更不用说了外酥里嫩，外焦里甜，馋的小朋友直流口水。吃完后还可以来泡泡温泉，舒舒服服，可好了。远方的朋友们，你们快过来看一看，吃一吃，试一试，玩一玩，我保证你们肯定不想走。

我们来一次手拉手活动吧！我会用一颗真诚的心和你交朋友。让我们一起携起手来，共同努力一起成长吧！

这就是我红色的沂蒙可爱的家乡，随时欢迎西部远方的朋友来我的家乡做客。

祝

远方的朋友合家欢乐，事事顺心，小朋友学习进步。

河东区汤头小学五年级三班王飞腾

8.给灾区小朋友们的一封信 篇八

你们的心情还好吗？在大家的帮助下，你们是否摆脱了黑暗的阴影？

我知道，在四川汶川，一场突如其来的灾难夺去了你们亲人、朋友的`生命，千千万万的人的生命在废墟下挣扎，生命之火正在慢慢熄灭。救援人员撑起了沉重的救援负担，白黄相间的防线外是一张张哭泣的黄脸。当我看到这些让人悲痛欲绝的场面的时候，心急如焚，恨不得插双翅膀飞去帮助你们。但是我们相隔千山万水，我只能想你们送去一声又一声的祝福。

你们要坚强起来！小朋友们，你们的痛苦我知道，可是你们知道吗？千千万万的人在关注着你们，只要有百分之一的希望，他们都回赶来救援。生命之火将慢慢点燃。你们要坚强，要好好地活下去！

现在，你们一定在明朗的教室里，和我们一样快乐地学习了吧。你们一定要好好学习，天天向上，有自己的目标，向目标前进，为祖国作出自己应有的贡献，在天边挂上一条绚丽的彩虹！

祝：

身体健康！学习进步！

你们的朋友——廖安琪

9.给朋友的一封信 篇九

你好！国庆期间，我到了你的家乡——“不夜城”上海，你热情地款待了我。你和我一起开心地玩耍，还请我吃你最喜爱的椒盐排骨，这让我很感动！我们再次相约，邀请你来我的家乡——鱼米之乡的常熟作客。

我的家乡常熟地处江南水乡，素有江南福地的美誉。让我为你先介绍一下它吧。

我们常熟最美的季节就是春天，因为那时我们这里春意盎然、湖光山色，如人间天堂一样美丽；还因为春天的景色林深叶茂，百花盛开，让人倍感舒适、心旷神怡。如果你想赏花，我陪你去尚湖看雍容华贵的牡丹和鲜艳夺目的郁金香。牡丹是百花之首，也是最神圣的花，我相信它的颜色一定会让你眼花缭乱。火热的玫瑰色，如晚霞般最美的色彩；精神的绿色，令人感觉到生机勃勃；鲜明的黄色，让人心情愉悦……牡丹的华丽，不仅表现在它的花瓣形状各异，有大有小，有粗有细，有长有短，还表现在它的姿态，有的抬着头向游人微笑，有的靠着另一朵低声密语，真是千姿百态啊！这时，远处会飘来阵阵浓浓的香气味儿，让我带你继续欣赏五彩缤纷的郁金香，会使你仿佛来到了荷兰，漫步在悠闲安静的村野乡间。

如果你还意犹未尽，我们还可以去方塔街的护城河畔赏大簇大簇粉红色的樱花，赏排排柳树。一棵棵大大的樱花树，如同一位位靓丽的仙女，穿着一身拖地的粉色长裙，裙上点缀着红中透白的小花朵。如果你在樱花树下转圈，你肯定不会晕，而会被春风吹下来的樱花雨那甜甜的香气给迷醉了。柳树姑娘也不甘示弱，“吐”出的嫩绿芽随风飘荡。

我们常熟有个踏青休闲的好地方——亮山工程，我们可以躺在草坪上晒暖洋洋的阳光，也可以奔跑在碧绿如丝绒般的草地上放风筝，让风筝也陶醉在这片怡人的春色中！玩累了，我们就去品尝常熟虞山嫩茶。这茶绿而不浊，味清而不淡，入口清香微苦，在唇舌间留有余香……喝上一口，回味无穷！

若你夏天来，也是别有一番情趣。初夏，我会带你到宝岩风景区，去参加有趣的杨梅节，我们可以亲手摘杨梅吃，闻起来沁人心脾，尝起来更是酸甜可口。如果你还不解热，我带你去尚湖坐快艇，感受清凉的湖风，欣赏湖光山色，炎炎夏日仿佛渐渐远去。

若你秋季来，会有一个神秘之旅。在那阵阵凉爽的秋风中，一片片黄灿灿的稻田正被农民伯伯变成宝物；丰收的果园里，青绿的橘子披上了黄袍。我最想带你去沙家浜的芦苇迷宫，那里的芦苇比你高好多，芦花也开了，美不胜收！对了，来到这一定要尝尝常熟的特产——阳澄湖大闸蟹，它可是有“蟹中之冠”之称呢，它肉质细嫩、味道鲜美，是滋补极品。

来吧！风景优美、物产丰富的江南福地——常熟会永远为你敞开大门的！

祝你学习进步！

10.给玉树灾区小朋友们的一封信 篇十

灾区的小朋友：

你们好！

你我素不相识，但我在电视上看到你们不幸遇难，我为你们感到十分的伤心。你们失去了自己的亲人，失去了自己的家园。哦！说了这么多，你们还不认识我呢！下面我来介绍一下。

我叫刘xx，今年十二岁，在内蒙古通辽市奈曼旗第二小学读书，今年已经上五年级了，学习成绩虽然不是名列前茅，但也算不错。我是一个活泼开朗，性格很外向的小女孩。我的个子很高，梳个短发。我很喜欢交朋友，如果你们愿意的话，收到来信，就给我回封信吧！

2010年4月14日玉树发生了最高级7.1级地震，虽然我不能到现场帮助你们，但我也献出了一份爱心，捐了五元钱，虽然只有五元，但那也是我的一点心意。昨天是2011年4月14日，也是玉树发生地震一周年，我在电视上看到了玉树现在的样子，看到了你们克服的种种困难，在简易的帐篷里生活。不过我相信明天会更好。我看到你们现在的教室很不隔音，现在重建工作已经完成了许多。居民也住进了新房，你们也很快的就会搬进新教室了。

这次主要给你们写信的目的是开展一次“手拉手”的活动，让我们互相交流，更加深入的了解对方，遇到困难可以互相帮助，还可以谈谈心。如果有机会我会去玉树看你们的，当然，更欢迎你们来内蒙古做客。我会很热情的接待你们。

祝：

学习进步

身体健康

11.给灾区小朋友们的一封信作文 篇十一

灾区的小朋友们：

你们好!

我是学军小学四(3)班的一位同学。12日下午，我们都在明亮的教室里读书，可是就在这时，7.8级地震发生了。

现在，你们也许是在安全的操场上，也许是被埋在废墟中，但你们都不要害怕。你们看见了吗?解放军叔叔们已经空投下了许多物资，有水，面包，帐篷……你们听见了吗?挖土机已经在挖土，铲除挡在路上的巨大的岩石，一条条通向你们的道路被打通。你们感受到了吗?救援的人们已经从祖国各地赶来，在废墟堆里呼唤着你们，寻找着你们。你们一定要有勇气面对困难，不要放弃。

你们会幸福的，因为这次地震受到了全世界的关注，人们纷纷捐款捐物。我也把我自己的零花钱捐了出去，虽然我捐的那些钱微不足道，但我还是希望能帮上一点忙。每天放学，我做的.第一件事情就是打开电视，看看坍方的路到底挖通了没有，看看被困的人到底被救出来了没有……

我相信，在全国人民的共同的关心和帮助下、在你们自己的努力下，众志成城，美好的家园一定能重新回到你们的身边。

祝

身体健康

蔡一凡

12.给新疆小朋友的一封信 篇十二

本文是一篇书信体文章。写信的目的是为了沟通，而沟通的基础是真诚。作者以一颗赤子之心与小朋友交流，为这真诚宝贵的童心竖个大拇指！

新疆的小朋友：

你好！

我是黑龙江省农垦总局红兴隆管理局二九一农场小学二（4）班的王继峰。我想通过书信交流让我们成为好朋友。我乐于助人，乐观向上，是一个开朗、自信、阳光的男孩。虽然我们身处不同地区，民族也不一样，但希望我们之间能建立友谊，在学习、生活方面互相帮助、真诚交流。

我们之间相隔千山万水，所以我非常希望了解一下你们那里的风土人情。我从媒体、报刊上了解到你们那里有“水果之乡”之称。有各类水果：西瓜、葡萄、哈密瓜等，我很想去那儿尝一尝。我知道新疆的葡萄非常甜，新疆的哈密瓜也非常好吃。我一想到香喷喷的手抓羊肉，口水都快流出来了。我听说那里的小姑娘头上编满了小辫子，非常漂亮。

我听说新疆有冰冷的雪山、辽阔的草原、高大的骆驼，还有许多风景名胜，如：拥有数十个葡萄品种的葡萄沟；古老的吐鲁番盆地；还有风光秀丽的果子沟等，有机会我一定要去那里看看，尝尝那里甜美的葡萄。

我的家乡二九一农场坐落在富饶美丽的三江平原上。这里不仅有绿色环保香甜的大米，举起燃烧火把的高粱，摇起铜铃的黄豆等，还有丰富的矿产资源。过去我们这儿曾经是荒无人烟的“北大荒”，如今变成了粮食满库的“北大仓”。如果你来到我们这里做客，相信你也会喜欢我们这里。

我们的学校有许多体育器材，下课时，操场上可热闹了！我们的教室非常宽敞（chǎng）、明亮，我们学校还有图书馆、电脑室、音乐室等设备，我们在这花园般的学校里茁（zhuó）壮成长。老师把一朵朵含苞（bāo）欲放的花蕾培育成灿烂的花朵！

我的家里有很多玩具。因为我最近在学校表现好，爸爸今天特意新买了玩具快艇送给我作为奖励。希望你能来我们这儿作客，和我一起玩快艇。希望我们手拉手把祖国这个大家庭建设得更美好！

祝你天天快乐！心想事成！祝我们的友谊天长地久！

你远方的朋友 王继峰

2015年5月19日

作者系黑龙江省

农垦总局红兴隆管理局

二九一农场小学二（4）班学生

教师点评

叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚。邀请小朋友和他一起玩爸爸新给他买的快艇，和小朋友共同建设祖国大家庭，使文章散发着清新活泼的气息。

13.给深受战争苦难小朋友们的一封信 篇十三

惠民县第一实验学校 周肖 深受战争苦难的小朋友们： 你们好! 在电视上我看到你们那儿不和平，正在发生的战争使你们国家人民的生命财产遭受到了严重损失，尤其是看到少年儿童在战争硝烟中哭泣的画面，我的心在震撼，

给深受战争苦难小朋友们的一封信

。 虽然我们从来没有见过面，也不曾相识，但我非常同情你们，我们爱好和平的心是相通的，我要尽最大努力来帮助你们， 首先，我要在电脑上制作一个世界和平网站，向世界上所有的国家和人民发出呼吁，要和平，不要战争。其次，我要向生活在和平环境的小朋友发出倡议，节约每一分零花钱，通过红十字会捐给你们，减轻你们的战争苦难。如果条件允许的话，我还会把你们接到我们中国来，与我一起在惠民县第一实验学校读书学习，过和平幸福的生活。 你们受到的`战争苦难，生活在和平环境的我是体会不到的。你们那儿为什么会有战争?请教老师后知道，主要是因为你们那儿有一些自私自利的大人们，为了自己的利益打来打去。使得国家非常贫穷，老百姓深受苦难，

14.给山区小朋友们的一封信 篇十四

亲爱的山区小朋友们：

你们好!

我叫dingding，是北京市东城区小学五年级的一名小学生。我在课堂上和一些网上资料知道了你们放学以后利用课余时间帮助家长干农活，吃力地推车。我还知道你们所在的西部山区小学非常简陋，学习条件非常艰苦。你们在这样的情况下还能认真学习、读书，为了节省纸和笔，你们用树枝在土地上写字。知道了这些，我有些伤心，有些同情你们。你们不知道，我们这里的学习环境很好，有漂亮的教学楼，还有开阔的大操场。教学楼里有明亮的音乐教室；有宽敞的科学教室：还有干净、整齐的计算机教室。我们上课用的每一间教室，都有多媒体设备。上课时，老师打开电脑，一个个精彩的课件就展现在我们眼前。然而，有些同学却不满足，嫌上课太累，老师每天留的作业太多，就不好好完成作业，有时我也完不成作业，做作业不认真，老出现一些不该出的小错误。

我们生活在首都北京的这些孩子，像掉进了蜜罐里一样，想要什么就有什么。而你们呢，总是穿着很旧很旧的衣服，学习缺纸少笔各种美味的食物都吃不到。虽然我们在物质生活上优越于你们，但是，我们却没有你们吃苦耐劳的精神，你们对知识的渴求使我深入沉思之中：怎样刻苦学习才能不

辜负老师和家长对我的期望？

虽然我们的处境各不相同，但是，我们的想法是相同的：等我们长大以后，一起改善你们的家乡和其它贫困地区。

我想和你们做个朋友，进一步了解对方的生活情况，好吗？我期待着你们的回信。

祝你们身体健康，幸福快乐！