2015年民兵政治教育教案

2015年民兵政治教育教案（精选11篇）

1.2015年民兵政治教育教案 篇一

2010年第一季度民兵政治教育教案

内容：

使命就是职责，使命就是任务，使命就是责任，使命告诉你，为什么参加民兵，参加民兵干什么。因为我们民兵亦兵亦民，这就决定了我们民兵既要参加社会主义现代化建设，又要担负巩固政权、抵御侵略、维护祖国统一和国家领土完整的历史重任。关于使命的具体含义，它是随着时代的变迁而有所变化的。如革命战争年代，我们的使命可以用一句话来概括，就是夺取政权。新中国成立后，在相当一段时期内，我们的使命也可以用一句简单的话来概括，就是巩固和保卫政权。那么在新的形势下，我们的使命又有那些具体含义呢？军委胡主席做出了新的明确的概括：军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，要为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，要为维护国家利益提供有力的战略支撑，要为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。这就是在新世纪新阶段我军所要担负的历史使命。这个新概括，与在革命年代和建国初期相比，是进一步丰富和发展了我军的职能，实际上是对全军将士包括我们广大民兵预备役人员提出了新的更高的要求。

我们经常讲，使命比泰山还要重，比生命还要珍贵，他需要用血与火来浇铸，需要用生与死来磨砺，这是一个军人最崇高的任务，也是我们每一名民兵最崇高的任务。我们做为当代民兵，第一个任务就是要学习和领会我军的使命，牢固树立使命意识，把自己的本职工作和个人志向和我们的承担的光荣使命有机地结合气来，这样你才能成为一个完整的、真正的、合格的民兵。

一、为党巩固执政地位提供重要的力量保证

我们讲我们这支民兵队伍，是在中国共产党的领导下产生、发展和壮大起来的。大家都会唱一支歌叫《没有共产党就没有新中国》，中国共产党之所以成为执政党，他是人民的选择，是历史的选择。1840年第一次鸦片战争，英帝国主义凭借28条军舰和15000人的兵力，击败了大清王朝，迫使大清王朝签订了我们历史上第一个丧权辱国的不平等条约《中英南京条约》。1860年，第二次鸦片战争，英军18000人，法军7200人，加起来总共25000人，就是这25000兵力长驱直入一个泱泱大国，在中国的首都，杀人放火，火烧圆明园。到了1900年，八国联军侵华，侵略军也只有18800人，十天之内，攻陷北京。而当时在京畿这一带从事防御的清军十几万，都没有挡住。正是我们在近代以来这一次一次的灾难，一次一次的悲剧，才使大清王朝因此垮台了，中华民国建立了。中华民国建立了，中华民族的灾难就终止了吗？依然没有终止。1931年，18000日本关东军发动“九.一八事变”，一个星期占领辽宁，三个月占领东北三省。就是1937年日本侵略军发动“七.七事变”时，日军才8000多人，使华北很快地沦陷，这时，中华民国也没有有效地维护国家安全，也没有有效地制止外敌的入侵，这种局面就是一部近代中国史，挫折接着挫折，灾难接着灾难。从大历史的这种大灾难中走出来了中国共产党人，创建中国人民解放军，打败了国（内）外一切的反动派，建立新中国，这是一个非常伟大的功绩。而正是新中国的成立，才让全世界看到，中国人民从此站起来了。毛泽东同志讲：中国必须独立，中国必须解放，中国的事情，必须由中国人民自己做主张，自己来处理，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。邓小平同志也讲过，任何外国不要指望中国做他们的附庸，不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果。这时我们在讲，100年以来的兴衰史证明：在中国没有那一个政治力量能够像中国共产党这样能有效地维护中华民族的利益。所以我们讲，正是从这个意义上看，中华民族对中国共产党的选择，实际上是对自己利益的选择，也是对自己安全的选择，而我们说军队为党巩固执政地位提供重要的力量保证，就是在维护中华民族的根本利益，维护中华人民共和国的利益。

我们要真正肩负起这个使命，就要求我们广大民兵充分认识到党的领导是人民利益和国家利益的核心，维护和拥护党的路线方针政策，时刻牢记党对人民武装的绝对领导，是我们民兵永远不变的政治灵魂，严守政治纪律，坚决同一切危害党的行为作斗争，坚决完成党交给的任务。

二、为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障

我们现在进入了21世纪，我们讲头20年对于中国发展是一个非常重要的战略机遇期。什么叫战略机遇期呢？战略机遇期就是讲能为一个国家经济社会发展提供这样一个机会，创造这样一种条件的历史时期。我们在2020年之前，正好就是这样一个战略机遇期。历史反复表明，一个国家、一个民族要强大，往往同能否抓住战略机遇期密切相关。我们回顾中华民族近500年的历史，实际上我们错过了许多这样的机遇期。西方国家哥伦布发现新大陆，麦哲伦发现新航线，就是西方地理的大发现，对于西方的发展，提供了一个极大的机会，西方抓住了机会，迅速地开始了他们的发展，而我们1405年郑和下西洋，比哥伦布发现新大陆早87年，比麦哲伦发现新航路早114年，但是我们没有抓住这个机遇。这一轮，就是通过地理大发现推动国家的发展，这种机遇我们错过了。到了18世纪，尤其是18世纪中叶以后，西方开始了新的一轮工业革命，对他们国家的发展起到了巨大的推动作用。而当时中国却沉湎于“康乾盛世”，经济总量占全世界经济总量的三分之一，我们就沉湎于这种经济总量很大，而且处于“康乾盛世”，实际上我们恰恰在“康乾盛世”的时候，又错失了一轮，就是进入工业社会的门票。那么以致后来被列强反复入侵，反复地一次又一次地不得不签订丧权辱国的条约。当然还有最近的一次，是20世纪大约在60年代到70年代时候，就是世界科学技术的发展又带来了新的一轮发展机遇，我们看我们周边的日本、韩国、新加坡迅速抓住了60年代到70年代这一轮机遇，迅速完成了他们的现代化建设。而我们当时因为发生了“文化大革命”这样的动荡，我们再次错失了 发展机遇。

邓小平同志讲过，对于一个国家来说，尤其对中国来说，大的发展机遇并不多，如果说抓住他，国家就能够高速发展，如果错失他，我们就会与世界的发展拉开距离。在今天我们经过30年的改革开放，我们今天国家的生产力水平，综合国力、人民的生活水平，上升到了一个新的水平，我们现在钢铁产量世界第一，煤炭产量世界第一，水泥产量世界第一，棉花产量世界第一，彩电产量世界第一，这些世界第一，就已经给我们奠定了一个下一步的发展非常好的基础和台阶，就是说，给我们创造这样一个战略机遇期。那么进入战略机遇期一个非常重要的条件，就是我们能不能有效利用它，一个非常重要的条件，就是要保持，尽可能地

保持国家的稳定的这种安全的环境。这就要求我军包括我们民兵在内在这个战略机遇期内，必须履行好维护国家的主权、领土完整和社会稳定的这种神圣的职责。

当前，我国主权依然面临着威胁，祖国的统一也依然面临着挑战。而且我们社会稳定也面临着一些问题，这些问题都在提示我们，做为当代民兵，我们一定要从维护国家战略发展机遇期的这样一个高度，牢固树立必须把国家的主权和安全放在第一位的这种思想，强化使命意识，居安思危、常备不懈，高标准高质量地做好军事斗争准备，自觉维护社会稳定，切实担负起为全面建设小康社会提供安全保障这样的历史重任。

三、为维护国家利益提供有力的战略支撑

随着现代科学技术的发展，我们的国家利益已经出现了许多新的变化，我们过去讲维护国家的领土、领空和领海安全，而现在国家利益正在不断向海洋、太空、电磁空间伸展，国家利益出现了许多新的变化和新的特点。2006年，我国的神六成功地完成了载人航天飞行，全世界的华人无不欢欣鼓舞。神六这一成功的壮举，标志着我国在开发利用外层空间、太空过程中大大地向前迈进了。

今天，在外层空间，太空有轨道飞行器的国家和国际组织39个，是非常多的。尤其随着空间技术的发展，现在太空继我们传统的陆地、海洋和大气层之后成为人类的第四个发展空间，它在军事、经济和科技领域都拥有巨大的价值。现在，我们再简单地看一下海洋，整个地球的表面，70％是海洋。我们中国有960万平方公里，每一个学过小学地理、中学地理都会知道。但是我们不要忘记，根据《联合国海洋法公约》，归属我们管辖的内海、领海、毗连区、专属经济区等等加起来，我们还有300万平方公里的海洋区。尤其在今天，陆疆资源日趋枯乏，海洋资源日渐成为支撑人类可持续发展的非常重要的资源宝库的时候，维护我们的海洋的权益，在今天就具有重要的、不可忽视的意义。

我们再讲到电磁空间，发达国家利用信息优势获得了极大地经济、科技和军事的极大利益。今天电子技术的飞速发展，大家可以感受到。我们今天这种社会信息化的发展，就是电子技术突飞猛进，计算机技术突飞猛进，它使经济社会已经发生了一个非常大的变化，同时军队的建设和军队的作战也发生了非常大的变化，特别是对电磁空间的依赖程度越来越高。对于我们来说，电磁空间的利用对于维护我们国家的安全，国家的政治安全、经济安全、军事安全和科技安全具有至关重要的意义。这些都说明，国家利益也在随着时代的发展而变化。我们所要维护的国家利益，不仅仅是领土、领空和领海，同时包括太空、海洋和电磁领域。21世纪是海洋的世纪，要大力增强保卫国家的海洋国土和海洋权益的观念。外层空间正在成为国家的经济和科技发展的新的着力点，同时也是维护国家安全的全新的战略制高点。每一位同志都要记住，我们今天的军事行动已经扩展到了陆海空天电“五维”空间，我们要努力学习现代战争的知识和现代科技知识，增强本领，提高素质，在更大的范围和更广的领域，认识与维护国家的安全。

四、为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用

我军从1990年以来，已经先后在东南亚、中东、非洲、巴尔干等各个地区，共派出了将近数千人次的维和人员和维和力量，我们现在已经有多位军人在维和行动中牺牲，有数十人在维和过程中受伤。当我们讲到我们的军队要为世界和平与促进共同发展发挥重要作用的时候，我们此时此刻我们还有很多位战友在海外多个地区执行艰苦的和充满风险的维和任务，这是我军的传统使命向新的领域的延伸，核心反映了我国在实现和平发展、作一个负责任的大国这一政治要求，对军队所提出的新要求。我们经常讲今天的世界并不安宁。按照联合国的一个统计数字，从1990年到2000年十年间，全球发生各种规模的武装冲突和局部战争397起，平均每年36次，世界的动荡的状态甚至超过了冷战时期。在这种情况下，我们要有效地维护自己的国家安全，要维护世界和平和促进共同发展，必须拥有一支强大的能够以多种方式执行军事任务的军队。

这些年来，我们可以看到，我们这个军队职能的扩展，我们军队已经先后成功地和上海合作组织举行过区域内的联合反恐演习；我们和巴基斯坦举行过“友谊－2004”联合反恐演习；去年，我们和俄罗斯举行了“和平使命－2005”中俄联合军事演习，同时我们还和印度、巴基斯坦、英国、法国、澳大利亚举行过海上联合搜救演习。这些都说明，随着我国综合国力的增强，中国国际地位的提高，需要我军在维护地区和平、世界和平、促进共同发展中承担更大的责任，发挥更大的作用，这就是新世纪新阶段我军要承担的使命，就是我们不仅仅要争取和平的国际环境，来发展我们自己，还要通过我们自身的发展来维护这个国际和平的环境。民兵预备役人员尽管不是军人，但大家也一定为我军在维护世界和平所发挥的巨大作用而自豪。

作为民兵，在自己参加民兵期间，如何才能把自己的工作和完成我们的历史使命有机地结合起来呢？

第一，更新观念，深化认识，进一步增强履行新使命的紧迫感。要牢固树立科学的发展观，勇于打破旧的思维模式，不断解放思想，更新观念，以发展的思想解决新问题。要牢固树立“贵在创新”的观念，坚持与时俱进，开拓进取，始终保持良好的精神状态。要牢固树立“后备必用”的观念，全身心地投入到国防后备力量建设的各项工作中去。

第二，勤于学习，勇于实践，努力提高履行使命的能力素质。新的使命，给我们广大民兵的能力素质提出了很高的要求。我们一定要充分认清肩负的重任，以很强的紧迫感，抓紧时间，刻苦学习高科技知识，增长才干，努力提高履行使命的能力素质。

第三，刻苦训练，磨砺意志，以昂扬的战斗精神接受使命考验。十七大报告对我军提出“要提高应对多种安全威胁，完成多样化军事任务能力”的要求，这是对我军履行历史使命提出的新要求。从前段时间我区完成抗雪救灾等任务来看，部队和民兵预备役人员做了大量的工作，发挥了积极作用。前不久，省军区要求民兵预备役人员是抗洪救灾的第一梯队，其次才是武警部队和解放军。这也说明，民兵预备役人员已经成为应付突发公共事件、维护公共安全等多样化军事任务的一支生力军。抓好部队和民兵预备役建设，提高应急应战能力，是我们当

务之急、重中之重。履行新使命，归根结底是不断提高战斗力，而提高战斗力的主观因素是严格的训练和坚强的战斗意志。因此，我们要按照打赢信息化战争的要求，自觉从难、从严、从实战出发，严格要求、严格训练，以过硬的军事技能和顽强的战斗精神，履行职责，不辱使命。

总之，我们要时刻牢记胡主席给我们提出的新世纪新阶段的历史使命，以“把我们的血肉铸成我们新的长城”的这种钢铁誓言向祖国和人民做出庄严的承诺，忠诚使命、献身使命、不辱使命。

2.2015年民兵政治教育教案 篇二

一、任务:查找问题,自我完善。

冲刺阶段的复习目标是克服盲点,破解难点,总结答题规律,将基本知识转化为各种能力。为此,学生在复习中,要学会分析自我,总结自我。比如,可整理以前的作业、练习,并对其进行归类,这样可以找出自己的薄弱点,然后对症下药,进行集中练习。另外,在课堂上要与老师的教学进程同步,排除自身困难;在课下, 可根据自身的情况确立新的复习目标,做到有条不紊。这样,既能不断完善自己,又能减少慌乱情绪,还能在自我目标的推动下有更大动力。

二、记准:回归教材,整合提高。

高考试题的材料一般来自课外内容,试题的切入点和视角会千变万化,但解答的要求和内容却在课本内。为此学生要学会回归教材, 对主干知识进行必要的梳理。要做到能有序地储藏知识和按照需要合理地抽取知识,对重点知识和突出的关键词要有意识地背诵和默写, 重构知识体系,做到融会贯通。具体做法如下:

1.熟悉教材目录,明确知识范围。高考政治主观题的设问常常以教材的目录或次目录的形式出现,要求学生结合试题材料回答。因此,只有熟悉每一模块中的目录,才能科学提取试题信息和准确调动知识,然后生成正确答案。 如运用“当代国际社会”的知识,说明中国愿意同本地区各国携手实现亚太美好梦想的理论依据。此题涉及《政治生活》第四单元第八课和第九课的内容:国家间的共同利益、和平与发展的时代主题、《联合国宪章》的宗旨、国际新秩序、 我国国家性质和国家利益、中国走和平发展道路等知识。

2.准确区分易混易错知识。针对常考点进行易混易错知识的归类,可以有效防止和避免失误,提高做题的正确率。如:《政治生活》中人民民主的广泛性和真实性、我国公民参与民主决策的方式和参与民主监督的方式、人民代表大会的职权和人大代表的职权、党的领导方式和执政方式、国际关系的决定因素和外交政策的决定因素等易错易混点。

3.准确把握原理性知识。要全面把握原理的范围、内容、层次、方法论要求。

4.整合行为主体知识。以教材中的行为主体为线索对知识点进行整合,从而形成系统知识体系。如要求回答政府去做某件事,则可能涉及《经济生活》中的知识点有:第1课,对通货膨胀和汇率的控制;第2课,稳定物价;第3课, 促进消费;第4课,发展生产力和坚持完善基本经济制度;第5课,促进就业的措施;第7课,促进分配公平;第8课,发挥财政的作用、税目和税率的制定;第9课,市场秩序和宏观调控;第10课,贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式。

5.整合问题知识。以问题为中心,把握知识的来龙去脉,按照“是什么”“为什么”“怎么做”的逻辑构建知识体系。如关于“促进消费” 这一现实问题,可从以下几方面进行整合:

(1)“是什么”:2014年中国经济步入新常态,传统以投资为主导的经济发展模式开始向消费增长倾斜;2015年政府要积极推动引导性的消费工程,如信息消费、绿色消费、旅游消费等,促进消费的多样性和个性化发展。

(2)“为什么”:1理论依据———生产决定消费,消费对生产具有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。2现实意义———发展多样性和个性化消费的经济意义。第一,消费是生产的目的,个性化、多样化消费能够更好满足人民日益增长的物质文化消费需求,实现社会主义生产目的;第二,消费是生产的动力,对生产的调整和升级起着导向作用。信息消费、 绿色消费、旅游消费等新的消费热点的出现,为不同层次居民创造新的消费需求;第三,绿色消费有利于加快转变经济发展方式,带动相关产业的出现和成长,推动产业结构优化升级,实现科学发展。

(3)“怎么做”:1对国家而言,第一,必须保持经济稳定增长,不断增加就业率,从而增加居民的收入,从根本上提高消费水平;第二,采取措施稳定市场物价;第三,积极调整完善收入分配制度,提高居民收入在国民收入中的比重,缩小收入差距,提高总体消费水平;第四,引导居民树立正确的消费观念,倡导科学、理性消费, 鼓励适度消费,提升居民的消费意愿;第五,完善社会保障制度,完善基本公共服务体系,解除居民消费的后顾之忧,提高居民消费信心;第六,依法维护消费者合法权益,营造良好的消费环境;第七,引导新型消费,培育新的消费热点。 2对个人而言,要不断提高自身素质,依靠自己的知识、技术、资本等因素获得更多的收入。3对企业而言,要积极关注市场需求,生产高质量的产品,提高服务水平,更好地满足消费者的需要。

三、活用:透析热点,学以致用。

高考政治试题总是充分体现时代精神,反映社会热点,贴近学生生活实际、思想实际。社会热点与教材的结合点常常是高考命题的重点。因此,在复习备考中学生要学会从不同角度分析热点问题,力求找到高考命题的最佳切入点。如关于 “中国经济发展新常态”这一热点,在了解“新常态”背景的前提下,可从以下角度切入:

1.对我国经济新常态的分析,是如何做到一切从实际出发、实事求是的。

2.运用《政治生活》知识,分析政府在应对经济新常态中怎样发挥作用。

3.说明企业应怎样适应经济新常态,谋求更好发展。

2014年需要特别关注的热点问题有:十八届四中全会(依法治国)、经济新常态(调结构、 转方式、扩内需、促消费、惠民生)、改革进行时(户籍制度改革实现城乡一体化、养老金并轨促进社会公平)、“打虎拍蝇”(反腐败)、中央召开文艺座谈会(坚持以人民为中心的创作导向、把社会效益放在首位)、科学对待传统文化和保护好文化遗产、中国成功举办APEC北京会议(亚太梦、亚太自贸区、互联互通)、“一带一路” 战略、抗战胜利纪念日和国家公祭日设立、“沪港通”顺利开通、原油价格大幅下跌等。

四、规范:科学训练,规范答题。

高考文综考试中,政治题一般放在最后,学生常出现时间掌控不好、前松后紧的情况。因此,复习冲刺阶段,有针对性地进行限时限量的训练(50分钟内完成高考政治题量)是很有必要的。学生要精选模拟题(也可用近3年的高考真题),以便进一步明确高考题目的命题思路和方式,纠正答题的不良习惯,掌握正确的答题顺序、答题技巧。需要特别注意对主观题的训练,学生要养成先读题目设问,明确答题方向和角度,然后带着问题去阅读材料的习惯。答题要先写个提纲,这样可避免答案重复、避免要点不够、避免不着边际。答案要点要兼顾原理+ 方法论、观点+材料、基础分+增分点三个方面的统一。字迹书写要整洁,以获取阅卷老师的印象分。

五、心态:调控心态,自信应对。

高考不单是对学生知识和能力的考查,更是对其心理上的考验,因此,冲刺阶段始终保持乐观自信的心态尤为重要。学生应做到以下几点:

1.准确地为自己定位。定位过高,就会焦躁不安;定位过低,反而失去动力。要接纳自我,认识自己的不足并接受它。

2.不要一味考虑某一次模拟训练得了多少分,重要的是要寻找这一次训练失分的原因,找到自我薄弱点,加以突破。

3.常给自己积极的心理暗示。自信是成功的重要条件,积极的心理暗示是成功的“推进剂”。每天告诉自己“我能行,我定成功”“我努力,我收获,我进步”。任何事物都有两面性,要尽量想着好的方面,让思维积极起来。

4.适当的压力是好的,不要过分夸大某些不良心理的表现,认为自己有严重心理问题而产生恐慌。

3.民兵政治教育之一 篇三

我国民兵的光荣传统和性质、作用

一、我国民兵的光荣传统

⑴、我国民兵的产生、发展和壮大，以及在各个历史时期的作用

1、我国民兵在党的领导的轰轰烈烈的工农运动中诞生。

早在第一次国内革命战争时间，中国共产党就组织领导了工人、农民运动，开展了轰轰烈烈的反帝、反封建斗争。1922年1月，在香港海员大罢工中，成立了我国第一支工人纠察队。1924年8月，在广东省广宇县的农民运动中，诞生了我国第一支农民自卫军。这是出现在中国大地上的，在中国共产党领导下的最早的工农群众武装组织。从1924年7月至1927年3月间，毛泽东同志在著名的《湖南农民运动的考察报告》一书中，响亮地提出了“推翻地方武装，建立农民武装”的口号，并和彭湃等同志在广州、武汉举办农民运动的讲习所，培训了大批农民运动和建立自卫军的骨干。这期间，全国已组织起来的农民达100万人，其中武装起来的农民约20万人。

在周恩来领导的上海工人第三次武装起义中，工人纠察队是80万起义工人的先锋，经过30个小时的浴血奋战，全歼了盘踞在上海的反动军警5000余人，一度解放了整个上海，建立了人民自己的政权。

1927年中国共产党以工农武装为基础，相继组织领导了秋收起义、广州起义等近百次起义，广泛建立了赤卫队、少年先锋队和工农暴动队等群众武装组织，人数最多时达250万，是当时主力红军的6倍。

在土地革命战争中，赤卫队、少年先锋队积极参军参战，站岗放哨，传递情报，护理伤员，到处袭击和扰乱敌人，紧密配合主力红军作战。

⑵、我国民兵在抗日战争和解放战争中发展壮大。

抗日战争时期是我国民兵大发展时期，这个时期我国群众武装的主要形式是自卫军（队）和民兵。为了抗击日本帝国主义的入侵，中国共产党号召全国人民动员起来，武装进来，参加抗战。所有农村和城镇都建立了民兵和自卫队，到抗战末期，全国民兵有220万人，自卫队1000万人以上。

在整个抗日战争中，广大民兵积极配合八路军、新四军作战，运用各种各样的武器，依托高山密林，河湖港汊，平原地道和青纱帐，开展了空前活跃的人民 游击战争，民兵以惊人的胆略和无穷的智慧，利用熟悉的地形和有利的条件，创造了诸如地道战、地雷战、麻雀战、破袭战、围困战等多种巧妙的战法，到处神出鬼没地袭击、围困、消耗、疲惫和打击敌人，为了保卫抗日根据地，广大民兵还日日夜夜地担负着站岗放哨，侦察敌情、传递情报、捉拿汉特务等繁重的战争勤务。并同人民群众一起，实际坚壁清野，使日本侵略军所到之处，断粮断水，寸步难行。据各抗日根据地的不完成统计，在八年的抗日战争中民兵共作战29万多次，歼敌10.6万余人，缴获大量武器弹药和军有物资。

解放战争时期，我国民兵进一步发展壮大。到解放战争后期，民兵人数达550万，自卫队则发展到数千万。在三年多的解放战争中，广大民兵一方踊跃参军上前线，壮大我军力量；另一方面，积极开展武装斗争，配合我军作战，保卫根据地，保卫新政权，支援新解放区开展斗争。同时，分得土地的广大民兵和人民群众，为保家保田，保卫翻身果实，在“一切为了前线，一切为了胜利”的口号鼓舞下，全力以赴地担负起支援前线的光荣任务，从人力、物力等各个方面大力支援人民解放军作战。

⑶、我国民兵在社会主义革命和建设中进入了新的发展阶段。

新中国成立后，党和国家仍然十分重视民兵工作，把民兵工作摆到战备地位，并逐步纳入了国家法制建设的轨道，并从法律上把中国革命战争年代建立和发展起来的民兵制度，正式定为中华人民共和国的一项军事制度。广大民兵以主人翁的姿态，带头参加各项生产建设，成建制地完成了大量的生产建设任务。在社会主义精神文明建设中，广大民兵学雷锋，树新风，做好事，扶贫帮困，带头参加文明单位建设，充分作好骨干带头作用。涌现出了一大批先进单位和英模个人。在保卫祖国安全的战斗中，广大民兵先后配合人民解放军解放发沿海岛屿，进行了剿匪平叛、粉碎潜伏的反革命势力和小股武装袭扰的斗争，参加了抗美援朝和边境自卫还击作战；配合公安部门长期守护部分铁（公）路、桥梁、隧道、仓库和重要军事设施，维护社会治安等。

2、我国民兵的光荣传统 ⑴、党管武装的原则。

什么是党管武装？就是坚持党对人民武装的绝对领导。

⑵、劳武结合的方针。

劳武结合是由民兵的性质、任务决定的，是民兵的光荣传统，也是民兵建设 必须遵循的一条原则。

民兵是不脱离生产的群众武装组织。它既是“民”，又是“兵”，是不穿军装，不吃公粮、不脱离生产的“兵”。这个特点，就决定了民兵既要劳，又要武，既会生产，又能打仗，因此，民兵必须学会建设祖国和保卫祖国的两套本领。

⑶、革命英雄主义。

革命英雄主义，是无产阶级在争取人类解放的事业中，培养、锻造的无私无畏、坚强不屈、坚韧不拔的战斗精神，是克服困难，战胜敌人的强大精神力量，是无产阶级觉悟的集中表现，是我党我军的优良传统，也是我国民兵的优良传统。

⑷、灵活机动的战法。

我国民兵是不脱离生产的群众武装组织。它的群众性、地方性和分散性的特点，决定了它在战争中主要是就地坚持斗争，积极支援、配合部队作战，广泛开展游击战，运用灵活机动的战法，打击和消灭敌人。

⑸、学习人民解放军

人民解放军是党缔造和领导的新型的人民军队，是保卫社会主义祖国的坚强柱石。民兵同人民解放军长期并肩作战，结下了深厚的战友情谊。军队帮助民兵，民兵向军队学习，已成为优良的传统。

3、怎样继承和发扬的光荣传统

⑴、学习民兵的光荣传统，自觉接受党的领导； ⑵、学习老辈民兵的英雄业绩，争当优秀民兵；

⑶、结合学习、训练和工作实际，继承和发扬民兵的光荣传统。

二、正确认识民兵在新时期的性质和作用

1、我国民兵的性质

民兵是中国共产党领导的不脱离生产的群众武装组织，是中华人民共和国武装力量的组成部分，中国人民解放军的助手和后备力量。

2、我国民兵的任务（三大任务）

⑴、积极参加社会主义现代化建设带头完成生产和各项任务； ⑵、担负战备勤务，保卫边疆，维护社会治安； ⑶、随时准备参军参战，抵抗侵略，保卫祖国。

3、我国民兵在未来反侵略战争中的作用 ⑴、中国人民解放军补充的源泉 ⑵、配合和支持部队作战的骨干 ⑶、现代条件下进行人民战争的坚实基础

三、依法履行兵役义务

1、我国公民的兵役义务

我国《兵役法》第三条规定：“中华人民共和国公民，不分民族、各族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”

⑴、应征服现役是公民依法履行兵役义务的主要形式。

《兵役法》对应征服现役人员做了明确规定：每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。这些适龄公民，都应当在当年9月30日以前，按照县，自治县、市、市辖区兵向机关的安排，进行兵役登记。经兵向登记和初步审查合格的，称应征公民。《兵役法》第四十九条还规定：战时遇有特殊情况，国务院和中央军事委员会可以决定征召36刚至45风的男性公民服现役。

⑵、服预备役和参加民兵组织是公民依法履行兵役义务的普遍形式。

预备役士兵。预备役士兵是经过登记的，未被征集服现役的应征公民和符合服预备役条件的退伍士兵。

预备役军官。预备役军队包括：退出现役转入预备役的军官；确定服军官预备役的退伍现役的士兵；确定服军官预备役的高等院校毕业生；确定服军官预备役的专职人民武装干部和民兵干部；确定服军官服务役的非军事部门的干部和专业技术人员。

民兵组织。《民兵法》规定，乡、民族乡、镇和企业事业单位建立民兵组织。凡18岁至35岁符合服兵役条件的男性公民，除应征服现役的以外，编入民兵组织服预备役。

预备役部队。预备役部队是我国国防后备力量的一种主要组织形式，是为正规部队战时快速动员扩编而在各地陆续组建起来的一支新型的部队。

学生参加军事训练。高等院校和高级中学学生参加军事训练，也是我国公民依法履行兵役义务的内容之一。

⑶、对国家武装力量成员实际优抚安置待遇，是我国兵役制度的重要内容。A.对现役军人及其家属，以及对在完成军事任务中的民兵、预备役人员实际优抚。

B.对残废军人、牺牲病敌军人家属，以及对在参战执勤和军训中特殊、残废 的民兵、预备役人员和学生实行抚恤。C.对退出现役的军人实际妥善安置。

⑷、对违反兵役法规的行为实行惩处，是保证兵役法贯彻落实的重要措施。《民兵工作条例》第四十三条规定“公民应当参加民兵组织而拒绝参加的，民兵拒绝、逃避军事训练和扫行任务经教育不必的，由人民武装部门提请民兵所在单位给予行政处分，或者提请地方人民政府有关部门给予行政处罚，并强制履地兵役义务。”

2、我国兵役制度的优越性

⑴、我国的兵役制度完全符合我国的国情、军情和民情。

⑵、我国的兵役制度适应了我军现代化建设的需要，有利于提高部队战斗力。⑶、我国兵役制度有利于加强国防后备力量建设，为现代条件下的人民战争打下坚实基础。

3、民兵要做自觉履行兵役义务的模范

⑴、发扬爱国主义的光荣传统，增强履行兵役义务的光荣感和责任感。⑵、积极参加军政训练，掌握保卫祖国的过硬本领。⑶、增强国防观念，随时听众祖国召唤。

四、提高军政素质，争当合格民兵

1、新形势对民兵素质提出了更高的要求

⑴、国际风云变幻对民兵政治素质提出了更高的要求。⑵、现代战争对民兵军事素质提出了更高的要求。

⑶、国家经济发展对民兵的生产技能和科学文化素质提出了更高的要求。

2、合格民兵的基本条件 ⑴、政治上合格； ⑵、军事上过硬； ⑶、纪律上严明； ⑷、两个文明建设上带头。

3、努力争当一名合格的民兵 ⑴、加强政治学习，提高思想觉悟； ⑵、积极参加训练，苦练军事技术； ⑶、增强纪律和法制观念，自觉遵纪守法； ⑷、努力学习科学文化，提高生产技能。△思考题：

1、我国民兵有哪些光荣传统？

2、我国民兵在未来反侵略战争中有哪些重要作用？

3、我国兵役制度的特点及优越性是什么？

4.民兵政治教育工作总结 篇四

一、基本情况

通过对民兵进行政治教育增强了民兵的事业心和责任感，使民兵组织在维护社会政治稳定、促进经济发展和精神文明建设中发挥着其他组织不可替代的作用。政治工作是我党、我军的一大优势，是一切工作的生命线，民兵工作也不例外。为此，开发区武装部按照县委、政府和县人武部的要求，周密计划、精心组织、重抓落实。

二、党管武装原则落实情况

开发区武装部坚持党管武装的原则，先后制定并执行了镇党委书记兼任武装部第一部长制度、党委议军制度和书记到武装部现场办公制度。并指派主管机关工作的副书记协助部长抓人武工作。开发区党工委曾就人武部工作计划，办公经费、参加治安联防、战备执勤等事项，提交党委研究，并坚持每季度听取一次武装部工作情况汇报和下季度工作安排，及时解决专武干部工作和生活中的困难。党工委书记除每周到武装部现场办公一次外，随时查看专武干部值班，学习等情况，发现问题及时指出，对武装情况做到胸中有数。

三、民兵政治教育落实情况

5.民兵政治教育辅导材料（之三） 篇五

以爱国主义为引领践行“报效国家”的当代革命军人核心价值观

“报效国家”，作为当代革命军人核心价值观的重要内容之一，是对当代革命军人道德使命和价值理想的科学定位。民兵预备役部队是整个国防力量不可缺少的组成部分，“报效国家”是每个民兵预备役人员应尽的职责和义务，正是在“报效国家

”的不懈奋斗中，民兵预备役人员实现着自身的价值，展示着壮丽的人生。

一、“报效国家”是当代革命军人核心价值观的重要内容

保国卫民不仅是军人而且是民兵预备役人员义不容辞的职责。报国情怀是军人履职尽责的强大精神支撑，更是军人的基本职业情操。

（一）爱国主义是对革命军人的基本要求。爱国主义是千百年来形成和巩固起来的对自己祖国最深厚的感情。爱国主义是军人“报效国家”的前提和基础，是革命军人必备的思想道德。只有具备了对祖国强烈的感情和高度的忠诚，才能义无反顾地去“报效国家”。千百年来，无数爱国将领和民族英雄以“精忠报国”的实际行动，表达着对祖国的无限热爱。从“匈奴未灭，何以家为”，到“捐躯赴国难，视死忽如归”；从“感时思报国，拔剑起蒿莱”，到“一身报国有万死，双鬓向人无再青”，无不饱含着军人报效祖国的拳拳之心，无不体现着军人报国的雄心壮志。我军是历史上最忠诚祖国的军队，捍卫国家和人民的利益是对我军官兵的基本要求。作为国家的忠诚卫士，革命军人必须把爱国作为自己的天职，时刻把国家利益放在第一位，大力弘扬爱国主义精神。

（二）报国情怀是革命军人的强大精神支撑。报国情怀是民族精神的核心，是一个国家和民族代代相传的宝贵精神财富。中华民族有着源远流长的爱国传统和报国情怀。伟大的抗战精神、航天精神，98抗洪精神，08抗震救灾精神等等，体现的就是中华民族的伟大精神。军人历来具有深厚的报国情怀。自古以来，人们无不把忠诚和献身祖国看成是军队的神圣义务和职责，并以此作为评价军人行为的最高标准。强烈的报国情怀是我军战胜强大敌人的力量源泉，是革命军人为国牺牲奉献、流血流汗的强大精神支撑。

（三）“报效国家”是革命军人价值的本质体现。革命军人最高的价值追求是“报效国家”，革命军人道德使命和价值理想的科学定位也是“报效国家”。当代革命军人的价值在哪里？从本质上来讲就体现在“报效国家”的行动中。保卫国家、建设国家是革命军人所要肩负的时代重任，军人因为捍卫国家而存在。革命军人的地位是在“报效国家”中确立的，革命军人的形象是在“报效国家”中展示的，革命军人的价值是在“报效国家”中实现的。国家和人民的利益高于一切，坚决捍卫国家主权、安全和领土完整，是每个革命军人和民兵预备役人员义不容辞的神圣职责。

二、新的历史条件对革命军人“报效国家”提出了现实要求

“报效国家”在不同的历史时期有着不同的时代内涵和表现形式，对革命军人的要求也有差别。国际风云变幻无穷，社会环境日新月异，市场经济深入发展，价值追求日趋多元，这些都对革命军人履行历史使命，忠实“报效国家”提出了新的更严格的要求。

要有为国牺牲的精神品质。“执干戈以卫社稷”，是对每个军人的根本要求。在长期的革命和建设中，无数热血男儿效命疆场，血染战袍；无数革命先烈舍生取义，以身殉国。正是有了军人的存在，国家的安全才有了保证。然而，随着社会经济的进步、改革开放的深入、利益格局的调整以及社会文化的多元，部分官兵的爱国精神和报国情怀有所削弱，对履行新世纪新阶段我军历史使命产生了不利影响。因此，作为一名革命军人和民兵预备役人员，必须时刻牢记我军的性质和宗旨，不追求个人名利，不计较个人得失，把自己的全部精力和心血都用在为国奉献和为人民谋幸福上，夯实“报效国家”的思想基础。目前，国家主权和领土完整遭到多种不安全因素的威胁，我军官兵更应当高举爱国主义伟大旗帜，怀着“宁可自己鲜血流，祖国寸土不让丢”的决心和信念，为捍卫国家领土完整(来源：公务员在线 http://）、维护祖国尊严流尽自己最后一滴血。

要有“报效国家”的能力素质。军队是要准备打仗的，过硬的军政素质是军人“报效国家”的必备条件和特有本领。没有过硬的军政素质，“报效国家”就只能是一句空话。当前，高新武器装备的发展以及现代战争作战样式的演变、战场环境的变化，都对军人的军政素质提出了新的更高要求。长期的和平环境，使少数官兵“战斗队”的思想有所松懈，献身国防的事业心和爱军习武的热情不同程

度地衰减，极大阻碍着军队各项任务的完成。当前，民兵预备役人员的军事专业素质和能力与建设信息化军队、打赢信息化战争的要求，与随时能够应对多种安全威胁，遂行多样化军事任务的要求有较大差距。因此，一定要加紧学习新知识，刻苦钻研新技术，加强针对性训练，练就过硬的打赢本领。

要坚持国家利益高于一切的原则。要把捍卫国家主权、安全

和领土完整，保障国家发展利益和保护人民利益放在高于一切的位置。我军担负着保卫祖国、建设祖国的双重历史重任，与其他职业群体相比，更需要把国家利益放在第一位。随着改革开放和现代化建设的不断深入，人们的思想观念和价值取向发生了深刻变化，面对社会上形形色色的诱惑和错误观念的影响，军队内部重实惠、轻理想的倾向有所发展，过分关注个人利益的现象不断增多。特别是在个人利益与国家利益发生冲突时，很多人不能正确处理两者之间的矛盾。作为新时期的革命军人和民兵预备役人员，必须正确对待和处理改革中的利益关系调整，坚持国家利益高于一切的根本要求，始终把维护国家利益作为根本出发点和落脚点，把“报效国家”作为自己应尽的义务和崇高责任。

三、在履行军队历史使命的实际行动中“报效国家”

对于革命军人和民兵预备役人员而言，“报效国家”既要有强烈的报国之情，更要以实际行动坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，以实际行动促进国家的繁荣稳定，以实际行动为全面建设小康社会作贡献。

（一）强化爱国意识，坚决捍卫国家主权、安全和领土完整。捍卫国家主权、安全和领土完整是军队的根本职能。强烈的爱国意识，是实现这一职能的思想基础。当今世界，全球化浪潮对国家主权提出了挑战，“人权高于主权”、“主权有限论”等论调颇有市场。在此情况下，培养强烈的爱国意识就显得尤为重要。只有具备了强烈的爱国意识，才会时刻把国家安危挂在心上，时刻关注国家安全形势的发展变化，把为国分忧解难作为自己的价值追求；才会时时处处以国家利益为重，以维护国家利益为己任，正确处理个人利益与国家利益的关系，勇于为国家利益牺牲奉献。安全和主权是国家的根本利益，国家的安全与每一名军人息息相关，捍卫国家主权、安全和领土完整是军人神圣不可推卸的责任。民兵预备役作为武装力量的组成部分和人民解放军的有力助手，既可以配合军队作战，也可以独立执行战斗任务。捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，这既是国家赋予现役部队的神圣使命，也是对民兵预备役部队提出的职责要求。

（二）立足本职岗位，努力为全面建设小康社会贡献力量。军人不仅是国家的保卫者，也是国家的建设者。我军是党绝对领导下的人民军队，党的奋斗目标就是军队的奋斗目标。努力为夺取全面建设小康社会新胜利作贡献，是现阶段革命军人“报效国家”的最大、最重要的实际行动。每一名军人都必须以强烈的历史责任感和为国分忧解难的精神，以主人翁姿态积极投身于全面建设小康社会的伟大事业中。要立足本职岗位，尽职尽责、不怕吃苦、不断钻研，在平凡的岗位上以不平凡的业绩为全面建设小康社会贡献自己的一分力量。民兵是不脱离生产的群众武装组织，组织体制健全，便于发动和指挥，具有较强的突击力和战斗力，完全可以在经济建设中发挥骨干作用。民兵预备役队伍中集聚了大批有理想、有知识、肯学习、爱钻研的优秀青年，都是各行各业中的骨干力量，应当立足本职岗位，积极参加社会主义现代化建设，带头完成生产任务，充分发挥主力军、先锋队作用。民兵预备役部队不仅是社会主义物质文明建设的主力军，而且也是社会主义精神文明建设的骨干力量，要以自身的模范行为和良好形象，影响带动周围群众，为促进社会风气的根本好转作出应有贡献。

6.2015年民兵政治教育教案 篇六

一、总结课改成果, 突出理论联系实际的学科能力培养

2016年高考全国统一命题, 因此2015年是福建省高考自主命题的阶段性总结之年。 通过试卷分析, 我们可以看到命题者把福建省思想政治学科建设中的一些做法加以总结, 形成固化的成果, 就产生了这一份突出反映新课标理念的试卷。 思想政治课新课标强调构建以生活为基础、 以学科知识为支撑的课程模块。 课程立足于学生现实的生活经验, 着眼于学生未来的发展需求, 把理论观点的阐述寓于生活主题之中, 构建学科知识与生活现象有机结合的课程模块。 在课程学习过程中思想政治课教师应该坚持生活逻辑与知识逻辑的统一, 通过创设情境, 合理设问, 积极探究, 从而拉近理论和实践的距离, 培养学生分析问题、解决问题的能力, 从而实现课程目标:学会运用马克思主义的基本观点和方法, 与时俱进地观察问题、分析问题、解决问题。

2015年福建高考文综政治试卷39题以 “一带一路”和福建自贸区建设为情境主题, 分别从“一带一路”的概况、福建省在“一带一路”中的区位、依法治国背景下福建自贸区工作的依法有序推进、 海上丝绸之路的建设等具有浓厚的时代性话题切入设计三则材料, 材料简洁, 一材多用, 设四个小问, 从《经济生活》、《政治生活》、 两点论和重点论及文化发展等四个角度进行设问考查。 这样的情境展示直接反映了当前党和国家的重点路线、方针、政策, 彰显了国家意志和时代精神, 从而引导学生关注当前的社会热点。

福建文综政治39题从自主命题以来都非常关注当前的社会生活, 2009年考查应对金融危机、2010年“人们心中的幸福”主题、2011年以海洋经济为主题、2012年的社会主义义利观、2013年的 “美丽中国”等, 这些主题均紧扣当时的社会发展热点, 带有思想政治课的命题特色, 但是福建卷又凸显独特的区域性特征, 如2011年立足于福建省海洋大省的实际探讨了海洋经济的建设问题;2015年以福建省是海上丝绸之路的核心区的实际命制福建自贸区建设的相关试题。

思想政治课在日常教学过程中应该密切关注这些国家发展中的紧迫问题, 让学生“风声雨声读书声, 声声入耳;家事国事天下事, 事事关心”。 政治教师引导学生关注时事政治不是简单的介绍和堆砌, 而是要精心选择符合时代特征, 紧密联系学生实际和课程实际的内容, 并且多角度、多方面、多层次地利用所学知识对事件进行挖掘拷问, 从而在对这些热点问题的关注中, 既提升了学生对时事的热爱, 又提升了学生的思维品质;既提高了学生理论联系实际的能力, 又使学生深刻地体察了时代, 在时代的发展中建立起了个人的人生坐标。

二、创新命题形式, 培育具有世界眼光的中国公民

命题的内容与形式是一对矛盾, 二者相辅相成。 高考政治课命题的内容主要在于学科思维素养的考查, 具体来说是考生运用所学知识分析和解决问题的能力考查。 高考政治科命题的形式主要是指命题的呈现方式, 如采用文字、图画、表格等方式展现试题的情境。 命题形式离不开命题的内容, 同样, 命题者目的的实现必须借助文字、图表等形式, 有了好的情境材料往往可以把命题者的意图充分展现, 从而做到命题内容与形式的有机统一。 2015年福建卷39题在形式上的创新就是首次引入地图作为高考政治的命题资源, 利用这一命题形式创新, 把命题者关于人才培养的方向意图内置进去, 实现了命题内容的重大创新, 指引了新形势下我国人才培养的重要方向。

2015年福建高考文综政治试卷39题材料一介绍 “一带一路” 战略的提出和福建自贸区建设, 同时用两张地图补充说明, 第一张地图是“一带一路”示意图, 从世界层面上展示了“一带一路”的简况, 拓宽了人们的世界视野。 第二张地图是福建自贸区示意图, 地图包含福建自贸区的三个部分地理方位信息, 整个自贸区放在了海峡两岸的背景下进行考查, 彰显了福建自贸区独特的地理区位优势。 本题的导向方向是很明确的, 就是要把福建的发展放在海峡两岸、乃至全国甚至是整个世界的背景下来认识。 这就要求考生面向世界, 以宽广的世界视野思考问题。 从第一小问的考查设问角度及参考答案来看体现了这样的要求。 考生应该从闽台交流、 国内国际两个市场、两种资源、全面对外开放等角度回答本题。

1983年9月, 邓小平为北京景山学校题词, 提出了 “教育要面向现代化, 面向世界, 面向未来”。 1985年5月27日《中共中央关于教育体制改革的决定》 再一次提到, 教育必须面向现代化, 面向世界, 面向未来。 这是根据中国社会主义现代化建设新时期的总线路、总任务, 对教育战线提出的战略方针和教育发展方向。 思想政治课教师应该始终牢记“三个面向”。 在目前的形势下, 中国的国家发展已经达到了这样一个高度, 中国发展中的问题必须在世界范围下才能够得到更好的解决, 如人民币的国际化、国际政治多极化、利用“一带一路”战略加强世界合作发展, 等等。 这就要求我们培养的学生应该有世界眼光, 积极融入到世界的竞争与合作中。 培养世界眼光, 要求我们在文化上应该坚持文化的交流与借鉴。 在39题第四问中, 命题者要求从文化发展的角度, 展望中华文化与沿线各民族交流合作的美好远景。 这个小题再次强调了放眼世界、与世界平等交流的重要意义。

三、坚持“四个全面”, 培育敏锐的政治观察力

“四个全面”即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 自从2014年12月在江苏调研时第一次提出后, 在全国政协新年茶话会上、在党校省部级主要领导干部专题研讨班上、在中央政治局会议和集体学习中、在春节团拜会上……习近平总书记一而再、再而三地不断强调, 让“四个全面”成为备受关注的“新提法”。

思想政治课作为执政党意识形态宣传教育的一个重要阵地, 应该及时敏锐地反映中国共产党执政的新动向、新思路、新举措。 “四个全面”, 作为新一届中央领导集体治国理政的伟大创造, 进一步升华了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和运用, 无论在理论层面还是在实践层面, 无论对推进民族复兴还是对促进人类文明, 都具有重大而深远的里程碑意义。 纵观2015年福建高考文综政治试卷, 全卷以“四个全面”为命题指导, 一是题目内容涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等诸多方面的内容, 体现全面建成小康社会的目标要求。 二是强调改革, 改革是全面建成小康社会的重要动力, 通过改革创新推动社会进步。 在39题第一小问中研究福建自贸区建设中明确确立自贸区重点实验项目186项, 从体制创新、对台开发、投资管理等多个方面进行探索。 三是坚持全面依法治国。 十八届四中全会提出, 全面推进依法治国, 总目标是建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家。 全面依法治国就必须依宪治国、依法执政、执法行政。 在39题第二小问中, 命题者通过福建自贸区依法有序推进的过程, 要求考生运用政治生活相关知识, 建议分析福建自贸区建设应如何依法推进。 综合考查了各个政治生活主体 (执政党、人大、政府、公民) 在法律范围内的责任、权力 (利) 和义务, 贯彻了全面依法治国的要求。

对于思想政治课教师来说, 要给学生一杯水, 自己应该有一桶水。 要让学生形成敏锐的政治观察力, 教师平时就应该不断学习, 学习执政党的指导思想、路线、方针、政策, 以政治老师对学生、 对社会的责任感引导学生敏锐把握社会的发展方向, 最终才能在个人与社会的统一中全面提高个人的综合素质, 把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人, 最终实现个人的人生价值。

7.2015年民兵政治教育教案 篇七

根据县人武部政治教育工作的安排意见，结合周潭镇民兵预备役工作的实际，民兵政治教育工作计划如下：

一、指导思想：

以党的十七大精神和邓小平理论为指导，全面系统准确掌握十七大报告中的新思想、新观点、新论断。积极适应国家军队深化改革和军事斗争准备需要，围绕“打得赢”、“不变质”两大历史性课题，进一步解决思想，更新观念，着力研究探索新形势下民兵预备役思想政治工作的特点及规律，大力加强民兵预备役人员的高度稳定和集中统一，确保党对民兵的绝对领导，确保以军事斗争准备为重点的各项任务圆满完成。

二、加强领导，建立组织

为了切实抓好政治教育和国防教育工作，根据党政联席会议精神，特成立领导小组。

组长：储天届

副组长：江金中

成员：柯广南刘荣平

三、教育的主要内容

1、继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大精神为重点的政治教育，抓好《国防法》、《兵役法》、《民兵工作条例》。

2、严格落实十七大报告提出的“四个一定”和新党章章程，加强党的组织建设，端正思想，改进作风。

3、适应形势和任务需要，开展好国内外军事教育和

经济建设方面理论培训。

4、紧紧围绕“打得赢”、“不变质”，抓好民兵军事斗争准备的政治工作和预备役政治教育工作。

5、在民兵中开展“四旗、历史、双思”学习和教育。

6、与日俱进，开拓进取，重视政治干部理论学习。

7、在民兵中开展理论与实践教育，提高综合素质。

四、政治教育的方法和步骤

1、根据工作和任务的需要，分四个层次进行学习。即党政主要领导为第一层面，掌握方针政策及国内外重要军事情况；机关干部和支部书记及民兵连排干部为第二层面，掌握教育内容及相关政策及有关任务；民兵预备役人员及应征青年为第三层面，掌握《国防法》、《兵役法》、《兵役条例》及民兵的性质，职责及任务。

2、统筹安排时间，把握重点内容。首先根据上级领导部门安排外，我们根据工作任务需要进行安排相关教育内容。

3、组织广大民兵积极参加街道“两个文明”建设，开展“百项工程”活动。

五、几点要求：

1、要加大政治教育力度，为“打得赢”和“不变质”提供政治保障。今年的政治教育主要理想信念教育、民兵职能教育、形势战备教育，针对当前国际形势和对台军事斗争实际，高标准做好军事斗争准备。

2、要紧紧围绕形势任务和民兵预备役人员的思想实际，增强针对性，提高实效性。在教育手段、内容、途径上要不断进行改革，注重加大科技含量。提高民兵预备役

人员科技练兵积极性。

3、要通过国防教育，激发民兵预备役人员的爱军习武热情。围绕“民兵职能是什么、未来战争中民兵行政机关发挥作用”等专题，使广大民兵预备役人员认清自己肩负的神圣使命，增强责任感和紧迫感。努力学习民兵高技术知识，为加强国防后备力量建设多做贡献。

中共古坊乡委员会

8.2015年民兵政治教育教案 篇八

根据县人武部政治教育工作的安排意见，结合我乡民兵预备役工作的实际，民兵政治教育工作总结如下：

一、党管武装原则落实情况

涂市乡党委、政府坚持党管武装的原则，并指派主管机关工作的组织委员协助部长抓人武工作。乡党委曾就人武部工作计划，办公经费、参加治安联防、战备执勤等事项，提交党委研究，并坚持每季度听取一次武装部工作情况汇报和下季度工作安排，及时解决专武干部工作和生活中的困难。乡党委书记除每周到武装部现场办公一次外，随时查看专武干部值班，学习等情况，发现问题及时指出，对武装情况做到胸中有数。

二、民兵政治教育落实情况

按照年初的政治教育计划，本着合理安排，服从中心大局，集中辅导与分散自学的原则，到目前，已集中上政治课2课。乡武装部为民兵印发了应知应会试题等教育材料供民兵在业余时学习。通过教育，民兵们对党的政策理论有了深刻地认识，对民兵职能作用有了进一步的明确，提高了维护祖国统一、民族团结、社会稳定的自觉性，旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动。进一步认清了发展、稳定这一大局。

在创建“民兵之家”方面，我乡克服了办公场所紧张，无收入来源，投入严重不足的状况，在有关部门的支持下，先后配备了羽毛球、橡棋、影碟机等器材，并发动职工捐助报刊建起了民

兵职工之家。我们将按上级规定和要求提供办公场所，投入必要的经费来加强民兵组织建设。

三、对专武干部和民兵预备役人员的教育管理情况

对乡专武干部实行单位管理和自我管理两种方式，平时，专武干部随机关一起进行考勤，按照县政府统一的考勤规定执行。在节假日和上级命令要求进行战备值班时，武装部自行考勤，坚持每班1人值班，随时保证有一名干事在位。根据现实工作需要和上级要求，乡党委制定了《关于加强专武干部队伍建设的措施》，并坚持在实践中总结和完善。民兵实行双重管理，大部分时间由其所在单位进行管理，在武装部集中学习教育，集中训练和执行其他任务时，由乡武装部管理。截止目前，民兵预备役人员无违法和参与扰乱社会秩序现象。

四、民兵队伍组织纯洁工作情况

乡党委本着政治建设求“可靠”的要求，认真开展民兵整组工作，凡进必审。对专武干部和应急分队民兵政治表现进行层层把关，并实行政审责任制。一般程序为基层支部或党小组推荐，乡武装部考察，乡党委讨论决定，书记签署意见，并报县人武部备案。半年来，专武干部和民兵没发生重大政治问题。武装部能对工作在特殊岗位、重要部门的应急分队民兵定期分析其思想状况，开展谈心、谈活动，对思想骨干进行培训，对个别情况进行排查，并及时向党委和县人武部报相关情况。民兵编组开展互学、互帮、互教活动，学理论，学军事，学语言，文化等，使各族民兵在相互学习中提高思想认识和业务水平。

五、民兵队伍发挥作用情况

应急排民兵均来自各个单位，其中党员占50%，团员占30%，从部队复员的占20%，绝大多数是单位的业务骨干，他们在支援西部大开发、发展经济和精神文明建设中发挥着重要作用。约有5名民兵同所在单位职工一起结对帮扶贫困户，帮助贫困户理清发展思路，增长致富才干，增加经济收入。据实略统计，民兵累计为贫困居民民、城乡特困户捐款0.2万元,捐送大米20袋,为致富提供了必要条件。还有相当一部分民兵参加了青年志愿者活动，兴修生态林基地干支渠，累计约10公理，对乡部分地段的垃圾进行了清除。乡专武干部和么反恐应急分队民兵还配合公安部门夜间巡逻执勤，为遏止刑事、治安案件的上升发挥了重要作用，维护了乡的社会稳定。

9.2015民兵整组工作的总结 篇九

在2015年的民兵整组工作中，我镇认真贯彻落实县人武部民兵组织整顿会议精神，实实在在把整组工作做为全年武装工作中的一项重要工作来抓，重点围绕我镇民兵整顿任务，抓好了我镇民兵组织建设，较圆满的完成了整顿任务。现将我镇的基本情况总结如下：

一、高度重视，落实任务

我镇在收到上级有关文件后，随即召开部署会，成立了整组领导小组，建立政审组，落实宣传人员，分解任务。制定下发了《关于认真做好民兵整组工作的通知》和《镇2015民兵整组工作的实施意见》，为此项工作顺利展开提供了有力的保障。镇人武部在会议后，制定出了具体工作计划，贯彻落实计划内容，利用广播、标语等形式大力进行民兵整组工作重要性的宣传。

二、科学编组，量足质优

今年的整组工作我们着重从抓兵员质量入手，首先把好政审关是第一重要的环节，从正面、侧面了解新入伍民兵预备人选的政治素质，坚决杜绝有赌博、吸毒等前科人员的混入民兵组织。填好政审表格并建立个人档案。其次是按以《基层民兵组织整顿暂行规定》调整编组，把符合条件的退伍军人、训练合格人员全部入编，把超龄或其他条件不合格人员调整出队，在保证满编人员的同时，在年龄结构等方面逐步趋向合理性。

再次是严格按照要求，高标准的完成民兵点验工作。事前做到位，事中严格按点验程序，实行集中逐呼点为主，对外出未归人员进行退点，参点率达100%。并按照军事训练计划对民兵组织进行了严格的军事训练，训练合格率达到了95%，民兵连长进村两委达到了85%，组织落实情况良好。

三、加强整组中思想政治工作，纯洁民兵队伍

在今年的整组工作中我镇把对民兵思想教育工作和政治审查作为重点来抓，制定下发了《关于认真做好民兵整组中政治工作的意见》，各村在召开官兵相识会过程中都组织民兵对《兵役法》、《国防法》、《民兵工作条例》及党的路线、方针、政策进行学习，进一步提高了我镇全体民兵的思想觉悟。

四、存在的不足和问题

1、民兵人员外出的较多，难以联系，召集，给整组带来了很大的困难。

2、整组工作任务重、时间短，工作中有许多地方做得不够好。

以上是我镇在本整组工作中的总结，虽取得了一定成绩，但也发现存在一些不足。在以后的工作中，我们将进一步发扬优点，努力克服不足，以求整组工作再上一个台阶。

10.2015年民兵政治教育教案 篇十

《民兵政治工作规定》的颁布实行,是我国国防后备力量建设史上的一件大事。各级党委、政府和军事系统要认真学习贯彻,深刻认识和把握根本要求。深刻认识和把握指导原则.要大力加强思想政治建设,确保民兵高举旗帜、听党指挥。要始终把思想政治建设摆在民兵各项建设的首位,坚持用科学理论武装民兵,用社会主义核心价值体系和当代革命军人核心价值观培育民兵,确保党对民兵的绝对领导；大力加强民兵性质和宗旨教育,引导民兵永远保持和发扬优良的政治本色和光荣传统,进一步纯洁巩固队伍；紧密结合形势任务和民兵思想实际,深入开展爱国主义、集体主义和革命英雄主义等教育,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义；加强民兵意识形态领域教育,引导民兵树立良好的思想道德风尚,树立社会主义人生观、价值观和荣辱观,确保民兵建设坚定正确的政治方向。

要严格坚持党管武装的根本原则和制度。要坚持和完善党管武装的双重领导制度,切实加强地方党委、政府和军事系统对民兵工作的双重领导。各级地方党委书记要切实担负起同级地方军事部门党委第一书记的领导责任,通过定期到军事部门办公、主持召开专题性“议军”会议等具体措施,经常组织学习党中央、中央军委以及上级军事机关有关民兵工作指示,定期听取同级军事部门的工作汇报,积极参与军事活动,切实解决民兵工作中遇到的实际问题,保证民兵工作在地方党委的统筹安排下,与经济社会同频共振,和谐发展。

要牢固树立科学发展观在民兵政治工作中的指导地位。要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,促进民兵全面发展。坚持民兵政治工作的社会价值与个体价值相统一,在重视社会价值的同时,也要高度重视个体价值,把对国家和社会的贡献与促进民兵成长进步一致起来,把对上负责与对下负责一致起来,把关心社会影响与关心民兵需要一致起来。要适应新形势新任务,注重学习创新理论,更新思想观念,利用现代传媒和科技手段,增强政治工作实效和科学化水平。特别是要注重按照胡主席“三个紧贴”时代课题,不断改进工作方法、创新工作载体,促进民兵政治工作科学发展。大局观念和把握基本任务

要强化大局观念和责任意识。胡主席多次强调“军队要自觉服从服务于党和国家工作大局。”民兵政治工作是党在民兵建设中的思想工作和组织工作,在新世纪新阶段担负“三个保证”的基本任务,更需要强化服从和服务意识。学习理解其内涵,必须清醒认识到党和民兵建设的中心任务就是民兵政治工作的任务。民兵政治工作必须紧紧围绕中心任务来展开,着眼点和着力点要始终放在提高民兵整体素质、促进使命任务完成上,检验民兵政治工作成效,要看民兵完成重大任务和全面建设成果。

要严格程序和形式,营造浓厚的政治工作氛围。推动《规定》全面落实,必须严格民兵政治工作程序,规范民兵政治工作形式,营造浓厚的民兵政治工作氛围。在组织军事训练和执行抢险救灾等多样化任务时,要搞好动员教育,开展评比竞赛、立功创模等活动,不断激发民兵训练和参建激情；在征兵工作中,要通过短信、广播、电视等宣传法规政策,增强国防意识；在平时工作中,要通过发放宣传画、设立宣传栏等多种形式,使民兵政治工作深入人心。

要加强基层专武干部和民兵干部的配备管理。《规定》对基层专武干部和民兵干部的调整配备专门进行了明确,各级在工作中必须高度关注。要切实按照国家干部的标准、军人的标准、打仗的标准和履行使命任务的需要抓好各类干部的选拔配备。要注重依托乡镇、街道和村委换届优化干部队伍整体素质,疏通进出渠道,对工作能力受限、年龄偏大、身体状况不适宜继续担任专武干部和民兵干部的人员进行调整交流,及时吸纳年轻有为、军政素质较好、文化水平较高、热爱武装工作的优秀分子充实干部队伍。要加强对专武干部和民兵干部的考核,县级以下党委在考核干部时,要联合人武系统一起进行,把专武干部和民兵干部履行武装工作职责情况作为主要评价依据,对表现优秀的及时提出提拔使用意见,对表现一般的要进行戒勉谈话,限期改正,素质较差不能胜任本职工作的要及时调整交流,不断优化干部队伍结构。

科学开展“双争”评比,有效发挥政治工作激励作用。《规定》对民兵“双争”工作条件、组织实施程序都进行了明确,实际工作中,要严格标准条件,采取民主评议、自下而上推荐、广泛听取群众意见等程序,切实做到公平、公正。要处理好平时争与年底评的关系,将先进条件量化、细化,把平时评比和执行任务、参加重大活动的考评,作为年度评先评优的主要依据,引导民兵争在平时,评在平时。对各级评选的先进单位和个人要大张旗鼓地表彰,对表现特别突出的要给予重奖,努力营造“单位个个创先进、民兵人人争优秀”的浓厚氛围。切实提高贯彻落实的执行力

要进一步强化依法办事观念。要牢固确立《规定》是开展工作基本依据的观念,依法办事是基本工作方式的观念,抓好《规定》落实是基本职责的观念,真正克服行政命令代替规章制度的现象,把工作思路调整到依法办事的正确轨道上来。以《规定》为原则,军地共同研究制定加强民兵思想政治教育、专武干部和民兵干部选拔培训、参建维稳等地方性文件法规,认真清理和废弃与《规定》不相符合、不合时宜的要求和规章,努力形成党委依法决策、机关依法指导、基层依法运转的良好局面。

要进一步强化按级指导观念。《规定》对军地各级在民兵政治工作中的职责分别进行了明确,责任清晰,特别是对地方党委、兼职第一书记、军事部门的职责、要求详细具体,操作性强,易于把握,便于考察。各级要按照职能特点和职责要求,加强按级指导,坚持一级抓一级,一级带一级。要处理好上级指导帮助与下级自主开展工作的关系。要认真对照各级开展民兵政治工作的职责要求,切实提高党委领导、机关筹划、基层人武部开展民兵政治工作的能力。

11.2015年宁夏中考政治大纲 篇十一

中考政策中考状元中考饮食中考备考辅导中考复习资料以下由出国留学网中考频道为您提供，希望对您有所帮助。思想品德

一、指导思想

命题以《义务教育思想品德课程标准》为依据，以社会主义核心价值体系为导向，坚持课程改革方向。以生活为基础，紧密联系社会生活实际和学生思想实际，使学生在体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查学生对基本知识的理解，特别是在具体情境中运用所学知识初步分析问题和解决简单问题的能力。鼓励学生大胆创新，从不同角度思考问题，有利于引导教师转变教学观念、改进教学方法;有利于促进学生积极、主动地学习。

二、考试内容和要求 考试内容

1、《义务教育思想品德课程标准》“国情”和“法律”主题中的部分学习内容。其中，国情约占60%;法律约占20%;国情部分：

感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。

知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。

了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。

了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。

知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。

了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国奉献社会努力学习。法律部分: 懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。

知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。

学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。

理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。

知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。

2、民族政策常识，约占10%;

3、时事，约占10%。能力考核目标与要求

1、审读材料，明确题意，获取有效信息的能力。

2、调动知识，通过比较辨别、概括归纳、解释说明等方法，分析问题的能力。

3、运用知识，探究问题情境，解决具体问题的能力。

4、条理清晰，逻辑严密，准确表达的能力。

三、试卷结构