体育文化艺术节的主持词

体育文化艺术节的主持词（精选10篇）

1.体育文化艺术节的主持词 篇一

共和县中学第九届体育文化艺术节塈第三十六届田径运动会

开幕式流程及主持词

一、时间：2017年5月8日

二、地点：共和县中学运动场

三、入场顺序

1、国旗护卫队

2、校旗护卫队

3、彩旗护卫队

4、初一年级1—16班代表队

5、初二年级1---16班代表队

6、教师裁判员代表队

四、开幕式词：

尊敬的各们领导、来宾们，各们老师、同学们：

大家好：

夏探大地戏万物，万类霜天竞自由的大好日子里，我校又以满怀热忱迎来了一年一度的校园运动会，现在我们欢聚这里，是为我校举行第九届校园文化体育艺术塈第36届田径运动会的开幕。本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。下面，请允许我代表共和县中学校务委员会向所有与会人员介绍今天前来我校祝贺的单位领导及来宾们：

大会第五项升旗仪式：请所有与会人员起立行肃穆礼，少先队员、团员们颂唱国歌。(礼毕、请坐下)大会第六项：请共和县中学校党总书记、校长吕品同志致开幕词。大会第七项：请共和县教育党委书记、局长加羊同志致词。大会第八项：运动员代表初二(八)班马杰玲同学宣誓。大会第九项：裁判员代表李发军老师宣誓。

大会第十项：县中学党总支书记、校长吕品校长宣布“共和县中学第九届校园体育文化艺术节塈第36届田径运动会”开幕。大会第十一项：运动员、裁判员退场，开幕式表演开始。

所有节目表演完，宣布：开幕式表演到此为至，比赛现在开始。

2.体育文化艺术节的主持词 篇二

在历代紫砂艺人和文人雅士的不断努力下，以紫砂壶为代表的宜兴紫砂工艺从诞生时作为一种生活器皿在经历了五百多年的发展之后容实用、艺术于一身，发展成为一种艺术、一种相对独立、相对完善、自成体系、具有文化承载力的文化形态——紫砂文化。紫砂文化作为中国文化母体的一个重要分支，除有其自身特性外还大量蕴含着中国文化元素，主要体现在紫砂文化的区域性、艺术与实用的兼容性、与中国文化其它分支的联姻性和工艺的演变性中。紫砂艺人和研究者对紫砂艺术与不同文化之间的联姻进行了一定程度的研究，并取得了一些成果。正如任衣伟教授在对紫砂工艺大师裴石民紫砂艺术之成因的研究中所言，“裴石民在与文人雅士的交往中提升了自身文化层次，使其紫砂艺术进入了高雅的艺术殿堂”。

紫砂艺术与其它文化联姻的现状

紫砂艺术与佛学文化之间的渊源

紫砂文化与佛学文化有着很深渊源，从紫砂壶诞生就已与佛学文化建立联系。从陶壶鼻祖金沙寺僧授艺说到以《僧帽壶》为代表的许多与佛学元素联姻的经典紫砂作品，再到紫砂艺人亲临大漠敦煌佛教圣地观摩后创作了《大漠敦煌壶》，这些都体现了紫砂文化与佛学文化之间的联姻。佘矫键在研究中认为，佛学文化为紫砂艺术创新提供了素材。

紫砂艺术与中国茶文化之间也有着极深的渊源

中国茶文化对宜兴紫砂壶的发展、盛行起到十分重要的作用。紫砂壶泡茶不会走味、贮茶不会变色、盛暑不易馊以及传热缓慢、不易烫手的特点使得其在明晚期至清中期开始在皇宫和文人雅士中受到推崇，它是中国茶文化发展流变过程选择的结果。紫砂艺术因茶文化而兴盛，在与茶文化的联姻中获得发展、完善。

紫砂艺术作品的造型、装饰方面对其它文化元素的利用和开展

在造型设计方面，研究主要涉及到紫砂艺术作品对青铜器鼎、楼台庙宇桥梁等古今建筑、敦煌壁画、传说故事、竹木器、玉石器和儒道思想等的利用；在器皿装饰方面，内容主要有紫砂艺术作品装饰中对中国诗词歌赋、书、画、印等的利用。紫砂艺术通过与中国传统文化的结合，设计、形成了千姿百态的紫砂壶，赋予了紫砂壶特殊的文化属性和时代特征。

紫砂艺术与体育元素联姻的形式

紫砂艺术作品是紫砂艺人的文化底蕴与技巧手法结合的产物，在反映艺人手法技艺的功底同时更多地反映了其所承载的文化内容。紫砂艺术作品所承载的文化内容是其形、态中所蕴含的神、气能够与把玩鉴赏者的审美情趣产生共鸣，所以紫砂艺术作品的形、态是其文化内涵的载体。体育运动作为一种行为艺术，在执行者的肢体语言下同样蕴含着丰富的文化内容，这些内容同样也是通过执行者的形、神、意、气而表现出来的，这一点在中国民族传统体育项目武术上表现的尤为突出。紫砂文化、体育文化（尤其是民族传统体育文化）作为中国文化母体的两个重要分支，在审美过程中对“形、神、态（意）、气”的要求，使得它们之间有着很多相通之处，这种文化的共通性为两种文化联姻提供了可能。

紫砂文化与体育文化之间的联姻主要体现在紫砂艺术、紫砂艺术行为过程中的体育元素

其一是，紫砂艺人在进行紫砂创作本身就是一种行为艺术，它是在紫砂艺人的肢体运动中完成，从广义层面上它也可以被称为是紫砂艺术的“专项”体育活动，所以在紫砂艺术的行为过程中蕴含着体育元素；其二是，一把好的手工紫砂壶在制作过程中需要紫砂艺人反复打磨、雕琢，后又需要经过1100-1200摄氏度的高温烧制，所以从这一过程来说它与运动员长年经历高强度、大运动量的训练有着相同的品质；其三则是，在紫砂艺术作品制作过程中对体育元素的应用，它激发了紫砂艺人的创作灵感，为紫砂艺术的创新、发展提供了素材。

紫砂艺术与体育元素联姻还表现在紫砂艺术作品方面

首先，蕴含体育元素的紫砂艺术作品不断诞生。研究员级高级工艺美术师吴小楣创作了许多蕴含体育元素的紫砂作品，有“汉百戏、唐马球、清百子、五禽戏、罗汉拳和太极拳”等，其中汉百戏系列还被中国奥委会作为礼品赠予国际奥委会主席罗格先生。他在上世纪九十年代之前主要因制作仿古器皿而成名，在1993年北京申奥失败后改做以中国古代体育为题材的陶艺，通过紫砂作品表达自己对中国体育事业的情结，因此被称为紫砂体育题材雕塑第一人。

中国工艺美术大师吕尧臣与其子江苏省工艺美术大师吕俊杰在应用体育元素进行创作中也取得巨大成就。他们取太极拳之拳里阴阳学说，创作了《吕氏阴阳太极紫砂壶》，这一作品被视为吕尧臣大师的巅峰之作，也是其子成就之作，将目前受世人所关注的民族传统体育项目太极拳的拳理彰显无疑。这是紫砂艺人将中国传统文化中的这一代表性符号融入到紫砂壶的创作中而取得的成果。

工艺美术师沈寅华以2008年奥运会为素材创作了《水中魂壶》。《水中魂壶》是以北京奥运会的水立方游泳馆的造型、装饰为题材而设计、创作的紫砂壶，这一作品通过艺人精湛技艺将上好的紫砂泥料与经典的体育元素进行了有机的融合，不管对紫砂艺术还是对北京奥运会的体育文化传播都有着非常重要的作用。另外，紫砂技艺传承人秦永强也以2008年奥运会为素材创作了《圣火飞扬壶》《幸运壶》《圆梦壶》和《欢庆壶》，其中后三者还被北京奥运会组委会列为首批六件紫砂礼品中。

乒乓球作为长期被国人视为骄傲的一项体育运动也被紫砂艺人作为创作题材，目前整理到的有卢宁刚设计、制作的《国球冠军壶》和曹亚麟的《雄风壶》。其中卢宁刚的《国球冠军壶》被作为2007年全国乒乓球锦标赛的奖品。紫砂艺人利用乒乓球运动这一体育元素对紫砂壶的设计进行了创新，同时乒乓球运动和紫砂艺术又彼此为依托获得宣传。

以体育元素为题材的紫砂艺术作品还有顾绍培的《风顺壶》、王石耕的《篮球运动壶》、桑黎兵的《橡皮艇壶》、许爱华的《神力壶》和诸葛逸仙以古代射箭运动为素材创作的《千钧一发壶》。另外，经典作品《石瓢壶》的壶足所采用的是围棋的形制，故名曰围棋足。

体育元素能够为紫砂艺术创作提供素材，激发紫砂艺人创作灵感；反之亦然，紫砂艺人的创作过程也可以给传统舞蹈、舞台剧提供创作题材，例如，韩淑英以紫砂艺人制作紫砂壶过程为素材创作了一个以紫砂壶为载体的舞蹈，通过表演者的行为语言再现了紫砂壶制作过程的塑形、装饰、煅烧和敬茶四个阶段。还有笔者的紫砂作品《圆舞曲》组壶，则表现了舞蹈的生动场景。

其次，蕴含体育元素的紫砂艺术作品体现在文献资料中。紫砂体育题材雕塑第一人吴小楣编著了《我与体育陶艺》，文中作者主要描述了自己是因何与体育结缘的、为了做体育题材的紫砂艺术品又是如何去了解体育文化的、创作了哪些体育陶艺。作者基于一颗爱国之心而转投体育紫砂创作，通过自己的努力让更多人了解中国、了解中国民族传统体育。作者因为中国申奥失败而转投体育紫砂创作，也因中国再次申奥成功而成功，在这一过程中悟出很多道理，这些道理也值得所有紫砂人去学习、借鉴。

紫砂艺人顾小英女士在《浅析<智创辉煌>的时代性与体育精神》一文中将其在设计、制作以体育元素为题材的《智创辉煌》套壶时的审美情趣、价值取向及壶的形制作了详细描述。这套壶是作者深度挖掘奥运精神和中国传统文化基础上创作的，希望每个人能够将奥运精神渗透到自己的生活态度、价值取向中。同时，作者还认为紫砂壶的造型、艺术特点会随着时代、价值取向变化而变化，紫砂陶艺的文化内涵应该与时代相适应。

紫砂与体育的结合是紫砂艺人把自身对体育的认识或情结通过巧妙的手法编码为紫砂作品，以紫砂艺术品这种特殊符号呈现于他人。紫砂艺术通过与体育元素的结合也在创新、发展自己。

紫砂艺术与体育元素联姻的历史与现状

在宜兴紫砂艺术发展历史中，在明清两代应用体育元素进行紫砂特别是紫砂壶创作的艺人不多，存世的作品也不多。造成这样情况的可能原因有两个方面，一是紫砂艺人对体育文化认知度不高；二是紫砂艺人对体育文化的认同度不高，它们认为紫砂壶是文人把玩、鉴赏的东西，与体育无缘。

目前，紫砂艺术与体育元素特别是民族传统体育元素联姻的方式、方法、途径等对策性方面的内容研究还只是处于一种被动、自发状态。一种文化是否具有足够的承载力是其是否成熟的标志，因此对紫砂文化来说，积极、主动、有组织开展紫砂艺术与体育元素联姻的对策研究既有利于紫砂艺术创新发展，又有利于紫砂文化的完善。

紫砂艺术与体育元素联姻的发展

紫砂艺术与体育元素联姻符合两种文化联姻条件，也是在新的社会语境中两种文化发展、创新的诉求，实现有效联姻对两种文化具有双赢的效果。紫砂艺术需要从各个方面进行发展、创新，使之与其他文化有效融合实现其经济、文化价值的最大化，这既是紫砂艺术可持续性发展的需要也是对紫砂泥这一稀缺资源进行保护的有效途径。

在新的时代背景下，人的审美情趣和需求在周围环境影响下不断地发生变化，加之紫砂泥是一种不可再生资源，政府在开采、利用方面采取了计划性控制，所以如何对紫砂艺术进行创新以满足需要是众多紫砂艺人和从事紫砂艺术研究的人员所需要解决的一个问题。两种文化有机融合是创新的一个非常重要途径，民族传统体育文化和紫砂文化一样都是中国文化重要组成部分，虽然有些紫砂艺人应用过体育元素（民族传统体育元素）进行过紫砂创作，但是还没有人系统进行过如何应用体育元素进行紫砂艺术创新的研究。因此，须积极开展紫砂发展历史中体育紫砂的清查、整理工作，理清体育紫砂的发展脉络。加大民族传统体育与紫砂艺术联姻的具体实施途径研究的力度，使它们联姻途径出现多样化。紫砂从业人员注意加强自身文化内涵建设，对传统须有扬弃的精神，敢于创新，从而使紫砂艺术这一民族工艺品宝库中的瑰宝发扬光大。

3.文化艺术节主持词 篇三

甲：尊敬的各位领导 乙：各位来宾 丙：敬爱的老师 丁：亲爱的同学们 合：大家下午好

甲：我是主持人：毛丽丹 乙：我是主持人：迪丽胡玛尔 丙：我是主持人：娜则来 丁：我输主持人：古丽米拉

甲：中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。

丙：今天我们燃起熊熊的热情，用歌声和微笑迎来伊宁市第十五中学第二届校园文化艺术节

乙：首先，我为大家介绍本次艺术节的领导，掌声有请我校校长热夏提，副校长谢莉，书记冯严俊。

合：伊宁市第十五中学第二届校园文化艺术节现在开始！甲：第一项，升国旗，唱国歌。请全体起立

丁：今天，我们相聚在这里，将用音乐，用歌声抒发对祖国深深的热爱，让我们歌唱红色经典，歌唱民族音乐。

4.体育艺术节闭幕式主持词 篇四

女合：尊敬的各位领导，各位来宾

男合：亲爱的各位老师，各位同学

大家合：下午好!

a：秋的脚步轻盈也稳健，收获的喜悦从遥远的地方传送，在我们熟知的田野弥漫，也在我们的身边涌动，在美丽的校园蒸腾。

b：在这金风送爽，瓜果飘香的秋日里，我们的校园，已经是体育的活力四射，书画的五彩缤纷，歌舞的旋律激荡。

c：这些天，我们以校园文化艺术的方式体验着播种的艰辛与成长的快乐，感受着劳作的充实与收获的喜悦!

d：紧张激烈的体育比赛已被我们写成青春履历的记录;流动万方的书画作品，渲染着我们对多彩生活与美丽生命的激情;美妙悠扬的歌声，唱响的是我们对祖国文化艺术的无比热爱和美好未来的无限憧憬!

a b：我们拥有无与伦比的生活，绽放十全十美的微笑。我们舞动思想的羽翼，奏响绿色的旋律，踏着青春的舞步，创造无限的希望!

c d：我们欢聚在这里，又一次为我们体育艺术节的精彩和辉煌而载歌载舞，呐喊助威。

分：通渭一中XX体育艺术节闭幕式暨文艺演出

合：现在开始!

首先请出的是高三(16)班同学表演的舞蹈《越来越好》。

二胡重奏《战马奔腾》：你也许看到过雄健的马儿，在无边的草原上驰骋的壮阔场景，但是，你是否感受过用我们的传统乐器演绎的“战马奔腾”的情景呢?下面，请欣赏由高二(1)班同学表演的节目二胡重奏《战马奔腾》。

歌曲《相亲相爱》：我们的生活是美好的，美好的生活中弥漫着温馨的亲情、友情和爱情，这些美好的情感，是我们永远珍惜和讴歌的主题。下面请欣赏高二(4)班同学演唱的歌曲《相亲相爱》。

女声二重唱《好人好梦》：相亲相爱的人是幸福的，幸福的人有着对生活和未来美好的期许，他们的期许就是“好人好梦”。请欣赏女声二重唱《好人好梦》，由高三(5)班同学表演。

歌曲《我爱你，中国》：我们的伟大祖国，幅员辽阔，山川秀丽，春日秧苗蓬勃，秋日金黄遍野，北国是白雪飘飘，南海是碧波滚滚……我爱你，中国，我要把最美的歌儿献给你，我的祖国。在这里高三(3)班同学带来的歌曲《我爱你，中国》。

武术表演：武术，是我们中华民族的艺术瑰宝，XX，是全国体育先进县，全国田径之乡。如果你平时能够细心地观察和思量，你就会发现，我们的身边，总有一些武术爱好者，睡半夜，起鸡鸣，不仅习武健身，更是将传统的武术修炼或发挥成具有一招一式的强硬功夫。下面请欣赏高二(8)班同学的武术表演。

古筝《浏阳河》：有一首著名的民歌，出自伟大领袖毛泽东的故乡湖南，唱的就是毛主席领导中国人民得解放的伟大创举。今天，有一位同学，她不唱这首民歌，而是用一种更古典的乐器来演奏，她就是高二(9)班的. xx 同学。

相声《奋斗》：相声，是一种说唱艺术，它主要是通过抖一个又一个“包袱”，给观众以美的享受。这种“包袱”，就是我们常说的笑料。在这里高二(3)班同学表演的相声《奋斗》，他们能给我们多少“包袱”呢?请欣赏。

诗朗诵《四季》：艺术是对自然和现实世界的能动而又形象的反映，诗歌是最为高雅的文学艺术。我们的祖国是诗的王国，热爱诗歌，我们的生活将会变得更加富有情趣和充满诗意。下面请欣赏诗朗诵《四季》，朗诵者，高二(2)班同学。

结束：

a：秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段艰辛和成长。

b：秋是喧闹的，也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份成熟和喜悦。

c：秋是甘美的酒，秋是壮丽的诗，秋是动人的歌……

d：秋是丰收的图景，秋是美丽的画意，秋是激情的诉说……

a b：生活是美好的，因为美好而显得真实，生命是亮丽的，因为亮丽而充满魅力;青春是多彩的，因为多彩而充满朝气。

c d：让我们记住这个秋天的美丽，记住这个秋天的校园里的每一个青春剪影，每一束流光溢彩，每一声欢声笑语，记住一切美好与美好的一切。

合：让我们从这个丰盈而美好的秋天开始，走过冬的沉醉，春的明媚，夏的热烈，为我校体育艺术的又一个收获的喜悦而辛勤耕耘，为我校教育教学工作的全面发展和再度辉煌而努力奋斗!

谢谢各位来宾，谢谢老师，谢谢同学们!

5.科技文化艺术节主持词 篇五

乙：亲爱的老师们，同学们

合：大家晚上好

丙：这里是信息技术工程学院第二届科技创意大赛闭幕式的现场，欢迎大家的到来

丁：科技强则国强，科技创意大赛旨在用科技来武装自己的头脑，建设祖国 甲：少年强则国强，科技创意大赛旨在为有为的有创意的青年提供跟好的科技平台

乙：在本届科技创意大赛中一如既往的涌现了一批优秀的科技青年

丙：依然萌生了诸多创意想法和理念

丁：我们在创意大赛中为自己的未来而规划

甲：我们在科技创意大赛过程中的将自己的前途定格

乙：好的，亲爱的老师们，同学们，在这激动人心的时刻请允许我宣布四川科技职业学院信息技术工程学院第二届科技创意大赛文娱晚会现在开始

节目流程：

在这里首先感谢主角造型、蝶恋花、随美典、爱尚这里酒店、乐光宝盒KTV、等商家为本次活动提供的赞助。非常感谢他们

1.(美丽的草原我的家)

维：诶，臣臣，你知道在我国内蒙古草原生活着一群爱好歌舞，粗犷勇猛的名

族吗？

臣：知道啊，今晚就有一群同学用他们优美的舞姿将你我带到辽阔的草原，请

欣赏名族舞表演《美丽的草原我的家》。

2.（I’ll never breal heare）

黄：感谢草原的小伙子和姑娘们为我们带来的精彩表演，浦：接下来让我们把舞台交给两位帅气的小伙子吧，请欣赏歌曲（I’ll never

breal heare）。

3.（武术表演）

臣：感谢两位为我们带来的精彩的表演，维：在我们台下呢有一群帅气的男生，已经拿着双截棍（刀或者棍子）准备就

位了，臣：还等什么呢，让我们用掌声把他们请上来吧

4.（作品展示）函数发生器、对讲机

5．(互动游戏，嘴巴手指不一样)

维：我们的作品真是丰富多彩，接下来我们就有这样一个游戏，《嘴巴手指不一样》

臣：下面由我为大家介绍游戏规则。我们将选10位幸运的观众，规则是大家嘴里喊出的数字和自己手指所比出的数字要不一样，我们采取淘汰制，请注意：喊出的数字必须是在1-5内，一只手比数字，同一个数字不得重复出现3次。

奖品宣传

6.（T台秀）

黄：非常感谢武术协会为我们带来的精彩表演！

浦：黄宇你知道要发展信息技术需要哪些设备嘛，黄：知道啊，有电脑，实验箱等

浦：你知道他们长什么样嘛

黄：不知道

浦：大家知道嘛，不知道就和我一起去看看吧！

7.（老男孩）

维：生活像一把无情刻刀，改变了我们模样。

臣：相信在座的各位都有自己的梦想吧，想听听老男孩的梦想吗

维：接下来有请杨川，赵炳权为我们带来<老男孩>，掌声有请

8.（竹林深处）

蒲：在很久很久以前，蜀南竹海出现一只很美很美的孔雀，据说她能闻歌起舞黄：那她现在在哪儿呢，蒲：她来了，请欣赏孔雀舞《竹林深处》

9.（爱是永恒）

臣：感谢这只漂亮的孔雀为我们带来的舞蹈，维：下面有请两位帅气的小伙子为我们带来《爱是永恒》

臣：有请。

结束语：蒲：今夜，歌未免，舞未央

黄：今夜，情已盛，意未尽

臣：亲爱的朋友们，感谢你光临今天的晚会

维：亲爱的朋友们，让我们明年再相聚

6.校园文化艺术节主持词 篇六

男：尊敬的各位领导、各位老师，女：亲爱的同学们，合：大家好！

男：迎着朝阳，我们满怀期待迎来了麒麟区第十中学的第一届校园文化艺术节。女：校园艺术节是校园文化集中展示的平台，男：校园艺术节是素质教育吹开的一树芬芳。女：今天的区十中美丽清幽，满园芳香； 男：今天的区十中英姿勃发，青春飞扬。

女：第一届校园文化艺术节以“展校园风采，显青春魅力”为主题，男：第一届校园文化艺术节由

组成。

女：此时此刻，区十中校园是美丽的，因为青春在这里绽放，活力在这里四射。合：区十中第一届校园文化艺术节文艺汇演正式开始。男：

亚洲雄风震天吼、金鼓铿锵、中国功夫名天下。我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，一切历史不言而喻见证了我们的身份，我们是黄种人。请欣赏一号节目鼓武《黄种人》。女：

依依惜别依旧别，浓浓情深总是浓。

军民鱼水分外亲，十送红军只为情。

下面请欣赏二号节目《十送红军》 男：

芙蓉城三月雨纷纷，四月绣花针，羽毛扇遥指千军阵，锦缎裁几寸，且听我歌月徘徊，且看我舞影凌乱！请欣赏三号节目“舞林会”。女：

不管是阳光灿烂、亦或是风风雨雨，我们，充满自信，一路走来，任时光飞逝、寒来暑往，我们追逐梦想的信念始终不会改变。今天，在这里，我们欢聚一堂，借这个舞台，唱一段快板，歌颂我们美丽的校园，也表达我们对美好校园的由衷祝福，我们深信，十中的明天会更好！请欣赏四号节目快板《校园美》

男：

最近你变得很冷漠，让我有些不知所措，其实我没期待太多，你能像从前般爱我，只是连约会你都逃脱，什么解释都不说

不是我不知道爱情需要煎熬不是我没祈祷你只是„„迟到。下面请欣赏五号节目。女：

男：

70多年前，抗日的硝烟，弥漫在中国大地，中华儿女，不畏强暴，英勇抗敌。从天上，到地下，布下了天罗地网，誓把日本强盗赶出中国！如今，中华儿女正以饱满的热情为中华民族的复兴而努力，下面请欣赏七号节目大合唱——《地道战》。

女：

青春是诗，青春是光，青春更是舞！一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，柔和而又灵动！相逢在校园，相逢在今天！一样的拼搏，一样的追求！下面让我们满带欢喜和愉悦去欣赏八号节目傣族舞《涤丝》。男：

十二三岁，我们迈开青春第一步，青春的岁月有太多幻想．想在蓝天飞翔，任凭风儿吹；想在海底游览，任凭鱼儿畅游；想去天空遨游，任凭流星飞逝。然而，脚踏实地，才能仰望星空，实现梦想。在困惑与欣喜交错的青春里，我们终会慢慢成长。下面请欣赏九号节目小品《com on!改变自己》。女：

人生很长，总需要有人作伴，一起舞蹈，一起绽放青春。跳吧，跳出青春的节拍！舞吧，舞出时代的风采！下面请欣赏十号节目街舞 。男：

女：

男：

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；

亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，再动听的话语也表达不完对您的忠

诚；如果你要问我：明天的祖国谁来建设？我会骄傲的告诉你：试看我有志的中华少年！请欣赏十三号节目朗诵《中华少年》！

女：

当时针踩着岁月和着轻快的舞蹈，当岁月怀揣沉甸的心事揭开神秘的面纱，让所有的欢乐驻足，带着祝福扬帆启航，让我们携手快乐踏上征程，挥洒欢笑一路高歌，让我们的心情更加放松，让我们的生活更加激情,让我们的天空更加辽阔!海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们的心要在蓝天上遨游，在大海上驰骋，请欣赏十四号节目架子鼓《海阔天空》。

男：

女：世界上最温暖的词汇是妈妈，人生中最不能忘记的人是老师

男：“老师妈妈

妈妈老师 “这两个最温暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美和师魂之光，她们像两束最炽热的火炬，照耀着我们人生的路。

女：请欣赏十五号节目音乐舞蹈剧《老师、妈妈，妈妈、老师》。

女：

今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国 少年，与国无疆！中华武术，博大精深，享誉世界，中华儿女，笑傲天下，棍、剑、拳的融合，刚柔并济，更彰显出我中华武术之精髓，下面请欣赏十六号节目武术表演《少年中国》。男：

把昨天的记忆留给风，留给雨，把今天的奋斗写在脑海，写在心灵，明天，未来。美好的愿景，明天会更好。下面请欣赏十七号节目《good boy》。女：

男：

她，蘸着些许清水，写出生命的瑰丽;她，纤嫩，柔韧，却穿透重重淤泥与重重深水，凸显生命的高贵与鲜活娇美。她，始终，缄默，尽平生力驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁的心灵，挺住高贵的头颅。她，就是莲花！花中的君子。下面请欣赏十九号节目古典舞蹈《爱莲说》。女：

一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏二十号节目，舞蹈《青春的告白》。

男：

我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获.。让我们把爱洒向校园,让她更加青春美丽!下面请欣赏二十一号节目，快板《校园礼赞》。

女：

京剧是国粹，戏曲是民族之根。那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事。中华文化又是何等的博大精深？程式化的表演引人入胜，唱腔优美，尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰富！每张脸谱的颜色，谱式都代表人物的性格，特点，五官的夸张，多彩的颜色，将您带入一个充满神奇的京剧世界！下面请欣赏二十二号节目《说唱脸谱》。

男：

男：二万五千里的漫漫征程，风展红旗，壮怀激烈！

女：二万五千里的浩荡画卷，雄奇瑰丽，光照千秋！

男：长征是中国共产党人为中华民族留下的巨大精神遗产。

女：长征精神是一种穿越时空，连接今古的强大力量！

男：请欣赏二十三号节目歌伴舞《红军不怕远征难》。女：

结束语

男：本届艺术节即将拉下帷幕，它将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历

在目，许多动人的歌乐依旧余音绕梁。

女：愿这欢声笑语、充满温情浪漫的时刻，永远留在我们彼此的心中。男：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

女：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

7.校园文化艺术节主持词 篇七

马柏平：没有松风的秋，雁去长空； 李晓双：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

李嘉英：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;武文晓：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。马柏平：在这烛光与微笑构成的舞台，李晓双：在这笑声与歌声汇成的海洋，李嘉英：在这永恒与温馨筑就的圣地，武文晓：在这欢乐与汗水造就的校园，合；让我们欢聚在一起,让我们在这欢乐的晚上尽情的欢笑吧!马柏平:尊敬的各位领导、各位老师;李晓双:亲爱的各位同学;合:大家晚上好

李嘉英：鸟儿飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬

武文晓：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会 马柏平：缠绵的春雨，湿润着少年的心事 李晓双：多情的春风，吹来了属于春天的气息

李嘉英：在这动人的季节，我们相聚在一起，举办我们自己的艺术节

武文晓：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬

合：海原回中第十一届校园文化艺术节现在开始！李晓双：说起笛子，大家都不陌生！

马柏平：是呀，笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。笛声悠扬悦耳，优美动听。

李晓双：笛声究竟有多好听？下面请欣赏由八1班的马振雄为我们带来的的笛子独奏：《小看戏》

2《最西游》.李嘉英和武文晓

李嘉英：听完悠扬的笛子独奏，我们就要和大家唠嗑几句了。武文晓：这今年是猴年，孙悟空可是大出了风头，他是我们几代人童年的偶像

李嘉英：可不是嘛，接下来的两位同学就要全新解构西游故事。武文晓：有请八6班的田志国和洪豆为我们带来相声《最西游》 3.《最好的未来》

李晓双：两位同学的《最西游》可谓是精彩至极 马柏平：是啊，令大家捧腹大笑呢

李晓双：每朵浪花一样澎湃

马柏平：每一个人都有权利期待

李晓双：每个梦想都值得灌溉

马柏平：下面请欣赏由八4班的冯明英、李英等同学带来的舞蹈《最好的未来》 4.《故乡》

李嘉英：这就是最好的未来。武文晓：感谢她们带来的优美舞蹈。李嘉英：你在我的心里永远是故乡 武文晓：你总为我独自守候沉默等待 李嘉英：在异乡的路上每一个寒冷的夜晚 武文晓：这思念它如刀让我伤痛

李嘉英：下面请欣赏由八7班的 四次元乐队带来的歌曲《故乡》

5.《bang bang bang》

马柏平：一首《故乡》让我们随之入迷，感谢田文豪杨国伟王轩宇同学为大家带来的《故乡》。李晓双：有一种舞蹈,他很随意;马柏平：有一种舞蹈,他很有活力。李晓双：他有着无穷的吸引力.马柏平：他就是让众多少男少女喜爱的bigbang的《bang bang bang》

李晓双：下面有请八年级5班田偲雨，马春霞等同学为大家带来舞蹈《bang bang bang》

6.《酒干倘卖无》 李嘉英：一首《bang bang bang》嗨翻全场，感谢田偲雨马春霞等同学为大家带来的舞蹈《bang bang bang》。

武文晓：这是一首年代久远的老歌了，却不衰般地一直传唱到现在。李嘉英：虽然记忆中的这些碎片不是很完整，但刻骨铭心。武文晓：让我们继续追寻它的踪影，希望在这一天再感动一次，痛哭一次。

李嘉英：下面请欣赏八年级2班王进霞同学为大家带来《酒干倘卖无》。

7.《电台风云》

马柏平：感谢马春霞同学为大家带来的歌曲《酒干倘卖无》 李晓双：看那几位童鞋，比试着竟比到电台上去了，马柏平：让我们看看到底谁学电台学得更像。

李晓双：下面请欣赏八年级八班马文星，王凯等同学为大家带来的相声《电台风云》

8.《欢乐的跳吧》

李嘉英：瞧这两位同学争得不相上下，让我们感谢他们为大家带来的相声《电台风云》

武文晓：生命在于运动，让我们舞起来，让我们欢乐的跳起来，李嘉英：今天,他们将用最优美的舞姿来表达内心的喜悦, 武文晓：请欣赏八年级4班高蓉蒋宏娜等同学为大家带来新疆舞《欢乐的跳吧》

9.《聪明的小明》

李晓双：相信大家都被这几位同学的舞蹈迷住了吧，感谢高荣蒋洪娜等同学带来的精彩舞蹈。

马柏平：我们平时一直在说自己聪明，可真正的聪明是怎么样的呢？ 李晓双：请欣赏由陈嘉辉马辉同学带来的小品《聪明的小明》

10.

李嘉英：好一个聪明的小明，想必大家都被你的才智折服了吧，武文晓：感谢陈嘉辉和马辉同学带来的精彩演出。

李嘉英：大家一定都十分向往飞翔吧，飞让我们骄傲，给我们最佳的思考。

武文晓：请欣赏由冯娟，田莹等同学带来的的钢琴伴奏

11.舞蹈《ｂａｂｙ

ｂａｂｙ》

马柏平：看我飞，在天上高歌，直到时间停顿

李晓双：感谢冯娟，田莹等同学精彩演唱。

马柏平：听完一手温柔似水的歌曲，再看一段热情如火的舞蹈再好不过了。

李晓双：请欣赏由李文静，谢家庆等同学带来的舞蹈《ｂａｂｙ

ｂａｂｙ》

12.《人才难得》

李嘉英：感谢李文静，谢家庆等同学等同学的激情舞蹈。

武文晓：古时人才难得是因为没有伯乐来辨识，那么如今人才难得又是怎么回事呢？

李嘉英：请欣赏由田佳玉，杨雪等同学带来的小品《人才难得》

13.二胡古筝合奏《南泥湾》

马柏平：感谢初二七班田家裕杨雪等同学为大家带来的小品《人才难得》，给我们带来了满满的正能量。

李晓双：接下来请欣赏由八二班胡悦席瑞彤等同学带来的二胡古筝合奏《南泥湾》

马柏平：让我们在美妙的乐音中回味那段美好的时光与奋斗的岁月。

14.《Good boy》

李嘉英:重温完90年代经典歌曲南泥湾，让我们再次把思绪拉回现代 武文晓：以权志龙为首的bigbang 着实在亚洲乃至世界狠狠地火了一把啊

李嘉英：让我们欣赏有八六班金晶 勉雪等同学带来的《Good boy》,让她们一展现代舞的魅力 15.葫芦丝独奏

马柏平：让我们一起品味中国名族乐器的魅力，葫芦丝以它柔美动听的乐音而闻名世界

李晓双：就让我们随着八五班 高静

带来的《葫芦丝独奏》，享受这只因天上有的天籁之音吧.16.舞蹈《蝴蝶恋》

李嘉英：一区葫芦丝让我们尽享人间美妙，就好像西方的罗密欧与朱丽叶一样。

武文晓：我国古代美好的爱情故事梁山伯与祝英台的故事，也是那么美好感人。

李嘉英：请欣赏由八三班卯京灏和王爱捷同学带来的舞蹈《蝴蝶恋》，一起品味那段惊天地泣鬼神的跨世之恋。

李晓双：说起笛子，大家都不陌生！

马柏平：是呀，笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。笛声悠扬悦耳，优美动听。

李晓双：笛声究竟有多好听？下面请欣赏由八1班的马振雄为我们带来的的笛子独奏：《小看戏》

闭幕词

马柏平：今夜，星光灿烂。

李晓双：今夜，我们欢聚一堂，载歌载舞。

李嘉英：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。武文晓：今夜，海原回中初二学生的风采在飞扬！马柏平：欢乐的时刻总是短暂的。李晓双：欢声笑语留在你我的心中。

李嘉英：正因为你们，我们的晚会才这样精彩。武文晓：正因为你们，我们的回中明天才会更加美好。马柏平：同学们，让我们鼓起勇气，用充满自信的目光注视未来，以我们的青春热血谱写出壮丽多彩的人生画卷吧！李晓双：衷心的感谢光临今晚晚会的各位领导。李嘉英：衷心地感谢所有的老师和同学的付出。武文晓：同时，感谢今晚所有台前幕后的工作人员。马柏平：祝愿所有的同学 合：努力进步，学业有成！

8.校园文化艺术节主持词 篇八

2013年4月18日星期四

主持人： 于同泽

孟丹丹

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们 合：大家下午好:

男：青春是蓝天寄予的希望，寻梦飞翔； 女：青春是碧海寄予的梦想，搏击远航； 男：青春是白云寄予的想象，运动变幻； 女：青春是绿草寄予的顽强，成长向上。共：青春给我们以智慧，帮我们创造不朽的形象。男：织一段灿烂的锦绣，绣满普市九中才子风流； 女：写一首壮丽的诗篇，挥洒普市九中气魄如山； 男：掬一捧皎洁的月光，映照九中师生的憧憬与希望； 女：播一轮灿烂的阳光，闪烁九中学子活力至上。共：让我们挥动青春的翅膀翱翔！男：展现青春风采，共创和谐校园。

共：普兰店市第九中学校园文化艺术节比赛现在开始。女：本次艺术节得到了校领导的高度重视。广大师生在筹办艺术节的活动中付出了辛勤的汗水，在此向他们表示崇高的敬意和由衷的感谢。男：本次艺术节比赛分为四部分

女：第一部分为大合唱比赛，第二部分为独唱比赛，第三部分为表演赛，第四部分为配乐诗文朗诵比赛。

男：首先进行的是第一部分大合唱比赛。今天为我们大合唱比赛节目进行评判的老师有：蔡冬景校长，米作祥副校长，刘福深主任，刘艳丽老师，张丽媛老师，聂雪莲老师。您们辛苦了！女：在迎风飘扬的五星红旗下，因为缘分我们相聚，成为一家人，相亲相爱的一家人；共经风雨，为梦而战，有福同享，有难同当；相知相守，地久天长，请欣赏一年二班为我们带来的大合唱【相亲相爱】【水手】【红旗飘飘】

男：红旗飘飘，嘹亮的歌声唤起了我们慷慨报国的凌云壮志；红旗飘飘，飘扬着我们的光荣和自豪；朋友，身为华夏子孙的我们，要怀有一颗感恩的心，让我们在红旗的见证下，歌唱我们的祖国！接下来让我们用掌声有请二年二班为我们带来的【歌唱祖国】 【朋友】【感恩的心】

男：经过了无数次考验，我们的祖国终于站起来了，变得繁荣富强，身为它的子女，我们要永远的相亲相爱，让我们展开歌喉，继续为我们最亲爱的祖国妈妈献歌。下面有请二年一班为我们带来【歌唱祖国】【站起来】【相亲相爱】

女：我们乘风破浪，依旧无惧无畏！燃烧青春的梦想，我们永不后退！因为，我们就是童心似水激情如火的——《铿锵玫瑰》！带着我们童年的梦想，一同努力，请相信明天会更好！接下来有请一年一班为我们带来，【童年】【风雨彩虹，铿锵玫瑰】【明天会更好】

女：我们都是有志青年，都有自己的理想和抱负。岁月在走过，生命在燃烧。今天我们激情万丈，明天我们会更加的美好！唱响同一首歌，让生命怒放吧。下面请欣赏由二年四班为我们带来的【真心英雄】【同一首歌】【怒放的生命】

男：为大中国的朋友，敬一杯酒，敬我们共同怀有的那颗精忠报国的赤诚之心。接下来有请高二三班带来大合唱【大中国】【朋友的酒】【精忠报国】，掌声有请！

女：每个人都有属于自己的梦，都会收获挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑与众不同。平凡但不平庸，也会收获许多感动；尽力成自己的梦，我相信，五月的花海，一定会绚烂无比!让我们掌声有请一年三班为我们带来的【真心英雄】【我相信】【五月的花海】 第二部分

男：接下来我们进行的是第二部分独唱比赛。担任独唱比赛的评委老师有：蔡冬景校长，米作祥副校长，刘福深主任，刘艳丽老师，张丽媛老师，聂雪莲老师。再一次的感谢你们，你们辛苦了！男：首先你将听到的是高一二班刘洺东为大家带来的《再回首》掌声有请！

女：大家是否还流连在那些记忆的印象中不舍离开呢，我们从相识到相知，从同学到朋友，有太多回忆，我们感谢帮助过我们的所有人，还有那些陪我们一路走来的伙伴，因为我们都一样，曾经都是一只小小鸟，下面请欣赏高一二班孙玮玉带来的《我是一只小小鸟》

男：欣赏了高一二班的两首歌曲后，再让我们一起欣赏高二二班的由张庆良 战晶 邹丽华 王成祥为大家带来的《相亲相爱》掌声有请！

女：同学们大家可曾知道：1982年1月1日，中共中央发出改革开放以来第一个一号文件，肯定了家庭联产承包责任在内的各种农业生产责任制，而在此之前81年，曲作家施光南和词作家晓光特意到小岗村实地采访，在小岗村的所见所闻激发了他们的创作热情，从而产生了一首一直传唱到今的歌曲。下面有请高二二班赵永鑫为大家演唱《在希望的田野上》

男：唱的怎么样？要再来一个不？没啦！希望的田野，希望的梦想，梦想的海,波涛汹涌，我们独自在海上航行,最需要的就是勇气和一个不变的最初梦想，有请二年一班张美欣为大家带来《最初的梦想》

女：接下来由二年一班赵婷婷为大家带来《在树上唱歌》掌声有请！（一起上）

女：生死一霎那 豪气永放光华 男：江山如此大 何处是我家 女：赤血染黄沙 青春成白发 男：我是真英雄 怎会假

男：下面请欣赏一年一班刘庆豪为大家带来的《真英雄》有请！女：接下来有请高一一班滕鑫鑫为大家演唱《It’s OK》掌声有请！

男：朋友，一生一起走，那些日子，不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。掌声有请二年四班张本林为大家带来《朋友》 女：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着春风，踏着青春的节拍一同歌唱，一同狂流。有请二年四班迟振宏为大家带来《狂流》

男：下面比赛的选手是二年四班韩忠鹏，他的比赛曲目是《过火》掌声有请！

女：无聊望见了犹豫，达到理想不太易，即使有信心，斗志却抑止，谁人定我去或留，有请二年三班王玉杰为大家演唱《不再犹豫》

男：听不见哒哒马蹄声，世界一片沉静，如果再不把我唤醒，又要等待来生，天涯纵横，有请一年三班姜岳强为大家带来《策马奔腾》！

女：下面有请独唱比赛最后一名选手一年三班崔振科，他的比赛曲目是《灰色头像》 第三部分

男：舞动青春，魅力校园。女：在青春的舞台上，年轻的学子，你们才是青春的主角，梦想的主宰，你们才是青春之王！男：年轻的你们准备好了吗？（学生回答：准备好了）准备好了，请勇敢的《舞动青春》。女：掌声欢迎校园舞表演《舞动青春》。第四部分

男：接下来进行的是本次艺术节比赛的第四部分配乐诗文朗诵。担任配乐诗文朗诵比赛的评委老师有：蔡冬景校长，米作祥副校长，刘福深主任，于晓杰老师，王晓婷老师。感谢你们，你们辛苦了！

女：年轻时代，每个人都有梦想。梦想是娇艳的花，青春是多姿的树，追求是穿行在青春和梦想间自由的风。有请一年二班沙焘为大家带来诗朗诵《放飞梦想》掌声有请！

男：多么激昂的朗诵，接下来有请一年二班王琳琳为大家朗诵《中国我爱你》

女：接下来比赛的选手是，二年二班刘燕，她的朗诵曲目是《美丽的校园，我们的家》掌声有请！（一起上）

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，女：那是大树对滋养它的大地的感恩;男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面, 女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。男：因为感恩才会有多彩的世界，女：因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：有请二年二班石雪为大家朗诵《拥有一颗感恩的心》 女：朋友，黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神，伟大而又坚强!请听二年一班顾琳琳为大家带来的《黄河颂》

男：接下来比赛的选手是二年一班王猛，他朗诵的曲目是《海燕》 女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。下面有请一年一班张玉为大家朗诵《我骄傲我是中国人》 男：下面有请高一一班张浩为大家朗诵《海燕》

女：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。下面让我们掌声有请二年四班从前为我们带来的《将进酒》

男:有请二年四班吕道金 徐忠福为大家带来《走向远方》(一起上）

女：你是昂首高吭的雄鸡，你是冲天腾飞的巨龙;男：你是威风凛凛的雄狮，你是人类智慧的起源;女：你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国!男：请欣赏二年三班关爽为大家带来的《祖国，我亲爱的祖国》大家欢迎!女:下面有请郭仁洪为大家带来《我的祖国》

男：默守一方净土，挥洒两袖清风，勤耕三尺讲台，淋浴四季星辉，这就是老师一生的全部梦想，全部希望。用粉笔书写人生，用知识凝聚光芒，用汗水浇灌希望，用清贫守望灵魂，这就是老师一生的追求。请一年三班徐鑫鑫带来的《师魂颂》

女：最后参赛的选手是一年三班张家维，他的比赛曲目是《因为我们是中学生》 结束语：

男：踏着青春的节拍，我们向温暖的五月走来，一路欢歌，一路笑语；

女：激扬着青春的风采，我们走向梦想的殿堂，一路笑语，一路欢歌。

男：走进五月，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩；

女：走进五月，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

男：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创建一个更加辉煌的未来。

女：本届艺术节即将落下帷幕，虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

男：让我们把参加艺术的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。女：美丽的九中，我们用青春装点； 男：和谐的校园，我们携手创建。

9.校园文化艺术节主持词 篇九

郭：各位来宾

王：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家上午好!

徐：五月，草长莺飞，花儿绽放出千万风韵。

王：五月，阳光和煦，风儿簇拥着桃红柳绿。

郭：五月，放飞梦想，朗小学子激情飞扬。

徐： 在这欢乐美好的日子，各级领导、各位老师、各位家长带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。

王：让我们用最热烈的掌声向各位领导、来宾的到来表示欢迎。并向他们致以最诚挚的谢意。

郭：千山万水欣喜若狂，千歌万曲心中激荡，让我们尽情的唱吧，跳吧，让着美好的时刻终生难忘。

王：校园艺术节为我们搭建展示风采的平台。

郭：校园艺术节让我们实现心中的梦想。

徐：在这小小的舞台，我们将展现自我，挑战自我，超越自我。

王：校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴。

徐：校园有了运动，就有了生命的璀璨阳光。

王：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

徐：校园文化艺术节是校园文化的浓缩。

郭：校园艺术节是学校办学特色的呈现。

王：它昭示着一种朝气蓬勃，奋发进取，百折不挠的精神风貌。

徐：我们的学校是一片蓝天，这里散发着油墨的清香，跳动着激昂的音符;

郭：我们的学校是一座花园，这里有默默耕耘的辛勤园丁，有茁壮成长的莘莘学子;

王：我们的学校是一个舞台，在这里演绎着生活的激情，诠释着对未来的渴望;

合：我们的学校是一艘巨轮，“和谐、创新”是我们努力的方向，我们正乘风破浪、扬帆远航。

徐：在过去的几年里，我校师生与时俱进、开拓创新，学校的各项工作取得了历史性的飞跃。

郭：未来的日子任重而道远，我们朗小师生齐心协力、再创辉煌。

王：让我们带着崭新的祝福，怀着美好的憧憬，相聚在这美好的时刻。

徐：此刻，让我们 用乐器奏出 朗乡小学美妙的音符;

郭：此刻，让我们 用行动诠释 朗乡小学不懈的追求。

王：此刻，让我们 用歌声咏唱 朗乡小学前进中的豪迈;

徐：此刻，让我们 用舞步展示 朗乡小学学子的风采;

郭：此刻，让我们 用心灵感受 朗乡小学质朴的情怀。

王：此刻，让我们 用激情催开 朗乡小学前进的步伐。

合：朗乡镇中心学校第六届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!

王：树木长在云崖上，高山最美丽， 鲜花开在绿草地，原野最美丽，彩虹挂在晴空里，蓝天最美丽，浪涛卷起千堆雪，大海最美丽，生长在祖国的怀抱里，我们最美丽。请欣赏大合唱《最美丽》演出班级六年组。

徐：五月是鲜花的海洋，五月是欢乐的乐章，我们少年儿童是五月最美的花朵，是祖国未来的希望，请欣赏舞蹈《花儿红》演出班级：五年一班，表演者王玉新等。让我们掌声欢迎他们.

郭: 大家快看!同学们的精彩的表演吸引来一只可爱的小鸭子：“你好，小鸭子欢迎你的到来!请问你为我们带来了什么节目啊?”我为大家表演独唱《数鸭子》好!我们掌声欢迎三年一班的贺驿婷为我们带来的独唱《数鸭子》，

王 ： 我们中华民族有着 5000 多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是长久地影响着我们。

徐：是啊，我们构建和谐社会也需要儒家文化所推崇的社会道德伦理规范。下面让我们在四年一班的快板《弟子规》中感受规范的魅力吧。

郭：伴随着动感强烈的拉丁节拍，我校的舞蹈队员们一起走来。激情与色彩，共同彰显着矫健与美丽;活力与节奏，一起诉说着健康与欢快。请欣赏拉丁舞《舞动的青春》

徐：让我们再次用掌声感谢她们的精彩表演。同学们我们在读书时常常出现错别字，给生活带来了一些不必要的麻烦。《白字先生》这个绰号就是这样演变来的，同学们该如何解决这个问题呢?请听相声《白字先生》表演者：六年一班刘子昂、朱国强。

郭：三尺讲台，倾注您满腔热血，一个信念，您一生不懈的追求，青春消逝您无怨无悔，大爱无疆您为了谁? 请欣赏刁洪波老师为我们倾情演唱《为了谁》大家掌声欢迎.

徐：让我们再次用掌声感谢刁老师为我们带来美妙动听歌曲。接下来 请欣赏双簧《一节体育课》表演者：五年一班朱辰、王子伟。

王：六年级的同学即将离开母校，六年的小学生活，带给他们太多的感动，太多的收获，收获了知识，学会了做人，学业收获的季节即将来临，请听六年级的学生王爱然，刘杰，李雪萌用歌声诠释他们的感动。请欣赏《丰收小合唱》让我们掌声欢迎。

郭：丰收的喜悦萦绕在我们的心头，铿锵的乐曲激励我们前进，看二年级的小朋友也不甘示弱，他们为我们带来了歌表演《挫冰进行曲》表演班级：二年级表演者张馥临等。

王： 劲爆的节奏，动感的舞步 ， 新时尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪迈。 请欣赏街舞《情不自禁》表演班级：六年二班表演者：李雪萌等。

郭： 给我一阵清风 ， . 吹开百花香 ， . 给我一次邂逅，在青青的牧场 ，我校名年轻教师赵晓丹为我们倾情演唱《套马杆》大家掌声欢迎。

徐：我们的家乡青山环绕，碧水中分，是一座童话般的小镇，你知道在郁郁葱葱的大森林里发生了一件什么事?请欣赏音乐情景剧《森林的故事》表演者：郭启蒙等。

徐：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台，让我们用热情的歌声抒发心中的情感，让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐。请欣赏歌伴舞《拜访春天》表演者王爱然等。

王：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强!请欣赏诗朗诵《中国少年》演出班级六年一班，表演者：郭铸麟等。

郭：在我们的成长过程中，总会得到许许多多的帮助。我们要学会感恩，拥有一颗感恩的心，我们将会收获快乐和幸福。感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。请用掌声欢迎五年一班全体同学给我们带来的手语舞蹈《感恩的心》

徐：古诗文是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其凝练的语言，和谐优美的音韵，让人徜徉其中而留恋忘返;其蕴含的人生哲理，让人深思并引为箴言;其闪烁着人类智慧的光芒，更是我们中华民族的光荣与骄傲。作为新世纪的接班人，更有责任继承这份优秀的文化遗产。请欣赏快板《诵读古诗文》演出班级三年一班，表演者：贺驿婷、刘荣生。

王： 舞蹈是无声的语言，同学们用肢体语言诠释对生活的热 爱。请欣赏现代舞《火花》表演者侯鑫玉等。

郭： 爱，启迪你的心灵;爱，充实你的人生;让我们用无声的语言来传递这份挚热的爱。让爱充满校园，让爱充爱满人间! 请欣赏 手语表演《热爱》演出班级：六年二班，表演者：李雪萌等。

徐：尊敬的各位领导、

郭：各位来宾

王：敬爱的老师、亲爱的同学们。

徐：幸福的时光总是太短暂。

郭：美好的记忆总让人留恋。

王：朗乡镇中心学校校园艺术节到这里就要接近尾声了。

徐：让我们的歌声永远陪伴您。

郭：让我们的祝福永远伴随着您。

王：让您的笑容在这里化为永恒。

徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。

郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。

王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。

徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。

王：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

郭：让我们把这份感动永远铭记，用我们的智慧创造祖国美好的明天!

徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。

郭：放飞希望，追求梦想。朗乡镇中心学校校园艺术节文艺汇报演出到此结束。

王：最后让我们共同祝贺朗乡镇中心学校艺术节圆满成功!

10.小学文化艺术节主持词 篇十

女：体育艺术节，体育艺术节，体育在前艺术在后，我猜想呀!咱们今年的体育艺术节将开幕式的主题定为体育，闭幕式的主题定为文艺是不是就遵循了这个顺序呢?(探问、思考语气)。

男：不知道大家有没有注意到这个开场啦啦操是由我们--和--的同学合力完成的。

女：啦啦操的形式和体训队的同学呼应了我们体育这一主题，而--成员的参与则是代表了我们学生主体策划组织的极大参与性。

男：是的，他们不仅筹备整个体艺节，更要在第一时间参与到我们的活动中来。

女：那么我们其他同学更要不甘落后，你追我赶了吧。(鼓励式语气)。

男：在活动筹备过程中相信大家对--的同学一定已经不陌生了，毕竟我们的体育艺术节并不是这两天，更多的工作是在之前讨论协商确定下来的。

女：但现在我还是想跟大家介绍一下我们的--成员，一来让还不太熟悉他们的同学认识一下他们，二来也是借这个机会感谢他们的努力。

男：---第三届体育艺术节--委员。(男生女生一人念一个名字，女生先来)--、---、---、--、--。

男：---第三届体育艺术节--委员。--、--。

女：---第三届体育艺术节--委员。--。

女：非常感谢你们的付出，没有你们就没有这届体育艺术节，相信体育艺术节的成功举办是对你们努力的最好回馈。

男：我们早已迫不及待想开始我们的体育艺术节了，那么掌声有请---校长致开幕词并宣布---第三届体育艺术节开幕。(感谢校领导对我们的支持和肯定，那么废话不多说，直接来一段精气神儿十足的武术表演带我们进入体育的世界)。

音乐直接开始，武术表演(烘托体育气氛，主持人接话筒)

女：武术精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培养“自强不息”的精神。

男：而“自强不息”恰恰就是我们--人的精神，是我们体育艺术节工作者的精神。

女：--呀，我问你，你对咱们--的体育艺术节有些什么了解呢?

男：我对我们这届还比较了解，毕竟是大家一起齐心协力办出来的活动。可以因为这是我参加的第一年，所以对前两届的了解仅限于高年级的同学们的讲述。很不全面。

女：那你今天运气来了，我们在开幕式上特地设计了一个前两届体育艺术节的回顾短片。

男：她可以说是三届体育艺术节的见证人了，每一届她都有指导和参与。

女：那让我们有请---带我们一起来回顾一下我们前两届的体育艺术节。

男：--，你知道我们学校有哪些社团办得很好呢?

女：当然知道，都相当不错呢。

男：哦?是吗?那有没有什么可以拿出来展示展示的表演呢?

女：必须有呀。这不舞蹈社团的同学们已经准备好了。你看，她们来了。

男：请欣赏由--舞蹈社团为我们带来的《健美操》表演。

女：刚刚你问了我关于社团的问题，现在也该我问问你了。

男：请讲，小生我洗耳恭听。

女：我可是知道到咱们学校有一些体育生，在体育艺术节的开幕式上总不能只打一套武术就算完吧。有没有什么有难度一点的，技巧性大一点的可以让我们看看体育生更多的风采的呢?

男：怎么可能没有，光你想看不行，要是大家想看还可以露两手。

女：你们想看吗?(高亢一点的语气)。

男：好的，听到大家的呼声，体育生们已经摩拳擦掌了。花式长绳表演带给大家。

男：--市--学校比赛到此结束。

女：让我们欢送领导嘉宾退席。