节约小能手作文(精选10篇)
1.节约小能手作文 篇一
维扬实小 俞晓燕 ⅰ.活动产生背景:
勤俭节约是我们国家的优良传统,我们应该继承与发扬。在校园里,我们经常看到被丢弃在角落里的半块面包,垃圾桶里有用了一半的铅笔,废纸篓里乱写乱画的练习薄„„由于较为优越的家庭经济条件的影响以及长辈的宠爱,部分学生养成了铺张浪费的坏习惯。为了抵制不良风气的蔓延,引导学生养成勤俭节约的好品质,再加上现在全国上下,齐心协力共建“节约型社会”,我们少先队员更应以身作则。通过这次主题活动,要求全体队员从点滴做起,从身边的小事做起,争做一名“节约小能手”。ⅱ.活动过程:
一、准备阶段
每位学生搞一次小调查,看看身边同学有哪些铺张浪费的现象,搜集环保资料,为节约支招。
二、活动时间及对象:
活动开展时间从XX年9月至XX年1月,全班41个学生人人参与。
三、实施阶段
第一阶段:召开班队会
1、中队辅导员宣布“争做节约小能手”活动方案
2、自由组合,按照自己的兴趣爱好以用的浪费、吃的浪费、穿的浪费分小组,选出组长、副组长,制定本小组调查的项目。
3、调查浪费,人人有责
各小组分别就水、电、文具用品、吃穿的浪费现象进行调查,看看社会生活中有哪些与自己所选择调查内容相关的浪费现象存在,将发现的现象及时地报告给组长,小组长要及时做好书面记录。
4、在黑板报开辟专栏,栏目可分为“环保知识”、“关注浪费”“节约小技巧”“节约故事” 等对环保知识进行宣传。
第二阶段:总结调查结果,为节约支招
这段时间各小组就本组的调查内容,展开广泛关注,看看用哪些方法可以分别达到节省水、电、文具用品、吃穿的目的,为节约支招。
中队长召集各小组组长将调查的结果进行分类总结,并向全班学生发出倡议,提出可以改善浪费现象建议:
1、随时拧紧水龙头。
2、教室内晴天不开灯,无人随时关灯。
3、不撕作业本,每本坚持写完。
4、节约零花钱。
5、坚持将各种文具用完、用坏为止。
6、每年穿的衣服不求多、不追求名牌。
7、在学校吃不完的餐包、牛奶不要随手扔掉,不要买各种零食吃。第三阶段:汇报总结,评选“节约小能手”
同学们通过讨论、交流,已经知道了社会生活中存在的不少浪费现象,了解了很多勤俭节约的金点子,这阶段活动内容的主要目的是让学生将节约观念落实到行动上,用自己在生活中的实际行动来作到节约一滴水、一度电、一枝笔、一分钱、一张纸、一粒粮食,在学校中和同学比节约,和以前的自己比节约,在家中和父母比节约,将自己在本次活动中的心得体会写下来,在总结班队会上,评选出“节约小能手”、并倡议全班学生继续保持勤俭节约的好习惯,为保护环境,为建设祖国贡献自己的绵薄之力。ⅲ.活动成效
1、这次活动的最终目的就是让全班的同学们树立对社会的责任心,通过调查身边的浪费来进一步感知浪费的可耻,并身体力行进行节约,现在在我们这个班级里,乱撕作业本的现象没有了,吃不完的餐包、喝不完的牛奶也不随便丢了,所有的学生都能做到随走、随手关灯了,纸篓里面再也看不见半截铅笔、半块橡皮了,同学们在这次活动中,体验到了其中的艰辛和乐趣,同时也在建设节约型社会的今天体现自己的自身价值。
2、同学们集体倡议,养成节约的好习惯,培养艰苦奋斗的好品德,光靠我们自己来做还不够,要唤起全社会的行动,我们要将本次活动向全校推广,号召全校同学都来争做“节约小能手”,我们还要号召全校学生,用自己稚嫩的小手拉起家庭里父母的大手,共同创造节约型社会。在家庭里当好节约的监督员,看一看房间里多点了几盏灯,家里每天浪费了多少水,还要把小眼睛盯到餐桌上,倡导节约用餐,好多家长来反映:现在孩子在家里不再挑食了,知道淘过米的水用来洗菜,洗完菜的水用来浇花、冲马桶了,买新衣服时再也不追求名牌了,孩子在家里时时、处处都讲究节约了,铺张浪费的现象减少了许多,他们在节约的同时还不忘提醒家人和邻居注意节约,孩子们还在社区里争做节约的宣传员,动员所有的人为创建节约型社会做出一份贡献。
2.节约小能手作文 篇二
大家好!今天我们演讲的题目是“勤俭节约,从我做起”。
听到这个话题,可能有人会笑着问:“又不是吃不饱穿不好的年代。你说什么节约?”!便宜!“其实我之前也有过同样的想法:爷爷帮我小心翼翼的修破玩具的时候;父亲让我认真收拾桌上的饭菜时;当妈妈不厌其烦地把我的毛衣拆了再织……我总是撅着嘴,一副不高兴的样子,有时候还会小声说“小气!“!屯门!”但是,不久前看的一个故事深深打动了我,让我明白了“节约,共享道德”的真谛。
今天,我还想给大家讲讲周恩来总理吃饭的故事。
有一次,周恩来总理带着几名工作人员去广州。连续工作40多个小时后,总理只睡了4个小时就回去工作了。负责接待的同志怕总理身体吃不消,想让他多吃点,多吃点,早餐就多加了几道土菜。但是当周总理第一次来到餐桌前时,他很不高兴。他叫来几个离他很近的警卫,尖锐地批评:“你不知道我在北京吃早餐的习惯。为什么这么复杂?”把多余的菜都撤了!”
总理的脾气大家都知道,总理在这种问题上从来都是不妥协的。于是大家都赶紧去找服务员。服务员不肯撤,解释道:“这个不复杂。广州人就这样吃早茶。另外,如果头叫起来,做完了还能收回来吗?”
警卫把服务员的话报给了总理,然后建议道:“总理,这次已经上了。先吃饭。下次别搞复杂就好。”
首相听后说:“好,放在这里,我可以不吃早餐。”说完起身要走。
现在大家都慌了,服务员听到后赶紧把菜拉了下来。大家都又难过又难过,怕总理的营养跟不上。工作几十个小时把身体累坏了怎么办?想了很久,我决定挑几个小菜,每样拿一点,放在盘子里端上来。小盘吃起来很方便,不奢侈也不浪费。这一次,总理终于勉强同意,没有说什么。
周总理太节俭了。周总理的铺张浪费是不允许的,吃饭的时候到处都能感觉到。比如吃米饭,就不要浪费一粒米。偶尔有一粒米撒在桌子上,他一定要捡起来放在嘴里。周总理有一个特别的习惯,就是捡桌上的米粒。他没有用手捡起来放进嘴里。周总理坚持用筷子而不是用手。即使桌子上散落着许多米粒,他也用筷子夹住,放进嘴里。有的时候周总理夹了几下就只能拿起一粒米放进嘴里。如果他的工作人员在他旁边,他会微微笑着点头说:“谁知道每一粒食物都是硬的!”
总理也有一个吃饭的习惯,就是盘子里剩下的汤要用开水冲服。即使桌子上有汤锅,他也会喝盘子里的蔬菜汁。
周总理为我们大家树立了一个好榜样。伟人也能做到这一点。作为中华民族的接班人,我们有义务厉行节约。
可能有人会说:“我们每天这么忙,怎么会有时间和机会勤俭节约呢?“其实,厉行节约,崇尚勤俭节约,正是你我每天说的话,做的事。
在学校,我们可以努力成为省钱的小能手:洗手后及时关掉水龙头;吃饭的时候别忘了自带餐具,杜绝一次性餐具;多喝水,少买瓶装水;两边用草稿纸和作业本;和好朋友分享读一本好书;爱护自己的学习用品,今天不买明天就丢,明天买后天找;在放学回家的路上,你不应该用父母给的零花钱买垃圾食品.
le=”text-indent: 2em; text-align: left;">在家里,我们可以争当勤俭小主人:告诉家长尽量在家用餐;帮忙把洗衣服的水存放在水桶里,冲厕所;尽量不用空调和电暖设备;出门常坐公共汽车或骑自行车;家中照明灯泡用小功率或者LED灯;饭菜吃多少盛多少;小时候的衣服玩具要舍得送人,旧物利用
同学们:“俭则足用,俭则寡求,俭则可以成家,俭则可以立身。”
从今天开始,让我们继承总理的良好作风,厉行节约,朴素生活,努力将中华民族的优良传统发扬光大!
3.小能手作文 篇三
张乐涵的皮肤白嫩,身材适中,一双大眼睛炯炯有神,她还很有礼貌呢!不过最突出的还是她的作文。
张乐涵文章不仅写的很优秀,字体也很工整,我本以为,作文写的好是天生的,可我错了,张乐涵其实在背后付出了很多努力。
有一次,张乐涵在一次期末考试中作文拿了满分,他当时已经上五年级了呀!我妈妈和她妈妈聊天时,提到了这件事。原来张乐涵作文写的好并不是天生的,而是她天天在家背作文,半学期,她已背完了一整本作文书!你说说,这作文能写不好吗?
4.小能手作文 篇四
还记得去年暑假里,我和他一起报名参加左老师的国画班。由于我们以前学的是儿童画,对国画还不太了解,课程刚开始,总是画得模模糊糊的,但是在左老师的指导下,画着画着,慢慢地他就找到感觉了。在这个基础上,左老师让我们自己去探索、去发挥。功夫不负有心人,他的画技也越来越熟。许许多多的细节处理上几乎能够称得上“炉火纯青”的境界。他的每一幅画都用心体会用心感悟,所以他的绘画技艺班级前列。这应该就是“师傅领进门,修行靠个人吧”!
他近日参加了一次绘画比赛,比赛前的一段时间,他经常向左老师虚心请教,和同学研究画技,取长补短。一个星期天的早上我到他家去玩,推开他的书房门一瞧,他正在桌子边练画,见我到来,激动地拉着我的手高兴地说:“俊绮,请你指点指点,评析一下我才画的一幅画。”低头一瞧,我不禁怔住了:画面上,他画的鸟仿佛会叫,花儿正散发着幽香,颜色搭配得很完美,直接就是一幅活的画。我想:这一次国画一等奖不是他的,又能是谁的呢?
果然不出所料,在一次学校集会上,颜校长满面春风地走上主席台上,兴奋地说:“大家都静一静,听我宣布个好消息,我校曾皓宇同学在省书画大赛,“国画”中荣获一等奖!”。顿时,操场上一片欢腾。
5.钢琴小能手作文 篇五
从四,五岁的时候,我就开始弹钢琴,刚开始的时候,我觉得弹钢琴十分枯燥,可是慢慢地,便觉得弹钢琴有一些乐趣。过了一年我又从弹琴的乐趣跌到了枯燥。记得有一天的夜晚,我因为弹琴没有认真,老是三心二意,妈妈总是耐心的给我指导和陪练,从家到钢琴学校比较远,每次上过课妈妈为了让我休息,怕我累着总是背我回家,经过一年多的坚持和妈妈的鼓励,我便又认真弹琴了。
从那以后,我练的十分努力。当别的小孩子在玩耍的时候我在练;当别人在看电视的时候我在练;当别人在睡觉的时候,我还在专心致志地练习弹琴。我每天练琴的时间多了一些。效果就逐渐好了,也增加了我的自信。
今年夏天,我报名参加“德彪西钢琴大赛”河南赛区比赛,当轮到我弹时,我从容地自信地走到钢琴前,便投入地弹奏起来,我弹奏的乐曲是《带吉普赛风格的匈牙利舞曲》,我对每一个细节都处理的很好,评委听了也赞不绝口,连连点头。当公布成绩的时候,我欣喜若狂,激动万分!因为我取得了大赛的亚军,当我站在领奖台上时,当组委会将亚军的奖杯递过来的时候,就在我接过奖杯的那一刹那,我的泪花在眼睛里打转。
6.劳动小能手作文 篇六
一天早上,天空万里无云,太阳把我们热得呼吸不到空气,小树在风中笑弯了腰,小花在向我们问好!陈老师看到了我们班上的`椅子坏了,我看到以后就对老师说:“我可以把这个椅子带回家修好它。”我回到家把椅子上的螺丝一个个按上去,然后,一把完好无伤的椅子又有了和以前一样的干净。就是这一件事老师给我加了两三分,我开心极了!
一次上美术班的时候杜老师看到教室里非常的乱,看到了以后我非常开心,就对老师说:“杜老师我留下来把这个教室整理干净可以吗?”“可以”,杜老师高兴地回答道。我以飞快的速度跑到了第一组,然后不慌不忙的把桌子下的垃圾弄出来,再把桌子一丝一苟的弄整齐,把椅子一个个推进去。最后把地上多于的垃圾弄到垃圾桶里,再把垃圾倒到大桶里,最后把电脑和显示器都给关上,最后把书放到书桌里和书台上去。把颜料笔和水彩都放到箱子里,把事情都弄完后,把门给关上。劳动使我感到快乐!
一次我们上信息课,老师看到班上非常的乱,就让我留了下来。再教室里把电脑屏幕、主机、键盘,接着把耳机从主机上慢慢地拿下来再用开关把电脑关上,最后把老师的大型主机关上,把老师的桌面好好的弄一弄,再把电灯和电风扇关上就可以走了,走的路上也要把扔下的垃圾倒进垃圾桶里,最后就大功告成!
7.劳动小能手作文 篇七
因为我今天有一个非常重要的任务——打扫屋子!我先想了想妈妈平时都是怎样做家务的,想了一遍之后,我就开始洗餐具了,我把它们都挤上专门洗餐具的加佳,然后再把它们里里外外都来回搓几遍,最后把它们都用清水冲了一遍,把它们放回原位,餐具就洗好了。
接下来就是洗衣服了:我先用大盆接了一盆清水,然后把衣服、裤子,全都放进清亮清亮的水里,撒上洗衣粉,用搓板将每一件衣服都搓了两遍之后,再把衣服全都拿出来,再接一盆清水,把衣服全都放进里面再搓一次。最后把衣服全都拿出来,放入洗衣机中。再把水倒掉,洗衣服这件事情就做好了。
最后就是扫地、拖地了。扫地:我先把地上所有的东西都放回原位,再用扫把把屋子里所有地方都扫了一遍,然后把扫出来的脏全都扫到一个地方,最后,用簸箕把脏全都搓起来,倒到垃圾桶。拖地:我先接了一瓶水,把地上每一个地方都撒上水,再把拖把拿过来,把地上洒水的地方都拖了一边遍。就这样,我把活全都干完了。
8.古筝小能手作文 篇八
古筝小能手
南京市孝陵卫中心小学四(1)班吴雅菡
指导老师朱文瑾
在中国民乐乐器中,我最喜欢的就要数古筝了,当然,这可能和我一直在学古筝是有关系的。
我现在已经在准备古筝八级的考试了,在取得成绩的背后,当然有妈妈的`辛勤陪伴和自己的刻苦努力,来看看我成功的喜悦吧。
记得在六级考试的那个夏天里,酷暑没把我拉进清爽解热的游泳池。我坚持每天练习,弹错了再弹,直到弹熟为止。因为我是属马的,妈妈就对我说,你好似一匹不知疲倦的骏马,我开心的嘿嘿一笑。妈妈说:“已经很熟了,不必再弹了。”但我还是不罢休,因为要完成其他的学习,所以我只得抽时间、抓紧时间好好练。在考试的时候不能错,不能停。手形要好看,谱子记得要熟,要弹得流利,只有这样才能顺利通过考级。
考级的日子到了,早上九点,妈妈和我就到了考点,我抓紧时间做准备,把指甲拨片绑好。过了一会儿,第一个考级的小朋友进了考场,在弹的时候,她有的地方弹错了,我心里暗暗告诉自己:“千万不要弹错哦!”她弹完了,轮到我了。我有些紧张,妈妈和老师都说:“千万不要紧张,心里一紧张就会乱,一乱就会发挥不好”。于是,我深深的吸了一口气,让自己尽量放松下来。我竭力放松自己,走进考场,平静地在考琴前坐下来,就像平时练习时候那样,轻松自如的弹了起来,我完全沉醉在了乐谱里,轻松而熟练的弹着,不知不觉,一首曲子就弹完了。我站起身,向考官老师行了一个礼,考官俞老师向我投来了赞许的目光,我终于松了一口气,高高兴兴轻轻松松地走出了考场。
9.植树小能手作文 篇九
春风里,花草香,柳条扬,风筝飞,一年一度的森林小镇植树比赛开始了。小动物们齐上阵,热火朝天来植树,争当今年的植树小能手。
老牛拉来一大车树苗,有梨树苗、桃树苗、杨树苗、枣树苗……小猴子跳到树苗车上,左挑挑,右拣拣,专挑桃树苗。老牛说:“小猴子,植树不许挑树苗。”小猴子捂着嘴偷偷地笑:“多栽桃树,多吃桃子嘛!”
大熊猫累得满头大汗,终于挖了一个大坑。小猴子正在休息时,一只小鸟飞到一棵甜柳树上,折下一根树枝就要飞走。小猴子眼疾手快,拦住小鸟,一把拽下小鸟嘴里叼着的树枝,说:“不许破坏树木!”小鸟说:“我没有破坏。”小猴子厉声喝道:“人证、物证都在,你还敢狡辩!都说树林是小鸟的家,我们都在辛辛苦苦地植树造林,你却来搞破坏,羞不羞?”小鸟被猴子说得要急哭了。
大熊猫听到小猴子的嚷嚷声,连忙跑过来。小鸟说:“熊猫哥哥,我没有搞破坏。”大熊猫说:“小猴子,你误会小鸟了。它叫卡西亚鸟,也是来植树的。”“植树?骗人,我明明看到它在折树枝。”小猴子气势汹汹地嚷道。大熊猫说:“卡西亚鸟是个植树小能手,要不你看看。”
只见卡西亚鸟用嘴在地上挖了一个小坑,把甜柳枝插好埋好,这才对小猴子说:“小猴哥哥,我就是喜欢吃甜柳树的叶子,不过我每次都像这样把它们种好以后再吃。这些树枝过段时间还会生根发芽的,所以大家又叫我‘植树鸟’呢!”
原来是这样。小猴子不好意思地说:“我不知道你也是来植树的,还是大熊猫的学问大,知道得多。”大熊猫说:“我们仨一起植树吧!”
10.运动小能手作文 篇十
一双雪亮的眼睛里透着坚定的目光,两排牙齿紧紧地咬着,他正在和时间做最终的比拼。
记得那次跳绳比赛。所有同学都屏气凝神,唯有唐一语轻轻松松。只听裁判员哨子一吹,旗帜一下,同学们都如风一般,停都停不下来。旁边助威的同学,手上拿着加油牌,发疯似的摇着,嘴里还喊着:“加油!加油!”选手们在同学们的.鼓励下,越跳越快,好像脚底踩着风火轮一样。手上的白色跳绳疯狂的翻滚着。突然,一个意外发生了,绳子不小心缠住了他的脚,他重重地摔到了地上,鲜血从他的膝盖流了出来。我们都为他倒吸了一口冷汗,我的心更是提到了嗓子眼,心想:唐一语都受伤了,他还能继续比赛吗?可是他不顾疼痛,艰难地站了起来,又跳了起来。全班同学都欢呼起来!
一天,我正准备回家,路过体育场时,发现一个熟悉的身影。我走过去看,啊——原来是我们班的唐一语正在练习跳绳。我惊奇地走过去问他:“这么晚了,你怎么还在练啊?”他却镇定地回答:“我觉得我的速度还不够快。妈妈曾跟我讲过:学如逆水行舟,不进则退。”听到他说的话,我突然想起那场比赛,原来他的好成绩是取源于他每天的辛苦练习!
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