迎接新生咨询活动策划书（共10篇）
1.迎接新生咨询活动策划书 篇一
迎接新生入学活动策划书
工作在不经意间已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家整理的迎接新生入学活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
迎接新生入学活动策划书1一、活动目的又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了方便新生尽快的了解和适应学校，我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接12级新生的工作，院领导和xx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验，为12级新生制作印刷5000~6000份的学校地图，使新生可以更快的了解学校。
二、活动主题：迎新生，送地图
三、活动时间：9月7日
四、活动地点：各系的接新生站点和接新生的大巴
五、策划单位：xx职业学院
活动人员：xx职业学院学生会
六、活动对象：xx职业学院全体xx级新生
七、活动展开
（一）前期准备
1、积极联系院领导，并且获得院领导的同意
2、制作学校详细地图
3、联系印刷厂，准备大批量（5000~6000份）印刷
4、组织后期发放人员名单，并把所有人统一分组，把任务分配到各组
5、联系各系学生会主席，详细分配任务6、9月6号17：40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。
（二）活动流程
学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图，并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。
1、早晨准时到达指定接站点
2、认真发给每个新生，确保新生人手一份工作纪律要求。
迎接新生入学活动策划书2一、活动名称
xx学院xx级新生入学教育
二、活动目的20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。
三、活动时间
学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下：
1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。
2、9月24日18：30—19：30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。
3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8：30—10：00。
4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。
5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。
6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。
四、活动地点
1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。
2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。
3、主题班会召开地点为4教205。
五、活动对象
20xx级教育与心理科学学院全体新生
六、活动性质
开展新生入学教育，促其适应大学生活
七、活动形式
分集中学习和分散学习两种方式。包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。
八、活动举办方
主办单位：xx学院团委
承办单位：xx学院学生会
九、活动内容
教育学习内容如下：
1、大学理念教育。
2、学校、学院基本情况和发展教育。
3、大学的学习、生活和交往教育。
4、专业认知教育。
5、大学生学涯教育。
6、校规校纪、文明规范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭经济贫困学生资助情况。
迎接新生入学活动策划书3一、活动主题：迎接xx届新生
二、活动时间：x月x号至x月x号
三、活动地点：xxx中学
四、活动目的：为了迎接新的.学生特开此活动，让新的学生感受到我校对他们的重视。
五、活动背景：以心迎新，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。
六、活动内容
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。
2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的各类问题。
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的高中生活。
七、活动各流程
1、在人数近满的时候播放事先准备好的视频。（大约10分钟）
2、视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。
3、代表老师或校长讲话。（10—20分钟）（没来的话跳过）
4、介绍生活方面的经验
1）高年级学生代表讲话。（主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学校）（10分钟左右）
2）老师讲话。（讲什么老师自己掌握）（10分钟左右）
八、目的意义：
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”
带着一份期盼，一份新奇，踏入了xxx中学，踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应高中生活，投入到绚丽多彩的高中生活中去。
2.关于迎接新生入学的策划书 篇二
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于迎接新生入学的策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
迎接新生入学的策划书1活动背景：
为方便学习级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。
活动目的：
此次活动的主要目的是为了使15级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心。
活动宗旨：
热情安全快捷服务周到。
活动时间及地点：
20xx年9月7、8日8：00——17:00。
学校门口以及各个站点(火车站、动车站、新南站、新城站)。
活动流程准备工作：
一、招募志愿者，及时分组，互相认识。
二、讲解注意事项，以安全，服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话。
四、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。
五、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。
1、接待新生。
2、帮忙拿行李，包及随身物品。
3、带领新生到所分配的寝室。
1、往返校车车每次两人全程陪同(男女各一名)。
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋(少量)。
3、介绍介绍学校的一些基本情况附注;禁止吸烟、说脏话等。
火车站(三组)。
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。(手提电脑一台)。
2、了解多少出站口，并派人把守。
3、了解每辆回校车辆晚往返时间。
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名。
5、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药。
1、所有参与的志愿者有始有终，不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
迎接新生入学的策划书2一、活动目的又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了方便新生尽快的了解和适应学校，我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接12级新生的工作，院领导和xxx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验，为12级新生制作印刷5000~6000份的学校地图，使新生可以更快的了解学校。
二、活动主题：
迎新生，送地图。
三、活动时间：
9月7日。
四、活动地点：
各系的接新生站点和接新生的大巴。
五、策划单位：
xxx职业学院。
六、活动对象：
xxx职业学院全体xx级新生。
七、活动展开
（一）前期准备
1、积极联系院领导，并且获得院领导的同意。
2、制作学校详细地图。
3、联系印刷厂，准备大批量（5000~6000份）印刷。
4、组织后期发放人员名单，并把所有人统一分组，把任务分配到各组。
5、联系各系学生会主席，详细分配任务。
6、9月6号17:40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。
（二）活动流程
学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图，并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。
1、早晨准时到达指定接站点。
2、认真发给每个新生，确保新生人手一份工作纪律要求：
1、总要求：
文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务。
2、具体要求
（1）按照分工，迅速开展工作。
（2）所有参与发地图人员，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。
（3）要热情、热心、耐心。
3.迎接新生咨询活动策划书 篇三
一·活动主题
迎接亚运会，创造新生活。
二·活动背景
众所周知，2010年亚运会是在中国广州举办，广州亚运会是继2008年中国北京奥运会以来的又一次国际重大体育盛会。我们知道运动是无国界的，它能使我们全球人类不分彼此，没有贫富差距，没有身份大小，没有地位高度紧紧融合在一起。通过亚运会的开展，亚运会精神的传播，它将给我们人类带来希望，我们人类将用智慧来创造未来的新生活。
三·活动目的
开展这次团日活动主要目的有：（1）增强当今大学生关注国家命运，心系国家的爱国主义情感。（2）传播我国广州亚运会精神。（3）通过亚运会联系生活，让大学生清楚的认识到我们国家是怎样逐渐变得强大变得优秀，我们要从中学到优良作风，好的精神，贯彻到我们的日常学习生活中。（4）展示我国的魅力，使大学生感受到未来美好生活从而努力奋斗。
四·活动时间
二0一0年十一月十六日（星期二）。
五·活动地点
10电气自动化（2）班（北202）。
六·活动流程 1.掌声欢迎老师，学生会代表来我们班欣赏活动。2.主持人宣布团日活动的开始。
3.全体参加这次活动的人员听中国广州亚运会主题歌。
4.由参加此次活动的同学依次进行唱与活动主题有关的歌曲
5.同学们依次进行参加与活动主题有关的的演讲。
6.主持人提问让同学们回答（有奖问答）。
7.同学们依次进行参加与活动主题有关的诗歌，词，英文朗诵。
8.全体人员唱一首尾声歌曲。
9.由团支书作关于这次活动的大要总结报告。
10.由学生会同学给大家点评关于这次团日活动。
11.由班主任点评关于这次团日活动。12.欢送学生会代表。
七·活动意义
丰富大学生在校园内的文化生活，让同学们了解到2010我国广州亚运会，从而产生对运动的喜爱，对国家的喜爱。有助于把我校建设成为文明校园，有助于把我国建设成为国际体育强国，有助于把我国建设和谐强大的社会主义国家。
策划人：10电气（2）班
团支书：宋海生
4.迎接2011级新生活动总结 篇四
2011年8月30日学院召开迎新工作安排会议，8月31日我系召开系领导班子会议，就有关迎新工作做了安排和部署，成立了由党总支书记任组长，系主任任副组长，教学副主任、团总支书记、辅导员、团总支副书记、学生会副主席为成员的迎新工作小组。本次迎新工作分为两部分，一部分是由党总支书记负责新生的报到注册，一部分是由教学副主任负责的新生家长见面会。9月1日中午，团总支书记对迎新工作的学生会干部和志愿者做了专门培训，同时也做了迎新的宣传工作，如两条横幅（迎接新同学和考取研究生），两张宣传栏上的写真，1张易拉宝上的新生须知。在迎新期间对迎新过程中存在的问题及时进行了纠正，确保了迎新工作的顺利进行。在9月2日全天共报到学生40多名，9月3日全天共报到学生100多名，9月4日全天共报到学生10名，共计报到学生150人，报到率84.2%。
9月3日16:00在善问楼315教室召开新生家长见面会，到会的新生和家长大约120余人。系教授委员会委员韩金仓教授、系领导及全体教职工出席了本次会议。会议由教学副主任于泳海老师主持，会上，常雪琴主任介绍了学院基本情况和我系的专业设置及师资力量，韩教授介绍了专业设置和计算机的发展趋势，张计强书记介绍了学生教育管理方面的内容。
本次迎新工作共花经费600元，其中宣传260元，迎新学生吃饭300元，其他的用品40元。
参加本次迎新工作的学生干部名单：(见附页)
本次迎新工作中，学生干部非常负责，更是非常懂事，在知道学院所发放的盒饭不够的情况下，到吃饭的时候选择自己吃饭，给系上减少负担。我们知道此事以后，团总支书记负责给已经自己掏钱吃饭的学生报销了费用，我们应
该大力表扬这次活动中积极参加迎新的学生干部。
本次迎新工作存在的问题：
1、迎新工作秩序上较往年有所好转，但还是不够整齐，个别学生不清楚报到程序，代替学生办理手续的学生较多。
2、9月4日晚上召开新生班会，安排第二天的工作所花费的时间较长，导致系领导没有时间深入宿舍慰问新生，3、家长见面会上，对往届学生就业的宣传较少，往届学生就业信息缺乏。
4、我系学生的作品较少，没有给家长可展示的东西。
总结人：张计强
5.“现场心理咨询”活动策划书 篇五
不经意间，工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的“现场心理咨询”活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一部分：活动概述
一、活动背景：在5.25心理健康日来临之际，心理协会举行一系列活动，帮助大家解决心理疑虑，帮助大家深入了解自己的气质、性格和人际关系，以及更好的制定对未来职业的规划。
二、活动目的：让更多大学生关心自己的心理健康，认识到心理健康对大学生的重要意义。同时让更多的朋友了解心协、关注心协，关心你我他，让我们的生活更加精彩。
三、活动主题：我就是我，爱我。
四、活动形式：现场心理咨询、心理测试(包括个人的气质测试、性格测试和人际关系测试等)、职业规划、工艺募捐。
第二部分：活动流程
㈠、负责部门：办公室
负责人：汤龙
具体任务：
1、协调宣传部做好前期工作
2、统一协调各部门成员工作，并督促心协干部及时到岗
㈡、负责部门：组织部
负责人：张玫
具体任务：
1、负责讨论和撰写活动策划书
2、负责活动道具的借用
3、负责协调宣传部做好前期的宣传工作
㈢、负责部门：信息部
负责人：马功勇
具体任务：
1、向分会发布关于“吾爱吾”活动的通知
2、对各分会解析此次”吾爱吾”活动的.目的3、宣传组
㈣、负责部门：宣传部
负责人：刘旺
具体任务：
1、负责横幅的申请和制作
2、海报的制作
3、负责咨询老师卡片的制作
4、负责宣传单的制作
㈤、负责部门：心研部
负责人：罗智华
具体任务：
1、负责制作个人气质测试、性格测试和人际关系测试等方面的测试表
2、了解更多关于个人气质、性格和人际关系等方面的心理知识
3、了解更多个人心理特征制定对未来职业的规划方面的心理知识
㈥、负责部门：外联部
负责人：杨亚宇
具体任务：
1、协调宣传部做好前期工作
2、安排人员进行现场咨询
㈦、负责部门：编辑部
负责人：柏明霞
具体任务：
1、安排人员对此活动进行拍照
2、安排人员对活动进行记录
①在状元楼前坪靠宿舍楼前的空地上，横向摆放八张办公桌，桌子的两侧均摆放八条椅子，在每张桌子上摆放咨询老师的姓名，另一张摆上“心理咨询点”；两张桌子共用一把遮阳伞；在桌子的旁边用画架画板摆出七位心理老师的简介，在“心理测试点”旁边摆一个测试流程（填写测试表格—填上手机号码—结果出来短信通知）；每把遮阳伞下箱水；每张桌上一支水性笔和一叠材料纸（用来写老师的分析和写预约）；
3、9:00~11:30心协干部现场咨询（主要是心理测试）并宣传4、11:30~2:00心理老师现场咨询5、2:00~3:00将咨询现场搬至艺术楼前坪，面向艺术楼，按上面的说明摆放;
6、3:00~5:30心协干部现场咨询(心理测试)
7、5:30~7:00心理老师现场咨询
具体任务
组织部、信息部
负责人：张玫、马功勇
1、负责桌椅和桌布的搬运
2、负责遮阳伞的搬运和摆放
3、负责矿泉水的搬运
4、维护现场卫生和秩序
宣传部
负责人：刘旺
1、对现场进行布置
2、安排人员在现场对活动进行介绍
编辑部
负责人:柏明霞
1、对现场进行活动拍照
2、对活动进行记录
心研部
负责人：罗智华
1、配合心理咨询老师完成心理咨询
2、负责个人气质测试、性格测试和人际关系测试表的填写
3、根据以上测试的结果给被测试人一定的解析
外联部、办公室
负责人：汤龙
1、负责协调各部门成员的工作
2、负责邀请心理咨询老师到现场咨询
心研部
负责人：罗智华
1、将各项测试表进行统计分类并保存
组织部
负责人：张玫
1、对贴出的海报和横幅进行回收
2、对活动用到的各种道具分类归还
办公室
负责人：汤龙
1、安排人员清理场地
第四部分：活动要求以及注意事项
活动要求：
1、所有工作人员要按时按质的完成分配的任务
2、碰到自己不能解决的问题或有其他疑问的及时提出并解决
3、活动期间所有工作人员必须佩戴好工作牌，并且在规定时间内集合4、各部门相互协调好各自的工作
注意事项：
1、如遇下雨，将会此次活动改在心理协会办公室进行
2、如果天气炎热，可以借伞遮阳，并且准备一定量的水
经费预算表
物品名称 物品单价 物品数量 合计（元）活动宣传喷绘 80元/张 5张 400 横幅 40元/条 4条 160 校广播宣传：
6.迎接新生咨询活动策划书 篇六
“临沂大学广播电台迎接2011级新生专题报道”策划方案
【专题主题】
新活力 新起点 新征程
【关键词】
党政决策 沂蒙精神 红色大学团学活动新生军训
【专题构思】
专题报道涵盖沂蒙精神教育、红色大学理念宣传、新生军训即时报道、关注新生反馈的热点和话题，详细介绍临沂大学办学所走过的峥嵘历程，同时，多角度解读临沂大学校风校纪、办学理念、党政团学决策，使新生深入了解临沂城市、临沂大学，引导新生尽快适应大学生活。
【专题流程】
在新生军训期间，利用军训间歇或休息时间，循环播放。每次播放一个版块，并配以统一的题头和结束语。
题头+开播音乐
板块一 校园新风之军歌嘹亮
板块二 校园新风之临大印象
板块三 临大岁月之峥嵘历程
板块四 临大岁月之深入校园
板块五 临大岁月之以台为家
结束语+结束音乐
【板块详情】
[校园新风之军歌嘹亮]
内容：走访新生、教官、辅导员等，即时报道新生军训情况。
形式：新闻稿件，插入适量录音以及红色歌曲播放。
[校园新风之临大印象]
内容：与新生进行深入交流，报道入学一周以来他们在学习和生活等各方面的动态，了解他们心中对于临大的印象和看法、对大学生活的构思和畅想，同时也提醒在校学生从全新的角度认识红色大学。
形式：以录音访谈为主，围绕“新活力、新起点、新征程”撰写记者手记或编辑感悟。
[临大岁月之峥嵘历程]
内容（附后）：《沂蒙精神——民族永生的精神财富》、《成长中的临沂大学》、《难忘沂蒙六姐妹》、《沂蒙红嫂——将爱进行到底》
形式：配乐播读
[临大岁月之深入校园]
内容：宣传校园精神（附后）。从不同的角度，走访不同的人群，详细解读临沂大学的规章制度、校风校训、红色育人工程等等，走访校党委宣传部、学工部，各学院领导、辅导员、各院系精英代表，请他们为刚刚步入大学校门的新生答疑解惑。
形式：播读《校园精神》、录音采访、新闻稿件
[临大岁月之以台为家]
内容：临沂大学广播电台简介、招募工作人员情况简介。
形式：邀请电台部分负责人做客直播间，采用访谈形式录播。
【部门分工】
新闻部：
1.完成相应采访工作，撰写新闻稿件
2.保证录音的清晰和质量
中编部：
1.编辑统一的题头和结束语、各板块题头
2.阅览记者的采访资料后，完成相应的编辑感悟
导播部：
统筹录、播工作。剪辑录音，给相应的板块配乐等。
中播部：
1.把握各版块风格，保证播音质量
2.重点统筹“临大岁月之以台为家” 板块的访谈任务。
办公室、英编部、英播部：
协助其他各部工作
附录：
沂蒙精神——民族永生的精神财富
巍巍沂蒙山耸立起无私奉献的丰碑，滔滔沂河水诉不尽沂蒙儿女对党的无限忠诚。沂蒙是一块红色的热土，在中国共产党的领导和培育下，沂蒙人民与山东党政军一起，共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。
革命战争年代，沂蒙山区420万人，有20万人参军入伍，120万人参战支前，10万先烈血洒疆场，乡乡有红嫂，村村有烈士。与日本侵略者血战到底的“全国抗日楷模村”渊子崖，用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂”，支前模范“沂蒙六姐妹”等一大批英雄群体至今让人动容。“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”，就成为沂蒙精神的内涵。
多年来，临沂市委市政府不断开展弘扬和宣传沂蒙精神活动，使沂蒙精神在更大范围内得到了认同，并与井冈山精神、延安精神一道成为伟大民族精神的具体体现，树起了一块具有持久生命力的政治品牌。同时展览最大限度地展示了大临沂、新临沂的形象，打造了一张临沂走向全国的城市名片。
在沂蒙精神的指引下，老区临沂解放思想春潮澎湃，干事创业气势豪迈，正在建设闻名全国的商贸物流城、历史文化名城和山水生态城，一座“商兴水胜、荟萃人文”的新城正阔步走向走来。
爱党爱军是沂蒙精神的灵魂，展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。自古以来，沂蒙人民一贯崇尚进步。在党的领导下，沂蒙人民的愿望开始变成现实。经过战争的考验，沂蒙人民从亲身经历中看到了党的英明伟大，形成了坚定的爱党爱军的政治觉悟。并将这种发自内心的爱转化为实际行动，积极参军参战，赴汤蹈火，在所不惜。改革开放和现代化建设的新时期，沂蒙人民这种坚定正确的政治信仰成了一代又一代沂蒙人民坚定不移的思想规范和自觉行动，是沂蒙人民政治本色的根本体现。在革命战争年代，沂蒙人民以昂扬奋进的精神状态积极参军参战，支援前线，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，全区460万人中有20多万人参军参战，120多万人参加支前，当时的兵源人次与当地人口之比为8：1，一个老百姓要养活8名士兵！沂蒙人民面对这些困难没有屈服，说实话，办实事，用昂扬奋进的精神一如既往地参军拥前，表现了砸烂旧世界、创造新世界的豪迈志气，构成了沂蒙精神的闪光点和耀目风采。仅解放战争时期，临沂全区460万人口中就有120万人支前参战，有31000多名沂蒙儿女献出了宝贵的生命，涌现出了用乳汁救活八路军伤员的“沂蒙红嫂”，冒着生命危险掩护和抚养革命后代的“沂蒙母亲”、不顾生死抢救解放军战士的“沂蒙六姐妹”等。
开拓奋进概括了沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识，是沂蒙精神的永恒主题。不安于现状，不墨守成规，敢于走前人没走过的路，这是沂蒙人的重要特点和秉性。正是这种秉性，使沂蒙儿女在翻身求解放、求自由中不停地求索，勇于接受新思想、新文化，敢于冒极大的风险支持革命、参与革命。也正是这种秉性，使沂蒙人民在改革开放中敢于革故鼎新，敢为人先，勇于走在时代潮流的前头。临沂的不断发展是沂蒙人民开拓奋进的结果。
在艰苦的革命战争年代，沂蒙人民在党的领导下，面对着日本侵略者的扫荡和国民党反动派的围攻，不屈不挠，顽强拼搏，用31000多人的生命和鲜血，创立了沂蒙山根据地，写下了光辉的革命业绩；为了新中国的诞生，沂蒙人用小车推着革命前进，用小车推出了胜利，推出了新中国，形成了革命战争年代“立场坚定、爱党爱军、无私奉献”的沂蒙精神的基调。新中国成立后，沂蒙人民响应党的号召，面对落后的面貌、脆弱的经济、恶劣的生态环境，沂蒙人民勇于向恶劣的自然条件和贫穷落后宣战，顽强拼搏地整山治水、修筑梯田，涌现出了被毛泽东批示为“愚公移山，改造中国，厉家寨是一个好例”的莒南县厉家寨，“两个肩膀一双手，龙顶山上写春秋”的平邑县九间棚村等一大批自力更生、顽强拼搏改变贫穷面貌的先进典型，展现了沂蒙人民战天斗地的精神风貌。在改革开放的新时期，沂蒙人民高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，方向明确，目标远大，沂蒙精神融进了尊重科学、改革创新的新内涵，从而使沂蒙精神升华到了一个新境界，达到了一个新水平，焕发了新光彩一一坚定不移地走改革开放的道路，一心一意搞经济建设的坚定信心和信念；从生产力欠发达的实情出发，不断解放思想，更新观念，抢抓机遇，深化改革，扩大开放的开拓创新精神。在新沂蒙精神的指引和鼓舞下，沂蒙人民在改革开放和社会主义现代化建设的道路上迈出了新步伐。
艰苦创业是沂蒙人民的特殊品格，它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下，都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。贫困的地理、自然条件和长期的文化积淀，造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格。战场上，沂蒙人民特别能战斗。在社会主义市场经济条件下，沂蒙人民将艰苦创业寓于改革开放之中，求真务实，埋头苦干，创造出许多令人称赞的奇迹，树立了良好的形象，以至人们把诚实能干作为沂蒙人的代名词。沂蒙山区自然条件较差，在历史上曾是“四塞之崮，舟车不通；土货不出，外货不入”。特别是受封建剥削和外来势力的压迫，再加上革命战争年代为革命事业而献出了几乎全部的人力、财力和物力，经济基础因而极端薄弱，发展经济遇到了特殊的困难。正是这种艰难困苦磨砺了沂蒙人民，锻炼了沂蒙人民，培育了沂蒙精神。沂蒙人民在困难面前不悲观失望，不坐等国家援助，自力更生，艰苦奋斗，治山治水，改造自然。早在上世纪六十年代，就涌现出了厉家寨、高家柳沟、王家坊前等一批先进集体，使临沂成为当时的农业先进地区；进入八十年代，又涌现出了宁家沟、九间棚等一批顽强创业的先进集体；九十年代刘家团林村、郭圪墩村等一大批小康村脱颖而出，成为共同富裕路上的领头雁。这一切都表明，艰苦创业是沂蒙精神的基调，也是沂蒙精神与时俱进的基石。没有沂蒙人民的艰苦创业，就没有沂蒙精神的创新发展。
无私奉献概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，这是沂蒙精神的核心。沂蒙人民坚守道义，耿直忠贞，一旦认清了前进的道路，就义无返顾地走下去。战争年代，沂蒙人民为了建立新中国，不怕牺牲，留下了彪炳千秋的英雄事迹。和平建设时期和改革开放新时期，沂蒙人民在任何情况下，尤其是在关键时刻，总是以党和国家利益为重，挺身而出，满腔热情地主动承担义务和责任，宁愿牺牲小家，也要顾全大家，总是把困难留给自己，把方便让给别人，充分体现了老区人民正确的价值观念和崇高的思想境界。三年困难时期，沂蒙人民节衣缩食，吃糠咽菜向国家交粮3.6亿公斤，油820万公斤，并接收了由政府统一组织来的6万余名灾民；为顾全大局，根治淮河，沂蒙山区有527个村、27万间房屋被拆迁，28万亩良田、5万亩山林被淹没，40多万库区农民舍了家园，生活跌到了贫困线以下；改革开放年代，王廷江放着“百万富翁”不当，甘愿将自己600多万的合法收入无偿献给集体„„他们以自觉奉献为荣，以长期奉献为贵，以竭力奉献为乐。正是这一切，孕育了沂蒙精神，孕育了沂蒙精神不息的生命力，也推动着沂蒙精神与时俱进。
沂蒙精神是对历史的总结，也是对未来的展望，更是老一代想让走向未来的一代人传递的精神火把，现在沂蒙精神已经成为临沂市的城市精神，是一个民族永生的精神财富！
成长中的临沂大学
临沂大学国家设立、山东省人民政府管理的综合性本科高校。学校坐落于风景秀美壮丽、文化底蕴深厚的名城、商贸物流强市山东临沂，前身是1941年由中共滨海地委和抗大一分校共同创建的滨海建国学院。其后经历了滨海公学、临沂大学、山东教育干校、临沂师范专科学校、临沂教育学院、临沂师范学院等发展阶段。1998年经教育部批准成为当年全国招收本科生的两所试点专科学校之一。1999年3月，教育部批准临沂师范专科学校与临沂教育学院合并建立临沂师范学院。2001年9月，经山东省人民政府批准，前身为临沂大学工业科、农业科的临沂工业学校、临沂农业学校重新并入。2003年12月，山东省人民政府发文批准同意在临沂师范学院基础上筹建综合性临沂大学。2010年11月26日，教育部向山东省人民政府发出通知，正式批准临沂师范学院更名为临沂大学。2010年12月8日，临沂大学正式挂牌。
在近70年的办学实践中，学校恪守 “以学生为中心”的办学理念，坚持用沂蒙精神育人，致力于培养经济社会发展需要的高素质应用型人才。学校以本科教育为主，逐步发展研究生教育，2008年被国家教育部确定为本科教学工作水平评估优秀学校。现任党委书记丁凤云，校长韩延明。
学校设有19个二级学院、9个科研院所、2个分校和1个附属中学。学校学科门类齐全，现设有66个本科专业，涵盖文学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、理学、工学、农学等9大学科门类。学校面向全国招生，现有全日制在校生32858人，办学规模位居山东省属高校前列。现有专任教师1944人，其中教授、副教授781人，具有博士、硕士学位人员1260人，外籍教师80余人。学校每年投入5000万元用于配置教学科研设备、图书、网络资源，1000万元用于引进国内外一流课程，1000万元用于培养师资和管理人才，教学条件实现了多媒体化和网络化；教学实验仪器设备总值2.54亿元，生均仪器设备值7502.79元，超国家标准40%；实验室60多个，校外实习实训基地300多个；馆藏纸质图书400万册，电子图书14703GB。
学校占地面积4880661平方米，校舍建筑面积130万平方米。校园由美国EDSA公司融合了美国斯坦福大学校园规划先进理念和中国特色文化底蕴进行整体设计，环境优美、设施完备、功能齐全，体现了以人为本、资源共享的时代潮流，是目前国内单体面积最大的大学校园。图书馆、实验中心、艺术中心、体育中心，也是目前国内高校建筑面积最大的组团式楼体之一。
学校以学生就业“出口”为导向，发挥课程建设的核心带动作用，率先进行大学新课程改革，构建了以工具课（外语和网络）、基础综合素质课、专业方向骨干课、实践技能实训课、职业生涯设计（毕业论文和设计）为主体的大学新课程体系，建立了应用型人才国际化培养模式。本科生考研率超过50%，毕业生就业率超过97.56％，社会满意率达到97％。2005、2009年两次获得国家级教学成果二等奖。
学校坚持体制创新，较早引入并实践“大学经营”理念，相继实施了“扁平化”和以“工作职责项目化、业绩考核指标化、岗位管理契约化”为标志的“主管制”管理体制改革，极大的提升了办学效益，实现了办学资源的良性运行。
学校积极推进国际化办学，与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、法国、印度等国家的48所高校建立了友好合作关系，并与山东大学、华东师范大学、中国海洋大学等国内50多所高校建立了对口交流和互换学生访学关系。学校设立的汉学、中国武术、中华民族乐器、中国画、中国书法、国际经济与贸易、翻译学、艺术设计、工商管理、新闻学等专业招收国外留学生。
临沂文化及教育积淀丰厚，早在西周时即形成了“家有塾、党有庠、州有序”的教育体系，先后诞生了书圣王羲之、智圣诸葛亮、算圣刘洪、大书法家颜真卿等历史文化名人。临沂又是革命战争时期华东革命根据地和山东解放区的战略指挥中心，沂蒙人民为民族解放和新中国的建立做出了重要贡献和巨大牺牲；在这里孕育形成的“沂蒙精神”与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，成为我们党的宝贵精神财富。长期以来，作为沂蒙老区唯一的本科高校，地方党委政府对学校寄予了很高的期望和全力的支持，千万老区人民给予了巨大的帮助和关爱，不论是战争年代还是建设时期，学校每一个发展阶段都浸透着老区人民的心血和汗水。学校根植沂蒙红色沃土，继承光荣革命传统，为老区所需办学，用沂蒙精神育人，与沂蒙人民共同创业、与老区发展共生共荣。特别是本科办学以来，学校根据当地经济社会发展对人才需求的实际，向沂蒙人民郑重作出了“让更多的沂蒙子弟有上大学的机会，让在临沂师范学院就读的学生接受优质的本科教育”的两个承诺，确立了“为沂蒙服务”的办学宗旨，致力于培养地方需要的高素质应用型人才，为山东教育事业和老区经济社会发展做出了应有的贡献。学校既是沂蒙精神的继承者，同时也自觉担负起了反哺沂蒙人民、发展老区事业的神圣使命。
难忘沂蒙六姐妹
支前模范——沂蒙六姐妹，是革命战争年代在沂蒙老区涌现出的一个女英雄群体，她们居住在蒙阴县野店镇烟庄村，分别是：张玉梅、伊廷珍、杨桂英、伊淑英、姬贞兰、公方莲(已病故)。
在1947年的莱芜战役中、淮海战役中，特别是孟良崮战役期间，沂蒙六姐妹不分昼夜，在村干部和民兵都上了前线的情况下，主动挑起村里拥军支前重担，发动全村男女老幼，为部队当向导、送弹药、送粮草、烙煎饼、洗军衣、做军鞋、护理伤病员等，战役期间，六姐妹和她们的乡亲们一天只吃一顿饭，整天忙碌着，操劳着，每天来回20多里山路。据不完全统计，在孟良崮战役期间，她们带领全村为部队烙煎饼15万斤，筹集军马草料3万斤，洗军衣8000多件，做军鞋500多双，捐赠鸡蛋450多个，运柴火1700多斤，停下来还要为战士唱歌，搞宣传，鼓舞士气。沂蒙六姐妹为战役的胜利做出了突出贡献。
1947年6月10日，当时的《鲁中大众》发表了题为《妇女支前拥军样样好》的文章，报导了她们的模范事迹，称赞她们崇高的革命献身精神，称她们为“沂蒙六姐妹”。
建国后，六姐妹把对子弟兵的深情厚意，化做新时期爱党爱军的实际行动，积极投入到新时期双拥共建活动中去。每逢“八一”等节日，在县人武部、驻蒙武警中队，总能看到六姐妹和官兵共度节日的动人情景，姐妹们把精心缝制的鞋垫送到战士们手中，眼中充满了关注的目光。六姐妹先后上北京天安门国旗护卫队、下上海南京路上好八连，走出去矢志不渝地拥军，又谱写了新篇章，在社会主义新时期继续为党、为国家作出了新贡献。中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员、国防部长迟浩田上将高度评价“沂蒙六姐妹”在革命战争年代和社会主义建设中作出了突出贡献，为她们挥然题词“沂蒙六姐妹，拥军情永不忘”。
沂蒙红嫂——将爱进行到底
八百里沂蒙这片英雄血染的土地上有这样一位红嫂:在革命战争年代里，她为了救四名八路军战士逃出敌人的魔掌，遭受了鬼子、汉奸惨无人道的严刑拷打，忍着撕肝裂胆的疼痛，目睹了亲人惨死在敌人的屠刀下;解放后，她为了赡养烈士的母亲，终生未
改嫁;如今已丧失劳动能力、无儿无女、风烛残年的她，虽然生活特别艰难，但始终不肯向政府伸手要一分钱。在山东省平邑县的柏林镇界内，巍巍的蒙山主峰脚下，有个叫汪家坡的村子，村里有一位白发苍苍、驼背的王大娘。她每天黄昏总站在村西头的几座坟前呆呆地出神，然后，弯下腰往坟上添把土，或拔掉坟周围的野草。一年四季，无论刮风、下雨、飘雪，从不间断。这位王大娘原名叫管爱振，是革命烈士王成启的遗媚。她曾当选为平邑县第一、二、三届政协委员，出席过全省模范烈属代表大会，在她那平凡而光辉的人生历程中记载着无数催人泪下、感人肺腑的故事。
严刑拷打，舍生忘死救助子弟兵
1941年10月，日本鬼子发动了对沂蒙山革命根据地铁壁合围的“大扫荡”，由于敌我力量悬殊，八路军被迫突围或转人地下游击战争。一天晚上，当时只有26岁的王大娘刚给八路军战士送完饭回到家，担任八路军某部排长的丈夫王成启忽然气喘吁吁地跑进来，接着，后面抬进来四名伤员。他用袖子擦了擦脸上的水，对妻子说:“爱振，我们部队最近准备突围，这四名伤员就交给你了。你想办法一定要保护好他们的安全。我现在去掩护王瑞(解放后，曾担任山东省林业厅厅长)同志的妻子归队。”说完便要走，王大娘赶忙喊住他，走到他跟前帮他整了整军帽，深情地瞥了他一眼，嘱咐道:“要小洲”王成启憨憨地笑了笑，便和战友们消失在夜幕中。王大娘压根儿没想到，丈夫这一去竟成了永别。丈夫走后，王大娘把四名伤员悄悄安排到蒙山北侧的一个秘密山洞里。从此，一日三餐偷偷地给他们送饭送药。ro月底的一天中午，王大娘和公公、婆婆正在家里吃午饭，忽听到村子里响起了密集的枪声。不一会儿，十多个荷枪实弹的鬼子兵在几个汉奸的带领下，闯进了王大娘家，问王大娘有没有见到八路军的伤员。一个汉奸走上前去，从兜里掏出一大把洋钱，往王大娘手里边塞边皮笑肉不笑地说:“只要你交出八路，这些洋钱统统地归你。”王大娘连看也没看一眼回答:“我没见过八路，你让我交什么?”日本军官见状大怒，用生硬的中国话说:“八格亚鲁，我的没有打不开的口。来人，给我狠狠地用刑!”一伙鬼子蹿上来，扒掉王大娘的上衣，用皮鞭狠狠地抽，王大娘身上顿时皮开肉绽。王大娘的公公再也看不下去了，抄起扁担，便向日本人砸去。但他的扁担还未落下，便中弹倒在血泊中，婆婆也当场气昏在地。这些惨无人道的家伙见王大娘仍不屈服，便用尖利的竹针扎进了她的十个手指头，殷红的鲜血顺着竹针流了下来，疼如刀绞。她使劲地一咬牙，下唇印出一排深深的血痕，接着，便昏迷过去了。日本军官见从王大娘嘴里确实掏不出什么东西，便气急败坏地走了。当王大娘和婆婆刚刚含痛掩埋了公公没几天，组织上又来人通知:王成启同志在完成任务后回归途中与汉奸刘黑七的部队遭遇，因寡不敌众，光荣牺牲。王大娘的婆婆听到这个消息，简直如晴天霹雳，当场就要撞墙自杀，因为王成启是她惟一的儿子呀!此刻心如刀绞的王大娘跪在婆婆面前，眼泪汪汪地说:“娘呀，您别难过，您就把我当成您亲生女儿吧!我抚养您，给您养老送终„„”说完，婆媳俩抱头哭成一团。
拒绝再嫁，呕心沥血赡养烈士母亲
1941年至1975年，整整34年的时间，王大娘以青春热血的代价，洗尽铅华，满头青丝熬成银霜，呕心沥血，像亲生女儿一样，侍奉着烈士的母亲。一家人的悲惨遭遇，深深地刺痛了王大娘婆婆的心，没过几年，只有50岁的婆婆便成了老态龙钟的老岖，精神失常，不能干活。白天，王大娘要到地里劳动;晚上，要为婆婆缝衣做饭。家里有限的细粮，她全给婆婆做着吃，自己则天天用白开水就着咸菜吃地瓜干和用糠做成的窝窝头。望着王大娘日渐消瘦的身影，周围的邻居和婆婆曾无数次苦口婆心地劝她改嫁。王大娘心里想:如果自己改嫁，谁来照顾精神失常的婆婆呀!如果带着婆婆嫁给别人，恐怕婆婆死活也不肯答应的。她权衡再三，还是都拒绝了。万般无奈的婆婆最后只好以死相逼。有一年秋天，在地里干完活的王大娘，手里提着刚刚从河里摸到的一条鱼，兴致勃勃地赶回家，准备给婆婆熬碗汤补补身子。当她推开柴门的时候，一下子怔住了:只见草房的梁上挂着婆婆，头发凌乱，面如土灰，舌头伸得老长。原来婆婆上吊了。王大娘吓慌了，急忙用菜刀砍断绳子，将婆婆放下来，摸了摸婆婆的脉搏，发现还跳动。接着便给婆婆做人工呼吸，又灌了些热汤。过了很长时间，婆婆终于醒了过来。王大娘流着泪问婆婆:“娘呀，您为什么寻短见?难道孩儿有对不住你的地方吗?”婆婆吃力地握着王大娘的手，摇了摇头说:“孩子，娘怕耽误了你一生呀!”王大娘边给婆婆梳着凌乱的头发，边告诉婆婆:“如果您再寻短见，那我也不想活了。往后也别再提让我改嫁的事了，孩儿已决心服侍您一辈子。”命运多并。婆婆晚年又得了偏瘫，吃喝拉撒，都在炕上。上边每月发的烈属补贴，根本不够给婆婆抓药吃。为了改善家中生活的困窘，王大娘经常挎着个草筐到山上采松子换点钱来给婆婆治病和补贴家用。1973年夏天的一个中午，王大娘又到蒙山上去采松子。当她采完满满一筐松子准备回家的时候，又看到前面的一棵松树上果实累累，她高兴地放下草筐，便爬到树上去采。正当她把一大把松子采下来往筐里扔的时候，猛然发现手下的树枝上有一个碗口大的马蜂窝，她本想迅速跳下树去，但已经来不及了。受惊的马蜂成群结队地向她扑来，将带有剧毒的尾针在王大娘的脸上、手上和胸口乱蓄一气。王大娘惊叫一声，便从树上摔了下来，额头上、颧骨上鲜血直流，刹那间，手肿得像“气蛤蟆”，脸肿得让人认不出来。她忍着剧痛，一瘸一拐、三步一停、五步一歇地向家中走去，短短的三华里路，她却走到天黑才回到家。这一次，她采的松子仅换了2元9角钱。她用这笔钱为婆婆买了四个馒头和一挂蚊帐。1975年冬，历经三朝变迁，苦命的婆婆终于走完了漫长的人生旅程。弥留之际，她使劲地握住已是满头银发的王大娘的手，老泪纵横地说:“振儿，娘走的时候还有你送我，你走的时候又有谁送你呢?我、我放心不下呀!”王大娘哭着说:“娘呀，您放心走吧，见了成启告诉他，我这辈子也没为他生个一儿半女的，我、我对不起他„„”然后，拿起梳子说:“娘，让儿为您梳、梳最后一次头吧„„”婆婆寿终正寝。王大娘在坟前披麻戴孝，长跪不起。
生活再难，也不向政府伸手要钱
婆婆的去世，又在王大娘心灵的伤口上撒了一把盐，尽管从此王大娘减轻了生活的重担，但无情的岁月也将她送进了暮年的门槛。由于昔日过多地透支着生命和婆婆去世的打击，她两耳严重失聪，身体也每况愈下，甚至连锄头都举不起来。尽管民政部门每月发给她的补助已提高到70元钱，但对疾病缠身、无儿无女和已丧失劳动能力的王大娘来说，无异于杯水车薪。许多人见此情景，都纷纷劝王大娘向政府要些钱来维持生活，但都被王大娘坚决拒绝了。她老人家语重心长地说:“我老了，不能为国家出力就已经很不安了，怎么能给政府添麻烦，躺在功劳簿上向国家伸手要钱呢?我不能在烈士的脸上抹灰，不能给成启丢脸。”在场的人听了这番话，无不感动得泪如泉涌。面对生活的困境，王大娘咬紧牙关，靠放几只羊来维持生活。1996年夏天的一个上午，天气异常闷热，太阳晒得人喘不过气来。王大娘又像往常一样赶着几只山羊在山坡上喂草，忽然山西边涌上来大片大片的乌云。六月天，孩儿脸，说变就变。不一会儿，乌云翻滚，霹雳交加，瓢泼大雨倾泻而下。可怜的王大娘赶着她那几只山羊，迈着“三寸金莲”，在泥泞的山路上踉踉跄跄地向家里奔去。肆虐的狂风卷着她那单薄的衣衫，无情的苦雨打得她睁不开眼睛。当她走到一个小陡坡时，忽然脚下一滑，一个翅起摔倒在地上，随着一阵剧烈的疼痛，便失去了知觉。走在头里的那两只山羊仿佛像通人性似的停了下来，用舌尖舔着王大娘那张满脸皱纹、饱经沧桑的脸，围着王大娘“徉样”地叫着，久久舍不得离开„„当她醒来的时候，发现自己躺在一铺陌生的炕上，旁边坐着本村的村民王富水和金永花夫妇。夫妇俩告诉王大娘，她已经昏迷三天了，刚打完针才醒来的。王大娘听完后感动得直掉泪。从此，夫妻两个便担当起了义务照顾王大娘的重任，从1996年7月至今，他们从来都没有让王大娘离开过自己的家，帮老人洗衣服、梳头、剪指甲，为老人做饭喂药，替老人端屎倒尿，像对待亲生母亲一样无微不至地照顾着王大娘。烈士遗婿王大娘生活的艰难，引起了当地党委、政府的高度重视，许多上级领导都专程前来探望。柏林镇党委、政府等有关部门的领导表示，一定要照顾好这位为革命作出突出贡献的沂蒙红嫂，给这位革命的老妈妈一个幸福美满的晚年。
校园精神
校标:
以“临沂大学综合图书馆”、“临沂大学”、“临沂大学英文名称”和“1941”等主要设计元素构成。
临沂大学图书馆是学校的地标性建筑，其造型以沂蒙山区特有地貌“崮”为参照，形似巍峨蒙山，浩然大气，代表了沂蒙老区厚重的历史文化，宣扬了踏实、敦厚、坚定的精神风格； “山”字造型，表达了为沂蒙老区再造“知识蒙山”、“人文蒙山”、“精神蒙山”之意。综合图书馆下面的三条直线，象征贯穿沂蒙大地的沂河。蒙山沂水相映寓意“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。“1941”代表着临沂大学的创建时间，体现出学校的历史底蕴和红色源头。
徽章设计图案昭示出临沂大学师生弘扬沂蒙精神、传承人类文明的历史使命感和创新创业、追求卓越时代责任感。校风：实
“实”秉承了沂蒙人民的朴实民风、“沂蒙精神”的深刻内涵和党的“实事求是”的思想路线、“理论联系实际”的优良学风；“实” 充分体现了我校的办学实际与沂蒙区域特色；“实”不是功利意义的价值取向，而是人文精神与科学精神的有机统一，它既是融会于学校和师生中的一种氛围、风尚，也是一种境界、理念。“实”的校风激励全体师生要积极吸纳国内外一切文明成果，做人做事做学问要时时处处从实际出发，以求实的精神、朴实的作风、务实的态度、踏实的工作，与时俱进，敢为人先，追求卓越，努力建设高质量综合性品牌大学。
校训：明义 锐思 弘毅 致远
“明义 锐思 弘毅 致远”分别取自临沂籍圣贤颜真卿、刘洪、曾子、诸葛亮之语或赞其之语。
“明义”语出颜真卿《庙享议》：“此有以彰国家重本尚顺之明义，足为万代不易之令典也。”颜真卿为著名书法家，被誉为书法“亚圣”，一代忠勇名将（乾隆曾诗赞“忠以捐躯颜杲真”）。“明义”本为圣明的道义，后引申为深明大义。深明大义是沂蒙精神的深刻内涵之一。“明义”劝勉全体师生要从国家利益和民族精神出发，具备“大义”、“大爱”的优良品行和“大节”的崇高操守。“锐思”语出《后汉书·律历志》刘昭注引《博物记》：“洪笃信好学，观乎六艺髃书意，以为天文数术，探赜索隐，钩深致远，遂专心锐思。”刘洪被誉为“算圣”。“锐思”意为用心专一，具有敏锐的思想。“锐思”劝勉全体师生刻苦学习，深刻思考，努力探索自然和社会科学的精微深奥之理。
“弘毅”语出《论语·泰伯》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远”曾子被誉为“宗圣”。“弘毅”，意为气象恢弘，意志坚强。“弘毅”劝勉全体师生要加强意志磨练，努力做到宽宏坚毅，锲而不舍。
7.心理咨询部12.5活动策划书 篇七
策
划
书
策划者：郑逸梅 2014年11月14日
1976年，行为艺术家Abramovic在阿姆斯特丹遇到了她的灵魂伴侶Ulay，12年后两人感情走到尽头。2010年，Abramovic在MOMA静坐716小時岿然不动，接受1500个陌生人与之对视。唯有一人的出现，让雕塑般的她颤抖流泪了起来，那就是Ulay——假若他日相逢，我将何以贺你？以静默，以眼泪。
现代网络生活让我们越来越停不住脚步来细细打量、观察、探究我们身边的人和事物，当没时间成为一种借口，我们需要放下手机，抬起头来，用我们的眼睛仔细看看我们周边的世界，关注身边的点点滴滴，增强与大家的交流，也许会有不一样的感受、意想不到的收获。
一、整体情况
1、活动名称：请凝视一分钟
2、活动主题：放下手机，增强心灵互动。
3、活动对象：全校学生
4、时 间：2014年12月5日晚7：00至9：00
5、地 点：西华师范大学二期团体咨询室
6、主办单位：西华师范大学研究生院
7、承办单位：研究生会心理咨询部门
二、活动过程（在活动中配合播放PPT）:（1）开场--主持人介绍本次活动的背景并播放阿布拉莫维奇的行为艺术凝视视频。
（2）破冰--心理小游戏“串名字”（此活动有小礼品赠送）（3）前奏--在凝视活动开始之前，主持人引导大家做渐进式肌肉放松。
（4）开始--主持人向同学们讲解活动规则，开始活动，现场随即计时，凝视开始。（要求在凝视进行时，周围能够保持安静。）
（5）过程--主持人以及观众观察正在凝视的同学的状态，并在凝视结束后，向这些同学询问在活动中的心理状态。在分别完成情侣组、自由组、挑战组后请观众投票，选出最佳组合，并将纪念品发给参与活动的同学。
（6）后续--主持人致辞，并播放泰国心理小视频《我们为什么要做好事》。
（7）结束--主持人鼓励同学们将自己的所感所想写在便利贴上贴在活动空白展板上，并为写下感想的同学派发纪念品。活动结束，同学们在音乐声中离场。
（8）奖励机制--参加“串名游戏”与便利贴感想的同学可获每人一本心形便利贴，参加凝视的同学可获得每人一本精美笔记本。情侣组，自由组和挑战组的冠军分别获得玫瑰花束，雏菊花束和红包奖励。Ps.每种纪念品都附有研会盖章、心理咨询部寄语的纸质输钱一张，留作纪念与宣传。
三、工作人员、项目组以及各阶段活动任务
1、工作人员
总策划：郑逸梅
执行策划：黄安梁，刘承珍，苑青等。
2、项 目 组
（1）第一项目组：宣传组（11月20日-12月04日）
组员：黄安梁，刘承珍，苑青，郑逸梅
任务：利用海报，展板的形式来宣传本次活动。并通过现场报名与电话短信联系的方式报名。
（2）第二项目组：活动开展前期工作（11月20日-12月04日）
组员：心理咨询部全体人员（必要时可要求其他部门配合）
任务：1）场地的安排与布置——心理咨询部全体人员
2）活动资料搜集，PPT制作，音乐选择以及视频下载——心理咨询部全体人员
3）PPT以及音乐、视频播放——郑逸梅 4）海报以及展板制作——宣传部 5）主持与讲解——黄安梁，苑青
6）活动地点、配合海报的桌子以及仪器经费申请——刘承珍，黄安梁
7）活动所需物品采购——生活部
（3）第三项目组：活动中期工作（12月05日）
组员：心理咨询部全体人员（必要时可要求其他部门配合）
任务：负责现场气氛的调动，选手的召集，维持活动的秩序以及小礼品的发放。
（4）第四项目组：活动后期工作（12月05日）
组员：心理咨询部全体人员（必要时可要求其他部门配合）
任务：负责活动场地的清理，活动租借物品的归还。
四、注意事项
（1）工作人员须提前半小时签到。（2）场地布置于活动开始前一小时开始。
五、活动经费预算
礼品费用：【气球1包（现场布置），便利贴3本，笔记本20本，U盘4个，玫瑰花6支，康乃馨6支】
8.迎接新生咨询活动策划书 篇八
活动主题： 情系高考——经验交流会
主办方：鮀浦中学；
承办方：鮀浦青年志愿者
嘉宾：学校代表（由校方最后确定）
主讲人：鮀浦青年志愿者成员：洪嘉华（中国政法）、洪莹芬（中山大学）、林宪晖（华南农业大学）、陈楚源（广东科学科技职业学院）、黄婉君（广东金融学院）
主持人：鮀浦青年志愿者成员：陈扬城 陈芸
活动对象及规模：鮀浦中学高三学生（200人左右）
活动地点：鮀浦中学会议室
活动时间：xx年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后确定）
活动简介：现场由五位嘉宾各自结合自己有价值的高考历程，针对性地对学弟学妹们关心的复习方法、学习心态及时间安排进行分析及讲解，并对各科的备战方案进行经验上的讲解，分享各自的心得。现场还有半个小时的互动环节，供学生们自由提问，以更切实而全面地解决学弟学妹们的困惑，进一步完善他们的学习方略，激发他们斗志。
活动工作安排：
一．与校方的联系（由此次“高考咨询会”策划小组负责）
二．宣传活动：高三各个班级的宣传（由陈楚源负责）
1.联系高三级各班班主任；
2.负责人到班级宣传，邀请学弟学妹们踊跃参加。
三．活动程序安排：
1.主持人上台，介绍活动及到场嘉宾；
2.校方代表发言；林德城主任
3.五位主讲人进行各自高考经验的讲述；
4.互动环节；
5.主讲人到学生中，进行自由咨询；
6.活动结束，鮀浦青年志愿者参与者合影。
四．活动后勤：（由后勤小组负责）
1.签到人员：xxx
2.现场布置：包括桌椅，名字牌，会议室钥匙，灯光等，由xxx负责；（联系陈少强主任）
3.活动期间后勤：包括维持现场秩序，指引学生到达活动地点，安排学生入座，保持现场的安静，由xxx负责；
4.活动结束后现场处理：包括桌椅的摆设，门窗关紧，电灯关闭，会场打扫，学生们的退场安排，由xxx负责。
五．现场拍摄者：摄影小组
六．会后书面总结：由此次“高考咨询会”策划小组负责
七．活动前动员：
1.五位嘉宾各自讲演内容的准备，要求必须针对鮀浦学生的特点，提炼自己有价值的高考备考的成功精华，从方法、心态、时间安排上进行讲演，必须切实可行，并具有积极意义；
2.后勤人员在向学生宣传时应做到表达清晰，目标明确，具有亲和力并有热情邀请的诚恳态度；
3.后勤人员在活动现场必须做到全面，及时，准确地应对各种状况，并服从安排。
八．经费预算：
1.矿泉水一箱；
2.策划书打印稿5元。
（策划者：余树生、陈银叶、黄婉君）
鮀浦青年志愿者
9.学生会科创部就业咨询策划书 篇九
学生会科创部就业咨询策划书
近年来，随着各大高校的扩招，大学毕业生的就业问题成为社会各界关注的焦点问题之一。如今，大学毕业生已成为就业困难群体。面对这样的严峻形势，作为大学生的我们应该怎么做？
当代大学生应该做到：面对现实，转变观念，找准理想职业与现实就业的平衡点，坚持先就业后择业再创业的原则，积极寻找就业机会；在校学习理论知识的同时，积极参加社会实践，主动提高自身综合素质，努力提高个人的专业素质和实践工作能力。
同时，就业创业宣传的加强是推动大学生积极开展就业创业活动的先导。
一、活动目的：
1、与创业大赛主题形成相互照应的宣传活动，同时也为我院参加创业大赛的同学提供了交流的平台；
2、满足我院大三同学了解当前就业趋势的需要，加强全院同学对就业创业形势发展的认知，使其能在思想层面以及行动力上得以提升；
3、提高学生会科技创业部在学院的影响力，使全院同学感受到院学生会全心全意为全院同学们服务的宗旨。
二、活动主题：
1、创业大赛知识及就业技巧、当前就业形势分析系列展板；
2、就业创业专题讲座；
3、就业创业资料便利服务。
三、活动地点：
1、学校食堂门口展板为主、校广播站为辅；
2、学校学术报告厅；
3、学校图书馆及学生会网站。
四、活动方案：
一、创业大赛知识及就业技巧、当前就业形势分析系列展板
1、第7周——第9周每周星期一，以“创业大赛知识”、“当前就业形势分析”、“就业技巧”三个主题分三期以海报形式进行宣传；
2、“创业大赛知识”主要以本次学院举办的创业大赛为背景，介绍创业大赛基本评比办法及评比标准；收集同学们创业过程中遇到的问题，请大赛评委老师解答；
3、“当前就业形势分析”主要以网络、报纸等更新速度较快的媒体进行的分析结果为来源，向同学们展示当前就业的严峻形势，给大家以警醒，从而提高全院同学的学习积极性；
4、“就业技巧”主要以收集网络、报纸等相对全面的、直观的介绍当今的就业技巧为内容包括就业范围的选择、就业方向的趋势、就业面试技巧的实例举证等，为全院同学将来的就业打下一定的参考基础；
5、在三个主题海报的宣传日当天三个周星期一，以校广播站为辅助，进行相应的就业创业宣传，内容主要以当日海报介绍外的相关信息。
二、就业创业专题讲座
1、以学院举办的创业大赛中评选出的结果为基础，邀请创业大赛主要评委老师及前三名获奖团队在学术报告厅举办一个关于创业就业的讲座，鼓励全院同学积极参与创业就业活动；
2、讲座内容分为三个部分：
A、评委老师对本届创业大赛中发掘出的新的优点、与往届创业大赛的不同之处及还存在的一些问题进行阐述，同时针对同学们今后将面临的严峻创业就业形势提出相应的建议；
B、创业大赛中前三名的获奖团队，以第三名、第二名、第一名的顺序进行创业心得报告，讲述本次创业策划中遇到的困难以及对今后创业就业选择的启示；
C、最后将时间留给台下的同学，以提问或交流心得体会的方式解答同学们的一些疑问。
三、就业创业资料便利服务
1、在图书馆第二阅览室忠孝大楼一楼图书室内张贴小标语，提示创业、就业书籍所在位置；
2、在图书馆或忠孝、仁爱两座大楼的电子计算机机房张贴自制的创业、就业资讯网站网址标语小提示，为同学们提供及时的帮助。
3、小标语的张贴将长期有效，制作5份创业、就业书籍存放位置提示，制作20份创业、就业资讯网站网址提示，制作好后即时张贴。
五、部门各组分工
一、创业大赛知识及就业技巧、当前就业形势分析系列展板
1、宣传涉及的资料收集主要由网络组负责，同时其他各组成员除将自己负责的工作做好之外，还应积极参与到资料的收集工作中，尽量为全院同学提供最新最全备的就业创业资料；
2、策划组及宣传组将收集到的资料进行细致的挑选与整理，精选段落或图表形象地展示内容，同时策划组进行相应的编辑工作，将成型的展示内容交予宣传组；
3、宣传组得到需展示内容后，可与学生会宣传部合作，进行相应的商讨组织工作，将文字展示与图表展示相结合，进行协调美观的排版，制作海报。
二、就业创业专题讲座
1、策划组进行讲座前期的准备工作，申请讲座教室，收集讲座资料，制作相关PPT展示，布置会场；
2、科创部部长、副部长以学生会的名义邀请创业大赛主要评委老师及前三名获奖团队出席讲座；
3、宣传组对讲座进行海报宣传；
4、讲座过程中，全体部门成员进行会场的秩序维护工作，并在讲座结束后对报告厅进行卫生打扫。
三、就业创业资料便利服务
1、小标语由网络组和宣传组共同
商讨制作；
2、全体部门成员在标语做好之后，集体进行张贴。
六、经费预算
1、海报制作纸张及颜料费用元
2、采购讲座主讲老师及团队人员矿泉水元
3、小标语制作打印费用元
总计：元
七、宣传支持：院学生会宣传部
八、活动组织单位：院学生会科技创业部
四川大学锦城学院学生会
科技创业部
2008年3月27日
10.迎接新生咨询活动策划书 篇十
前言：为了帮助2011级新生更好地了解安徽大学的基本情况，尽快适应大学的学习和生活、宣传唐仲英基金会及唐仲英爱心社的宗旨和精神。根据唐仲英基金会的工作安排，安大唐仲英爱心社社员在暑假期间（8月5日至8月20日）在家乡开展“爱心启航，情暖学子”的迎接2011级新生活动。
一、1、迎新生活动具体过程：
当学姐通知我爱心社的此次活动后，8月4号我们就在网上通过飞信讨论了如何组织这次活动以及联系家乡的新生安排。由于今年家乡报考进入安大的新生比较少，只有8个同学，所以组长把每个新生的联系工作具体安排到每个组员身上。我负责联系其中的3个同学，于是我通过了发短信方式取得了他们的信任，并通过QQ等方式提前和他们进行了交流，与他们也比较熟悉了。
2、8月7日上午9点半我们在金寨一中校内进行了交流会，学姐介绍了安徽大学的概况、学分制与选课、学生社团、唐仲英爱心社、唐仲英德育奖学金、奖助及评优政策、新生绿色通道和路线、报到流程及安全问题。到场6名新生，我们与他们进行了交流，他们也主动向我们咨询了很多他们想知道的问题，我们也向他们传达了唐仲英爱心社的宗旨，讨论会于早上11时左右结束。
3、二、迎新活动所取得的成绩： 讨论会结束后，在组长的带领下，我们小组进行了此次活动的总结。
通过开展此次活动使家乡的安大新生更好地了解安徽大学的基本情况，为他们尽快适应大学的学习和生活起到了很好的帮助、也使他们更好地理解了唐仲英基金会及唐仲英爱心社的宗旨和精神，也加强了我们家乡安大学子之间的联系与感情。
三、1、迎新活动经验之谈：
这次活动是唐仲英爱心社第一次大规模的活动，也是我第一次参加这样的活动。有压力但是更多的是想把这次活动做好的动力。
2、我们考虑到新生不多且大家都是老乡，所以组长制定了两个方案，第一个是我们先联系他们，如果能取得这些新生的信任，则不用通过老师的联系，这样比较方便且效率较高，第二个方案是再第一个方案不能完成联系任务的情况下所使用的。于是我们采用第一个方案比较顺利地联系到了新生们，并和他们进行了很好的沟通。之前组长在语气态度方面对我们进行了分析，使我们在和他们联系的过程中就很顺利，所以我认为要开展一项活动在之前要进行各方面的准备且提高自己与他人的沟通和交际能力是很重要的。
3、8月7号左右正好是台风“梅花”登陆之时，詹存博组长细心考虑到天气状况，担心会有暴雨，所以在前一天晚上做好了安排，担心新生们的安全，如果第二天下大雨就推迟举行，不过很顺利，我们开宣讲会的那天天气很好。
四、迎新活动存在的问题和教训：
1、由于联系方式局限等原因，有两位同学没有联系上，与他们的老师联系后也没能取得他们的联系。所以在这个问题上我们就略显被动，是这次活动的一个缺憾。
2、由于活动场地限制，没有找到正式的教室进行活动交流。
五、展望：
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