人力资源管理中心职责与分工安排(精选3篇)
1.人力资源管理中心职责与分工安排 篇一
化学专业人员岗位职责调整安排
一、根据化验室岗位定员、岗位人员技能要求、以及公司对化验项目的调整(加大了煤质分析量),现对化验室人员职能进行以下调整:
1、正常情况下,煤、渣、灰化验分析调整为4人(含取样和制样),油、水化验和配药为2人,脱硫化验为2人,浆厂化验5人。
2、各化验人员化验范围每两月进行一次调整(不含浆厂化验人员),每次调整一人,以上安排8月20日起执行,化学专业必须按以上安排严格执行,并在8月16日前将第一个轮回的人员调整名单报发电运行部。
3、化学专业要控制和安排好人员的休假,休假安排不得影响正常的化验分析工作。近期浆厂化验人员特殊休假情况较多,按前期规定的顺序,安排电厂化验室1~2人到浆厂化验室工作。
二、根据公司对化学运行岗位的定员要求,以及提高岗位值班员工作效率的需要,对化学运行岗位职责进行以下安排:
1、化学专业必须加强管理,全面监督运行各值各岗位的工作执行情况,对不能履行工作职责、不能适应公司制度要求、以及工作态度消极的人员,公司及运行部将及时进行岗位资格评定和调整。
2、化学运行副值岗位人员在运行部确定其岗位后,由当值主值安排安排在本值化学运行各岗位学习,并在6个月内达到全能值班能力。
3、化学专业在10天内制定各岗位值班期间的工作内容和工作流程报发电运行部。
4、化学运行各值值班中只能安排一名值班员休假,主值休假暂由专业安排人员替班,其他人员休假由当值主值安排本值人员兼岗,且不能因为人员休假影响各岗位工作的完成。
发电运行部
2012-8-13
2.中心学校职责分工 篇二
1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策,自觉接受乡镇党委政府的监督和指导,服从教育主管部门的领导。
2、根据本乡镇教育改革和发展的实际,提出长远设想、任期目标,制定工作计划,统筹全乡各项教育事业的协调、健康发展。
3、管理教师队伍,抓好教师的岗位目标考核和师德师风评价工作,加强队伍建设,协助教育主管部门实施教师资格认定、职称评定、调配交流、晋级增资、考核奖惩、培养培训等工作。
4、切实加强基础教育的管理,深化教育改革,逐步实现教育技术现代化,提高教育质量。
5、统筹管理全乡职业教育、成人教育和幼儿教育工作,确保协调发展。
6、筹措教育经费,调整学校布局,改造学校危房。
7、加强财务后勤管理,执行财经纪律,使用或监督使用好教育经费,开展勤工俭学、助学互助、受援捐赠等工作。
8、执行计划生育政策,做好纪检、审计、监察工作。
9、完成上级交办的其他工作任务。
中心学校业务副校长职责
1、服从教育主管部门和中心学校校长的领导。
2、管理基础教育,深入教学一线,指导教学业务,建立稳定正常的教学秩序。
3、带领全乡教师开展教育科研,深化教育改革,提高教育质量。
4、抓好全乡中小学校的体育、卫生、艺术教育工作,促进学生身心健康。
5、具体负责全乡成人教育、职业教育的统筹发展。
6、管理好全乡中小学校的电化教育工作,逐步提高教育技术现代化、信息化的水平。
7、负责管理全乡的幼儿教育、特殊教育工作,并对社会力量办学单位实施监管。
8、具体负责全乡的教育督导工作。
9、完成校长交办的其他工作任务。
中心学校人秘副校长职责
1、服从教育主管部门和中心学校校长的领导。
2、协调管理教师队伍,负责教师的岗位目标考核和师德师风评价。
3、做好教师资格认定、职称评定、考核奖惩、培养培训等方面的基础性工作。
4、负责党总支的党务工作和纪检监察工作。
5、负责学校的人事老干和教育工会工作。
6、指导全乡中小学校的档案室建设和档案管理工作。
7、具体负责全乡教职工的计划生育工作。
8、做好全乡学校的关工工作,统筹做好共青团、妇联的相关工作。
9、完成校长交办的其他工作任务。
中心学校后勤副校长职责
1、服从教育主管部门和中心学校校长的领导。
2、负责全乡中小学校的后勤服务和后勤管理工作。
3、负责全乡教育经费监督和教育统计工作。
4、负责教育经费筹措、学校布局调整、危房改造等的日常事务工作。
5、负责全乡学校的安全工作,抓好安全教育,落实安全责任。
6、加强计划管理,搞好预算、决算,每月向校长办公会,提交一份经费使用报告,提高资金的使用效益。
7、开展勤工俭学,开源节流,多渠道筹措教育经费。
8、做好助学互助、受援捐赠工作。
9、完成校长交办的其他工作任务。
中心学校办公室主任职责
1、服从教育主管部门和中心学校领导。
2、负责办公室布置和日常管理工作。
3、负责中心学校的文秘工作,做好教师职称评定的材料审查工作。
4、组织好全乡的宣传报导工作。
5、负责中小学校和图书馆(室)建设及图书配备工作。
6、负责全乡中小学校的档案馆(室)建设及中心学校的档案管理工作。
7、负责报刊杂志的征订发行工作。
8、负责维稳工作和信访接待工作。
9、协助文秘副校长做好其他相关工作。
中心学校教导主任职责
1、服从教育主管部门和中心学校的领导。
2、主持中心学校初中部的日常教育工作。
3、维护初中部的安全和稳定,建立正常的教育教学秩序。
4、组织初中部教师的岗位目标考核和师德师风评价,实施奖惩。
5、开展教育科研和教育改革,全面提高教育质量。
6、具体组织实施初中部教师和学生的管理,形成优良校风。
7、抓好初中部电教仪器室、实验室、图书室的建设,服务教学。
8、在业务副校长的指导下,开展初中部的体育、卫生、艺术工作。
9、协助业务副校长做好其他相关工作。
中心学校总务主任职责
1、服从教育主管部门和中心学校的领导。
2、负责中心学校的后勤服务和后勤管理工作。
3、负责中心学校的财务管理工作。
4、指导、规范各小学的财务、后勤管理。
5、担任报账员,管理好中心学校的备用金账户。
6、及时与各分校搞好往来结算,指导经费预算。
7、管理好学校食堂,确保师生饮食安全。
8、勤俭持校,厉行节约,不断改善办学、办公条件。
3.艾滋病诊疗质管中心分工及职责 篇三
1、**市艾滋病诊疗质量管理中心工作职责
全面掌握**市艾滋病诊疗情况,统一协调各方面资源,开展艾滋病诊疗质量管理工作;制定**市艾滋病诊疗质量管理与控制工作方案,落实诊疗质量管理与质控措施及诊疗规范;负责完成国家、省、市级艾滋病抗病毒治疗相关指标以及指标定期收集上报工作;负责协助市卫计委开展全市艾滋病诊疗管理有关工作,对全市艾滋病诊疗工作规划、政策、方案的制定和修改提出建议和意见;负责**市艾滋病诊疗工作的技术指导、培训、督导、检查,发布艾滋病诊疗质量评价结果,促进各项诊疗措施的贯彻落实;负责**市艾滋病抗病毒治疗药物的计划、供应和管理;负责指导和协调**市艾滋病抗病毒治疗定点医院的信息管理及相关信息的上报工作,保障信息的准确性和可靠性,指导全市药品管理信息系统的推广和使用。负责**市艾滋病患者抗病毒治疗、药品管理、信息管理、实验室管理、疫情随访管理、培训管理等各个环节的质量控制,定期监督检查各专业组工作进度,保障艾滋病防治工作的顺利开展;组织艾滋病诊疗的业务交流与合作,吸收并及时推广先进管理理念、诊疗技术经验;完成市卫计委交办的其他工作。
2、**市艾滋病诊疗质量管理中心主任职责 2.1中心领导小组职责
由中心领导成员及专职人员构成,在**市卫计委的统一领导下,全面掌握全市艾滋病诊疗情况,统一协调各方面资源,定期监督检查质管中心各小组工作进度。做好抗病毒治疗、药品管理、信息管理等各个环节的质量控制,保障艾滋病防治工作顺利开展。医院单独设立艾滋病质控办公室,办公室设在医务处,日常工作由医务处专职人员承担。
2.2中心主任职责
在市卫生计生委指导下,负责艾滋病诊疗质量管理中心决策、领导工作;负责带领质管中心制定**市艾滋病治疗质控工作方案,落实质控措施及诊疗规范;负责协助市卫计委开展全市艾滋病诊疗管理有关工作;负责对全市艾滋病诊疗工作规划、政策、方案的制定和修改提出建议;负责市卫生计生委交办的其他工作。
2.3中心副主任职责
负责分管领导中心工作组工作;负责督促中心各项事务的推进、落实;负责完成中心主任交办的其他工作。
3、**市艾滋病诊疗质量管理中心成员职责 3.1办公室职责
负责处理艾滋病诊疗质管中心日常工作事务,定期组织召开工作例会;负责建立健全艾滋病诊疗质管中心各项工作职责、机制和流程;负责组织艾滋病诊疗质管中心各工作组参加每年全市抗病毒治疗工作督查;负责定期收集质管中心各组的工作数据并上报市卫计委有关部门;负责定期对质管中心工作进行总结,并对工作中的成绩、挑战、问题和建议进行分析并形成材料向市卫生计生委报告;负责组织艾滋病诊疗的业务交流与合作,吸收并及时推广先进管理理念、诊疗技术经验;负责艾滋病诊疗质管中心对外宣传和交流工作;完成市卫计委交办的其他艾滋病相关工作。协助全市医疗机构的艾滋病预防工作;负责全市艾滋病防治信息的沟通联络工作;开展艾滋病宣传教育,做好艾滋病咨询与检测、患者关怀与关爱等工作;协助市卫计委疾控处和市疾控中心参与全市重大防艾活动的组织、部署和安排事务。负责承担中心主任、副主任助手工作;负责联络、协调中心各工作组完成工作任务;负责完成中心主任、副主任交办的其他工作。
3.2信息管理组职责
负责建立健全艾滋病诊疗质管中心信息管理制度。收集我市艾滋病各治疗点抗病毒治疗数据信息并进行汇总统计,保障数据的及时性与一致性,并进行督查和指导,保障艾滋病治疗信息数据安全性;定期对治疗数据进行统计、分析和利用,上报质管中心办公室。协助疾病预防控制机构开展艾滋病疫情的调查,负责全市治疗点艾滋病疫情信息的收集、分析、报告、反馈和备份,对各治疗点疫情信息报告质量进行评估,确保数据安全;负责对全市艾滋病定点医疗机构相关医务人员进行艾滋病疫情信息报告知识培训。建立全市艾滋病职业暴露监控系统,规范和指导相应的防范工作;监测和管理职业暴露人员信息,按规定上报至上级单位,为艾滋病防治策略制定提供依据,不定期地到各治疗点进行巡查,检查、指导预防职业暴露工作。信息管理组办公室设在公共卫生科。
3.3临床治疗组职责 负责建立艾滋病诊疗质管中心临床专家组工作制度,遴选临床专家组成员。规范全市艾滋病抗病毒治疗方案,根据国家卫计委精神,进一步扩大抗病毒治疗覆盖面,从而完成“3个90%”工作;协调全市各级治疗点的工作,充分发挥中心管理和指导职能;制定和完善**市艾滋病机会性感染的诊疗方案,协助提高治疗点实验室检测能力和影像学诊断水平;负责全市艾滋病诊疗工作的专业技术指导,定期组织全市艾滋病治疗的培训和业务能力提升工作;负责制订全市艾滋病医疗质量管理的指标体系、控制标准和评价方法;负责对全市艾滋病定点医院艾滋病医疗质量进行质控、督导、检查。发布艾滋病抗病毒治疗质量评价结果,促进各项诊疗措施的贯彻落实。
3.4药品管理组职责
负责制定艾滋病诊疗质管中心药品管理制度。根据**市艾滋病抗病毒治疗需要,制定全市艾滋病治疗药品的申请计划,做好药品储存及发放等相关工作,规范各级治疗点抗病毒药品管理人员资质,指导全市艾滋病定点医疗机构药品供应分发和管理工作。做好与国家疾控中心、省疾控中心艾防所、各治疗点的药品信息沟通和协调工作。建立艾滋病病人抗病毒治疗药物不良反应和耐药监测数据库。要求全市各治疗点及时准确上报艾滋病病人治疗方案,保证抗病毒药品计划制定的准确性和科学性。每半年组织一次全市抗病毒药品管理督查。负责质控、督导、检查全市艾滋病抗病毒治疗药物的管理工作。3.5实验室管理组职责
负责制定艾滋病诊疗质管中心实验室检测工作制度;建立一流的国家级艾滋病实验室,设立专职实验人员从事艾滋病的初筛、确证、病毒载量、CD4检测等临床检测、确认工作;指导全市各治疗点艾滋病检测实验室定期质控,保障实验室生物安全。负责全市在治艾滋病患者的病毒载量、CD4检测的实验室检测工作;负责全市艾滋病治疗点初筛实验室的质量管理;负责对全市艾滋病定点医疗机构抗病毒治疗相关检测进行检查、督导并提供技术指导;负责对全市艾滋病病毒载量、耐药等进行监测,并将监测数据进分析整理后向市疾控中心上报。
3.6科研培训管理组职责
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