重庆大学宣传总结

重庆大学宣传总结（共12篇）

1.重庆大学宣传总结 篇一

宣传部部门总结

光阴飞逝，一年过去了，宣传部圆满完成了一年的工作，以下是宣传部的部门总结。

宣传部的工作多种多样，其中主要负责的便是学院的活动宣传工作，通过画大板等方式为全校师生提前预告活动时间、地点及形式。一年中，宣传部的工作有时轻松，有时繁忙，很多时候会有连续几个星期都在画大板的情况发生，虽然辛苦，但是在宣传部成员团结一致的努力下，成功攻克了所有任务。同时，在工作中互相促进，在竞争中互相帮助，宣传部的整体素质及能力不断提升。

除去画大板的工作，宣传部还举办了各式各样的活动，例如爱心纸盒传递、手绘t恤等。在爱心纸盒传递的活动中，由宣传部自行购买了小盒子与明信片，并且邀请学生将心中对老师、朋友或恋人的感谢及爱写在明信片上，之后放入事先准备好的小盒子中，由宣传部的成员无偿帮助他们将纸盒传递到他人的手上。在手绘t恤活动中，本部门将准备好的白t恤分发给参与的同学，并且提供颜料、水彩笔来让他们绘画。同学们都非常热情的参与其中，手绘方式数不胜数，优秀作品也层出不穷，导致白t恤供不应求。最后，部门评选出优秀作品并给予一定奖励。同学们的热情参与使得活动圆满成功，这也成为了宣传部今后积极工作的动力。

而后，宣传部也会和其他部门联合完成一些文稿的编辑，例如暑期社会实践的工作要求、新生手册等。这些不仅需要一定的绘图技能，同样需要一定的文学知识及文笔。面对困难，宣传部的成员也积极向上，乐于完成此类任务。

最后，宣传部还要在运动会等大型校级活动中书写本学院的光荣榜，向全校师生展示本学院的获奖名单及荣誉。

在本中，宣传部用自己的行动证明了该部门的工作能力。在之后的日子里，宣传部将会想出更多有创意的活动，来响应全校师生积极参与其中。关于平时的活动宣传工作，宣传部也将再接再厉，在原有的基础上取长补短，在用大板宣传的基础上进行纸质宣传等。当然，在大板的绘制上，宣传部也将增添更多绘画形式，采用更多的绘画技巧，突出活动宣传主旨，夺人眼球，做到尽心尽责，保质保量，并利用课余时间尽早完成大板而不影响学习。同时宣传部的成员也应积极配合部长的工作，团结一致，做到合理分配工作，按时完成工作，尽早上交工作等。相信宣传部在严格的要求下会变得更加出彩。

宣传部的工作虽然繁忙，但在每个人齐心协力的协调、调动下，每个工作都被一一完成。因此在以后的工作中宣传部还将继续帮助学校、学院及其他部门开展并宣传各类活动，不仅能够增进部门间的友谊，还能锻炼、提升部门的整体能力及素质。

2.重庆大学宣传总结 篇二

一、对偶

对偶是用两个结构相同、 字数相等的词组或句子表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式。 对偶听起来铿锵悦耳, 便于记忆、传诵。 如:

1.两江新秀, 都市花园 (北碚区)

2.版画结交天下, 齿轮转动世界 (綦江县)

3.钟灵绿岛, 毓秀璧山 (璧山县)

4.览人间奇景, 品脐橙诗韵 (奉节县)

5.神秘边城, 魅力秀山 (秀山县)

第2句中, “版画”对“齿轮”, “结交”对“转动”, “天下”对“世界”, 对仗工整, 读起来朗朗上口, 印象深刻, 很好地突出了綦江县版画的民间艺术和以齿轮为核心的现代机械工业。

其他几则宣传语对仗工整, 节奏感强, 语言简洁有力, 或是描述了城市独特的环境特色, 或是突出了城市丰富的物产。城市宣传语顶多不超过二十个字, 句子短小却又承载重要的信息和宣传目的, 对偶修辞格刚好满足了这一要求。

二、比喻

比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物, 可使事物生动形象具体可感。 如:

1.高峡明珠, 平湖万州 (万州区)

2.心灵家园, 峡谷之城, 清凉之都, 美丽黔江 (黔江区)

3.渝西明珠, 美丽龙乡, 宜居城市 (铜梁县)

4.区域经济中心, 重庆卫星城, 特色旅游区, 都市后花园 (南川区)

5.天上街市, 魅力渝中 (渝中区)

第1句和第3句都把城市比作“明珠”, 读者读到这两句宣传语时便会唤起情感世界对美好珍贵事物的向往, 美妙并且值得追寻。

第4句把南川区比作“都市后花园”, 进而突出了南川的自然山水特色和地理位置 (南川有著名的金佛山风景区, 距离重庆主城约一个小时左右的车程) 。

第5句将渝中区比作“天上街市”, 让人自然地联想到郭沫若《天上的街市》中的诗句。 凸显了渝中区山城夜景的灯火璀璨, 都市的繁华。

值得注意的是, 无论把城市比喻成什么, 设计者选择的喻体都应是结合城市的特色而来的, 否则就是名不副实, 有吹嘘之嫌。

三、夸张

夸张是在客观现实的基础上有目的地放大事物的形象特征, 突出事物的本质, 引起读者的联想。

1.榨菜飘香万里, 白鹤绕梁千年 (涪陵区)

2.感受地球心跳, 体验地心之旅 (武隆县)

3.版画结交天下, 齿轮转动世界 (綦江县)

第1句用夸张的手法很好地彰显了涪陵榨菜的优异品质和盛销各地的状况, 也说明了白鹤梁作为“世界第一古代水文站”、“世界水文资料宝库”的巨大价值。

第2句宣传语用夸张的手法描述了武隆县气势磅礴, 瑰丽壮观的天然的石桥和天坑群带给游览者的主观感受, 让人读了宣传语之后有一种一定要一探究竟的冲动。

四、双关

双关是指在一定的语言环境中, 利用词的多义或同音的条件, 有意使语句具有双重意义, 可以增强语言的生动性, 营造幽默含蓄的趣味。

1.想长寿, 到长寿, 常到长寿, 健康长寿 (长寿区)

2.天下大足, 福满人间 (大足县)

3.一城海棠, 四季荣昌 (荣昌县)

以上三句都巧妙地将各自的地名“长寿”、“大足”、“荣昌”融入到城市宣传语中, 让人很自然地联想到它们的另外一层含义:“健康长寿”、“丰饶富足”、“繁荣昌盛”, 表达了人们对幸福、富足与繁荣昌盛生活的追求, 言在此而意在彼。

五、引用

引用是指有意引用成语、诗句、格言、典故等, 以表达自己想要表达的思想感情。 如:

1.半城山水满城橘 (忠县)

2.曾经沧海难为水, 除却巫山不是云 (巫山县)

3.高峡明珠, 平湖万州 (万州区)

第1句宣传语引用了香山居士的诗句:“半城山水满城橘”, 突出了忠县江水绕城而过, 漫山遍野柑橘飘香的特点。

第2句巫山县宣传语直接引用了唐代诗人元稹的两句诗“曾经沧海难为水, 除却巫山不是云”, 诗句里包含了巫山女神的传说, 意蕴丰富。

第3句宣传语则化用了毛主席的《水调歌头·游泳》中“截断巫山云雨, 高峡出平湖”的诗句, 这正好点明了三峡大坝建成以后, 把水坝上游原来高峡间狭窄汹涌的江面将变为平静的大湖。

六、其他

其他还有比拟、顶针、排比、反复等在城市宣传语中也有一定的使用。 在搜集到的40则重庆城市宣传语中, 至少用到一种修辞格的有26则, 占65%。

在设计城市宣传语时, 首先应分析城市在历史文化、地理环境、经济发展、民风民俗等方面的特色, 对城市形象进行准确定位, 然后选择最合适的表达方式方法。 根据表达的需要可以选择使用修辞格, 达到语言凝练, 朗朗上口, 生动幽默, 意蕴丰富, 显现城市魅力等作用。

参考文献

[1]李晓群.当代旅游宣传语的修辞分析.2012.12.

[2]梁煦.修辞视角下的城市旅游宣传语.安徽文学, 2013 (12) .

[3]肖雪峰.论城市形象传播中的城市宣传语.新闻知识, 2013 (09) .

3.重庆万州区开展新春科普宣传活动 篇三

在这次计生专题科普宣传活动中，该区把“生育关怀”作为推进人口计生工作和构建和谐社会的重要内容，开展了以“生育传承希望，关怀相伴和谐”为主题的计生科普宣传。连日来，区计生协会送发各乡镇（街道）基层协会科普挂图3万份；送发计划生育法律法规知识、优生优育科普知识、生殖保健科普知识、避孕节育知识及奖励扶助等方面的科普宣传资料30万余份。

同时协会积极参加万州区科普画廊宣传，在新春之际及时更新科普画廊内容，拓展了协会在城区的科普宣传平台；开展健康关怀，推进生殖健康计划。新春以来，区计生协会积极推行育龄妇女免费健康检查，免费发放《生殖保健科普手册》，向育龄群众宣传生殖健康、优生优育、避孕节育等科普知识；对患有妇科病的群众实行定期复查、随访服务，全区育龄妇女生殖保健服务建档率达90%以上。

据协会秘书长、区科协委员杜平介绍，在计生协会及基层协会的帮助下，全区有7132位贫困母亲接受了义诊，治愈常见妇科疾病263人；协会还积极开展孕前优生咨询、孕期监测、遗传病筛查、产后访视等系列化服务，从而努力降低出生缺陷发生率；开展救助关怀，让困难家庭得到实惠。2月以来，计生协会还积极开展“生育关怀行动”，协会对56户独生女困难家庭、560名留守儿童进行了走访慰问献爱心，并对50名贫困独生女大学生进行了捐助。（姚世衡编辑：渝科）

4.大学宣传部工作总结 篇四

工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。下面的大学宣传部工作总结范文是由

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本年的工作既将结束，自年初到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快!每的第一学期都是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结：

第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委，学生会布置的工作任务，每个月的工作量都完全达标!这个学期我们部门做的主要工作有：

1、传达上级通知和协助其他部门写海报，做展板;

2、橱窗的布置工作;

3、积极参加校宣传部开展的各项活动、及部门自身举办的活动。在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功：

1、出海报，做展板这一块，通过与其他部长的交流，我们负责好各个部门的活动的及时宣传工作，并且每次活动的海报由一个副部负责包下来，由他联系部内干事做帮手完成工作任务。而做展板是由AB两组协调负责，有效了减轻了干事们的工作压力。而且我们把工作表现与评优评干联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性;既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识.另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力!最实际的成绩就是本年上半年获得校海报大赛二等奖，下半年海报大赛获得了最佳创意奖。

2、对橱窗的布置，我们分派一位副部专门负责，当橱窗需要布置时、部长会及时交代工作给负责的副部，由他分配人员一起完成工作任务。本年做橱窗3次、分别获得二等奖和两次三等奖

3、校宣传部开展的各项活动、及部门自身举办的活动中都有成绩，上学期的展板大赛中虽然没有得到奖，有点可惜。但是我们也是一起努力过的，为学校的活动也是增添了光彩。两届的笔墨青春活动也是进步显著，有一届的4院联合到第二届的5院联合，排场越来越大，影响也很好。学校的同学们都很积极参与，成绩也很不错。我院的同学也在比赛中荣获众多奖项。这学期我们部门自己在学院举办了笔墨青春的子活动，目的也是为校级的笔墨青春活动挖掘优秀作品。学院的同学们更是积极参与，一幅热闹的景象。但是活动总结工作中我们也发现了一些问题，工作准备有些瑕疵，还需改善。总的说我们本年参加的活动，举办的活动都是很有成绩的。

本学期我们在工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持，在工作较忙的时候，其他部门也会协调人员帮助我们，这是十分和谐的，令人宽慰的事情。

第一，部门内部管理方面，首先严格按学生会管理条例执行，同时采取了一些有效的措施，如每周一次例会，不仅仅是工作的安排交代，更是给干事们表达自己想法，发挥自己能力的时候。然后我们也严格进行了分组工作。将干事分为AB展板两组，还有海报一组，将部长的任务也分配的很清楚，一名负责展板，一名橱窗，一名海报。分组制度有效的改善了干事的工作积极性，减少了干事的工作压力，以后分组制度还要更好的发展下去。

尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷;在一些细小的方面有待加强。干事们之间的交流和联系还需进一步加强。总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责.相信我们宣传中心将越来越好，我们一直在努力，在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获

5.大学宣传部工作总结 篇五

当我真正了解这个部门时，我发现自己好多技能不会，POP字体，喷绘海报，PS等等。我没有过怕自己的不足，更多的是学习和努力，尽管我没有任何绘画功底。我知道，我进入这个部门的初衷便是：

一方面是想学会宣传部平时工作所需的所有技能，另一方面便是想懂得如何开展宣传部的工作以及自己希望以后能在这方面得到更多的发展!

在宣传部这个温暖的大家庭一个学期以来，真的很开心也很知足。有部长的细心指导，有部长的热情帮助，有朋友的真情演绎，有朋友的团结协作，还有自身的学习和成长，在这真挚地向你们说声：“谢谢!”

整体来看我的表现，我自己还不够满意，自己还有着很多不足。回想过去的一学期，每次任务的时候，我都会尽己所能尽可能多的去接任务，有时会很累，但我还是踏实认真积极地完成;而我不足的地方便是海报，PS，POP字体等技能的欠缺，这些差的地方便会导致我不能去胜任一些任务，不能高效率的完成一些工作。还有自己需要坚持学习却没做到，这点我必须检讨了，对于PS，POP字体呀，我没有花足够的时间去学习，自己缺少了一股干劲和坚持不懈的精神。大一下学期，我一定会努力改正自己的缺点，全力提高自己各方面的能力。

关于部门建设，我有如下个人小小的见解。首先是部门凝聚力，如何增强，我们应该提倡团结协作的精神，制作海报什么的大家可以一起到办公室合作完成;平时有空的时候大家可以聚起来哪里游玩什么的，比如一起去三峡博物馆，搞点趣味性活动，平时有空大家聚一起吃个饭等等。平时大家多联系，也要互相帮助，能在一个部门就是一份缘分，大家要学会珍惜这段难得的时光。

然后就是部门工作，工作上使成员各尽其能，同时相互协调合作，相互学习，部长在我们工作中多进行指导。上学期给我的感觉，部长和我们的沟通有点少，其中一点原因是我们大家也没找部长嘛，以后应该多进行交流。还有一点便是，多开展一些干事的技能培训，提高我们的各种能力，增强部门实力，培养一个积极效率的工作团队。

6.大学宣传委员个人工作总结 篇六

我有计划的做好各项活动的组织与宣传，在同学繁忙的学习之外，还鼓励同学们积极参加校里，系里组织的各种活动，及时向同学们宣传校里、系里的`各种活动宣传，并鼓励同学积极的参与，而且我们班级的几位同学还获得了奖项。

在出团总支信息公示板的时候，我学会了版面设计，对一些信息的表述能力，在徐部长的带领下，我还在加紧字的练习，在无错字的基础上努力去实现笔锋虬劲有力。

虽然说报道写了不少，但是发表的并不多，根本原因在自身，报道写的太枯燥，对事件的叙述不清，发表的时间不及时，所以才会造成报道发表不了。在今后的工作中，我一定努力提高个人的文化素养，加强报道质量，争取在工作中学习。

我们团支部五人在晚自习的时候共同管理班级秩序，给大家营造良好的学习环境。

在工作中学习了不少东西，心得体会也不少，其中最深的体会就是想要做好工作，首先要得到班级同学的支持，而想要得到班级同学的支持最重要就是处处为班级同学着想，作为一名宣传委，不仅要配合老师和团委的工作，也是同学们之间的沟通桥梁，既然担任了班级的这份工作，我就应该全心全意的为班级多做、多想，明白了这一点，我才能在工作中做的更好，有信心完成我的本职工作，尽我所能做一名合格的学生干部。

我很感谢我们的班集体，大一的课时很紧，学校组织的活动也不少，但是同学们都积极努力的参加，感谢同学们对我工作的的支持，在今后的工作之中我一定更加努力。

本学期班级团支部的工作虽然取得了一些成绩，但是还存在着许多的缺点和不足。比如团支书、团支部宣传委员和组织委员三人的工作配合不够默契，工作方法有待改进。以团支部为单位的班级活动较少，缺乏对同学能够起到教育或者启迪的有意义的党的活动。这些将成为我们下学期工作的重点。

希望在下学期在继承以上的工作成绩和经验之外，我们团支部能够得到进一步的完善和提高，把班级团支部的工作开展的更好。

7.重庆大学宣传总结 篇七

中宣部把宣传工作定位为为国家的改革发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件。那么高校的宣传思想工作应该如何定位呢?笔者认为, 高校的宣传思想工作定位就应当是为学校的改革发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件——这是从功能上来说的。从现实的角色上来说, 高校宣传思想工作应当做好“跟随者”“伴随者”“引领者”。所谓“跟随者”, 就是坚决贯彻党委思路、坚定执行党委决策。高校的宣传工作要按照党委要求, 围绕学校发展大局, 跟住学校发展节奏, 把握宣传内容的主次顺序, 通过有层次有顺序的宣传, 使师生员工的思想与校党委保持一致。所谓“伴随者”, 就是要与学校的发展同步, 与师生员工的发展同步。高校宣传思想工作要当好校党委的助手, 要积极通过校内外的传统媒体和新媒体, 把学校改革的措施、发展的成果展现出来, 为学科、科研、教学提供现实服务。所谓“引领者”, 就是要研究新情况、思考新问题、提出新举措, 充分发挥智库功能, 为学校决策提供理论和实践支持。高校的宣传工作要站在学校各种思想动态的最前沿, 准确把握师生员工的思想脉搏, 牢牢掌握校园文化和思想工作的领导权, 把师生的注意力都凝聚到学校中心工作上来。

二、高校宣传思想工作创新研究的意义

“宣传思想工作是高校思想政治工作的重要组成部分, 做好宣传思想工作, 是确保社会主义办学方向的需要, 是维护校园稳定、推进学校改革发展的需要。”[1]突破传统宣传思维, 对高校宣传思想工作进行创新研究, 是学校各级党政干部的政治责任, 也是适应学校快速发展的现实要求。高校宣传思想工作者应当站在讲政治的高度, 深刻认识加强高校宣传思想工作创新研究的重要性和紧迫性。

(一) 对高校宣传思想工作进行创新研究, 有利于为高校的改革发展凝心聚力

高校宣传思想工作做得好坏关系到全校师生员工的思想觉悟能不能与校党委保持一致, 关系到全校上下能不能服从于、服务于学校发展大局的良好氛围。高校宣传部门通过对校园媒体文化营造功能的发挥, 借助于新旧校园媒体的合力, 宣传好学校大政方针和中心工作的同时, 把先进文化融入到学生的素质教育过程中, 把解决思想问题和解决各种实际问题结合起来, 把师生的注意力都凝聚到学校中心工作上来, 将广大师生员工紧紧地团结在校党委周围, 真正实现凝聚人心的作用。

(二) 对高校宣传思想工作进行创新研究, 有利于打造高校的社会品牌, 全面提升学校形象

“品牌就是形象, 特色才有生命。”[2]品牌就是力量, 品牌就是效益, 品牌就是社会认可, 一所高校有了品牌就有了每一个人的荣誉和自信。高校宣传思想工作就是要按照学校发展的要求、按照市场经济竞争的规律, 发挥校园内外各类媒体的文化营造功能, 通过树立典型、宣扬先进文化、展示先进学术成果和完成的阶段性标志性工作等手段, 将学校形象设计好、包装好, 将学校的内涵展示出来, 以此来树立学校良好的社会形象与社会知名度。

(三) 对高校宣传思想工作进行创新研究, 有利于不断增强高校宣传思想工作的针对性和时效性

认真研究高校宣传思想工作的特点和规律, 积极改进宣传工作方式, 增强宣传效果, 可以在我国高校宣传思想工作面临的形势和任务渐趋复杂的情况下, 不断增强高校宣传思想工作的针对性和时效性, 充分发挥宣传工作的桥梁和纽带作用, 使之更好地为高等教育事业的发展和社会主义核心价值的构建做出积极的、应有的贡献。

(四) 对高校宣传思想工作进行创新研究, 有利于促进学校人才培养工作, 提高学生的综合素质

培养人才应当努力培养素质全面、适应社会发展的人才。一所高校的宣传思想工作, 尤其是那些理工科、农科占主体的高校, 更应大力弘扬人文精神, 努力完善教师和学生的知识结构, 切切实实把先进文化融入到学生的思想道德素质、人文素质、科学素质和身体心理素质的教育过程中, 通过形式多样的宣传载体, 丰富师生员工的精神世界, 提高学生的综合素质。

三、当前高校宣传思想工作存在的问题

当前既是经济发展的机遇期, 也是改革的攻坚期和社会矛盾的凸显期, 反映在高校改革、发展和稳定的关系中, 也还存在许多深层次的矛盾和问题, 存在许多师生关注的热点和难点问题, 鼓舞人心、凝聚人心和稳定人心的任务还很重。正确认识高校宣传思想工作面临的形势和任务, 准确把握高校宣传思想工作存在的问题, 是我们做好这项工作的重要前提。

(一) 全球思想文化交流、交融、交锋, 西方多元思想

文化的传入使高校宣传思想工作实效性降低

世界多极化、经济全球化深入发展, 科技进步日新月异, 国际金融危机影响深远, 世界经济格局发生新变化, 国际力量对比出现新态势, 全球思想文化交流、交融、交锋呈现新特点。尤其是改革开放以来, 西方思想文化蜂拥而至。随着各高校与国外教育科技文化交流日益广泛, 美国为首的西方强势文化获得高校青年师生的相当认同, 在思想文化多元、多变、多样特点日益明显的状况下, 使高校宣传思想工作实效性受损。

(二) 与经济高速发展伴生的负面社会现象使高校宣传思想工作解决深层次问题的难度倍增

随着我国经济的发展, 出现了相当大的社会分化, 贫富悬殊的基尼系数已经超过发达国家正常水平, 这可能加大高校部分师生, 特别是特困生对建设有中国特色社会主义的离心系数。享乐主义、拜金主义和极端个人主义逐步增长, 见利忘义、以权谋私、贪污受贿时有发生, 既有的社会主义价值观受到资本主义价值观念、生活方式的考量, 共产主义理想和中国特色社会主义信念处于“风雨飘摇”之中, 高校宣传思想工作解决深层次问题的难度增大。

(三) 新媒体的普及, 媒体信息传播方式飞速发展, 使舆论导向弱化

以数字化、网络化为代表的现代信息技术突飞猛进, 带来了新的文化生产方式和传播方式, 互联网等新兴媒体逐渐成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和意识形态较量的重要战场。我们对于报刊、电视、广播三大传统媒体的管理有较丰富的经验, 对网络这个第四媒体, 开展工作的手段不多, 把握舆论导向的经验缺乏, 高校如不采取应对措施, 会使宣传思想工作的主流舆论诱导和疏导渠道受阻而不断弱化。

(四) 高校是各种意识形态争夺的重要场所, 随着高等

教育改革的发展, 我国高校宣传思想工作面临的形势和任务渐趋复杂

当前, 我国的高等教育已经完成了从精英教育向大众教育模式的转变, 高校已经成为各种意识形态争夺的重要场所。随着我国经济、社会和文化的不断变革与发展, 社会意识形态领域内各种社会思潮对高校师生的思想教育工作产生了重要的影响, 否定马克思主义的错误思潮、否定改革开放的噪音、杂音也时有出现。如何在人们精神文化需求快速增长的情况下, 积极借鉴人类创造的优秀文化成果, 有效抵御不良思想文化的渗透;如何在贴近实际、贴近生活、贴近师生的实践中, 进一步转变思想和作风, 切实加强宣传思想工作的理念和队伍建设, 这些问题都需要我们在工作中加以认真探索和解决。

四、高校宣传思想工作的实践创新

(一) 加强大学文化塑造

“大学文化, 是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围, 是理想主义者的精神家园, 是大学里思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的因素的结合体。”[3]高校的文化建设, 没有高校宣传思想工作的参与, 无疑是不完整的。高校宣传部门必须牵头完成大学精神的构建、校园精神文明建设和校园文化建设。“这一点对于学术传统与文化氛围相对薄弱的地方高校尤其显得关键和必要。”[4]在塑造大学文化的过程中, 尤其要注意培育大学精神。“一所好的大学, 不在高楼大厦, 也不在权威的讲坛, 也不在到处张扬, 而在每一个人的灵魂和生命, 这就是精神, 这就是大学的精神。”[5]要在充分挖掘学校办学历史传统宝贵资源的基础上, 及时归纳总结学校办学过程中形成的办学特色、办学理念、办学经验, 并结合学校发展战略和规划, 使之凝炼为全校的精神文化、无形资产。

(二) 加强学校形象提升

“高校宣传思想工作部门要大胆借鉴吸收现代企业在某些方面的成功做法为我所用。”[6]1.加强对外宣传。全面加强与社会媒体的沟通与合作, 多角度展示学校的办学成果, 全方位宣传学科建设和教学、科研工作成绩。鼓励各单位、各部门凝炼工作成绩, 展现工作业绩, 推出工作典型。2.建立“校园形象识别系统”。实施学校品牌战略, 建立包含“理念识别系统”“活动识别系统”“视觉识别系统”三个子系统的校园形象识别系统。把学校的理念、活动、形象卓有成效地传播给公众;精心筹划学校整体和年度的宣传片、宣传画册, 规范校歌、校徽、校旗和各单位徽、旗等形象符号的使用。3.启动“优秀典型对外推介计划”“榜样的力量是无穷的”, [7]要注重人本传播, 挖掘和提炼先进事迹、先进经验, 并鼓励各个工作岗位的优秀人才和优秀集体, 对外竞争参评先进, 扩大先进典型的社会影响。

(三) 加强学习型党组织建设

“思想政治素质是党员干部的第一素质。理论上的清醒是政治上坚定的基础。”[8]高校宣传思想工作必须担负起用科学理论武装人的重任。1.加强和改进校党委中心组学习。“校级领导班子是学校改革和发展的领头雁, 他们学习效果的好坏、素质的高低, 决策能力的大小, 与该校的发展息息相关。”[9]必须严格规范管理党委中心组学习, 增强学习效果:加强和改进务虚研讨, 深入研究重大问题和热点难点问题;定期举办中心组学习 (扩大) 会议, 邀请专家学者为中心组作专题报告。要把校党委中心组学习会议建设成治校理论学习研讨的平台、办学思想解放创新的平台、改革发展战略导向的平台。2.建立二级单位党总支 (党委) 中心组学习机制。要鼓励二级单位党总支 (党委) 中心组根据工作实际确定学习计划;二级单位要结合实际情况, 建立学习机制, 确定参加人员、学习时间、学习方向;二级单位要把学习重点放在领会落实党委决策部署、提升办学治校能力、破解改革发展难题等方面。3.丰富和完善党员个人学习方式。高校宣传部门要组织各种形式的主题学习教育活动, 运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等师生党员喜闻乐见的手段, 特别是结合中央、省、市和学校重大政策出台, 重大活动开展和重大节庆日、纪念日等契机, 不断丰富完善工作。一定要做到使党员的个人学习, 学习内容成体系, 学习方式讲灵活, 学习成果重实效。

(四) 加强思想政治工作

1.坚持正确导向。宣传党的路线方针, 宣传国家改革发展的良好形势。围绕党委重大决策, 做好宣讲, 凝聚人心;围绕学校的中心工作和学校发展重大部署, 撰写评论文章, 鼓舞士气, 鼓励迎风破浪的勇气, 提倡一往无前的豪情, 坚定改革发展的信心, 描绘强校富民的前景。2.发挥智库作用。以国家“十二五”规划出台和各高校编制“十二五”发展规划为契机, 开展建言献策活动, 鼓励学校教职工围绕学校发展重点、热点, 通过学习研究, 结合学校实际撰写咨政建议, 为学校发展提供智力支持。加强思想调查, 科学设计选题, 定期开展教职工生活工作满意度调查、学生思想状况调查等, 关心师生员工个人发展, 提出解决实际问题的对策。3.关注学生思想政治教育工作。高校宣传部门要支持并参与到“两课”教学改革中, 积极搭建学术交流平台, 邀请校党政领导为学生作形势政策报告;进行业余党校课程改革, 系统制定教学计划, 深入讲解中国特色社会主义理论, 大力培养青年马克思主义者;组织学生党员、学生骨干开展实践锻炼, 通过“红色之旅”社会实践、学生党员社区挂职等工作项目, 促进学生了解社会、增长才干。

(五) 加强宣传阵地建设

“在信息技术日新月异的情况下, 谁掌握了新的科技手段, 谁的信息就传播得最快、最广, 谁的影响力就越强。”[10]宣传思想工作必须强化阵地意识, 创新载体, 牢牢把握宣传思想工作的话语权:1.成立新闻中心, 强化“一网一报一台”的宣传主导作用, 充分利用校报、广播、电视、橱窗、横幅等传统媒介。2.充分利用互联网、手机短信、博客等新兴主流媒体, 加强校园网络阵地建设。3.挖掘校内各种建筑、师生员工的各种学术科技文化活动等作为宣传载体的潜力。4.发挥群团组织优势, 充分利用团刊、学生刊物等媒介。5.对传统校园媒体和新兴媒体进行市场化运作。

参考文献

[1]陈恕平, 关天冲.高校宣传思想工作如何提升实效性[J].社科纵横, 2010 (8) .

[2]黄华.高校宣传思想工作创新的思考[J].南昌工程学院学报, 2006 (10) .

[3]吴勇.大学文化:理想与现实的冲突[M].广州:中山大学出版社, 2010:1.

[4]钟劲松.论高校宣传思想工作职能的时代品质[J].黄冈师范学院学报, 2009 (10) .

[5]关仲和.大学标准与现代大学建设[J].中国高教研究, 2007 (10) .

[6]钟劲松.论高校宣传思想工作职能的时代品质[J].黄冈师范学院学报, 2009 (10) .

[7]江泽民论社会主义精神文明建设[M].北京:中央文献出版社, 1999:208.

[8]孔德生.论高校宣传思想工作的创新之路[J].绍兴文理学院学报, 2005 (12) .

[9]谢建中.浅谈新形式下加强和改进高校宣传思想工作的对策[J].南方论刊, 2002 (10) .

8.重庆大学宣传总结 篇八

QS世界大学排行榜主要从科研实力、教学质量、雇主评价及国际化程度四个维度来考察和评估大学。QS认为，在高校学术互评（40%）、雇主评价（10%）、教师论文引用数（20%）、师生比（20%）、国际生比例（5%）及国外教师比例（5%）六项指标中，法国高校在学术影响力、论文引用数和师生比三项指标中明显处于劣势。本次排行榜负责人本·斯沃特（Ben Sowter）指出，法国高校排名下滑的原因主要有三个：一是政府大幅度削减高校科研预算，明显加剧了法国大学的财政危机；二是在法国大学任教的国外教师“水土不服”，较难转变身份以适应法国学术环境；三是面对近年来日益增多的大学生，法国教师数量没有相应增加。此外，他认为，法国高教改革造成目前各大学管理较为混乱，特别是成立新的高校共同体（Communauté）等，模糊了法国各高校的独立性，彼此关系复杂，在排名时难以界定各自的属性，削弱了法国高校在排行榜中的竞争力。

但同时也应看到，高校合并政策帮助个别大学在排行中取得进步。例如，今年由格勒诺布尔三所大学整合而成的格勒诺布尔-阿尔卑斯大学（Université Grenoble Alpes）首次入榜，力压巴黎政治学院， 排在第206名。有舆论认为，这无疑为法国高校合并政策打了一针“强心剂”，使人们看到推进高校改革是重振法国高等教育的必由之路。巴黎高等师范学院院长马克·梅查德表示，从榜单中欣喜地看到本校在科研实力方面有了显著提高。他还表示， 对巴黎高等师范学院参与合并的巴黎文理大学 （Paris Sciences Lettres）共同体的未来发展很有信心。

根据QS分析，今年的排名结果显示，大学排名的升与降在很大程度上取决于外部对学校的经费投入。由于获得政府或民间的资金支持，美国和亚洲国家的多所高校的排名稳步提升。反观西欧各国，一再缩减高等教育财政预算使得高校发展动力不足。对此，法国高等教育与科研国务秘书芒东表态，2017年政府将投入8.5亿欧元用于高校科研领域，并计划于未来10年陆续投入60亿欧元。针对法国高校在各大排行榜中的失利表现，芒东指出，当务之急是努力提升高校国际化水平，促进国际人才流动，并采取适当措施简化国外优秀人才赴法的相关程序。同时，要加大对法国高等教育改革一系列政策和举措的宣传力度，让世界更好地了解法国高校的办学特色和水平。

9.大学综治宣传月活动总结 篇九

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会精神为指导，紧扣平安校园建设和综治工作重点，以“增强法治观念、深化平安创建”为主题，促进校园管理综合治理各项措施深化落实，营造和谐育人环境，推进“平安校园”建设。

二、宣传月活动主题

坚持依法治校、深化平安创建

三、时间安排

1.4月1日至月3日为组织动员阶段。

2.4月4日至4月25日为集中宣传阶段。

3.4月25日至4月28日为活动验收总结阶段。

四、活动内容

1、各部门、各单位在本部门内要全面排查安全隐患，分工明确，责任到人，按照与学院签订的综治工作领导责任书，层层与各科室签订责任状，明确工作目标，提出工作要求，认真搞好集中整治，落实整改措施。

2、宣传部利用显著位置和电子显示屏宣传综治、防范、消防等内容，使之真正达到教育目的。

3、学工处、团委及各二级学院要联合开展学生公寓违章电器及违禁物品检查;开展以《强化安全教育、创建和谐校园》为主题的各类安全知识专题演讲;责成辅导员、班主任给每个教学班开一次班会，强化安全责任意识;以展板、横幅、墙报等多种形式进行广泛宣传，营造氛围。

4、后勤管理处要对学院的校舍安全、校车安全、卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源等情况进行全面排查。

5、保卫处要对学院周边环境、校园安全、交通安全等方面存在的安全隐患进行全面排查。并在一些显著位置悬挂综治、防范、消防等内容的宣传标语，真正达到教育目的。

6、各二级学院要通过多种形式的活动积极组织师生开展反对邪教、拒绝毒品、安全用电、防火常识、防范事故等内容为主的安全主题教育;广泛开展校园综治、平安校园建设系列宣传活动等教育为主题的班会、专题讲座、知识竞赛、征文等形式的活动;开展一次专门应急疏散和自救、互救与逃生演练活动，提高学生的安全意识和防范能力。

7、各部门、各单位要排查重点人群隐患，深入了解、及时掌握师生员工思想动态，发现问题，及时化解矛盾，解决问题，防止由此引发的各类突发事件。

五、活动要求

1、各单位要结合工作实际安排好活动月的各项工作，加强领导，认真筹划，精心组织，抓好落实。

2、积极营造综治、平安校园建设浓厚的宣传氛围。宣传月活动期间，要在校大门口悬挂宣传横幅，电子屏幕滚动播放综治及平安建设宣传语，宣传橱窗要有综治及平安建设的专题宣传内容。

10.大学宣传部五月份总结 篇十

转眼间又过了一个繁花似锦的五月，虽然它稍许带了些炎热。但却也是个值得纪念的五月。五月的校园一片绿意盎然，在团委书记苏效圣老师的指导下，经过我们的努力宣传部的工作蒸蒸日上。而偶们过得如此充实，干起工作也很有积极性。在这里总结如下：

一、完善部门例会制度，切实落实上级下达的任务。

宣传部坚持内部例会制度。主要内容涉及部门每个成员对宣传部本月工作的了解，以及对宣传部接下来工作所可能遇到的困难进行讨论。对提出来的问题全体人员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。

二、落实展板设计、加强对外宣传。

用展板来将本系活动对外宣传是宣传部的日常工作，尽管本学期已过大半。但宣传部成员丝毫不敢懈怠。展板上的每一笔都展示了我们宣传部对活动的重视和对广大反响的渴望。此外为了为本学期工作增光添彩，我们对本月的各项活动的展板都精心设计，来展示我们宣传部的风采面貌。

三、活动宣传成果。

1、“五·四”评优。

“五·四”评优作为团委会每年的大型活动，意在表扬在团委工作中表现优异的个人和集体。为了让工作得到较大的响应，宣传部上下团结，积极主动地在各支部中进行宣传，不仅如此，为了让活动在全院中得到支持，我们也积极协助院部进行活动宣传。五·四活动在宣传部的大力宣传下，在各部门的积极协作下获得了极大的成功，在活动中展现了宣传部的重要性。

2、香港孔教学院院长汤恩佳博士来我院作“孔子思想与当代大学生成长” 专题报告。

5月20日，著名孔子儒学研究专家、香港孔教学院院长、国际儒学联合会副理事长汤恩佳博士应邀来我院，为师生作“孔子思想与当代大学生成长” 专题报告并与学生座谈交流，该活动在我部大力宣传下获得了极大的响应，报名参加讲座的同学远超过了系部要求的名额。同学们的热情给汤恩佳教授留下了深刻的印象。

3、第九届“创业杯”科技文化艺术——酒店技能大赛。

为了响应学校关于“创业杯”科技文化文化节的开展，我系大力开展了酒店技能大赛，经过宣传部的大力宣传初赛参赛人员超出了我们的想象，四项技能，超过百人报名。让本次竟能大赛在同学中得到了处和意料的成功。

尽管如此，我们部门还是存在着一些问题，工作中难免出现错误与缺陷;在一些小的方面还有待加强，总而言之，我们部门本月的工作还是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一脚印的踏实认真与负责，相信我们宣传部将越来越好，我刚刚步入宣传部，我会一直努力、思考，我们相信一分耕耘一分收获。以上是我对我们部门五月份的总结，还望领导给予指示。

共青团重庆工业职业技术学院工商贸易系委员会宣传部

11.重庆大学宣传总结 篇十一

一是政策法规的“宣传员”。及时宣传涉农、惠农、强农等各项国家政策，把党和政府的声音宣传到千家万户，田间地头，绝不留下一个宣传盲区。

二是当好上下沟通的“联络员”。通过支部会议、村民大会等形式，积极向群众传达上级的有关精神、最新工作动态和工作要求。

三是当好维护社会稳定的“调解员”。及时发现安全隐患和苗头性、倾向性的问题，疏导和化解人民内部矛盾纠纷，切实维护社会稳定，提高居民幸福指数。

四是当好村务决策的“参谋员”。为村级党建、社会管理、新农村建设、经济发展等各项工作出谋划策，成为村“两委”的得力助手。

五是当好远程教育的“管理员”。不断完善远程教育平台管理使用制度、畅听群众视听需求、创新播放收看方式、巩固学习运用结果，让更多的群众看得到、听得懂、学得会、用得上。

自活动开展以来，该市大学生村官共开展宣传活动41次，收集村情民意1085条，累计为群众办好事、实事370件。

12.重庆大学宣传总结 篇十二

1永川区地理位置及构造

永川区位于重庆西南部,处于成渝经济带的黄金分割点、渝西经济走廊的中心位置,其位置优势突出 (图1)。所属行政区东西宽44~48 km,幅员面积1 567 km2,人口107万人。永川区地质构造较为复杂,位于四川盆地沉降带的东部,属川东褶皱带,在华蓥山褶皱束的南延部分。临近荣昌华蓥山基地断裂,区内没有大的主干断裂经过,存在数条微断裂。没有发生过4级以上地震,但是区内矿山企业较多,特别是煤矿,地下采矿很可能诱发较大以上规模地震。因此,在以后的工作中仍然要把抗震设防工作和防震宣传工作作为全区的重点工作,尽可能地减少区内人民群众的财产损失,确保人民群众财产的生命安全。

2永川区防震减灾宣传工作举措

2.1加强对防震减灾宣传工作的领导

汶川地震以前,永川区的防震减灾宣传工作宣传效果并不理想。永川区的地震职能之前是放在区气象局。 而自汶川、玉树地震以后,永川区成立了区地震局,在区国土房管局挂牌,试行“一套班子,两块牌子”管理体制,地震局局长、副局长由区国土房管局局长、副局长兼任,专门负责全区防震减灾业务工作。设立了内设机构(永川区地震监测站),为区国土管理局下属事业单位,核定事业编制3名,具体承担地震监测预报等工作。自此有专门机构和专门的工作人员进行防震减灾宣传工作。永川成立了防震减灾联席会议领导小组,由永川区地震局牵头防震减灾宣传工作,每年都以区政府的名义召开会议并下发文件,把防震减灾联席会员成员单位发动起来,形成社会宣传合力,使得防震减灾宣传工作有声势、有高度、有内容、有效果,而且深入到社会各单位、各基层中。区地震局和区应急办每年联合下文营造 “5.12”防震减灾活动,并组织大型综合地震应急演练,取得了很好的社会效果,走在了重庆市的前列。

2.2加强对防震减灾重点对象的宣传

防震减灾工作是一项相对比较枯燥、不容易引起领导重视的工作。地震部门责任重大,协调的部门较多,属于比较弱势的一个机构。因此,选择防震减灾宣传对象非常重要。

2.2.1领导干部部分领导对防震减灾工作知之甚少,缺乏防震减灾工作的知识和责任心。加强对领导干部的宣传,引起领导的高度重视,可以取得非常显著的效果。平时要多向区委、区政府领导汇报,还要利用“5.12”防震减灾日、“7.28”唐山大地震纪念日举办大型宣传活动,邀请区委、区政府分管领导参加。近两年,永川在“5.12”防震减灾日都邀请区委、区政府的分管领导亲自参与应急演练和现场宣传咨询活动。领导的重视可以有效地调整其他部门和镇人民政府、街道办事处的有效参与。

2.2.2学校和学生学校肩负着传播知识,培养人才的重任,利用学校对学生进行防震减灾宣传具有其特殊优势。学校有良好的教育环境,学生又是知识的接受者,只要方法得当,必能起到事半功倍的作用。每年永川区都非常重视学校防震减灾宣传,通过一个学生可以带动一个家庭,通过一个家庭影响一片社区。每年选择一所学校进行地震知识培训,开展地震应急演练,现在许多学生都能掌握一些地震应急知识,会一些自救的方法。同时防震减灾宣传工作结合区安监局举行的 “五走进”活动,极大地丰富了防震减灾的安全意识。区教委把防震减灾作为一项课外实践课题让学生自己收集资料、自己讲课,有效地激发了学生兴趣,提高防震知识。

注:a、b 为“7.28”唐山大地震纪念现场宣传活动;c、d 为“5.12”综合应急演练活动;e 为区地震局举办的防震减灾知识培训;f 为“5.12”防震减灾日现场宣传活动。

2.3丰富防震减灾宣传手段和形式

2.3.1搞好培训永川区每年都注重防震减灾知识培训,从2009年开始, 利用“5.12”防震减灾日分别在区医院、 区交通局等各部门进行防震减灾知识培训。每次活动全单位的领导、职工均参与其中,受益人数上千人,再从个人惠及家庭、社区。培训中,每次区地震局专业技术人员分别从地球内部构造、地震的发生机理、地震管理相关法律法规以及地震发生前兆、地震预报、 区地震工作形势等方面进行详细讲解。同时,通过纪实视频、图片、电脑特效,使大家了解地震的一些异常前兆和地震发生的过程,以及地震发生时如何快速应急自救、互救等措施。通过培训,提高了大家的地震基础知识,掌握了正确的自救、互救方法,提高了防灾减灾能力。同时,建议区地震局今后继续开展此类讲座,使人们的防震减灾意识不断增强。

2.3.2做好专项宣传每年地震方面的专项宣传活动除“5.12”防震减灾日、 “7.28”唐山大地震纪念活动,还有跟地震宣传活动紧密相连的安全生产月、 科技周活动、世界地球日、“6.22”土地日活动。每年“5.12”防震减灾宣传日, 永川区都非常重视,一般由区应急办牵头,其余部门参与,分管副区长都要亲自现场咨询活动。宣传形式非常丰富,可把宣传资料做成画报、方便袋子、图册、日历,这些都非常受老百姓的欢迎。现场还会播放《地震来了怎么办》宣传片,各相关部门也进行相应安全知识宣传。“5.12”防震减灾日活动是永川区所有宣传活动规模最大、涉及群众最多、效果最好的活动。“7.28” 唐山纪念日活动,永川区主要选择在乡镇,联合区城乡建委、气象局等部门利用赶集日进行宣传活动。而且各镇街自觉地进行宣传,在各镇政府、街道办事处都会自觉向区地震局索要资料进行现场宣传活动,取得了非常明显而且良好的宣传效果(图2)。

2.3.3做好地震应急演练活动地震应急演练活动也是防震减灾宣传中能让群众比较直观、实际观摩的一项宣传活动。永川区每年都会在防灾减灾日,由区政府组织多个部门共同参与地震应急救援联合拉动集结演练。演练由综合应急救援支队所属6支区级专业应急救援分队 (包括地震应急救援队),8支区级应急保障队以及上千余人大学生参加。特别是2012年第4个防震减灾日来临之际,演练模拟在该区新城发生5级以上地震,地震共造成重庆市文理学院多处房屋建筑倒塌,并有人员受伤被困。区政府按照 《重庆市永川区地震应急预案》 要求, 立即启动II级应急救援响应,并由区综合应急救援支队迅速组织区级各救援队及保障队赶赴灾情现场,听令展开增援行动。这场实战演练是该区成立综合应急救援队以来第一次大规模的实战演练。通过此次演练,全面检验该区专业应急救援队伍建设情况,检验了各队应急通讯保障和多队协同作战水平,有效提升了综合应急救援能力。另外,其余各镇街、各机关、部门都会组织不同程度的应急演练,形成了良好的宣传范围。

2.3.4利用网络、报刊、媒体现代宣传手段学校和社区培训讲座、知识竞赛、演讲比赛、文艺晚会、庙会、广场文化,是开展防震减灾宣传工作很好的传统阵地,为广大群众所喜闻乐见且易于接受。社会发展到信息时代,电视、报刊、网络这些现代化手段已进入寻常百姓家,通过在电视播放、报刊刊登防震减灾知识,开设宣传专栏,建立网页,利用网络传播防震减灾宣传知识应该逐渐成为防震减灾宣传的重点形式。通过传统与现代的结合,可以取长补短,填补宣传面上的空白,达到更好的效果。

3永川区防震减灾宣传工作的思考

防震减灾宣传工作是一项社会公益事业,服务于社会和人民,应该得到社会各届的广泛支持,特别是要得到政府领导和有关部门如发改委、财政、 宣传、教育、科技、文化等部门的支持, 这就要求首先要做好领导和各有关单位的防震减灾宣传工作,得到他们的支持和配合,才能有效地开展防震减灾宣传工作。另外,还要注意以下几个方面:一是防震减灾宣传不仅要重视城市,也要重视农村。绝大多数人口在农村,农村人口文化素质偏低,防震减灾意识较低,所以在宣传防震、避震和自救、互救过程中应特别注意使用通俗易懂的宣传形式。目前国家高度重视农村的地震安全,加强农村防震减灾宣传工作,尤其是地震宏观异常的识别和上报,农村群众自救、互救,识别地震谣言,建设抗震民居的宣传培训,对构建和谐、安全农村具有重要意义。二是要加强“三网一员”建设,建立防震减灾宣传网络,加强对防震减灾宣传员的培训和指导,建立可行的防震减灾联络员补助方法。三是防震减灾宣传工作要进一步创新,并且要与防震减灾的抗震设防联合起来,让群众意识到什么样的房子最放心,什么样的房子能住,这样可以有效地促进各建设单位自觉将建设项目纳入抗震设防审批。四是防震减灾宣传工作要拟定计划,并争取资金。每年在年初要拟定防震减灾宣传工作计划,有计划进行实施。永川区在防震减灾宣传工作上没有专门的宣传资金,也没有专门的宣传设备,这样不利于工作的开展以及宣传人员的积极性,因此一定要争取一些宣传经费,制作一些简单、 易接受的画报、图册。争取配备防震减灾宣传车,可以有效地增加宣传力度和宣传距离。

4结语