面试某大学辅导员

面试某大学辅导员（精选3篇）

1.面试某大学辅导员 篇一

辅导员在大学扮演着重要的角色，所以面试辅导员这个工作必然不容小觑。下面文库小编为你带来面试大学辅导员自我介绍的内容，希望你们喜欢。

关于面试大学辅导员自我介绍篇一

尊敬的各位评委老师：

晚上好!我是来自xx大学xx学院05级法学专业1班的xx，今天很高兴能够站在这里应聘xx学院辅导员一职。

就如我求职简历中所说的一样：我简单，我自信，我阳光!与此同时，我在工作中善于发现问题、思考问题和解决问题，更有着较强的组织协调能力与团队意识。在这三年多来，我担任过班长、系分团委组织部部长及本专业的06级辅导员助理等职，参与过本系的党建、团建各项工作，成功策划组织举办过xx大学xx学院“党在我心中”主题演讲比赛、xx大学xx学院“光荣与梦想”奥运主题知识竞赛、法律系首次“团支部培训”活动及法律系首次“学生干部交流会”等系内外活动，均得到老师同学好评。这让我积攒较丰富的学生管理、政治思想教育及活动开展经验，使我对辅导员一职也了着较深的认识，也让我相对其他来应聘同学更容易直接开展辅导员的各项工作。作为一名xx人，我熟悉这个校园，我热爱这所学校，同时我也喜欢辅导员这个不平凡的职业，我相信自己有能力胜任辅导员一职，也相信评委老师们能给我一次从事辅导员职业的机会。倘若我成功应聘，我一定会在今后的四年工作中交上一份让学院、让xx师生都满意的答卷!

我简单，我自信，我阳光……

谢谢!

关于面试大学辅导员自我介绍篇二

各位校领导：

你们好!我是来自****的**，出生于****年**月，未婚，并且，近期不考虑结婚，因为考虑到这个工作的特殊性。我毕业于****年*****学也就是原来的***学院的信息工程学院电子信息工程专业。各位领导也可以在简历上看到我在大学里所做的一些锻炼和所获得的荣誉。曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会主席和信息工程学院**级8个班的辅导员等职务。也组织参与过电脑节、演讲比赛、收废品献爱心、无偿献血、志愿者相关活动等活动。在过去的一年里，我也在杭州一家德资公司相继担任过人力资源与市场调研的相关工作。但是考虑回到绍兴工作，所以现在已经辞职。

我想做辅导员的原因是：这么多年的学生干部经历这么许多恩师让我很早就产生了想要尽可能地回报社会、努力实现自己的人生价值的愿望。特别是在大四第一学期担任学院08级学生的辅导员时，我与学生建立了深厚的感情。之后，我便发现我对辅导员这份普通而又神圣的工作产生了浓厚的兴趣，我觉得我找到了人生的更加明确的目标。早一段时间，我又听到了胡锦涛在清华大学百年校庆上关于对高校教育和高校学生学习的几点要求的讲话后，我更加坚定了要做一名拥有学生的老师和朋友的双重身份的这份辅导员是工作。

接下来，我想讲讲我认为我能胜任这份工作的优势在于以下四点：1、拥有多年的学生工作经历，有利于学生干部的培养以及活动的策划组织实施;2、我参加过工作，对社会、对就业过程有所了解，有利于帮助学生在顺利、高质量地就业;3、一个学期的辅导员工作经历让我明确了辅导员的工作职责，维护校园稳定是前提，主要引导学生思想信念、道德品质，了解学生关注的热点与焦点，组织其他相关教师做好班级建设、学生党建与学生干部培养以及贫困生资助相关的工作，最后就是帮助学生高质量就业，提升学校知名度;4、我有四心，责任心、爱心、细心，耐心，辅导员是一个服务于学生且工作事务繁琐的工作，需要有极强的责任心、爱心、细心，耐心。

各位领导，以上是我的个人信息介绍、我想做辅导员这份工作的理由与我的个人优势，请各位领导批评指正。

关于面试大学辅导员自我介绍篇三

尊敬的领导、老师们：

大家好!能够参加今天的面试我感到非常的荣幸，我怀着迫切的心情渴望通过您的遴选，成为贵校的一员，希望贵校给我提供一个展示自我能力的平台!

首先请允许我做一下自我介绍： 在这里我深切地体会到了文学学习的乐趣并立志做一名人民教师将自己奉献给教育事业。

“学高为师，德高为范”是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠，岁月悠悠，始终坚信生命如执铁铸剑，挥汗如雨中磨砺以待。在学习上，我刻苦钻研，取得了良好的成绩，多次获得优秀学生奖学金，先后通过了英语四级、计算机二级的水平考试，并在贵州社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上，积极向党组织靠拢，先后两年被评为优秀团员和优秀团干部，并于2006年光荣地加入了中国共产党。在实践上，我担任研究生会办公室干事，在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。

我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有“三心”即公心、爱心和责任心。

所谓公心，就是公平、公正，高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。

爱心就是对学生热爱之心，辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅导员工作得根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与配合，才能把工作做好。

辅导员的责任心则体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性得教育和引导，帮助学生们树立各种正确得观念。

最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢，我希望能够通过自己的努力，个人简历模板 wdjl.net，在今后的工作中，不断学习、不断进步!

谢谢大家!

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2.面试某大学辅导员 篇二

笔试是在12月23日，西科大在四川绵阳，距离小硕所在地还是比较远的，所以我是笔试确认的前一天出发的，最后还差的没有在确认当天下午四点之前赶到。好在当天确认的人比较多，四点到西科大新校区行政楼后看到报名的人仍然从办公室里面排到了外面的走廊。报完名之后就是寻找住宿，好在西科大新校区外面的小旅馆比较多，也相对便宜，由于当天乘车劳累，本人没怎么找，就随便选了一家带空调的房间，70元/晚，但实际上当时的天气根本用不上空调，而且房间灯光光线不太好。于是第二天笔试完之后我立即退了房间换了一家旅馆。一问之后，人家要40元/晚，我想挺便宜的，也没讲价就住下了。后来在面试中认识了几位考友，竟然和我住在了同一家，他们进来之后就和老板讲价，竟然搞到25元/晚，我当时⊙﹏⊙b汗啊！

说说笔试吧，西科大在招聘公告中出了个笔试参考范围，没有明确笔试题型。包括心理学、教育学、行测以及考察什么创新能力，这个范围还是挺广的。但实际上大多数高校招聘都是这一套，当天的试题包括单选、多选和论述题，记忆中考的心理学知识还是比较多的，很多具体的学者观点、基础概念理解的东西，对于我中非教育专业的小硕来说只能是靠连蒙带猜的去做了。高等教育学的知识考查的相对要少，而行测的更是鸡肋，单选多选加起来七八道的样子吧。选择题应该是118分，单选有六七十道，多选二十多道。剩下的就三道主观大题了，第一道是关于心理学的发散性思维，阐释含义、特征，一看之后就郁闷了，觉得这次好好准备了心理学的或者考过教师资格证的就赚了，第二道是关于创新的，创新的含义以及创新与知识结构的关系，这道基本上是谁写的多谁得高分吧，第三道是一道实践应用题，写一个组织学生开展一次社会实践的策划书。大题总体说还是比较简单的吧，但是貌似小硕在分配时间的时候没有把握好，写完第二道时候，就剩十七八分钟，草草的把自己擅长的活动策划写完了，考完之后就觉得没什么戏了。24号当天上午考完，晚上六点多就出了笔试成绩，后面的面试也都是上午面完立即出成绩，下午面完下午立即出成绩，西科大的效率还是蛮高的吧。晚上吃完饭去看了成绩，排名中等，意外的是参加考试的近六百人，男生竟然只有一百多一点，而参加了考试的竟然只有七十九个，根据规定，笔试前八十名的都能进面试，那就意味着所有笔试的男生都进面试了。接下来的自然是准备面试了。

个人感觉参加笔试还是很有必要参考他们的笔试范围的吧，总之在没有把握知道考什么的时候，尽可能的把指定的东西都仔细看一看，这样考完之后总会比别人多那么几分或者十几分的。

回到住所，我就开始准备一面的三分钟自述。开始准备了很多东西，写了满满两页A4纸，最后发现三分钟其实真的说不了几句。于是又拼命的压缩，最后才勉强能在三分钟内说完。按规定25号上午一面，下午二面，上午的人相对要多，要求早上七点半要到场抽签，于是意味着早上六点就得起床了，早早起床出来之后，发现外面竟然没有卖早餐，只好饿着去面试地点了。确实太早了，本来不怎么熟悉的校园，在朦胧的晨雾中更加模糊，路都有些看不清，只好边走边问路上起的早的一些本校同学。到了场地，门没开，到了大概快七点半的样子，候考教室开了，但由于面试考官没有到齐，为了保证“公平”，有位老师说延迟抽签。终于到了八点左右，开始了抽签，抽签前负责招聘安排的以为老师带着东北口音，说这次招聘整个考场都会屏蔽通信信号，面试官都是从学校105位专家组中随机抽取出来的，并且大家面试的序号也是随机抽取的，面试过程中不得报任何与自己有关的信息，包括学校、专业、导师。。当时给人的感觉是真是公平公正啊，事实上后来面试后发现不是那么回事，都是表面公平。

一面面试抽序号，我鬼使神差的抽了79号，当时那个恨啊，一下子就泄气了。不说到最后面试老师会有多烦，自己早上没吃饭，至少也得熬到中午十二点多了。面试是一个极其紧张的过程，中间你不能玩手机，只能对着自己默念着自述，看着一个个面试的都陆续离开，时不时的趁面试回来的同学拿东西的时候悄悄的问问面试的流程之类的信息。终于熬到十二点，负责老师又来了，说面试要延迟到一点结束。我那个饿啊，虽然自述都可以倒背如流了，但我说话的力气都没了，我只好不断的去候考室那边接开水喝。心想这学校也太不仁道了，至少给后面面试的几个同学提供一份午餐吧。没办法，终于进了面试教师，进去一看，面试官席位上满满坐了两大排面试官，大概有十六七个的样子。虽然自述很熟，但是心里还是有些紧张的，看着对面大屏幕上的计时器，我在紧张中不假思索的把准备好的话一股脑的倒了出去。回到侧边的席位上等待当场宣布分数和签字确认，拿到确认表之后，一看才80.33，当时想，没戏了，这分数和预想的低太多了。后来面试结果出来后，发现确实是不占优势，有不少八十多分的学生，但让人感到郁闷的是，八十七八分以上的全都是本校生。本校生面试优势凸显让人立刻明白了为什么面试官如此之多，多是因为都是从各学院派过来的代表，以便及时识别本校生罢了。我的排名很靠后，勉强进了下午的二面，下午二面是随机抽题回答和面试官提问相结合。我抽了一道看似简单但实际上很难回答好的题目，如果面试成功，谈一下五年内的职业规划。我当时是按照准备的答案套路回答的，先是从短期目标和长远目标回答，然后谈了几点具体做法。我当时回答是短期内会努力工作，争取五年之内成为辅导员这一岗位的优秀专业人才，五年之后如果有机会，我会不断学习，结合实际来提高自身的学历层次，为走上更高层次的管理岗位打好基础。结果这一回答让我失败的一塌糊涂，首先是有老师问我是不是有想通过辅导员作为跳板的倾向，其次还有老师讽刺我所说的更高层次的管理岗位是不是向胡锦涛那样的位置（对于这样的质问，我只能说这老师缺乏基本的面试官素质，不管面试人员回答的多么让你不满意，你也不至于要用讽刺的口吻来质问学生吧，况且我的回答本身没有这层含义），最后在几位老师的轮番对职业规划这一方面的追问之下，我的分数就可想而知了。二面登记分数时，我在侧边席位上听着统计分数的老师小声的念着面试分数，92、82、83、80、65、63、72、77、73。。听着这些分数，我在想，打六十多分的老师，我给你的印象到底是有多差？我想再差也不至于是这个分数，我感觉其中一些老师根本没有一在听，另外一部分也有很多的袒护本校生的倾向。从我后面进来你面试的一个本校生就可以看出来，他笔试这算之后才四十多分，面试一上台之后下面老师立马交头接耳、议论纷纷，面试所说的内容也没觉得有多优秀，表达的比我好多少，只是在提问环节中老师表现出了超长的亲和力，还不断问道你作为第三类辅导员的收获是什么？你从其他辅导员身上学到了什么之类的话。我在想，第三类辅导员是个什么东西？貌似只有你们西科大才有吧？我知道本校生优势是有的，但是也不应该这么明显的排外吧。但话说回来，自己的面试经验还是显得很不足，要不是这样的回答，也不会被老师一直追问，也不会败得这么惨，所以面试还是需要自己不断地去积累经验、回答之前仔细推敲是否得当。在没有出面试结果之前，我就知道我的这场求职又是失败告终了。

3.面试某大学辅导员 篇三

2010级辅导员研究会

1.你认为应该如何进一步培养和增进高年级学生对母校的感情，为未来的文明离校工作打好基础？（赵喜军）

答题要点：

以学生为本，切实解决学生实际问题，全员育人，学校各单位、部门改进作风。

、开展丰富多彩的文娱活动，以校史馆、铁人馆为教育载体，增强学生的凝聚力和向心力。

、邀请杰出校友做报告，增强学生对学校的荣辱感和归属感。2.结合你所带学生专业情况，请你现在模拟现场做一次考研动员报告。（韩学峰）

亲爱的同学们：

答案要点：大学时光过的非常快，犹如白驹过隙一样，转眼间我们来到了大三，也许人生最重要的时刻不是起点也不是终点，而是转折点。在大三这个转折点上，我们会面临很多选择，但每一次选择都是对我们综合实力的考验。健康的身体，勇敢的内心，扎实的专业基础，才能使我们获得更多选择的机会。机会从来都有，只是我们把握机会的能力不一样。

作为你们的辅导员，作为一个考研过来人，很荣幸站到这儿和大家分享交流我的考研心得，吸取我的考研的教训，不要再犯错误，保证自己更大的考研成功率。人生哪有几回搏，此时不搏何时搏。所以请同学们珍惜这一次机会，大家可以再次公平的站在同一起跑线上同场竞技。当你真正考上自己理想的学校的时候，回首这一段往事，岂不是最美的经历？

首先我想说的是要正视考研，正确的看待自己的水平，既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，这样才能认清自己，找准方向，保证自己努力一年可以到自己理想的院校继续深造。

应该说是三年级的三月份是开始准备考研、搜集资料的最佳时间段，确定报考院校，开始找资料，找师姐师兄等等，收集一些大家所谓的内部消息吧，毕竟他们都是过来人，或多或少的会有一点经验，会传给你一点教训，这样在准备的过程中你就可以少走弯路，正所谓事半功倍，找准方向，船才能按照正确的方向到达成功的彼岸。所以请同学们不要自己一个人闭门准备，相信考研不是你一个人在战斗，很多好友都会帮助你。

开始步入正题，也是大家很关心的问题，怎么准备考研？我给大家简单介绍一下：大家都知道研究生招生是考四门的，上午第一门是考政治，先给大家说一下政治的学习。

政治与其说是一门背诵的学科，倒不如说是一门理解加记忆的学问，特别是哲学部分，更要理解。死记硬背只能记忆一时，越到最后记忆的越多你就越感到混乱，所以我建议不到最后一个月千万不要背诵，多理解，掌握要点即可，平时大家没事可以看一下新闻，知道政治大方向，毕竟科技的发展还是经济的发展都是与国家政策有很大关系的，这就是政治吧。大家不必过于担心政治成绩，只要平时认真学习，考60多的分数还是可以的。

下午第二门，也是我们理科生生望而生畏的一门考试，英语。有人说研究生英语考试犹如过鬼门关，没那么恐怖。但是大家千万不要放松对于英语的学习，英语本来是一门语言的学习，日积月累，不可间断。很多高分也正是由于英语单科不过线而与研究生失之交臂，真的很可惜。而要想进名校，英语更要加强学习。因为大家都知道很多先进水平的东西都是外文，试想你的专业功底特别扎实，但是没有好的英语作为保障，你的发展是很受限制的。不管从哪一个角度看，英语的学习是终身学习，当务之急的考研，英语的学习更是重中之重，所以请同学们好好把英语补一下，因为现在距离2014考研还有很长时间，现在正是英语学习的黄金阶段。

考研，一场实力与心理多方面的较量。说起心理，我觉得这在考场上真的挺重要，心理的调整好坏，半年甚至一年的努力可以浓缩到3个小时的试卷中体现。所以在考场上一定一定要摆好心态，不必想后果，安安心心做题就Ok。这样才可以正常发挥出自己的水品。试想如果基础知识足够扎实的话，就不会出现不会的题目，心理就不会出现波动，就可以顺顺利利的做完，得到美丽的答卷。告诫大家在数学上一定要下功夫，这不是投机取巧可以得到130分，甚至更高分数的。大家切记切记把基础知识打牢，在此基础之上找技巧，找方法，取得事半功倍的效果。在上半学期我建议大家可以把数学书上的每一个定理都给看一下是如何得来的，这样前因后果才会明晰，正如一座大楼的根基才坚固，甚至固不可摧。

最后简单说说专业课，专业课各个学校的情况差距太大，建议大家找一个你考院校的师兄师姐咨询一下。只想给那些想报考985甚至那几所名校的师弟师妹，专业课一定不要小视，可能一般院校花两个月的时间你就可以考到130+，但是如果是清华这样的学校你可能努力半年也只有80，所以大家在这一点上一定要找准目标，根据你的目标院校，早作准备。

啰嗦了真么长时间，真心希望学弟学妹可以好好抓住这来之不易的机会，这一个可能改变我们终生命运的机会，人生又有几回拼搏呢，与其默默无闻下去，还不如轰轰烈烈的为了自己的梦想再去拼搏一下，这样当我们回首往事也就不后悔啦。

最后衷心希望同学们珍惜自己的大学时光，希望听到大家2014考研捷报，在此期盼。

3.学校马上要召开中石油校园招聘会了，请你为毕业班学生做一次就业指导发言。（何国强）

同学们：

四年美好的大学生活即将结束，又到了一个收获的季节。下周，中石油校园招聘会将在学校就业大厅举行，这对我们每一位同学都是一个很好的机会，希望大家能够充分准备，积极应聘。

近年来，高校毕业生人数逐年增多，就业形势异常严峻，学校学院采取了多项措施推进就业，一是主动“走出去”介绍我校专业优势，推荐我校毕业生；二是将优秀的用人单位“引进来”，通过举办校园招聘会、专场招聘会的形式增加就业机会。

对于我们在座的各位同学来说，应该树立正确的就业观念，好好把握每一次就业机会，积极主动地向中意的用人单位推荐自己，争取实现自己和用人单位的“双赢”。在此，我提两点建议：一是要充满自信，经过四年的专业学习，大多数同学已经掌握了从事相关行业最基本的技能，能够胜任企业的基础要求，大家要有这样的自信，向用人单位展现出良好的素质和风貌；二是要知己知彼，不打无准备的仗，对于想要应聘的单位或岗位提前去了解相关信息、企业文化，做到有的放矢。希望同学们无论将来步入什么行业，进入什么单位，都要靠自己的本事、品德、能力，认真工作，踏实肯干，不断进取。要用自信敲开成功就业的大门，用能力征服用人单位的主考官，用诚信坚守自己的职业操守，用努力促进个人的职业发展。最后祝愿同学们找到最适合自己的工作，事业成功，人生精彩！

4.某同学，内向，不善言辞，成绩良好，在就业过程中遇到了挫折，内心很失落，找你诉苦，你该怎么处理？（齐基）

首先辅导员老师要重视该生的问题，让学生倾诉，先帮助学生对求职择业的难度有清醒的认识和足够的心理准备，鼓励学生“天生我材必有用”。找工作需要付出耐心和毅力，经历过多次面试机会才能找到一份不错的工作。其次，在求职遇到挫折时要及时与他人沟通，重新评价，确立目标，获得社会支撑，大家一起分析原因，进行交流达到就业的目的。最后，也是最重要的是要引导学生进行自我心理调试。

5.某同学已签约，现在又有一个新单位有意向录用他，该生也想去，找你希望办理违约，你该怎么处理？（惠笑吟）

、在就业工作前期对学生做好教育工作，引导学生合理而慎重的签约，减少后期违约的行为。

、学生要求办理违约时，先对学生进行引导和教育，帮助学生合理审视新旧工作机会之间的差异，要求学生慎重思考。

、对于坚决要求办理违约的学生，要求其与旧单位沟通、得到旧单位同意后，拿回原协议复印件，手写违约申请，需辅导员签字同意。于当年5月15日起，可携带相关材料到就业指导中心领取新的协议书，办理违约手续。

6.某石油子弟不服班级管理，拉拢几个“铁哥们”经常与班干部对着干，造成班风每况愈下，作为该学生的辅导员老师，你该怎么处理？（郭荆）

答题要点： 通过与该生谈话了解其详细家庭背景和对班级管理的意见

 与该生的几个“铁哥们”谈话，了解他们对班级管理的意见  同时，与班级学生干部谈话了解具体的矛盾点

④ 安排该生及其“铁哥们”与班级干部坐在一起，把对彼此的意见

说开来，给他们创造一个坐在一起沟通的机会。

7.穿背心、拖鞋的某男生因上课迟到与教师发生争吵，且对教师有侮辱性语言挑衅，如果你是该学生的辅导员老师，你该怎么处理？（樊理君）

（1）如果在上课的时候得到该消息，第一时间赶到现场在征得任课老师同意后将该同学带离课堂，以免影响正常的教学秩序。

（2）由于该同学与老师发生争吵此时情绪比较激动，首先应该稳定住情绪，然后再进行批评教育。

（3）对该同学“穿背心、拖鞋的上课迟到与教师发生争吵，且对教师有侮辱性语言挑衅“的行为进行严厉的批评，并指出：作为当代大学生在公共场合穿着背心、拖鞋是基本礼仪的缺失与自己大学生身份严重不符；上课迟到并对老师用侮辱性语言挑衅是对课堂纪律的无视、对老师的不尊重、对知识的蔑视。按时上课、尊重师长是学生最基本的，这样的行为是无组织、无纪律、无道德的表现。（4）该同学的行为应该是长期积累的结果，必须制止，任其发展下去，对其个人发展及其不利，如果将这种不好的行为带到工作岗位之中，会影响个人的成长、发展，后果不堪设想。

（5）在对该同学的批评教育过程中，对待犯的错误严肃批评，并从根本上帮助分析此行为对老师、同学、自己的恶劣影响，使其认识到错误，要求该同学向任课老师道歉并做出书面检查。后续视该同学的行为做出进一步的教育工作。（6）对该同学批评教育后，及时与任课老师沟通，将处理情况予以告知。8.某学生在期末考试中因传递小纸条被抓，学校给予该生留校察看处分，该生因担心拿不到学位证书情绪异常低落，甚至近乎绝望。作为该生的辅导员，你该怎么处理？（张云姿）

答：①及时找学生谈话，开导学生，稳定学生情绪；

②安排信任的学生干部、党员、该同学宿舍舍长等关注该同学的举动，付出爱心，用爱心温暖该同学，并要求及时汇报该同学的异常举动；

③向主管领导汇报该同学情况，并简要汇报已做工作，并按照领导指示进一

步落实领导的安排部署；

④及时与该同学家长联系，并说明学校关于学位恢复的政策，要求学生家长

与学校共同做好学生的思想工作。

⑤寻找与该同学经历相似的同学，介绍其认识，让榜样的力量鼓励该同学走

出当前的困境。

9.某学生干部成绩优秀、工作能力突出，很快成为辅导员老师的得力助手。在期中考试时，为给女友传递考题答案被监考老师发现，被学校开除学籍。该生万般后悔，倍受打击，感觉世界末日即将来临。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？（何国强）

、跟学生谈话，稳定学生情绪，肯定该同学之前的成绩和他的能力。、向学生说明校纪校规的严肃性，告诉其后悔不是解决问题的办法，应该正视问题，大学是人生路上的一个经历，并不是全部，只要有能力，一样可以生活的精彩。

、等学生情绪稳定下来，告诉他对此要引以为戒，在今后的工作生活中不要触犯纪律和法律，做个对社会有用的人。

④、让班里平时跟其比较要好的同学，对该同学多多开导，多多关注。10.你的班上有一个同学表现平平，可是你的领导却催促你在入党、评优等各方面关照这位同学，你怎么办？（张云姿）

答：作为该同学的辅导员，领导催促我对其在入党、评优等方面关照这位同学，是领导对学生关爱的体现，所以我们应该正确理解领导的意图，提高对该生的要求，帮助其努力学习，提高综合素质，凭借学生自身进步和素质的提高达到入党及评优的条件，是领导的真正意图，也是一个辅导员的职责所在。

我认为应该做到以下几个方面：

1、从思想上提高该生积极性，通过思想教育使其树立崇高理想，严格要求自己，努力学习，积极进取，认识到自己的不足和优点，扬长避短，从思想上入党。

2、在其思想进步的基础上，帮助他在实践中不断进步，鼓励其加入学生会或社团，积极竞选班干部，从具体的工作中得到锻炼，提高其组织能力、团队协作能力、语言沟通等综合能力。

3、学习成绩是衡量学生入党及评优的重要标准，所以帮助其制定学习帮扶计划，定期监督指导，切实提高其学习成绩。

4、定期向领导汇报该生思想、学习、工作等各方面情况，让领导感受到学生实实在在的进步。2011级辅导员研究会

1.你遇到一个“学生党员发挥模范带头作用”方面的研究课题，你该如何做？ 答题要点：

 

2.某男生迷恋一女生并误以为女生也喜欢他，把屡次拒绝当成女生对他的考验，且导致学业一落千丈，作为该生的辅导员，你该怎么处理？

3.某男生内心极为敏感，自尊性很强，属于特殊学生群体。催缴学费时该生给辅导员老师发来短信，短信中表达了缴费的难处，也透露出因交不起学费而带来的惊慌和无奈。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？ 4.晚自习，你发现一对男女生在教室里有过于亲密的举动，而这两名学生不是你所带的学生，你该怎么处理？

5.在党员发展大会上，请你现在模拟现场做一个总结发言。

6.生活委员向你报告，最近几天好些学生因吃了食堂某灶火的饭菜拉肚子很严重。据生活委员反映，上述情况在其他班级或院系也普遍存在，作为该生的辅导员，你该怎么处理？

7.某学生宿舍因使用违规电器失火，因发现及时，没烧伤学生，仅该宿舍被烧得一片狼藉，作为该宿舍学生的辅导员，你该怎么处理？ 8.某生为表达爱国热情，通过网络组织了数十名学生，准备到西安参加游行示威活动，当你得知这一消息时，作为该生的辅导员，你该怎么处理？ 9.在一年一度的学院评优表彰大会上，请你做一个大会的总结发言。

10.丢了自行车的男生到自行车棚推走了别人的自行车，不幸被车主发现，男生死不认账，双方发生争吵并将车主打伤住院，作为该男生的辅导员，你该怎么处理？

11.某宿舍舍长向你报告，一名舍友因与女友分手情绪低落，偶尔流露轻生的想法，作为该生的辅导员，你该怎么处理？

12.在篮球赛场上，参加比赛的甲队队员因觉得对方动作大且判罚不公平而与乙队队员大打出手，不听裁判，作为甲队的指导老师，你该怎么处理？

13.某一天晚上，你陪学院领导检查学生宿舍，进入学生宿舍后，一学生因玩网络游戏兴致正浓，对你及学院领导的到来无动于衷，作为该生的辅导员，你该怎么处理？

14.一个周末晚上，同宿舍在4人校外吃霸王餐，店老板将此事报告学校，经过核实，该4名学生是你所带的学生，你该怎么处理？

15.学期初，你的一位主要学生干部有几门课程不及格，该生在工作上肯投入、下功夫，工作成效也比较好，并有意继续担任干部，作为该生的辅导员，你该怎么处理？

16.某女生因母亲生病住院，急需大笔费用，利用课外时间在外兼职工作，经常晚归，严重影响宿舍其他人的休息，导致该生与其他舍员矛盾重重。作为该生的辅导员，你该怎么处理？

17.某女生家境贫寒，父母年老多病，还有一个即将考大学的弟弟。某天该班班长向你反映，该生最近买了名牌手机，出现了与她的家庭情况完全不符的不合理消费。作为该生的辅导员，你该怎么处理？

18.某藏族学生在篮球场观看比赛时与一名社会青年发生口角导致冲突，双方在推搡过程中该生从球场边沿摔下，伤重住院。该生家长赶到学校后，多次提出“民族歧视” 的问题，并表示要向上级反映情况，作为该生的辅导员，你该怎么处理？

19.某女生突然给你打电话说有人要害她，继而挂断不接电话，也不回复短信，不愿意与父母和老师正面接触。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？ 20.某同学父母生意失败负债在外，债主找到学校，想带该生回去找其父母。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

21.某天，某女生突然在电话中向你求救，说自己经校友介绍不慎加入“完美直销”，看清该组织真面目后想退出来，不幸被“完美直销”组织扣留。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

22.某女生近期经常旷课，精神不安，情绪低落，还时常夜不归宿。经调查发现，该生与没有正当职业的男友在外住宿，且怀有身孕。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

23.某女生胆小、多疑、自卑、孤独，害怕参加活动，自卑感强，回避与老师和同学相处、交流。多次无故没参加考试，在学籍清理时被你请进办公室。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

24.国家加大助学金扶持力度，助学金金额大幅增加。原本获得一等奖学金的学生向你提出因为家境不好，希望将奖学金改为助学金评定资格。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

25.某新疆籍学生家庭经济比较困难，对自己所学专业不感兴趣，学习基础较差，几次转专业没有成功，从此整天上网、睡觉、旷课。学习成绩很不理想，学籍清理时，因为多次挂科达不到学校要求的学分面临退学。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

26.一天下午四点，你检查学生宿舍时，发现原本有课的学生还在睡懒觉，作为该生的辅导员，你该怎么处理？

27.某男生英语基础差，对学习不感兴趣，经常旷课。每次英语考试都不及格，英语四级考试成绩不理想，可能会导致拿不到学位证书。该生倍感失望，感觉自己前途渺茫。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

28.你认为当前大学生欣赏什么样的辅导员？如何成长为一名优秀辅导员？ 29.某来自农村男生一心想通过创业寻求便捷赚钱途径，无奈因缺乏社会经验和经营不善，反将父母给的学费搭了进去。近期他又研究双色球，屡买不中，心里极为郁闷，学习成绩也一落千丈。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？ 30.某女生较为肥胖，其貌不扬，自卑心理极重，主动追求某院系帅男未遂，心理倍受打击，希望通过整容改变现状，然而因整容效果不佳未遂心愿。该生认为理想与现实差距很大，便自暴自弃，经常旷课，不参加班级活动，不与同学交往。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

2012级辅导员研究会 1.九月迎新期间，你们学院要举行新生家长会，由你来负责，你将如何策划组织？ 答题要点：

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2.在大学英语课堂上，根据学院期中教学检查工作安排，你正在听课，假如你发现坐在后排的学生用手机浏览网页，作为该学生的辅导员老师，你该怎么处理？ 3.某同学因迷恋网络游戏经常性逃课，当你发现这位同学已经累计缺课超过10个学时，作为该学生的辅导员老师，你该怎么处理？

4.开学初，某女同学因上个学期多门功课不及格，心理压力异常大，觉得自己很丢人，同班同学用异常的眼光看待自己，作为该生的辅导员，你该怎么处理？ 5.怎样做好对自己年级学生的铁人精神教育？

6.某一少数民族学生经常在宿舍做礼拜，严重影响其他学生的休息和学习，班级信息员将情况反映到你处，作为该民族生的辅导员，你该怎么处理？ 7.某学生认为某次国家助学金评选不公平，有暗箱操作嫌疑，且将电子信发至校长邮箱，希望校长给予具体说法。领导做出指示，要求彻查此事。作为该生的辅导员，你该怎么处理？

8.你认为我校学生在文明素养方面的主要问题是什么？如何加强这方面的教育工作？

9.某学生因门卫拒绝其原高中同学入校探望而辱骂门卫，且与门卫发生冲突，门卫把电话打到你手机上了，作为该生的辅导员，你该怎么处理？ 10.某少数民族因生活习惯因素与其他舍友格格不入，并觉得自己时常遭受白眼，心理很不舒服，纠集一伙少数民族学生与其他舍友斗殴，导致3人受伤住院，作为该生的辅导员，你该怎么处理？

11.你认为辅导员如何实现既要严格要求学生、又要深受学生好评的双重目标？ 12.某天，你突然发现一名女生站在某楼顶边，有轻生的倾向，作为辅导员，你该怎么处理？

13.某女生性格内向、不善言辞、孤僻，不会处事，很少与人交往。近期该生愁容满面、精神憔悴。经谈话了解，该生与同学经常发生矛盾，感觉自己人际关系很失败，出现焦虑情绪，严重影响学习和生活。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

14.你所带的一个班级要召开一个学习雷锋主题班团会，你要做一个主题发言，请你现在模拟现场做一个发言。

15.某男生高考志愿填报的是我校某专业，但被调剂志愿录入你院某专业，因不喜欢该专业经常性迟到早退，甚至旷课，学习成绩垫底，并多次向辅导员老师提出转专业，作为该生的辅导员，你该怎么处理？

16.某男生迷恋网络游戏，经常旷课上网玩游戏。新学期伊始，该生将6000余元学费和生活费用于购买游戏装备，生活和学习愈加困难。该班长将这一情况告诉你，作为该生的辅导员，你该怎么处理？

17.某宿舍舍长向你报告，午休期间未关门窗，宿舍四台笔记本电脑不翼而飞，如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

18.宿舍舍长向你报告，同宿舍某女生网恋，最近因情感受挫情绪低落，多次在宿舍试图割腕自残，而且抵触心理很大，不愿与老师和同学交流。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

19.你一向器重和培养的一名异性同学，突然向你表达了爱意，请问你如何看待和处理？

20.某男生经校外原高中同学介绍加入“完美直销”，并在校内通过各种场合将本班和其他院系5名学生发展成下线人员。班长将这一情况反映给辅导员老师。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

21.某女生交了一位社会闲杂人员男友，男友本性恶劣，该生想摆脱男友的纠缠而受到人身威胁，严重影响该生的学习和生活。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

22.你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？ 23.某男生上大学后失去奋斗目标，对学习不感兴趣，把时间和精力放在追求女生和网络游戏上。情感受挫后，感到人生了无牵挂，整天在网络游戏中寻找寄托。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

24.某女生通过网络认识网友王某，五一假前向辅导员老师请假前往另一城市会见网友，保证如期返校。收假后，该生不仅没有返校，还失去联系，音讯全无。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

25.某男生精通网络技术，某天该生先后侵入大秦网、西安夜话等网站，涂改网站主页，导致这些主页无法运行。被侵害的单位将上述情况反映到学校。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

26.某女生因父母离异渴望得到别人的关爱，主动追求同班已有女朋友的某帅男，面对帅男的冷漠倍感失望，情绪极不稳定，时常泪流满面。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

27.某优秀男生突然频繁出现逃课，夜不归宿，迷恋网络游戏等异常情况。经调查发现，该生因与父亲发生一场激烈的争执，家庭关系持续紧张、僵化而自暴自弃。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？

28.来自农村某女生除英语外其他各科成绩都非常优秀，因担心过不了四级而失去获得奖学金的机会，因此决定铤而走险，在考试中夹带纸条被监考老师发现，被学校给予“留校察看”处分，该生倍感绝望。如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？