我和我的小猫作文

我和我的小猫作文（精选13篇）

1.我和我的小猫作文 篇一

初三毕业那天，很多同学都来找我留言，我内心十分感慨。

毕业这一幕，似曾相识。小学毕业那天，班上那些看不惯我的，一人拿了一瓶“雪花”，往我身上狂喷，满身“雪花”的我愤怒地追赶他们，但是由于我太胖，所以怎么也追不上，成为他们的笑柄。

要问我为什么这么不惹人爱，有可能是我的表情在作怪。

童年，我是苦难的。

因为长得胖，作为一个男生又很文静，那些调皮的男生就喜欢嘲笑我，因为我那时候很小气，还被那些男生记恨。

说实在的，那时的我，长得丑，还整天一副讨打的样子。我很多次默默地走过爸爸身边，爸爸就会歇斯底里：“不要一天那个样子!”

我就觉得很委屈，毕竟自己并不是天生就那样，再说你还不是整天板着脸?爸爸脾气不好，他经常打我。有一次他怀疑我偷哥哥的钱包，不由分说地就把我叫来拷问。看我不承认，就把我打得天花乱坠。一直打到深夜12点，妈妈可怜我，让我先睡，爸爸竟然直接把我从床上提起来继续打，不仅如此，全家人最后都把我打了一遍。但是，我可以对天发誓，我真的没偷哥哥的钱包!他们却不相信我。

第二天早上，他们从床底下找到了钱包，但他们不仅没有说什么道歉的话，而且还说我是半夜偷偷起来放的。对此，我差点没被气晕过去。

我还记得小时候我又乖又聪明，爱学习，也孝敬父母。口里经常唱着“世上只有妈妈好”。但由于家里的一些事情，我逐渐变得沉默寡言。妈妈经常对我提起我的幼儿园生活，她对我感慨道，啊，你小时候好乖啊……然后就用一副恨铁不成钢的表情看着我。我也就只能呵呵了。我想，你怎么不聊聊我被你打的时候呢……

其实，这也不怪他们。好多孩子都是这样。现在想想，这也是没办法的事。这样的事天下多着呢，就把它们当成我的磨炼好了。

后来我沉默地入了小学。

我不爱动，很害羞，不喜欢和同学们打闹。而同学们也疏远我，认为我“又笨又胖”，因此我也没什么朋友。而老师们似乎偏爱那些成绩好的同学，我成绩一般，又没什么特长，自然饱受冷落。可是，那时我可没有什么闲心学习!家里这么闹，我早已麻木了。我只记得住第一次教我们英语的老师和教书法的老师。有一次体育课，我照例从一楼走到三楼，又从三楼走回一楼。在二楼遇到自己曾经的英语老师，她正在上课，我就几次从她教室门口走过，只为看看她。她很温柔，从不打我们，对我们也很好，还第一次教我们唱英语歌。我很喜欢她!后来换了一个老师，她打人很厉害，我很怕她。

有一次我在她那儿背课文，把dad读成“打地”，她问我“打地”是什么，我就指给她看，她看了后，呵呵了一声，似乎在嘲笑我。我当时想直接把她办公室砸了……

那时，我觉得自己几乎一无是处：喜欢偷东西、喜欢捣乱、喜欢说谎、猥琐、贪玩、暴躁、小气、自私、孤僻，还不爱干净。也许现在去我小学，看看那时我坐过的桌子，说不定能找到我当年上课时抠的鼻屎……为什么这样说呢?因为那时我不带纸，不能像那些女生一样优雅地用纸擦鼻涕。一有鼻涕我就用手拧下来潇洒地一甩，然后“啪”的一声地，就贴在桌子上了……我也没有洗澡和刷牙的习惯。有一次去输液，医生挽起我的袖子后惊慌地叫道：“你的手太脏了!”

想想那些往事，我觉得那时的自己好差劲。

过去，我一直把自己当成废物。

那些不良的习惯我竟然会默默接受，一点也不想改变自己。

就像一只恶魔，控制了我的心。

恶魔一直住在我心中，隐藏得很巧妙，甚至让我一度以为，自己就是恶魔。

我开始发现这只恶魔，是在三年前。

我和我的恶魔，在三年前来到了一个美丽的地方。

三年前，我的恶魔比我强大。他控制了我的内心，使我陷入痛苦之中无法自拔。

三年中，我经过了无数次心灵的磨炼，挫折的磕绊以及来自天使的鼓励!

这贯穿了我整个初中生活。

我认识了很多善良的人们，他们给了我很多的帮助和鼓励，是他们给予了我自信。

在我不认真听课、不好好完成作业时，老师们没有打骂我，而是耐心地给我讲道理。有一次我犯了错，一位老师看着我说：“这孩子肯定经历了心灵创伤。”我当时就想哭了，她怎么这么懂我啊?!

我的同学们也很友好。我暗恋一个女生，还跟她表了白，她没有拒绝我。在那段时间里，我对生活充满了信心，到后来才知道她其实并不喜欢我。我于是很失落，但她也没有不理我。经历了这事我才懂得，自己的生活动力干嘛要来自于别人?为什么我要刻意追求那些并不属于我的东西?我于是做回了自己——感觉棒棒的。

我那时很在意自己的形象，总是装成一副很文明很优雅的样子。班上有个人就经常欺负我。后来我懂了，

有一次，一个原来看不惯我的同学高兴地对我说，你变了。

初三的团员竞选，我获得了最高票。

我想说，谢谢大家。

谢谢W，教我打篮球;

谢谢X，教我要过得洒脱;

谢谢L，原谅我偷吃你的饼干;

……

如今我也很感慨，如果没有遇见那些人，我可能还是一个闷着不说话的害羞男生，还是一个四处别扭的人。是他们让我意识到，在我心中，也有天使存在。

三年，改变了我。

我，将要去改变我的恶魔。

2.我和我的小猫作文 篇二

当我一次次走上讲台, 孩子们那求知若渴的眼睛映出了一片蓝蓝的天。于是, 我的心中漾满一种欣慰, 一种幸福, 被孩子们填充得满满的, 没有一点儿空隙。

一把“椿芽儿菜”的故事

1987年, 我从师范学校毕业, 被分配到山里一所偏远的乡村小学教书。这儿, 交通闭塞, 学校处在“夹皮沟”里, 一个被人们戏称为“猴子不落脚”的穷地方。每天清晨, 孩子们都会从各个山头聚拢来, 他们踏着一路晨露, 见到老师, 总会原地立定站好然后深鞠地鞠上一躬。我会经常站在校门口那棵高大粗壮的核桃树下, 等着早自习迟到的学生们。有几个孩子在山头刚一出现, 远远地瞧见到树下的我, 就会一路狂奔, 气喘吁吁地跑到我的面前, 脸胀得通红, 汗珠直滚地。我纵有责备之意, 此时, 早已无影无踪, 只是轻轻地拍拍他们憨厚而又朴实的脑袋, 领着孩子们冲进教室, 开始了一天的上课。山里娃娃特别听话, 鲁宁万就是其中的一个。可是, 品学兼优的他为何也常常迟到呢?问他, 他却默不作声, 只是憨憨地笑, 一副甘愿受罚的模样。于是, 我决定去家访。

下午5点多钟, 我约上任课的其他老师一道, 几个孩子就高兴得像小鸟儿一样跑在前头带路。翻过山头, 往下是沟壑纵横的田间小道, 然后又翻越了3座山头, 足足走了近三个小时。在一个小山坳里, 一片竹林中, 出现了几间石头房子, 那就是孩子们的家。听他们说, 对面山上有豹子、有狼、有野猪, 有时会在深夜不停地嗥叫, 听得我直打了一个寒噤。

我们来到鲁宁万的家, 低矮的茅草石头房子, 家徒四壁, 其年迈的瞎眼婆婆正在灶塘添火煮饭。听到是老师来了, 她激动得颤巍巍地起身, “牙仔们让老师费心了, 是不是犯了法啦!”接着她讲起一段家事来, 听后直叫人忍不住要掉眼泪。小宁万幼年丧母, 其父出门在外打工, 一年多不会回家, 典型的留守儿童。老人因思女心切, 渐渐双目失明。懂事的小宁万, 每天天刚微亮就起床自己做饭, 照顾好了婆婆, 再带上两个红薯作午饭, 直奔学校。因路途太遥远, 总是常常迟到;傍晚回家还要打上一捆柴、推磨、剁猪草、喂猪……听着听着, 心一阵阵往下沉, 孩子们是多么的不易。读书, 对他们来说又是多么快乐的事情啊!回校的时候, 天已黑尽, 几个孩子和家长把我们送到山头, 我们点上家长们送的柏树皮火把, 带着瞎婆婆硬塞给的9个鸡蛋, 匆匆往回赶。所幸的是, 没有遇到豹子和狼, 但几只猫头鹰的凄叫倒使我们毛骨悚然。

家访之后, 我这几个孩子再也没有迟到过, 我知道他们为此付出的会更多。而鲁宁万, 仍旧是学习优秀。我常在物质上给他一点接济, 精神上给予一点鼓励。一天早上, 小宁万羞答答地递给我一个纸包, 里面是一些浅嫩、微臭的芽儿---“椿芽菜”。他说:“这是我自己扳来的, 自家树上的, 不知您喜欢不?”想着他在薄暮时分, 在高大的椿树上扳枝桠, 仔细地挑选捆扎, 我虽然不习惯吃这东西, 但我还是重重地点了点头。从这以后, 他每天都给我带上一包, 后来其他同学知道了这个秘密, 也都带上一小包。渐渐地我也爱上了这种有点淡淡臭味的“椿芽儿菜”。学校的食堂里多了这道美味, 我们尽情地品味着孩子们给予的爱。“椿芽儿菜”的故事一直演绎到他们毕业。如今, 一看到街上的“椿芽菜”, 我的眼里都不由得阵阵潮湿。

伤逝, 一朵花儿凋零

作为教师, 汗水与泪水相随。工作中, 孩子们给了我无尽的快乐, 也给过我无限的悲哀。

2002年我任初二 (10) 班的班主任。一个瘦弱的女生, 学习非常努力, 她总是默默地为班上做事, 老师、同学都很喜欢她。10月的一天, 她第一次到校迟到, 精神极度萎糜, 趴在桌上没精打采。我一摸额头, 觉得有点烫, 赶忙请两个同学送她回家。下午6时多, 不幸的消息传来, 她因患急性脑膜炎永远闭上了眼睛。面对噩讯, 全班同学潸然泪下, 而我更是陷入悲哀的底里。如果我不让同学送她回家, 而是送她去医院, 或许这可爱同学的生命还能够挽留, 或许……晚上7时多, 我同孩子们凑钱买了一个大花圈, 每人自己做了一朵小白花戴在手臂上, 全班同学怀着沉重的心情来到她家。她父母悲痛欲绝, 同学们泪雨纷飞, 在她坟头上我们将她在校读过的书本焚烧, 解下小白花系在坟头, 洒下一行行悲伤的泪水。一个脆弱的生命在花季过早凋零, 回归到自然。直到如今, 我一想起她的早逝, 我的心仍在隐隐作痛。

“老师啊!我们真的好想您”

孩子们飞走了, 一群小鸟又飞到我的羽翼下, 我尽量用关爱去对待每一个学生。2003年, 我通过自学考试获得大专文凭, 随后被调到区中学任教。

通知下来的当天, 我坚持和孩子们共同上好最后一堂课。在最后十分钟, 我鼓励他们努力学习, 为祖国争光, 实现自己理想。当孩子们听说我要离开的消息时, 几个女孩子开始低声地咽泣, 过了一会儿, 教室里哭声一片。一个平时最调皮的孩子一声:“老师啊, 我们好想您!”直叫得我情不能自已, 热泪早已噙满盈眶……

进入中学后, 一天, 一个孩子托她的哥哥给我捎来了10个鸡蛋和一封信。信封里面有一个漂亮的千纸鹤。信中歪歪扭扭的文字, 稚嫩的语调, 写着她对一名老师的感激和想念。到今天, 我还珍藏着这份童心, 在教学工作中, 也一直激励鞭策着我。

永远感念孩子

在教学中, 我酷爱写作, 常笔耕不辍。近年来, 我的教学论文分获市、县等级奖, 有多篇教研论文在教育刊物上发表, 还发表了近百篇新闻作品。当上校长以后, 我要求教师们一切为了孩子, 并致力于为孩子们鼓与呼, 产生了一些反响, 在真情呼吁下, 许多社会人士纷纷捐款, 献出一份爱心。这对一名教师来说, 实在是件值得欣慰的事情。

3.我和我的书 篇三

直到有一天，妈妈带我去书店，橱窗里摆放着的《神奇的校车》深深地吸引了我，封面上的卡通图案可漂亮了，画的是遨游太空。当我打开书本，书里的内容就更加有趣了，每册书都会讲一个科普知识或者探索自然，图画丰富多彩，故事引人入胜。这本书让我爱不释手，我决定带它回家，让它就睡在我的枕边，成为我最要好的朋友。

后来，学校图书馆要成立了，老师号召同学们分享自己喜欢的图书。我决定把《神奇的校车》捐给图书馆，把我最喜欢的书让大家分享。回家后，看着我喜欢的《神奇的校车》，想着明天它就要离开我了，我万分不舍，但是当我想到会有更多的同学喜欢它，我就非常开心。于是，我强忍着不舍，把《神奇的校车》捐给了学校图书馆。

当图书馆正式开放的那一天，我迫不及待地冲向图书馆，睁大了眼睛寻找我的《神奇的校车》。终于在一个非常醒目的位置，我见到了我的老朋友，它还是那样的引人注目。我忍不住伸出手去抚摩它。这时，另一只手比我还快，拿到了《神奇的校车》，手的主人眨着眼睛看着我。我微笑着告诉他：“这本书曾经属于我，书里的内容很精彩……”听完我的话后，他也笑了，他说：“走，我也给你介绍一本好书，这本书也曾是我的最爱……”我俩一路上都在讨论着这两本书的有趣之处，笑个不停。后来我俩成为书友，也成了最好的朋友。

高尔基说过：“书，是打开人类心灵的一扇窗。”我想它不仅是一扇窗，还是一道门，一道让我开阔视野、收获知识和友谊的门。我感谢《神奇的校车》，是它让我结识了更多的好朋友，它是我永远的朋友！

4.我和我的祖国作文 篇四

从清朝末年第一声起义枪声响起直到孙中山大总统推翻清王朝，再到抗日战争结束，多少英雄壮士前赴后继，赵尚志、狼牙山五壮士、……他们都是烈士，如果没有他们的斗争，那中国要么还停留在腐败的清王朝，要么就会成为亡国奴！

当旧势力、帝国主义侵略者一步步败倒在爱国者的枪下后，中华民国成立了。可是，蒋介石突然将枪口指向了共产党人，开始了对共产党人的大屠杀，实行白色恐怖主义。在这个民族的生死存亡的关键时刻，我们伟大的中国共产党坚定地站出来，领导广大的贫苦大众和红军战士，进行了长期和艰苦卓越的斗争，最终打败了国民党，解放了人民、解放了全中国，成立了中华人民共和国！

在新中国，我们积极发展科技事业，从神五升天到神七安全返回，从此我们的航天事业站到了世界的前列，中国正逐步向科技强国进军。

我们的体育事业也不甘示弱，从夺得新中国第一枚金牌的许海峰，到今天成为奥运金牌榜上的大户，我国的运动员付出了大量的汗水，为国家争得了荣誉！

5.我和我的姐姐作文 篇五

她今年十三岁，高高的个子，一张圆圆的脸上，有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，挺直的鼻梁，一张不大不小的嘴，常常梳着一个黑亮的马尾辫，看上去很阳光，可是她却在河南读书上学，我现在好想她呀！

记得今年夏天我俩为了一个苹果手机争吵不休，原因是那手机上有个非常吸引我的赛车游戏。姐姐想上qq聊天，于是她说：“你去看书，一会就给你。”我也不甘示弱地说：“那你怎么不看书呢，你先看书，我玩过给你玩。”谁也不让谁，我心想人家都是姐姐让着弟弟的。最后，姐姐还是让我先玩了，我玩着游戏，心里也不是滋味，暗暗地想，我是男子汉就应该让着女生的，以后不和姐姐争了！

前一天晚上，我正写作业呢。妈妈说：“花铭，接电话。”我不耐烦地拿起电话，很不高兴用低低的声音问：“谁呀？”“花铭。”我听见是姐姐的声音，立刻高兴起来。姐姐说：“期末考试我们俩比赛吧。假如我考得高，回去你听我的。你考的高，我就听你的。”我说：“说话算话。”

晚上躺上床上，我暗自下定决心，我一定要认真复习，争取考出好成绩！有姐姐真好。因为有她，我学习更加有动力了！

我和姐姐一直玩得很好，最近姐姐生病了，医生定在周六要给她动个小小的手术。听了这个消息，我吓了一跳，真替姐姐捏了一把汗。姐姐当时也是神情紧张，脸拉得老长老长，阴沉沉的，我知道姐姐心里肯定很害怕，担心手术。我千方百计地安慰姐姐，想让她快乐起来，忘掉这件不愉快的事。我和她吹牛聊天、讲笑话……逗得她开怀大笑!

到了周六，我因为要上课没能在姐姐动手术时陪着她，但我一下课就迫不及待地想去探望她。当时时间已到了12点，姐姐因为打麻药还没有完全清醒，我只能硬着头皮先回家吃饭。我一边吃一边想着姐姐，心里十分难受，好不容易等到下午三点姐姐可以吃饭了，我和妈妈带着慰问品急匆匆地赶去医院看望姐姐。

见到了姐姐，看着她披头散发、没精打采的样子，手上还挂着点滴，我都快认不出她了，真是心疼死了!我不能帮姐姐减轻疼痛，就做一个开心果，陪姐姐吃吃喝喝，姐姐立刻变得快乐起来，紧锁的眉头也舒展开来。时间过得真快，两个多小时的时间眨眼就过去了，我还赖着不想走，妈妈说还得让姐姐好好休息，明天可以再来。我虽然答应了，但心里很不情愿，依依不舍，好想今天就一直陪着姐姐到晚!

祝愿姐姐早日康复!我们会一起蹦蹦跳跳、健康快乐地玩耍!

每个人的童年里都有难忘的事，我也不例外，这件事是在我9岁时发生的。

那年冬天，我和姐姐一起去姥姥家玩儿。我们俩跟姥姥打个招呼，就直奔房后的那两棵大杏树。我想玩荡秋千，姐姐就去小屋拿来绳子，我们俩一起把绳子绑在杏树杈儿上。姐姐快速地走向“秋千“坐在了上面，我看见姐姐只顾自己玩儿，把我扔在一边。我走上前去一把推开了姐姐，自己快速地坐上去，美滋滋地荡了起来。可是，我没荡几下，就听见“咔嚓“一声，绳子没绑住断了。我的屁股重重地摔在了地上，疼得我哇哇地大哭起来。我怎么这么倒霉？姐姐看到这样，赶紧安慰我说：“你太莽撞了，我刚才坐上去只是试试，看绳子结不结实。”我听了姐姐的话，抱住了姐姐，后悔地大哭起来。心想：我为了玩只顾自己，不顾姐姐。可是姐姐看见我摔倒了，不顾一切地把我扶起来，我心里愧疚死了。

这件事虽然过去了很长时间，但却让我得到了教训：以后我再也不莽撞了，还要学会先人后已！

我是一个幼稚却又可爱的人。在我的心里装着一个人，她是我的姐姐，她是一个富有智慧，美丽文静的女生。她不仅我的姐姐，还是我的知心朋友，我们俩无话不谈，但我们也有翻脸的时候，正是这些翻脸与和好，为我们这个平凡的家庭画上了美丽的一笔。

记得那是一个晚上，家里人都出去散步了，只剩下我姐姐。我们正在看电视剧《爱情公寓2》，看的津津有味是，姐姐突然问道：“你觉得那个女主角最漂亮啊？”我漫不经心的回答道：“当然是一菲喽!不然还有谁啊？”姐姐有说道：“我觉得羽墨最漂亮。”“才不呢，羽墨难看死了。”“你凭什么这么说？”“就说就说。”我拉住姐姐的头发，扯得她疼得直叫：“放开放开!”她也不甘示弱，把我的手一扭，翻了过来。我生气极了，看见妈妈回来了，就大哭起来。妈妈闻声而来，对这姐姐破口大骂：“又欺负妹妹了不是，怎么讲你就是不听呢，妹妹小，什么都让着她一点。”姐姐委屈极了，跑回了房间，也哭了起来。我看到了这一幕，心里也很不是滋味，明明是我的错吗!后来，我带了她最爱吃的零食，她的气也就消了。想想那时候，我俩都笑了。

眼看姐姐就要去工作了，站在车站的我，情不自禁的流下了眼泪。姐姐这一去，就要工作好几个月，平常都是她陪我玩，现在她走了，我该找谁呢？有谁会给我打给我吗，还嘻嘻哈哈的呢，全世界只有她一个人了吧!

姐姐啊，快回来陪我玩呢，你知道我有多想你吗？

虽然我们不是亲姐妹，但按年龄算是我姐姐。她长得十分漂亮，她那明亮的眼神，是那么楚楚动人，那乌黑的头发，在太阳下闪闪发光，美丽极了。

姐姐是个多才多艺的人。她的毛笔字粗大挺直，有大作家的风范；她的歌声如百灵鸟一样动听，让人听了就陶醉……比如有一次，我邀请她们一家吃顿钣，吃完饭后，闲着无聊，所以，我和姐姐来比赛画画。我心想，画画我可不在话下。说完我便主动画了起来。画好了，姐姐当然也画好了，我们护着自已的画，不想先展示。

姐姐争不过我，她只好亮出自已的画，看了她的画，我惊呆了！她只不过13岁，比我大2岁而已，竟能画出如此美丽的画，我对姐姐佩服得五体投地。真是：“山外有山，人外有人”啊！

姐姐之所以画得栩栩如生，不是因为她的脑子特别好使，也不是因为她有画画的天赋，而是姐姐比我努力得多。我休息，她在练，我玩，她也在练，正是因为姐姐这种坚持不懈的精神，所以才画得栩栩如生，美伦美奂。

我心里暗暗下了决心，一定要超过这位姐姐，做一个优秀的好学生！

6.我和我的同学作文 篇六

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我和我的同学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和我的同学作文 篇1

“胡肇轩，我们去浇花吧！”我的同学何鑫淼望着外面的骄阳，眯着眼担心地说。

“我……”

还没等我说完，他就塞给我一个水壶，拉着我奔向了百花园。

在百花园门外的水龙头下，他立刻弯下了背，立刻让水龙头里的水流入壶中，立刻用双手紧握壶柄，猫着腰走进了百花园。

“哎呀！”我听到喊声，就马上跑进花园一看，原来花园中的自动洒水器被打开了，何鑫淼猛一抬头时，细小的水珠横扫到了他的眼睛。他正用手背来回抹擦着脸。

“哈哈哈！”望着他头上、身上发光的水珠，我开心地笑了。他扭过身朝我憨憨地说：“还笑！快点浇花！”

我和我的同学作文 篇2

我的同学，陈新通。她戴着一副粉色边框的眼镜，这让她的眼睛又黑又亮。可爱的`樱桃嘴说得很甜，总是能说一些甜言蜜语。她有一头乌黑发亮的头发，扎成马尾辫一甩一甩，仿佛那是一条真正的马尾。

新通很可爱。她总是喜欢带着灿烂的微笑轻轻地捏我的脸。新通非常慷慨。我从未见过她生气。有一次，我问她，“你为什么每天都这么开心？”“因为我必须乐观地面对生活，有老师和同学陪着我，我当然很开心。”辛童回答道。我也认为她对别人很宽容。我记得有一次，我不小心把她的牛奶洒了出来，把闪闪发光的牛奶洒在了地上。我以为她会生我的气，骂我，但没想到辛彤会对我说：“没关系。把它擦干净。”因为这次我和她成了非常好的朋友。

她多才多艺。她学葫芦丝学得很快。我只需要教她一次，她会自己弹。她演奏的音乐比我的更优美。她还会跳“喵喵舞”。一旦她跳了这支舞，我似乎已经看到了猫的敏感性。

她也知道很多事情！我只是在说一点点。我们在生活中是好朋友，在学习中是“竞争对手”。然而，不管谁赢了，我们仍然是好朋友。

快看。这是我的好朋友。读完这篇作文后，你真的想认识她吗？如果你想知道，来东华小学三年级十二班吧！新通和我会等你的！

我和我的同学作文 篇3

新学期一开始，我就换了一位新的同学，他是一个调皮大王——金凯达。以前我可和这位兄台接触不多，但差不多已经耳闻目睹了，所以心里一直的想：小心，多提防着点。 很像金凯达.

开始前三天都很不错，互不打扰。我暗暗地松了一口气。可是，“新开的厕所三天香”，到第四天，他又“旧病复发”了。

当时，我正拿着我心爱的小说——《一生做个好人》。正坐在位子上津津有味地看着。突然，头上痒痒的，就用手去抓。“啊，好粘啊!”我便把手放下来，原来是单面胶搞的鬼。只见同桌金凯达哈哈大笑，这我才知道了个来龙去脉。

我的这位老兄别的什么事都不好，就是做作业时还蛮专心的。有时候，他不会的时候，就亲切地说：“老大这道题目怎么做。”“哥哥，这道题目怎么做。”

我这个人就是有点肥，体育课时：我们每节课都要跑个5——6百米，我跑了1圈时，就有点气呼呼了，真想找个地方坐下来，(但是那不行)我就停了跑步，慢慢走。金凯达却跑上来说：“老兄，快点啊，你又不是一年级的小孩子，哈哈。”说完，就跑了。

你说我们是不是“欢喜冤家”呢，我们是否还要节下去呢?

我和我的同学作文 篇4

我和王明睿是幼儿园同学，我们俩以前形影不离，互相关心，共同进步。 从幼儿园回家的路上，我们不愿意乘汽车而是在马路上蹦蹦跳跳，你追我赶，骑车的叔叔阿姨为了避让我们，连连躲闪，甚至有的还撞在一起，急得大人们连连赔礼道歉。在幼儿园里，我们上了围棋兴趣班；并参加了校园围棋大赛，经过一个多小时的激烈争夺，我们战胜了其他几位围棋高手，荣获了并列第一的好成绩。后来，我们又代表南医大幼儿园参加鼓楼区的比赛，获得团体冠军。我们同时打上了一段，又同时打上二段，为了分出高下，我俩暗地较劲，他去上小班课，我拉着爸爸练棋，几年下来，我俩的水平还是差不多，你说怪不怪。

7.浅谈团队管理——我和我的团队 篇七

团队建设是一项伟大的工程。我的团队内部情况复杂:自2005年参加工作以来, 我先后担任2005级、2006级、2007级和2008级指导教师, 至今所指导的学生总共有近300人, 跨越五个教学班级, 三个专业, 如何实现团队的有序发展, 使我着实费了一番心思, 在这里我从以下几个方面浅谈一下团队管理方面的几点看法。

一、选好左右手

选拔和培养优秀的团队干部在整个团队管理中的作用非同小可。火车跑得快, 全凭车头带, 得力的团队干部甚至比指导教师更能影响和带动一个团队的发展, 那如何选拔和培养团队干部呢?新生入学开始, 我会安排所有现任团队干部全面负责从接待新生到军训期间搞服务, 从入学教育到专业辅导, 从组织迎新晚会到学习经验交流会。一方面, 让新生了解团队管理模式, 熟悉团队干部;另一方面, 也是让现任的团队干部在新生中发掘培养新一代骨干力量, 做好干部储备。新生入学两个月后竞聘上岗, 学生投票与老师评议相结合的选举方式最终确定团队干部。我在确定团队干部时会遵循这样的原则:学习不一定是最好的, 但是最有威信的;也可以用两个字来表达:服众。选拔好团干部, 充分调动起团干部的积极性、主动性和创造性, 才能使团干部真正地成为指导教师的得力助手, 才能使团队管理获得成功, 以达到“管是为了不用管”的较理想的团队管理状态。

二、大胆放权, 实现团队的自我管理。

团队内部的一系列活动计划及安排, 都是由团队干部组织完成的, 我在其中把握大局或者提供建议。例如:指导教师每两个周制定一次指导教师工作计划, 一周至少找2-3名学生谈话, 联系1-2名家长通报学生情况, 做好详细书面记录并存档。在我的团队两周召集一次全体团干部会议, 让他们找出下两周的工作计划及重点, 并了解他们所掌握的学生动态以确定谈话对象, 我发现他们所提供的信息比较真实可靠, 也帮助我找准了工作重点。看似制度化形式化的管理, 效果却是明显的。近期团干部还牵头设计了本团队的风采展示栏, 其中包括:团队风采、考证考级信息栏、英语广场、师生寄语等。

三、开展丰富多彩的团队活动。

团队内部男女生比例相差较大, 女生较多, 小矛盾小分歧或是拉帮结派现象较为严重, 所以也在团队内部开展了一系列主题团会:例如主题为:“×××我想对你说”“我们是一家人”, 让学生们敞开心扉, 这一活动化解了学生中的部分矛盾, 增进了彼此了解。长长的暑假过后, 我组织学生开展了主题为“这个暑假你赚了多少”的团队会议, 学生把打工的艰辛一一细数, 深刻地体会到学好专业课的重要性, 也渐渐培养了勤俭节约的好习惯。

为了帮助学生做好生涯规划, 开展了一系列题为“四十岁一天的日记”、“四十岁的名片”、“毕业时的简历”的团队活动, 让学生们一点点清晰自己的生涯目标, 再制订学习计划自然水到渠成。通过这一系列的活动, 我渐渐发现这个团队从开始的一盘散沙变成了一个和睦的家了, 从以前一个个的小家也组成了一个大家庭, 那每周一次的团队会议就成了学生们期待的家庭聚会了。

四、职业发展能力从点滴做起。

时刻提醒团队成员规范言谈举止, 比如每次团队会议都会有“你的校牌戴正了吗?”“请把你身边的垃圾带走”类似的“符号”, 让学生养成良好的行为习惯。在学好专业知识的同时, 不断提高学生的通用能力, 为培养“零适应期”职业人打下坚实的基础。通过对毕业生就业单位的回访, 用人单位对我们的毕业生非常满意, 主要原因是学生的职业发展能力水平较高。

五、好好培养和经营团队成员之间的感情了。

家有了, 就得考虑如何经营彼此之间的感情了。我在和学生交流的过程中, 得益于几个好习惯。第一, 我习惯善于观察, 学生的思想动态变化都或多或少的通过言谈举止表现出来。刚刚加入我的团队的10级×××同学, 平时不善言谈, 性格刚烈孤僻, 晚会上她把一首略带悲伤的歌唱的如此凄凉, 检查宿舍的时候在她的桌子上又发现了烟头, 我就更注意这个小姑娘了, 没有直接找她问原因, 而是找出她的档案, 找到团队干部及部分学生了解情况, 果然, 她的父母感情一直不和, 缺少家的温暖。仅仅因为单亲或是家庭不和睦影响学生性格、学业的例子在我的团队里竟然有十几名学生。面对这样一个特殊的小群体, 我的第二个习惯发挥了作用, 那就是善于非面对面交流, 习惯和学生们通过网络或是信息交流, 所以我的手机花费最多的是短信费。天冷的时候, 发信息提醒他们多穿衣服, 节日的时候, 首先问候他们, 学习上鼓励他们, 让他们感觉指导教师是这样在乎自己, 渐渐地他们就直接找到我面对面的说出心里话了, 与他人交往也多了。我还喜欢时刻关注学生参加的比赛或集体活动, 这也算是我的第三个好习惯吧。尤其是没有机会亲临现场为学生喝彩的时候, 虽然安排了团队里的同学去加油助威, 但是如果作为指导教师能在他们参赛或参与活动之前打个电话或发个信息鼓励一下, 那他们可能发挥得更好, 师生感情也在不经意间培养起来。

六年来的指导教师工作中, 我在吸取教训, 总结经验的同时, 还是发现了一些问题, 例如:1.能做到偏爱那些待优生, 也能做到严爱优等生, 而恰恰忽视中间一部分学生。2.和学生之间的尺度把握得不好, 我性格比较随和, 和学生年龄层次相差不多, 交流起来比较容易, 但是原则性不强, 很多时候不够严格严厉。

这就是我和我的团队, 作为一名年轻的没有经验的指导教师, 在许多方面还需要不断去学习、完善, 努力把我的团队打造成百花齐放, 争奇斗艳的精英团队!

摘要：无论是学校还是企业, 优秀的团队是一个集体制胜的法宝。为了丰富团队活动, 增强团队凝聚力, 作为团队的导师, 我必须对每个团队成员的兴趣爱好, 性格特点甚至家庭成长环境都要了如指掌, 使我和我的团队共同成长, 使团队力量发挥到极致。

关键词：团队,指导教师,管理,凝聚力

参考文献

[1]贾晓波, 心理健康教育与教师心理素质[M], 北京:中国和平出版社, 2000。

[2]沃建中, 教师素质度学生心理的影响[J], 广西右江民族师专学报, 2001, (5) 。

8.我和我的“国宝”同学 篇八

说起“国宝”，你会想到什么？大熊猫、扬子鳄？还是故宫博物院里的瓶瓶罐罐？NO！NO！NO！我说的是一个人，一个有点可恶的家伙，就在刚刚过去的那个暑假，他轻轻松松走过那根著名的“独木桥”，走进了全国闻名的“少年班”，升级为众人瞩目的“国宝”。

该人形“国宝”名叫阿伟，是我的幼儿园同学、小学同学、补习班同学、初中校友、高中校友，然后，他终于用骑扫把的速度把我甩到看不见！真叫人“悲愤”！哼，看不见也得看，谁叫我们还是邻居呢，电梯里进进出出，遇到了大眼瞪小眼——瞪他那镜片后的小眯缝眼儿！你该是有多着急啊，一路高歌猛进的，忘了当年那棵枇杷树下的约定了吧？！哎哟，太酸了我。

“冰冻三尺非一日之寒”，“国宝”也不是突然出现的。“国宝”之前，阿伟的级别是“校宝”，且“校宝”之名如雷贯耳，这从校门口那些卖烙饼、炸串的大爷大妈们遇上阿伟光顾时那异常慈爱的笑容和异常足够的份量就能看得出来，真搞不懂他们是怎么知道阿伟的，难道在我们上课的时候，无聊的大爷大妈们都跑去看学校门口的宣传栏了吗？其实，上学期我因为参加某个书法比赛获奖，也有露过脸哇，怎么没人在我买的饼里多加个鸡蛋什么的……

由于跳了几级的缘故，阿伟在每个学校呆的时间比一般的同学少得多，可是没有哪个学校不流传着关于“校宝”的故事。比如我们的班主任，每隔一段时间就要在班会兼学习动员大会上提起我邻居的名字，也不管别人的耳朵有没有因此而结茧，而且，我估计，在班主任漫长的教学生涯里，她还会不断地苦口婆心地将“校宝”的伟大形象树立在每一位学弟学妹的心中……真替他们头疼。有这样一位稳居年级第一、横扫各大竞赛前三名、拿证书拿到手软的“校宝”级学长在前面等着，得要多努力才能够得上老班的一句称赞呀，啧啧。说到这里，我觉得自己还挺走运的，虽然学校里忍受点“校宝”轰炸，可我亲爱的老爸老妈早就不用“别人家的孩子……”这种老套的“句式”了，他们还是很积极地发掘自家孩子的优点来鼓励我的——我猜，他们要么是听了某位教育专家的讲座，要么是在隔壁“天才”的“沉重打击”下决定另辟蹊径！真是英明啊！

“校宝”之前呢，当然是“班宝”啦！小学一年级到三年级，阿伟跟我是同桌。那时，我们总是在一起做作业，在一起看《变形金刚》，每次考试我还能跟他打个平手；那时，我们总是第一个去小区的枇杷树上摘果子，不管熟没熟，尝了再说，累了就一屁股坐在草地上“分赃”，老爸笑称我们是“双剑合璧，所向披靡”……不知是哪个初夏的傍晚，我们约好上同一所中学、同一所大学，然后一起去环游世界！

可是，四年级刚开始的时候，我就发现我的同桌换了人。到现在我还记得那天我很奇怪也很担心，等到放学回家，阿伟呐呐地告诉我他跳了级，我惊讶，然后生气，不欢而散。后来，我不甘心地问爸爸阿伟可以跳级，我为什么不跳呢，我的成绩和他一样好！可老爸说，他希望我按部就班地学习，而阿伟的爸爸想法则不太一样。“凭什么！”那是我第一次跟大人争吵，“你们想怎么样就怎么样，一点都不问问我们吗？！”可也只能这样了，除了叫嚷两句，我没有任何办法改变什么。

很快，我和阿伟和好了。然而我们再也没有一起去摘枇杷，也许是因为阿伟的时间都被补习班占满了，也许是因为我们都不愿想起那个枇杷树下的约定吧。

五年级的时候，我也上了补习班，而阿伟已经在学习初二的课程了。我问他感觉如何，他说还行，可我看着阿伟逐渐加厚的镜片儿，渐渐觉得老爸虽然“独断专行”，但也许选择得没错，最起码比较适合我有点懒散的性格。初中的时候阿伟又跳了一级，然后今年高二就参加了全国统考，金榜题名。据说跳级的时候，他的班主任就跟我们小学时的班主任一样舍不得这个“尖子”，而新的班级则如获至宝，可不是么，“班宝”“校宝”“国宝”都是他了。真的不得不佩服我的邻居，我的伙伴，我的同学和我的校友，而且无比怀念跟“国宝”同桌的日子，那时我们的成绩可有的一拼呢，可惜这家伙“抢跑”了，真耍赖。

这个暑假，我们又像以前那样无话不谈了。作为一个男子汉，我努力控制着自己的小情绪小伤感，故作幽默地说：“伟仔，你就这样无情地把我抛弃了吗？你骑着光轮2000，我还坐着老牛车呢，也不带上兄弟我呀！”

阿伟的回答还是那么慢吞吞：“呃，大飞，放假的时候我们还在一起学习吧，然后你可以到我的学校来参观……我们永远是朋友……最好的朋友。”

“那就这么说定了啊，一起学习，你也别怕刺激我了，免费方便的辅导老师不用白不用，哈哈哈！”我大笑着，心里却被阿伟的话感动得稀里哗啦，想着我们断断续续的友情和曾经的隔阂，庆幸我们都没有放弃……同学，不管你是什么“宝”，你还是那棵枇杷树下的总角之交，你不必等我，我自会努力跟上你的脚步的。嘿嘿，又有点酸儿了吧！

两个少年的“枇杷约定”还有效吗？当然有，确定、一定以及肯定。少年的友情是梦想路上的正能量，而少年的梦想是友谊之花最好的养料。

阿伟快了一点，快得光芒四射，大飞慢慢走，沿途也风景如画，我无法评判哪个更好一些，却知道，时间的快慢并不妨碍他们一起向前，念同一所学校，然后去环游世界。有一个“快一点”的朋友真好，他就有了前进的动力和方向，有一个“慢一点”的朋友真好，他就不会在步履匆匆时丢了最烂漫的时光。

9.我和我的祖国作文 篇九

我的祖国，还有巍峨的珠穆朗玛峰，还有雄伟的万里长城和奔腾的黄河长江……她哺育着千千万万的炎黄之孙，她是那么无私，是那么伟大，千言万语在我心中汇成一句话：我爱你，我的祖国！

长城，像一条游龙，盘踞在我国北方辽阔的大地上，它象征着祖国的历史，象征着古代劳动人民的智慧与血汗！

长江，自古以来被人们称为‘‘长江天险’’，但正是这条母亲河，养育了千千万万的中华儿女！

西湖，是一首诗，是一幅画，是一个故事，平静如镜！微风吹过，湖面微微荡漾，真是天下无双的美景！

现在科技飞速发展，中国已成功发射了神舟五号，六号，七号和八号，特别是‘‘神舟七号’’载人航天飞船，实现了中国多年来的飞天梦想！我相信，不久的将来，祖国还会实现成立太空空间站的梦想，再次震惊全世界！

，奥运会在我国北京举行，完成了我国几百年来的奥运梦想，奥运健儿们矫健的身影，已成为我头脑中不可抹去的记忆！

，我国又在上海举行了世博会，那雄伟壮观的建筑，那美丽的艺术珍品，再一次成为全世界人的美好回忆

10.我和我的祖国作文 篇十

有人想用一块巧克力换一个小男孩手中的中国地图，那个小男孩看了看巧克力，又看了看地图，最后坚决地说：“不！我不能出卖我的祖国！”是啊！灵性的祖国、青春豪放的祖国、成熟如牛的祖国，怎么能出卖呢！

我的生活时时充满欢乐，处处铺满鲜花，妈妈说：“这是因为伟大的祖国、富强的祖国！”翻开历史我又看到：没有祖国，就没有家，没有家就没有我！那我又怎么能不感谢我的祖国、不热爱我的祖国呢？她有广袤无垠的疆土；她有光辉灿烂的文化；她有饮誉世界的四大发明；她有三山五岳的秀美江川……这一切的一切都使我心潮澎湃、激动不已！而今年——20又迎来了祖**亲的六十华诞，大街小巷红旗飘飘，大人小孩精神焕发！我又该如何体现对祖国的爱恋呢？

11.我和我的妈妈 篇十一

因为好友今又催稿，只好又提笔。

我的妈妈是一个具有中国传统美德的家庭妇女，她善良、质朴、吃苦耐劳、有责任心。在我的眼里，她永远是最美丽的人。

妈妈十四岁就到了我们家，听爸爸说那时妈妈很瘦小，进了家门之后，所有的家务便落到了妈妈身上，但是妈妈很能吃苦，总是井井有条的做着很多事。爸爸妈妈成亲以后便从乡下老家到了城里，开始了他们自己的生活，开了一家小照相馆。之后就有了我姐姐和两个哥哥。妈妈一边帮爸爸打理照相馆的生意，一边操持这个家。家里的条件并不好，妈妈含辛茹苦的带大了哥哥姐姐。

后来他们又转到当地剧团工作，爸爸搞舞台美术，妈妈做服装管理员。69年下放，爸妈又都离开了剧团，父亲在一家建筑公司的工会做放映员。为了养家，妈妈曾到内衣厂、旅社做过临时工，最后到一家小医院做中药库保管员。

我是个老生子，妈妈四十岁时生了我。

本来他和父亲盘算好等我长大了，他们也老了，正好可以留在身边照顾他们，所谓“养儿防老”。结果姐妹四个中就数我离他们最远。

在我的记忆里，小时候家里并不富裕。妈妈勤俭持家，哥哥姐姐们的衣服不是很好，但都很干净，我的衣服也经常是捡哥哥的“军装”，可能我性格里的“男孩气”就是从那时养成的。我还记得妈妈不爱吃很多好东西，她每次做好饭就喜欢看着我们吃，自己不吃，还经常往我们碗里挑一些我认为是好吃的东西，她说她不爱吃！后来我才知道，她哪里是不爱吃啊，是为了让我们兄妹多吃。唉！那时候我小，真不懂事！

妈妈没什么文化，但是子女上学她非常支持。她常说哥哥姐姐都没赶上好时候，都下过乡，我应该好好学习。

身为医院中药库的管理人员，为了称职，她苦学文化、识字、背药名。中药和中药有时在一起是相克的，妈妈怕出错，常常下班回来，把全家人都安顿睡下了，她就开始学写字、背药名、背口诀。我经常半夜一觉醒来还看见妈妈在背什么“十八反十九危”呢。

妈妈是个通情达理的人，她从不护短，小时候我要是在外面淘气、和人打架，妈知道了不问原因，一定是先揍我一顿。待事后问清楚了，她会心疼的搂着我落泪。妈妈常对我说做人要正直，不能欺负别人。妈妈又是个有正义感的人，她爱抱打不平，看不得不公平的事。从小我就受妈妈的影响，我也一样，我的性格很像妈妈。

那一年，妈妈一进门就对我说：“秋儿，戏校招生呢，你去考吧！”

就是这么一句话，奠定我以后的人生道路。

“戏校”的生活远没有想象的那么舒适。自然受了不少学习“手、眼、身、法、步”时的“皮肉之苦”，但我很开心。一想起我在舞台上“声情并茂”地演绎着《白素贞》、《陈三两》、《白毛女》时，台下竟然有人跟着我掉泪，也觉得值了。

我在家排行最小，又是老疙瘩，父母自然倍加关爱我。每个星期天父亲就会骑着自行车来接我，我坐在前面大梁上，后座上放着包脏衣服，带回家妈妈帮我洗。每次回家家里都会为我改善生活，让我大吃一顿。那时的我真幸福啊，我时刻能感受到父母对我的呵护和关爱。

到了十五六岁的时候，妈妈对我格外的操心，每星期她都要派爸爸远远地“跟踪”我回学校，生怕出什么问题。我当时对他们这种做法非常气愤，可是现在，每当我想起这些事我都会打心里感激他们，感谢父母在我不懂事时候的严加管教。

五年的戏校生活结束了，我以优异的成绩拿到了毕业证。这时，河南大学音乐系来学校招生，他们看上我，我要回家和妈妈商量。

妈妈说：“秋儿，你去吧！”

复习文化课的时候，妈妈为我扇着扇子陪我熬夜。有一次我睡着了，妈妈扇着扇着也睡着了，等醒来的时候，母女俩相对笑作一团。

记忆中妈妈不会唱歌，我也从来没有听过妈妈唱歌。可是那一年，在我考上大学的那一年，我听见妈妈在厨房里做着饭，嘴里在哼唱着什么。

父母都退休了，他们本可以凭工资养老，过平静的生活，可是为了供我读大学，家里又开起了照相馆。每月我都会准时收到家里寄来的钱，还有他们的叮嘱。每次我都烦了，他们还在嘱咐，在父母眼里，我永远都是不懂事的孩子，需要他们的引导。

大学毕业了，我留校当了教师。其实妈妈是希望我毕业能回她身边工作，离他们近一些。但是妈妈也很高兴，因为我留校当了一名大学教师，她觉得父母的辛苦没有白费。

留校两年后，我又面临着一个新的抉择。

妈妈似乎从我眼神里读懂了我的心事，对我说：“自己想好的事情，只要是对的就去做。你是要去发展事业，家里支持你！”其实，从我上大学的那天起，父母就知道，也许从此我就不会再经常守在他们膝下了，对此他们没有怨言。说起“养儿防老”的事，妈笑了，她说那是说笑呢！你不是还有哥哥姐姐么！

就这样，我离我的父母越来越远，而我的心却离他们越来越近，就像我唱过的一首歌的歌词里写的那样：“不管走多远，总是妈妈手中的线；不管走多远，总想常回你身边。”

自从到了北京，一年到头就是拍戏。每年最多也只能回家一两次，有时春节也在外地。妈妈很喜欢到我拍摄的外景地看看，她很慈祥也很风趣，经常惹得剧组、与我搭戏的演员和工作人员哈哈大笑，“老娘、老娘”的叫着，妈妈自然开心的很。有时碰上大戏，我戏份又特别重，父母担心我身体吃不消就到剧组来照顾我。每当我累得筋疲力尽回到驻地的时候，妈妈已早早炖好了营养品等着我。每天早上妈妈都比我起的早，为我热好牛奶或炖好蛋羹，怕我因化妆顾不上吃饭。有一次我拍《英雄无泪》大堂替父伸冤一场，剧中我饰演的鞠花因用刑昏厥过去，县官命衙役用水泼醒。当时正是冬天，身上穿着戏服都冷，更别说浇水了，那场戏我浑身湿透在石板地上跪了几个小时。不知道父母什么时候来到现场，看到这情形妈哭了，她说：不知道你拍戏原来这么辛苦！妈妈心疼死了。我笑着逗妈：这很正常，过两天我还得“跳河”呢！

从那以后，妈妈对我身体格外担心，我每到一个地方，她都叮嘱我一定要吃好、休息好，别拼命，太苦的戏是不是就不要接了。也是，自从1989年拍第一部电影以来，至今影视作品也拍了将近五十几部了，身体也确实添了不少毛病。唉！选择这个职业确实不像人们想象的那么轻松，有时甚至连感冒都是人为造成的。例如，冬天拍下雨的戏用消防车浇水；还有一次在海边拍戏一个浪差点把我冲走，想想真后怕！

可是妈不知道，我不怕吃苦这点恰恰就是跟她学的。

从我离开家上大学到在北京工作，都是父母在关心着我，关心我的身体、关心我的工作、我的发展。我很少有闲暇回老家看他们，我一直都认为我的父母很有活力，也从来没想过他们会老。可是，就在一九九九年十二月三十日，我预想不到的事情发生了。我的妈妈离开了我，永远离开了我。这对我来说如同晴天霹雳！

其实妈妈早就生病了，她怕影响我的工作，就没让家人告诉我。打电话时她就问我什么时候能忙完，当时我正在准备电影《国歌》，我在剧中饰演田汉夫人要去上海试服装。妈妈说；你试完服装如果有空就回来一趟，妈想你了，如果没空就以后再说。我答应了。可是，当我赶回家时妈妈已经……天哪！就晚了六个小时！我连她老人家最后一面都没见到，六个小时啊！就这样。和妈妈阴阳相隔。我感到了时间的无情！妈一定有很多话想跟我说，我还有很多很多的话要跟妈妈讲，但是……

这也许是老天对我的惩罚。

我开始有些迷茫了。妈妈，在我一生中最重要的时候都是您引导着我，支持着我让我从事着自己喜爱的职业。我努力的做出成绩不就是为了让父母开心吗？他们希望我有出息，他们喜欢听邻居们说：“你们有个好女儿啊！”可我是一个好女儿吗？我还没来得及孝顺她。我欠妈妈太多太多了。

一个人一生中会经历许多事，妈妈的走对我来说就是天大的一件事。也许在这之前我太顺了，不懂得什么是真正的悲伤，真正的痛苦。在我的不愉快里，常常是一觉醒来就可以忘记的。可是这次，我真正懂得了什么叫揪心！什么是悲痛欲绝！

我才知道，原来妈妈在我生命里是这么重要！

《国歌》一剧因为签了合约就一定要履行，所以我隐忍着痛楚拍完了这部戏。

半年后，我开始接戏，尽量使自己忙一些、累一些，忘掉那使我撕心裂肺的痛，我甚至想把妈妈忘记。拼命工作也许是最好的办法，可是，只要我一停下来，只要我一人独处，妈妈的音容笑貌马上就会出现在我的脑海。我经常想，妈妈她还活着，往家里打电话的时候没准会是妈妈接的电话！

我现在要做的就是照顾好我的父亲，以免生再多遗憾，善待家人、善待朋友，全心投入拍好每一部戏，做好每一件事；顺其自然、珍惜时光。

有一天，我约了好友著名词作家陈涛，我请他给我写一首关于妈妈的歌，他深有同感，欣然同意写一首名为《亲人》的歌。

也许这首歌能表达我对妈妈的思念。

……

亲人

看着我长大 看着我离开

看着我飞去 你用心喝彩

……

12.我和我的祖国作文 篇十二

小时候和爷爷奶奶生活在农村，每天都是无忧无虑，和小伙伴们玩耍。春天，我们一起在园子里捉蝴蝶，一起在山坡上采野花；夏天，我们一起在田野里摘豆角，一起在树下用竹竿在雨中骑竹马；到了秋天最快乐，有吃不完的水果，唱不完的歌谣；冬天的夜晚，围着火炉听爷爷讲他们过去的故事。

后来，到了要上小学的年纪，我便离开了那个充满快乐记忆的小山村，和爸爸妈妈一起来到了白银生活。开始从课本上，从老师的谆谆教诲中，学到了“爱祖国，爱家乡，爱人民”，了解到中国有960万平方公里，了解到黄河是中华民族的母亲河，了解到中华民族是勤劳、质朴、团结的民族。

去年国庆节，我和爸爸妈妈、弟弟，还有很多人一起在天安门广场看升旗，当五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起，我的内心无比激动，生活在祖国的怀抱是多么幸福！

今年国庆，虽然没有出远门，但我仍能感受到节日的快乐气氛，张家岭公园是一片花的海洋；银凤湖的水清澈如明镜，倒映着蓝天白云；黄河石林地质公园游人如织；老家小山村里，硕果累累，爷爷奶奶脸上洋溢着丰收的喜悦。

13.我和我的祖国作文 篇十三

爷爷年轻时是个英俊的小伙子，当年他随大部队雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江赶到平壤，参加抗美援朝战争。那时的条件很艰苦，每每想起祖国，就忘记了远离家乡的苦楚。战争结束后就回到了家乡，亲眼见证了祖国的飞速发展：楼越建越高了；家里做菜肉越放越多，不用再过吃不饱的日子了；家家都有了电视机，从黑白到彩色，从21寸到65寸；从BB机到手机，现在连他老人家都用起了智能手机。爷爷讲着讲着就笑得眯起了眼睛，可笑着笑着眼角又带着眼泪。

我想爷爷是看着祖国的发展，心里非常开心，不然他怎么笑得那么开心呢？但想起祖国发展不容易，是几辈人努力的成果，所以才会带着眼泪。我想不管是我，一名小学二年级的学生，还是爷爷，一位80岁的白发老人，都注定是祖国的一滴水，注定要汇入祖**亲的长河之中。我们每个人的梦想只有与国家的梦想一致，才会开出灿烂的花朵。