2022三年级读书心得

2024-06-27

2022三年级读书心得(9篇)

1.2022三年级读书心得 篇一

三年级读书心得1

神秘岛讲述的是几个人因为气球损坏掉在一个海岛上求生的故事,求生过程中,他们简直重建了现代文明,感化了一个被流放的野人海盗,最后成功离开的故事。

最让我感觉新奇的一段是这样的:引爆炸药,要用到雷汞。可是没有雷汞。用什么方法来引爆呢?史密斯想出一个妙计:把几斤重的铁块用一根绳子吊起来,悬挂在炸药坑的正上方,另外又用一根绳子涂上硫磺系在第一根绳子的正中间,将涂上硫磺的绳子用火点着以后,很快就会烧到与第一根绳子的接头处,把第一根绳子烧断,这样就能成功引爆炸药了。这告诉我们做事要随机应变,不能死钻牛角尖。但我们生活时却不一定能转过弯来。还有,尼摩船长晚年时,便和他的潜艇在几位主人公的小岛旁边的一个岛上,最开始尼摩只是想尽量避开他们,但后来被他们的善良,勇敢,和智慧所感动,开始帮助他们。这不正是善有善报吗?可惜在现实生活中这样的人太少了,一个人很坏,伤害了其他人,其他人也跟着变坏,导致父母教育孩子时,看到外面的恶,不教他善有善报,反而教他弱肉强食。

什么时候这种现象才能好转呢?我认为唯有用把书里的事物真正用到现实中才可以,教会别人要帮助人,让恶人进行彻彻底底的忏悔,等等才会有所好转。

作者写这篇文章是在近代殖民时期,他代表了正义的,善良的人道主义战士,由此尼摩他的身世是潜水艇艇长,印度王子,他通过挖掘海底宝藏,支持陆地上的人进行正义的战斗,这种精神值得敬佩。那我们在现实中不也应该是这样吗?遇到恶的事情,就要想尽办法把他们解决,这才能实现美好的未来啊。我们应该去做而不是去说,这样才能真正解决问题。

三年级读书心得2

爱情是中国现当代文学史上的著名诗人,艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完美的结合在一起,化成一种蓝色的忧郁,虽说我可能喜欢乐观话得豁达的诗,可艾青的一生经过很多波折,可艾青的诗更多的是对祖国的热爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。

我很喜欢艾青的现代诗总觉得那些充满沧桑的文字。让人读起来热血沸腾,任时光荏苒,为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉,这句是在记忆里永存。

读完《艾青诗选》这一本书让我记忆最深的就是《我爱这土地》。艾青写这首诗时正难国内当头,这首诗写出了艾青的忧郁。他的忧郁源自于农民的苦难,这里有浓烈的爱国之情。

作者用一只鸟的形象开头,在个体上面的渺小,短暂与大地生命的博大。永恒之间,是为表达自己对土地最真挚深沉的爱。把自己想象成是一只鸟,永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔,永远不停歇的为祖国大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作为祖国的未来,我们应该积极适应时代发展的要求。我们也要像爱情那样爱祖国,树立民族自尊心与自信心,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。真正把爱国之志变成报国之行。而我们目前能够做到的,唯有努力学习,树立信心,坚信自己的力量,要保函为中华之崛起而读书的雄心壮志。

一生关心劳动者生活的爱情是重要的事,我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活照,更多的是关于那个时代的思考,以及我现在生活的思考,会深思,就算少了盼望,我也会努力盼望我以后的理想生活。

少年兴则国兴,少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋努力,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

三年级读书心得3

今天,我读了《蛋里装着啥》这本书。这本书让我知道了各种蛋的颜色和大小,比如蜂鸟白色的蛋只有1厘米长,鸵鸟灰白色的蛋却有18厘米长;还有的蛋是长的、瘦的、尖的、圆的;有的动物下一个蛋,有的动物两、三千个蛋也可以一起下。

更重要的的是,这本书唤起了我的好奇心,在书本的指引下,我会循着“想想看”的箭头指示,学会我想知道的关于蛋、关于动物,还有关于所有事情的新奇知识!

三年级读书心得4

书是我生活中必不可少的东西,我读了一本叫《老人与海》的书,这是我的读后感。

开始,老人先是准备了几天,然后划船离开码头。几天后,他找到合适的地点钓起鱼来。可令他非常意外的事情发生了,他捕到一条大鱼,然而当天,他没办法把那条鱼拉上来,因为鱼太大太有力量了。就这样,一场较量开始了。连继二天,他们都在拉来拉去。到了第三天,较量终于以老人获胜结束了。老人发现那条大鱼竟然比老人的船还长,老人决定把那条大鱼绑在船舷上返航。可一件非常不幸的事发生了,途中鲨鱼开始吃那条鱼。就这样,老人和鲨鱼战斗起来。每天,老人都要打死一些鲨鱼,虽然很残酷,可要保住这条鱼又有什么办法呢。

最终,鱼肉被鲨鱼吃光了,只剩下骨架,老人被打败了。然而他休息了几天,又准备出海打鱼了。

我要学习老人坚持不懈的精神。

三年级读书心得5

今天看了普希金的《假如生活欺骗了你》,反复吟诵,它给我激励,让我鼓起冲破阴云的勇气。那句名言假如生活欺骗了你,不要伤悲,不要心急,阴郁的日子需要镇定,相信吧,那愉快的日子即将来临。一直对我产生深远的影响,当我遇到困难丧失信心时,我就反复读读,当我精神沮丧时他,它总能让我心情豁然开朗……

我们中华民族拥有五千年的光辉历史,

中华儿女在历史的长河中也曾经历过许多磨难,忍受过巨大的痛苦,但是他们从来没有放弃过自己的追求。民族英雄于谦就是这样一个人,当瓦剌军八侵明王朝,直逼玉朝京城时,他愤然而起,带领军队奋力抗击,并以非凡的气概击败了瓦剌军,立了大功。

生活中每个人都不是一帆风顺的,苦中有甜,笑中有泪,甜时并不为人知觉,以为理所当然;而苦时,却要呼天抢地,怨气冲天。你看,面对挫折,有些人沮丧悲观心灰意冷,于是他们永远也尝试不到生活的甜美了。而那些知难而进的人,穿越了生活的盘丝洞,尝到了苦中有乐的滋味。所以,假如生活欺骗了你,捉弄了你,请你不要悲观,不要放弃,读读普希金的诗吧,他会给你力量,帮你摆脱痛苦,让你看到灿烂的阳光的!

三年级读书心得6

今天,我读了《一杯牛奶》一文,我深有感触。

文章讲述了一个小男孩向一户人家讨一杯水喝,年轻女子给了他一大杯牛奶,并不收钱,因为施以爱心,不图回报。那个男孩很感谢她,不仅感到浑身是劲,而且还感到上帝正朝他微笑。

数年以后,年轻女子得了罕见的重病。当年的小男孩已经是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病人的来历时,他马上直奔病房。

来到病房,他一眼就认出病人是曾经的恩人,就决心治好她的病。终于,手术成功了。当病人翻开医药费通知单时,她看到医药费是之前给的一满杯牛奶。

在我们的生活中,经常会有这样的事:别人帮助了自己,当自己要感谢别人时,别人不会接受礼物。这就是:施以爱心,不图回报。让我深深的感受到:帮助别人也就是在帮助自己。我们要力所能及踊跃的去帮助需要帮助的人!

三年级读书心得7

《快乐学习的58个秘诀》这本书让我对学习有了很大的信心,觉得学习非常轻松!

相信大家都吃过苹果吧?香甜的苹果要一口一口的吃下去,学习也同样如此!读完这本书有个小故事留给我的印象最深,故事的名字叫“大师的教诲”:张小石到庙里请教一个知识渊博的大师怎样才能学好更多的东西。大师什么也没说,拿起一个茶壶往杯子里倒茶,已经倒满了他也没停下来而是继续倒,张小石很不理解大师为什么杯子都满了他还往里倒,大师告诉他:这个杯子就像他的大脑,如果你觉得满了,那么你的杯子就不能装更多的东西,只有你不觉得他满你才能不断的去学习,因此要想学更多的东西就永远不能自满!读了这个小故事我才明白学习不能骄傲自满,要有耐心,要能坚持,以后我要向这个目标努力!

书中这样的小故事很多,我很受教育,我要把这58个秘诀都学会,那我将来一定能学习好,考上一个好大学。

三年级读书心得8

伏在窗前,静静地欣赏普希金的小诗《假如生活欺骗了你》,那每一个优美的词语,每一句蕴含哲理的话,都带给我许多美丽的遐想,字里行间流露出作者那积极乐观的心态。

我尤其喜欢那一句“一切都是瞬息,一切都会过去”,是啊,就像诗人所说的一样,我们应该遗忘那些不愉快的事情,别因为烦恼的事而一蹶不振,其实挫折与成功是同样美丽的。如果受到了赞赏,也不要沉迷于鲜花与掌声中,因为这也只是一瞬间的过往,不应该刻意地去追求那些已消逝的美好,不然,心就会迷失方向,甚至抛弃自己的梦想……

其实,人生就是妙不可言的,各种体验都是微妙的,就像诗中最后一句所说的一样,我们应该记住过去所面临的困难和克服困难的经历,到晚年时回忆起来,也将会成为一笔宝贵的精神财富。

面临困难,我们应该像作者一样,用积极的心去对待。困难就像通往成功路上一条必经的岔道,我们必须穿越重重难关才能抵达目的地,但首先,应拥有一颗坚强、勇敢、乐观开朗的心。

三年级读书心得9

书,是每个人的人生中不可缺少的东西。刘向说过:书犹药也,善读之可以医愚。意思是说:如果一个人没读书,那他必定是愚蠢的;如果一个人认真的读书,这个人一定会是聪明的人。书是全世界人类的营养品,假如没有书,这个世界还有聪明的人吗?假如没有书,人类的科学会发展到现在这样吗?

我们是吃饭长大的,也是读书长大的,一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。读书光光是死读硬背是没有用的,读书要有3到,心到,眼到口到。

三年级读书心得10

最近我看了张乐平画的连环画――《三毛流浪记》。书中,三毛的日子过得很艰苦,他为了活下去当报贩、擦皮鞋、做学徒。虽然“难得光明”,但他从未失去过生存的勇气,始终不屈不挠,顽强奋斗着。三毛值得我们同情,同时这样坚忍不拔的品质也是值得我们学习的。

有一次,三毛为了能挣钱,就用手上所剩无几的钱买了一个擦皮鞋的工具箱。他一开始工作的时候十分顺利,挣了一些钱。为了使辛辛苦苦挣来的钱不被偷走,三毛想了一个好主意,把钱放到工具箱里,把脚搁在工具箱的盖子上睡觉,第二天早上再把钱放到上衣口袋里。可是,好景不长。有一天,三毛正在拉客户,突然看到身边的伙伴们都拉着箱子飞快地奔跑起来。三毛马上意识到警察来了。当时的警察只要一看到有人在擦皮鞋,就会毫不留情地粗暴地将他的工具箱没收。三毛还没来得及给自己的工具箱装上小轮子,箱子就被警察没收了。眼巴巴的望着心爱的工具箱被装上了卡车,三毛的眼里充满了愤怒和悲伤的泪水。万幸的是,他及时把钱藏在了衣袋里,要不然他可就身无分文了。

三毛独自沮丧的走在大马路上。这时,他看到很多人围成一堆,原来有个卖艺人在耍大刀,他一下子被吸引住了。可是凑完热闹钻出人群,三毛看到自己的上衣那个藏钱的口袋被划开了一道口子,三毛的心一下子凉了――他的辛辛苦苦挣来的钱全部被该死的小偷偷走了。三毛伤心极了。接下来又得过受冻挨饿的日子了……

《三毛流浪记》反映了动荡时期中国人与人之间的无情,书中的.“两个世界”和“人不如狗”这两幅画面,更是反映了一些人无情的一面。在“两个世界”中:屋内大富豪和他的儿子吹着暖风,吃着冰淇淋,而玻璃窗外的三毛却衣不蔽体,冻得瑟瑟发抖。仅仅一窗之隔,竟然出现了如此巨大的反差。人与人之间不平等到这种地步,不是人类的耻辱是什么?《三毛流浪记》除了能揭示人类丑恶的一面,更能唤起我们的善心。

我希望我们可怜的三毛能个有美好的明天,愿我们珍惜我们当下美好的生活。

三年级读书心得11

读了一本叫《孩子们的秘密乐园》的书。

这里写了,春节里的一天,一个马戏团来到翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹了起来!可是,马戏团里,没有动物明星,没有空中飞人,连孩子们最喜欢的西瓜小丑都没有登场表演,所有的节目都让孩子们非常失望!但是在笑猫和万年龟的帮助下, 西瓜小丑在楠木林里组建了一个非常棒的马戏班。后来,楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林,变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。

读了这个故事,我知道了做一件事情一定要一心一意,坚持到底的道理。

三年级读书心得12

笑猫日记《孩子们的秘密乐园》讲的是,一个马戏团来到翠湖公园,可是马戏团里没有动物表演的杂技,也没有空中飞人,更没有小丑,只有女高音,这场马戏让小朋友很失望。

过了几天马小跳和唐飞,毛超和张达来找马戏团团长退票,这时不知从哪冒出来一个秃顶男说:“为什么要退票?”马小跳他们几个就说:“因为不好看。”秃顶男又说:“你们是从头看到尾应该觉得是很好看的啊!”马小跳他们又说:“我们就是从头看到尾才有充分的理由来退票。”马戏团团长说:好吧,好吧。明天给你们一个满意的答复。

到了第二天马小跳和他的几个哥们真的来了,没想到今天的表演和往常一样。没有动物明星,也没有空中飞人,更没有小丑。表演结束后秃顶男把西瓜小丑叫到面前说:“你快走。”西瓜小丑说:“如果我走了小朋友会很不开心的。”“不开心也得开心。”秃顶男不讲理的说。

后来西瓜小丑在黑旋风和万年龟的帮助下,在楠木林组织了一个特酷的马戏团,里面有黑旋风的孩子们——8个小阴阳猪,大宝,二丫和三宝,还有菲娜和小白。而且这个楠木林只有孩子们才能进去的哦!楠木林只属于孩子们的秘密乐园,那里面有孩子们的梦想和快乐。

我读完这本书后,我觉得大人们不能控制我们的思想,我们都应该有自己的思想,把自己的童年装扮的绚丽多彩!

三年级读书心得13

“平和对待世界的前提是平和的对待自己”这也许就是看云对待生活的态度吧,“我的班级我做主”“爱你所爱,无怨无悔,老所当劳,勿辞艰辛”多么富有个性的一个人,“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后”在邓丽君的音乐声中也让我感受到了看云带给孩子们的美好与浪漫。像这样一个睿智又充满浪漫情怀的人带着一班孩子徜徉在书海之中,那将是一道怎样的胜景!用班级日志淋漓尽致将班级的成长记录下来,我想目前看云海是第一人吧。这不光是老师的班级日志,同样也是孩子们的成长足印,孩子们就是在薛老师的带领下,从一棵小苗长成了茁壮的树木,这无疑要感谢薛老师的浇灌。

一、关于朗读

朗读这个词在这书声琅琅的班级中,起到了举足轻重的作用。翻开这本书,犹如缕缕春风迎面扑来,它带我的是温暖和甜蜜的享受,它仿佛是一首歌,娓娓道来,却不乏让人感动的情愫。“长路漫漫。长路漫漫。它缺了一角。它不快乐。”“所以,它动身去找 它那失落的一角……”薛老师带着孩子阅读的过程就像是寻找那失落的一角的过程吧,虽然有些艰辛,有时还伴随些许失落,但找角的过程是美丽的,沿途的美景,可爱的蝴蝶,散发着迷人香气的花儿……多么美妙的体验啊!就是这样亦步亦趋的阅读,带给孩子们的是无限的启迪与遐想。

“白色朗读”我也是第一次在这本书上看到,“对人发生深刻影响的阅读,从第二遍开始。因为读者只有摆脱对情节的牵挂才能静心体味文字深处的东西。”多么富有见解的一句话,我们大人的朗读不也如此吗?不然何来读书百遍其义自见的道理。“朗读能够培养孩子的语感,朗读能够让孩子爱上阅读和朗读,朗读能够让班级融为一个书香蕴藉的整体,朗读能够让世界由心而境一点点变得清明,什么意义都不去计较和思考的纯粹的白色朗读,才是真正意义上的朗读。”多么精辟的一段文字,不禁让人掩卷深思,这样的朗读我做到了吗?

朗读也要循序渐进,它是从一个阶段过渡到另一阶段的过程,成功朗读的第一阶段是孩子被老师的声情并茂的朗读所感染,然而这样的朗读效果,我真是自愧不如,课文录音是我让孩子慢慢从听觉上感受朗读的魅力,这样跨小小的一步也算是迈开了脚,同时也让自己沉浸在这美妙的声音之间,做到慢慢学习吧。朗读的第二阶段是老师被孩子感染。看云说:“这种来自学生的感染,既是对教师的激励,也必诱发教师对文本生成新的前所未料的体悟——如果没有这第二阶段的甜蜜的神奇的诱惑在,我的朗读将无法进行。”要达到这样的效果,那是要付出多大的努力,真的很羡慕这帮孩子们拥有这样的好老师。

只管读,只管读,只管读。读书要不求甚解,是这本书传递给我的信息,孩子在老师的朗读声中得到浸润,只有这样的浸润才能让孩子能够感受到书籍带给他的感受,书中看云反复强调,没有必要去分析故事的内容,让分析淡去,让孩子在纯净的朗读中会意、融合和感染,让他们的思维、感悟和交流在无声地进行。这是多么美妙的一件事。

二、关于亲子共读

虽然这本书对亲子共读没有做太多的阐述,但对于我们老师而言,却有着十分重要的作用,书中提到现在我们亲子共度很难推广的原因主要在于:家长认为教学是老师与学校的事,由于家长的种种原因,报补习班是她们认为能够提高孩子成绩的捷径。从这本书的字里行间,我能体会到这“一对一”作用如此奇妙,不仅是他的儿子就连她班上的孩子个个都热爱阅读、不惧写作、词汇丰富、思维敏捷,这些都要归功于有这样的老师,让那些家长认识到亲子共度的重要性,在家长与老师不定时的交流中,也反映了家长态度的转变,让他们从被动到主动,从主动再到积极参与。

看看他们所编的“班级之书”从《笋芽儿》中的3位母亲写的教育心得和读书体会,到《雁南飞》中的23位父母,再到《香樟树》中的30为父母,随着数字的增长,书香家庭也随之增长,常此下去那将会收获多少硕果啊!给家长布置作业真是个很不可思议的想法,我们现在布置给孩子的作业他们都不能在家长的监督下很好的完成,何谈给家长布置作业。但看云却做到了,从开学时就有21位家长为孩子写周记,我相信后来参与其中的家长会越来越多。

三、关于建立班级书库

为什么要建立班级书库?书中的一封信给了我们很好的解答,“读共同的书,就是过着共同的生活。就是基于阅读的共同生活、共同体验,使学生对于班级、对于好书有了一种与日俱增的亲切感,归属感。对于绝大多数的独身子女来说,对于那些父母无暇关注其精神需要的孩子来说,这种亲切感,归依感就显得尤其必要和可贵。”一段简短的文字,让我们感受到建立班级书库的必要性,尤其是像农村中小学里的这些留守儿童,这些孩子只能在物质上的到父母的照顾,而精神上却愈发的空虚,一些问题学生也越来越多,这也是全社会面临的一个严重问题。如果让书来净化他们的心灵,让他们远离社会上的不良的风气,建立班级书库是个多么理想的选择。

如何建立班级书库呢?薛老师的做法很值得借鉴,她以书面形式的写一封信给家长。信上不仅告知了建立班级书库的必要性,还将建立班级书库的优点一一列举出来。书的价格跟内容都很明细的列举出来了,并且考虑到各个家庭的不同情况,让家长选择性的购买,这一举动很具有人性化,家长也能够根据自身的条件为孩子选择合适的书籍。

四、关于绘本

“将绘本进行到底”多么坚定的一句话。绘本对于我们成年人而言,它的内容极其简单几乎不用花什么力气就能解读其中含义。但这种想法却是错误的,依薛老师之见,绘本,尤其是经典绘本的一个共同特点就是语言精粹,他留给人极为开阔的思考和想象的空间。不同等次的读者他理解到得含义却截然不同,给人的启迪有时都超出了作者的想象,这也许就是窦桂梅老师所讲的“简单的表达,丰富的感动。”在这本日志中薛老师记录了许多关于绘本阅读的精彩的课堂实录,那些孩子的想法真的是与众不同,连老师都沉浸其中。精彩,真是精彩。

只有从身边的点滴做起,像看云一样,让孩子们带着欢笑去寻找那失落的一角,让他们用自己的心去体会阅读带给他们的无限风景。

三年级读书心得14

课文主要讲了主人公小璐的外婆去世了,外公陷入了无尽的悲伤之中,他不愿意与任何人交流。小璐一直都是外公的“幸运之星”,她坚信外公会好起来的,她很想帮助外公走出悲伤。

但是妈妈没有其他选择,只能把外公送到老人院。小璐不能接受这个决定,她想到一个主意,她要“拐走外公”......

三年级读书心得15

最近我看了《睡前365夜童话》,其中有一篇是《小懒蛋奇遇》。小懒蛋最讨厌数学了,他一做算术就头晕。这天,上算术课他又睡觉了。他突然觉得自己飞了起来,他看到有个算术城,就飞了下去。

哇!那里有好多好多好吃的、好玩的,可仔细一看,无论是吃的还是玩的都要做算术,而且要做对了才可以吃、玩。小懒蛋不会做算术,所以只有空着手回家了。

这个故事告诉我们:我们一定要努力读书,否则后悔一辈子。

2.三年级读书心得 篇二

薛瑞萍,网名“看云”,是安徽省合肥市第62中学小学部语文教师。她酷爱读书和写作,在多年的教学实践中坚持带领学生从一年级就开始进行高品味的阅读。担任《小学语文教学案例与阅读引导》和《日有所诵》主编,先后出版了《心平气和的一年级》、《我们二年级啦》、《书声琅琅的三年级》、《破茧而出的四年级》等多部班级成长日志,发表了反响颇大的《给我一个班就心满意足了》、《薛瑞萍读教育理论》等作品。

薛瑞萍老师的《书声琅琅的三年级》是一本班级日志,主要记录了薛老师在教三年级时对学生阅读的指导和引领。这本书以日记体的形式来写。全书分两部分。第一部分:上学期,包括九、十、十一、十二和一月份。第二部分:下学期,包括三、四、五和六月份。有案例分析、有抽测、有方法、有反思,记录了自己母语教学的点点滴滴。特别是孩子们的表现、孩子们的作品,家长的互动都会引起我们一线老师的共鸣,因为那些就是发生在我们身边的事。字里行间,无不透出薛老师对孩子们爱,对孩子们的亲切。

在开学的第一天,薛老师就给班里的三位新生每人买了一本注音读物,与其说是送给孩子的,不如说是送给他们父母“看”的。想要他们尽快融入班级、尽快染上读书习惯,家长的理解和支持是不可缺少的。这一做法是多么的难得呀!我想那些收到薛老师书的孩子一定会心怀感激,认认真真地把书读完,那些父母一定会被老师的做法所感动,支持孩子的阅读。

为了培养孩子阅读的兴趣。每周一的早读专门用做朗读和持续默读。老师和学生事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章一定是短小精悍的、有一定内涵的儿童诗。开始早读了,首先老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读,不仅是听故事,也是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。相比之下,我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式,老师则高高地站在讲台前用严厉地目光搜索着那些不认真读课文的学生。同样是早读,前者学生兴趣盎然,饥渴地吸收着课外的知识养分;后者学生迫于淫威乖乖地重复着昨天的故事。对于那些早已把课文背得滚瓜烂熟的孩子来说,浪费了宝贵的时间和精力,无奈地承受着枯燥乏味的学习。

“周有所读,日有所诵。”是薛老师在阅读教学中重要的法宝。每周一次的课堂上诵诗,是他们师生共有的体验和财富。经过两年多的学习,薛老师班的学生已经在不知不觉中背了四本儿歌和童谣。背的多,班级里的小诗人也渐渐多了起来。

薛老师的日志中时常提及两个新词汇:“白色朗读”、“白色倾听”。对人发生影响的阅读是从第二遍开始的。因为读者只有摆脱了对情节的牵挂,才可以静心体味文字深处的东西。用玛格丽特。杜拉斯的话说,这叫“白色的阅读”。薛老师认为能够引起孩子于不知不觉回味潜藏在文字内部的美好声音的深刻学习,也应当从第二遍的朗读和倾听开始。在第二遍,孩子的注意力将不再被故事所牵引。随着朗读。他们亲切地忆起和重温的,是情节,更是文字和声音。所以她在学生面前把《失落的一角》、《三打白骨精》、《拉萨的天空》读了又读,孩子们的感受也一次比一次深刻,渐渐地孩子们也学着把优秀的文章来回地默读,反复地诵读。这种“白色阅读”、“白色倾听”其实就是对学生的文学熏陶。而这种白色阅读和白色倾听在我的教学中几乎是空白。

为了引导阅读、满足需要,更是为了增强班级共读的凝聚力、亲和力,薛老师非常重视班级书库的建立。每个学期她都会给每位家长写一封信,给家长列出好书的书单,发动家长以班级为单位集体购书,共同来组建班级书库。这与许多老师平时的做法差不多,现在我们学校的每个班级都有自己的图书角,并且能满足每个孩子的.读书需求。图书角也是孩子们下课最爱去的地方。最有意思的是薛老师的班级书库中还有学生和家长自己编的书。从一年级到三年级,薛老师所带的班级共编有四本书——《笋芽儿》、《雁南飞》、《香樟树》《123,爬上山》,还有三年级上学期新编的《蔷薇朵朵》。每本书中会有每个孩子的日记,父母的教育心得和读书体会,孩子们看着自己和家长的文章被编成了书,写作的动力更足了。

3.小学三年级读书心得 篇三

文章讲述了一个小男孩向一户人家讨一杯水喝,年轻女子给了他一大杯牛奶,并不收钱,因为施以爱心,不图回报。那个男孩很感谢她,不仅感到浑身是劲,而且还感到上帝正朝他微笑。

数年以后,年轻女子得了罕见的重病。当年的小男孩已经是大名鼎鼎的霍华德・凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病人的来历时,他马上直奔病房。

来到病房,他一眼就认出病人是曾经的恩人,就决心治好她的病。终于,手术成功了。当病人翻开医药费通知单时,她看到医药费是之前给的一满杯牛奶。

4.三年级学生写读书心得 篇四

鲁滨逊出生在一个富裕的家庭中,本来他可以在家安心的读书,然后做一名律师的助手,享受舒服的生活,可从小就渴望航海的鲁滨逊并没有走进父母为他铺好的路,他想方设法说服自己的父母,但看到父母老泪纵横样子,使他决定要好好读书,听从他们的安排。在一次偶然的机遇下,鲁滨逊登上了一艘船,出海的强烈欲望战胜了理智,他把对父母的承诺抛在了九霄云外,不辞而别,踏上了梦寐以求的航海之旅。

可航海生活并没有他想象的那么一帆风顺,他们不仅遇上了险恶的风浪,而且遭到了海盗的袭击,鲁滨逊几经周折,九死一生终于逃了出来,可他好了伤疤忘了痛,有妄想再次出海,在一位好心船长的帮助下,再次踏上了他所热爱的的航海之旅。

天有不测风云,他们的船在荒岛附近触了礁,只有鲁滨逊活了下来。他刚开始绝望无比,可坚毅的决心和信念让他不服输,让他勇于开拓,开始了长达28年的荒岛生活,他从沉船上搬出所需的食物、水、酒和一些日常所需的用品。又搭建了一个小帐篷,将东西全藏了进去,经过几次探索,鲁滨逊发现这是块风水宝地,便在这安定下来,他依靠自己的智慧种出水稻、大麦,做出了面包,又同时驯养了一些山羊,作为肉食来源。

若干年后,他从食人生番手中救出一名西班牙人,并取名为“星期五”,从那之后,星期五变成了鲁滨逊最忠诚的仆人与伙伴。又过了不久,鲁滨逊他们偶然就出了一名英国船长,回到了家乡。

5.三年级读书心得体会 篇五

但还是首先被它的封面所吸引,广阔的蓝天,耸立的雪峰,一个孩子的身影就那么孤零零的立在这空旷的背景中,对比是如此的强烈,让人不由得感慨在大自然面前,人类是那么的渺小。这本书是作者江觉迟根据自己后再藏区义务支教的经历,充满感情地写出一个既绝望而又美丽的故事。作者也希望通过这本书,找到下一个点亮酥油灯的人。我被书中的梅朵所感动,这个原本生活在繁华都市的时髦的都市女子,千辛万苦的来到落后的草原,把全部的热情和爱留在这里。从一个如花美眷成为一个百病缠身的女子,为了那一个个寻找出路的孩子,为了那斑驳残破的碉楼学校,为了给流离失所的孩子们一个庇护所。

记得有一句话说过“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,当时只觉得这句话太沉重,我认为作为一个人来说,能做到这一点太难了,甚至我认为这句话太假,真的会有这样的人吗?那他不能称之为人,只能称之为神。但这个女子,如藤条一般坚韧在超员上扎根了五年,用自己的信念,用自己的心血心血,把自己最美好的青春扔在草原上,孤独残破的碉楼,酥油灯旁。这种大爱,让我震动。这是一个怎样的女子?习惯了都市的繁华,习惯了都市中的冷漠人情,却还是有梦想和勇气,伴着这蓝天雪域,忍受着病痛的折磨,直至吐血,用知识和无私的爱,感化着这愚昧的人们。这种爱是不是就叫做大爱?这种爱是不是无言?

结局,注定是一种无奈的痛,面对梦想与当地人的信仰冲突,最后还是学生散落,爱情未果,一场无言的结局,人类终究还是无法彼此接近,即使爱和感动已经排除了那么多的障碍。而那盘酥油灯还等待着让下一个人来点燃!

6.小学三年级读书心得精选 篇六

这个故事主要讲了:匡衡是西汉著名的经学家。他从小就喜欢学习,刻苦勤奋,可是家里实在是太穷了,买不起灯油,所以他无法在夜间学习。一天夜里,匡衡正思索着如何能在夜晚看书,突然发现一束灯光投射到墙上,仔细一看,原来是墙壁上有一个小洞,匡衡灵机一动:我如果能把洞凿大一点,不就可以借这灯光来看书了吗?他高兴极了,连忙拿了一把凿子,把洞凿大。从此以后,匡衡每天晚上借着那小小的灯光,孜孜不倦地读书,最终成了一代学者。

这个故事告诉我们:学习一定要勤奋、刻苦。条件越艰苦,越要比别人付出更多的努力。

记得有一次,我一边做着作业一边想着玩,思想不集中,作业毛毛糙糙地做得飞快,字也写得不端正,做好后就迫不急待地玩去了。等到妈妈回来一检查,发现作业有很多很多的错误,妈妈严厉地批评了我,我羞愧地低下了头。

7.三年级读书心得体会 篇七

开始,老人先是准备了几天,然后划船离开码头。几天后,他找到合适的地点钓起鱼来。可令他非常意外的事情发生了,他捕到一条大鱼,然而当天,他没办法把那条鱼拉上来,因为鱼太大太有力量了。就这样,一场较量开始了。连继二天,他们都在拉来拉去。到了第三天,较量终于以老人获胜结束了。老人发现那条大鱼竟然比老人的船还长,老人决定把那条大鱼绑在船舷上返航。可一件非常不幸的事发生了,途中鲨鱼开始吃那条鱼。就这样,老人和鲨鱼战斗起来。每天,老人都要打死一些鲨鱼,虽然很残酷,可要保住这条鱼又有什么办法呢。

最终,鱼肉被鲨鱼吃光了,只剩下骨架,老人被打败了。然而他休息了几天,又准备出海打鱼了。

8.三年级读书心得300字 篇八

今天,我读了一个叫鸡毛信的故事。

故事大概内容是:有一个叫海娃的12岁男孩,队长叫他去完成一个艰难的任务:送鸡毛信到另一个地方,要知道,那个地方离这儿可有三四公里,而且路上有许多敌人,这是一个多么困难的任务啊!但海娃坚定的说:”我保证完成任务!“于是,海娃便赶着羊群到那个地方。在路上海娃一边走一边想要是敌人搜到这封信怎么办?聪明的他想到一个办法,把信藏到羊群领头的尾巴上这样敌人就查不到啦!海娃边想边高兴起来了。果然,敌人怎么查也查不到,这样海娃就通过自己的智慧成功得把信送到那个地方。

我觉的大家应该向海娃学习学习!

9.三年级学生写读书心得 篇九

此书续《查理巧克力工厂》后的著作。自从查理一家和旺卡先生准备乘坐大玻璃升降机回工厂时,旺卡先生不小心按错了按钮,使得升降机进入到太空轨道.他们在太空中遭遇最恐怖的外星蠕虫克尼德,整个升降机被它包围了起来,虽然它是只蠕虫,可它能随意变成任何形状,身上没有骨头,身体实际上是一大肌肉,异常有力,却又黏糊糊的极有弹性.为了摆脱它,旺卡先生操控着大玻璃升降机,使劲向地球冲去,在冲破大气层的同时,包裹在升降机外的蠕虫克尼德被烤成了“爆米花”在无法承受炙热下,蠕虫克尼德松开了包裹升降机的躯体,升降机终于回到了地球。

查理一直想让老人们好好的参观自己的工厂,可他们一直生活在大床上,坚决的不下床行走.旺卡先生便将自己发明的旺卡维他药让他们服用,因为一粒可以年轻二十岁,但他们固执,就是不下床,查理没有办法,让90岁的奥帕-伦帕人来试一下,当他服下后顿时就变得年轻,有活力.四位老人们相信了,相互争抢着吃,结果三位老人变成了小婴儿,然后乔治娜姥姥吃的太多,竟然变成了负数人,在另一个世界,一直躺着,因为“负”就是一横,查理和旺卡先生冒着生命危险去负数人世界找姥姥,并给他服了维他旺卡.姥姥终于又回来了,然后,美国总统认为他们是在太空中勇敢的英雄,并邀请他们去白宫里做客。

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